加强管理发挥农机作用

加强管理发挥农机作用（共12篇）

加强管理发挥农机作用 篇1

1 理顺隶属关系

基层农机管理人员，一般是指县级以下乡镇农机站人员。目前，这部分人的工资待遇问题已经解决，并已明确其性质是事业单位、财政全额拨款。就安徽省固镇县而言，这部分人的管理权是在县农机局和所在乡镇。这样的隶属关系，使乡镇农机管理人员本身就隶属于2个部门的共同管理之下。在现实中，始终无法理顺农机管理人员到底归谁管，搞得乡镇农机管理人员被乡镇政府安排得整天到处跑，什么事都做(就是不安排干农机管理工作)，整天忙的团团转，到头来竟是“两头”(乡镇、农机局)都不说好。难怪基层农机管理人员一到开会时就叫苦连天，总是怨言一大堆。究竟如何解决这一长期以来遗留下来的问题，不是一句话就能说得清。简言之，农机局要是把乡镇农机站人员的使用权拿过来，如五河县，乡镇农机管理人员的“三权”(人、财、物)就已被农机局收回了，基层农机管理人员的管理问题已经得到解决。只有隶属关系理顺了，才能落实农机管理人员服务农机的问题。

2 人员的有位、有为

由于农机站人员的“三权”(人、财、物)不在农机局里，农机局想管农机站人员总有一些不便，安排农机管理人员工作时都要看乡镇政府的脸色。直到现在，乡镇农机管理人员的有位、有为问题依然没有解决好。在这种情况下，农机局应是对基层农机管理人员有所安排，也就是说，在农机系统内对于基层农机管理人员的工作要做出主动安排，自己要把自己的人放在应有的位置上，发挥好他们的作用，而不是等到乡镇政府已经安排好了，农机部门才想到自己的人怎么被别人长期使用了，那样就会既被动又尴尬，甚至单位之间还会搞得不愉快。也就是说，作为农机主管部门，每年都要对乡镇农机管理人员的工作有一个总体安排计划，使他们能够依照安排执行工作。同时，基层农机管理人员也可以据此给乡镇分管领导汇报，取得乡镇分管领导的支持，这样农机管理人员服务农机的问题就解决了。农机管理人员的有位问题解决了，接下来再解决农机管理人员有为的问题。既然乡镇分管领导都知道农机局已安排了工作，那么乡镇领导也就不好意思置农机局的工作安排于不顾，总要考虑农机管理人员的工作实际，留出一定的时间，使农机管理人员有条件来完成农机局布置的工作，从而解决了基层农机管理人员有位、有为的问题。

3 缩短与农机的距离

乡镇农机管理人员能够直接进行基层农机管理工作，无形中就会缩短农机管理人员与农机的距离。目前，从上到下各级政府和农机主管部门，都在强调加大农机管理工作力度。抓好农机安全生产和作业，不光是农机部门的事，其实也是各级政府的事，而且还是至关重要的大事。要想近距离抓好农机管理工作，必须充分发挥好乡镇农机管理人员的作用，因为他们长期工作在基层，经常与农机手打交道，不少人都与农机手是好朋友，他们在朝夕相处中也都建立了一定的感情，若是有他们来传达、贯彻农机主管部门的方针政策，可能要比下“红头文件”还管用。由此可见，只要缩短了农机管理工作的距离，就会使农机管理人员发挥出更大的作用。

4 重视基层人员作用

既然基层农机管理人员的隶属关系理顺了，有位、有为的问题也解决了，那么农机主管部门就要重视基层农机管理人员，充分发挥好他们在农机管理工作中的作用。如对农机手进行农机技术培训、安全知识教育、农机具年检审、新机具新技术推广、农机新知识宣传普及、农机跨区作业以及组织农机参与抢险救灾等。凡基层农机管理人员作用发挥比较好的地区，农机管理工作任务完成得都极为出色。农机管理工作要想干得好，必须调动好本系统人员的积极性，尤其是基层农机管理人员的齐心合力更是不可忽缺。简言之，县农机局就是主渠道，各个乡镇农机站就是众多支渠，就像主渠道的水必须通过各个支渠才能送到千家万户的田地，才能发挥出更大的灌溉作用一样。诚然，农机管理工作搞得如何，对于每个农机人来说，都有责任，只有上下一心，才能把头绪纷繁的农机管理工作搞好。有些地区农机管理工作经常处于后进状态，安全事故不断出现，乡镇领导不满意，农机手反应强烈，好多该做好的工作没有做好，不该发生的问题发生了，结果上级批评，群众有意见，单位人员有怨言。究其原因，就是基层农机管理人员的作用没有发挥好。只有很好地发挥乡镇农机管理人员的作用，才能在缩短与农机管理工作距离的前提下，更好地管理农机化工作。

加强管理发挥农机作用 篇2

友谊街道宁海社区党总支

友谊街道宁海社区地处金州西部，人口居住集中，总户数为3,016户。2007年重新划分辖区后，部分党员转入园艺村管理，现有党员36名（含3名预备党员）。多年来，社区党总支在各级党组织的正确领导下，充分发挥领导核心作用，切实加强党的组织建设、政治建设和队伍建设，逐步建立并完善一系列规章制度和岗位职责，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，提高了党员的思想素质，使党员的先锋模范作用得到充分发挥。

一、抓载体，重创新，拓展社区党建工作空间近年来，社区党总支注重加强组织建设，坚持以提高觉悟、增强党性为目标，充分运用社区党建联席会、社区党校、党员活动室、社区党员活动中心等载体开展社区党建活动，调动社区党员参与社区建设的积极性，增强社区党建的工作力量。工作中，我们坚持创新实践“三会一课”制度，狠抓学习，重视教育，并将学习内容知识化，学习范围扩大化，形成“一学理论，二学时事，三学政策法规”的具体学习内容，同时有效运用党刊开展形式多样的征文竞赛，保证每年举办两次。每月26日是社区党员固定学习日（节假日顺延），全体党员集中学习讨论，相互交流学习经验，汇报思想动态，拓宽知识领域。社区党总支带领大家先后认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七”大报告，收听收看理论教育讲座。在党的先进性教育、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育等活动中，立足实际，深入学习研究探讨，不同程度地提高了思想认识和政治觉悟。对于无法按时到会的外出和长期卧床患病党员，总支订阅一份刊物，定期送学习材料，让他们在家中也能及时学习；对于流动党员，坚持经常通话，保持联系，随时汇报思想情况。这样，通过全方位教育提高了全体党员的思想觉悟。

二、抓活动，重管理，完善党建工作各项制度 我们充分发挥社区党组织的战斗堡垒作用，积极为社区党员搭建活动舞台。

宁海社区党员的构成较复杂,差异大。为强化管理措施，我们对辖区党员进行分类管理，实行“五类管理”模式：一是“登记管理”，建立社区联系卡片，将所有党员全部登记在册，实行微机管理。二是“责任管理”，建立健全各项工作学习、会议等规章制度，对直管党员教育管理实现经常化，让他们争做党的政策宣传员、民事调解员、居民群众的联系员、社区治安保安员、环境卫生监督员，时刻不忘自己的责任和任务。三是“岗位管理”，开展争当优秀社区党员活动，坚持离岗不离党，退休不退志，退岗不褪色，使离退休党员充分发挥余热，坚守社区各个岗位，尽职尽责，老有所乐，老有作为。四是“注册管理”，对散在流出失业党员单独编册，定期通话，做到下岗不失志，不忘所负责任，以维护党员形象。五是“上门管理”，对年迈体弱多病的党员实行上门管理，做到生活上照顾，思想上帮助，不让一个人脱离组织，党总支每月走访探望一次，把党的知识送到家，把党的温暖送到家。

在管理同时，结合宁海社区实际，因地制宜地组织开展丰富多彩的活动，为社区党员提供广阔的活动舞台。社区党总支开展 “一区八队”、“党的形象在社区”、“共建和谐社区”、“党员示范岗”等活动，树立起“一个党员就是一面旗帜”的良好形象。社区在职党员中开展“奉献在社区”活动，组织在职党员在八小时外带头宣传党的政策、带头帮扶困难家庭、带头协调邻里关系、带头创建文明楼栋。利用党员活动室和社区图书室开展读书看报、书法绘画展以及写作比赛等活动。在今年9月12日举办的大型文艺晚会上，广大党员群众踊跃参与，自编自演文艺节目，形成了“共建、共享、共创美好家园”的社区新风尚。另外，总支对每个党员的政治生日都进行慰问，举行宣誓仪式、发放生日卡，使每个党员都时刻与党组织保持密切联系，感受到党组织关心，扎实推进了社区党员的教育管理工作。

三、抓典型，重奉献，提升社区党员素质

社区党总支坚持不断提高队伍建设水平，在求真务实中创新工作机制，使党员的先进性真正落实到工作和生活中，各支志愿者队伍中都有党员们忙碌的身影，发挥着先锋模范作用，涌现出许多先进分子。78岁的老党员李长运同志常年收废旧电池，主动清理周边环境卫生，还用自己的钱去帮助遇险儿童。失业党员刘明为了救人不慎将腿压断，住院期间在没有任何经济收入的情况下，仍让年迈的老母亲前来交党费。刘庆章、周源武、张艳秀等同志为了社区的和谐稳定，常年坚持义务巡逻。83岁的老党员万洪群经常来到社区，为社区工作出谋划策，提出好的建议。陈玉振同志常年为左邻右舍的老人送罐取罐，帮助干些杂活，成为群众的“贴心人”。孙翠芝同志志愿担当青少年教育指导工作，奉献着自己的真诚爱心。王秀兰同志长年组织文体活动……一个个普通而又闪光的形象展现出党员的先锋模范作用，在辖区内树起了一面面鲜红的旗帜。

“5.12”汶川大地震爱心捐款活动中，辖区内在职党员赵德文同志率先捐款600元；二次捐款活动中，一些家里生活贫困的党员拿出自己的工资，而自己却要省吃俭用，感动了许许多多的群众；退休党员高晓华在这次捐款活动中表现突出，被推荐为街道示范岗党员。

通过对党员的教育管理，社区党组织基层建设得到加强，牢固确立了党在社区的领导核心地位，推进了社区居民

自治组织建设，巩固了党的社会基础，推动了社区发展进程。社区居委会通过“四百”爱民活动，深入居民群众，满足群众需求，建立“便民服务卡”，24小时服务居民；创办“宁海月报”，宣传政策法规；整改一系列工作措施，完善各项制度，取得居民的信任和理解。

回顾过去，宁海社区的工作取得了一些成果，我们的体会是：党的领导是关键，居民自治是保证，为民服务是根本。作为新当选的宁海社区党总支成员，我们的工作目标是充分发扬优良传统，以自治为机制，创新为动力，服务为宗旨，和谐为目标，以党的建设为核心，以社区发展为切入点，努力加强理论学习，充分发扬民主监督，继续抓好党员的教育管理，全心全意为居民服务，踏踏实实开展工作，为友谊街道和金州区又好又快发展尽我们的绵薄之力！

二是对离退休党员从坚定理想信念入手，进行“退岗不褪色”教育，发挥他们在社区工作中的桥梁纽带作用。离退休党员是社区党员队伍的主要组成部分，是开展社区各项工作的重要依靠力量。根据离退休党员余暇时间较多、渴望了解新的政策和形势、希望在社区这一舞台发挥作用等特点，组织离退休党员学文件、学政策、学科技和外出观摩活动。同时，凭借老党员老干部善于做思想工作的优势，发挥他们在宣传教育、综合治理、计划生育等工作中的桥梁纽带作用。

三是对下岗职工党员从关心思想生活入手，进行“下岗不失志”教育，发挥他们再就业示范引导作用。帮助下岗职工党员转变再就业观念，使他们自觉增强党性和组织纪律观念，维护党员形象，组织开展带头再就业、带领再就业的“双带”活动，为其他下岗职工起到示范带头作用。

我们铁西街位于宁江区西南部，辖区面积10.5平方公里，居民8352户，人口26385人，驻街单位78个，街道党工委所辖3个社区党支部，共有党员199名。其中：油田有偿解除劳动合同党员126名，下岗职工党员15名，复员军人党员10名，离退休党员12名，居民党员14名，机关党员22名。几年来，我们紧紧围绕新形势下社区党员队伍出现的新情况和新特点，提出了建立机制、强化教管、创新载体的党员教育管理新理念，积极探索社

区党员发挥作用的有效方法和途径，促进了社区党员先锋模范作用的发挥，取得了较好的效果。

一、夯实基础，建立社区党员管理新机制

近年来，随着经济体制改革的不断深入，产业结构调整步伐进一步加快，一部分“单位人”变成“社区人”，大批下岗职工党员纳入街道和社区管理，一些党员在区域间流动的频率加快，特别是2002年以来油田有偿解除劳动关系党员的大量涌入，使得社区党员数量增多，管理难度加大。针对这种情况，我们街道党工委经多次例会研究，确定了“用专人去管、靠硬件引导、以制度约束”的党员管理思路，取得了较好的管理效果。

一是用专人去管。实践使我们认识到，要管理好社区党员，必须要有一名好的社区党支部书记，充分发挥社区党支部的领导核心作用。2002年，我们以社区党支部换届选举为契机，严格筛选了3名政治素质好、群众威信高、热爱社区事业、有党务工作经验的党员任社区党支部书记。把原来的主任负责制调整为现在的书记负责制，给予管理权、建议权、否决权和反馈权。责权的明确，促进了社区党建工作的开展，保证了党支部在社区的领导核心地位。同时，针对社区党员成份复杂、思想良莠不齐的实际，积极组织街区干部开展党员情况大清查，深入社区，入户走访，分清党员层面，了解思想动态，建立了有个人履历、联系方式、思想动态、生活状况、发挥作用情况的动态的党员管理档案，形成了街道建网、社区建卡的党员管理体系。

二是靠硬件引导。以前，社区没有活动场所、活动设施和活动经费，社区党支部开会只能在支部书记家中凑合，搞活动非常困难，党员不愿意参加，社区党支部也缺少吸引力和凝聚力。为改变这种现状，近两年来，街道党工委紧紧依靠市、区委的支持，积极与驻街单位开展共驻共建活动。经协调，油田企业无偿为社区提供了300平方米的党员活动场所，40平方米的图书室，以及一些活动设施。同时，我们不断加大投入力度，投资10余万元为各社区党支部党员活动室、图书室、会议室购置了桌椅、图书及部分电教设备，并为各社区党支部提供了一定数额的办公经费和活动经费，使社区党员开会有场所，活动有地点，娱乐有设施。如今，社区党支部组织活动，党员参与的积极性高了，党支部书记也不再为党员难找、活动难组织犯愁了。

三是以制度约束。为了使社区党员教育管理工作规范化、制度化，我们从实际出发，建立了“三会一课”制度、党员学习制度、民主评议党员制度、入党积极分子培养教育制度、党员联系群众制度、党员责任区制度等十余项制度，并印发了《铁西街社区党建工作意见》，通过制度建设，全面掌握党员的思想、工作情况，使党员自觉接受党组织的规范化管理。

二、强化教育,不断提高社区党员的党性观念

社区党员成份比较复杂，思想文化素质参差不齐，特别是油田有偿解除劳动关系党员和企业下岗职工党员，对党的政策不理解，思想抵触情绪大。要管理好这些党员，必须强化教育，通过耐心细致的思想政治工作，不断提高他们的党性观念，发挥其先锋模范作用。一是加强思想道德教育。我们认真指导社区党支部及时制定学习计划、学习制度，并规定每月15日为党员集中学习活动日。在抓好社区党支部学习活动基础上，通过举办党员培训班、座谈会和集中上党课等形式不断深化党员教育工作。结合《公民道德建设实施纲要》的主要内容，组织社区党员，广泛深入开展了实践“三德”活动，即要求社区内的每个党员带头实践社会公德，做一个好公民；带头实践职业道德，做一个好职工；带头实践家庭美德，做一名家庭的好成员。各社区党支部将公民道德建设基本规范采取张贴标语等形式，进行广泛宣传，并要求党员带头做表率。在社区党员的带动下，社区内居民群众初步形成了重形象、比修养的风气。针对油田有偿解除劳动合同党员组织观念淡薄、不参加党内活动的情况，组织社区支部委员、三老人员多次深入到户，积极与他们交流思想、沟通情况，为他们解决实际困难，排忧解难。通过坚持不懈的思想教育工作，增强了这部分党员参加社区建设的责任意识，提高了政治素质，强化了宗旨观念。目前，除12名没有找到的党员外，其他114名油田有偿解除劳动合同党员都主动参与到社区建设之中。铁安社区党员孙卫兵，原来是油田上访的组织成员之一。由于其与原单位脱离了组织关系和生活上的不如意，始终对社会、对街道有抵触情绪，从不参加组织生活。铁安社区党支部了解情况后，支部书记先后三次去他家做思想工作，认真向他讲解国家政策，并从工作、生活等方面尽力给予支持，在党组织的真诚感召下，现在他不但能积极参加社区支部组织的各项活动，而且还被选为社区支部委员。在他的影响下和带动下，先后有十几名油田党员回到了社区党组织的怀抱，过上了正常的组织生活。

二是强化宗旨观念教育。我们始终把加强宗旨教育作为党员教育管理工作的重点，在社区建设中发挥党员的先锋模范作用。为了解决辖区社区治安状况差的问题，我们组织了由老党员、老干部、老居民组成的义务巡逻队，制定了“三定”(定点、定岗、定责)、“四包”(包区、包片、包楼、包院)制度，有效地防止了治安刑事案件的发生。在去年的“非典”疫情考验面前，各社区党员又勇敢地站在了前面，积极主动地配合社区开展“非典”宣传和“非典”排查工作。在街道组建的124个非典防控联户组中，80％由社区党员任组长，他们以高度的责任感和使命感，始终战斗在“非典”排查一线，坚持做到不落一户，不漏一人，使所有从疫区流入我街的人员都得到了及时检查，确保了早发现、早报告、早体检、早隔离的防控目标得以实现。三是开展特色活动教育。随着生活水平的提高，群众对精神生活的需求越来越大，这个空白要是不想法添补，群众就很容易受到不良思想的影响，甚至被迷信邪教所左右。过去，由于缺少娱乐场所和健康有益的文化活动，居民没事就玩麻将、打扑克，有的还习练“>>>>”。为了能把大家的思想观念彻底转变，我们积极协调各驻街单位，很快建成了1处文明小区，2处社区文化活动中心，并组建了3个老年秧歌队、1个舞蹈队、1个中老年乐队。同时积极发挥社区党员的示范带头作用，通过他们组织居民群众参与各项活动。这样，不仅丰富了

居民群众的业余文化生活，而且推进了社区精神文明建设。由于社区党支部思想教育工作内容丰富，形式灵活多样，吸引了广大党员群众，提高了党员群众的思想道德素质，使社区党员的党性观念有了明显增强。

三、创新载体，为社区党员发挥作用提供舞台

载体建设不仅是党员教育的有效途径，也是对党员实施管理的有效方法。为此，我们在实践中积极探索载体化党员教育管理的方式方法，寓教育管理于各项主题活动和特色活动之中，使党员在活动中受到熏陶，发挥先锋模范作用。

一是服务居民群众，开展创建活动。由于我街地处城乡结合部，城市基础设施严重滞后，用老百姓的话讲：“房不成街、路不成线、泞泥洼子黑臭烂”。针对这种情况，我们通过开展“一人一岗”活动，将社区的卫生等工作按片划分岗位职责，由党员包保，使许多党员真切感受到了自身存在的价值。通过开展“党员奉献日”活动，增强党员干部的服务观念。在辖区党员的率先垂范下，我街卫生管理工作做到了“三及时”：即生活垃圾清运及时、五小五堆清理及时、乱贴乱画清除及时。同时，街道党工委多方筹集资金，铺装巷路，并组织党员干部捐款修路。去年，全街党员干部共捐款2100元，整修道口路段5000平方米。到目前为止，在广大党员的带动影响下，全街自发修整巷路近10000平方米，过去那种脏、乱、差的局面得到了有效的治理。在开展“一名党员一面旗、党员形象进社区”活动中，通过发挥广大党员的“双带”作用，密切了党员与群众的血肉联系。铁安社区党支部书记初桂兰，带领本社区党员积极开展社区服务与社区就业工作，通过开办职工婚姻介绍所，解决辖区内居民的生活、就业问题，通过资金扶持，使3名下岗职工重新再就业。铁康社区的老党员刘子贵，积极投身于社区建设，街道在组织铺巷路过程中，有居民无理取闹，他及时进行劝解、说服，雨季排涝，他带领家人、邻居总是冲在前面。在节假日、休息日，社区党支部还组织年轻党员到贫困户、五保户家中开展“送温暖、献爱心”活动，帮助解决他们生活中的一些实际困难。这些活动的开展，密切了党群关系，在广大居民中树立了党员的良好形象。由于社区党支部工作以为党员服务为宗旨，想他们之所想，急他们之所急，赢得了社区党员的信赖和支持。党员有事找支部，支部真心办实事，党员和支部形成了一种亲密无间的大家庭氛围。

二是畅通沟通渠道，让党员参与街区日常管理。街道工作从任务上讲，有明显的综合性、社会性，党员作用发挥得如何，直接关系到工作是否正确，群众意愿能否真实体现。为畅通沟通渠道，增强工作的透明性，我们坚持做好政务公开工作，把包括人事、财务、低保、基本建设等9项工作，通过展示板、公开栏定期向社区党员群众公开，真正做到事前公开决策，让党员群众参与讨论；事中公开过程，让党员群众参与监督；事后公开结果，让党员群众参与评鉴。对群众提出的问题，由党员监督小组研究解决及时答复。通过上述措施，社区党员被党组织紧紧地凝聚在一起，始终保持着高昂的参与热情，有力地推动了社区各项事业的发展。街道自成立以来，没有出现一次越级上访事件。

加强管理发挥农机作用 篇3

一、打造学生自主管理模式是加强学生自主管理队伍建设的有力保证

多年来，我校建立了“四级”富有特色的学生自主管理模式，即以值日班长为主导的班级自主管理模式；以年级部值月班长为核心，各班正、副班长为成员的学生年级自主管理模式；以团委、学生会干部为核心，以优秀团员、学生会成员和青年志愿者为组成人员的全校学生自主管理模式和以德育处相关人员为核心，个别学生为成员的学校处室管理模式。上述四级自主管理模式充分调动了各个层次优秀学生的积极性，他们活跃在学校各个角落，参与到早读、早操、眼保健操、静校、晚自习、卫生等常规检查之中，他们投入到校园环境保洁、开放式阅览室管理、食堂学生队伍的维护等活动中，他们俨然就是小老师，在讲台上讲课，协助教师进行午间辅导和早自习领读。在他们的努力和感染下，临江的学子们养成了良好的行为习惯。

学生自主管理模式的建立，让学校开展的各项活动规范有序，这样有力地促进了学校常规管理工作，从而营造了优美、宁静、有序的学习和生活环境。

二、以人为本，发挥学生的主体作用

德育的主体是全体学生，教育的任何作用都必须通过受教育者的理性选择才能实现，德育的作用也是这样发挥的。德育要把学生当作活生出的生命体系来看待，培养学生强烈的参与意识，敢于进行道德体验的勇气，为远大理想而奋斗的毅力和高度的自制能力，充分发挥学生的主体性作用，才会使学生在成功体验中不断前进，才能使学校的德育实效真正得到提高。为此，学校对学生提出“四自”要求：即人格要自尊、学习要自主、行为要自律、生活要自理。激励学生积极参与学校的管理与教育之中，培养学生的主人翁意识，发挥学生的主体作用。

第一，强化养成教育，培养学生良好的行为习惯，发挥学生自我教育的功能

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。良好的行为习惯对学生今后发展，对于学生形成高尚人格，促进学生健康成长具有重要的意义。在学校德育处、团委指导下，学生会利用多种方式，组织开展教育活动。每周一的升旗仪式，是学校制度化的大型德育教育活动，学生会根据时段特征结合校情，确定主题，聘请学校领导、教师和学生代表发言，严格按国旗法规定的程序升旗，使同学们在庄严的气氛中，雄壮的国歌声中接受凝重的爱国主义教育，接受养成教育。学生会举办的校园广播常设“校园时事论坛”专栏，让同学们对校园内发生的事件广泛议论，特别是对校园内发生的不良行为习惯进行自我评价，通过大家谈使同学们认识真、善、美，提高辨别是非的能力，明确什么事能做，什么事不能做，什么事成人能做，学生不能做。总之，学校在一系列德育活动中，充分发挥并激发学生自我教育的能力，让学生把社会道德规范和行为规范加以接受，理解和体验，并通过实践转化为自觉良好的行为习惯。

第二，创建管理机制，建立工作网络，发挥学生自我管理的功能

长期以来，学校为发展学生主体作用，建立了班级、年级部、学生会及团委三个层面的常规管理立体化网络，真正让学生参加到班级、年级部和学校的管理之中。在自主管理中，使学生得到锤炼，培养了学生自我教育、自我发展的主人翁意识，提高了学生的自律能力，并大大促进了良好的班风、校风的形成。

在班级自主管理中，改革干部体制，实行轮换制，全员参与，做到人人是管理者，人人是受管理者。长期以来，学校以学生会为载体，充分发挥学生的主体作用。学生会设纪检部、督察部、学习部、宣传组织部、文体部和生活部六个部，年级部分设委员会。组织机构健全，制定工作制度，全方位地参与学校管理。以纪检部为例，针对学校六项常规竞赛的要求，明确职责，分工到位，成立三个年级检查小组和四个宿舍区检查小组，并设一个抽查小组，讨论、制定并严格执行，评分办法“公平、公正、公开”地对班级常规进行检查，每日公布，每周统计，每月评比，使常规检查工作公正化、制度化、规范化。学校还推出文明值周活动，以班级为单位，对全校各项目进行督查。值周班级通过升旗仪式发出倡议，提出目标，实现责任制。通过常规管理自主化，不仅培养了学生的管理能力，而且培养了学生自我教育、自我发展的主人翁意识，强化了学生的校纪校规观念与意识，促进了良好的班风、校风的形成。

第三，引领学生检验成功，培养学生自我激励的意志、发挥学生自我评价的功能

体验成功是德育走向成功的重要过程。学生体验成功的越多，他们的自我概念意识、自我约束能力就越强，自信能力也随之增强，开由此内化为积极、健康的人格，使他们多种潜力得到充分发挥，从而培养健仝的素质。

评选优秀，树立榜样，既可以让优秀的学生体验成功，激励他们更上一层楼，又为其他的学生树立学习的典范。学校开展了多项先进学生个人和集体的评比活动：每月六项常规(出勤、纪律、卫生、两操、宿舍、静校)优胜班级的评比；每学期先进班级和团支部评比；各项系列活动的最佳组织奖的评比；期中表彰学习优胜班级的评比；个人评比中除期末各类先进评比外，还有学校“优秀班干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“ 文明标兵”、“自主管理标兵”、“环卫标兵”、“运动标兵”、“书法标兵”、“文艺标兵”、“自主管理先进个人”、“优秀广播员”、“优秀志愿者”的评比。通过评比，激发了学生自我发展的意志，增强了学生自我发展的动力，达到了自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。

加强药品管理发挥内审作用 篇4

审计工作是完善内部控制的重要环节, 审计人员应通过查阅医院的药品管理制度, 询问药品科、住院处、收费处、财务处, 了解进、销、存全部管理流程及核算控制环节, 并进行实地观察, 对药品内控制度的健全性、有效性进行客观评价, 分析薄弱环节, 提出改进建议。

对药品科进行审计, 首先要明确职责分工。药品管理控制中的采购员、检验员、药库药房保管员、药房会计, 都应建立明确的岗位责任制, 审计时应查看入库单及验收单, 确认不同岗位的分工负责及相互牵制是否有效;其次要实行授权管理, 医院药品的购入要有采购计划, 并由授权人批准后, 才可从规定的进货渠道购买药品;出库药品必须遵照医嘱与处方, 由药剂人员准确发放。审计时要查看药品采购计划的审批、药剂人员的资格是否符合制度规定;再次要健全验收、保管与出库手续, 药房会计应及时进行行赊药、结账、报损等账务处理, 保证正确反映库存药品的实际情况, 审计的重点在药品管理的落实情况, 查看库存明细账及出入库手续是否健全, 账、卡能否及时登记, 药品进销差价核算范围准确;最后是定期盘点与稽核, 医院药品要根据使用量和药品有效期合理确定储备定额, 加强交接清点管理, 定期进行盘点。盘点工作应由药品科组织实施, 同时应坚持每月与财务处稽核, 财务部门的总账、分类账要与药库、药房的明细账核对。

我院由药品科负责对药库、门诊西药房、门诊中药房、住院药房进行管理。内部审计人员对药品的采购入库、各药房的领用药品及其他科室用药支出、药品的盘存以及退药、调价等每年不定期的进行检查。审计主要包括药品管理、销售管理、药品的盘点、损耗、调价、退库、退药等方面。

一、药品管理

我院设立西药库、中药库, 严格执行药品管理有关制度, 药品的入库必须经过采购员、保管员、会计签字后入库, 报药品科主任、主管院长审核后上报财务处, 经审核、出纳、财务主管签字后, 一联由药库会计入账, 一联交库房管理员。药品的出库, 由药房及用药科室填写领药申请单, 药品经发人、经领人、会计签字后出库, 药品出入库手续齐全。

二、销售管理

(一) 西药销售

1、门诊西药房开设三个普通病人发药窗口和一个医保病人发药窗口。微机与门诊收费处联网, 执行物价公告的物价标准, 所有药品的价格由药房会计负责微机输入, 设立密码, 任何人不能随意调整价格, 门诊收费处根据处方输入药品的品种、数量, 微机自动划价, 生成药品金额。药房发药人员根据门诊病人处方, 在微机里确认药品的耗用。处方设专人负责, 每月汇总装订。门诊药房会计根据微机里确认的药品耗用, 减少库存。微机程序设有药品发放明细表, 记载发出药品的品名、数量、金额及发药人、复核人, 可以统计处方的张数与金额, 药房会计每天不打印明细账, 不与收费处的收入进行核对。

2、住院药房与住院收费处微机联网。由住院药房会计将药品的价格输入微机。各个病区在到住院药房领用药品之前, 首先到住院收费处打印处方, 住院收费处人员根据处方以病人为单位打印用药明细表, 以科室为单位打印住院药品明细表, 各病区将处方和明细表交到住院药房, 住院药房售药人员发药并在微机里确认药品的耗用。住院药房会计每天详细统计处方的张数与金额, 与各科室业务核算表进行核对, 并将住院处方笺装订成册。

3、药房对麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品实行特殊管理。

(二) 中药销售。门诊、住院微机收费管理与中药房药品划价计费实行局部联网。中成药价格由中药房会计负责输入, 草药发放由中药房专人负责划价后再进行收费, 门诊和住院病人所用的中成药、中草药从门诊中药房领取。

1、在成药管理上。各病区在到中药房领用药品之前, 先到住院处打印处方及各科室业务核算表, 中药房发药人员先在微机里确认药品的耗用再发药, 中药房会计月底与住院处的收入进行核对, 住院处方由会计保管, 以备日后查看。门诊病人取药先到收费处交费后才能拿药。会计根据微机确认的药品耗用, 减少库存, 每月打印药品发放明细账与收费处的收入进行核对。

2、在草药管理上。草药由专人负责划价, 会计根据住院处方登记住院草药日销售额, 然后把住院药方药费收据凭证于下午转到住院处, 住院处把药费记入病人账户。月底会计将每天的销售额累计与实物进行金额核对。对门诊病人的草药销售, 会计根据每天的日销售额累计出月销售额, 同收费处打印的日报表、汇总表进行核对, 核对正确登记入账, 作为填制报表的依据。

三、药品的盘存

药品具有品种繁多、流动性强、有效期限制、贵重药品单位价值高等特点。会计核算要求药房每月对药品进行盘点, 清查药品的品种、数量, 核算药品的金额, 检查药品的实物金额与盘点金额是否相符, 对溢缺的药品要分析并查明原因, 达到账账相符, 账实相符。我院门诊西药房开设四个发药窗口, 单独领药、发药, 单独进行数量管理, 每月盘点时, 各窗口独立盘点药品的品种、规格、数量, 会计把它们一一打印出来, 窗口检查是否有输错的现象, 确认输入正确后, 会计再与微机里存储的每个药品的库存进行核对, 如果库存有差异, 微机会自动显示差异数额, 窗口查明原因后会计重新调整库存, 作为下月的期初余额, 会计不做账务处理。药库盘点时, 每月由药库会计打印出药品盘点表, 再与库房实物进行核对。

四、损耗

按会计制度规定, 每月药品损耗不得超过销售量的3‰。为了减少医院在药品管理方面的损失, 对药品发生的破损以及快要过期失效的药品, 采购员及时与医药公司联系退换。2009年共销售西药12, 055万元, 共损耗67, 975.6元, 损耗药品占销售额的比率为0.6‰。其中, 2009年西药房药品损耗为27, 023.4元, 住院药房为40, 952.2元。2009年共销售中药1, 686.7万元, 药品损耗为1, 303.9元, 药品损耗占销售额的比率为0.01‰。药品的损耗量很低。

五、调价、退库管理

药品的零售价格由河北省物价局、河北省药品监督管理局核定。价格调整必须根据河北省物价局、河北省药品监督管理局调价通知方可调整, 药库会计根据文件进行调价, 并且通知药房进行相应调整。药房会计根据药库通知随时调整药品价格, 根据执行时间, 一个月汇总后上报财务处, 给财务处附上一份调价汇总表, 包括调价药品的品种、原价、现价、数量。药房对于涉及调价的药品先进行退回药库处理, 再按调整后的价格重新作为领用药品, 这样药房就不再进行调价的账务处理。

六、退药、调药管理

对病人退药工作的管理, 各药房都能按照医院关于病人退药方面的规定进行操作。对当日发生的病人退药, 首先找出处方与病人的报销单据核对相符后退药;对隔日发生的退药, 必须由大夫开红处方, 再到药房找出原处方, 与病人的报销单核对后经药房负责人签字后予以退药。各药房之间发生的调药, 数量不是太大, 如果发现某种药品短缺, 需从别的部门调药。调药是由发药部门的会计根据领药部门管库员的申请开具领票, 由经发人、经领人、发药部门会计签字后, 才能领药, 领药部门管库员领药后把票据交给会计, 各药房的会计在发生领药或发药的同时登记入账, 月底将发药数与领药数累计, 作为填制会计报表的依据。

七、核对

为了做到药品的出入库数量相等, 账账相符, 药库与药房、药房与药房之间每月底就药品的入库与出库进行核对。抽查了我院2002年8月份药库与药房的会计凭证。门诊西药房药品领取单397张, 药库出库单395张, 会计报表金额相差25, 009.6元。在2002年9月份报表上对此项数额进行了调整。门诊西药房退药单与药库对西药房的退药单为113张, 金额为760, 815.21元, 数字相符。核对药库与住院药房之间的购入与支出, 退药与退库数量、金额完全一致。门诊西药房报表中, 往住院药房调出药品数为24, 530元。住院药房报表中, 从门诊西药房调入数为24, 530元, 金额相等。

八、会计报表的审查

药库会计与药房会计、制剂室会计对药品的出入库进行核对后, 门诊药房会计与门诊收费处的收入进行核对后, 住院药房与住院收费处的收入进行核对后, 根据药品购 (领) 、销、存金额统计月报表的格式, 各部门正确填写会计报表, 期末结存数与实物盘点数应该一致, 并且与财务处药品科目的期末结存数相同。

通过对药品科的药库、门诊西药房、门诊中药房、住院药房审计来看, 各部门的会计人员在对药品的出入库核对、售出药品的核算、月末药品的盘点等方面做了大量工作, 尤其是门诊西药房开设的窗口由两个增设到四个, 各窗口单独设库, 单独核算, 药品品种繁多, 会计工作量很大, 基本上做到了照章办事, 规范操作, 客观地反映了药品采购、销售情况。随着审计制度化、内控制度逐渐健全, 经济效益与社会效益也稳步提高, 内审作用得到了体现, 逐步实现了当好领导助手, 更好地促进了医院财务管理工作。

参考文献

[1]李殿富.会计制度设计[M].北京:中央广播电视大学出版社, 2002.

[2]阎利.浅谈内审工作在医院管理中的重要性[J].中国医院管理, 2006.26.

加强管理发挥农机作用 篇5

三元实验小学 赵永兰

自然实验室是学生学习科学知识、进行科学实验的一个主要场所，也成为学生科学学习中的一个重要资源。它有着比普通教室更多、更深、更广的内涵，对学生来说具有一种神秘和新奇的吸引力。在这种特定的场所中，标准化的建设、齐全的设施、良好的环境对学生学习兴趣的激发和探究能力的培养都起到了至关重要的作用。那么，如何重视小学实验室建设与管理，充分开发和利用自然实验室这一潜在 的课程资源呢？

一、加强自然室建设，优化教学环境

中国教育改革和发展纲要指出：“基础教育是提高民族素质的奠基工程，必须大力加强。发展基础教育，必须继续改善办学条件，逐步实现标准化。”自然实验室的建设、教学仪器的配备，是优化教学环境的必要条件。我校自然实验室自96年达市标准后，就逐年投资，不断改善，2000年8月搬进新建的实验楼，于2001年开始按省标实验室建设，室内的改建、装潢、设备安装，由专业人员设计、施工，五十四座的实验桌水电安装到位，照明设备符合标准，室内安装了双项闭路电视系统，添置了实物投影仪、VCD、电脑等。用于装修和添置设备的资金约64577.5元。动植物标本室投入资金40731元，实验仪器投入资金近69408.2元，总计投入174716.7元。每学年投资在自然教学中的经费有2000元以上，本学期又配备了三----五年级的科学实验材料。实验室仪器设备和义务教育课程标准实验教科书的标准完全配套，达到了两名学生一组进行分组实验的要求。现在自然实验室各项建设标准化，教学仪器配备齐全，为优化教学创造了良好的环境。

二、充分利用资源，努力提高质量。

以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。随着新课程的实施，实验教学任务量增大，在实验设备、实验仪器齐全的情况下，科学（自然）老师结合新课程要求，充分利用现有设备，开足开齐演示实验、学生实验和探究性实验，演示实验和分组实验的开出率均达100%，不断提高了学生的操作技能，增加了学生的动手机会，锻炼了学生的操作能力，使学生在实践中得到了锻炼；并且强化了多媒体教学手段，使一些抽象的实验形象化，模糊的现象清晰化，微观实验得到宏观演示，解决了许多以前无法克服的难题，提高了学生的实验能力，为提高实验教学质量做出了很大努力。

三、加强仪器管理，充分发挥效益。

为了充分发挥这些条件的投资效益，教育效益，学校多年来一直坚持做好四个管理：（1）计划管理：每年制订实验室建设规划，教学仪器添置管理计划、实验教学计划，凭计划去组织、实施、检查、总结各项工作。（2）技术管理：对教学仪器设备进行科学管理，仪器分类造册，每个陈列橱上贴上目录，使帐物相符，一目了然。抓好管理，提高效率，保证教学工作顺利进行。（3）制度管理：根据自然室工作的目标、任务和要求，制定了实验室管理制度、实验室保卫制度、实验室维修制度、实验室工作人员职责、借还赔偿制度，标本室维护保养制度、学生实验守则等。学校通过看记录、听课、看现场、了解制度，落实情况，使实验工作做到有章可循，违章必究。（4）教学管理：健全管理制度，建立实验教学工作序，按新课程要求和教材规定的要求完成教师演示和学生分组实验的教学，并做好记录。每学期教导处进行检查。

关于自然室的管理情况主要归纳为以下几方面：

1、所有仪器设备、模型、标本根据使用需要存放，常使用的放在下面几层，难得使用的放在上面一层。

2、标本、模型、仪器、量具、工具分门别类，科学有序，定橱定位。物卡一致，帐卡相符。

3、做好防潮、防霉、防腐蚀工作，定期给所有剥制标本放置樟脑丸、干燥剂，经常给浸制标本添加或更换药水；经常检查仪器设备，做好防变形、防碎裂等工作，并做好每一次记录，确保每节实验课的顺利进行。

4、实验室设有《仪器设备借还登记簿》、《仪器设备损坏赔偿登记簿》、《仪器设备维修保养登记簿》、《实验教学情况记录簿》。

5、每节课下课都将使用过的玻璃器皿冲洗干净并放回原位，最后整理、清扫室场，课桌椅排放整齐，使实验室始终保持整洁、文明的环境，也培养了学生良好的卫生习惯。

6、强化安全、科学管理。

（1）实验安全 在实验过程中非常重视学生的安全，特别是明火或化学反映产生气体、发热、膨胀等实验，每次实验前都给学生讲清楚正确的使用方法、有序的实验步骤，防止事故发生。

（2）药品安全 按照药品管理制度执行，对有毒药品、危险品重新分类存放，并严格保管制度，实行由主管实验工作的领导和实验员双人双锁管理，药品领用登记，并由主管领导、实验员、使用教师三方签字的制度，以保证安全。（3）三防安全 防火、盗、电工作步步到位。门窗安装了防盗设备，消防设备定期检查，电器线路天天检查，确保人身、财产安全。

由于学校领导不定期的抽查，任课教师的密切配合，实验教师的努力，因此，我校历年来实验室工作和管理一直处在正常的轨道上，并处于区领先地位。今年10月份区首届名特优学校展示会在我校举行，实验室的工作受到了局、其他学校领导的好评。

四、加强队伍建设，提高实验科学水平。

实验室工作要紧跟当前素质教学的新形势，必须要有一支良好素质的实验教师队伍。为了不断提高教师的教学理论水平和现代教学技能，鼓励教师加强学习，学校还为教师订购了《科学课》、《小学科技》等杂志，专职自然老师能积极参加区中心组的学习研讨活动，实验员能坚持学习有关实验专业知识的文章，不断提高自身的业务水平，把学到的知识运用到实验教学中，不断改进实验方法。在注意理论学习的同时，还参加计算机中级培训、网的培训，自己设计自然教学网页、课件，有较强的动手能力，具有现代教学技能，并能进行校内外的公开教学。

学校十分注重自身素质和业务能力的提高，在教学中善于研究总结，赵永兰老师撰写了《引导学生参与实验，培养自行探索的能力》、《浅谈教师在学生科学探究中的指导作用》、《在小学自然课渗透环境教育》等论文，《在小学自然课渗透环境教育》获市科技论文二等奖。为了不断适应新的形势发展和新任务的需要，我们进行了实验人员定岗，在岗和平时跟堂学习，并针对专业特点，提出实验室建设新规划，新方案。

五、加强实验教学，培养综合素质。

一切自然科学都来源于实践。因此，在实验教学中，教师渗透着素质教育，培养学生的综合素质，教师能挖掘教材内容，多方面有机地渗透德育教育，如通过 教学《保护益鸟》、《水域污染的主要原因和一些保护措施》等内容对学生进行爱家 乡、热祖国、爱大自然等方面的思想教育。利用重大纪念日如世界环境日、爱鸟周 等节日开展宣传和社会实践活动，学生自编黑板报、宣传口号，走出校门到社区进 行宣传，收到了良好的社会效果。

在假日里，学校组织部分高年级学生参加街道举办的科技夏令营，进行过科普知识竞赛，参观过海洋世界，组织过全体师生农林大世界春游，让同学认识动植物，亲手种植盆花，激发学生热爱大自然的情趣。

通过实验教学和实践活动，培养学生的文化科学素养。一位教育家说过：“儿童的智慧就在他的手指尖上。”学生如果只念书，没有爱好，没有实践活动，没有动手能力，就会缺少创造力。动手能引发动脑，激发创造欲，催化创新意识。多年来，我校的自然教师注重培养学生的动手动脑能力。实验室能密切配合课外兴趣小组活动，还专门组建了科技兴趣小组，利用兴趣小组活动时间组织学生亲手采集，并制作成标本，供学生学习；还组织学生参加了各级各类的科技竞赛，都取得了较好的成绩（见附表）。其中陈若馨在江苏省第十二届科技创新大赛中小论文《“走”访古城老店，“小”谋经营浅》获二等奖，苏州市一等奖。李佳喆获市青少年科技创新大赛行为与社会科学二等奖等奖项。

引导学生自己动手制作小教具、学具、动植物标本、拼装航模、建模、风筝等。近几年学生参加市中小学生航模、建模、风筝等比赛，多次获得许多奖项，学校获组织奖。学生通过亲身体验、分析、思考，获得了真正的文化科学知识，也提高了学生爱科学、学科学、用科学的能力。

通过实验教学，也培养了学生的身体素质。自然是一门综合性强的学科，它有适合儿童年龄特征的内容，进行综合科学教育、生理卫生常识教育，如通过《人的营养》、《人的消化》、《踏上青春路》等课，让学生通过观察，认识人体各系统的组成、功能及卫生保健。从营养分析看偏食的坏处，改掉偏食习惯，保证身体健康。

通过实验教学，培养了学生劳动技能素质。实验教学能贴近生活、接触实际，培养学生生存的能力，如《杠杆》、《热气球和竹蜻蜓等等的小实验》，能提高劳动技能。经过多年来的实践，学生的实验动手能力得到了充分的提高。

由此可以看出：自然实验室不仅仅是学生学习科学知识，进行科学实验的场所，更应该成为科学课程的一种有效的资源，我们应该积极开发、有效利用，让自然实验室成为学生学习的沃土和科学理想的家园。

加强管理发挥农机作用 篇6

根据2004年发布的《中央组织部、国务院国资委党委关于加强和改进中央企业党建工作的意见》，加强和改进中央企业党建工作的主要目标包括：第一，建设一个政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好，致力于为国有企业建功立业，得到职工群众衷心拥护的企业领导班子。第二，建设一支经得起困难和风险考验，在企业改革发展稳定中发挥先锋模范作用的党员队伍。第三，建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律，能够熟练掌握相关科技知识和劳动技能的职工队伍。第四，建立一套符合我国国情和适应现代企业制度要求，保证企业党组织充分发挥政治核心作用的工作机制。第五，形成一条加强思想政治工作、企业文化建设和党组织自身建设的有效途径。

中央企业党建工作内容是非常丰富的，既包括对中央企业党建工作的领导这样的原则性规定，也包括中央企业自身的思想建设（切实加强企业领导班子的思想政治建设、着力提高企业思想政治工作和精神文明建设水平）、组织建设（不断加强企业人才队伍建设、以改革的精神加强和改进企业党组织自身建设）、作风建设及廉政建设（积极推进企业党风建设和反腐倡廉工作）、制度建设（建立健全企业党组织发挥政治核心作用、参与企业重大问题决策的体制和机制）等微观内容，还包括企业党组织对党群组织的政治领导、促进企业和谐发展、维护职工权益等外延内容（探索现代企业制度下发挥职工民主管理作用、维护职工合法权益的有效途径）。

加强和改进中央企业党建工作，对大力推进中央企业体制创新、技术创新和管理创新，做强做优中央企业，不断提升国有企业的竞争力，切实增强党执政的经济基础和提高党的执政能力，都具有重要意义。发挥国有企业特别是中央企业的重要作用，是坚持和完善社会主义基本经济制度，发展先进生产力，提高我国综合国力，巩固党的执政地位的必然要求。

加强中央企业党建工作是做强做优中央企业的内在要求

邓小平指出：“不要光喊社会主义的空洞口号，社会主义不能建立在贫困的基础上。”“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。”中央企业的组建正是基于发展社会主义社会的生产力、体现社会主义社会的优越性、不断提高人民生活水平的需要。

中央企业作为关系国计民生的重要支柱性企业和主力军，必须做强做优，这是发展社会主义生产力、提高人民生活水平的重要保障。而要实现中央企业的健康发展，党建工作必不可少。只有加强和改进中央企业的党建工作，才能确保企业改革、发展和稳定。

在经济全球化时代，在和平与发展成为时代主题的情况下，一个国家要获得竞争优势，必须要在发展科技和培育市场竞争主体两个方面下功夫。而中央企业在这两个方面都有得天独厚的优势，也有责无旁贷的使命。

中央企业党建工作应该努力促进先进经济制度的建立、制度竞争和科技竞争。美国学者迈克尔·格伯指出：“世界上最伟大的公司其实都是授权模式的受益者。”这强调的实际就是科技创新的重要作用，但不管是冶炼、金融、汽车还是电信等各领域的核心技术绝大部分都不在我手，中央企业作为掌握最多创新资源、拥有众多创新人才、受到政策最大支持的市场经济主体，在加强管理创新和技术创新的过程中任重而道远。

在此过程中，中央企业党建工作要推动高素质管理者队伍、人才队伍、职工队伍的建设，推动增强中央企业的经济活力、控制力和影响力的形成，保证中央企业重大决策的正确，必须不断创新。

加强中央企业党建工作是解决

当前工作中存在问题的基本要求

之所以强调要加强和改善中央企业的党建工作，还有一个很重要的原因就是当前中央企业党建工作还存在诸多需要解决的问题，当前中央企业党建工作与中央企业和中国特色社会主义事业的发展还有诸多不适应的地方。

2004年发布的《中央组织部、国务院国资委党委关于加强和改进中央企业党建工作的意见》所指出的诸多问题，如一些同志特别是少数领导干部思想上还存在着淡化企业党组织作用的倾向，一些企业党组织不能有效参与企业重大问题决策，有的企业领导班子和领导人员适应市场经济和管理现代企业的能力不强，有的党员丧失先进性，有的党员领导干部腐败堕落，部分企业的党务干部队伍存在素质不高、后继乏人的问题等，在今天中央企业党建工作中仍不同程度地存在着。

这些问题的解决，需要不断加强和改善对中央企业党建工作的领导，中央企业自身也要不断以改革创新的精神加强党建工作，努力实现党建工作的科学化。

加强中央企业党建工作是坚持

中央企业社会主义方向的根本要求

中央企业党的建设要实现“三个不变”，即企业的社会主义性质不变、发挥党组织的政治核心作用不变、全心全意依靠职工办企业的方针不变。

苏联解体后富起来的俄罗斯新贵绝大部分都是前苏联党政官员，美国一个专门研究俄罗斯问题小组的负责人弗兰克·奇福德认为“苏联共产党是唯一一个在自己葬礼上致富的党”。作为国民经济的重要支柱的主力军，坚持中央企业发展的社会主义方向，不仅关系到中央企业自身能否健康发展，也关系到全面建成小康社会的近期目标、取得中国特色社会主义事业胜利和中华民族伟大复兴的长远目标能否实现。所以，加强和改善中央企业党建工作，以党建工作促进企业健康发展，具有重要现实意义。

加强中央企业党建工作是实现“中国梦”的重要保证。

实现“中国梦”就是要实现中华民族伟大复兴，在此过程中，所有的中华儿女都有义不容辞的责任，都应该为实现这一梦想而共同奋斗，中央企业全体领导者、管理者、职工自然也应有这种自觉性。

根据经济合作和发展组织发表的《世界经济千年史》报告，鸦片战争前的1820年，中国的国民生产总值占世界最大份额，达到世界总额的32.9%，高于包括英国、法国、德国和意大利在内的西欧八国的总量（12%），也远远高于近邻日本的3.0%，更高于美国的1.8%。鸦片战争中国的失败说明，仅用GDP的单纯增长而无技术进步和制度创新保障，一个国家不可能实现强大的目标。

实现共同富裕是社会主义的本质要求，是实现“中国梦”的本质要求，也是中国特色社会主义制度创新的最重要着力点。只有实现共同富裕，才能最大程度调动最广大人民参与中国特色社会主义建设事业的积极性、主动性和创造性。中央企业在实现共同富裕的过程中有着不可替代的作用，这种作用不仅体现在为全体国民提供质优价廉的产品方面，也体现在人们对社会主义公有制的本质认同方面。

实现“中国梦”要重视制度创新的顶层设计。有论者指出：“与经济建设相比较，社会建设不具有经济建设的‘一蹴而就’或在短时间内就有看得见、摸得着的实效。社会建设具有长期性、全局性、战略性等特点，推进建设的主体必须超越各个阶层、部门的利益，着眼长远，放眼全球。” 中央企业应该坚持经济效益与社会效益的统一，坚持局部利益服从全局利益，既要做大做强，也要为整个社会的公平、和谐、稳定作贡献，不能一遇到经营困难不是从自身找原因而是采用减员增效，也不能像一般的市场经营主体那样只干有利可图的事情，更不能将所赚取的利润主要用于企业内部尤其是企业内部领导层和管理层的分配。

中央企业党建工作既要重视内部管理工作的创新，也要从全面建成小康社会的整体目标、中国特色社会主义事业的整体发展、以及党的全心全意为人民服务的宗旨的实现出发，不断发挥政治核心作用，不断提高人民群众对中央企业和社会主义公有制的认同，提高人民群众对中国共产党的认同。

（作者单位：武汉理工大学马克思主义学院）

（责任编辑：罗志荣）

加强管理发挥农机作用 篇7

一、加强公司内部财务管理制度建设

首先, 是要提高认识, 强化资金管理。由于资金的使用周转牵涉到公司内部的方方面面, 企业经营者应转变观念, 管好、用好、控制好资金不仅是财务部门的职责, 而是涉及到公司的各个部门、各个生产经营环节。所以要层层落实, 各部门配合, 共同为公司资金的管理做出努力。

其次, 是要提高资金的使用效率, 使资金运用产生最佳的效果。要使资金的来源和运用得到有效配合。要准确预测资金收回和支付的时间。是加强财产内部控制管理。建立健全财产物资管理的内部控制制度, 在物资采购、领用、销售及产品管理上建立规范的操作程序, 要定期检查盘点, 堵住漏洞, 保护公司资产安全。

再次, 是要加强对存货和应收账款的管理。加强存货及应收账款管理是重要的解困措施。加强存货管理, 压缩过时的库存物资, 避免不合理资金占用, 并以科学的方法来确保存货资金的最佳结构。加强应收账款管理, 对赊销客户的信用进行调查评定, 定期核对应收账款, 制定完善的收款管理办法, 避免死账、呆账的发生。

最后, 建立企业财务分层管理框架。企业财务活动及其管理是基于一定的企业制度而建立的。在公司制下的法人治理结构中, 作为股东的出资者, 具有终极财产所有权;作为代表股东利益的公司董事会, 其有完整意义上的法人产权;公司的总经理, 具有公司的经营权;公司的财务经理, 则具有公司决策的执行权和公司资金的日常管理权。在公司制模式下, 股东作为出资者, 为保证资本的保值和增值, 一般通过间接控制, 来行使其监督权, 在财务上形成以出资者的管理主体的出资者财务行为;在公司内部董事会和总经理通过行使法人产权和直接经营权, 全面而直接地参与对公司重大财务事项的决策和管理, 在财务上形成的经营者为财务管理主体的经营者财务管理层次;公司的财务经理, 行使财务决策事项的执行权与日常管理权, 在财务上形成以财务经理为管理主体的财务经理财务管理层次。

二、加强公司财务内部管理监督

经过几年来财政管理和财务制度的改革, 公司财政工作逐步公开、透明, 但重资金分配轻管理, 重资金拔付轻监督的现象比较普通, 财务管理仍较混乱, 财务监督力度较弱, 为确保会计信息真实可靠, 必须继续加强财务管理和监督, 采取有效措施。

首先, 健全和完善内部控制体系, 健全监督机制。严格按照《预算法》、《会计法》等有关法律法规及政策, 制定一套完整的监督、制约制度, 并依照新政策不断改进完善, 认真执行, 实现有制度可依、有制度必依、违制度必纠。加强内部财务制度建设, 规范单位内部财务活动, 明确单位负责人、会计机构负责人、财务人员的具体分工、职责, 强化财务人员的监督;完善单位内部牵制、稽核、内审制度, 实现自我约束、自我控制, 及时发现问题并纠正错误, 有效堵塞漏洞。健全监督机制要从单位内部、政府外部、社会公开三方面形成一个监督体系, 形成齐抓共管的好形式。其一是建立内部监督、约束机制, 强化内部会计管理体系, 克服对“一支笔”审批的监督力度较弱的现象, 成立单位主要领导组成的汇审小组, 定期对单位的财务开支实行集体研究, 汇审汇签, 入帐报销;其二财政、审计、纪检、检察等监督部门及各单位上级主管部门, 对单位财务实施经常性的监督检查, 将定期检查和不定期检查相结合;其三真正实行财务公开, 增强财政、财会工作的透明度, 通过在一定范围内公开, 自觉接受广大干部职工和社会各界人士的监督。

其次, 加强部门预算管理、加强内部监督和控制。依照“保工资, 保运转, 保稳定, 促发展”的原则, 对财政资金进行统筹安排。通过部门预算及“收支两条线”不断完善, 强化政府职责, 加强资金管理, 提高资金使用效益, 切实转变部门职能, 改进作风, 防治腐败, 防止乱收费和坐支挪用资金的发生, 有利于依法行政、依法理财, 带动财政日益公共化、透明化。加强内部监督和控制要建立、健全内部会计制度, 保证部门、单位内部会计工作有序进行, 要建立、健全内部审计监督制度, 事前审计与事中、事后审计相结合, 将审计监督的关口前移, 把问题解决在萌芽状态, 促使会计人员依法履行职责, 保证会计核算真实反映经济活动内容。

最后, 加强原始凭证的审核, 加强监督, 责任到人。按照《会计法》、《会计基础工作规范》的要求, 严格对原始凭证进行审核, 尤其对发票的审核。为杜绝虚假发票现象的发生, 要求财会人员在审核中认真把关, 主要应注意发票的使用范围、基本内容、防伪标识、印鉴、手续、附件等。对于不真实, 不合法的原始凭证, 不予接受, 并向单位负责人报告;对于真实合法、内容不完整或有错误的原始凭证应退回经办人员, 由其负责将凭证补充完整、更正错误或重开后, 再办理。另外, 改革资金的分配方式, 加强监督检查。开展财务活动分析, 提高经费管理水平。加大对应收、应付款项的清理力度。根据单位账面反映出的往来款项余额, 要有单位负责人组织会计人员和相关责任人, 查清债权发生的时间和事由, 调出原会计处理的原始凭证, 与债务人对账, 发出催款通知书, 责令其限期归还。

参考文献

[1]、林万祥, 中国管理会计的历史演进、现状与未来, 《当代财经》, 2008年9月

[2]、薛雯, 对我国管理会计发展趋势的探讨, 《商业经济》, 2008年10月

[3]、胡小平:《中小企业融资》, 经济管理出版社, 2000

加强管理发挥农机作用 篇8

一、设计内部会计控制制度遵循的几个原则

在企业针对会计内部进行控制的过程中, 需要借助相关理论的指导, 为会计内部控制的实现提供合理的理论依据, 依据企业会计工作开展的实际情况, 对企业实施有效的管理, 同时, 构建完善的会计内部控制制度, 以规范企业的各项经营活动。在业务出现变化的时候, 也要及时的对会计内部控制相关制度进行合理的转变, 合理的对会计内部控制制度进行设计, 实现对会计内部的高度评价。而在对企业会计内部制度进行设计的过程中, 也需要遵照一定的原则, 而这些原则主要包括以下几点:

1. 机会导向原则

企业管理工作的重点是开发机会, 针对资源浪费严重的区域进行有效的转变, 制定合理的企业经营方针, 明确企业发展的目标, 而要想实现这些方面, 就需要企业在会计内部控制的过程中, 可以坚持机会导向原则, 在遵循该原则的基础上, 推动企业会计内部控制力度的提升, 从而可以最大限度的发挥出其财务管理的能力, 进而可以更好的促进企业的发展。

2. 控制点原则

要想使得企业的会计内部控制目标得以实现, 就需要明确了解各种相关的控制因素, 利用各种控制因素来达成会计内部控制目标。而这些控制因素, 主要是存在于相关的业务环节中, 在业务环节出现错位的状况下, 会出现相应的控制因素。而出现错位的环节, 也可以被称作为控制点。在控制点中, 最主要的内容就是审批、审核以及核对, 而控制点原则就是企业会计内部控制开展最需要遵守的原则之一。

3. 经济性原则

对每个企业会计内部控制设计方案进行合理的分析, 能够保障企业会计内部控制的有效开展。所谓的控制并不代表压制, 良好的控制可以提升工作人员的工作热情, 使得会计工作得以改进, 保障了企业各方的权益。企业在实施会计内部控制的过程中, 之所以要遵循经济性原则, 最主要的原因就是防止资产出现严重的浪费和无用消耗, 保障会计信息的可靠性和真实性, 为企业的决策制定提供有效的参考依据, 从而对企业的经营状况做出合理的评估, 以推动企业的经济发展。

二、加强会计内部控制, 发挥财务管理作用

1. 建立财务主管委派制

一般来说, 子公司的财务主管通常是由母公司进行委派, 所委派的财务主管必须要能够进行独立的经济管理, 从而可以从客观的角度为经营者提供有效和可靠的信息。另外, 这些财务主管, 也必须具备独立审批的权力, 能够针对重大的交易以及资产变动情况进行有效的审批, 保障其监督的权利, 能够及时有效的发现并遏制会计不合理的操作行为, 当财务上出现重大问题的时候, 需要立即向上级母公司进行上报。保障报告制度的双向性, 从而可以最大限度的调动财务主管的工作积极性, 使得财务能够得到更为有效的控制, 这样可以有效的推动子公司财务管理的发展。

2. 加强对会计人员的控制

会计部门的主要职责就是对企业的经营活动所产生的一系列会计信息进行有效的统计和汇总, 并且对于不合理的财政状况进行有效的遏制, 以保障财政信息的准确性和可靠性。实施会计内部控制, 需要会计工作人员的支持。由于会计内部控制的实施者主要是人, 所以, 人是会计内部控制的主体。要积极的引进优秀的人才, 实现人力资源的优化配置, 保障每位上岗会计人员都具备高素质和高修养, 针对每位会计人员要进行定期的培养, 使其具备高度的政治意识以及责任意识, 对于各项业务都能够熟练掌握, 能够自觉的依据相关的会计内部控制制度展开会计工作, 使得会计内部控制得以加强, 从而保障企业的发展和进步。

3. 科学设置岗位

为了使得企业的经营活动得以高效的开展, 最大限度的提升企业的经济效益, 就需要企业对内部的各个部门进行有效的规划, 实现资源的合理配置, 同时, 对各个部门的职能和权利进行约束, 使得各个部门之间形成权利的制约, 从而达到企业内部的平衡。确保资产保管与会计核算相分离、经营责权与会计责任相分离、授权与执行、保管、审查、记录等相分离。明确规定不得由同一部门或个人办理采购与付款业务全过程。

4. 严格审批程序

企业实行法人代表一支笔签字报账制。根据需要, 由法人代表专项委托在指定时期、指定金额由受托人进行审批。并明确各职能部门授权批准范围、权限、程序、责任等, 保证企业权责分明, 管理科学。财务部根据法人代表签字或法人代表委托书方可办理支付业务, 防止开支的随意性, 有效地控制成本费用开支。

三、结语

综上所述, 企业在实施会计内部控制的过程中, 需要遵循一定的原则, 在遵照这些原则的基础上, 有效的推动会计内部控制工作的开展, 提升会计内部控制工作开展的力度, 从而使得企业的经营活动更加的规范, 进而推进企业经济效益的提升。现代企业管理要想得到发展, 就必须要采取有效的措施, 加强会计内部控制, 积极发挥财务管理的作用, 从而可以更好的推动企业的进步和发展。

参考文献

[1]刘计香.货币资金内部控制若干问题的思考[J].新经济, 2014 (32) .

[2]高美兰, 郑钦烽.企业会计内部控制的完善研究[J].现代经济信息, 2014 (06) .

加强管理发挥农机作用 篇9

一、发挥班委在班级管理中作用的重要性及必要性

高校的班级管理主要依赖于辅导员、班主任、班干部。辅导员、班主任主要是对班级大方向的指导与把握, 在大的方针路线确定之后, 很多具体的事情还是需要班干部去落实。那么班干部的思想观念和管理水平便是一个决定的因素。对于一个班级, 要形成一个良好的集体, 树立起正确的班风, 使班级具有强大的凝聚力, 关键是看班内有没有一个团结的、坚强的班委会。另外, 现代社会需要综合素质高的大学生, 高校充分地发挥班委在班级管理中的作用, 给广大学生提供了广阔的锻炼平台。

二、班委在班级管理中的作用

(一) 上通下达、纵横联络的沟通作用, 是学生与班主任之间的桥梁和纽带。

高校的班级管理主要依靠学生的自我管理, 辅导员、班主任主要是为学生提供自我管理的条件。班级的很多工作都是通过班长、团支部书记等班委去通知、组织、执行直至完成, 班级的一些情况多数也通过班委反馈给辅导员、班主任。而且班级干部和学生在个人爱好、观点、知识和能力等方面相近相似, 易于沟通, 平时大家吃、住、学、娱乐都在一起, 能充分发挥“自己人”效应, 便于了解和掌握学生的思想动态, 同时又能把广大同学的意见、思想动态等及时反馈给教师, 从而有利于学校秩序的正常运行。

(二) 先锋模范的带头作用, 是同学学习、看齐的榜样和楷模。

班级干部大多是经过选举产生的。作为班干部, 他们能够严格要求自己, 思想进步, 成绩优秀, 做同学的表率。同时辅导员、班主任经常在耳边敲警钟、督促, 进行思想教育, 能够以身作则, 一般在同学中具有一定的威信, 他们的优点成为广大同学在校园生活中学习、效仿的榜样。

(三) 组织管理作用, 是班级文化活动、主题班会的组织者。

班级丰富多彩的文化活动, 具有意义的主题班会……如班级联谊晚会、“让梦想从这里起飞”主题班会等, 通过学生干部别巨匠心的精心组织, 使广大同学在各项有益于身心的文化活动中锻炼了自己, 也受到了启迪, 领悟, 从而健康快乐地成长。

(四) 左膀右臂作用, 是老师的得力助手。

辅导员、班主任老师负有教学、科研等任务, 工作比较忙, 与学生在一起的时间比较少, 不能经常接触, 而且现在的大学生都是“90后”, 对老师的一些工作方式、方法不能给予认同, 不愿意跟老师沟通交流, 这样, 开展班级工作就得依靠思想比较进步, 与老师沟通密切的班委, 一方面能够充分发挥“自己人”效应, 另一方面能够及时将老师的意见通过恰当的方式传达给同学。

三、充分发挥班委在班级管理中作用的策略

(一) 选好班委成员是发挥班委作用的关键。

班委作用的发挥, 班集体的建设, 一个好的班委班子是关键。班委的气质决定了班级的“班魂”。班委班子团结一致, 认真负责, 都肯干事, 班级工作开展得就好。所以, 班委选举应该注意以下几点:首先, 班委必须是思想积极向上, 觉悟比较高, 能与学校的思想保持高度一致, 能够领会学院精神, 在大事上不随波逐流。其次, 注意男女班委的搭配, 并且班委必须是踏实肯干, 认真负责, 表里如一, 热心为同学服务, 不能当着老师一套, 背着老师一套, 这样才能赢得同学的信任与支持。第三, 综合素质优秀, 各方面起到模范带头作用, 这样才能在同学中树立一定的威信。

(二) 明确班委职责是发挥班委作用的着力点。

选举好班委班子, 明确各个班委的分工和职责是发挥班委作用的着力点, 下手点。工作中只有明确分工才能有人站出来从头到尾地负责完成整个任务。明确职责要明确工作质量要求。对某项活动要做成什么样子, 要明确告知班委活动的最低标准是怎么样。要有明确的工作远景目标。对打造出来什么样的班级, 带出什么样的学生, 营造出什么样的班级氛围, 应该经常同班委交流意见, 这样一方面可以令班委感到自己是在完成一项整体工程, 而不是完成一个又一个孤立的任务, 另一方面班委的工作也会更有大方向, 更有前进的动力。

(三) 充分放权是发挥班委作用的重点。

要充分发挥班委在班级管理中的主体作用, 就必须做到实质性放权。一些班主任老师表面上放权, 实质班委事事向班主任、辅导员请示, 等待决定, 久而久之, 班委容易没有自己的主见;一些班主任老师索性什么班级事务都亲力亲为, 自己当起了班干部, 容易造成班委的懒惰与依赖, 这些都不利于班委作用的发挥。如何放手工作, 主要有两点要注意:一是用人不疑, 一些班级事务大胆地交给班委去做, 鼓励班委充分发挥自己的能动性与创造性;二是用人不疑不等于放任。因为学生毕竟是学生, 有时只能看到当前利益和局部利益, 缺乏整体概念和大局观念。班主任、辅导员老师要注意对所做事情发展情况进行必要的监督和管理。

(四) 增进沟通是发挥班委作用的润滑剂。

一是增强沟通意识, 让信息对流。班委与班主任要经常沟通, 实行信息共享。如评比优秀学员, 班主任提供每个学员每门课的学习成绩、到课情况和学习中的突出表现;而班委会要结合自己掌握的情况和班主任提供的资料, 对照优秀学员的条件, 认真讨论, 通过研究比较, 提出优秀学员的名单。这样评比, 不仅做出的决定比较公平、公正, 更主要的是发挥了班委会集体讨论的作用。二是增加沟通渠道。在现代这个信息社会, 班主任要通过面谈, QQ, 飞信, 微博, 短信, 电子邮件, 电话等方式, 时时刻刻保持与班委的沟通。

(五) 适时进行班委培训是充分发挥班委作用的保证。

1. 培训内容多元化。

适时对班委进行培训, 进行团队精神、工作方式方法、工作内容、工作思路等的培训, 保证班委在岗位上能够充分发挥作用。强调班委合作的重要性, 班委要充分发挥作用, 不能靠一个人或者几个人的力量, 此外班委队伍中所有人的力量要朝着一个方向努力。要给班委树立这样一个信念, 在班级的整体利益中实现个人工作能力的提升。要求班委宜动宜静, 动就是做事情, 静就是要会思考。要求班委在做事情的时候也要思考, 比如工作计划, 工作总结之类, 这样会刺激班委冷静地思考自己的行为, 思考班级前进的方向。

2. 培训形式多样化。

对班委的培训可以采取集中式指导、授课, 也可以采取个别式交流、探讨;可以是理论的讲解, 也可以是实践模拟, 让他们在真情实景中体验团队的重要性;可以校内交流, 也可以拓展到同类院校等, 全方位提高学生干部的综合素质。

(六) 完善班委考核机制是班委充分发挥作用的驱动力。

对班委的工作要由班委自身述职总结、班级同学打分及班主任老师评价进行考核。在考核机制驱动下, 班委充分调动自身的积极性与主动性, 对工作一丝不苟, 对学习刻苦勤奋, 对同学热情周到, 对生活满腔热血, 对班主任老师及时反馈信息与沟通情况, 总结自身不足, 发扬自身优势, 扬长避短, 通力合作, 将班级的班风、学风搞得红红火火。

参考文献

[1].杨泉.班级管理中如何发挥班委的主体作用[J].素质教育, 2007

[2].高锡锐.浅谈大学生在班级管理中的主体作用[J].科技信息, 2008

加强管理发挥农机作用 篇10

1.1先进管理方法的缺乏

我国传统农业发展中还存在一些突出的问题, 其中一部分人认为农业就是单纯的干活, 这种思想对于农业的发展滞后产生了一定的影响, 对农业机械管理来说也产生了一些不利的因素。在农业机械管理的过程中, 管理者自身的职责观念不强, 而这种思想的存在在一定意义上对农业机械管理工作的展开产生了消极影响, 而在操作者方面来说, 他们较为落后的观念意识在一定程度上不利于他们全面认识农业机械知识, 从而在具体的使用的过程中, 在一定程度上对农业机械的使用寿命不够了解或者是在具体操作中进行违规操作, 而其中更严重的就是操作者运用机械设备从中获取私人利益, 而对于机械设备的保养以及日常的维护工作等缺乏足够的重视, 从而在一定程度影响到了农业机械的使用寿命以及农业机械管理的有效进行。

1.2完整管理体系的缺失

我国在农业机械的管理上主要依据《农业机械管理条例》, 而《条例》的颁布在一定程度婚丧对我国农业机械的管理起到一定的促进作用, 但在具体实施中因其在管理上不够全面导致其在有些方面受到了限制, 从而不能够较好的对农业机械管理过程中出现的问题进行及时解决。而农业机械管理的不完善主要表现在其制度上的不完善, 在没有相应的法律规章制度进行维护, 在实际应用中也不积极地去学习和研究, 从而在一定程度上不能够较好的去分析实际存在的问题, 在一定意义上不能较好的对有关制度和章程进行操作, 也缺乏较为完善的监督体系, 在具体的管理上导致个人专断行为的发生, 从而使农业机械管理在一定意义上出现管理混乱的现象, 在管理体系缺乏与其相配套的思想研究体系, 农业机械管理不是一个部门就可以完成的, 需要几个相关部门的共同努力才能达到管理机械的目的, 从而促进机械管理的水平的提高。

1.3机械管理专业人才的缺乏和技术支撑不足

针对我国现阶段农业技术的现状来说, 我国农业机械在一定程度上缺乏较好的技术支撑。我国农业受到多年来传统观念的影响较深, 我国在具体从事农业专业的管理人才上相对缺乏, 而在机械管理的部门中, 有些管理人员的专业管理能力不足, 对机械知识掌握不足。在我国传统观念中对农业管理不够重视, 在专业人才的培养上也没有较好的引起社会的注意, 而在具体的管理设备和技术上我国还相对比较缺乏, 在实际操作中也没有较好的保障措施的支撑, 从而在一定意义上导致了我国专业人才的缺乏的现象。

2 农业机械管理的相关措施

2.1不断更新观念, 加强理念宣传力度

在具体的农业机械管理的过程中, 无论是具体的管理者或者是实际的操作者都要根据农业社会的变化不断的更新观念, 在具体的实践中使用科学有效的管理方式和方法。如可以利用其他有些行业的管理经验比融入农业管理中来。要不断地对农业机械管理中出现的问题进行不断的分析和研究, 从而针对问题制定相应的管理理念和维护制度, 管理者针对具体情况可以在一定条件下加强农业机械理念的宣传力度, 从而使社会和农民了解农业机械对农业发展的重要性, 从而在一定程度上改变传统的农业观念认识。

2.2不断完善农业机械管理体制

农业管理体制的完善在一定程度上和整个农业机械管理的质量存在一定的关联性, 农业机械管理部门在具体的工作中要根据实际情况的发展需要, 进行对农业机械的调查和分析, 从而制定适合实际需要的农业机械规范和相关制度措施, 同时还要对有关的监督机构进行不断的完善, 特别是对农业机械管理内部制度的不断完善, 在一定程度上还要不断地加强与其他部门之间的交流和协作, 在有关共同问题上进行意见交流, 从而更好地解决其自身问题, 从而保证农业机械的各方面都能够较好的和相关部门融合, 从而推动农业机械管理体制的不断完善。

2.3不断提高农业技术水平

我国的农业机械的技术水平与发达国家相比还存在一定的差距, 因此农业机械的相关部门要不断地更新观念, 不断在管理中进行相应的改进和问题的调整, 还要成立专门的机构对农业机械进行技术创新和新技术的研究, 从而进一步提高农业机械的技术水准, 农业机械管理人员还要不断地与农民进行沟通, 从而在农民的具体使用中获取相关的应用信息, 从而把反馈的信息的改进设计运用到机械设备当中去, 从而使机械设备更好的投入到实际农业生产当中。

2.4注重人才的培养

目前我国的农业机械技术人才比较匮乏, 农业机械的管理人员可以根据实际需要对外直接招聘具有较高专业知识的农业技术人才, 也可以对那些内部优秀员工进行重点培养, 从而做到储备人才的目的, 从而在一定程度上推动农业技术水平的不断提高。

参考文献

[1]张慧.加强农业机械管理, 发挥农业机械重要作用[J].北京农业, 2013, (9) .

加强党小组建设 发挥党小组作用 篇11

关键词：党员；党小组

党小组是党支部的重要组成部分，是做好党支部工作的基础。虽然党小组不是党的一级组织，但充分发挥党小组的作用，对于发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用有着直接的影响。随着改革的不断深入，党建工作的深化，企业党小组的建设与形势的发展越来越不相适应。加强和改进党的建设工作，必须充分认识加强党小组建设的必要性，努力探索加强党小组建设的途径。

该矿以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以夯实基层党建工作基础为着力点，积极适应企业党建工作新形势、新要求，落实企业党建工作新任务、新目标，以党小组建设推动党支部建设，创新党员教育管理和活动方式，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。

一、科学合理设置党小组

按照“有利于党员的教育和管理、有利于基层党支部开展党内各项活动、有利于加强党的基层组织建设”的原则，科学设置和调整党小组。同时，根据党员的工作岗位特点和分布情况来划分党小组，把党小组建设与班组建设有机结合起来，有效地将党小组建在班组上，不断优化党小组设置。凡有3名以上党员的（其中必须有1名正式党员），就可以编成一个小组。党员的工作岗位发生变动时，及时调整党小组设置。党支部成员应分别同普通党员编在一个党小组，以便更好地发挥作用和自觉接受党员、群众的监督。

二、选优配强党小组长

坚持党员和群众推荐、支部考察、支委会任命、党委备案四个程序，由所在党小组党员民主选举产生。注重从党性强、作风正派、懂得党的基本知识、善于做群众工作、在群众中威信高的党员中选配党小组长。同时，注重考虑年龄、知识等方面的因素，逐步扩大40岁以下、中专学历以上的党小组长比例，并建立党小组长个人档案，进行动态管理。因工作调动或其它原因造成党小组长缺位时应及时补充。

三、明确党小组工作任务

党小组的主要工作职责和任务是：在党支部的领导下，认真贯彻落实上级党组织各项工作计划和任务安排，做好党员的教育、管理工作和发展党员工作，及时反映职工群众的呼声及要求；按照实际情况和需要，指导党员实践党支部的决议，完成党支部布置的各项工作任务；定期召开党小组生活会，开展批评和自我批评，组织、督促党员按时参加党组织的有关活动；围绕党小组的工作职责和任务，积极主动开展活动，发挥每个党员的积极性，在群众中树立良好形象，增强党小组的凝聚力和号召力。

四、健全党小组工作制度

通过不断健全完善党小组各项工作制度，实现党内活动制度化、常态化发展。一是建立定期学习汇报制度。党小组每月组织一次政治或业务学习，建立月度、季度和年度学习台帐，不断提高党员的思想政治觉悟和业务素质；每名党员每月定期向党小组汇报思想和工作情况，预备党员每季度一次书面汇报，同时做好记录。二是规范生活会制度。党小组一般每季召开一次组织生活会，组织党员开展批评与自我批评，更好地发挥先锋模范作用。三是建立联系群众制度。党小组采取走访谈心、党员互助、“三项联系书”等形式积极开展联系群众活动，及时向党支部反映群众的意见和要求。四是完善积极分子培养制度。协助党支部做好入党积极分子培养教育和预备党员的考察及转正等工作。

五、创新党小组活动方式

各党小组结合本单位、本部门优势，创新党小组活动方式，为党员发挥作用搭建平台，着力提高党员素质。一是开展党员服务承诺活动。各党小组组织党员围绕服务单位、服务岗位、服务群众，开展服务承诺活动。同时，不断丰富承诺形式、明确承诺重点、规范操作程序，进一步激发广大党员创先争优的内在活力。二是开展党员政策宣讲活动。各党小组组织党员深入职工群众，广泛宣传党的路线、方针、政策，做好群众的思想政治工作。同时，针对当前煤炭行业“新常态”，开展“与企业共命运”形势任务宣讲会，引导广大职工群众深刻认识企业当前面临的严峻形势，增强忧患意识、责任意识、创新意识、奉献意识，凝聚发展合力。三是开展党员划分责任区活动。各党小组根据党员分布、岗位实际、党员特长，科学划分党员责任区，通过党员干部与安全薄弱人员、党员技术骨干与普通员工、老党员与青年团员进行“一对一”、“一带多”结对帮带，形成一名党员一面旗、一个岗位一个堡垒的良好局面。四是开展党小组示范点创建活动。各党总支、支部围绕“培育典型、以点带面、带动全局”的思路，按照“党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“四好”标准，选取一个党小组示范点进行典型培育。同时，矿党委将按照“提出申报、创建培育、考核评选、命名表彰”四步流程，全面推进党小组示范点创建活动深入开展。

加强管理发挥农机作用 篇12

一、加强大学生党员教育管理的现实意义

当前, 政治多极化和经济全球化的趋势在加强, 我国改革开放和经济体制转轨在逐步深入, 国际国内形势发生着重大而深刻的变化。这些变化, 不可避免地对高校学生党建工作和思想政治教育工作产生了直接或间接的影响。传统的世界观、人生观和价值观受到了新的挑战, 及时加强学生党员的教育管理, 充分发挥学生党员的模范作用, 对于当前高校党建工作以及进一步加强和改进高校学生思想政治教育工作将具有十分重要的意义。

(1) 大学生党员的普遍性和典型性带动了群体合力。高校大学生是一个特殊的社会群体, 心理和生理上还不十分成熟, 容易受到外界因素的干扰和影响。近朱者赤, 近墨者黑。和学生党员零距离接触, 其他同学会见贤思齐, 积极主动地向大学生党员看齐, 学习他们身上的优秀品质, 积极向党组织靠拢。这种无形的力量会波及到更广泛的学生群体, 使得学校上下形成团结共创的合力, 有利于促进学校的稳定和发展。

(2) 大学生党员自律性和严格性规范了队伍建设。大学生党员多是从学生干部中培养发展起来, 在支部活动中更加锻炼了自己的才干。他们把理论知识和实践活动相结合, 充分认识到自己作为一名共产党员的光荣意义。实践中, 他们会自觉地不断总结完善自己, 处处显示出一名共产党员应该具备的素质。通过他们的自加压力, 求实奋进, 大学生党员队伍的整体素质进一步提高, 有利于推动高校学生党建工作。

(3) 大学生党员的觉悟性和示范性产生了社会影响。高校学生党员具有较为良好的文化素养和道德情操, 自身觉悟较高。在走上工作岗位后, 仍不忘自己的职责, 认真履行党员义务, 处处发挥一名共产党员的先进模范作用, 以身作则, 通过自己的言行影响着身边的人和事。这客观上也有利于社会的稳定和发展, 有利于构造一个和谐发展的人文社会。

二、加强大学生党员教育管理的现实问题

随着社会主义市场经济的建立和高等教育改革的不断深入, 大学生的人生观、世界观和价值观也正悄然发生着变化。在高校党建工作中, 也确实出现了一些新情况新问题。归纳起来, 大学生党员队伍中的突出问题主要表现在以下几方面:

(1) 入党动机不纯, 功利性明显。大学生入党动机存在着多样化、复杂化的因素。部分学生对入党抱有错误想法, 只想趁在校期间尽早入党, 把入党当成未来就业的一个重要手段和途径。包括部分学生党员党性意识淡薄, 党员观念淡化, 缺乏主体意识和先锋意识。考察过程中, 甚至很多学生家长也抱有这种想法, 千方百计地托人找关系, 为孩子多争取就业的资本。这也直接导致了部分学生入党前和入党后判若两人, 入党前积极表现, 凡事吃苦在前, 享乐在后;可一旦入党之后, 便骄傲自满, 事事都表现出畏难情绪, 只是坐享其成。

(2) 入党把关不严, 规范性欠缺。在发展学生党员的过程中, 一些党务工作者没有深入群众了解实际情况, 对于发展的学生党员, 有些是偏重成绩而忽视道德品质修养的学生, 有些是成绩不够标准但人缘较好的学生, 也有个别成绩达不到标准, 群众基础也较差的学生。个别在高中阶段入党的大学生, 更有材料不全, 规范性欠缺的现象。如果吸纳这样一些不完全具备入党资格的学生加入党组织, 不仅不利于个人发展, 也影响了大学生党员队伍的风气, 甚至毕业后在用人单位也会产生不良影响。

(3) 教育方式固定, 时代性缺乏。发展党员有一整套完整系统的程序表, 从写入党申请书开始, 到个人写思想汇报, 支部确定培养对象, 培养人参加党校培训班, 直至支部讨论并通过其为预备党员, 这些程序都是必不可少的。但是, 固定化的程序使得不少学生的入党申请书、思想汇报等材料, 就像例行公事, 千篇一律, 套用版本, 内容陈旧, 缺乏新时期大学生党员的朝气和活力。所以, 入党前后的政治理论教育方式、载体和途径都还需进一步探讨。

三、加强大学生党员教育管理的现实做法

高校党建是以改革创新精神全面推进党的建设的新的伟大工程, 这是一个连续系统的过程。面对复杂多变的社会形势和思维活跃的当代大学生, 我们必须针对他们的思想学习、生活新特点和组织管理模式的新变化, 不断探索和完善。

(1) 以效益为导向, 优化支部组织模式。“思想文化教育及其他部门, 都要以社会效益为最高准则”。高校党支部应优化支部设置模式, 创造良好的效益。在具体的操作中, 要抓住“点线面”的原则。点, 即以大学生党员个体为基点, 以班级党支部 (原则上每班有三名以上正式党员可成立班级党支部) 为线, 以年级为组织单位的设置模式。既要使党组织的影响深入到点上的每个学生, 又要避免层级过多, 臃肿低效。集中和分散相结合, 零散与整合相结合。只要具备管理的功能, 就要正视效益的问题, 优化支部设置模式, 将有利于充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。衡量效益最直接的手段就是把党建工作的成效作为考核各个机关部门、系科的一个重要依据, 使得学校、系科齐抓共管, 提高效益, 促进高校党建工作的发展。

(2) 以学生为主体, 加强党务工作者的能力。党建的教育主体是学生, 要以学生为本, 不断调整党务工作者的工作状态, 积极适应和引导当代大学生的学习生活。尤其对于辅导员而言, 在学生工作的第一线, 有更多的机会亲近学生。他们的政治觉悟和工作能力将直接影响着党建工作的发展, 也影响着学生们的政治倾向。辅导员更应该夯实理论知识的学习, 提高自身的道德品质和业务素质。面对不断变化的新形势, 始终牢记全心全意为人民服务, 为学生服务的宗旨。在具体工作中, 仅仅依靠单纯的说教和单一的思想政治教育已经远远不能适应这个时代的发展, 辅导员更应该密切关注学生中的新动态、新思想, 利用所学结合实际, 科学地解决学生中存在的思想认识问题, 以自己的言行帮助大学生党员树立正确的人生观、世界观和价值观, 无论是在校期间还是今后走上工作岗位, 都要不断督促他们能认真履行党员义务, 发挥共产党员先锋模范作用。

(3) 以学术为载体, 创新支部活动方式。学生的主要任务是学习, 高校党建工作绝不能脱离学习的主体另辟蹊径。“以党建带学术, 以学术促党建”。一方面可以有效地克服支部活动中的空洞说教和单向灌输的弊病, 增加党建学术互动的乐趣;另一方面, 有利于在学生党员中营造学术氛围, 倡导学术风气, 不仅在思想政治上, 也在学术追求和学术品德上发挥先锋模范作用。创新支部活动, 不仅活动内容要常换常新, 而且要充分发挥教师的骨干作用, 尤其是年轻教师和退休教师的指导作用。年轻教师, 有朝气有激情, 容易以自己的言行感染学生;退休教师, 教育教学经验丰富, 容易树立自己的威信形象。通过讲校史、讲传统、谈做人、做学问的感想体会, 新老教师结合就业教育、家庭人生事业, 言传身教, 直接参与了学生党员的培养和发展工作。

(4) 以年级为单位, 加强学生党员的继续教育。高校党建工作应该针对不同的系科和年级采取不同的方式方法。但是, 由于工作程序的复杂性和学生的不同特点, 党务工作者往往会更容易关注低年级的入党前教育, 而会疏忽入党后的继续教育, 尤其是高年级的学生党员的思想状态。高年级学生党员作为大学生中的优秀分子, 应成为各项工作和活动的中坚, 发挥他们的先锋模范作用, 更应成为低年级学生学习的榜样。但是, 不少高年级学生党员不同程度地表现出了类似于职场员工的“职业倦怠”, 原因在于他们参加活动的减少和担任班级干部积极性的减弱。他们往往出于自身发展的考虑, 希望将精力更多投入到学业中, 部分起初入党动机不纯的党员表现得更为明显。当代大学生都是生活在相对风平浪静的环境中, 更不用说经历过磨难和挫折, 入党前的教育又相对短暂, 面对纷繁复杂的社会形势, 往往会迷失自我, 受不良风气的影响。所以我们更应该坚持党员继续教育, 通过听报告、谈心得、颂恩情等丰富多彩的党日活动, 优化他们成长成才环境, 把和学生党员的教育管理结合起来。

(5) 以媒介为阵地, 加大支部活动的宣传力度。党支部活动内容应积极向上, 形式应丰富多彩, 活动范围应遍及校园, 走向社会。一个有意义的活动如果没有良好的宣传推广, 达不到预期的社会效益和影响, 只能说是成功了一半。在这个信息时代, 更加注重的是社会效益和经济效益。借助于广播、电视、橱窗、板报尤其是网络的强大优势, 利用媒介的多样性加强党员活动的宣传力度。2008年汶川大地震中, 各地高校师生党员带头向灾区人民捐款捐物, 网络新闻、校园广播等媒介对此也做了大量的相关报道。很多普通同学在他们的带领下, 充分发挥各自的才能, 为灾区人民贡献自己的一份爱心。学校内外、社会上下同心同得, 抗震抗灾, 为共创和谐社会谱写了许多感人场景。另外, 通过网络, 我们还可以简化党员发展的程序和手段。如利用网络召开会议, 这已经在深圳大学个别支部率先应用了;党员材料的制作一直是手写整理, 如利用网络系统登陆整理党员基本材料, 不仅避免了时间长造成的材料遗失, 也节省了大量纸张, 更加环保。

高校党建工作是长期性的系统性的, 并非一蹴而就。它要求党务工作者与时俱进, 紧紧跟随不断变化的当下时局, 及时了解学生动态, 并加以正确引导, 充分发挥学生党员的先锋模范作用。

参考文献

[1]邓小平.邓小平文选[M].北京:人民出版社, 1994.