八年级思想品德课学习动机调查问卷

八年级思想品德课学习动机调查问卷（精选10篇）

八年级思想品德课学习动机调查问卷篇1

八年级思想品德课学习动机调查问卷

同学们好！

首先请原谅打扰你的学习！

本调查旨在了解我校八年级学生思想品德课学习动机状况，以增强教学的针对性和有效性，希望同学们予以支持。本次调查的可靠性取决于你在回答问题时的坦诚和完整，希望你能按自己的真实情况回答，请不要互相商量答案，你的所有回答都会被严格保密，请不要顾虑。

1、对于“自己是学习思品课的主人”，你的看法是（）

A、非常同意B、同意C、说不清楚

D、不同意E、非常不同意

2、对于“自己积极主动关心时事政治”，你的看法是（）

A、非常同意B、同意C、说不清楚

D、不同意E、非常不同意

3、对于“自己喜欢思品课”，你的看法是（）

A、非常同意B、同意C、说不清楚

D、不同意E、非常不同意

大学生学习动机调查问卷编号篇2

您好，这份调查问卷的目的是为了调查当代大学生的学习动机，你的回答没有好坏之分只不过是反映一个现象。请您以一颗公正的心情看待每一个问题，谢谢您的真诚合作。您所在大学是2 您的性别（）

A、男B、女您现在所在年级（）

A、大一B、大二C、大三D、大四您是否是独生子女（）

A、是B、否您的家庭所在地（）

A、农村B、乡镇C、中小城市D、大城市您是出于什么原因才选择现在的大学（）

A、自己的选择B、家人朋友的建议

C、由于分数限制无奈之选D7 您为什么选择了现在的专业（）[可多选]

A、自己感兴趣B、主要选学校专业无所谓

C、受父母朋友的影响做出的D、该专业好找工作

E您对现在的学习的感兴趣程度怎样（）A、很感兴趣B、一般C、不感兴趣D、厌恶您现在的学习是出于什么样的原因（）[可多选]

A、感兴趣想学习B、为以后找份好工作创造美好的未来

C、为考研做准备D、充实自己的精神生活

E、出于现在社会的竞争压力F、对于家庭、自己的责任

G10 当您学习遇到困难时你会怎么做（）

A、刻苦钻研请教老师同学，把不会的弄明白B、尽量弄懂

C、顺其自然，无所谓D、看见就烦，置之不理 11 您课余时间比较偏向做什么（）

A、读书学习B、运动游玩C、玩电脑D、做兼职E12 您现在的学习成绩位于专业的什么位置（）

A、前30%B、30%—50%C、50%以下D、不清楚到目前为止您的学习兴趣是怎样变化的（）

A、学习兴趣一直很浓厚

B、开始感兴趣，中间感到烦躁，但是现在很有兴趣

C、开始不感兴趣，中间偶尔感兴趣，但最终还是浑浑噩噩

D、一直不感兴趣

E、偶尔感兴趣

关于中学生学习动机问卷调查报告篇3

阜南张寨中心学校张洪飞

一、理论基础

教育心理学认为，学习动机是直接推动、导向和强化学生学习的内部动因，是影响学习效果的重要变量。学习动机指所有对学习活动具有促动功能的心理倾向。它首先来自于学生学习的需要。当这种需要得不到满足时，机体内部会产生一种内驱力，去促使学生进行学习的行动。

通过查阅资料发现人们对中学生的学习动机已经有了广泛的调查和研究，对动机的调查和研究可以给我们教育者提供学生为什么要学习的第一手资料，为我们的教育教学工作提供帮助，但是这些调查中关于偏远农村学生学习动机的资料还是很少的。他们是一个较特殊的群体，他们好多都是父母在外打工，家里只有爷爷奶奶在照顾，他们对于为什么学习到底有着怎样的理解呢？

二、中学生学习动机问卷调查

（一)本次问卷调查目的：了解学生对学校、学习及自身的一些看法本次问卷调查的内容：包括自我价值衡量，学习目的，学习态度等（详见调查表）

本次问卷调查的方法：问卷形式

（二)问卷调查结果统计及分析

本次调查共成功向学生发出问卷120份，收回的有效问卷共120份。各项统计结果和分析具体如下：

接受调查的学生对考试态度：能够以一种健康的心态去面对考试的学生占40.5％，可是也有很大的比例占38％的学生面临考试时感觉自己非常的紧张，11.5％学生对待学习带着无所谓的态度，对学习的动机还不是很明确。这也是当前中学生中存在的大问题。由于现在面临升学的压力、以及社会和家庭对孩子的成绩往往还是用分数去衡量，所以部分学生听到考试如临大敌，感觉很紧张。

自我的衡量，而他人也会有一个衡量标准。许多学生会非常在乎别的同学对自身的看法，33％的学生认为别人的看法非常重要，45％学生认为一般，22％学生认为无所谓，往往是对自我价值还没有一个真正的标准，同时也是对自己信心的不足。

对于学习成绩下降的影响因素：由于学习是一个积累的过程，在这个过程中每个人都不可避免的会遇上波折的经历。有些学生会从自我的角度去分析成绩下滑的原因；还有部分会把这归结为外部的因素，如家庭的关心、社会的动荡等等。这次的调查可以发现，大部分的学生还是能够正确的分析自我因素，认为是自己的学习努力不够，占40％；还有一大部分的学生认为是家庭父母关心不够或是老师上课兴趣不够。当然这与现在的社会就业压力和竞争影响，使得现在老师还是以分数来衡量，毕竟现在考大学还是以分数来决定的。

对于上学的目的调查：从这次的调查结果分析数据可以看出，当前大部分的学生认为来上学是为了学习本领、获取新知识，这部分占

36％；还有一大部分认为是为了将来能够找好工作，占37％；这也代表了现在的主流，学习的主要目的还是为了今后自身的发展。

三、总结

(一)增加投入，创造良好的教育教学环境

当前，农村初中生已经感受到了社会进步的快节奏，初步了解了渗透于社会生活各个领域的高科技。但在日常的学习中，他们接触的却是落后的仪器设备、简陋的实验场所、过时的科技知识，这种强烈的反差必然使他们感到厌倦并产生抵触。因此，只有增加硬件和软件的投入，使仪器设备、实验场所、科技知识具有鲜明的时代特征，才能对农村初中生产生求知的诱惑和刺激。

(二)帮助农村初中生准确地了解和把握未来

由于主客观方面的原因，农村初中生对国家市场经济发展、高等教育改革、素质教育实施等的了解既不全面也不深入，所以有必要以专题报告的形式，向他们介绍国家市场经济发展所取得的辉煌成就和存在的困难以及未来的美好前景；向他们介绍高等教育改革中招生制度的合理性、科学性，收费制度的公平性、保护性，分配制度的灵活性、公正性；向他们介绍素质教育实施的具体内容、价值和未来取向，以帮助他们明辨是非，消除误导。进行职业指导，帮助农村初中生了解不同职业(主要是务农)的特点、现状和发展趋势，从而使他们在学习期间确定自己的学习目标，在毕业时选择自己适合的就业岗位。开设心理辅导课程，对农村初中生进行学习动机、学习兴趣、学习能力、考试心理、学习适应性等内容的辅导是当务之急。

(三)在普通教育中渗透职业教育，使农村初中生成长为适应农村经济发展要求的复合型人才。1986年，原国家教委等四部委联合召开的全国职业教育工作会议明确提出，农村教育“应该从办学为了升学转到以为本地区物质和精神文明建设服务为主，兼顾向高一级学校输送新生这个方向上来”。我可以尝试在农村初中进行初中后职业教育——学期职业培训或“3+1”制的培训。但我应该引以为鉴的是：传统的也是落后的农村职业高中教育，当前步入了关、停、并、转的境况。那么，在农村初中实施职业教育，则必须致力于追求教学内容的科技化和教学方法的科学化。

(四)充分重视情绪的内在驱动和自我调节功能，加强教学过程本身的情绪吸引力，使学生能从学习中获得尽可能多的积极情绪满足，从而在学习过程中不断使得学习动机得到强化。其次，针对情绪的“趋乐避苦”特征，要想纠正学生的问题行为，方法之一就是使他们从学习过程本身获得积极的情绪体验。再次，所谓的“寓教于乐”也是有前提条件的，应该是利用情绪的积极作用来保证教学目标的顺利实现，而不是一味地单纯迎合学生的情绪倾向，脱离教学目标，这样只会降低学生学习的自觉性。

(五)改善教师待遇，改革教育系统的人事制度，营造一个合理、高效的竞争环境，解决“教师行为滞后”问题发展经济学家的研究指出，第三世界国家的初等教育和中等教育“学习方法简单和学习内容贫乏是与大多数教师能力差和缺乏主动性密切相关的，他们往往得不到应有的工资，没有兴趣，也没有机会更新自己的知识，提高自己的教学水平”。

解决“教师行为滞后”问题的有效办法一是提高教师的工资水平，为他们提供接受继续教育和进行终身学习的经济保障；二是改革教育系统的人事制度，保证教师考核的公开性、公正性、科学性，营造一个合理、高效的竞争环境；三是提高继续教育和终身学习的质量，改变当前继续教育中的形式主义和低效局面。

八年级思想品德课学习动机调查问卷篇4

同学你好！为深入研究大学生辅修英语学习情况，特编写如下问卷。请您根据实际情况填写下列各项问题。本调查负责对您提供的全部情况保密。问卷中的所有问题不存在正确或错误的答案，希望每个同学都能根据自己的实际做法对表述进行选择。谢谢您的合作与支持。

第一部分个人基本情况

1.我是＿＿学院，＿＿级，专业为＿＿，辅修专业：英语

2.年龄＿＿

3.性别：A）男B）女

4.家庭背景 A)农村 B）中小城市C）大城市

5.英语四级成绩是＿＿，英语六级成绩是＿＿，英语专业四级成绩是＿＿在下面的多选题中，请选择一个合适的数字打钩，表明您的选择。

1.您选择英语作为辅修专业的原因：

A.个人兴趣B.家长要求C.专业热门D.同学影响E.助于主修专业学习F.对主修不感兴趣G.对考研有帮助H.将来从事与辅修有关的工作。

2.您平均每周花在辅修上的课余时间

A.0-1小时B.1-3小时C.3-6小时D.6-9小时E.9小时以上

在下面的各项多选题中，请选择一个合适的数字打钩，表明您对该陈述的认可程度： 1=很不同意2=不同意3=不确定4=同意5=完全同意

第二部分动机类型的调查问卷

1.我喜爱英语，说不出有什么特别的原因。1 2 3 4 5

2.辅修英语前，我学英语的劲头很大程度上取决于我的学习成绩。1 2 3 4 5

3.辅修英语前，我学英语的劲头很大程度上取决于是否喜欢英语老师。1 2 3 4 5

4.辅修英语后，我学英语的劲头很大程度上取决于我的学习成绩。1 2 3 4 5

5.辅修英语后，我学英语的劲头很大程度上取决于英语课的质量1 2 3 4 5

6.辅修英语的一个重要目的是获得英语第二学士学位证书1 2 3 4 5

7.辅修英语的直接目的是在出国或者国内升学，求职考试中取得好成绩。1 2 3 4 5

8.辅修英语对我很重要，因为它是当今社会非常有用的交流工具。1 2 3 4 5

9.辅修英语能让我有成就感。1 2 3 4 5

10.辅修英语拿到学位有利于我找到一份好工作。1 2 3 4 5

11.我辅修英语是因为可以更系统的英语国家的人及他们的文化，经济...1 2 3 4 5

12.我对语言学习有特别的爱好。1 2 3 4 5

13.辅修英语是为了出国寻找更好的受教育和工作的机会。1 2 3 4 5

14.英语是人生一块重要的敲门砖。1 2 3 4 5

15.讲一口流利的英语，是教育程度和修养的象征。1 2 3 4 5

16.我能把辅修课当成主修课一样认真对待，学习态度端正。1 2 3 4 5

17.经过辅修学习，我的英语成绩和交流水平都得到了很多提高。1 2 3 4 5

18.我认为课程难度过高，我很难理解。1 2 3 4 5

19.当主修和辅修冲突时，我会保证辅修。1 2 3 4 5

八年级思想品德试题篇5

八年级思想品德试题

一、选择题(每小题2分，共50分)

1、2007年1月至2009年8月，山东泰安人中国首次无动力帆船环球航海，向世界昭示了中华民族的勇气与豪情。因此，他被评选为2009“感动中国”人物。

A.沈浩B.翟墨C.王强D.张正祥2、2010年3月5日至15日，十一届全国人大三次会议在北京召开，会议审议批准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告，高票通过了修正案。

A教育法B食品安全法C选举法D未成年人保法3、2010年“3.15”消费者权益日的主题是

A.明明白白消费B.营造放心消费环境C.消费与服务D.消费与发展

4、中国2010年上海世博会开幕式与闭幕式时间分别确定为2010年4月30日晚和2010年10月31日。中国2010年上海世博会的主题是

A.城市，让生活更美好B.城市多元文化的融台

C.城市经济的繁荣D.城市科技的创新

5．2010年4月22日“世界地球日”的主题是

A低碳经济科学发展B.低碳经济绿色发展

C.节约能源D.保护生物多样性

6、在刘翔的日常训练和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍，分析他在训练、比赛过程中的录像，制订合理的训练计划，以便科学地调整他的状态，确定比赛策略和战术，帮助刘翔树立起战胜对手的信念。2009年的十一屑垒运会男子110米栏决赛中，刘翔再次夺得冠军，成为全运会历史上第一位110米栏“三连冠”选手。刘翔的成功告诉我们

A.集体是个人生存的依靠，个人的生括、学习和工作离不开集体

B．集体的发展离不开每个成员的努力

C．集体能给人以温暖和力量

D．个人与集体不可分

7、刚进中学某校七(2)班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七(2)班是我的，出班一刻，我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学。

①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系

A①②③B②③④C①②④D①③④

2009年12月5日是第24个国际志愿者日。自1993年年底共青团中央发起实施“青年志愿者行动”以来，累计已有将近4亿多人次的青年和社会公众为社会提供了超过78亿小时的志愿服务。在志愿活动中，志愿者付出了许多的辛劳，但也收获了更多的快乐。据此回答8-9题。

8、对志愿者的行为认识正确的是

①是一种亲社会、奉献社会行为②会获得人们的赞誉、社会的好评③会实现人生的价值，体验到奉献的快乐④会损害自己的利益．不值得推崇

A①②③B②③④C①③④D①②④

9、学习志愿者，养成亲社会行为，我们就要

①当他人遇到困难时，我们要伸出援助之手②把志愿服务作为人生的首要追求目标 ③热心为他人、为社会服务，重视人生的价值④从小事做起，从现在做起，无私的关爱别人1

A②③④B①③④C①②④D①②③

10、乐乐是八年级的学生，学习成绩一直不错。有一次他感觉好玩和几个同学去网吧玩，迷恋上了网络游戏。从此以后，他经常从家里拿钱偷偷和同学去网吧，在那里认识了一些经常旷课玩游戏的朋友。学期末乐乐的成绩一落千丈，他内心十分痛苦。乐乐的故事告诉我们

①从众是把双刃剑②生活中不能盲目从众，否则会对自己产生不利的影响

③性格软弱的人才会从众④从众行为弊大于利

A①②B②④C②③D①④

1I、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验与智慧和劳动成果。这说明

A.只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件

B.独占只能导致保守和封闭

C.独一日不但会阻碍自己的进步。还会妨碍集体的发展

D.分享就意味着失去

12、人们在观察、欣赏、认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉悦，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇!”于是怡情雅趣油然而生。这说明

①自然风光之美会激发人们对大自然深深的爱恋之情②可以感到自然之美给人们的愉悦和享受③大自然能给人们带来无限的乐趣④大自然能提高我们的物质生活水平

A①②④B①②③④C①②③D②③④

13、翠翠听说北京香山的红叶很美，就在2009年元月与妈妈一起去观赏，结果并没有发现满山红叶的美景。之所以会出现这样的情况，可能是因为

A香山红叶徒有虚名B观赏红叶的时间不对

C观赏红叶的角度不对D观赏红叶的心情不对

14、据有关部门统计，每隔一个小时，就有一个历经千百万年进化的生物从地球上消失。这绝不是危言耸听，造成这种现象的原因有

①自然历史原因②自然灾害原因③物种自身退化原因④人为破坏原因

A①②③B①③④C②③④D①②④

15、“过去我们吃青蛙，现在虫子吃庄稼。”对此理解正确的是

①人类肆意捕杀野生动物，破坏了生态平衡②生态平衡遭破坏，给人类带来了巨大的危害③人类末日已经来临④现在大量使用农药，又会加剧生态平衡，而且威胁人类健康

A①③④B②③④C①②④D①②③

16、人类来自于自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明

①人类只能做自然的奴隶，被动地适应自然②人类在利用和改造自然时，也要爱护自然、保护自然③人类应该做大自然的朋友，与自然和谐共处④人与自然万物唇齿相依、息息相关

A．①②③B.①②③④C．①③④D．②③④

17、下列产品中属于新科技产品的是

①变频空调②有线电话③掌上电脑④纳米洗衣机

A．①②③B①②④C①③④D②③④

18、我国著名的教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。”这告诉我们，培养创新思维就必须

A．学会独立思考B摆脱思维定势

c．遇到问题多问几个“为什么”D敢对权威的“结论”提出质疑

19为了说明血型和输血的关系，人们做了一个通俗的比喻：O型血可以给任何血型的人输血，所以把O型血比喻为是最大公无私的；而AB型血只能给AB型的人输血，同时又可以接受任何血型的血，所以把AB型血比喻为是最自私自利的。其实，这只不过是在输血问题上对血液类型的比喻，一

些人却把这个通俗的比喻加以描写，并到处传播，于是就有了《血型与性格》、《血型与命运》、《血型与爱情》之类的小册子出现。对此，你认为

A．这实际上是一种新的迷信，是一种毫无根据的牵强附会

B．这是一种科学的比喻，人们应该相信

C.我们在相信科学的同时，也可以适当地相信迷信

D．这是人们对自然规律的正确认识和把握20、2009年2月28日，十一届全国人大党委会第七玖会议表决通过了以宪法为依据制定的食品安全法、刑法修正案（七)和修订后的保险法。这说明

A我国法律规定了国家生活中最根本的问题

B宪法是其他法律的立法基础

C宪法是其他法律的具体化

D宪法是食品安全法、刑法和其他法律的总和

21、下面这四幅漫画表明

A．现代科技极大地提高了人们生活的科技含量和生括质量，并逐渐政变着人们的生活观念和生活方式

B享受快乐安逸的生活成为人们的唯一追求

C科技的发展缩短了人与人之间的距离，人们的生活离不开科技

D科学技术是推动经济发展的决定性因素

从2001年起，中共中央、国务院将我国现行宪法实施日即12月4日，定为每年一次的全国法制宣传日，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。2009年12月4日全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。据此回答22-24题。

22、集中开展以宪法为核心的法制宣传教育，是因为

①究法是国家的根本大法②宪法是最高的行为准则③宪法规定国家生活中的全部问题 ④公民的法制观念需要进一步提高

A①②③B②③④C①②④D①③④

23、下列做法体现依法治国基本方略的是

①国家制定未成年人保护法②国家依法打击网络犯罪③依法维护校园安全

④依法惩治制假售假行为

A①②③④B②③④C①③④D①②

24、作为中学生，我们应该

①认真学习宪法，领会宪法精神②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯

③依法行使权利，自觉履行义务④同违反宪法的行为作斗争，努力使自己成为具有法制观念的好公民

A．①②③④B①③④c①②D②③

25．在2009年12月4日第九个全国法制宣传日这天，某校举办了灯谜火联猜活动。其中一个谜面是：“排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高(打一法律名称)。”

这个谜语的谜底是

A环境保护法B刑法C教育法D宪法

二、非选择题(26题12分，27题12分，28题8分，29题18分，共50分)

26、2010年4月14目7时40分，我国青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏7.l级地震，灾情严重。1.7万多名救援人员紧急驰援，与时间赛跑、与死神抗争。在灾后7天内，救援人员累计搜救营救被困群众1.7万人，其中，从废墟中救出6870人，救活6110人。全国各地国家机关、组织、团体、个体也纷纷自发地伸出援助之手，从企业到个人，从大陆到海外，每一个炎黄子孙都牵挂着玉树，彰显出大灾面前全国各族人民团结一心，众志成城的抗震救定精神。

阅读上述材料，根据《思想品德》所学知识，回答下列问题。

(I)上述材料说明了什么道理?请简要分析。(IO分)

(2)作为生活在平安区域的中学生，我们能为灾区人民做点什么?(2分)

27、2009年12月7日至18 日，联合国应对气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行。这次会议被喻为“拯日救人类的最后一次机会”的会议。国务院总理温家宝出席会议并发表重要讲话。他表示，到2020年单位国内生产总值二氧化碱排放比2005年下降40％至45％。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。

（1）实现40％-45％的减排目标是我们13亿中国人的共同承诺。这一承诺是针对我国什么现状提出的?请谈谈它的危害。(4分)

(2)为履行这一诺言，我们青少年应该怎样做?(8分)

28、我与总理“面对面”。201 0年2月27日下午3时至5时，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝接受中国政府网、新华网联台专访，并与广大网友在线交流，广大网友就医疗、教育、就业、分配等问题提出了大量的问题震建议。

广大网友向总理提问题、提建议，以如此高的热情关注两会、关注政府工作，这是在行使什么权利?(2分)公民行使这些权利有什么重要意义?(6分)、201 0年4月30日，上海世博舍举行开幕式，历时半年到2010年10月31日结束，世博会的灵魂是创新。上海世博会的举办，无疑为在我国弘扬创新精神提供了难得机遇和氛围。

某中学为让全校师生感受世搏会科技创新之风。决定开展“科技创新活动节”。请你参与其中，完成下列问题：

（1）请你作动员发言，请简要写出发言要点。(9分)

(2)青少年是祖国的未来，为把自己培养成祖国需要的创新型人才，你认为应该如何去做?(6分)

(3)“奇思妙想”交流展示会。请你针对自己日常生活中碰到的问题，设计几个具有创新性的解决方案。(3分)

八年级思想品德教案篇6

陕教版八年级思想品德上册第一课做自己的主人安排了“正确认识从众和好奇心理”、“学会主宰自己”两部分内容。本节内容正确认识从众和好奇心理是针对中学生中存在的较为普遍的盲目从众和好奇现象，引导学生要正确认识和对待从众和好奇心理。发展生独立思考和自我控制能力，有助于他们辨别是非善恶、抵制诱惑、杜绝不良嗜好。为第二目的学习打下坚实的基础。本节内容分了两个部分，第一部分用故事引出从众识字种生活中常见的现象，指出从众的原因是多种多样的，然后设置多种情景，使学生通过思考懂得从众心理既有积极的一面，也有消极的一面，生活中要避免盲目从众。“指点迷津”，明确指出从众的利与弊，进一步帮助学生正确认识从众心理。

学情分析

从心理学的角度上讲，八年级学生正处在个体认识、个性、情绪调控能力、意志自制力与坚持性等心理品质迅速发展的时期，这个阶段的中学生好奇心强，求知欲旺盛，加之辨别是非的能力相对较差，模仿性强，容易导致不良的行为习惯，因此引导他们正确认识从众和好奇心理就显得很重要。

教学目标

[情感、态度与价值观]

既善于学习他人的智慧和经验，又能够逐步培养自己的个性，不盲从。

[知识与能力]

1、能够正确理解从众和好奇心等心理现象影响的辨证关系，提高自己独立思考和自我控制以及分辨是非的能力，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。

2、培养全面,辩证地看问题的能力。

[过程与方法]

通过一系列的教学活动，激发学生学习的积极性，在思考与交流中体会本课的学习目标。

教学重点和难点

【重点难点】

重点：能够正确认识从众心理和好奇心的影响。

八年级思想品德期末试题篇7

（时间：40分钟总分：100分）

1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1～3页为选择题，共60分；第Ⅱ卷3～4页为非选择题，共40分。满分为100分，考试时间为40分钟。

2.答第Ⅰ卷前请务必将自己的学校、班级、姓名等信息填写在密封线内相应位置。第Ⅰ卷选择题答案请填写至第3页选择题答题栏内，第Ⅱ卷非选择题答案直接写在题后空白处。

第Ⅰ卷（选择题共60分）

一、在下列每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题3分，共60分。

1.2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。两位工程院院

士获得2013国家最高科学技术奖。

A.谢家麟吴良镛B.郑哲敏王小谟C.师昌绪王振义D.张存浩程开甲

2.2014年1月24日，中共中央政治局召开会议，研究决定中央设置。该机构由

习近平任主席，统筹协调涉及国家安全的重大事项和重要工作。

A.国家安全会议B.国家安全部C.国家安全委员会D.国家安全总局

3.2014年2月12日，《人民日报》头版公布了社会主义的基本内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

A.核心价值体系B.核心价值观C.科学发展观D.价值观、人生观

4.2014年3月5日至13日，会议在北京召开，会议表决通过了李克强总理做的政府工作报告、张德江委员长做的全国人大常委会工作报告等多项决议草案。

A.全国政协十二届二次B.十二届全国人大二次

C.全国政协十二届三次D.十二届全国人大三次 5.2014年２月８日至23日，第22届冬奥会在索契成功举行。我国短道速滑选手李坚柔为中国代表团赢得第一枚金牌。

A.日本B.英国C.韩国D.俄罗斯

6.2014年5月28日至29日在北京举行。总书记在讲话中强调，是发展进步的基石，是各族人民的生命线。

A.民族平等B.民族区域自治C.民族团结D.各民族共同繁荣

7.奥斯特洛夫斯基说：“要与集体一起生活，要记住是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”这句话告诉我们

A.个人的生存只能靠集体B.个人是组成集体的细胞

C.个人的成长离不开集体D.集体的发展离不开个人

8.下列选项中与右边漫画所含道理相一致的是（）

A.一花独放不是春，百花齐放春满园 B.壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远 D.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽 9.下列行为中不属于亲社会行为的是

A.近期我国与周边临海国家摩擦不断，爸爸非常关注

B.哥哥积极参加无偿献血活动

C.老师们认真学习“两会”精神

D.中学生鲁杰游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”

10.漫画《追星族》提醒我们

A.要明辨是非善恶，任何追星行为都是十分危险的B.社会生活十分复杂，任何从众心理都是错误的C.只要是自己喜欢的，就要不顾一切地去追求

D.要克服盲目从众心理，理智把握自己的行为

11.2013年年初，《沁园春·霾》在网络上走红：“北京风光，千里朦胧，万里尘飘。望三

环内外，浓雾莽莽；鸟巢上下，阴霾滔滔„„”《沁园春·霾》反映了

A．我国的生态环境得到明显改善B．我国面临着严峻的环境问题

C．北京环境污染问题无法整治D．我国生态环境恶化趋势初步得到遏制

12.右面漫画旨在告诉人们的道理是

A．资源是我们生存的基础

B．地球是人类共同的家园

C．人类与自然应和谐共处

D．保护环境就是保护生产力

13.2013年8月3日，以“中国梦·科学梦·青春梦”为主题的第28届全国青少年科技创

新大赛在江苏南京国际博览中心开幕。举办这类活动

①可以培养青少年的创新精神和创造能力 ②可以激发青少年的求知欲望和创造能力

③有利于形成尊重科学、崇尚创新的良好氛围 ④能从根本上提高青少年的创新能力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.不断创新是当代科技发展的主旋律。青少年培养创新能力，就应做到

①把好奇心发展成志趣并着力培养②善于观察、善于相像

③独立思考、敢于质疑④积累知识、勇于实践

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

15.对右边图表认识最准确的是

A.正确，因为宪法是国家的根本大法

B.正确，因为宪法是其他法律产生的依据

C.错误，因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的方面

D.错误，因为宪法是最高的行为准则

16.2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人大第一次会议闭幕式上表示：“我将忠实履行宪法赋予的职责。”这说明

A．宪法是国家的根本大法，规定社会生活的根本问题

B．宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则

C．宪法具有最高的法律效力，普通法不能与其相违背

D．宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格

17.依法治国是我国必须坚持的治国方略，其中心环节是

A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究

18.假如公民要反映某国家机关工作人员的经济问题和作风问题，可以采取的正确方式是

①通过人大代表反映②采用书信、电话、来访等途径

③通过媒体反映④采取聚众闹事、张贴大字报等方式

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

19.党的十八大以来，总书记关于依法治国的一系列重要论述，深刻阐明了加强法治

建设对于实现“中国梦”的重要性。这是因为依法治国

①是我们党领导人民治理国家的基本方略②是社会文明进步的重要标志

③是国家长治久安的重要保证④是发展社会主义市场经济的客观需要

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

20.2013年10月11日，中国政府网正式开通官方微博和微信，国务院的决策部署和政策文件等内容都将通过微博和微信等新媒体形式权威、准确、及时地向社会公开。这一举措 ①有利于政府机关依法行政②表明我国公民可以通过网络自由发表意见

③有利于我国公民直接管理国家事务 ④是进一步推动社会主义民主政治建设的要求

A.②③B.①④C.①②④D.①②③④

第Ⅱ卷（非选择题共40分）

21.（8分）【价值判断】（阅读下面材料，对划线句子分别予以判断并简要说明理由）

鲁杰同学学习很刻苦，成绩特别优异，就是对班集体不够关心，集体的活动很少参加，他认为，学习好坏要靠自己努力，集体是靠不住的。

⑴判断：（）

⑵理由：

22.（10分）【材料分析】

材料一保护环境离不开强有力的法律法规作保障。我国宪法明确规定：“国家保护和改

善生活环境和生态环境，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。”

1989年颁布实施《环境保护法》；2013年6月17日，最高人民法院、最高人民检察院

又出台了《关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》，对环境污染犯罪明

确了新标准，降低了入罪门槛，对严厉惩治环境污染违犯罪，有效保护环境，起着重要

作用。

⑴上述材料说明我国形成了怎样的环境保护法律体系？

材料二 2014年3月5日，李克强总理在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时

指出，生态环保功在当代、利在千秋。各级政府和全社会都要进一步积极行动起来，呵

护好我们赖以生存的共同家园。

⑵保护环境，人人有责。青少年应如何为保护人类共有的家园做出自己的贡献？

23.（10分）【学习探究】

镜头一 2013年7月，习近平在武汉考察中国光谷时说：“一个国家只是经济体量大，还

不能代表强。国家富强靠什么？靠自主创新，靠技术，靠人才，科技是国家强盛之基。”⑴ 结合总书记的这段阐述，总结提炼科学技术、创新的重要性。

镜头二 2013年8月22日，第八届中国青少年科技创新奖颁奖大会在北京举行。国家副

主席李源潮作重要讲话时指出，培养创新型人才事关国家和民族发展的长远大计，要从小培养孩子们的创造精神，让中国青少年的科学梦展翅飞翔。

⑵青少年应怎样培养创新精神和创新能力？

24.（12分）【实践活动】

2013年12月4日是全国法制宣传日，司法部、教育部、共青团中央、全国普法办在北京宏志中学举办了“宪法进课堂”活动，同时启动了“名家普法进课堂” 活动。假如你也参加了这一活动，请一并完成下列任务。

任务一在全国法制宣传日这一天举办“宪法进课堂”活动，凸显了宪法的重要地位。

⑴请你谈谈对宪法重要性的认识。

任务二党的十八大报告明确强调，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。⑵社会主义法制的基本要求是什么？

任务三据不完全统计，十八大后至2013年7月，产生一定影响的网络举报官员腐败案件约有30起，地域涉及北京、上海等多省份。

⑶ 公民通过网络举报腐败是在行使哪项权利？公民还可以通过哪些途径行使这项权利？

八年级思想品德试题参考答案及评分标准

一、选择题（每小题3分，共60分）

1—5 DCBBD6—10 CCADD11—15 BCADC16—20 BBADB

二、非选择题（四个小题，共40分）

21.⑴错误。（2分）⑵①个人与集体是不可分的，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。（2分）②一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，能形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。（2分）③我们要增强集体意识，把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要维护个人利益，更要以集体利益为重。（2分）

22.⑴以宪法为基础，以环境保护法为主体的环境保护法律体系。（4分）

⑵①积极学习环境科学知识，了解我国的环境国情，认识我国环境保护的紧迫性和重要

性。②积极学习和宣传环境保护的知识及有关的法律法规，严格依法律己，不做污染和破坏环境的事。③积极向有关部门献计献策，勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争。⑷从身边小事做起，落实环保行动，如积极参加植树造林、提倡节俭生活、不用一次性餐具、低碳出行等。（6分，答对其中3个要点即可得满分6分）

23.⑴①科学技术是第一生产力。②科技—社会发展的强大动力。③创新是力量之源、发展

之基。④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（4分，答对科学技术、创新各一个要点即可得满分4分）

⑵①把好奇心发展成志趣，多加观察，探幽寻胜。②善于观察、见微知著，善于想象。③学会独立思考，质疑问难。④学会学习，合作探究，积累丰富知识，提升自身素质。⑤学以致用，勇于实践。（6分，答对其中3个要点即可得满分6分）

24.⑴①宪法是国家的根本大法。②宪法是治国安邦的总章程。③宪法具有最高的法律效力。

④宪法是最高的行为准则。⑤依宪治国是依法治国的核心。（6分，答对3个要点即可得满分6分）

⑵有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。（4分）

⑶①监督权。（2分）②提出批评建议；通过新闻报刊反映；采取来信来访等形式。（2

八年级思想品德教学心得篇8

《新课标》指出，不同的学生具有不同的学习能力，兴趣爱好，生活经验，和不同成就感。因此，课堂教学应尊重学生个体的独特性和差异性，培养学生的个性品质，使不同个性的学生都能得到发展。因此，教师要精心设置情景，营造民主和谐的学习氛围，充分调动学生学习的主动性和积极性，让学生享受成功的喜悦，体验到课堂的乐趣和团对合作的重要性。本人在教学的过程中采用了以下一些方法。一·增设课前小杂坛课前的几分钟，是一节课的热身时间，可以全权交给学生，让他们轻松愉快地去表演，鼓励每个学生主动参与。因此，我在教学时，让几个同学将事先准备的国内外的新闻、名人名言、英雄故事、一则笑话、一首诗，等等登台表演。由于是事先准备好，而且是个人的最喜欢的，最拿手的内容，所以学生热情积极地参与。比如，黎明同学讲述了一则“一个学生与一个校长的广告对话”，这则笑话极大地吸引和感染了每个同学。这个小杂坛激发和展现了学生的主动参与性和创造性，具有很强的凝聚力，吸引力和感染力。这不仅在最大程度上调动了学生积极主动性，还锻炼了一些同学的胆量和语言表达能力，开阔了学生的视野。学生经过热身，动起来，那么学生在课堂还会不积极思考，对学习不感兴趣吗？

二·开设小组擂台苏霍姆林斯基说过，学生课堂学习的兴趣来自于“学生在学习中能够意识和感觉到自己的智慧和力量，体验创造的欢乐”，激发学生学习兴趣的最根本方法就是让他们享受到成功的喜悦，体验到课堂的乐趣。所以，在教学中，我总是设计一些由浅到深的阶梯性的问题，增加设计一些跟学生生活实际相联系的问题。然后，学生以小组为单位来思考回答问题，教师根据每一个学生的回答情况进行适当地鼓励，点拨和打分，最后以小组为单位进行累计分来胜出，当然还要针对各个小组的分数进行评价。通过擂台比拼，激发了学生学习兴趣，过去一些不敢或不积极思考回答问题的同学也跃跃欲试。

八年级下学期思想品德课教学计划篇9

一、教材内容分析：

本册教材共有四个单元：第一单元生活在社会主义国家里，让学生知道党在社会主义初级阶的基本路线，以及我国现在的基本经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性。第二单“关注我们的人身权利”，帮助学生了解我国受法律保护的人身权利，引导学生用法律维护自已的权利，通过人身权利这个侧面呈现我国日益发展的民主制度，进一步凸现社会主义的优越性。第三单元“走进小康时代”，让学生感受和体验我国改革开放以来的发展和变化，以及社会发展不平衡的现状，帮助学生了解我国社会主义在今后一时间内的奋斗目标，激发学生投入全面建设小康社会的热情，智慧和使命感，增进学生对我国社会主义制度的进一步认识。第四单元“我们的民族大家庭”，让学生知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，了解中华民族的优良良传统，以自已的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。维护国家稳定和民族团结。依法治国的基本方针，引导学生在自身学法懂法的基础上关注法律实施和司法公正，从而积极投身到社会主义法治国家的建设之中。

二、教学目标：

通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，增强处事能力，促使自身发展。教会学生与同学、教师结伴同行，走过美好的青春，走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾，健康成长。随着日益扩

大的开放，教会学生了解外国文化、风俗，吸收其他民族文化的精华，善于与不同国家、民族的人交往。在错综复杂的交往中，如何以诚心待人，做一个尊重懂礼貌，讲礼仪的人。

三、学情分析：

本届学生绝大多数学习比较自觉，学习目的明确，主动性较强，上课精力比较集中，作业能认真完成，这部分学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态。

四、实施目标的方法：

1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。

3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。

4、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；

5、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法，知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。

6、搞好教学还要抓好以下几个问题：

第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。

第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。

八年级(下)思想品德(粤教版) 篇10

第六单元我们的人身权利

一、明辨是非（只要认真，一定成功！正确的打“√”，错的打“×”共12分）

1、人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件。（）

2、执法人员可以不用搜查证，进入私宅进行搜查。（）

3、双包胎姐妹俩长的很相像，一次，姐姐身份证丢了，就拿妹妹的身份证去办（）

4、隐私就是个人不能说的丑事。（）

5、对于经常违反校规校纪的同学，教师可以进行批评教育、辱骂和适当体罚。（）

6、作为家长有权在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子。（）

二、精挑细选：（每题仅有一个最佳，请你选出。相信自己，你行的！40分）

1、下列基本权利中，属于我国公民享有的最起码、最基本的权利是（）

A．选举的权利B．生命健康权C．人身自由权利D．被选举权（）

A．肖像权B．姓名权C．名誉权D、荣誉权

婷婷是一位13岁的女学生，两次被父母抛弃。第一次因为婷婷是女婴，刚出生就被遗弃在医院，后在法院干预下回到了父母身边；第二次因为父母离婚，至今都拒绝抚养婷婷。据此回答3-4题：

3、婷婷父母两次抛弃她，属于（）

A.合情合理的行为B.不道德行为，与法律无关

C.侵犯了孩子的生命健康权D、其他行为

4、婷婷应该采取的正确办法是（）

A.向法院提起诉讼，维护自身合法权益B.断绝与父母的关系

C.外出打工赚钱，学会自立D、采用暴力手段索取抚养费5、2001年7月30日，某在华韩资企业怀疑产品被窃，令管理人员对56名女工强行搜身。韩资企业管理人员的这种做法侵犯了女工的：（）

A维护工厂利益的合法行为B维护工人利益的合法行为

C侵犯公民人身自由权的违法行为D损害工人地位的非法行为

6、王某欠李某货款6000元，久拖不还。于是，李某将王某骗到偏僻处捆绑起来，并给王某的妻子打电话，要她拿钱来领人。直到第二天，王某的妻子拿来钱以后，李某才将王某放走。对此事，人们有不同的看法，其中正确的是………（）

A、王某拖欠李某货款不还，李某扣人索债无可非议

B、李某扣人质索债侵犯了王某的人身权利，应承担法律责任

C、人质索债是运用法律手段维护自己合法权益的表现

D、王某拖欠李某货款不还，应承担法律责任

7、下列行为中，不属于侵犯公民通信自由和通信秘密的有：（）

A、学校公布某单位对学校的感谢信B、老师从传达室取回学生的信件翻阅

C、家长为了了解孩子私拆孩子的信件D、孙某出于好奇，在网上窃取了同学的邮件

8、中学生陈某在网吧聊天时假冒本班同学小赵的姓名，捏造本班同学孙某有小偷小摸（）

A、荣誉权隐私权B、隐私权名誉权C、名誉权隐私权D、姓名权名誉权 9、2002年12月1日，我国开始实施《禁止使用童工规定》，加大了对使用童工的处罚

2、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，诋毁他人，都是侵犯他人的行为行为，陈某的行为侵犯了赵某的（）和孙某的（）

力度。按规定，使用童工每人每月的罚款最高额度可达1万元。这主要体现了我国法律对儿童（）的特殊保护（）

① 生命健康权② 劳动权③ 受教育权④ 人格尊严权⑤ 财产所有权

A ① ④B① ②C ④ ⑤D① ③

10、王某到超市购买食品，该超市保安人员怀疑他偷了东西而强行对其搜身。对此行为看法正确的是()

A、保安人员对工作认真负责，对王某搜身是合法的B、如果王某真的偷了超市的东西，保安人员的搜身就合法了

C、保安人员侵犯了王某人身自由权利

D、保安人员对工作认真负责，保安人员的搜身就合法了

11、班主任老师在上课时发现小红在写情书，老师没收了她的情书，并当众宣读了信的内容。下列说法正确的是：（）

A、小红的行为是错的，但老师的行为也侵犯了小红的隐私权

B、小红的行为是错的，老师应该这样做

C、这是小红的自由，老师无权干涉

D、小红的行为是正确的，应用法律武器保护自己的权益

12、右图行为侵犯了人的什么权利：（）

A、侵犯了人的人身自由权利

B、侵犯了人的生命健康权

C、侵犯了人的隐私权

D、侵犯了人的受教育权

（）

①没有侵犯公民的姓名权②是一种违法行为③侵犯了公民的姓名权④没有违法而且符合公民的道德建设的要求

A、①②B、②③C②④D、①④

14、下列说法不正确的是：（）

（1）保护隐私，尊重隐私权，是现代文明的重要标志。（2）尊重他人的人格尊严是一个文明的人所应具备的素质。（3）我国法律规定：公民享有姓名权，姓名一旦确定就不能随便更换（4）公民违反法律，需要拘禁，任何机关都可以执行

A（2）（3）B（1）（2）C（1）（3）D（2）（4）

15、教师田某以个别同学丢失物品为由，带人搜查学生宿舍，其行为是（）

(A)侵犯公民隐私权的违法行为(B)侵犯公民人身自由权的违法行为

(C)教师的管理权限，不违法(D)学校允许的，不违法

16、玲玲收到好朋友霏霏的电子邮件，霏霏请玲玲帮忙解决思想上的一些苦恼，但玲玲却把霏霏信件的内容告诉了其他同学，霏霏得知后很气愤。这件事给我们的启示（）

(A)朋友之间一定要严守秘密

(B)不守信誉的人绝不能交朋友

(C)不论在什么情况下，都不能把朋友的事告诉别人

(D)尊重他人的隐私，要强化责任与信誉意识

17、我国法律规定，公民享有的人格尊严权有：（）

(A)肖像权、选举权、人身自由权(B)肖像权、隐私权、生命健康权

13、某高校大学生李某假冒本班困难学生刘某的姓名，往其家里寄钱，其行为：

(C)名誉权、隐私权、姓名权(D)荣誉权、教育权、选举权

18、法律保护公民不受非法逮捕和拘禁，下列做法正确的是：（）

A、小虎杀人被公安局逮捕并被检察院判处死刑

B、小虎偷了村民的庄稼，被村民们抓起来，关在村长家里一天一夜

C、村民们在小虎家聚众赌博，派出所没有任何证件就逮捕现场所有的人，并拘禁了三天D、小虎逼迫他妹妹嫁给小王，妹妹不愿并想逃走，小虎就把妹妹锁在家里

19、某建筑公司工人在高楼施工中，由于没有护栏，不甚坠楼死亡，对此，下列说法正确的是：（）

A、公司认为工人应有自我保护意识，不能要求索赔

B、该公司行为违反了消费者权益保护法

C、该工人家属有权向该公司及经销商提出索赔

D、王某死亡，纯属意外

20、我国未成年人保护法第30条规定：“任何组织和个人不得披漏未成年人的个人隐私。”第42条规定：“对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披漏未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。”这是因为：（）

A、未成年人是祖国的未来，我们要尊重他

B、未成年人的隐私权受法律特殊保护

C、未成年人的受教育权受法律特殊保护

D、未成年人h是家庭的希望

三、法律导航（共38分）

1、中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良，师生公认他是正直富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后，小明却告诉老师和一些同学：“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪、大江听后非常难受。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全不属实，小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的。

（1）请问你如何看待小明的行为？为什么？（5分）

（2）那么小明应该怎么做呢？（4分）

2、中央电视台《焦点访谈》栏目披露一起《霸道的“学校”》的事件。某县人大常委会制定了一份所谓“对轻微违法犯罪人员进行法制教育”的文件。据皮，县有关部门于1998年建立了一所“法制教育学校”，实行所谓的“封闭式管理”。仅今年1-4月，该校就将200多名未违法犯罪行为的人强行关押在这里，其中许多是因为抵制不合理的摊派和乱收费被抓来的。这些被关押的人不仅失去人身自由，而且还要交纳200多元“学费”。

（1）该校的行为是否合法？为什么？（4分）

（2）材料中被侵犯了人身自由权利的人应当怎么办？为什么？（4分）

（3）从这件事中你得到什么启示？（2分）

3、小李在影楼拍了一组艺术照，照片中的她光彩照人，小李非常满意。一个月后，小李经过该影楼，意外的发现橱窗里摆着自己的照片，而且换上了别人的名字。小李非常气愤，找到影楼经理说理，经理振振有词地说：“让更多的人欣赏你的照片，不是更好吗？何况换了姓名，熟悉你的人也不知道是你。”

（1）该影楼的行为构成侵权吗？为什么？（3分）

（2）小李该如何维护自己的合法权益？（4分）

（3）如果你是律师，对影楼该做出怎样的判决？（4分）

4、我国一家报社进行的关于隐私保护的调查中，55、8%的受访者认为在互联网时代保护个人隐私越来越难了。调查中，45、8%的人认为自己“曾被朋友出卖隐私”，43、8%的认为“曾被偷拆信件”

39、3%的人认为“日记曾被偷看”，29、3%的人认为，自己的“个人信息曾被随意泄露”。作为一名现代的中学生，在隐私保护方面应该怎么做呢？（8分）

四、我思我行（10分）

1、在学校里，我发现两位同学打架，我会

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