预防宣教（精选6篇）
预防宣教 篇1
龋齿，俗称“虫牙”或者“蛀牙”，是一种口腔的常见病变，是由口腔中多种因素复合作用而导致的牙齿硬组织的进行性损害，表现为无机质脱矿和有机质分解，并随病程发展而从色泽改变到实质性病损的演变过程。龋齿早期患儿没有任何感觉，仅表现为牙面颜色的改变，发黄或者发黑[1]。如未得到关注，随时间推移牙齿会继续被腐蚀形成黑洞，并伴有疼痛感。龋齿属于细菌性疾病，因此，可继发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症，导致儿童恒牙发育不全，影响小儿颌面部美观，使整体形象受损，儿童身心健康发展受阻。
随着我国经济的飞速发展，人们在对儿童健康关注的同时也逐渐认识到龋齿对儿童健康的危害，世界卫生组织（WHO）已将龋齿列为人类需要重点防治的疾病之一。而我国大部分地区，由于对儿童口腔健康的重视度仍然不够，健康教育相对滞后，导致儿童龋齿发生率仍呈现上升趋势，为此加强儿童口腔健康的保健教育工作势在必行。
龋齿应以预防保健为主要手段，针对儿童这一特殊群体的特点，需要家长与孩子共同参与。
1 首先做到思想重视
蛀牙的侵蚀是从牙齿表面的牙釉质开始逐渐深入到牙本质，而后进入牙齿的核心部分牙髓，而儿童的乳牙较小，牙髓腔相对较大，所以蛀食的速度比成人更快。特别是很多家长认为乳牙迟早要更换，目前可以不予重视。国内口腔健康流行病学调查数据显示，六成学龄前儿童患有龋齿，而有96.7%的儿童从未治疗过，这个结果让家长们特别震惊。可见这种不正确的想法为孩子口腔健康埋下了隐患，作为家长更应该认识到龋齿对儿童的危害，从思想上重视，才能采取行之有效的预防干预行为。
2 重视家庭护理
婴幼儿时期，在乳牙未萌出前主张哺喂营养均衡的母乳，这样既可以锻炼婴儿的吸吮能力又可以使萌出的牙齿健康坚固，定期喂食温开水能起到清洁口腔的作用；乳牙萌出后家长可采用纱布缠绕到手指上或者购买指套式牙刷清洁幼儿牙齿、牙龈；日常生活中培养孩子良好的口腔卫生习惯，饭后漱口被认为是最简单有效的预防方法；儿童在2岁时家长可以帮助孩子使用牙刷刷牙，3岁教孩子正确使用牙刷的方法，这一时期孩子容易出现奶瓶龋，要认真监督孩子。
3 教会儿童正确的刷牙方法
刷牙是保持口腔清洁的主要方法，它可以去除口腔中的食物残渣，清除部分牙菌斑，对于预防龋齿和牙周疾病有重要的作用。在选择牙刷时，我们需要挑选均匀性，弹性好的尼龙刷毛；刷头大小必须符合儿童年龄，可以选择刷头窄小易于深入儿童口腔的刷头；使用牙刷前先用温开水浸泡牙刷，每次使用后将刷头朝上通风晾干，防止细菌滋生；刷牙尽量做到三个3，即每天刷3次，每次至少3 min，牙齿的内面、外面及咬面3个面必须清洁到；每月更换1次牙刷。
4 合理的饮食习惯
蛀牙的产生通常与口腔卫生情况不良和进食过多的酸、甜饮食有关，教育孩子少吃甜食和零食，远离可乐等碳酸饮料，多食用粗糙、硬质和含纤维素多的谷类食物，多食新鲜蔬菜和水果，因其在磨擦洁净牙面的同时，还可以减少食物残屑的堆积。这需要我们家长的密切配合，毕竟孩子的自觉性有限。
5 勤观察，定时进行口腔检查
尽早发现龋齿，如果发现牙面颜色变化，发黄、发黑或有小洞，而或孩子口述牙痛，应及时关注，尽快到医院就诊，以免龋齿继续发展。根据年龄可选择进行窝沟封闭，六龄齿窝沟封闭在欧美国家已经十分普遍，是世界卫生组织（WHO）推荐的预防儿童六龄牙患龋的良好方法，我国也在积极推广中。
牙齿对于儿童的生长发育起着重要的作用，直接影响孩子的外在美观及心理健康，所以应针对儿童的特点进行口腔健康教育，促进其健康发展。
参考文献
[1]刘仁英.浅谈儿童预防龋齿的护理干预[J].健康必读,2012,20(9):71.
预防宣教 篇2
永安市纪委、监察局（2012年4月）
一年来，我市纪检监察宣传教育工作紧扣市委、市政府中心工作，认真贯彻落实科学发展观，做好预防腐败工作，突出预防为主、标本兼治这一理念，凝聚合力，加强协调，充分发挥勤廉宣教中心辐射作用，依托反腐倡廉警示教育基地的资源优势，不断健全宣教阵地，创新宣教方法，抓住时机，正反结合，扎实开展宣教活动，使我市党员干部的廉洁自律意识、法纪意识和防范意识得以进一步强化。
一、完善组织建设，强化反腐倡廉教育的稳定性 我们主要是落实在“三个抓”：一是抓班子。教育是预防腐败的基础和关键。在新形势下如何充分发挥反腐倡廉教育的针对性和有效性，是当前惩治和预防的一个重要课题。为此，市纪委进一步调整充实勤廉宣教中心成员单位，坚持“勤廉宣教中心”联席会议制度，每季召开一次联席会，指导各成员单位开展工作及部署各个阶段的宣教任务。警示教育基地作为构建惩防体系一个工作重点和特色工作，我们专门成立了市反腐倡廉警示教育基地工作领导小 组，不定期召开工作联席会，基地成员单位都十分重视这项工作，都能主动把工作会议的精神，向本单位的主要领导进行工作汇报，争取到了各有关单位领导的支持，为反腐倡廉警示教育书画、图片展馆的更新、完善和有序参观提供了保障。二是抓制度。进一步狠抓制度建设。为确保各成员单位的各项工作能及时开展并取得实效，我市“勤廉宣教中心”严格执行绩效考评奖惩制度，把勤廉宣教工作纳入党风廉政责任制评比范畴，实行百分制，对宣教工作突出、成效显著的成员单位和个人予以表彰奖励。对勤廉宣教工作不重视、不落实、不到位的单位和领导该不予评先，对屡出问题的单位，严格按照党风廉政责任制追究领导责任。通过考评，相互促进，调动了各成员单位的积极性，在围绕党风廉政建设和反腐败宣传教育上，做到同频共振，确保了中心工作的有效运转。作为特色工作的警示教育基地，我们进一步建立健全基地管理制度、基地成员单位工作会议制度、警示教育活动登记制度和警示教育工作总结制度。完善了管理机制，确保基地稳定有效运转。三是抓队伍。主要是加强五个方面队伍的建设。
1、“打铁先需自身硬。”纪检监察工作是一项涉及面广、政策性、专业性强的工作，因此我们一方面深入学习中国特色社会主 义理论体系，加强党性修养，另一方面积极参加上级组织的各种业务培训，加强纪检监察业务知识和经济、金融、法律、科技、管理等领域相关知识的学习，同时我们对办理的每一个案件都进行深入探讨，分析在审理过程中的所得所失，总结经验，改进不足。既向书本学理论，又向实践学经验，做到勤学与善思相结合，不断提高分析问题解决问题的能力、组织协调反腐败工作的能力、语言文字表达能力和创新能力，真正做到学到深处、谋到新处、用到实处，争做业务精湛的表率。
2、加强党员领导干部队伍建设。要求各级党委学习中心组，认真组织学习党的反腐倡廉理论以及中央领导同志对反腐败工作的重要论述，用科学理论武装头脑，提高领导干部对反腐倡廉重要性、必要性的认识，强化世界观、人生观、价值观教育，树立科学发展观和政绩观，过好权力关、金钱关、美色关、家庭关。将廉洁从政思想教育纳入公务人员初任培训、任职培训、转岗培训，纳入市委党校党员干部轮训和培训；
3、加强以案释纪释法讲师队伍建设。我们从法院、检查院、纪委抽调业务骨干人员作为释纪释法讲师队，根据中心任务安排，针对不同对象，以身边的案例特别是职务犯罪案例，深入剖析案例所涉及的党纪国法方面的知识，以案释纪、以案 释法，教育广大党员和干部职工引以为戒、防微杜渐，筑牢思想和道德防线；
4、加强勤廉宣教站队伍建设。通过“市勤廉宣教中心”加强对基层宣教站的指导、督查、交流，将廉政文化建设更好的融入村容村貌改造和新农村建设中，让广大农村党员干部和群众，在日常生活中时时处处能接受到廉政文化的熏陶、洗礼，在潜移默化中树立廉洁自律意识，倡导廉政新风。
5、加强警示基地讲解员队伍建设。一方面精心挑选，配齐配强讲解员。我们各成员单位都能大力支持，在人手紧张的情况下，从本单位中挑选出优秀干部任讲解员；另一方面通过制定讲解员学习制度、工作纪律、工作要求，举办培训等，提高讲解员的素质。她们每一次成功的讲解都得到了来馆参观同志们的一致好评。
二、突出教育特色，强化反腐倡廉教育的针对性 为了凸显教育特色，切实发挥反腐倡廉教育醍醐灌顶的独特作用，我们着力突出“五个阵地”。乡土教育阵地，利用宗祠、大院建廉政文化大院、挖掘民间戏剧唱廉政戏、整理乡村历代勤廉人物教育后代、在春节前夕组织书法家为农户写春联、送廉联，在全市30个村（居）聘请村级党风廉政监督员试点等，把宣传的触角延伸到村“两委”、到农户。党校课堂教育阵地，请省、三明市、永安市纪委的 同志上党风廉政专题课，并将廉政文化教育的内容纳入全市后备干部和科级干部培训的教材，市纪委和市委党校等还联手深入到农村、企业、学校开展巡回讲课。校园教育阵地，指导学校充分利用学生板报、校报校刊、《永安教育》和教育网站开展勤廉文化宣传。以开展师德规范教育、为人师表专题讲座、观看反腐倡廉电教片、“廉从小事做起”、谢绝“谢师宴”等，把勤廉文化宣传教育融入校园的德育教育体系之中，并使之相得益彰，使廉洁意识根植在青少年的心中；法院庭审教育阵地，先后组织教育、公安、建设、政府部门等系统人员参与旁听庭审典型职务犯罪案件，以案释纪，使党员干部充分认识到腐败的严重危害性，让一桩桩典型的案件折射出腐败分子的丑恶行径，让党员干部受到生动直观的警示教育。书库、片库阵地以新华书店、图书馆、组织部“党员电教中心”为分库，分别设立“勤廉图书专架”、“勤廉书库”等，并将它们纳入勤廉宣教中心网络管理系统。为基层单位开展勤廉教育提供所需教育资料、电教片、图书等，做到随时查寻，随时借阅，及时服务，方便基层。
三、依托中心资源，强化反腐倡廉宣传教育实效性
反腐倡廉宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的基础性工作，是建立健全惩治和预防腐败体系的重要环节，是推进反腐倡廉建设深入开展的重要手段。努力在全社会形成反腐倡廉的良好舆论氛围，为坚决惩治和有效预防腐败，提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。因此，我们依托勤廉宣教中心，抓住时机，正反结合，积极开展各项活动，以广大干部群众喜闻乐见的活动为载体，增强教育的实效性。
1、开展勤廉电影巡回放映活动。为深入开展“牢记党的宗旨，争当廉政表率”主题教育，进一步推进廉政文化建设，努力在全市营造反腐倡廉、和谐发展的良好氛围，我们于10-11月开展由永安市纪委主办的“燕城勤廉文化乡村行——勤廉电影巡回放映”活动并在曹远镇启动。（1）高度重视。永安市委副书记、市纪委书记江鸣在启动仪式上致辞，他说，此次活动主要是引导农村基层广大党员干部树立正确的道德准则和价值取向，同时，凝聚农村基层党员干部和广大群众的力量，共同推进党风廉政建设和反腐斗争。启动仪式后，江鸣和曹远镇的党员干部一同观看了电影《大道如天》，它是目前我国唯一一部反映“大接访”活动中发生的心灵戏剧，其中饱含着对中国人内心世界及过去历史的深切回望，同时也浸染着对当今现状与未 6 来前景的预言式展示，既有道德惩戒，又有天意抒怀。让广大党员干部深受启发，纷纷表示这种勤廉电影巡回放映给他们带来了丰富的精神食粮。在巡回放映期间，各乡镇纪委、街道纪工委高度重视，领导干部带头观看，在认真组织好党员干部观看的同时，积极动员社会各界群众观看，扩大了廉政教育的影响力和覆盖面。（2）学有所悟。全市乡镇街道在观看的同时，结合学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，采取召开座谈讨论、组织讨论、撰写观后感等方式，促使党员干部再次接受党史的洗礼，缅怀党的丰功伟绩。
2、完善反腐倡廉警示教育基地，扎实开展警示教育。去年1-11月先后有永安市公安局、永安市电力公司、华电永安发电公司、三明市委党校青干班、三明市数字办等单位近2000余人到基地参观。有些单位还结合参观展馆，组织开展座谈、写心得体会等，让党员干部有了更深的认识与心灵触动。许多党员干部接受教育后也认为，用犯人现身说法、图片、书画的形式开展警示教育，不仅形式新颖、独特，而且内容丰富、生动，可让人在不知不觉在受教育中得到一次廉政文化熏陶。
3、在全市党员干部中开展“牢记党的宗旨，争当廉政表率”主题教育。（1）组织《廉政准则》硬笔书法比赛。以深入学习贯彻《廉政准则》为主要内容，熟知8个方面52个不准规定，在全市科级以上党员领导干部中组织开展硬笔抄写《廉政准则》书法比赛。处级以上干部做到每人至少抄写1幅。活动中共收到处级领导干部书写的作品57幅，科级领导干部书写的作品164幅。通过组织专家对作品进行评审，将24幅优秀作品及时推荐到三明市纪委参评。（2）组织全市处级干部（含非领导职务的干部）廉政知识测试。我们组织全市78名处级以上干部参加《廉政准则》学习测试，90分以上78人，参与率达100%。
4、举办处级领导干部家属“话永安发展 倡廉洁家风”为主题的活动。去年1月，我市组织50多名处级以上领导干部家属开展“话永安发展 倡廉洁家风””活动。活动期间干部家属参观“汽车工业园”、“三明台商投资区贡川产业园”、“尼葛工业园”等，亲身感受我市经济社会发展取得的成绩。同时，以“亲情助廉”、“筑反腐防线、树廉洁家风”为主题，发放倡议书或节日贺卡，赠廉政读本，召开座谈会，提高家庭成员廉洁自律意识，共筑廉政防线。各乡镇、街道、市直各部门召开民主生活会、“廉内助”座谈会175场。
四、今年纪检监察宣教主要工作思路
一是调整充实宣教中心工作班子，进一步明确“六进”牵头单位工作职责，建立“六进”工作示范点；完善乡镇街道勤廉宣教站建设。
二是结合我市的“四百”活动，在各乡镇开展反腐倡廉条规案例展，在进行廉政文化宣传教育的同时，为村级组织换届营造风清气正的换届环境。
预防宣教 篇3
【关键词】肛肠疾病；手术；护理；健康宣教；预防效果
【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2014）08-0245-02
近年来，随着人们生活水平不断提高，肛肠疾病发生率日益增高，且呈逐年上升趋势，手术治疗为最佳的手段，已经成为临床首选治疗方案。尿潴留为最常见的并发症之一，尿潴留主要指膀胱内充满尿液却不能自行排尿，发生率高达12~52%，主要由于术后局部疼痛、肛管内填塞纱布过多、包扎过紧、局部压迫等因素所致。肛肠疾病术后并发尿潴留不仅会增加患者的痛苦，增加医疗费用，还极大程度影响患者术后的恢复。护理是医疗工作一项极为重要的组成部分，在疾病治疗和康复过程中发挥着极为重要的作用，肛肠疾病护理具有其自身的特征，做好护理工作有助于患者的治疗和康复，在护理过程中科学有效的健康宣教能积极预防并发症，促进疾病痊愈和康复，具有极其重要的作用。本研究对我中心2012年2月~2013年5月期间收治的60例行手术治疗的肛肠疾病患者进行健康宣教，效果显著，现将结果报道如下。
1 临床资料和方法
1.1 研究对象
120例患者均于我中心2012年2月~2013年5月期间行手术治疗的肛肠疾病患者，采用随机数字法分为2组，对照组60例中男性38例，女性22例，年龄18~63岁，平均年龄38.6±6.7岁，其中混合痔26例、肛瘘12例、肛周脓肿15例、单纯肛裂3例、单纯外痔2例，直肠肛管狭窄松懈术2例；干预组60例中男性36例，女性24例，年龄17~64岁，平均年龄38.5±7.3岁，其中混合痔25例、肛瘘13例、肛周脓肿16例、单纯肛裂4例、单纯外痔1例、尾骶部毛窦炎1例。两组患者在性别构成比、年龄、疾病类型等一般基线资料方面比较差异不显著（P＞0.05），分组具有高度可比性，均在知情同意下签署相关协议，自愿接受手术并参与本次研究。
1.2 护理方法
1.2.1 术前宣教
在术前依据患者的性别、年龄、职业、文化程度等对患者行有效个性化健康宣教，让患者明确术后排尿时首要解决的问题，预防尿潴留的方法以及处理措施，并帮助患者树立自行排尿的信心，指导患者自行进行排尿训练。主要的训练方式为：指导患者学会深呼吸后放松骶尾部肌肉和放松腹部的方法，同时讲解其必要性；术前1d向患者向患者及其家属宣教丁字带的功效，并详细讲解丁字带下如何有效排尿；指导并训练患者学会如何在床上卧位使用便器排尿的具体方法，每天至少2次，直到患者自然排尿、顺畅、舒适为止，同时讲解训练的必要性。
1.2.2 术后宣教
本研究采用阶梯式规范化护理，心理护理-环境因素-控制输液速度；督促患者自行排尿-解除敷料压迫-有效止痛；诱导排尿-穴位针刺法-无菌导尿。
1.2.2.1 心理护理-环境因素-控制输液速度；
术后立即向患者进行健康宣教，让患者意识到手术已经基本解决了疾病问题，树立起解决术后排尿问题的信心，保持积极乐观的良好心理状态；为患者讲述及时自行排尿时预防尿潴留的关键，降低排尿系统感染，提高患者对其的认知度；对于排尿较为困难的患者使用激励性语言，激发患者克服排尿困难以及其他困难的潜能；为患者指定特定的时间点或者时间段内自行排尿。术后8h内于麻醉效果消失前要控制输液的速度，滴注速度＜40滴/min，术后2~4h护理人员要及时督促患者自行排尿，不需要等到小腹胀满，尿意比较明显时，如果患者双下肢麻木感完全消失，并能抬高约60°，则可允许患者下床在搀扶下自行排尿。另外，为患者提供一个安全、安静、舒适的修养环境，可在病房内播放节奏较为舒缓愉悦的轻音乐。
1.2.2.2 督促患者自行排尿-解除敷料压迫-有效止痛
酌情解除患者肛门内辅料压迫或者放松丁字带，但是要注意预防创面出血。如果患者疼痛剧烈，难以忍受，必要时可遵照医嘱给予止痛药。鼓励并督促患者自行排尿，病情不允许或者年老体弱不能下床排尿者、术后因排尿反射功能未恢复并发尿潴留但无尿路机械性梗阻者可按压膀胱进行排尿。按压式要控制力度，轻柔均匀，可采取诱导排尿。
1.2.2.3 诱导排尿
如听流水声音，使用温水冲洗患者会阴部，腹部或者骶尾部采用热敷法，针刺阳陵泉、足三里、三阴交等穴位，上述方法可相互配合。术后8h内经上述护理措施仍不能自行排尿患者，则行导尿术。
1.3 尿潴留诊断标准
术后8h内患者膀胱尿量＞600ml且不能排尿或者患者不能自行有效排空旁观且残余尿量＞100ml。在术后8h内自行排尿为有效，不能自主排尿需诱导排尿为无效。
1.4观察指标
观察两组患者排尿情况、术后并发尿潴留情况、护理满意度。采用我中心自制的调查问卷调查患者对护理工作的满意度，分为满意、一般满意、不满意3个等级、满意度=满意率+有效率。
2 讨论
临床常规护理未涉及到以预防为主导额健康宣教，患者术后出现尿潴留是经诱导排尿无效后即行导尿处理，增加了尿潴留和导尿的比例，同时还可能导致泌尿系统感染，增加患者的痛苦。规范化护理，注重围手术期健康宣教，能极大程度降低尿潴留发生率，对并发尿潴留患者采用规范化阶梯式护理，效果显著。本研究结果显示，干预组患者有效排尿率明显高于对照组（P＜0.05），术后并发尿潴留率明显低于对照组（P＜0.05）。另外，规范化护理解决了患者术后排尿困難的难题，减轻患者的痛苦，有助于早期康复，促进患者对护理工作的满意度的提高，干预组护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。
综上所述，肛肠疾病术后护理过程中应用健康宣教，能明显改善患者自行排尿情况，降低术后并发尿潴留率，促进生活质量提高，同时还能有效提高患者对护理工作的满意度，值得在临床上广泛的推广和应用。
参考文献:
[1] 沈永杰,刘彦,王玉兰等.健康宣教对预防肛肠疾病术后并发尿潴留的护理体会[J].中国实用医药,2012,07(12):226-227.
[2] 陆红健.肛肠疾病术后尿潴留的原因分析及护理对策[J].护士进修杂志,2011,26(21):1975-1977.
[3] 余庆梅,韩淑娟.120例老年人肛肠疾病手术期护理[J].中国现代药物应用,2013,7(13):183-184.
压疮患者规范性预防和健康宣教 篇4
关键词：压疮,评估,健康教育
压疮是因患者长期卧床生活不能自理或者长期乘坐轮椅不能站立和行走造成局部组织持续受压, 血液循环障碍, 营养供应减少和免疫功能降低导致皮肤及皮下组织坏死[1]。是临床上常见的护理难点做好患者的护理评估实施正确的健康宣教对其压疮的预防及治疗护理有重要的意义。
1 压疮的预防准备
1.1 预防性评估
预防性评估患者全身情况是预防压疮关键一步, 对平车, 轮椅送入病房及病情危重的患者, 入院6h进行braden评分表进行风险性评分, ≤12分值为高危人群, 并仔细检查身体皮肤情况, 根据实际情况填写“特殊患者上报表”和“压疮预警提示表”和“伤口护理会诊单”仔细描述伤口情况并记录在护理单上。
1.2 标识明显
床头放置防压疮提示牌, 使每位当班护士巡视都能明确注意, 并提醒患者及家属按要求配合采取有效减压措施预防压疮。
1.3 对患者及陪护家属进行防压疮宣教
针对性进行防压疮及压疮护理的宣教指导, 包括饮食, 皮肤情况, 改变错误陈旧的压疮护理观念, 以经济, 有效, 节约, 高效的方式进行压疮护理, 普及压疮知识, 并能让其理解复述并配合。
2 预防压疮宣教应详细具有指导意义
2.1 根据患者病情, 协助其选择合理舒适的卧位, 床头抬高不超过
30°, 30°~50°[2]时翻身一次, 必要时30~60min, 如特殊病情应制动限制翻身时应请医师医嘱注明“制动”。翻身动作要轻柔, 避免拖, 拉, 推等动作。
2.2 高危患者应使用不同类型的气垫, 如自动调节气泵气垫床, 高密
度泡沫床垫, 对使用自动调节气泵气垫床每班要做好交接工作, 防止其漏气, 局部减压不建议使用气垫圈, 因只是身体某一部分减压可造成身体其他部位压力增加并造成局部血液循环受阻造成静脉充血与水肿, 同时妨碍接触部位汗液蒸发, 而刺激皮肤[3]。可使用松软棉垫圈。2.3保持皮肤清洁避免潮湿及异物刺激, 对于二便失禁的患者, 应用温水软布及时擦洗皮肤, 并局部使用鞣酸软膏, 更换柔软清洁的内衣裤, 大腿, 会阴, 腹股沟等身体易出汗潮湿处应涂于爽身粉, 保证患者舒适感。
2.4 保持床单元清洁
做好晨, 午, 晚间护理, 保持床基平整无皱褶, 去除床铺上的渣屑, 心电监护患者整理好电极导联, 勿受压皮肤, 血氧监护患者指套应间断更换手指。
2.5 局部使用防压疮减压贴, 如康惠尔水胶体敷料, 泡沫敷料, 透明
贴, 选择压疮产生部位如骶尾, 足跟, 耳廓, 面颊 (长期吸氧者和使用呼吸机头带者) , 注明使用时间班班交接皮肤, 一般情况可使用7~10d如有污染可及时更换, 由于此产品是进口产品费用部分自理要和家属患者做好解释沟通并签字为证。
2.6 体温变化是压疮的重要因素[4]
体温高易损区周围温度增加, 皮肤在床单上浸渍和摩擦力可能增大, 低体温时机体关闭外周循环, 受压区血供减少导致压疮形成, 护理宣教中要注意观察体温变换, 皮肤的的温湿度, 特别是受压部位, 积极采取相应的措施。
2.7 改善患者营养状况
营养不良蛋白低, 贫血恶液质是导致患者发生压疮的重要因素[5], 建议患者选择肠内营养, 适当增加膳食中的蛋白质热量, 维生素, 微量元素等, 对不能由口进食者者, 应及早进行鼻饲饮食必要时行静脉营养, 水肿者应限制水, 钠摄入, 脱水者应相应补充电解质。
2.8 控制血糖积极治疗糖尿病。合理控制血糖是关键。对血糖的监控
很重要, 是医生用药的主要依据。做好餐前和睡前的末梢血糖和尿糖测定。并及时将异常结果汇报给医生.使医生能及时对患者血糖采取调控措施。
3 效果
通过有效的压疮预防评估和完善的健康宣教, 患者的压疮发生率逐渐减少, 并有院外带入的压疮患者经健康宣教实施后痊愈。提高了护士对护理风险的预测能力, 正确评估患者的皮肤, 对于制定有针对性的护理措施有导向作用, 护理目的性增强, 能使护士重视预防措施的落实, 跟踪效果, 降低压疮的发生率, 提高了护士对护理风险的预测能力。
减少了护患纠纷, 提高了护士对压疮的防范意识, 在交接班时每人都能做到认真交接重点患者的皮肤状况, 发现问题及时采取措施, 大大降低了压疮的发生率。
4 总结
4.1 压疮是临床护理中常见的问题之一, 也是护理工作中的一大难
题, 压疮重点在于预防, 防范于未然, 应使患者及家属从思想上重视, 不断提高护理理念, 接受新知识, 多层面, 多角度的认识压疮, 了解压疮, 更好地对压疮进行护理。
4.2 护理工作中重视患者及家属的防压疮知识和技能的宣教与培训。掌握其知识对保护患者的皮肤清洁以及保持正确体位占有重要地位。
4.3 预防压疮要注意原发病的治疗, 如:糖尿病、低蛋白血症, 各种严重感染等, 还要重视各种减压敷料的使用。
4.4 加强心理护理, 在精神紧张状态下, 肾上腺素分泌增加, 蛋白质
合成被抑制组织容易分解, 易诱发加重现有疾病, 从而使压疮发生, 加强心理护理, 进行有效的健康教育, 是预防压疮的良好手段。
参考文献
[1]陈淑英.新编护理学[M].上海:上海医科大学出版社, 1997:215.
[2]谢小燕, 刘雪芹.对护士压疮防治相关知识现状的调查[J].中华护理杂志, 2006, 22 (3) :27-38.
[3]contney H, Lyder ND, 压疮的预防和治疗[J].美国医学杂志 (中文版) , 2004, 23 (2) :101-103.
[4]廖冰野, 韦南菜.预防术中压疮形成的方法[J].研究进展中国实用护理杂志, 2006, 22 (5) :72-73.
预防宣教 篇5
1某地区学生口腔卫生现状
本次, 针对某地区中小学生及幼儿口腔卫生现状开展了综合综合调查, 旨在为我国口腔疾病防治工作抛砖引玉。本次共为8167名学生作了口腔检查, 其平均年龄10岁, 最小3岁, 最大15岁。其中6岁, 受检441人, 有牙周疾病2人, 占0.5%;7岁, 受检702人, 有牙周疾病32人, 占4.6%;8岁, 受检795人, 有牙周疾病53人, 占6.7%;9岁, 受检818人, 有牙周疾病120人, 占14.7%;10岁, 受检896人, 有牙周疾病178人, 占19.9%;11岁, 受检727人, 有牙周疾病182人, 占25.0%;12岁, 受检838人, 有牙周疾病316人, 占37.7%;13岁, 受检1427人, 有牙周疾病676人, 占47.4%;14岁, 受检1200人, 有牙周疾病700人, 占58.3%;15岁, 受检323人, 有牙周疾病215人, 占66.6%;总计受检8167人, 有牙周疾病2474人, 占30.3%。
从上可看出, 某地区中小学生及幼儿口腔健康状况不容乐观, 学生牙周疾病患病率较高, 应该培养良好的口腔卫生习惯。6～15岁的学生牙周疾病患病率为30.3%。其中, 尤以13、14岁学生为患病高发群体, 而且患病率随着年龄的增长而升高, 至15岁达到66.16%。因此, 应加强对中小学生的健康教育, 大力开展口腔卫生知识的宣传, 培养良好的口腔卫生习惯, 教育学生认真刷牙、正确刷牙、不吃零食、饭后漱口、保持口腔清洁卫生, 定期进行口腔检查、早期防治, 从而降低牙周疾病的患病率。
2口腔卫生宣教的影响
2.1 提倡积极刷牙, 有助于口腔清洁
刷牙对控制牙周炎症的效果明显[2]。刷牙不仅能去除菌斑与软垢, 预防龋病, 也能够通过牙刷的按摩座椅促进牙龈组织血液循环以及上皮组织的角化度, 并且有助于提高牙周组织防御局部刺激的能力, 保证牙龈健康。同时, 刷牙这种简单的口腔保健手段同其它口腔的防御手段相比, 具有简单、经济、实用的特点。保持口腔清洁与健康首先应使用正确的刷牙方法, 从而通过机械去除牙菌斑与牙齿表面的堆积物。在宣教过程中要强调早晚刷牙, 多采用竖刷法, 时间为3～5 min。一般要选用直柄的软毛牙刷, 并且定期更换牙刷。
2.2 宣传使用医学手段加强牙齿抗龋力
医学常见的一般有三种简单易行的抗龋手段。一是在水源中加氟, 或是通过口服氟片或氟化食物来进行龋齿的预防。也可通过涂搽法、含漱法进行局部用氟 (如含氟牙膏) , 促进牙齿表面的钙化程度与再钙化, 从而提高牙齿的抗龋力。二是使用窝沟封闭剂。窝沟封闭剂能有效安全的预防牙齿窝沟。此种方法由于操作简单、无创口、牙齿美观等优势, 广泛用于临床, 也可明显减低龋齿病率。三是选择预防牙周疾病的食物。要减少蔗糖的摄入量, 每天要注意吃糖次数和数量。
宣传时要注重提醒学生, 碳水化合物与其它食物要按比例供给。对纤维性食物要摄入一定量, 可以起到清洁与按摩牙龈的作用。对茶叶等含氟较高的食物也可以多吃, 如饭后使用茶叶漱口, 预防龋病。
2.3 加强学校的口腔健康教育
在学校或者班级积极开展口腔卫生知识保健, 可以设立主题班会进行讨论或定期组织开展口腔卫生常识课等方式进行。利用学校开家长会的机会加强对口腔健康意义的宣传, 提高家长对保护牙齿与增进身体健康之间的关系的认识, 从而督促孩子养成良好的口腔卫生习惯, 让学生能够掌握正确的口腔保健知识, 争取预防龋齿。
3讨论
口腔卫生宣教是治疗牙周病最基本最有效的方法之一。保持良好的口腔卫生, 才能有效的控制菌斑, 治疗和预防牙周病的发生。我们必须加强口腔卫生的宣教工作, 完善口腔卫生宣教措施, 强调刷牙对口腔疾病的防治作用, 做好口腔疾病的预防保健和早期治疗。只有这样, 才能真正让学生这一牙周病高发群体真正保护好牙齿, 健康成长。
摘要：牙周病是口腔疾病中最常见的疾病之一, 发病率高, 范围广, 尤其是在学生中影响广泛。本文选定了某地区以口腔卫生宣教对学生牙周病的影响为内容开展了一次综合调查, 希望引起人们对口腔卫生宣教的重视, 积极预防牙周病, 减少牙周病特别是学生患者的发病率。
关键词：宣教,牙周病,预防
参考文献
[1]叶广俊.儿童少年卫生学.北京:人民卫生出版社, 2000:84-85.
预防宣教 篇6
1 预防对象
脑卒中好发人群:患高血压而未被发现者;被确诊为高血压, 却自我感觉良好, 对吃药感到厌烦而拒绝用药者;不正规吃药, 头晕头痛、血压高就吃药, 否则就不吃者;生活不规律、过度劳累者生活放纵及有不良嗜好者;合并心、脑、肾疾病者;合并冠心病、糖尿病者;有高血压平时不注意饮食均衡、不活动、不锻炼, 性情暴躁者;有低血压及动脉硬化的老年人, 夜间睡眠时也会发生卒中;经常不吃早餐的人易患脑血栓。
脑卒中的危险因素:高血压、糖尿病、心脏疾病、血脂代谢紊乱、TIA、吸烟与酗酒、血液流变学紊乱、肥胖、年龄与性别。
2 三级预防
2.1 一级预防
系指发病前的预防, 是最关键的一环, 通过对高危因素的干预, 以降低疾病的发病率, 其中高血压和糖尿病是最危险的, 这两种病都能导致动脉硬化, 中风的发生是短时间内发生的, 但动脉硬化的形成是一个漫长的过程, 在这个过程中我们要进行积极的干预, 改善生活习惯, 饮食合理均衡, 减少胆固醇食物的摄取, 以及禁止抽烟等, 多参加有利于身体健康的活动, 加强锻炼, 注意控制血压, 必要时可以用药物控制, 达到延缓动脉硬化的目的。
2.2 二级预防
脑卒中的症状有肢体障碍、语言障碍、吞咽障碍及失认、失用, 严重影响患者生活质量, 以偏瘫危害最大。据世界卫生组织资料表明, 在经济发达国家, 偏瘫患者正规康复后, 日常生活能力明显提高。很多研究表明, 恢复速率在病后3个月内, 特别是最初几周内最快, 6个月基本达到最大恢复速率[2], 因此, 对病后残疾应积极、尽早开展功能锻炼。在一级预防的基础上, 继续帮助病人寻找危险因素, 改变不良生活习惯, 不吸烟酗酒, 饮食营养摄入合理, 坚持适当的体育运动;指导病人正确服药, 不随意更改、终止或自行购药服用, 告之药物的作用及不良反应, 用药的注意事项;让病人了解自己的血压变化, 药物的效果, 以及药物剂量对血压的影响。
2.3 三级预防
就是对疾病后病人进行干预, 防治并发症, 减轻残疾程度, 提高生活质量, 防止原发病复发。对于脑梗死患者来说, 如果得病之后不注意预防, 那么5年内复发率高达41%。对于大多数病人来说, 通过服药和改变生活方式可以防止中风的再次发生。在这阶段我们干预的内容包括对高危因素的控制, 康复治疗, 卫生宣教, 心理疏导。病人出院后的治疗和康复、宣教, 其重要性并不亚于急性期, 所以, 出院后有许多注意的问题。
(1) 警惕复发的早期症状, 中风症状缓解后, 若又出现头痛、头晕、说话不清、手指不灵活、半侧肢体麻木等症状, 多属复发先兆, 应及时就诊。
(2) 消除复发的内在病理因素, 应积极治疗高血压、心脏病、糖尿病、高脂血症等, 特别是高血压, 不论有无不适症状, 都应该坚持长期正规治疗, 使血压控制在正常范围内。
(3) 避免复发的诱发因素, 情绪激动、过度劳累、气候变化、烟酒刺激等, 是诱发中风的外部因素, 要注意避免。应保持乐观情绪和良好的心理状态不可过度劳累, 并要注意气候剧变等客观环境的影响。
(4) 建立合理的饮食习惯, 注意饮食的营养搭配, 合理安排, 食量适当, 不可过饱或过饥。
(5) 坚持药物治疗, 加强身体锻炼, 在康复期, 可在医生的指导下, 少量服用抗血小板聚集药及活血化瘀的中成药, 如潘生丁、肠溶阿司匹林, 以减少血小板聚集和增进正常的血液流动, 并结合自身情况, 开展适当体育锻炼, 增强体质, 提高抗病能力。
3 小结
中风是可以预防的。中风的预防应从预防动脉硬化做起, 从儿童做起, 从青少年做起, 从日常生活做起, 应该养成规律、有序的生活, 不要频繁和过量饮酒、抽烟, 要多吃新鲜水果, 养成一种开朗的性格。对于每一位40岁以上的人来说, 都应该定期做体格检查, 并保持标准体重, 坚持进行适量运动, 如走路、游泳等。同时要避免任何使血压突然升高的情况, 如生气、兴奋等激动的情绪或熬夜、打牌、聚会等紧张活动。
参考文献
[1]南登昆.郭正成康复医学临床指南[M].北京:科学出版社, 1999:345.