矿山工程专业(精选12篇)
矿山工程专业 篇1
《矿山机械》课程作为采矿工程专业的主干课程和专业必修课, 课程内容涵盖采掘机械、支护设备、运输机械和流体机械等矿山机械设备的用途、工作原理、结构、性能和选型方法等方面。学时少, 教学内容多的矛盾。而煤炭行业从2013年到2016年持续走低, 煤炭企业遇到了前所未有的严峻困难, 用人量骤降[2]。这些现实情况导致学生学习情绪不高。采矿工程专业的学生机械知识基础较薄弱, 本门课程实践性又很强, 因此, 如何调动学生的学习情绪, 让学生在很少的学时里掌握该门课程的知识, 适应当前煤炭行业发展需要, 是老师在教学过程中要认真思考的问题。
一、课程特点及教材使用
矿山机械课程是研究矿山机械设备的综合性课程。该课程以煤矿“采、掘、支、运”设备为重点, 主要讲授机械设备的基本结构性能、工作原理、选型和机械设计计算及电气控制原理等知识。通过本课程的学习及实验, 使学生对矿山机械的作用、工作原理、使用方法有比较全面、系统的了解, 掌握所学机械设备的结构, 为学生毕业后到矿山工作打下良好的基础。由于本课程具有较强的综合性和实用性, 应以“机械设计”、“流体力学”、“工程制图”等专业基础课程为前置课程。
《矿山机械》一书由中国矿业大学李炳文教授主编, 中国矿业大学出版社出版, 是普通高等教育“十一五”国家级规划教材, 该教材全面介绍了目前我国煤矿通用的采掘机械、支护设备、运输提升设备和流体机械等矿山机械设备的工作原理、结构、性能及选型方法;同时, 还介绍了国内外先进的矿山机械设备和技术。该教材作为目前我国矿山机械较好的教材之一, 一直为本校所采用。
二、教学方法与手段的改革
1. 课堂授课内容组织上。
(1) 注重基础知识。由于采矿工程专业的学生机械知识基础较弱, 对机械工程学科知识体系没有完整的概念, 因而在授课过程中, 首先以讲述设备的结构简图为基础, 通过分析设备原动机、工作机构和传动系统, 引出机械设备的总体结构。例如, 在讲采掘机械概述时, 结合《煤矿开采学》为同学讲授采煤工艺, 讲解煤矿所用到的八大设备及其作用, 即采煤机械、支护设备、掘进机械、运输机械、提升设备、通风设备、压气设备和排水设备, 使得学生对煤矿设备具有一个总体上的把握, 深刻了解了本门课程所讲述的采掘机械在煤矿设备中的地位和作用, 对于采矿工程专业学生来说, 本课程教学目标是深刻理解和掌握这门课程的基本概念、基本理论和基本结构, 因而在教学内容上, 对一些难点问题和非重点章节不讲或略讲, 有些容易理解的部分可以布置学生课下自学。例如讲解泵与风机时, 重点讲解流体静力学的知识就够了, 而流体动力学可以略讲。做到重点突出。 (2) 注意前后知识点关联。将前后关联内容有机的组织成整体讲授, 注意前后内容的衔接和呼应。采煤机、液压支架、刮板输送机在内容上是相对独立的三个篇幅。作为一门课程体系, 只有综合讲述, 才能使学生全面了解综采工作面“三机配套”, 才能引导学生思考“三机”生产能力配套、“三机”性能配套、“三机”几何关系的配套和“三机”使用寿命配套等等。在讲解矿井提升设备的钢丝绳时, 笔者会引导学生回顾吊挂式带式输送机的结构特征, 通过讲述提升机磨损后的钢丝可以用做吊挂式带式输送机机架, 让同学加深矿山各机械设备虽看似相对独立, 但又是相互联系整体这一概念。通过回顾和启发, 这样就把前后知识点紧密地结合起来了。
2. 利用多媒体教学。
在选择确定高质量的教材和合理组织授课内容的同时, 还应根据《矿山机械》课程的特点和大纲要求, 形成规范的教学方案, 包括教学大纲、教学课件、教学讲义等。在课件的制作上充分发挥现代化多媒体教学手段的灵活新颖的优势, 使教学内容以更加直观、生动、形象的形式呈现和表述出来, 提高学生学习兴趣, 吸引学生的课堂注意力, 扩大学生的知识面, 从而达到提高课堂教学的质量和效率的目的。如在讲授部分断面掘进机时, 可利用多媒体手段, 播放坦克的设计加工过程及结构特征。从履带底盘、旋转炮塔等机构过渡到部分断面掘进机的讲解上, 这在全部都是男生的采矿工程专业学生课堂上, 收效甚佳。在讲授放顶煤支架时, 播放一段放顶开采工作过程的动画, 使学生真实、具体地感受到这一工作过程。通过以上教学手段, 激发了学生的学习兴趣, 增强了学生的感性认识, 提高了课堂教学的质量和效率。
3. 将科研引入教学, 培养学生创造性。
由于《矿山机械》实用性强, 若采取传统的以教师为主体、按部就班地“填鸭式”的教学方法, 会导致学生的学习兴趣不浓厚, 缺乏对实际机械结构的分析、改造和创新的能力[3]。将教师的项目引入课堂, 主要优点是为学生提供一种真实的环境, 提供进行分析的素材和机会, 通过学习, 使学生在分析问题、进行矿山机械选型设计及工作现场“小改、小革”等方面的技能训练得到强化。例如, 讲授刮板输送机时, 先从限制长臂工作面开采长度的因素开始分析, 带着学生分析刮板链张紧方式及刮板链过松或过紧对中板和链轮的影响, 最后留下开放式问题, 如何采集刮板链张紧力, 做到刮板链实时张紧。开放式的问题可以拓展学生探究式学习的空间, 培养学生运用理论解决实际问题的能力, 让学生变被动听讲为主动参与, 提高了学生理解、运用和驾驭知识的能力, 激发学生主动思考积极探究的创新精神[4]。
4. 充分利用仿真实验室进行现场教学。
安徽理工大学能源与安全学院建有现代化矿井仿真模型实验室、采煤工艺模型室、模拟开拓巷道, 模拟工作面, 其中的机械设备基本涵盖了《矿山机械》课程的大部分通用设备。现代化矿井仿真模型实验室包括一座完整煤矿的地下及地面生产系统和地面生活情况, 包含开拓、准备和采煤所使用的机械设备及矿井运输系统、通风系统、排水系统等矿井主要生产系统所使用的设备等。通过对该实验室的参观, 声、光、电等手段, 使学生对井下复杂的系统有了概括的了解, 并进一步了解各型设备所处的工作环境, 克服《矿山机械》课程抽象、复杂的困难。采煤工艺模型室有综合机械化采煤、普通机械化采煤、爆破采煤和综采放顶煤等工艺的模型, 使学生对不同采煤工艺是由于支护方式不同这一概念有了更直观的认识。在现场教学前, 先让学生思考, 对即将参观的模型和设备的疑问, 从而带着问题, 有目的地观看和学习, 避免走马观花。现场实践教学是《矿山机械》课程的重要环节, 提高实验室现场实践教学的效果, 可以进一步加深学生对矿山机械专业知识的理解。
三、改变考核方式
合理的考核方式一方面是对学生成绩的公平评定, 另一方面也能激发学生学习的积极性, 通过“习题训练、现场实习、期末考试”三位一体的考核制度, 对每位学生的作业情况给出习题训练成绩, 以20%的比例计入课程总成绩, 对学生的在现场实践课上的表现情况和实验报告的质量给出实习成绩, 以20%的比例计入课程总成绩, 期末考试以闭卷考核的形式, 以60%的比例计入课程总成绩。在习题训练和期末考试中, 部分依据生产现场条件参数, 进行设备的选型设计来评估学生掌握知识的程度, 使考试的内容不再全是需要死记硬背的理论知识点。将理论与实际相联系, 充分锻炼学生的实际工作能力[5]。
综上所述, 在新的历史环境下, 《矿山机械》教学改革是一项系统工程, 它不仅要求教师有较高的专业水平和高度的责任感, 还应有科学的教育观念和思想, 并辅以新的教学手段和考核方式。这样才能从学生专业出发, 激发学生的学习兴趣, 培养学生的创新能力和理论联系实际的能力, 为毕业后从事相关工作奠定了基础。
参考文献
[1]赵亮.《液压传动与采掘机械》课程教学心得与探索[J].现代企业教育, 2014, (18) .
[2]张向林.煤炭行业“黄金十年”后采矿工程本科毕业生就业对策研究[J].科技视界, 2013, (34) .
[3]胡坤.《矿山机械》课程教学研究[J].中国科技信息, 2010, (24) .
[4]徐亚凤.高职项目化教学改革中存在的问题与对策研究[J].牡丹江大学学报, 2015, (24) .
[5]孙文标.“煤矿开采学”教学改革研究与实践[J].中国电力教育, 2011, (16) .
矿山工程专业 篇2
重庆市工程技术煤炭矿山专业高级职务
任职资格申报评审条件
(试行)
第一条 适用范围
本条件适用于从事煤炭和非煤矿山建设、矿山开采、矿山通风与安全、矿山机电与运输、地质工程系列、矿物洗选与加工利用、矿山爆破器材与技术、岩土工程、岩土测试、物探、探矿(钻探)等专业的研究、设计、施工、生产技术管理等工作的工程技术人员。
第二条 申报基本要求 ㈠政治思想条件
遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德和敬业精神;任现职期间,年度考核为“合格”以上者。
任现职期间,出现下列情况,按相关规定执行:
1.近3年内年度考核被确定为“基本合格”1次以上者,延期1年申报;被确定为“不合格”1次以上者,延期2年申报。
2.受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者,延期2年申报;受到 “记过”及其以上处分并按规定解除处分者,延期3年申报。
3.已定性为技术责任事故的直接责任者,或在申报评审中弄虚作假者(伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果,以及职称考试违纪受到查处),3年内不得申报。
㈡学历资历条件
具备下列条件之一:
1.获得博士学位,从事工程技术工作满1年。2.获得硕士学位或第二学士学位,取得工程师资格满4年。
3.大学本科毕业,取得工程师资格满5年。
4.大学专科毕业,取得工程师资格满6年。
㈢外语条件
能较熟练地阅读本专业的一门外文资料,按规定参加全国或全市职称外语相应级别考试,并取得有效成绩。
㈣计算机条件
能熟练地掌握计算机应用技术,运用计算机完成本专业及相关信息的收集、处理,按规定参加全国专业技术人员计算机应用能力相应科目(模块)考试或全市职称计算机相应级别考试,并取得有效成绩。
㈤继续教育条件
按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关规定,任现职期间每年参加继续教育应不少于90学时。
第三条 破格申报要求
为不拘一格选拔人才,对不具备上述规定学历、资历,但确有真才实学、成绩显著、贡献突出,并取得工程师资格2年以上者,具备下列条件之一,可破格申报评审煤炭矿山专业高级(不含正高级)工程师职务任职资格:
㈠获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖奖项的主要完成者(以奖励证书或表彰文件为准,下同)。
㈡获得全国优秀设计奖、优秀勘察奖、优秀工程奖奖项的主要完成者。
㈢获得省、市(部)级自然科学奖、科技进步奖二等奖1项或三等奖2项以上奖项的主要完成者。
㈣获得省、市(部)级优秀设计奖、优秀勘察奖、优秀工程奖一等奖2项以上奖项的主要完成者。
㈤作为专业负责人主持或编写规划设计、技术标准、规程、规范等,获得国家或市(部)级批准实施,并取得显著效益。㈥在推广应用新技术、新工艺和科技成果转化、生产安全技术、技术改造、技术革新等方面成绩显著,取得了重大经济社会效益,处于本行业领先水平,并被市(部)级授予优秀科技工作者荣誉称号。
㈦担任大、中型工程项目中的技术负责人,完成大型工程1项或中型工程2项以上,取得显著的经济效益,并通过市级以上专业主管部门鉴定,达到国内先进水平或填补了市内外技术领域空白。
㈧担任煤矿企业(矿井)总工或副总工且任职满3年及其以上的技术负责人,或年度考核连续3年获得“优秀”的专业技术骨干。
㈨在正式出版社出版过有统一书号(ISBN)的煤炭矿山工程类著作或高等院校煤炭矿山工程专业使用的教材(独著或本人撰稿5万字以上)。
㈩在国家一级或SCI级学术刊物上发表本专业论文3篇及其以上,或在有国际统一刊号(ISSN)或有国内统一刊号(CN)的期刊上发表本专业学术论文5篇以上(第一作者)。
第四条 评价标准
煤炭矿山专业高级(不含正高级)工程师应具有系统、坚实的煤炭矿山专业基础理论和专业技术知识,熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法律法规,熟悉相关专业知识,及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势,能将新技术成果应用于工作实践;有丰富的专业技术工作实践经验,具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力,能独立解决本专业复杂疑难技术问题;业绩显著,取得较大价值的科技成果或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果;公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作;有培养专业技术人才和指导工程师工作的能力;能熟练地运用一门外语获取信息和进行学术交流;熟练地将计算机技术应用于本专业技术工作;具有良好的职业道德和敬业精神。
㈠专业技术工作经历(能力)条件 1.从事科研与技术开发工作的工程技术人员,任现职期间具备下列条件之一:
⑴主持或作为技术骨干参加国家或市(部)级重点科研项目或技术难度大、综合性强、影响面广的科研项目,并完成分课题任务。
⑵主持并完成1项区县(局)级科研项目。
⑶负责完成2项新技术、新工艺、新设备、科技成果的转让、推广工作;或开发2项在市内同行中处于领先地位的新产品,并负责新产品的设计、试制工艺、试产管理等技术工作。
2.从事设计工作的工程技术人员,任现职期间具备下列条件之一:
⑴主持或作为技术骨干参加1项大型或2项中型或3项小型矿山(工厂)工程设计全过程,并担任专业项目的主要负责人。
⑵作为主要技术骨干完成的项目设计中,推广、应用市(部)级1项或区县(局)级2项新技术、新工艺、新设备,实施后取得预期效益。
⑶作为主要技术骨干完成编制或审核本专业市(部)级发展规划。
3.从事施工建设工作的工程技术人员,任现职期间具备下列条件之一:
⑴主持或作为技术骨干参加1项大型或2项中型或3项小型矿山(工厂)工程的施工组织设计或施工,并担任专业负责人。
⑵主持完成市(部)级1项或区县(局)级2项新技术推广、新工艺(设备)应用,在施工中实施并取得预期效益。
⑶作为技术骨干参加2项重大技术改造或排除重大技术故障工作,并提出行之有效的解决关键技术问题方案。
4.从事生产技术管理工作的工程技术人员,任现职期间具备下列条件之一:
⑴在大型矿山(工厂)中,担任本专业某一方面的生产、安全技术管理工作的技术负责人。
⑵在中型矿山(工厂)中,担任本专业的生产、安全技术管理工作的主要技术负责人。⑶在小型矿山(工厂)中,担任其技术管理的规模和范围相应以上矿山(工厂)的生产、安全技术管理的主要技术负责人。
⑷主持完成市(部)级1项或区县(局)级2项新技术推广、新工艺(设备)应用,并取得预期效益。
⑸作为技术骨干参加2项重大技术改造或排除重大技术故障,并提出行之有效地解决关键技术问题方案。㈡业绩成果条件
任现职期间具备下列条件之一:
1.国家、市(部)级科技成果奖奖项的主要完成者;或区县(局)级科技成果奖一、二等奖奖项的主要完成人(以奖励证书或表彰文件为准,下同)。
2.市(部)级优秀设计奖、优秀勘察奖、优质工程奖奖项的主要完成人;或区县(局)级优秀设计奖、优秀勘察奖、优质工程奖2项以上奖项的主要完成人。
3.作为技术骨干完成2项市(部)级技术开发项目或编制标准、规范、规程、规章、规划,已通过评审鉴定或颁发使用。
4.担任研究开发的新结构、新技术、新工艺、新产品2项以上,成果达到市内先进水平并经市级以上行业主管部门鉴定认可。
5.在本专业技术工作中吸收、采用国内外先进技术等方面作出突出贡献,或解决了本专业复杂疑难技术问题,取得显著经济效益和社会效益,经市级以上行业主管部门鉴定认可。
6.作为主要技术骨干在推广应用新技术、新工艺或生产安全技术、技术改造、技术革新等方面成绩突出,解决了关键性的技术问题,使劳动生产力提高,安全状况好转,成效显著,经市级以上行业主管部门鉴定认可。
7.在科研、设计、施工、生产技术管理工作中,有创新成果并被同行专家所承认,或解决了较为复杂的技术难题,贡献突出,成绩显著。
8.获专利项目一项,并得到实施,取得明显经济效益。㈢论文著作条件
任现职期间,公开发表、出版本专业有较高水平的学术论文、著作,具备下列条件之一:
1.出版专业著作(独著或本人撰稿2万字以上)。
2.在有国际统一刊号(ISSN)的期刊上发表本专业学术论文1篇以上(第一作者,下同)。
3.在有国内统一刊号(CN)的期刊上发表本专业学术论文2篇以上。
4.在国际学术会议宣读论文l篇以上(以获奖证书和宣读证书为准,下同)。
5.在全国性学术会议宣读论文2篇以上。
6.在全市性学术会议宣读论文3篇以上。
7.在专业期刊(含内刊)上发表本专业学术论文2篇以上(仅限生产一线人员)。
8.为解决复杂技术问题撰写有较高水平的技术分析报告或重大项目的立项研究(论证)报告2篇以上,经市级以上行业主管部门鉴定认可。
第五条 附 则
㈠本条件中规定的工程项目或课题等级,参照有关行业技术标准、规范和有关规定执行,没有明确等级划分的,可根据其相当规模与技术复杂程度,比照执行。项目或课题包括国家和市、部委下达的或合同规定的两类。
㈡本条件中要求的经济指标将随生产力发展水平适当调整。
㈢项目的“主要完成人”是指在项目中承担主要工作,或解决关键技术难题的人员。
㈣专业分类
1、采矿类(11个):采矿、选矿、机电、通风、安全、地质、测量、矿建、矿井运输、电气、火工。
2、探矿类(8个):岩土工程、岩土测试、物探、探矿、工程地质、水文地质、水文地质与工程地质、结构。
3、矿物利用类(4个):综合加工利用、煤化工、煤质化验、硅酸盐。
㈤本条件中规定的学历,是指国家认可的煤炭矿山工程专业或相近相关专业的学历。
㈥过去有关规定与本条件不一致的,以本条件规定为准。
㈦本条件由市职称改革办公室负责解释。
附件2:
重庆市工程技术煤炭矿山专业中级职务
任职资格申报评审条件
(试行)
第一条 适用范围
本条件适用于从事煤炭和非煤矿山建设、矿山开采、矿山通风与安全、矿山机电与运输、地质工程系列、矿物洗选与加工利用、矿山爆破器材与技术、岩土工程、岩土测试、物探、探矿(钻探)等专业的研究、设计、施工、生产技术管理等工作的工程技术人员。
第二条 申报基本要求 ㈠政治思想条件
遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德和敬业精神;任现职期间,年度考核为“合格”以上者。
任现职期间,出现下列情况,按相关规定执行:
1.近3年内年度考核被确定为“基本合格”1次以上者,延期1年申报;被确定为“不合格”1次以上者,延期2年申报。2.受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者,延期2年申报;受到 “记过”及其以上处分并按规定解除处分者,延期3年申报。
3.已定性为技术责任事故的直接责任者,或在申报评审中弄虚作假者(伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果,以及职称考试违纪受到查处),3年内不得申报。
㈡学历资历条件 具备下列条件之一:
1.获得硕士学位或双学士学位,取得助理工程师资格满2年。
2.大学本科毕业,取得助理工程师资格满4年。
3.大学专科毕业,取得助理工程师资格满5年。
4.中专毕业,取得助理工程师资格满6年。
㈢外语条件
能较熟练地阅读本专业的一门外文资料,按规定参加全国或全市职称外语相应级别考试,并取得有效成绩。
㈣计算机条件
能熟练地掌握计算机应用技术,运用计算机完成本专业及相关信息的收集、处理,按规定参加全国专业技术人员计算机应用能力相应科目(模块)考试或全市职称计算机相应级别考试,并取得有效成绩。
㈤继续教育条件
按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关规定,任现职期间每年参加继续教育应不少于80学时。
第三条 破格申报要求
为不拘一格选拔人才,对不具备上述规定学历、资历,但确有真才实学、成绩显著、贡献突出,并取得助理工程师资格2年以上者,具备下列条件之一,可破格申报评审煤炭矿山专业工程师职务任职资格: ㈠获得省、市(部)级自然科学奖、科技进步奖奖项的主要完成者(以奖励证书或表彰文件为准,下同)。
㈡获得省、市(部)级优秀设计奖、优秀勘察奖、优质工程奖奖项的主要完成者。
㈢获得区县(局)级科技进步奖二等奖以上奖项的主要完成者。
㈣在有国际统一刊号(ISSN)或有国内统一刊号(CN)的期刊上发表本专业学术论文3篇以上(第一作者)。
第四条 评价标准
煤炭矿山专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识,以及本专业的技术标准、规范、规程,了解相关专业知识和本专业最新技术状况和发展趋势,能将新技术成果应用于工作实践;有较丰富的专业技术工作经验,能解决本专业复杂疑难技术问题;业绩显著,取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得良好效果;公开发表、出版本专业有一定水平的论文、著作;有培养和指导助理工程师工作的能力;能较熟练地运用一门外语获取信息和进行学术交流;较熟练地将计算机技术应用于本专业技术工作;具有良好的职业道德和敬业精神。㈠专业技术工作经历(能力)条件
1.从事科研与技术开发工作的工程技术人员,任现职期间具备下列条件之一:
⑴作为技术骨干参加市(部)级科研项目或技术难度大、综合性强、影响面广的科研项目,并完成课题任务。
⑵作为技术骨干参加区县(局)级科研项目,独立完成分课题任务,并撰写分课题科研报告。
⑶作为技术骨干参加负责完成新技术、新工艺推广或新产品开发,独立完成某一方面技术工作。
2.从事设计工作的工程技术人员,任现职期间具备下列条件之一: ⑴作为技术骨干参加1项中型工程的设计工作,是本专业设计项目的主要完成者。
⑵作为技术骨干参加1项小型工程的设计工作,是本专业设计项目的主要负责人。
⑶作为技术骨干在完成的项目设计中,推广、应用新技术、新工艺、新设备,实施后取得预期效益。
3.从事施工建设工作的工程技术人员,任现职期间具备下列条件之一:
⑴作为技术骨干参加过1项大型工程的施工建设工作,是本专业单位工程施工的组织者。
⑵作为技术骨干参加过1项中型工程的施工建设工作,是本专业施工的主要组织者。
⑶作为技术骨干参加过1项小型工程的施工建设工作,是本专业施工的主要技术负责人。
4.从事生产技术管理工作的工程技术人员,任现职期间具备下列条件之一:
⑴在大型矿山(工厂)中,独立承担本专业某一方面的生产、安全技术管理技术工作。
⑵在中型矿山(工厂)中,是本专业某一方面的生产、安全技术管理负责人。
⑶在小型矿山(工厂)中,是本专业的生产、安全技术管理主要技术负责人。
⑷作为技术骨干参加技术改造或排除技术故障,并提出行之有效的解决关键方案。
㈡业绩成果条件
任现职期间具备下列条件之一:
1.区县(局)级科技成果奖奖项的主要完成人(以奖励证书或表彰文件为准,下同)。
2.区县(局)级优秀设计奖、优秀勘察奖、优质工程奖奖项的主要完成人。3.主持完成的矿山(工厂)规划、科研与技术开发项目已通过评审鉴定,或编制的标准、定额、规范,已通过评审或颁发使用。
4.在煤炭矿山工程设计中应用国内外先进技术和经验,有重要创新,取得社会、经济效益,经区县级以上行业主管部门鉴定认可。
5.担任研究开发的新结构、新技术、新工艺、新产品1项以上,成果达到区县内先进水平,经区县级以上行业主管部门鉴定认可。
6.参加完成的工程项目的可行性研究报告,已通过有关部门的评审,或初步设计文件施工设计文件,已通过审查或交付施工。
7.在本专业技术工作中吸收、采用国内外先进技术等方面作出了较大贡献,或解决了本专业较复杂的技术问题,取得明显成效,经区县级以上行业主管部门鉴定认可。
8.在生产技术管理中采取有效措施,使本单位的技术水平、产品质量、管理水平有明显提高和改进,经济效益显著。㈢论文著作条件
任现职期间,公开发表、出版本专业有一定水平的学术论文、著作,具备下列条件之一:
1.出版专业著作(本人撰稿2万字以上)。
2.在有国际统一刊号(ISSN)或有国内统一刊号(CN)的期刊上发表本专业学术论文1篇以上(第一作者)。
3.在全国性学术会议宣读论文1篇以上;或在全市性学术会议宣读论文2篇以上(以获奖证书和宣读证书为准)。
4.为解决复杂技术问题撰写有一定水平的技术分析报告或研究(论证)报告2篇以上,经区县级以上行业主管部门鉴定认可。
第五条 附 则 ㈠本条件中规定的工程项目或课题等级,参照有关行业技术标准、规范和有关规定执行,没有明确等级划分的,可根据其相当规模与技术复杂程度,比照执行。项目或课题包括国家和市、部委下达的或合同规定的两类。
㈡本条件中要求的经济指标将随生产力发展水平适当调整。
㈢项目的“主要完成人”是指在项目中承担主要工作,或解决关键技术难题的人员。
㈣专业分类
1、采矿类(11个):采矿、选矿、机电、通风、安全、地质、测量、矿建、矿井运输、电气、火工。
2、探矿类(8个):岩土工程、岩土测试、物探、探矿、工程地质、水文地质、水文地质与工程地质、结构。
3、矿物利用类(4个):综合加工利用、煤化工、煤质化验、硅酸盐。
㈤本条件中规定的学历,是指国家认可的煤炭矿山工程专业或相近相关专业的学历。
㈥过去有关规定与本条件不一致的,以本条件规定为准。
浅谈矿山工程机械安全状况 篇3
Abstract: in recent years, along with the continuous development of mining engineering, the engineering machinery got rapid development in mining enterprise, But there are still some problems. So you need to the discussion of the current mining engineering machinery safety, the analysis of mining enterprises in China engineering machinery on the security situation.
關键词:矿山;机械;安全状况
Key words: mine; Machinery; The security situation
1.引言
最近几年,我国的矿山企业在不断快速推进机械化进程,我国矿山企业的机械化已经有了很大进步,但是还有很长的路要走。采矿工程作业采用许多大型的机械,但是在矿石采掘等过程均存在着安全问题,而这些安全隐患对于矿山工人的生命安全等有着很大的威胁,因此矿山工程机械的安全状况也越来越被国家、矿山企业和人们的重视,需要对矿山工程机械的安全状况进行分析,以减少机械的安全隐患,更好的服务于矿山企业工作中。
2.矿山工程机械安全状况
2.1矿山工程机械配备层次良莠不齐
我国矿山工程发展历史久远,矿山工程规模大小不一,在矿山工程发展的过程中,不同形式、规模的矿山企业采用的机械设备就有很大的差别,机械化的水平也就参差不齐。首先,对于在新中国成立的时期兴建或者改建、扩建的矿山企业,这些企业自身的资金并不充足,企业领导者观念陈旧,现代化的机械设备缺少,采矿的机械落后且存在较大的安全问题。其次,对于在我国改革开放时期兴建的现代化的矿山企业,这些企业主要以采用国产的机械作为主要的工程机械,机械相对先进,机械安全性相对较高。再次,对于一些先进的大型的矿山企业,这些企业主要采用国外的机械设备进行矿山作业,其机械化程度整体上比较高,机械设备装备较精良,机械安全性较好。最后,对于存在于我国乡镇中的小型矿山企业,数量较多,这些企业大多是由私人进行承保,矿山作业条件很差,作业环境恶劣,由于矿井的规模,基本没有采掘机械,机械化程度很低。
2.2矿山工程机械安全状况不乐观
随着我国的矿山企业在不断快速推进机械化进程,我国矿山企业的机械配备虽然已经有了很大进步,但是与其他发达国家同行也相比还有很大差距。首先,现代化的矿山机械设备并没有全面普及使用。即使有一些大型矿山企业采用了这些先进的现代化机械设备,但其并不能彻底掌握这些技术,一些使用方法和维护保修等操作不能实现,因而并不能充分发挥这些机械的能量。更有一些矿山企业,为了追求生产和利益的最大化,忽略轻视矿山工程机械的安全问题,把安全监测当儿戏,甚至将一些机械安全监测的装置拆除,这样对于矿山工作的安全埋下了隐患,同时,对于超过设计寿命的机械设备不能及时淘汰,不能及时发现并处理机械设备出现的故障,一些机械设备处于超负荷工作状态,减少了机械的使用寿命,降低了机械的安全性,这些都给矿山工程机械安全带来隐患。其次,矿山工程恶劣的作业环境也会降低矿山机械设备的安全性,作业环境潮湿、阴暗、粉尘多等因素均会引起安全监测的偏差,可靠度降低。加之一些企业的管理人员安全意识较差,不能及时更换故障监测系统,降低了机械的安全性,导致矿山工程安全事故的发生。
2.3矿山工程机械安全的检测、设计方法有待完善
矿山工程中的采掘设备往往很复杂,作业环境较恶劣,并且处于交变荷载和重载的高速的状态下长期作业,安全隐患的产生就显得很容易,加之矿山工程机械自身的复杂性及作业环境的恶劣性以及一些偶然事件的存在,如果不能及时的发现安全问题,很可能会发生安全事故。因此,需要完善提高矿山工程机械安全的检测技术,不断提高其灵敏度和可靠性,努力减少矿山工程机械发生安全事故的可能性。可以采用超声波探伤技术对于矿山工程机械设备的动力轴和传动轴进行检测,对于支架的顶梁、底架和箱体等开以采用渗透检测技术和射线方法检测损伤。对于设备表面的损伤可以采用磁粉检测法、声发射检测法和射线检测等方法。
需要完善矿山工程机械安全的标准和设计方法,当前我国矿山工程机械安全的标准和设计方法并不完善和成熟,安全标准仅涉及到矿山工程机械的一部分,仍有一些设备没有相应的安全标准,对于一些大型复杂的设备,仍没有一套成熟可靠安全理想的设计方法,并且由于一些矿山企业管理人员安全意识淡薄,只注重生产,忽视矿山工程机械安全,并没有严格的执行矿山工程机械设备的安全标准,对矿山机械作业埋下了安全隐患。如国内矿山企业的铲运机械采用液压制动的方式进行制动,但是当机械的油泵工作故障时则会引起很大的安全隐患。掘进台车的设计方面,并没有考虑工作人员的工作安全,并没有设计类似于顶棚支护的措施来保护工作人员的安全,这些设计方法均需要进行完善改进。
2.4矿山工程从业人员的素质有待提高
大部分矿山安全事故都是由于人为因素引起的,这是因为矿山作业的环境比较艰苦,危险性较高,愿意从事这一行业的一部分矿山作业的从业人员的文化水平较低,整体素质不高,对于一些矿山工程设备理解不够,操作水平较低,不能很好的掌握矿山工程机械的使用方法。同时,其安全意识薄弱,侥幸心理比较严重,自我保护意识不强,经常违章操作等均是引起矿山工程机械的安全事故的重要的因素。因此,有必要来提高从业人员的素质,可以采用教育或者培训的方式来强化机械操作人员的安全意识和责任心,培养其安全重于泰山的意识,杜绝侥幸的心理,掌握机械的安全操作的方法,严格遵守操作方法,降低发生机械发生事故的可能性。
3.结语
随着我国的矿山工程机械的不断发展,矿山工程机械的安全状况也越来越受到人们的重视。为了在生产中可以高效安全的作业,就必须重视当前矿山工程所存在的安全状况,主要存在的安全状况有矿山工程机械配备的层次良莠不齐,矿山工程机械的安全状况不是很乐观,矿山工程机械安全的检测方法和设计方法需要改善以及矿山工程的从业人员的素质的提高问题。对于当前矿山工程机械的安全状况,应该给予重视,要采用恰当的方法进行处理,以便更好的提高矿山工程机械的安全性,更好地为矿山企业服务。
参考文献:
[1]刘应波.浅谈矿山机械的安全管理[J].中国管理信息化,2012(15)
作者简介:
《中国矿山工程》征稿启事 篇4
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▲矿山地质专业论文大纲 篇5
一、毕业论文的性质、目的和任务
本毕业论文大纲是根据矿山地质专业人才培养方案编制的。
毕业论文是学生学完培养方案规定的全部课程后,在毕业实习的基础上,针对实习中发现的地质问题或生产单位急待解决的地质问题,开展地质专题研究编写的地质报告,是毕业前最后教学环节。其目的是通过毕业论文将所学专业课程加以综合,将理论与实践相结合,提高分析和解决实际问题能力,为顶岗实习和就业打下良好的基础。
二、毕业论文的内容
矿山地质专业根据实习单位(矿山、地质队)不同,相应地工作任务也不同,所以毕业论文的内容和要求也不同。
(一)与矿井地质相关的毕业论文内容
矿井地质相关的毕业论文应紧密结合矿井地质中出现的急待解决的地质问题开展工作。其主题可以是对地质构造规律研究、地质构造探测、瓦斯地质研究、水文地质规律研究、分析等方法。这些专题是针对某一特定的地质问题,进行地质资料收集、分析和综合研究,其结论可以作为矿井、采区和工作面设计、施工的地质依据。这类毕业内容包括研究现状、研究区域概况(地层系统、地质构造特征、水文地质特征、瓦斯地质等)、研究主体部分、结束语、参考文献、附图、附表等。
(二)与地质勘探相关的毕业论文内容
地质勘探相关的毕业论文应紧密结合勘探区地质中出现的急待解决的地质问题开展工作。其主题可以是对地质构造规律研究、煤层厚度变化规律、矿层品位分析规律、瓦斯地质研究、水文地质规律研究、分析等方法。这些专题是针对某一特定的地质问题,进行地质资料收集、分析和综合研究,其结论可以作为勘探区勘探方案修改、施工的地质依据,也可以作为最终勘探报告一个专题研究。这类毕业内容包括勘探区研究现状、研究区域概况(地层系统、地质构造特征、水文地质特征、瓦斯地质等)、研究主体部分、结束语、参考文献、附图、附表等。
三、毕业论文进度安排(共8周)
(1)第一章 绪论、第二章 矿井/勘探区概况、第三章 地层,半周;
(2)第四章 地质构造,半周;
(3)第五章 煤层/矿层,半周;
(4)第六章 水文地质、第七章 其它地质因素,半周;
(5)第八章 专题论文主体部分,4周半;
(6)第九章 结束语、参考文献、附图、附表,半周;
(7)抄写毕业论文、绘制设计图纸 1周四、毕业答辩及成绩评定
1.成立答辩委员会,认真处理好这一工作,委员会有领导.指导教师及聘请的有关教师与工程技术人员组成;
2.毕业班可在答辩前进行模拟答辩,鼓励各位同学积极申请参加答辩。
矿山工程专业 篇6
【关键词】矿山;植被恢复;树种;造林方法
开发矿产资源促进了经济的快速发展,但是矿山废弃物占用了宝贵的土地资源,破坏了植被,恶化了生态环境,因此做好矿山植被恢复工作势在必行。几年来我们以植树造林为主要措施,进行了矿山植被恢复工程适宜树种的筛选、造林方法的探讨等工作,取得了良好效果。现将矿山植被恢复工程的适宜树种及造林方法介绍如下。
1 尾矿库
1.1 立地条件
尾矿库是由多年排放的废水和尾矿砂组成,分为顶部平面与边坡两部分。顶部平面寸草不生,连蚂蚁、蜘蛛、老鼠等都很少见,遇风扬尘四起,是环境恶化的根源。尾矿砂不属于土壤,是无机矿物质粉末沉积后形成的产物,其ph值在8.4以上,通透性极差,植物生长所需要的大量元素氮、磷、钾及有机质含量极低,只占河沙地养分的二分之一至三分之一。
尾矿库边坡多是地势陡峭的坡面(土壤理化性质同上),施工难度大且存在滑坡隐患,给整地、栽植、浇水等造林作业带来很多困难。
1.2 尾矿砂改良与造林时期
造林之前在碱性的尾矿砂栽植穴中添加硫磺粉,每穴3~5g,以改变其酸碱度,促进母质的分解与转化,改变其理化性质,确保苗木成活与正常生长。栽植时期以春季清明节前后为好,灌木如刺槐、条桑、紫穗槐等,也可以冬前栽植。
1.3 适宜树种与造林方法
树种要求抗干旱、耐瘠薄、适应能力强,我们认为紫穗槐、沙棘、沙地柏、刺槐、连翘、条桑、柠条、柽柳等灌木,火炬、杨树、松柏、柳树等乔木,扶芳藤、五叶地锦等藤本植物是绿化尾矿库的适宜树种,而且为了突出绿化与美化效果,除了营造纯林之外,还可以营造混交林,以松柏、火炬为点缀树种,做到乔灌结合、四季常青。要推行植苗造林(松柏必须栽植容器苗,否则难以成活),以1级或特级苗为主,不搞直播造林。
灌木栽植密度0.5m×1m,每穴3~4株,乔木栽植密度1m×2m,每穴1株,藤本植物栽植密度0.5m×1m,每穴2株。杨树、柳树等高大型乔木要在尾矿库边坡基部栽植2行,密度1m×2m。
苗木栽植前应做好规划,加强苗木的储运管理,避免苗木风吹日晒与失水干枯。栽植时要使用生根粉、抗旱保水剂等高科技产品,同时做到根系舒展不卷曲,扶正踏实,做好水盆,造林后及时浇水,以提高成活率。
尾矿库边坡造林前,一是必须将坡度削降至35°以下(削坡后既可以直接造林,也可以在削好的斜坡上铺设正六方形透孔砖,然后在孔中造林)或采用台阶式削坡措施(每个台阶宽6~8m),以保证尾矿库安全稳固不垮塌。二是在尾矿库坝基修建导流明渠,使降雨沿导流明渠排出,以增加尾矿库的安全系数,最后再以等高线为行向造林。为了提高水土保持效果,同一树种在斜坡上的栽植密度比尾矿库顶部平面要适当大些。
2 排岩场
2.1 立地条件
排岩场是在荒坡或裸地上,由采矿剥岩时产生的山体表土和乱石异地堆积而成的大小不等的陡峭山丘,坡面呈松散结构,极易发生滑坡、坍塌和泥石流等地质灾害,其植被恢复难度非常大。
2.2 降坡客土
排岩场大多坡体陡峭,绿化难度不言而喻,最好采取降坡或台阶式降坡措施,确保坡体稳固。土质好、土层厚度达到造林要求的,可以直接造林,土质不好粒度较大甚至都是岩石的,要将大石块在原位固定或移至它处,栽植穴要做好客土工作,或将整个坡面覆盖厚度50cm以上的好土,为林木成活和生长创造良好的基础环境。
2.3 适宜树种与造林方法
以扶芳藤、五叶地锦、沙棘、紫穗槐、刺槐、沙地柏、条桑、火炬等为护坡造林树种,以油松和侧柏为点缀树种,缓坡基部可以栽植杨树和柳树,整个坡面乔、灌、草结合,造林后盖度在80%以上。
排岩场造林方法与尾矿库造林相同。需要特别指出的是,如果一个行政区域或大中型企业在矿山开发之前做好统筹规划,将剥岩废料在不可耕作的废弃地上用异地填埋的方式,转换成可以耕作的土地,然后在新的土地上种植农作物或栽培果树,可以产生良好的经济效益。2003年春季,我们在迁安市马兰庄镇红石崖村用剥岩废料异地填埋形成的土地上,栽植清香核桃2 hm2,树下间作花生,第2年核桃开始结果,2005年、2006年平均每667m2核桃产量分别为65.8kg、96.2kg[1]。
2003年在迁安市马兰庄镇孟家沟村南丘陵山地,用同样方法造田3.4hm2,2004年栽植实生板栗,2006年嫁接燕山早丰,2007年板栗开始结果,2008年、2009年、2010年、2011年平均每667m2板栗产量分别为17.5kg 、53.4kg 、87.2kg 、126.4kg。2004年开始在行间间作地膜花生,品种为忠毅6号,2004年、2005年、2006年、2007年平均每667m2花生产量分别为304.7kg、286.4kg、235.3kg、142.6kg[2],经济效益良好。
以上两种方法不仅避免了剥岩废料再占用耕地与二次污染的弊端,也省去了绿化治理排岩场的繁琐环节,节约了大量资金,将资源—效益—废料的原始的矿山开发模式,转变成为资源—效益—废料—再生资源—再次效益的循环发展模式,是实现矿山经济可持续发展的必然选择。
3 采矿坑
3.1 立地条件
采矿坑是矿石被开采之后形成的盆地型产物,四周都是岩石裸露的台阶式陡峭斜坡,没有可以供应植物生长的土壤,也不能造林。只有采用人工措施达到林木成活与生长的条件后方可造林。
3.2 适宜树种与造林方法
用其他地方的好土或剥岩时产生的山体表土异地填埋,在采矿坑需要造林绿化的地方堆积成土壤,堆土厚度必须达到100cm以上。树种选择与尾矿库基本相同,斜坡基部最好多用五叶地锦、扶芳藤等藤本植物,使其攀援而上覆盖陡峭斜坡上裸露的岩石。只要每个台阶都进行绿化,即可做到乔灌结合、立体绿化。采矿坑还可以待其闭坑停产后,用铁矿剥岩废料进行填充,表层铺以好土,然后再进行土地复垦或造林绿化。
4 造林成果的保护与管理
造林之后要加强林木的抚育,及时做好补栽、浇水和病虫害防治等工作,使其正常生长,并设专人进行看护,防止人畜为害,防止发生森林火灾,提高苗木保存率,从而巩固矿山植被恢复工程的成果。
参考文献
[1]郭江,刘金柱.铁矿剥岩土造田营建核桃园技术[J].中国果树,2007(4):52-53.
[2]郭久丞,郭江,杨立华,代志国.剥岩废料异地填埋地栗油间作高效配套栽培技术[J].中国果菜,201(03):19-21.
作者简介:
刘红松,女, 1981年10月出生,河北省迁安市人,本科,学士,林业助理工程师,主要从事造林技术的研究与推广工作。
注:郭江为通讯作者!
《中国矿山工程》征稿启事 篇7
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矿山工程专业 篇10
1 高校矿山机电专业课程体系开发流程
矿山机电专业培养“主要面向矿山生产企业, 可从事生产一线的机电设备运行、维护、检修和管理工作;进行矿山机械设备操作运行和维护检修、矿山电气设备操作运行和维护检修、矿山固定机械设备运行操作等”。构建矿山机电专业工作过程系统化的课程体系设计思想是以就业为导向, 以职业岗位能力培养为主线, 突出“理论够用、实践为重、能力本位”的教育理念, 遵循“从企业中来、到企业中去”的原则, 深入大型煤矿企业进行调查, 和企业专家座谈, 与学院已经毕业的学生交流, 收集信息, 归纳整理, 按照确定职业岗位、归纳典型工作任务、确定行动领域、转换学习领域课程的过程进行学习, 在矿山机电专业原开设课程的基础上, 构建工作过程系统化课程体系。图1基于职业岗位的课程体系开发流程。
2 矿山机电专业课程体系构建思路
在调查了解工作任务、确定行动领域课程后, 主要对构建课程体系过程中有以下几方面进行了改革。
2.1 专业技术基础课程的重构
2.1.1 专业技术基础课程存在的问题
高职学生在校时间除去第6学期的就业实习, 实际上只有5学期, 而且这5学期还有独立实训模块, 所以没有大量时间学习理论知识, 而且高职教育为提高学生的实践能力, 又必须加大实践学时的比重, 所以面对旧的教学体系, 单纯压缩学时, 教师为了讲完内容, 只能满堂灌, 而学生本来就基础薄弱, 还要跟上快节奏, 这显然是不现实的, 所以改革是必然的。这样学科式学习领域的7门课程, 就不可能遵循原来模式开设, 必须重构教学内容, 理论以够用为原则。
2.1.2 专业技术基础课程重构思路
学生对知识的认知有一定过程, 接受知识和掌握知识的能力都有一个递进的程序, 所以将教学内容和实训内容进行重构。学生先学习《机械识图与绘制》, 掌握一定的绘图基本知识, 了解一些公差常识, 同时进行CAD的基本训练, 通过零件测绘掌握各种测绘工具的使用方法和对零件的表达方法;金工实习的开展, 使学生了解各种加工设备, 熟悉简单零件的加工程序, 具备一定的工程思想, 以便学习后续知识从意识上更加清楚明了。《常用机构与零件设计》整合了《金属材料与热处理》《工程力学》《机械设计基础》《公差配合与技术测量》, 其思路分析见图2。通过对该领域的学习, 体现一个完整的零件成形过程, 由于学生具备了一定的加工知识, 又掌握了零件的完整设计过程, 而且对其他专业基础课程也进行了学习, 积累了更多的零件结构等方面的知识, 此时安排CAD实训, 学生画图很有目的性, 能够理解分析复杂的零件图和装配图, 特别是能够有目的地合理进行标注, 最后选典型零件进行加工和检测训练, 通过加工将理论与实践很好地结合起来, 形成单个学习领域项目化、任务化, 多个学习领域系统化, 充分体现了基于工作过程的思想, 图3为零件形成过程的系统化。这种“循环递进、能力本位”培养思路大大提高了教学效果[2]。
2.2 专业核心课程的重构
2.2.1 原专业核心课程存在的问题
原矿山机械设备方面的课程设置是以《矿山机械》与《煤矿机械设备使用与维护》两门课程的形式学习, 即先学习矿山机械设备的结构原理, 再学习其使用维护, 而且分两学期开设, 这样在讲解《煤矿机械设备使用与维护》时, 学生对以前学过的知识已经模糊, 所以问题就来了, 不讲结构不行, 有了结构方面的内容显然是重复, 而且对某一个完整的设备需要一年时间学完, 一方面知识重复交叉, 另一方面又无法形成一个完整的体系, 不符合情境教学的模式[3]。
2.2.2 专业核心课程重构思路
根据其知识的系统性和技能的专项性细化为《采掘机械设备运行与维护》《矿井运输与提升设备运行与维护》和《矿井通压排设备运行与维护》, 学习过程采用一体化教学, 重点进行专项训练, 使学生更加系统地掌握了技能, 见图4。
3 矿山机电专业机械类课程体系框架的形成
根据职业岗位任职需具备的能力和学习领域特点, 为提升学生的实践能力, 还需要根据实际情况设置其他独立实训模块, 最后参照矿山机电行业相关职业岗位的职业资格标准, 在课程体系构建过程中融入人力资源和社会保障部颁布的中高级计算机软件工 (CAD) 、维修钳工、普通车工、焊工等机械类相关工种的培训认证内容。综合以上构建思想, 形成了基于职业岗位需求的矿山机电专业机械类课程体系的框架。当然矿山机电专业课程体系还应当包含电类学习领域课程, 构建成一个完整的课程体系。课程体系体现机械和电气两条主线发展, 又相互融合、互为依托, 形成专业技能的“机电一体化”。
在课程体系构建后, 就可以在此基础上开发项目化课程教材、试验实训教材以及其他教学资源, 并在试验实训条件满足的前提下开展基于工作过程系统化的“一体化”教学模式。该课程体系经过实践检验, 对矿山机电专业学生的培养质量起到了促进作用, 并辐射带动了相关专业的发展。
参考文献
[1]姜大源.职业教育学基本问题思考[J].职业技术教育, 2006 (4) :5-11.
[2]傅伟, 柳青松, 邓光.基于工作过程系统化的课程体系探讨[J].高职教育研究, 2011, 8 (1) :5-8.
矿山工程专业 篇11
【关键词】矿山 地铁施工 隧道 工程技术
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.06.200
一、矿山法施工在地铁施工领域的背景
矿山法是一种传统的暗挖方法,是人们在长期的施工实践中发展起来的。它是以木或钢构件作为临时支撑,待隧道开挖成型后。逐步将临时支撑撤换下来,而代之以整体式厚衬砌作为永久性支护的施工方法。
继1984年王梦恕院士在军都山隧道黄土段试验成功的基础上,又于1986年在具有开拓性、风险性、复杂性的北京复兴门地铁折返线工程中应用,在拆迁少、不扰民、不破坏环境下获得成功。同时,结合中国特点及水文地质系统,创造了小导管超前支护技术、8字型网构钢拱架设计、制造技术、正台阶环形开挖留核心土施工技术和变位进行反分析计算的方法,提出了“管超前、严注浆、短进尺、强支护、早封闭、勤量测” 18字方针,突出时空效应对防塌的重要作用,提出在软弱地层快速施工的理念。创立了适用于软弱地层的地下工程设计、施工方法。目前国内各大城市地铁工程,大都采用此方法。
二、施工中遇到的重难点及应对措施
(一)软弱地质及地下水处理方法
例如长春地铁北-人区间矿山段地形南高北低,北侧350米为汇水方渠,地下水由南向北流动。此区间砂层厚度仅为3.5米左右,上层导洞的拱脚处于砂层位置,且地势走向坡度起伏较大,存在多处凸凹面,地下水很难全部流入周围降水井内。从而在开挖过程中,水量较大,砂层松动,施工难度增加。
因此,在开挖竖井及横通道时做好了充分的试验段,来处理开挖过程中流水流砂现象。
1.软弱地层侧壁打管注双液浆止水固砂。
①施工机械:空压机1台,风镐2把,双液注浆机1台,喷浆机1台;②施工人员:喷浆工1人,注浆工4人,风镐工4人;③施工方法:在2号导洞侧墙面上用风镐将已喷好的砼破除成孔,在每两榀中间斜向下45°打设注浆导管,导管长度为3.0米,使用高压风镐将导管顶入泥岩30cm,端头外漏30cm,将导管四周用喷射砼封闭完成后,注水泥水玻璃双浆液。④浆液配比:依据水玻璃35-40Be,水:水玻璃=1:5,水泥:水=1:1,水泥浆:水玻璃=1:(1~0.6),场外注浆前试验,确定水泥水玻璃的调配比。
①制备水泥浆:水泥、水各称取4kg,等质量制备1:1水泥浆液。
②制备不同波美度的水玻璃溶液:把进场的水玻璃调制成波美度为35°的基本溶液,之后按照体积比1:1、1:2、1:3、1:5与水混合调配,制成不同波美度的水玻璃溶液。与制备好的水泥浆液混合,记录凝结时间。
洞内注浆步骤:①在已喷好的侧墙砼面上用风镐凿开尺寸大约为20×40cm的孔洞,露出原砂层面;②用风镐斜向下45°打入3米长注浆导管,进入泥岩30cm,端头外漏30cm;③每个孔洞打入4根注浆管,为1组;④每相邻两榀之间打入1组,并用喷浆料封孔;⑤制备比例已调配好的水泥水玻璃溶液;⑥开始注浆,直到浆液外漏。
注浆效果:
现场进行注浆配比试验,先后按不同波美度水玻璃与水泥浆液混合注浆,把凝结时间调制成30s-70s不同时间段,在3号导洞开挖时发现,上台阶拱脚处水量减少,砂层相对稳定。
(二)地面沉降如何控制(开挖及二衬两方面)
控制好地面及拱顶的沉降值是暗挖工程能否取得成功的关键。监测是施工的眼睛,在开挖过程中,做好日常拱顶、地表及管线的监测工作,若有数据突变的情况,立即进行复测,确保数据的真实性。数据变化较大时,立即采取措施,严禁超挖,格栅架设时各个节点之间连接紧密,超前小导管支护到位,锁脚锚管长度打设到位,必要时采用格栅密排,来减小沉降。施做二衬时,面临初支隔壁隔板的破除,在破除之前做好监测沉降点,采取初始值,在破除过程中加密监测。
二衬施做时,破除临时隔壁隔板后立即用工20a工字钢做回撑处理,同时加大人力物力,在最短的时间内让此段二衬封闭成环,减小沉降。在大断面二衬施做期间拱顶及地表的最大沉降值为6.8mm,安全可控。
(三)冬季施工
东北地区施工受气温影响很大,到了冬季,若不采取措施是无法正常施工的。按照《建筑工程冬期施工规程》JGJ/T104-2011的规定,当室外日平均气温连续5d稳定低于5℃的范围时为冬期施工,应采取冬期施工措施。
根据审批的冬施方案,按需要量提出各种材料计划,并做好材料的试验及报验工作。根据冬施期间的工程量,施工进度,确定冬施材料的数量及进场时间,由专人负责,确保材料按时进场,并妥善保管。
北—人区间暗挖导洞内喷射混凝土的地面备料必须采用防水和保温措施,施工用水采用地下水,水温保持在5℃以上(使用水箱储水,水箱放置在空压机棚内,依靠空压机散热保温,必要时在水箱内放置加热棒加温);喷射砼添加防冻剂。
根据冬施劳力,适当配备劳保用品,以提高劳动效率。
各种机械设备在进入冬施前应进行全面检修,部分机械应提前做好更换冬季润滑油的准备工作,保证在冬施期间机械设备正常运行,全力确保生产。
及早采购冬施期间所用的各种称量、测温、测量等计量工具,并应进行检定,保证数据真实、可靠;所购置棉被、棉帘子均为阻燃防火面料材质。
混凝土输送管、输送泵料斗用缠绕岩棉包裹,以减少热损失,在浇筑混凝土前由项目部自行准备热水,整体预热之后再浇筑混凝土,以减少热损失,确保混凝土入模温度不低于5℃,要求搅拌站供应的商品混凝土运至工地的出罐温度不低于10℃。
三、关于类似工程的建议
城市城轨始发大多处于繁华地带,长距离、大断面的暗挖区间应尽量避开闹市区。若因工程需要必须设置,则建议如下:
1.多增加竖井,缩短开挖时间,减小风险。
2.地勘应详尽、详实,为开挖作业提供参考依据。
3.适当加密降水井,增大井管直径,保证降水效果。
4.在施工竖井时,记录好地层的详细构造及地下水位与正线区间的位置关系,提前做好试验段,积累经验,为后期区间开挖提供有力依据。
参考文献
[1]黄宏伟. 隧道及地下工程建设中的风险管理研究进展[C].全国地铁与地下工程技术风险管理研讨会论文集. 2005.
[2]王梦恕.地下工程浅埋暗挖技术通论[M].合肥:安徽教育出版社,2004.
矿山工程地质灾害控制 篇12
1.1 生产采区冒顶片帮及其成因
冒顶片帮是矿山工程地质灾害中最常见也是最经常发生的灾害之一。冒顶片帮主要分为岩层脱落、块体冒落、不良地层脱落等几个类型。
造成冒顶片帮事故发生的主要因素有两方面, 第一点:人为因素。由于人们在开采过程中选择的方法不合理, 开采过程中生产采区的布置方式与该地的矿床地质条件不能相互适应, 对顶板管理的方法不正确, 极易引发冒顶片帮事故的发生;第二点:自然因素。由于地质情况时常会发生变化, 自然条件相对不好也会引发冒顶片帮事故的发生。
1.2 生产采区地表塌陷及其成因
地表塌陷在矿山工程地质灾害中发生的比较普遍而且危害非常大。在现代采矿生产中空场法与崩落法是非常常见的两种方法, 但是采用这两种方法开采地下矿山会形成非常大的采空区和崩落区, 采空区和崩落区在达到一定的规模以后就会造成大面积的地表塌陷。
造成地表塌陷的主要原因是采空区没有被及时的填充, 作业人员将地下的矿层采出以后, 采空区的顶板岩层则在自身的重力等压力作用之下, 就会发生向下的弯曲和移动, 当这种压力超过了它的承受能力时, 就会引发大规模的地表塌陷。
1.3 生产采区井下突水及其成因
井下突水在矿山工程地质灾害中比较常见, 是指在对矿产挖掘开采过程中, 大量的水流突然涌入矿井中的现象, 它对工作人员的生命安全和采矿设备的安全危害是非常大的。
造成生产采区井下突水的原因是由于断裂构造造成底板强度不够, 断裂带破碎又相对软弱极易形成导水通道;开采过程中又存在违规操作和不正当开采, 使得采矿过程中常常出现突水的灾害。
1.4 生产采区深部岩爆及其成因
岩爆又被称为冲击地压, 是矿山工程地质灾害中常见的动力破坏现象, 往往能够造成挖掘工作的严重破坏, 经常发生在煤矿、金属矿中。生产采区深部岩爆的原因是由于在矿山开采过程中, 矿山开采到一千米以下深度之后, 集中过高的高应力使周围岩层承受力达到极限, 进而引发岩爆。
2 矿山工程地质灾害的特点
(1) 矿山工程地质灾害的类型多、分布范围广、危害大。根据相关部门不完全统计, 我国因为采矿发生塌陷灾害的城市差不多有40个左右, 由于开采过程中产生的各种废渣、废石以及尾矿堆置等受到侵占的土地约20000平方千米, 并逐年以200平方千米的速度增加。
(2) 矿山工程地质灾害的类型与矿山的规模、矿产类型、开采方式以及所处的地域密切相关。如前所述, 矿山工程地质灾害的常见的类型基本分为:冒顶片帮、地表塌陷、井下突水以及深部岩爆等几个类型。在开采过程中, 矿产的类型多样化、开采方式不当以及所处的地域受自然环境影响的不同, 引发的地质灾害类型也随之多样化。
3 我国应对矿山工程地质灾害的控制手段
随着社会的进步和发展, 我国通过法律、社会、经济、政治等多种手段结合, 依靠先进的防治技术, 对矿山工程地质灾害进行有效的控制, 以保证矿山生产的顺利进行。
(1) 制定相关的法律法规, 控制矿山地质环境破坏。在市场经济体制下, 行业之间的竞争越来越激烈, 很多企业忽略了对矿山生产的安全管理和环境的保护。我国要坚持“谁开发、谁保护;谁闭坑, 谁复垦;谁破坏, 谁治理”的方针来保护和治理矿山地质环境。目前, 我国已经相继出台了《矿产资源法》、《土地法》以及《环境保护法》等等, 但是对于矿产开发引发的地质灾害以及地质环境问题还没有明确的责罚规定, 还需要我们进一步完善相关的法律法规, 来控制矿山地质的环境破坏。
(2) 对矿山工程地质灾害的控制, 坚持“预防为主、防治结合”的基本方针。我们要坚持“预防为主、防治结合”的基本方针来对矿山工程地质灾害实施有效的控制, 要坚持矿产资源的开发与地质环境的保护两手抓, 保证二者同步进行。企业要对防治工作进行全面系统的规划, 控制风险, 加强内部管理, 做好监督与管理的工作, 来控制矿山地质的环境破坏。
(3) 运用先进的科学技术, 实现矿山工程的安全生产。随着科学技术的不断发展, 矿山填充技术也得到了很大的改进。矿山填充是从采矿工艺方面人手, 从根本上消除矿山工程的灾害。矿山充填新技术能够充分利用开采过程中产生的各种废渣、废石以及尾矿, 使回采空间随矿石的采出而被充填, 能够有效的保护周围的岩层不发生大面积塌陷, 实现矿山工程的安全生产和生态环境的可持续发展。
(4) 建立矿山工程地质灾害的监测系统。我们要加强对矿山工程地质灾害的控制, 建立一套完整的矿山工程地质灾害的监测系统。对矿山以及其周围的地质环境进行有效的监测, 对可能发生矿山工程地质灾害的地段定期观测、分析, 为企业及相关管理部门提供有效的信息, 及时的应对各种可能发生的问题, 最大程度的减少矿山工程地质灾害的发生。
(5) 政府要加强监督和管理机构的完善, 加强科学研究和人才的培养。我国政府要提高对矿山工程地质灾害的重视, 加强对相关监督和管理机构的完善, 促进我国保证矿山生产的顺利进行。我们要全面提高技术人员的技术水平, 来适应矿山工程地质灾害的防治工作的需要。
4 总结
综上所述, 矿山工程地质灾害的类型多种多样, 引发的原因也各有不同。它所造成的危害是非当大的, 危害着人们的生命安全以及经济财产损失, 严重威胁着我国社会经济和矿山生产的可持续发展。我们要坚持“预防为主, 防治结合”的基本方针, 结合法律、社会、经济、政治等多种手段, 依靠先进的科学技术, 对矿山工程地质灾害进行有效的控制, 以保证矿山生产的顺利进行。
参考文献
[1]玉子庆, 蔡汉迁, 罗一忠.大厂铜坑矿岩层活动监测预报研究[J].采矿技术, 2003, 3 (01) .
[2]王春来, 徐必根, 李庶林.凡口铅锌矿深部岩体声波测试研究[J].采矿技术, 2003, 3 (01) .
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