软件工程测试

软件工程测试（共12篇）

软件工程测试 篇1

黑盒测试,又称之为行为测试,黑盒测试侧重于软件的功能需要。通过黑盒测试软件工程师可以设计出将测试程序所有功能需求的输入条件集合。黑河测试作为发现其他类型错误的辅助方法,并非是百合测试的替代品。

黑盒测试图发现以下类型的错误: (1)不正确或一遗漏的功能;(2)接口错误;(3)数据结构或外部数据库访问错误;(4)行为或性能错误;(5)初始化和终止错误。黑盒测试与白盒测试的不同之处是,黑盒测试应用于测试的后期阶段, 而白盒测试是应用工程测试的早期执行。 由于黑盒测试侧重于信息域因此不需要考虑控制结构。设计黑盒测试需要回答以下几个问题:1. 如何测试成功的有效性? 2. 如何测试系统的行为和性能? 3. 哪种类型的输入会产生好的测试用例? 4. 系统是否对特定的输入值特别敏感? 5. 如何分离数据类的边界? 6. 系统能承受什么样的数据速率和数据量? 7. 特定类型的数据组合会对系统运行产生什么样的影响?

黑盒测试的方法

一、基于图的黑盒测试方法:此类黑盒测试方法的第一步是理解软件中建模的对象及这些对象间的关系。这一步一旦完成,下一步就是定义一系列验证“所有对象之间具有预期关系”的测试。即软件测试首先是创建重要对象及其关系图,然后设计覆盖图的以系列测试用例,使得图中的每个对象和关系都测试到,并发现错误。为了完成这些步骤,软件工程师首先要创建图,其中结点表示对象,连接表示对象间的关系,结点权值描述结点的属性,连接权值描述连接的某些特征。

二、等价类划分的黑盒测试方法:此类黑盒测试方法是将程序的输入划分为若干个数据类,从中生成测试用例。理想的测试用例可以单独发现一类错误(如: 所有字符数据处理不正确),否则在观察搭配一般的错误之前需要运行许多测试用例。等价类划分的测试用例设计是基于对输入条件的等价类进行评估。若对象可以由具有对称性、传递性和自反性的关系连接,则存在等价类。等价类表示输入条件的一组有效的或无效的状态。通常情况下,输入条件要么是一个特定值、一个数据域、一组相关的值,要么是一个布尔条件。可以根据下述指导原则定义等价类: 1. 若输入条件指定一个范围,则可以定义一个有效等价类和两个无效等价类;2. 若输入条件需要特定的值,则可以定义一个有效等价类和两个无效等价类;3. 若输入条件指定集合的某个元素,则可以定义一个有效等级类和一个无效等级类;4. 若输入条件为布尔值,则可以定义一个有效等价类和一个无效等价类。通过运用设计等价类的指导原则,可以为每个输入域数据对象设计测试用例并执行。选择测试用例以便一次测试一个等价类的可能的属性。

三、在软件工程中大量错误发生在输入域的边界处,而不是发生在输入域的“中间”。这是将边界值分析(boundary value analysis, BVA)作为一种测试技术的原因。BVA不仅仅侧重于输入条件,也从输入域中导出测试用例。BVA的指导原则和等价划分的指导原则很类似。BVA的指导原则包含:1. 若输入条件指定为一组值,则测试用例应当包括a和b,略大于或小于a和b ;2. 若输入条件指定为一组值,则测试用例应当执行其中的最大值和最小值,以及略大于或略小于最大值和最小值;3. 指导原则1和2也适用于输入条件;4. 若内部程序数据结构有预定义的边界值,一定要设计测试用例,在其边界处测试数据结构。很多软件工程师在进行软件过程中会在某些时候凭直觉完成BVA,若是在边界测试时运用BVA的指导原则,边界测试会更加完全,从而更有可能发现一些错误。

四、许多传统的应用系统程序的输入域是相对有限的。即,输入参数的数量不多,且每个参数可取的值有明确的界定。当这些数量非常小时,则可能考虑每个输入排列,并对所有输入域进行测试。 然而,随着输入值数量的增加及每个数据项的离散值数量增加,我就需要正交数据组测试(orthogonal array testing)。正交数据组测试可以应用于输入域相对较小,对于发现区域错误(region fault)尤其有效,即有关软件构件内部错误逻辑的一类错误。为了说明正交数据组测试与更传统的“一次一个输入项”方法之间的区别, 考虑有3个输入项X、Y和Z的系统。每个输入项有3个不同的离散值。这样可能有33=27个测试用例。Phadke提出了一种几何观点,来组织与X、Y和Z相关的测试用例。一次一个输入项可能沿着每个输入轴在顺序上有变化。这就导致相对有限的输入域覆盖率。而当使用正交数据组测试时,创建测试用例的一个L9正交数组。L9正交数组具有“平衡特性”,即测试用例(黑点)均匀地分散在整个测试域中,整个输入域的测试覆盖会更完全。

为了表示L9正交数组的使用,我们使用传真应用系统的send函数。向函数send传递3个参数P1、P2、P3和P4。其中每个参数取3个不同的值。如,P1的取值(P1=1,现在发送;P1=2,一小时后发送;P1=3,半夜12点后发送)。P2、P3和P4也分别取值1、2、3,表示其他发送功能。如果选择“一次一个输入项”的测试策略,测试(P1、P2、P3、P4)的测试序列如下:(1,1,1,1),(2,1,1,1),(3,1,1,1), (1,2,1,1),(1,3,1,1), (1,1,2,1),(1,1,3,1),(1,1,1,2), (1,1,1,3)。只有确定这些测试参数不相交时,这些测试用例才有用。他们可以侦测出一个参数值使软件出现故障的逻辑错误。这种错误称为单模式错误(single mode fault)。这种方法不能查出两个或多个参数同时取某个值时使软件出现故障的错误。也就是说,它不能查出任何相互影响,它发现错误的能力是很有限额的。测试的方法使我们可以提供很好的覆盖,能够发现参数使软件过程出现故障的逻辑错误。

软件工程测试 篇2

作者：网络转载 发表于：[ 2011-11-21 13:19:48 ]有个测试同仁让我帮她看看她的简历，看完简历后我的直觉就是“这位测试同仁两年的测试白干了”。简历是一块敲门石，但这块敲门石是什么材质的，恐怕人见人智，然而什么样的简历才能是一块金质敲门石呢，下面是我的一个些个人见解，希望能给正在或正准备寻找更好发展机会的测试同仁们有所帮助。

针对在测试行业中已经有所感悟的人-凸现项目经验优势：在公司允许的范围内，把你参与的项目做一个简单的介绍。比如你参与的项目的体系结构，实现技术等等。这些东西能在一定程度上体现你对测试项目了解的程度，熟知程度，从而也能体现出你的经验到底有哪些。比如，我们可以在我们的项目介绍中告诉对方我们采用的4层架构：数据库，中间件，webservice，客户端，采用的c/s模式等等，如果你觉得可以，我们列举我们的数据库采用的是什么，中间件采用的是什么等等，在简单描述了项目之后，你可以非常坦诚的告诉你所求职的公司，在这个项目中你主要负责的部分，比如主要负责哪个层次的测试，主要负责的是测试执行还是测试设计等等。

对测试能力的描述。这一块很多人喜欢一概罗列，其实在我看来这是个大忌。一概罗列通常并不能体现出一个人的能力，有些人走得是测试管理路线，他擅长的一定是流程流程方面的掌控能力，有些人是走性能测试路线，他擅长的一定是具体的某个或者某些工具的使用。千万不要把自己描述成一个无所不能的，这在我看来，往往是一个无所特长的人。

如果可以，请加入一些测试方面的独特见地。我非常不喜欢的就是一旦问什么，都是书上的一套东西搬出来了，其实书本与现实有时有很大的差别，适时的表现出自己的独特见地，能证明你是一个活学活用的人，这样的人在任何一个单位都非常的吃香。

针对测试新人，切记“诚实的原则”：有些人可能没有吸引人眼球的学历，毕业院校，但请你大方的写出来，大胆的告诉你求职的公司，只有你认可自己，才能希望别人认可你，如果你加入这家公司，你也可以硬气的工作。学历，毕业院校可能成为你面试过程中的一点障碍，可是学历，毕业院校只能证明你的过去，并不能代表你的未来。现在大部分公司更认可一个人的能力，学历，毕业院校只是你一点出彩的地方而已。

软件工程测试 篇3

关键词：自动测试系统；并行测试；数据共享

中图分类号：TP274文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 06-0000-01

Design of Parallel Test Software on ATS

Hong Chenghua1,Cao Juan1,Zhao Xuyang1,Mi Wenpeng2

(1.Teaching and Research Section 103,the PLA Second Artillery Academy,Qingzhou262500,China;2.Teaching and Research Section 202,the PLA Second Artillery Academy,Qingzhou262500,China)

Abstract:First studies how to meet auto test system（ATS) hardware architecture demands of parallel test by improving test instruments and hardware interface.Then,it focuses on using multi-process/multi-thread software technique to fulfill parallel test of auto test system（ATS).Several techniques are presented to resolve test instruments and data sharing between multi-processes,such as memory mapping,message posting and DLL.Several application examples are given to demonstrate these techniques.In actual applications,these techniques can be used by one or combined.

Keywords:Auto test system（ATS);Parallel test;Data sharing

自动测试系统（ATS）在相同时间内对单个被测对象（UUT）进行多路激励以及测量的测试任务称为并行测试。当单个UUT有多个I/O，且每个I/O都必须被独立测试时，并行测试可减少操作人员的数量，减少测试程序（TP）的运行时间，减少CPU和测试装置的闲置时间，但同时这样也会增加ATS的总处理能力。在进行并行测试过程中，UUT功能和参数所用的测试时间会比使用传统的串行测试方法要少很多。因此在实现并行测试在结合硬件结构设计的同时，重点在于并行ATS的软件开发。[1]

一、软件实现

在测试资源以及硬件接口模式满足要求的条件下，以串行ATS的架构为基础，软件实现的过程是通过采用多进程/多线程技术来完成ATS的并行测试。并且，DLL、消息传递和内存映射等多种技术中的不同组合方式可用于解决多进程之间的测试资源以及数据共享问题。

（一）ATS软件平台。ATS软件平台主要包括四部分：测试程序、管理程序、服务程序和驱动程序。图1展示的是ATS软件构成：

1.测试程序：多个测试子程序共同组成，一个测试子程序承担一个被测对象的测试项目选择、加／断电、测试和测试结果实时报告等功能。

2.管理程序：调用、分配测试资源，调用测试程序，修改、保存、查阅、打印与删除测试结果的文件。

3.服务程序：在软件平台中，除其它程序以外测试资源的校准程序、故障诊断程序、可互换程序以及辅助文件等。

4.驱动程序：完成测试资源激励或测量被测对象。

（二）多进程与多线程。多进程或多线程技术应用于ATS上要完成并行测试时的软件开发。在相应的进程中创建线程，线程的整个寿命周期都在进程中，这是一个动态的概念。而进程是一个静态的概念，它没有任何操作，只是线程依存的地方多任务是指同一时间可以有多个程序在内存中运行。主线程是在进程创建时自动创立的，主线程本身又可生成新的线程。[2]

二、硬件结构设计

测试硬件接口模式以及测试软件运行模式的限制导致现在广泛使用的电子装备通用ATS虽然可以测试多种UUT，但大多沿用串行测试工作方式，不能同时对单个UUT的多路I/O和多个UUT同时完成测试。因此在串行ATS升级为并行ATS的过程中，首先必须进行系统硬件结构的改进设计。

（一）测试资源的选择。个别测试资源在工作模式上只能支持串行测试，因此，并行测试系统中应采用支持多通道同时并行测试的测试资源。

（二）接口模式的改进。串行ATS与UUT之间的连接方式是由单个UUT通过适配器实现与测试系统的相连，因此，ATS在相同时间内只能对单个UUT完成测试。

并行ATS与UUT之间的连接方式可采取多个UUT同时接到ATS上，来实现并行测试。

三、测试资源和数据共享技术

由于在多线程程序中，调试程序是一个固有的难题，所以如果单个UUT的测试流程的存在形式是多线程，那么测试流程的调试就会比较困难。调试程序又是编写完测试程序后的一个必要步骤。所以，建议测试程序的存在形式采用进程。

同时如果一个测试程序采用一个进程，那么多个测试程序之间的测试资源与数据的共享就是一个难题。运用以下几种技术可以解决这一难题。

（一）DLL。驱动程序支持了测试资源的运行。在并行自动测试系统中，一个测试资源的驱动程序有可能会在多个进程中得到应用，所以它应该是安全并可以重载的。

在并行测试的测试资源的调用过程中，应该分配好管理程序中的通道，禁止在同一时间不同的测试程序调用同一个通道。

（二）内存映射文件。为了方便管理程序和不同的测试程序查看与修改，在ATS中，可以在内存映射文件中存放测试资源的使用情况。如果需要在多个进程之间形成内存的共享，可以采用如下方法：在一个进程中创建一个文件并映射之，然后另一个进程可以通过打开和映射该件，这样就可以将它作为自己进程的内存来使用。[3]

（三）消息传递。用于一个进程发送数据到其它进程。程序对整个系统和资源的管理采用如下方法：在一个测试程序启动之后，给管理程序发送一个消息，告知管理程序哪一个测试程序启动了，且占用了哪些测试资源。

四、结论

各国的军事装备部门以及相关厂商对并行测试作为新一代自动测试系统的一个发展方向给予了相对的重视，也使之成为了一个学术界研究的热点。软件开发技术以及硬件测试资源被并行测试技术的研究推动发展。

参考文献：

[1]卓家靖,孟晨,方丹.并行自动测试系统硬件结构研究仁[J].计算机测量与控制,2009,17(5):820-821

[2]飞思科技产品研发中心.Delphi下深人Windows核心编程[M].北京:电子工业出版社,2003

[3]Jeffrey Richter.Windows核心编程[M].黄陇,李虎.北京:机械工业出版社,2008

软件工程测试 篇4

查阅软件测试资料时我们会看到许多软件测试门类:白盒测试、黑盒测试、单元测试、集成测试、静态测试、动态测试、回归测试、自动化测试、性能测试、压力测试、α测试、β测试……总结起来有三、四十个,这些测试类别常常搞得学生晕头转向,能让他们在短期内记住并理解其含义已经很困难了,对软件测试的认识更是雾里看花。其实这些词汇是从不同角度对软件测试的划分,如果能够汇总这些测试种类,引领学生从不同的角度对软件测试进行分析,会使学生更好地认识软件测试。正如通过横看、侧看、远看、近看、里看、外看、俯看、仰看……终归会识得庐山的真面目。

1对软件测试的全面总结与分类

关于软件测试分类,有的书上说“软件测试分为白盒测试和黑盒测试”,有的则说“软件测试分为单元测试、集成测试,系统测试、验收测试”,其实每种说法都只关注了软件测试的一个方面。结合前人的总结和当前软件测试的发展,本文从六个角度对软件测试进行了类别划分,具体内容如图1所示。

软件测试不仅仅是在软件开发完成后测试一通儿就可以的,软件测试通常会经历单元测试、集成测试、确认测试、系统测试和验收测试几个阶段(根据具体软件的不同特性有些阶段可能会被合并);如果从测试过程中是否分析被测程序的结构,软件测试可以分为白盒测试和黑盒测试;如果从测试过程中是否需要执行被测程序,可将软件测试划分为静态测试和动态测试;如果根据测试关注点和测试目标不同,可将软件测试划分为功能测试、性能测试、压力测试、安全性测试、可用性测试等;如果从测试过程中是否使用自动化测试工具,软件测试又可划分为手工测试和自动化测试;从测试组织角度软件测试可以划分为开发商测试、用户测试和第三方测试。若以此为主线分别对软件测试进行更详细的介绍,对软件测试的认识也就清晰了。

2课堂组织

有了上面对软件测试的全面总结,还要考虑如何将这个庞大的“关系网”传授给学生,如果直接把这张图展现给学生并从上到下依次讲解,很容易让学生感觉很枯燥,因此要考虑针对不同内容采取不同方式进行知识传授,使他们在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习过程中,全面认识软件测试。

2.1知识的回顾与引申

学习软件测试课程的同学基本上都学习过软件工程的基础知识,所以在讨论按测试阶段划分软件测试的时候,先引领学生回顾软件工程的瀑布模型,结合瀑布模型告诉他们软件测试工作不仅仅局限在“测试阶段”去做,告诉他们在软件开发过程中单元测试、集成测试、系统测试等都做什么,何时做;告诉他们测试的准备工作早在系统分析阶段可能就已经开始了———这样学生知道了软件测试与软件开发的关系,同时也懂得了软件测试按阶段的划分。

2.2利用有趣的实例帮助分析

G.J.MYERS对软件测试的定义“软件测试就是为了发现错误而执行程序的过程”在很长一段时间里被软件测试业所认可并经常被引用,然而随着软件测试的发展,软件测试过程不光通过“执行程序”来实现。比如校园网上有包含很多判断、循环句式的“幽默”程序用于判断“女孩是否该嫁给某个男生”,这样的程序他们一看便懂,带领学生分析这样的程序使他们认识到分析程序代码也是测试的一种方式,继而引入“白盒测试”、“静态测试”的概念。

2.3用类比法加深学生对问题的理解

关于对软件测试不同角度的分类,问学生“如果对在座同学分分类可以分成几类?”,他们有的会想到两类,有的会想到四类———因为按性别划分、按行政班级划分、按所在省份划分结果都不一样,对任何事物进行分类首先要考虑分类的角度,因此把软件测试分成那么多类也就不难理解了。

2.4设置疑问引发学生思考

经过学生认真思考过的问题他们往往都会记得很清楚。讲解手工测试和自动化测试时给学生设计题目:“自动化测试是相对于手工测试而言的,它的好处有哪些?”,“自动化测试会不会取代手工测试?”,“自动化测试有什么不足之处?”,经过学生的思考和回答,再对问题进行总结,学生对自动化测试就有了一定的理论基础,再通过后面具体自动化测试工具的使用,对自动化测试的认识就全面而深刻了。

2.5变换教学媒体

在课堂教学中,单一的教学媒体容易引起学生疲劳和注意力分散,教学效果也会受到影响。因此在通过PPT演示稿讲解课程的同时,可以就一个知识点在黑板上扩展来分析,或者结合视频、编译环境中的代码等来讲解。比如在学生回答软件工程的各个阶段时,在黑板上写出学生的答案,也可以让他们思考更改,再在其中插入软件测试的内容,富于变换。

2.6紧密结合软件测试的发展

随着软件业的日益壮大和逐步走向成熟,软件测试也在不断发展。如从最初的由软件编程人员兼职测试到软件公司组建独立专职测试部门,测试工作从简单测试演变为包括制定测试计划、编写测试用例、准备测试数据、编写测试脚本、实施测试、测试评估等多项内容的正规测试;测试方式则由单纯手工测试发展为兼有手工测试和自动化测试;第三方专业测试公司的出现等。在分析软件测试分类的过程中适时插入这些内容,使学生了解软件测试的发展。

3课程总结与补充

通过不同方式将不同角度下的软件测试分类介绍给学生后,展现出上面的图片,以提升学生的总体认识。面对图1对问题进行总结,同时补充一些知识点,如冒烟测试、回归测试是怎么回事,白盒测试与静态测试有何异同,哪些测试阶段可以合并,单元测试与静态测试、单元测试与白盒测试是否有必然的联系等等。

对于在后面课程中有详细介绍的内容,如白盒测试、黑盒测试、自动化测试等,只需讲清概念,方法、原理、原则等姑且略过,而对于静态测试等其他概念则要讲清概念、特性及测试要点。

在学生充分理解图1的同时要求他们能够画出这张图,这样前言中所提到的那些测试种类在学生的眼中不再是杂乱无章的了,它们都有各自的含义,它们都有合适的位置,它们之间存在着某种确定的联系。这样,学生对软件测试就清晰了。

4结束语

知道软件测试共有多少类不是目的,通过分析从不同角度对软件测试的划分可以更清晰地理解软件测试,更好地掌握软件测试的相关术语。实践证明,经过对软件测试分类的全面总结,以图1所展示的内容为主线,可以更好地向学生传授软件测试的基础理论,使他们更好、更快地理解软件测试。

参考文献

[1]IT行业软件测试人才就业前景仍然良好[EB/OL].南方人才网,http://www.nfrencai.com/html/200892395010.html,2008.9.

[2]软件测试就业前景跳出“专业框架”[EB/OL].北大青鸟,http://www.nj-test.com/post/5486.htm,2009.4.

[3]贺平.软件测试教程[M].电子工业出版社,2007.6.

[4]赵斌.软件测试技术经典教程[J].科学出版社,2008.4.

系统测试软件工程求职简历 篇5

，只作为参考简历写作方法。 姓名：大学生个人简历网 一年以上工作经验|男|26岁（1990年3月8日） 居住地：沈阳 电话：138********（手机） 最近工作 [7个月] 公 司：XX有限公司 行 业：交通/运输/物流 职 位：系统测试 最高学历 学 历：本科 专 业：软件工程 学 校：沈阳工程学院 求职意向 到岗时间：随时到岗 工作性质：全职 希望行业：交通/运输/物流 目标地点：沈阳 期望月薪：面议/月 目标职能：系统测试 工作经验 /12 — /7：XX有限公司[7个月] 所属行业：交通/运输/物流 研发部 系统测试 1.   协助上级实施公司营销方针、办公系统操作等宣传、贯彻、执行督导及效果评估； 2.   制定竞争对手、行业信息、公司营销信息等市场调研计划，全面展开市场调研工作； 3.   了解用户需求，总结调研信息，确定调研结果，为公司总体管理提供决策依据。 /7 — 2014/11：XX有限公司[1年4个月] 所属行业：计算机服务(系统、数据服务、维修) 测试部 系统测试 1.   了解业务，编写、执行测试用例。 2.   发现缺陷，描述并提交缺陷。 3.   跟踪缺陷处理进度并及时与开发进行沟通。 教育经历 /9— 2013/6  沈阳工程学院  软件工程   本科 证书（本文由大学生个人简历网小篇为大家收集） /6大学英语四级 语言能力 英  语（良好） 听说（良好），读写（良好） 自我评价 性格开朗，待人诚恳，上进心强，处事稳重踏实，适应能力强，对工作认证负责有较强的.事业心和责任感，本人爱好广泛，求知欲望强，生活中严格要求自己，热爱集体，尊重他人，沟通协调能力强，有很好的人际关系。

软件工程测试 篇6

该四大工具是北航软件工程研究所自主研制的软件测试、分析、管理工具，是提高软件测试质量的重要工具。其中，QESat/Java是一个软件分析与测试的支持工具，也是一个软件质量保证工具，同时还是一个Java程序的理解和维护工具，是在软件开发过程中为确保软件质量而不可缺少的一个重要工具。

QESuite 是软件测试过程管理工具，是基于Domino协同工作平台上开发的数据库系统，具有强大的管理测试过程的功能。它支持测试大纲、测试用例的编辑、修改、运行和测试结果的记录、追踪功能，以及对软件问题的记录、分析、解决这一整套过程的追踪、管理功能。它提供了多种工作流程的控制，实现了多种方式的查询，具有强大的统计分析、决策支持的能力。

EPMS企事业过程建模系统以可视化过程建模语言VPML为基础，用于过程模型建造和过程模型模拟。它便于过程的设计、开发、优化和再生产。EPMS 具有直观、友好的用户界面，可在许多方面用于组织机构的计划与设计。

UML_Designer可视化建模系统，支持从系统需求、系统分析到系统设计的整个建模过程，提供UML图形的编辑和美化工具，保证得到语法正确、语义完整的UML图形模型，并提供包括文档管理和图形打印等辅助支持。

软件工具库是公共技术支撑体系的重要组成部分，收集国内外具有实用性和先进性的软件工程工具，为园区内外的软件企业提供软件工具检索、在线使用、下载、咨询和技术支持等服务。根据软件版权许可特点, 软件工具分为开放软件工具和授权软件工具，其中开放软件工具是经过验证的开放源码/免费软件工程工具，这些工具允许会员自由下载使用和散发；授权软件工具是由软件工具库建设单位统一购买的业界通用的价格昂贵的软件工具，不能自由下载和散发，企业需要以一定的方式使用。在此之前，软件工具库中共收集了166种开放软件工具和9种授权软件工具。 刚引进的北航软件测试工具经试用后可能以授权软件工具的方式，通过VPN给企业进行在线使用。

软件测试工具的引进，进一步扩充了“三库四平台”的资源，丰富了软件工具库的内容，为高质量的软件测试提供了更多保障，也为企业接触更多实时更新的软件工具提供了良好的机会。

浅析软件测试技术与测试管理 篇7

1 下面介绍几种测试的方法

1.1 静态测试和动态测试

(1) 静态是指被测试程序不在机器上运行, 而是采用人工检测和计算机辅助静态分析的手段对程序进行检测, 主要方法包括人工测试和计算机辅助静态分析。静态分析的查错和分析功能是其他方法所不能替代的, 静态分析能发现文档中问题。目前, 静态测试已被当做一种自动化的、主要的代码校验方法。但静态测试不能检测程序的实际执行情况, 无法得到程序的执行结果。

(2) 动态测试是实际运行被测程序, 输入相应的测试用例, 判定执行结果是否符合要求, 从而检验程序的正确性、可靠性和有效性。一般意义上的测试主要是指动态测试。动态测试是一种经常运用的测试方法, 无论在单元测试、集成测试中, 还是在系统测试、验收测试中, 都是一种有效的测试方法。但动态测试不能发现文档问题, 必须等待程序代码完成后进行, 发现问题相对迟得多, 一旦发现问题, 必须重新设计、重新编码, 必然增大不良质量的成本。

1.2 黑盒测试和白盒测试

(1) 黑盒测试, 也称功能测试或数据驱动测试。黑盒测试是在已知产品所应具有的功能, 通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。测试时, 测试者只在程序接口进行测试, 它检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用, 程序是否能适当地接收输入数锯而产生正确的输出信息, 并且保持外部信息的完整性。“黑盒”法是穷举输入测试, 只有把所有可能的输入都作为测试情况使用, 才能以这种方法查出程序中所有的错误。实际上人们不仅要测试所有合法的输入, 而且还要对那些不合法但是可能的输入进行测试。

(2) 白盒测试, 也称结构测试或逻辑驱动测试。白盒测试是通过测试来检测产品内部动作是否按照规格说明书的规定正常进行, 主要用于软件验证。“白盒”法全面了解程序内部逻辑结构、对所有逻辑路径进行测试。“白盒”法是穷举路径测试。在使用这一方案时, 测试者必须检查程序的内部结构。贯穿程序的独立路径数是天文数字。但即使每条路径都测试了仍然可能有错误, 因为穷举路径测试决不能查出程序违反了设计规范, 即程序本身是个错误的程序。

1.3 自动化测试

随着软件系统规模的扩大和软件应用领域的不断扩展, 软件系统的测试也变的越来越困难, 传统的测试已经无法满足测试的需要, 自动化测试应运而生, 自动化测试是指在预设条件下运行系统或应用程序, 评估运行结果, 包括正常条件和异常条件, 自动化主要研究的是自动化框架测试、自动化测试脚本技术、自动化用例生成。通过资料了解, C-ATFM模型。该模型基于C语言, 面向对象集成环境, 采用源码嵌入有效的分析软件的代码、词法、语法、策略、指令。并且随着软件工程及软件测试的发展, 自动化的机器测试发展更有前景。

2 下面简介软件测试的过程

2.1 模块测试

模块测试主要针对软件设计中的程序模块, 通过测试技术测试程序块是否正确, 模块测试的主要目的是测试程序内部的错误, 根据程序设计的结构检查代码和程序是否合理, 是否符合设计思路和理念, 是否能够正常运行。

2.2 组装测试

在模块的基础上, 需要将所有模块的功能全部测试完成后组装成为系统, 组装测试的目的在于, 连接所有模块之后, 模块之间的接口、触发器是否能正常运行, 并且计算显示的数据是否正确, 模块之间的功能是否互相冲突, 是否达到预期的目的和结果显示, 是否构成正确的、预期的数据结构。不同模块之间的误差有多少, 有多少可以解决, 有多少不能解决。

2.3 确认测试

确认测试的目的是验证软件的功能和特性是否达到预期的愿望, 是否能按照预期的组织结构、系统结构、用例分析和时序分析运作, 并且进行验收测试和安装测试。

2.4 系统测试

系统测试是确认软件是否与硬件互相支持, 是否能满足软件使用者对软件的需求和操作简便的愿望, 比如说查询模块运行完后界面中查询条件应该为查询之间输入的查询条件。系统测试保证了系统的正常运行, 另外很重要的就是权限测试, 系统在研发之初定义的权限信息和权限功能是否实现, 是否发现软件成品与软件定义不符合或者矛盾。

3 软件测试技术的地位

程序是由人完成的, 并且软件开发是个很复杂的过程, 期间很容易产生错误, 无论是软件从业人员还是专家、学者都无法避免的产生错误, 因此, 软件中存在错误和BUG是正常的、无法改变的。所以, 软件测试的目的是通过测试技术尽可能的发现软件在研发和使用中的漏洞, 并且找到解决问题的办法, 以期提高软件的质量。一个成功的测试用例在于发现了至今尚未发现的缺陷。其实, 。软件编程的过程也会出现一些不可避免的错误, 例如:对于用户需求的错误分析和编程出现的一些语法错误, 如果软件与发票费用相关更是与测试密不可分。软件不断地接近成熟和完成以及投入使用阶段, 软件测试工程师必须更加谨慎的检测每一部分程序, 一段程序的完成, 测试工作量占有总工作量40%以上, 这就给我们说明:测试是软件开发成功的重要组成部分。

4 软件测试的展望

软件质量越来越被人们重视, 测试驱动的开发技术被人们所接受, 软件测试已不再简单的是软件生命周期中的一部分。随着技术的发展, 测试技术将被更多的应用于项目开发之中, 而未来的软件开发更多的是以测试为目的的开发, 通过工具的自动化测试功能, 保证开发人员的代码质量和整个系统的质量。通过自动化测试与人工测试相结合, 更快更好的完成测试工作, 对于测试人员, 可能更多的是需要考虑如何持续改进, 这也就是进行质量管理的目标所在。

摘要：随着计算机硬件的飞速发展, 应用范围的扩大, 软件研发的数量也急剧增长且涉及各个领域, 软件日益增长的需求使得研发的矛盾也越来明显, 引发了软件危机, 在这样的情况下, 软件工程的软件测试部分显得愈发重要, 1993年的IEEE是这样定义软件测试的:“将系统化的、规范的、可度量的方法应用于软件的开发、运行和维护的过程, 即将工程化应用于软件中”。软件测试就是在软件投入使用之前, 对软件的需求分析、设计规格说明和系统编码的最终复审。所以, 软件测试不止是为了测试程序, 需求分析、概要设计、详细设计和流程设计都是软件测试的对象。

关键词：软件测试,测试技术,测试工具,信息化管理

参考文献

[1]陈会霞, 周利华.关于软件测试的浅议[J].中国测试技术, 2005 (04) .

[2]王晓华.软件测试技术应用研究[J].国防科技工业, 2012 (03) .

[3]钟百成, 张言上.关于软件测试技术的探讨[J].数字技术与应用.2012 (02) .

软件测试技术与测试管理研究 篇8

在计算机行业,为了保证软件产品的质量,就需要对软件的运行过程进行控制,同时在软件开发过程之中以及在被投入使用之前,都需要对软件进行多次的检测,保证在软件开发过程中就发现问题,解决问题,防止软件安全漏洞,将最好的成果展现给客户。目前,形式性的方法和软件正确性的证明都还不是使用较多的实用性方法,因此,在相当长的一段时期之内,软件测试仍然是保证软件质量的有效方法。软件测试的工作量很大,根据有关统计,一些要求较高的正规软件,用于软件测试的时间甚至占据了软件开发时间的一半以上。并且软件测试的许多操作都是重复性的、非智力创造的。因此,在针对这些操作进行检测时,就可以运用计算机的自动化技术,这样既可以提高软件开发团队的开发效率,也可以促进自动化技术的发展。

1 关于软件测试管理

在软件测试的过程之中,为了保证软件测试的各项工作能够安全有序地进行,就要对整个测试过程进行有效的干预或管理。在这个过程中,就形成了规范化的软件测试管理方案及技术。测试管理工作在各个阶段都有所体现,包括了各阶段的测试计划、具体测试案例、管理测试流程,并且对结果进行跟踪记录,最后将软件测试的结果反馈给软件开发公司或管理者。其间,测试管理人员如发现软件的任何错误或漏洞,首先必须记录在案,然后对软件漏洞进行跟踪,寻找漏洞生成的原因,并提出解决方案,在一系列的事情完成之后,统一整理成报告,上交给软件开发的管理者审阅。其目的是最大限度地将软件错误减少到最小,保证软件的可靠性。当然,在软件测试管理过程中,如果没有相应的辅助工具,仅仅依靠人工进行处理,可以说是不现实的。下文会继续简述软件开发行业常用的测试管理技术。

2 我国软件测试管理工具研究现状

目前在我国使用较为普遍的是i-Test管理系统,属于中科软科技股份有限公司研发;还有Test Center管理系统,属于上海泽众软件科技有限公司研发。以下就比较完善的i-Test管理系统为例,简述软件测试管理系统的功能特点。

大部分的软件测试管理系统都可以有效地提高软件测试的工作效率,从而极大地降低工作人员的工作负担,并且有利于加强管理层的监督,协调软件测试过程的能力。其最终目的是保证软件的质量,减少成本,i-Test管理系统的功能特点有以下几点。

2.1 运用B/S结构

B/S结构的主要特点在于其可以有效地安装在网络服务器上,这样做的作用是保证相关软件测试的人员可以无论何时何地,通过互联网登录正规工作软件,输入软件测试相关工作人员独特的账号和密码进行查询,为工作人员的工作带来了很大的便利,也大大地较少了人员集中造成的错误和麻烦。

2.2 资源共享

在软件测试管理过程中,软件开发负责企业会提供以往测试用例数据库资料和软件缺陷的数据库,并且负责软件开发的相关技术人员可以申请访问权限,从而共享和使用这些资料。通过对以往软件管理成功经验的吸取以及对失败经验的反思,才能进一步开发出优质的软件,提高软件测试技术,并且提高软件测试管理水平。

2.3 提供相应的自动化功能

软件测试的过程是一个涉及面广且比较复杂的过程,其中难免会有一些重复、无须智力创造的测试步骤。在实际软件测试的过程中,如果这些步骤全部依赖于相关项目人员,则会大大增加工作人员的负担,导致出错。而自动化功能则能代替人工去处理简单的重复、无须智力创造的步骤,可以实现高效率的编写,运行,查询测试用例;在编写软件测试缺陷报告时,能够快速地填写并且修改、查询相关资料,协助分析缺陷原因;另外还能够自动化计算软件研发的进度,输入相关数据自动生成所需的统计图表,还能进一步测试文档的模板,传送到工作电脑中进行排版并打印出来。总之,自动化功能极大地减轻了工作人员的负担,提高了工作效率。

2.4 改善测试过程中存在的缺陷

针对软件测试过程中存在的缺陷,并将其分为6个周期进行详细记录,跟踪、管理每个软件缺陷的研发过程,直到提出解决缺陷的建设性意见,并且按照严重的程度,逐一进行解决。

2.5 加强工作人员的沟通

所有的相关人员随时可以查看相关测试文档、成功用例、缺陷的信息以及测试图表,并且随时可以参与软件的讨论,提出自己的意见。这样也增强了工作人员的团队协作精神,创造了良好的工作氛围。

2.6 加强了软件测试管理的透明度,提高了管理层的监控

软件开发的管理者能对软件测试的过程进行动态的检测,如果发现问题,其有权利协调软件调试的过程。

3 相关的软件测试技术与测试工具

软件测试的核心是测试用例,测试用例的重要性在于其质量与测试的效率息息相关,并且具有良好的发现问题的能力,因此,在软件测试管理的过程中,对测试用例的管理是最核心的功能,而软件测试管理工具则需要协助测试用例的编写。常用的测试软件的方法有黑盒实验、白盒实验、灰盒实验。

3.1 黑盒实验

一般来说,软件的黑盒实验是在软件的接口处进行,即在外部进行,不考虑内部的特征和逻辑结构。这种方法就相当于将测试的对象看成是一个黑盒子,相关工作人员只需按照说明,检查软件的功能是否符合软件的说明介绍。黑盒实验的主要目的包括以下几个方面:

(1)是否存在错误或者遗漏的功能。

(2)在测试对象的接口处,输入的信息是否能被接受,接手之后能否输出正确的信息。

(3)是否存在数据结构方面的错误,或者访问权限错误。

(4)检查软件性能上能否满足客户要求。

在使用黑盒实验时,需要注意要通过制定测试用例起到对软件测试的指导作用,保证软件测试能够有计划、有目的、有条不紊地进行。还有一点就是,在黑盒实验过程中,必须加以量化,只有这样,才能真正提高软件的质量以及客户满意度。在计算机行业,具体的黑盒实验具体量化的方法包括:等价类划分法、边界值分析法、错误推测法、因果图法、判定表驱动法、正交实验设计法、功能图法、特点图法等。

3.2 白盒实验

与黑盒实验不同,软件的白盒实验主要是对软件的细节作细致的检查。这种方法就相当于把盒子打开,让盒子里的东西展现在人们眼前,由此让工作人员了解到软件的内部逻辑结构以及相关的信息,并且可以利用这些信息,设计或选择测试用例,同时对程序中所有的逻辑路径进行测试。最后通过在不同的检查点检查程序状态,确定实际的状态是否与预期中的状态一致。

白盒实验的主要功能有:

(1)在所有的软件程序中,对于独立的软件路径,每条路径至少测试一遍。

(2)对于所有的关于逻辑的判定,取“真”和取“假”的情况至少都要测试一遍。

(3)对于循环的边界或者是运行的界限内,则选择执行循环。

(4)测试软件内部结构的数据有效性。

白盒实验的具体测验方法有静态结构分析法、代码检查法、静态质量度量法、逻辑覆盖法、基本路径测试法、符号测试、域测试、程序变异等方法。

3.3 灰盒实验

所谓灰盒实验,即是介于白盒实验与黑盒实验之间的,同时具备两者的功能。也就是说,灰盒实验既关注接口处输入以及输出信息的正确性,同时也关注内部结构的逻辑性和联系性。灰盒实验不像白盒实验般详细和完整。只是通过一些特征性的现象来判断内部的运行情况。但有时候灰盒实验又是必需的,特别是在黑盒实验检验表示不存在问题,但是软件又不能正常运行时,这时候如果进行白盒实验,则工作量比较大,但是如果先进行灰盒实验,可能会发现问题,提高检测效率,也就是分担白盒实验的工作效率。

4 软件测试管理工具设计

软件测试管理系统采用的是浏览器/服务器,B/S三层软件体系结构,其中B/S结构是随着互联网技术的发展兴起的,在B/S体系结构下,客户界面可以通过WWW浏览器实现。其有一部分的逻辑结构是在前段体现的,但是主要部分的逻辑结构是在服务器端实现的。

浏览器/服务器,B/S三层结构主要是利用浏览器技术,同时结合浏览器的多种语言,在这个过程中,仅仅使用浏览器就完成了以往多种复杂操作才能实现的功能,从而大大地减少了软件开发成本。

5 结语

近年来,伴随着计算机技术的快速发展,人们对软件的要求也越来越高。本文探讨了一些软件测试的常用实验方法,能够有效地测试软件的可靠性,保证软件的实用性和精确性。同时对软件测试管理方法也有了大概的认识,可以说,在一款软件的开发过程中,对软件的测试是非常重要的,它直接涉及软件的质量,而设计软件的初衷就是为了打开市场,获取利润。同时软件的质量与市场使用量息息相关。因此,在这个过程中,只有充分关注软件测试技术,做好测试管理工作,才能开发出用户满意的优质产品。

摘要：近年来,经济的发展与社会的进步,极大地促进了计算机技术的发展。由于当今社会互联网的普遍使用,人们生活的方方面面越来越依赖于互联网,因此也对计算机软件提出了更高的要求。在这种情况下,就要求计算机行业必须具备先进的软件测试技术以及相应的测试管理研究,前者属于技术层面,是在互联网普遍发展潮流中的必然选择,也是为了满足客户的多种要求,从而取得竞争优势;而后者则属于管理层面,软件测试管理发挥着一种整体的技术,体现在软件测试过程的每个步骤之中。文章认为,两者协同作用,可以有效提高软件测试的管理水平以及软件测试水平。

关键词：软件测试,技术研究,测试管理

参考文献

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[5]王君,管国红,刘玲燕.基于知识网络系统的企业知识管理过程支持模型[J].计算机集成制造系统,2009(1):37-46.

分析软件测试技术与测试管理 篇9

1软件测试管理的概述

1.1软件测试管理的内容与目标

软件测试管理的实质在于跟踪与管理各测试阶段中的相关计划与流程, 并将测试管理的相关结果向系统研发职员与管理职员举行反馈, 同时要求凭据软件系统中的缺陷天生相应的陈诉。测试管理的内容重要包罗对过程的测试、对职员的测试以及对事情产物的测试。此中在管理测试过程方面重要考量软件的应用环境与测试是否具备有用性, 在此底子上做好后期测试过程的革新。在管理测试职员方面, 需对软件职员的事情状态等相关数据举行分析与网络, 果断是否与预期测试目标相符合。而在管理事情产物测试方面重要对测试软件产物举行分析与丈量并从中获取可以大概为决议计划提供参考的数据信息。因此, 软件测试管理的目标实质是控制与管理整个测试流程, 以此保证软件产物的质量。

1.2软件测试管理重要观点分析

软件测试过程中涉及的观点重要包罗测试用例、缺陷以及协划一方面。此中的测试用例可细化为相关的数据与所得出的结果, 用于果断测试结果是否与测试计划目标相符合, 确定软件应用步伐中是否存在影响正常运行的题目。而缺陷的观点, 很多研发职员每每以Bug代指软件开发过程中存在的题目, 从狭义角度分析指为由步伐编写过程孕育发生的题目, 而在广义上以为软件应用利用过程中出现的错误。而对协同的观点, 凭据以往学者将其应用于盘算机中的界说为对空间漫衍与时间分散支持的同时, 使软件各部门派合互助。

2以P-TMS为例的软件测试管理系统分析

2.1从需求跟踪管理角度出发

举行需求跟踪管理过程中所分析的重要为用户原始需求, 此中的测试用例会合所包罗的用例具有肯定的联系关系性, 且对应测试用例每每存在肯定的缺陷题目。但值得注意的是很多需求项无需利用测试用例, 不必对其跟踪管理。别的, 在需求跟踪过程中, 由于用户对软件项目标需求差别阶段会存在肯定的变革, 要求构建需求变动流程, 详细过程包罗对需求变动的申请, 在此底子上订定变动的决议计划, 末了在落实阶段需对测试用例重新计划并修改测试用例库。

2.2从测试用例管理角度出发

软件测试事情的成败很大水平上受测试用例管理的影响。详细管理过程中起首需对其构造布局举行分析, 保证此中的上下级系统、子系统、功效模块以及测试用例集等设置公道, 通常各功效模块中每每包罗很多功效项, 而功效项中聚集部门测试用例集, 各测试用例集又存在很多测试用例。其次, 由于被测软件项目存在功效相似或同样的环境, 具有同样的测试要求。对此可引用复用技术, 测试功效项或需求项雷同的软件过程中便可在测试用例库中探求对应的测试用例完成测试过程。

2.3从缺陷管理角度出发

软件生命周期内无论研发阶段或利用阶段都存在肯定的缺陷题目, 要求做好缺陷跟踪管理事情。软件项目测试管理中的相关职员都可对存在Bug向测试主管提交, 而测试职员便需做好缺陷状态以及管理缺陷题目标相关数据统计, 以使项目希望环境可被实时掌握。同时, 应做好项目缺陷的分类, 如步伐题目、数据处置处罚中的错误、编码范例性题目、接口错误、内存管理、系统性能等方面, 在此底子上针对每种范例缺陷提出相应的管理方案并存档与缺陷方案库中, 再次出现该类缺陷时便可从方案库中找到对应管理方法。

3关键技术在软件测试管理中的应用

凭据前文中对P-TMS软件测试管理系统的分析, 在现实计划测试管理系统过程中需重点做好重要功效模块的计划事情。此中在计划重要功效模块过程中要求将模块笼罩整个测试管理过程中, 详细包罗项目范围管理模块、需求项管理模块、测试用例模块、实行计划模块、测试用例模块、管理缺陷的模块、天生报表与系统团体管理模块等。而在计划数据库过程中需凭据相应的模块内容, 保证各模块间的相关数据融于数据库系统中。这种计划测试款力模块的关键技术重要表如今以下几方面。

3.1状态流转技术的应用

状态流转技术的提出重要针对软件中存在的缺陷题目, 计划过程中思量到软件开发与应用的脚色以及详细职责内容。同时, 在现实处置处罚缺陷中除举行状态转换中的相关信息外, 其他很多活动信息都具有显着的缺陷属性, 对此需保证到处置处罚关键的缺陷处置处罚都需创建在前一关键处置处罚完成的底子上。

3.2前置测试的关键技术应用

前文在计划构建测试管理系统过程中应用的重要为前置测试技术, 其在应用过程中重要思量到软件在开发初期便通过测试管剃头现此中存在的题目, 制止开发中缺陷较多, 有利于软件开发质量的进步, 也便于后期维护事情。而除应用前置测试技术外, 现实构建测试管理系统中也应用测试驱动开发相关理念, 为各测试管理关键提供保障。

3.3测试信息共享的关键技术应用

软件测试管理过程中的测试信息共享重要表如今测试用例信息以及缺陷信息的共享。在测试用例信息方面可充实发挥测试用例库的作用, 要求计划职员将差别范例的测试用例存储于测试用例库中。同时, 在计划测试用例库中也可引入复用技术, 对需求项或功效雷同的测试用例接纳直接复用的方法。别的, 在缺陷信息共享方面, 可将差别范例的缺陷以及相应的分析管理方法存于缺陷方案库中。使软件中出现雷同缺陷时, 可在缺陷方案库中探求对应的管理方案。

4结语

软件质量的保证需充实发挥软件测试管理的作用。通过文中基于过程的软件测试管理系统计分剖辨, 要求在现实构建过程中注意应用状态流转技术、前置测试技术、信息共享以及度量测试过程与结果的相关技术, 并保证测试管理系统中个模块如项目管理模块、测试的计划以及管理缺陷等模块都可发挥应有的结果, 如许才可有用监督测试管理的全过程, 为软件质量提供坚固的保障。

摘要：随着科学技术的快速发展, 对软件质量也提出更高的要求。而软件质量的保证重要得益于有用的测试管理, 以往软件测试过程中重要会合在软件编码测试方面, 轻忽对软件项目开发的全过程举行分析。对此要求对庞大的软件测试项目构建美满的测试管理流程, 从软件测试管理中促进软件应用质量的进一步进步。文章重要对软件测试管理的根本概述、P-TMS软件测试管理系统的研究计划以及所应用的关键技术举行探析。

关键词：软件测试,管理过程,关键技术

参考文献

[1]张英.软件测试过程管理控制的研究[J].南昌航空工业学院学报, 2015 (02) .

[2]张涑贤.软件过程质量管理[M].科学出版社, 2008.

软件工程中软件测试技术的研究 篇10

1 新时代背景下的ORACLE问题

在软件工程中, 软件测试地目的是为了能够发现和找出软件错误运行的情况, 专门判断测试过程是否通过的可验证即被称为ORACLE, 在如今新时代的背景下, 不管是趋势分析还是相应的图论计算等, 都开始变得越来越困难。新时代的处理模式, 主要包括了物理作用下的数据处理和化学作用下的数据处理两种类型模式。其中, 物理作用下的数据处理, 主要是在保证其价值的情况下, 不断的缩小其数据的规模, 然后由此清洗不变的数据基本属性。这其中就包含了针对数据处理的多种方式, 能够有效的实现将新时代花销, 的物理式变化。因此, 物理作用下的数据处理测试ORACLE本身并没有问题。

而基于化学作用下的数据处理, 则具备最主要的预测和快速算法的问题, 这两个问题都非常经典, 直接促使ORACLE的确定变得异常的困难。比如在计算个性化推荐统计学信息当中, 经过个性化推荐的商品, 更容易获得用户们的喜爱, 当然也存在一半不喜欢的概率。而经过计算的结果也只是表明此类商品被喜欢的概率相对较高。概率性问题直接导致结果的正确性和确定性产生本质的区别, 直接致使ORACLE确定的难度。

2 传统测试平台难以符合新时代处理的要求

以往所采用的软件性能测试, 主要是借助控制器协调本地直接向服务器端发出服务的请求, 由此实现对服务器压力的测试, 其测试负载产生器都属于局部的物理主机。相对少量的服务器构成应用系统来说, 用户数在数百上千量级的应用服务, 才能有效满足应用的需求。

如今, 随着云计算的发展, 用户的需求也在不断的增长, 其多个系统所需支持的并发用户也在不断的增加, 相应的访问量也在由此攀升。这就需要针对服务端系统是否能够真正承受如此巨大的用户访问量进行有效的测试, 可直接在系统上线之前就展开较为充分的测试内容。以往局域网主机测试方法所产生压力, 很难真正满足服务器对其所产生的压力测试需求。由此软件测试工作中开始出现一系列的问题。一是负载产生器的物理机数量很难获得动态的扩展;二是新时代所驱动的云计算系统, 直接采用了广泛的分布客户端。三是在网络海量数据的推动下, 控制器所监控的负载产生器状态直接成为性能测试的瓶颈, 很容易由此引发测试失败。四是控制器对负载产生器的同步问题变得越来越复杂, 直接影响到负载测试的效果。

3 软件服务化所引发的测试挑战

具体从开发的模式而言, 软件开发的过程, 主要包含了完全编码、构件化、服务以及云计算等多个阶段。

3.1 完全编码阶段

主要是相应开发人员直接从零基础开始对每行代码的编写过程, 除了系统本身所提供的类库之外, 通常所有的代码都是直接由相应开发人员所掌握。在此阶段当中, 用户们普遍具有良好的可测性, 几乎所有的测试和调试方式都可以实现。

3.2 构件化阶段

该阶段直接是为了提升软件开发的效率, 要求相应开发组织必须在系统类库的基础上, 结合业务自身的特点来构建出可复用的业务组件。而通常该组件都是在本地运行, 因此其业务系统的耦合度明显偏高, 用户们对于组件的掌控也明显较大。

3.3 服务阶段

在此阶段当中, 多数本地组件所提供的调用可转变成为远程服务形式。用户们可对外部的服务控制处于逐渐减少的状态, 只能透过服务的输入和输出来实现对服务情况的良好把握。

3.4 云计算阶段

这一阶段主要是特别架构和PASS之上的应用程序, 在处理输入和输出的同时, 多数用户并不具备了解PASS服务运行情况的能力, 因而导致用户测试的难度再次增加。

4 杀虫剂效应

在软件工程测试领域当中, “杀虫剂效应”是指相应的测试软件越来越多, 其免疫能力变得越来越强的现象。这种现象就如同采用农药杀虫是一样的效果, 如果持续采用一种单纯的农药, 则害虫将最终在体内产生一定的抗体, 在此情形下, 农药将无法发挥出应有的杀虫效力。而在多种构件化开发当中也是如此, 通常在中前期发现多种缺陷的模式, 其都可直接通过校验和验证的方式集成在构件当中, 乃至直接成为构件的必然属性。此类构件并不需要开发人员进行单独的代码编写, 其直接对测试的方式产生了天然性的免疫能力。

在软件工程中, “杀虫剂效应”将有效的促使软件的测试技术获得飞跃式的更新升级, 可迅速的找出存在软件当中的缺陷问题。一般在进行测试的初期阶段, 只需通过较少的测试即可直接发现其中所存在的更多缺陷, 而在后期的测试当中, 则很容易发现其所存在的缺陷数量, 将渐渐趋于平缓, 甚至最终在某个周期停止增长。

5 结语

综上所述, 针对新时代背景下软件测试的问题, 需要尽可能的避免出现“杀虫效应”, 具体要求测试技术应当由单一的技术类型直接向着多元化测试技术的方向转变。然后需要解决智能数据处理所带来的ORACLE的问题。最后, 需要构建出面向云环境的自动化环境, 尤其是客户端环境必须咬合服务端的需求进行良好的匹配。

参考文献

[1]朱家云.浅析软件测试[J].信息工程系统, 2011.

[2]袁政江.浅析软件测试过程工作要求[J].计算机光盘软件与应用, 2011.

[3]王国鹏.浅析软件测试现状及发展前景[J].电子制作, 2014.

浅析机械工程测试技术 篇11

【关键词】机械工程测试技术；教学改革；课程

1.机械工程测试技术在教学过程中存在的不足

1.1教学方式没有实现多样化

教学手段落后，以课堂教学为主，学生被动接受，缺乏必要的互动。虽说现在多媒体教学已经普及，但基本上还停留在投影代替粉笔的初级阶段，对现代化教学手段的充分利用还远远不够，对教学手段的改进也期待进一步探索所以可以看出，传统教学模式的弊病会造成学生被动吸收知识，难以充分调动学生学习的积极性和主观能动性，不利于培养学生的创新思维和创新能力。

1.2课程的不合理安排导致基础薄弱

机械工程测试技术需要前期学习的课程主要有高等数学和概率论与数理统计。高等数学和概率论与数理统计这两门课程一般安排在大学一、二年级开课，机械程测试技术一般安排在大学三年级开课，中间间隔的时间比较长，学生对基础知识的遗忘比较严重。而比较普遍的现象是学生在学习这门课程时进人状态较慢。该课程一方面要求学生全面回忆起高等数学、数学分析的内容，另一方面要求学生不断吸收全新测试技术知识。假如不能充分利用已学过的基础知识并做到与新知识融会贯通，则相当长一段时间都会处于茫茫然的学习阶段，学习兴趣锐减，积极性受挫。

1.3学生得不到足够的实践机会

机械工程测试技术课程的实验教学中主要存在两个问题：一是由于实验条件有限，难以完成一些较复杂的实验，而且某些简单实验完成的效果也不太好，造成了学生在学习这门课时，感性认识与理性认识相脱节的现象，学生理解这门课程存在一定的困难。二是实验教学中一般要求学生按照实验指导书的步骤操作，有些学生不思考就按部就班完成实验，最终仍然不明白为什么该实验要有这几个中间步骤，知其然而不知其所以然。众所周知，机械工程测试技术是一门实践性很强的学科，所以实验教学对于学习本门课程非常重要。但是由于存在一些这样那样的问题，导致了实验教学不能正常开展，学生动手操作机会少，演示教学多，案例教学较少，实际应用测试结果分析问题的能力不足。

1.4学生接受知识相对比较被动

传统的教学模式主要以教师为中心，上课大多采用灌输式的教学方法，这种模式的优点是有利于教师发挥主导作用，利于教师组织、监控整个教学活动进程，便于教师向学生传授系统的科学知识。但是通过长期的观察，由于，教学手段落后，以课堂教学为主，学生被动接受，缺必要的互动。在以前的教学模式中机械工程测试技术实验教学基本是沿袭传统的教学模式。做实验之前教师将每一个实验从实验目的、实验原理、实验仪器、实验内容到实验步骤、数据处理等都做了详尽的交待，学生只要按固定步骤操作即可这种传统教学模式，虽然能使学生较快地掌握教材内容，但却影响了学生创新思维的培养，激发不了学生求知的欲望。

2.对于机械工程测试技术改革的几点看法与研究

2.1改变传统的单一枯燥的灌输式教学模式

通过引入多媒体教学，提高课堂教学效果 在测试技术课程学时压缩，测试技术内容不断增加的情况下，把多媒体教学引入测试技术教学，可以改变传统的教学模式采用单纯的黑板、粉笔式课堂教学，缺乏形象、直观生动的特点，使图、文、影、音等多种信息结合在一起。合理的运用多媒体教学可以弥补传统教学的不足，使课程内容化难为易，化繁为简，便于学生对知识的记忆与掌握。而且教师应该改掉灌输式的教学模式改为启发式。启发式教学不仅是教学方法，更是一种教学思想，是教学原则和教观。所谓启发式教学是教师在教学过程中，根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用各种教学手段调动学生的主观能动性，引导学生开动脑筋、积极思维、主动实践，以达到掌握知识和技能，增强能力的目的。

2.2采用案例和基础知识相结合的教学模式

在教学中我们采用案例教学法，结合工程实例，把各个模块的知识有机的结合起来，使学生对模块化知识在实际测试中的具体应用有一个宏观上的认识，加强测试系统系统设计的观念。比如讲解大型钢结构桥梁时，首先让学生分析危险截面所在之处，继而促使学生思考如何贴应变片以测量危险截面处的弯矩，并引导学生思考整个测试系统频率响应函数的建立方法。另外，在分析功率谱时，多数学生误将其峰值视为具有最大振荡幅值所对应的信号，实则不然，功率谱中峰值处对应的信号只能说明其平均能量最大，但其振荡峰值却未必最高，这可以通过讲解测量射流中心速度的方法而使问题明晰。显然，通过工程案例的讲解，不仅加深了学生对电阻应变式传感器、桥电路、A/D转换器和微处理器等的理解，而且有助于其掌握测试系统设计的基本过程，培养综合运用知识的能力。

2.3中心向学生动手实践倾斜

机械工程测试技术课程内容比较抽象，实验在课程教学中占重要的地位。为了加强学生对于课本理论知识的理解，需要安排大量的实验教学。实验应从培养学生的动手能力出发，发挥其能动性，让他们自我解决实际问题众所周知，工程实际中，机械工程师明确了测试任务后，一般的工作顺序是：在互联网上或企业内查询，选用适当的传感器和相关仪器；设计适当的试验方案，组建测试系统；完成测试要求。因此应开设具有实际应用背景的常用物理量（位移、力、压力、振动、噪声和温度等）测量的综合性实验，每个实验相当于完成一项工程测试任务。

2.4优化教学知识结构

教学内容是学习知识和技能的载体。由于机械工程测试技术涉及的知识面比较宽，知识点多而繁琐，针对这一特点，我们在教学过程中把相对离散的知识模块化，把知识点分为信号认知模块、信号分析模块、信号调理模块、传感器基本知识模块以及测试装置性能测试模块等，使每个模块的知识系统化，让学生能够分模块的掌握有关的知识。在把知识模块化的同时，我们根据突出重点，注重实用的原则，在满足教学要求的条件下精选授课内容。当然，要达到上述要求应做好两方面工作：一是确定教学内容是什么，二是怎样将这些教学内容组织成一个合理且实用的有机整体。

3.结语

机械工程测试技术相对于其他的课程最大的特点之一便是其实践性。而且多年的教学经验也显露出老师难教，学生难学的特点。我们应该应用形象、直观、生动的形式充分调动学生的积极性和学习热情。再但前的发展形势下，提高学生综合素质，特别是培养学生创新意识和能力，任重而道远。希望通过以上学改革，相信能够在一定程度上提高机械工程测试技术课程的教学质量。 [科]

【参考文献】

[1]陈光军，常江，张连军.测试技术实验教学改革与学生创新能力的培养.实验技术与管理，2007，2（129～130）.

[2]赵纯.关于大学物理教学改革的若干想法[J].中山大学学报论丛，2005，25（3）：35-37.

软件内部测试 篇12

1 软件内部测试特点及其重要性

1.1 软件内部测试特点

1.1.1 严格的进度管理

保证顾客满意的基础与前提是项目按时交付, 在软件内部测试中, 对项目进度进行严格监控, 统筹规划, 必须确保软件测试工程师在规定期限内完成工作任务。

1.1.2 频繁的工作汇报

软件内部测试本身属于一项服务性工作, 且测试软件产品为工作成果, 若要获得客户认可, 就必须向客户展示阶段性测试成果, 让客户参与测试环节中[1]。同时还要严格要求软件测试汇报工作, 且汇报信息一定要准确清晰。

1.1.3 灵活的人员调动

为控制测试成本, 在对软件测试团队予以组建时, 要细化测试人员分工。为保证软件测试质量, 必须通过评价及测量体系, 构建软件考核机制, 以不断提升软件测试者工作效率, 建立软件考核制度也对软件测试覆盖率的提升比较有利, 有利于企业知识管理的加强。

1.2 软件内部测试的重要性

在对一个新软件产品发布之前做好软件内部测试, 提升软件产品质量, 降低漏洞发生率, 此为对软件遭受木马攻击进行有效预防的根本途径。从根本上说, 零缺陷软件是不可能存在的, 然而, 通过软件内部测试, 可以降低软件76%的缺陷, 降低软件使用风险。

2 软件内部测试流程

一般软件测试接包方都具有一套相对较为规范的软件内测流程, 对该流程予以严格遵守能够保证后期工作的顺利完成。实施软件内部测试前, 应该依照约定至客户现场对相关信息进行收集:客户应用领域、系统概况、软件开发环境、软件开发周期、时间与组织安排、质量需求、功能以及性能需求等。进而实施项目所需时间、人员以及工作项目及工作量估计报价, 测试队伍在调研后会评审调研结果, 对测试需求予以明确。明确测试需求后, 要对项目测试进度计划予以安排, 具体包括:项目计划初步制定, 列举项目风险以及周期安排等。和软件发包方共同商议后, 对测试计划予以制定。确定测试计划后, 测试接包方应该依照客户要求对测试环境予以配置, 由软件发包方提供专用硬件设备, 由测试者提供常用测试设备与专业测试工具[2]。软件接包方实施测试设计, 对各个测试需求点予以覆盖, 将详细的测试思路与方法设计出来, 完成设计后要实施评审, 具体项目评审员主要包括软件开发人员、项目经理、测试经理、测试组成员以及组长等。结束评审后, 依照评审结果, 由软件测试组长带领小组成员对具体测试方案进行修改, 直至评审通过。

测试设计评审通过后, 软件测试组长组织测试人员对测试用例进行编写。软件测试中的关键性因素就是测试用例的设计。通过测试设计阶段, 测试人员已详细了解了整个系统需求, 此时设计测试用例能够全面确保测试用例对需求的覆盖率。软件测试用例主要包括:测试前提条件、测试目标、操作步骤以及预期输出结果。完成测试用例设计后, 必须由开发人员、项目经理等人员实施评审, 测试者依照评审结果, 修改测试用例, 直至评审通过。

完成测试用例编写后, 依照测试计划安排, 测试组长组织测试成员实施测试。执行测试时, 唯一实施标准是测试用例。开发方修改完缺陷并转来新的测试版本后, 测试方在新的版本中回归验证缺陷。结束测试后, 测试方对测试报告予以编写, 并总结测试项目。

完成全部测试后, 发包方会验收测试, 以验证软件最终满足客户实际需要与否。如果验收时发现缺陷率在合同规定的范围之内, 说明验收成功。若超出规定的缺陷范围, 那么测试接包方就会被罚款。

3 软件内部测试管理

从根本上说, 对软件内部测试管理进行研究, 其实施就是深入探索软件外包测试, 严密监控工作流程的理念, 以此不断提升软件内测企业的软件质量, 确保软件内部测试成本的不断降低。

3.1 基本信息管理

软件内部测试基本信息主要包括:人员基本信息、组织信息以及相关权限。其中基本信息中的组织管理要可以让部门管理员对相关项目信息进行配置, 以此对部门或者项目基本信息予以记录;基于该组织, 再构建相关工作组, 例如为软件内部测试项目组创建自动化测试组、功能测试组以及压力测试组等。

3.2 任务管理

所谓任务管理, 就是在软件测试统计管理部门或项目中应用的工作任务。在相关任务信息接收后, 若该项目组有能力完成工作任务, 那么工作组长通常会针对工作性质, 对若干工作任务集进行划分, 以细化工作任务。再对执行者合理分配这些工作任务, 若该项目组没有能力完成这项工作任务, 需要外界提供支持, 则项目经理就需要向其它部门或者项目组提出帮助申请, 接受申请信息后, 其它项目经理组建工作任务, 并对相关执行者进行任务的合理分配, 执行者在接后工作任务后, 若其所拥有的设备条件符合具体工作要求, 需要立即执行任务, 并于任务执行过程中对相关信息与执行结果予以详细记录[3]。

4 结语

总而言之, 软件接包方软件内部测试模式下能够形成一套相对较为科学、规范的流程, 确保该流程能够为客户提供满意的服务。对软件内部测试流程进行系统化分析, 依照流程中各个环节对其工作特点进行探讨, 为设计软件测试管理功能提供更多关注点。

摘要：本研究主要对软件内部测试工作流程与工作特点进行系统化分析, 并探讨了软件内部测试管理规程。

关键词：软件,内部测试,流程,管理

参考文献

[1]王晨晖.中小企业外包软件项目的测试管理与实践[D].重庆:西南大学, 2008.

[2]罗霄.基于过程的软件测试管理技术及支持工具的研究[D].西安:西北大学, 2008.