国庆感怀

国庆感怀（通用3篇）

国庆感怀 篇1

十月一日,在中华大地上,万物充满了生机,无一不把喜悦挂在脸上,因为既平凡又特别的今天。是祖国母亲的六十七岁生日。

面对祖国的地图,我思绪飞扬,心中有说不出的热爱……透过历史的眼眸,感受伟大祖国的博大胸怀,我看到了听到了感悟到了——黄河壶口的惊涛让我听到了一种经久不息的激情,珠穆朗玛峰的雪海让我看到了一种千年未变的真纯,秦兵马俑让我感悟到了一种雄浑与深沉......饮誉四海的文化,丰富的宝藏,绮丽的风景,名胜古迹,不仅让我充满豪情,而且让世人大为惊叹。

透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上远眺,我痛了我哭了我笑了:五千年来,岁月耕出了多少忧愁,无尽的纷争带来了多少灾难,然而祖国您,只能默默地承受,默默地承受那突如其来的不间断的伤害……金戈铁马狼烟四起的山河,秦汉雄风大唐屹立的巨人,八国洗劫岗楼林立的疮痍,赤地千里吃糠咽菜的贫瘠……在这块百折不挠的土地上,战火纷飞使多少黎民百姓身陷苦海、无家可归,水深火热的年头里经过了多少次的改朝换代,可怕的岁月记录了多少风霜,遗留下多少苦楚,烙下了多少伤疤……看到祖国母亲您累累的伤痕,我痛了,心痛的如刀割一般。

“男儿有泪不轻弹”,然而当1949年伴随民族的一声巨吼,那呼啸的锤镰劈出新中国的黎明时,我真的哭了,我为幸福曙光的欣然到来而哭,同时我想为母亲哭别灾难,哭别贫穷;想用泪水为母亲淹息战火,淹没沧桑……

我们经过拨乱反正,改革开放,面庞挂满自信的笑容,漫步《在希望的田野上》,看大地的《稻花香》,肩负着《共产主义接班人》的历史使命,我们传颂着《春天的故事》,昂首挺胸,意气风发地《走进新时代》,《爱我中华》的颂歌伴随着伟大旗帜,飘荡于中华是上空,歌声带着我们的笑声,你听听,那气势是那么浩荡,那么高昂!

看看井冈山上的红杜鹃,是一个令楚辞离骚惊叹的篇章;听听南昌上空清脆的枪声,是一种令青铜秦勇凝望的神韵……我们为祖辈先烈的光辉业绩倍感自豪,我们对生机勃勃的未来充满了希望。但是我们没有沉湎于国庆,也没有沉湎于幻想……

光阴似箭,六十七年国庆了,六十七年的拼搏奋斗,六十七年的光辉成就,向世界证明:中国已成为名副其实的东方巨人,成为了世界上最耀眼夺目的大星。

国庆感怀 篇2

亿万人民的现代化篇章

历史的鸿篇巨制，源于亿万人民的共同书写。新中国６０年，最深刻的变化在于人，最实在的成果施于人，最持久的动力源于人。

新中国的成立，宣告了中国历史上第一个真正的民主政权诞生。６０年来，从“全心全意为人民服务”，到制定方针政策要看人民“拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”；从代表最广大人民的根本利益，到“实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益”，“以人为本”成为我们时代的最强音。一切为了人民，一切依靠人民，贯穿于共和国６０年光辉历程，成为中国共产党始终不渝的政治信仰和执政伦理。

“我是农民的儿子，祖上几代耕织，辈辈纳税。今朝告别了田赋，我要代表农民铸鼎刻铭。”２００６年，延续两千多年的农业税成为历史，河北农民王三妮自制的“告别田赋鼎”如此铭刻。值得铭刻的，还有很多。全面免除城乡义务教育学杂费，基本医疗保障覆盖十几亿人，农民开始享受国家普惠式养老金，城乡居民基本文化权益得到保障„„缺吃少穿跨越到温饱有余，迈步小康加速为全面建设小康社会，“想不到”、“不敢想”的奇迹，体现在每个人的餐桌 上、衣橱里。新中国６０年，是一个综合国力不断增强的过程，更是一个人民生活不断改善的过程。

中国的现代化不仅要有发达的物质文明，还要有高度的精神文明和人的全面发展。从与时俱进的伟大理论，到波澜壮阔的伟大实践，人的全面发展，逐渐成为社会主义中国的核心价值，深刻地改变着亿万人民的命运。个人在经济、社会、文化上的各项权利，由不断完善的法律体系得以保障。“利益解放”、“能力解放”、“个性解放”„„个人主体性的外延不断扩展。新中国６０年，特别是改革开放３０年，为人的发展开拓出前所未有的领域，带来了前所未有的机会。６０年巨变，归结到一点，就是人的发展。

历史的巨变来自何处？也正是来自于人。“人的现代化是国家现代化不可缺少的因素。它并不是现代化过程结束后的副产品，而是现代化制度与经济赖以长期发展并取得成功的先决条件。”人的全面发展，内在于人的创造力不断显现，蕴藏于人的能动性不断释放。从腰悬吊索在高山峻谷间一凿一凿修建的红旗渠，到小岗村民在“大包干”契约上按下的红手印；从新经济组织、新社会组织的蓬勃发展，到“汶川一代”、“鸟巢一代”展现的公民意识，６０年的伟大实践证明，在人民群众中激发出的这股强大活力，是革命、建设和改革的智慧之源和动力之基。而人民，也只有人民，才是时代和历史的推动者、现代化篇章的书写者。

建设中国特色社会主义，“关键在人”。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。经济社会的发展促进了人的全面发展，人的全面发展又促进着经济社会的发展。新中国６０年，就在这两个历史过程相互结合、相互促进中，迈上中国特色社会主义的发展之路。人的现代化，人的全面发展，丰富了现代化的理论和实践，书写出新中国６０年伟大成就的真谛。

国庆感怀 篇3

教育取得如此成绩, 原因何在?一是党和政府坚强有力的正确领导, 确立了教育优先发展的战略地位;二是始终坚持发展教育为了人民、依靠人民, 确保全体人民共享教育改革发展成果;三是始终坚持全心全意依靠教师办学, 充分发挥教师教书育人的积极性、主动性和创造性;四是始终坚持把改革开放作为教育发展的动力, 为我国教育事业发展不断注入新的动力和活力。

深透地品味60年教育发展的丰硕成果, 思索中国特色社会主义建设的经验, 愈发感到:民族复兴, 教育为本;国家发展, 教育奠基。回眸历史, 凝望未来。教育应如何成为民族复兴的坚实基石呢?教育工作只有很好地解读这个问题, 才能使我们前进的方向更明确, 号角更嘹亮, 脚步更铿锵。

我们期待着党和国家的“教育优先发展战略”一百年不变。教育是社会发展的基础。党的十四大指出:“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位, 努力提高全民族的思想道德和科学文化水平, 这是实现我国现代化建设的根本大计。”明确提出把教育摆在优先发展的战略地位;之后, 在党的十五大、十六大相继提出:“切实把教育摆在优先发展的战略地位”、“教育是发展科学技术和培养人才的基础, 在现代化建设中具有先导性全局性作用, 必须摆在优先发展的战略地位。”党的十七大又提出:“优先发展教育, 建设人力资源强国”。我们应当高瞻远瞩, 审时度势, 抓住教育这个关键, 夯实国家发展的基础, 为中华民族的伟大复兴储备雄厚的人力资源。教育强则少年强, 少年强则国强。

我们要努力使教育更好地满足人民群众的需求。学校要全面贯彻党的教育方针, 积极推进素质教育, 面向全体学生, 促进学生全面、和谐、可持续的发展。我们要竭心尽力, 不断更新教育理念、精致教育过程, 最大程度上实现教育公平, 办为学生终生发展奠基的学校, 办令学生终生难忘的学校, 办令师生都感到幸福的学校。矢志不渝, 合作向前, 办令人民群众满意的教育。

我们要全力打造一支过硬的教师队伍。百年大计, 教育为本;教育大计, 教师为本。办好教育的关键是有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。我们要努力践行胡锦涛同志对全国教师提出的四点希望:一要爱岗敬业、关爱学生;二要刻苦钻研、严谨笃学;三要勇于创新、奋发进取;四要淡泊名利、志存高远。让我们教师的生活充满书卷气, 与经典为伴, 矢志不渝, 铁肩担道义;让我们扎根课堂, 与学生共同成长, 脚踏实地的履行教师职责, 真心育英才;让我们静下心来教书, 潜下心来育人, 努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

我们要深化改革, 科研兴教。学校要抓住新课程改革的契机, 引领教师走教育科研之路, 积极开展课题研究, 寻找教学与科研的最佳结合点, 在教中研, 研中教, 以教促研, 以研促教, 让研究成为教学工作的常态。我们还要不断探究学校管理的新模式, 以德育人, 构建有卓越执行力的学校。