环境宣教（通用9篇）
环境宣教 篇1
我国许多城市的支撑产业都是钢铁、陶瓷等重工业, 过度的使用资源以及严重污染导致环境状况堪忧, 因此必须持之以恒的坚持环保工作。环保宣教工作能够向青少年灌输保护环境、关爱生灵、爱护地球需从小做起的理念, 增强其责任感, 而且为民众和政府创造了良好的沟通平台。所以必须抓住时机, 通过各种形式开展环保宣教工作, 推动环保工作。
1 加大力度宣传教育环保法律、法规
至今为止, 我国已经开展了四十余年的环保工作, 许多方面的内容都逐渐得到了完善, 并且制定了很多有关环保的条例与法律法规, 为我国环境保护工作的开展打下了坚实的基础, 也为各项环保工作的深入开展提供了法律依据。环保法规、法律知识的普及和学习是一项艰巨且长期的任务, 除了需要环保司法人员与从业人员的努力之外, 整个社会以及广大人民群众也必须全身心投入到宣传工作之中。为了使人们深入了解环保事业, 确保日常生活中每个人都可以遵循环境保护法, 自觉、自愿保护我们的生态环境。对环境宣教工作是否深入开展进行衡量的一个标尺就是我国社会中的广大人民群众是否均被普及了有关的法律法规知识。所以宣教部门的一个重要职责就是将各项环保的方针政策和法律法规认真地宣传给社会各界。在实际工作中, 应当加强培训环保法规和法律, 使党政领导干部具有更高的环保法律意识, 树立科学的发展观, 通过培训与学习, 促进全体公民与领导干部养成自觉遵守环保法律的意识。
2充分利用新闻媒体加强监督与宣传
新闻媒体的作用包括易被大众接受、方法灵活、体裁多样、时效性强、范围广、影响面大等, 无疑是一种有效的宣传手段。在环保宣教工作中, 有关部门可以与广播电视台、电视台以及主流报社等媒体及新闻单位进行沟通协调, 开办有关的专栏与窗口, 向人民群众定期宣传和报道环境保护的法律法规、政策和方针。这种方法充分发挥了新闻媒体在宣传环境保护方面的监督与舆论导向作用, 另外再与当地的情况相结合, 制作整体性的方案, 经过宣传和报道, 能够明显改善城市环境质量与生态环境, 而且市民也很容易接受这种策略。为了响应国家号召, 宣教部门应当与环保总局的部署相配合, 贯彻实施有关的法律法规, 并且在特定范围内全面开展宣传与报道活动, 为各企业以及民众提供生动的普法教育, 使其了解遵守环境法律法规的重要意义, 节约资源, 减轻环境污染, 企业收获更多经济效益的同时也大力推动了我国的社会经济。
3 调动社会与公众积极参与环保宣教
大众环保是最近几年我国所推崇的环保理念, 也就是说环保要贴近百姓、植根社会、依靠基层, 使每个人的生活中、每个家庭以及每个社区都能接触到环保, 公众可以了解并行使环境的责任与权利, 达到环境保护人人参与的目的。普及推广日常生活中的环保行为, 如采用布袋代替塑料袋、废物利用、分类回收垃圾、节约纸张、节电、节能、节水等, 在社区内贯彻落实我国倡导的可持续发展理念及战略, 认真向每个人普及, 使人们对环境质量的关注度提升, 参与环境保护的积极性提高。环保事业密切关系着全社会民众的生活, 除了使社区民间代表的联系和沟通加强, 还应使政协、人大、学术界、新闻工作者的联系加强, 构成同盟军, 共同保护环境, 创建绿色社区和绿色校园。为了使社区居民与学生的参与意识及环境意识提高, 各高校可以成立环保社团组织, 并在农村开展有关活动, 如环保知识下乡等, 向农民普及环保知识, 增强其环保意识。
4 与实际生活结合开展环保宣教工作
开展环保宣传教育工作时, 必须充分考虑我国的环境状况, 特别是推广地区的实际情况, 充分结合当地气候、地理条件等制定宣传策略。例如位于我国西部边陲的新疆地区面积广阔, 在我国国土面积中大约占1/6, 因为当地的气候、地理条件的特殊性, 生态环境非常脆弱, 所以必须按照更高的标准开展环境保护工作, 并与实际情况相结合进行环保宣教。宣教部门应遵循我国环保局的有关要求, 加强指导和培训, 开展活动, 共享信息, 使环保宣教能够充分发挥作用, 向人民群众渗透保护生态环境的意义。另外, 新疆聚集了许多不同的民族, 所以值得注意的是在环保宣教工作中需要适当使用少数民族文字。目前自治区环保局针对少儿环保科普读物已经编制了维吾尔族文字版, 干部环保知识读本也有了哈、维文字版, 少数民族群众及干部都很喜爱民族文字的环保条例单行本和法律法规, 了解了更多环保知识。少数民族地区接受环保宣教后, 逐渐认识到了保护野生动物的重要性, 保护意识增强, 开始加大力度打击偷猎活动与非法采矿, 使生态环境与野生动物栖息地得到了有效保护。
5 结语
综上所述, 环保宣教工作具有很强的系统性, 必须结合各方面的力量, 经过长期的努力才能收获成效。只有社会各界共同努力与通力协作, 环保宣教工作才能真正的做好、做细、做深、充分发挥自身作用。因此有关部门应加强宣传教育环保法律法规, 通过新闻媒体加强监督与宣传, 与实际相结合, 提高社会公众的参与度, 从根本上推动环保工作进行。
参考文献
[1]安世远.以“三个代表”重要思想指导环保宣教工作促进人与自然和谐发展[J].青海环境, 2014, (1) :23-24.
[2]创新思路突出重点营造良好的舆论氛围——山东省2008年环保宣教工作总结[J].环境教育, 2012, (1) :80-81.
环境宣教 篇2
2007年**市环境宣传教育工作紧紧围绕省、市环保中心工作，坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，以创建国家环境保护模范城市活动为主线，以提高全民环境意识为目的，以创新环境宣传教育形式为手段，开拓进取，扎实工作，为各项环保工作任务的顺利完成营造了良好的舆论环境和社会氛围。
一、2007年开展的主要工作
（一）以“六·五”世界环境日为契机，掀起环境保护的舆论高潮。
围绕今年“6〃5”世界环境日中国主题“污染减排与环境友好型社会”，**市组织开展了一系列丰富多彩、形式多样的群众性环保宣传活动。
一是组织开展了环境保护保护宣传月活动。成立了“6〃5”世界环境日宣传活动领导小组，与教育局联合先后下发了《关于开展环境保护宣传月暨纪念“6〃5”世界环境日宣传活动的通知》、《关于印发“6〃5”世界环境日宣传活动方案的通知》等文件，组织开展了“领导干部谈环保”征文活动。《**日报》刊发了***副市长纪念世界环境日的署名文章《全面落实科学发展观 共建环境友好型社会》，发布了《2006年**市环境状况公报》，市电
等环保宣传材料3000余份，接受群众咨询200余人次，向市民发出今后生活和工作中的十要十不要环保倡议书1000余份。
***、***县环保局结合6〃5宣传通知，根据自身实际，开展了“环保宣传一条街”等群众喜闻乐见的环境保护宣传形式。活动的开展受到了各级领导和群众的一致好评，极大地提高了社会公众的关注环保、参与环保的积极性，在全市掀起了环境保护的新高潮。
（二）以“**环保世纪行”为载体，加强多方协调，形成社会合力，为推动环保中心工作营造强大的舆论氛围。
由**市人大城建环保委、市委宣传部、市环保局、市妇联、市广电局等20多家主办单位及各类新闻媒体联合开展的“2007**环保世纪行”宣传活动以“关注民生，保障群众饮用水安全”为主题的，充分发挥新闻舆论的引导、监督作用，营造了有利于环境保护工作的舆论氛围。通过集中行动、专题采访等形式，对全市30多家重点污染企业达标排放情况、取缔“十五小土”死灰复燃等活动，进行了跟踪报道检查，全年共组织10余次采访报道活动，6家市级媒体共同参与，据不完全统计，今年以来在市级以上新闻媒体刊发各类环保报道320多篇，通过宣传先进典型，曝光落后单位，提高了人们珍惜水资源、保护环境的意识。充分发挥了新闻舆论的监督作用，营造了有利于环境保护工作的社会舆论氛围。
（三）积极拓展“绿色”系列创建工作的范围，推动全市环
“中学生环保先进个人”十名参加省级评选。活动的举行对当代中学生了解自然生态环境、学习环保知识、参与环保实践起到了很好的引导作用，同时也巩固了全市中小学的环境教育，培养了青少年投身环保事业的理想。
为了推动我市绿色社（小）区创建步伐，与市精神文明建设指导委员会办公室、市民政局联合下发了《关于表彰**市第二批绿色社(小)区的通知》，命名表彰我市的第二批绿色社(小)区8家。
开展“绿色企业”创建工作。新命名第二批市级“绿色企业”13家。
（四）加强环境宣传教育队伍建设，重视环保系统职工业务培训
一是规范环境宣传教育标准化建设。按照《**省环保局关于下发2007政府环境保护目标宣教标准化建设任务的通知》精神，我市提出了建设意见和实施方案，目前已全面完成2007年宣教标准化建设各项政府目标任务。
环境宣教 篇3
野鸭湖宣教中心即野鸭湖湿地博物馆, 于2006年设计, 2007年竣工, 现已投入使用 (见图1) 。项目位于北京市延庆县城西约十公里, 官厅水库南侧, 是华北地区首座湿地博物馆, 同时这里也是北京唯一以保护候鸟为主题的湿地自然保护区。它地处华北平原向陕西、内蒙古高原的过渡地带, 有着得天独厚的自然生态环境条件 (见图2) 。同时又是典型的湖泊和湿地交错地区, 因而野鸭湖成了鸟类理想的栖息地和候鸟往来的重要停歇地。这里气候湿润, 景色怡人, 清新、自然的原生态气息让人顿感心旷神怡。不时有鸟儿拍着翅膀从眼前掠过, 清脆的鸟鸣声不绝于耳, 好一派田园野趣。
延庆野鸭湖湿地自2002年12月由北京市人民政府批准为市级自然保护区以来就狠抓湿地环保教育工作, 其后便成为北京市湿地生态环境教育中心, 青少年环境教育中心, 科普教育基地, 中小学生社会大课堂, 延庆县未成年人生态道德教育基地, 共青团中央青年绿色家园, 肩负着生态环境科普教育的重任。
野鸭湖湿地博物馆设计项目总建筑面积3650平方米, 占地面积6660多平方米, 作为首都湿地保护工程的标志性建筑和展示首都湿地保护工作成果的窗口, 它集科研教学、科普宣教、浏览观光于一体, 通过标本、图片、影像及地幕投影、幻影成像等高科技互动手段向参观者介绍湿地功能, 宣传环保知识, 展示湿地风光。
延庆野鸭湖保护区之地域特色可概括为湿地水系, 植物乐土, 飞禽走兽及昆虫的王国三大优势。
(一) 湿地水系:
野鸭湖保护区湿地由官厅水库和妫水河干支流、河流上的库、塘及其周边沼泽、季节河床组成, 这些湿地由妫水河和一些季节性河流相连形成。野鸭湖是官厅水库延庆辖区及环湖海拔479m以下淹没区及滩涂组成的人工湿地, 保护区总面积为6873公顷, 其中湿地面积达3939公顷, 为鸟儿提供了多样的、优越的栖息条件, 是北京唯一的湿地鸟类自然保护区。经过50多年发展形成了动植物资源丰富、生物多样性和稳定性较高的湿地生态系统, 成为北京地区甚至华北地区重要的鸟类栖息地之一, 堪称鸟类及多种生物的天堂 (见图3) 。
(二) 花草树木等植物的乐土:
保护区植物资源十分丰富, 据统计野鸭湖湿地高等植物有89科231属389种。广泛分布着各种水生、湿生和陆生植物。植被可初步分为:沼泽型组、浅水植物湿地型组和盐沼植物型组。目前野鸭湖的植被正处于缓岸湖泊沼泽化的演化过程, 即在湖岸缓坡、由岸边向湖中心渐渐倾斜的浅水条件下, 随着湖水的深度变化, 分别生长着挺水、浮水和沉水植物群落, 呈带状分布, 使湿地植被具有种类多样的特点。丰富的植物群落使得野鸭湖四季分明, 景观独特。春季:万物复苏, 满眼翠绿;夏季:香蒲、芦苇长高吐穗, 花团锦簇;秋季:硕果累累, 一片金色;冬季:芦花飘荡, 荻花瑟瑟, 冰雪覆盖 (见图4-6) 。
(三) 飞禽走兽及昆虫的王国:
野鸭湖湿地稳定的水源及大面积滩涂, 为种类众多的动物提供了充足的食物和良好的栖息、隐蔽条件以及适宜的繁殖场所, 北京地区分布的所有动物门类都可以在这里见到。野鸭湖的鸟种总数达264种, 有国家一级保护动物6种, 国家二级保护动物34种。飞禽走兽、昆虫花鸟千族万类构建了一个庞大的, 种类多样的物种体系, 并经多年物种演化, 形成动态的生态平衡网络 (见图7) 。
借助野鸭湖湿地上述三大地域特色优势, 建筑师们创造出与自然高度融合, 浑然一体的湿地标志性建筑——野鸭湖湿地博物馆。
二、天人合一的建筑设计理念
设计者认为, 在这块土地上建造的建筑应该与环境融为一体, 与环境有着与生俱来的形象协调, 就像从地里面长出来的一样。只有这样, 建筑物与野鸭湖环境才能和谐对话、有机构成, 从而形成具有地域特征的空间形态和特定的可识别性, 强化人们的自然认同感和归属感。
(一) 建筑与环境的交融
建筑所在的野鸭湖拥有由山地、湖泊、森林及部分零星村落等构成的自然环境。通过对用地内现有环境要素的深入考察分析, 我们从地域性、田园性、可识别性等多个角度对建筑环境展开思考。在强调尊重自然的前提下, 采用“生长”细胞式的总体布局, 采取建筑物与自然环境多种形态的有机结合, 创造各不相同的与自然接触的开放空间, 使人们自然产生一种“可呼吸”的人与自然的互动感。
其具体做法是:从物质功能和精神功能两个意义上来进行建筑设计。建筑的物质功能空间由科普场所——传播湿地保护和鸟类知识的场所和促进相关的科学研究与观测的研究场所构成;建筑的精神功能且将其视为人类心路历程的物质载体和心灵升华的空间场所, 据此来构建建筑空间, 据此来营造空间意境。
应该说, 建筑形体及其环境是整体环境系统中的一个小系统, 是整体环境不可分割的组成部分。应力求与周边自然环境有机的契合, 采用“简约设计”手法, 使建筑融入更广阔的区域大环境之中, 犹如天然生长一样。建筑师们尊重野鸭湖生态空间结构肌理和形态, 保持其整体连续性, 以体现“自然生长”为设计核心, 充分挖掘并整合地域环境要素, 并把握野鸭湖生长环境特征, 最终塑造出具有地域特征的“有机体”建筑来。
野鸭湖湿地博物馆正是以当地景观的大视角来把握建筑整体形态设计的。设计不破坏原有的地貌和地形, 为了保护水岸自然原始状态, 建筑场地选择在原有的停车场上, 并力求从形态和风貌上将建筑完全融入环境, 令其渗透出一种返璞归真的“原真感”, 最终达到“虽由人作, 宛如天开”, 建筑与自然环境和谐共生的视觉效果 (见图8、图9) 。
建筑是场地的一部分, 而场地必须能被进入湿地的流线所穿越。这样建筑便成了进入野鸭湖湿地长达两公里流线上最重要的一个节点。从售票处开始, 游客的心情随着从尘世进入世外桃源的过程转变, 而湿地博物馆建筑正是这一过程的主要空间体验。当人们漫步在林荫道且充满期盼时, 湿地博物馆的出现, 大大强化了这片自然场地上“初极狭, 后豁然开朗”的桃花源式的空间意象, 并使人在心理开始进入状态。在临近湖畔并进入展馆那一刹那, 人们方能意识到这才是真正进入了这京城湿地的“桃花源”。
(二) 展馆的功能布局与建筑设计
整个建筑采用流线型设计手法, 灵感来源于野鸭湖鸟类。从空间俯瞰, 建筑整体轮廓宛若一只大鸟正在悠闲栖息, 其形象纯净轻灵。建筑墙体以曲线为主, 外饰面材料采用白色的仿石喷涂, 沿垂直方向装饰成细密、酷似鸟类羽毛外形。建筑由三部分组成:展示区、科研管理区和联结体。东侧局部两层的展示区包括序厅、湿地主展厅、鸟类主展厅、环幕影厅、临时展厅、报告厅和纪念品售卖处, 围绕着一片静静的水院布置;西侧的科研管理区由鸟类研究用房和管理用房构成;中部一层的联结体主要布置设备用房和卫生间等辅助房间, 它也是展示区和科研管理区的联系通道。建筑通过设计的不同标高产生丰富多变风格迥异的展示区。展示区各部分之间均通过坡道连接, 实现无障碍设计的同时, 也创造出流畅的建筑空间 (见图10-13) 。
湿地博物馆通过完整统一的流线设计, 使得博物馆成为一座位于流线上的、可穿越的建筑。它提供了两条可供选择的穿越流线:1.室内流线。是主要参观流线, 游客从入口的玻璃桥开始, 跨越水池, 经过序厅、湿地厅、鸟类厅、环幕影厅, 再通过鸟类厅二层的廊桥, 与室外的流线合二而一。2.室外流线。通过长长的坡道, 与绿化相结合的台阶, 相互穿插的墙体, 从两片曲墙之间穿越建筑, 这条室外流线同时为经常性的游客提供了快速穿越建筑的便捷通道。室内流线是知识的展示流线, 而室外流线则使建筑融入环境, 淡化甚至模糊了建筑与自然的边界 (见图14、图15) 。
设计还通过借景的手法, 室内功能室外化, 从室外穿越建筑。将自然引入建筑, 使其成为展示内容的一个组成部分。标本和图片是宣传教育的重要内容, 湿地博物馆不再展出大量禽类标本, 而是以影像手段为主展现湿地鸟禽的形象与生活习性。游客既可以通过摄像装置观察湿地内鸟类的即时活动, 也可以在环幕影厅通过多媒体手段感受湿地氛围。身临其境被自然的场景紧紧环绕, 近距离、真切地去感受鸟类的世界, 感受它们的生活。另一方面, 通过建筑物周围种植芦苇的水院, 使人能够真切地、近距离感受湿地的自然状态。山、水、树、飞鸟等自然中的一切, 都成为博物馆宣传教育的内容。
总之, 有机的建筑形体, 多变的流畅空间、基调, 和谐的色彩, 在博物馆建筑周围形成了一个赏心悦目的气场, 满足了人们对自然的渴求与享受, 且使建筑与自然环境和谐共生。
环境宣教 篇4
自2000年，***同志担任**市环境宣教中心党支部书记以来，以严谨务实、一丝不苟的工作态度，认真贯彻我党在廉政建设方面的各项制度，不断完善党风廉政建设责任制，逐渐在工作当中成为大家的表率，树立了公正、廉洁、务实、高效的良好形象，并在工作中取得了显著成绩。他个人荣获了“十五”全
国环境宣传教育先进工作者、2005年全国绿色创建活动先进个人等国家级荣誉称号；在他的带领下我中心也荣获了“十五”全国环境宣传教育先进集体、**市文明单位等几十项殊荣。他能够取得这么多荣誉，主要有以下做法：
一、率先垂范，成为我中心廉政建设工作的鲜明旗帜。
长期以来，***同志十分注意加强自身的政治理论学习，提高党性修养，强化廉洁自律意识，他每天坚持提前半小时来单位，下班晚离去半个小时，利用这些时间加强对党的基本理论学习和其他一些知识的学习。在生活上他一直以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻，在单位中开展了“循环用纸”、“节水节电”等活动。在工作中他身先士卒，加班加点是家常便饭，特别是在“6·5”世界环境日等重大纪念日来临之际，工作任务繁重、时间也十分紧迫，他经常和职工一起工作到半夜，不叫苦，不说累，并在中心内树立了“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的精神，他对工作持之以恒，兢兢业业的态度鼓舞着中心每一个人。他经常说，完成一项工作并不难，只要我们按照从前的做法，踩着前人的足迹按部就班的去做，不会出现什么差错，但是我们不仅仅是要完成工作，我们要将工作好，要结合实际去认真的思考，增添新的内容，要有自主创新意识。故此，每项工作开始前，他都要组织各部门领导和他一起研究，针对如何打开工作的新局面，如何支配资金进行研究，即将中心资金使用情况向大家通报，同时利用大家的智慧使工作消耗降到最低，也给每位职工养成了在“在干中学,在干中想”的良好工作习惯。
二、搞活廉政工作，采用多种方式进行廉政教育。
他为使廉政工作落到实处，他着重抓职工的思想教育。一是不断提高全体员工的思想觉悟和工作能力，要求员工每天至少抽出1小时作为政治理论、业务知识的学习时间。二是制定中心学习计划，有计划地组织政治理论学习和业务理论学习与实践。每周五下午集中所有职工学习党的方针、政策和进行廉政教育，加快职工知识更新速度以适应宣教工作。三是坚持每周召开处务会，在布置工作的同时，向每一位干部敲响廉政警钟。四是组织干部职工观看警示教育录像，到纪念馆去参观，向老一辈革命先驱学习。五是参加局机关组织的党风廉政学习，使大家认清了反腐倡廉的形势与任务，统一了思想，提高了反腐倡廉的认识，加深了对党纪政纪、法律法规和税务人员廉洁自律各项规定的理解，增强了反腐败的信心和遵纪守法观念，提高了廉洁自律意识。
三、丰富廉政教育内容，让廉政勤政意识入心入脑。
该同志为加强教育、严肃纪律，促进领导干部廉洁从政，把反腐倡廉宣传教育工作作为一项基础性工作来抓。组织职工深入学习“三个代表”重要思想，学习《江泽民论党风廉政建设》，以坚定理想信念、树立正确的权力观为根本，加强各级领导干部的思想道德教育；二是开展《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规学习，加强纪律教育；三是充分发挥正反典型的示范和警示教育作用，学习郑培民、汪洋湖等先进共产党员的先进事迹，让同志们以他们为目标，严格要求自己。同时剖析典型案例，不断的鞭策、教育同志们，要让领导干部严格遵守各项纪律和要求，廉洁从政。四是开展“四承诺”、“四树立”、“四禁止”活动，不断加强学习教育，让广大党员干部知道、了解和领会有关规定和要求。五是组织党员干部深入学习党章，学习党风廉政建设的有关规定，学习有关法律和规章，永远保持共产党人的本色。六是组织职工特别是党员领导干部认真学习党章和“八荣八耻”原文，使其熟悉党章的主要内容和基本观点，掌握社会主义荣辱观的精神实质，不断强化他们的党章意识和党员意识，使每一个党员干部都成为学习贯彻党章和实践社会主义荣辱观的带头人。
四、规范廉政工作制度，促成干部和职工之间的互动。
该同志结合单位实际制定了《**市环境宣教信息中心关于加强党风廉政建设和工作作风建设创建优良经济发展环境工作实施方案》，使廉政工作有的放矢。成立了工作领导小组，亲自督办廉政建设各项工作的落实，同时增加工作透明度，扩大公众参与程度，加强部门内部之间的沟通，组织党员在中心内部开展了广泛征求意见和谈心活动，形成了支部书记找党员和群众分别谈话，委员找支部党员谈话，党员个人向支部汇报思想，并听取意见，形成自上而下的广泛征求意见的局面。在征求意见时，特别是征求反面意见，他要求全体党员在找准
问题上下功夫，形成了党员之间，党员与群众之间对问题有的放矢的局面，并采用批评和自我批评相结合的方法，形成了党员和群众广泛参与，提出意见和吸纳意见和谐互动的良好氛围。建立和完善科学的干部考核评价体系、全面准确地评价干部的工作成绩，鼓励和引导干部正派做人、实在干事、廉洁从政真正的把三承诺认真贯彻到实际工作当中。坚持以绩取人，重政绩，重
实践，努力营造一种能者上、庸者下、劣者汰的竞争局面。
在他的带领带下，工作人员的精神面貌得到了巨大改变，工作中即虚心好学，勤奋努力，积极向上，又能互相帮助，并能够主动查找自己的不足和的差距。中心的凝聚力不断得到加强，形成了大家互相赶、帮、超的良好局面。
**市环境宣教信息中心
二○○六年五月二十五日
环境宣教 篇5
一、“三定四管三突出”安全宣教工作的内容和做法
山西阳煤集团长沟公司现有员工1170人, 其中属地工912人, 属地工占职工总数的78%。因此, 员工受教育培训基础较差、安全意识偏低, 管理难度较大, 成为安全工作开展最棘手的问题。为了解决这些问题, 长沟公司党总支在调研的基础上创新出了一套闭合的安全宣教模式———“三定四管三突出”, 即定人管理、定量开展、定标考核, 党政工团齐抓共管, 突出党员安全故事会、突出亲情教育、突出安全宣教“12法”, 力保安全宣教取得实效。
(一) 定人管理
按照“讲一个岗位操作要领, 剖析一例事故案例, 分析一例‘三违’成因, 宣传贯彻一项安全政策法规”的“四个一”要求, 一年来, 长沟公司组成宣讲团, 在职工班前班后会、“二五”班组安全活动及“敬畏生命、敬畏制度、敬畏责任”党员安全故事会现身说法宣讲会上进行宣传讲解。宣传讲解工作计划由综合管理部 (政工) 结合实际制订, 设专人负责此项工作, 并对开展过程进行监督监管、跟踪考核, 总结提炼好的经验加以推广, 最大限度地增大职工受教育的辐射面。
(二) 定量开展
长沟公司坚持“一周一主题, 一月一轮回”主题活动。第一周以讲岗位操作要领为主, 以安全大背记为载体, 依据各岗位工种实际情况进行讲解, 岗位操作要领逐字逐句进行解释;第二周以贯彻安全政策法规为主, 包括上级各项安全制度规定, 员工岗位安全操作规程要领、“人人都是瓦检工、个个都是安全员”应知应会知识等内容;第三周以剖析事故案例为主, 充分利用党员安全故事会宣教载体, 进行事故案例学习和剖析;第四周以“三违”帮教和身心调适为主。
(三) 定标考核
长沟公司制订的《安全宣教工作计划》详细而科学, 采用循环、渐进式的工作流程, 各部室、队组按计划、按规定认真组织开展, 相关职能部室随机抽查开展活动的内容、参与人员数量、活动现场情况和活动效果, 并现场进行活动点评, 这样既杜绝了职工的厌倦情绪, 又实现了培训内容的科学合理, 获得了很好的培训效果。一年多来, 长沟公司1170名职工深受其益, 且职工安全意识逐步增强。此外, 还推行了《安全宣教工作考核办法》, 对开展活动不到位、人员组织不力和活动效果不佳的按规定对部室、队组负责人进行处罚, 避免了应付差事、敷衍塞责、流于形式的现象, 促使职工积极主动地融入到安全宣教工作中去, 实现了要我规范、要我安全到我要规范、我要安全的转变。
(四) 齐抓共管
党政工团是煤矿管理的四个重要环节, “四个轮子”一起转动、安全工作衔接有序是做好安全工作的基础。党政工团分工明确, 共同担当安全管理的任务, 各负其责, 协调配合, 共同担当起安全宣教的重任, 有效地激发各级组织参与安全管理的积极性, 加大各级组织参与安全宣教的工作力度。党政工团齐参与, 避免了安全宣教工作在运行过程中的独木难支难题。
(五) 突出安全故事
长沟公司在抓好安全宣教基础工作的同时, 创新了“党员安全故事会”的安全宣教模式, 使广大职工深刻认识到了安全的重要性。煤矿是高危行业, 煤矿的每一项制度、每一个规程、每一条措施和每一个党员所讲的每一个故事都是用血的教训、活生生的例子经过总结提炼而成的, 具有警示教育性。党员故事会, 就是要让大家充分吸取事故教训, 增强安全意识, 按规程操作, 不能让自己成为别人话安全的教材。有了安全, 企业的发展才会更好, 职工才会拥有幸福。
(六) 突出亲情教育
长沟公司连续四届组织开展“家企共建, 情爱一家”职工家属联谊会, 特邀驻外职工家属, 安全生产文明家庭融入到公司安全生产活动月高潮中, 通过举办安全宣誓、安全签名、安全有奖竞赛、夫妻话安全、井下工装体验、有趣安全知识问答及参观企业发展成果等活动, 营造了家企联手、亲情嘱安全、共同服务安全生产的良好氛围。
(七) 突出安全教育“12法”
基层是安全宣传教育的主阵地, 也是增强职工安全意识、提高职工安全技能、预防发生事故最直接、最实际、最有效的主要课堂。为使安全宣传教育工作突出实效性, 长沟公司以“142”安全管理模式为抓手, 以安全宣教“12法”为基础, 以“主题特色活动”为创新载体, 固化安全宣教活动流程, 规范各个操作环节, 助推了安全宣教工作迈上新台阶。
二、“三定四管三突出”安全宣教工作取得的效果
(一) 党员带头讲述安全故事, 打造了一支团结向上、积极为安全做表率的党员干部队伍
长沟公司在全体党员中开展了贯穿全年的“党员安全故事会”安全宣教活动, 党政领导率先垂范, 全体党员紧跟其后, 入党积极分子踊跃参与, 分公司、部室、队组三个层次, 登台讲述发生在自己、身边、周围、兄弟矿的安全故事。通过讲说结合, 增强了职工的安全意识, 促进了安全生产工作。截至目前, 长沟公司党员干部、入党积极分子共计136人次登台演讲, 开展党员故事会233次, 精选19名优秀宣讲党员和事故案例进行汇编, 印制故事会小册子1000余本, 刻录光碟20张。
(二) 党组织与家属结“亲情对子”, 营造了家企联手、筑牢安全堤坝、共同服务安全生产的良好氛围
亲情教育是长沟公司强化安全宣教的重要手段。该公司连续四年组织开展了“家企共建, 情爱一家”职工家属联谊会, 共邀驻外职工家属近212人次参与活动。同时, 还坚持办好《亲情之声》安全广播节目88期, 所涉及内容包括温馨提示、安全嘱托、亲情寄语、学习操作规程和事故案例教育等, 潜移默化地将安全知识灌输于职工脑中、心中, 促使其牢记“安全”二字之重要, 将安全理念内化于心, 外化于行。
(三) 党组织参与安全找准了切入点, 安全工作效果明显
安全“12.60”工作法, 以“抓”为手段, 以“帮教”为根本、以“转化”为目的, 做好了“三违”帮教工作, 采取集中帮教为主、个别谈话为辅的办法, 强调帮教人和被帮教人双方当面签字, 真正达到面对面教育、心与心沟通、手把手纠正的效果。员工的身心特征及其变化, 都会对他们的作业行为产生影响。公司在单位队组对安全不放心人员进行了摸底排查, 形成了对12大类60种安全不放心人员的“12.60”安全管理方法。一是要求队组党支部书记动态掌握每一位员工的基本情况。对摸排出的安全不放心人员建立静态管理帮教档案, 做到心中有数, 有针对性地调配人力资源。二是每天班前会要根据12大类60种人的特征, 对每名入井职工进行排查, 发现安全不放心人员, 了解掌握情况, 合理安排处置, 并分类做好统计, 一一对应进行帮教;每月月末再次集中安全不放心人员进行安全帮教, 由此提高了安全宣教工作的针对性、及时性。三是确保“六网”组织作用的发挥, 搞好安全不放心人员的排查工作, 发现员工违章、违纪、违规的要及时向有关单位反馈, 在全公司形成纵向到底、横向到边、信息畅通、工作到位的工作网络。
三、“三定四管三突出”安全宣教工作开展的几点思考
(一) 安全宣传教育工作一定要坚持“以人为本”的理念, 把维护职工生命作为安全工作的出发点和落脚点
人是生产力中最活跃的因素, 安全宣传教育的一切目的归根到底是保证安全生产。安全是主体, 教育是手段, 最终目的是调控人的不安全行为, 实现安全生产。如果偏离“以人为本”的理念, 安全宣教就有可能误入歧途。所以, 煤矿安全宣传教育一定要充分尊重全体员工, 讲究教育的方式方法, 不断创新方法, 杜绝粗暴简单低俗的教育、填鸭式教育, 要体现时代的特征和人性化的管理。
(二) 党政工团要齐抓共管, 结合本单位实际情况, 制定切合实际的办法, 并建立常态化的长效机制
煤炭企业都在抓安全工作, 安全不能只停留在嘴上、口号上, 而是需要单位各类组织“政出一门”, 进行安全管理, 定制度、严要求, 各负其责, 形成合力, 共同管理。要结合本职工作、本岗位的具体作业环境, 坚持“千里安全工作始于作业地点”的作业理念, 只有从工作作业源头上寻找安全的症结、隐患, 才能从根本上杜绝事故, 把隐患和事故消灭在萌芽状态。
(三) 安全宣传教育工作一定要建立科学合理的考核评价体系, 并不折不扣地加以贯彻执行
安全面前没有情谊, 制度面前人人平等。安全考核考评是安全生产长效管理的重要内容, 也是做好安全工作的重要手段。日常监督跟踪巡查是考评的基础, 长效管理需要切合实际的考核评价办法。在考核评价制度和管理办法面前, 必须做到以铁面孔对安全, 强化安全意识;以铁手腕抓安全, 规范管理基础;以铁心肠保安全, 落实安全责任。通过“三铁”精神, 用严格的制度管理职工, 约束职工的行为, 促使职工按规范行使, 按制度办事, 上标准岗, 干放心活, 形成职工个人保班组、班组保队组、队组保煤矿的良好安全管理格局。只有这样, 才能将安全工作做实做好。
儿童龋齿的预防和宣教 篇6
随着我国经济的飞速发展，人们在对儿童健康关注的同时也逐渐认识到龋齿对儿童健康的危害，世界卫生组织（WHO）已将龋齿列为人类需要重点防治的疾病之一。而我国大部分地区，由于对儿童口腔健康的重视度仍然不够，健康教育相对滞后，导致儿童龋齿发生率仍呈现上升趋势，为此加强儿童口腔健康的保健教育工作势在必行。
龋齿应以预防保健为主要手段，针对儿童这一特殊群体的特点，需要家长与孩子共同参与。
1 首先做到思想重视
蛀牙的侵蚀是从牙齿表面的牙釉质开始逐渐深入到牙本质，而后进入牙齿的核心部分牙髓，而儿童的乳牙较小，牙髓腔相对较大，所以蛀食的速度比成人更快。特别是很多家长认为乳牙迟早要更换，目前可以不予重视。国内口腔健康流行病学调查数据显示，六成学龄前儿童患有龋齿，而有96.7%的儿童从未治疗过，这个结果让家长们特别震惊。可见这种不正确的想法为孩子口腔健康埋下了隐患，作为家长更应该认识到龋齿对儿童的危害，从思想上重视，才能采取行之有效的预防干预行为。
2 重视家庭护理
婴幼儿时期，在乳牙未萌出前主张哺喂营养均衡的母乳，这样既可以锻炼婴儿的吸吮能力又可以使萌出的牙齿健康坚固，定期喂食温开水能起到清洁口腔的作用；乳牙萌出后家长可采用纱布缠绕到手指上或者购买指套式牙刷清洁幼儿牙齿、牙龈；日常生活中培养孩子良好的口腔卫生习惯，饭后漱口被认为是最简单有效的预防方法；儿童在2岁时家长可以帮助孩子使用牙刷刷牙，3岁教孩子正确使用牙刷的方法，这一时期孩子容易出现奶瓶龋，要认真监督孩子。
3 教会儿童正确的刷牙方法
刷牙是保持口腔清洁的主要方法，它可以去除口腔中的食物残渣，清除部分牙菌斑，对于预防龋齿和牙周疾病有重要的作用。在选择牙刷时，我们需要挑选均匀性，弹性好的尼龙刷毛；刷头大小必须符合儿童年龄，可以选择刷头窄小易于深入儿童口腔的刷头；使用牙刷前先用温开水浸泡牙刷，每次使用后将刷头朝上通风晾干，防止细菌滋生；刷牙尽量做到三个3，即每天刷3次，每次至少3 min，牙齿的内面、外面及咬面3个面必须清洁到；每月更换1次牙刷。
4 合理的饮食习惯
蛀牙的产生通常与口腔卫生情况不良和进食过多的酸、甜饮食有关，教育孩子少吃甜食和零食，远离可乐等碳酸饮料，多食用粗糙、硬质和含纤维素多的谷类食物，多食新鲜蔬菜和水果，因其在磨擦洁净牙面的同时，还可以减少食物残屑的堆积。这需要我们家长的密切配合，毕竟孩子的自觉性有限。
5 勤观察，定时进行口腔检查
尽早发现龋齿，如果发现牙面颜色变化，发黄、发黑或有小洞，而或孩子口述牙痛，应及时关注，尽快到医院就诊，以免龋齿继续发展。根据年龄可选择进行窝沟封闭，六龄齿窝沟封闭在欧美国家已经十分普遍，是世界卫生组织（WHO）推荐的预防儿童六龄牙患龋的良好方法，我国也在积极推广中。
牙齿对于儿童的生长发育起着重要的作用，直接影响孩子的外在美观及心理健康，所以应针对儿童的特点进行口腔健康教育，促进其健康发展。
参考文献
浅谈如何做好计生宣教工作 篇7
新形势群众对计划生育工作提出了新的需求, 这就呼唤着宣传教育工作要有新思维、新方法、新发展、新突破。我认为主要要做好以下几方面:
1、要加强领导
主要领导重视和支持计生宣教工作是前提, 分管领导策划和筹谋计生宣教工作是关键, 宣传干部开展和实施计生宣教工作是保证, 相关部门合力参与计生宣教工作是载体, 完善联席会制度, 是计生宣传教育改革创新的有力保证。新形势下的计生宣教工作要做到“四个到位”;即“领导到位、责任到位、措施到位、投入到位”。只有这样, 才能加强与相关部门的协调合作, 做到整和优势, 资源共享, 才能构筑宣传活动的大框架, 营造宣传活动的大氛围。
2、要群众参与
育龄群众是计划生育的主体, 同时也是宣传教育的主要对象, 吸引和动员广大群众参与, 满足不同群众的不同需求, 是宣传教育工作深入有效的重要标志之一。以前宣传教育活动, 群众总是处于被动接受位置, 现在要使群众从台下走到台上, 现身说法宣传计划生育, 使他们处于既是教育者, 又是受教育者的双重位置, 如各地成立的计划生育志愿者宣传服务队, 就印证了群众参与的社会宣传效果。
3、要部门联合
计划生育宣教工作是一项社会系统活动。作为计生部门, 要主动出击, 深入配合相关部门, 形成齐抓共管的合力, 做到资源共享, 双赢互利。决不能各唱各的调、各吹各的号, 让计生部门唱“独角戏”, 要形成“大宣传、大联合、大融入”的多角戏。
4、以人为本
以人为本是计生宣传教育工作的出发点和归宿。笔者认为要做到“三个面向”, 即“面向社会、面向基层、面向家庭”。所谓面向社会, 就是宣传教育要通过多种形式, 由表面走向深入;由平面走向立体;由单向的说教式、灌输式向双向的互动式、参与式转变。所谓面向基层, 就是要以人口学校为辐射点, 从不同侧面、不同层次利用讲座、咨询、影视、图片展览等形式, 开展人口与计划生育基础知识教育和传播新型生育文化知识。所谓面向家庭, 就是将生育文化建设宣传服务到户、到人。
二、要创新宣传途径
宣传教育工作不仅要继承和发扬以往的优良传统, 而且要在继续引导人们与旧的婚育观念和旧的习惯势力彻底决裂的同时, 要逐步建立与时代发展相适应的宣传创新措施。
首先是宣传内容的创新。在内容上创新要进行“四个拓展一个转向”, 即:从就计划生育内容宣传计划生育拓展到可持续发展, 从单纯的强调公民计划生育义务拓展到公民计划生育权利, 从只介绍避孕节育知识拓展到青春期知识、新婚期知识、更年期知识、生殖保健知识、优生优育知识以及性病、艾滋病等性安全知识, 从女性生殖保健宣传拓展到男性生殖保健宣传, 从计生法规宣传转向科学知识宣传, 使“婚育新风进万家”活动得到丰富、延伸、升华和充实。
其次是宣传形式的创新。宣传形式的创新, 应做到“四个结合”。一是与“婚育新风进万家”结合。要在集中宣传和经常宣传的基础上, 开展好“文化活动、文艺活动、培训活动、咨询活动、座谈活动、讲演活动、知识竞赛活动、评比表彰活动”, 将婚育新风“进村组、进社区、进农家、进大集、进私企”。二是社会化宣传与面对面宣传相结合。首先是要发挥电脑网络、广播专题、电视专题、咨询热线的作用。其次是通过舆论宣传、环境宣传、咨询宣传、进村入户登门宣传等形式, 使计生宣传由表面走向深入, 由平面走向立体, 由单向走向双向, 由说教式向互动式转变。三是计生宣传要与优质服务结合。要以基层计生站为中心, 以计生中心户为辐射点, 围绕计生法律法规、新型生育文化和生育、节育等知识, 实行宣传与服务同步, 随访与管理并举。要开展“登门服务”、“承诺服务”、“预约服务”等多种宣传服务形式, 以满足广大育龄人群的需求。
再次是宣传“品牌”的创新。新形势下人们的思想观念和价值取向的变化, 迫切要求宣传品位与人们欣赏水平相一致。一是在宣传形式上要有新的创意, 以满足人们日益增长的高档次、深层次、高品位的欣赏水平。二是在宣传方法上要有新的创意。双月服务是育龄群众集中接受宣传服务的最佳时期, 特别村级双月服务现场, 要抓住双月服务的契机, 创新宣传方法。
三、要注重综合效益
计划生育工作已与经济发展、社会进步、精神文明融会在一起。宣传教育搞好了, 不仅为计划生育工作本身带来效益, 而且从社会经济协调发展和建设社会主义新农村的高度, 从满足人们健康之需、促进人们生活质量的提高、推动社会经济发展、实现全社会精神文明建设的角度来看, 它已经远远超过了自身范畴。这就是说, 宣传教育对计划生育整体水平的提高是至关重要的。我认为, 开展计生宣传教育的目的是宣传效果, 也就是说社会综合效益。必须开展科学评估。具体来说应从四个方面进行评估:一是宣传入户率能否达到90%以上。计生宣传教育是否落实到每一个角落、每一个人;二是育龄群众的“知晓率”是否达到了98%。宣传教育方式、手段、内容是否使群众入耳、入脑、入心。三是群众的满意率是否能达到90%以上。计生宣传教育群众欢迎不欢迎, 接受不接受, 满意不满意。
《社会治安播报》的宣教警示功能 篇8
一、公众:知情权和安全感得以提升
城市治安与市民生活息息相关, 治安信息受到市民的高度关注。如果对案情讳莫如深, 很容易引起市民的猜测、怀疑甚至恐慌。江苏省公安厅通过江苏城市频道这一权威媒体发布社会治安情况, 体现了对市民知情权的尊重。
每天, 观众可以通过该板块, 看到省内近期多发且较为突出的案件。警方的寻人启事、悬赏通告, 出台的重大法律法规等需要向市民公布的信息也在节目中发布。对于一些影响大的突发公共事件、恶性治安事件等则是有针对性地通报, 侧重澄清事实, 消除百姓的恐惧心理, 规避对血腥暴力细节的渲染。
今年5月初, 南京六合一名小女孩离奇失踪, 两天后, 孩子的尸体在家附近的一个池塘内被发现。不少村民认为小女孩是被人谋杀的, 一时间, 有人拐走小女孩将其杀死的传闻不胫而走。警方经过法医鉴定后发现, 小女孩其实是和小伙伴外出玩耍, 溺水而死。《社会治安播报》及时发布了警方公告, 并在防范儿童溺水方面进行了安全提醒, 及时消除了村民的恐慌情绪。
《社会治安播报》还会向市民详细介绍典型案件的发案时间、发案重点区域及犯罪分子作案方式等, 并对市民应采取的应对方法、应急措施等提出实用建议。这些非常有针对性的“锦囊妙计”, 可以让市民更有效地保护自己的生命财产安全。
二、媒体:关注度和品牌价值得以提升
《社会治安播报》不仅仅是江苏警方树立公开、透明、亲民、务实工作作风的创新举措, 也是江苏城市频道在法制节目形态创新方面的一次大胆尝试。目前, 《社会治安播报》已成为《法治集结号》区别于其他法制节目的重要特色, 权威的警方信息, 贴近百姓、服务民生的表现形式, 受到越来越多观众的认可与喜爱, 影响力日益扩大, 带动了观众对《法治集结号》的关注度。
亮点一:具有亲和力的警官主持人
两年来, 栏目组总共海选出了13名来自全省各地的警官主持人, 是荧屏的一大亮点。他们具有丰富的一线工作经历, 而且在形象和语言表达方面都具有很强的亲和力。编导将警方的各种专业术语“翻译”成老百姓听得懂的语言, 警官主持人再通过讲故事的形式呈现案件, 并注重通过肢体语言拉近和观众的距离, 而不是对着提字器读词, 板着面孔教育观众。
在公安内部资料上, 受害人往往会用“张某”、“李某”等代替, 比较生硬。在进行播报时, 这些名称都会被改成“张先生”、“李奶奶”等。而通过“咱们老年人”, “您疏忽大意了, 不法分子就得意了”这类语言, 警官主持人摆脱了高高在上的感觉, 成为平易近人的交流者、倾听者、传道者。
亮点二:表现形式不断创新
栏目组和省内外各地警方建立了良好的合作关系, 也积累了一个丰富的资料库。目前每档节目都配有案件侦办现场与嫌疑人资料、监控等相关的视频和资料图片。编导还会通过外拍呈现各种防范方法。
夏季是飞车抢夺案件的高发时期, 在发布相关治安预警时, 栏目组拿到了广东佛山警方提供的当地民警拍下的不法分子驾车对路人进行飞车抢夺的画面, 惊心动魄。观众看完后, 立刻就能对飞车抢夺案的作案方法和危害有所了解, 从而引起重视, 注意防范。
今年, 《社会治安播报》的演播室重新改造, 警官主持人的活动区域更大, 栏目组开始将各种道具引入到节目中, 使节目画面更加丰富, 可看性更强。
说到宠物狗咬伤人的警情有所增多时, 警官主持人在演播厅牵出一条宠物犬, 向养犬人宣传养犬方面的法律常规。讲述防范车辆自燃事故的方法时, 让警官主持人现场演示车用灭火器的使用方法。
亮点三:卡通形象客串主持
除了警官主持人, 节目组还会借助一些生动活泼的卡通人物来做治安播报, 令人耳目一新。
2011年夏天, “会说话的TOM猫”软件在智能手机用户中风靡一时, 编导通过后期制作让TOM猫穿上了警服, 和警官主持人一起, 用讲相声的形式, 向观众传说防范知识。2012年3月, 栏目组又通过《西游记》唐僧师徒的卡通形象来播报治安, 将各种诈骗手法融入到唐僧师徒取经的故事中, 诙谐幽默的动画片让老百姓一看就懂, 不知不觉中学到了防范方法。
亮点四:多种媒介宣传
除了在电视上宣传, 栏目组还把一周的治安播报进行汇总整理, 刊登在《江苏广播电视报》城市频道特刊上, 并在《法治集结号》新浪官方微博上发布。从单一媒介向多种媒介转变, 全面覆盖社会治安情况, 不仅可以提醒市民要做到警钟长鸣, 也是多方位对栏目和频道进行宣传。
三、公安机关:树立良好社会形象, 破案率得以提升
《社会治安播报》为警民架起一座彼此沟通、互相理解、互相信任、团结协作的桥梁。
1. 警官主持人成为江苏警方的“形象代言人”
13名警官主持大多为85后的年轻警察, 朝气蓬勃的形象受到了观众喜爱。警官主持人每天播报治安情况、传授防范方法, 体现了为人民服务的宗旨, 树立了江苏警方的良好社会形象。在栏目线下的一些活动中, 警官主持人还作为江苏警方的形象大使, 面对面地倾听市民的意见和建议, 并将问题及时反映给相关部门, 促进了警民和谐关系。
2. 维护社会治安, 增强群众安全感
城市安全防范整体水平的提高, 必须将警方的打击和市民的防范结合起来。过去警方习惯于将安全防范工作与市民隔离开来, 结果不但不能消除灾祸, 而且使市民维护城市安全的积极性、能动性找不到发挥的途径。实际上, 人民群众在发现犯罪线索、查处治安隐患和防范漏洞等方面有绝对优势, 是违法信息最广泛、最真实的来源。人民群众在巡逻盘查、内部安全保卫、抢险救灾等方面也扮演了重要角色。定期在媒体上播报警情, 使安全防范工作受到市民的关注, 也唤醒、激发起市民共同维护城市安全的聪明才智。全社会的治安力量被调动后, 警民团结形成强大的合力, 不法分子往往无处遁形, 警方的办案效率有了明显提高。
妇科常见病的健康宣教 篇9
1 妇科手术前注意事项
首先让患者做好思想准备,医生会介绍病情,并说明手术中发生的问题及预后,使其积极乐观地面对治疗,为保证充足的睡眠,术日前晚给镇静剂。手术前做全面检查,包括阴道和宫颈的视诊、双合诊及三合诊检查,了解盆腔脏器功能;血尿常规化验、乙肝五项、肝肾功能检查、胸部透视、妇科彩色多普勒超声,已婚妇女的宫颈细胞学检查等。为防止术后感染及影响切口愈合,吸烟者必须戒烟。手术前日中午宜选择清淡易消化食物,晚餐以流质为主,术日晨禁饮食,术前8 h禁食,6 h禁饮,防止麻醉意外。注意清洁卫生,尤其是脐部,为防止手术切口感染,应术前备皮,修剪趾甲。切除宫颈者,做阴道消毒、填塞纱布涂龙胆紫并留置尿管;为防止术中用血,术前采血做血型检查及交叉配血。为防止粪便污染手术野或手术损伤肠管,必须清洗肠道,术前下午口服硫酸镁50 g,溶于200 m L温水内,30 m in内服下,2 h内再喝1 500 m L的水,及时排便。术前1 h更换病号服,去掉义齿及贵重首饰。
2 妇科术后注意事项
术后6 h去枕平卧,6 h后垫枕头,在床上做翻身活动,或半卧位。剖宫产术后6 h下床活动,腹腔镜术后24 h下床,开腹手术后2 d~3 d下床,逐步增加活动量,防止肠粘连和下肢静脉血栓形成。术后6 h禁饮食,6 h后可进水、米汤、肉汤等流质饮食,防止腹胀,排气前禁喝牛奶、豆浆等食物,排气后进食碎肉、果泥等半流质食物,逐步过渡到普通饮食。医护人员严密观察病情,如有腹胀、恶心、呕吐等不适,给予必要的对症处理。术后注意休息,限制家属探视。注意卫生,及时更换护垫,做好会阴部护理。
3 出院指导
经阴道手术者,禁止性生活3个月,行阴道前后壁修补者,尽量卧床休息3个月,避免重体力劳动和长时间站立,以免增加腹压。经腹子宫切除术后,应进高蛋白、高维生素、高铁饮食,注意休息1个月,避免重体力劳动;为保持切口清洁干燥,10 d后可淋浴,禁止盆浴,并经常更换卫生护垫、内裤,以防感染。滋养细胞疾病严格采用避孕套避孕,定期复查绒毛膜促性腺激素。异位妊娠患者出院后注意休息,定期复查血常规、绒毛膜促性腺激素、B超;如有腹痛及阴道流血及时就诊。化疗后的患者定期复查血常规,预防感冒,注意保护性隔离,勿接近感冒患者。功能失调性子宫出血患者严格进行激素周期疗法,不能擅自停药,以免引起撤退性出血,高蛋白饮食纠正贫血。宫颈机能不全的患者,绝对卧床休息至分娩,如有腹痛和流血及时就诊,提前住院待产。阴道炎症者,应夫妻同时治疗,内裤及床单消毒隔离,足量用药,按疗程治疗,每次月经干净后检查白带,连续3个月阴性为痊愈。
4 计划生育指导
对于人工流产者孕14周以下多采用药物流产,饭前或饭后2 h服米非司酮片,每12 h 1次,连服3 d,服药后应卧床休息,以免恶心呕吐,第4天空腹口服米索前列醇,服药后4 h~6 h会有阴道流血及腹痛,准备痰盂,将排出物留在痰盂内,以便观察绒毛是否完整,如出血过多通知医生及时处理。14周以后多采用利凡诺尔引产,24 h后有规律宫缩后进产房,待组织排出,如有胎膜残留,应行清宫术;流产术后应注意休息,2周后复查,观察子宫复旧情况。孕16周以上妊娠引产者,及时给予回奶药;禁止性生活和盆浴1个月;引产后阴道流血量多或淋漓不尽超过14周者,应及时做B超检查,及时就医行清宫术,防止胎膜组织残留。选择合适的避孕方法,半年后方可怀孕。
5 产妇宣教
产妇产后注意休息,保证充足的睡眠和乐观的心情;产后42 d门诊复查子宫复旧情况;剖腹产术后避孕3年,哺乳期尽量选用节育环或避孕套,避免口服避孕药;坚持4个月~6个月纯母乳喂养。加强营养,多进食鱼、肉、蛋白类及新鲜蔬菜水果等高维生素食物,贫血患者可多进动物肝脏、动物血、大枣、黑木耳、红小豆、阿胶、桂圆等补血食物,勿进酸、辣刺激饮食,注意饮食卫生。保持外阴部清洁干燥,经常更换护垫,温开水清洗外阴部。按需哺乳,让婴儿含住大部分乳晕,采用正确的喂奶姿势及挤奶手法;新生儿常规侧卧位,以防呕吐。注意观察脐带有无渗血;新生儿每日睡眠18 h~20 h,如有哭闹,表示饥饿或有大小便;喂奶后抱起新生儿,轻叩背部,以防空气进入。按时给新生儿进行预防接种。2 d~3 d后新生儿会出现生理性黄疸,给孩子多饮水促进胆红素排泄,并观察吃奶情况和精神状况,大约14 d后消失。如黄疸持续不退,应及时就医。