电视节目主持

电视节目主持（精选12篇）

电视节目主持 篇1

作为广播电视部门的播音员、主持人,或许都有过这样的经历和感受:除了主持广播电视节目外还经常走出去主持一些文体活动,这样的现场主持与广播电视节目的录制或直播有所不同,比如:心态、仪态、用声、化妆、服饰等都有区别。

这里所说的节目主持是指广播电视媒体的主持;非节目主持,顾名思义就是节目主持人主持广播电视播出节目之外的活动,如舞台、庆典、会议、仪式及宴会等。广播电视节目主持人主持的节目有直播、录播、固定栏目。作为一名广播电视部门的主持人常常“受命”、应邀去主持舞台、庆典、会议、仪式、宴会等,已是“家常便饭”。而在面对这些非节目主持的时候,一些专业的广播电视节目主持人反而别扭、无所适从了。如:平常习惯面对镜头所以只注重给镜头传达信息,而到了舞台或仪式现场就少了“瞻前顾后”的现场交流感;或者是在镜头前身势语言表达受到限制,而到非节目主持现场,姿态、动作就不够伸展,显得拘谨,不够洒脱……所以,对于与我们工作、生活息息相关的非节目主持的研究和探讨,显得十分必要和有益处。

一、节目主持与非节目主持面对的任务

一般来说,主持广播电视节目的时候,主持人按照节目的策划思路或固定栏目的程式要求去完成节目主持。而且大部分节目(特别是电视专栏节目)都是录制播出,主持人主持节目如果出现失误,可以重新录制,有挽回错误的余地。即使是直播节目,一般也做过前期的精心策划、预演,或直播中主持人出现失误,也可以用技术上的插入、延时播出等手段弥补。而在非节目主持现场,主持人不管事先准备得好坏,只有一次机会,“时间不能倒流”,失误就是失误,所以一旦出现,很可能无法弥补。

2006年6月5日,由云南电视台与曲靖电视台合作直播的第三届泛珠三角区域合作与发展论坛在曲靖市沾益县珠江源隆重开幕。云南台和曲靖台派出了阵容强大的直播队伍。在开幕式前几天,导播、摄像、主持都进行了反复多次的预演。我在迎宾楼现场主持,介绍泛珠三角区域地理沙盘模型。这一段约一分钟左右的主持,在事前就做过多个方案的准备,根据出席活动的党和国家领导人进场时间选定主持时间长短。即使我的主持提早完成,出现冷场,导播也能及时切换到第二现场(即总演播厅),这样就可以确保万无一失。

在一些非节目主持现场,也常有意想不到的主持失误发生,如:有的主持人因紧张将“X X X活动闭幕”说成“X X X活动开幕”;有的将“奏国际歌”说成“奏国歌”……因此闹出笑话和造成不必要的损失。在活动和仪式现场,主持人主持时还要符合组织者设定的目的和用途,甚至是商业用途。相反,主持人在主持广播电视节目时要注意舆论导向,而在非节目主持时面对的是小范围的人,在这方面要求就不那么严格了。

二、节目主持与非节目主持的应对技巧

作为节目主持人,无论在镜头或话筒前,还是在活动现场,都要求有一定的应对技巧。但是在节目主持与非节目主持之间是有区别的:比如声音形式就不同,主持人在镜头前是一对一的交流,在自然音域范围内自如主持即可,而在活动或仪式现场,面对的是一个或大或小的群体,主持人的音高和音量都要根据现场气氛有所改变。

一般的电视栏目有相对固定的受众群,主持人只需要“一对一”的称呼“观众朋友”“农民朋友”“女性朋友”“小朋友”……即可。而在舞台、仪式活动现场,往往要顾及各方人士,根据到场嘉宾情况,尽可能全地称呼“各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们……”以示尊重,并挑起现场气氛。

在仪式和活动现场,主持人还特别要注意现场应变。比如:在介绍领导、嘉宾名单前,尽可能地熟悉到场人员,如果在介绍中发现某个人物暂时未到,而在活动进行中又来到现场,这时,主持人就要及时补充介绍。如“今天有各位×××到场,气氛非常热烈。来到我们现场的还有×××(那位才到的人物),让我们对各位×××的到来再一次表示热烈的欢迎”……当然具体的语言组织形式多种多样,这里就不一一枚举。很多演出和活动现场,往往观众较多,有的观众可能离舞台或观看目标距离太远,而无法正常观看,这时,台上的主持人就需要“思前想后”、“左顾右盼”了。比如:呼喊“后面的(左边的、右边的、看台旁的)观众朋友们,你们好吗”等。

三、节目主持与非节目主持的仪态、仪表要求

信息由人传递,体态语言包括了主持人的各种静态的姿势,其中与主持人关系比较密切的是立姿和坐姿。不同的立姿和坐姿能传达不同的信息。主持人在演播室或镜头前,身势语言表达幅度不用太大,也不必太花哨。而在非节目主持现场,身势语言常常要伴随走的姿态,并不是每个人都会“走路”,行走是立姿的一个发展,除了保持站立时正确优美的姿势外,还要注意整个体形端庄有力,做到躯体移动正直、平稳,但不僵硬不呆板;两臂自然下垂,协调摆动;步伐要稳健均匀。这样的走路姿势能给现场受众一种精神抖擞、舒服大方的美感,主持人应该传递美的信息。

仪表语言是主持人身态语言的重要组成部分。“人靠衣装马靠鞍”,服饰是主持人外在形象的重要组成部分,也是一种传递信息的无声语言,会影响受众对主持人的第一印象。在电视节目主持中,不宜穿着色彩对比强烈、颜色太红、斑马条纹太多的服饰。而在非节目主持现场,穿衣服可以有自己的个性,也可根据仪式或活动现场的要求而选择服饰,创造出和谐统一的美感。

当然,舞台主持还分很多种,仪式也有很多类别,会议也分各种级别。主持人只有不断学习、实践、总结,才能在非节目主持领域更好地展示自己的风采,每一场主持都做到尽善尽美。

参考文献

[1]陈京生著.电视播音与主持.北京广播学院出版社,2000.1.

[2]蔡长虹著.主持人的个性化语言.中国经济出版社,2004.1.

[3]钱明编著.成功主持典范.中国广播电视出版社,2003.1.

[4]李丰,宋丽萍编著.主持人场景应对技巧.中国广播电视出版社,2003.1.

[5]陈振,杨浩编著.主持人节目驾驭艺术.中国广播电视出版社,2003.1.

[6]郭红玲,杨涛编著.非节目主持艺术.中国广播电视出版社,2003.1.

电视节目主持 篇2

反1:综上所述,综上所述,综上所述,哭确确实实要比笑好。谢谢大家!主:感谢双方的精彩发言。选择移动商街,选择掌中购物乐趣。正2:对方辩友也不要高兴得太早,咱们再来看看形容哭的有什么好一点的词吗?哭爹喊娘,鬼哭狼嚎。反2:鬼哭狼嚎怎么了?

栏目名称:超级过把瘾 开场以现代舞:《快乐崇拜》为背景音乐。主持人串词:hello,大家好!这里是“超级过把瘾”我是超级娱乐小可爱为了让大家更喜欢这个节目,最重要的是,希望电视机前的你,看到我们节目后,也能来参加我们的节目,真正过把明星瘾,那本主持人要为

2.庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻**广场，(女)我们在这里欢庆自己的节日，(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，(女)感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，(男)是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报，(男)我们正在奋发、努力，(女)建设大而强、富而美的**，我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请，(男)举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，(女)让我们衷心祝福：

(合)好运，北京。

电视节目主持人 篇3

我从小就喜欢朗读，有过国旗下演讲的经历，也多次担任班会的主持人，这些都使我更热爱朗读了。我的理想是当一名电视台的主持人。

行业介绍

电视节目主持人在电视节目中处于主导地位，用语言表情等组织、串联节目的各个部分，把节目内容更好地传达给观众，在电视与观众之间发挥桥梁作用。从主持形式上看，有报幕主持人、串场主持人、播报主持人、解说主持人、访问式主持人……根据不同的主持形式，有的主持人需要背诵，或看提示器说出准备好的文稿内容；有的则需要在准备好思路的前提下即兴组织语言。

人物名片

李梓萌，中央电视台主持人。1977年出生于辽宁沈阳。2000年毕业于北京广播学院播音系，后来到中央电视台工作。主持过《新闻早8点》、《朝闻天下》、《新闻直播间》、《国际时讯》等节目。2007年12月正式成为《新闻联播》主持人。

问：做主持人需要从小培养一些特长吗？

李梓萌：小学时候我喜欢朗读，我要感谢当时的班主任蒋秀英老师，是她培养了我演讲、主持、写作的才能，并鼓励、推荐我去参加很多比赛，发掘了我在这方面的特长。

问：你是从什么时候想到要做电视节目主持人的？

李梓萌：在高三准备填报志愿的时候，我听说很多知名电视主持人都是从北京广播学院毕业的。既然自己在主持方面还算有些特长，也挺喜欢这个行业的，就决定报考这所学校了。

问：听说北京广播学院很难考，高考前的专业考试就要淘汰很多人，是这样吗？

李梓萌：是的。我当时参加的专业考试共分三轮，要从三千多人中挑出十个人，再把这十个人的表现录成带子送到北京，最后由北京的老师决定最终的专业考试成绩。

问：专业考试的内容是什么呢？

李梓萌：初试读文章，回答老师的问题。复试是围绕一个话题进行现场评论；第三轮是到省电视台进行录像，决定进京的人选。

问：你是如何成为中央电视台主持人的呢？

李梓萌：毕业前，我幸运地进入了中央电视台播音组实习。后来《国际时讯》开播，要招主持人，播音组的老师推荐我去试镜。试播了几期节目后，看我比较适合，就留下我了。

问：做新闻直播工作压力很大吧？出错怎么办？

李梓萌：刚开始工作经验不足，一次在《国际时讯》的节目里，我依据当天介绍西方情人节的节目内容说了一句“祝大家情人节快乐”，就出了大错。西方的情人节不是中国的法定节日，当我在播音台上时，我说的话代表的就是国家的声音，我这么说就犯了原则性的错误。我一直都记得这个教训，在直播时精神要时刻高度集中，说出口的每一句话都要谨慎。

问：你欣赏什么类型的主持人？

李梓萌：现在大量增加的直播节目要求新闻节目主持人不仅具备直播能力，还要具有哲学家的思维方式，做好重大新闻事件中的见证者和传递者。在这方面，白岩松老师做得就很棒，给我很大的启发。

问：你这么年轻就能当上《新闻联播》的主持人，你对自己在工作中的表现满意吗？

李梓萌：我很感谢大家对我工作的认可，我现在最担心的就是自己的进步速度跟不上电视节目的发展速度。所以每天结束当天的播音之后，我都会反思自己的表现有哪些不足，必须不断和自己赛跑，不能原地踏步。

小贴士

1.优秀的主持人应具有良好的文化素养、道德情操、较高的专业理论水平和深厚的知识底蕴。

2.电视节目主持人需要具备播音主持以及相关专业大专以上学历，普通话达到国家一级乙等以上标准。

3. 主持人需要良好的语言表达能力、较好的感染力，思维敏捷，创造力强。

4. 主持人要有一定的临场应变和即兴发挥能力，良好的心理素质也是必不可少的。

电视节目主持 篇4

如今各类电视节目越来越丰富,相应的电视节目主持人也越来越多,而且很多电视台也推出“名嘴”“名花旦”,他们壮大了男主持人的队伍,也让受众一度认为不太多变的男主持人在主持节目时趁机“大倒苦水”“絮絮叨叨”……这种男性的女性化倾向现象已经在相当长的一段时间里充斥着电视荧屏。那么,主持界出现这种现象的原因究竟是什么呢?

1 主持界产生这种现象的原因

1.1 形象上有女性化倾向的男主持人

男主持人形象是电视台的重要代表形象,树立好男主持人的形象问题不容忽视,尤其要防止男主持人的女性化倾向。其实,男主持人外形上的女性化更多的是由时尚界“中性化”风潮所引起的,同时也要迎合媒体的收视率和知名度等,多年前的“港台化”风潮余温未消,还在继续影响着主持人的形象塑造。

1.2 性格上有女性化倾向的主持人

当前,全国各地电视台的屏幕上陆续增添了一批男主持人的身影,这些男主持人的性格从整体上说还没有达到成熟美的水平,如果不注意提醒,部分难免会出现性格女性化的倾向。造成部分男主持人性格上有女性化倾向的原因有很多,在此,不得不重温“存在决定意识”这一哲学原理。

第一,播音主持人这个职业在相当长的一段时间里,只是读别人写的稿件,功夫下在理解和表达上,对声音的控制是工作的重要方面。

第二,早前的一些男主持人影响着后来的主持人,作为新闻播音员,播音时自身的个性表现较少,男播音员性格是否有女性化倾向,不易被察觉。

第三,有相当部分的男主持人最初参加工作时,是女老师带班工作的,在学习播音主持基本功和工作方法时,不知不觉地承接了许多女性的表达习惯。

第四,一些男主持人的在孩童时期是在母亲或者女性长辈的小心呵护下成长的“乖孩子”,弱者心态较重,难以独自面对生活中的人际纠纷。

2 完善男主持人形象的方法

2.1 重视其性格特征

选择主持人,不仅要考虑知识结构和普通话表达的基础能力,更要看中候选者驾驭语言、驾驭节目的能力,以及他的性格特征。要重视性格特征,要将性格特征当作一个重要条件作为考察的标准。这需要编导者、领导者结合各个节目的特点进行考虑,不适合做主持人工作的要下决心调整。

2.2 正确认识自身是否存在女性化倾向

作为致力于主持人工作的男性而言,对自身要有清晰认识,并且能够不断完善自身的不完美和不做之处。本文在开篇所列举男主持人女性化的基本表现,可作对照。主持工作中重要的一环是如何将个性与共性做到统一,毕竟一个没有个性的主持人是没有特色的主持人。将自身的个性尽量与节目个性相协调,先是服从节目个性,在此前提下将自身个性融入到节目中,彼此相得益彰。如《面对面》的节目主持人王志、《小崔说事》的节目主持人崔永元等。优秀的节目和节目主持人,必然具备鲜明的个性特征,这是吸引受众,使节目富有生命力,并走向成功的保证。

2.3 男主持人的魅力何在

鼓励塑造优秀男主持人的性格类型,防止男主持人女性化倾向,破和立要同时进行,才能有效果。否则,单纯强调改变女性化倾向,主持时反而不知所措。要强调从哪个方向发展,要学习什么,怎样做才符合社会大多数人的审美需求,在新的追求中摆脱原来的一些习惯。

男子性格的核心是力量,但力量大都不是直接表现出来的,也不是简单表现为有力气。无限的智慧,深邃的思考,宽阔的胸怀,坚忍不拔的意志,熟知生活的幽默,游刃有余举重若轻的轻松,把握全面尽在掌握之中的自信,以及举止步履的节奏,呼吸的深度,声音的色彩,眼睛的光芒等,都是男子性格力量的具体表现,笔者认为这才是观众所期盼的一个优秀男主持人的形象。

有理由相信,在编导们挑剔的目光下,在理论工作者和批评家们的专业品评下,男主持人的自我追求会更加自觉。在确定男主持人总体性格的同时,不同类型的男主持人会注重发掘个人自身的个性,使其更加具体,更加鲜明,更加丰满。

参考文献

[1]蒋育秀.主持人形象塑造艺术[M].北京:中国广播电视出版社,2003:274-275.

[2]赵淑平.电视节目主持[M].北京:北京师范大学出版社,1999:343.

广播电视节目主持 篇5

·1.以真实的个人状态出现在节目中，而不是某角色的扮演，是主持人自身行为的主持。

·2.并不是完全意义上的单个的人，而是节目整体的一个代表、一个凝结。是节目的关键、核心，也是节目的有机组成部分。因而也是“个性的、个性化的、代表性的”。

节目主持人是代表“群体观念”的。

·“我”的言谈举止体现整个群体、整个节目乃至整个台的形象。主持人追求个性突出、性格多样、风采各异，但不是宣传自我、表现自我，而是要体现广电“喉舌”作用，牢牢把握舆论导向。

·节目主持用有声语言、态势语言来操作和把握节目进行的。以此达到传播的效果。

·节目主持人通过广播电视进行的大众传播活动，以“我”为中心缩短了媒介和受众的距离。

广播电视节目主持人是在广播电视节目中，以个体行为出现，代表群体观念，用有声语言和态势语言驾驭节目全过程，平等地进行大众传播活动的中心人物。特点：个人出面——代表集体——驾驭节目——平等传播

播音员

·播音员即是广播电台、电视台从事播音工作的专业人员，在话筒前或镜头前按照文字稿件进行有声语言的创作活动。

·其基本任务是把其他记者采访、编写加工后的各类节目的文字稿转化为有声语言并向受众传播。

主持人

·主持人，在广播或电视中出场为听众或观众主持各种节目的人，叫做节目主持人。

·主持人不是表演者，也有别于新闻通讯和文章的播报者。主持人是以他自己的身份、自己的个性，直接面对听众或观众的人。

·主持人在节目中处于主导地位，它的主要职责是组织、串联一次节目的各个部分，但也直接向听众和观众传播信息。

《新闻工作手册》

主播

·主播不同与现在的主持人，主持人只是单纯的做主持工作，将一段一段的节目串联起来。

·主播要做的工作更多，策划、编辑、采访、制作、导播、主持等一系列工作大都是由主播负责。

关于主持人的表演 ·表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。

·戏剧表演是带有角色塑造的专业表演。·社会表演是带有个体移情的人类表演。

二 国外节目主持人起源、发展

①·前主持传播及默罗时代（雏形）

20年代，广播媒介诞生、繁荣，主持人节目和节目主持人也随之产生，遍地开花。

1928年，荷兰《音乐的电台》艾迪·乐达兹“历史上最为悠久、最富个人独特风格的国际广播节目主持人”。

40年代后期，新生的电视节目主持人后来居上。

1948年，两个主持人节目诞生，弥尔顿·伯尔勒综艺节目《明星剧场》和埃德·沙立文《城中最受欢迎的人》。

1951年，爱德华·默罗《现在请看》，电视节目主持人的先声。【换了三届主持】

②主持传播的诞生及克朗凯特时代（电视节目主持的兴盛）【出现了主持人的称号】

CBS唐·休伊特《60分钟》节目提出新闻节目主持人（记者直播），改变了播音员在电视屏幕上朗读新闻的呆板、呆滞的形式，把生动活泼的氛围带给观众。七八十年代美国电视节目主持进入兴盛时期，西方国家也纷纷引入主持人节目形式，使媒介传播活动“飘逸出道德权威和智慧权威的芳香”。

【直播两次登月 水门 和 奥巴马的悼词】

③主播发展及三大主播时代 【按知名程度】

丹·拉瑟【60分钟做到五年前】；汤姆·布罗考；彼得·詹宁斯

④新主持传播时代

拉里·金；凯蒂·库里克；乔·斯图尔特；珍妮·琼斯；大卫·莱特曼——深夜教父《午夜节目》

总结：西方节目的主持人的特点

记者功底扎实：观察敏锐，表达力强，评论驾驭节目游刃有余

新闻主持知名度

权利广泛 ： “主持人中心制”主持人主导意识，负责节目制作，新闻部的精神灵魂

主持人明星制

·主持人明星制最早产生于20世纪50年代的美国，它是美国式商业运营路线的产物。

·他们用主播的名字为节目命名，用近景甚至特写镜头让主播与观众接近，表现主播的个性化语言甚至个性化观点，特别是让主播在节目现场，表现的如同他一个人在现场机智沉着的控制着全局一样。这些招式后来也称为典型的美国式制造电视新闻明星的传播器中的一环。

电视主持人明星化的战略分析

·首先，明星主持人节目拥有稳定的受众。电视传播中有看得见的主持人因素，是一种真正的人际传播。

·第二，主持人“明星制”的革命，带来的不仅仅是成本的降低，而且是节目质

量的提高和人员潜质的开发。

主持人可以完全按照自己的想法去做节目，不用受到其他人的干扰，这样一方面他自己干的起劲、卖力，非常辛苦却无怨无悔地快乐，另一方面节目的风格统一、思路流畅，不会让观众在看时不明白这期节目想表达什么主题。

·第三，明星主持人为树立节目品牌形象奠定了基础，而冥想主持人和名牌节目则带来了高收视率，高收视率又为美国各大广播电视网带来了丰厚的广告收入，这正是主持人明星度盛行于美国的根本原因。

明星制主持人的特点：对主持人进行全面的包装根据个人特点 量身定做节目主持人普遍具有较高的学历和丰富的阅历采编播一体化

中国电视节目主持人的产生与发展

·中国的电视事业开创于50年代末，经过40年的历程，发展迅速，成绩斐然，大致经历了一下三个阶段：

一、初始阶段（1980年——1985年）

·1979年，中国电视报道小组随邓小平同志率领的中国政府代表团访美，目睹了美国三大广播网节目主持人的巨大影响，以及收视率明显提高的事实，赵忠祥随队并参观了沃尔特·克朗凯特的直播情况。

·1979年《为您服务》开办，很受欢迎，但后来却由于报道面窄，形式呆板，播出时间不固定等原因，在相当长一段时间内，情况颇不乐观。

·我国正式打出“主持人”字幕的电视节目是中央电视台1980年7月12日开播的《观察与思考》，播音员出生的庞啸率先出境。

·1981年7月至11月，中央电视台推出了由赵忠祥主持的每周一场共13场得《北京中学生智力竞赛》，从此，智力竞赛节目掀起高潮。

·1983年元旦，中央电视台改版后的《为年服务》推出了我国第一位真正意义上的主持人，沈力充满亲和力，真诚的、平等的主持风格让人耳目一新。这时的《为您服务》节目调整了内容，扩大了服务范围，固定了播出的时间，并设立了专职节目主持人。从此，沈力成为央视第一位固定节目主持人。一年后，该节目受到观众来信4万多封，热情赞扬主持人出色地“将中国妇女文明、礼貌、感情丰实、端庄的气质溢于言表。”1983年，全国优秀专栏节目评选，沈力被评为优秀节目主持人。

1985年6.1 《七巧板》改版播出 鞠萍成为千万儿童的偶像

【与西方不同 中国广播电视节目几乎一开播就是齐头并进】

二、发展阶段（1986-1993年4月）

1987年6月，上海电视台推出了全国第一档 社会多视角杂志类电视节目——新闻透视

1988年 首开主持人大赛先河，第一届“如意杯”鞠萍

我国第一部有关电视节目主持人实践与理论的探讨书籍《话说电视节目主持人》 1989年初 动物世界九州方圆

1990综艺大观正大综艺

发展阶段的特点：

·出现并设立主持人的新闻节目和新闻节目主持人，这是一种新的尝试，新的突破。

·1987年以前，我国电视中设有主持人的节目主要是娱乐性节目、竞技性节目、服务型节目和知识性节目。1987年以后，随着改革的大潮，广大群众希望电视

新闻发挥更大的传播优势，设主持人的新闻节目和新闻节目主持人应运而生。·这个时期还面向社会招聘主持人，为明星主持人成长创造条件，北京、上海、天津、广州、江苏等省市，面向社会招聘和挑选主持人，都取得了很好的效果。

【朱军】

三、飞跃阶段（1993年5月——1998年底）

1993年5月1日，《东方时空》1996年4月28日 《实话实说》 1996年5月17日，《新闻调查》

新闻版块节目主持艺术

主持技巧：

1、做好直播前的准备：按必要的案头准备，写好提纲，将有关材料准备好，与导播沟通好（包括思想、心理、资料准备）

2、主持人以平等态度与听众交流，保持稳定良好的心态。

3、正确把握节目导向：话语走向，无法准确预知。因此，要牢牢把握说话的主导方向，注意谈话的分寸感，不可随意表态，可以告诉听众将意见向有关部门反映，请他们调查处理，不可让听众牵着鼻子走，主持人是节目的主导和灵魂。另外要注意：批评要准确，说事要慎重，主持人不是权利机构官员，只是桥梁和纽带。

4、在热线直播中注意磨练即兴创作：语音规范优美，符合逻辑，反应迅速，预知话题走向。

谈话节目的基本特征

1.主持人、嘉宾和观众（听众）三方构成脱口秀的传播者群体，其中，主持人往往是固定的，嘉宾与观众是流动的。

2.脱口秀的传播内容主要是围绕某一主题（话题）展开的意见和观点。

3.以演播室为基本谈话空间的即兴式谈话是脱口秀的基本传播方式。【studio show】

节目要素：谁在决定成功？

·谁说？——谈话者：主持人、嘉宾、观众

·说什么？——谈话内容：话题与话语

·怎么说？——谈话方式：场景等

美国电视谈话节目归纳为四种类型： 第一，新闻——信息节目

包括早期新闻——杂志节目，新闻讨论和分析节目，新闻讨论嘉宾访问和观众通话节目，小报新闻和访谈式节目 泰德·秘佩尔的《夜线》

CNN的《拉里·金现场》 第二，杂耍——喜剧——访谈节目，【收视率最高】包括深夜滑稽访谈娱乐节目 第三，人际关系、自助、心理和日常生活节目

包括以个人困境和失调的人际关系为娱乐的节目，更严肃的个人问题和自助心理学节目 第四，为特别观众的特别谈话节目

包括理财与经营顾问节目、宗教和神灵启示、观点及访问节目，与动物、宠物或

其他主题相关的其他特别节目。

电视综艺节目主持人的任务

1.要使观众对自己发生好感，进而融化观众，使观众们听信自己所说的话，使观众愉快

2.建立演出人与观众间的感情，由于自己的介绍，而使观众对表演有信心

3.结束上一场的表演，引导下一场的进行，衔接两个节目，转换观众欣赏的情绪而不使其间发生冷场现象

4.把自己也变成欣赏者与观众打成一片，制造气氛与高潮

5.要了解自己的立场，是为观众与表演者服务

6.注意用动作来争取愉快情绪（如为表演鼓掌），而不要用过多的言语，三言两语越简单越好

社教类节目的分类

1.以节目内容和社会功能分类

教育类；对象类；服务类【为人民服务】；教学类

思兰瑜伽 播出了最长时间的社教节目 长达16年

2.以节目构成和传播形态分类

杂志型、专题型、访谈型

3.从节目制播方式还有

参与型、非参与型之分；直播、录播之分

社教节目主持人的主持方式

·在演播室进行

·在外景主持

·节目主持人实地采访与介绍

·演播室访谈

·既有演播室的串联调度，又有外拍部分的采访

电视节目主持人策划：指的是以专业化的频道的整体定位为基础，以栏目的内容、样式、对象等位依据，以观众可能的审美期待为参照，对电视节目主持人进行当下形象设计和未来形象规划的一种活动。

电视节目支持人策划由于电视策划的关系：

电视节目主持人策划属于电视策划的一部分，它与节目策划、栏目策划、频道策划、媒体整体形象策划等共同构成电视策划的外延。

同时，它又与节目策划、栏目策划、频道策划多重交叉、密不可分。

一个电视媒体地位和影响力归根结底取决于它有几个品牌频道、频道下有几个品牌栏目做支撑，这几个品牌栏目有没有具有品牌意义的电视节目主持人作为形象代表。

主持人形象定位：

形象定位所要解决的问题是如何使主持人真正称职的问题。

主持人形象的准确定位关系到一个城市甚至一个国家形象的代表与象征。称职的主持人使一个频道一个栏目吸引观众的关键因素之一。

形象定位的运作原则：（1）主持人外在形象与栏目的契合（2）主持人言语表达方式与栏目的契合（3）主持人个性气质与栏目的契合（4）主持人文化内涵与栏目的契合主持人与栏目契合需要时间去磨合与维护，在不断培养提升中，主持人的价值才会不断呈现，所以需要在多方调整中完善主持人的品牌形象。

主持人职业生涯的划分：

前期——进入业内之前

尝试期——从业三年之内

长成期——从业4到6年间

拓展期——从业6到15年间

后期——从业15年后

尝试期、长成期、拓展期是电视主持人职业生涯的核心所在，也是主持人成为品牌的关键时间，这段时间主持人压力会不断扩大，但在不断成熟的过程中，也会不断产生惰性。

主持人个性化的构建和确立：

个性是主持人的魅力（例子：吴宗宪、杨锦麟、李勇、敬一丹）

支持人个性化建立的可行方案：

（1）放大潜质，挖掘个性ex.《实话实说》崔永元

（2）抓住时机，突出个性ex.王志，2003年非典期间的采访

（3）借助其他，强化个性ex.《非诚勿扰》两个光头

主体性的建立：

1.观念上加强认识

2.决策层的理顺机制

3.激发主持人参与节目的自觉意识（参与越深、驾驭越活）

整体提升的战略思考：

（1）如何让面对业内专家的评论

（2）如何面对电视观众的评价

（3）如何面对调查公司的收视率

整体提升的战略对策：

1.调整战略

<1>成长期调整

第一，专业高手的传、帮、带第二，管理体制相对宽松的环境第三，主持人自身的就脚踏实地第四，竞争机制的建立健全

<2> 成熟期调整

2.调整战术

电视节目主持 篇6

【关键词】 电视节目；素质；播音主持；水平

《中国播音学》绪论中说：“播音是一种有声语言的创作，有自己的创作道路、创作规律和创作方法；在语言内容和语言形式的结合上，有一系列层次、品位、功力、技巧的多种要素及其整合方法；在体味、发出、丰富、驾驭有声语言的进程中，要不断解决生理和心理、气息和声音、感情和技巧、主体和客体、主观和客观、传者和受众的各种关系。”由此我们可以看出，播音员在播音过程中，并不像有些人想象的那么简单。

要作为一名合格的播音员一定要对播音这个职业有足够的认识，要有强烈的政治责任感和使命感，工作态度一定要认真、谨慎，加强业务理论的学习，用理论指导实践，这样工作才能取得成就。如何提高播音水平？

首先，播音员、主持人主持要坚持“三贴近”原则，倾听观众的声音，以此来指导工作。对于一档电视节目而言,播音主持在其中占据十分重要的作用。她即是电视节目的直接表现者,又是电视节目形象的代言者。具有良好形象的播音主持,既是电视节目正面形象的宣传保障,同时也是电视节目发展和生存的空间,良好的主持人对电视节目收视率的影响,对节目营销与综合竞争力的提高具有十分显著的作用。播音员所播的内容不是播给自己听的，而是面向广大观众，所以要多征求观众意见，多听群众的想法。与群众交流征得反馈意见，改进播音工作，是经过实践反复检验提高播音水平的良好方式，也是播音创作中的优良传统之一。本人在到县广播电视台工作，做《全县新闻》节目的播音工作，由于没有受过具体的专业培训，原来一直以为播报新闻应该用一种铿锵有力、慷慨激昂的方式播报，这样才能传达给观众一种力量。后来有位观众告诉我，虽然我播的新闻咬字准确、字正腔圆，但过于激情，而且千篇一律。长此以往，给人以疲劳感。这位观众的建议，让我意识到，新闻不是一字不差地读出来这么简单，也不是每一篇新闻都一定要用一种语气、一种情感去表达。与这位观众交流后，使本人懂得了读准每一个字是播音员最起码的基本功，懂得了不同的新闻内容要用不同的语气、不同的情感，但作为主播新闻，语气和情感的把握一定得适当，懂得了最打动人的不是强做出来的外表，而是一种由内及外、本性天然的流露。经过不断与观众的交流，加之实践和探索，播音水平得到提高，也得到了越来越多观众的认可。

其次， 播音员、主持人要深入一线采访，了解群众的喜怒哀乐，这样才能在火热的生活，激发播音创作的灵感。生活实践是引发想象，激发感情的基础和源泉。播音员依据稿件进行播音再创作，需要经常深入百姓的日常生活。对于一个合格的播音员来说，如果没有生活的体验和感受，缺少对现实生活的真情实感，只是简单地把文字变为声音，无论如何也不可能把稿件的精神实质、人物的内心世界表现出来，也就突破不了文字“只可意会、不可言传”的阻碍。当然作为播音员来说，不可能老是跟记者一起出去采写每一条新闻，去感受每一条新闻背后的故事。那么播音员该如何解决这个问题呢？我认为播音员可以深入到这篇新闻的创作集体中，与新闻采编人员进行交流，从新闻的创作过程中去感觉新闻所要表达的真实内容和情感，同样也可以激发播音的创作灵感。虽然一篇稿件最终是由播音员播出的，但它是集体劳动的结晶，所以播音员要融入到这个集体中，通过与这些幕后工作者的交流，更深更全面地理解和把握稿件的内容，才能最终实现效果上的突破。俗话说“艺术来源于生活”，播音员只有在平常的生活当中汲取“养分”，才能在播音时的再创作中赋予稿件准确的感情。尤其是中央提出宣传报道要“三贴近”以后，全国上上下下的媒体都打出了许多“民生节目”，而“民生”类的节目更考播音员的“功力”，更需要播音员的生活体验和细心观察，如果平常不留心观察，那么在接触稿件时，可能就会找不到头绪，不知所云。

其三，播音员、主持人要树立信心，播音时形成自己的风格。我们现在一直在谈播报新闻是一种信息传达的手段和方法，但信息不仅仅是传达这个内容本身，我们在播报新闻的时候，也给听众传达一种美的信息，听众不仅听到了新闻的内容，也会生发赏心悦目之感。审美的情趣和愉悦无时不在，大家对美有一种向往，而这种美表现出来就是一种风格。像中央电视台新闻频道的整点新闻中，有很多主持人都有自己的播音主持风格，象欧阳夏丹、海燕等，都以她们那种清新、亲切感，被观众认可。所以说，作为党和政府的喉舌，我们一定要把握正确的舆论导向，不断地充实自己、完善自己，树立自己的播音风格

除了以上这些，作为播音员、主持人我们要严格要求自己，热爱我们的工作，有事业心，自觉地进行个人素养和业务能力等方面的历练，这样才能永葆播音艺术的青春。播音员、主持人只有不断强化内在和外在的各方面修养，才能适应社会对播音主持的要求。

作者简介：

赵野，（1983.4-），男，汤原县文化广电新闻出版局播音员

（作者单位：黑龙江省汤原县文化广电新闻出版局）

电视谈话节目的主持技巧 篇7

电视谈话节目集人际传播与大众传播优势于一身。由于是用语言直接表达,因此节目形态简洁,特别擅长表现思想观念的交锋,真实、生动,时效性,感染力强,制作简便,成本低廉,收视较高。时至今日,我国电视谈话节目发展迅速,比较成功的有《鲁豫有约》《艺术人生》《非常静距离》等。

按常理说,谈话节目旨在还原谈话过程,作为主持人本身应该是很容易做到的,但在实际节目制作过程中,敢于去主持谈话节目的主持人少之又少,在此,本文就如何做好一名优秀的谈话节目主持人进行了详细分析。

1 谈话节目主持人所具备的个人能力

每个谈话节目主持人都有不同的个人风格。比如:陈鲁豫的温柔给人亲切感;李静爽朗又不失感性;王志有那么一份尖锐;柴静有一种大智慧。但作为一名出色的谈话节目主持人,不管是谁,都必须具备很强的个人能力。

1.1 善于倾听,善于总结:

很多主持人在做谈话节目时,脑中一直在重复要问的问题,下面要问什么,没有认真听嘉宾在说什么,有可能就使得节目不连贯,整个节目就散架了,所以一定要有良好的倾听能力。首先,在做节目时编导并不是写下一堆问题让主持人记下然后逐一问下去,而只是写出要点,由主持人个人掌控话题内容,这样就能更好地还原对话过程;其次,在做谈话节目时,一般有定好的整体框架结构,如果主持人没注意嘉宾说了什么,就很难进行衔接。这就需要主持人一定要听嘉宾的回答,从而根据回答内容进行话题对接;再次,如果有嘉宾的回答跟后面准备的问题没有关联,就需要主持人进行一定的总结,并顺利衔接到下一个内容上,当然,如果嘉宾的回答虽然与后面的问题没有关系,但其答案比较有价值,那主持人就需顺着继续问下去,直到内容完结。

1.2 语言诙谐,进行自嘲:

在谈话节目中氛围很重要,有时主持人与嘉宾或嘉宾与嘉宾间不熟,也有可能出现嘉宾之间的语言出现矛盾。这时就需要主持人适当调节气氛,运用诙谐语言,甚至适当的自嘲,以促使谈话继续。有时主持人的自嘲,不但能缓和气氛,还能现身说法,从而使嘉宾说到自己的相似经历,也算是一种特殊的提问技巧。

1.3 凸显矛盾,降低矛盾:

一些涉及新闻话题或社会话题的谈话节目,需主持人挑起嘉宾间的“冲突”,以活跃气氛,具体做法一般为总结双方观点进行比较,提出矛盾点,进而让双方辩论,而有时本来需要比较平和的谈话氛围,或嘉宾之间过分激动导致争吵以至于节目进行不下去时,也需要主持人出面降低矛盾,具体做法可以是由现场观众发言、看互动留言、看微博留言、插入视频、新嘉宾出场等。比如东方卫视主持人骆新,他在主持《东方直播室》时就将凸显与降低矛盾的转换发挥得很好。

1.4 平民特征,平等意识:

谈话节目主持人要有鲜明的平民化特征和平等意识。平民特征与平等意识体现在很多方面,比如语言、穿着、动作等。如《鲁豫有约》的收视群体为40岁以上人群,所以陈鲁豫的穿着必须符合这类人群的审美,尽量与观众品味保持一致,切忌衣着华丽、珠光宝气。

2 谈话节目主持人如何寻找话题

谈话的进行是由“主持人问,嘉宾答”来推进的,一个好问题不仅仅能带来好答案,更能使节目顺畅进行,所以,谈话节目的关键就在于如何寻找话题。

2.1 前期资料准备:

优秀的谈话节目主持人一定要参与到整个节目的前期中,要让自己成为观众的延伸,了解观众想知道什么。只有这样才能把握好整体节目,达到最大的节目效果。收集文字视频资料,采访与节目有关的人,只要能亲力亲为都要去做,不要只是对观点的收集,而是要着重收集故事,并且中立。

2.2 了解嘉宾性格:

好的话题需要主持人把握好节奏,只有话题精彩准确,才能使观众喜欢看。而好的话题首先就要发现嘉宾本身的性格,只有抓住了节目参与者的本性,才能控制整场节目,从而呈现出最精彩的地方。比如,歌手刀郎一直给大众一种粗犷、沧桑的感觉,但在对刀郎的采访准备过程中,记者发现他其实是一个性格极其细腻的人。因此,在采访时就对他感性的一面进行了深入挖掘和展现,还原了嘉宾的本来性格。

2.3 确立嘉宾风格:

确立嘉宾的风格表现特点,要在节目前就了解到哪些是嘉宾的禁忌点,这也是节目是否流畅,主持人与其他参与者是否和谐的有效方法。如在访问易中天时,崔永元就先提到了自己出书给自己带来的经济利益,再问易中天对待学术和经济的看法。

2.4 适于嘉宾参与:

谈话过程中,要适度加大适于嘉宾参与的话题类型比例。嘉宾只有在有话可说和有话想说的情况下才会侃侃而谈,要使节目丰富却不冗长,谈话节目主持人就必须适当调整话题的类型。比如,当有王菲参与并对问题做出过于简单回答时,主持人就要问一些开放类的问题;当有韩寒、王朔参与,就要尽量用问题逼对方说出一些“惊人”的话语,以达到节目效果。

2.5 坚持制定流程:

在节目过程中一定要坚持原则,不能半途而废。如果事先对节目有了预定好的原则,在提问过程中就不要随意更改,因为,一旦变来变去,就会影响其他参与者的执行能力,从而导致节目风格有大的改变。但若出现大的问题,影响了整期节目的效果和流畅程度,就要在录制时中做适当调整。

3 主持人对答案的处理特点

对节目中除主持人外的参与者的控制和把握是最不可预见的问题,如何把不可预见的变成可预见的,就需要主持人对参与者的话题进行处理。首先,主持人要懂得如果答案与后面的内容无关就需要在过渡中制造一定的幽默以调节嘉宾的紧张情绪;其次,主持人要对冗长的答案进行简短的总结,使节目线索清晰、重点突出;最后,用回答使节目的内容上下呼应,使整期节目更具完整性。

现今,我国比较出色的电视访谈节目模式大都是主持人中心制下的编导负责制,所以主持人在访谈节目中的作用尤为重要,主持人是节目的主要参与者,主导着节目方向、节奏、观点以及收视率。如果主持人要想做出优秀的电视谈话节目,必须要先了解节目特点,并针对不同的节目内容以及不同节目效果做出具体的实施方案,如此方可成就一档优秀的谈话节目。

摘要：电视谈话节目的主持工作,对主持人的要求无疑是所有电视节目类型中比较高的。做好一档优秀的谈话节目只有很好的基本功是远远不够的,主持人需要具备更高的个人能力,并懂得如何针对话题参与者寻找话题、处理答案等。

关键词：谈话节目,个人能力,主持

参考文献

[1]黄会林,彭吉象,张同道等.电视学导论[M].北京:高等教育出版社,2008.

[2]胡智锋.电视节目策划学[M].上海:复旦大学出版社,2006.

电视节目主持人叙事方法探究 篇8

一、“主持人”一职的历史缘由

在世界广播电视史发展中, “主持人”一职出现于美国。中国最早设串联、互动的“类主持人”节目职位则是在品牌栏目《空中之友》当中。《空中之友》是一个面向台湾地区的广播, 1981年1月1日, 当新年的钟声还在回响之时, 宝岛千家万户的广播中便传来了一个名叫徐曼的柔美女声。她介绍自己的名字准确生动, “徐为双人徐, 而曼, 是罗曼蒂克的曼”。同胞们倾听着甜美的声线, 仿佛久别的老友亲切的呼唤, 真挚感人的话语仿佛是在同海峡彼岸的同胞坐在一起促膝谈心, 从这天起, 徐曼每天同台湾听友“见面”, 向宝岛同胞传递着祖国母亲的消息, 介绍中国共产党和人民政府的大政方针, 与海峡对岸的朋友一同分享人生, 探讨社会, 畅想祖国的未来, 切身帮助同胞寻找身在内地的亲朋好友。回答海峡两岸听友的信件和来电, 成为他们生活中的朋友, 电波中的知己, 需要时的陪伴。而正式提出“主持人”一词是1983年中央电视台《北京中学生智力竞赛》中, 赵忠祥明确介绍自己“我是主持人, 赵忠祥”。自20世纪90年代初, 中央电视台领衔各个地方卫视, 主持人如同雨后春笋在荧屏中大放异彩, 成为电视节目中与观众交流的重要传播环节。

二、何谓“主持人”

对于“主持人”这一艺术门类的界定可谓众说纷纭, 难有确切之说, 总的来讲, 在广播电视领域, 常规界定的主持人一词为在一档相对固定化的栏目中, 担任传播功能, 起到串联节目作用, 引导舆论收视导向, 同时具备控, 编, 采, 播等广播电视专业水平的传媒个体, 称为“主持人”。其中, 由主持人主导节目主题、走向甚至行使行政权力的节目, 称为“主持人节目”。

三、叙事方法探究

1. 界定角度

主持艺术作为一门综合艺术学科, 涉及语言学、文学、广播电视艺术学、戏剧影视学等等诸多门类, 唯有逐一认知以上各个学科门类以及其内在联系, 才能更好的为本学科所用, 才能为主持艺术架构完整的完成系统。从而全方位的解读主持艺术产生——发展——变化——趋势这一系列过程。同时, 主持虽然以播音学为基础, 受其他学科的制约, 但又不能为某一学科所代替, 有其特有的本体形成规律和质定范畴, 对于其叙事性要从本体规律入手, 挖掘整理, 而后形成运用方式方法。本文将主要从语言学的角度对主持艺术的叙事学方法加以探讨。

2. 前期准备

首先要尽可能多地搜集相关的资料。搜集资料的方法多种多样, 翻阅史书、报纸、利用网络。主持人行业称为“杂家”, 须能够熟练运用各类传统媒体进行知识量的扩充。而在新媒体兴起的今天, 信息传递速度飞快, 每个社会人都是信息传播者和接收者。主持人作为媒体中舆论的引导者要时刻把握住消息敏感度和观察力, 掌握信息世界趋势。

其次是要具备过硬的业务能力。主持人除了要具备良好的语言面貌和副语言技巧外, 还要具备相应的写作能力、采访能力、评述能力、编导能力。除此之外现今我国的电视节目大致可分为新闻节目、电视纪录片、娱乐节目、综艺晚会、生活服务等五大类节目。这就要求主持人要有“一专多能”的业务能力, 即具备某个领域的专业水平, 以满足当今观众的专业化需求。

第三是要有“B plan”。“B plan”即为备用方案。在节目主持的过程中难免出现临时情况, 这就要求主持人进行即兴评述或现场发挥。而即兴发挥也是主持人叙事性的较高层次的表达。“B plan”要求主持人对所面对的情况有着极为深入的了解, 而绝非信口开河。除此之外, 大量的文化之势积淀、对新闻焦点事件的熟知、与社会民生的交互了解都可以帮助主持人在临时遇到突发情况时化险为夷, 顺利进行下一环节。因此, 即兴应对一方面来自于前期的充分预见, 另一方面则来自于长期的储备积累。

四、提升叙事意识。

当今对于主持人的叙事化表达标准无外乎专业性和交流感两点。如电视新闻节目, 从最开始的播报类转化为交流感更强的述评类, 也称“说新闻”, 这种从西方引用的主持风格一开始并不为中国观众所接受, 认为是一种口无遮拦的不严肃行为。而今天的电视荧屏充斥着“侃新闻”“rap新闻”等多种新闻播报形式, 这样风格迥异的叙事方式充分调动了观众的兴趣, 在一定程度上提升收视。然而任何事物都有其利弊, 过于叙事化的新闻播报方式在吸引了大量观众收视的同时, 其传播发展中的问题日益涌现。突出表现在主持人对于叙事手法的运用之度的掌握不够精准, 常常为了调侃而调侃, 或更有甚者, 拿着严肃的新闻事件当玩笑, 起到了难以抚平的负面影响。叙事方式和风格的确定需要一个长期训练和定位的过程, 决不能哗众取宠。

五、明确叙事个体特征。

每个主持人都有其独特之处。我国现今对于主持人的培养也早已从从前的“人美声甜”逐步向个性化、成熟化转变。因此主持人应根据节目风格结合个人情况确定自我叙事风格, 继而形成稳定的表达特征。这种稳定特征可以帮助主持人树立形象, 提高辨识度, 确定未来走向, 甚至成为个人思维方式和行为能力的判定标准。董卿在主持晚会时表现出的独特的女性柔美、较高的内在修养和如沐春风的亲和力;崔永元在节目中机智诙谐的语言风格和个人化的独特幽默, 这些属于他们自己的鲜明独特的风格, 使观众接受并喜欢上了他们。因此主持人要注重自我叙事特征的培养, 具体来说, 要有适合主流价值观和审美观的外在形象, 有健康向上的思维方式, 有符合节目的主持台风, 有得体自如的谈吐。同时具备有关于节目的专业水准, 能够为观众提供切实的价值性指导, 具有挖掘内容背景和深度意义的能力, 能够将观众心中所想进行升华与总结。总之一句话, 能够成为观众的代言人和醍醐者, 且有独特的辨识度。

广播电视作品同音乐、舞蹈、电影等艺术门类一样, 不只承担传播任务, 也是一门艺术。因此, 处于广播电视作品中的主持人即为艺术产品中的形成元素。从叙事性的角度来讲, 主持人是广播电视叙事的外化形式, 一切节目叙事化的行为都与主持人产生着千丝万缕的关系。而随着传媒的发展, 单纯的片段化、碎片式的信息传播显然已经不能满足广大受众的需求, 具备深度挖掘内容, 广阔展现背景, 各种角度评说, 高度集中概括的叙事化风格已经成为广播电视节目的制作需求。因此, 作为每一个参与广播电视艺术品创作的主持人, 要积极投身于叙事化的创作中来, 不做肉喇叭, 成为真正意义主持各类媒体的主导者。

参考文献

[1]张颂, 坚持规范化, 走向多样化——节目主持艺术中的语言态势[J].语言文字应用, 1997.4

[2]苏晓琼, 播音艺术与主持艺术札谈[J]现代传播, 1999, 4王建宏, 艺术概论[J].文化艺术出版社, 1999

[3]叶晗, 大学口才[J].浙江大学出版社, 2004

[4]鲁景超, 广播电视即兴口语表达[J].中国传媒大学出版社, 2003

[5]罗莉, 实用播音教程[J].北京广播学院出版社, 1999

[6]张书玷, 广播电视节目主持人定位说[J].声屏学刊, 2000.2

[7]壮春雨, 节目主持人培育的要点在哪里[J].浙江传媒学院学报, 2003.2

电视节目主持人的个性特色 篇9

节目主持人的形象是共性与个性的统一。节目主持人首先应明确自己是国家与政府主流意识形态和主流文化的代言人, 而不是纯粹个体性的行为, 不能在节目的制作和主持过程中随心所欲, 不能完全按照自己的意愿行事。因此, 节目主持人首先应是社会形象以及公众利益的代表。但同时, 我们又应强调主持人个性的确立, 倡导主持人职业共性与特定个性的统一。任何事物都是共性与个性的统一, 千人一面的、没有个性的节目是枯燥乏味的, 是难以获得公众认同的。在这个有机的统一体中, 主持人的个性是融入电视节目的共性要求之中的, 也是通过共性的表现而凸显出来的。电视节目主持人的个性特点包括其个人气质、思想情感与审美倾向、语言风格。

主持人的气质特点

主持人的气质, 源于主持人既有的性格特征, 不同的节目主持人将自己的气质特点贯穿于节目之中, 使节目体现出与众不同的特色。主持人的气质主要可分为以下几种:

儒雅型, 即以举止的端庄、自然、典雅, 知识的广博和丰厚见长。主持人在主持过程中具有超凡的应变能力, 时常给人以知识的启迪, 其语言既不乏生动、含蓄和深邃, 又口若悬河, 娓娓动听。如:李瑞英老师的主持风格。

严谨型, 即以行为与谈吐的庄重和严谨著称, 其主持的过程以理性的阐释为主, 往往以论理的深刻、透辟, 以及逻辑的严谨取胜。他们的魅力在于其坚实的理论功底, 不多流露情感的色彩, 却善于将情感隐藏在理性之中。如:白岩松、水均益、敬一丹老师的主持风格就颇有代表性。

恬美型, 即以表情的恬静, 语言的娴雅、温馨给公众留下美好的印象。这类主持人以女性居多, 她们富有青春气息和天然的活力, 与受众最为贴近, 易于沟通, 时常以情感的丰盈和诚挚使公众受到感染。如中央电视台的董卿、周涛就有此风格。

幽默型, 即以举止和语言的幽默、诙谐充盈于主持过程之中, 从而达到良好的效果。他们不苟言笑却富有智慧的火花, 不居高临下却不乏精神的启示, 以其个人的魅力, 将人们带入一个风趣的、活泼的, 又具有思想深度的境界。如:李咏主持的《非常六加一》、毕福剑主持的《星光大道》都值得我们借鉴和学习。

主持人的思想情感及审美倾向

主持人的思想情感及审美倾向在节目的主持中是尤为重要的。有的主持人在主持中表现出对文化和科学技术及其他知识的追求和探索, 显得典雅、不俗和充满神韵, 他们时常在对某一课题的探索过程中表现出对科学奥秘的浓厚兴趣和对大千世界强烈的求知欲望, 以及对自然和世界的挚爱, 引导人们沉浸在科学和文化的海洋中, 而使人们获得极大的精神享受。

有的主持人在主持中表现出对社会真善美的向往和热爱, 以及对假恶丑的憎恶, 他们以高屋建瓴的气势和对真理的坚定信念, 不遗余力地伸张世间的真理和正义, 呼唤人类的良知, 显示出主持人的爱憎分明和对祖国、民族和人民的深情。

有的主持人在主持中表现出对生活的热爱以及由衷的向往, 他们有时将生活中严肃的课题衍变为轻松的话题, 有时则以童稚表达出对于生活情趣的领悟, 有时则以幽默和含蓄, 透视出对生活的认知与见解。

主持人的语言风格

主持人的语言风格是体现主持人个性特点更为突出的方面。言为心声, 语言的表达不仅可以实现交流的目的, 表现出个人对于客体世界的认识, 又可以通过不同特色的语言, 呈现出自身的个性与认识世界的方式。

富有逻辑性的语言表述是以说理见长, 不太强调情感的外露和对于语言的修饰, 主持人时常凭借自己的理论底蕴和知识结构, 举重若轻、深入浅出地分析事态的发展以及事物的本质, 其语言特点呈现出理性化、逻辑化, 具有突出的深刻性与严谨性。此类语言, 经常表现出思想的敏锐与睿智, 特别是在充满思想交锋的过程中, 更显现出思维的敏捷和精神的超越。

富有文化感的语言表述一般以纯朴厚重、气度雍容见长, 这类语言常常蕴涵着浓郁的书卷气, 语气温和、委婉, 富有磁性, 以对知识的把握, 彰显出城府的深厚和知识的魅力。在这类语言中, 时常不乏对遣词造句的不露痕迹的追求, 以及对词汇的造型和形象化的关注, 使语言表达的流程体现出一定的韵律和节奏性, 呈现出音乐之美。而在语言的表述过程中, 又间或融入象征、拟人、双关、比喻等修辞艺术手法, 更能体现主持人的智慧与才华。

富有幽默感的语言风格则时常体现出风趣、诙谐的语言特色, 这类节目的主持人, 往往最能够反映出主持人的机敏与才智, 其语言的主要特点, 即时常以巧妙的比附、善意的嘲讽、欲扬故抑、旁敲侧击等语言技巧来赢得受众惬意的欢笑, 他们往往以巧妙、机智的语言, 时而将繁复、艰涩的问题转化为轻松、有趣的对话, 时而把受众从一个沉重和压抑的境地引导到和谐的氛围中。

概而言之, 主持人的个性是个人综合素质和人格的体现与浓缩, 它与节目的质量息息相关。为此, 主持人应当注重自身潜质的开发和对基本素质的训练, 以及对自身个性特点的总结和提升。同时, 电视台应使主持人的个性体现在节目制作的全过程, 即不论是在节目的准备阶段, 还是录制阶段, 或是剪辑阶段, 都应让主持人参与, 使之个性特色得以体现。这样, 才能使节目具有新颖和鲜明的特色。

(作者为郑州电视台天天美食制片人、主持人)

电视节目主持人形象塑造 篇10

越来越多的电视节目如雨后春笋般兴起, 如何在众多节目中脱颖而出, 不但需要好的节目策划, 还需要有一位勤奋的主持人, 不断提高自身素质, 在荧幕前正确地找到自身定位, 塑造完美的主持人形象, 以自身魅力提升节目在观众心里的地位。而电视节目主持人的形象定位和塑造是在主持人自身所具备的高度的素质修养的基础上来完成的。

一、电视节目主持人应具备的自身素质修养

1. 主持人应具有一定的政治素质

政治思想是一个人的思想基础, 它不仅是一个人个人的事, 更是整个社会的心声, 电视节目主持人作为一个节目的支柱、节目的代表, 他的观点和语言有时候不仅会影响到整个电视节目的水准, 还会对电视机构的声誉造成一些影响。由于电视节目的普遍性、迅速性、易接受性, 直接会影响到观众的思想理念, 直至影响整个社会, 因此主持人必须要有强烈的社会责任感和较高的政治思想水准。一个节目和主持人之所以为大众所喜爱, 是因为主持人有着强烈的社会责任感、较高的道德水准和较高的思想政治水平, 在这种高度下本着为观众服务的原则, 才会受到追捧。高水准的政治素养是一切成功事业的基础和保障。

2. 主持人应具有一定的精神素质

主持人的魅力主要通过其人格、修养、风度、才华来体现, 而魅力的培养需要良好的精神素质, 不仅有着对事业执着的追求, 更要求有着一颗热爱生活积极向上的心, 需要有贴近观众生活的兴趣。只有热爱生活、贴近观众的主持人, 才能在主持的时候以轻松不做作的面貌坦诚地对待观众、对待节目, 用一颗质朴无华的心来打动观众, 获得观众的支持和热爱, 才能树立起主持人在节目中充满魅力的形象。

3. 主持人应具有一定的业务素质

作为一名合格的主持人, 业务素质是必须具备的。业务素质是定位主持人形象的物质基础, 也是对主持人专业程度进行衡量的标准。业务素质包括较高的文化素质、灵敏的语言组织能力、缜密的思维逻辑、标准的普通话、准确清楚的语言表达能力、快捷的临场应变能力和独特的魅力等, 主持人只有掌握了业务素质, 理解并掌握了语言和思维技巧, 才能在主持的过程中运筹帷幄、掌控全局。值得注意的是, 专业的业务素质还需要拥有深厚的知识文化底蕴, 要防止各种不合时宜的语言和表现对公众和社会造成不良影响。

二、电视节目主持人的形象定位和塑造

形象定位要求主持人在自身心目中明白自己需要在社会观众面前的形象是什么、需要达到一个怎样的水平、怎么保持这一形象等。这个形象并不是要求主持人的外表多么惊艳, 这是一种魅力, 一种由内而外的形象美在主持节目过程中的整体表达。主持人是媒体与观众的桥梁, 既要满足观众的审美需要, 还要符合媒体的形象塑造。电视是大众与社会接触的媒介, 因此不能以专业的角度来说服观众, 也不能以说教的态度来引导观众。

主持人形象的塑造是在形象合理定位的基础上逐渐完成的, 只是不同的节目需要有不同的风格。进行主持人形象的塑造, 不仅仅是要在外貌、着装、风格上进行塑造, 还有对口齿伶俐、反应敏锐等基本水准的要求上进行学习, 一个主持人的形象塑造不仅要适合普通大众对主持人的心理定位, 还应按照电视台在打造节目及媒体品牌的过程中对主持人形象的要求等方面来进行形象塑造。

三、电视节目主持人形象与节目风格要相契合

有的主持人会同时主持多个节目, 但并不是所有的节目风格都是一样的, 这就需要主持人在深刻理解节目的内涵和所需表达的事物的范围以及对观众的喜爱程度上进行调查, 在可调节的范围内对自身的形象进行积极的改变, 以适应观众的品位和节目的主题思想, 即要随机应变, 更好地展现个人魅力和节目的内涵。

主持人是一个令人羡慕的职业, 只有不断完善自我, 合理塑造自身形象, 才能在众多的电视节目主持人中占有一席之地, 才能让更多的观众认识自己, 了解自己, 喜欢自己。正所谓台上一分钟、台下十年功, 只有不断地努力创新, 突破自己的极限, 形成适合自己的主持风格, 塑造完美的主持形象, 才能在主持人这条职业道路上走向高峰。

参考文献

[1]李庆强.电视节目主持人形象定位与素质修养的重要性.科技创新报[J]2009 (09)

电视节目主持 篇11

关键词：电视 现场感 情景再现 语言技巧

一、电视的现场感

（一）什么是现场感

现场感是新闻事件的客观现场在记者和观众心里引起的主观感受。笔者认为，它是在广播电视节目拍摄过程中，把自己所看、所见、所感受的通过语言的表达形式、表情甚至动作来传递给不在现场的受众。在这个过程中，更要角色互换地去体会，此刻的受众会有哪些疑问，他们会更想知道什么、了解什么，并通过自问自答的方式，来增强节目的互动性和消除受众的广播电视“距离感”。

（二）观众对于电视中的现场感的感知

对于电视节目来说，收视率是对一档节目最直观的评价。虽然电视通过精彩纷呈的画面跟声音可以带给观众双重的直观感受，使节目现场感更强。但正因为电视的多元性，使得对于电视播音员主持人的现场掌控要求更高，电视播音员、主持人必须要充分运用视觉带给大家的直观性，避免过多的视觉削弱语言传达的内容，做到声音与画面的相辅相成。

感染是主持人创作过程当中最后的一个环节，也是播音员、主持人最终要达到的目的。一个成功的节目主持人，是善于营造适合他表达的氛围，善于营造一种吸引受众的“场”的。我们常常会遇到这样的现场，就是受众被某个节目所吸引，往往是先被主持人主持的外部形式所吸引。这样的节目主持人就是具有感染力的主持人。良好的感染能力是有效传递信息、表达思想的前提。一个具有良好感染能力的主持人往往能在传播中取得事半功倍的效果。

（三）电视节目现场感缺乏的表现

近些年来，在国内渐渐形成所谓“播音腔”、“主持调”等电视节目的口语表达及其模式，大家习以为常。这些播音员、主持人拥有较好的语音条件，却在节目当中表现得比较呆板，有些主持人仅仅用“提示器思维”来工作，前期采访有记者来做，节目的主题有编导来想，主要的串联词由编辑来写，主持人仅仅只是一个徒有其表的传声筒而已。

作为一个合格的播音员、主持人，应该具备较好的语音基础。其实，语言是电视传播的重要元素，语言风格的多样化对提高播出效果至关重要。朱光烈先生认为，从某种意义上来说，电视的本质是“人际口头语言传播通过电视技术的放大”。我们所处的世界实质上是一个“语义场”的世界，正式语言使一切意义的存在有了依托，即海德格尔所谓“语言是存在的家园”。

二、电视节目营造现场感的重要性

（一）直播节目增多

在现场直播中，事件的发生、电视台的播出与观众的接收都是在同一时间里进行的。因此，现场直播是最能发挥展现电视传播优势的一种最迅速、最直接的新闻报道与播出方式。

电视生存的首要条件就是被观众接受。在人民生活水平、收入水平、知识水平大幅提高的今天，观众对电视尤其是电视新闻的要求也越来越高，新闻直播在这种背景下呼之欲出。

现场形象感和同步时效性是电视新闻最吸引人的特点，现场直播是贴近本质的传播手段，在第一时间、第一现场对显示事件的发展给予了展现，将电视的优势发挥到了极致，易使广大观众产生亲临现场的参与感。

（二）观众对真实感的追求

我们可以认为“参与”包含着两种意义上的参与，一个是与主持人一起参与节目的制作、拍摄，一种就是在思想上、感知上参与到节目的播出当中，让自己仿佛身临其境地参与。受众和传者平等的身份出现在传播中，传播形式更活泼，更贴近受众，服务性、娱乐性更强。“做片子时，电视与电视观众要没有距离感，要变成我和你的关系，要接受、了解观众，把传播和观众之间的关系变成平等的对话关系”。受众地位的不断提升，要求改变原先重视传播者、轻视受众的传播方式。

新时期，电视受众的需求越来越受到重视，受众的心理也得到尊重，手中的权益开始凸显，受众的主导角色从此确立。媒介不只是把受众当作传播的施予对象，而是认识到：受众作为消费者，具有了解真实情况的知情权和对信息（商品）的选择权。

而新时期的电视媒介的变化不仅表现在规模上和结构上，更表现在传播内容上，信息量加大，娱乐性、服务性提高；在传播特点上，公开性、透明度、参与性增强；在传播方式上，变单向传播为双向传播，做到上情下达、下情上达。

三、电视节目主持人营造现场感的技巧

（～）电视主持人需擅用情景再现的技巧

齐越教授曾说过，“播音创作最关键的是要动真心，动真情，对所播内容要真动心，对播音对象动真情”。作为传播信息主体的播音员或主持人来说，一旦背离了事实的原貌就会失去受众的信任，更何谈新闻传播效果？正是这种新闻的主观性与客观性的并存才使得新闻具有了促使受众接受的说服力。所以，无论是播音员的播报报道还是主持人的“说新闻”都是带有一定的感情色彩的。

语言的形象化并不等于夸大新闻事实，而口语化也并不等同于口语。形象化是对传播语言的要求，传播的信息要被受众所接受，就要在语言自身的组织上下工夫。语言本身的意义就具有模糊性、概括性和抽象性，而播音员和主持人正是运用语言意义上的这种模糊性和概括性来使得语言具有形象化的特征，从而表示对某个新闻的倾向性的。

（二）电视播音员要侧重理性意义的表述和形象意义的阐释

作为传播信息的播音员来说，本身的新闻传播方式就决定了播音员必须更多地侧重于理性意义的表述，其直接的表现就是播音员语言具有极强的逻辑性，很少使语言产生歧义和模糊。

形象意义在传播中又可以大致分成社会形象、语言形象和思维形象，尤其是在我们国家，新闻传媒是党和政府的喉舌，而在传媒内部，播音员的讲话最能代表所在媒体的立场、观点和态度，这就是播音员具有的社会形象的真实体现，播音员在播报信息的过程中对于词汇的选择和尺度的把握上都恰到好处，这正是语言形象的体现。

（三）主持人需要注重情感意义的表达和事件内涵意义的深度挖掘。

作为一个资深的电视节目主持人，更多体现的是主持人如何拉近与观众之间的距离，在语言上则更多选取能够表现情感的词汇，对于事件的分析评论更多地从受众的角度出发。电视台主持人不仅可以通过口语的形式表现情感，还可以通过自己的行为举止、服饰等副语言来表现情感。

对现今电视节目主持风格的批判 篇12

随着我国电视传播理念的转变和发展, 一些主持人原有的节目主持风格已经不适应观众的需求, 在这样的背景下, 主持人需要做好主持语言和风格上的调整, 将自身角色与电视节目相融合, 让节目与主持风格高度统一, 以体现电视节目主持人的价值。在今后的电视节目制作中, 主持人要做好风格创新, 树立良好的电视节目形象, 使其形象更亲民、更理性、更睿智, 满足广大观众的电视需求。

2.电视节目主持风格的批判性审视

2.1主持风格的乱相

电视节目主持人在形成自身主持风格时需要从实际情况出发, 做好主持风格与电视节目风格的融合, 实现一体化发展, 这样才能达到观众的要求。但是现实中, 我国许多电视节目主持风格较为混乱, 一些节目主持人风格比较做作, 一些主持人风格比较呆板、新颖度不够, 还有一些主持人缺乏个人风度、问题见识浅薄、涵养性较差。当前, 我国电视节目主持风格出现乱象主要原因有三:

第一, 商业化运作缺乏有效监督。电视节目商业化运作模式下, 一些主持人呈现明星化现象, 他们为了增加自身知名度和节目收视率而炒作, 或者语言行为上的标新立异, 使得电视节目质量下降。还有一些主持人呈现媚俗风格, 比如为了迎合个别受众的低级趣味说一些不负责任的话, 导致节目公信力下降, 影响到电视节目的发展。

第二, 节目主持人社会责任意识差。电视节目主持人作为社会公众人物, 享受到更多的社会资源, 应该具备较强的社会责任意识, 把好社会舆论导向关。但是在现实中, 许多节目主持人的社会责任意识不强, 为了个人利益不惜牺牲社会、国家利益来进行矫情化的表演, 使得节目的真实度下降, 最后只落得一个“秀”字。

第三, 节目过度娱乐化。当前, 我国许多电视台过于追求收视率, 导致许多娱乐性电视节目层出不穷, 如湖南卫视的《快乐大本营》、《我是歌手》、《百变大咖秀》, 浙江卫视的《中国梦想秀》、《中国好声音》等。这些娱乐节目中的主持风格多种多样, 部分主持人为了达到娱乐效果, 拿一些较为严肃的话题开玩笑, 或者形象设计较为怪异, 无法体现出主持人应有的审美与品位。

2.2主持风格同质化

主持风格同质化是目前我国电视节目主持中存在的重要问题, 主要是由于主持人自身创新性不足, 再加上节目之间的相互“借鉴”, 使得节目内容或者风格雷同, 给观众带来视觉疲劳, 最终影响到电视节目的发展, 比如一些新闻节目的主持风格相对深沉, 而娱乐节目又过于活泼, 一些主持人所发表的见解、观点较为肤浅。这种单一化、同质化的主持风格无法满足观众的实际需求, 还可能会适得其反, 降低节目收视率, 崔永元《实话实说》中平民化的主持风格就被其他各类谈话节目主持人所模仿。此外, 还有一些主持人的创新能力差, 他们习惯于研究其他主持人的说话风格、肢体动作甚至是语气转化, 却没有意识到自我风格创新的重要性, 使得节目开播后无法得到广大受众的亲睐, 最终被市场所淘汰。

2.3主持风格的表象化

主持人作为一个节目的灵魂, 应该具备较高的专业素质, 能够在节目中体现出自我修养, 以达到节目主持目标, 但是受到功利化思想的影响, 一些主持人过于强调收视率, 没有从内在上做自我提升, 仅仅做表象工作, 如浓艳的装束、怪异的服饰、媚俗化的语言, 给节目形象造成了不良影响。一些主持人由于自身知识储备不足、社会实践经验较少, 使之给出的评价过于片面而降低了节目质量, 比如新闻节目中有关农村问题的探讨, 就缺乏对农村干部腐败问题的关注, 也没有分析腐败行为的危害性, 所给出的一些观点与事实不相符, 从而失去了新闻的公信力。还有一些主持人由于对工作重点认识不到位, 使得主持风格表象化, 比如他们过于重视主持专业技巧, 忽视了节目的人文性特点, 导致节目缺乏一定的思想性, 不利于节目的正常发展。

3.电视节目主持风格的创新

3.1主持风格的宏观设计

实现电视节目主持风格的创新, 就要从宏观上做好风格设计工作, 全面分析节目特点, 从更深层角度剖析问题, 以满足受众对主持风格的需求。主持人在形象设计上要与节目内容保持一致, 从灯光、服装、化妆、表情、语言、肢体动作等方面, 展现主持人的风度、仪态和智慧, 让观众在主持人的引导下主动进入到节目相关话题, 以提高节目的品质。除此之外, 主持人也要做好情感上的交流, 在谈话过程中掌握话题走向, 寻找与观众产生共鸣的情感, 充分展现电视节目的人文情怀。中国作为泱泱大国, 电视节目主持人要逐渐形成具有中国特色的主持风格, 努力传播中国文化、展现中国精神, 以实现电视节目的社会价值, 比如央视主持人白岩松主持的《新闻1+1》, 他利用自己犀利、深邃的主持风格, 从不同角度分析中国发展中面临的社会问题, 深入剖析每一个社会问题的根源, 使节目更具思考性和评论性。在主持风格的宏观设计中, 主持人还要把握好节目的价值取向, 能够正确引导社会舆论, 积极传播先进的思想、文化, 展现国家的时代风貌, 提高群众建设国家和社会的自信心。主持人还要具备全球化视野, 对世界文化采取包容态度, 在传播中国文化的过程中融入世界优秀文化, 丰富电视节目的风格, 展现出主持人的专业素养, 增强电视节目的吸引力。

3.2主持风格的微观塑造

在把握主持风格宏观设计角度时, 还要注重微观上的塑造, 将主持过程中的每一个细节处理得当, 给受众带来美的享受。电视节目与其他媒体不同, 它可以集影像、文字、声音于一体, 其展现形式也要更加艺术化。主持人在进行风格设定时, 需要从小处入手, 认清节目中自我角色的定位, 注重与观众每一句话、每一个眼神的交流, 充分传达电视节目所表达的思想, 以达到节目制作的目标。有鲜明个性的主持风格需要主持人能传递出自我的感受和认知, 让受众在其引导下加深对相关事物的认识。主持人也要做好视觉与听觉风格上的处理, 比如镜头的选取、声音语调上的处理, 给人视觉与听觉上的冲击, 提高观众对节目的认可度。

4.总结

综上所述, 电视节目主持人在主持过程中需要形成自身独特的风格, 同时也要与节目形式相适应, 以提高电视节目的受众量。面对当前电视节目主持中风格的同质化、表象化问题, 主持人要时刻警醒自己, 并做好主持风格上的宏观设计工作, 加强对细节的把握, 既不失主持人形象上的端庄, 又不失语言上的活泼, 既不失处事的稳重, 又不失为人的睿智, 从而达到电视节目的要求。

摘要：电视节目主持人是展现节目特点的重要元素, 恰当的主持风格能够增加节目的吸引力, 但是随着我国电视节目形式的增多, 主持人的风格也呈现出多样化的发展趋势, 对这些风格我们需要理性对待、批判认识, 以提高电视节目的主持水平。本文从电视节目主持风格的批判角度进行审视, 对主持风格创新策略进行了探讨, 以加深对不同主持风格的认识, 为未来电视主持节目的发展提供一定参考。

关键词：电视节目,主持人风格,批判审视,创新发展

参考文献

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