链条式

链条式（精选12篇）

链条式 篇1

摘要：通过建立链条式的设备管理模式, 构成一个既互相联系和依赖, 又互相作用和制约的管理责任体系, 确保“上级传达准确及时、下级执行可靠到位、反馈信息真实可信”, 使各个管理环节的工作能够紧密相连, 提升设备管理工作中的执行力, 降低设备故障率。

关键词：设备管理,模式创新,链条式管理,绩效考核

一、引言

近几年来, 由于受钢铁企业产品竞争激烈和国际市场矿石价格持续走高等因素的影响, 不仅使炼铁生产难度增加, 也使生产经营陷入困境。面对严峻的生产形势, 只有挖潜增效, 不断降低生产成本, 提高设备利用率, 保证设备高效运行, 才能保证生产的顺利进行。为此, 2010年4月, 原山东钢铁股份公司炼铁厂和莱芜钢铁股份公司烧结厂实行了重组, 重组后的山东钢铁莱芜分公司炼铁厂, 拥有6座高炉、4台烧结机、1座竖炉、1座链篦机回转窑和老区原料及新二区原料, 共计14条生产线。由于历史原因造成的生产区域分散、设备的技术水平参差不齐、职工队伍老化等问题, 使设备维护和检修工作陷入困境。主要问题是: (1) 上级管理层的要求和下级执行单位的责任得不到落实。 (2) 上级对下级工作缺乏有效的监督等。为了保证设备正常运行, 降低生产成本, 提高设备利用率, 炼铁厂采用理论与实践相结合的方法, 开始在维修车间探索和建立新的设备管理模式, 谋求在制度制定、工作开展、生产经营、设备维护等方面能有所提升, 遵循责、权、利对应原则, 建立了各级行之有效的设备管理制度, 即“链条式设备管理模式”。提升了设备管理工作执行力, 降低了设备故障率, 保证了生产的稳定运行。

二、链条式设备管理模式的主要做法

“链条式设备管理模式”的基本内涵, 就是在设备管理中遵循责权对应原则, 落实各级职责, 以构成一个既可以互相联系和依赖, 又能互相作用和制约的管理责任体系, 创建出“上级传达准确及时、下级执行可靠到位、反馈信息真实可信”的有机链条, 通过选择合适的人员充当联接销的角色, 使各管理环节工作能够紧密相连, 对信息传递、执行和反馈等进行有效监督, 确保了“链条式设备管理模式”的顺利实施。

1. 链条式设备管理模式的结构

在车间与工段之间形成一级设备管理链, 在工段与班组之间形成二级设备管理链, 在班组与职工之间形成三级设备管理链, 每一级管理链都对应着重要程度不同的设备, 并形成链链相环和环环相扣的设备管理链。其次, 由技术组充当各管理链的联接销, 起承上启下作用, 形成一个具有强执行力的整体。技术组由工程技术人员、安全员、设备点检员组成, 既参与设备的技术与管理等工作, 解决现场实际问题, 又能有效监督各级管理链的工作。

(1) 以技术组为主体建立健全车间设备管理制度。结合“121”设备运行管理体系和QES管理体系编制了《设备管理》、《主要设备技术档案》、《特种设备档案》、《备件材料管理》、《修旧利废管理》、《外委相关方管理》等车间级的管理制度。编制出《设备运行维护信息反馈表》、《重点设备备件更换记录》、《点检记录》、《设备故障分析报告》、《特种设备整改记录》等记录台账。按照“全系统、全过程”的管理要求, 技术组负责对工段的制度落实及台账记录等进行督察, 并根据各工段的反馈情况及时完善管理制度和台账记录, 为车间领导下一步工作提供相关依据。

(2) 以技术组为核心实行“三级”点检。在设备“三级” (技术组、工段、班组) 点检工作中, 技术组作为车间的一级点检, 除负责整个车间的电气、机械主线设备的点检工作外, 还要检查工段、班组点检台账的记录情况;工段作为二级点检, 主要负责本工区主线设备的点检和检查班组点检台账记录等;班组作为三级点检, 主要负责班组所辖设备的点检工作。班组、工段的点检信息需及时反馈到技术组, 由技术组汇总后上报车间及相关科室。对点检中发现的隐患, 需及时上报厂级调度, 并根据设备隐患程度及生产情况择机处理, 严禁事故扩大。为保证点检工作落到实处, 车间实行责任追究考核机制, 做到职责落实和奖罚分明, 有效防止不到现场的谎检、判断不准确的误检、重点部位的漏检, 以及查出的问题总得不到解决的繁检。由于各级点检员都有翔实的工作记录, 因此, 对点检台账保存非常有利。在依靠点检台账探索设备运行规律时, 能充分利用定修拆检时机及时消除隐患, 使设备运行始终处于受控状态。

(3) 以技术组为纽带, 提高工段、班组的执行力。炼铁厂自重组以来, 对设备管理工作提出了更高的要求, 各车间根据工厂生产经营工作的总体安排, 以及技术组提供的设备维护反馈信息, 将月定修、周检修和日维护项目计划等及时传达到工段, 工段再将任务分解到各个班组, 班组再落实到每位员工身上。链条中的各级管理机构能够依据各自分工与职责, 来制定技术、安全措施和相应的施工方案。每天各班组都要汇总点检信息及工作完成情况, 并上报技术组, 技术组则以《设备运行维护信息反馈表》形式上报车间领导及工厂的相关科室。若因设备点检、维护不到位等引发的设备故障, 不仅要处罚相关责任人, 还要对所在工段及班组进行考核。对不能准确判断故障根源的隐患, 由技术组组织召开故障分析会, 制定解决方案。所有检修项目都要指定各级项目负责人, 负责检修安全和对检修质量进行全程监控。出现检修质量问题时, 能及时发现和迅速找到相关责任人。

2. 链条式设备管理模式的互动性

(1) 人与人的互动。根据实际情况和工作需求, 对各级链条开展了层层培训与考核, 而且对各环节工作进行评定。对达不到标准的人员, 除进行再培训和考核外, 还要重新进行评定, 直到符合团队要求为止。为充分发挥技术人员及高级技师、技师的优势, 大力开展了职工培训工作, 以达到以点带面的效果, 通过授课和相互交流等方式, 使职工的职业技能水平和执行力得到大幅度提升。

(2) 人与机的互动。为实现人机互动和提高职工的业务能力, 维护车间在更换两区四台烧结机主抽风机转子时, 尝试新的设备管理模式, 即由专门工段负责而其他工段不参与的模式, 改由四个工段各承担一台的做法, 取得了较好效果。在更换风机转子前, 各工段先要根据实际情况制定施工方案, 经车间研讨和优化后, 再制定出最佳的施工方案。各工段不但掌握了风机转子的更换技术, 从中发现不同设备的技术共同点, 也提高了处理同类故障的能力。

3.“链条式设备管理模式”的考核

由于链条中每个人的责、权、利明确, 分工有序和机会均等, 而体现出:一是坚持正向激励、有效激励的原则, 按故障率、单机零故障、修旧利废、重点奖励等来计酬。二是坚持向有突出贡献的技术人员和能解决疑难问题的技能人员倾斜的原则, 以体现个人水平与价值。三是依据各工段故障停机情况, 按系数发放设备单项奖。四是能够制定科学的奖励与考核标准。

例如, 根据工厂下达的设备故障停机率标准, 某维修车间根据各工段所负责的设备区域及数量, 对各工段进行绩效考核, 考核情况如表1所示。

各工段的效益工资系数如下:

(1) 职工的效益工资系数为1.0, 班长为1.3, 副班长为1.2, 工段长为1.5, 副工段长为1.4。技术员、安全员、点检员为1.5, 根据分工他们与所分管区域挂钩考核。厂级的专业管理考核加减分, 是按车间当月考核效益工资先计算出奖励及处罚金额后, 再落实到责任工段。

(2) 因检修质量问题、人为原因造成的责任事故, 根据工厂有关规定对所在班组要进行3倍扣罚。并对项目负责人及参与人员进行重点考核。

4. 链条式设备管理模式下的安全绩效管理

安全工作是设备管理工作中的重中之重, 每个岗位都是链条上不可或缺的重要一环。安全系数的高低, 是由各岗位的闭合程度来决定的。车间在链条式设备管理模式中, 主要形成的是两个安全链条。

(1) 安全第一责任人链条, 是以车间主任为车间安全第一责任人, 技术组长、工段长为区域安全第一责任人, 班组轮值安全员为班组安全第一责任人。通过三级安全第一责任人链条对所对应的人员和设备进行控制, 加大了对定修与年修的前、中、后期的全过程安全管控力度, 并在抢修安全工作中承担着安全责任。三级安全管理间能够相互协调和及时沟通信息, 为实现工作本质安全化起到了保障作用。

(2) 施工安全程序标准化链条。实行施工安全程序标准化链条, 首先由项目施工班组负责人填写工作票、风险控制清单和危险源辨识;其次由工段长负责制定项目实施方案、安全确认表;第三由车间安全员负责审核签字, 并签发到工段和向班组进行安全交底。具体工作流程是: (1) 车间与技术组、工段共同研讨施工方案, 不放过任何安全问题, 使施工方案更加科学可行。 (2) 技术员与安全员根据项目内容及施工方案编制安全确认表。 (3) 在施工过程中, 设备管理、技术员、安全员、工段长、班组长及项目负责人等相关人员需全程监督, 并按施工方案、安全确认表要求认真落实。 (4) 对危险源进行动态辨识, 并按标准化要求进行作业。因工作流程制定得科学合理, 不仅实现了在安全状态下的设备检修工作的高效、经济与稳定进行, 也使安全绩效管理方式得到广大职工的认可。

三、链条式设备管理模式的实施效果

实施链条式设备管理模式以来, 各类生产设备实现了高效、经济、安全与长周期运行。炼铁系统实施的3#高炉主沟浇注、修罐间隐患整治等技术改造工作, 彻底解决了风口焊缝磨漏、气密箱密封差等难题, 实现了高炉能够长周期实行定修的目标。6座高炉实现了9个月全月设备故障休风率及慢风率为零, 其中1#、3#、5#高炉实现了全年故障休风率及慢风率为零的佳绩。由于较好地激发了职工的技术创新热情, 通过对132个铁水灌实施技术改造, 使罐容有了大幅度提升, 使用修整周期得到有效延长。

烧结系统以定修间隙零故障为目标, 使点检定修工作开展得扎实有效, 检修安全管理得到持续加强, 技改技措及大中修项目进展顺利, 预防性维修及改进性维修绩效良好, 不仅设备技术状况有了明显改善, 维修成本也得到有效降低。通过对60万t链篦机回转窑系统进行技术攻关, 设备运行状况日趋稳定, 两区翻车机、老区成品公用生产线等设备的定修周期, 均延长1倍以上, 大幅度提升了设备作业率。2011年, 105m2烧结机、265m2烧结机、8m2竖炉、60万t链篦机回转窑的有效作业率, 分别为98.56%、97.28%、96.31%和92.17%, 已位居国内同行业先进水平之列。

链条式 篇2

失业链条

世界性金融危机发生之后,人们普遍关心的一个重要问题就是,金融危机以及随之而来的经济危机会不会传导到社会,会不会导致社会危机的发生?这当中最重要的`问题就是失业.可以说,失业是经济危机转化为社会危机的最基本链条.茅于轼先生说过,如果不是因为失业问题,经济危机本身其实也没有什么可怕的.

作 者：孙立平作者单位：刊 名：农产品市场周刊英文刊名：NONGCHANPIN SHICHANG ZHOUKAN年，卷(期)：“”(7)分类号：关键词：

链条式 篇3

众所周知高职院校的人才培养目标不同于本科院校，因此他的教学模式也就不同。应用型人才培养的目标，要求高职院校的教师们要探索和设计出复合高职教育规律的教学模式。下面谈谈高职院校专业课“三层次五阶段链条式”教学模式的设计与应用。

1.“三层次五阶段链条式”实践教学模式设计

由于高等职业教育要体现“以就业为导向，以能力为本位”培养目标，在安排教学和实施培养的过程中，校内外实践性教学既要考虑人们认识事物的层次性：“从感性认识——理性认识——指导实践”，即由表及里；又要重视能力形成的阶段性：“从简单——复杂，从低级——高级，从单项——综合”，即由易到难；还要兼顾职业岗位的多变性：“从能力——解决实际问题”，即效能转换。

2.“三层次五阶段链条式”实践教学模式实施

学生在校外的实习设计为“预岗实习——轮岗实习——顶岗实习（就业）”三个层次；学生在校内教学设计为“单项技能训练——单元技能训练——综合技能训练”等若干个阶段；形成“按不同层次、分不同阶段、链条式模块”的能力培养模式。如图1所示。

3.“三层次五阶段链条式”实践教学模式应用

3.1三层次实习

在示范建设过程中，对于子项目会计电算化专业的校内、外实践性教学安排，就是按照反映三个不同层次的预岗实习和輪岗实习（感性层面的实习）、综合模拟实训（理性层面的实训）、顶岗实习（实践层面的实习）的，效果优良。得到了学生、家长、所在企业称赞。

预岗实习：通过各企、事业单位财务部门的认识实习，让学生形成对目前国内各种类型企、事业单位财务部门的初步认识；利用所学专业知识，观察和判断实习单位的现状；了解实习单位的生产、经营等会计工作流程，加深对会计基本理论知识的理解，熟悉会计核算方法，初步掌握会计核算的操作流程和基本技能，为进一步深化专业知识及业务流程打下基础。

轮岗实习：安排在第二个暑假的《轮岗实习》目的使学生在经过一定的专业基础课和专业技能课学习后，全面接触不同会计岗位的工作任务，熟悉各种会计岗位的业务流程，培养资金链各环节掌握与控制意识，具备中小企业财务主管的潜质；为学生的职业生涯发展规划铺路架桥。

顶岗实习：组织学生有针对性地到一些厂矿企业、商业企业、中小企业实习，使学生在毕业前能确定在不同会计岗位上完成或协助完成具体的工作任务，从而发现问题边实习边搜集相关资料，为毕业设计的撰写奠定良好的基础。

3.2五阶段训练

学生在校内的实践性教学，设计为“实物认知——单项技能训练——单元技能训练——综合技能训练——综合会计业务训练”五个阶段。

3.3链条式模块

在培养学生能力提高的实践性教学安排上，形成了链条式的若干个实训模块：会计基本技能训练模块→基础会计实训模块→成本会计实训模块→税务实务实训模块→审计实务实训模块→财务软件操作训练模块→会计综合模拟实训模块。如图2所示。

4.结语

“三层次五阶段链条式”实践教学模式设计与应用，遵循能力培养递进提高的规律，体现了工学结合的办学理念，突出了高等职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的培养目标，丰富了高等职业教育的理论与实践，也为高等职业教育教学改革提供了借鉴的经验。

参考文献：

[1]姜大源．模式与范式辨[J]．中国职业技术教育，2008，（31）．

[2]唐永泽，卢兵，霍雄飞．以工学结合为主线构建高职人才培养模式[J]．中国高等教育，2009，（1）．

[3]马树超，范唯．以专业改革与建设践行高职教育科学发展．http://www.tech.net.cn，2009，5，7．□

链条式烟田地膜回收机设计研究 篇4

地膜覆盖栽培技术推广以来,在烟草生产中发挥了重要作用。然而,由于农民不重视地膜回收,导致大量地膜留在土壤中,破坏土壤结构,造成了严重的白色污染,对此必须采取有效措施综合治理,回收地膜已成为必然趋势[1,2,3]。

从我国已有机型来看大多是悬挂式地膜回收机,适应于棉花等无垄种植模式的地膜回收,但无法适应烟草垄上种植模式,烟田苗期地膜回收机械尚未见报道和应用。因此,研制经济实用适合烟草种植模式的小型烟田苗期地膜回收机械对减少土地污染及保持烟叶生产的可持续发展具有十分重要的意义。

1 总体方案设计

1.1 总体结构

烟草苗期地膜回收机主要由地轮、起膜导轨、挑膜弹齿、起膜链轮、卸膜机构和集膜箱等组成,如图1所示。

1.2 工作原理

起膜导轨左右对称配置在起膜机构的前方,起膜机构挑膜的位置可根据地况进行调节。工作时,微型耕作机带动机具前进,起膜导轨入土深度为4～6cm,起膜导轨将压在地膜上的土壤松开并将膜托起离开地表面,在起膜链轮滚动前进的同时起膜弹齿扎膜将地膜挑起,由起膜链条带动起膜弹齿沿着起膜导轨向上方输送地膜,卸膜机构的卸膜叶片将挑起的残膜卸下并送入集膜箱。

1.机架与集膜箱 2.托板 3.卸膜机构 4.起膜链轮5.护苗板 6.起膜弹齿 7.起膜导轨 8.地轮

2 主要工作部件的设计

2.1 起膜机构设计

起膜机构主要由起膜链轮、起膜链条和起膜弹齿等组成。为了便于卸膜叶片将地膜从起膜弹齿上卸下来,起膜弹齿设计一定的倾斜角度,且弹齿的表面及焊缝打磨光滑,防止挂膜[4]。

工作时,挑膜弹齿的旋转方向与地轮转向相同,挑膜弹齿在挑膜区域的线速度v1与机具前进速度v2的比值大小,直接影响到挑膜弹齿的拾膜能力[5,6]。起膜弹齿在烟草垄面的工作情况如图2所示。

1.起膜链轮 2.起膜弹齿 3.弹齿作业垄面

起膜弹齿末端的运动方程为

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式中 R—起膜链轮的半径(mm);

L—起膜弹齿的长度(mm);

ω—起膜链轮的角速度(rad/s),ω=2πn=2πn1/i1(n,n1为起膜链轮、地轮的转速,i1为地轮与起膜机构的传动比);

α—起膜弹齿的安装角度(°);

v2—机具前进速度(m/s);

t—机具前进时间(s)。

2.2 卸膜机构设计

2.2.1 卸膜叶片

卸膜叶片为6个,在轴上的位置可调。当卸膜叶片转过60°时,起膜结构与卸膜机构配合完成一次卸 膜作业。此时有卸膜轮转过两相邻叶片间的角度(60°)所对应的弧长等于每两个起膜弹齿之间的间隔,即undefined,便可得到起膜弹齿的间隔及个数。

2.2.2 托板

托板由薄钢板制成,其包角大于卸膜轮两相邻叶片间的夹角(60°)。在工作过程中,应保证始终有1个叶片在托板内。由于卸膜叶片和托板对地膜的全反力作用,将地膜向后上方送出[4]。

2.3 护苗板设计

护苗板的作用是防止伤苗。它装在起膜导轨与机架的外侧。在挑膜过程中护苗板与地膜接触,其刃口可强制地将地膜切开 。

3 试验与讨论

3.1 试验条件

烟草采用垄作种植模式。垄高:200 mm;垄距: 1 200 mm;地膜厚度:0.008 mm;地膜破损率≤5%;植株高度:350～450 mm。烟草种植模式如图3所示。

3.2 传动比对收膜效果的影响

收膜过程中,影响收膜效果的主要因素是地轮与起膜机构之间的传动比i1和起膜机构与卸膜机构之间的传动比i2。传动比的大小决定了起膜、送膜和卸膜的线速度。采用链条弹齿式挑膜、送膜,当机具前进速度逐渐增大时,带动起膜链轮转动,弹齿把地膜挑起并对其产生一定拉力,这时地膜在弹齿的撕扯拉力作用下很容易缠绕到起膜链轮上,无法继续工作。

通过以上理论分析,分别改变地轮与起膜机构之间的传动比i1和起膜机构与卸膜机构之间的传动比i2,进行田间试验。结果如表1和表2所示。

经过田间试验值可知,当传动比i1=1.5～1.6时,地轮与起膜链轮之间的速度匹配较好,能保证地膜不被拉断。此时影响收膜效果的因素还有起膜机构与卸膜机构之间的传动比i2,决定了送膜与卸膜的速度比大小,从而决定了送膜、卸膜的效果。具体试验结果如表2所示 。当传动比i2=1.2～1.6时,速度匹配较好,地膜收净率较高。

3.3 起膜弹齿的安装角度对收膜效果的影响

起膜弹齿的安装角度直接影响到是否会出现地膜撕断、滞留、堵塞的现象。安装角度Α为起膜弹齿与链轮中心连线之间的夹角(如图2所示)。分别取α=80°,90°,100°,115°,120°进行田间试验,结果如表3所示。

由表3可知:当起膜弹齿的安装角度为90°～100°时,收膜效果较好。同时,把起膜弹齿由原来的1个改为2个进行挑膜、送膜,地膜在弹齿的拉力作用下更好的被挑起输送给卸膜叶片,且不易缠绕到起膜链轮上。

4 结论

1) 理论分析与试验表明,传动比和挑膜弹齿倾斜角度是影响挑膜、送膜、卸膜效果的重要因素。

2) 首次设计了适合烟草苗期地膜回收机,为实现烟田残膜回收提供了新机具。

参考文献

[1]秦朝民,王序俭.农田地膜回收的现状与思考[J].农机与食品机械,1999(4):1-2.

[2]侯书林,胡三媛.国内残膜回收机研究的现状[J].农业工程学报,2002(3):186-190.

[3]马少辉,张学军.废膜收获机的研究现状及发展趋势[J].农机化研究,2006(5):37-38.

[4]薛文瑾,王春耀.卷膜式棉花苗期残膜回收机的设计[J].农业机械学报,2002,7(6):26-28.

[5]周福君,纪文义.玉米苗期收膜机的研制[J].农机化研究,2001(3):76-77.

拉链机链条更换施工方案 篇5

（一）；施工前的准备

（1）；设备必须到现场，清点是否缺件，制作工装一件，固定卷扬机5吨，3吨各一台。

（2）；组对链条（注，更换之前链条必须组装完毕，12米每条）

（二），施工步骤

（1）；办理停电手续

（2）；把熟料拉链机地沟链条用葫芦封住，用气割割开，（3）；把廊道下方部分彩瓦拆除，（4）；先拆除上面链条（用葫芦封住上下链条），先把上链条拆除12米根据吊车情况，拆除上轨道1节，（5）；开始拆除链条，从下轨把链条吊出（用卷扬机依次往下放），拆除下地沟部分链条，(用卷扬机把上下链条拉出)，（6）；用工装把所更换的传动部分更换，校正轨道，（7）；先放地沟链条（把机尾调节螺栓调到最前边）,用卷扬机依次往下送，（8）；安装廊道链条时，从下 轨道依次顺下，用卷扬机往上拉，（9）；找正传动部分（符合设计及图纸要求）（10）；试车

（三），人员配备

（1）；钳工16名，起重工2名，焊工4名，安全员1名，管理员1名。

（四）；主要工机具

（1）；吊车

25吨

1台（2）手拉葫芦

5吨

8台（3）；电焊机

500H

4台（4）滑轮组

10吨

8件（5）；卷扬机

5吨

（6）；卷扬机

3吨

（7）；钢丝绳，卡环

（8）；氧气，乙炔

(五)；安全防范及措施

（1）进入现场必须正规佩戴安全帽，（2）；氧气，乙炔距离必须5米以上（乙炔须装止回阀），（3）2米以上必须佩戴安全带

（4）；吊装前检查吊车性能是否完好及钢丝绳，卡环，（5）；检查卷扬机及滑轮组是否完好，（6）；指挥吊车及卷扬机语音必须要清晰，且由专人指挥

寻找迷失的链条 篇6

最令人振奋的消息，是在1862年出现的。这一年，首个始祖鸟的遗骸被发现。它被认为是“有羽毛的恐龙”，是处于恐龙和鸟类之间的过渡物种，标志着恐龙向鸟的过渡。然而在很长一段时间里，始祖鸟都是过渡物种的一个“孤本”。

不过，难觅其踪并不代表没有，为青蛙找到始祖就是个可喜的例子。

青蛙的老祖宗是蝾螈。蝾螈与娃娃鱼有着直接亲缘关系，是两栖类动物中最原始的类群。可要一个物种跑到另一个物种里去归宗认祖终究不像那么回事。青蛙真正的始祖，肯定不能说是一只蝾螈，而应该是某种过渡物种。

加拿大的一个古生物研究小组发现了一种后来被命名为“霍通的老青蛙”的小动物。这只被认为是青蛙始祖的小动物长约１１厘米，头部、脊椎和牙齿明显兼具青蛙和蝾螈的特点：脚踝像蝾螈一样有两块融合的骨骼，四肢结构也与蝾螈相似，但其头部的结构和宽度都像青蛙。它被认为是介于蝾螈和青蛙之间的过渡物种。

青蛙的始祖到底是谁，可能很多人并不关注，但“人类是如何得到双腿的”却是个很令人着迷的问题。如果青蛙有思维能力，它们对此可能一样饶有兴趣。人类和青蛙在探寻“我们来自何方”时，有相当长的一段路可以一起走，因为彼此都是四足动物。

地球生命起源于海洋，而鱼类的出现则为地球的繁荣写下了浓墨重彩的一笔。鱼类从水里走上陆地，进化为四足动物，最终，人类诞生了。可是，在这一场与人类息息相关的进化事件中，同样有一根链条迷失了。是谁同时兼具鱼类和四足动物的双重身份第一次光顾陆地呢？童话里倒是有个耳熟能详的名字——美人鱼。可毕竟是童话，当不得真的。

鱼石螈化石的发现一度刺激了科学家们兴奋的神经。为证明鱼石螈就是那根“迷失的链条”，科学家还为它认了个祖宗——真掌鳍鱼。

真掌鳍鱼与早期两栖动物有着非常多的相似之处。有些科学家认为，从真掌鳍鱼到陆生脊椎动物在进化上只差爬上陆地那短短的一步了。而迈出这一步的，是鱼石螈。

对于真掌鳍鱼的演化，科学家作了这样的模拟：残暴的泥盆纪太阳将水塘晒得日益干涸，一些有着强烈求生欲望的真掌鳍鱼为生活所逼，不得不拖着鳍“走”上陆地。它们没有脚，当然也没有脚趾，可不走就意味着等死，就算是慢慢挪也得找口水来喝。

这一“走”，不但让真掌鳍鱼走上了一条活路，也踏上了一条进化之路。它们的身体开始为适应新环境而出现微妙变化：鳍慢慢变成四肢，然后为了行动更加方便又长出脚和趾头。一路走过来，到最后就不是它们自己了，而是走着走着就成了我们的祖先——四足动物。鱼石螈，就是它们“走”出来的结果。

事实上，鱼石螈由真掌鳍鱼直接进化来的可能性非常小，虽然二者相似之处很多，但差异仍然是巨大的。鱼石螈已经是完全成形的四足动物，而真掌鳍鱼虽然模样怪异了点，但还是如假包换的鱼类。

鱼石螈不是真正的答案，不是我们所要找的“美人鱼”。它担当不起过渡物种这个角色。我们需要的，是中途一度出现的某个家伙，而不是待在路的尽头坐享其成的鱼石螈。

在真掌鳍鱼寻找生机的路上，究竟发生了什么？

美国科学家在加拿大的埃尔斯莫尔岛找到了一种生活在３．７亿年前的古怪生物的化石。這种被命名为“提克塔利克”的古生物可能是一种鱼类，却有着显著的陆地动物的特征，头部由颈支撑，适合抬起。可别小看了颈部的重要意义，如果动物长时间离开水面，那么就必须要有坚固的颈部，以让头可以自由地转动。

科学家认为，“提克塔利克”这种新发现的生物，正是水栖动物向陆生动物过渡的“中间动物”，是真掌鳍鱼和鱼石螈的“中介”。

随着越来越多的过渡物种的化石被找到，进化链条将不断完善、完整，同时也印证了达尔文的预言。达尔文在他的《物种起源》做了一个假设：一定有无数的中间类型曾经存在过，这些中间类型以微细的级进把每一群中的一切物种联结在一起。很多人可能不知道，类似的“预言”其实也发生在比目鱼身上。

比目鱼不是过渡物种，但它身上隐藏着一个关于过渡物种的“惊天预言”。很多生物学家都认为，在进化过程中，比目鱼的眼睛绝对不是某一天突然一拍脑袋就跑到另一边去的，在两眼左右对称的鱼和两只眼睛长在同一边的比目鱼之间，一定存在某种中间类型。

比目鱼的生长，本身就是个“预言”。刚刚来到这个世上的比目鱼一点也不像它们的父母，至少是缺少了最重要的家庭标志——它们的两只眼睛是正儿八经长在两侧的。当幼小的比目鱼一天天长大，奇迹出现了，其中一只眼睛就像没有伙伴耐不住寂寞的孩子，悄悄向另一侧转移，直到跟另一只眼睛接近才停住脚步。

眼睛的移动，不能仅仅看做是比目鱼的一种成长。在科学家眼里，这是隐藏在基因里的遗传记忆，是一个“预言”。这个神奇的过程中，说明在比目鱼之前，存在两眼不对称但又尚未长在同侧的过渡物种——“歪眼鱼”。

第一个找到“歪眼鱼”的是美国人马特·弗雷德曼。他对几块“歪眼鱼”化石进行分析后发现，有种生活在远古第三纪的鱼类的眼睛不对称，但还没有越过中线达到同一侧，并且这种不对称程度都一致，这就排除了它们的眼睛是在形成化石过程中发生物理变形的可能。这些化石表明，比目鱼的确存在过“歪眼鱼”这种过渡物种。

链条式 篇7

一、放下师道尊严, 建立“朋友式”关系, 开展“心连心”对话。

学生是学习的主人, 教师是学习活动的组织者和引导者。教师应当俯下身子服务学生, 与学生建立“朋友式”关系, 开展“心连心”对话。

首先, 教师应放下师道尊严, 和学生开展“心连心”对话。一提到师生关系, 人们往往会想到“师道尊严”, 认为尊严就是师道的核心, 师生之间泾渭分明、界限森严。在课堂上, 教师的语言就是“圣旨”, 作为绝对的权威, 容不得任何学生丝毫质疑。这种“师道尊严”往往会疏远师生关系, 形成教师和学生的脱节。实际上, 教师真正的尊严应该是放下架子, 在相互尊重、相互信任的基础上, 开展平等的“心连心”的对话。在语文教学中, 我经常要求学生背诵, 但学生往往有畏难情绪, 因害怕背诵任务而不能按时完成。针对这一情况, 我身先士卒, 也加入到背诵队伍中, 梳理文字脉络, 总结背诵窍门, 然后在全班示范背诵, 从而感染学生, 引导学生。

其次, 善于发现学生身上的闪光点, 多使用鼓励性的评价, 让学生感受到“我能行”。语文教学中, 一些老师事先备好了课本, 设定了问题表达方式, 在课堂上因怕学生打乱教学节奏而不敢放手让学生阐述观点。这种做法很大程度上抑制了学生的积极主动性, 限制了学生的话语自由权, 不利于培养学生的综合素质和学习能力。如在教七年级上册《荷叶母亲》一文时, 我将学生分成小组, 让各组在自读课文的基础上提出问题, 第一小组的一名同学提问:“老师, 课文中为什么将母亲比做荷叶, 而不将父亲比做荷叶呢? ”引得全班哄堂大笑。这时我对该同学作了鼓励性评价:“不错, 这位同学的提问很有意义, 值得我们思考, 现在请同学们围绕这一问题在课文中寻找答案。”班上其他学生不再笑该同学“笨”了, 反而欣赏其“智”。有的同学从文中语句“勇敢慈怜”上理解, 有的同学从文章结句“母亲啊! 你是荷叶, 我是红莲, 心中的雨点来了, 除了你, 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ”分析, 我抓住“对屋里母亲唤着, 我连忙走过去, 坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶, 慢慢地倾侧了下来, 正覆盖在红莲上面……”这些句子, 寻找荷叶与母亲间的相似点, 让学生既掌握了比喻的用法, 又加深了对文章的理解。

二、坚持“互补性”原则, 开展“链条式”教学, 师生间问答互补, 相互激励, 共同提高。

互补性原则就是在教育教学中, 教师与学生之间, 为了实现特定的教学目标而相互联系、相互协调, 以期优化教学内容和结构、强化教学效果而实现优势互补的一种教学原则。通过教学, 学生受到教师教益, 不断优化;教师得到学生促进, 逐步提高。师生形成“教师引导学生, 学生促进教师”的“链条式”关系, 最终达到共同提高的目的。

首先, 教师要坚持学习, 不断充电, 丰富自己。教师要树立终身教育的思想, 坚持学习, 不断完善, 如不断提高学历层次, 逐步完善专业知识, 实践创新教学方法, 等等。一是深刻把握教材, 对全部教材能够梳理贯通, 灵活驾驭;二是虚心请教, 经常聆听专家讲座或与同行交流, 不断创新教法;三是积极参与课改, 引领教学实践, 逐步形成自己的教学风格。

其次, 爱心引领, 身先垂范, 教师做学生的指导者和引路人。为了规范学生的行为, 在教育工作中, 真正做到为人师表, 以身作则、率先垂范, 要求学生做到的, 教师首先带头做到;要求学生讲文明礼貌, 教师首先做到尊重每一位学生;教育学生搞好团结, 教师首先做到和科任老师、年级同志搞好团结, 和学生成为知心朋友。教师的一言一行已经成了一种无声的教育, 同时也赢得了学生的爱戴。同时, 利用教授语文课的便利, 充分发挥语文课对学生德育工作的特殊作用, 以情贯穿, 寓情于理, 用自己的真情实感促使学生树立正确的世界观、人生观和价值观, 培养学生高尚的情操和健康的审美情趣, 做学生的指导者和引路人。

再次 , 激励感染 , 带动促进 , 学生做教 师的推动 者和感染人。

某些老师认为自己能力比学生强, 于是小瞧学生、忽视学生, 甚至歧视、侮辱学生。我认为, 许多同学思维敏捷, 思想丰富, 记诵能力、学习能力特别强, 恐怕老师都望尘莫及。因此, 我先请学生回答, 再向他们介绍方法, 以学生为主体, 课堂上给他们留有充足时间, 让他们发展独特的见解, 做到先学后教, 注重培养学生的学习能力。进而, 通过培养大批的“能力型”学生, 让这些学生激励、感染一部分思想相对落后、教学观念相对老化的教师, 使他们逐步接受新思想、新理念, 从而改变传统教法, 与时俱进, 创新发展, 形成新课程教师队伍的核心力量。

三、建立“愉悦式”教学模式, 消除隔阂, 建立信任, 变学生负担为内心享受。

德国教育家第斯 多惠指出:“教学的艺 术不在于 传授本领, 而在于激励, 唤醒和鼓舞。”要提高课堂教学效率, 必须依靠情感的力量。要多给学生父母般的温暖, 让其感觉到教师对自己的关爱、尊重和信任, 从内心对教师产生好感、敬重和信赖。实践证明, 当师生间关系融洽、和谐相处时, 师生都会心情愉悦, 精神饱满, 给知识赋予感情, 最大限度地激发学生的求知欲, 强化教学效果, 提高教学质量。爱的力量是无声的, 我在教学中, 会默默地关爱每一位学生, 虽说初中学生已经具有一定的自我服务能力, 但很多时候他们仍像小孩子一样不懂得关爱自己, 我教育他们经常打开窗户, 呼吸新鲜空气, 讲究个人卫生, 少吃零食, 荤素搭配等, 还教育他们珍爱生命, 关怀他人。当学生家中有特殊困难时, 我带头捐钱捐物, 并号召所有学生看在眼里, 记在心上, 关爱身边需要帮助的人。这样, 学生内心深处就会对你产生好感、敬重和信赖, 师生关系更加和谐融洽, 就会在爱的力量的驱使下, 从容、主动地学习, 从而实现语文教学的新突破。

参考文献

[1]朱慕菊主编.走进新课程——与课程实施者对话.北京师范大学出版社, 2002, 4, (第1版) .

[2][德]卡尔·维特原著.刘恒新编译.卡尔·维特的教育 (修订版) .北京京华出版社, 2001.5.

链条式 篇8

一海门生物医药产业发展现状

化工 (医药) 业是海门市六大支柱产业之一。作为科技含量最高高新企业最密集的海门市临江新区, 先后被评为首批江苏省生物医药产业园和首批南通市新型工业化特色产业基地。海门市生物医药产业主要布局在临江新区 (见表1) 。

近年来, 海门市充分依托化工园区的资源优势, 致力引进和发展生物医药、新材料等战略性新兴产业, 努力在生物技术产业链延伸, 新医药、新材料产业聚集发展, 精细化工产业转型升级等方面做文章, 形成了一批具有强劲竞争力和鲜明特色的产业集群。目前, 海门市正在集全市之力, 在临江新区打造生物医药发展新引擎——海门生物医药科技创业园。科技创业园总投资9亿元, 占地面积500亩, 总建筑面积32万平方米。功能上分为公共实验平台、孵化创业区、服务外包区、GMP中试生产区、商务办公区、会展中心、公共服务配套等七个板块, 集科学研发、企业孵化、服务外包、产品中试、GMP工厂为一体。该平台自搭建以来, 海门市先后与美国北卡中美生物协会、新加坡奔腾国际加速器管理有限公司签署了战略合作协议, 共同搭建生物医药产业国际化合作平台, 并且已成功吸引药明康德药物制剂、广东LED用高端有机硅灌封胶新材料等项目入驻。

2011年, 新区完成工业应税销售36.9亿元。其中, 医药产业占了近80%, 已经成为全市医药产业发展的核心区域。新区区域面积50平方公里, 高新企业超过100家, 正坚持经济效益与生态效益共赢, 以省级高新区的创建为目标, 重点发展生物技术和新医药、新能源材料、循环经济类产业。

二生物医药产业价值链的内涵

价值链理论是由美国学者迈克尔·波特于1985年提出的 (如图1所示) 。波特当时将价值链描述成一个企业两类价值活动:基本活动和支持性活动。前者包括进货后勤、生产经营、出货后勤、市场营销、售后服务, 后者包括采购、技术开发、人力资源管理、企业基础设施等活动。

根据波特的价值链理论, 生物医药产业价值链是由技术链、资金链、信息链和物质链链化而成并构成一个可以发生价值传递的价值系统。

第一, 技术链以研究开发作为开端, 将科学转化为技术, 再通过实验、试验、临床阶段和生产加工阶段等来实现上、中、下游技术链化的发展过程。知识创新是产业链的源头, 而市场则是产业链的终端。生物医药产业链具有显著的技术推动和需求拉动双重驱动性。

第二, 资金链是以政府、企业和资本市场为资金供给主体, 通过资本的流动与运作完成资源到资本的转化过程, 从而获得增值的契机。根据美国经验, 生物医药产品在其产业化过程中, 上、中、下游的资金需求比例一般为1∶10∶100。

第三, 信息链是信息流动和知识传播的载体。生物医药产业的显著特点是知识高度密集, 而人才是知识的主要载体, 因而对专业技术人才的需求很大。

第四, 物质链指除了原材料的采购和中间产品的流通外, 还包括药品采购、包装、配送、批发零售及售后服务, 通过营销将药品送达消费者手中的过程, 即药品供应链物流系统。这是产业做强和延长产业链的关键, 这个环节主要由医药流通企业和医疗机构完成。

技术链、信息链及物质链互为关联且均与资金链息息相关。药品从研发到送达消费者手中主要以“四链”为纽带, 在这个链化过程中, 知识创新和营销渠道是产业价值链的“链核”, 只有把持住“链核”, 才能占长期优势地位。价值系统各要素有效整合可使产业链的整体利益最大化。

总之, 产业竞争的实质是价值链的竞争, 谁掌握了行业的关键技术, 谁就具有强大的核心竞争力, 就拥有了产业内的最大利润, 从而取得竞争优势。生物医药因为研发费用高、产业周期长、产业链复杂、受专利保护时间长、风险高等特点使其行业壁垒极高。我国近年来生产的化学药和生物药中, 自主新药研发不足3%, 显示出跨国制药企业在研发方面对中国市场的垄断。如图2所示, 大型制药企业在我国的投资和布局呈现出生物医药产业典型的微笑曲线特征。

三建设基于产业链条式的生物医药产业园区的对策

生物医药产业集群的发展对提高产业集群效应、完善产业发展环境, 扩大产业规模发挥了重要的推动作用。但在园区规划、区域功能设计、入园企业的审核、配套服务与设施建设方面, 如果忽视园区产业集群发展的原动力——产业链条式集群, 将不可避免使园区发展背离初始设计, 对区域产业发展与地方经济带来一定影响。为有效提升临江新区生物医药产业园的层次, 现提出如下对策。

1. 构建医药创新体系, 推进新药研发和成果转化

首先, 发挥企业的研发主体作用。加大企业与国内外研究机构开展产学研合作, 通过建立企业研发机构、产业技术联盟等, 加快对重大核心技术的攻关及产业化。打造新医药研发公共服务平台。详细内容如下:一是检验检测服务平台, 建立通用性的分析实验室和安全检测中心, 同时争取与长三角的检验检测公共服务平台连结;二是中试服务平台, 建立中药中试车间、化学药中试车间、生物药中试车间及制剂中试车间;三是信息服务平台, 完善园区主题网页, 与中科院上海聚科生物园建立网络信息连接, 帮助企业及时了解生物医药产业发展的相关信息。其次, 完善技术转移体系。以省级技术转移示范机构建设为契机, 逐步形成技术转移网络体系;组织多样的高层次国际生物医药交流活动, 帮助生物医药骨干企业吸引国内外先进技术向海门市转移, 促进海门市企业与国际接轨。

2. 完善金融服务, 建立有效的风险投资机制

对新落户项目实行专家预审, 提高项目准入门槛。加大政府资金对新医药项目的投入力度, 加强产业链中下游阶段的资金配置, 强化对产业链的纵向投入。引导和培育医药研发风险投资市场, 适当允许投行、信托公司、保险公司等机构发起设立新医药风险投资基金。鼓励、支持生物医药企业申请上市, 扩大企业影响, 规范企业运行, 增强融资能力。企业应加强资本市场的运作, 促进形成有效的资金链, 共同创造良好的资金环境。

3. 放大政策效应, 改善生物医药产业的软环境

对自主创新医药产品可有限列入我市基本医疗保险和工伤保险药品目录;在实施国家基本药物制度和规划免疫制度过程中, 优先采购自主品牌药物;各级机关、事业单位和团体组织使用财政性资金采购生物产品的, 应优先购买列入政府采购自主创新产品目录中的生物医药产品, 创造能够吸引、稳定和培养企业、项目及人才的配套环境。

4. 健全人才培养和激励机制, 造就高素质人才队伍

以江苏浸会大学落户新区为契机, 建立医药人才培养基地, 促进人才培养与科研开发的紧密结合。逐步建立医药企业经营管理人才、高层次专业技术人才和高技能人才的多层次人才培养体系。在收入分配方面加大向关键岗位和优秀人才倾斜力度, 完善技术参股、入股等产权激励机制。

参考文献

[1]倪芝青等.杭州市生物医药产业发展研究[J].杭州科技, 2003 (3)

[2]张辉.全球价值链理论与我国产业发展研究[J].中国工业经济, 2004 (5)

[3]黄永明、聂明.全球价值链治理与产业集群升级国外文献研究综述[J].北京工商大学学报 (社会科学版) , 2006 (3)

消费链条 篇9

庆幸的是, 事情发生了转变。一天, 当地的一家旅馆迎来了一位俄罗斯的富翁。富翁走进大厅, 来到前台, 要求先看一下房间。他先把100欧元定金放在接待柜台上, 然后拿着钥匙走上楼检查房间。

旅馆老板拿着这100欧元急匆匆的跑到附近的熟食店, 归还几日前赊欠的100欧元, 熟食店老板又飞快的跑向肉店, 归还以前拖欠的100欧元肉钱。肉店老板又拿着钱朝着肉食批发商那儿一路小跑, 还清几天前欠下的100欧元。肉食批发商又拿着钱去养猪人那里偿还了债务。养猪人却拿着这100欧元去会了他的情人。养猪人和他的情人因为经济危机, 好久都没有机会出来聚餐了, 今天正是天赐良机。碰巧, 他们又是那家旅馆里的常客。于是他们来到旅馆, 把100欧元递给服务生, 然后尽情消费起来。

就在这时, 富有的俄罗斯人查看了所有的房间后, 走下楼来, 他表示自己并不满意房间里的那些设施及餐饮服务。于是他收回了自己的100欧元, 然后离开了。

没有任何利润和收入, 但是每个人都卸掉了债务的担子。小城里的人又开始对生活充满美好的向往。

揭秘“酒托”生意链条 篇10

表象陪酒就是做生意

2012年5月，在浙江台州做小生意的庄先生成为某交友网站注册会员。没几天，就有自称叫王瑶的女性网友主动联系他，在网上聊了一个小时后，王瑶提出见面。大家互相留了电话号码，约定晚上见面。

当晚，两人如期赴约，边走边聊时，庄先生提议吃饭，王瑶指着附近的一家咖啡厅说随便坐坐。进去坐下后，王瑶先后点了两盒烟、三瓶红酒，且酒量颇豪。庄先生花光现金，只好刷卡。到约会结束，他总共消费7200元。两人分手后，庄先生越想越不对劲，便打电话报警。

看到这里您一定很清楚了。没错，这个“王瑶”就是“酒托”。喝这顿酒，在庄先生看来是一次约会;而在“王瑶”看来，她是来赚钱做生意的。根据“行规”，她从这次“约会”中可获取庄先生消费金额约30%的提成，约2000多元。而在“王瑶”的背后，竟然还有一个完整的“酒托”生意链条。

幕后六个环节，各负其“责”

一、老板———有钱，更有歪脑筋。

庄先生和“王瑶”喝酒的咖啡厅的老板吴某，就是“酒托”生意的幕后老板。不过，吴某可不仅是这一家咖啡厅的老板。在他名下，还有其他咖啡厅、酒吧等十来家。而咖啡厅、酒吧的主要收入，就来自吴某所操控的“酒托”以交友为名带男性网友来这里“挨宰”产生的高额消费。

据知情人士透露，幕后老板本身都很有钱。比如吴某，在“经营”咖啡厅之前，曾经做过房地产，至少有上千万闲钱在手。之所以投资咖啡厅、酒吧，就因为看中靠“酒托”赚取暴利。据粗略统计，仅2012年4月，吴某名下的酒吧、咖啡厅为他敛财达80万元。因为主要靠“酒托”盈利，这些老板投资的目标，都是踩点物色一些经营状况较差的酒吧、咖啡厅，以较低的成本投资。

二、键盘手———农村宅男的“创富”路。

跟庄先生在网上聊天的并不是王瑶，甚至不是女性，而是远在江苏北部农村的一个男性年轻人。因主要负责在网上冒充女子跟男网友聊天、“约会”，所以在“酒托”生意链条中，他们被称为“键盘手”。

据知情人士透露，在苏北农村，甚至有全村的年轻小伙子专门从事这种“一根网线就可以赚钱创业”的工作。原因是同样是高达30%的提成。勾引网友“约会”只是“键盘手”的一项工作，在“钓”到“猎物”后，他们会马上将“猎物”的信息、见面地点等告知链条的下一环节。

三、传号手———承上启下的重要一环。

“传号手”也叫“托头”、二老板，大多是咖啡厅名义上的主管、经理(不乏职业经理人“兼职”捞外快)。这是在整个链条中至关重要的环节。对上，他们负责为老板收钱，并接收“键盘手”的信息;本职，他们负责分析信息，揣摩“猎物”的性格、喜好乃至消费水平等;对下，他们负责分派与“猎物”性格匹配的“酒托”赴约。如果“酒托”被“猎物”揭穿，还负责指挥人帮助“酒托”脱身。“传号手”还有一项特权，可以决定哪些“猎物”不用见面。比如消费能力不高或警惕性很强的，见面反而会“惹麻烦”。

除了判断力，“传号手”总结能力也非常强，可以用最短的语言概括“猎物”的特征。如“做生意，有车，经常出差，不喜欢年纪太小的”、“学生，没女朋友，喜欢泡吧，喜欢学生模样”等等，可谓一语中的。

四、酒托———设法把“猎物”带进自家咖啡厅消费。

接到“传号手”传达的任务，“王瑶”喷香水，化淡妆，穿好时尚装后，闪亮登场。她的工作有三个，第一，想方设法带“猎物”到自家咖啡厅(见面地点一般不超出咖啡厅500米);第二，想方设法让“猎物”多花钱;第三，如果遇到难缠的“猎物”，想办法脱身。

五、服务员———以次充好，当场结账。

90元进货价的红酒，勾兑雪碧后可以变成2壶酒，一壶标价1980元。端上桌就要求“猎物”当场付钱，这是“服务员”的全部工作。当然，出于工作需要，有时也要配合“酒托”，怂恿客人点价格更高的“红酒兑雪碧”。

六、看场员———欺软怕硬。

遇到“猎物”发觉被骗产生纠纷的情况，在“传号手”的指挥下，“看场员”现身。或者帮助“酒托”脱身，或者冒充打手，威吓胆小怕事的“猎物”，若遇到强硬的，“看场员”也会溜之大吉。

无缝支付购物链条 篇11

Alisa和朋友来到商业街，手机收到了Wi-Fi提示。在工作人员的帮助下，她接入西溪天堂的Wi-Fi后，发现支付宝钱包自动关注了支付宝钱包里的“西溪天堂”服务，一张银色的西溪天堂的“爱生活会员卡”静静地躺到了她的支付宝钱包里。酒店预订、美食、娱乐，各种服务推荐应有尽有，于是，Alisa不带钱包的一天由此开始。

在商业街的caffebene点上一份焦糖面包，叫上一杯咖啡，Alisa的早餐顺利用支付宝钱包支付，顺便享受了9折，一天的有氧慢生活轻松打开。

吃完早餐，慢步在西溪天堂里，欣赏沿途绿意葱葱的美丽景致，她和朋友汇合，走进西溪湿地博物馆——之前她们已经在网上买好票啦。

浏览一番已是中午，阳光有些耀眼，Alisa和朋友回到商业街，看到一家名叫“翠庄”的餐厅，就毅然推门而入了，支付宝付款后，享受到了舌尖上的美味。

“翠庄”饕餮完毕，她们还想再聊一会，就去了另外一个朋友推荐的“外婆家”。西溪天堂店不愧是杭州最“高大上”的“外婆家”，环境清幽惬意，甜点相当不错。 “外婆家”里支持微信支付，Alisa选择了各自喜爱的小茶点，聊着聊着，Alisa窝在沙发里都有点不想起来了。

舒服够了，她们出门，热爱钢琴的朋友循着声音去了一家“钢琴公馆”，在那边驻足咨询了良久，预约了一个课程班，准备过段时间来陶冶下情操。

晚上，朋友选择了一家泰国餐厅，支付宝钱包付款后，她们顺势在支付宝钱包的推荐下走进了“钛晶乐坊”，“哇哦，支付宝钱包支付KTV房费5折”，两人High极了。

享用完KTV的狂热，夜幕已深，她们回到了住所，洗漱休息。Alisa想起来，她选择的西轩酒店也是可以移动支付付房费的呢。银色会员卡躺在手机里，9折的房费，SPA更是8.5折，“嗯，明天可以去SPA一下”，Alisa和朋友说。

此刻，Alisa的Coach钱包已经寂寞地在行李箱里躺了一整天了。

记者观察

7月10日，支付宝“未来系列”再添新成员，杭州西溪天堂成为“未来生活广场”的首发地。当日，西溪天堂商业街，记者在 “神马花园”购买一杯雪梨汁打包，收银员熟悉了一会业务之后，扫码付款成功。

在这里，人们接入免费Wi-Fi之后即自动成为西溪天堂会员，可享受手机的预订酒店、美食、商户推荐等一系列服务。据悉，通过支付宝钱包的“服务窗”，未来还能在西溪天堂享受智能停车、电影票预订、室内导航、众筹等服务。在这里人们可以彻底解放钱包，一部手机便可畅享VIP的待遇。

Tips

支付宝钱包之“全民免费Wi-Fi计划”实行了。

支付宝钱包前不久更新至8.2版本，自动发现免费Wi-Fi的功能也同步上线。支付宝钱包的“全民免费Wi-Fi计划” 也正式在线下商户铺开。

杭州西溪天堂项目是支付宝钱包免费Wi-Fi功能的首秀。支付宝方面透露，除了西溪天堂之外，支付宝钱包还在武林商圈实现了覆盖，同时还拓展了海底捞、良品铺子、布丁酒店等线下连锁商户。此外，支付宝还与深圳旅游集散中心也达成合作。

截至目前，超过20家路由器厂商及Wi-Fi虚拟运营商加入了支付宝钱包全民免费Wi-Fi计划，对应的线下商户也正在进行改造。7月底，支付宝钱包免费Wi-Fi的覆盖面达1万个热点。

此前，支付宝钱包在5月底宣布了“全民免费Wi-Fi计划”，打算与多个行业展开合作，在美食、娱乐、电影、KTV、酒店、景点、机场、公交等场景为用户提供免费上网服务。

FU链条专用拆解机 篇12

1 拆解方法

链条的组装结构是带孔销轴与外链板、滚套与内链板均采用榫卯结构套装后, 再在销轴的两端穿上铆钉以防链板松脱。拆解方法见图1。

拆解步骤:

1) 首先把链条销轴两侧的铆钉全部拆掉。

2) 把链条放入卡具中。启动油泵、手动换向阀, 使液压缸活塞杆外伸, 冲头Ⅰ会把销轴和外链板一同压出, 剩下内链板、滚子和滚套的组合件。

3) 手动换向阀换向, 使液压缸活塞杆收回。再依次对下节链条进行分解。此时链条将逐节被分解为不带销轴的外链板、带销轴的外链板、内链板与滚子、滚套的组合件三部分。

4) 把带销轴的外链板放到冲头的一侧, 启动油泵、手动换向阀, 使液压缸活塞杆外伸, 即可把销轴与外链板彻底分解。

5) 最后是分解内链板与滚子、滚套的组合件。把两个特制的冲头Ⅱ塞到滚套同侧, 放入卡具中, 启动油泵, 就可使冲头侧的内链板与滚套分离。重复这一步骤即可使另一侧内链板和套筒分开。

2 效果