立足岗位创先树立模范争先——“创先争优”工作总结

立足岗位创先树立模范争先——“创先争优”工作总结（共11篇）

立足岗位创先树立模范争先——“创先争优”工作总结 篇1

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立足岗位创先树立模范争先——“创先争优”工作

总结

立足岗位创先 树立模范争先—— “创先争优”工作总结

为响应聊城大学校党委在全校党组织和党员中开展的创先争优、争做“聊大先锋”的号召，以及按照学校制定的《关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优、争做“聊大先锋”活动意见》的要求，我院党小组结合本院实际情况的对工作任务进行了细化。我作为毕业班的班长兼团支部书记，在此次活动中的主要任务是加强毕业生的基层组织建设，做好向毕业生传达就业信息等相关工作。现围绕我的工作任务，汇报工作如下：

一、积极反映毕业生状况 及时解决问题

临近毕业，有关毕业的一些要求大家还比较困惑，例如对于我们体育教育专业需要达到多少学分、是否必须要过英语四级等等问题大家还不了解，担心自己无法毕业。我及时的将同学们的这些困惑向辅导员反映，辅导员又通过学院里有关老师了解了具体信息，向大家说明。这样，学分不够的同学可以在最后一学期加紧修够学分。就这样及时1

更多精彩范文点击主页搜索 的将大家的困惑及时解决，解决不了就向老师反映

二、做好思想工作 加强学风建设

新学期开始阶段，班里有些同学找不到方向：想考研感觉太辛苦，下不了决心；想考公务员感觉几率太小，好像遥不可及；还有些找工作的同学一点也不了解现在的就业情况，大家都很有压力，但又很迷茫。鉴于这种情况，我联系了一些上一届的师哥师姐，向他们了解我们所需要的相关信息，然后，利用一次上课结束后的时间在班内召开了“青春之路 你在哪里”的主题班会，在会上同学们说出了他们现在的迷茫与困境。我便将我收集到的信息发布给大家，告诉大家只要努力考研不是那么难，只要有决心公务员也能行，还有把找工作当做自己的第一份去认真去做，并且向大家呈现我们师哥师姐的成功案例。通过这种形式，使绝大多数同学又重新确立了自己的方向，班风和学风有了明显改善。

三、拓展信息渠道 及时传达就业信息

在毕业生学生工作中，比较多的应该就是向同学传达就业信息。就业信息提供的时间不确定，有些还有细节要求，如何将就业信息及时准确的传递给大家，成为摆在我们的重要课题。为此，我又重新统计了同学们的最新联系方式，完善班级飞信群的管理；并且及时将就业2

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相关的图片、文档等电子档案发布到班级qq群主页；还有像毕业生信息注册此类信息可以直接将网址发布到我的人人网状态上，方便大家获取。通过一系列有力措施，让大家及时的了解到了学校的就业信息，为一些想就业的同学提供了更多的机会。

四、加强纪律监督 保障学习环境

在临近研究生考试和期末考试时，有一些同学可能因压力带有消极情绪，迷上了打扑克和QQ斗地主，经常大声喧哗。不仅耽误了自己的宝贵时间，而且打扰了同学们休息而影响了学习效率。我及时发现了这一不良风气，组织班委和这些同学单独座谈，进行沟通，引导他们积极应对考试；以及在休息时间前加强监督，例如在睡觉前将其音响关闭。通过班干部的共同努力，班内的不良风气得到了有效遏制，为同学提供了一个安心舒适的休息场所和良好的学习环境。

五、积极要求进步 总结经验教训

在争先创优期间，经过努力我获得了聊城大学第十五届“校园十佳”、优秀团干部标兵等荣誉称号，国家励志、英才等奖学金，并且武术专业获得国家级三段水平。取得成绩的同时，我还存在一些不足，主要表现在我个人也是准备考研，而且基础差压力大，从而对于部分工作存在应付的心态。但我会认真检讨自己，总结工作中的经验教训。3

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我相信我会在以后的工作中顶住压力，迎难而上，正确的处理好学习与工作的关系，更好的履行自己的义务，为大家服务。

以上就是我在创先争优活动中的主要表现，在此次活动中，强化了我的党员责任意识，增长了工作经验，又一次让我更加深刻的认识到党员先进性的重要性。希望在以后的学习生活中，我以一名党员的标准要求自己，继续发扬创先争优精神。

立足岗位创先树立模范争先——“创先争优”工作总结 篇2

一、在创先争优活动中需要工会做好职工群众工作

多年来, 工会始终把创建“模范职工之家”列入工会工作重点, 在管理制度上求突破, 在建家方式上寻发展, 制定详细规划, 下设分解目标, 做好检查落实。从筑牢班组的创建, 到工会小家的创建应与巩固结合为一体, 为工会组织制度的创建做好铺垫。在创先争优中做好职工群众工作, 充分发挥工会各项职能的作用, 积极参与新任务的创新发展, 在新形势下主动有所作为, 认真落实。

(一) 做好职工群众工作, 是工会落实科学发展观的体现。

“十二五”规划开局年, 工会需要团结、组织动员广大职工群众, 在贯彻科学发展观的创先争优实施过程中, 发挥职工群众的主力军作用。新形势下, 由于职工群众工作中出现较多的新的利益格局, 为了协调好这些社会矛盾, 在多元化价值取向、差异化社会阶层和劳动关系矛盾中, 职工群众工作需要不断进行方法上的改革, 在时代的发展中, 与时俱进不断将复杂化的工作做深、做细、做实。围绕社会状况的实际需要, 针对具体的矛盾找出具体化解的方法, 提高职工群众工作水平, 在创先争优活动中, 工会组织要教育引导职工立足岗位、服务大局、扎实工作, 缓解社会矛盾以及维护社会稳定。

(二) 做好职工群众工作, 是新时期职工队伍构成与有效开展的需要。

由于社会经济的发展, 随着社会体制与社会结构不断发生变化, 职工队伍在结构上也随之发生了改变, 如各种企业的不断发展, 使得职工的数量不断增加, 在职工的内部利益群体的结构上出现了多样化。在思想观念上, 由于职工队伍的构成存在不同差异, 在利益诉求上和价值取向上, 存在较大的差异。由于当代职工的学历层次较以前有很大的提高, 表现为法律意识和维权意识日益较强, 他们对于工会维权期望值较高。工会面对的工作对象出现了较大的变化, 在做好职工群众工作方面, 无形中给工会增加了不小的难度。依然采用原来的方法和手段, 显得与当前形势不相适应。在创先争优中, 工会最需要做的是提高为职工群众努力工作的水平, 以适应职工队伍结构构成的需要。

(三) 做好职工群众工作, 是工会完善自身, 增强凝聚力的需要。

新形势下, 工会必须加强自身建设工作, 要加强“党建带工建”, 切实发挥桥梁纽带和服务发展的作用, 不断适应新形势的要求, 围绕中心工作, 引导职工增强主人翁责任感, 在推进企业改革、发展、稳定的大局中发挥好主力军作用。工会要做好会员入会工作, 吸引职工群众加入到工会组织之中。发挥工会组织的凝聚力, 在党组织的领导下, 壮大党的群众队伍, 真正的发挥企业工会的作用。

可见, 在创先争优中, 根据工会的职能和作用, 需要结合时代特点提高职工工作水平, 才能在新时期有根本上的突破。

二、在创先争优活动中探索提高职工群众工作效率的有效途径

党的十七届六中全会着重指出, 群众观点与群众立场在新形势下对我党工作的重要性。工会工作在新形势下还需要进一步做好职工群众的工作, 企业的工会组织需要从职工群众的角度出发, 结合实际, 从职工群众的立场进行谋划。在创先争优中, 努力提高做好新形势下职工群众工作的水平。 在“十二五”规划的新时期和创先争优活动中, 工会做好职工群众工作, 首先需要按照中共中央办公厅转发的总体要求《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》, 把创先争优活动纳入工会的日常工作之中。工会系统内的党组织与共产党员, 需要在这一过程中, 以科学发展观统领全局, 充分发挥先锋模范的作用, 在服务职工群众的过程中, 促进社会的和谐与稳定, 加大基层组织的工作开展力度, 力争使工会工作再上新台阶。

(一) 服务职工群众, 推动科学发展。

企业的职工是推动企业经济发展的主力军, “十二五”规划任务的有效实现, 离不开广大职工的共同奋斗, 这就需要充分发挥工会的桥梁纽带作用。在工会系统中开展创先争优, 需要树立“职工利益无小事”的理念, 积极开展帮扶活动, 为职工做好服务, 为群众排忧解难, 提高职工队伍的整体水平。动员广大职工充分发挥主力军作用, 共同在经济发展方式的转变中, 推动经济的科学、快速、健康的发展, 为“十二五”规划的顺利实现而建功立业。

(二) 稳定职工队伍, 促进劳动关系和谐发展。

党中央曾在相关的文件中对工会组织提出要求, 在工会系统中开展创先争优活动, 需要不断树立责任意识, 加强自身建设、加强职工群众工作的水平, 通过加大维权力度扎实的工作, 代表和维护职工的合法权益。在提供高效优质服务中, 牢固树立新时期工会维权观, 化解社会矛盾, 切实履行好维权基本职责, 不断做好协调劳动关系, 认真解决职工群众的现实利益问题, 维护社会的和谐与稳定。

(三) 提高职工素质, 加强组织建设。

工会系统开展创先争优, 需要全面提升组织的凝聚力和战斗力, 才能带动职工群众创先争优。重点加强对党员干部的教育力度, 为争创先进基层党组织打下良好基础。通过开展党员领导干部讲党课, 用新时期的核心价值体系引领职工, 充分发挥工会“课堂”作用, 提高工会组织的职工素质, 激励职工对新技术技能的学习, 通过资源的整合, 掌握新知识, 新本领, 努力培养知识技术过硬的创新型职工, 推动科学发展。

(四) 加强制度建设, 完善机制建设。

任何一项任务的完成和目标的实现, 都需要一定的制度和完善的机制做保障, 制度与机制的完善程度, 可以说是职工群众工作水平高低的主要体现。在创先争优中, 工会需要完善职工群众工作制度与激励机制建设。通过完善工会领导干部信访接待制度、完善基层的利益协调机制、矛盾调处机制, 来提高职工群众工作水平。做好群众心理矛盾的疏导工作, 加强和完善帮扶解困机制, 有效发挥他们的作用。构建起有序而高效的工会职工群众工作网络, 切实提高工会职工群众工作水平, 使创先争优活动收到明显实效。

因此, 在创先争优活动中, 企业工会组织和工会干部, 要调整工作思路, 转变工作作风, 创新工作方法, 深入基层、深入职工群众之中, 了解职工群众的疾苦, 反映职工群众的意愿, 维护职工群众的权益, 扎扎实实帮助职工群众解决生产、工作、学习中的实际问题。不断探索和拓宽为职工群众工作的方式方法, 通过各种政治理论、文化学习等活动不断提高职工队伍的素质, 团结带领职工同心协力为实现“十二五”规划的目标而努力奋斗。

参考文献

[1].段国三.思想教育工程学[M].长春:吉林人民出版社, 1988

[2].胡秀丽.在探究新方法中讲活思想政治课[J].山西广播电视大学学报, 2006

[3].杨文士, 李晓光.管理学原理[M].北京:中国财政经济出版社, 1999

立足岗位创先争优 篇3

——记高三党支部创先争优活动中的点滴 创先争优活动开展以来，高三党支部高度重视，以“爱我校比奉献创业绩”为目标，推动高三教学全面提高，在活动中以党总支提出的“三比三看三争三创”为宗旨，加强组织建设，提升党员素质，狠抓工作落实，是创先争优活动扎实、有声的开展。现将本阶段工作汇报如下：

一、加强理论学习，提高思想意识。

学习是启智的手段，进步的阶梯。为此，高三党支部把加强理论学习做为“创先争优”的切入点，规定每月召开一次级部主任、班主任、党员教师、班团支书代表思想工作会议，每月召开一次创先争优总结会。在学习中坚持三个结合：集中学习和分散学习相结合，学理论和写心得相结合，理论学习和教育教学工作相结合，到目前，我支部党员已每人写出一份党员承诺书，写学习笔记3000字。

二、扎实推进“爱我校 比奉献 创业绩”活动，为明年高考服务。我高三党支部紧紧围绕教育教学工作重点，以开展各种教育活动为载体，把“创先争优”活动与推动高三教育教学工作相结合，把“创先争优”活动与明年高考成绩相结合，从高三实际出发，从学生学情考虑，服务教学，力争明年高考成绩辉煌。为此，党支部组织高三级部主任、班主任、党员教师代表开座谈会，研讨教学，研讨学情，并针对性的组织月考。目前已组织月考2次并成功召开2次月考分析会，为教师阶段性教学奠定基础。

三、创新师德师风教育方式，服务学生争标兵。

高三党支部根据我校全封闭管理特点。在学生管理上创新师德师风教育方式，把尊重学生人格放在首位，关心爱护每一位学生，把创先争优活动精神在服务学生中落实到实处。党支部制定了“党员联系学生制度”、“党员承包宿舍制度”，通过此项活动，在与学生沟通和交流中，触及每位党员教师的思想灵魂，使他们全心投入到工作中，切实明白教育的真谛。从而把创先争优活动中的“五好”、“五带头”落实到工作有效处。同时，党支部还积极帮助特长生解决训练、生活和学习上的各种问题，是他们能更好的投入到高三备考训练。

高三党支部

立足岗位做奉献,创先争优当先锋 篇4

立足岗位做奉献，创先争优当先锋---演讲稿

立足岗位做奉献，创先争优当先锋---演讲稿

陇川县教育局 赵华蓉

从南湖航船的一抹红，到迎风招展的镰刀斧子旗；

从八一起义的枪声，到秋收暴动的长缨；

从井冈山头的星星之火，到万里长征的豪迈凯歌；

从天安门城楼那一声响彻云霄的呐喊，到天安门广场振奋人心的六十国庆大典。

我们的党高擎着镰刀斧头的旗帜，以永不褪色的鲜艳穿越了历史的风尘。

在山崩地裂的地震面前，她是岿然不动的擎天之柱；

在大浪滔天的洪水面前，她是沉稳有力的前行之舵；

在肆虐无情的风雪面前，她是永不熄灭的温暖火炬。

到底是什么原因，让我们党的脊梁如此坚不可摧？让我们前进的脚步如此锐不可当？

这固然离不开党的英明决策，更离不开一个个平凡的共产党员对党性的捍卫，对责任与良知的坚守。

在危难来临时，许多党员都放弃了自己转瞬即逝的逃生机会，用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，渲染着党性的风采。

就在我们身边，我们的工作岗位中就有着许许多多这样的共产党员，这样的人民教师。他们在平凡的岗位上用自己的生命和信仰，涵养了孩子们花朵般的生命，奏响了荡气回肠的生命之歌。

她叫李玲华，陇川县民族小学女童

班的班主任，云南省优秀少先队辅导员。在的h1n1流感期间，是她给我校病痛中的孩子们带去了零距离的温暖和力量。有的孩子害怕打针哭了，是她拉着孩子的手说：“孩子，别怕！咱要勇敢！”有的孩子因想家而闷闷不乐，是她主动凑到孩子跟前，用自己所有的爱之言、爱之行让孩子开心起来。流感已成为了过去，可流感的记忆却成了永恒。从流感一线走过来的李老师继续将她的爱挥洒：挥洒给每一堂课，每一个孩子。

她叫杨会兰，陇川县民族小学教务主任。在那些全省上下攻坚“两基”的日子里，她那忙碌的身影让我这个小一辈真正见识到了：什么是平凡岗位中的奉献精神？谁是平凡工作中的先锋？在那些日子里，杨老师与电脑几乎连成了一体，那些让我害怕接近的表格、数字硬是被这个还有三年就退休的杨老师给成功拿下了。在我心里，“铁人”成了她的另一个名字。让全校师生佩服的是：这个铁人还特牛！除了做教务主任外，她

还是六年级64班孩子们心目中的好数学老师、严爱班主任。

朋友们，请停下您匆忙的脚步看看我们身边的人吧！

您会发现精彩就在我们的队伍里。

他是不顾自己劳累与安危，总冲在最前面的李勇校长。

他是踏实能干，爱校如家的潘正芳老师。

她是强忍病痛，眷恋讲台的杨芳老师。

不只是他们，在座的每一位，都有着各自的精彩。

就是这些默默无闻的“精彩者”们，在操场、在教室、在一线，用自己的朴实无华浇灌着无限美好的未来。

晨光中，我们精神抖擞，用笑脸迎接学生；暮色里，我们难掩疲惫，和学生一一道别还不忘叮咛嘱咐。

有人顾不上家庭和自己的孩子，有人沙哑着嗓子，有人硬撑着病体……所有的人都在倾心尽力。

因为我们从事的是太阳底下最光辉的事业，我们应该而且必须倾心尽力！

倾心尽力，我们无愧于天地！

倾心尽力，我们无愧于家长！

倾心尽力，我们无愧于孩子！

倾心尽力，我们无愧于自己！

真的应该感谢。感谢这些倾心尽力的人们！感谢今天的演讲比赛！至少这一切能让我重新审视生命的意义。

作为一名共产党员，一名人民教师，我们应该坚守住一块心灵的净土：在清贫面前坚守一份情怀，在名利面前坚守一份淡泊，在邪恶面前坚守一份正义。也许这些坚守已注定让我们与伟大无缘，但这些坚守至少可以让自己远离平庸，让自己无愧于祖国、无愧于人民。

朋友们，追求永无止境，奋斗永无期限。请脱去红尘华美的外衣，用生命去守望灵魂深处的真实，给心灵一片安放的净土。我坚信：在我们大家的共同努力之下，随着立足岗位，创先争优活动的深入开展，德宏教育的明天必将万

立足岗位做贡献_创先争优当先锋 篇5

作为一名共产党员，一名教师，我深深地知道在这普通又平凡的教育教学岗位上，处处都有对党性的考验陶冶，时时都需要党性的升华弘扬。我告诉自己，不能满足于做“教书匠”，而要有更高的发展目标，那就是努力做一个“传道、授业、解惑”的老师。而要实现这一目标，就要从以下几个方面来努力。

第一，爱岗敬业、求真务实。

做好任何一份工作的前提是爱岗敬业。教师的爱岗，就是热爱教育事业，具体体现为热爱工作和热爱学生。热爱工作，意味着尊重和珍惜自己的选择，表现为对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心；热爱学生，意味着对学生人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想和行为的理解、对学生知识不足的宽容，对学生的关注、关心和关爱。一个热爱教育事业的人，会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值，捕捉到生活的绚丽与精彩。

教师的敬业，就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感，具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精，对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中，表现为在认真备课上课，认真批改作业，认真辅导每一个学生，不敷衍塞责；也表现为对学生的热切关注，对教育教学工作的科学设计与有效实践；更表现为在细节上下功夫，如：认真研究每一个知识点以及它对学生发展的意义，从不迟到和早退，能够叫出每一个学生的名字，知道每一个学生的爱好和特长，等等。

我们青年教师有激情，有活力，但还不够成熟，工作情绪波动大，再加上社会等方面的一些消极因素的影响，在工作中容易出现浮躁心理。这一点上我们要向老教师学习，学习他们兢兢业业，埋头苦干的精神。教师的职业性质需要我们坐得住，经得起外界的诱惑，练就一种平和而不乏激情和热情的心态。我们要认真备课、上课、听课，细致入微地照顾学生的生活，将工作的方方面面都做实在，务求实效。

作为一名中共党员，我坚信“把平凡的事做完美，把完美的事做灿烂”就是对党性的陶冶，就是对党性的升华。我没有任何理由不珍惜我所从事的教育事业，没有任何借口不努力地完成本职工作。

第二，精益求精，争创一流业绩。

细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，就能成就党和人民的教育事业的繁荣兴旺。

创一流业绩，首先要有一流的“师德”修养，要在加强师德修养上精益求精。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的的学风及学校的校风，教师的形象直接影响着学生的素质培养。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，我们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而效仿。“桃李不言，下自成蹊”。特别是作为一名党员教师，我清醒地认识到：追求永无止境，奋斗永不停息。平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一颗奉献于教育事业的心。用自己的行动，在平凡的岗位上也能做出不平凡的事，也能为党旗增光添彩。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，我认真自觉学习实践“三个代表”重要思想，学习贯彻落实科学发展观，学习新的教育理论，积极参加校本培训。我还注意从书本中汲取营养，课余时间阅读了大量的书籍，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名先进的党员教师，怎样才能以自身高尚的“师德”时刻发挥党员的先锋模范作用。

创一流业绩，当然要有一流的业务水平，要在提高业务水平上精益求精。为了提高业务水平，在备课时，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解学生原有的知识技能的水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。在上课时，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学历史的兴趣，课堂上讲练结合，作业布置少而精，减轻学生的负担。在课后训练上，讲求实效。为了提高业务水平，我积极参加到新课改中来，参加省、市、县举行的各类教育教学培训，阅读大量理论书籍，并将学 到的先进理论运用于教学实践。我想，努力以一流的业务水平完成本职工作，这就是我在完成党交给我的任务，在尽一个共产党员的责任与义务。

第三，要用真爱去关心学生

学生的确存在差别，我在教学过程中，尽量做到因材施教。对“优秀学生”关爱备至，而对“有困难学生”更倍加关爱与呵护。倾注全部的爱，去发现他们学习上每一次小小的进步，去寻找他们生活中、品德上每一个闪光点，给予充分的肯定和鼓励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小我们之间心灵上的距离。这样，他就会把我当成知心朋友，愿意向我敞开心扉，愿意接受我关于如何学习和如何做人的教导。

不知不觉，我已任教有16年了，我校处在农村，大多数是农村的孩子，农村的孩子更应该受到我们的关爱和帮助，因为他们中的大多数都是留守儿童，在他们身心发育的重要时期，他们的父母却不在身边，这样就导致了他们有很强的叛逆心理，在这个时期我们做老师的，就更应该多关注他们，多引导他们。

立足岗位创先树立模范争先——“创先争优”工作总结 篇6

立足岗位创先争优 对标定位比学赶超

根据区委、区政府东区办发[2010]19号文件精神，为学习张北经验、对标先进，以先进典型激发全区教育系统党员干部“赶超进位、创先争优”的热情，桥东区教育局确立了“立足岗位创先争优，对标先进比学赶超”的基本思路，提出五项具体举措促“学张北见行动”活动的大力开展：一是对标先进修订对标定位报告。坚持以张北为对标，确定新的远景目标是：争取在全市教育系统系统名列前茅，争创全省教育系统先进，实现义务教育高位发展；阶段性目标是：构建内涵式、特色化、可持续发展的桥东教育模式，以优质的初中发展带动全区小学的发展，高效优质的抓好教育教学工作；近期目标是：

1、深入做好培育“一校一品”多色办学局面。

2、打造“高效型”机关；

立足岗位创先树立模范争先——“创先争优”工作总结 篇7

在全县各级团组织和团员青年中开展“立足岗位比贡献创先争优展风采”主题活动的实施意见》的通知

为进一步贯彻落实胡锦涛总书记关于“两个全体青年”的重要指示精神,深入推进党群共建创先争优,充分发挥青年同志在推动经济社会跨越式科学发展中的生力军、突击队作用。现就在全县各级团组织和团员青年中开展“立足岗位比贡献创先争优展风采”主题活动提出如下实施意见。

一、目标任务

紧紧围绕县委、县政府三个“一二三四”思路举措和冲刺全国百强县战略目标,按照“五个定位新高度”的要求,动员、引导和组织广大团员青年紧扣单位中心工作、立足本职岗位,以“五比五看”活动(比学习,看谁业务精;比敬业,看谁奉献意识强;比创新,看谁思路新、方法活;比进步,看谁争先跨度大;比作为,看谁业绩突出为载体,创先进、争优秀,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的实践中建功立业。

二、活动形式

本次主题活动主要由五个活动组成。活动一:昌乐县十大杰出青年评选活动

活动内容:按照公开、公正、择优的原则,团县委联合县委组织部、县委宣传部开展“昌乐县十大杰出青年”评选活动,旨在举荐、宣传和表彰在我县各项事业建设实践中做出显著成绩和突出贡献的优秀青年,树立当代昌乐青年的光辉形象,激励全县青少年坚定理想信念、勤奋刻苦学习、勇于艰苦创业、培养高尚品德,为我县“冲刺全国百强,实现跨越发展”做出更大的贡献。

活动二:昌乐县十大杰出青年先进事迹展播

活动内容:团县委联合昌乐县传媒集团,对评选出的昌乐县十大杰出青年先进事迹录制专题节目,在昌乐电视台展播,在全县青年中营造立足本职岗位、多做贡献、争当先进的氛围。

活动三:昌乐县青年先模报告会

活动内容:积极发掘我县在开展创先争优活动中涌现出来的青年先进典型,组织大型青年先模报告会,充分发挥先进青年的典型示范带动作用,教育引导全县青年树立正确的世界观、人生观和价值观,以更加崭新的姿态迎接新挑战、争创新业绩。

活动四:“让青春在创业中闪光”——青年创业讲堂

活动内容:邀请县内外创业成功的青年企业家,为全县有志创业青年现身说法,进一步激发青年人的创业热情,培

养广大青年勇于克服困难的信心和励志创业的决心,走上成功的创业之路,建设一支全民创业的生力军、突击队。

活动五:昌乐青年共话创先争优联谊会

活动内容:组织动员各级、各部门团组织结合本单位实际,通过文娱表演、辩论、游戏等喜闻乐见的方式,共同回顾近年来特别是创先争优活动开展以来昌乐发生的巨大变化,交流活动开展的好经验、好做法,推动活动深入开展。

三、活动要求

(一强化组织意识。各级、各部门团组织要在思想上高度重视,广泛发动、精心组织,整合社会资源,确保主题活动顺利开展。

(二突出工作特色。按照县委的总体部署,各级、各部门团组织要将本次主题活动与单位实际相结合,丰富活动内容,创新活动方式,改进活动手段,增强活动的吸引力和感染力。

(三做实舆论宣传。各级、各部门团组织要在广泛、深入宣传动员的基础上,大力宣传我县先进基层团组织和优秀团员青年的先进典型事迹,引导广大团员青年以先进典型为榜样,争做优秀青年,努力在全县青年干部中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

立足岗位创先树立模范争先——“创先争优”工作总结 篇8

可以说，两年来，我校党的建设工作是富有成效的。全校各级党组织和广大党员干部，在学校的教学、科研、管理、服务等岗位上，发挥政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用。今天受表彰的先进集体和个人就是全校党组织和党员干部的优秀代表。这些成绩的取得，是学校各级党组织和广大党员共同努力及全校师生员工共同支持的结果。在此，我代表学校党委，再一次向包括离退休老同志在内的全校师生员工致以崇高的敬意和衷心的感谢！总结过去两年党的建设工作，我们也清楚地认识到，尽管取得了一定的工作成绩，但用“三个代表”重要思想和科学发展观的根本要求来衡量，用上级党组织的要求和广大师生员工的期望来对比，还有很大差距。我们要认真查找不足，有针对性地加强和改进全校基层组织建设和党员教育管理。下一步，我校党的建设任务还十分繁重，其中一项重要工作就是要根据中央和省市的总体部署，历时两年半的时间，到党的十八大召开前，要在全校基层党组织和广大党员中扎实开展好创先争优活动。

为做好此项工作，下面，我代表学校党委，就如何开展好这次创先争优活动，讲四点意见：

一、深刻领会开展创先争优活动的重要意义

4月6日，中央召开全党深入学习实践科学发展观活动总结大会，对学习实践活动进行了全面总结和回顾，要求在党的基层组织和党员中广泛开展创先争优活动，以创先争优活动推动深入学习实践科学发展观活动向深度和广度发展。最近，中央和省市委都专题部署了创先争优活动。创先争优活动既是学习实践科学发展观活动的延展和深入，又是推动党组织和党员立足本职、发挥先锋模范作用的经常性工作，各级党组织要站在讲政治、讲全局的高度，充分认识开展创先争优活动的重要意义，把思想统一到中央和省、市委的决策部署上来，切实增强开展活动的责任感和紧迫感，扎实推进创先争优活动的有序有效开展。第一，开展创先争优活动是巩固和拓展学习实践活动的重大举措

深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动都是党的十七大提出的战略任务，学习实践活动是党内集中教育，创先争优活动是党的建设的经常性工作，两项活动联系密切、相辅相成。在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神的实际步骤，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重大举措。在学习实践活动中，我校以“坚持科学发展、强化特色建设、提高核心竞争力”为主题，在深入调研，广泛征求意见和深刻分析检查基础上，校院两级领导班子分别形成了整改落实方案。学校《整改方案》中针对梳理出的影响学校科学发展的突出问题，确定了13个整改项目，62项整改措施。随着这些整改措施的逐步落实，有力地促进了学校健康发展。但必须清醒地认识到，学习实践活动的成果来之不易，巩固和扩大学习实践成果更需要做出长期艰苦的努力。开展创先争优活动有利于进一步把学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和举措落到实处，有利于进一步做好各项整改措施落实的后续工作，有利于进一步健全科学发展的体制机制，推动深入学习实践科学发展观活动向深度和广度发展。

第二,开展创先争优活动是提升党建工作科学化水平的生动实践

基层党组织是贯彻落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒，是推进学校事业科学发展、创新发展、和谐发展的坚强保证和强大支撑。应对新形势，抢抓新机遇，破解新问题，实现新发展，离不开党组织的作用和力量。总体上看，我校基层党组织的领导水平、基层党建工作状况、党员队伍整体素质是好的，与面临的任务、肩负的使命是相适应的，在学校事业改革和发展的各项工作中较好地发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。但是，客观的讲，在党建工作中还存在一些问题，如：部分领导班子领导科学发展，解决复杂问题的本领需进一步提高；部分领导班子和领导干部还存在“等靠”思想，主动想问题、干事情的意识不强；党组织活力不强，创新能力薄弱；党员意识不强，先锋作用不够突出；典型培树的数量较少，影响力不够大。以创先争优活动为抓手，统筹推进党的建设其他经常性工作，对于解决基层党组织和党员干部队伍中存在的突出问题，推动学习型党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把党内活动的生动实践转化为科学发展的现实途径，把党的组织资源优势转化为科学发展的资源优势，不断提高党建工作科学化水平，必将起到重要作用。第三,开展创先争优活动是推动学校事业又好又快发展的强大动力

党的建设历来是为党领导的伟大事业服务的。紧紧围绕中心任务开展活动，是党的建设的基本经验。当前，我国高等教育事业发展站在了一个新的历史起点上。高等教育已经从规模扩张阶段过渡到加强内涵建设，全面提高高等教育质量阶段。高等学校之间的竞争将日趋激烈，今后学校的发展就是要在激烈的竞争中进一步强化特色，提升内涵，增强核心竞争力。我校一方面要紧跟高等教育发展步伐，强化特色，提升内涵，提高办学水平和办学层次。另一方面，由于受“合校”等因素的影响，我们在基本建设等外延建设方面还有很多课需要补，发展的任务非常繁重。这样的背景下，深入开展创先争优活动，有利于充分调动基层党组织和广大党员的积极性、主动性和创造性，激发他们开拓进取、求真务实的工作热情，增强他们践行宗旨的责任感、荣誉感和使命感，增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力，保持和发展党的先进性，汇聚和形成推进学校事业科学发展的强大力量。

第四，开展创先争优活动是加强党员干部队伍和教师队伍作风建设的有效载体 良好的作风是党的先进性的具体体现，是推进各项事业发展的重要保证。近年来，我们认真解决了一些党风、校风、教风和师德等方面存在的突出问题，促进了党员干部队伍、教师队伍作风建设和师德建设。但是，作风建设和师德建设方面仍然存在着一些与形势任务和本职工作不相适应、与党性和师德要求不相符合的问题。得过且过、心浮气躁、急功近利现象仍然存在；对学生漠不关心、对群众诉求不够上心、对事业发展不够用心问题没有彻底解决，等等。这些不良作风，严重地影响了党组织的形象和声誉。广泛深入地开展创先争优活动，促进各级党组织和广大党员更好的联系和服务师生，帮助师生群众解决工作、生活中遇到的实际困难，大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评与自我批评之风，有助于端正世界观、权力观和事业观，有助于密切党群、干群关系，有助于提升师德水平，有助于锻炼过硬的作风素质，形成风清气正的工作氛围和环境。

二、把握要求和步骤，推进活动有序展开

我校有31个党总支（分党委、直属党支部）、180多个党支部，基层党组织和党员数量多、差异大，各单位必须准确领会和把握学校党委和上级有关精神，把落实上级要求的坚定性，与体现本单位工作的创造性，以及确保活动的实效性有机统一起来，推动创先争优活动健康有序开展。

第一，把握活动主题。只有坚持主题，才能确保活动始终围绕中心、服务大局。我校开展活动的主题是“强化特色建设、坚持科学发展、建设国内一流高水平农业大学”。

第二，明确目标要求。活动的目标要求是 “推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”。这四句话目标，彼此关联、相互补充，明确了活动的方向和要求，需要在活动的具体实践中得到切实贯彻和体现。

第三，领会主要内容。只有把握好主要内容，才能在推进活动的过程中把上级的要求落到实处，才能把活动的作用体现到推进事业发展的方方面面。主要内容是一个创建、两个争当，即创建先进基层党组织、争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者。创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。争做优秀党务工作者要努力做到“五个强”，即党性观念强、能力素质强、创新意识强、工作作风强、自律意识强。我校又根据教工和学生的不同特点，分别规定了教工党支部和学生党支部，教工党员和学生党员的不同争创内容，更具有针对性。

第四，严格进程控制。抓好关键环节，强化过程控制，才能保证活动开展健康有序、扎实有效。重点抓好以下五个环节：一是抓好思想发动，引导广大党员把思想和行动统一到上级的要求和部署上来。各单位要于6月底前召开动员会。二是进行公开承诺，切实使群众参与到活动中来，让党员接受群众监督。三是做好领导点评，对基层党组织和党员所取得的成绩给予肯定，为其指出存在的问题和努力的方向。四是开展群众评议，适时组织党员和群众对基层党组织和党员开展活动的情况进行评议。五是进行评选表彰，在认真考核的基础上，对活动中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者适时进行评选表彰。

这次创先争优活动时间跨度长，历时两年半的时间，因此，在活动开展过程中要准确把握时间节点，明确以下三个时段的重点任务：一是从现在起，着重围绕迎接建党90周年来开展活动，2011年“七一”前，将进行“10个十佳”创争活动的阶段性表彰。二是从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大来开展活动。三是在2012年“七一”前，我校将对先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者进行专项表彰，并择优向市委教科工委、省委高校工委推荐。

三、搭建活动载体，务求取得实效 搭建载体是深化活动、丰富内涵的有效方式，“先进”和“优秀”只有在载体中才能得到充分体现。我校要重点搞好“10个十佳”创争活动。即：一是以“创建学习型党组织”为载体，评选“十佳学习型党组织”，积极组织党员学习政治理论，学习专业知识，学习岗位技能；二是以“培养一流创新人才，争做育人标兵”为载体，评选“十佳党员管理育人标兵”、“十佳党员教书育人标兵”、“十佳党员服务育人标兵”，发挥党员教职工在教书育人，管理育人，服务育人中的先锋模范作用；三是以“创造一流科研成果，争做科研尖兵”为载体，评选“十佳党员科技英才”，激发党员教师刻苦钻研，勇于创新的精神；四是以“提供一流社会服务，争做科教兴农先锋”为载体，评选“十佳科教兴农先进党组织”、“十佳党员科教兴农先锋人物”，培育党员教师注重实践，无私奉献的情怀；五是以“开展扶贫帮困，共促校园和谐”为载体，积极开展扶贫帮困活动，评选“十佳党员爱心使者”；六是以“让青春闪光，为党旗增辉”活动为载体，开展“十佳优秀大学生党员”、“十佳研究生党员”评选活动，引导学生党员刻苦学习，全面成才。这“10个十佳”方案是我校创先争优活动的重要载体，也是我校今后两年党建工作的主要任务。各基层党组织要结合学校层面的活动载体，紧紧围绕“强化特色建设，坚持科学发展，建设国内一流高水平农业大学”这一主题，结合开展“共产党员工程”和“创新党日”等党组织活动，重点从学习型党组织建设、学科建设、人才培养、科技创新、社会服务、扶贫帮困、和谐校园建设等多个方面，按照有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，根据实际情况和党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、具体实在、务实管用的实践载体。载体设计要注意结合深入学习实践科学发展观活动中梳理出的突出问题和形成的发展思路、规划及整改措施等，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果。以此引导广大群众把智慧和力量转化为建设国内一流高水平农业大学的实际行动，推动基层党组织和党员把优势和激情转化为服务师生、共建和谐的现实成果，从而切实把创先争优活动打造成岗位建功工程、助推发展工程和师生满意工程，为实现学校又好又快发展提供强大动力和有力保障。

四、切实加强组织领导，确保圆满完成各项任务 组织开展好创先争优活动，是当前和今后一个时期全校各级党组织的一项重大政治任务。各单位要高度重视，周密部署，切实把活动的各项任务落到实处。第一，要明确领导责任。我校开展创先争优活动的主体是210多个基层党组织和3000余名党员。工作重心在基层，越往下工作越具体，组织领导的任务越重。各单位一定要明确工作任务，切实负起责任，有计划有步骤地推进工作。为保证创先争优活动顺利进行，学校成立了创先争优活动领导小组、办公室及相应的工作组，具体负责对创先争优活动的领导和指导。各单位也要根据自身情况成立活动的领导小组和办公室，对本单位创先争优活动进行领导和指导。基层党组织具体负责活动的组织实施，各基层党组织负责人是抓好创先争优活动的第一责任人，要带头参加活动，发挥表率作用。学校党委领导班子成员均分别建立了创先争优活动联系点，各基层单位的党员领导干部也要结合工作分工，根据本单位所属党支部的活动主题或本人党组织关系隶属情况，建立创先争优活动联系点，抓点带面，指导工作。第二，要强化督促检查。学校创先争优活动领导小组将采取听取汇报、经常性督查、专题调研、交流座谈、随机抽查等方式，及时了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。各单位要加强对所属党支部开展创先争优活动的具体指导和督促检查。领导干部要对联系点活动开展情况适时进行点评，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，对思想不重视、工作不得力的，要求限期整改。第三，要注重统筹兼顾。这次创先争优活动涉及面广、范围大，我们要统筹兼顾，坚持一手抓创先争优活动、一手抓常规工作，做到活动和日常工作“两手抓、两不误、两促进”，确保圆满完成各项任务。同时，要把创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来，与提高基层党建科学化水平结合起来，与促进本单位中心工作结合起来，与推进学习型党组织建设结合起来。第四，要营造浓厚氛围。要大力宣传开展创先争优活动的重要意义，迅速形成开展活动的强大声势。充分发挥信息简报、校报、校园网等媒介的作用，采取多种方式，大力宣传活动中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的先进事迹，宣传开展创先争优活动的经验做法和取得的成果，报道广大师生员工对开展创先争优活动的评价和感受，同时要继续开展向潘作良、陈新海、吴大观、沈浩等先进典型学习活动，并选树党员身边可亲可近、可学可比的典型，引导党员争做优秀共产党员，在学校上下形成学习先进、崇尚先进、争创先进的良好氛围和环境。各基层单位要及时把先进经验、取得成果、先进事迹以及广大师生感受和评价上报至学校创先争优活动领导小组办公室宣传组和综合组。同志们，开展创先争优活动，重在坚持、重在深入、重在落实。希望各单位按照学校党委的要求和部署，以良好的精神状态和工作作风，努力完成创先争优活动的具体任务，以创造性的工作和实实在在的工作成果，为推动学校事业科学发展、创新发展、和谐发展做出新的更大的贡献。

为全面加强基层党支部的组织建设，切实提高党组织和党员在深化“双基”发展战略、创建优质品牌学校进程中的执行力和战斗力。根据桥东区教育局 “创先争优”活动实施方案及金局长督导讲话精神，我校结合自身实际，组织领导班子研究制定了开展创先争优活动实施方案。

加强党性修养,争做创先争优模范 篇9

党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。作为一名预备哦党员，应自觉将党性修养当成自己的一项长期的必修课，自觉地按照党章规定认真加强党性修养，做一个合格的让党放心，让人民满意的党员。以实际行动在创先争优活动中发挥先锋模范作用。

要加强党性修养，必须要养成终身学习的习惯。作为一名大学生预备党员，第一是政治理论的学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚定社会主义信念和共产主义理想，摆正党员义务和权利二者的关系。党员履行义务和行使权力，是党章赋予每一位党员的，不能把权利和义务看成是等价交换的关系。然后是专业知识的学习。未来社会将是学习型社会，未来教育将是终生教育。在校大学生党员应起模范带头作用，更加珍惜时间，从立足当前，展望未来的角度出发，更加刻苦学习，努力钻研，不断提高自己的专业水平和科学文化素养，掌握为祖国建设，为社会服务的过硬本领和竞争能力，更好地为社会主义事业贡献自己的力量，施展自己的才华。

加强党性修养，要以培养高尚品德素养。作为一名预备党员应该通过加强修养，陶冶情操，提高素质，使自己成为一个具有高尚道德的良好形象和有益于人民的人。作为新时代的大学生预备党员，我们更应当通过科学的方法和正确的途径加强党性锻炼和修养，全面提高自身的素质，争当创先争优模范。

立足岗位创先树立模范争先——“创先争优”工作总结 篇10

创先争优争创模范职工之家申报材料

200x年我公司被评为模范职工之家，同年7月被评为先进基层党组织，200x年被评为“双争”先进单位。在今年的“创先争优”竞赛活动中，工会委员会在上级工会组织的领导下，团结一心，做了大量的基础工作，收到了良好的效果。一、民主管理工作方面2、我公司严格执行厂务公开制度，由工会主席监督综合管理部定期整理企业内重大事项，在月例会、周例会或其他会议上向下传达，或以通知形式张贴到厂务公开栏中。于年底对《“厂务公开、民主监督”实施细则》进行了改版，并有效执行了该细则。二、群众经济工作方面2、以综合管理部为龙头，号召全厂职工针对各自的岗位积极提出合理化建议，并对好的建议给予每条10元的奖励。共提出合理化建议14条，对切合本公司实际情况的5条建议给予了积极的采纳。此项工作的开展，充分调动了广大职工的主人翁精神。除了全厂范围内的统一活动外，公司还设立了合理化建议箱，定期开启，搜集广大职工日常工作中的建议和意见。三、维权工作方面200x年报请实业公司对亡故职工家属建立困难职工档案，让职工感受到集体的温暖。公司及时关心困难患病职工，由工会主席带队不定期、不定量地走访、送温暖。年共走访困难、患病职工20余人次，向困难职工捐款2次，资助贫困学生1次，为困难大学毕业生捐款1次，累计捐助资金7000余元。我公司积极参加上级公司组织的文体活动，每次均派人员参加。并在本公司内部针对各类节日开展文体活动，组织全体职工参加。截止目前已开展了元旦扑克赛、三八女子拔河比赛、五四青年乒乓球比赛、排球比赛、六一亲子接力赛、跳绳比赛等各类文体工作六次以上。五、组织建设方面2、在“创先争优”活动中，制定了活动方案，由工会委员分别负责各项工作，不定期向工会主席汇报工作进展情况。4、工会班子能够认真地按时参加上级工会举行的各项培训，做到认真听讲，认真记录，不断提高政治理论水平和业务素质。工会设立了女工委员，由女工委员负责开展对女职工的权利保障工作。组织全体女工定期体检，发放相关妇女用品，关心女工家庭生活，及时化解矛盾。并号召全体女工在各自的岗位上开展了“巾帼双文明建功立业”竞赛活动，争当“巾帼英雄”。并且开展了“四自”，组织女职工拔河比赛、六一母子接力赛等健康向上的体育活动。公司经常组织领导班子为中层人员开展企业形势、任务的工作。并由工会主席为全体员工进行道德、法制方面的培训工作。宣教工作中还包括大量的座谈会，如针对大学生开展的谈心会，针对中层干部开展的形势座谈会等，不拘泥于形式，只注重实际效果。目前，公司职工思想状态良好，未发生大面积思想波动，也未发生过上访及越级上访事件。____版权所有另外，在工会建家工作中，各位工会委员均能按工会班子的要求，本着创新务实的精神开展工会工作，广泛吸收先进经验，为职工办实事、办好事。工会主席撰写的工会论文曾在集团公司获得三等奖。一年来，工会委员会做了大量工作，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。如有些活动虽然开展了，但记录做得不够详细，我们将在以后的工作中不断努力，不断改进。

立足岗位创先树立模范争先——“创先争优”工作总结 篇11

如今，全国的党员在党中央的号召下在积极开展创先争优活动，进一步做到先锋模范作用，努力在群众中树立一面优秀的旗帜，这对于构建和谐社会，建设中国特色社会主义，实现共同富裕的目标，意义深远而重大。

作为大学生党员的我们同时是社会主义的建设者和接班人，更应该积极参与到“创先争优”的活动中来，为构建和谐校园贡献自己的力量。这也是在为社会的和谐进步所做的我们力所能及的事。

在此我想利用此次征文的机会谈谈我们大学生党员如何在“创先争优”活动中发挥模范带头作用，引来更多的非党员身份的大学生同志参与进来。

首先，作为学生的我们，应该以学习为重，把优异的成绩作为自己学习的目标。当然在过程中要注意学习方法，合理分配时间，提高学习效率。努力学习专业知识多看有关专业方面的书籍，和同学多交流学习经验，并广泛涉猎其他各门的知识，做一个新时代的全面发展的人才。不仅如此，我们还应以自己的优秀带动他人，帮助他人提高自己，这也是为和谐校园的建设贡献自己的绵薄之力。

第二，作为大学生的我们在生活方面要勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费，在生活中祈祷先锋模范的作用，主动承担任务。作为党员我们要树立良好的生活作风，良好的生活习惯，从身边的小事做起，从点滴做起，树立党员的先锋模范形象。

第三，作为大学生，我们不应以自我为中心，而应多为他人考虑，关心他人。断不可让极端个人主义占据了自己的思想。而且，每个大学生都应该以主人翁和榜样的态度，以身作则，积极上进，不要让时间迷离了自己，努力找回自己的上进心。我们要意识到，优秀和先进不是某个人的专利，每个人都可以成为最优秀的人。只要我们拥有上进心，保持良好的作风，在争先创优活动中我们也可以成为他人的榜样。

第四，作为四有新人努力提高自己的精神文明和道德素养，从小事做起，多看引导人们树立正确价值观的书籍；从我做起，文明占座，文明就餐，文明上课；不做破坏校园风气的事等等。大学生，都应该是有一定的思想觉悟的。我们要树立正确的世界观，人生观，价值观，积极上进，创造先进的自己。

在做到以上几点的同时也应积极参加宿舍文化建设，学习职业生涯设计，青年志愿者活动等等的活动，不缺少大学生应有的激情。为学校的和谐发展做贡献，为学校的创先争优做贡献，全面发展自己，做最优秀的自己。

学生党支部第四支部