环保相关法律法规学习测试卷

环保相关法律法规学习测试卷（通用8篇）

环保相关法律法规学习测试卷 篇1

2011年环保相关法律法规学习测试卷

得分：

日期：姓名：岗位：

填空题（共50个空，每空2分，总分100分）

1、《人类环境宣言》第19条 为了广泛地扩大个人、企业和基层社会在保护和改善人类各种环境方面提出开明舆论和采取负责行为的基础，必须对年轻一代和成人进行的教育，同时应该考虑到对不能享受正当权益的人进行这方面的教育。

2、《国际清洁生产国际宣言》中所谓的清洁生产是指将综合的、预防战略应用予生产过程、产品设计和服务中，以减少风险，寻求经济、健康、安全和环境等方面的利益。

3、《中华人民共和国环境保护法》第二十六条 建设项目中防治污染的设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。防治污染的设施必须经原审批环境影响报告书的环境保护行政主管部门合格后，该建设项目方可投入生产或者使用。

4、《中华人民共和国环境影响评价法》第十七条 建设项目的环境影响报告书应当包括（1）建设项目概况；（2）建设项目周围环境；（3）建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估；（4）建设项目环境保护措施及其技术、经济论证；（5）建设项目对的经济损益分析；（6）对建设项目实施环境监测的建议；（7）环境影响评价的。

5、《中华人民共和国水法》第二十八条 任何单位和个人引水、截（蓄）水、排水，不得损害利益和的合法权益。

6、《中华人民共和国水污染防治法》第二十九条 禁止向水体排放油类、、或者废液。

7、《中华人民共和国大气污染防治法》第三十六条 向大气排放粉尘的排污单位，必须采取措施。

8、《华人民共和国环境噪声污染防治法》 第十四条 建设项目的环境噪声污染防治设施必须与工程同时设计、同时施工、同时投产使用。

9、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》第五十八条 收集、贮存危险废物，必须按照危险废物分类进行。禁止混合收集、贮存、运输、处置不相容而未经安全性处置的危险废物。

10、《中华人民共和国节约能源法》第四十条 各行业应当制定行业节能技术政策，发展、推广节能新技术、新、新和新材料，限制或者淘汰能耗高的老旧技术、工艺、设备和材料。

11、《中华人民共和国循环经济促进法》第九条 企业事业单位应当建立健全管理制度，采取措施，降低资源，减少废物的产生量和排放量，提高废物的和资源化水平。

12、《国家突发环境事件应急预案》第3.3 按照突发事件严重性、紧急程度和可能波及的范围，突发环境事件的预警分为四级，预警级别由低到高，颜色依次为色、色、色、红色

13、《排污费征收使用管理条例》第二条 直接向环境排放污染物的单位和个体工商户（以下简称排污者），应当依照本条例的规定缴纳。

14、《中华人民共和国水污染防治法实施细则》第十九条 企业事业单位造成水污染事故时，必须立即采取措施，停止或者减少排污，并在事故发生后小时内，向当地环境保护部门作出事故发

生的时间、地点、类型和排放污染物的种类、数量、经济损失、人员受害及应急措施等情况的初步报告。

15、《全国污染源普查条例》第十一条 工业污染源普查的主要内容包括：企业基本登记信息，原材料消耗情况，产品生产情况，产生污染的设施情况，各类污染物产生、治理、排放和情况，各类污染防治设施、运行情况等。

16、《建设项目环境保护管理条例》第二十三条 建设项目需要配套建设的环境保护设施经验收，该建设项目方可正式投入生产或者使用。

17、《建设项目竣工环境保护验收管理办法》第十二条 对主要因排放污染物对环境产生污染和危害的建设项目，建设单位应提交环境保护报告（表）。

18、《排放污染物申报登记管理规定》第十一条 排污单位对所排放的污染物，按国家统一规定进行、。

19、《排污费资金收缴使用管理办法》第二条排污费资金纳入财政预算，作为环境保护专项资金管理，全部用于环境污染防治，任何单位和个人不得截留、挤占或者挪作他用。

20、《危险废物转移联单管理办法》第五条 危险废物产生单位每转移一车、船（次）同类危险废物，应当填写一份联单。每车、船（次）有多类危险废物的，应当按危险废物填写一份联单。

21、《清洁生产审核暂行办法》第十三条 清洁生产审核程序原则上包括审核准备，预审核，实施方案的产生、筛选和确定，编写清洁生产审核报告等。

22、《废弃危险化学品污染环境防治办法》第十五条对废弃危险化学品的容器和以及收集、贮存、运输、处置废弃危险化学品的设施、场所，必须设置危险废物标志。

23、《环境管理体系认证管理规定》第十二条 申请认证的组织在申请认证审核时，应向认证机构提交由具有法定资格的环境监测机构近年内出具的该组织各项污染物监测结果。

24、《污染源自动监控管理办法》第十四条 自动监控设备因故障不能正常采集、传输数据时，应当及时并向环境监察机构报告，必要时应当采用监测方法报送数据。

25、《污染源自动监控设施运行管理办法》第九条 污染源自动监控设施必须经县级以上环境保护行政主管部门验收合格后方可正式投入运行，并按照相关规定与环境保护行政主管部门。

26、《国家重点监控企业污染源自动监测数据有效性审核办法》第十一条国控企业每季度第一个月前个工作日内应当向责任环保部门提交季度污染源自动监测设备日常运行自检报告。

27、《江苏省环境保护条例》第三十条已建成的防治污染设施必须运转，不得擅自拆除或者闲置。

28、《江苏省排污口设置及规范化整治管理办法》第十七条 实施水污染物排放总量控制的排污单位的排污口应安装污染物在线监测仪，1998年底前必须安装污水和在线监测仪。

29、《江苏省排放污染物申报登记管理办法》第十一条 排污单位的废水排放口、废气排放口，噪声、放射性、电磁波等公害发生源和固体废物储存、堆放、处置场所应具备生态环境采样、监测计量等工作的条件，排污单位应按所在地环境保护行政主管部门的要求设立。

30、《江苏省危险废物管理暂行办法》第十条产生、收集、运输、贮存、利用、处理、处置危险废物的，必须按照国务院环境保护行政主管部门的规定设置 危险废物标志。

31、我司产生的废水经设施处理后必须达到《江苏省化学工业主要水污染物排放标准》中规定COD一级标准≤mg/L，悬浮物(SS)一级标准≤mg/L，石油类一级标准≤mg/L，氨氮一级标准≤mg/L后方可排出。

“七五”普法法律知识测试卷2 篇2

姓名：

分数：

一、填空题（请将正确的答案填入括号内。共 10 题，每题 2 分，共 20 分）1.教育法是调整（）的法律规范的总称。

2.《义务教育法》规定：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校（）发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点校和非重点校。学校不得分设重点班和非重点班。

3.民办学校与公办学校具有（）的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。国家保障民办学校举办者、校长、教职工和受教育者的（）。

4.《中小学幼儿园安全管理办法》规定：学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的（），使师生掌握避险、逃生、自救的方法。5.教师主要通过（）形式参与学校的民主管理。

6.《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师（）制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。7.民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的（）的法律规范的总称。

8.根据《江苏省中小学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的规定，学生人身伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系，依据（）原则确定。法律、法规另有规定的，从其规定。9.《侵权责任法》（）年（）月（）日起施行。

10.教师行政申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内作出处理。

二、单项选择题（从四个选项中，选出一个最符合题意的答案。共 10 题，每题 2 分，共20 分）

1.（），是社会主义法治的核心原则。

A．坚持依法执政，科学执政

B．坚持法治与德治相结合

C．坚持以人为本，坚持执法为民，维护人民权益

D．坚持公平正义 2.（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

A.义务教育 B.中等教育 C.职业教育 D.高等教育 3.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。

A．人格尊严

B．隐私权

C．受教育权

D.人身权

4.《中华人民共和国未成年人保护法》所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。

A．十四周岁

B．十六周岁

C．十八周岁

D.二十周岁

5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）的未成年人脱离监护单独居住。A.十二周岁

B.十四周岁

C.十六周岁 D.十八周岁

6.学校不履行法律、法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任。

A.校长 B.学校负责人 C.有关直接负责人 D.学校负责人和有关直接负责人 7.根据《劳动合同法》的规定，建立劳动关系，应当订立（）。A.书面劳动合同

B.口头劳动合同

C.书面或者口头劳动合同

D.口头协议

8.公民、法人或者其他组织认为行政机关的（）侵犯其合法权益的，可以向人民法院提起行政诉讼。

A.具体行政行为

B．抽象行政行为

C．行政处分行为

D．民事侵权行为

9．我国法律规范体系有：宪法、基本法律、法律、行政法规、部委规章、地方法规、自治条例、单行条例、地方规章。合肥市人民政府依照立法程序制定的规范性文件是（）。

A．行政法规

B．地方法规

C．地方规章

D．自治条例 10.教育行政处罚的功能在于（）。

A.预防

B.惩罚与教育

C.杜绝

D.警示

三、多项选择题（从四个选项中，将符合题意的答案选出来。共 10 题，每题 2 分，共20 分）

1．法律面前人人平等的含义是（）。

A．任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权B.任何组织和个人的违法行为必须依法受到追究C.公民的法律地位一律平等 D.任何组织和个人在诉讼中地位平等

2． 以下哪些处罚种类属于教育行政处罚：（）。A.开除

B.责令停止招生 C.撤销教师资格 D.吊销办学许可证 3．赵某是一名教师，可以行使的权利有：（）A.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理 B.参加进修或者其他方式的培训

C.在寒暑假期带薪休假 D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室 4.学生人身伤害事故的处理途径有：（）A.自行协商解决

B.申请调解 C.依法起诉

D.不予理睬

5.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）

A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的

B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C.体罚学生，经教育不改的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的 6.学校作为法人的主要特点：（）A.公益性

B.民事活动范围的有限性

C.财产的受限性

D.盈利性

7.保护未成年人的工作，应当遵循的原则有（）。A.保障未成年人的合法权益

B.尊重未成年人的人格尊严 C.适应未成年人身心发展的特点 D.教育与保护相结合

8.下列情形造成的学生人身伤害事故中的，如学校履行了相应管理职责，行为并无不当的,学校依法不承担损害赔偿责任的是：（）

A.学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生的

B.学生在非教育教学活动期间擅自进校或者自行滞留学校期间发生的 C.学生在教育教学活动期间以及学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内突发疾病，学校已经及时采取救助措施的 D.学生自杀、自伤

9.下列事项，依法属于民办学校校长职权的是：（）

A.聘任和解聘学校工作人员

B.组织教育教学、科学研究活动 C.筹集办学经费

D.负责学校日常管理工作

10.未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为（）：

A.旷课、夜不归宿

B.携带管制刀具

C.打架斗殴、辱骂他人

D.强行向他人索要财物

四、判断题（在每小题的描述中，判断对错，对的在括号内填“对”错的在括号内填“错”。共 10题，每题2分，共20分）

1.社会主义法制是社会主义民主的基础，社会主义民主是社会主义法制的保障。（）

2.学校是以公益为目的的事业单位，其教育设施不得抵押，但学校可以是担保人。（）

3.聘用合同一经成立即具有法律效力。学校无正当理由不得随意解聘教师，教师无正当理由也不得随意辞聘，否则应承担相应的法律责任。（）

4.事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规以及国务院另有规定的，依照其规定;未作规定的, 依照劳动法有关规定执行。（）

5.《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过八小时，小学不超过六小时。（）

6.如果学生对于学校给予的开除处分不服，可以向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，有权提出申诉或者依法提起诉讼。（）

7.刑罚执行完毕的未成年人、宣告缓刑的未成年人、免予刑事处罚的未成年人和其他未成年人在复学、升学、就业等方面享有的权利可以区别对待。（）8.民办学校的招生简章和广告，应当报审批机关备案。（）9.学校应当依法履行对学生进行监护的职责。（）

10.学生在对抗性或者具有风险性的体育教学、竞赛活动中发生意外伤害的，学校履行了相应管理职责，且行为并无不当的，但学校仍应承担一定损害赔偿责任。（）

五、简答题（共 2题，每题 5 分，共 10 分）1.教师应当依法履行哪些义务？（5分）

2.根据《宁夏中小学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的规定，在哪些情形下发生的学生人身伤害事故，学校应当依法承担责任？（5分）

六、论述题（10 分）

环保相关法律法规学习测试卷 篇3

一、填空题（每空5分，共25分）

1、工伤认定申请人提供材料不完整的，劳动保障行政部门应当在（）工作日内如何告知申请人补正材料。

2、劳动者达到法定退休年龄，开始依法享受基本养老保险待遇，其劳动合同（）。

3、根据《劳动合同法》的规定，行业性、区域性集体合同对（）的用人单位。

4、用人单位不参加工伤保险的应该（）处理。

5、失业保险社会化发放工作必须指定（）代为发放。二．单项选择题（每空5分，共25分）

1、根据《劳动合同法》规定，试用期最长不得超过（）。

A．3个月B、6个月C．12个月Ｄ．24个月

2、根据《劳动合同法》的规定，用人单位不能将（）列为竞业限制人员。

A．中层管理人员B．高级管理人员C．高级技术人员

3、未缴交医疗保险费期间员工发生的医疗费用由（）支付。

A、基本医疗保险基金B、地方补充医疗保险基金C、用人单位D、本人

4、《工伤保险条例》规定申请工伤认定的时效为（）。

A、15天B、一年C、3个月D、二年

5、职工因醉酒导致伤亡的，（）工伤或者视同工伤。

A、认定为B、不得认定为C、视同

三、判断题（每道4分，共20分）

1、公司法人的分支机构，由于不具有独立法人资格，不得作为用人单位与劳动者订立劳动合同。（）

2、红太阳杂技团聘用年仅8周岁的小李为杂技演员，并签订了劳动合同，红太阳杂技团的这一用工行为符合《劳动合同法》的规定。（）

3、非全日制用工，双方当事人可以订立口头协议。（）

4、根据《劳动合同法》的规定，劳动合同被确认无效，劳动者已付出劳动的，用人单位应当按劳动合同中约定的标准向劳动者支付劳动报酬。（）

5、用人单位因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间，每日不得超过3小时，每月不得超过36小时。（）

四、简答题（每道10分，共30分）

1、当前国家需要解决农民工哪些问题？

答：

2、务工农民应该知道哪些法律常识用来保护自身权益：

答：

3、签订劳动合同必须具备哪些条款？

答：

答案：

一．填空题 1.15个 2.撤销 3.当地

4.由劳动保障行政部门责令改正 5.一家国有商业银行 二．单项选择题

1.B 2.B 3.C

4.B

5.B

三、判断题

1.错

2.对

3.对 4.对

5.对

四、简答题

1.（1）农民工工资偏低和拖欠问题

（2）依法规范农民工劳动管理

（3）搞好农民工就业和岗位培训

（4）积极稳妥的解决农民工社会保障问题

（5）采取积极措施解决农民工子女就学问题

（6）健全维护农民工权益保障机制

（7）为农民工提供相关的公共服务

2、进城务工的农民朋友，有必要知道国家制定有关用来保护农民工的法律法规，以便维护自身的合法权益。重点要掌握《劳动合同法》、《中华人民共和国劳动法》、《安全生产法》、《工伤保险条例》、《职业病防治法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《工会法》、《法律援助条例》、《信访条例》、《中华人民共和国治安处罚条例》等。当我们的合法权益受到不法侵害时，要拿起以上法律武器来维护自身的合法权益。

3.劳动合同法第17条明确规定，签订劳动合同必须具备以下条款：

（1）用人单位名称、住所、法人及主要负责人、负责人身份证号码。

（2）劳动者的姓名、住所、身份证及其他有效证件。（3）劳动合同的期限。

（4）工作内容及工作地点。

（5）工作时间和强度及休息休假规定。

（6）劳动报酬及结算方式。

（7）社会保险及社会保障。

环保相关法律法规学习测试卷 篇4

姓名：杨菊 身份证号：

测试名称：生态环保主题答题 测试时长：无限制

测试次数：1 最高分：100

一、单项选择题(总共 20 题，每题 4 分)

1、我国管理生活垃圾的基本思路是什么？

全民动员，科学引导。在切实提高生活垃圾无害化处理能力的基础上，加强产品生产和流通过程管理，减少过度包装，倡导()的消费模式，从源头控制生活垃圾产生。综合利用，变废为宝。

A、节约和低碳

B、适度

C、健康

2、世界无车日是怎么回事？

无车日首先由法国的一群青年人提出，1998年的9月22日，法国35个城市的市民自愿弃用私家车，使这一天成为“市内无汽车日”。2000年2月，欧盟委员会及欧盟的9个成员国确定9月22日为“()”。

A、汽车节 B、无私家车日

C、无车日

3、能预防或减轻放射损伤的药物有哪些? 能预防或减轻放射损伤的药物称之为()。辐射防护药物包括外照射损伤防护药物和内污染损伤防护药物。内污染防护药物或措施，又分为阻吸收、促排药物。针对不同种类放射性核素，有不同的促排药物。

A、外照射损伤防护药

B、内污染损伤防护药

C、辐射防护剂、抗辐射药、抗放药

4、为什么要创造有利于绿色消费的消费环境？

消费者对绿色市场的信任程度是决定绿色消费行为的关键因素之一。目前，我国绿色市场鱼龙混杂，政府对（），认证后的质量管理、执行力度不足，使部分企业利用消费者崇尚绿色产品的消费心理，进行虚假宣传，严重损害了绿色市场的秩序，导致消费者对真正的绿色产品信心不足，严重威胁绿色企业的生存，阻碍绿色消费的健康发展。因此，政府要规范好有利于绿色消费的消费环境。

A、绿色产品、企业的认证标准不够完善

B、绿色产品、企业的认证标准完善

C、绿色产品、企业的认证标准尚未制定

5、农田土壤的主要污染物及其污染途径有哪些？

我国农田土壤的主要污染物有（）污染物，有机磷、有机氯等有机污染物，还有残留的农膜。农田土壤的污染途径包括农药、化肥和农膜的不正确使用；生活和工业污（废）水灌溉；矿业、工业固体废弃物在农田的不合理堆放与处置；工业生产、汽车尾气排放及汽车轮胎磨损产生的大量含重金属的有害气体和粉尘在农田的自然沉降。

A、汞、镉、铅、铬、砷等重金属污染物

B、废塑料、废木料等非金属污染物

6、垃圾收集容器有哪些要求？

垃圾收集容器是指能暂时存放垃圾的垃圾箱。垃圾收集容器需要满足以下几个要求： 抗冷热、抗老化、耐腐蚀性：垃圾收集容器应具有在一定温度下不软化、不脆裂的能力；一定时间内能保持强度和颜色的能力；耐酸耐碱等腐蚀性化学品的能力。密闭性：垃圾收容器密闭后防止水分和气味外溢的能力。明显标识：收集容器还应当有()，提醒居民按分类进行投放。环境匹配与美观性：在公共场所、道路两侧、风景区则因地制宜地选用与环境相协调，分类明确的垃圾箱。同时在满足上述要求的前提下，收集容器还应该美观大方。

A、明确易懂的标识

B、精致美观

C、明确易懂的标识和着色

7、什么是土壤环境质量标准？

土壤环境质量标准规定了土壤中污染物的()指标值。我国制定《土壤环境质量标准》（GB15618-1995），于1995年1月1日颁布实施。该标准按土壤应用功能、保护目标和土壤主要性质，规定了土壤中污染物的最高允许浓度。该标准分为三级：一级标准：为保护区域自然生态、维持自然背景的土壤质量的限制值。二级标准：为保障农业生产，维护人体健康的土壤限制值。三级标准：为保障农林生产和植物正常生长的土壤临界值。目前正对该标准进行修订

A、最低允许浓度

B、最高允许浓度

C、平均浓度

8、公共交通出行有哪些好处？

选择公共交通出行不仅能减少()，提高安全系数，同时能节约大量出行费用。我国城市的大气污染日益严重，尤其是大中城市，而城市大气污染物的主要来源之一是汽车尾气的排放。公共交通出行能够减少私家车的数量，有利于减少汽车尾气的排放，减轻城市的大气污染，而且，其还有利于缓解我国日益增长的石油消费压力。

A、尾气排放

B、大气污染

C、能源消耗

9、农田土壤农膜污染的危害有哪些？

在现代农业生产中，农膜技术在实现大幅度稳产高产的同时，也产生了大量不溶解、不腐烂的废旧、残留农膜。这些农膜会破坏耕作层的土壤结构，使土壤（），使微生物和土壤动物的活力受到限制，不利于水分和营养物质在土壤中的传输，影响农作物对水分和营养物质的吸收，阻碍了农作物种子发芽、出苗和根系生长，最终导致农作物减产。

A、空隙减少，降低土壤的通气性和透水性

B、板结增加，降低土壤的通气性和透水性

10、旅游如何绿色出行？

早在1983年，世界自然保护联盟（IUCN）就提出旅游中倡导生态环境保护，并给其冠名为（）。生态旅游是指在一定自然地域中进行的有责任的旅游行为，为了享受和欣赏历史的和现存的自然文化景观，这种行为应该在不干扰自然地域、保护生态环境、降低旅游的负面影响和为当地人口提供有益的社会和经济活动的情况下进行。

A、生态旅游

B、文明旅游

C、休闲农业

11、服装可产生哪些环境污染？

服装生产加工中产生印染废水、纺织噪声、裁剪边角废弃物等。据统计，纺织印染废水排放约（）。A、整个工业废水排放总量的35% B、整个农业废水排放总量的35%

12、绿色消费对家居意味着什么？

在家居方面，绿色消费意味着树立建筑、家具、家电、家装等方面的()理念，选择符合绿色、节能标准的住宅建筑，低毒少害的家居、建材产品，节电、高能效、低噪声的家电产品，节水的水嘴和卫生洁具，养成健康环保的消费习惯和生活习惯。

A、健康

B、节能

C、环保

13、我国政府如何推动绿色出行？

我国政府高度重视绿色出行。大力加强城市道路管理，保证城市交通畅通无阻；稳步推进()网络建设，使得公交出行成为高效、时尚的选择；加大绿色出行科普宣传力度，让公众熟悉并了解参与绿色出行的必要性；提高天气、道路状况等信息查询效率，为出行计划的安排提供有力参考；促进绿色出行配套经济政策建立，鼓励新能源汽车等节能环保交通工具推向市场。

A、快速公路

B、立体公交

C、快速公交

14、何时需要服用碘化钾药片？

仅在公共卫生行政主管部门专业分析紧急事态后，发布()的情况下，你才应当服用碘化钾。

A、明确指示

B、通告

C、明确指示或建议

15、产品为什么需要包装？

产品包装就是用不同的材料，通过一定的方法或工艺把产品包装起来，可以起到（）等作用。

A、方便储运、促进销售

B、保护产品、方便储运、促进销售

16、重点区域大气污染防治规划对PM2.5控制有哪些相关规定? 2012年12月5日，我国发布了第一个综合性大气污染防治规划（），规划中关于PM2.5及其前体物（二氧化硫、氮氧化物和挥发性有机物等）控制的相关规定和主要措施包括：（1）统筹区域环境资源，优化产业结构与布局明确区域污染控制类型，划分重点控制区；严格控制高耗能、高污染项目建设，严格控制污染物新增排放量，实施特别排放限值，提高挥发性有机物排放类项目建设要求；淘汰火电、钢铁、建材以及挥发性有机物排放等重污染行业落后产能；大力发展清洁能源，实施煤炭消费总量控制，扩大高污染燃料禁燃区；加大热电联供，淘汰分散燃煤小锅炉，改善煤炭质量，推进煤炭洁净高效利用。

（2）深化大气污染治理，实施多污染物协同控制全面推进二氧化硫、氮氧化物、颗粒物和挥发性有机污染物减排，加强火电、钢铁、水泥、工业锅炉、工业炉窑和石化等行业的烟气二氧化硫、氮氧化物、颗粒物和挥发性有机物治理工作，实施多种污染物协同减排。（3）强化机动车污染防治，有效控制移动源排放促进交通可持续发展，推动油品配套升级，加快新车排放标准实施进程，加强车辆环保管理，加速淘汰黄标车，开展非道路移动源污染防治等。（4）加强扬尘控制，深化面源污染管理加强城市扬尘污染综合管理，强化施工扬尘监管，控制道路扬尘污染，推进堆场扬尘综合治理；加强城市绿化建设，加强秸秆焚烧环境监管，推进餐饮业油烟污染治理等。（5）创新区域管理机制，提升联防联控管理能力建立统一协调的区域联防联控工作机制、大气环境联合执法监管机制、重大项目环境影响评价会商机制、环境信息共享机制以及区域大气污染预警应急机制等；完善财税补贴激励政策，深入推进价格与金融贸易政策，完善挥发性有机物等排污收费政策，全面推行排污许可证制度，实施重点行业环保核查制度，推行污染治理设施建设运行特许经营，实施环境信息公开制度，推进城市环境空气质量达标管理；建立统一的区域空气质量监测体系，加强重点污染源和机动车排污监控以及污染排放统计与环境质量管理等方面的能力建设。

A、《重点区域大气污染防治“十二五”规划》

B、《大气污染防治法》

C、《大气污染物综合排放标准》

17、防治大气雾霾污染跟我有关吗？

雾霾形成原因很复杂，但可以肯定的是，它与（）息息相关，防治雾霾，人人有责。雾霾天气来临时，大家都会抱怨政府和企业没有搞好环保，污染治理不当，但很多人“打瓶酱油也开车”，不节约用电，这些行为都会导致污染物排放量增加，每个人因此也成为环境的加害者。人人是污染的受害者，也是污染的制造者，是时候直面污染严重的“现实”。面对雾霾，抱怨、急躁是没有用的，我们每个人的微小行动都关乎到环境质量的变化，每个人都应该树立环保的生活理念，从小事做起，少开一天车，少用一度电，节约一杯水，多种一棵树，餐饮后打包带走食物……这些小小的行为聚合起来，将节省多少资源，减排多少废物！

A、动物活动

B、人类活动

C、工农业生产

18、减排PM2.5，我能做什么？

在PM2.5减排过程中，我们每一个人应该而且也是可以有所作为的。比如，积极倡导（）的出行方式，尽量选择乘坐公交、骑自行车或者步行；积极参与全民绿化植树活动，减少土地沙化而造成的扬尘；每个人都应当从日常生活的衣、食、住、行做起，绿色、理性消费；日常生活中尽量节约能源，也能在一定程度上降低对空气的污染，减少PM2.5的排放。比如空调设置夏季不低于26℃；购买节能冰箱等高效低能耗电器；使用节能灯，做到人走灯灭；电器不要待机，随时关紧电冰箱的门等。又如，对一些与现代文明相背离且对广大人民群众健

康有害的传统文化习俗，诸如过量燃放烟花爆竹，采取一些节制的态度；再如，农民朋友在收获季节，不要到处焚烧秸秆；……诸如此类的问题，需要你我的身体力行。.A、自驾

B、使用机动车

C、低碳、绿色

D、体面

19、不同地区的PM2.5浓度及组成有什么差别？

我国城市地区PM2.5浓度普遍处于较高的水平。PM2.5浓度随地理位置变化较大，通常北方地区浓度()南方，在远离人为活动的森林和沿海地区浓度相对较低。

A、低于

B、高于

C、接近

20、什么是天气系统？

天气系统是指具有一定的温度、气压、风等气象要素空间结构特征的()系统。如有的以空间气压分布为特征组成高压、低压、高压脊、低压槽等，有的则以风的分布特征来分，如气旋，反气旋，切变线等，有的又以温度分布特征来确定，还有的以某些天气特征来分，如雷暴，热带云团等。通常构成天气系统的 气压、风、温度及气象要素之间都有一定的配置关系。

A、流体运动

B、大气运动

二、多项选择题(总共 5 题，每题 4 分)

21、生活垃圾的管理主要涉及哪些政府部门？

2011年国务院批转住房城乡建设部、环境保护部等16个部委联合发布的《关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见》明确了生活垃圾管理上各部门分工： 住房城乡建设部负责城市生活垃圾处理行业管理，牵头建立城市生活垃圾处理部际联席会议制度，协调解决工作中的重大问题，健全监管考核指标体系，并纳入节能减排考核工作。环境保护部负责生活垃圾处理设施环境影响评价，制定污染控制标准，监管污染物排放和有害垃圾处理处置。发展改革委会同住房城乡建设部、环境保护部编制全国性规划，协调综合性政策。科技部会同有关部门负责生活垃圾处理（）工作。工业和信息化部负责生活垃圾处理（）工作。财政部负责研究支持城市生活垃圾处理的财税政策。国土资源部负责制定生活垃圾处理设施用地标准，保障建设用地供应。农业部负责生活垃圾肥料资源化处理利用标准制定和肥料登记工作。商务部负责生活垃圾中可再生资源回收管理工作。在地方层面，主要是（）负责生活垃圾的具体管理，其中住建部门负责生活垃圾的清运、处理处置及相关设施建设的管理，环保部门负责生活垃圾处理处置过程中的污染防治管理。

A、技术进步 B、技术创新

C、装备自主化

D、装备现代化

E、住建部门

F、环保部门

G、住建部门和环保部门

22、核事故的辐射对胎儿有什么影响？

辐射照射诱发的畸形主要发生在()形成期（妊娠第3～7周）的一定阶段，某些特殊畸形的敏感性明显增加。根据动物数据判断，对于诱发畸形，存在着一个约为()毫希沃特的真实的剂量阈。妊娠第8-25周时，辐射可使胎儿出现大脑损伤的风险。研究表明，在妊娠第8-15周时受到超过100毫希沃特以及在第16-25周时受到超过200毫希沃特的的急性之后，就会造成胎儿脑损伤。在8-25周以外时，研究并未证实辐射会对胎儿的大脑带来影响。胎儿遭受辐射后会增加儿童期罹患癌症的风险。有研究表明，辐射量超过(100)毫希沃特时才会产生这种结果。

A、主要器官

B、成年 C、100 D、200

23、绿色消费有什么由来？

1963年，国际消费者联盟（International of ConsumerUnions，IOCU）提出了()的观念，指出消费者应有“()”义务，并于1991年通过“绿色消费主义决议案”，呼吁全球的消费者支持生态标志计划，在商品、服务选择过程引入生态意识与绿色消费观念。1992年联合国环境与发展大会通过的《21世纪议程》中正式提出可持续消费（绿色消费）的命题，倡导各国发展过程中谋求绿色消费模式。1994年，联合国环境规划署发表的《可持续消费的政策因素》，以及同年联合国在挪威奥斯陆召开的“可持续消费专题研讨会”，进一步对绿色消费的观念和内涵给予了界定和明确。

A、绿色消费

B、环保

C、生态意识

24、已经推行的新能源汽车有哪几种？

新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料，采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。新能源汽车包括四大类型：（）（HEV）、（）（BEV，包括太阳能汽车）、（）（FCEV）和其他新

能源（如超级电容器、飞轮等高效储能器）汽车等。

A、混合动力电动汽车

B、新能源电动汽车

C、纯电动汽车

D、太阳能汽车

E、燃料电池电动汽车

25、其他城市面源污染控制措施？

其他城市面源污染源包括低烟囱排放的小型燃煤锅炉、城区裸露地、大型停车场及停车楼、露天烧烤、露天焚烧（垃圾、树叶）。对这类面源污染源采取的控制措施有：一是城市中用于居民采暖和提供热水的低烟囱排放的小型燃煤锅炉、采暖用煤炉、炊具，用以()为主的清洁燃料予以替代，对锅炉进行改造；采用集中供热的方式，取代现有小型燃煤锅炉。二是控制道路及裸露地面扬尘污染．加大城市道路冲洗和清扫频次，推行湿式清扫；增加路面硬化比例，搞好城市绿化，减少()，控制地面扬尘。三是合理规划大型停车场及停车楼车辆进出入布局，减少行车距离、停泊时间，有效减少机动车尾气排放。四是合理规划城市露天休闲的功能区域，形成市民用餐、聚会、烧烤、聊天的特定场所，有效控制烧烤油烟的排放。五是对环卫人员加强管理，责任到人，清除垃圾不遗漏；严格管理程序，垃圾定点集中，统一运送，杜绝乱堆乱放、随意处置；监管要到位，定时巡查，随时抽检，重点防范。

A、天然气和核电

B、天然气和电力

C、裸露地面

环保相关法律法规学习测试卷 篇5

常州市新北区春江幼儿园

姓名

一、填空：（30分）

1、幼儿的科学学习的核心是激发，体验初步的探究能力。

2、幼儿初步理解量的相对性，也能用简单的统 计 表表示简单的数量关系。

3、幼儿的思维特点是以为主。

4、《指南》在科学领域中分为 分别是、学认知。

5、《指南》中关于数学认知的目标有条，分别是的有用和有趣、感知和理解数、量及数量关系。、感知形状与空间关系。

6、在数学认知中可以引导幼儿按照一定规律排列的事物，体会其中的秩 序 和 美，并尝试自己创造出新的排列规律。鼓励和支持幼儿发 现、尝 试 解 决日常生活中需要用到数学的问题，体会数学的用处。

7、4~5岁幼儿能感知和区分物体的、、、轻 重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。

8、幼儿的科学学习是在事物间的异 同 和 联 系 的过程。

9、在收拾物品时，根据情况，鼓励幼儿按照物体分类整理。如整理图书时按照大 小 摆放。

10、幼儿数学学习可以通过的方式来比较物体的多少，也可以通过实 物 操 作理解数与数之间的关系，并用“加” 或 “减”的办法来解决问题。

二、判断：（30分）

1、探究中的合作有利于幼儿的合作能力，一般这种能力在大班时期比较常见。（对）

2、幼儿可以通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，教师也可以对幼儿进行强化训练以便更好掌握知识。（错）

3、科学探究目标“亲近自然，喜欢探究”下有2条教育建议。（对）

4、“喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。”是科学探究目标“具有初步的探究能力”下4—5岁的表现。（错）

5、通过提问等方式是可以引导幼儿思考并对事物进行比较性观察和连续观察。（对）

6、4岁幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。（错）

7、5—6岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示。（错）

8、探究能力不是在探究解决问题的过程中综合运用各种方法的能力的综合。(错)

9、幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，获得了感性经验，发展了形象思维，也发展归类、排序、概括等逻辑思维能力，可以为其它领域的深入学习奠定基础。（对）

10、一般4-5岁幼儿都能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。（错）

11、3--4岁幼儿喜欢接触有趣新事物，对周围的很多事物和现象感兴趣。（错）

12、记录是收集信息的有力工具，是幼儿探索历程的呈现，也是幼儿表达个人发现的依据。（对）

13、幼儿对物体量的基本特征和比较方法有所了解，所以测量的概念和运用对幼儿来说比较容易。（错）

14、5-6岁是幼儿具体思维向抽象思维过渡的重要时期。(对)

15、早期的数学认知发展能促进幼儿的数理逻辑思维发展，但没有对其他领域的学习和发展产生积极地影响。（错）

三、简答题：（16分）

1、请写出科学领域中“在探究中认识周围事物和现象”目标中5--6岁幼儿表现。

*能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。

*能发现常见物体的结构与功能之间的关系。

*能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子、沉浮等。*感知并了解季节变化的周期性，知道变化的顺序

*初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命,保护环境。

2、请写出数学认知目标“初步感知生活中数学的有用和有趣”中4--5岁幼儿两种具体表现。

*在指导下感知和体会有些事物可以用形状来描述。

*在指导下感知和体会有些事物可以用数来描述的，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。

四、论述题：（24分）

1、结合实际谈谈你是如何支持和鼓励幼儿在科学探究过程中积极动脑寻找答案或解决问题的。

*鼓励幼儿根据观察或发现提出值得继续探究的问题，或成人提出有探究意义且能激发幼儿兴趣的问题。如：皮球、轮胎、竹筒等物体滚动时都走直线吗？怎样让橡皮泥球浮在水面上？等等。

*支持和鼓励幼儿大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。如：玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件，并实际去验证；

*支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题，或为自己的想法收集证据。如：想知道院子里有多少种植物，可以进行实地调查；想知道球在平地上还是在斜坡上滚得快，可以动手试一试；想证明影子的方向与太阳的位置有关，可以做个小实验进行验证等等。

2、一日活动皆课程，你是如何做到真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的科学探索行为？

*鼓励并认真对待幼儿的问题，引导他们猜一猜、想一想，有条件时和幼儿一起做一些简易的调查或有趣的小实验。

*容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，可引导他们活动后做好收拾整理。

*多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料，在保证安全的前提下，鼓励幼儿拆拆装装或动手自制玩具。

3、结合日常生活和游戏的实际情境，举出三种你在引导幼儿理解数概念的教育建议。

*结合生活需要，和幼儿一起手口一致点数物体，得出物体的总数。

*通过点数的方式让幼儿体会物体的数量不会因排列形式、空间位置的不同而发生变化。如鼓励幼儿将一定数量的扣子以不同的形式摆放，体会扣子的数量是不变的。

环保相关法律法规学习测试卷 篇6

测试卷

（答题时间：90分钟，满分：100分）

一、填空题（每空1.5分，共60分）

1转企改制是文化体制改革的第一步，或者说打一个基础。最终要推动文化（）、（），还要做大量的工作。

2、建立现代企业制度包括建立（）制度，建立股份制，进行（）改造。

3、社会主义文化产品“精品力作”的标志，就是要（）、（）、（）俱佳，“三性”统一。

4、齐峰董事长在山西新华书店集团2011年工作会议上指出书店集团在经营管理的具体实践中，要建立和细化四个管理体系：一是建立以现代化的信息网络为支撑的（）体系，二是建立科学管理配套的（）体系，三是建立科学的（）体系，四是建立科学的（）体系。

5、在集团2011春教材教辅征订情况通报会上田文生董事长提出“两个建立”，即一要建立和完善新的与市场环境相结合的（）制度与（）体系，二是要建立更加深入的、强有力的（）机制和（）机制。

6、田文生董事长在“五·二五”重要讲话中提出：今后的五年，我们要以必胜的信心和高度的责任感完成既定目标。各级领导干部要树

立（），得到员工（）；要有坚定的政治立场、高度的党性原则和精深的（）；要有良好的（），以此感动人、信服人、凝聚人，外塑形象的巨大力量。

7、田文生董事长在“五·二五”重要讲话中提出：各级领导干部一定要以战略眼光与（），深入研究工作中具有战略性和（）的问题，做到关注（），心中（），增加（）；要在应对中调整变化，在调整变化中实现发展和升级；要以良好的精神状态影响工作状态，增强责任感与使命感。

8、田文生董事长在集团2011年上半年经营工作会议上讲话指出：工作最当紧的是（），最可怕的是（）。我们要把工作落实到（）上来，落实到（）上来，落实到（）上来，落实到全面推进上来。落实抓的好不好，关键看领导，领导干部是抓落实的（）。

9、在山西新华书店集团庆祝建党九十周年暨“创先争优”活动表彰大会上党委书记、董事长田文生指出：各级基层党组织是（）的主力军，是抓好（）工作的主战场，而基层党建工作水平，直接影响经营管理工作的质量。面对经济社会发展的新形势，我们要不断巩固基层党组织（）地位，既要勇立“军令状”，也要争夺“军功章”，紧紧抓住历史机遇谋求发展，努力探索党建工作模式，充分发挥党员领导干部的（）作用，把党员干部的思想和行动统一到（）上来，为全面完成各项任务奠定坚实的组织基础。

10、在9月22日至25日集团工作学习督导会上，田文生董事长指出：

我们要从体制机制上、经营业态上与（）上转型，深化股份制改革，加快全省连锁经营进程，在“大文化产品”的“大”上做文章。转不了型，我们就无法实现（），更不用说产业链的延伸，不断地进行（）改革、创新（）已经成为企业做大做强的必经之路。

二、选择题（每一选项1分，共16分）：

1、齐峰董事长在山西新华书店集团2011年工作会议上指出书店集团要从“四个方面”着手促进转型跨越发展。请选择（）

A、要建立稳固的发展模式B、要树立先进的发展观念

C、要建立良好的体制机制D、要建立现代化的经营管理体系 E、要建立制度创新的经营管理体系

F、要建立一支过硬的干部队伍和人才队伍

2、在山西新华书店集团2011年工作会议上田文生董事长要求在实际工作中要做到“四种模式”的创新。这四种模式是指（）

A、创新体制模式B、创新市场模式C、创新分配模式

D、创新经营模式E、创新管理模式F、创新发展模式

3、山西新华书店集团“十二五”末发展目标是（）

A、销售净额突破50个亿B、销售净额突破52个亿

C、利润突破1个亿D、利润突破2个亿

E、连锁公司、教材发行公司、华育公司销售净额分别突破10个亿 F、连锁公司、教材发行公司、华育公司销售净额分别突破15个亿

4、田文生董事长在“五·二五”重要讲话中提出今后我们要完成四

方面的转变。这四方面的转变是（）

A、从管事到管人的转变B、从管人到管绩效的转变

C、从管人到管规则的转变D、从销售到营销的转变 E、从营销到市场的转变F、从营销到战略的转变

5、田文生董事长在集团2011年上半年经营工作会议上讲话指出：加快产业升级、加快转型发展、提升创新能力，已经成为摆在全系统各级公司面前最大的挑战。如何才能脱颖而出，做大做强，走在时代发展的前列，答案只有一个，就是（）。

A、转型、转型、再转型B、发展、发展、再发展

C、创新、创新、再创新D、进取、进取、再进取

三、简答题（每小题8分，共24分）：

1“三改一加强”的含义是指什么？请简要说出他们之间的关系。

2请简述党中央提出深化文化体制改革的大背景。

环保相关法律法规学习测试卷 篇7

一、填空题：

1、推进器（第二页）

2、先天后天的教育和培养；（25页）

3、“合作创新”高水平创新主体的合作；（43页）

4、“创新持续化者生存”；（45页）

5、原始创新集成创新引进吸收再创新；（45页）

6、空间可叠加性能量非耗散性流动便捷性；（62页）

7、专业特长：（79页）

8、人力资本市场化（89页）

9、思维惯性思维定势创新能力（105页）

10、精神产品物质产品（129页）

二、单项1、32、13、44、15、46、27、18、49、110、4

三、多项1、12342、123453、123454、1235、12456、2457、12348、1239、34510、23

四、判断题

错对错错错错对对错对

五、名词解释

1、企业创新

虽然最通常是指产品和技术的创新，但实际上，企业创新涵盖企业的方面面。在一个行业中，创新决定了一个企业是引领者或是模仿跟随者。企业创新也是企业家对整个创新过程所涉及的创新目标和创新活动实施方案进行设计、选择并组织实施的行为过程，其最终目标是实现企业创新的最佳效益。

2、集成创新

指把各种已经有的技术单项有机地集合起来、融会贯通，构成一种产品或经营管理方式，创造出新的经济增长点。（46页）

3、（第103页）质疑思维就是积极地保持和强化自己的好奇心和想象力，不迷信权威，不轻信直观，不放过任何一个疑点，敢于提出异议与不同看法，尽可能多地向自己提出与研究对象有关的各种问题。提倡多思独思，反对人云亦云，书云亦云。

4、（124页）组合分析法就是指按照一定的科学原理或功能、目的，将现有的科学技术原理或方法、现象、物品作适当的组合或重新排列，从而获得具有一定整体功能的新技术、新产品、新形象的创造方法。

六、简答题

1、（52页）

答：企业创新的内部障碍：

（1）我国企业的自主创新普遍发育不良。

（2）企业的自主创新能力薄弱。

（3）企业自主创新的动力不足。

（4）企业自主创新观念不强。

2、简述中国特色的自主创新。（171页）

自主创新对我们建设新型国家有引领作用，但自主创新并不是指任何事情都不要“自主”完全由自己来，不需要学习。需引进他国的创新成果。关键的、核心的技术必须依靠自己创造，这才是自主创新的关键。我们说自主创新的意义远不止如此，它是原始创新、集成创新和引进技术消化吸收再创新的有机统一，这才是中国特色的自主创新。

七、论述题

1、结合本单位实际，谈谈如何培养提高创新者的基本素质。（112页）

贵州省专业技术人员公需科目创新能力学习测试卷答案2（全）

一、填空题：

1、推进器；

2、先天 后天的教育和培养；

3、“合作创新”高水平创新主体的合作；

4、“创新持续化者生存”；

5、原始创新 集成创新 引进吸收再创新；

6、空间可叠加性 能量非耗散性 流动便捷性；

7、专业特长；

8、人力资本市场化

9、思维惯性 思维定势 创新能力

10、精神产品 物质产品

二、单项1 4 1 4 2 1 4 1 4

三、多项

***231245

***

四、判断

错 对 错 错 错 错 对 对 错 对

五、名称解释

1、企业创新 ：是企业在一定的内外部空间条件下，对企业内外生产要素进行整合配置，实现资源配置最大化的一系列突破。

2、集成创新：以提高核心竞争力为导向，以市场价值的最终实现为目标，在内外环境的作用下，从战略决策层面实施集成，通过对内部和外部组织的集成，实现技术创新资源要素层面的集成，将技术创新活动有关的各个环节和相关的要素以适宜的形式集成起来，形成一个创新系统，快速实现产品的开发和商业化的自主技术创新过程。

3、是指人们对原有事物怀疑，不迷信书本和权威，不受传统观念的束缚，勇于提出问题和大胆质疑，并在此基础上，运用多种思维推翻旧理论，创立新学说，做出新发明或者通过改变原有状况，产生新事物的方式。

4、组合分析法就是按照一定的科学原理或功能、目的，将现有的科学技术原理或方法、现象、物品作适当的组合或重新排列，从而获得具有统一整体功能的新技术、新产品、新形象的创造方法。

六、1答：企业创新的内部障碍：

（1）我国企业的自主创新要素普遍发育不良。

（2）企业的自主创新能力薄弱

（3）企业自主创新的动力不足

（4）企业自主创新观念不强。

2.简述中国特色的自主创新.自主创新对我们建设新型国家有引领作用,但自主创新并不是指任何事情都不要“自主”完全由自己来创新，不需要学习。需引进他国的创新成果。关键的、核心的技术必须依靠我们自己创造，这才是自主创新的关键。我们说自主创新的意义远不止如此，它是原始创新、集成创新和引进技术消化吸收再创新的有机统一，这才是中国特色的自主创新。

七、论述。

创新者的基本素质是创新者在创新实践过程中所必需的基本条件。创新者素质决定了他成就的高度。

在学校，要培养和提高创新者的基本素质，要做好以下几个方面：

1、养成良好的心理素质。良好的心理素质是创新成功的心理保证。老师在长时间的教学过程中，可能会出现情绪波动，因此，我们在工作中要学会战胜自我，要有远大的理想和抱负，实现自我人生价值。

2、树立坚定的信念

坚定的信念是创新成功的第一要素和力量源泉，坚定的信念，有利于给创新活动增添力量，而力量的投入更加需要正确的思维方法。

3、形成合理的知识结构。合理的知识结构有利于同化原有观点、概念而形成新观点、新概念，从而有利于创新。

4、增强合作创新意识。合作是指创新者在创新过程中与他人团结协作的行为。创新团队的团结协作，是创新团队取得成功的关键，而合作精神是团队创新的实践基础，但又只能通过实践来获得。因此，培养创新型人才的合作创新精神，是创新团队建设最为重要的内容之一。

环保相关法律法规学习测试卷 篇8

单位姓名职务分数

一、填空（每题1分，共15分）

1、教育实践活动的主题是

2、教育实践活动的总要求是

3、“四风”是指

4、教育实践活动的切入点是

5、教育实践活动分为 整改落实、建章立制三个环节。

6党纪法规教育，正反典型教育。

7解决问题贯穿始终、建章立制贯穿始终。

8谋事要实、创业要实、做人要实。

9、我县提出要在教育实践活动中克服个突出问题。10深化改革迈大步、绿色崛起上水平。

11、我县教育实践活动开展的两个创建是创建服务型机关、创建服务型党组织。

12、我县教育实践活动中县级领导干部集中学习不少于7天，乡科级干部不少于5天。

13、我县教育实践活动领导干部“大调研、大走访”主要形式是开展谈心活动、召开征求意见座谈会、开展实地走访。

14、我县教育实践活动蹲点服务行动的主要任务是接受教育、指导活动、服务群众、听取意见、帮建组织、促进和谐。

15、教育实践活动查摆问题要对照的四面镜子是理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进。

二、简答（每题5分，共60分）

1、我县教育实践活动基本原则是什么？

答：坚持领导带头、率先垂范原则。坚持开门纳谏、群众满意原则。

坚持问题导向、治病救人原则。坚持严格标准、注重实效原则。坚持分类指导、突出特色原则。坚持统筹兼顾、协调推进原则。

2、我县教育实践活动的具体任务是什么？

答;具体任务是：乡科级以上领导机关、领导班子和领导干部重点围绕克服“四风”问题，在找准和解决突出问题上下功夫、见实效、作表率。县直单位以服务群众为着力点，在增强服务意识、联系服务群众中受教育、转作风、办实事。执法、监管部门和窗口单位、服务行业重点解决“门难进、脸难看、事难办”问题；企业以“增实力、增活力、增效益”为重点，实现跨越发展；学校以“办好人民满意教育”为主题，着力改进校风、学风、教风；农村和社会组织把服务型党组织建设作为重要抓手，解决好联系服务群众“最后一公里”问题。同时，着力解决一批发展中的大事要事，办好一批群众期盼的实事好事。

3、我县教育实践活动在思想认识层面，重点克服哪些思想障碍？

答：克服8个思想障碍：（1）解决理想信念动摇，纪律松懈，不能树立为民务实清廉价值追求的问题。（2）解决群众观念淡化，漠视群众，弄不清“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。（3）解决政绩观偏颇，急功近利，在追求什么样的政绩、怎样追求政绩上缺乏求真务实态度的问题。（4）解决权力观错位，特权思想严重，在权由谁给、为谁用权、怎样用权上思想认识本末倒臵的问题。（5）解决艰苦奋斗意识弱化，“两个务必”思想树得不牢的问题。（6）解决服务观念差，不愿意、不主动为群众服务的问题。（7）解决思想不解放，僵化保守、固步自封、小进即满、小富即安的问题。（8）解决担当意识不强，贪图享乐，当“潇洒官”、“太平官”的问题。

4、我县教育实践活动提出的八大攻坚战的具体内容是什么？

答：一是抓好面貌提升，美化生态环境。二是抓好社会稳定，致力改善民生。

三是抓好工业运行，提升企业实力。四是抓好政务服务，优化发展环境。五是抓好招商引资，扩大内外开放。六是抓好项目建设，增强发展后劲。七是抓好县城建设，加快扩容升级。八是抓好扶贫开发，发展现代农业。

5、我县教育实践活动要抓好的十大民生工程是什么？

答：一是富民增收工程。二是社会保障工程。三是就业创业工程。四是教育提升工程。

五是医疗健康工程。六是城区精品工程。七是基础建设工程。八是文化惠民工程。

九是生态环境治理工程。十是平安创建工程。

6、我县教育实践活动中征求意见的八种方式是什么？

答：调研征集，会议征集，谈心征集，书面征集，登门征集

网络征集，手机短信征集，社会征集。

7、我县教育实践活动中开好专题民主生活会要做到“十个防止”是什么？

答：“十个防止”，即防止先表扬后建议，防止避实就虚、文过饰非，防止只摆现象、不查本质，防止好人主义、一团和气，防止突然袭击、发泄私愤，防止以工作问题代替作风问题、以客观问题代替主观问题、以群众诉求代替群众对干部作风反映强烈的问题，防止以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以下级的问题代替本级的问题，防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”，防止只查找容易解决的问题、不查找需要长期努力解决的问题，防止避重就轻、偷工减料。

8、我县教育实践活动中组织实施的“七个专项行动”是什么？

答：正风肃纪行动。执法监管部门和窗口单位提质提效行动。生态环境治理行动。

农村面貌改造提升行动。信访案件化解行动。扶贫攻坚行动。基层服务型党组织创建行动。

9、我县教育实践活动的“六找三查三会诊”是指什么？

答：六找”，即群众提、自己找、上级点、互相帮、代表评、集体议。“三查”，即各级机关及其直属单位对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》，乡镇、农村对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查，非公企业和社会组织对照相关法律法规进行检查。“三会诊”，即召开查找问题专题会议，邀请“两代表一委员”、服务对象、群众代表现场点评。

10、我县教育实践活动提出的“五见面五必谈”是什么？

答：“五见面五必谈”，县、乡（科）级领导班子成员与上级有关领导、同级班子成员、分管单位主要负责同志、“两代表一委员”和基层群众见面谈心，做到存在问题必谈、问题原因必谈、整改措施必谈、整改建议必谈、整改目标必谈，统一思想。存在问题较多的班子成员，督导组会同单位主要负责同志谈话提醒。