2023开展管理提升活动第一阶段总结

2023开展管理提升活动第一阶段总结（精选11篇）

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇1

开展管理提升活动第一阶段总结

为深入贯彻集团公司和公司指示，设备动力部自开展“管理提升”活动以来，现将第一阶段管理提升总结如下：

一、提高素质，加强培训

企业要生存、要进步就必须有高素质的员工队伍。在这几个月里设备动力部加强“管理提升”培训工作，提高的业务能力，在公司领导的关怀下，给予设备动力部学习的机会都取得了优异的成绩，随着高科技发展速度加快，新技术开发周期越来越短，技术创新速度已成为企业竞争力的核心。

二、第一阶段的学习与认识

动力部全体员工积极响应集团公司的号召，在下发文件的同时，进行了总体总结并说出不足地方，需具体整改哪些内容，规划出以下几条：

1、设备管理制度健全，达到标准化、制度化、规范化水平，设备管理工作规章制度管理体系，强化公司设备管理；

2、设备资料、档案管理仍需加强、规范。运转记录填写不规范、随机档案保管不规范现象，设备改造项目应管理标准化、精细化、推进工作仍需加强；

3、项目设备台账，数据完整、真实；设备台账、运转记录都进行整改，并规范放入本部门档案柜；

4、在设备维修、改造的同时需要的备品备件及时供应，预

修的备件添加及时，保证设备维修时备件更换充足，A类设备进行分类，明细填写明确一目了然。

在学习过程中，动力部领导及员工积极响应公司下达的文件，认真思考，认真学习，在第一阶段需完成以上计划，设备管理方面会继续加强，减少跑、冒、漏的现象。

三、增强机电设备管理制度

强化机电设备的综合管理，严格建立和执行设备的使用、维修、更新、改造等综合管理秩序，是公司生产实现正常化、制度化、规范化、科学化的重要条件。首先，要规范机电设备的维护和检修制度，严把设备检修质量关。建立设备安全档案，为设备安全管理提供信息、资料和数据。实际工作中，许多设备在出现故障时，由于缺乏对设备前期运转及修理结果、状况等参数的了解，会严重影响故障排除的时间。用科学的方法建立设备档案，可以通过对档案信息资料的整理、分析，了解设备运行状态，促进设备安全使用，提高生产效率，同时，也能为设备安全检查、检测、检验、故障诊断、隐患整改等提供科学的依据。为了确保检修质量，在每次检修前，都要制订严格、细致的检修计划，加强在线监测，逐步推行状态检修；为了增强检修人员的责任心，需要详细编写每个项目的检修安全措施和作业规程，推行设备检修质量时限责任制。其次，提高技术管理水平和设备管理信息化、现代化的程度。

四、狠抓结合、狠抓整改措施落实

在这一阶段的活动中，对台账、大修记录、备品备件进行整改，边坚持边整改，对存在的突出问题，特别是突出的问题，能立刻改就要马上实施，确定了明确的目标，就一定要做到完美，并采取实施逐步解决，落实整改上下结合。

总结

总之我们更努力学习现代化设备管理，完善预防性维修保养制度，使设备始终处于高效的工作状态，彻底降低能源消耗，使维修费用增长速度减缓，延长设备的使用寿命，从而节省开支，动力部节约的每一分钱，都将成为公司的利润，把动力部建设成为一个新的创利润部门，为公司创造更高的经济效益，是我们之努力奋斗的目标！

设备动力部

2012-8-15

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇2

一、活动方案力求缜密, 竞答题目做到严谨

本次房地产抵押登记知识竞答和辩论赛是前六次系列活动的延伸和深入, 采用了知识竞赛和辩论赛相结合的形式, 即预赛采取书面竞答形式, 决赛采取现场辩论形式。为确保活动的顺利开展, 提高活动的可行性和趣味性, 从去年12月开始, 主办方就开始酝酿活动主题和活动内容, 多位专家学者也给予倾力指导。预赛参赛对象为房地产登记机构工作人员, 竞答内容以房地产抵押登记知识为主, 兼涉房屋登记其他知识, 题目继续沿用房屋登记官的考题类型, 由单选、多选、判断、综合分析四种类型组成, 务求严谨、准确、无歧义。评分规则根据参赛单位人数和参赛单位平均成绩综合评定, 人数少于10人者无参赛资格。奖项设置上, 预赛成绩前6名的单位组织人员参加辩论决赛, 第7名至第16名的单位设优秀组织奖。

二、联合多地登记机构, 评审人员更具公正性

为让这个持续多年的公益性活动进一步扩大影响, 同时, 提升活动的层次和规格, 此次活动新增了杭州、成都、厦门、宁波、扬州、常熟等六家登记机构作为协办单位, 这六家单位是相关省份登记业务开展较为领先或者同样热心于公益事业的机构, 他们不但热情支持, 而且均组织大量职工积极参加活动, 如杭州参与答题人数为168人、常熟为111人、宁波80余人, 其他三家均有20人以上参加。本次活动邀请了司法界、登记界、学业界共七位专家成立了专家评委组, 他们分别是来自最高院、住建部房地产业司、中国产权产籍和测量委员会、清华大学、中央财经大学的领导和学者, 他们在房地产抵押领域都颇有研究, 对很多抵押问题认识很深。

三、各地登记机构人员答题踊跃, 单位组织有力

4月1日, 主办方在中国房地产产权网、无锡房地产市场网最醒目的地方发布活动实施方案、房地产抵押登记知识预赛竞答试题和竞赛须知;《中国房地产》杂志也于4月、5月连续两期在封面、封底等重要位置发布活动实施方案、房地产抵押登记知识预赛竞答试题和竞赛须知。预赛活动从2013年4月1日起至6月30日持续三个月。赶早的单位如赤峰市房屋交易产权管理中心在题目发布当天4月1日就组织人员答题并提交, 速度之快令人叹服, 而且答题准确率也较高, 取得了组织分最高分。在答题过程中, 主办方接到贵州六盘水市等许多登记机构参赛人员电话, 询问答题事宜, 还商讨某些细节问题, 山东日照房管局等人员在QQ群里对题目展开讨论, 相互沟通交流, 表现出极大的热情。有的单位发布通知要求单位职工积极参加;有的单位发挥集体的力量, 群策群力, 共同研讨试题。在答题时间截止后, 还有不少单位、个人致电咨询预赛试题答案的公布时间等相关问题。湖北省孝感市住房保障和房屋管理局更是高度重视此次活动, 专门致函主办方, 请求反馈该市房管系统所有参与房地产抵押登记知识预赛竞答活动人员的参赛成绩, 并决定根据成绩给予参赛人员奖励。

至预赛活动结束, 主办单位共收到有效网上答题和书面答题总计3717份, 覆盖了25个省、自治区、直辖市, 130个县、市, 200个参赛单位。参赛人员在10人以上的单位共有61家。其中江苏、浙江、河南、山东、湖北四省是答题最活跃的省份, 可喜的是, 新疆也有多个单位的人员参加此次竞答。

四、试题难度适中, 但未有人员达到95分

参与者普遍反映题目难易适当, 大部分题目较为简单, 但少部分题目还是有一定难度, 如果概念不清也容易做错。本次个人得分最高者为93分;80分以上的高分段有1141人, 占参赛总数的30.7%;85分以上则有512人, 占参赛总数的13.8%。60分以上 (达及格分数线) 的占总参与人数的90.4%。可见, 在这么长的时间内, 大家经过认真思考基本上可以获得及格。从得分总体来看, 参赛选手答题都较为认真, 不少参与者对房地产抵押登记知识有着较好的认识和较深的理解, 从各题的正确率分析, 预赛试题中的单选题正确率比较高, 而部分多选题、判断题和综合分析题的正确率则相对较低。如多选第18题中对“哪些情形可以申请抵押权转移登记”这一问题, 许多参赛选手都未答对, 正确率仅为12.17%, 大多认为“抵押后房屋被查封的情形无法办理抵押权转移登记”;又如判断题第9题中“预购商品房抵押是否只能用于担保贷款购房”, 参赛选手的判断也有偏差, 正确率仅为18.48%, 在所有的判断题中正确率最低。此外, 综合分析题第一大题第4小题中“对于法院判决买卖合同无效后登记机构的处理方式”的分析上失误较多, 正确率仅为18.4%。这从一个侧面映衬出登记人员在房屋抵押登记实践操作和法律知识点上还存在误区和盲点, 需要在今后的工作中加强学习和灵活应用。

五、题目具有综合性, 能从一个侧面反映参与者的理论功底

房地产抵押登记在房屋登记实务中一直占据着较大比例, 其中不乏各类新生的值得深究的问题, 如抵押权的变更与转移、最高额抵押权的确定、在建工程的抵押范围等, 这些问题一直是业界关注的焦点, 各地登记机构在具体操作时做法也不尽相同。此次预赛竞答活动试题主要考查的是房屋抵押登记中的基础知识点, 如房地产抵押的基本概念;多种担保方式竞存的处理;拍卖抵押房地产所得价款的清偿顺序等。不少参赛选手错误认为国有划拨土地使用权不能办理余额抵押, 对土地抵押的概念和程序没有清晰的认识;还有的参赛选手认为“以预售商品房抵押的, 该开发项目必须在取得商品房预售许可证后才能申请抵押登记”, 反映出对预售商品房抵押的条件没有真正掌握, 认识深度还不够。预赛的目的也是检验登记人员对房地产抵押登记基础知识的掌握程度, 以便大家更好地发现存在的不足, 从而加强学习和理解, 更好地为实践服务。

六、答题质量差异较大反映实践存在较多的不统一, 抵押登记法规亟待完善

《物权法》、《房屋登记办法》、《房地产登记技术规程》等法律法规虽然对房屋抵押有所涉及, 但与现实中诸多实践问题相比, 仍显薄弱, 需要就房地产抵押做出更全面的规定。如抵押权转移登记这一类型, 各地操作不尽一致, 有的地方必须先注销再设立登记;又如在建工程抵押登记各地做法更是多样, 有的规定在预售许可后才能办理, 有的恰恰相反, 有的可以抵押给非金融机构, 有的不可以。从成绩来看, 最高分与最低分相差80多分。一定程度上参与者提交答案的不同反映了实践操作的截然不同。这一方面反映了我国随着市场经济的快速发展, 抵押担保方式应用愈加广泛并伴随着一系列新生事物的产生, 另一方面也反映出现有法律法规规章需要尽快完善, 以适应时代发展。

七、顺利完成第一阶段工作, 积极筹备第二阶段活动

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇3

“管理水平提升年”第一阶段活动总结

根据《蓝田县教育局“管理水平提升年”活动实施方案》的相关要求，为切实推动我校教育发展，进一步提升教育质量，开展了促质量提升的一系列活动，现将活动情况总结如下：

一、召开动员大会

我校按教育局关于开展”管理水平提升年”活动实施方案的文件要求，与3月29日组织召开了灞源镇中心学校“管理水平提升年”活动动员大会，认真组织学习了县教育局关于在全县教育系统内开展“管理水平提升年”活动的有关要求。通过学习动员，我校教师进一步明确了开展“教育管理水平提升年”活动的总体要求、工作重点和方法步骤，充分认识到开展”管理水平提升年”活动的重要性和必要性，切实增强搞好此项活动的自觉性和责任感。

二、成立领导机构

为保证此项活动扎实、有效开展，切实把各项任务落实到人，学校成立了以杨志强校长为组长的”管理水平提升年”活动领导小组，由副组长李增鹏、袁新峰具体落实开展各项提升质量年的相关活动，四个小组成员根据活动要求组织开展相关活动。

三、确立主题、营造氛围、狠抓落实、促进质量大提升

1、明确活动主题，指明了质量提升的努力方向

我校把“加强内部管理、努力提高教育教学质量，办人民群众满意学校”作为活动主题。为突出主题，把此项活动扎实开展，学校重 点抓好以下几个方面的工作：一是大力提升学校课堂教育教学质量。我校加大了平时的督查力度，随时不打招呼对教师的出勤、教学常规进行督查；制度多处进行了修改；鼓励教师多听课，看教学光盘、录像，积极上公开课等。教师们在教学水平方面均得到了不同程度的提高。二是大力规范学校办学行为。学校进一步明确了严格按照国家政策规范办学，严禁乱收费的行为。三是大力改进办事作风。要求教师接待家长要热情，有诚心、有热心，对待学生要讲究方法，有爱心、有耐心。要进一步提高办事效率，明确职责。四是大力推进政务、校务公开。五是大力健全完善制度，规范行政行为，建立健全学校相关制度。我校结合“创先争优”活动，通过发放意见征求表、民主生活会等多种渠道，广泛征求意见和建议，将征求到的意见梳理后汇总，形成书面总结，并在此基础上进一步修改和完善学校制度。六是大力提高教师的素质和能力。坚持实行每周一次的集中业务学习和政治学习制度。

2、积极宣传引导，形成浓厚的活动氛围

为使此活动深入人心，营造良好的活动氛围，更好地贯彻落实“管理水平提升年”活动的精神和要求，使”管理水平提升年”活动在全镇范围内深入人心，以切实搞好学校“管理水平提升年”活动，学校在醒目位置悬挂了宣传横幅，公布了实施方案，在宣传栏开辟了一期专刊，围绕活动主题，宣传开展此次活动的意义、有效做法、成功经验和涌现出的先进典型，为该活动营造良好的舆论氛围。

3、科学规范管理，促教育教学质量提升 教育教学质量是学校的生命线，学校的一切工作都必须为教学服务，为提高教育教学质量服务。我校以规范管理为基础，以创新发展为措施，以质量提升为目的，围绕提高教学质量和办学条件这一总目标，调整思路，创新机制，制定计划，修订制度，完善各项工作常规和工作职责。同时，大力弘扬勤奋、务实、进取的工作作风。倾尽所爱，精心育人，开创新局面。为此我校主要从以下方面来抓好教育教学工作，来全面提高教学质量。

一是加强领导。多次召开教学质量分析工作会议，学校领导多次深入各校为教师鼓干劲，多点奉献，为提高教学质量多想方法，起到事半功倍的效果。

二是加强工作计划。学校制订了学校工作目标、措施和时间安排，保证教学工作按计划、有条理地进行。

三是加强质量监控。加强对语文、数学、英语等科目的管理，组织了月考，对结果进行分析，保证各年级的教学质量有所提升。通过月考，教师可以及时准确地了解教学实情，不断优化教学方法。

4、深化教研教改，提升师资队伍建设质量

为促进教学改革进一步深化，我校重在通过教研活动的开展，促进教师业务素质的提高。具体体现在：一是从制度强化各学科教研讲求实效，努力提高本校教研质量；二是以赛促研，在教师中举行了多种内容和形式的竞赛，以促进教师业务水平的整体提高；三是在常规工作中强化进行教学反思的重要地位，敦促引导教师在实践中不断提高自己的业务能力。结合这一工作思路，组织了说课比赛，多媒体优 质课竞赛等。通过这些活动，全体教师的综合素质和业务能力有了很大的提高。

通过”管理水平提升年”活动的开展，全体教师认真查找了学校及自身存在的问题，统一了思想，进一步提高了认识。通过此项活动，使广大教师进一步增加了工作的责任心和使命感，纠正了一些不规范的行为，进一步提升了我校的教育教学质量。虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级要求相比还有很大的差距，我们将不懈努力，扬长避短，继续开展好下一段活动，办好人民群众满意教育!

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇4

结

乡开展先进性教育活动第一阶段总结2007-02-06 09:46:46

乡开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结

按照县委、县先进性教育活动领导小组的安排和部署，我乡已完成了先进性教育活动第一阶段的学习培训任务和规定动作。在先进性教育活动学习动员阶段，我乡党委高度重视，精心组织，狠抓集中学习质量，严格先进性标准大讨论的规定动作，结合我乡实际，开展以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动，边学边改，为民办实事、做好事，取得了很好的效果，达到了预期目标要求。

一、基本情况

我乡参加第二批保持共产党员先进性教育活动的单位有党支部、党支部等个党支部，党员名，其中：在职党员名，离退休党员名，下岗和流动党员名。集中学习阶段，我们通过采取在职党员集中学、离退休党员送学、下岗流动员寄学、出差党员补学等方式方法，成功地克服了部分党员在教育活动中存在的困难，确保了教育活动的覆盖率及集中学习个小时；按照要求，抓好先进性标准大讨论的规定动作，制定了单位、单位班子、党员个人的保持先进性具体标准；结合我乡实际，开展了以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动，全面完成了先进性教育活动第一阶段的各项工作任务。自先进性教育活动开展以来，乡先进性教育活动领导小组共发出文件份，编发简报期，出宣传栏期，篇反映我乡先进性教育活动的报道在《广西日报》刊登。参加先进性教育活动的党员全部通读《保持共产党员先

进性教育读本》，完成了万字以上的学习笔记，上交心得体会篇以上。全乡开展以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动以来，为困难群众解决生活生产问题件，为群众办好事件，办实事件。

二、主要做法

为切实抓紧抓好我乡保持共产党员先进性教育活动，乡党委会议专题研究，制定了“”教育活动工作思路（即制定一套教育活动实施方案，成立二个教育活动机构，坚持三项教育活动原则，找准四个教育活动的切入点，抓好五个结合），确保了我乡先进性教育活动的顺利开展。

（一）制定了一套适合我乡实际、操作性强的先进性教育活动实施方案，确保了先进性教育活动的顺利开展

为切实加强对全乡先进性教育活动的指导，乡党委以文件形式制订下发了《乡保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《乡机关单位党支部先进性教

育活动第一阶段（学习动员阶段）工作实施要点》、《关于在全乡开展以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动的实施方案》等一系列指导性文件，对先进性教育的指导思想、总体方案、阶段安排、方法步骤、组织领导、要解决的突出问题，都作了明确的具体要求，为各党支部开展先进性教育活动提供了准确、有效的指导，为全乡先进性教育活动的顺利开展奠定了基础。

（二）建立健全了先进性教育活动领导小组和先进性教育活动督导组等二个教育活动机构，确保了我乡先进性教育活动的指导和督查力量

一是成立了乡保持共产党员先进性教育活动领导小组，由党委书记任组长，分管副书记任副组长，党委委员及抽调党政办、财政所、民政办、中心校等部门人员为成员，并设置了先进性教育活动办公室，抽调专人负责全乡先进性教育活动的各项工作；二是成立了二个督导小组，每个督导组全程负责—个

党支部开展先进性教育活动的指导和督查工作。各党支部相应地成立了先进性教育活动领导小组和群众监督评议小组，有效地提高了先进性教育活动的质量。在此基础上，建立健全了先进性教育活动领导负责制和先进性教育活动联系制度。乡党书记为全乡先进性教育活动第一责任人，各党支部书记为本党支部教育活动的第一责任人，做到经费到位、时间到位、具体人员到位，层层抓好了落实。同时，要求党委、人大、政府是党员的名班子领导每人负责联系分管工作的党支部，全程负责该党支部的先进性教育活动，并将各党支部先进性教育活动的开展情况与班子领导年终政绩考核相挂钩，从而大大促进了全乡教育活动的质量。

（三）坚持三个原则，提高学习动员阶段质量

——坚持先进性教育活动的覆盖面原则。为抓好全乡的先进性教育活动的覆盖面，乡党委经过调查摸底，结合

我乡实际，提出了“在职党员集中学、出差党员补学、离退休党员送学、下岗流动党员寄学”的办法。一是对在职党员进行集中学习。集中学习做到统一学习地点、统一学习时间、统一学习内容，保证了集中学习的效果。二是对出差的党员实行一帮一的补学方法，指定一名党员指导其学习并做好学习笔记。三是对离退休党员的学习，采取“送学”方式，由党支部安排专人到离退休党员家中送学习材料、检查读书笔记、征求意见、开展谈心活动等多种方式方法，收到了较好的效果。乡政府党支部退休党员，退休后回到老家自然村居住，为了能让他及时参与学习，该党支部书记、组织委员第一时间将学习资料、笔记本送到他的手中。在以后的学习过程中，委员按时将党支部集中学习的资料送到唐来生的家中，辅导他做好学习笔记。四是对下岗流动党员的学习，采取“寄学”、“网上学”方式。由党支部通过电话、信件、邮件等媒介将学习资料、学习进程

传递到在外打工的流动党员，指导他们做好学习阶段的各项工作。乡政府支部党员长期在外推销乡的农副产品，教育活动开始后，党支部及时与他取得联系，并将学习资料邮寄给他，安排专人联系指导他开展学习。在党支部的帮助下，按要求完成了学习任务，并寄回了篇学习心得体会。

——坚持集中学习个小时、学完学习内容的原则。为保证先进性教育活动学习培训的质量，我们制订了严格的学习纪律，出台了严格的督查措施。要求各党支部在制定学习计划、组织学习时，确保集中学习时间不少于个小时，重点学完《保持共产党员先进性教育读本》和《党章》。通过抽查学习对象的笔记、查看党支部的会议记录。全乡参加先进性教育的党员通过集中学、自学、听党课、收看有关先进性教育活动的专题片、电教片等方式，完成了个小时的集中学习任务；至少通读了《保持共产党员先进性教育读本》遍；在职党员全部做完

了万字以上的读书笔记，每名党员上交学习心得体会篇以上。

——坚持群众参与的原则。在先进性教育活动中，我们坚持做到“开门”方式，吸收群众参与，及时向群众通报活动进行情况，听取监督群众反映的意见和建议。各党支部充分发挥监督评议小组的作用，在制订教育活动方案和学习方案时，主动邀请群众评议小组参加，注意听取评议小组对教育活动的意见和建议。第一阶段结束前，我们组织监督评议小组对全乡先进性教育活动进行评价，并发放了群众测评表。从测评的结果看，群众对我乡先进性教育活动的满意率达到。但对个别党支部的教育活动评价不高，针对这一情况，我乡督导组及时指导他们采取措施进行补课，完成了学习任务和规定动作，跟上了全乡的教育活动进度。

（四）找准了四个教育活动的切入点，确保全乡先进性教育活动的有效开展

一是以“村干部论坛”为教育活动的载体。为找准党员先进性具体标准，我乡以“村干部论坛”为载体，通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会等形式，征求本单位群众意见；服务对象的意见；离退休干部的意见；社会各界群众的意见；同时要求各班子领导征求本单位党员的意见。全乡共发放征求意见表份，设立意见箱个，召开座谈会次。在广泛征求意见的基础上，各党支部将各方面对党员保持先进性具体意见进行归纳，分别制定出领导班子集体、一般党员、离退休党员等不同类别的党员先进性标准。并以此作为先进性标准讨论会议讨论的要点。

二是找准了“五送一满意”主题实践活动为教育活动的切入点。为确保先进性教育取得实效，我乡开展了以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”（即送政策、送科技、送法律、送文化、送温暖，让群众满意）主题实践活动。主题实践活动开展以来，各党支部纷纷以服务农

村、服务农民为目标，立足本单位的实际寻找服务人民群众的切入点，努力实践“三个代表”，为群众办实事、做好事。乡政府党支部的多名党员分成个服务小组，深入农业生产第一线，通过召开大规模的座谈会、发放征求意见表，解决群众关心的热点、难点问题。在村委，党委书记同志认真听取了该村修建邓—唐（）公路的设想，并随同党支部书记步行察看该公路路线，在详细征求县乡公路部门意见之后，当即让随同的乡交管站长制定出公路修建方案，并组织人员进行了公路放线工作，还与群众代表商议了资金筹措等事宜。目前，该公路的前期准备工作已全面展开。在、等村委，“五送一满意”主题实践活动服务小组，组织群众召开座谈会，就创建“平安”、发展地方经济等群众关心的热点问题展开了讨论，提出了很好的工作思路。

三是深化和拓展了“发展乡郊区型经济”工作思路。围绕“如何发展乡郊区型经济”工作思路的问题，“五送一满意”

主题实践活动服务小组进百村串万户，集民智、凝民意，进一步拓展了“发展乡郊区型经济”工作思路，提出了“一村一品”、农业产业化、引资上项目布局合理化、农民非农收入正常化等新的内容。

四是找准了党员存在的突出问题。经梳理征集的意见，找准了我乡党员中干部中存在枧塘乡将要撤并，思想波动大，工作积极性不高等突出问题。问题找到后，各党支部通过召开党小组会、支部党员大会、单位内部交流大会等形式，按要求开展了党员先进性具体要求大讨论，就“什么是共产党的先进性？”、“我乡党员先进性存在哪些问题？”以及“先进性教育活动应达到什么样的效果？”等一系列问题展开讨论。通过讨论，党员干部消除了消极思想，进一步强化了党员的“宗旨意识、公仆意识、主人翁意识”；同时，各党支部通过讨论，拟出了本单位、党员保持共产党员先进性具体标准，并予以公示执行。

（五）抓好五个结合，扎实推进先

进性教育活动步伐

我乡坚持做到围绕经济社会发展开展先进性教育活动，做到“两不误”、“两促进”，抓好五个结合，扎实推进先进性教育活动步伐。一是把教育活动与解决党员干部思想问题相结合。二是把教育活动与建设“平安”相结合。三是把教育活动与解决突出问题相结合。四是把教育活动与转变作风相结合。五是把教育活动与完成当前工作相结合。

三、取得的效果

（一）干部作风明显好转。先进性教育活动开展以来，广大党员干部的工作作风、生活作风、思想作风有了彻底的转变。以前机关单位存在的门难进、脸难看、事难办的现象不见了；取而代之的是干部上门找群众排忧解难；干部扎堆聊天的少了，下村入户的多了；干部打牌下棋的少了，学习思考的多了；真正做到了“进百姓门、听百姓言、知百姓情、解百姓难、暖百姓心”。乡计生办的党员在先进性教育活动中，变孕育妇

女来办接受服务，为计生办人员入村、上门服务的工作方法，极大地方便于了广大孕育妇女。

（二）群众满意程度明显提高。我乡把群众满意不满意，作为衡量先进性教育活动开展得好坏的标准。先进性教育活动开展以来，参加教育活动的党支部、党员坚持边学边改，努力提高为民办实事、做好事的能力。在“五送一满意”主题实践活动中，全乡“五送一满意”主题实践活动服务小组深入农村践行“三个代表”，共为困难群众解决生活生产问题件，为群众办好事件，办实事件。初中退休党员，组织村的村民集资维修村里的水井，他还额外捐款元，并带头出义务工。在他的带领下，一个脏臭不堪的水井变成了一个清洁、卫生的水井，为村民解决了吃水和洗衣的大问题，村民都说还是共产党员好。

（三）党员干部工作思路明显开阔。通过学习培训，党员干部工作思路明朗了，发展经济的头脑活络了，农村工作

水平提高了，驾驭市场经济的能力加强了，发现问题、分析问题、解决问题的能力提高了。一些听安排、做“死”事的干部改变了，会找事做了，做事会找窍门了。

（四）学习风气明显增强。广大党员参与学习的积极性增强了，如有的党员上午下村处理纠纷，中午赶回来，下午及时参加党支部组织的集体学习；有的党员业务工作较忙，也尽量调整工作时间，克服工学矛盾，坚持参加集体学习。广大党员干部除坚持参加集中学习外，还抽出时间自学，认真记读书笔记，撰写心得体会文章，有不少党员的心得体会文章多达篇。

（五）党员干部工作积极性明显提高。通过开展先进性教育活动，我乡党员干部消除了不想事、怕干事的消极思想，树立起“乡荣、我荣”、“我为做贡献”的思想，积极投身到枧塘的经济社会发展中。乡农村建设组的党员为加快村的搬迁进度，头顶烈日组织村民丈量新房

地盘，平整新村道路。乡农村建设组党员们的积极性极大地鼓舞了左家坝村的村民，全村人鼓足干劲，比原计划少用了半个月时间完成了搬迁的前期工作。

我乡先进性教育学习动员阶段的工作，总体上达到了县委先进性教育活动领导小组的要求，但也存在着个别党支部和党员在学习教育质量上的不平衡，离退休党员和下岗流动党员学习积极性不高，组织集中学习困难大的问题。我们将按照先进性教育活动的要求，进一步抓好先进性教育活动的落实，切实完成第一阶段的各项任务和动作，使我乡的先进性教育活动都能够达到预期的目的，取得扎实的成效。

中共委员会

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇5

省财政专项转移资金由xx万元提高到xx个亿，拨付xx亿元解决省属特困企事业单位离休干部“两费”；对近期老干部的xx件重点信访案件建立局长包案制度，目前已基本处理完毕……这是xxxx老干部局在开展党的群众路线教育实践活动中坚持改进作风带来的缕缕新风，使党风、政风、服务风为之一新。

坚持“内化于心”

学习是教育实践活动的基础环节,xx老干部局要求党员从经典原著中学习真知、感悟真理、坚定信念，同时组织大家观看了《周恩来的四个昼夜》《杨善洲》等影片，到沂蒙党的群众路线教育基地和xx老战士纪念广场进行现场教育。在全体党员干部中开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的群众路线大讨论，有的同志说，学而明理，就是要始终牢记党的宗旨，否则失去了“根”、丢掉了“魂”，就会人亡政息。

在教育实践活动中，局领导班子坚持以上带下，既做教育实践活动的组织者、推进者、监督者，又带头学习，带头听取意见，带头整改。尤其在民主生活会上，认真开展批评和自我批评。活动期间，召开座谈会x次，有x人参加，走访老干部x人，发放调查问卷x份，个别访谈x人次，梳理意见建议x条。

坚持“外化于行”

始终坚持边学边改、边查边改、边整边改，以知促行、知行合一，把队伍建设、社团建设、服务管理三大建设、x项制度作为教育实践活动整改落实的重中之重，集中力量、集中时间落实整改。

落实勤俭办晚会等规定，第五届老干部艺术节文艺汇演、纪念xx老年大学建校30周年文艺汇演分别对节目数量、舞台灯光等进行压缩，取消了汇报演出，压缩了经费开支。xx老干部工作“双先”表彰会和xx老干部局长会套开，节约了时间和成本。教育实践活动开展以来，压缩部门工作会议x次，减少文件x个，公用经费开支同比下降x%。到基层调研同比增加x次，时间增加x天。

坚持把“两手抓、两不误、两促进”贯穿始终，重点工作、创新工作稳步推进。老干部活动学习阵地建设稳步推进，省老干部活动中心顺利建成并投入使用，成功举办了“同心共筑中国梦”书画摄影比赛、“贯彻十八大、畅谈新变化”主题活动、“为民务实清廉”为主题的《红色印迹》征文等活动，展示了xx老干部健康、文明、向上的精神风貌。

坚持“固化于制”

坚持建章立制，注重标本兼治，确保党的群众路线教育实践活动常态化、制度化、长效化。

坚持问题导向，聚焦“四风”，从身边小事和工作细节入手，提出建议36条，并向全局党员干部发出了“改进作风从细节入手”的倡议。对教育实践活动中查找的问题，制定了《教育实践活动整改方案》，健全了离休干部共享改革发展成果和离休干部困难帮扶机制，围绕提高领导班子执行力、协同力和创新力等5个大项，提出34个具体整改措施，并在《大众日报》公示。

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇6

“作风转变年”活动第一阶段工作总结

县委、县政府“作风转变年”活动启动后，我局高度重视，结合局机关工作实际，迅速部署，精心组织，全面完成了“作风转变年”活动第一阶段“宣传动员阶段”各项任务，在局机关掀起了“作风转变年”活动热潮。

一、召开动员大会，安排部署 “作风转变年”活动工作 我局于2013年4月1日上午组织召开“作风转变年”活动动员会议，会上局长XXX同志带领全局干部职工认真学习了县长在“作风转变年产业建设年”工作动员会上的讲话，并对我局开展“作风转变年”和“产业建设年”活动工作做了安排部署。通过动员会，提高了职工意识，有效的激发了职工参与“作风转变年”活动的积极性，营造了良好的舆论氛围。

二、成立领导小组，落实开展“作风转变年”活动责任

为进一步加强“作风转变年”活动落到实处，及时成立以局长为组长、副局长为副组长、相关人员为成员的“作风转变年”活动领导小组。理清责任，狠抓落实，并向社会公布举报电话，邀请社会公众参与监督，确保“作风转变年”活动落到实处，为活动的顺利开展提供了强有力的组织保证。

三、制定实施方案，明确开展“作风转变年”活动内容

根据XX县委、XX县人民政府《关于开展“作风转变年”活动的实施意见》（XX〔2013〕X号）文件要求，认真查找自身 1

存在的问题，结合局机关工作实际，制定了《XXX局开展“作风转变年”活动实施方案》，对开展“作风转变年”活动做了安排部署，明确开展“作风转变年”活动每阶段的任务。

四、强化教育引导，营造开展“作风转变年”活动学习氛围

采取集体学习与个人自学相结合的原则，组织学习了《党章》，党的十八大、省委九届四次全会、市委四届三次全会、县委十二届四次全会精神等。并组织全局干部职工于X月X日收看了《XXX》栏目播出的“XXXX”系列节目。要求每个职工认真做好学习笔记，结合实际撰写心得体会，营造出浓厚的学习氛围。通过学习教育，全局职工深刻领会了中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和省、市、县实施办法精神，在工作中，认真转变作风，提高工作效率和服务质量。

五、做出公开承诺，力求“作风转变年”活动实效

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇7

段工作总结

按照县委的统一安排部署，我乡保持党的纯洁性教育活动自开展以来，在县保持党的纯洁性教育活动领导组的指导下，周密安排、精心组织、积极推进，完满完成了第一阶段“集中学习”阶段的各项任务，收到了预期的效果。现就我乡第一阶段开展保持党的纯洁性教育活动情况总结如下：

一、健立建全机构组织，加强领导

一是健全组织。成立了以党委书记张曼华同志为组长的保持党的纯洁性教育活动试点工作领导小组，并下设办公室，具体负责保持党的纯洁性教育活动的各项工作。领导小组多次开会专题研究保持党的纯洁性学习教育活动，周密部署此项工作，为保持党的纯洁性学习教育活动顺利开展提供了组织保证。

二是广泛动员。结合我乡实际，及时制定了保持党的纯洁性学习教育活动实施方案，在阶段性安排的基础上，于7月6日及时召开了全乡动员部署大会，张曼华作动员讲话，充分调动了本乡党员参与教育活动的积极性。

三是强化督导。为使保持党的纯洁性教育活动真正落到实处，收到实效，成立了督导指导组，强化监督，从而确保了保持党的纯洁性教育活动的扎实开展。

二、精心组织，完成规定动作，创新形式

一是集中学习与分散自学相结合，解决时间紧的问题。分散学习自由灵活，机动性强，可自行掌握；集中学习，就是全体党员集中在一起共同探讨，交流心得，破解难点、疑点，达到事半功倍的学习效果。

二是通读原文与辅导上党课相结合，解决理解肤浅问题。为使大家抓住重点，加强对学习内容实质的把握和理解，在通读原 1

文的基础上，安排领导同志事先准备，做重点辅导性发言，引导大家学深学透。加深了对党员标准和宗旨观念的理解。

三是党章教育与典型教育相结合，解决党员的标准问题。为了使党员明确怎样做才称得上合格优秀党员，在反复学习《党章》的同时，进行直观的正反典型教育，通过观看典型案件警示教育片，使大家普遍受到了一次深刻的思想洗礼和党风、党纪、党性教育。

四是用检查促学习，为确保此次活动取得成效，每次集中学习前，由乡保纯办对全体党员的学习笔记进行抽查，并互相交流观看，取长补短。

三、学习与工作相结合，两不误，双促进，收到实效

通过全体党员扎实认真的学习，完成了保持党的纯洁性学习教育活动第一阶段的各项任务，边学边改，收到了实效。

1、加深了对开展学习教育活动的理解，理想宗旨观念进一步增强。在党的纲领、宗旨和党员义务方面，“三个代表”的科学内涵方面，科学发展观方面，党的优良传统和作风方面，加强党的执政能力建设方面，廉政建设方面等一系列重大问题上，加深了理解，进一步提高了理论素养。截止目前，我乡已按活动要求召开了一次保持党的纯洁性动员部署大会，召开了一次党内“六心”教育专题辅导会，开展了4次集中学习，接受了一次传统教育，聆听了一场保持党的纯洁性教育报告会，开展了一次预防村“两委”职务犯罪警示教育大会，组织了一次保持党的纯洁性教育大讨论。

2、明确了保持党的纯洁性学习教育活动方向，党员形象进一步提升。通过大家对照党章定标准，对照英模找差距，明确了努力方向。一是学政治钻业务的人多了，读书读报蔚然成风；二是文明礼貌的行为多了，进一步转变了工作作风，实行了首问责任制，对工作和群众来访热情办、马上办、办得好。

3、鼓舞了士气，创先争优氛围进一步浓厚。在学习教育中，为把保持党的纯洁性教育活动落实到工作中，体现到岗位上，我乡结合工作实际，重新谋划了工作思路。目前全体党员正在以比、学、赶、超的竞赛精神，扎实工作，落实目标任务。

四、下一步工作打算

保持党的纯洁性教育活动马上就要进入第二阶段了，在下一阶段，我们要切实贯彻落实县委的的指示精神，深化认识，统一思想，加强领导，强化措施，全面推进保持党的纯洁性教育活动的开展。

一是进一步加强组织领导，严格按照要求分阶段、分环节地迅速掀起保持党的纯洁性教育活动高潮。在实际工作中，注重抓两头、带中间，促进活动平衡开展，把保持党的纯洁性教育活动和业务工作结合起来、贯穿起来，增强活动的可操作性和实效性。二是针对目前本乡开展保持党的纯洁性教育活动中存在的主要问题加以整改。总结经验，培养和挖掘典型事例，积极向外推荐，为活动深入开展提供有力的舆论支撑。

三是要以开展保持党的纯洁性教育活动为契机，有机结合当前的重点工作，增强干部职工的事业心、责任心，使之爱岗敬业，勤奋工作，努力提高业务水平和能力。把工作干好、干实，从而取得工作实效。

四是按照规定动作，制定党员评星分类标准，开展好党员评星分类活动；按照“六查六看”要求，开好一次民主生活和组织生活会；以严肃认真的态度，完成不少于一万字的党性分析材料。

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇8

第一阶段总结

为切实开展好我校领导干部和教师思想作风整顿工作，进一步加强我校领导干部思想政治建设，提高全体教师队伍的战斗力和凝聚力，全力推动教育教学工作再上新台阶，促进全校教育教学工作和谐、快速发展，根据教育局的文件精神并结合学校实际，我们扎实做好了安排部署阶段的相关工作。现将本次活动第一阶段的开展情况总结于后。

一、认真制定方案，广泛宣传动员。

1.为使学校思想作风整顿工作落到实处，收到实效，学校成立了由赵勇同志任组长，艾黑提·亚森、迪里拜尔·阿不力米提同志任副组长，其他班子成员为成员的学校教师思想作风整顿活动领导小组，组建了办公室，具体负责作风整顿活动的组织协调和督查指导。结合学校实际，制定出了切实可行的活动实施方案，精心安排部署，确保思想政治作风整顿活动顺利进行。

2.认真制定了工作方案。学校认真分析了教师作风方面存在的突出问题，详细制定了《库车县第四中学中学领导干部职工思想作风整顿工作实施方案》

3.组织全体教职工召开了学习动员会11月15日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，校长艾黑提·亚森同志作了动员讲话。会上传达贯彻了全县“作风建设年”和教育系统干部思想作风整顿会议精神，组织教职工认真学习了《库车县教育系统干部职工思想作风整顿活动实施方案》并向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。

二、建立健全了干部思想作风整顿活动开展的长效机制。

为使此次活动得到深化，学校建立健全了相关保障制度。一是建立了学习制度，本次活动将采取集中学习与自主学习相结合的方式，主要学习马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”思想、新疆“三史”、党的十八大会议精神和地区第八次党代会精神。二是严格考勤制度，凡不按要求参加集体活动的，一律按学校相关制度严格执行。

回顾总结第一阶段的工作，经过客观分析、认真梳理，也要清醒看到，活动中仍存在一些不容忽视的问题和不足。因此，在今后的工作中，我们将进一步把上级教育主管部门的要求部署转化为干部职工的自觉行动，努力发挥学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力形成人人思转变、人人思创新、人人思提高的浓厚氛围。

库车县第四中学党支部

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇9

一、深入开展青年志愿者“送健康献爱心”活动。

随着社会的进步和发展，人的寿命越来越长，人们对健康的要求与日俱增。老年人是社会的财富，促进老年人健康，关爱老年人生活，做好老年人的健康工作，有效发挥他们的余热，为社会和家庭创造财富。由卫生局团委牵头，成立志愿者服务队，前往敬老院，开展了“关爱老人，送医送药送健康”的青年志愿者服务活动。短短一下午，医护人员为老人们把脉、测量血压、进行健康体检并开展健康知识讲座答疑解惑，根据老年人的心理特点，老年人普遍存在的：失落感、孤独感、恐惧感等心理问题，进行心理疏导，健康指导，现场互动交流，帮忙老年人调整情绪，树立对完美生活的信心。还发放各类知识的健康处方100余份。此举让场所中的老人们真正受益，让每位老人真正感受到了社会的关怀，温暖了老人们的心，受到了老人们的欢迎。

二、开展青年志愿者农村医疗帮扶活动。

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇10

“管理水平提升年”第二阶段活动总结

按照中心校“管理水平提升年活动”的安排部署，我校带领广大教师，进一步落实中心校文件精神，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，不断提高管理水平，各项工作均取得了新突破、新进展、新成绩，圆满完成了“管理水平提升年活动”第二阶段的各项目标、任务。现将本阶段活动工作总结如下：

一、4月初召开了校委会会议，在会上认真总结了第一阶段的工作，并组织学习了《西坡学校关于开展“管理水平提升年”工作实施意见》第二阶段的主要目标和任务，为了顺利推进第二阶段工作的贯彻落实，谢生绪校长再次重申了第二阶段工作的目标和要求。

二、紧紧围绕学校制定的管理水平提升工作的目标任务，建立和完善各项保障措施，从措施上有力地保障了学校“管理水平提升年”工作的开展和实施。

三、进一步完善了学校的各项制度，全校教师工上下一心，同中心校以及学校的重要决策和安排保持高度一致，安排专人接收上级文件和通知，并及时根据文件精神和通知要求，落实到人，保证了上级布置的各项工作任务在时间节点内顺利完成。

四、围绕学校管理水平提升工作实施方案，根据上级安排积极做好了第二阶段的相关工作：如4月份要求全体教师尤其是学校班子成员对照目标开展自查自纠工作，并于5月底进行梳理形成自查自纠个人总结材料，为下一步整改提升阶段工作做准备。

五、当前学校正按照《中心校关于开展“管理水平提升年”工作的实施方案》积极筹备整改提升阶段工作，通过自查自纠本阶段重点解决以下几个方面的问题：一是解决管理松懈，要求不严，失之于宽，失之于软的问题。二是解决推诿扯皮，推卸责任，效率低下的问题。三是解决不履职尽责，责任意识不强，说了不算，定了不干的问题。四是解决墨守成规，缺乏担当的问题。五是解决对工作缺乏深入研究，作风不实的问题。六是解决执行力度不大，简单应付，推动工作不力的问题。

通过此阶段的工作，建立健全长效机制，不断地提升学校的执行力，为实现教育工作“内涵突破”工作目标，提供强有力的组织保证和作风保证

六、突出工作主题，不断提升教育教学质量。大力开展管理水平提升年活动。我校根据实际制定了《西坡学校管理水平提升年活动实施方案》，成立了组织、明确了目标，制定了措施，落实了责任。随后，召开了全体教师会，进行动员部署，同时，发放《管理水平提升征求意见表》，集思广益，广泛听取广大教师的意见和建议，并对收缴的意见表进行梳理，查找问题，研究解决措施。

加强教学业务检查。学校继续要求每两周自查一次，及时公布结果，并把检查结果上报学校。学校认真组织教学月查工作，对各校工作进行督促检查，对发现的问题，及时提出整改意见。做好教研常规工作。继续加强业务学习和教研组活动，我校在做好“教学开放周”活动的同时，实行校领导“推门听课”制度；每位教师每学期上两节公开课，组织开展间周一次的集体备课活动；教师听课20节以上，学校领导班子每人听课30节以上，并做到签字手续齐全，评议细致。

2七、加大各项创建力度，努力提升学校办学水平。活动开展以来，我校以创建促管理，以管理促发展。按照上级要求，我校结合实际，明确目标、制定方案、开展活动，加大各项创建工作力度，取得了可喜的成绩，提高了学校的管理水平和办学品味。

八、存在的主要问题

1、师资力量严重不足，英语和体、音、美教师缺乏，大多属兼职，影响着教育质量。

2、教师整体老龄化严重，专业结构不合理，年龄结构跨度较大，部分老教师缺乏教育新理念，不适应现代化教学要求。

3、个别教师工作热情不足，责任心不强，缺乏进取心，懒于参加学习研究，专业化成长不明显。

下半年，我校将坚持质量立校，特色兴校，进一步规范学校管理，进一步锤炼教师队伍，进一步提高教学质量，抓住机遇，迎难而上，苦练内功，奋发进取，为办人民满意的学校而继续努力。

2023开展管理提升活动第一阶段总结 篇11

“>县药品食品监督管理局解放思想大讨论活动第一阶段总结2007-12-07 23:13:46第1文秘网第1公文网县药品食品监督管理局解放思想大讨论活动第一阶段总结县药品食品监督管理局解放思想大讨论活动第一阶段总结(2)文章标题：县药品食品监督管理局解放思想大讨论活动第一阶段总结

县药监局解放思想大讨论活动第一阶段总结 根据县委、县政府的总体部署，从元月上旬开始，利用五个月的时间集中开展解放思想大讨论活动。为认真组织好这次大讨论活动，我局党组高度重视，结合全县食品药品监管工作实际，全面动

员，强化措施，认真贯彻落实全县动员大会精神，积极按照要求抓好落实，要求全体工作人员，通过开展解放思想大讨论活动，达到“学透”“找准”“改实”的目标。现将学习提高阶段的工作汇报如下。

一、提高认识，加强领导

这次活动在县委解放思想大讨论活动领导小组办公室统一组织安排下进行，为进一步加强领导，局党组专题研究具体措施，召开了全体人员会议进行动员。成立了由XXX局长任组长、分管领导任副组长、各科室负责人为成员的大讨论活动领导小组，下设专门办公室，设立联络员，专门负责上传下达工作。

全体干部职工一致认为，开展“创新实干、跨越发展”解放思想大讨论活动，是全县经济社会快速发展的客观要求，是食品药品监管工作在新形势下的必然选择，是食品药品监管工作实现跨越式发展的内在动力，也是食品药品监管创新工作的思想动力。全体食品药品监管干部职工要坚持以科学发展观统领食品药

品监管工作全局，坚决克服“满、卑、懒、旧、低、短、等、怕”等思想障碍，倍加珍惜来之不易的大好局面，创新实干，实现07年大跨越。确定了开展解放思想大讨论活动要实现的“三个目标”。一要明确目标争先。紧紧围绕建设和谐新XX这一中心工作，保障人民群众饮食用药安全；二要凝心聚力争先，团结出力量，团结出成绩，要心往一处想，劲往一处使，始终保持心齐风正气顺劲足的工作局面；三要开拓创新争先，食品药品监管工作要以创新为主题，实现改革要有新突破，发展要有新举措，工作要有新局面，关键在食品药品监管工作与落实科学发展观、与建设社会义新农村、与发挥宏观调控上实现创新，努力开创争创一流工作的新局面。

二、制定方案，明确工作任务 根据全县统一部署，我们进行了认真分析研究，明确了解放思想大讨论活动的指导思想、任务目标、方法步骤和各个阶段的活动开展情况，针对全县食品药

品监管工作实际，制定了学习提高、反思摆查、评议整改各个阶段的具体步骤，明确时间与任务。坚持以科学发展观为统领，以“创新实干、跨越发展”为主题，以学、思、改为主要形式，组织全体干部职工学先进、找差距、抓整改、促提高，认真查找和解决全县食品药品监督管理工作中存在的问题，找到制约科学发展、跨越发展的各种问题和因素，进一步把干部职工的思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来，增强争先意识、勤政意识、创新意识和机遇意识，聚精会神抓监管，一心一意谋发展，促进全县食品药品监管事业实现新的跨越。

联系食品药品监管工作实际，围绕牢固树立科学的发展观，在思想观念和工作作风方面，局党组确定要重点解决好“满、短、懒”三个方面的问题。一是坚决破除自满自足，树立“抓亮点、创一流”的争先意识。切实纠正满足于现状，不思进取的问题，牢固树立干大事、创大

业、争一流、永不满足、跨越发展的观念，树立起争先进位、争创一流的观念，坚持高标准定位，努力创造出一流的工作业绩。二是开阔发展思路，树立“机敏迅速、乘势而上”的机遇意识。切实解决目光短、思路窄、办法少，思路不宽，找不到发展突破口的问题，特别是如何围绕我县经济发展，做好食品药品监管的问题，抢抓机遇，干事创业，乘势而上，实现跨越式发展。三是摒弃懒惰思想，树立“大胆改革、勇于开拓”的创新意识。树立求真务实、艰苦奋斗的勤政意识。坚决克服固步自封，谨小慎微的思想，牢固树立创新意识，敢于承担责任，敢于突破过去的经验和做法，根据新情况，研究新问题，用科学的方法解决食品药品监管事业新的矛盾。

三、全面动员，积极开展各项活动 为进一步深化解放思想大讨论活动效果，提高机关规范化建设水平，我们树立以人为本的理念教育，着力提高干部职工队伍素质，以建立团结有为的领导

班子为前提，以培养一流队伍、树立一流行风、创造一流业绩为目标，努力培养一支“政治过硬、业务精良、作风清正、纪律严明、行动快捷、人民放心”的食品药品监管队伍。制定了学习培训计划、培训制度，严格考勤管理，坚持集中学习与自学相结合，做到集中学习有记录，平时自学有笔记。要求每人学习笔记不少于5000字，撰写心得体会不少于2篇，并认真组织进行解放思想大讨论的答题活动。

一是开展了创建“五型机关”系列教育活动。即开展创建学习型机关、服务型机关、廉政型机关、节约型机关、和谐型机关。牢固树立“我为创建学习型机关做典范，我为创建服务型机关做模范、我为创建廉政型机关添光彩、我为创建节约型机关尽义务、我为创建和谐型机关做表率”的思想，进一步提高全局观念和公共道德观念。

二是组织全体