装饰画的材料与制作

装饰画的材料与制作（精选10篇）

装饰画的材料与制作 篇1

装饰画常用的材料与表现技法:

一、蜡染法

是我国古老的民间传统纺织印染手工艺。是用蜡刀蘸熔蜡绘图案于布后以染色剂浸染, 既染去蜡。由于蜡具有防染剂的作用并会产生自然龟裂, 因此能使布面呈现特殊的“冰纹”, 尤具魅力。布面就呈现出多种丰富图案, 色调素雅, 风格独特, 用于制作装饰画, 显得朴实大方、清新悦目, 富有民族特色。

蜡染的材料、工具:

绘制蜡染的织品一般都是用民间自织的白色土布, 但也有采用机织白布等。防染剂主要是黄蜡 (即蜂蜡) , 有时也掺和白蜡使用。

绘制蜡花的工具不是毛笔, 而是一种自制的钢刀。因为用毛笔蘸蜡容易冷却凝固, 而钢制的画刀便于保温。这种钢刀是用两片或多片形状相同的薄铜片组成, 一端缚在木柄上。刀口微开而中间略空, 以易于蘸蓄蜂蜡。根据绘画各种线条的需要, 有不同规格的铜刀, 一般有半圆形、三角形、斧形等。

制作方法和工艺过程:

第一步:把白布平贴于平板上并绘出装饰图形。

第二步:点蜡。把融化的蜡点绘在图案的形上或形的内与外, 可根据设计的需要将产生不同的艺术效果。

第三步:染色浸染或涂染等。浸染, 一般每一件需浸泡五、六天。能入浸泡数次, 便得深色。如果需要在同一织物上出现深浅两色的图案, 便在第一次浸泡后, 在浅色上再点绘蜡花浸染, 染成以后即现出深浅两种花纹。当蜡片放进染缸浸染时, 有些“蜡封”因折叠而损裂, 于是便产生天然的裂纹。涂染时, 有时也可根据需要揉搓布片做出“冰纹”。这种“冰纹”往往会使蜡染图案更加层次丰富, 具有自然别致的风味。

第四步:去蜡。经过冲洗, 然后用清水煮沸, 煮去蜡质, 经过漂洗后, 布上就会显出一副美妙的装饰画来。

二、漆画法

我们所说的漆画, 指以漆为基本物质材料、以中国传统髹饰工艺参以外来技法绘制、传达现代观念的绘画。

漆画的的材料、工具:

漆画之美, 美在独特的材料和工艺.漆刮漆刷成了绘画的工具, 漆液成了颜料的调合剂, 金属箔粉、螺钿、蛋壳等特殊材料, 嵌、引、撒、罩、磨等特殊手段, 构成了漆画效果的特异。

漆画的的制作过程与特殊技法:

1、制版、打底 (用沥得粉和胶调和打底) ;

2、绘图、拷贝;

3、材料镶嵌;

4、填漆;

5、彩绘;

6、罩漆;

7、打磨;

8、抛光等诸多种工序。

朴素的、璀璨的、闪光的、亚光的各种质材, 嵌贴出似又不似的图像;故意使徐漆不平, 撒以屑粉, 填以彩漆, 可以埋伏下虚虚实实、出奇制胜的画面;或发挥漆液稀释流动的性能, 或利用漆膜快干起皱的肌理, 有画笔达不到的妙趣;反复髹漆到一定厚度, 又可以雕刻山川树石、花鸟人物.金属箔粉在漆画上, 可以以金银的本来面目出现, 取得金碧辉煌的效果;也可以把透明漆罩在金属箔粉上使金银光芒柔和含蓄, 箔粉可粗可细, 可片可屑;还可以以金属箔粉与漆调成含光彩漆, 拍打成画, 光辉内含, 灿烂明丽, 金属箔粉与漆结缘的奇异效果, 任何颜料难以企及。

三、沥粉法

既在所要绘制的水粉色、油画色等色彩中加入一定的沥得粉, 调出湖状, 再用于绘画, 它会产生一定的厚度和肌理, 有一种凹凸的浮雕艺术效果。具有很强烈立体感和特殊质感。

同时也可以和胶水调再用其它自制圆锥形工具通过挤压勾线后作画。

四、粘贴法

既在所绘的画面内涂上胶水或乳胶后, 用纸片、布片、花草叶片等通过剪裁后粘在所在的位置上。粘贴法可以综合运用多种材质表现丰富的肌理效果。

五、积砂法

此种方法是我国传统壁画、砂岩画以及建筑装饰常用的一种工艺手段。这一方法简便易学, 而且画面古朴、浑厚、富丽。积砂法制作程序:先把画稿拷贝在画面上, 然后根据线稿用沥粉绘制一定高度和宽的粉线或用特制金色铝线粘在画面稿上, 等粉线干透或铝线完全粘牢后设色、积砂。一帮用特殊胶水与天然矿物颜料或人工玻璃颗粒颜料, 然后填在画面所需的位置。

六、编织法

这是一种设计纺织品常用的方法, 它通过经线、纬线交织编排而成也可以用各式细线组织构成画面, 这种方法它有着丰富的表现形式。在装饰艺术中形成了特有的艺术门类“纤维艺术”。具有非常强的艺术效果。

七、木刻法

是在一定厚度的纸板、纤维板、石膏板等板材上绘图后利用刻刀直接刻出图形, 并可转印在其它纸上产生凹凸效果。或在板上刻出随意的肌理纹, 然后再绘以图形并着色产生一种特殊的画面效果。

结束语

通过对装饰画的各种材料的认识以及掌握不同制作方法, 对设计与之制作好装饰画起到非常重要的作用。因为通过对各种装饰画材料的运用与制作技巧的练习, 它能使学生开动脑筋, 摆脱自然形态的束缚, 充分发挥想象功能, 多角度地变动材料的运用与制作方法, 大胆寻求和探索装饰画在环境中的视觉效果, 而不流于一般的艺术追求, 把强化了的转换成理想的装饰形态。为后来制作出符合环境要求的装饰画作品, 是整个教学目的所在。

参考文献

[1]尹燕, 装饰造型基础[M]湖北:湖北美术出版社。

[2]陈敬良, 装饰画 (现代艺术设计系列教材) [M]湖南:中南大学出版社。

[3]戴端, 高等美术院校系列教材-装饰画[M]湖南:湖南人民出版社。

[4]吴培秀, 卓昌勇。美术系列教材——现代居室装饰画技法[M]重庆:西南师范大学出版社。

装饰画的材料与制作 篇2

山东省泗水县苗馆中学 曹玉春

一、案例背景

美术活动教学过程的本质是活动，教学过程活动化的基本属性是主体参与、合作交往、发现探究。充分自主、高效合作、深入探究已成为美术学习方式的主旋律。在教学过程中，教师应成为一个组织者和一个引导者，灵活运用“自主、合作、探究”的学习方式，促进学生美术素养的全面提高。

《室内装饰品的设计与制作》是人教版八年级上册第三单元《让我们的生活更美好》第二课，属于“设计、应用”领域。本课学生兴趣浓厚，学习积极主动，乐于讨论交流，对于八年级的学生来说，制作课所使用到的方法是很容易掌握的，但探究装饰品的制作过程、制作富有创意的作品富有创意是本课的难点，对此，我特别注重教学环节的设计，以学生为主，注重引导学生自主学习探究，采用小组合作的学习方式，以激发学生的学习兴趣和提高课堂教学效果。

二、教学分析

（一）教学思路：

本课以欣赏生活中的装饰品为切入点，向学生展示一个丰富多彩的装饰品的世界。通过欣赏，讨论，探究和感受，使学生初步了解装饰品的种类，观察装饰品的制作材料，探究装饰品的制作方法，感受它的文化内涵，进而激发学生的创造激情，学会用身边的工具材料装饰自己的生活，培养学生动手实践与合作探索能力。

（二）教学目标：

1.知识与技能：了解室内装饰品的设计种类；初步学习室内装饰品的制作方法。

2.过程与方法：自主、探究、民主、合作、交流。

3.情感、态度与价值观：提高学生的艺术品味，激发学生的创造精神，从而产生对生活的热爱和对美的追求。

（三）教学重点、难点：

重点：室内装饰品的制作。难点：室内装饰品的设计。

（四）教学准备：

1、教具：饮料瓶、纸盒、剪刀、胶水、多媒体课件等

2、学具：生活中的废旧物品（玻璃瓶、茶杯、药盒等）、剪刀、颜料、笔、胶带等。

三、教学过程

1、引导阶段：

师：同学们，在日常生活中，人们总是喜欢用各种各样的装饰品来装伴我们的生活，在你的家里都有什么样的装饰品呢？

生：各抒己见

师：可以说它与我们的生活息息相关，那么同学们认为，在人类历史上，最早的装饰品产生在什么时期呢？

生：学生大胆猜测，各抒己见

师：播放事先准备的关于原始部落的音像材料，随后做总结：人类早在原始时期，就萌生了装饰生活和装饰自身的审美情结。

师：随着人类的进步和发展，装饰的内容和范围在不断的更新，延展，装饰与人们生活的关系也日趋密切。在我们平常的生活中，哪里出现过装饰品呢？

生：教室、校园、公园、家里„„

师：同学们都有一双敏锐的眼睛，热爱生活的眼睛，的确象同学们刚才提到的那样，在我们的生活中，从建筑、室内外环境，到服饰、茶具、餐具、日用物品等等，都离不开装饰。而其中室内环境装饰更是离我们非常近。

设计意图：兴趣是美术学习的基本动力，能否充分调动学生学习的兴趣是上好一堂课的关键。在此环节中，先我采取由学生先说出自己喜爱的装饰品，所以一下就吸引了他们的注意力，进而让其思考装饰品最早产生的时期，紧接着再提问学生在哪些地方见到过，最后点出室内环境装饰，通过这种层层递进的方法，让学生不断思考，有效的调动了学生的兴趣，为下一步制作打下了良好的基础。

2、发展阶段:（1）了解室内装饰品的种类

通过课件，让学生欣赏并说出常见的装饰品的种类（有绘画、刺绣、壁挂、草编、泥塑、铜塑等）。

（2）分析室内装饰品的设计要素（造型、色彩、材料）

学生分组欣赏教师带来的作品，并要求学生在欣赏的时候大家要思考讨论这几个问题：

①这些装饰品的造型是什么样的？ ②作品运用了哪些色彩? ③它们是用什么材料制作的？ ④你们共同给它起一个好听的名字。（学生分组欣赏并讨论教师提出的问题）

不同的装饰品在造型，色彩和材料的选择上是不一样的。（教师带领学生总结出设计要素：）

造型要素：根据不同的审美需求设计。（可具象、抽象;具象作品的造型：概括、夸张、变形、意象化。）色彩要素：根据不同的环境需求设计。（可单纯、淡雅、浓重、艳丽）制作材料（纸材、织物、纤维线材、废弃物品等）。

设计意图：通过作品的欣赏，形象地展示了室内装饰品的设计要素;通过让学生分组合作的方式讨论研究有助于问题的解决和培养学合作意识;通过给作品起名的方式，更有效的调动每位学生的积极性让其参与进来。（3）讨论室内装饰品的制作过程和方法

师：请同学们继续观察你们小组的作品，讨论一下这些作品是如何制作的？运用了哪些制作方法？

生：学生互相讨论，分组说出制作过程和方法(绘、剪、刻、粘)（4）说创意，谈想法

师：同学们你们准备了什么材料？你们想用这些材料做一件什么样的装饰品呢？你们可以小组之间想互讨论一下你们的创意。

设计意图：让学生分组研究作品的制作过程，充分体现了以学生为主体的教学方式，让他们通过积极思考、主动探索获，使有效促进养学生探究精神的培养。让学生结合所带材料说创意、谈想法、加深对设计要素的认识，为下一步的实践与操作打下坚实的基础。

3、实践阶段:（1）分组制作 师：老师的这些装饰品漂亮吗？你想不想也自己动手制作一个呢？我看有很多同学已经急不可待了，现在我们每8位同学为一组，用你们选好的材料和刚才讨论的创意来共同完成一件作品。

设计意图：多样的材料，不同的表现手法，不同的作业要求，让学生有了自我表现的空间。通过小组合作的学习方式可以加深对设计作品的认识，完善设计思路，提高设计效果。同学们的作品集思广益更显成熟，既张扬了学生的个性也估计到了学生的个别差异。设计与制作的实践活动，延伸了学生学习的兴趣，培养了自主学习的能力。

（2）展评作业：展示各小组的作品，并由同学评出奖项。

先让本小组自评（说出满意与不满意的地方），再让其他组互评，并提出他们的建议，随后由老师做点评，最后评出：最佳创意奖、最佳精致奖、最佳实用奖、节约环保奖。

设计意图：让学生用自己的语言，向同学介绍自己的创意，品评别人的作品，让你我他感受作品、欣赏作品。以学生自主评价为主体的评价方式，起到了相互学习的作用，培养了学生的自信心和鉴赏意识。学生的评价不仅提高了语言表达能力，还起到了教学评价的激励作用。（3）延伸与拓展：

教师总结：同学们通过对废旧材料进行了添加、消减、组合等方法塑造了装饰品的造型。又通过涂、画、剪、拼、粘对造型进行了装饰，达到了变废为宝的效果，既美化了居室又为环保做了一份贡献。

设计意图：通过关注生活中的设计，关注我们的环境，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。增强学生的环保意识。最终认识劳动是美术创造力的源泉。

四、教学反思

随着美术新课改的实施，教学空间变得更广阔，教学方法也越来越丰富，如何引导学生参与各种美术教学活动，提高学生各方面的能力，是需要我们美术老师不断去思考、不断去探索、不断去实践的过程。通过本节课的教学，给我得到了许多启示：

教师要上好一堂课，首先要了解学生，根据学生的实际认知水平，创设好情境，激发起学生的兴趣，精心设计好教学过程，并加以有效的引导，是上好一堂课的成功关键。

本堂课，我运用提问式导入，首先让学生说出自己喜爱的装饰品，紧接着询问他们装饰品的历史，吸引了学生的注意力，带领学生走进课堂情境之中，使学生主动、自觉、愉快、地进行敏锐的观察、丰富的想象，以保持昂扬的学习劲头。发展阶段，首先让学生欣赏图片，了解装饰品的种类，然后让学生带着问题分组欣赏研究教师准备的作品，带着问题从而引起他们探究的欲望。于是，当学生兴趣正浓时，马上导入到这些作品是如何制作的，使设置的问题引起学生主动去探究，最后让学生分组讨论交流他们的设计构思和制作方法。使学生做到心中有数，加深对设计作品的认识，完善设计思路，提高设计效果。但在整个教学过程中，由于学生个性的差异，学生对问题的理解是不一样的，这时候，我珍视学生独特的感受、体验和理解，为了防止学生在倾听的过程中出现自我中心思维的倾向，我增加了学生间的小组合作交流、相互探讨的环节，通过合作交流来调节他们之间差异，从面提高学生之间的合作能力。

课堂教学结束后，我注重给学生设置一个留有思考空间的教学环节，提出课后需要思考和探究的问题，让学生感觉得这个课是一门永久性的“艺术”，引导学生继续去探讨学习。

总之，通过教学值得我们去挖掘和思考的地方还很多，这就向我们提出了，在以后的教学中需要不断学习和思考，因此，我觉得要提高教育教学能力，适应新课程下的现代教学，不仅要课前的精心备课，课堂认真组织，而课后更需要认真整理、分析和反思自己的不足，我深信，有努力，必有收获。

五、教学效果自评：

装饰画的材料与制作 篇3

关键词：3DMAX；软件；制作应用；建筑装饰；建模分类；运用；室内设计；分析

中图分类号：TB482.1 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2014）02-126-1

3DMAX作为一种动画制作与三维设计如软件，在实际中的应用非常广泛和普遍。近年来，随着房地产行业的迅速兴起与发展，房地产行业多应用3DMAX软件进行建筑装饰效果图的设计制作，以实现建筑装饰设计质量效果的仿真模拟，提高建筑装饰设计质量和水平。下文在对于3DMAX软件的作用功能以及三维设计建模思路进行分析基础上，结合建筑装饰的具体内容，对于3DMAX进行建筑装饰效果图制作的建模分类方法以及具体运用情况进行分析论述。

一、3DMAX及其三维设计建模思路分析

3DMAX作为一种能够实现动作制作和三维设计的高级专业应用软件，在广告以及工业设计、建筑设计、多媒体制作等行业领域中的应用十分广泛和普遍，也是许多设计人员在实现动画制作与三维设计时首选工具。应用3DMAX软件实现三维设计以及动画制作过程中，首先是进行设计与制作对象的建模分析，通常也被称为是角色建模，它也是三维设计与动画制作的核心与基础环节，能够更好的实现对于设计制作角色的分析，并且进行设计制作的所有效果都是通过模型体现和反映出来的。

应用3DMAX三维设计制作软件进行角色建模过程中，首先要对于建模对象的结构特征进行分析，这也是三维模型建立实现的基础与支撑。通常情况下，进行三维建模的对象结构类型主要有规则以及不规则两种，其中，像汽车以及房屋等，都属于比较规则的三维建模对象，进行三维建模设计中，可以通过克隆复制方式进行模型建立分析；而处于不断变化的三维建模对象，则多是不规则结构类型，它在建模分析过程中没有统一的标准，对于建模设计人员的能力要求比较高。其次，进行三维模型的设计建立，还需要对于建模方法进行确定，通常情况下，比较常用的三维建模法有堆砌建模法以及细分建模法两种，可以根据建模对象的不同，选择不同的建模方法进行建模分析。最后就是进行三维动画模型的设计建立，它是建立在前两个步骤基础上，实现三维建模的最后一个步骤阶段，结合前面分析并确定的结果，通过合适的建模方法，完成三维模型的建立实现。

二、3DMAX制作建筑装饰效果图的建模分类与运用分析

在应用3DMAX进行建筑装饰效果图制作中，最为关键的是3DMAX进行建筑装饰效果图制作的思路以及绘图技巧，而建模是进行建筑装饰效果图制作的重要基础，也就是通过建筑装饰模型的建立，来实现建筑装饰效果图的制作。通常情况下，在进行建筑装饰效果图制作中，根据建筑装饰的内容以及具体物体类型不同，可以将建筑装饰分成平面立体结构部分的装饰、曲面立体结构装饰和组合体结構装饰等三个部分，结合建筑装饰的内容与实际情况来看，多以复杂的组合体装饰为主，其中还包含有自由曲面变化的结构物体，因此，在进行建筑装饰效果图模型建立中，具有一定的工作难度。

（一）建筑装饰的平面立体建模分类和运用分析

在建筑装饰中，属于平面立体的建筑装饰内容主要包括建筑结构的墙体以及门窗、家具、楼梯等，通常情况下，组成这些结构物体的表面都是平面的，因此，在进行这部分建筑装饰对象的建模中，通常都属于基本的建模内容与结构部分，常用的建模方法主要有通过建筑扩展几何体中固有建筑装饰构件进行建模设计、通过标准几何体或者是扩展几何体中固有几何体结构形体的有机组合实现建筑装饰建模以及通过对于平面图形的拉伸或者是倒角、放样等方法进行平面图形转变以实现建筑装饰的三维立体建模等三种建模方法。

（二）建筑装饰的曲面立体建模分类和运用分析

在建筑装饰效果图制作中，对于建筑装饰内容中的曲面结构部分进行建模分析中，由于建筑装饰的曲面结构建模制作本身是一种相对较为复杂的模型制作部分，同时也是建筑装饰效果图建模制作中较为重要的建模制作部分。建筑装饰中曲面立体主要有回转体曲面、非回转体曲面、自由体曲面等三种类型，其中，进行回转体曲面的建模分类与运用主要是借助对于平面图形的旋转实现的，非回转体曲面的建模分类和运用可以通过放样建模方法进行建模实现，自由体曲面建模分类与运用实现，是曲面立体建模中最复杂的部分，多是借助FFD编辑以及NURBS建模、网格编辑等辅助建模实现。

三、结束语

总之，3DMAX作为一种集三维设计以及动画制作一体的应用软件，进行建筑装饰效果图制作应用具有积极作用和优势，进行3DMAX制作建筑装饰效果图的建模分类与运用分析，有利于促进3DMAX软件在建筑设计中的应用。

参考文献

[1]郭亚钢，任嘉利.浅析3DMAX室内效果图设计中简约主义手法的运用[J].世界家苑，2012，（11）.

[2]方骄伟.论3DMAX在产品造型设计中的应用——以陶瓷造型设计为例[J].科技资讯，2012，（05）.

作者简介：

装饰画的材料与制作 篇4

装饰画最主要的特征, 就是它的装饰性和工艺性。工艺性就是由不同的装饰材料结合技法来表现, 装饰画的材料制约其表现。装饰画与其它画种最大的区别, 就是它的表现题材要依据不同的材料与工艺来确定, 它以能够体现材料的特殊美感而独具特色。所以, 材料是决定装饰画表现效果的重要因素之一。随着社会的发展与科技的不断进步, 艺术家不断开发装饰画的新材料和创新设计应用, 推动了装饰画的发展。目前, 现代装饰画市场上常见的材料有以下几种。

一、油画装饰画。油画颜料是装饰画中应用比较普遍的材料, 制作工艺与技法来自于西方的传统油画绘画, 题材可以依据室内整体装饰风格的不同来确定, 浪漫或写实的风景、人物, 或是现代抽象的几何图形。

二、木质装饰画。木质材料的装饰画本身所蕴含的天然色泽, 柔顺纹理, 淡雅气味, 特别符合东方人的审美情趣, 可以形成触觉、味觉、视觉的综合审美。通常用到的木质材料有松木、梨木等易于雕刻的软木, 以及经过后期加工的中密度板、纤维板和桦木板。木质材料有着良好的韧性、弹性和抗磨损性, 结合适合的题材和传统的手工打磨与雕刻工艺, 木质材料装饰画可呈现出纯朴的艺术语言, 有良好的装饰环境作用。仿青铜的大幅壁画适用于酒店大堂和公共场所的大厅, 系列的传统题材可与古朴的中式家具相配装饰中式环境空间。简洁现代的小幅装饰画可以为家庭和咖啡厅营造温馨气氛。制作手工浮雕装饰画技法并不复杂, 先依据题材在木料上以适合的刀具进行雕刻, 然后进行打磨, 完成后将乳胶刷于表面, 再以石蜡涂刷进行上色即可。关键是要使题材、色彩与环境协调搭配, 这是设计木质装饰画的关键。

三、金属装饰画。中国人很早就熟练掌握了金属冶炼的技术, 出现在商周时期青铜器上的装饰纹案, 应是金属装饰画的开端。青铜器作为当时最贵重的金属器具是阶级与财富的标志, 其上的装饰也有着重要的权利与地位的象征意义。有的用刻模铸造的方法, 使青铜器上出现主次背景的三层精密纹案。现代金属材料装饰画, 不仅有铜的, 还有合金铜的。金属材料的装饰画由于硬度高, 抗腐蚀、易于打理、寿命长, 非常适合于室外墙面建筑环境的装饰。由于金属表面的反光性, 所以, 在不同角度的光源照射下会形成多层次的视觉美感。金属装饰画的设计技法相对复杂, 制作一幅锻铜装饰画, 须先用煤气枪烧热其背面使其软化, 在有图形线条的地方, 用凿子进行敲打, 形成突出的形象。整个过程需要反复加热与锻造敲打, 才能发挥金属铜的延展性能, 形成层次丰富的画面。最后还可以用硝酸在局部作铜锈的效果, 以增强色彩感。

四、陶瓷装饰画。陶瓷装饰画是用黏土和高岭土经高温烧制而成的。陶的质地较粗犷, 而瓷的质地较细腻。陶瓷装饰画于20 世纪70 年代, 脱离了传统瓷器表面的纹饰而发展成为独立的环境空间装饰画。陶瓷装饰画可表现丰富的色彩, 清晰的形象, 可有表面施釉的光洁, 也可有不施釉的亚光。由于易于清洗, 抗腐蚀性强, 陶瓷常用作公共环境空间的壁画装饰, 题材可以是与环境搭配的大型组画形式。

五、丝绣装饰画。丝绣是以各色丝线为材料结合刺绣的技法来完成的艺术形式, 有着悠久历史的古老传统手工艺。最初是用于服饰上的装饰图案, 一度受到皇室贵族的推崇, 无论是东方还是西方都钟爱丝绣所展现的独特艺术魅力。而丝绣装饰画是以现代设计语言为主题, 体现现代设计思想, 是传统刺绣技艺在新时代的继承与发展。丝绣装饰画技艺精湛的是被誉为中国的四大名绣的苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣, 它们具有各自的特点与风格。丝绣装饰画是以绣针引各色线, 依据所设计的图像轮廓, 在面料上以不同的技法进行反复的运针, 最后形成富有丝线光泽的细腻造型, 可以如写实摄影一样逼真, 也可以如油画般烂漫抽象。现代刺绣装饰画还融合西方技法出现了如十字绣、挑花刺绣等品种。现代刺绣更是打破原有的平面运针而追求立体的效果。刺绣装饰画可现代可古典, 以其丰富的色彩, 细腻的质感, 华丽的效果结合适合的设计题材, 在任何环境空间都可作装饰的点睛之笔, 并具有很高的收藏价值。

六、纤维编织装饰画。纤维编织装饰画是一种历久弥新的艺术, 最早起源于曾流行于欧洲的纯手工高比林编织壁毯。在17 世纪的法国, 把这种先挂经线再将染过的各色纯毛毛线穿插其中的传统壁毯编织技艺称为高比林。高比林编织壁毯曾是欧洲皇室贵族馈赠的礼物和装饰室内的重要物品, 题材大多是反映富贵生活的写实人物、花卉和表现宗教故事的精美组画。因为用毛线编织而成的装饰壁毯具有隔潮吸音的实用功能, 又有温暖柔和的触觉感受, 所以历来都被装饰于室内环境中。但手工编织的壁毯装饰耗费的人工、时间比较多, 在当时也只是少数权贵们享用的奢侈物品。随着时代的发展, 纤维编织装饰画这门既古老又年轻的艺术, 经历了巴洛克、洛可可以及新艺术运动和包豪斯从古典到现代设计风格的演变, 具有更丰富的表现题材与形式。现代纤维编织装饰画材料十分丰富, 不仅仅用棉、毛、麻、丝等天然材料, 还包括各种人造的纤维混合材料, 结合编织、缠绕、打结、粘贴、缝纫等工艺进行创作, 使纤维编织壁画有了新的设计语言。这种经纬相交的技艺有很强的表现力, 既可以是层次感很强的写实人物照片, 也可以是色彩丰富抽象图形。有艺术家就曾说过, 经线就像是绘画用的纸, 染过的各种色线就是颜料, 而你的手是笔, 这一切就使你在绘画的创作与设计中, 在编织过程中体会纤维材料给人带来的亲和力, 同时也使你把感情融入到了其中, 这也便是创作一幅纤维编织装饰画的乐趣所在。纤维编织装饰画依据题材和技法的不同, 可以装饰于公共场所的大堂、会议室和家庭室内环境的客厅和卧室, 会给人带来温暖柔和的视觉与触觉的双重感受。

七、镶嵌装饰画。出于对悬挂于建筑物内外的装饰画保存的持久性考虑, 产生了用各种硬质材料镶嵌的装饰画。最早是兴起于欧洲拜占庭时期的教堂装饰画, 当时在有着巨大穹顶的拜占庭式教堂的大厅前后墙面, 都会装饰大幅的表现皇室与宗教故事题材的彩色玻璃镶嵌画, 人物的局部用彩色宝石, 背景则用彩色玻璃镶嵌, 整个画面显得十分华丽与灿烂。由于镶嵌材料的局限性, 不能表现细节, 人物略显呆板。现代镶嵌画材料品种很多, 包括人造的和天然的, 常见的有马赛克、石料、彩色玻璃、陶瓷片等。镶嵌的碎片可以规则, 也可不规则地按画面的内容进行排列、拼贴和组合, 恰当选择镶嵌材料可以与建筑自然融合。现代镶嵌装饰画的镶嵌材料不断地开发与创新, 如用五谷杂粮进行镶嵌就很有丰收的喜庆气氛;用各种彩色人工宝石密集镶嵌则会呈现华丽的闪烁效果;还有金属线、贝壳等等都可以用来进行镶嵌, 使画面具有半立体的层次。

装饰画区别于其它绘画最突出的特点就是它可用多种材料进行设计与创作, 利用各种材料所具备的不同色彩、硬度、质地、光泽等性能特点, 结合随时代演变发展而来的多种制作技艺, 使现代装饰画呈现出丰富多彩的表现形式与艺术风格。创作一幅好的装饰画, 除了具有主题、造型、色彩、层次以外, 还要选择合适的材料进行表现, 了解并掌握装饰画材料的特性是创作装饰画的基础。随着科学与技术的不断进步, 新材料的不断出现, 推动了现代装饰画的创新设计与技法的发展, 传承并不断创新是装饰画发展的必然。装饰画是集功能、材料、工艺、审美于一体的艺术形式, 我们应合理地掌握其特性, 使其更好地发挥在环境空间装饰的应用作用。

摘要：装饰画与其它画种最大的区别就是它的表现题材要依据不同的材料与工艺来确定, 它以能够体现材料的特殊美感而独具特色。材料是决定装饰画表现效果的重要因素之一。随着社会的发展与科技的不断进步, 艺术家不断开发装饰画新材料和创新设计应用, 推动了装饰画的发展。合理地掌握装饰画的材料与工艺特性, 是使其更好地发挥在环境空间装饰作用的关键。

室内装饰材料设计与应用 篇5

关键词：材料；设计；品质；

材料在室内空间的设计中起着十分重要的作用。我们知道，不同的材料有着不同的特性、质感、光泽、肌理，也会产生不同的视觉语言，对各种材料的色彩、质感、触感、光泽、耐久性等性能的正确运用，将会在很大程度上影响到人们对整体空间环境的感受。在目前建筑装饰材料品种繁多的情况下，无论是天然材料还是人造材料，无论是饰面材料还是骨架材料，我们都应对其有一个较为全面、系统的认识和掌握，只有如此，才有可能更好地选择和运用各种材料，从而达到全面提升空间设计品质的目的。

合理、巧妙利用材料形态语言有助于提升空间设计的品质

设计的目的是如何为人们带来有趣的生活，为世界平添色彩。室内设计本身是包含空间、造型、色彩、材料以及物理等诸多特定条件因素的综合产物。每一位优秀的设计师都会对材料——这种构成空间的基本要素有着充分的理解和认识。正如瑞士著名建筑师赫尔佐格所言：“有些东西不太引人注意却影响着人们的日常生活，住在用混凝土造的房子里和住在用木、石建造的房子里是不同的，材料不只是形成了围合空间的表面，而且也携带并表达着房屋的思想”。材料就是一种设计师把理念传递到大众的媒介，设计师在新材料和市场之间充当着沟通与传播的角色。了解了材料的特点以及它隐性的结构体系，就是掌握了与材料沟通的语言。

目前，设计领域的新技术与新材料层出不穷，发展迅猛。人们以逐步从原有传统的设计思维中解脱出来，在设计中更加强调材料的使用方式和构造方法，通过新型材料的应用、传统材料构造方式的变化来求得空间和形式的创新。作为设计师除了要掌握好设计表现外，还要懂得材料的合理利用，完美的体现材料带来的全新理念，深度挖掘材料的设计表现力。一个优秀的设计师必须在设计中予以材料新的生命。避免使材料在设计中是一种简单的堆砌。

材料为设计创作带来新的灵感

材料既是设计的物质基础和条件，也为我们提供了丰富的创作灵感，人类是在发掘和认识材料中提高设计意识的。我们通过对材料的认识过程会发现更多的可利用材料，从根本上改变以往传统上对材料的运用手法，而达到提高设计意识的根本目的。设计师借助于不同的材料进行精神创造，形成了丰富多彩的空间环境。如今我们已经能够看到一些设计在材料形式语言的表现上出现了重大突破，在运用传统材料语言时开始与新的技术手段及形式语言相结合，打破了传统单一的材料语言模式，不在单纯满足空间本体意义上的需要，而是更多地体现出独立意义上的材料魅力。

材料决定形态，而形态表达着设计师的设计思想。我们这里所指的形态并不是简单意义上的形状和神态，而是表示着事物各视觉元素或物理结构间的关系所表征的功能，以及所构成的系统呈现出的状态等，它不仅仅是形式的概念，也是方法的概念。设计是人为满足自身的需求，进行有意识地造物活动，通过各种加工工艺把材料制成以某种特有的形态存在，并具有特殊的意义，有一定的使用价值的物质。材料依附于形态而存在，只有这样，在空间中才能有真正的使用价值。这里需要注意的是，每种材料都有适应其性质的形态，设计师在设计时不能盲目地沿用旧有的形式。

材料与设计相互关联

材料与形态的结合靠的就是设计这个桥梁，材料的价值体现需要通过造型来达到目的。在欣赏优秀的设计作品是，人们往往首先关注到的就是整个空间环境的宏观氛围，而这种氛围就是通过材料的形式与色彩来营造的；接下来就会体验整体、局部、细部之间的相互关联的关系。因此，材料并不是孤立存在的，而是交相呼应，为形式美的组成创造条件。

材料的形态语言

材料的形态语言表现通常可分为两部分：

1. 材料自身肌理形成的独特的韵律，有一定规则，这是材料语言独特性的表象；

2. 材料与形式的结合，形成有规律性的视觉效果。形态是最直接，最能让人一目了然，最能说明问题的无声语言，人们常借助材料形态来显示自己想要表现的具体形象。

随着生活水平的提高，人们在满足基本的物质需求之后，在精神层面的需求呈现出越来越高品质的追求。一个空间除了它的形式与结构外，还要靠装饰材料的质感、线条、色彩来体现整个空间的氛围。一个毛坯房给人的心理感受肯定是非常突兀、冷漠，这个时候就需要我们通过材料来对它进行美化、装饰与摆设，赋予空间生命力与美感，让人们不管是视觉上还是心理上都感觉到非常舒适。

材料的视觉污染

有关材料的污染一般人会直接想到的是甲醛、苯、氡、氨等材料中的有害物质，而作为材料视觉上的污染却很少人提及与关注。作为视觉上的污染应该是指材料的堆砌，并没有把材料的潜质发挥出来，同样的材料运用方式创造出的是单质的视野。视觉生态专家认为，千篇一律的东西会让人心情不舒畅，甚至会烦躁不安。这是因为人的神经细胞是按照自己的规律在工作的，而人的大脑又不喜欢千篇一律的东西。然而，我们所在的环境最终是通过材料创造出来的，再很多时候，常规化地使用材料所传达给我们的是一种很单调的信息，这样看久了，大脑自然就会产生烦躁的情绪。

创新利用材料将会使设计作品充满趣味

设计师虽然可以接触到多种材料，但设计作品绝不是各种材料的堆砌。设计师在注重培养自身设计能力的同时，也应走向社会关注材料在实际项目的具体应用。材料是设计的重要元素，能完全地理解材料、使用材料是成为优秀设计师的不可缺失的重要环节。应积极地探索材料可行的新的应用方法，引领全新的设计观念。作为一名优秀的设计师应合理而巧妙地利用不同的材料来体现自己的设计。材料对设计师而言，它既是可视可触的物质材料组合，同时也是设计理念和艺术风格的表现。创作可以利用材料的某一特性，改变其外部特征并赋予其新的形势和内涵，使其产生新的视觉效果，给人以美的享受。

在室内空间设计中，材料的应用是一个极为普通而又极为关键的问题。优秀的设计师总能以独特的语言来表达自己的想法。而材料往往就是其词汇的重要组成部分。不断学习，掌握新词汇，那是设计师得以成长、进步的基本保障。随着社会进步的新要求，各种材料的研发日新月异，并在某种意义上引领者设计的向前发展。

现实世界的设计师在职业道路上有太多的限制，环境上的、制度上的、时间上的、经济上的、设备上的、工艺上的，来自人的、来自物的，作为一个设计师，如果轻易地被限制打垮而放弃追求，放弃进步，回归平庸就太可惜了。所以我们要在修炼的过程中学会坚持，当然不是宁折不弯的坚持，而是充分了解限制，发掘限制当中和背后的更大的潜力，巧妙的利用它，从而坚持自己的职业原则，实现梦想，给自己和别人带来惊喜。这样作为设计师的生活才会充满创造的乐趣。

结束语

材料是室内设计中重要的表达延展介质，发展至今可谓花样翻新，形式多样。几乎每天都会有新型的材料被发明出来并投入生产。而材料在空间中的熟练、准确运用又是考量设计师能力的重要指标之一。但是，在室内设计教育中，关于材料课程的教学，往往停滞在大量材料的平面形态介绍上，对于材料的感性认识往往是十分欠缺的。艺术设计本身就是体验性非常强的专业，很难想象一个没有坚实的专业基础以及丰富生活阅历的设计师能够设计出优秀的作品。由于所处的环境不同，提高生活阅历的手段、途径可能会因人而异。但是，专业基础和专业知识的获取却只有通过坚持不懈的学习而得来。在我国高等艺术教育领域，理论教学与社会实践相结合早已形成共识。然而，如何将这一思想深化到实际的专业教学之中却是大家一直关注和讨论的中心。材料是建造的基础，没有对材料的了解和认识又何谈掌握与运用。

参考文献：

[1] 杨东江 《室内装饰材料设计与应用实验教学》 北京：中国建筑工业出版社， 2012

[2] 李泽厚 《中国美学史》 北京：中国社会科学出版社，1984

[3] 李立新 《中国设计艺术史论》 天津：天津人民出版社，2004

[4] 王荔《中国设计思想发展简史》 长沙：湖南科学技术出版社，2003

装饰画的材料与制作 篇6

利用有限的自然资源, 保护生态环境, 保持人与环境的和谐统一, 保持可持续发展能力, 已成为各国政府关注的热点问题。2008年在北京举办的“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”已经为高科技建材企业提供了一次广阔的发展空间。

智能涂料。2003年3月, 欧共体宣布, 欧共体研究中心成功研制出了可降低空气污染的光触媒创新型建筑涂料, 这种含有二氧化钛的“智能涂料”, 在阳光的照射下可吸收空气中的有机物和无机物, 2002年, 在欧洲7000平方米的公路上使用了此类光触水泥材料, 结果表明, 街道氧化氮的含量减少了60%。科学家相信, 智能材料发展将会引起一场革命, 不仅对治理空气污染, 而且对解决城市烟雾等老大难问题都会起到一定作用。

氟碳涂料。该涂料在行业内称为“涂料王”, 它是以含氟共聚树脂或氟烯烃与其他单体共聚物为主成膜物质, 经加工改性、研磨制成的涂料。其主要特性是树脂中含有大量的C-F键是已知最强的分子键, 以及氟原子的化学物性, 使得氟涂料与一般涂料相比, 有其无可比拟的耐候性、耐久性、耐酸碱性、耐化学腐蚀性能、耐热性、耐寒性、自熄性、不粘性、自润滑性、抗辐射性等优良性能, 它的使用寿命是普通涂料的3~5倍, 广泛应用于建筑、工业、航空、电子、机械及木家具等领域。目前世界上除了美国、日本之外, 我国是第三个能生产氟涂料的国家。

卫生间防水涂料。现在市场上有很多防水涂料, 如“双组分聚合物防水涂料”“单组分聚氨酯防水涂料”……名称专业, 而且种类很多, 如果按照性质来分的话, 目前市场上在售的用于室内防水涂料只有两种, 它们性能不同, 各有优劣。

硬性灰浆。刷完后不需对涂层进行处理, 可直接贴砖, 施工方便。多用于顶面的背水面硬性灰浆, 也称刚性灰浆:乳液与砂浆的配比为1∶4, 刷完后不需对涂层进行处理, 可直接贴砖, 比较方便。固化后形成水泥硬块, 不会起包渗水, 其背水面的防水效果很好, 是其最大优势。缺点在于此种灰浆硬度较高, 容易随着基层的变形开裂而开裂, 因此一般用于背水面的防水。

柔性灰浆。乳液与砂浆配比是5∶4, 具有弹性, 就算基层变形开裂也不会影响防水效果。多用于墙面和地面等迎水面, 不可用于顶面等背水面, 如果防水没做好, 有水渗透, 很容易起包渗水。柔性灰浆中还有一类硅胶类防水涂料, 属于高档柔性灰浆, 弹张力和柔韧度都很好, 但比较昂贵, 市场上十分少见。

抑菌材。抑菌材料和光触媒材料均为新型环保健康建材, 抑菌材料通过制品表面的抗菌成分, 实现杀菌或抑制微生物生长和繁殖进而达到长期卫生、安全的目的。用抗菌材料制成的产品, 具有卫生自洁功能, 其抗菌性可与制品寿命同步。抗菌材料在发达国家已被大量使用, 我国处于起步阶段, 抑菌制品在不久的将来, 必将会在我国形成一个新的消费热潮。据世界卫生组织1996年统计, 1995年因细菌引起的疾病造成1700万人死亡, 占死亡总数的三分之一。1996年日本全国性的病原性的大肠杆菌0-157食物中毒事件, 2003年的“非典”曾引起全世界的恐慌, 抑菌技术已越来越广泛地应用在家电产品、医院、公共场所和家庭住宅中。

无机抑菌剂主要有银、铜、锌氧化物, 或其金属离子通过离子交换、吸附、包埋等方式负载在无机物上制成, 如硅酸盐等载体, 具有高的耐热性、长效抗菌性、无毒等优点, 所以在建材应用中最为理想。日本抗菌材料在家电中应用获得巨大成功后, 已拓展到汽车和建材领域, 无机抑菌剂年销售量已达50亿日元。

抑菌技术在建材领域的应用:玻璃、陶瓷及釉面砖、塑料、油漆、涂料中, 抑菌制品对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、黄曲霉、土曲霉等八种霉菌有抑制作用, 适用于医院、幼儿园、药厂、食品厂、运动场馆、游泳池、电活亭、交通工具等公共场所。

光触媒自清洁材料。光催化触媒研究始于上世纪70年代, 90年代后日本掀起了光触媒开发和应用的热潮。光触媒催化反应是通过一种半导体光电陶瓷作为触媒, 达到氧化或还原吸附物质的作用。

具有光催化作用的半导体有氧化锌、二氧化钛及硫化镉等, 但实际上研究和应用最多的是锐钛矿型二氧化钛光触媒。二氧化钛除了有相当强的氧化还原能力外, 还具有化学稳定性高、对环境无害、价格低廉等优点。纳米级的二氧化钛光触媒由于表面积很大, 吸附物质和吸收光子的能力比普通二氧化钛有显著提高, 所以近年来普遍受到重视。与此类似, 采用稀土元素为原料的稀土激活抗菌材料, 综合利用了光催化作用以及复合盐的抗菌作用, 达到抗菌防霉目的。

光触媒催化分解有机物需要有紫外光或太阳光来激发光触媒, 使光触媒产生电子和空穴对, 由此进一步氧化表面吸附的物质, 分解为小分子。二氧化钛吸收的是波长小于400 nm的光波。它所产生的电子空穴对可将吸附的有机物直接氧化分解, 或将表面的水氧化为氢氧自由基, 形成超亲水表面。

光触媒可用于瓷砖、浴室、手术室的抗菌, 玻璃的防雾、户外建筑物的防污、灯罩和汽车反光镜的保洁, 也有用于制造光触媒滤网。目前, 光触媒的问题是需要紫外光激发, 可见光可激发的光触媒也在努力开发中。

多功能复合装饰材料。复合装饰材料就是由两种以上在物理和化学上不同的装饰材料复合起来的装饰材料。其性能要优于组成它的单体材料, 而是把两种单体材料的突出优点统一在这个复合材料上, 使它同时发挥多功能的作用。

天然大理石陶瓷复合板。大理石陶瓷复合板是将厚度3 mm~5 mm的天然大理石薄板, 通过高强抗渗黏结剂与厚8 mm高强陶瓷基材板复合而成。其抗折强度高于大理石, 具有重量轻、易安装等特点, 且保持天然大理石典雅、高贵的装饰效果, 能有效利用天然石材, 减少石材开采, 保护资源, 保护环境。

透光石。一种色彩缤纷的石头制作的发光体, 光线柔和、温馨, 比工艺玻璃更适合在家居中使用。

人造透光石板材是一种新型的复合材料, 可在家居中制作透光吊顶、透光背景墙、异型灯饰、透光艺术品、橱柜台面、窗台面、洗面台、厨卫墙面、餐桌面、茶几、门等。透光石不仅可以用来做屋内的隔断, 还可以用来做墙体装饰和天花吊顶等, 而比较常见的是用作电视背景墙。

人造透光石具有无毒性、无放射性、阻燃性、不粘油、不渗污、抗菌防霉、耐磨、耐冲击、易保养、拼接无缝、任意造型等优点, 兼备大理石、玉石的天然质感和坚固的质地, 重量仅为天然石材1/4左右, 且无毛细孔、色彩丰富、易打理、加工快捷, 属于绿色环保建材, 并可根椐实际需求随意弯曲。

复合型丽晶石。复合丽晶石产品是由高强度透明玻璃作面层, 高分子材料作底层, 经复合而成。目前有钻石、珍珠、金龙、银龙、富贵竹、水波纹、甲骨文、树皮、浮雕面等10个系列、100多个花色品种。丽晶石具有立体感强、装饰效果独特、不吸水、抗污、抑菌、易于清洁等特点。适用于室内墙面、地面装饰, 也可用于建筑门窗及屏风。

科技木。科技木是以普通木材、尤其是速生材为原料, 利用仿生学原理, 采用电脑模拟设计和高科技手段, 对其进行各种改性物化处理生产的一种性能更加优越的木质新型装饰材料。科技木可仿真天然珍贵树种的纹理, 并保留了木材隔热、绝缘、调湿的自然属性等特点。

压缩木。压缩木是木材经过一定的温度和压力加工处理后, 产生的一种质地坚硬、密度大和强度高的强化处理材料。木材经压缩密实后, 其组织构造、物理力学性质都发生了重大变化——力学强度增强, 变形很小, 耐磨性、耐久性好, 从而有效地改善了木材的性能, 提高了木材的利用价值。压缩木不同于金属材料, 因为年轮、细胞结构材质不均匀, 温度、水分都将使其变形产生明显的变化, 而且它不易顺纤维方向压长, 所以, 对木材的显著变形有待进行深入研究。

21世纪的人类更加关注自身的健康和生存的环境, 可以预测, 未来高效率、高质量地生产压缩木的短周期生产工艺和设备的开发, 以及绿色环保产品的生产, 将是压缩木发展的方向。

镭射玻璃。它是将玻璃表面经特殊处理形成光栅, 在复色可见光源照射下, 呈现出美丽多彩的七色光束或各种图形, 且随着光源的入射角或视角不同, 产生五光十色的变幻。该产品可用于豪华宾馆、舞厅、饭店、商厦等建筑的内外墙面、室内地面、艺术壁画及高级喷水池等装饰, 使建筑物富丽堂皇, 有彩虹、钻石般的美感, 其抗冲击性、耐磨性优于大理石、花岗石, 成本低。

泳花玻璃。对平板玻璃进行化学处理, 使玻璃表面形成泳花一样的美丽花纹, 它透光性好, 但并不透明, 具有光散射性能, 或镶在柱子、墙壁上, 也可用于隔断墙、浴室, 使室内高雅、华贵。

空心玻璃砖。由两个半块玻璃坯组合成具有中间空腔的玻璃制品。其周边密封, 空腔内有干燥空气并有微负压, 具有较高的隔热、隔音、防结露等特点, 是一种较高档的建筑装饰材料。可用于宾馆、写字楼、办公楼、别墅的门厅、隔断、幕墙等不承受负荷的墙体材料。

超白玻璃。通过浮法工艺生产的高质量无色玻璃, 透光率接近100%, 用于高档建筑物的内外墙装修、玻璃门窗、玻璃隔断、玻璃幕墙等。随着人们生活水平的提高, 该产品市场需求将会显著提高。

微晶玻璃。微晶玻璃是我国近年来开发的一种新型高档装饰材料, 是受国内关注的高新技术、高附加值产品。它是以矿渣为主要原料, 经烧结或压延等工艺制成的装饰板材, 它具有耐磨、耐腐蚀、强度高、耐高温、装饰性好、无污染等特性, 适用于建筑物的内墙贴面及地面、柱面进行装饰, 该产品外观豪华、光洁如镜、典雅, 可替代贵重石材、不锈钢、有色金属等材料, 可取得品位出众、气派高贵的效果。

吸热玻璃。吸热玻璃是能吸收大量红外线辐射能、并保持较高可见光透过率的平板玻璃。吸热玻璃有灰色、茶色、蓝色、绿色、古铜色、青铜色、粉红色和金黄色等。我国目前主要生产前三种颜色的吸热玻璃, 厚度有2 mm、3 mm、5 mm、6 mm四种。吸热玻璃还可以进一步加工制成磨光、钢化、夹层或中空玻璃。吸热玻璃已广泛用于建筑物的门窗、外墙以及用作车、船挡风玻璃等, 起到隔热、防眩、采光及装饰等作用。

装饰画的材料与制作 篇7

关键词：装饰材料,污染源,危害,防治措施

随着国民经济的快速发展, 人们经济收入增长, 生活水平不断提高, 对生活环境的要求也在提高, 希望拥有舒适、洁净、现代、时尚的生活空间。然而, 由于某些装饰装修材料产品质量不合格, 装饰装修工程质量不过关或人们盲目装饰装修, 导致室内有害气体污染, 严重威胁到人类的生命健康。

但是, 许多人并没有意识到家庭装饰装修会导致室内有害气体污染的发生。因此, 广大人群与室内有害气体这一“隐性杀手”长期相伴, 人们的生命健康受到严重威胁。我国每年因室内环境污染死亡率居高不下, 居室污染呈上升趋势。室内家具、油漆、胶合板、泡沫填料、内墙涂料、塑料帖面等装饰装修材料均会挥发甲醛、苯、甲苯等室内有害气体, 成为致癌因素;装修石材、地砖、瓷砖中放射性物质释放的氡气, 对人体危害极大。

1 装饰材料中主要污染源及危害

1.1 甲醛

甲醛主要来自于室内装饰的胶合板、细木工板、中密度纤维板和刨花板等, 在加工生产中使用脲醛树脂和酚醛树脂等为粘合剂, 其主要原料为甲醛、尿素、苯酚和其他辅料。板材中残留的未完全反应的甲醛逐渐向周围环境释放, 成为室内空气中甲醛的主体, 从而造成室内空气污染。而生产家具的一些厂家为了追求利润, 使用不合格的人造板材, 在粘结贴面材料时使用劣质胶水, 制造工艺不规范, 挥发性有机物含量极高。

甲醛是一种无色易溶的刺激性气体, 经呼吸道吸收, 长期接触低剂量甲醛可引起慢性呼吸道疾病, 甚至引起鼻咽癌;高浓度的甲醛对神经系统、免疫系统、肝脏等都有害。此外, 甲醛还是一种环境过敏源, 可引起过敏性皮炎、色斑、支气管哮喘。

1.2 苯系物

苯系物是指苯、甲苯、邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯、乙苯、苯乙烯、异丙烯8种化合物。苯系物多来源于人造板家具中粘合剂、油漆或涂料。嗅觉感觉异味强烈的苯超标多来自壁纸、地毯、家具表面等。苯是一种无色透明油状液体, 有芳香味, 挥发速度快。据了解, 苯对皮肤、眼睛和上呼吸道有刺激作用, 经常接触苯, 皮肤可因脱脂而变干燥、脱屑, 有的还会出现过敏性湿疹。长期吸入苯能导致再生障碍性贫血, 并出现神经衰弱症状, 表现为头昏、失眠、乏力、记忆力减退、思维及判断力降低等症状。

1.3 氨

近年来, 冬季装修时常用尿素作为水泥及涂料的防冻剂, 这些尿素可释放出氨, 污染室内空气。氨有很强的刺激性, 可引起眼睛和皮肤的烧灼感, 呼吸道吸入可引起咳嗽、鼻炎、咽炎、声带水肿, 严重时可引起支气管痉挛及肺气肿。

1.4 氡

氡是从放射性元素镭衰变而来的一种无色、无味的放射性气体。建筑材料大量使用的石料、矿渣砖、炉渣砖、砂、石膏之类易释放氡;室内多来源于含铀高的如花岗岩、瓷砖、洁具等装饰材料中。氡易溶于脂肪, 可通过呼吸过程进入人体。由于氡与人体的脂肪有很高的亲和力, 能在脂肪组织、神经系统、网状内皮系统和血液中广泛分布, 对细胞造成损伤, 最终诱发癌变。

1.5 有机化合物 (简称VOC)

有机化合物是指在常温下, 沸点为50 ℃～260 ℃的各种有机化合物。按其化学结构可进一步分为烷类、芳烃类、脂类、醛类和其他等, 目前已鉴定出的有300多种, 主要来源与甲醛类似, 且更为广泛, 如有机溶剂、油漆、含水涂料等。室内空气中挥发性有机化合物浓度过高时很容易引起急性中毒, 轻者会出现头痛、头晕、咳嗽、恶心、呕吐, 或呈酩醉状;重者会出现肝中毒甚至很快昏迷, 有的还可能有生命危险。

2 防治装饰污染的措施

2.1 选材上要严格把关

首先在选择装饰材料时, 要谨慎地控制污染严重有毒的材料作为装饰材料, 减少污染物的产生。选择建筑装饰材料的依据是该种材料的有毒有害气体释放量符合标准, 在装修过程中应尽量选择符合国家《室内装饰装修材料有害物质限量标准》中的10项系列标准的材料和有机污染物含量比较少的材料, 实行环保绿色装修。如选择对人体无害的天然建筑材料, 或有主管部门核发合格证的绿色环保证书的化学合成材料;同时要加强对进入施工现场的各类建筑和装饰材料的监督检查。施工过程中把好材料关, 进场时必须出具环境指标检验合格报告。当材料用量大时还应进行必要的抽检和复检, 重点应以控制有害气体和挥发性有机化合物、放射性物质的含量为主要内容。

2.2 施工过程要一丝不苟

首先, 在装修时应选择信誉好、正规的装饰公司和施工队伍。近几年, 由于“装修游击队”泛滥, 其施工程序和管理不规范, 是导致家装行业质量和信誉低下的一个重要原因;其次, 要选择正确的施工工艺。在施工过程中可通过工艺手段对建筑材料进行处理, 以减少污染, 尽可能采用机械打磨, 禁止室内使用含苯类溶剂的涂料、胶粘剂、处理剂和稀释剂;装修工程结束应该进行竣工验收, 通过有关部门的检测仪器和国家规定的标准方法进行室内空气质量检测, 了解室内污染状况, 综合评价装修工程是否达到人们对环境和健康的要求, 然后经过科学的分析, 做出科学准确的评价, 有针对性地解决室内空气污染问题。

2.3 加强室内通风换气

住宅室内装饰完工后, 不要立即入住, 最简单的办法就是保持室内空气流通, 降低有毒物的浓度。即使在有空调的房间, 也要做到敞开门窗换气, 一方面新鲜空气的稀释作用可将室内的污染物冲淡, 有利于室内污染物的排放, 另一方面有助于装修材料中的有毒有害气体尽早地释放出来。装修完毕后最好打开橱柜门窗, 以较高的力度散发室内空气污染物, 过一段时间后再入住。

2.4 用花卉植物治理室内污染

养花爱花, 是中华民族的传统。古往今来, 人们精心地将花种植在阳台, 或培育于花盆中, 摆设在窗台、走廊等处, 供作欣赏, 不仅美化了环境, 更可净化空气, 减少污染。不同的花卉植物可以吸收和清除不同的化学污染物。

2.5 大力扶持绿色装饰材料

政府有关部门要制定装饰材料的健康安全标准, 同时要大力扶持健康型、环保型、安全型的绿色装饰材料的发展和生产。当前, 涂料产品的环境指标已制定, 环保部门对几种产品已核发了环境标志, 估计不久的将来有关装饰材料的绿色通道一定会打通。对不符合健康安全标准的产品, 一定要禁止销售并严加制止。

3 结语

人的一生绝大部分是在室内度过的, 每天呼吸的绝大部分是室内的空气, 而室内空气的质量及洁净程度与人体健康息息相关。由于住宅家庭装饰热的不断升温, 如采用有害建材, 会给室内空气带来污染, 甚至对人体的生命健康造成威胁。为此, 希望在住宅居室装饰时, 采用绿色建材, 装饰完成后也要采取防止装饰污染的措施, 将这些藏匿在家居中的隐性杀手及时消灭。

参考文献

[1]王锡琴.室内空气污染及净化措施[J].技术与市场, 2006 (8) :16-19.

[2]翟敏.装饰居室甲醛污染对人体健康的影响[J].环境与健康, 2003 (2) :3-4.

[3]崔九思.室内空气污染检测方法[M].北京:化学工业出版社, 2002.

装饰品材料功能性与艺术的结合 篇8

我所研究的课题是室内装饰品新型材料的运用, 我的论文题目是装饰品材料与功能性的最佳艺术组合。之所以选择这个题目是因为在经过了一段时间的市场调查和分析了很多国外装饰品设计后发现国内的装饰品领域里确实存在这样的问题, 就是装饰品仅仅只是满足装饰性, 很少有兼具功能性和实用性的设计, 那么在同样具有装饰性的两件作品中, 同时具有实用功能性的就会拥有更大的市场效益。解决实用功能性的问题主要还是应该在材料上进行思考。

1 材料的分类

1.1 按材料本身来源可分为自然材料和人工合成材料。

1.1.1 自然材料:

所谓自然材料就其字面解释我们就会理解, 一般指自然界本身生长或天然的材料, 基本不用人为加工, 比如天然棉、麻、丝、毛、植物的根、茎、叶片、表皮, 种子、动物毛皮、骨骼。石材类, 如玛瑙、水晶、大理石等。

1.1.2 人工合成材料:

就是将自然界的材料和元素经过人为的改造和技术处理产生的自然界本身不能出现或不能显现的材料。例如化纤纺织品、人造皮革、塑料、玻璃、金属、光纤材料、人造石材、人造木材、纸类等等。

1.2 按材料的质地可分为软质材料和硬质材料。

1.2.1 软质材料:质地柔软易弯曲, 折叠、手感柔和的材料。如纺织品、软塑料、纸张、皮毛等等。

1.2.2 硬质材料:质地坚硬如金属、石材、玻璃、硬塑、木材等

1.3 按材料的表现效果可分为透明材料、半透明材料和不透明材料。

1.3.1 透明材料:材料的透明性也是与光线有关的一种性质。既能透光又能透视的材料称为透明材料。如玻璃、透明塑料等等。

1.3.2 不透明材料:正好与透明材料相反, 不透光也不透视的材料。如木材、石材等。

1.3.3 半透明材料:介于透明和不透明之间的材料, 透光和透视都不是很明显的材料。如纸张、水晶、贝片、丝绸等等。

由于技术的提高和新型材料的出现, 材料分类之间的界限也很难明确界定, 比如纸也可以是硬质的纸板, 也可以是软质的纸张。塑料和玻璃既可以是透明的也可以是半透明的, 甚至是完全不透明的。以上只是将材料进行大致的分类。材料种类繁多, 新型材料出现的速度也非常快, 很难将其完整系统的归类, 技术的提高使很多材料兼具了不同的多种特性。

2 不同材料的基本特性

就材料本身来讲天然材料往往给人亲切、自然、柔和、平静的感觉, 当然由于装饰形式的变化自然材料也可能给人以其他甚至相反的视知觉效果。自然材料往往具有无法再造和独一无二的生长肌理, 就其肌理的变化可创造出许多奇特的效果, 这个特点也是很多设计师开发创意的来源。随着社会的进步和人们对生活品质要求的不断提高, 人们对生活用品又有了环保的新要求, 相对人工合成材料来讲, 自然材料本身就是环保的, 这是设计史上从自然材料为主导———人工合成材料主导——自然材料人工合成材料共同发展的一个很重要的因素。人工合成材料比自然材料更为丰富多样, 能根据不同的要求和目的制造不同的效果。人工合成材料的肌理是有规律的重复的, 相对自然材料来说比较死板缺少变化。就环保而言, 人工合成材料往往不如自然材料环保, 但随着技术的不断提高, 这个问题正逐步得到很有效的解决。在实用性上, 人工合成材料要比自然材料更容易加工、打理, 通常具有耐水、耐蛀、耐潮、耐火、耐拉伸、耐破损、色彩鲜艳丰富价格低廉等性能。

3 材料功能性

如何将不同材料合理结合并充分利用其本质特性加入高新科技使设计的装饰品既具有艺术欣赏性又带有一定的实用功能是我论文主要讨论的内容。目前有很多装饰品本身所带的实用性已经被许多人认知和使用, 其实在人类文明的最初阶段所有的用品最初目的都是实用性, 在有了实用性的基础上, 人们才考虑他的装饰性和欣赏性, 所以说装饰性和实用性其实是很难分割的一个整体, 就装饰本身而言, 美观就是他的实用性。

4 材料功能性与艺术性的结合

在上面的文字中, 我简单介绍了材料的分类、不同材料的特性和材料的功能性。就像我论文开头所说的, 什么是设计?装饰品的艺术性应该是他最重要的部分。我认为能够将功能性与艺术性完美的结合才能设计出更适合人们需要也更有市场发展空间的产品。那么是设计我们就要先进行分析, 分析我们将要设计的装饰品是用在什么样的场所, 他要适合什么样的环境。这样我们就要考虑他的材料、形式、大小、色调以及具体的相适应的图案内容以及实际制作中的相关制作手段。

装饰画的材料与制作 篇9

1.1 皮革材料

皮革材料简单的说就是动物皮毛经过化学处理,使其不会腐烂,并且具有一定的柔韧性与通透性。皮革材料的使用范围十分广泛,在衣服、鞋帽、家具、体育用品以及生活用品等方面都有应用。当前应用最多的皮革材料主要是猪皮、牛皮、羊皮、驴皮等等,也有少量大鱼皮、爬行类动物、两栖类动物皮革等。

皮革材料加工主要是将天然动物皮毛通过鞣制的方式进行,根据鞣制的方式不同,可以分为铬鞣革、植鞣革、油鞣革、醛鞣革以及结合鞣革等方式,不同的皮毛所选择的鞣制方式不同,得到的鞣制效果也有所差异。经过鞣制以后的皮革才能够进行衣服等的制作使用。进行皮革加工与生产是比较复杂的一项工作,其需要几十道工序,包括生皮、浸水、去肉、脱脂、脱毛、浸碱、膨胀、脱灰、软化、浸酸、鞣制、剖层、削匀、复鞣、中和、染色加油、填充、干燥、整理、涂饰,到最后才是成品皮革[1]。

1.2 工艺表现形式

皮革服装是指以皮革作为主要部位面料,辅助以纺织品进行加工生产的衣服、夹克、西服、裤子以及风衣等等。当前我国制作皮革服装主要应用的是牛皮、山羊皮、绵羊皮等为主,也有部分服装应用猪皮制造。

皮革服装由于原料的特点与其他的材料有所差异,所以在进行设计方面与其他材料也有所不同。皮革服装设计的过程之中,其工艺表现形式主要有如下几种:拼接、合缝线迹、包边、印花、激光镂空等形式。由于皮革的大小以及形状的限制,因此在皮革服装中,都需要进行拼接,而在皮革服装中拼接的时候主要是穿刀,这样可以使服装制作效果更好。褶裥工艺也是皮革服装设计中十分重要的一种工艺表现形式,通过压褶工艺使服装展示出一种不一样的效果。缝合是服装加工中最重要的一种方式,缝线在缝料上形成线迹,这是制作服装最基本的一种工艺手法,通过不同的缝线方式,使服装展示出不同的设计效果。分割线工艺表现形式,是通过分割线去掉省份,体现出一种不一样的美感,根据服装整体效果与造型出发,将服装分割成为几个部分,之后将其缝合成为成衣,展示出一种不一样的美感[2]。

在皮革工艺设计的过程之中,其所采用的工艺不同,展示出来的设计效果有很大的差异。在传统皮革工艺设计中,主要运用的工艺手法是绗缝技术和拼接工艺。

1.2.1 绗缝工艺

绗缝是皮革服装设计中是最常用的一种工艺。在应用这种工艺的过程之中,根据不同的皮革材质,所选择的绗缝方式也存在很大的差异,比如所使用的皮革材料是比较柔软的材料,在选择绗缝工艺方面,要注重更加细致的绗缝。通过不同绗缝工艺,展示出来的服装设计效果也不同。比如通过绗缝技术将皮革的外形轮廓线展示出来,绗缝技术的不同,展示出来的皮革服装的外形也有很大的差异,可以带给人们不一样的享受,这是皮革服装设计的过程之中最与众不同的一点。

1.2.2 拼接工艺

由于皮革的材料特殊性,其大小不确定,形状方面也存在很大的差异。在制作皮革服装的时候都需要进行拼接,加上皮革材料的价格比较昂贵,因此在进行皮革服装制作的过程中,拼接的方式也会有所不同,有些皮革材料中的缝子可以选择偏缝的方式进行处理。皮革材料与其他的材料不同,不会像纺织品一样出现毛边,所以在进行皮革拼接的过程中,拼接缝的宽度可以适当的调整,通常的皮革拼接缝为1 cm左右,甚至可以缩小到0.5 cm[3]。

可以说绗线与拼接的方式,在皮革服装制作之中是必不可少的两种方式,也是在皮革服装制作的过程中所应用的最基本的工艺方式。

2 皮革材料的创新设计应用

皮革材料是组成皮革服装的最为重要的一部分,因此对于皮革服装工艺设计的研究往往体现在对皮革材料的探究上。一块好的材料是决定一件皮革服装的关键。对于材料的创新探究一直是众多皮装企业工作的重心,只有通过不断地创新设计,才能使产品在市场上立于不败之地。

2.1 多工艺组合创新运用

特殊皮革材料的产生是工业生产的必然产物,它是将不同工艺设计和组合聚集在同一块皮革面料之上,通过前后的顺序调整来使面料产生不同的视觉设计效果和面料质感。把几种常规的制革工艺,如印花、激光、烫金、压模、滴塑、压胶等同时运用在同一块面料之上,往往可以产生意想不到的视觉效果。将数码印花和压模工艺相结合,可以使所印的图案产生立体浮雕的感觉,亦可以使图案更为栩栩如生,仿佛与真实的图案并无异处[4]。因此我们可以看到不同的工艺组合与运用往往是面料多样性的关键。将原有的面料进行一番大胆的改造能给服装增添不少趣味性。

2.2 多面料组合创新运用

依托于现代先进的工业设备和精良的传统手工艺,我们可以将不同的面料进行穿插、叠压、复合或双重面料的刺绣和压花从而使面料达到特殊视觉效果和不一样的肌理质感。丰富的面料种类是多面料组合运用创新的关键,随着面料开发商不断地创新改革,面料的种类也较以往更为丰富。如将传统的编织工艺面料和其他面料相复合,能使单薄的面料变得更加厚实,更加利于皮革服装廓型的塑造,同时也能使面料表面富有层次感和肌理效果[5]。通过不同面料的组合运用创新,将原本普通的面料彻底改头换面,为服装企业设计研发产品提供了无限可能。

3 新型材料的装饰工艺设计

随着现代皮革服装产业地不断壮大,皮革服装企业也不断地在增加,品牌与品牌之间的竞争也愈发得激烈,这也促使了企业在产品研发上不断投入财力物力,以此来提升产品的竞争力。近些年来涌现出了不少新型皮革工艺,并且有不少工艺已经运用到市场化的产品中,并得到了积极的反馈。其中皮革数码印花和激光镂空工艺是两种运用比较普遍并且在市场上得到认可的新型工艺。

3.1 皮革数码印花设计

人们对皮革时装化的要求愈加突出,市场对皮革印花等皮革后加工产品的需求愈来愈大,而现代纺织印染业的不断技术进步,也为生产千奇百怪的印花皮革提供了技术支持。

皮革数码印花技术不仅可以对皮革服装、皮带、皮包、化妆包等皮革制品进行印花加工,而且色彩丰富生动,色牢度高,输出的图像效果逼真,永不褪色,同时环保无毒,为皮革服装的设计生产提供了无数新的可能。

3.2 皮革激光镂雕设计

传统的特种皮革面料制作工艺需要后期的磨花、烫花、压花等加工处理,而激光镂雕烧花在此方面具有制作方便、快捷、图案变换灵活、图像清晰、立体感强、能够充分表现皮革面料的本色质感,以及历久常新等优势。如果结合镂空工艺更是画龙点睛,相得益彰[4]。由于方便快捷的制作工艺及其工艺特点在服装上的运用能产生十分明显的效果,因此该种工艺在近几年的皮革服装市场上大受欢迎。

4 皮革服装材料装饰工艺的美学价值

4.1 多样化的审美取向

皮革服装由于材料特点与众不同,可以使其本身展示出一种多样化的审美取向。皮革本身的光泽会带来一种奢华,酷炫和野性的魅惑。不同的工艺处理手法,可以使皮革服装变得更加合体、舒适、美观,带给人们不同的视觉效果。

4.2 装饰工艺的艺术价值

皮革服装的艺术表现形式多是通过皮革服装加工的工艺展示出来的。比如分割线能够使服装更加符合人体的体型,可以将形体美完全展示出来[7]。同时运用不一样的缝合方式,利用褶裥等装饰可以使服装更具特色。正是皮革材料具备这些不同的装饰工艺,才使其服装设计效果变得与众不同。

5 皮革服装材料装饰工艺的发展前景

皮革服装未来仍然会是人类服装产业之中十分重要的门类,不过由于近几年受到原材料价格的上涨以及劳动力成本、环保压力等影响,使皮革行业的发展受到了影响,因而导致皮革行业的生产、出口增长都十分缓慢,并且产值出现了下滑的趋势。

随着国家政策的改变,人们环保意识的提高,皮革服装的生产加工也在不断的进行自主创新,注重高附加值产品的生产。同时在设计方面,改变皮革材料的应用方式,重视皮革服装的设计创新,使皮革服装样式以及材料的装饰工艺方面都发生了很多变化。在未来发展的过程之中,我国皮革服装产量将会进一步的增加,并且皮革服装质量也将会有所改善,皮革服装的销量也会进一步的扩大。由于人们生活水平不断的提高,购买力也得到了提高,从而会更加扩大皮革服装的消费市场。

由于当前社会的发展,人们对服装的要求也有了很大的改变,因此想要使皮革服装产业拥有更好的发展,就要抓住消费者的眼球,设计出满足消费者需求的产品,并且在设计的过程中要符合时代精神,将服装设计作为促进企业发展的重点。

在皮革服装设计的过程中,应当从面料选择、色彩搭配以及款式设计等方面进行,在结合当前人们的需求基础至上,注重所设计的服装的实用性,同时注重各种服装饰品的搭配,可以将皮革与其他材质进行结合使用[8]。

注重提高皮革服装设计人员的艺术修养。皮革服装企业想拥有更好的发展,设计出更加吸引人的产品,只有通过提高设计人员的艺术素养,在设计的过程之中不断的创新,运用各种不同的设计手法赋予服装不一样的内涵。

6 小结

皮革材料作为人类最早的御寒服饰用品,一直沿袭使用至今。随着人们生活水平不断的提高,越来越多消费者喜欢选择购买皮革服装。为了满足人们对美的不同需求,皮革服装材料的工艺设计也需要进行不断的创新。一些新的设计理念和服装工艺,让皮革服装会出现多样化的设计风格。随着国家相关政策的出台,对皮革服装企业的发展也提出了新的要求。为了抓住更多的市场,在设计方面要进行不断的改进,这样才能够实现企业的可持续发展,拥有广阔的发展空间。

参考文献

[1]魏静.皮革服装的设计与工艺[J].天津工业大学学报,2002,(05):97-99.

[2]罗琴,叶耀苏.皮革服装中分割线设计探讨[J].山东纺织科技,2014,(03):37-40.

[3]王建国.服装工艺设计中缝线的选择[J].内蒙古科技与经济,2000,(S1):421-422.

[4]周莉英.皮革服装的设计特点和缝制工艺[J].中国皮革,2002,(10):96-98.

[5]万宗瑜,蒋汉奎,叶红艳.裘皮服装的工艺设计研究[J].皮革科学与工程,2004,24(04):41-46.

[6]谢萌.毛皮饰边在现代服装设计中的应用研究[J].皮革科学与工程,2015,25(5):66-69.

[7]万宗瑜,张与澄.皮革皮草服饰的设计创新探析[J].皮革科学与工程,2014,24(1):27-59.

装饰画的材料与制作 篇10

【关键词】建筑装饰材料与构造 教学手段 教学方法

【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1006－9682（2009）03－0055－02

《建筑装饰材料》与《建筑装饰构造》是建筑装饰专业非常重要的专业课程，是建筑装饰专业课程体系主干上承上启下的课程，对今后其他专业课程的学习和工作有非常重要的意义。当今建筑装饰材料种类繁多，性能各异。现代建筑装饰产业的发展对装饰材料的性能、功能提出了更高的要求，由此产生了更多性能优异的新材料，新材料的出现必然产生新的构造方法以及相关的技术。因此，建筑装饰材料与建筑装饰构造必然是紧密联系的内容，而在传统理论教学中，建筑装饰材料与建筑装饰构造作为两门单独课程进行讲授，内容重复多，弱化了知识的连贯性和实用性，教学组织不够紧密，教学效果不甚良好。因此，我系对这两门课程进行整合与优化，积极探索教学内容、教学手段、教学方法的改革，以提高学生的学习能力与学习兴趣，取得了一定的教学效果。

一、教学内容的整合与优化

有关建筑装饰材料和建筑装饰构造的书籍众多，但是由于建筑装饰材料发展突飞猛进，不断有新型建筑装饰材料和新的构造方法出现，目前的教材部分很难全面介绍。同时装饰材料与建筑装饰构造作为两门独立理论课进行讲授，所耗课时多，内容相对重复、交叉多，连贯性不够，破坏了知识的整体性，不利于学生掌握。因此，为学生提供参考教材《建筑装饰材料》和《建筑装饰构造》，便于学生课前预习和课后复习，同时对教学内容进行整合和优化。为了给学生一个清晰的脉络，通过认真研究，我们以装饰工程项目划分教学专题，围绕每个装饰工程项目的特点、功能要求来正确选择不同类型的装饰材料，并具体分析每种构造做法的特点、利弊、适应范围以及使用周期等，使学生在有限的时间里，尽量学习到当前常用的建筑装饰材料与构造的做法，为今后的专业学习奠定良好专业基础。

通过课程的整合和优化，老师授课的内容可以更好的得到连贯，学生更容易接受，知识结构更加完整。同时把两门课内重复内容大大删除，有效减少了授课课时，使得课程授课课时从原来的100节课缩少到60节课，大大提高了教学效率。

二、教学改革与实践

建筑装饰材料与建筑装饰构造课程的传统教学方法是“黑板上耕田”的单一教学方式，教师与学生的互动较少。同时学生刚刚接触专业课程，对工程案例了解甚少，空间想象力差，无法想象出不同装饰材料对构造的影响，因此，单纯靠课堂上的教学无法引起学生的共鸣，最终学生只能死记硬背各种装饰材料的性能用途，各种装饰构造的规范做法，无法活学活用，遇到具体工程内容依然无从下手。因此，传统的教学方法无法适应建筑装饰专业的职业特点，直接影响了教学效果，为此，我们在教学探索中对原有教学模式进行改革，按照建筑装饰专业的工作流程和模式进行课程教学和考核，提高了学生的学习积极性，改善了教学效果。

1．教学手段的改革

（1）充分利用现代教育技术

利用学校建立的多媒体教室，将多媒体课件、幻灯、录像、CAI课件等教学手段应用于课堂。多媒体教学增加了课程的信息量和直观性，使得各种不同类型的装饰材料和装饰工程部位得到直观的展示，同时利用装修工程的视频录像，可以更好地展示装修工程的全过程，从而把材料与构造直观地结合起来。例如，对学生难以理解的花岗岩幕墙干挂法的装饰构造，通过视频和动画就能直观地展示出来，使得讲授起来很生动、清晰。同时，通过利用多媒体教学手段，减少了板书量，节省了大量课堂时间，增加了更多课程的信息量。

（2）加强师生互动，充分发挥学生的主动性。

给学生开出学习参考书，提出各种学习专题，引导利用网络各种装饰材料网站吸收专业知识，收集最新材料和构造技术，同时利用学校的教学平台加强与学生的课外交流，达到师生互动，以提高学生学习的自主性和掌握收集各种专业资讯的方法。

（3）加强理论联系实际

带学生走出课堂，组织学生参观已经建成的实际工程或正在装修工程，引导学生进行本市建筑装饰材料市场调查，了解各类材料的性能、价格、种类。学生在现场参观过程中，对各种装饰材料和装饰构造非常好奇，不断提问，通过在场指导教师或专业人士的现场讲解，加深了学生对课堂知识的理解，提高了学生的学习兴趣。

2．教学方法的改革

为了适应学生在装饰材料和构造知识方面的基础知识薄弱的特点，对教学方式、方法等方面进行改革，在教学过程中采取以下方法：

（1）“贯穿主线”教学法

在课程教学中，以单项装修工程为主线，结合每种构造做法的特点，对装饰材料的性能要求，装饰材料与装饰构造的结合特点，以及装饰构造的表示方法，这条主线贯穿始终，变分散为集中，变模糊为清晰，以利于学生建立装饰构造的完整体系，保证教学内容的基础性与完整性。

（2）启发式教学法

在教学过程中巧妙设疑，可以启发学生学习思维，激发学生的学习热情和学习兴趣。如我在讲解外墙装饰构造材料时设疑，把外墙功能要求加以分析，然后把各种墙体材料的性能一一介绍，并对周围的外墙装饰饰面进行现场参观，要求学生从各种其他材料中找到可以作为外墙的装饰材料。学生们听到问题后，热烈讨论，各抒己见，使枯燥的课堂变得生动有趣。

（3）情景式教学法

装修工程中吊顶金属龙骨类型较多，结构复杂，学生从未见过实际工程，很难用语言讲述清楚，而用视频、动画、施工现场教学的方式，可以很大程度的提高学生的学习兴趣，并且大大提高课堂学习信息量。通过情景式教学，可以把各種装饰材料的形状规格、结合方式很好地展示出来，在教学方法上采用“全真或仿真的教学方法”，使得学生在一种真实的环境中“零距离”的学习吊顶装饰材料的选用和构造的方法，在现场情景中，遇到不懂的地方可以问现场的技术人员和指导老师，学生还可以自己动手做一简单的构造，大大提高了学习效率。

三、结 语

通过对课堂内容的整合优化以及采用一些有限的教学手段与教学方法，使得学生的学习兴趣得以提高，使得教学效果显著加强。

1．学生知识面得到拓宽

学生通过对装饰材料与装饰构造中基本知识的学习，结合工程实例，对装饰材料市场进行市场调查，对各大网站上装修案例的收集分析，对单个装修分项的参观学习，学生普遍认为建筑装饰材料与构造对专业学习意义重大。通过学习，使得学生对当前在装饰工程中的装饰材料与构造从懵懂、迷茫到清晰、明确，使他们的知识面得到拓展，学习能力得到极大提高。

2．学生学习兴趣得到提升

大力开展多媒体教学和网络教学，发挥学生学习主动性，以及增加讲授一些与课程有关的知识、装修工程的典型案例，国外装饰工程最新案例等等，学生普遍反映对此课程有很大的学习兴趣，同时也认为此课程对专业学习非常有用。

“教学有法，但无定法。”在教学实践中，采用灵活多变的方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，必然能够取得令人满意的教学效果。

参考文献

1 王 峰、孙 韬.建筑装饰材料、构造与施工课程改革研究.职业教育研究，2005.6

2 朱祖森.建筑装饰材料课程教学创新浅探.职业教育研究，2004.10