创先争优学习实践活动心得体会

创先争优学习实践活动心得体会（通用12篇）

创先争优学习实践活动心得体会 篇1

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创先争优学习实践活动心得体会

创先争优学习实践活动心得体会

当前正在基层党组织和党员中开展的创先争优活动是党的建设的一项经常性工作。中央的要求之一就是要形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，使创先争优成为全社会的价值取向。这一要求的根本要义就在于以一种可以抓在手上的载体和形式实践社会主义核心价值体系，充实和完善社会主义核心价值体系建设的具体内容，且以此内容推动建立社会主义核心价值体系。

党的十七大报告提出要使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。这既是对党员、干部理想信念教育和思想道德建设提出的要求和目标，也是建设高素质干部队伍和党员队伍的基础和保证。如何完成这一要求、实现这一目标，创先争优无疑是一剂良方、一针好药。

创先争优是一个载体，而且是一个长期以来在基层党组织中行之有效的推动工作、促进发展的重要载体。它与我们多年以来倡导的1

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“学习雷锋好榜样”是一个道理。通过一个主题的确立，给我们的党员、干部和群众树立一个可学、可争、可赶的方向和目标。因为有了常年的创和争，我们在选拔、树立、评比和表彰等工作上已经形成了一套科学的机制。而且在不同行业、不同领域、不同部门都有体现最高水平的先进典型，这些先进典型分布在不同的工作岗位上，而且都代表了这些岗位的最崇高的思想、工作、生活和学习的境界，是这些岗位周围的人们学习和敬仰的“碑”。也正是因着这些先进典型的示范和影响，我们的社会才会在党的纲领的正确引领下，不断破除一个个可能偏向的旧思想、腐朽思想、落后思想，推动和修正着每一个社会主义劳动者向着积极的方向前进。所以，我们能有今天这样一个健康向上的社会氛围，应当着重感激和感恩的重要方面就是这些方方面面的先进典型。假使社会没有他们，很难想象将会是一个什么样子的社会！

形成什么样的社会风气，关键在立党为公、执政为民的党倡导什么、引领什么，关键在每一个共产党员带头干什么、率先怎么干。创先争优给每一个党员、干部提供了一个展示自我的机会、创造价值的平台，在这个平台上，每一个党员、干部都要以一种时不我待、我与时代争锋的豪情在创的方法上和争的目标上细化措施、制定目标。尤其是在自己的工作岗位上敢于争先、善于创优，以推动中心任务为目标，把自己从事的尚未规范的工作规范起来，以一己之力无法完成的工作协调、创新完成好，即将开展的工作及早谋划、调研准备好。只2

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有组织中的每一个个体都行动起来，才能让整个组织争有活力、创有动力，争创有魅力。

创先争优应当成为广大党员、干部实践社会主义核心价值体系的一个重要载体，而且在实践的过程中，先进典型的引领示范也必将不断补充和完善着这一体系。因此，创和争的过程一定能够让每一个新时期的共产党员绽放更加亮丽的风采！

组织在期待着，群众在盼望着，我们应当努力着！

创先争优学习实践活动心得体会 篇2

一、要在细化服务标准上下功夫

为用户提供优质的服务一直是我们的工作目标, 但一直以来没有明确的标准, 大家都是跟着感觉走。要想提高服务质量, 必须制定详细的服务标准, 为提高工作效率和服务质量提供制度保障。为此, 双河仓库根据现有规章制度, 结合以往工作实际, 经过充分讨论、反复修改, 制定了为本单位职工服务的库机关各岗位以及与用户直接接触的保管员、行吊工、质检员、司磅员、业务员等各岗位服务事项、工作流程、办结时限制度, 使服务显性化、标准化, 比如, 行吊工以往干活只要符合操作规程就行, 没有各工作环节操作时间的限制, 操作工动作快了效率就高一些, 动作慢了, 效率就低一些, 但服务标准是根据工作效率高的操作行为制定出来的, 有了可比性, 就促使每个操作工都有紧迫感, 如“接到任务后, 做好作业准备...限时2分钟;完工后行吊归位, 挂好防风装置..限时2-5分钟”等, 使行吊工干工作时在符合操作规范的前提下, 尽量缩短各环节的时间, 使每项作业完成时间都有提前, 为提高工作效率提供了制度保障。

二、要在细化“为民服务”内容上下功夫

大多数党员干部可能都这么认为:职工有困难, 我会力所能及地去帮助、去解决;职工有需求, 我会力所能及去满足, 仅此而已, 但实际上这是远远不够的, 可以说只能算是低水平的服务。职工有困难有需求, 你是主动知道还是被动知道?你是第一时间知道还是最后一个才知道?你是“千方百计”解决还是“力所能及”地去解决?这“主动”和“被动”、“第一时间”和“最后一个”、“千方百计”和“力所能及”之间的差别是很大的, 起到的效果也是大不一样, 所以完善细化服务内容显得成尤为重要, 可以促使党员干部“主动”“第一时间”“千方百计”为职工办实事、解难题。双河仓库党支部完善细化了支部和每个党员的“为民服务”内容, 明确每名党员每年与职工谈心不少于10人次, 每年为职工办实事不少于5件, 每月到库房帮扶不少于1次等, 使党员干部积极主动地到职工中去, 了解情况, 真心帮助。如负责仓库电脑维修的党员曾爱明, 以前都是别人来找他, 现在一有空他就主动到各岗位看电脑的使用情况, 有了问题, 在第一时间进行解决, 让职工们有“上帝”的感觉, 切实感受到了被服务的幸福。

三、要在服务用户上下功夫

要紧紧围绕生产经营中心工作, 深化“三优一满意”活动, 把为用户提供更优质高效的服务作为活动的出发点和落脚点, 切实提高工作效率和服务质量。双河仓库在库内统一推行“人人都是窗口、服务彰显形象”的理念, 制定了为用户服务公约, 全面开展“三亮”活动:即“亮职责”、“亮身份”、“亮承诺”, 对每一位用户“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”, 提倡文明用语, 对客户做到“来有迎声, 问有答声, 走有送声”;领料、送料、咨询一样热情, 生人、熟人一样和气, 干部、群众一样尊重, 忙时、闲时一样耐心。在不同的岗位, 提升与本岗位业务相关的服务活动, 如在业务岗, 重点做好发放物资的质量服务工作, 对按计划正常到货的物资, 建立质量跟踪反馈单, 随货发放到使用单位, 使用户能够及时返馈质量信息, 对于有质量问题的物资, 限定在一天之内协调解决, 最大限度保证基层用户的满意;在保管岗, 重点推行“6S”管理, 对物资的收、发、存做到“定置管理有序、归类摆放整齐、作业现场整洁、账物对应相符、职工操作规范、护品穿戴整齐”, 使工作环境规范有序、一目了然, 为用户提供快速高效的服务。自活动开展以来, 全库职工为用户服务的意识明显增强, 保供能力明显提升。无论是平时或是节假日, 全力做好保供工作, 尤其是重要生产物资聚合物、油井水泥、油管、抽油杆的供应, 做到了随到随卸, 随要随发。

四、要在服务职工上下功夫

基层党组织和党员要在服务职工上下功夫, 充分尊重和依靠职工群众, 帮助职工群众解决生产生活中遇到的实际困难, 让群众得到实惠, 切实感受到党组织的关怀。双河仓库库党支部认真落实职工思想政治工作“五五”模式, 真诚关心职工, 为职工办实事解难题。如在8月份, 当得知许传华为考上大专的女儿的学费发愁后, 考虑到她的实际情况, 在争取上级困难帮扶的同时, 党员干部带头捐款, 带动全库职工捐款3165元。再如患有“三高” (血压、高血糖、高血脂) 的刘桃同志, 在身体严重不适需要去郑州住院时, 库里在车辆、人员紧张的情况下, 把病人的需要放在第一位, 派专车接送、专人陪护;单亲女职工李春梅的女儿在南阳上大学, 只要需要, 库里都派车接送。此外, 无论哪个职工过生日, 库领导都要亲自送上生日祝福和慰问卡, 无论哪个职工生病, 都要组织看望慰问。一件件具体的事实, 使职工感受到党组织的真切关怀, 进一步密切了党群干群关系。

五、要充分发挥党员先锋模范作用, 带动为民服务创先争优活动的深入开展

职工群众看我们党是否先进和优秀, 主要的是看党员的实际行动, 创先争优活动的成效, 最终也要体现在每个党员身上, 体现在为民服务的工作实践中, 这就为共产党员创先争优提出了具体的要求。每名党员都要按照“五带头”的基本要求, 围绕中心工作, 勇挑重担, 才能带动为民服务创先争优活动的深入开展。双河仓库支部现有党员9名, 有8名分布在质检组、业务组、综合组、生产调度组, 而占全库人员3/5的储运队仅有1名党员, 而储运队又存在人员整体素质不高、工作量大、基础管理工作薄弱的现状。为此, 党支部多次组织党员到储运队各库房进行规范化摆放帮促, 党员们亲自动手, 摆物资、打扫卫生、盘库存, 使库房基础工作明显改善。党员们也能立足本职岗位, 挑重担, 干在前, 带动了身边职工干好各项工作的热情。党员王鹏, 身为业务组组长, 吃苦耐劳, 关心同事, 考虑到组里只有他自己是一名男同志, 他把业务组比较难干的项目料管理和提料的活都揽在自己头上, 到南阳库和五一总库提料, 一般需要一天的时间, 中午在外边没法休息, 下午回到库里经常都是5点钟以后, 有时交完料已过了下班时间, 但他觉得这都是应该的, 从来没有抱怨, 受到了同事们的一致称赞, 带出了一个团结战斗的班组。党员安占萍是管理组组长, 认真落实库里的工作思路, 从制度的修订、学习、落实三个方面扎扎实实抓好这项工作。为了使职工掌握制度, 她认真备课, 将重要内容制作成多媒体, 对全体职工进行授课;为了使考核办法更加具体、细化, 更具操作性, 她在学透用好制度的同时, 虚心请教同事以及同行, 并自我加压, 执行到位, 坚持做到一月一查, 明确检查时间、检查重点、检查标准、检查分工、检查要求、复查时间及考核兑现情况, 检查后对问题进行分析归类, 对有争议的问题, 做好记录, 对查出的问题下发整改通知单, 督促问题的整改并及时复查, 通过她的不懈努力, 我库基础工作管理水平不断提高, 在今年处“三基”现场会上还进行了交流发言。

总之, 双河仓库党支部通过开展为民服务创先争优活动, 在推动仓库科学发展、服务职工群众、加强基层党组织建设的实践中取得了明显的成效, 管理水平不断提高, 党员先锋模范作用发挥明显, 党群干群关系更加和谐, 职工队伍服务意识明显增强, 工作效率和服务质量明显提高。我们将边实践、边总结、边提高, 努力将为民服务创先争优活动持续深入地开展下去, 为持续提升物资供应水平作出应有的贡献。

摘要：“为民服务创先争优”活动作为创先争优活动的有机组成部分, 是加强队伍建设、提高服务水平、提升工作质量的良好契机, 也是改进工作作风、密切党群干群关系、展示良好形象的有力抓手。中国石化股份公司河南油田分公司物资供销处双河仓库党支部积极响应, 迅速行动, 扎扎实实开展这项活动。文章分析总结双河仓库的经验做法。

创先争优学习实践活动心得体会 篇3

【关键词】　创先争优；机关作风；实践

服务人民群众、改进机关作风，是机关党组织创先争优的重要目标要求，也是深入开展创先争优活动的重要着力点。吐哈油田物业公司机关党支部以深入开展机关作风建设活动为切入点，推进创先争优活动，树立了机关高效务实、服务有力、勤廉敬业的良好形象，为公司发展提供了坚强保证。

一、机关作风建设是机关创先争优的必然要求

创先争优，就是要以优良的作风、优秀的队伍、优异的业绩创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。在机关工作中，加强机关作风建设是创先争优必然要求，作风建设抓好了，才能更好地发挥党员干部先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，才能实现创先争优“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标要求。

吐哈油田建设“新疆大庆”的号角已经吹响。作为油田的后勤服务单位，要充分认识当前面临的挑战和机遇，紧密围绕“保障生产、服务生活、维护稳定”的中心任务，在创先争优活动中，建设作风过硬、精干高效、业务精湛、行为有序的机关干部队伍，为油田实现各项战略目标提供强有力的后勤生活服务保障。

二、以机关作风建设推进创先争优活动的实践

近年来，物业公司机关紧密围绕公司生产经营中心工作，以创先争优活动为契机，以建设“五型”机关为目标，持续开展机关作风建设活动，机关作风形象不断改善，参谋、服务、指导、协调的职能不断增强，在推动公司发展中作出了积极贡献。

（一）坚持不懈，持续推进。机关作风建设是一个系统工程，也是一项现实而紧迫的工作，既非一日之功，又非一蹴而就，必须融入到机关党员干部日常的教育管理中，持之以恒地坚持下去。而创先争优活动作为一项基础性、综合性的党建活动，为推进机关作风建设提供了实践平台和强大动力。

该公司坚持每年召开动员大会安排部署作风建设工作，每年组织基层测评，征求基层意见，并以书面形式将意见分类反馈到相关部门，做到作风建设“有方案、有措施、有监督、有测评、有反馈、有实效”。

在提升机关党员干部素质工作中，结合创先争优活动要求，以桌牌形式公开党员姓名、公开岗位、公开承诺，主动接受基层员工监督。同时，在机关全体党员中开展“六比六高”争先锋活动，营造了机关党员干部奋力赶超、创先争优的良好氛围。

（二）有的放矢，讲求实效。机关作风建设的出发点和落脚点在于提高干部队伍素质，推进业务管理工作。为此，该公司机关党支部紧紧围绕机关党员干部在思想、工作作风方面存在的突出问题，抓住管理中的薄弱环节，找准切入点和突破口，提高工作的针对性，确保了机关作风建设取得实效。

（三）常抓常新，与时俱进。机关作风建设不是一劳永逸、一成不变的，必须随着改革发展、企业形势任务需要和员工思想观念的变化，不断创新、完善和发展。在内容上要不断更新，适应形势发展的需要，符合企业发展对机关工作、对干部队伍建设的要求以及基层对机关工作的需求。在方法上也要不断创新，拓展和丰富建设平台，创造环境、潜移默化，提高机关作风建设的吸引力和感召力。

该公司作风建设一年一个主题，一年一个变化，有效提升了机关整体工作。“三优一满意”活动增强了人员服务意识；“两提一树”活动促进了机关办事效率；“两强一信”活动提升了机关形象；创建“五型”机关活动打造了信服機关。经过持续不断的活动，机关作风形象不断改善，“五型”机关初步显现。

三、以机关作风建设推进创先争优活动的认识和体会

（一）领导重视是前提。领导干部对机关作风建设高度重视、身体力行，充分发挥模范带头作用，是机关作风建设能够扎实开展、取得实效的前提。该公司领导高度重视机关作风建设，每年召开专门会议进行部署，党政领导亲自部署作风建设工作、亲自讲解形势任务，在实际工作中带头深入基层、现场点评工作、协调解决问题，为机关作风建设做出表率，是机关作风建设得以持续开展的保障。

（二）紧抓薄弱环节是关键。作风建设是一项内涵丰富的工作，泛泛而抓，难以有效果。业务管理水平和服务意识如何往往是机关作风的具体反映，把握住业务管理和服务意识方面的薄弱环节，就抓住了机关作风建设的“把手”。为此，党支部紧抓党员干部的学习教育，建立了以党小组为单位的党员政治理论学习和以部门为单位的业务学习制度，统一配备学习记录本，每季度检查党小组学习记录和党员学习笔记，督促学习制度的落实，有效地促进了机关工作人员的业务学习，促进了业务水平的提高。

（三）提升队伍素质是重要任务。机关作风是机关干部队伍素质的外在表现，提升机关干部队伍素质是加强机关作风建设的重要内容。面对油田当前的形势任务和基地居民日益增长的服务需求，机关干部的素质和能力还需进一步提高，工作和思想作风还有待进一步改进。因此，必须把提升党员干部队伍素质作为机关作风建设的重要任务，创造良好的成长环境，打造高素质机关干部队伍，为推动后勤服务保障各项工作提供组织和作风保证。

（四）开展评议考核是重要抓手。机关作风建设是一项弹性较大的“软任务”，要取得预期的效果，必须有“硬指标”。近几年来，通过逐年实践，研究制定了以基层评议为主的机关作风考核评价体系，由往年的一年一评议改为一季度一评议，将评议结果与考核兑现相结合，并作为评先选优的重要依据，有力地推动了机关作风建设，促进了“五型”机关目标的实现。

（五）制度建设是根本。机关作风建设不是一朝一夕之事，必须建立一套相对稳定的规范性制度，用制度管人、按制度办事、靠制度约束，才能从根本上实现机关作风的根本好转。在作风建设实践过程中，结合创先争优活动的落实，制定了《哈密物业管理公司机关工作满意度评价实施细则》、《机关工作人员学习制度》《机关工作规范》等制度，固化建设成果，硬化考核指标，推动机关作风建设不断深化。

（作者单位：

创先争优活动学习体会 篇4

自本单位开展以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容的“创先争优”活动以来，本人高度重视，认真学习和领会上级文件精。目前，在党的基层组织和党员中开展的创先争优活动已全面启动。开展创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是学习实践活动的继续、延展和深化。

学习实践活动刚刚结束，中央紧接着开展创先争优活动，一个是集中解决突出问题，一个是经常性推动工作，两者紧密衔接，相得益彰。如何延续好、扩大好学习实践活动成果？如何增强创先争优的力度，有效激发基层党组织和广大共产党员服务发展的热情？等等。我认为创先争优有“三防” 在全党开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的活动，是我党进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。我认为以科学发展观为指导开展创先争优活动，要防止出现以下的形式主义误区。

一防设计盆景，过于注重包装、华而不实。先进和典型的真正意义，在于党的组织和党员能立足本地和本 职实际，践行党的先进性，发挥先锋模范作用，为中国特色社会主义事业贡献力量。但一些基层组织在争创活动中，把媒体上的

研，只注重找一些文笔好的、有创意的“秀才”，根据一些材料，通过一遍一遍的加工与提炼，制造富丽堂皇的典型经验。孰不知空中楼阁虽美，但并不是真正的存在，再好听的“经验”，失去实践基础，也能是花枕头，好看不中用啊！

创先争优学习实践活动心得体会 篇5

2010年4月中央提出,围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。增强创先争优意识，争创一流业绩，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设文化的应有作风，能够进一步激发广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩。

作为一名党员，要忠于党、忠于人民，积极践行科学发展观，积极在创先争优活动中锻炼自己、提高自己，要做到：品德正，党性强，作风好，纪律严，业务精。

一、品德要正

作一名共产党员，必须具有高尚的思想品质，也就是人们常说的，人品要好，万事德为先。具有高尚的思想品质是一个人的立身之本。一个人有什么样的思想品质就有什么样的人格。人格的力量很重要。要通过自己的思想品质来体现党性、体现人格。我认为，一个优秀共产党员的品德主要体现在以下四个方面：

第一，要忠实地贯彻执行党的路线、方针、政策，忠实地贯彻执行党组织的决定、决议。第二，要忠诚于自己的本职工作。在平时的工作中，要踏踏实实地工作，各项工作任务要圆满地完成。第三，要公道正派。公道正派是一个共产 1 党员基本职业道德的核心和关键。群众评价我们党员同志，首先是看我们公道不公道，正派不正派。为人正直，秉公办事是公道正派的外在表现，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，廉洁自律。第四，要从严自律，修正身心，抵得住诱惑，耐得住清贫，守得住寂寞。

二、党性要强

做一名优秀共产党员，要不断加强自己的共产党员修养，锻炼党性，增强党性。

第一、加强党性修养，就要有坚定的信仰。作为共产党员，在入党宣誓时，就承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身，这是一个庄严的政治承诺。要有理想，要有马克思主义信念，有共产主义信念。

第二、加强党性修养，就要讲政治原则。无论情况多么错综复杂，我们都应当站在党的立场上来思考问题，坚持正确的政治方向，坚定走中国特色社会主义道路的信心。要敢于坚持正确意见，敢于抵制不正之风，敢于站出来主持正义，有一种浩然正气。

第三、加强党性修养，就要讲顾全大局。想问题，做事情，不能只顾局部，不想全局；只顾个人，不想整体。当个人利益与集体利益发生冲突时，当局部利益与全局利益发生冲突时，要跳出个人的、局部的圈子，从全局想问题，从全局办事情，这样才能体现出一个共产党员的胸襟。

第四、加强党性修养，就要有群众观点。党的三大作风之一就是密切联系群众。党一切工作的出发点和落脚顶都是为了实践好，发展好，维护好最广大人民的根本利益。

三、作风要好

作风就是形象，是一个人素质的外在表现。我觉得一个共产党员应该有“实、深、细、效”的作风。

“实”就是要朴实、埋头苦干和实事求是。起草文件要求实，处理问题要务实，为人处事要诚实。“深”就是要深入实际，熟悉真实情况。到第一线去了解情况能透过现象，看到本质。“细”就是工作要细致。失之毫里，谬之千里。要养成细致的工作作风要注意从点滴做出。“效”就是干工作要讲效率。工作时要有埋头苦干的精神是对的，但还要讲究工作方法、工作艺术。以达到最佳效果。讲究效率，既是一种工作作风，又是一种目标要求。要做到事半而功倍。

四、纪律要严

纪律，事关形象，事关战斗力。在工作中必须不折不扣地执行好党的各种纪律。在生活中更要严以律己。

第一、要严肃纪律。要严守党的政治纪律，自觉与党中央保持高度一致；严守党的组织纪律，维护大局；严守党的廉政纪律，做到警钟长鸣，不犯错误；要遵守单位的各项规章制度，不允许有一丝马虎。

第二、要严格要求。严以律已，防微杜渐，警钟长鸣，时时刻刻警醒自己，从各方面严格要求自己，约束自己，做一名优秀的共产党员。

五、业务要精

第一、要成为本单位工作的内行和专家。特别是我们单位，如果不熟悉业务，很难适应管理工作。如果连本职工作都搞不好，还谈得上什么先进性？这就要求自己平时加强业务学习，注意积累，成为单位的业务骨干。

第二、要具备综合能力。首先要有学习能力，要勤于学习、善于学习，养成终身学习的习惯；其次还要有创新能力，要把学到的知识最大限度地运用出来，不能用老办法解决新问题，什么事都等文件等指示。第三还要有组织协调能力，工作是集体运作，需要各个部门相互配合才能完成工作，这就要有沟通意识，具备协调组织的能力。

创先争优学习实践活动心得体会 篇6

施甸县木老元中学

王绍兰 2012年4月

“爱岗敬业、创先争优” ——师德教育活动心得体会

为全面提高师德水平，促进素质教育的全面实施。我校结合县教育局师德教育活动总体要求，在全校范围内开展了一系列的师德建设活动。以“爱岗敬业，创先争优”为中心工作任务，通过学习、自查、互查、整改等活动，广大教师爱岗敬业，无私奉献精神得到了进一步的发扬。在工作中，坚持科学发展，全面转变教育思想和教育观念，努力建设一支道德高尚、业务精良的队伍。在这次师德教育活动中主要有如下心得体会：

什么是爱岗敬业呢？小时候老师的殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人！工作后领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人！我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放却忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正地爱岗敬业。敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。有人说得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高”。今天，我重新理解这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。当我们在平凡的教育岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以仁爱之心对学生的时候，我们的一举一动，一言一行无不体现着我们爱岗敬业，创先争优良好风貌。爱岗是社会对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以争取的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人热爱上了自己的职业，他的身心就会融合在其职业行为中。由于社会职业的工作性质不同，因此劳动条件、薪酬制度、社会地位等方面也不尽相同。那些在平凡的岗位上做出不平凡业绩的人，是爱岗的典范，他们应该得到人们更多的尊重和尊敬。

“敬业”是指用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，一事其业”。

当今社会，崇尚文化、尊师重教的氛围越来越浓，教师的知识价值也越来越高，有些教师利用业余时间做课外辅导，不影响正常工作，无可厚非。可是，一些人本末倒置，把国家的工资混到手，精力大多投入到第二职业上。曾经听一位教师说过这样的话：“我不带班，做班主任能多挣几个钱，辅导班多收一个学生这点钱就回来了！”她的业余班有20多学生，这些学生仅仅靠她的业余时间是否能够辅导好，我不知道，但我想这业余的肯定会比那主业多占用她的精力，这能叫爱岗敬业吗？

没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难勇往直前？当你觉得晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力厚积而薄发？总之，接人待物，为人处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因？也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人？我要说：非也！在我们身边还有许许多多像他们一样爱岗敬业的人，他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢？

所谓“创先争优”是以“学习优，操作优，素质优”“工作争先、学习争先、业绩争先”为目标。创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。

俗话说，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。事要一件一件地做，问题也只能一个一个地解决，贪大求全，都不是应有的态度。如果我们在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。在日常工作中就应从身边的小事做起，从现在做起，从我做起。我们要立足自身的实际，真抓实干的工作，不断的加强自身的素质，不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。并且，争做勤学善用、勇于创新的模范，要把自己的工作经验加以总结，不断提高自身的业务水平和综合能力，做好本职工作，服从纪律，顾全大局，在工作中，坚持自己的原则、善于团结同志。发扬无怨无悔、无私奉献的精神。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。

如果人在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“创先争优”客观上要求我们每一个教师都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号。怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？答案很简单，就是要在实际工作中不怕困难、迎难而上，认认真真想问题，踏踏实实干事情。而且，“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，由于“先进”和“优秀”的确是在实践工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有取得荣誉称号的个人和群体也并不意味着本身工作做得就不好，只是还需求愈加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！

创先争优学习实践活动心得体会 篇7

关键词：创先争优,企业,实践

1、引言

在基层党组织和党员中开展创先争优活动是党中央部署的一项重要工作, 全国各地迅速掀起了一股创先争优活动的热潮, “创先争优”也成为了近期人们热议的话题。石油企业作为众多国有企业中的一个特殊行业, 在创先争优活动应该立足实践, 注重实效, 把创先争优活动贯穿于生产经营管理全过程, 有力促进企业持续有效发展。本文就“创先争优”活动在石油企业中的实践进行探讨。

2、“创先争优”活动在石油企业中的实践

2.1 开展创先争优活动, 发挥示范引领作用是核心

以长庆油田分公司第四采油厂为例, 创先争优活动开展以来, 该厂党委坚持学习先导、理念渗透、创新载体、完善机制, 引导广大党员扛红旗、站排头、当先锋, 坚持党建带工建、党建带团建, 实现党群共建。一是开展创建学习型党组织活动。制定下发了《关于推进学习型党组织建设的实施方案》, 对活动的指导思想、工作思路、工作目标、学习内容、学习方法做出明确安排和部署, 并将其细化为20项具体的考核标准每月进行考评。组织全员开展“学习在石油, 每日悦读十分钟”读书活动, 在领导干部中推荐阅读《公司的力量》、《石油!石油》两本书, 坚持开展“送图书到一线、送文化到井站”活动, 为基层党总支配发了《学习型党支部建设》、《未来企业之路》等书籍, 党员干部全员学习的风气非常浓厚。二是严格按照方案推进创先争优活动。按照《关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》, 分四个步骤持续推进创先争优活动, 并与组织创新、党员示范、党务工作者四表率活动相结合, 召开评议大会70余场次, 发放1000余份评议问卷, 员工群众满意度达到95%。组成调研组, 3次深入基层, 与员工面对面交流, 坦诚相见, 倾听员工的所思所想所盼, 征集到事关科学发展、原油生产、安全管理、稳定和谐等方面的建议问题49项, 逐一分解, 督办落实, 领导和机关干部为基层办实事的做法受到员工好评。三是建立党建“三联”示范点。各级党组织建立党建“三联”示范点, 明确了联系点工作内容和工作责任, 各级领导干部经常深入联系点, 指导创先争优活动, 帮助基层解决实际问题, 使联系点成为党员干部创先争优活动的责任区和解决问题的试验点。

2.2 开展创先争优活动, 与党组织建设结

合, 强化基础是保障

“创先争优”活动中, 石油企业要积极推进党组织建设, 坚持在融入中心促进发展上主动谋划、提前介入, 确保在生产经营中心工作中, 有党组织的声音, 有党组织的活动, 有党组织的作用。对支部实行“一月一督查, 一季一通报, 半年一小结, 全年有分析”的工作机制。借助网络载体, 搭建“网络党建”工作平台, 通过把党建学习资料挂上网, 拓宽党建工作渠道。建立完善党员和党组织经常性联系制度, 定期召开党小组会、支部会议, 结合实际的组织开展“一个党员一堂课”、“我为党旗添光彩”、“党员示范岗”创建活动, 并通过结帮扶对子、志愿者服务活动、爱心献血、慰问孤寡老人和困难员工等一系列活动, 使广大党员在活动中发挥作用、接受教育、陶冶情操、感悟人生。

2.3 开展“创先争优”活动, 立足企业实际是关键

要按照有利于党组织开展活动, 有利于党员参加, 有利于活动取得实效的原则, 针对石油行业各单位工作性质、党组织、党员职责任务和岗位特点, 精心设计活动载体, 实施分类指导。开展“创先争优”活动, 建立长效机制是重点。立足于加强基层组织建设, 提高党员素质, 服务员工群众, 并带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动, 在行业内部形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气, 将创先争优的先进成果转化为最终实现业绩指标、推动企业持续科学和谐发展的目标的动力。

2.4 开展创先争优活动, 深化理论学习是有效途径

石油企业要把组织广大党员干部深入学习科学发展观作为一项长期战略任务来抓, 继续采取多种有效学习方式, 使科学发展观成为企业战略决策的统领、领导班子建设的指南、广大党员干部的自觉行动。按照整改落实方案, 继续深入扎实地抓好整改落实工作, 做到思想不懈怠、力度不减弱、标准不降低, 以整改落实的高效率、高质量, 推动企业科学发展、和谐发展再上新水平。要根据形势的不断变化, 认真做好企业各项规章制度的修订和完善工作, 并切实抓好规章制度的贯彻落实工作, 构建起有利于科学发展的体制机制。

2.5 开展创先争优活动, 舆论宣传是抓手

要充分利用内部的网络、报刊、杂志、宣传橱窗等公开载体以及党建信息网、手机短信平台等党内宣传教育渠道, 采取党员群众喜闻乐见的方式, 大力宣传开展“创先争优”活动的重要意义, 宣传各基层单位在创先争优活动中的典型做法和先进基层党组织以及优秀共产党员的先进事迹。力争每年在影响较大的中石油媒体、市级、省级新闻媒体上宣传报道先进基层党组织和优秀共产党员典型, 努力在石油行业、甚至全市国有企业中推典型、树形象, 形成学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。

2.6 开展创先争优活动, 注重实效是基本原则

创先争优要靠工作的实际效果来体现, 具体要做到四个结合。一是与企业科学发展相结合。围绕企业科学发展的重点和难点, 强力攻坚, 全力突破, 努力解决制约发展的瓶颈问题, 使强企富工步伐不断加快, 企业发展基础不断夯实, 员工收入不断增加。二是与构建和谐相结合。进一步完善企业保障体系, 解决好员工群众的实际困难和问题, 维护和谐;不断健全各项制度和机制, 提高解决群众反映问题的能力, 处理突发事件的能力, 确保稳定。三是与保持共产党员先进性相结合。广大党员要加强理论学习和党性修养, 思想上先入一步, 并以自己的形象宣传、教育、凝聚员工群众;行动上奋勇争先, 主动投入生产建设的主战场, 增强带领员工群众促发展的能力、帮助群众解决问题的能力。四是与党员领导干部作风建设相结合。各级党员干部尤其是领导干部都要在工作作风上有新表现, 在精神状态上有新面貌, 把心思用在事业上, 把精力用在工作上, 重实际、查实情、说实话、办实事、求实效, 一个问题一个问题地解决, 一个环节一个环节地落实, 切实把企业的决策部署落到实处。

3、结束语

创先争优是一项长期的工程, 只有起点, 没有终点。石油企业要坚持党群共建, 积极发动群众, 借鉴先进经验, 深化创建模式, 提升活动实效, 持续创新提高, 努力推进企业发展方式转变, 为社会又好又快发展作出新的贡献。

参考文献

[1]华小亮.肩负使命创先争优[J].当代广西, 2010, (11) .[1]华小亮.肩负使命创先争优[J].当代广西, 2010, (11) .

省农委召开创先争优活动动员大会 篇8

监察专员王峻岩同志到会并做了重要讲话。他指出:

创先争优活动是继学习实践科学发展观活动后,党中央部署的又一项重大活动,是进一步做好学习实践科学发展观活动整改落实后续工作的重要举措,是对党内集中教育和党的建设经常性工作的有机衔接。深入开展创先争优活动,有助于解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题,有助于增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,有助于增强党员队伍的责任感、荣誉感和使命感,有助于培养树立更多的先进基层党组织和优秀共产员典型,能够更好地保持和发挥党的先进性,巩固党的执政基础,提高党的执政能力。深入开展创先争优活动,为全委各级党组织和广大党员发挥作用提供了一个行之有效的实践载体和动力机制,为党组织履行职责创先进,广大党员立足本职争优秀,提供了一次难得的契机。开展好这项活动,将使全委各基层党组织和党员在竞争和激励中进一步提升队伍素质、提高工作水平、发挥主体作用,为服务和推动吉林农业农村经济又好又快发展再创佳绩、再立新功。

他强调:全委各级党组织深入开展创先争优活动要把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标。

按照中央要求,全委创先争优活动以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。创建基层党组织要努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

全委各级党组织要结合本单位、本部门实际,要做到“四个结合”。

一是要把创先争优活动与开展“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”主题教育实践活动紧密结合起来。要着眼科学发展、加快振兴、富民强省的总目标,把“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”作为全委工作的主题,努力把党的政治和组织优势转化为积极推动吉林农业科学发展的动力和保证,在解放思想更新观念上实现较大突破,在体制机制创新上迈出重要步伐,在经济发展方式转变上取得显著成效。

二是要把创先争优活动与建设学习型党组织紧密结合起来。建设学习型党组织是党的十七大的政治要求,是加强党的执政能力建设的重要举措,是党的建设的长远之计。创先争优活动也要以建设学习型党组织为基础。要以提高广大党员思想政治水平为目标,健全科学的学习组织和制度,大力营造全员学习和终身学习的浓厚氛围,不断提升全委各级党组织和党员理论素养、学习能力和解决实际问题的能力,使党员的先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强。

三是要把创先争优活动与开展“强素质、作表率、创一流”紧密结合起来。我们要以“强素质、作表率、创一流”活动为载体,不断提高党员干部的思想政治素养、综合业务素质、创新发展的能力素质,引导党员干部争做勤奋学习、解放思想的表率,团结和谐、求真务实的表率,廉洁自律、勤政为民的表率,努力建设一流机关、打造一流队伍、培养一流作风、创造一流业绩,要使全委广大共产党员真正做到服务吉林振兴,服务人民群众,争当践行宗旨的创业先锋。

四是要把创先争优活动与促进本部门本单位中心工作紧密结合起来。委机关和直属各单位要着眼促进和推动吉林农村经济又好又快发展,紧紧围绕本行业、本系统的中心任务确定主题、设计载体、制定措施。要把握好“创先争优”活动与各项工作的结合点,妥善处理好与各项工作的关系,做到统筹兼顾,合理安排。要把创先争优活动真正体现到推进本单位中心工作和各项事业中,要在保证服务中心、服务大局、促进工作、推动发展的基础上,把深入学习、提高认识,解放思想、改革创新,解决问题、完善体制机制,依靠群众、发扬民主等各项要求落到实处。真正做到“两手抓、两不误”。

创先争优学习实践活动心得体会 篇9

创先争优

中国共产党成立９０周年之际，党中央隆重召开庆祝大会，同全党全国各族人民一道，回顾中国发展进步的伟大历程，展望中国发展繁荣的光明前景。胡锦涛总书记发表重要讲话，站在历史高度和时代高度，精辟概括了９０年来党的奋斗历程和伟大成就，鲜明提出了提高党的建设科学化水平的目标任务，全面阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业推向前进的大政方针。讲话高屋建瓴、思想深刻、气势豪迈，具有鲜明的思想性、针对性和指导性，是新形势下指导我们党继往开来的纲领性文献。我认真学习了总书记的讲话，深感获益匪浅，下面结合讲话中“立足岗位开展创先争优活动”的精神，浅谈自己的心得体会。

“创先争优”活动是党中央就巩固深化“学习实践科学发展观”和保持共产党员先进性，加强党的建设所做出的重大部署。创先争优对党员素质能力等提出了更高的要求，要努力奋斗，其中，做好本职工作是最起码的要求，只有在立足本职岗位，做好本职工作的基础上进一步学习提高，加强修养，提升思想境界，才能更好地为社会主义和谐社会建设贡献力量。

立足本职岗位，就是说在工作中，不管做任何事情，都应将心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每一项工作都视作为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。随着市场经济的深化和发展，各种各样的观点、理念和元素开始融入我们的生活，伴随着生活和工作节奏的加快，人们常常会遇到很多不尽如人意、满怀疑惑的事情，令人感到彷徨、挫折甚至是失败，于是社会上普遍存在一种浮躁心理、消极心理，拈轻怕重，视工作为负担。因此，开展创先争优活动就显得十分必要。

“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手腕，是具有重要意义的，由于“创先争优”可以充分调动社会主义现代化建立者的“精、气、神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的一个个体、一个范畴、一个群体的工作激情和干劲。

创先争优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活动，我们首先要立足自身岗位，真抓实干的工作。始终牢记社会主义荣辱观，保持共产党员的先进性，一切以国家利益、人民大众的利益为首要；始终牢记“两个至上”的行业共同价值要求，捍卫国家利益，维护消费者利益，危机时刻要挺身而出。

其次，在立足岗位，做好本职的基础上，要增强自身素质，坚持两个务必：务必盲目抵抗歪风邪气，务必求真务实、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒，每日自重、自省、自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。

再次，要及时学习、严守纪律。及时地学习新的理论学问，培育良好的学习风气和好的学习本领。同时，要树立刚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，保全大局，在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、团结同志，维护党的团结。

最后，我们在“创先争优”的过程中还要了解：立足岗位、创先争优，绝对不是说要靠哪一个人的力气，而是要大家一同团结协作，才能够产生“先进”和“优秀”。因而，在立足岗位创先争优的活动中要摆正自己的心态，那些只想经过突出个人业绩来完成争创“先进”和“优秀”是行不通的。同时，在相关活动中暂时没有取得荣誉称号的个人和群体也并不意味着本身工作做得就不好，只是还需求愈加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在立足自身岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！

争优创先学习心得 篇10

通过参加创先争优的活动，我认识到争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先” 为目标的活动。

我们应不断的加强自身的素质，不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。在工作中，坚持原则，作风民主心胸豁达、善于团结同志，维护党的团结。

通过这次活动，提高了思想政治素质和业务素质。特别是对于工作中遇到的问题，有了更好的解决办法。我们应当在实际工作中努力把提高服务质量体现在每一个具体行动上，更好地为人民服务。以实际行动，切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用。

在党的基层组织和广大党员中开展创先争优，是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。要推动活动深入开展，需切实做好“高、精、实、新”四字文章。

“高”就是摆高位置，创先争优活动，过去搞过，将来还要搞，认认真真抓好创先争优活动。要把这项活动列为各级党组织当前的一项重要工作来抓，列为一项经常性的工作来抓，列为一项锻炼党性彰显党性光辉的大事来抓。

“精”就是精心策划，一定要把精心策划活动载体，具体明确争创目标，提出生动响亮富有生命力的口号，作为开展争创活动的先导。树一面旗帜，让党员明确努力的方向，提供清晰的奋斗目标。

“实”就是扎扎实实，用实实在在的行动和效果来推进创先争优活动。把心思用在事业上，把精力用在工作上，重实际、查实情、说实话、办实事、求实效，在日常教学工作中做到能一个问题一个问题地解决，一个环节一个环节地落实，切实把上级的各项决策部署落到实处。

创先争优学习实践活动心得体会 篇11

关键词：高校；创先争优活动；考核评价体系

1.构建高校创先争优活动考核评价体系的意义

高校开展创先争优活动，是高校对中共中央提出创先争优活动的积极回应，是加强高校党的建设、巩固高校党的执政基础、履行高校职能的必然要求。进一步建立健全创先争优活动考核评价体系，加强对创先争优活动效果综合考核评价机制的研究，对推动创先争优活动深入开展、建立创先争优活动长效机制、助推高校教育事业科学发展，具有十分重要的现实意义。

构建高校创先争优活动考核评价体系，有利于明确高校创先争优活动的导向性。高校创先争优活动涉及各个层次和多个领域，对其活动成效的制度化考量，直接关系到创先争优活动目标实现与否和活动的成败。构建健全创先争优活动考核评价体系，是以检验创先争优活动效果为手段，对于充分调动和激发高校各党组织和党员创先争优活动积极性、主动性和创新性，推动创先争优活动深入开展，具有十分重要的意義，具有鲜明的导向性，是确保创先争优活动真正收到实效的重要制度保障。

构建高校创先争优活动考核评价体系，有利于增强高校创先争优活动的实效性。当前我国正处于实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》的关键时期，高校创先争优活动的最终效果，要体现在能否培养合格的社会主义事业接班人和建设者上来。建立高校创先争优活动考核评价体系，通过科学合理的考核评价指标体现这种导向性，可以充分发挥高校各级党组织的战斗堡垒作用，积极引导党员干部在本职岗位上创先争优，求真务实、开拓创新，在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，有效地推动各项事业的全面协调可持续发展。

构建高校创先争优活动考核评价体系，有利于构建高校创先争优活动的长效性。长效机制的建立，是衡量高校创先争优活动是否取得实质性进展的重要标志。高校创先争优活动效果的考核评价机制，能够提供检验、激励、监督、约束的科学依据和参照标准，既是高校创先争优活动长效机制的重要组成部分，也是构建长效机制的助推剂，为高校创先争优活动长效机制的建立奠定良好的基础，是构建创先争优活动长效机制的基本途径。

高校创先争优活动考核评价活动是创先争优活动的一个构成部分。合适的考核评价标准、恰当的考核评价措施，以及必要的指导和监督，会对整个高校创先争优活动起到链接、规范作用，将会有效推动高校创先争优活动的全面、深入、持久、有效开展。

2.构建高校创先争优活动考核评价体系的标准

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮2011年11月21日在上海调研创先争优活动。他指出，要以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题深入开展创先争优活动，建立干部经常性联系和服务群众的工作机制，及时了解群众意愿和需求，把好事办实、实事办好，进一步提高人民群众对创先争优活动的满意度。李源潮先后多次就深入推进创先争优活动召开不同层次的会议，鲜明地提出“要把创先争优活动办成群众满意工程”的目标。2011年8月18日，在全国窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动视频会上，李源潮指出，窗口单位和服务行业联系民生最紧密、服务群众最直接，要主动适应人民群众提高服务水平的新要求，在创先争优活动中突出为民服务这个重点，努力做到服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升。[1]怎么考核评价创先争优活动？“进一步提高人民群众对创先争优的满意度”，是对创先争优考核评价标准的明确阐释——群众对创先争优活动的满意度才是根本标准。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。能否坚持全心全意为人民服务的宗旨，是衡量基层组织是否具有先进性的根本标尺，这就决定了，创先争优活动必须落实到加强和改进党的群众工作上。”[2]只要是为群众把好事办实、实事办好，群众满意度自然上得去，创先争优活动才能说是取得了实效，才是其真正的价值意义所在。

李源潮的讲话，对指导开展好创先争优活动具有很强的针对性和指导性，是我们思考、理解和建立高校创先争优活动考核评价体系的直接依据。

3.构建高校创先争优活动考核评价体系的基本原则

高校创先争优活动考核评价原则是指高校开展创先争优活动考核评价所必须遵循的法则或标准。构建高校创先争优活动考核评价体系必须从创先争优活动考核评价的客观需要和群众对创先争优活动考核评价的期望出发，构建起科学、合理的高校创先争优活动考核评价体系。

正确导向原则。高校创先争优活动考核评价具有反馈、鉴定、选拔、激励等多种功能，但是，它的最基本、最重要的功能是导向。因此，在创先争优活动考核评价体系时，必须坚持正确导向的原则。坚持正确导向的原则，关键的是要制定合理的评价标准，科学地设计评价指标体系，恰当地确定权重。创先争优活动考核评价标准的制订者，首先要把握创先争优活动的精神实质，明确创先争优活动的宗旨和重点，这样才能把高校关于创先争优活动的要求和宗旨贯穿在具体的创先争优活动实践之中和创先争优活动考核评价工作之中，确保创先争优活动考核评价的正确导向。

科学合理原则。所谓科学合理原则是指进行高校创先争优活动考核评价必须符合高校发展和创先争优活动考核评价的客观规律。坚持科学合理的原则，应当注意两个问题。首先，必须建立一个科学合理的评价指标体系。制订评价指标体系一是要注意评价指标的全面性、系统性，既要考虑到显性因素，又要注意到隐性因素。二是要分类考核评价。注意区别评价对象的不同情况，做到统一性与灵活性相结合。目前我国高校存在着地区发展不平衡的状况，各地、各校的教育资源、办学条件、师资水平、生源等情形迥然有别，各高校内部各级党组织组成与职能也存在差异，广大党员更是存在学历、职称、工作岗位等不同，因此，如果考核评价指标体系千篇一律，评价标准完全一致，就会影响考核评价活动的有效实施，达不到创先争优活动考核评价的目的。其次，必须坚持定量评价与定性评价相结合。定性与定量考核评价相结合是搞好高校创先争优活动考核评价并使考核评价结论科学、客观、全面的两种重要方法。

群众满意原则。群众满意原则是指在高校创先争优活动考核评价在内容、程序、方法和形式上体现群众意愿。群众满意要求高校认真贯彻落实中央部署要求，以创先争优活动考核评价体系为导向，促进创先争优活动在改进服务态度、优化服务环境、提高服务质量上下工夫，促进行风转变，提升服务效能，密切党群干群关系；也要求高校紧密结合工作实际，精心组织，高起点谋划、高标准定位、高质量推进，确保创先争优活动考核评价取得扎扎实实的成效。

简易可行原则。简易可行原则是指高校创先争优活动考核评价体系在保证正确导向、科学合理的前提下，做到既能对创先争优活动进行度量，又便于考核评价过程中操作实施。坚持这一原则要注意四个问题。一是考核评价指标体系应当在确保科学合理的前提下，力求简明清晰，表述准确，指标多寡适当，难易适度。二是从实际出发，不同情况，区别对待，避免一刀切，讲究实效，防止搞花架子、形式主义，这样有利于推动高校各级党组织和广大党员立足岗位，创先争优，切实履行好岗位职责，推动中心工作科学发展。三是指标体系中的各项指标要有权重，权重的比例要科学合理。四是有利于考核评价工作的操作实施，有利于考核评价对象的正常工作，有利于节省人力财力。

参考文献：

[1]胡 军.李源潮“四个明显”为创先争优服务群众“定路线”.人民网.http://cpc.people.com.cn/GB/ 64093/ 64103/ 15462916.html

创先争优学习实践活动心得体会 篇12

一、创先争优活动为高职院校学习型党组织建设提供必要的保障。

“创先争优”活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发, 以推进党的基层组织建设和党员队伍建设。

1. 创先争优活动为高职院校学习型党组织建设提供理论保障。

高职院校党组织能充分发挥学科和哲学社会科学专家密集的优势, 按照广泛开展、突出重点的要求, 组织专家学者、广大党员、党务工作者深入开展理论研讨, 形成一批高水平的理论研讨成果, 为高职院校学习型党组织建设提供理论保障。

2. 创先争优活动为高职院校学习型党组织建设提供实践保障。

理论研讨必须扎根于基层党建生动具体的实践活动, 才能更好指导实践, 推动工作;高职院校要以创先争优活动为契机, 从教学改革、科研攻关、学生培养、社会服务等方面积极挖掘资源, 紧紧围绕推进教育事业科学发展这个主题和全面贯彻落实教育规划纲要这条主线, 组织和引导基层党组织和党员创科学发展之先、争校园和谐之优, 以优异成绩迎接建党90周年和国家“十二五”宏伟规划的全面实施。

二、高职院校学习型党组织建设的重要意义和紧迫性。

学习型党组织建设对于提升基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力, 更好地推进党的科学化建设将起到非常重要的作用。如何开展好学习型党组织建设, 为学院发展提供强大的精神动力.是每个高职院校党组织必须认真探讨的问题。

1. 从高职院校面临的机遇和挑战来看学习型党组织建设的紧迫性。

从机遇来看:一是党和国家高度重视职业教育工作, 2005年国务院颁发了《大力发展职业教育的决定》, 对高等职业教育作出了加快发展的重要部署, 为高职院校未来的发展提供了良好的大环境;二是高等教育由精英型向大众型的全面转轨, 老百姓接受高等教育的巨大需要, 我国经济社会发展对技术应用型人才的大量需求, 为高职院校提供了巨大的发展空间和广阔美好的发展前景。三是地方重视, 如遂宁打造西部农村职教基地, 实施科教强市战略, 为四川职业技术学院等高职院校获得地方政府的办学支持、政策扶持创造了条件, 提供了良好的发展机遇。

从挑战来看:一是在国内、省内高职院校的发展势头反差中如何发挥党组织的政治堡垒作用, 调动全院干部职工的工作积极性, 凝聚力量、万众一心完成战略任务, 给学院党组织提出了新课题、新挑战。二是在办学思想、理念、条件、模式、规模、特色、人才培养质量、队伍建设、各项管理和创建国家、省示范高职学院的宏伟蓝图之间存在的不同程度差距中, 如何协调各种关系, 化解矛盾, 维护和谐稳定, 给学院党组织提出了新课题、新挑战。所以必须依靠扎实有效的学习型党组织建设, 将党的组织优势转化为发展优势, 为学院建设发展战略提供强大的精神动力。

2. 从对高职院校工作的有利性来看学习型党组织建设的重要意义。

高职院校学习型党组织建设有利于高职院校科学发展水平的提高。2007年党的十七大召开以来, 全国各高职院校积极响应国家号召, 掀起了一股深入学习实践科学发展观的热潮。高职院校从自身出发对于要实现什么样的发展、怎样去发展都进行了深入研究和探索。高职院校党委的核心领导作用、基层党总支、党支部的战斗堡垒作用、广大党员干部的先锋模范作用、党组织与广大党员干部的创新能力如何等, 都直接关系到高职院校是否科学、可持续发展。只有通过不断学习, 并不断创新, 才能增强各高职院校党组织的战斗力, 形成科学发展的推动力。

高职院校学习型党组织建设有利于高职院校党建科学化水平的提高。党的十七届四中全会提出了“提高党建科学化水平”这个重要命题和重大战略任务。提高党的建设科学化水平, 就是要把握和运用马克思主义执政党建设的规律。事实证明, 我们党之所以能够攻坚克难, 夺取一个又一个伟大胜利, 关键就在于顺应了马克思主义执政党建设的规律。高职院校党组织就是要很好地把握这一规律, 对新的世情、国情、党情、院情研究透彻, 透过历史看现在, 对面临的新情况、新问题做好充分的应对准备。通过学习进一步统一思想认识, 明确发展目标, 进而对现有党建工作方式方法进行创造性的升级转换, 实践中实现飞跃。

三、加强高职院校学习型党组织建设的对策措施

党中央对加强学习型党组织建设提出了“科学理论武装, 具有世界眼光, 善于把握规律, 富有创新精神”的总体要求。说明建设学习型党组织重点在建设, 核心就是体现一个“学”字。

1. 树立正确的学习理念。

树立正确的学习理念, 是加强高职院校学习型党组织建设的关键。一是要树立学习不仅是个人进步和发展需要, 同时也是组织进步和发展需要的理念。当今世界是信息化飞速发展的时代, 是知识爆炸的时代, 是综合国力竞争更加激烈的时代。世情、国情、党情的深刻变化, 要求各级党组织和党员干部必须与时俱进, 用新的视野看世界, 吸取一切科学的新思想、新知识、新经验, 以改革创新精神研究新情况、解决新问题, 以更好地适应时代发展的需要。二是要终身学习的理念。不仅过去学、现在学、将来也要不断地学, 不仅自学、还要向他人学, 不仅从书本学、更要向实践学等。三是要树立学习工作化、工作学习化的理念。要注重学习效果, 把学习与工作任务联系起来思考, 在完成任务中深化学习, 在深化学习中促进任务完成, 真正把学习融入工作中。

2. 掌握科学的学习方法。

建设学习型党组织, 提高全体党员的思想政治水平, 必须掌握科学的学习方法, 这是解决知识、理论无限性与人的时间、精力有限性矛盾的需要。在知识爆炸的信息时代, 人们有限的时间和精力不可能穷尽所有知识.甚至连某个专业领域的知识也难以穷尽。还有个体的文化程度、理解能力、广度和深度上的要求各不相同。因此必须讲究科学的方法, 这样才能在有限的时间和精力条件下掌握更多知识, 形成正确处理和解决问题的有效办法。其次是应对目前所面临挑战的需要。在新的历史条件下, 我们党面临的执政环境发生了深刻变化。党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见, 这对党提出了许多新挑战。有效应对这些挑战, 有赖于科学方法的掌握和运用。十六大以来, 党中央提出科学发展观等重大战略思想, 强调以人为本、全面协调可持续发展, 强调坚持科学执政、民主执政、依法执政, 强调构建社会主义和谐社会。这些重要思想蕴涵着丰富的马克思主义方法论, 需要我们深入学习领会和切实掌握运用。

3. 创新丰富的学习载体。

丰富的学习载体可使广大党员干部广泛参与进来, 高职院校的学习型党组织建设才具有强大的感召力和极强的实效性。一是充分利用各种优秀的外部资源来强化党员干部的理论学习, 可以邀请有关领域的专家、学者来学校作理论辅导讲座、举行报告会等, 拓宽学习视野, 不断提高理论学习层次和内涵, 而不是跟风、流于形式。二是充分利用现代多媒体技术的手段, 尤其是运用互联网这个信息平台, 积极建立健全有关精品站点、网站, 并配以丰富的文字资料、视听资料等, 拓展学习空间, 不断提高高职院校学习型党组织建设的实效性。三是积极开展丰富多彩的学习活动, 利用重大节假日或者纪念日, 在校园网、校园广播、院报开辟理论辅导、理论在线、专题研讨、典型事迹、专家论坛等精品栏目, 不断增强学习的吸引力。

4. 建立长效的学习机制。

第一, 高职院校党委要把加强学风教育作为党建工作的重要内容。结合党委中心组学习、民主生活会、支部政治学习等, 不断进行优良学风的教育。在党委的统一领导下, 建立健全学风建设的管理体制, 从组织领导上增强学风建设的实效性和针对性。第二, 高职院校党委要把学风好坏作为使用干部的重要依据。只有干部学好了、做好了, 才能在群众面前作好表率, 才能在创行争优活动中建业立功。第三, 拓宽群众监督的渠道。把干部、党员学风建设纳入党务政务公开、干部任前公示等工作内容, 广泛听取师生员工对干部、党员学风状况的意见和建议, 自觉接受监督。第四, 完善学风考核机制。重点考核干部、党员思想政治上的收获, 理论联系实际在本职工作中取得的成效, 解决实际问题的水平等, 并形成完整的机制。

总之, 学习型党组织建设是党中央作出的战略决策, 也是高职院校适应时代发展要求的需要。而要建设学习型党组织, 就是要确立正确的建设理念, 才能达成思想上的“共识”, 保障建设活动的“共为”。

参考文献

[1]中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[N].人民日报, 2009-09-18 (1) .

[2]杨胜群.中国共产党是重视学习和善于学习的政党[J].求是, 2010 (2) .