立足岗位争先锋 创新超越做示范

立足岗位争先锋 创新超越做示范（共9篇）

立足岗位争先锋 创新超越做示范 篇1

立足岗位争先锋 创新超越做示范

在深入开展“喜迎十八大，争创新业迹”的活动中，刘升镇教育党总支牢固树立和全面落实科学发展观，紧紧围绕新时期共产党员保持先进性的基本要求，组织广大党员紧扣大局立足本职，以加强基层党组织建设、提高党员思想政治素质和业务能力为中心，充分发挥党员的先锋模范作用，努力为党员干部服务群众、党员教师展示形象搭建平台。进一步创新载体，强化机制，为该镇更好更快发展提供坚强有力的组织保证和人才支撑。

1、建发展型领导班子，增强党组织的战斗堡垒作用。

按照加强党的执政能力建设和先进性建设的总体要求，通过开展建设发展型领导班子活动，全面加强班子的思想、组织、作风和制度建设，不断提高执政能力和领导水平，把班子建设成为政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、团结协作、奋发有为、善于领导科学发展的集体，为枣阳教育事业的发展提供坚强的政治和组织保证。

2、带专业化教师队伍，鲜明党员教师的先锋形象。

教育是振兴民族的基石，我们要站在提高全体国民素质和人民幸福安康的角度去做教育，就必须要带出一支具有高尚的专业精神、渊博的专业知识、精湛的专业技能的教师队伍。做到在教师队伍中凸显党员先锋形象，增强党员的三种意识：角色意识、学习意识、服务意识。做到在党员队伍中凸显教师的岗位职责，增强教师的三种意识：政治意识、责任意识、奉献意识。

3、实施“双培双带“工程，推动学校全面发展。

“双培双带”工程是新形势下加强和改进学校支部建设的一个重要途径。实施“双培双带”，有利于强化党建工作功能，把党的建设同学校中心工作有机结合起来；也有利于增强支部和党员队伍的生机与活力，促进教育教学工作的发展。在实施过程中，坚持以人为本的科学发展观，把干部队伍、党员队伍、入党积极分子和骨干教师这＂四支”队伍作为核心力量来抓。从配强领头雁，增强凝聚力；提高党员素质，增强服务本领；转变观念，优化队伍结构三方面入手，形成培带结合，上下互动之良好态势。

（一）把教师中的党员培养成业务骨干，带动教师的业务提高。通过课题研究、上研讨课、教学反思与教育随笔交流等方法，把那些党性观念强、综合素质好、科研意识浓和教学能力强的党员作为学科带头人的培养对象，全面提高教育教学能力和水平。

（二）把教师中的业务骨干培养成为党员，带动教师的政治热情。通过上党课、看电教片、学习党员先进事迹、交流学习心得等形式，把那些政治思想素质好、业务能力强、善于合作、乐于奉献的先进分子作为入党培养对象，为党积蓄更多的后备力量。

2、完善“双重考核”制度，提高党员整体素质。

“双重考核”制度是新形势下坚持党要管党原则和从严治党方针，加强和改进党员队伍的重要举措，是对党员进行全方位教育、管理和监督的好办法。该镇党总支通过建立密切联系、互相配合、齐抓共管的工作机制，认真制定《刘升镇教育党总支党员教育管理考核标准》。使党员教师明确双重身份：既是教师，更是党员；参与双重考

核：既参加教师目标管理考核，又参加党员教育管理考核。

考核的内容包括党员组织生活、党员自身建设、党员工作质量三大方面。考核采取党员自评、群众测评、党小组考评、党支部总评相结合的方式进行，做到全面、客观、有激励性。考核的结果存入个人档案并作为“两先两优“的评比依据。通过“双重考核”，增强了党员的角色意识，培树了党员的优良作风，提高了党员的综合素质。

3、设立四个党员责任区，建立互动联系网络

党员责任区就是给每个党员划分一定的工作区域并提出具体的工作要求，促使党员做好工作，把党组织的意图变为每个党员的自觉行动。既有利于调动党员的工作积极性，形成全体党员人人做思想政治工作的新局面，又有利于培养党员独立工作的能力，使党员能够更好地联系群众、服务群众。

首先建立了领导机制，成立了由陈耀武同志任组长的活动领导小组。为了进一步分解任务、明确责任，根据党员所在工作岗位和工作性质的不同，划分了“镇中、镇小、刘小、榆小”四个支部责任区。同时建立领导联系点制度，领导班子成员分别联系四个责任区，做到一边指导一边调研。三是纳入目标管理，确定责任目标，实行责任管理，根据责任区活动成果自主申报党员先锋岗，每学期党支部评选出一个责任区为党员先锋示范岗。本的评选结果为：教学责任区被评为党员先锋示范岗，同时被推荐为局级先进党小组。

为了更好地实现创建目标，我校党支部在设立党员责任区的基础上，进一步建立了一个双向互动式联系网络，即：领导—党员—积极

分子—教师—学生。这种自上而下、自下而上的网络为党群之间、干群之间、师生之间的沟通搭建了互相带动、互相推动的平台；同时这种全方位的覆盖，强化了学校党支部的领导核心地位，促进了学校教育教学工作的健康发展。

4、开展五项竞赛活动，号召党员岗位建功。

为了更好地践行先锋理念，学校党支部以“五项”竞赛号召党员立足岗位争先锋、作表率、创示范。

一是创新竞赛：为学校发展献一计，展示一项岗位技能。2008年1月在全校教职工中开展了“建言献策”活动，为了学校的发展大家踊跃提出意见和建议，为了更加快乐地工作自发地倾诉自己的心声。2008年5月在教师中开展了岗位练兵活动：粉笔字书写比赛和反思与随笔汇编。

二是帮扶比赛：培养一名积极分子，指导一位新教师。走近积极分子，吸收他们听党课、写心得，帮助他们端正入党动机、提高思想觉悟；走近新教师，指导他们讲一节公开课，讲授一种教育管理方法。

三是教研竞赛：承担一项课题研究，上一节观摩研讨课。在学年、学科集体备课中党员和积极分子主动担任中心发言人，带动大家共同研究，并撰写研究论文。在2008年4月至5月的学校研讨课活动中党员、积极分子每人一课，并认真参与研讨。

四是管理竞赛：读一本管理名著，做一次案例分析。学校党支部为党员和教师推荐了阅读书目，要求每学期至少读一本书籍，认真做好读书笔记，写出心得。本学期末学校将召开案例分析研讨会，针对

典型个案探索教育方法。

五是育人竞赛：填写一份工作记实，参加一次主题演讲。上学期以班级为单位建立了学困生和问题生档案，及时做好转化记实。今年6月党支部组织了以“献爱心、迎奥运、爱林区、做先锋”为主题的演讲比赛，通过抗震救灾激发民族斗志；通过迎奥运培树良好风尚；通过讴歌林区巨变赞颂改革成就；通过颂师德、铸师魂号召教师立足岗位建功。

三、活动成效

1、促进四风转变。

党风：廉洁奉公、勤政务实。

在民主评议党员活动中，班子成员5人，4人优秀率为100％，1人为98.9％，优秀率均超过95％以上，党员队伍16人，其中15人评议等级为优秀，1人为合格。

校风：尊师爱生 崇教笃学

校园周边秩序良好，校内教学秩序井然，无违法违纪案件发生，师生关系和谐，学习氛围浓郁。

教风：严谨执教 精益求精

教师师德测评满意率为96％，无乱收费乱办班事件发生。

学风：勤学善思 创新超越

各学年、学科考试成绩优秀率、及格率均达到上级要求标准，平均成绩稳中有升。

2、争当五个先锋

理念先进，勤于学习，肯于钻研，用超前的意识充实内力，做思想的先锋：既善于指挥全校教学工作，又兼任英语把关教师的骨干校长刘晓杰。

师德高尚，信念坚定，敬业爱岗，以高尚的人格影响他人，做师德的楷模：既担任初三三个班的语文教师，又勇挑教导主任、教研主任重担的近六旬教师姜润桥。姜润桥同志今年七一被推荐为管局级优秀党员。

求真务实，开拓创新，业绩一流，持之以恒提高教育质量，做教学的骨干：主持学科教学研究，建立学科信息题库，善于指导培养青年教师的语文学科骨干黄凤芝。黄凤芝同志被评为校级优秀党员。

管理高效、以人为本、民主和谐、促进师生的可持续发展，做管理的能手：多年来耐心细致地做学生思想教育工作，被全国关工委授予先进德育工作者的政教主任张忠林。

服务优质、团结协作、诚心诚意为师生服务，做服务的标兵：每天早来晚走，以校为家，为了学校的假期维修任务竟然耽误了孩子病情的总务干事孙道义。孙道义今年七一被推荐为局级优秀党员。

总之，在局党委的正确领导下，在党群各部门的具体指导下，在各兄弟单位的真诚帮助下，我校党支部的“先锋工程”活动开展取得了阶段性成效。有效地增加了党组织的活力，使支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了充分的发挥，有力地促进了党风、校风、教风、学风的进一步好转，推动了学校各项工作的跨越发展及示范学校的品牌化进程。

立足岗位做奉献,创先争优当先锋 篇2

立足岗位做奉献，创先争优当先锋---演讲稿

立足岗位做奉献，创先争优当先锋---演讲稿

陇川县教育局 赵华蓉

从南湖航船的一抹红，到迎风招展的镰刀斧子旗；

从八一起义的枪声，到秋收暴动的长缨；

从井冈山头的星星之火，到万里长征的豪迈凯歌；

从天安门城楼那一声响彻云霄的呐喊，到天安门广场振奋人心的六十国庆大典。

我们的党高擎着镰刀斧头的旗帜，以永不褪色的鲜艳穿越了历史的风尘。

在山崩地裂的地震面前，她是岿然不动的擎天之柱；

在大浪滔天的洪水面前，她是沉稳有力的前行之舵；

在肆虐无情的风雪面前，她是永不熄灭的温暖火炬。

到底是什么原因，让我们党的脊梁如此坚不可摧？让我们前进的脚步如此锐不可当？

这固然离不开党的英明决策，更离不开一个个平凡的共产党员对党性的捍卫，对责任与良知的坚守。

在危难来临时，许多党员都放弃了自己转瞬即逝的逃生机会，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，渲染着党性的风采。

就在我们身边，我们的工作岗位中就有着许许多多这样的共产党员，这样的人民教师。他们在平凡的岗位上用自己的生命和信仰，涵养了孩子们花朵般的生命，奏响了荡气回肠的生命之歌。

她叫李玲华，陇川县民族小学女童

班的班主任，云南省优秀少先队辅导员。在的h1n1流感期间，是她给我校病痛中的孩子们带去了零距离的温暖和力量。有的孩子害怕打针哭了，是她拉着孩子的手说：“孩子，别怕！咱要勇敢！”有的孩子因想家而闷闷不乐，是她主动凑到孩子跟前，用自己所有的爱之言、爱之行让孩子开心起来。流感已成为了过去，可流感的记忆却成了永恒。从流感一线走过来的李老师继续将她的爱挥洒：挥洒给每一堂课，每一个孩子。

她叫杨会兰，陇川县民族小学教务主任。在那些全省上下攻坚“两基”的日子里，她那忙碌的身影让我这个小一辈真正见识到了：什么是平凡岗位中的奉献精神？谁是平凡工作中的先锋？在那些日子里，杨老师与电脑几乎连成了一体，那些让我害怕接近的表格、数字硬是被这个还有三年就退休的杨老师给成功拿下了。在我心里，“铁人”成了她的另一个名字。让全校师生佩服的是：这个铁人还特牛！除了做教务主任外，她

还是六年级64班孩子们心目中的好数学老师、严爱班主任。

朋友们，请停下您匆忙的脚步看看我们身边的人吧！

您会发现精彩就在我们的队伍里。

他是不顾自己劳累与安危，总冲在最前面的李勇校长。

他是踏实能干，爱校如家的潘正芳老师。

她是强忍病痛，眷恋讲台的杨芳老师。

不只是他们，在座的每一位，都有着各自的精彩。

就是这些默默无闻的“精彩者”们，在操场、在教室、在一线，用自己的朴实无华浇灌着无限美好的未来。

晨光中，我们精神抖擞，用笑脸迎接学生；暮色里，我们难掩疲惫，和学生一一道别还不忘叮咛嘱咐。

有人顾不上家庭和自己的孩子，有人沙哑着嗓子，有人硬撑着病体……所有的人都在倾心尽力。

因为我们从事的是太阳底下最光辉的事业，我们应该而且必须倾心尽力！

倾心尽力，我们无愧于天地！

倾心尽力，我们无愧于家长！

倾心尽力，我们无愧于孩子！

倾心尽力，我们无愧于自己！

真的应该感谢。感谢这些倾心尽力的人们！感谢今天的演讲比赛！至少这一切能让我重新审视生命的意义。

作为一名共产党员，一名人民教师，我们应该坚守住一块心灵的净土：在清贫面前坚守一份情怀，在名利面前坚守一份淡泊，在邪恶面前坚守一份正义。也许这些坚守已注定让我们与伟大无缘，但这些坚守至少可以让自己远离平庸，让自己无愧于祖国、无愧于人民。

朋友们，追求永无止境，奋斗永无期限。请脱去红尘华美的外衣，用生命去守望灵魂深处的真实，给心灵一片安放的净土。我坚信：在我们大家的共同努力之下，随着立足岗位，创先争优活动的深入开展，德宏教育的明天必将万

立足岗位争先锋 创新超越做示范 篇3

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！

今天，我演讲的题目是《立足消防，争先创优》。

我是在消防战线里的一名普通消防队员，在我来到消防部队之前，我早已耳闻目睹了许许多多的消防战士可歌可泣、感人肺腑的英雄事迹：每当我看到许多为了群众利益冲锋陷阵，奋不顾身，英勇善战的消防战士，我总会情不自禁的想起明朝爱国诗人于谦的那首《石灰吟》：“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。”岁月长河悠悠流淌，榜样精神代代相传，一位又一位消防战士，他们以对消防事业的赤胆忠诚，无私奉献，在老百姓心目中树立了一座不朽的丰碑。

作为一名消防队员,我倍感使命的光荣。能够守护一方百姓的安居乐业是我们的职责所在。其实，在我们身边有许多默默无闻的消防队员，他们无私地奉献着自已的青春，因为选择了从警之路，就是一种与众不同的生活方式：那将是属于形形色色没有完结的火灾和救援现场，那将是属于呼啸而来呼啸而去的警笛，那将是属于长城和橄榄枝构成的神圣的警徽。因为忠于党、忠于人民，那么便注定要用生命去填

写一份血与火的人生画卷。

爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”当人生的旅途匆匆向前迈进的时候，我们不禁会扪心自问：“我将拥有一个怎样的人生？”

或许我没有太阳的光芒，没有月亮的温柔，没有白云的高原，没有朝霞的绚烂，但我愿做一颗小星星，在不起眼的角落里，尽自己最大的努力，默默奉献着光和热。自从入伍来到警营我树立并牢记全心全意为人民服务的宗旨。不论春夏秋冬，每一声警铃都是出征的冲锋号；不管白天黑夜，每个信号都是催我跃马扬鞭的惊雷；浓烟、毒气，不能阻挡我前行的步伐；泄漏、爆炸，也只是在无数救援过程中的一种经历。

绿叶无悔扑向大地，是报答泥土芬芳的情意；鲜花无悔凋落于风雨，是因为它曾有一段生命的美丽。虽然我只是一名普普通通的消防兵，犹如满天繁星、默默闪烁，犹如沧海一粟、静静流淌，但是既然选择了消防这个职业，就选择了忠诚，选择了忠诚就选择了无悔。过去我们歌颂无数的中华英雄，为了祖国的解放和人民的幸福付出了鲜血和生命；今天，在和平岁月的平凡岗位里，有我们消防官兵为人民的幸福安康保驾护航。

我的演讲完毕。

立足岗位争先锋 创新超越做示范 篇4

大家好！

我叫×××，是×××学校的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。

在二十一世纪里，共建和谐社会理念、人性化服务的倡导早已深入人心。我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。教师的工作是平凡而又琐碎的，每天我们都会累的疲惫不堪，每天我们又都会忙得不亦乐乎。是什么使我们教师甘为人梯，勤勤恳恳呢？我想那一定是我们教师们对教育事业的满腔热爱，是这默默耕耘，无私奉献的敬业精神。

在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊!那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。有人说“教师是太阳底下最光辉的事业”，我为此感到骄傲和自豪。教学十几年来，每当看到家长把自己此生的希望和未来完全托付给我们时，我更加深刻地感悟到了这句话带给我们的不仅仅是骄傲，其实它赋予我们更多的责任和义务。有人说教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我对这句话不仅十分喜爱，更经常以此来激励自己的思想言行。党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。

作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

“行成于思”，做人民满意的教师，让党徽在教坛闪光，就要做一个“有理想、有责任、有能力、形象好”的党员，这要求我首先要在思想上理解保持党员先进性的内涵，认识保持共产党员先进性的重要性；要以学习实践“三个代表”重要思想为主线，突出保持党员先进性的主题，要坚定共产主义理想，勇于承担历史使命、社会责任，积极带头发扬乐于奉献的精神，为建设和谐社会贡献自己的一份力量；落实到行动上，则要求我务必时刻保持谦虚、谨慎、艰苦奋斗的作风，切实贯彻胡锦涛总书记关于保持共产党员先进性讲话的重要精神，树立求真务实、开拓进取的好形象，争做一名优秀共产党员。我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十多年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

作为一名教师。爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。班级里最轻易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教初三年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。九年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严肃地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任您。原来，她的父母在她3岁的时候就分居了，这么些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼爱她，但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走„„听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家庭问题不解决，她的学业也许就会从此荒废掉，一生可能就会毁了！于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和勉强在一起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她，可这孩子个性很强，她最后跟我说：“老师，我答应您一定努力学习，不然对不起您，我将来一定好好回报您！”

做表率争先锋树形象心得体会 篇5

——全县“做表率、争先锋、树形象”心得体会

“做表率、争先锋、树形象”活动，是深入贯彻科学发展观的需要，是提升领导班子、干部队伍工作水平的需要，是推动汪清经济和社会快速发展的需要，是立党为公，执政为民，密切党群、干群关系的需要。县委书记xxx在动员大会上就深入开展“做表率、争先锋、树形象”讲了三方面意见，xxx书记讲话内容朴实犀利，使我深受鼓舞，信心百倍，斗志高昂。

xxx书记在讲话中用大篇幅文字强调“思想政治建设”的重要性。指出要“充分认清加强领导班子和干部队伍思想建设的重大意义”，“扎实推进全县各级领导班子和干部队伍的思想政治建设”“不断提高领导班子和干部队伍思想建设的层次和水平”„„。结合自身仔细思考，回想起自己刚参加工作时，很多在校园学到的书本技术，很难应用于实践当中，也出现了不少的冷场。现在想想工作这三年的确学到了很多实用的技术，但离一名专业技术人员我还是相差甚远，在接下来的工作和生活中我会更加努力，学习自己不了解和掌握不准确的专业知识，使自己的专业技术水平得到更好地提升，为xxx农业技术推广工作发挥自己的光和热，在时不我待的发展机遇面前，作为一名xxx引进的

学习先进明志向 立足岗位当先锋 篇6

人民的公仆，党的好干部杨善洲，用他毕生的实际行动证明了什么是新时期的共产党员。看完杨善洲的先进事迹，我深受感动，同样作为一名共产党员，我对其无比高尚的个人品格和职业操守感到钦佩，为其生命不息、为百姓服务不止的精神感到动容。杨善洲是新时期学习实践科学发展观的先锋，是党员干部创先争优的模范。学习杨善洲，就是要对照先进明志向，立足岗位当先锋，做到以下几点：

一是坚定信念，对党忠诚，牢牢把握政治方向。杨善洲一生始终坚定理想信念，践行共产党人的庄严承诺，自觉加强党性修养，忠诚党的事业，一辈子按共产党人的觉悟办事。当前，在全面建设小康社会进程中，每名党员干部都会遇到思想文化交融、功名利禄、花花世界等这样那样的考验和诱惑，如果没有坚定的理想信念，就会迷失方向甚至误入岐途。我们要朝着既定目标奋勇前进，就要象杨善洲那样，坚持用党的创新理论武装头脑，积极学习中国特色社会主义理论、学习社会主义核心价值体系、学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平，以理论上的清醒保持政治上的坚定，始终保持清醒的明辨是非的能力、敏锐的政治敏感性和坚定的政治立场，在大是大非面前始终做到立场坚定、旗帜鲜明，政治上、思想上同党中央保持高度一致。

二是爱岗敬业，争创一流，积极推动科学发展。杨善洲把工作当作事业干，把生命融入事业，用自己的满腔热情践行着“生命不息、战斗不止”的誓言。时下，十二五建设的蓝图已经铺开，全面建设小康社会进入关键期，转变经济发展方式进入攻坚期，学习杨善洲，就要学习他心无旁骛的执着、百折不挠的坚毅、奋发有为的干劲，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，认真贯彻十二五规划提出的各项任务，确保经济社会又好又快发展，为全面建成小康社会打下坚实的基的础。

三是求真务实，开拓创新，大力弘扬优良作风。透视杨善洲的一生，没有轰轰烈烈的事业，也没有惊天动地的壮举，他坚持心入群众，埋头苦干不张扬；身入基层，脚踏实地不飘浮。人民群众最讲实际，最怕形式主义。党员干部是否合格，是否值得信赖和尊重，不在于嘴上说的如何，而在于实际中干的怎么样。学习杨善洲，就是要弘扬求真务实的作风，保持锐意进取的激情，一步一个脚印，不搞花架子、不做表面文章，把全部心思和精力用在干事创业上，难题面前敢于开拓，矛盾面前敢抓敢管，风险面前敢于承担，不断开拓各项工作的新局面。

四是严于律已，廉洁奉公，永葆共产党人本色。杨善洲一生艰苦朴素，淡泊名利，用清正廉洁维护了一名共产党人的形象。为官之本，在于做人。学习杨善洲，就是要学习他勇于奉献、廉洁奉公的情操，加强道德修养，砥砺道德品质，常思贪欲之害，常除非分之想，常修为官之德，自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义，正确对待名利得失，进退去留，干干净净做事，清清白白做人。要正确对待手中的权力，常怀敬畏之心、戒惧之意，自觉接收人民的监督，始终做到公正处事，克己奉公，不正之风不染，不义之财不取，不法之事不干，保持共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

五是牢记宗旨，真情为民，努力展示公仆情怀。杨善洲视群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众冷暖放在心上，心里装着群众群众，想着群众，一切为了群众。为政之道，以民为本。学习杨善洲，就是要认真贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众，时刻以人民利益为重，以人民期盼为念，发扬公仆精神，始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心，永远满怀真心、真情、真意，扎扎实实为群众办实事、解难事、做好事。

立足岗位争先锋 创新超越做示范 篇7

创先争优是一种争创一流、永不懈怠的勇气和精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以创先争优的精神，营造一流环境，树立一流形象，争创一流业绩。开展争先创优活动必将进一步激发全体党员的工作激情，促进学校又快又好的健康发展。今天由我来给大家讲一堂有关创先争优活动的党课。让我们共同学习、共同讨论、共同提高。下面，我主要从两个方面做简要讲解：

一、统一思想，充分认识创先争优的重要意义

当前，全党正在总结运用学习实践科学发展观活动的成功经验，来推动各项事业健康发展。从我校的发展形势看，外部周边兄弟学校对教学质量提升日益重视，多极发展日趋明显；内部面临着教育教学质量需要进一步扎实提高，校园整体规划改造逐步实施、教育教学管理机制以及学校管理机制亟待转型的艰巨任务。面对新的形势与任务，在全体党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提升工作品位和学术氛围，提高教育教学质量，实现又好又快发展，具有十分重要的意义。

第一，开展创先争优活动，是巩固和扩大学习实践活动成果的需要。党的十七大作出以改革创新精神加强和改进党的建设重大决策部署，明确提出要开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践科学发展观活动是集中性主题教育，创先争优活动是推动基层组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性活动。这两项活动紧密衔接、相互促进。在学习实践科学发展观活动中，我校紧紧围绕“树立科学发展观念，转变思想工作作风，增强管理执行能力，提高教育教学质量，促进学校健康和谐快速发展”这一主题，领导干部以身作则，率先垂范，党员教师积极带头，广泛参与，大家齐心协力，共同践行科学发展观，谋求学校发展。通过不断探索，取得了显著的成效，得到了各级领导的高度赞扬和全体教职工的一致好评。领导干部的工作作风明显转变，党员干部的带头作用明显增强，教职工的精神面貌明显改善，教育教学质量稳步提高。在活动开展期间，学校中高考成果受到区政府表彰奖励；规划改造一期工程行将完成；学校地发展步入优质轨道，需要进一步助推。继续巩固扩大学习实践活动成果是推动学校健康和谐发展的需要，深入开展创先争优活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有利于使学习实践活动成果进一步发扬光大，实现学校又好又快发展。

第二，开展创先争优活动，是实现学校稳步转型，走上科学发展之路的关键。当前整体规划改造工程正在稳步推进，这对于我校来说是一次很好的发展机遇。在这个关键的时候，要以科学发展观为指导，以创先争优活动为抓手，统一思想，周密计划，在近期发展和长远发展之间找到平衡点。既保证现在的稳步发展，又为转型做好充分准备。面对管理机制由走读式管理向封闭式管理的转变，要从思想、理念、制度、措施等方面做好充分的准备，要在汲取其他封闭管理学校优秀经验的基础上，结合我校实际，认真考虑教育、教学在新管理机制下的运行，力争学校平稳过度，快速发展。当前全校上下正在埋头苦干、奋力拼搏争取今年中高考再创佳绩。实现科学发展，办人民满意教育的号角已经吹响。这就迫切需要我们广大党员、干部要有危机意识、树立责任意识，是自己的工作让群众满意。“让群众满意”不是一句空洞的口号，我们面向的群众是全体学生和学生家长，他们对我们工作和成绩的满意才是真正做到了“让群众满意”。为此，我们要在自身修养、业务素质上加强锤炼，立足本职，多讲奉献，创优争先，以时不我待的精神和奋发有为的状态投身到推动学校科学发展的伟大实践中。牢固树立“学校发展，我的责任”的主人翁意识，将“创先争优”活动推向高潮。

第三，开展创先争优活动，是进一步加强干部作风建设、切实转变作风教风学风的需要。去年以来，我们在深入开展学习实践科学发展观活动的同时，大力加强干部队伍建设和师德师风教育，努力营造了讲团结、讲正气、讲和谐的风清气正的良好氛围，从而使广大党员干部在思想状态，精神面貌，工作作风，服务意识，党群干群关系方面都发生明显深刻变化。教风、学风良好，但是，我们也应当看到，当前在干部队伍和教师队伍中大家的危机意识、责任意识、创新意识尚需要进一步增强，工作作风尚需要进一步扎实务实。开展创先争优活动，有利于促进党组织和党员干部增强宗旨观念和责任意识，使我们的作风、教风、学风建设再扎实、再提高，同时有，始终把师生满意、家长满意作为第一标准，把全部心思和精力集中到提高学生质量、创出特色、干出成绩上来，进一步树立四中人为学生服务、为家长服务、为学校服务、忠实履责的良好形象。

二、对标定位，扎扎实实开展好创先争优活动

同志们，创先争优活动已拉开序幕，希望广大党员要解放思想，提高认识，把思想和行动统一到区委、局党委和学校的决策部署上来，推动我校的创先争优活动健康有序开展。

第一，要准确把握活动的总体要求和主题。我校的实施方案已经制定，对开展好这项活动提出了明确要求和具体的安排，下一步我们要结合实际认真抓好贯彻落实，确保活动取得扎实成效。首先，我们要准确把握活动主题。结合我校实际情况，确定了开展争先创优活动要以“争当教育教学能手（为教育教学服务的

能手）、打造和谐优质四中”为主题，目标为“组织建设更加坚强、党员作用更加显著、教学质量更加突出、学校发展更加优质”。其次要结合自身实际，争当先锋。开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容。我们要结合自身实际，把这些普遍要求具体化，明确作为一名优秀共产党员的具体条件，在具体的工作中“立足岗位比作为 创先争优当先锋”。

第二，开展创先争优工作始终要做到“三个关注”。一是要关注热情。热情是搞好活动的关键，也是提升工作水平的关键。这次创先争优活动的时间长、任务重，保持好每一名党员的热情是关键。因此我们要深刻理解创先争优活动的指导精神，认真学习优秀党员的事迹，把感动化作激情，化为行动，落实到具体的工作中。二是要关注学习。创设学习型党组织，是此次创先争优工作创建“五好党组织”的先决条件。因此，广大党员干部要大兴学习之风，学习先进思想政治理论，学习先进教育教学理论与教育教学方法，要做个有心人，关注日常教育教学实践过程中的各种体会、心得及各种反馈的信息，注意搜集整理，自我积累，不断提高。三是要关注创新。创新就是要不断超越历史、超越自我，不断打破记录，干出成绩。有人对创新的理解是采取标新立异的手段或新瓶装旧酒，这是肤浅的。创新应有更深厚的内涵，创新是推陈出新，把低水平的、对提高质量没有作用的方式、方法改掉，采用适合学生学会的新方法，用新的有效果的手段推动工作迈上新台阶。创新不是投机取巧，创新需要能力，更需要勇气、需要方法，更需要肯干和苦干的态度。在此次创先争优活动中，我们要求党员教职工在工作中，积极探索为提高教育、教学成绩有帮助的新方法，探索提升本职工作品位的新措施，树立勇于创新、敢于超越的意识，沉下心来，以坚韧的毅力全身心投入教书育人的工作，提高教育教学质量，总结积累好的经验，在全校范围推广。

第三，要广泛吸引群众参与。我们的党组织和党员都是直接面对、直接服务于学生，要引导和调动广大师生广泛参与到创先争优活动中来。一方面，要通过党组织和党员创先争优、积极发挥作用来带动和影响广大教职员工积极参加活动，在各自的学科教研组备课组年级组之间和各自的工作岗位上形成竞相争创、互相赶超的良好氛围。另一方面，要充分发挥师生和学生家长的民主监督作用，促进创先争优活动在民主、公开、和谐的环境下健康有序开展。

同志们，开展创先争优活动，重在坚持、重在深入、重在落实，我们要把创先争优活动作为当前的一项政治任务，以认真负责的态度、改革创新的精神和求真务实的作风，抓紧、抓好，抓出成效，为推动我校工作又好又快发展提供强大的精神动力和组织保证，从而以优异的成绩向建党90周年和党的十八大献礼！

党员干部要加强读书学习

首先我给大家讲个故事，这个故事是我上小学时读过的《凿壁偷光》的故事，至今还记忆犹新。我国古代著名经学家匡衡，小时候家里十分贫穷，但他聪明好学，艰苦的生活并没有使他自暴自弃，他白天劳动，晚上读书。由于家里点不起灯，不能看书，就在自家墙上凿一个洞，让隔壁人家的灯光射进来，他凑到洞口读书。这个勤学苦学的故事，至今仍激励和鼓舞我刻苦学习。《礼记》上说“玉不琢，不成器；人不学，不知道”。挪威的大剧作家易卜生说过一句很有意思的话，“你要想有益于社会，最好的法子，就是把你自己这块材料铸造成器”。一个人如果不学习，不注意自身的修养，就像一块普通的石头，永远不会有什么价值，不但没有谋生的本领，甚至不明白做人的道理。

读书学习是一种福分

读书能决定一个人的修养和品味，它既是一种滋润生命状态的显现，又是一种崇高生命形成的拥有。因此，我们要与书结缘，把读书作为一种加强修养的手段，视书为生命的营养、生活的调剂、终身的朋友，要在读书中理清纷繁复杂的世态，获得积极向上的勇气和智慧。通过读书，用上善若水、以和为贵、虚心学习、努力奋斗的积极心态来看待成功与挫折，进退与得失，荣

誉与名利，常思知足之乐，常想创新之策，常弃非分之欲，常怀感恩之心。

读书就要对书爱不释手。好书如美景，让人百看不厌；好书如美食，让人意犹未尽；好书如美酒，让人心醉神怡；臵身在读书的境界里，你就体会到种种愉悦，悠然进入无垠的星空，多少生活的真谛，多少诚挚的情感，多少纯美的心灵，都会在这妙不可言的氛围中，让你接纳，让你领悟，让你消融，让你升华。

在险境时读书，可以保持理智，镇定自若，有利化险为夷；在顺境时读书，可以谨言慎行，减少盲目，有利工作开展；在逆境时读书，可以化解怨气，平心静处，有利于增长才智；在闲境时读书，可以益智强身，遏制衰老，有利于永葆青春；读书给人带来无穷的乐趣和智慧……

读书学习是党员干部的基本功

书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。党员干部要深刻认识现代社会活动与读书学习的密切关系，深刻认识党员干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作能力和水平，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书，积极推动学习型社会建设。

在新的时代条件下，党员干部要不断提高自己，经受住各种考验，就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。党员干部如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是党员干部胜任本职工作的内在要求和必要的基本功。

可是，我们现在有的党员干部与读书、学习远离，忙于吃喝应酬，忙于会议应付，无暇他顾；或浅尝辄止，不求甚解，知行不一，学用脱节。出现这些问题，主要原因在于一些同志对读书抱有不正确的观念，有的认为自己现有的知识差不多了，不用读书也能应付工作；有的认为干比学重要，读不读书无所谓；有的认为工作太忙，没有时间再学习充电……

我国自古就有崇尚读书、热爱学习的传统。从“积财千万，无过读书”的古训，到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“读书破万卷，下笔如有神”的感悟，到“腹有诗书气自华”的经验之谈……无论是对于一个人、一个组织，还是对于一个民族、一个国家，读书的重要性都不言而喻。

毛泽东在谈论全国解放后，干部要多读点书，善于学习新事物时就说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”重视学习、不断加强学习，是

我们党从胜利走向新的胜利的一条重要经验。古语云，“治天下者先治己，治己者先治心”。治心养性，一个最直接、最有效的方法就是读书学习；读书能够开阔眼界、增长知识，能够怡情养性、提升境界、远离低级趣味，增强拒腐防变的能力，并赋予我们党员干部一个平静的心态、理智的头脑以及开放的胸怀。当前，我国正处于改革发展的关键时期，解决好各种重点、难点、热点问题，很大程度上取决于各级党员干部发现问题、研究问题和解决问题的能力和水平。在新的时代条件下，党员干部要不断提高自己、完善自己，就必须在学习上下更大的气力，花更多的工夫，带头做多读书、读好书的表率，要坚持在读书中坚定理想信念、提高政治素养，坚持在学习中体会人生价值以及生命的意义。2009年6月2日人民日报刊登文章《一位县委书记的“读书经”》讲述了山东邹平县委书记王传民，25年来写下了60多本读书笔记和领导邹平县党员干部读书蔚然成风的故事。当记者采访他时：“你工作任务重了，读书时间少了，怎么坚持？”他回答说：“雷锋的钉子精神有两个特点，一个是挤，一个是钻，时间是挤出来的，日常工作之外，推掉不必要的应酬，会在酒桌外找到读书的幸福。”用学而乐思的精神，认真琢磨，反复思量，总结心得，汲取营养；用学以致用的态度，学以修身、学以资政、学以经世，如此，才会有工作中的胜任，也才能变得自信和从容。

在应对国际金融危机的大背景下，信心比黄金更宝贵，而信心更是一种气质，需要文化的力量来浸润。

马克思主义理论素养是党员干部素质的核心和灵魂，党员干部读书学习，首先要学习马克思主义理论，认真研读当代中国马克思主义最新成果，深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。当前正在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，要求党员干部系统深入地学习中央规定书目，就是在深刻理解基础上提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真懂、真信、真用。学习实践科学发展观，党员干部要起带头和示范作用，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手。

传统文化中的许多优秀典籍蕴涵着做人做事和治国理政的道理。党员干部要通过研读优秀传统文化书籍，不断提高自己的人文素养和精神境界。而读书要坚持阅读与思考的统一，在广泛阅读的基础上开动脑筋，对现实中的疑惑进行深入思考，力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的；要坚持读书与运用相结合，联系实际，知行合一，通过理论的指导、利用知识的积累来洞察客观事物发展的规律，在读书的过程中增强运用能力，在

运用的过程中提高读书水平；读书要锲而不舍、持之以恒，要发扬挤劲、钻劲、韧劲的精神，要先易后难，由浅入深，循序渐进、水滴石穿的科学方法。

读书学习是党员干部的修养之道

胡锦涛总书记在党的十七大报告指出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会，”并在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话中，明确提出要大力倡导八个方面的良好风气，并把“勤奋好学、学以致用”作为加强党员领导干部作风建设的首要方面加以强调。要做到“勤奋好学、学以致用”，就必须具有“望尽天涯路”那种志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和寂寞，静下心来通读苦读；就必须勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；就必须学有所获，学有所悟，学有所为。学习是党员领导干部增长才干、提高素质的重要手段，是适应新的形势、完成历史重任的重要基础。党员领导干部作为党的事业的骨干，就必须树立带头学习，终身学习的思想，弘扬理论联系实际的学习，在学习中改造主观世界，提高自身修养。

党员领导干部的修养，不仅是政治素质、理论水平、道德情操、工作能力等的综合体现，而且代表着党的形象。学习是修

养之道，是提高修养、升华境界的重要途径。我们必须重视学习、勤奋学习，加强自身修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮、腐朽思想的影响和侵蚀，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

要学以立志。志向是人的精神支柱、奋斗动力和前进坐标，中国共产党人的志向，就是为共产主义事业、为中国特色社会主义事业奋斗终生。学为立志之体，博学方能笃志，树立远大志向离不开学习。要通过学习，准确把握马克思主义科学理论的内涵的精神实质，充分认识人类社会发展的必然规律，充分认识社会主义制度的强大生命力和优越性，进一步坚定理想信念，牢固树立人民群众是历史创造者的观点，明白“水能载舟亦能覆舟”的哲理，不断强化宗旨意识和公仆意识，在促进国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大进程中实现自己的人生追求。

要学以正德。德是立身之本、为政之要，古人讲：“人可以一生不仕，但不可一日无德。”做人要讲道德，做官更要讲官德。德为官之魂，官德正则民风淳，官德毁则民风降。一个人的道德修养高低与常识深浅紧密相联，党员领导干部必须重视学习，加强道德修养。只有坚持用科学理论武装头脑，认真学习并牢固树立社会主义荣辱观，以先进榜样为镜鉴对照自己，在学习过程中陶冶情操、净化灵魂，才能做到见贤思齐，确立立身做人的行为准则，使正气获得坚固的基础与提升的动力，砥砺自己堂堂正正

做人、踏踏实实做事，做社会主义道德的积极倡导者、模范实践者和风气引领者，带动党风、政风和社会风气不断好转。

要学以养心。心是境界、是胸怀、是追求,古语说“养心莫如静心，静心莫如读书。”通过博览群书，汲取人类的文化精华、处世经验、为人之道，不断反思、调整和拓展自己的心灵空间，方能使心灵高尚、心态平和、心胸宽广；要善养责任心，以史为鉴，增强使命感、责任感和忧患意识，奋发有为、开拓创新，真正担负起为官一任、造福一方、安定一方的重任；要善养平常心，在学习中正确认识自己、正确对待名利，做到为人处世常留一份宁静，履职从政多一些清醒，把心思和精力用在加快发展、为民造福上；要善养包容心，弘扬我们党团结奋斗的优良传统，借鉴古今中外杰出人物的经验，对人对事多一些宽厚、多一些包容，营造团结协作的和谐氛围。

要学以增智。智是为人处世之道、辨人决事之能，大智非才不成，大才非学不成。正如英国著名哲学家培根所言：“历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”面对知识更新的不断加快、国内外形势的不断变化、改革发展稳定新情况新问题的不断出现，党员领导干部必须勤于学习、善于学习，学以致用、提高能力。要学习人类社会创造的一切文明成果，在学习中开阔眼界、增长见识，更新知识、提高素养；要通过学习认识和把握规律，努力使自己

站得高一些、看得远一些，不断提高及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平；要把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和领导工作的本领，特别是要转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。

要学以促廉。廉洁清正是共产党人的政治本色，加强学习、促进廉洁自律是党员领导干部廉洁从政的思想保证；从现实情况看，放松学习，缺乏理论武装、知识滋养和正气熏陶，是一些党员领导干部思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗甚至走向堕落的重要原因。这就要求我们必须加强理论学习，树立正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守党纪国法，筑牢拒腐防变的思想防线；党员领导干部的生活情趣是作风和修养的一种表现，反映着人的精神境界和追求，影响着党员领导干部乃至党的形象。要多读有益书、慎交各方友、不做无聊事，在学习中培养健康生活情趣，养成良好的生活作风，树立党员领导干部为民、务实、清廉的良好形象。

廉政党课讲稿 提高认识 拒腐防变 永葆本色

一、谈谈党风廉政建设和反腐败工作的重要性

一句话：党风廉政建设和反腐败工作是关系党生死存亡的重大问题！

共有三大问题关系到党的生死存亡（理论、发展、腐败）：

（一）理论。理论上的成熟是一个政党成熟的标志。一个政党只有不断进行理论创新，才能永葆生机，不断前进。一个理论僵化、停滞不前的政党必然要灭

亡。

（二）发展。发展是硬道理，实力是硬道理，优胜劣汰、弱肉强食是物质世界的普遍规律。我们党在中国领导人民进行现代化建设，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。

（三）腐败。这是关系党生死存亡的重大问题。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众，腐败的实质也就是脱离群众。“水可以载舟，也可以覆舟”。不坚决惩治腐败，党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。这不是危言耸听，而是古今中外无数事实证明了的真理：我国历史上唐、北宋、元、明、清统治阶级的垮台，都是由于腐败造成的，太平天国垮台、国民党在台湾下台、东欧巨变、苏联解体主要原因也是腐败。这些，充分说明了党风廉政建设和反腐败斗争对于巩固党的执政地位的重要意义，给我们留下了深刻的教训。我们如果不把党风廉政建设和反腐败斗争作为一项严重的政治斗争，长期不懈的抓好，历史的悲剧和国外的教训就可能重演。

二、谈谈当前反腐倡廉的形势

胡锦涛同志在刚刚举行的省部级领导干部培训班上讲：“必须要充分认识反腐败斗争的长期性、艰巨性、复杂性，把反腐倡廉工作放在更加突出的位置。”

（一）当前，关于反腐败问题存在着几种站不住脚的论调

1、“不可避免”论。认为腐败伴随着人类社会而存在，是不可避免和消除的。

2、“一团漆黑”论。认为无官不贪、无官不腐，党内皆腐败。这是一叶障目，只见树木不见森林的表现。

3、“良好感觉”论。对腐败不以为然，甚至还认为腐败是发展经济的“润滑剂”。

4、“消极悲观”论。认为腐败已经到了无法收拾的地步了。

（二）运用辩证唯物主义的观点谈谈反腐败斗争形势

我们必须全面的、辩证的、发展的看待反腐败斗争，才能得到正确的认识。

1、从全面看。改革开放以来，我党一直把反腐倡廉作为一项重要工作来抓。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛非常重视反腐倡廉工作，在不同时期提出了不同的要求，采取了有效的措施遏止腐败。据调查显示，74%的群众对当前反腐倡廉工作表示认可，69%的群众认为腐败现象得到了遏制，87%以上的群众对反腐倡廉工作充满信心。

2、从辩证看。反腐倡廉形势仍然严峻。当前在我国腐败现象易发多发的土壤和条件在一些领域依然存在，反腐败斗争的形势非常艰巨。有些地方和部门违法纪律的问题还比较严重，重大案件一再发生，损害群众利益的不正之风屡禁不止；形式主义、官僚主义、弄虚作假、铺张浪费现象仍然突出；党风廉政建设和反腐败工作还存在很多薄弱环节，纪检检察工作还需要进一步加强和改进。如原郴州市官员腐败案、河南省交通厅三任厅长及云南昆明市三任规划局长“前腐后继”案、黑龙江省绥化市原市委书记卖官案等。

为什么反腐败形势仍然如此严峻？

（1）从世情来看。经济全球化趋势给我们反腐倡廉工作带来了国际性因素。跨国跨境腐败犯罪现象增加，赃款外移、贪官外逃现象时有发生。

（2）从国情来看。我国滋生蔓延腐败现象的客观条件仍然存在。我果处于社会主义初级阶段，正着手体制转换、结构调整、深化改革、加快发展，而机制不够完善、监督不够到位，导致腐败现象发生。

（3）从党情来看。长期的执政地位，使我们党面临着进一步提高领导水平和执政能力、提高拒腐防变和抵御风险能力、永保先进性的考验。

（4）从社情来看。诸多矛盾交织的环境带来了新情况和新问题。经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配关系的多样化，以及市场经济的负面影响，导致了钱权交易、权权交易、权色交易现象的发生。

（5）从案情来看。腐败现象动机、方式、手段发生了变化，更加多样化、智能化、复合化。

3、从发展观看。我们党有信心、有能力清除腐败，取得反腐败斗争的最终胜利。

（1）我国现阶段的腐败，不是根本制度上的腐败。经济体制上，仍然是公有制经济主体，政治体制上，仍然坚持的是人民民主专政。

（2）有党中央的坚强领导，有被时间证明了的行之有效的反腐败的方针、政策。

（3）有改革这一强大动力。

（4）有许多有利条件。如民族团结、社会稳定、经济发展快等。

（三）我们党对党风廉政建设和反腐败工作决心很大，力度很大

主要体现在认识上和案件查处上（认识已经谈过，以下主要谈谈案件查处）。近几年，先后查处了一批在全国影响恶劣的大要案。如原江西省副省长胡长清受贿行贿案、原中央政治局委员北京市委书记陈希同贪污案、厦门重大走私案、原全国人大副委员 广西壮族自治区人民政府主席成克杰受贿案、原云南省省长李嘉廷受贿案、国家原药监局局长郑筱萸受贿案等。

据统计，1996-2006年，全国查处党内领导干部176万人，平均每年查处的党内领导干部就有17万之多。2003年以来，每年查处的省部级领导就有15个以上。

国家如此，我县也是一样对腐败分子采取高压态势。近几年来，平均每年立案查处违纪违规案件80多件，查处各级干部80余人，其中涉及各级领导干部近30人。

三、谈谈当前反腐倡廉工作的任务

中纪委七次全会对今年党风廉政建设和反腐败斗争的任务和要求都做了全面的部署和安排。

（一）学习教育方面的重点

以权利观教育为重点，加强理想信念教育，着力于提高思想道德水平，把自律与他律，教育与管理结合起来，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和

正确的权力观、地位观、利益观。

（二）党风廉政建设方面的重点

要求干部必须认真遵守廉政自律各项规定。

（三）重点解决的几个突出问题

清理党政领导干部违反规定兼任企业领导职务、用公款大吃大喝、公款旅游和高消费娱乐、收送现金及有价证卷、赌博、公务消费等问题。

（四）关于卫生和安监部门的党风廉政建设

当前，一些医疗机构的风气不正已成为群众反映的突出问题。对于安监部门来说，腐败不仅是谋财，而且对人的生命财产带来严重威胁。

四、几点要求共勉

（一）善待人生。“善”有两方面的认识，一种是无原则，无条件的满足自己的物欲，一种是严格要求自己，有制有节的生活。严格要求自己，有制有节的生活，才是真正的善待自己，才能使美好的生活长久。

（二）勤于学习。学习，是提升思想境界，增强本领，实现个人事业成功的阶梯。要树立终身学习的意识，把学习作为生活的第一需要，真正放在心上，抓在手上，只有这样，才能学有所成。

（三）以德修身。对于一个人来讲，讲道德、讲公德是最基本的要求。而对于党和国家的干部，特别是领导干部，还需要讲“职业道德”讲“官德”。要保持平静的心态，耐得住寂寞，守得住身子，力戒浮躁，不图虚名，踏实干事，老实做人。

（四）实干为民。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们作为党和国家的干部，如何体现这一宗旨，就是要把群众的利益作为第一目标，既要做“锦上添花”的事情，更要做“雪中送炭”的工作，让所有的群众在致富路上有事可干，有业可为。

党风廉政建设和反腐败工作是一个长期的课题，需要我们全体同志的共同努力，长抓不懈，才能够取得最终胜利。我想引用胡锦涛同志的一句话结束今天的讲课：“全体同志都要坚定反腐败必胜的信念！”

立足岗位争先锋 创新超越做示范 篇8

——塔城地区第一高级中学高二年级党支部材料

塔城地区第一高级中学高二党支部有党员24人，均为一线教师。在创先争优活动中，我们党支部通过紧紧围绕“一个切入点”（以创建学习型党组织）、实现“两个率先”（率先实现教学教研工作突破，率先实现教育教学目标）、争做“四个带头”（学习、实践、创新、奉献），把创先争优活动与建设学习型党组织有机结合，有力地推动了教育教学的发展。

我们的主要做法是：

一、坚持理念先行，为学习型党组织建设营造新氛围

高二是高中学生和老师们压力较大的一年，不但要完成九门功课的教学计划，还要面临所有功课的学业水平测试，更要为高三打牢基础，面对压力和挑战，我们按照学校党总支的部署，以开展创先争优活动为契机，坚持务实创新，追求发展，在各自的岗位上处处体现带头作用，促进本年级组各项工作不断向前发展。

一是抓理念渗透，营造氛围。我们在深入学习领会党总支关于学习型党组织建设要求的基础上，通过召开支部座谈会等形式，对创建活动进行广泛动员，倡导学习理念，营造学习氛围。同时，我们充分利用网络、年级组板报等形式，增强了党员干部思想认同，促进了理论与实践的无缝对接。

二是抓制度建设，在落实上不断给力。我们积极推行“组织规范化、形式多样化、内容实用化”的“三化管理”，成立了党支书记为组长的领导机构，建立了以点带面，层层递进，全面落实的责任体系。同时，我们制订了《党员学习制度》，坚持每月向党员推荐一篇具有可读性的理论文章，共推荐好书（文章）30余本（篇），开展疑难问题讨论10多次，体会文章100多篇。

三是抓学习激励，提高创建活动的覆盖面。为了确保创建活动不流于形式，我们将学习情况纳入党支部绩效考核。重点学习了《党章》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《新疆第八次党代会报告》等；还通过观看视频的方式学习了杨善洲、文建明先进事迹。

二、坚持选好载体，为学习型党组织建设打造新平台 在活动推进过程中，我们坚持在选好活动载体上下功夫，努力做到全面学习与重点学习、专题学习与座谈交流、个人学习与集中学习“三个有机结合”，推动了学习型党组织建设不断深入。

一是抓班子，舞好“龙头”。我们以争创“四好”领导班子为“龙头”，积极推进学习型领导班子建设，不断增强领导班子的政治意识、责任意识和忧患意识，发挥领导班子在学习型党组织建设中的示范作用，破解年级组管理难点问题，不断增强工作的前瞻性、主动性和针对性。党支部明确要求，凡是本年组的支委必须保持共产党员先进性的具体标准是：三个满意——教学技艺精湛让学生满意； 教育以人为本让家长满意； 育人德才兼备让社会满意。要做到这一点就得调动教师党员的工作积极性，出色地完成各项工作任务。本年级的党员在业务上都是一把好手，而且为青年教师做出了很好的榜样。

二是抓支部，学用结合。我们以创建“四强”党组织为载体，深入开展学习型党支部建设活动，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的思路，坚持学用结合，用理论武装头脑，用技能提高本领。

三是抓党员，提升素质。我们以争创“四优共产党员”为推手，号召全体党员做有修养、有思想、有文化、有作为、有口碑的“知识型”党员。同时，针对年级组青年员工较多的特点。我们开展了以老带新，以党员带群众，深入学习新课程理念，突出学生在学习中的主体地位，培养学生的探究、创新能力。注重抓好教师的集体备课、统一思想，切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂落实。重视阶段性模块考试及质量分析，及时总结教育教学中的经验教训，调整和优化教学计划。

三、坚持成果转化，让学习型党组织建设展示新作为 在推进学习型党组织建设过程中，我们始终把学习成果转化，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥共产党员的先进性作用作为重中之重，通过学习，制度化约束，规范化引导，取得了良好效果。

一是党组织政治核心作用更加坚强，推动了教育教学可持续发展。我们通过创建学习型党组织，积极引导党支部党员干部在急难险重任务中挑大梁，在真抓实干中当标杆，增强党组织和党员干部的凝聚力、感召力，营造积极进取、团结向上、争当先锋的良好氛围。党支部以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日开展了一系列党员党性教育活动和以党建带团建主题教育。每年春季，组织教师进行徒步锻炼活动；教师节，组织教师开展了才艺展示活动，还开展了“模范在我身边”青年教师演讲活动；十一期间组织党员教师开展了“我运动，我快乐”的文娱体育活动。通过这些活动，让教师展示了自己的业余爱好，活跃了教职工的业余生活，激发了工作热情，增强了党组织的凝聚力和向心力。

二是党组织战斗堡垒作用更加突出，助推了教育教学的发展。立足教学岗位，比热情，比奉献，比业绩。教育教学质量是学校发展的生命线，课堂上教学的主阵地，为此，党支部精心设计了“立足岗位比奉献，争先创优当先锋”的活动主题，组织教师比工作的热情，比奉献的精神，比教学成绩，开展岗位建功活动。每位党员结合自身实际，制定个人工作计划，确立工作的目标，积极参与岗位练兵、教学比武活动，勇当先锋。开展“蓝青工程”，师徒结对，以老带新，使年轻教师得意迅速成长。开展示范课、公开课、汇报课活动，学校的骨干教师每学期讲一堂示范课，供其他老师观摩学习；中青年教师讲一堂公开课，展示自己的业务能力，共同研讨提高；参加工作时间短的年轻的教师每学期讲一堂汇报课，汇报个人的成长情况。“一名党员就是一面旗帜”，争先创优活动的有效开展，形成了良好的教学氛围，进一步提升了教学质量。2011年，我们年级组的学生吴靖被清华大学保送录取，王丹同学荣获地区文科状元，乌兰同学获得地区理科民考汉的状元；总升学率、重点大学录取率、本科录取率等指标均名列前茅，持续保持我校地区总体排名前列的优势。

立足岗位争先锋 创新超越做示范 篇9

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我叫黄成亮，是来至长洲水电公司的一名运行值长。作为青年代表能够有机会作为劳模先进事迹宣讲团的一员，与在座的各位交流我工作的历程和成长的过程，感到十分的荣幸。

青年时代是人生中一个非常美好而重要的时期，在人生的这个阶段我们不仅充满活力，充满激情，它更是人生的一个知识积淀，经验积累，干事业的重要时期，青年强则国家强，青年盛则企业旺，青年是企业的生力军，关系到企业的发展，关系到国家的未来。作为青年

一代，如何在企业的科学发展中奉献智慧力量，展现青春价值，我有几点感受和大家共同探讨。

一、勤奋学习是青年成才的动力源泉。

青年人有着旺盛的精力、创新的思维、美好的理想，只有充分利用好自身的优势不断学习、不断提高，练就一身过硬本领，才能将理想变为现实。我们知道“金牌工人”窦铁成只有初中文化，但他通过自身孜孜不倦地努力学习，在学中干、在干中学，最终成为了掌握精湛技艺的高级技师。学习是一个人不断充实自己，完善自己，提高自己的唯一法宝，当今科技发展日新月异，只有不断去学习新的知识，新的技术，才能赶上时代的潮流，才能有创新的资本。我个人认为，学习应该成为人生的一种习惯，活到老、学到老。只有学习才能增强我们观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进综合素质的提高，才能成为科技创新的排头兵，成为精细化管理的行家里手，成为革新改造的能工巧匠，推动企业更大的发展。我在工作中的成长过程，也是不断学习的过程，我是1997年毕业于江西省电力学校发电厂及电力系统专业分配至江西洪门水电厂从事水电厂运行工作。当时，这个有着40年历史的老电厂正值设备全面更新改造和机电一体化全能值班改革，我们电气专业的不但需要掌握机械专业的知识，还要学习新上设备的专业知识，学习的过程是非常艰苦的，电厂繁多复杂的设备、仪器还有成千上万个参数，都要了解、掌握。在师傅的指导下，我从最基本的系统图和运行规程入手，循序渐进。都说“师傅领进门，修行靠个人”，技术水平的提高最终还是要靠自己下苦功夫才行。我给自己施加压力，制定学习目标，上班时间跟在师傅和厂家调试人员后面熟悉现场设备，下了班后仍然抱着系统图纸、操作规程跑现场，查设备，揣摩要点，电厂上上下下各个层面跑了一遍又一遍，短短几个月笔记记了几大本，规程、图纸都翻烂了，但生产现场熟悉了，设备的性能也掌握了。上岗考试时，我以第一名的成绩考上了副值班员，师傅们都说我学得快，其实我心里明白并不是我比别人聪明，这都是艰苦学习的结果。学习的过程用一首歌名来概括就是“痛并快乐着”，过程虽然艰苦但你看到一个个未知的领域被逐渐掌握，一个个生产难题被顺利解决，一次次设备异常被转危为安，你会有很大的成就感和满足感，感觉到自己人生价值得到体现，更加激发自己去学习、去探索。正是由于坚持学习，我的专业理论知识丰富了，分析水平也提高了。2002年在厂里运行竞争上岗中，23岁的我竞争上运行值长岗位，成为当时江西电力系统最年轻的值长。2006年，我以笔试第一名的成绩应聘到中电投运行分公司长洲项目部从事长洲水利枢纽发电运行工作。长洲水利枢纽安装有15台灯泡贯流式机组，是世界上最大的灯泡贯流式机群，分别由四大主机厂家制造，具有设备多、分布广、学习难度

大的特点。来到陌生的工作环境，远离家乡和亲人，面对众多急需熟悉、掌握的新知识，这对我来说无疑是个挑战，但我更把它当做是一个千载难逢的学习机会。我充分利用生产准备阶段的有利学习条件勤下现场，勤向设计院、厂家、施工单位的技术人员学习请教，逐渐掌握了灯泡贯流式机组的运行要点。在生产准备一年多的时间里，我在每月的阶段性技术考试中成绩都名列前茅，在长洲项目运行部机组投产前举行的技术比武中获得个人第一名的好成绩，为机组投产发电运行工作打下了坚实的基础。

二、爱岗敬业是干好工作的基本要求。

爱岗敬业就是尽职尽责，是干好工作的最基本要求。它是平凡而伟大的奉献精神，说它平凡，是因为每个人只要用心都可以做到，说它伟大，是因为数十年如一日的坚持并不容易。而正是无数爱岗敬业的人，才搭起企业发展的坚强基石，才构筑出社会主义的坚实大厦。了解运行专业的同志都知道，运行工作比较苦、比较累，由于处在生产的最前线，工作压力大，承担的责任也很重，不仅是倒班的辛苦，而且没有规律的生活对人身心健康的影响也很大，没有爱岗敬业之心，没有坚忍不拔的意志，很难把运行工作做好。作为一名运行值长，打铁还需自身硬，运行工作是技术密集型工作，没有掌握扎实的专业技术是无法保证安全生产的长治久安。运行值长既是生产环节的执行者，同时又是最基层的管理者，起到兵头将尾的作用，面对企业的重托、领导的信任，光有热情是不够的，更重要的是要钻研专业技术知识，练就过硬的业务技术本领，这样才能保证生产安全有序进行，真正体现值长的价值。因此，我总是利用业余时间，加强专业知识的学习，查资料，摘要点，将自己掌握的知识和经验及时提供给全值员工学习讨论，不但提高了自己，也培养了年轻同志。

14年的运行经历，我切身的感受是要把运行工作当做自己的事业来做，当企业需要你在这个岗位工作的时候，你就因该不畏艰难，勇于奉献，企业困难的时候你出力，企业发展的时候你就会受益。每一个岗位，每一份工作，我都倍加珍惜，付出自己的汗水和努力。无论是新机投产还是重大操作，我都主动请战到第一线，参加工作以来，我共参加了17台机组的新机工程建设、机组调试。新机组的建设时间紧、任务重，人也辛苦。记得长洲1号机组调试投产的关键时期，在一个多月的时间里，运行人员分两班倒24小时连续跟踪配合机组调试，我当时是分配在白班，每天早上天刚亮就下工地，天黑了才回来，运行同事都打趣说我们这是两头摸黑。但是当我们看见机组顺利投产发电，运行状况正常，各项指标优良，就会觉得这一切都是值得的。正是源于爱岗敬业、责任意识，我收获了技能、拓宽了视野、提升了能力，评上了工程师、技师，岗位也逐渐提升，工作14年来我从运行

副值班员、主值班员、副值长一直干到运行值长岗位。2004年，中电投江西分公司对系统全部水电厂运行值长进行技术统考，面对领导的重托、同事的期望、家人的支持，我迎难而上，顽强拼搏，最终获得第一名，受到单位的通报嘉奖。工作以来，我获得过集团公司“保目标、强管理、增效益”先进个人、集团公司优秀团员、集团公司青年文明号，“南方分公司先进工作者”，多次获得长洲公司先进个人、优秀共产党员荣誉称号。这些成绩的取得是公司实施人才强企的结果，也是领导关心爱护，同事支持的结果，更是对爱岗敬业的回报。

三、充分发挥团队力量是干好工作的有力保障。

“团队”这个概念在近年被越来越多的被提及。在竞争中，团队的力量越来越被重视，团队的核心是协同合作，提高向心力、凝聚力。运行工作也是一样，光靠一个人的努力是无论如何也干不好工作的。我所在的长洲公司运行五值90%都是35岁以下的青年人，还有一半是刚从学校毕业没几年的年轻人，如何激发班组成员的工作热情，加强工作协作，带领大家共创优秀业绩，是工作中需要解决的实际问题。针对值里年轻员工较多的现状，我始终将技术培训当作值内的头等大事来抓，坚持理论学习和现场讲解相结合的培训方式，采用全值每个员工每轮值进行一次技术讲课的方式，每名员工选择一个自己掌握比较全面的问题主讲，然后全值进行学习讨论，变被动学习为主动学习，相互促进、相互提高。在工作之余，经常组织大家开展踏青、烧烤和文体活动，尽自己所能帮助他们解决实际困难，值里员工对我比较信任，有些心里话也愿意对我说。利用公司技术比武、创建青年文明号和先进班组的平台激发大家的集体荣誉感，评选先进时将表现优秀的员工向上级组织推荐，帮助优秀员工脱颖而出。值里氛围民主、积极向上，较好地完成了各项工作任务。在公司举行的第一届、第二届青工技术比武中，我带领全值人员齐心协力，顽强拼搏，分别取得了团体第二名、第一名的好成绩，所在值也获得中电投集团公司“青年文明号”，长洲水电公司“先进班组”的荣誉称号。

运行工作看似枯燥，但又肩负重任，一个微小的失误就有可能铸成人员伤亡、设备损坏的惨剧。有人仰望星空，胸怀大志，有人脚踏实地，甘愿平凡。有句话说得好，能把每一件简单的事情做好就是不简单，能把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我会牢记公司领导的激励，常葆进取之心，常怀感恩之情，立足岗位，奉献企业，不断超越自我，让青春在平凡的岗位中闪光！