上海英语家教怎么样

上海英语家教怎么样（通用9篇）

上海英语家教怎么样 篇1

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上海英语家教

首先做前把所有题目仔细阅读一遍，圈出重点词，默念几遍，速度要快。然后回到文章中，先看题目，弄清楚是讲什么的；题目能不清楚说明内容的话，速度浏览每段开头，然后自己总结猜猜可能是讲什么的。好了第二步完成了。现在潜下心来把第一段仔仔细细的读完，不要怕耽误时间，读完后迅速回到后面找题做。所有段落以此类推。这个方法的好处是，你读一遍文章，后面基本所有题目就完成了。

跟读练音不能含混，基于美式英语基本上的，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能纯熟把握“美音”在口语这种主观题测验里是会有廉价可占的。最好的方法就是：精听和跟读。在精听的进程中，要学会找出“听力词汇”，就是常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然落后行跟读练习，将声音录下来与原声对照，然后再重复改正、模拟，直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下地道的印象。

整体记忆：在学汉字时，我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把把几个字母看作一个整体来记，同其它一些字母或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如: “ow”再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, 全球筛选优秀外教 真人在线视频互动上课

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night, sight等。我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了，遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简单多了。

复习记忆：对于单词的强化，要及时复习，第二天的遗忘概率要达到７５％，以后的遗忘速度开始下降，所以每隔一段时间要进行复习，可以让学生自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

灵活应用词汇，不讲求难度，常用词足亦，要害是纯熟控制和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的习用方式，这能让全部口语听起来感到出色(http://).舍长句而取短句，美国人谈话最讲究简练明快，而且通常只求达意并不重视语法。基于实际利用的角度，更加注重语言的人道化，所以，在做口语题的时候学生应当学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简略句短句，少用复合句长句。这样不仅可以知足“抒发清晰易懂”的评分前提，同时还能满意“语法正确”的要求，堪称一石二鸟之计。旁边恰当装点一两句烂熟于胸的经典俚语，自然事半功倍。

要学会扩大答案，使流畅度和连贯性有所施展，就如写作写提纲一样，口语也要构思你的框架。这样你就领有了答复这个问题的框架，能保障你的谜底有必定的长度跟内容，构成了句群和段落，而后你就要思考回答内部逻辑和关联的问题，要用一些怎么的衔接词使得全球筛选优秀外教 真人在线视频互动上课

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本人的答案让人听起来顺畅和舒畅呢？以下是白话当中应用频率较高的连接词。只是不愿意输在起跑线上，所以我们在给选择英语培训时，可以适当的考虑一下，选择一个气氛尽量宽松，而不是在像学校填鸭似的学习，这样可能让对英语，甚至对学习产生厌烦的情绪，如果抵触的话就很难在进行学习.合理使用直观教具，充分发挥教具作用，激发学生学习积极性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体设备，但通过参加 培训以及和老师们的交流，我觉得，多媒体设备的确有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去研究。

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个人找家教怎么写 篇2

龙门腾飞家长厚望，风曲传承教者情。

各位叔叔阿姨：

上海英语家教怎么样 篇3

理科的学习重在理解。不要认为是理科，课本就不重要，首先要把书本概念吃透，再去做题目，题目要精，而且不能少。

学习物理

1:记住公式,做到提到一章的标题,有能自然反映出本章所有的公式.这样可以帮住你做到心中有数,为你的解题建立信心.2:灵活运用,作到不死学物理(我认为要从概念入手).这样可以帮助你快速找到突破口.可以多看一些有关物理的小知识,生活中的物理现象.3:学会复习.做到定期总结,使所学的内容不易忘记.4:多练.作到基础打扎实,综合题分章节练习,不要求难,要做一些经典的物理中考压轴题,切记不要眼高手低或遇难畏缩,要有恒心有毅力,若实在不会要学会去寻求老师的帮助.学习化学

首先得养成预习的习惯，不懂的地方加着重号,带着问题去听.当然,一节课无法全神贯注,有时在老师讲题外话的时候,让思维放松一下.元素,化学符号得记清,如果实在记不清,可抄下,随时看,强化记忆.化学式的记忆,要先理清其反应原理,记清相对分子质量,化学式的配平应多做题目.实验可用 逆向思维,从要探究的结果中,想一下要得到结果应先知道什么,怎样求出我们想知道的条件,应用到什么仪器.在老师将后,可自己模拟一下实验.做作业之前应先复习,如果一边做题,一边查书,不仅不能消化当天的内容,还浪费大量时间.对章节的总结也很重要.学习生物

首先要培养自己对生物学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，只有对一门学科充满兴趣，才会取得辉煌的成绩，其次要明确学习目的，掌握一套有效的学习方法，最后，最重要的一点是要具备勤奋的学习态度，要相信“态度决定一切，勤奋造就辉煌”。

1、针对生物科学的特点，学好生物课应做到以下几点：学习生物学知识要重在理解，勤于思考，生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，不能单靠记忆，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。作为一名中学生应勤于思考，善于发现问题，分析问题和解决问题。

2、要重视学习方法，认真观察实验，生物是一门实验科学，不重视观察和实验，就不可能学好生物课，良好的学习方法是取得好成绩的重要保障。

北京 英语家教 篇4

外教一对一英语培训市场发展之迅速，让很多的传统大班教学的培训机构惴惴不安，因为英语外教一对一的教学效果比传统的大班、小班好的多，在课上学生有更多的发言机会，出现错误老师可以及时纠正，从而口语的提高非常显著。

外教一对一培训市场的迅速发展主要由三个方面的原因：

第一，外教一对一培训市场从十年前开始迅猛发展，十年前外教培训费用150-200元//课时，目前的培训费用250-300元/课时。但是我们工资增长的比例相对课时费要高很多。以前外教一对一的学生大部分都是老板，随着时间的发展，企业的高管也采用这种方式培训，现在更多的是工薪阶层。

第二，大家对英语培训认识越来越深。以前很多人学英语不知道真正的目前是为了什么，以为学英语就是背单词，学语法。目前越来越多的同学认识到学英语的目的在于实际的交流，而外教一对一的培训提高的方向就是以提高学生的交流能力为目标。也有不少学生采用了各种各样的培训及自学方式后，最后采用外教一对一的培训方式，当他们采用这种方式成功的达到自己目标后，就会分享给朋友。

第三，这和我国的对外开放分不开的，因为很多的企业都和外国有越来越多的接触，这就需要员工有相应语言交流能力，其实这才是我们外教一对一培训市场发展的原动力。

速恩英语专业从事外教一对一培训，在多年的培训中发现学生一旦选择的正确的方式，提高是非常显著的。我国的学生虽然整体上口语水平差，但是毕竟到大学毕业前，学英语的时间也在10年左右，英语词汇的积累最少2000，如果把这2000个单词用活，日常口试交流已经没有问题了。

避免两种心态：

“急功近利型”。速恩英语统计，大学毕业的成年人一般6个月能达到日常交流无障碍，可是很多的同学想在一个月以内学完，然后就天天上外教一对一课程。如果不是非常着急出国或面试的话，我们不建议这种方式，同样的课时数分开学效果要好的多，毕竟上完还是要复习的。

英语家教个人总结 篇5

事情不是那么好办，我现在才知道，因为那孩子最不喜欢外语，那时相当反感了，一直成绩不好，再加上他的父母有些溺爱他，导致他脾气不好。我又看着不是很厉害，他根本不怕我，更不把我的话放在心里。我教他什么他也不是很上心，他只是点头答应，但是根本不做，叫他背他也不背，写也不写，当时可是愁死我了。我看情况这样，我就开始跟他谈心，我问他他的爱好，问他学习别的学科的情况，我才知道他不是不爱学习，只是开始遇见了一个自己不喜欢的老师，他说如果不喜欢老师，就不喜欢他的课，也就因为这他没有打好英语学习基础，也就开始不喜欢英语，就这样一直没有跟上来。我就跟他讲了一些我以前学习英语的情况。我告诉他我当时也是在小学没有学习英语，开始不以为怎样，可是到了以后我就因为英语不好，让别人远远落在后面，于是我开始努力学习英语，上课好好听课，有什么不明白的记下来，下课问老师，我那时可是天天跑办公室，他听了之后可是非常理解，他说他也是因为英语不好才落同学好多，他说他自己没有信心自己是否能学好英语，我告诉他你不试试怎么知道自己行不行，在我的劝说下他开始尝试学习英语，我给他定了一个学习计划，告诉他学习英语不在乎一天学多少，而在于要持之以恒。我让他每天背十个单词，写一个完型，和一个阅读。

开始还好，可是后来他不好好做了，他累了，不想再学了。我只能鼓励他每个人都是那样子，没有人天生喜欢学习，但不学习就会在社会中生存不下去的，我跟他说了一些现在的就业情况，好多人都没有工作，于是他就又开始学习。我告诉他一些学外语的技巧，那些都是我从老师那听来的，好像对他有一些帮助。我教了他也就快一个月，他现在和我是好朋友，只是我比他大好多，他也不那么烦英语了，他不再以自己的兴趣来学习，而是更客观的看待学习。

英语家教简历 篇6

英语家教简历

英语家教故事带翻译 篇7

Mrs Wen had two children, Janmes and William.The boys were always fighting, both at home and at school.One day, they fought again at school.Their teacher called Mrs Wen and told her about the fighting.“Oh, I have had enough!” said Mrs Wen after she put down the phone.“Why can’t they help each other and stop fighting?”

When the boys came home that day,Mrs Wen took some chopsticks from the kitchen.“Try and break these,” she told them.Neither of them could break the chopsticks.Then she gave them one chopstick each.“Now try and break it, ”she said, They both broke the chopstick easily.“You see,” said Mrs Wen, “we are like the chopsticks;We are only strong when we help each other.”

After that, they never fought again.英语小故事参考译文：筷子

温夫人有两个儿子詹姆士和威廉，他们不管是在家还是在学校总是打架。

一天，他们在学校又打架了，他们的老师打电话告诉她关于这件事。

“哦，我真是受够了！“她说。温夫人放下电话后说。“为什么他们不能互相团结友爱而总是打架呢？”

当孩子们回到家的时候，温夫人从厨房拿出一双筷子。

“试着把这个折断，”她对他们说，没有人能够折断这些筷子，于是，他又给他们一人一只筷子。

“现在再试下折断它们。”她说，他们都很容易就把筷子折断了。

英语家教自荐信 篇8

在当今社会中，自荐信出现的次数越来越多，自荐信是用于自我推销的一种专用书信。到底应如何写自荐信呢？下面是小编帮大家整理的英语家教自荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的学校领导：

您好！

我湖北职业技术学院英语教育专业的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的学习，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！经过大学三年的洗礼，不仅给予了我扎实的专业知识，还使我在生活，实践，交际等社会能力方面得以锻炼，为将来所从事的工作打下了良好的基础。

“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学三年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语 专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了大学英语考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加学院的学术报告活动，扩展知识的.广度和深度。教学法这门课程的开设，为我的学习打开了另一个窗口。通过对比中外教学法的特长、优点，我找出了适合于自己特色的教学方法，并在实践中得到检验。在xx学校实习期间，我以完善的教学方法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩。在课余时间，我连续三年担任家教工作。所教的学生囊括了从小学到大学的全部阶段。不仅达到了经济完全独立的目的，丰富了阅历，检验了课堂所学的理论知识，而且对现阶段的教育有了更深层次的了解。

贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。

此致

敬礼！

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长沙一对一英语家教 篇9

目前，很多学生因为英语拖后腿，而导致整体成绩下降，学习负担加大，大部分的家长选择了为孩子请英语家教，送孩子参加辅导班，希望能让孩子在轻松掌握学习方法的同时又能提升成绩。英高特教育长沙一对一英语家教主要根据中小学生个性特点，自主研发一套关于英语快乐学习的教学系统，对学生在英语方面表现出的各种症状一站式解决。同时，英高特教育通过系列的心理辅导、知识辅导以及拓展训练，逐步帮助学生养成促进学习效果的学习习惯，使学生健康成长、快乐学习！

首先，如果孩子觉得孩子非常用功，但是效果却不显著；如果孩子觉得解题缺少思路，不知道如何着手；如果孩子觉得做题时容易出错，从而丧失信心；如果孩子觉得自己粗心大意，没有好的学习习惯，长沙一对一英语家教可以针对性地解决学生的各种英语问题。英高特教育采用面对面的授课形式，根据学生的水平和进度，因材施教，其针对性较强，学习的效率自然会大大提高。

其次，如果孩子觉得基础薄弱，跟不上班级的进度；如果孩子觉得知识生疏，总是记不住东西，长沙一对一英语家教可以帮助学生及时查漏补缺。英高特教育会及时补上学生耽误的英语知识，详细地进行讲解，不但可以解决学习进度落后的问题，甚至会让学生的思维更加活跃，更容易接受新的知识。

最后，如果孩子感到动力不足，对学习没有兴趣；如果孩子认为学习很难，情绪波动缺乏自信，长沙一对一英语家教可以增强学生的兴趣和信心。英高特教育的辅导老师善于用幽默的语言营造一个轻松的学习环境，使学生的情绪得以放松，这样做可以提高学生的学习兴趣，并会及时的鼓励学生，为他们树立起自信心，这些细致的教学方法，都是在普通课堂上难以体验的。

在选择长沙一对一英语家教机构时，英高特教育提醒广大家长，一定要冷静客观，不要相信夸张的宣传和不符合教学规律的承诺。要了解清楚孩子的个性与学习上的问题，只有根据自身的特点来选择辅导机构才是最正确的！

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