三维应急演练

三维应急演练（精选9篇）

三维应急演练 篇1

摘要：应急救援三维GIS技术是安全生产应急救援管理平台亟待解决的关键技术问题之一。根据井下紧急避险与救援的特点, 以地下开采矿山为例, 运用组件式二次开发技术, 研究了基于三维GIS井下应急演练与救援工作的机理和模式, 通过对井下人员定位信息、井下巷道空间信息、避险与救援路径分析、应急预案专家库的组织, 建立了三维GIS井下应急演练与救援的逻辑模型, 实现了不同层次数据之间的索引链接, 构建图数结合的信息平台, 有助于矿业管理和生产人员的应急演练和安全培训, 提高了员工应急反应及避险的能力。

关键词：井下GIS,应急演练,矿山救援,三维GIS技术

我国是矿产资源大国, 矿井数目众多, 地质条件复杂, 重大安全事故时有发生。根据事故的统计和救援的经验, 矿井第一现场因爆炸、坍塌等瞬间死亡人员的比例不到10%, 绝大部分人员伤亡的直接原因是爆炸等造成周围氧气耗尽、高浓度有毒有害气体的伤害、逃生路线被阻断等, 救援案例证明紧急避险的决策对保护矿工生命和提高应急救援能力起着关键性的作用[1]。国发[2010]23号文要求矿山安装的“六大系统”中的“紧急避险”系统, 其研究理论基础相对较浅, 事故发生的救护演练和处理手段相对落后, 缺少先进的灾害预警和救援分析平台是实现“紧急避险”的一个制约因素。在此, 以地下矿山现有的安全生产监测平台与井下人员定位系统为基础[2], 引入GIS空间定位和空间分析手段, 构建井下灾害应急演练与救援体系, 设计图数结合的信息平台, 利用3个不同层次的数据库的数据流, 模拟灾害发生时人员避险与疏散最优路径, 为紧急救援GIS平台的开发与研究提供基础模型。将矿山事故发生时的自救与互救、应急通信和定位以及避灾行为等纳入应急救援平台之上, 设计了事故响应、灾害模拟分析、救灾和应急管理的三连动的软件思路, 为实现事故救援过程中的信息共享和保障应急响应的及时性奠定基础。

1 应急演练与救援机理

基于三维GIS井下应急演练与救援系统分成硬件和软件两部分。硬件部分主要是由现有矿山安全生产监测装置和井下人员定位监测装置两大部分构成。井巷安全生产监测装置传感器可以自动感应监测井巷中的瓦斯浓度、氧气浓度、火源等诱发灾害信息数据, 灾害的相关信息通过装置及时传入GIS数据库。井下人员定位监测系统自动监测井下人员每一时间段所处的空间位置, 利用井下矿工随身携带的无线编码接收器作为数据源, 实时发出具有代表身份特征的射频信号, 经分站接收与处理后传递给系统控制中心, 记录井下矿工所在空间位置[2];同时系统控制中心通过信息传输设备, 发给矿工简单的通告与指令, 保证了工作通讯, 指令畅通。软件部分是采用Super Map中的控件, 借助于C#语言环境, 运用组件式方法开发的专题地理信息软件, 系统选取井下人员定位监测数据、GIS基础数据库、应急推理数据、应急救援数据源构成基础数据库, 采用GIS空间分析、Matlab优化推理与灾害应急救援集成技术手段, 以实现安全生产应急演练、应急决策分析和救援指挥调度等功能。

发生灾害时, 遇灾人员最关注的是往哪里逃、怎样与地面联系和能否升井等问题, 与此同时救援人员最关注的是人在哪里、是否生存和如何救出等问题, 因此应急通信、人员定位、避难设施成为赢得救援时间的关键因素[3,4,5]。系统的总体构思从应急通信、人员定位、避难设施3个要素出发, 在灾害或模拟灾害发生时 (见图1) , 通过井巷安全生产监测装置或人工报警的方式, 将灾害预警信息传入GIS井下应急演练与救援系统, 系统根据灾害类型、程度、发生地点调用GIS基础数据库形成推理机所需的数据集, 利用Matlab模拟推理得出灾害避险最佳路径, 然后结合应急救援方案专家数据库综合量化分析形成井下每个人员最佳避险路线, 并生成救援的参考方案和最优救援路线。管理者与救援小组以系统生成应急救援参考方案为基础进行分析讨论, 确定最终的应急处理措施和救援方案。方案确定后可以借助GIS平台的通讯功能向矿工发出避险路线代码或等待救援指令, 方便救援工作有序高效的开展。

2 井下应急演练与救援系统的数据建模

井下应急演练与救援系统的合理配置和正确运行, 必须建立在科学数据建模基础之上。系统设计了3个层次的数据管理模式, 充分考虑各类信息关联和避险优化计算的过程。3个层次的数据均为单独建库, 又以灾害类型、井下巷道网络节点为链条进行关联, 数据之间可自由传递, 方便实现系统的各个功能。3个数据库主要以GIS基础数据建模、避险与救援路径的仿真建模、应急预案的专家系统为目的进行数据结构设计, 见图2。

2.1 GIS基础数据建模

GIS基础数据库由空间数据库、属性数据库和三维立体井巷图元数据库组成。空间数据库包括矿区的井下巷道平面图、井下人员定位分布图、危险品与救援物资分布图及井下应急避难空间分布图等, 各类图形数据必须具有统一参考坐标系统, 每类图件又分属不同图层, 其中井下巷道平面图为GIS底层空间数据。属性数据库既包含图元地块的单独属性, 又包含空间查询与定位所需的属性数据, 如井下人员信息数据库、危险品信息数据库、井下避难空间信息数据库等。其中员工无线传感器编码是数据库的首键, 也是井下人员空间定位系统的链接字段, 井下人员信息数据库见表1。

系统除了传统意义GIS的二维图数结合的空间数据与属性数据库以外, 还包含三维数据, 如井巷立体图元数据。井巷立体图元数据是C++在OPENGL后台设计的井巷各类结构的三维立体图件, 将图件以图元形式入库, 用户在查询井下巷道的实际状况时, 可显示三维立体的图元要素。三维立体图件包含巷道主体、巷道截面、巷道连接部等内容。

2.2 避险与救援路径的仿真建模

最佳避灾路线是指从受灾人员所在地点为起点, 到达理想安全地点的最优路线, 也是指地面救灾人员以主井或风井为起点, 合理到达各个危险节点为终点的最优救灾路线。建立避险与救援路径的仿真模型, 以井下巷道图生成图形矩阵, 来表示井下巷道逻辑拓扑关系, 是图论优化计算的基础数据。事故发生时, 由井下应急演练与救援GIS平台输入模拟推理基本要素, 在分析巷道危险程度、实际路况、救援时间等多重因子后, 运用优化路径分析, 解算出最佳避险路线与最佳救灾路线, 并传输给系统, 形成避险与救援参考路径, 为救援指挥小组提供决策依据。

2.3 应急预案的专家数据库

针对矿山可能发生事故的类型以及个体矿山存在特点, 依据国家相关法规的标准与要求, 建立事故应急预案的专家数据库。应急预案专家数据库以安全基础法规、安全操作规程、应急救援措施和各种救援经典案例为基础建库[1,6], 并设定危险源与风险分析、井下人员分布状况、应急通信等元素为查询过程的量化因子。同时, 应急预案还包括整合、调动救援物资系统在内的救援体系, 确定遇灾人员位置与救援方案, 组织力量实施应急救援, 遇灾人员借助救援载体升井等内容。

3 结语

应急救援是在应急响应过程中, 为消除、减少事故危害、防止事故扩大或恶化, 最大限度地降低事故造成的损失或危害所采取的救援措施或行动[7,8]。应急救援强调的是“救”和“快”, 要实现矿山救护的智能化、科学化, 不仅要依靠先进救援设备与丰富救援经验, 还需要对矿工进行定期有效的应急演练和事故发生时对现场科学合理的判断分析, 才能实现灾害应急处理的运筹帷幄与科学决策。所设计的应急演练与救援系统是根据矿山救援指挥的需求, 在现有的应急救援和事故分析技术综合应用的基础上研究开发的, 整个模型结合了井下人员定位系统通讯功能、Matlab数学建模和救援专家数据库, 为矿山救灾演练建立了全新的解决思路和工作模式。特别是系统中事故避险路径分析功能有助于加强人员安全培训与应急演练, 使其熟悉各种灾害情况的避灾路线, 以提高井下人员的避险自救的能力。

参考文献

[1]盛武, 高明中, 杨力, 等.煤矿紧急避险体系构建与应急救援模型研究[J].中国安全科学学报, 2011, 21 (4) :171-175.

[2]汪金花, 张永彬, 王健.基于GIS井下人员安全监测的实时查询方法[J].辽宁工程技术大学学报, 2007 (7) :36-40.

[3]肖潇, 朱大明, 夏蓉.基于三维GIS的校园火灾应急救援决策支持系统研究[J].河南科学, 2011, 29 (1) .

[4]宋会会, 张礼敬, 邢培育, 等.化工事故应急救援仿真演练系统的实施探讨[J].中国安全生产科学技术, 2009, 5 (1) :99-103.

[5]丰彪, 文里梁, 王自法, 等.基于三维GIS技术的地震灾情场景模拟系统[J].世界地质工程, 2010, 26 (1) :114-118.

[6]王正辉, 杨娟, 姚成林.KJC-A型矿山救援指挥车专家系统软件的开发[J].矿业安全与环保, 2008, 35 (1) :15-18.

[7]过江, 古德生, 罗周全.地下矿山安全监测与信息化技术[J].安全与环境学报, 2006 (7) :160-162.

[8]张水平, 陈全.国内外金属矿山安全监测现状与发展趋势[J].世界有色金属, 2009 (6) :28-30.

三维应急演练 篇2

1、演练方案：防泥石流、洪水、雷电应急预案演练

2、演练背景：

20XX年X月XX日下午09:30，XXX地天气突降大于，引发泥石流、洪水，并伴有雷电天气，工作负责人紧急让成员下机组并且尽快离开，由于雷雨天气较严重，在人员退场时，XXX组织大家进行逃生，有序进行撤离，演练中，大家进行了攀爬高地、快速避洪、躲避雷电、抱树防冲的演练，演练取得良好效果。演练后，进行演练总结及讨论。

3、演练组织： 应急小组长:XXXX 应急小组成员：XXXXX，电话：XXXXX 应急措施：

3.1相互协调、快速反应。XXXX成员应急组织应密切协作、相互配合，保证泥石流、洪水、雷电天气的信息及时报告、准确传递、快速处置，在第一时间启动本专项应急预案。3.2检查做好泥石流、洪水、雷电天气的预防措施和应急救援的各项准备工作，保护好部门重要文件、电器设备、人员不受损伤。

3.3部门结合现场及办公室实际情况，依据当地气象部门的统计气象水文信息，对泥石流、洪水、雷电危险源进行详细辩识，针对识别出的危险源，采取相应的措施、方案，进行监督控制。

3.4预防措施指南

遇到山洪泥石流，应迅速做出判断：

1看：如果观察到河（沟）床中正常流水突然断流或洪水突然增大并伴有较多的柴草树木，可确认河（沟）上游已发生山洪泥石流。

2听：如果深谷或沟内传来类似火车轰鸣声或闷雷声，哪怕极其微弱，也可认定山洪泥石流正在形成。另外，沟谷深处变得昏暗并伴有轰鸣声或轻微的振动声，也可说明沟谷上游已发生山洪泥石流。3.4.1暴雨蓝色预警

切断有危险的室外电源，暂停风电场作业，转移危险地带人员安全场所避雨。3.4.2暴雨黄色预警

a.部门全体员工按照职责做好防暴雨准备工作。

b.切断有危险的室外电源，暂停风电场作业，转移危险地带人员安全场所避雨。c.做好准备，采取必要的部门排涝措施。3.4.3暴雨橙色预警 a.部门全体员工按照职责做好防暴雨准备工作。b.停止风电场作业，转移危险地带人员安全场所避雨。

c.做好准备，采取必要的部门及升压站排涝措施，注意当地政府预警信息，防范可能引发的山洪、滑坡、泥石流等灾害。3.5泥石流、洪水预警及防御指南

3.5.1泥石流、洪水来临时尽快撤到楼顶或高处避险。

3.5.2备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品，准备足够的饮用水和日用品。

3.5.3搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料，加工成救生装置以备急需。还要准备药品、通讯工具。

3.5.4如泥石流、洪水继续上涨，暂避的地方已难以自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。立刻与泥石流成垂直方向两边的山坡上面爬。跑得越快、爬得越高越好。

3.5.5千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔，也不要爬到泥坯房的屋顶。3.5.6人群在沟谷内活动时，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速转移到安全高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。留心周围环境，特别警惕远处传来的土石崩落、洪水咆哮等异常声音，这可能是泥石流即将发生的征兆。暴雨停止后，不能急于返回沟内或住地，应等险情解除后再返回。要做好各项卫生防疫工作，预防疫病的流行。3.6雷电天气预防指南

3.6.1 雷雨天气，应立即停止风机内的所有工作，尽快撤离；

3.6.2不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并两腿靠拢。3.6.3如果在户外遭遇雷雨，来不及离开高大物体时，应马上找些干燥的绝缘物放在地上，并将双脚合拢在上面，切勿将脚放在绝缘物以外的地面上，因为水能导电。

3.6.4如果在户外看到高压线遭雷击断裂，此时应提高警惕，因为高压线断点附近存在跨步电压，身处附近的人此时千万不要跑动，而应双脚并拢，跳离现场。

4、应急物资

常备物资：铁锹必要的生活物资、雨衣、合格灭火器、铁锹、编织袋、铅丝等，配备与应急救援相适应的工具，如铁钳、手电等，救援车辆、救援装备和通讯装备等。

5、演练步骤

5.1 演练前，对演练方案进行宣讲，对演练内容（防泥石流、洪水、雷电）进行培训，对演练的安全注意事项进行宣讲，要求演练前：

1、提前将工具收拾到位，演练带上铁锹、绳子；

2、提前将部门的贵重物品摆放到安全的位置；

3、人员演练时，防止滑到摔伤。5.2 暴雨来临前，对升压站内的排水系统进行疏通，防止泥土堵塞升压站排水系统； 5.3如果遇到急流的洪水，组织大家迅速往高处逃跑进行躲避，逃跑中，组织大家站成两个列队，在石子路面上跑，不要在泥土路面上跑，防止滑到。

5.4如果遇到较高的地方，无法攀登，立即组织大家利用手中的斧头、撬棒凿出槽来以利于攀爬逃生。凿出的槽要深，脚能够踩稳。

5.5大家利用逃生绳，在凿出的台阶上进行攀爬，攀爬到高处，进行逃生。攀爬时，岩壁上的人员要用力拽住绳子，绳子末端固定在可靠地树木上，岩壁上攀爬的人员要手脚用力，以利于攀爬。岩壁下人员要相互帮助，以利于逃生。

5.6遇到雷电天气，如果大家来不及逃跑，应注意不要用手撑地，大家要双脚合拢，双手抱膝，胸口紧贴膝盖，尽量低下头，因为头部较身体其他部位最容易遭到雷击。5.7如果洪流较急，大家要找较粗的树木抱紧，防止被洪水冲走。注意脚部受伤。5.8如果人员有受伤情形，人员要拨打急救电话120，告诉需要急救的位置，人员情形，询问需要注意的事项，安排车辆去路口接应急救车。及时告知位置及路线。及时联系当地气象局，了解当地最新天气情况，采取应急措施。5.9演练完毕，对演练进行总结。

6、通讯联络

医院救护中心：120 报警：110 火警：119 现场值班电话：XXX

7、注意事项

7.1做好部门防水工作，防止暴雨、洪水到来时，部门堵水、排水不便对部门财产及成员人身安全造成影响。

7.2千万不要游泳逃生，不可攀爬带电的电线杆、铁塔； 7.3如洪水猛烈，应抱住较粗的树木防止被水冲跑。7.4遇到山洪、泥石流要有序逃生，要往较高机位逃生；

7.5遇到雷电天气不能及时逃生，应双脚合拢双手抱膝下蹲，头部尽量朝下。

8、善后处理程序 8.1不要着急回到洪水刚流过的区域，防止塌方； 8.2制定防范措施，防止事故发生；

通过“演练”提升应急能力 篇3

当前部分单位在编制应急预案时, 要么简而化之, 要么包罗万象, 而且编制好后, 往往即束之高阁, 很少去检验预案的可操作性。

实践是检验一切的唯一标准, 应急预案到底科学不科学, 合理不合理, 在真正应急时能不能“顺畅”, 最好的莫过于通过“实践”来检验。而在没有突发事件的情况下, 则需要通过一次次接近“实战”的演练来检验。通过每一次演练都可能会发现一些问题, 总结出一些经验教训, 同时根据实践, 或者对原有的方案进行改进, 或者对演练人员提出更高的要求, 使应急预案的合理性和人员素质得到一个提升。然后再次进行演练, 再次得到提升, 这样反复几次, 直至预案与人员的配合, 都得到尽可能的完善, 这就可以说是一个相对成熟的, 且具有可操作性的方案。

那么, 对于已经证明是行之有效的应急预案是否还要进行演练呢?答案是肯定的。时代在进步、科技在发展、工况在变化、人员在流动, 所有的这一切, 都注定了应急预案必须处于发展变化之中。可以说, 一个成熟的应急预案, 从编制开始, 就必须具备针对不同情况的应对能力, 以及根据不同人群的兼容性。要以发展的眼光看待问题, 对应急预案进行反复地、有计划地演练, 以使不同的员工能够熟悉自己在方案中的多重角色, 使方案内容日趋丰富, 应对有裕。

大型综合性演练组织起来是非常困难的, 但如果将其分解开来, 则就比较容易做到。比如演练中最基本的报警, 完全可以作为单独项目出现, 以检验报警人员的口齿是否清楚、心态是否稳定、预案中的语言是否符合人员习惯以及通讯器材是否满足要求等。此外, 救援人员的出动、现场处置、善后处理等, 都可以单独进行演练。

一号采油站井喷应急演练演练方案 篇4

一、演习准备：

1、准备灭火器2个、铁撬2把、棉纱、黄油，钢圈一个，250型套管闸门一个，卡箍1套，36mm套筒扳手2把。、巡井班，生产班人员现场参加、观摩。

二、演习要求：

1、所有人员10:00点按时到达指定地点。

2、穿戴好劳保用品。

3、参加演习和观摩人员服从指挥，遵守现场纪律。

三、消防演练具体实施方案 演练地点：一号站 排601-平46井 演练时间：2015年6月5日10：00

一、首先由应急演练总指挥伍瑞云给参加人员讲解模拟演练步骤，演练人员进行分工，演练注意事项。

10：05分，伍瑞云宣布演练开始：班组人员郭慧明和班长祁彦龙对站上油水井进行正常巡检。

9:32分，巡至排601-平46长停油井时，发现采油树一侧套管闸门被破坏造成井喷。班长祁彦龙立即组织现场查找原因。9:33分，井喷原因明确：闸门手轮已被破坏无法开关控制，班长祁彦龙立即汇报值班干部张强现场情况：现场没有中毒人员，井口没有着火，套管闸门手轮不起作用，压力可控，请求队上支援。同时祁彦龙和郭慧明撤到安全区。

9:34分，值班干部张强接到电话后，立即汇报给队长伍瑞（***）和调度室（09923889802），队长伍瑞云接到电话后，立即成立应急救援小组赶赴排601-平46井场进行现场指挥。

要求所有人员：非作业人员撤离现场，禁止将火种带入现场，命令张强核对岗位人员，然后通知任坛（***）带领应急小组人员：XX,XX,XXX到达指定地点待命。

9:38分，经应急小组讨论井喷失控处置方案后，伍瑞云现场指挥：下令抢险小组人员（任坛XXXXXX）安装套管闸门，安排XX划好警戒区，安排XX和XX用铁锹围土坝子防止污染扩散。同时，队长伍瑞云向管理区领导汇报现场情况：无人中毒、无着火情况，正在加装套管闸门进行控制。

9:46分，抢险小组组长任坛向现场指挥汇报：井喷已经得到有效控制。

学校应急疏散演练“三避免” 篇5

目前学校演练存在三个共性、三种态势。三个共性表现在:一是“5.12”前后进行,二是上级部门发文要求,三是机械撤离教室。三种态势表现在:一是丧失警惕性,二是缺乏针对性,三是缺失科学性。

2014年8月1日教育部公布新的《中小学生守则 (征求意见稿)》,引起了广大教师、家长关注。其中,单独列出“护安全”是“守则”的特色,怎样做到“守则”提出的“会自护懂求救”呢?学校应急演练是学生习得“会自护懂求救”技能的平台,学校管理者组织演练时要做到三避免,让师生掌握紧急情况下避险自护、自救、求救的技能,具备处理紧急状况的能力。

一、避免侥幸心态,提高警惕性,做到“宁可扎实练一遍,不可马虎走千次”

部分人、部分学校认为灾难机率小,演练时抱着侥幸心态,其直接结果是演习无组织、无纪律。教师嬉戏、懒散,缺乏有效引导,任凭学生推推攘攘,自由“逃生”,教师则三三两两,闲庭信步般“走出”教学楼,甚至堵塞了撤离通道,学生还得绕道。特别是年代久远的教学楼,楼道设计比较窄,这种情况下,极易形成楼道堵塞现象,进而发生意外。操场上的老师作壁上观,任由学生逃出教室,未引导学生到“安全”地方避险,仿佛看学生表演。学生儿戏、散漫,叽叽喳喳,边撤边说话者有之;边跑边叫嚷者有之;边跑边跳跃者有之;不断催促前行者有之,生命通道缺乏秩序。试问:一旦警报声演变成残酷现实,我们的老师、我们的学生在纷乱拥堵的环境下有几人能够逃生?

“宁可扎实练一遍,不可马虎走千次”,要让安全绳牢牢系在师生心上,避免平时松懈,危险来临时悔不当初。学校制定预案要化为演练的具体步骤,成为师生的“救命符”。演习中必须明确每个人的职责。演习开始,校长、中层、教室内的教师、办公室的教师、操场上的教师、校园保安该干什么?整体协调、对外报警联络、楼层疏散、人员施救、财产抢救该由谁负责?每个人的价值必须在演习过程中得到充分体现。第一时间快速反应,而不是学生演习,教师观戏;师生演习,行政观戏。演习前召集全体教师开会,做到周详安排,不能因是演习就减少会议布置环节。要让每一位老师清楚,每一个细节都关乎师生的生命安全,思想上要高度重视,保持警惕性,对学生要严格要求,不能让演习流于形式。

二、避免方式单一,加强针对性,做到“平时多留心,灾时少流泪”

具体表现在年复一年的警报一响,不分险情,机械地撤离教室。学校演练一般分为自然灾害和人为灾害两类。常见自然灾害有地震导致房屋倒塌、电线老化引起火情等;人为灾害表现为在歹徒冲击校园、学生出入楼道形成堵塞等。面对不同的险情,要做到制定预案不同、分工负责不同、演习场地不同、躲避方式不同、处置程序不同。有的适合全校进行演练,比如火灾演练;有的适合班级进行,比如防溺水;有的适合操场演练,比如歹徒冲击校园;有的适合教室演练,比如通过红绿灯;有的适合楼道演练,比如通道堵塞。

学校演练力求“平时多留心,灾时少流泪”。演习前有必要交待属于什么性质的演练,让师生预判如何规避险情,没有必要搞突然袭击,考验师生的应变能力,毕竟真实的险情来临前都有许多征兆。学校演习的主要目的是让师生在不同险情面前采用不同规避方式。学生层面,地震来临要先避后跑,利用地震间歇10余秒抱头逃生,逃生过程中要求有序,不得堵塞通道,如果通道被堵塞,前面学生背靠墙壁及时将情况传达给后面的学生,避免后面的学生一拥而上发生次生伤害;火灾袭来,从高处往低处猫着腰,捂着鼻,迅速通过浓烟撤离;歹徒冲击校园,不得围观,迅速逃避,寻找躲避物,大声呼救。再如,遇到地震或是火灾时要迅速离开教室,撤离到空旷的操场是可取的;遇到歹徒,躲避到教室,紧关教室门,大声呼救,等待救援则是上策。教师层面,地震来临时教室内上课教师要提醒学生就地找掩体,然后组织撤离,办公室内教师则做好楼道转角疏散,避免堵塞,操场上教师则引导学生到安全地方集中,以利于后续工作;火灾来临时,教室内上课教师提醒学生用布条等物捂住口鼻撤离,办公室内老师及时就近寻找灭火器,引导逃生路线;歹徒冲击校园,教室内教师要关好门窗积极防御,办公室内教师要就近寻找“武器”制服歹徒,操场上教师及时报警,采取措施,延迟歹徒行凶等。

三、避免环节简化,注重科学性,做到“演练千遍,用练一时”

没整队、没报告、没抢险、没施救、没评价,演习是不完整的,与作鸟兽散没有多大区别,具有重大疏漏。这类演习无法估计“灾情”有多大、是否需要组织人员抢救“未脱险人员”等,难以达到“演练千遍,用练一时”的作用。

学校应急演练包括制定预案、会议布置、疏散避险、抢险施救、评价总结等五环节,环环相扣,缺一不可。学生有序撤离到指定位置后,教师或学生要按班级及时整队,清点人数、报告伤情、统计情况、逐级报告。演习领导小组根据预案组织搜寻施救、抢险互救、后勤保障等工作。演习完,根据预案完成情况对教师行为、学生行为、险情状况、施救情况、补救改进等进行小结评价。

做好重大动物疫病应急演练 篇6

目前, 全省都非常重视重大动物疫病应急演练工作, 认真总结经验, 改进演练形式, 提高演练效果, 开展不同层次、规模的应急演练活动。但如何使重大动物疫病应急演练紧贴实战需要, 真正实现由“演”到“练”的转变, 是亟需思考和解决的课题。

一、明确目的

重大动物疫病应急演练是一个长期的持续性过程, 只有明确应急演练的目的, 才能充分认识到应急演练的重要作用, 提高预防和处置重大动物疫病突发事件的能力。演练目标应简单、具体、可量化、可实现。应急演练一般有以下目的。

1. 检验预案缺陷与不足

通过应急演练, 查找应急预案中存在的问题, 进而完善应急预案, 提高应急预案的实用性、可靠性和可操作性。

2. 检验应急响应人员实际操作技能

通过开展应急演练, 增强参与单位和人员对应急预案的熟悉程度, 提高其应急处置能力。作为一种培训手段, 通过调整演练难度, 进一步提高应急响应人员的业务素质和能力。

3. 检查储备资源应急能力

识别储备资源的需求, 通过开展应急演练, 检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况, 发现不足及时予以调整补充, 做好应急储备工作。

4. 检查相关机构间的协调能力

明确相关机构、组织和人员的职责, 改善不同机构、组织和人员之间的协调问题;检验人员是否明确自己的职责和应急行动程序, 考查协同反应水平, 理顺工作关系, 完善应急机制。

5. 提高公众对重大动物疫病的认识

通过开展应急演练, 普及重大动物疫病应急知识, 提高对重大动物疫病的警惕性。促进公众、媒体对动物疫病应急工作的理解, 争取他们对重大动物疫病事故应急工作的支持。

二、充分准备

重大动物疫病应急演练是否能够达到预期目的, 重点在于准备阶段所做工作是否充分, 古语说:“不打无准备之仗;兵马未动, 粮草先行。”均强调准备工作的重要作用。动物疫病应急演练应做好以下准备。

1. 制定完善的演练方案

针对可能出现的重大动物疫病各种情况进行设定, 制定应对突发疫病的切实可行的演练方案。明确举办应急演练要解决的问题和期望达到的效果等, 并在演练评估中有相应的评估项目判断该目标的实现情况。

2. 编制确实可行的演练脚本

应急演练要通过演练情景来实现, 要通过一系列的情景事件引导演练活动继续, 直至演练完成。所编制的演练脚本是否符合实际情况, 关系到演练的成功。演练情景包括演练场景概述和演练场景清单两部分, 要对每一处演练场景概要说明, 明确事件类别、发生的时间地点、发展速度、强度与危险性、受影响范围、人员和物资分布、已造成的损失、后续发展预测、气象、交通及其它环境条件等, 明确演练过程中各场景的时间顺序列表和空间分布情况。演练场景之间的逻辑关联依赖于事件发展规律、控制消息和演练人员收到控制消息后应采取的行动。

3. 做好演练前的动员与培训

在演练开始前要进行演练动员和培训, 确保所有演练参与人员掌握演练规则、演练情景和各自在演练中的任务。对参演人员进行安全知识和应急预案、应急技能及个体防护装备使用等方面的培训, 提高参演人员对演练重要性的认识, 确保演练效果。

4. 演练保障应周密完整

保障是演练的生命线。做好人员、经费、场地、物资和器材、通信、安全等保障, 是演练达到预期效果的前提。

在演练的准备过程中, 应合理安排工作, 保证相关人员参与演练的时间;应急演练经费应纳入财政预算, 及时拨付;应选择合适、足够的演练场地, 良好的交通、生活、卫生和安全条件, 尽量避免干扰公众生产生活;准备好演练材料、物资和器材, 制作必要的模型设施;采用多种公用或专用通信系统, 确保演练控制信息的快速传递;演练现场要有必要的安保措施, 必要时对演练现场进行封闭或管制, 保证演练安全进行。

三、模拟实战

应急演练实施要模拟实战, 包括从宣布突发事件起到演练结束的整个过程。参演应急组织和人员应尽可能按实际重大动物疫病突发事件发生时的响应要求进行演示。要围绕普遍存在的组织指挥和协同配合, 重点解决指挥不畅、协调不到位等问题, 根据禽流感、蓝耳病、口蹄疫等不同动物疫病的特点开展有针对性的应急演练, 通过分步骤模拟演示, 加强应急响应的程序化和标准化, 强化对突发动物疫病事件应急响应各个环节的理解, 达到熟练掌握应急处置程序, 落实应急预案的目的, 从而提高应急行动的整体能力。

四、客观评估

演练评估是在全面分析演练记录及相关资料的基础上, 对比参演人员表现与演练目标要求, 对演练活动及其组织过程作出客观评价。演练结束后, 进行总结与评估是全面评价演练是否达到演练目标、应急准备水平、需要改进的一个重要步骤, 也是提高应急管理工作的关键所在。

对演练中暴露出来的职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众信息、保护措施、应急响应人员安全和紧急医疗服务等问题, 应当及时采取措施予以改进, 包括修改完善应急预案, 有针对性地加强应急人员的教育和培训、对应急物资储备有计划地更新, 提高指挥人员的指挥协调能力和参演人员的处置能力等。

三维应急演练 篇7

演练模拟戴斯大酒店2#客梯发生困人事件, 酒店电梯管理人员向朔州市特种设备应急办电话报告, 请求朔州市特种设备应急办支援。市特种设备应急办要求酒店做好对被困人员的安抚工作, 同时立即向市政府报告, 请市政府启动应急救援预案。总指挥接到报告后, 立即命令启动应急预案, 同时通知市质监局、市消防支队、市中心医院立和电梯维保单位即组织人员赶赴现场开展救援。

随后朔州市政府副市长韩文让, 省质监局特种设备安全监察处处长张杰, 市政府副调研员刘海滢, 市安监局局长王玉奎, 市质监局局长赵志坚, 市安全生产应急救援指挥中心主任靳玉祥, 市住建局副调研员徐玉春, 市消防支队副支队长孙勇等领导第一时间赶赴现场指挥应急处置和救援。市质监局、安监局、住建局等部门60余人现场观摩了演练。

周村:扎实开展农机事故应急演练 篇8

根据市区政府关于加强安全生产, 落实安全责任, 做好事故应急处理工作的要求, 淄博市周村区农机局积极开展“安全生产责任落实年”活动, 旨在强化对突发农机事故处理的指挥协调、应急救援、配合能力建设。针对三夏农机作业时间紧、联合收割任务集中、驾驶人易疲劳、发生农机事故概率高的特点, 于5月27日在周村区南郊镇麦田里组织进行了一次三夏农机联合收获作业事故处理演练活动。模拟事故过程:收割机在卸粮完成之后, 有洒落的小麦, 当事人跳下车在三轮车和收割机之间捡拾麦粒时, 收割机启动, 导向轮将受害者右脚挤压造成骨折。通过演练, 进一步提高了农机监理人员处理事故的综合能力, 对应急处理农机事故各环节工作任务的部署、安排、落实更加紧凑娴熟, 对于提高农机人员的防范意识, 确保农机安全生产起到了积极地推动作用。

湖北举行农机事故应急救援演练 篇9

荆门市委常委李涛致欢迎辞并讲话，李祖新对近年来省农业厅和全省农机部门在安全生产工作方面取得的优异成绩给予了肯定，并对下一步安全生产工作提出了新的要求。

吴庆峰在全省农机事故应急救援演练现场会上作了重要讲话。吴局长指出，近年来，随着国家农机购置补贴政策的大力实施，我省农机化发展势头强劲，农机化事业保持了持续健康稳定发展的良好态势，难点重点不断突破，体制机制日趋完善，基础条件有效改善，农机装备、农机作业、农机科技、农机服务和农机安全等方面水平全面提升，农机化公共服务能力显著提高，为农业增效、农民增收、农村发展作出了积极贡献。但随着农业机械拥有量的不断增长和农业机械驾驶操作人员队伍的逐年壮大，特别是农机作业量的不断增多，也使得农机安全生产形势越来越紧迫和严峻，农机安全监督管理工作面临更大的挑战。发达国家和我国一些发达地区的经验表明，农业机械的快速发展期，也是农机安全生产矛盾凸现期。当前，很多新农机手未经正规培训就操作农业机械，加上法制观念、安全意识淡薄，无牌行驶、无证驾驶、酒后驾驶、违法载人等违规问题仍然十分突出, 农机事故时有发生, 农机事故安全隐患令人担忧, 对人民群众生命财产安全构成严重威胁。

吴庆峰强调，做好农机安全生产工作，事关农机化发展全局，事关农民千家万户，事关农村社会稳定。广大农机管理部门和监理人员要有居安思危的忧患意识，把功夫下在平时，努力提高农机事故应急处置能力。

吴庆峰要求，全省各级农机部门要以此次演练为契机，高度重视农机事故应急救援工作，继续加大投入，完善应急救援体系，进一步增强农机救援队伍从事农机事故救援工作的使命感, 提高农机事故救援队伍的业务素质，提升全省农机事故救援训练水平和协同作战能力，为全省农机安全生产、农村社会稳定和农村经济发展做出新的更大贡献。