土木工程专业个人求职简历（共12篇）
土木工程专业个人求职简历 篇1
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
-10 2011-12 华南理工大学 土木工程 - -
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 精通
其它外语能力：
国语水平： 精通
工作能力及其他专长
工作认真负责，吃苦耐劳
详细个人自传
本人来自农村，从小就养成吃苦耐劳，勤俭朴素的习惯。
就读于广东建设职业技术学院，现已结束校内课程，并在7月参加顶岗实习，于珠江监理三公司，龙归保障性住房项目从事监理工作。
土木工程专业个人求职简历 篇2
土木工程学科是一门实践性很强的学科, 强调实践与理论的有机结合。如何培养理论扎实、技术高超的工程技术人才, 是高校应该认真思考的课题。本文就土木工程专业的人才培养进行了研究。
1 专业书籍内容的理论与实践结合
土木工程是应用型学科、知识体系庞大, 教材种类繁多。但现行的专业书多以基础理论为主, 与工程实例结合较少, 学生学完后很难深入理解与消化这些理论, 往往边学边忘。另外, 很多书籍所述内容人云亦云, 甚至已严重落后于现代土木工程的发展步伐。例如, 混凝土配合比设计是土木工程专业最基本的专业知识, 但目前混凝土配合比设计教学采用的还是原始的试配法, 设计目标往往只考虑强度等级和坍落度。但目前实际混凝土设计中, 除了考虑强度等级和初始坍落度外, 还要注重对混凝土耐久性 (抗渗性、抗裂性等) 、坍落度经时损失等考察;一些专业书中主要配合比参数与实际工程用商品混凝土配合比设计中使用的参数相差甚远, 如书籍中提供的混凝土配比的单方用水量偏高、砂率偏低及水泥用量偏高等。较高的单方用水量和水泥用量, 主要是为了保证混凝土的坍落度。由于十多年以来, 我国混凝土外加剂和掺和料利用技术迅速发展, 商品混凝土的强度、坍落度等性能主要通过使用外加剂调整水胶比、增大砂率和大量使用掺和料来得到所需强度、坍落度及耐久性等, 使普通商品混凝土单方水泥用量降至200kg/m3左右, 用水量通常不超过200kg/m3, 砂率在0.39~0.44之间 (或更高) , 学生若只根据书本指导很难设计出适于工程应用的混凝土。
由于学生所学的专业知识有限, 因此对专业书籍的鉴别能力不足, 容易出现理论与实践相脱节的情况。“工欲善其事, 必先利其器”, 专业书籍就是学生的“器”, 由工作在工程一线的专家学者编写的兼具理论性与工程实用性的专业书籍, 对培养适应科技高速发展的土木工程师具有重要意义。
2 课程制定的针对性
土木工程技术正在向高精尖发展, 越来越重视其工程的耐久性和可靠性, 所涉及的知识面也越来越广。例如, 在检测已建结构的保护层厚度、钢筋位置和直径时, 需要利用雷达技术[2];在对劣化的海工、水工钢筋混凝土结构进行检测评估时, 需要对钢筋锈蚀程度进行检测, 涉及到电化学和电工电子学知识[3];在对混凝土结构裂缝进行修复、开发新型修复技术与修复材料时, 涉及到表面与界面化学、高分子流变学、生物学等[4,5]。目前本科学生所修课程包括必修课和选修课, 以必修课为主, 所修范围限定在本学院或本系内设置的课程, 基本不接触其它学科的课程, 这就造成一部分课程学无所用, 无法适应岗位发展需要。而且, 学校是学生的舞台, 因此, 为了适应土木工程技术的发展需要, 学校可以只将少数几门基本课程设为必修课, 剩余学分由学生根据自己的发展方向选择课程修完, 所选课程也不必限制在本专业范围内, 可以选择其它工科院系的课程。只有充分考虑学生特点, 因材施教, 才能让每个学生的独特性得到充分地展现和发挥。
3 授课方式与内容面向工程实用
目前, 土木工程的主要教学形式是一本教材, 教师讲, 学生记, 一张考卷分高低。这种填鸭式教育和应试思想的存在严重地影响了学生的学习效果和质量, 不利于其未来发展。学生创造能力的培养是我国高等教育的弱项, 陈旧的教学方式带来的是死气沉沉, 重要的是开拓学生的能力, 强调以学生为主体的教学。土木工程是一门应用型学科, 要成为合格的专业技术人才, 需要的是真功夫。传统的授课方式难以使学生在四年内对本专业有深刻的理解, 如果教师把课程所涉及的知识点设计成几个大作业、大报告的形式, 由学生亲自动手, 广查文献、试验验证, 教师充分发挥其指导作用, 最大限度地“逼出”学生的潜力, 则可以有效地培养学生自主获取知识、分析问题与解决问题的能力, 潜移默化的培养学生的专业理解力, 开拓学生的专业视野, 丰富学生的阅历, 发掘学生的创造性。当然, 为保证实际效果, 教师需根据学生的专业基础, 控制好大作业、大报告的难度, 循序渐进, 逐渐加大难度, 引导学生自主发现问题解决问题, 创新教学方法, 提升教学水平。
此外, 学校可以要求学生在寒、暑假期间到设计院、建筑公司、建材公司等参与工程设计与施工, 切身感受实际的工程技术与建筑企业的工作流程。对学生而言, 具备一定的工作经验能够更深刻地理解本专业, 同时明确其学习目标与方向。
4 教师的作用
4.1
一桶水与一杯水的关系要给学生一杯水, 教师要有一桶水, 要使学生能学到真本事, 教师必须自身具有深厚的专业理论与工程实践经验, 才不至于照本宣科。教师只有在充分结合工程实际的基础上才能讲出土木工程的精髓, 言之有物。此外, 有关课程管理部门可以适当放宽授课限度, 给教师以足够的自由度, 使教师可以放心的结合自己的工程经验, 对教材的重要知识点充分发挥, 以点带面, 而不是被禁锢在教学大纲的框框里。这样可以使学生开阔视野、活跃思想、激发兴趣。兴趣是最好的教师, 只有对教师的授课内容产生浓厚兴趣, 学生才学得进, 钻的深, 学习的效率才高。
4.2“导”重于“教”中小学阶段, 由于管理严格, 升学压力大, 多数学生能认真学习和约束自己。
但进入大学后, 学生一定程度上处于“无人管”的状态, 很多学生放松了对自己的要求, 整日无所事事, 甚至经常性逃课、整日坐在电脑前打游戏, 造成每年有很多学生因没有完成培养要求而不能顺利毕业。针对这些情况, 教师需要发挥更大的作用, 除了作一名合格的“教师”, 还要做一名合格的“导师”。从学生踏入大学校门时起, 教师应充分发挥自己的工作经验和专业理解力, 指导学生做好未来的职业规划以及大学四年的学习目标, 使学生的努力有的放矢。而且, 导师需要在学生的大学学习期间里起到监督、规范作用, 对学生中出现的一些不良现象及时指正, 对学生的发展方向和各阶段的学习任务及时修正。
摘要：本文就新形势下土木工程专业的学生培养工作进行了研究和分析, 并提出了笔者的看法。
关键词：土木工程,个人兴趣,工程实用,学生培养
参考文献
[1]杨雪特.师专热学教学改革的几点体会[J].电子科技大学学报, 26 (S1) :285-288.
[2]徐茂辉, 赖恒, 谢慧才.探地雷达在混凝土板钢筋检测中的应用[J].无损检测, 2004, 26 (1) :30-33.
[3]张伟平, 张誉, 刘亚芹.混凝土中钢筋锈蚀的电化学检测方法[J].1998, 28 (12) :21-26.
[4]张雄, 习志臻, 王胜先, 等.仿生自愈合混凝土的研究进展[J].2001 (3) :10-13.
[5]Stocks-Fischer, S., Galinat, J.K., and Bang, S.S.Microbiological precipitation of CaCO3[J].Soil Biology and Biochemistry, 1999 (31) :1563-1571.
[6]谢南斗.外国文字教学改革新思路[J].外国文学研究, 2001 (1) :110-112.
土木工程专业个人简历 篇3
| 个人基本简历 |
| 简历编号： | 更新日期： |
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| 姓 名： | 国籍： | 中国 | ||
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 黎族 | |
| 户口所在地： | 湖北 | 身材： | 177 cm 62 kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 25 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 应聘职位： | 建筑/房地产/物业管理类：工程造价、建筑/房地产/物业管理类：工程监理、房地产评估： | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 0 | 职称： | 无职称 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 求职类型： | 全职 | 可到职日期： | 随时 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地区： | 广州 佛山 深圳 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 个人工作经历： |
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| 公司名称： | 深圳**建设监理有限公司起止年月：-07 ～ 2008-10 |
| 公司性质： | 民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 |
| 担任职务： | 监理员 |
| 工作描述： | 主要在监理工程师的指导下开展现场监理工作；协助编制监理实施细则；负责进场材料、半成品、构配件和工程设备等的质量检查；检查承包人投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行情况、并做好检查记录；对关键工序、重点部位实施现场跟踪监理；对单元、工序间交接检查验收；负责工程计量、验方及签署原始记录；以及监理日记、监理大事记和有关的监理记录。 |
| 离职原因： | |
| 公司名称： | 山河集团起止年月：2008-01 ～ 2008-06 |
| 公司性质： | 私营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 |
| 担任职务： | 施工员兼现场预算 |
| 工作描述： | 担任施工员，并兼做预算员，负责施工现场的总体布署、总平面布置，努力完成了公司下达的任务，熟悉工地运作、施工、放线等各项工程管理。 |
| 离职原因： | |
| 公司名称： | 咸宁学院起止年月：-06 ～ 2007-10 |
| 公司性质： | 其它所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 |
| 担任职务： | 实习 |
| 工作描述： | 在咸宁学院医学实验楼项目部做土建预算和水电安装预算助理。 |
| 离职原因： | |
| 公司名称： | 咸宁学院起止年月：2006-12 ～ 2007-05 |
| 公司性质： | 其它所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 |
| 担任职务： | 兼职 |
| 工作描述： | 参与咸宁学院数字动画校园测量工作，主要负责用全站仪进行定点测量和碎步测量，并用其测量数据进行AUTOCAD成图。 |
| 离职原因： |
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 咸宁学院 | ||||||||||||
| 最高学历： | 本科获得学位: 管理学学士 | 毕业日期： | 2008-06-01 | ||||||||||
| 所学专业一： | 土地资源管理 | 所学专业二： | 工程管理 | ||||||||||
| 受教育培训经历： |
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| 起始年月 | 终止年月 | 学校（机构） | 专 业 | 获得证书 | 证书编号 |
| -09 | 2008-06 | 咸宁学院 | 土地资源管理 | 1 |
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 良好 | ||
| 国语水平： | 良好 | 粤语水平： | 一般 |
| 工作能力及其他专长 |
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网络工程专业个人求职简历 篇4姓 名： 性别：男 婚姻状况：未婚 民族：汉 户 籍：广州 年龄：22 现所在地：上海 身高：178 联系电话： 电子邮箱：/jianli 求职意向 希望岗位：网络工程师 工作年限： 职称：无职称 求职类型：全职 可到职日期：随时 教育背景 毕业院校：清华大学 最高学历：本科 毕业日期：20xx-07 专 业：通信网络工程 在校成就：获得计算机办公软件应用中级、全国计算机信息高新技术微机安装调试与维修模块操作员(国家职业资格四级)证书，计算机信息高新技术局域网管理模块(windows server平台)网络管理员级(国家职业资格四级)证书 语言能力 英语水平：优秀 国语水平：优秀 粤语水平：优秀 个人自传 制药工程专业求职简历 篇5目前所在地：武汉民族：壮族 户口所在地：山东淄博身材：178cm 62kg 婚姻状况：未婚年龄：26岁 ： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：医药代表、OTC代表、生物化工/制药工程、中药/西药/药剂师： 工作年限：3职称：中级 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：2000--3000希望工作地区：深圳苏州 个人工作经历：公司名称：广东省榕泰制药有限公司起止年月：2006-04 ～ 2009-01 公司性质：所属行业： 担任职务：生产技术管理 工作描述：主要负责生产技术部第一到工序的管理以及工程部设备管理 周期校验等方面的工作处理 离职原因：辞职 公司名称：广东省英达尔药业有限公司起止年月：2003-10 ～ 2006-03 公司性质：民营企业所属行业：医疗，卫生事业 担任职务：销售代表 工作描述：主要负责公司代理品种在第一时间药店的推广普及以及新产品的讲解；客户的意见反馈等 离职原因：辞职 教育背景 毕业院校：广东省化工制药职业技术学院 最高学历：中专毕业日期：2004-07-01 所学专业一：药物制剂所学专业二： 受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号 2001-092004-07广东省化工只要职业技术学院药物制剂毕业证书 语言能力 外语：英语 一般 国语水平：优秀粤语水平：优秀 工作能力及其他专长 具有两年的销售经验及药品生产 管理方面的经验 详细个人自传 本人工作认真负责、积极主动、善于团队工作的人，能吃苦耐劳,为人诚恳,时间观念强且富有正义感,在销售及生产方面均有一定的认识及对市场信息的了解,适合从事营销方面的工作。 个人联系方式 通讯地址：广州市天河区车陂美景花园C梯1006室(邮编: 510660)联系电话：135XXXXXXXXXX家庭电话： 手机：135XXXXXXXXXXXXXＱＱ号码： 应届大学毕业生求职简历调查分析 篇6大学生就业问题，从高校的培养模式由“精英化”转到“大众化”以来，一直是困扰我国人力资源配置的一个问题。2008年美国次贷危机引起的全球经济衰退，使我国经济面临着“新世纪以来最困难”的局面。在这样的就业环境下，大学毕业生须知找到理想工作不仅要在专业能力和综合能力上全面发展和提高自己，更要懂得如何在激烈的就业竞争中有效地推销自己。而向用人单位有效推销自己的第一步就是设计一份有创意的简历，这样才有可能引起招聘人员的兴趣。 一份完整的简历主要包括四部分：自荐信、履历表、一系列支持履历表的证书或材料、身份证复印件。简历的制作方式有很多，比如：卡通简历、网页简历、flash简历等。本调查只选取普通纸质简历的一部分———履历表，其操作性定义为2009年应届大学毕业生对自己的基本情况、社会实践经历、职业定向等进行的概括性描述。 二、研究对象和方法 （一）程序 首先，由从事人员招聘的专家和人力资源开发专业的在读硕士研究生组成团队，讨论求职简历标准，制定评分细则。简历中必须有的内容：标题、个人基本信息、求职意向、岗位胜任力综合素质(外语和计算机水平、专业描述、实践奖励、特长爱好/自评)。评分细则的制定是依据招聘人员对这些维度的重视程度来分配权重的，另外评分细则中还有一项基础分，即表格、字体、语法、照片、色彩搭配等排版的审美效果。 其次，随机搜集郑州航空工业管理学院、河南教育学院、河南师范大学、河南大学等高校2009年应届毕业生的求职简历410份，按专业分类整理，实习经历、制作格式相近的仅保留一份，并对筛选出的159份简历进行编码。 最后，由3名人力资源开发专业在读硕士研究生依据评分细则，独立将编码好的159份简历各项成绩输入计算机。利用excel2003求其各个项目的平均得分作为项目的实际得分，借鉴中小学考试成绩公布的方式，将各项目所得成绩分为四个等级。 （二）对象和方法 随机搜集郑州航空工业管理学院、河南教育学院、河南师范大学、河南大学等高校2009年应届大学毕业生的求职简历410份。筛选出符合拟定标准的159份简历，男女比例为49.6%∶50.4%。 （三）数据处理 用excel2003将数据输入电脑，借助统计软件spss16.0进行描述性统计分析和性别差异性检验。 三、结果 用描述性统计呈现各维度成绩的分布情况(见表1)，总分的优秀率为2.5%。 各维度的性别差异性检验见表2，基础分的性别差异性显著，总成绩的性别差异性不显著。 四、分析与讨论 （一）简历中存在的问题分析 按照讨论拟定的评分细则计分，所调查的159份简历中总成绩优秀者占2.5%。简历失分的原因主要集中在以下几个方面： 第一，96.2%的简历标题是“个人简历”四字或个人格言。这类简历与标题是“×××的求职简历”或者“×××的个人简历”的简历同时出现在简历堆中给招聘人员的印象是不言而喻的。后者把自己的名字写在首行醒目的位置，由于“首因效应”，招聘人员很容易记住求职者的名字，而且有时招聘人员也会认为这是求职者自信的一种表现。 第二，32.7%的求职意向不合格，即没有求职意向;23.9%的应聘岗位不明确。求职意向是简历中不可或缺的内容。而部分求职者担心竞争激烈，不注明具体的职位，抱着随他们安排的心理或干脆表态“愿意在贵公司任何部门”，这样的表达只会让用人单位感到求职者不适合任何职位。如今的用人单位比较看中“术业有专攻”的人，因此，大学生对自己的职业生涯要有清晰的规划，围绕所学专业的一个领域明确地表达求职意向，才能吸引招聘人员的眼球。 第三，实践及奖励维度的优秀率仅4.4%。对于缺乏工作经验的应届大学毕业生来说，兼职或者学校组织的实习显得比较重要。而简历中对这一部分的介绍却只以顺叙的形式，简单描述什么时间在哪个地方实习或做过兼职，并没有告诉招聘人员活动的目的及其整个过程。模糊的描述导致招聘人员无法推测求职者的动手操作能力。而采用倒叙的方式或有针对性地量化社会实践成果并突出过程及列举有代表性的奖项，招聘人员可以判断出求职者是否具有胜任基础岗位的能力。 第四，爱好、特长、自评有利于招聘人员评价求职者的价值观与企业的文化是否匹配。有9.4%的求职简历没有爱好、特长、自评等内容。46.5%的简历描述的与应聘岗位关系不大，如一个应聘营销岗位的求职者写的兴趣爱好是读书、思考，而营销岗位更注重社会交往能力，简历中应该展现应聘者与应聘岗位所需人格特质相一致的方面。 第五，12.6%的简历出现有扣分情况。问题主要集中在简历中出现了“很好”“精通”“获得大家一致好评”“有良好的组织协调能力”等模糊词汇以及涉及有关个人隐私的身份证号码、家庭情况、户籍等，提到了用人单位忌讳的福利报酬问题。 （二）简历制作中的性别差异性分析 简历制作的基础分存在性别差异，但总分不存在性别差异。 基础分部分都是细节问题，从某方面可以反映出男女生对待就业的态度，显然，社会角色的期待使男性肩上的责任重于女性。传统观念认为女性比男性的简历制作更精致，但结果显示不存在性别差异。访谈得知，就业指导课上老师对简历的制作给出了模版，千篇一律，缺少创新，同时也折射出高校就业指导课系统有效开设的必要性。 这里也凸显出一个值得思考的问题：男女生在制作简历时的水平是相当的，也就是说公平筛选简历的话，男女生进入面试的机会应该是一样的。但现实生活中仍能听到一些女大学生喊着“招聘人员对女性应聘者存在性别歧视”。鉴于此，呼吁女性，要想提高就业率可以从简历的制作开始，把握好每一次机会。 五、结论与建议 土木工程专业个人简历参考 篇7一、个人资料 姓名：/ 性别：男 民族：汉 籍贯：湖北罗田 健康：良好 身高：175cm 体重：65kg 出生年月：1986/2 政治：入党积极分子 英语：六级 学历：全日制本科 专业：土木工程 学位：华中科技大学工学士 学校：华中科技大学武昌分校 家庭住址：浙江省金华市婺城区骆家塘世纪花园小区2264室 二、专业技能 1、能熟练使用PKPM、广厦CAD、理正工具箱等结构设计软件快速的进行建模设计 2、能通过天正建筑和TSSD进行图纸的编辑和绘制 3、精通VisualBasic程序语言，能进行各种应用软件的开发，自己独立开发了完整的混凝土构件计算工具箱 4、会灵活运用Office系列软件处理文档、表格、幻灯片，精通Access数据库及网站制作 三、所学主干课程 微积分、材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理、混凝土结构与砌体结构、建筑抗震设计、高层建筑结构设计、土力学与基础工程、土木工程施工 四、独立实习经验 7月-9月 广州大学华软软件学院基建处(施工现场实习) 7月-10月 广州智海建筑工程技术有限公司(结构设计员) 智海实习简介：207月在广州智海建筑工程技术有限公司做结构设计员实习，期间自己独立完成一个小区门楼的结构设计和一幢五层艺术楼的结构设计。其中艺术楼为非规则平面建筑，单层面积1794平米，总建筑面积超9100平米，其二层部分空间为大跨度结构，我采用井字型密肋楼盖成功解决这一难题。为了解决艺术楼的.空间利用和美观问题，部分位置布置了异形柱，使得结构完美符合建筑要求。在院内高工及审图公司结构安全、合理性审核下一次通过，还获得建设单位的好评! 年2月-4月 武汉理工大学建筑设计研究院第二设计所(中国联通恩施分公司办公楼) 五、所获奖项 校优秀学生团员，武汉理工大学动画培训点PS大赛二等奖，校结构模型大赛最佳创意奖，萧翰文学社征稿优秀奖，学校党校结业证，优秀课程设计 ，毕业设计小组组长 六、个人研究成果 用VB开发了一套完整的混凝土结构构件计算工具箱软件 年10月VB开发的电脑信息安全管理软件“电脑秘书”，为金山举办的首届中国优秀软件创新大赛获奖作品 会灵活的运用编程语言开发各种结构构件计算工具箱和结构分析系统，目前正研究框架整体分析软件 七、求职意愿 建工设计院 房地产公司 建筑工程公司 VB程序开发公司 联系方式 环境工程专业求职个人简历 篇8姓 名：个人简历范文 国 籍： 中国 民 族： 汉族 目前住地： 广州 户 籍 地： 河北 身 高： 162 cm 婚姻状况： 已婚 年 龄： 27 联系方式 联系电话：××××××××××× 电子邮箱：×××@ 求职意向 人才类型： 普通求职 应聘职位： 房地产开发/策划人员 求职类型： 全职 可到职日期： 两个星期 月薪要求： 3500～5500元 希望工作地区： 广州 工作经历 公司名称： 广州市××××信息工程有限公司 起止年月： -02 ～ -10 公司性质： 私营企业 所属行业： 房地产开发 担任职务： 测绘技术员 工作描述： 公司是一家测绘工程公司，员工350人以上。广州业务：直属广州市房地产测绘所外包。本人在公司从事广州市房产测绘员一职，在工作中学到了很多的商品房测绘、面积计算、房产办证范围与流程等相关知识，获得了本行业丰富、宝贵的工作经验。 离职原因： 希望在其它公司、岗位获得更多的.工作经验。 教育背景 毕业院校： 华南师范大学 最高学历： 本科 毕业日期： 2011-07 所学专业： 环境工程 语言能力 外 语： 英语 一般 国语水平： 精通 粤语水平： 良好 工作能力及其他专长 熟悉电脑办公软件操作、CAD绘图、房产软件操作，有6年的室外测绘、室内绘图工作经验。 工作认真，细心，踏实负责，且具有良好的表达和沟通能力，有团队精神。 性格温和，谦虚，自律，开朗活泼。 个人自传 在这几年的工作中累计了不少的工作经验，在华南师范大学学习环境工程专业。在理论的学习中了解更多的知识，为以后从事的工作打好基础。从学校所学的知识与实际的工作中得到运用。 工程造价专业求职简历 篇9专业简介: 为进一步提高学生的综合素质，培养其可持续发展能力，增强其就业竞争力。高职教育要实现培养合格的、具有可持续发展潜力的“职业人”的目标，必须在进行职业技能训练的同时，施以必要的通识教育。通过职业(专业)教育和通识教育的共同作用，使受教育者不仅具备健康的体魄、健全的人格(身心素质)，扎实的职业技能基础(职业素质)，还具有通观全局、灵活应变的综合素质(社会文化素质)培养要求与特色：本专业主要学习工程量清单计价、工程造价控制、工程电算预算化、项目管理、合同管理与招投标、、建筑工程监理，通过专业学习和实践，毕业生应具有进行对建筑工程进行预算、对工程项目进行监督和对整个工程具有全面的管理能力的基本能力。特色： 工程预算、工程管理、合同管理与招投标、主干学科： 清单计价与定额计价、建筑工程项目管理、工程造价控制、工程电算预算化、建筑工程监理 学位课程： 工程量清单计价、建筑结构基础、建筑工程项目管理、装饰装修工程、工程造价控制、工程电算预算化、合同管理与招投标、装饰工程预算、建筑工程监理 自我评价： 生物工程专业求职简历 篇10很多人的简历制作得不错，但太花哨，全都是密密麻麻的粗体字、斜体字和艺术字，整体一看很粗糙。尽量少用这些东西。当然需要特别突出的重要的东西，可以稍微突出一下。 一般来说，简历有两页纸就足够了，不仅可以节约求职成本，还方便HR翻阅。第一页可以描述本人的基本概况，第二页再具体介绍自己丰富的实践经验及兴趣、特长等内容。简历既不需要封皮，也不要在后面附上大量的证书复印件，证书可以在面试时再给面试官看。 针对求职者在简历中附加的求职信千篇 一律，难以吸引人力资源主管眼光的现象，我们建议求职者干脆不写求职信，而改用推荐信。不论是本科生还是硕士研究生，如果能让自己的.指导老师写一封推荐信，特别是在自己的老师还是本行业知名专家的情况下，一封内容简单的推荐信往往能起到求职信所不能达到的良好效果。 下面是yjbys小编和大家分享的生物工程专业求职简历模板，更多内容请关注个人简历网站。
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