“链条式”教学

2024-09-21

“链条式”教学(精选10篇)

“链条式”教学 篇1

在传统的语文教学中, 往往是教师只管教、学生只管学的单边行为, 课堂成了教师传授知识的场所, 学生只能充当接受知识的容器。教师为了精彩的表演, 不惜运用华丽的辞藻, 以此博得学生的欢迎, 学生即使有新的想法, 课堂上也没有很多发言机会。整体性的课文往往被“知识丰富”的语文老师肢解得支离破碎, 教师教得费力, 学生学得劳累, 语文课堂成了师生的负担。笔者尝试运用“链条式”教学, 加强了师生“心与心”的对话, 变负担为享受, 既愉悦了师生身心, 又促进了师生同步发展。

一、放下师道尊严, 建立“朋友式”关系, 开展“心连心”对话。

学生是学习的主人, 教师是学习活动的组织者和引导者。教师应当俯下身子服务学生, 与学生建立“朋友式”关系, 开展“心连心”对话。

首先, 教师应放下师道尊严, 和学生开展“心连心”对话。一提到师生关系, 人们往往会想到“师道尊严”, 认为尊严就是师道的核心, 师生之间泾渭分明、界限森严。在课堂上, 教师的语言就是“圣旨”, 作为绝对的权威, 容不得任何学生丝毫质疑。这种“师道尊严”往往会疏远师生关系, 形成教师和学生的脱节。实际上, 教师真正的尊严应该是放下架子, 在相互尊重、相互信任的基础上, 开展平等的“心连心”的对话。在语文教学中, 我经常要求学生背诵, 但学生往往有畏难情绪, 因害怕背诵任务而不能按时完成。针对这一情况, 我身先士卒, 也加入到背诵队伍中, 梳理文字脉络, 总结背诵窍门, 然后在全班示范背诵, 从而感染学生, 引导学生。

其次, 善于发现学生身上的闪光点, 多使用鼓励性的评价, 让学生感受到“我能行”。语文教学中, 一些老师事先备好了课本, 设定了问题表达方式, 在课堂上因怕学生打乱教学节奏而不敢放手让学生阐述观点。这种做法很大程度上抑制了学生的积极主动性, 限制了学生的话语自由权, 不利于培养学生的综合素质和学习能力。如在教七年级上册《荷叶母亲》一文时, 我将学生分成小组, 让各组在自读课文的基础上提出问题, 第一小组的一名同学提问:“老师, 课文中为什么将母亲比做荷叶, 而不将父亲比做荷叶呢? ”引得全班哄堂大笑。这时我对该同学作了鼓励性评价:“不错, 这位同学的提问很有意义, 值得我们思考, 现在请同学们围绕这一问题在课文中寻找答案。”班上其他学生不再笑该同学“笨”了, 反而欣赏其“智”。有的同学从文中语句“勇敢慈怜”上理解, 有的同学从文章结句“母亲啊! 你是荷叶, 我是红莲, 心中的雨点来了, 除了你, 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ”分析, 我抓住“对屋里母亲唤着, 我连忙走过去, 坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶, 慢慢地倾侧了下来, 正覆盖在红莲上面……”这些句子, 寻找荷叶与母亲间的相似点, 让学生既掌握了比喻的用法, 又加深了对文章的理解。

二、坚持“互补性”原则, 开展“链条式”教学, 师生间问答互补, 相互激励, 共同提高。

互补性原则就是在教育教学中, 教师与学生之间, 为了实现特定的教学目标而相互联系、相互协调, 以期优化教学内容和结构、强化教学效果而实现优势互补的一种教学原则。通过教学, 学生受到教师教益, 不断优化;教师得到学生促进, 逐步提高。师生形成“教师引导学生, 学生促进教师”的“链条式”关系, 最终达到共同提高的目的。

首先, 教师要坚持学习, 不断充电, 丰富自己。教师要树立终身教育的思想, 坚持学习, 不断完善, 如不断提高学历层次, 逐步完善专业知识, 实践创新教学方法, 等等。一是深刻把握教材, 对全部教材能够梳理贯通, 灵活驾驭;二是虚心请教, 经常聆听专家讲座或与同行交流, 不断创新教法;三是积极参与课改, 引领教学实践, 逐步形成自己的教学风格。

其次, 爱心引领, 身先垂范, 教师做学生的指导者和引路人。为了规范学生的行为, 在教育工作中, 真正做到为人师表, 以身作则、率先垂范, 要求学生做到的, 教师首先带头做到;要求学生讲文明礼貌, 教师首先做到尊重每一位学生;教育学生搞好团结, 教师首先做到和科任老师、年级同志搞好团结, 和学生成为知心朋友。教师的一言一行已经成了一种无声的教育, 同时也赢得了学生的爱戴。同时, 利用教授语文课的便利, 充分发挥语文课对学生德育工作的特殊作用, 以情贯穿, 寓情于理, 用自己的真情实感促使学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 培养学生高尚的情操和健康的审美情趣, 做学生的指导者和引路人。

再次 , 激励感染 , 带动促进 , 学生做教 师的推动 者和感染人。

某些老师认为自己能力比学生强, 于是小瞧学生、忽视学生, 甚至歧视、侮辱学生。我认为, 许多同学思维敏捷, 思想丰富, 记诵能力、学习能力特别强, 恐怕老师都望尘莫及。因此, 我先请学生回答, 再向他们介绍方法, 以学生为主体, 课堂上给他们留有充足时间, 让他们发展独特的见解, 做到先学后教, 注重培养学生的学习能力。进而, 通过培养大批的“能力型”学生, 让这些学生激励、感染一部分思想相对落后、教学观念相对老化的教师, 使他们逐步接受新思想、新理念, 从而改变传统教法, 与时俱进, 创新发展, 形成新课程教师队伍的核心力量。

三、建立“愉悦式”教学模式, 消除隔阂, 建立信任, 变学生负担为内心享受。

德国教育家第斯 多惠指出:“教学的艺 术不在于 传授本领, 而在于激励, 唤醒和鼓舞。”要提高课堂教学效率, 必须依靠情感的力量。要多给学生父母般的温暖, 让其感觉到教师对自己的关爱、尊重和信任, 从内心对教师产生好感、敬重和信赖。实践证明, 当师生间关系融洽、和谐相处时, 师生都会心情愉悦, 精神饱满, 给知识赋予感情, 最大限度地激发学生的求知欲, 强化教学效果, 提高教学质量。爱的力量是无声的, 我在教学中, 会默默地关爱每一位学生, 虽说初中学生已经具有一定的自我服务能力, 但很多时候他们仍像小孩子一样不懂得关爱自己, 我教育他们经常打开窗户, 呼吸新鲜空气, 讲究个人卫生, 少吃零食, 荤素搭配等, 还教育他们珍爱生命, 关怀他人。当学生家中有特殊困难时, 我带头捐钱捐物, 并号召所有学生看在眼里, 记在心上, 关爱身边需要帮助的人。这样, 学生内心深处就会对你产生好感、敬重和信赖, 师生关系更加和谐融洽, 就会在爱的力量的驱使下, 从容、主动地学习, 从而实现语文教学的新突破。

参考文献

[1]朱慕菊主编.走进新课程——与课程实施者对话.北京师范大学出版社, 2002, 4, (第1版) .

[2][德]卡尔·维特原著.刘恒新编译.卡尔·维特的教育 (修订版) .北京京华出版社, 2001.5.

[3]戴尔·卡耐基.人性的优点全集.辽海出版社, 2009, 3 (第1版) .

“链条式”教学 篇2

据了解,关帝庙村是全市第三批扶贫开发重点村,以前该村以种植玉米为生,村内散养奶牛30多头,年人均纯收入不足2 000元。2009年在国务院办公扶帮扶下,该村确定了“一业带三业”链条式发展的循环农业产业模式,即围绕大田玉米种植投资230多万元建起了一个占地4.67hm2、能容纳500头奶牛的奶牛养殖场。做好“变废为宝”文章,建立了玉米秸秆饲料加工厂,并通过引进富隆玉米颗粒饲料加工厂,使该村玉米实现就地转化及增值,带动周边地区的玉米转化与牲畜饲料供应。到目前,链条式农业发展模式促使该村年存栏奶牛400余头,是2008年的10倍多,村民年纯收入也达到近5 000元,是2007年的2.5倍,走上了奔小康的发展道路。

(来源:中国畜牧业信息网)

“链条式”教学 篇3

1“链条式”实践教学案例

1.1 组织参观学校药用植物标本馆

我校药用植物标本分为浸制标本、蜡叶标本、生药标本、贵重中药标本4类, 并配有立体化的道地药材产地沙盘图, 药用植物分类、产地检索机。欣赏着栩栩如生的浸制标本、工艺品般的蜡叶标本, 听着配有悠扬音乐的植物介绍, 学生不断惊叹:“好漂亮!”问题也喷涌而出:“老师浸制标本液体是什么?怎么做成的?不会变质吗?老师这些标本真好看, 我们也可以做吗?”“可以做, 但要先认, 再采, 再做。”如此让学生对药用植物产生浓厚的兴趣。

1.2 查找本地药用植物种类及相关知识

资源:校图书馆各种中草药图谱及互联网。

我校学生大多来自农村, 从小对植物有较多的接触和感情, 但只知道这种草是野菜人可以吃, 这种草猪喜欢吃, 那种草兔子喜欢吃。学生通过查阅发现原来很多草药是他们已经认识的, 了解其药用价值后, 如发现新大陆一样感叹:原来身边这么多的花草都可以治病啊!为下一步原植物采集积累了必要的理论知识。

1.3 野外采集

地点:徐州附近山丘, 选择自然植被保护较好的地域。

采集品种:所查阅的徐州周边地区草药。

准备:相关的采集设施、资料等。

通过调查选择徐州泉山森林公园作为药用植物学实训基地, 并设计了合理的采集路线。徐州泉山森林公园, 位于徐州市三环南路, 是1992年国家林业部批准成立的徐州环城国家级森林公园的核心景区, 景区建设遵循“源于自然、融于自然、回归自然”的宗旨, 经过十余年的建设发展, 景区已初具规模, 并被确立为省级自然保护区、江苏省文明示范景区、市级环境教育基地、市级科普教育活动基地, 并入选徐州新八景。

景区总面积2 773亩, 由五座山峰组成, 又称“五老峰”。最高峰东泉山海拔238米, 为徐州市区第一高山, 可俯瞰云龙湖风光, 远眺徐州市区全貌。50多年前, 这里还是岩石裸露的荒山秃岭, 解放后, 经过50多年的植树造林, 终于成功营造侧柏针叶林, 森林覆盖率达95%以上。

景区动植物资源十分丰富, 有种子植物约590种, 能明显反映出本地区植物区系的过渡性。本次采集药用植物六十余种, 有南沙参、益母草、小根蒜、威灵仙、酸枣、杠板归、山楂、牡丹、芍药、旋覆花等药典收载的常用中草药。一边享受大自然的清新, 一边寻觅各类草药, 了解其生态、形态及药用部位, 极大地激发了学生对中药专业课程的学习兴趣。学生在现场对采集的植物做简单处理并编写采集报告, 以便下一步的标本制作及种植。

1.4 标本制作

根据植物特性将所采集的标本进一步处理, 分别制作成浸渍标本或蜡叶标本。

1.4.1 浸渍标本的制作植物:选择植株较大, 不易压平整或肉质不易干燥的植物。

浸渍方法:硫酸铜冷浸法和热浸法。

保存液:5%~10%福尔马林。

制作中涉及器皿的消毒, 叶绿素的结构、稳定性, 溶液配制方法, 玻璃刀使用技巧, 玻璃容器的密闭方法, 植株姿势摆放等多项技能。

1.4.2 蜡叶标本的制作植物:选择较为平整、水分含量低的植物。

制作步骤: (1) 压制, 换纸, 整形; (2) 上台纸, 装帧, 鉴定, 贴签。要制作出合格美观的蜡叶标本, 除了需要中草药知识外, 还涉及细致的针线、粘贴技巧、美术素养等。对制作完毕的标本进行评比。标本制作充分启迪了学生智慧, 激发了学生的创新精神, 培养了学生的个性品质。

有位教育家说过“知识可以灌输, 但能力却只能从实践中得到”。为了更深入学习相关植物知识, 提升学生操作技能与创新意识, 成立了中草药种植养护小组。

1.5 种植养护

选择适宜在本地区种植的, 有较好药用价值与经济价值的品种, 如板蓝根、南沙参、北沙参、益母草、红花、地黄等。按品种分组, 布置相关任务。

1.5.1 查阅相关资料了解该植物种植技术, 田间管理技术, 采收加工技术等。

1.5.2 种植先于花盆中育苗, 长到适宜高度后移植到指定的苗圃中。随时观察记录其生长状态。

1.5.3 采收选各植物最佳采收季节采收, 进行加工处理, 或制作成标本。

在此过程中学生主动学习土壤知识, 植物防病防虫技术, 植物的加工炮制技术等;边学边用, 跟踪观察, 并撰写种植心得、论文。教师适时给予引导与指点, 充分体现以学生为主体的自主学习理念。

2 药用植物学新旧教学模式对比

旧模式:植物的显微构造显微实验植物的分类抽象难懂。新模式:身边植物识别、制作、种植植物分类植物的显微构造形象易懂。

寻找迷失的链条 篇4

最令人振奋的消息,是在1862年出现的。这一年,首个始祖鸟的遗骸被发现。它被认为是“有羽毛的恐龙”,是处于恐龙和鸟类之间的过渡物种,标志着恐龙向鸟的过渡。然而在很长一段时间里,始祖鸟都是过渡物种的一个“孤本”。

不过,难觅其踪并不代表没有,为青蛙找到始祖就是个可喜的例子。

青蛙的老祖宗是蝾螈。蝾螈与娃娃鱼有着直接亲缘关系,是两栖类动物中最原始的类群。可要一个物种跑到另一个物种里去归宗认祖终究不像那么回事。青蛙真正的始祖,肯定不能说是一只蝾螈,而应该是某种过渡物种。

加拿大的一个古生物研究小组发现了一种后来被命名为“霍通的老青蛙”的小动物。这只被认为是青蛙始祖的小动物长约11厘米,头部、脊椎和牙齿明显兼具青蛙和蝾螈的特点:脚踝像蝾螈一样有两块融合的骨骼,四肢结构也与蝾螈相似,但其头部的结构和宽度都像青蛙。它被认为是介于蝾螈和青蛙之间的过渡物种。

青蛙的始祖到底是谁,可能很多人并不关注,但“人类是如何得到双腿的”却是个很令人着迷的问题。如果青蛙有思维能力,它们对此可能一样饶有兴趣。人类和青蛙在探寻“我们来自何方”时,有相当长的一段路可以一起走,因为彼此都是四足动物。

地球生命起源于海洋,而鱼类的出现则为地球的繁荣写下了浓墨重彩的一笔。鱼类从水里走上陆地,进化为四足动物,最终,人类诞生了。可是,在这一场与人类息息相关的进化事件中,同样有一根链条迷失了。是谁同时兼具鱼类和四足动物的双重身份第一次光顾陆地呢?童话里倒是有个耳熟能详的名字——美人鱼。可毕竟是童话,当不得真的。

鱼石螈化石的发现一度刺激了科学家们兴奋的神经。为证明鱼石螈就是那根“迷失的链条”,科学家还为它认了个祖宗——真掌鳍鱼。

真掌鳍鱼与早期两栖动物有着非常多的相似之处。有些科学家认为,从真掌鳍鱼到陆生脊椎动物在进化上只差爬上陆地那短短的一步了。而迈出这一步的,是鱼石螈。

对于真掌鳍鱼的演化,科学家作了这样的模拟:残暴的泥盆纪太阳将水塘晒得日益干涸,一些有着强烈求生欲望的真掌鳍鱼为生活所逼,不得不拖着鳍“走”上陆地。它们没有脚,当然也没有脚趾,可不走就意味着等死,就算是慢慢挪也得找口水来喝。

这一“走”,不但让真掌鳍鱼走上了一条活路,也踏上了一条进化之路。它们的身体开始为适应新环境而出现微妙变化:鳍慢慢变成四肢,然后为了行动更加方便又长出脚和趾头。一路走过来,到最后就不是它们自己了,而是走着走着就成了我们的祖先——四足动物。鱼石螈,就是它们“走”出来的结果。

事实上,鱼石螈由真掌鳍鱼直接进化来的可能性非常小,虽然二者相似之处很多,但差异仍然是巨大的。鱼石螈已经是完全成形的四足动物,而真掌鳍鱼虽然模样怪异了点,但还是如假包换的鱼类。

鱼石螈不是真正的答案,不是我们所要找的“美人鱼”。它担当不起过渡物种这个角色。我们需要的,是中途一度出现的某个家伙,而不是待在路的尽头坐享其成的鱼石螈。

在真掌鳍鱼寻找生机的路上,究竟发生了什么?

美国科学家在加拿大的埃尔斯莫尔岛找到了一种生活在3.7亿年前的古怪生物的化石。這种被命名为“提克塔利克”的古生物可能是一种鱼类,却有着显著的陆地动物的特征,头部由颈支撑,适合抬起。可别小看了颈部的重要意义,如果动物长时间离开水面,那么就必须要有坚固的颈部,以让头可以自由地转动。

科学家认为,“提克塔利克”这种新发现的生物,正是水栖动物向陆生动物过渡的“中间动物”,是真掌鳍鱼和鱼石螈的“中介”。

随着越来越多的过渡物种的化石被找到,进化链条将不断完善、完整,同时也印证了达尔文的预言。达尔文在他的《物种起源》做了一个假设:一定有无数的中间类型曾经存在过,这些中间类型以微细的级进把每一群中的一切物种联结在一起。很多人可能不知道,类似的“预言”其实也发生在比目鱼身上。

比目鱼不是过渡物种,但它身上隐藏着一个关于过渡物种的“惊天预言”。很多生物学家都认为,在进化过程中,比目鱼的眼睛绝对不是某一天突然一拍脑袋就跑到另一边去的,在两眼左右对称的鱼和两只眼睛长在同一边的比目鱼之间,一定存在某种中间类型。

比目鱼的生长,本身就是个“预言”。刚刚来到这个世上的比目鱼一点也不像它们的父母,至少是缺少了最重要的家庭标志——它们的两只眼睛是正儿八经长在两侧的。当幼小的比目鱼一天天长大,奇迹出现了,其中一只眼睛就像没有伙伴耐不住寂寞的孩子,悄悄向另一侧转移,直到跟另一只眼睛接近才停住脚步。

眼睛的移动,不能仅仅看做是比目鱼的一种成长。在科学家眼里,这是隐藏在基因里的遗传记忆,是一个“预言”。这个神奇的过程中,说明在比目鱼之前,存在两眼不对称但又尚未长在同侧的过渡物种——“歪眼鱼”。

第一个找到“歪眼鱼”的是美国人马特·弗雷德曼。他对几块“歪眼鱼”化石进行分析后发现,有种生活在远古第三纪的鱼类的眼睛不对称,但还没有越过中线达到同一侧,并且这种不对称程度都一致,这就排除了它们的眼睛是在形成化石过程中发生物理变形的可能。这些化石表明,比目鱼的确存在过“歪眼鱼”这种过渡物种。

链条式烟田地膜回收机设计研究 篇5

地膜覆盖栽培技术推广以来,在烟草生产中发挥了重要作用。然而,由于农民不重视地膜回收,导致大量地膜留在土壤中,破坏土壤结构,造成了严重的白色污染,对此必须采取有效措施综合治理,回收地膜已成为必然趋势[1,2,3]。

从我国已有机型来看大多是悬挂式地膜回收机,适应于棉花等无垄种植模式的地膜回收,但无法适应烟草垄上种植模式,烟田苗期地膜回收机械尚未见报道和应用。因此,研制经济实用适合烟草种植模式的小型烟田苗期地膜回收机械对减少土地污染及保持烟叶生产的可持续发展具有十分重要的意义。

1 总体方案设计

1.1 总体结构

烟草苗期地膜回收机主要由地轮、起膜导轨、挑膜弹齿、起膜链轮、卸膜机构和集膜箱等组成,如图1所示。

1.2 工作原理

起膜导轨左右对称配置在起膜机构的前方,起膜机构挑膜的位置可根据地况进行调节。工作时,微型耕作机带动机具前进,起膜导轨入土深度为4~6cm,起膜导轨将压在地膜上的土壤松开并将膜托起离开地表面,在起膜链轮滚动前进的同时起膜弹齿扎膜将地膜挑起,由起膜链条带动起膜弹齿沿着起膜导轨向上方输送地膜,卸膜机构的卸膜叶片将挑起的残膜卸下并送入集膜箱。

1.机架与集膜箱 2.托板 3.卸膜机构 4.起膜链轮5.护苗板 6.起膜弹齿 7.起膜导轨 8.地轮

2 主要工作部件的设计

2.1 起膜机构设计

起膜机构主要由起膜链轮、起膜链条和起膜弹齿等组成。为了便于卸膜叶片将地膜从起膜弹齿上卸下来,起膜弹齿设计一定的倾斜角度,且弹齿的表面及焊缝打磨光滑,防止挂膜[4]。

工作时,挑膜弹齿的旋转方向与地轮转向相同,挑膜弹齿在挑膜区域的线速度v1与机具前进速度v2的比值大小,直接影响到挑膜弹齿的拾膜能力[5,6]。起膜弹齿在烟草垄面的工作情况如图2所示。

1.起膜链轮 2.起膜弹齿 3.弹齿作业垄面

起膜弹齿末端的运动方程为

undefined

式中 R—起膜链轮的半径(mm);

L—起膜弹齿的长度(mm);

ω—起膜链轮的角速度(rad/s),ω=2πn=2πn1/i1(n,n1为起膜链轮、地轮的转速,i1为地轮与起膜机构的传动比);

α—起膜弹齿的安装角度(°);

v2—机具前进速度(m/s);

t—机具前进时间(s)。

2.2 卸膜机构设计

2.2.1 卸膜叶片

卸膜叶片为6个,在轴上的位置可调。当卸膜叶片转过60°时,起膜结构与卸膜机构配合完成一次卸 膜作业。此时有卸膜轮转过两相邻叶片间的角度(60°)所对应的弧长等于每两个起膜弹齿之间的间隔,即undefined,便可得到起膜弹齿的间隔及个数。

2.2.2 托板

托板由薄钢板制成,其包角大于卸膜轮两相邻叶片间的夹角(60°)。在工作过程中,应保证始终有1个叶片在托板内。由于卸膜叶片和托板对地膜的全反力作用,将地膜向后上方送出[4]。

2.3 护苗板设计

护苗板的作用是防止伤苗。它装在起膜导轨与机架的外侧。在挑膜过程中护苗板与地膜接触,其刃口可强制地将地膜切开 。

3 试验与讨论

3.1 试验条件

烟草采用垄作种植模式。垄高:200 mm;垄距: 1 200 mm;地膜厚度:0.008 mm;地膜破损率≤5%;植株高度:350~450 mm。烟草种植模式如图3所示。

3.2 传动比对收膜效果的影响

收膜过程中,影响收膜效果的主要因素是地轮与起膜机构之间的传动比i1和起膜机构与卸膜机构之间的传动比i2。传动比的大小决定了起膜、送膜和卸膜的线速度。采用链条弹齿式挑膜、送膜,当机具前进速度逐渐增大时,带动起膜链轮转动,弹齿把地膜挑起并对其产生一定拉力,这时地膜在弹齿的撕扯拉力作用下很容易缠绕到起膜链轮上,无法继续工作。

通过以上理论分析,分别改变地轮与起膜机构之间的传动比i1和起膜机构与卸膜机构之间的传动比i2,进行田间试验。结果如表1和表2所示。

经过田间试验值可知,当传动比i1=1.5~1.6时,地轮与起膜链轮之间的速度匹配较好,能保证地膜不被拉断。此时影响收膜效果的因素还有起膜机构与卸膜机构之间的传动比i2,决定了送膜与卸膜的速度比大小,从而决定了送膜、卸膜的效果。具体试验结果如表2所示 。当传动比i2=1.2~1.6时,速度匹配较好,地膜收净率较高。

3.3 起膜弹齿的安装角度对收膜效果的影响

起膜弹齿的安装角度直接影响到是否会出现地膜撕断、滞留、堵塞的现象。安装角度Α为起膜弹齿与链轮中心连线之间的夹角(如图2所示)。分别取α=80°,90°,100°,115°,120°进行田间试验,结果如表3所示。

由表3可知:当起膜弹齿的安装角度为90°~100°时,收膜效果较好。同时,把起膜弹齿由原来的1个改为2个进行挑膜、送膜,地膜在弹齿的拉力作用下更好的被挑起输送给卸膜叶片,且不易缠绕到起膜链轮上。

4 结论

1) 理论分析与试验表明,传动比和挑膜弹齿倾斜角度是影响挑膜、送膜、卸膜效果的重要因素。

2) 首次设计了适合烟草苗期地膜回收机,为实现烟田残膜回收提供了新机具。

参考文献

[1]秦朝民,王序俭.农田地膜回收的现状与思考[J].农机与食品机械,1999(4):1-2.

[2]侯书林,胡三媛.国内残膜回收机研究的现状[J].农业工程学报,2002(3):186-190.

[3]马少辉,张学军.废膜收获机的研究现状及发展趋势[J].农机化研究,2006(5):37-38.

[4]薛文瑾,王春耀.卷膜式棉花苗期残膜回收机的设计[J].农业机械学报,2002,7(6):26-28.

[5]周福君,纪文义.玉米苗期收膜机的研制[J].农机化研究,2001(3):76-77.

链条式热水锅炉的变风量控制 篇6

以PLC控制为主的链条式热水锅炉则是集中供热最主要和普遍的方式。因为其自动化程度高, 变频的投入降低了用电量, 电脑控制节约了人力成本, 改善了工作环境, 以前大量的仪表仪器都不需要了, 所有的温度、压力、流量、频率、启停信号等都可以通过PLC采集处理并在电脑监控画面上显示。

一般室外温度是锅炉控制最主要的依据, 找到室外温度和锅炉供水温度之间的逻辑关系, 通过编写PID程序可以很好地解决这个问题, 室外温度升高则降低供水温度, 室外温度降低则升高供水温度。但是, 在某一段时间内室外温度的变化并不明显, 所以供水温度的变化也不可能太大, 相应的鼓风机、引风机、炉排、给煤机变频器的频率变化也不大。当给煤机给定的煤层厚度一定时, 鼓风机的风量可以看做是恒定的, 而恒定的风量只能使煤层表面的部分充分燃烧, 煤层中间的部分并未完全燃烧, 这就造成了能源的浪费和污染物的排放 (如CO、SO2) , 而变风量控制鼓风机可以有效地解决这个难题。

1 链条式热水锅炉的控制方法

该系统电气设备主要有:工控机、可编程控制器PLC、鼓风机、引风机、炉排、给煤机、给水泵、压力传感器、温度传感器、流量计等。它们之间的逻辑关系如图1所示。

在集中热水供热系统中, 供暖热负荷是系统的最主要的热负荷, 甚至是唯一的热负荷[1]。它并不是恒定的, 会随室外气象条件 (主要是气温) 而变化。因此要依据供暖热负荷随室外温度的变化规律对热水供热系统进行供热调节, 使热能制备和输送经济合理。

根据室外温度给定一个适当的水温, 通过编写PLC程序做一个PID调节, PLC根据程序会比较给定值和水温反馈值的关系, 然后通过模拟量输出控制鼓风变频和炉排变频的大小。鼓风量和炉排转速之间有个比例系数, 称为风煤比 (一般风煤比为2∶1) , 使供水温度在给定水温值附近震荡变化, 达到自动调节供水温度的作用。为进一步简化操作流程和防止误输入给定值造成的不良影响, 可以把室外温度的反馈值适当地处理后直接做为给定值。其PID控制原理[2]如图2所示。

为保证炉膛压力为负压, 否则容易往外冒烟, 当鼓风机变频频率变大或变小时, 引风机变频频率也必须变大或变小, 所以这里也必须做一个PID调节。给定一个炉膛负压值, 和反馈值做比较, 及时调节炉膛压力, 使它保持在给定压力值附近徘徊。其PID控制原理如图3所示。

2 链条式热水锅炉的变风量控制及实现方法

据有关资料调查显示, 目前国内链条式热水锅炉的设计热效率一般在70%~90%, 一般实际运行热效率在60%~80%左右, 有些甚至在50%以下。当前国家提倡节能降耗, 和谐发展, 而要想使热效率有提升, 要么淘汰落后锅炉, 使用热效率更高的锅炉;要么投资改造, 需要企业投入不少资金。

鼓风机变风量控制方法可以在不增加设备、资金投入的情况下提高链条炉的热效率, 不但为企业节约了能源消耗, 而且降低了污染物的排放, 是一个双赢的模式。

其原理是瞬间在炉膛中吹入大量的空气, 使链条炉排上的中间煤层与空气充分接触, 达到充分燃烧的目的。实现方法在PLC程序中加变风量控制开关, 设定变风量控制开时鼓风机和引风机的频率, 为保证炉膛负压值, 需要引风机和鼓风机保持同样的线性关系, 一般较平时高15 Hz~20 Hz, 设定变风量控制开的时间和变风量控制关的时间 (可根据实际使用情况多试几组参数) , 使热效率达到最理想的状态即可。其组态控制画面如图4所示。

热效率是否提高可以从使用变风量控制前后炉渣的颜色明显感觉出来。图5是变风量控制前后炉渣的对比照片。

3 小结

通过实验显示, 使用鼓风机变风量控制方法可以在不增加设备、资金投入的情况下提高热效率7%~15%左右, 以供热企业每天燃烧1 000吨煤, 平均提高热效率10%计算, 可以为企业每天节约10吨煤, 每个采暖周期5个月共可节约1 500吨煤左右。所以, 鼓风机变风量控制是一个投资小、回报大的方法, 为企业良性循环, 国家节能降耗发挥了很大的作用, 值得大家推广。

摘要:介绍了链条式热水锅炉的组成部分和一般控制方法, 探讨了链条式热水锅炉的变风量控制基本原理和实现方法, 得出了链条式热水锅炉的变风量控制对提高煤炭热效率的重要作用和对供热企业节约能源、减少废气排放的现实意义。

关键词:链条式热水锅炉,PID自动控制,变风量控制,节能降耗

参考文献

[1]李然.链条式热水锅炉燃烧自动控制[J].自动化与仪表, 2004 (1) :85-86.

消费链条 篇7

庆幸的是, 事情发生了转变。一天, 当地的一家旅馆迎来了一位俄罗斯的富翁。富翁走进大厅, 来到前台, 要求先看一下房间。他先把100欧元定金放在接待柜台上, 然后拿着钥匙走上楼检查房间。

旅馆老板拿着这100欧元急匆匆的跑到附近的熟食店, 归还几日前赊欠的100欧元, 熟食店老板又飞快的跑向肉店, 归还以前拖欠的100欧元肉钱。肉店老板又拿着钱朝着肉食批发商那儿一路小跑, 还清几天前欠下的100欧元。肉食批发商又拿着钱去养猪人那里偿还了债务。养猪人却拿着这100欧元去会了他的情人。养猪人和他的情人因为经济危机, 好久都没有机会出来聚餐了, 今天正是天赐良机。碰巧, 他们又是那家旅馆里的常客。于是他们来到旅馆, 把100欧元递给服务生, 然后尽情消费起来。

就在这时, 富有的俄罗斯人查看了所有的房间后, 走下楼来, 他表示自己并不满意房间里的那些设施及餐饮服务。于是他收回了自己的100欧元, 然后离开了。

没有任何利润和收入, 但是每个人都卸掉了债务的担子。小城里的人又开始对生活充满美好的向往。

揭秘“酒托”生意链条 篇8

表象陪酒就是做生意

2012年5月,在浙江台州做小生意的庄先生成为某交友网站注册会员。没几天,就有自称叫王瑶的女性网友主动联系他,在网上聊了一个小时后,王瑶提出见面。大家互相留了电话号码,约定晚上见面。

当晚,两人如期赴约,边走边聊时,庄先生提议吃饭,王瑶指着附近的一家咖啡厅说随便坐坐。进去坐下后,王瑶先后点了两盒烟、三瓶红酒,且酒量颇豪。庄先生花光现金,只好刷卡。到约会结束,他总共消费7200元。两人分手后,庄先生越想越不对劲,便打电话报警。

看到这里您一定很清楚了。没错,这个“王瑶”就是“酒托”。喝这顿酒,在庄先生看来是一次约会;而在“王瑶”看来,她是来赚钱做生意的。根据“行规”,她从这次“约会”中可获取庄先生消费金额约30%的提成,约2000多元。而在“王瑶”的背后,竟然还有一个完整的“酒托”生意链条。

幕后六个环节,各负其“责”

一、老板———有钱,更有歪脑筋。

庄先生和“王瑶”喝酒的咖啡厅的老板吴某,就是“酒托”生意的幕后老板。不过,吴某可不仅是这一家咖啡厅的老板。在他名下,还有其他咖啡厅、酒吧等十来家。而咖啡厅、酒吧的主要收入,就来自吴某所操控的“酒托”以交友为名带男性网友来这里“挨宰”产生的高额消费。

据知情人士透露,幕后老板本身都很有钱。比如吴某,在“经营”咖啡厅之前,曾经做过房地产,至少有上千万闲钱在手。之所以投资咖啡厅、酒吧,就因为看中靠“酒托”赚取暴利。据粗略统计,仅2012年4月,吴某名下的酒吧、咖啡厅为他敛财达80万元。因为主要靠“酒托”盈利,这些老板投资的目标,都是踩点物色一些经营状况较差的酒吧、咖啡厅,以较低的成本投资。

二、键盘手———农村宅男的“创富”路。

跟庄先生在网上聊天的并不是王瑶,甚至不是女性,而是远在江苏北部农村的一个男性年轻人。因主要负责在网上冒充女子跟男网友聊天、“约会”,所以在“酒托”生意链条中,他们被称为“键盘手”。

据知情人士透露,在苏北农村,甚至有全村的年轻小伙子专门从事这种“一根网线就可以赚钱创业”的工作。原因是同样是高达30%的提成。勾引网友“约会”只是“键盘手”的一项工作,在“钓”到“猎物”后,他们会马上将“猎物”的信息、见面地点等告知链条的下一环节。

三、传号手———承上启下的重要一环。

“传号手”也叫“托头”、二老板,大多是咖啡厅名义上的主管、经理(不乏职业经理人“兼职”捞外快)。这是在整个链条中至关重要的环节。对上,他们负责为老板收钱,并接收“键盘手”的信息;本职,他们负责分析信息,揣摩“猎物”的性格、喜好乃至消费水平等;对下,他们负责分派与“猎物”性格匹配的“酒托”赴约。如果“酒托”被“猎物”揭穿,还负责指挥人帮助“酒托”脱身。“传号手”还有一项特权,可以决定哪些“猎物”不用见面。比如消费能力不高或警惕性很强的,见面反而会“惹麻烦”。

除了判断力,“传号手”总结能力也非常强,可以用最短的语言概括“猎物”的特征。如“做生意,有车,经常出差,不喜欢年纪太小的”、“学生,没女朋友,喜欢泡吧,喜欢学生模样”等等,可谓一语中的。

四、酒托———设法把“猎物”带进自家咖啡厅消费。

接到“传号手”传达的任务,“王瑶”喷香水,化淡妆,穿好时尚装后,闪亮登场。她的工作有三个,第一,想方设法带“猎物”到自家咖啡厅(见面地点一般不超出咖啡厅500米);第二,想方设法让“猎物”多花钱;第三,如果遇到难缠的“猎物”,想办法脱身。

五、服务员———以次充好,当场结账。

90元进货价的红酒,勾兑雪碧后可以变成2壶酒,一壶标价1980元。端上桌就要求“猎物”当场付钱,这是“服务员”的全部工作。当然,出于工作需要,有时也要配合“酒托”,怂恿客人点价格更高的“红酒兑雪碧”。

六、看场员———欺软怕硬。

遇到“猎物”发觉被骗产生纠纷的情况,在“传号手”的指挥下,“看场员”现身。或者帮助“酒托”脱身,或者冒充打手,威吓胆小怕事的“猎物”,若遇到强硬的,“看场员”也会溜之大吉。

无缝支付购物链条 篇9

Alisa和朋友来到商业街,手机收到了Wi-Fi提示。在工作人员的帮助下,她接入西溪天堂的Wi-Fi后,发现支付宝钱包自动关注了支付宝钱包里的“西溪天堂”服务,一张银色的西溪天堂的“爱生活会员卡”静静地躺到了她的支付宝钱包里。酒店预订、美食、娱乐,各种服务推荐应有尽有,于是,Alisa不带钱包的一天由此开始。

在商业街的caffebene点上一份焦糖面包,叫上一杯咖啡,Alisa的早餐顺利用支付宝钱包支付,顺便享受了9折,一天的有氧慢生活轻松打开。

吃完早餐,慢步在西溪天堂里,欣赏沿途绿意葱葱的美丽景致,她和朋友汇合,走进西溪湿地博物馆——之前她们已经在网上买好票啦。

浏览一番已是中午,阳光有些耀眼,Alisa和朋友回到商业街,看到一家名叫“翠庄”的餐厅,就毅然推门而入了,支付宝付款后,享受到了舌尖上的美味。

“翠庄”饕餮完毕,她们还想再聊一会,就去了另外一个朋友推荐的“外婆家”。西溪天堂店不愧是杭州最“高大上”的“外婆家”,环境清幽惬意,甜点相当不错。 “外婆家”里支持微信支付,Alisa选择了各自喜爱的小茶点,聊着聊着,Alisa窝在沙发里都有点不想起来了。

舒服够了,她们出门,热爱钢琴的朋友循着声音去了一家“钢琴公馆”,在那边驻足咨询了良久,预约了一个课程班,准备过段时间来陶冶下情操。

晚上,朋友选择了一家泰国餐厅,支付宝钱包付款后,她们顺势在支付宝钱包的推荐下走进了“钛晶乐坊”,“哇哦,支付宝钱包支付KTV房费5折”,两人High极了。

享用完KTV的狂热,夜幕已深,她们回到了住所,洗漱休息。Alisa想起来,她选择的西轩酒店也是可以移动支付付房费的呢。银色会员卡躺在手机里,9折的房费,SPA更是8.5折,“嗯,明天可以去SPA一下”,Alisa和朋友说。

此刻,Alisa的Coach钱包已经寂寞地在行李箱里躺了一整天了。

记者观察

7月10日,支付宝“未来系列”再添新成员,杭州西溪天堂成为“未来生活广场”的首发地。当日,西溪天堂商业街,记者在 “神马花园”购买一杯雪梨汁打包,收银员熟悉了一会业务之后,扫码付款成功。

在这里,人们接入免费Wi-Fi之后即自动成为西溪天堂会员,可享受手机的预订酒店、美食、商户推荐等一系列服务。据悉,通过支付宝钱包的“服务窗”,未来还能在西溪天堂享受智能停车、电影票预订、室内导航、众筹等服务。在这里人们可以彻底解放钱包,一部手机便可畅享VIP的待遇。

Tips

支付宝钱包之“全民免费Wi-Fi计划”实行了。

支付宝钱包前不久更新至8.2版本,自动发现免费Wi-Fi的功能也同步上线。支付宝钱包的“全民免费Wi-Fi计划” 也正式在线下商户铺开。

杭州西溪天堂项目是支付宝钱包免费Wi-Fi功能的首秀。支付宝方面透露,除了西溪天堂之外,支付宝钱包还在武林商圈实现了覆盖,同时还拓展了海底捞、良品铺子、布丁酒店等线下连锁商户。此外,支付宝还与深圳旅游集散中心也达成合作。

截至目前,超过20家路由器厂商及Wi-Fi虚拟运营商加入了支付宝钱包全民免费Wi-Fi计划,对应的线下商户也正在进行改造。7月底,支付宝钱包免费Wi-Fi的覆盖面达1万个热点。

此前,支付宝钱包在5月底宣布了“全民免费Wi-Fi计划”,打算与多个行业展开合作,在美食、娱乐、电影、KTV、酒店、景点、机场、公交等场景为用户提供免费上网服务。

FU链条专用拆解机 篇10

1 拆解方法

链条的组装结构是带孔销轴与外链板、滚套与内链板均采用榫卯结构套装后, 再在销轴的两端穿上铆钉以防链板松脱。拆解方法见图1。

拆解步骤:

1) 首先把链条销轴两侧的铆钉全部拆掉。

2) 把链条放入卡具中。启动油泵、手动换向阀, 使液压缸活塞杆外伸, 冲头Ⅰ会把销轴和外链板一同压出, 剩下内链板、滚子和滚套的组合件。

3) 手动换向阀换向, 使液压缸活塞杆收回。再依次对下节链条进行分解。此时链条将逐节被分解为不带销轴的外链板、带销轴的外链板、内链板与滚子、滚套的组合件三部分。

4) 把带销轴的外链板放到冲头的一侧, 启动油泵、手动换向阀, 使液压缸活塞杆外伸, 即可把销轴与外链板彻底分解。

5) 最后是分解内链板与滚子、滚套的组合件。把两个特制的冲头Ⅱ塞到滚套同侧, 放入卡具中, 启动油泵, 就可使冲头侧的内链板与滚套分离。重复这一步骤即可使另一侧内链板和套筒分开。

2 效果

上一篇:市场牛羊肉的检疫下一篇:年度变更调查

本站热搜

    相关推荐