支部立项（精选2篇）
支部立项 篇1
摘要：开展基层党支部立项活动, 是将现代项目管理方法运用于党建工作的一次有益尝试, 是新形势下基层党建工作方式的有益探索。高校机关党建工作是高校党建工作一项不可或缺、非常重要的工作。开展高校机关党支部立项工作, 是推进高校机关党的建设改革创新的一项新举措。笔者从高校机关党支部工作实际, 提出高校机关党支部立项工作的意见和建议。
关键词：党建,党支部立项
一、高校机关党支部立项工作的重要意义
党的十七大报告对基层党组织建设提出要“创新活动方式, 充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”。党的十七大四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中明确提出:“党的基层组织要适应新形势新任务要求, 创新活动内容方式, 找准开展活动、发挥作用的着力点, 在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫, 增强创造力、凝聚力、战斗力。”创新党支部立项活动是创新基层党组织活动的有效工作途经, 是探索新形势下凝聚党员、凝聚群众、凝聚教师、凝聚学生的有效载体, 构建了基层党组织工作新模式, 有效提升了基层党组织建设的科学化水平, 在推动学校事业科学发展的过程中发挥了重要的作用。
党的十八报告指出:“以服务群众、做群众工作为主要任务, 加强基层服务型党组织建设。以增强党性、提高素质为重点, 加强和改进党员队伍教育管理, 健全党员立足岗位创先争优长效机制, 推动广大党员发挥先锋模范作用。”以开展机关党支部立项活动为有效载体, 把机关党建工作和学校中心工作有机结合, 建立围绕学校教育教学中心展开党建工作, 用党建工作促进、服务教育教学工作, 并用教育教学工作的成果来衡量和检验党组织建设成果的良性机制, 是新时期创新机关基层党组织活动方式, 加强机关党支部建设, 增强机关党支部的凝聚力, 发挥战斗堡垒作用的积极探索, 具有很好的实践意义。
开展高校机关党支部活动立项作为活动方式, 其创新点在于:党建工作紧紧围绕学校中心工作开展, 把机关党支部立项活动与学校的教学、科研、管理和服务等有机结合, 从而极大地调动机关党支部和党员参与热情, 促进了学校的建设和发展。
二、高校机关党支部立项存在的困难和问题
高校机关党支部立项存在的困难和问题总的来说就是如何发挥机关党支部的作用问题。
1. 思想认识的问题
高校机关工作纷繁复杂, 高校机关党支部书记和委员都是兼职, 日常管理、行政工作繁重, 党务经验不足, 精力投入有限。加之高校机关党建工作和行政工作一直存在“软”与“硬”, “次”与“主”的差别, 使机关党建工作被淡化或弱化, 难以做到位。在发挥机关党组织的作用上, 党建工作难以得到机关行政主官的认可和支持, 害怕党支部直接插手和干预业务工作, 监督方面的工作比较薄弱。同时, 高校机关广大党员干部一般比较年轻, 思想活跃, 政治上和思想上有些不成熟, 经验不足, 这都加大了高校机关党建工作的难度。这样的情况下再在机关党支部开展立项工作, 在思想认识上很难得到行政主官的支持, 党支部书记和委员认为增加工作量, 广大党员干部参加的热情度也不高。
2. 切入点的问题, 或者说机关党支部建设与机关业务工作统一性的问题
高校机关业务工作繁多, 很多都是事务性工作, 具有重复性和延续性的特点。同时领导干部活动范围和内容广, 集中学习的时间易受冲突。如何将机关党支部立项工作和机关业务工作结合, 做到既能抓好党员干部的思想建设, 又能推进机关业务工作, 为机关处室服务, 是做好党支部立项的难点。
3. 项目实施的困难
内容要通过一定的形式来实现, 高校机关党支部立项后的实施也存在很多的困难。项目实施强调的是系统性、连续性、整体性, 然而在实际实施过程中, 因为项目实施过程比较长, 有时候项目活动因为人员变动而终止或者难以开展下去, 有时候因为突发情况而让活动一推再推, 或者实施过程流于形式, 并未体现活动的内涵, 并未使党员干部受到教育, 得到锻炼, 基层党组织战斗力得到提升。
三、如何做好高校机关党支部立项工作的初步思考
1. 高校机关党支部的定位
高校机关党支部不同于其他党支部, 它没有直接参与教育、科研, 但是它又与教学科研工作密不可分。高校机关党支部总的来说就是加强机关处室的作风和能力建设, 促进机关处室更好地为教学、科研服务。要做好机关党支部建设, 应从以下三个方面着手:
一是抓自身建设。做好机关党支部建设, 首先是要抓好自身建设, 特别是要加强党支部班子建设, 选配好党支部书记。要把那些党性强、素质好、有奉献精神、热心党务工作、群众威信高的同志选拔到党支部班子中来。根据高校机关特点, 党支部书记最好由处室行政副职兼任, 实行一岗双责制度。这样既有利于党建工作与行政工作的有机结合, 也有利于加强党对行政的监督。
二是抓干部职工的思想建设。紧紧围绕学校党建的中心工作, 始终把抓好党员干部的教育、管理和监督, 协助行政主官做好学校各项工作作为机关党支部的根本任务, 抓住重点, 整体推进。要抓好以党员干部的党性、党风和理想信念教育为重点的思想建设, 抓好马克思主义理论学习。坚持理论联系实际, 把理论学习与现代管理知识和业务学习相结合, 把党建工作与改进机关工作作风、提高现代大学管理水平相结合。在抓好思想教育的过程中要改进学习教育的方式方法, 增强教育的说服力, 提高学习效果。
三是党建工作和业务工作相结合。要想做好机关党支部工作, 必须将党建工作和业务工作相结合, 围绕中心抓党建, 抓好党建促中心。党支部建设要与处室建设统一, 必须做到在情感上的交流、互动, 信息上的传播、交换。党员素质提升与干部素质提升统一, 顺应现代信息技术、传播手段新变化, 建设学习型党支部。党员的个人成长与学校发展统一, 发挥党员的模范带头作用, 坚持有为才有位。
2. 怎样做好高校机关党支部立项工作
高校机关党支部立项活动是提高高校机关党支部组织生活质量, 强化党员教育, 增强基层组织凝聚力的有效形式。它是党支部组织生活的一种形式, 以主题活动为载体, 借鉴科研立项的管理模式, 目的是提高党组织生活质量, 使党员在参与活动中受教育。要做好高校机关党支部立项工作, 可以从选题、制定项目计划、项目运作、总结等方面来考虑。
高校机关党支部立项的总体要求是项目设计要有针对性、项目运作注重过程性、项目参与力求广泛性、项目成果强调实效性。也就是说, 高校机关党支部立项要打党建的牌, 要立足广大党员, 要产生促进党支部建设的效果。
高校机关党支部立项项目设计首先从选题上下工夫。题目不能太大太宽泛, 要体现加强党支部自身建设, 或是突破工作难点, 或侧重服务基层师生, 或实现管理育人。
在制定项目计划上, 要主题突出, 要在一个点上做深做透, 从小的切入点精心设计, 突出党的元素, 提升党支部总体水平。一个好的主题若没有精心策划, 活动内容缺乏实效性, 也不是好项目。也就是说你的对象是机关党员, 而不同于教师党员或学生党员。
在项目运作上注重过程性和参与的广泛性。要让党支部的绝大多数党员都能参与到这个活动中, 且不是一次性就能完成, 要分步实施, 有一个过程。在项目成果上, 不同于教师党员支部, 可以写个论文, 做个试验, 必须要强调实效性。对行政工作或者机关作风或者政治思想有实实在在的作用或者推动, 这样才能有成果。
项目完成后要从项目背景、实施过程、实效上进行总结, 突出亮点和特色。在项目实施过程中, 还可以做阶段性小结, 以便根据实际情况作出调整。
高校机关党支部立项工作有党支部立项工作的共性, 但又与高校教师党支部、高校学生党支部等有差异。要想做好高校机关党支部立项工作, 需要发动党支部所有党员共同努力, 需要党支部班子成员精心设计, 从而达到推动党支部建设、促进处室和学校发展的目的。
支部立项 篇2
活动目的：为响应国家“节约能源”发展要求，落实科学发展观，建设节约型社会，同时减轻学生经济压力，组织学院开展“书籍循环利用”活动。
活动内容：由学院党支部建立图书循环利用管理部门，学院同学志愿捐献图书，由支部统一管理，建立完善的书籍借还、奖惩措施，用于下一届学生部分图书使用。
活动时间：长期坚持。
活动二主题晚点名
活动目的：为增强同学们对自身未来的规划与管理，提高学院学子就业率，通过活动让同学们认清自己与现实的差距，及时调整状态，努力学习，实现梦想。
活动内容：党支部牵头邀请各类老师以及优秀学子进行例如就业规划、考研辅导、公职类考试、专业前景等各方面指导与讲座。
活动时间：长期坚持。
活动三基层调研
活动目的：设立学院意见箱，学生针对学院各方面工作进行监督，若有意见或建议可及时投递，帮助学院完善工作中的不足。
活动内容：学生可根据实际情况对专业课程安排、授课老师、学院制度等各方面工作提出自己的意见与建议。
活动时间：长期坚持。
活动四星级宿舍评比
活动目的：为增强集体凝聚力，加强学风建设，组织党支部成员开展星级宿舍评比活动。
活动内容：针对学生宿舍成员的学习生活及宿舍的卫生情况等多方面进行综合考虑，根据其结果，对宿舍进行星级评比（五星、四星、三星…）,满所有要求的为五星，依次递减。
活动一提高专业技能学用巧妙结合————网页设计大赛
活动目的：为了提高学生网络技术水平，调动学生动手制作网页的热情和创新能力，全面提高学生的综合素质，创造健康向上的网络文化氛围,为推动学院信息化建设和提高学院网站整体建设水平作贡献。
活动内容：
（一）网页内容：
1、网页文本撰写应富于文采并体现社团、班级或个人特色；
2、网页内容应符合主题要求，构思新颖，有特别之处；
3、各页面和超级链接应形成清晰合理的框架；
（二）浏览效果：
1、页面布局协调合理，整体风格统一且有美感；
2、恰当使用图形和动画，美观且能突出主题；
3、所有背景和色彩搭配合适，有恰当的音效；
（三）技术要求：
1、图形、动画、声音文件不能太大。整套网页不超过15m，注意提高网上浏览速度；
2、浏览便利，联接处明显，易点击；
3、充分考虑不同浏览器下的浏览效果，且注意分辨率；
（四）评比奖项：
一等奖：200元（1人）
二等奖：100元（2人）
三等奖： 50 元（3人）
活动时间：2014年 6月
活动一：我视我评
活动目的：当今，信息技术在人们日常生活中的作用越来越大。计算机已应用在通信、监控、科研、视频会议、网络教育、传媒、医疗、旅游、电子商务等领域，它改变了人们的生活，离我们的工作、学习、生活越来越近，提高了工作与学习的效率。因此，为了贴近同学们的生活，同时可以展示自我风采，特此举办“我视我评”主题视屏比赛
活动内容：全院同学均可自由报名参加，自由组队，也可单人一组，记录校园生活。
活动二：托起夕阳，与时俱进
活动目的：为了建设服务型党组织，培养和加强学生党员的志愿服务意识，发挥专业优势，特此举办此次活动，希望通过此次活动可以让养老院的老人们接触聊天软件，学会运用电脑上网视屏，这样可以让老人们的思子之情得以抒发，也可以让更多人了解到医科大学的电子信息专业。
活动地点：宁夏阅海养老中心
活动内容：1.除党员外另选其他入党积极分子志愿者20名，对其进行简单的培训（主要包括：如何使用手机和电脑上网聊天，视屏）；2.在工作人员的配合下和老人们聊天，讲讲民生新闻。
活动三：参观宁夏地质博物馆
活动目的：通过参观宁夏地质博物馆可以让党员和预备党员了解宁夏的地理环境，国土资源概况，增强党员的基本知识，也可以触动党员的视觉与思想，深刻的了解宁夏地质文化的魅力。
活动内容：1.请各位党员与预备党员一起认真的参观宁夏地质文化博物馆；