固定搭配

固定搭配（精选4篇）

固定搭配 篇1

一、be+形容词+about

be angry about为……生气be anxious about为……焦虑

be careful about当心……be certain about确信……

be curious about对……好奇be crazy about对……着迷;热衷

be excited about对……感到兴奋be glad about对……感到高兴

be happy about为……感到高兴be hopeful about对……抱有希望

be nervous about为……感到不安be particular about对……讲究

be sad about为……而难过be serious about对……认真

be sure about对……有把握be worried about为……担忧

二、be+形容词+at

be angry at为……生气be bad at不善于……

be clever at擅长于……be disappointed at对……失望

be expert at在……方面是专家be good at善于……

be mad at对……气愤be quick at在……方面敏捷

be skillful at熟练于……be slow at在……方面迟钝

三、be+形容词+for

be anxious for为……而焦虑;渴求be sorry for因……抱歉

be bound for前往……be bad for对……不利

be convenient for对……方便be eager for渴望……

be famous for因……闻名be fit for适合……

be good for对……有益(方便) be grateful for因……而感恩

be hungry for渴望得到……be late for迟到

be necessary for对……有必要be ready for为……准备好

四、be+形容词+from

be absent from缺席……be different from与……不同

be far from远离……;远不……be free from免受……

be safe from没有……的危险be tired from因……而疲劳

五、be+形容词+in

be concerned in与……有关be weak in在……方面薄弱

be engaged in从事于……;忙于……be experienced in在……方面有经验

be fortunate in在……方面幸运be honest in在……方面诚实

be interested in对……感兴趣be lack in缺乏……

be rich in富于……;在……方面充足be successful in在……方面成功

六、be+形容词+of

be afraid of害怕……be ashamed of为……感到羞愧

be aware of知道……be capable of能够……

be careful of提防……be fond of喜欢……

be free of没有……be full of充满……

be proud of为……自豪be short of在……方面短缺

be shy of对……感到害羞;羞于……be sick of厌倦……

be tired of对……厌烦be worthy of值得……

七、be+形容词+to(介词)

be accustomed to习惯于……be blind to对……视而不见

be close to与……接近be cruel to对……残酷

be devoted to投身于……be equal to等同于……

be familiar to为……所熟悉be harmful to对……有害

be important to对……重要be open to对……开放

be opposed to反对……be opposite to在……对面;与……相反

be polite to对……有礼貌be related to与……有关

be respectful to尊敬……be rude to对……无礼

be similar to与……相似be true to忠实于……

be used to习惯于……be useful to对……有用

八、be+形容词+with

be angry with对……生气be bored with对……感到无聊

be busy with忙于……be careful with留意……

be concerned with关于……be content with满足于……

be delighted with对……感到高兴be disappointed with对……失望

be familiar with熟悉……be honest with对……真诚

be ill with患……病be patient with对……有耐心

be pleased with对……感到欣喜be popular with受……欢迎

be satisfied with对……满意be strict with对……严格

九、in+名词+of

in advance of胜过……in aid of帮助……

in behalf of代表……;为了……的利益in case of以防……

in celebration of庆祝……in charge of负责……

in defense of保卫……in explanation of解释……

in face of面对……in favor of赞成……

in front of 在……前面in honor of纪念……

in need of 需要……in place of代替……

in possession of拥有……in praise of赞美……

in respect of就……而言in search of搜索……

in sight of看得见……in spite of虽然……

in support of支持……in view of鉴于……

同时注意以下相似结构:

in exchange for作为对……的交换in preparation for为……做准备

in return for作为……的报答in reward for作为……的奖赏

in addition to除……之外in answer to为了响应……

in contrast to/with与……形成对比in opposition to反对……

in/with reference to关于……;根据……in/with regard to至于……

十、动词(词组)或形容词+to+动名词

1. 动词+介词to+动名词

admit to doing sth. 承认做了某事

apply to doing sth. 适用于做某事

object to doing sth. 反对做某事

see to doing sth. 负责做某事

stick to doing sth. 坚持做某事

take to doing sth. 喜欢上做某事

2. 动词+宾语+介词to+动名词

apply oneself to doing sth. 专心致力于做某事

devote sth. to doing sth. 把……献给做某事

devote oneself to doing sth. 献身于做某事

devote oneself to doing sth. limit sth. to doing sth. 把……限制在做某事的范围内

reduce sb. to doing sth. 使某人沦落到做某事

3. 动词+名词+介词to+动名词

give one’s life to doing sth. 献身于做某事

give one’s mind to doing sth. 专心做某事

have a dislike to doing sth. 厌恶做某事

have an eye to doing sth. 注意做某事

have an objection to doing sth. 反对(反感)做某事

pay attention to doing sth. 注意做某事

set one’s mind to doing sth. 决心做某事

4. be+形容词+介词to+动名词

be equal to doing sth. 能胜任做某事

be used to doing sth. 习惯于做某事

be opposed to doing sth. 反对做某事

be devoted to doing sth. 把时间(钱、精力等)投入做某事

5. 其他+介词to+动名词

get down to doing sth. 开始做某事;认真处理某事

look forward to doing sth. 盼望做某事

What do you say to doing sth.? 你认为做某事如何?

固定搭配 篇2

1.灵活搭配

for…因为……

Thank you for your coffee.

谢谢你的咖啡。

The teacher criticized him for being late.

因为他迟到老师批评他。

You’d better not blame Lily for this small mistake.

你最好别因为这个小错误责怪莉莉。

Mother praised me for my progress.

妈妈因为我的进步而表扬我。

2.固定搭配

look for寻找

go toschool去上学

of itself自动地

on end连续地

for life一辈子

insist on坚持

be good at擅长于

be bad at不擅长

interest in对……感兴趣

satisfaction with对……满意

for example例如

by chance碰巧

on purpose故意地

at once立刻

要领：最高效的介词学习方法

你最好看一本专门讲介词用法的小册子，弄清楚常用的几十个介词的含义和用法，熟悉它们的不同含义，抓住它们的应用特点，然后模仿造句，每种用法造上3-5个句子，并在大量的英语阅读中分析介词使用的含义、方法和特点，比较相似、易混淆介词的异同之处，这样就能迅速全面熟悉介词的各种含义和方法。

至于介词的固定搭配，大多数是可以通过分析快速理解的，比如forlife中的for用的是“为期……”的含义。有些很难或者无法分析的固定搭配，则可以进行机械地熟悉，并通过大量的英语阅读和造句、说写英语巩固和掌握。

固定搭配 篇3

关键词：能级搭配管理,连续排班,满意度,护理质量

随着现代医学技术的飞速发展和医学模式的转变,护理工作的性质、内涵、职能不断发生变化,“优质护理服务示范工程”活动在全国范围内的开展[1]进一步拓宽了护理工作内容,增加了护理工作量; 泌尿外科老年患者多、手术多、急诊多,护理工作负荷较重; 同时由于护理人力资源流失率较高[2],年轻护士占较大比重,护理工作质量及效率无法保证,因此,如何全面实现护理工作传帮带,合理、高效利用护理人力资源管理成为关键问题。为有效提高护理人力资源利用率,我科于2012 年开始采用优化护理排班、分能级固定小组及连续排班模式,该模式传承护理工作传帮带的特点,提高了护士对患者病情的知晓度,改善了护士对工作的满意度,保证了护理工作质量,促进了护理服务质量的提升,提高了患者对护理工作的满意度,现报道如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料

我院泌尿外科分为泌尿一区及二区,共开放床位86 张,两个护理单元,配备护士29 人,其中护士长2 名。其职称情况为主管护师3 名,护师9 名,护士17 名; 学历分布情况为本科15 名,大专14 名。护士年龄为21 ~ 48 岁,平均( 28. 65 ± 7. 50) 岁。

1. 2 方法

我科2011 年1 月至12 月均采取传统排班法,将其定为对照组; 2012 年1 月开始改革为固定能级搭配连续性排班模式,为避免产生偏倚,因此,选取2013 年1 ~ 12 月的数据为实验组。

1. 2. 1 传统排班方法

传统排班方法分为白班( 08: 00 ~ 12: 00、14: 00 ~17: 30 ) 、中班( 08: 00 ~ 15: 00 ) 、小夜班( 17: 30 ~01: 30) 、大夜班( 01: 30 ~ 08: 00 ) ,年轻护士轮流夜班。相对来说,该种排班模式难以实现连续固定排班,易导致护士对患者病情不够了解,患者不知晓管床护士,影响患者满意度; 医护双方不够了解,影响合作效率。

1. 2. 2 能级搭配管理及连续排班模式

1.2.2.1能级评定

依据我院护理部制定的护士能级管理原则,将临床护理人员依据工作年限、学历、职称、个人能力和临床经验,结合科室情况制定护士能级,分为N0 ~ N4 5 个等级,除护士长外,我科N3 级护士2 名、N2 级护士9 名、N1 级护士14 名、N0 级护士2 名。

1.2.2.2能级搭配管理

依据护士能级水平两两搭配固定小组,白班每个护理单元设立2 个大组4 个小组,每个大组设立责任组长1 名,由于责任组长既是这个小组的执行者又是管理者,负责本小组的护理质量,负责大手术、危重患者的护理以及对疑难病例护理的把关和指导,负责危重患者的护理查房,对责任护士进行技术指导及在护理查房和会诊上的指导,因此,责任组长不参与P、N班,并且需由N2 级以上及临床工作能力强的护士担任。责任护士负责常规性的工作,对专业的、有疑问的问题积极向责任组长请教。

1.2.2.3护士能级搭配管理及连续排班模式排班方法

改革APN排班,每个护理单元以月为单位进行排班,每个病区A班责任护士4 名,其中责任组长2 名,不上P、N班,每周休息2 d。P班由2 名护士担任,包括1 名责任组长和1 名责任护士,分别1 周连续上3 ~4 个P班。N班由5 ~ 6 名护士担任,分别连续上2 个N班,每班在晨6: 00 ~ 8: 00 加责任护士1 名,周六、周日减1 名A班责任护士,班次为连续的A、P、N排班,一般3 ~ 6 个月结合护士的临床实际工作能力、护士意愿及休假要求以及患者的情况给予适当调整。班次时间: A班8: 00 ~ 16: 00、P班16: 00 ~ 23: 30、N班23:30 ~ 8: 00,每班次均提前30 min到岗,评估患者、交接班。

1.2.2.4医护相对固定搭配排班

我科医生忙于手术,在病区的时间严重不足,导致医患、医护沟通缺乏。为加强医护沟通、配合度,我科实行医护相对固定搭配排班,因此,责任护士与固定医生床位搭配即可实现医护相对固定搭配排班。同时,为进一步加强医护对患者病情知晓度,促进患者病情管理,我科要求医护共同查房。我科医生一般查房上午、晚间各1次,晨A班、P班责任护士跟随医生查房,加强医护之间的交流。

1.2.2.5实行护士长-责任组长-责任护士三级护理查房制度

责任护士汇报病案、观察重点、护理问题、护理措施等,责任组长给予补充,护士长给予修正和指导并提出新的问题和措施,促使各层级护士主动积极的学习专业知识、责任组长更积极、有责任心地做好传、帮、带的工作。

1. 2. 3 评价方法

由本院护理部质量控制小组对泌尿外科全体护士使用泌尿外科护理质量考核评分表、危重患者护理质量考核评分表、围手术期护理质量考核评分表、特一级护理质量考核评分表进行护理质量评价,由护理部干事使用《住院患者满意度调查表》对住院患者进行满意度调查。以上量表均由本院护理部自行设计,由护理部质量管理小组对护士进行考核评价。( 1) 泌尿外科护理质量考核评分表: 该评分表为专科观察及处理、专科管道护理、专科健康教育3 个维度,共计13 个条目,每个条目根据工作重要性程度进行赋分,本评分表满分为100 分,分数越高表明护理质量越高。( 2) 危重患者护理质量考核评分表分为抢救工作、病情观察及护理、专科护理、并发症预防4 个维度,共计14 个条目,每个条目根据工作内容重要程度进行赋分,本评分表满分为100 分,分数越高表明护士对危重患者护理要点掌握的情况越好。( 3) 围手术期护理质量考核评分表: 该评分表分为术前护理和术后护理两个维度,共计16 个条目,每个条目根据工作内容重要程度进行赋分,100 分为满分,分数越高表明护士对围手术期患者护理要点掌握的情况越好。( 4) 特一级护理质量考核评分表: 该评分表由执行基础护理质量标准、舒适护理、病情掌握和观察、输液卡、压疮护理5 个维度构成,共计12 个条目,满分100 分,分数越高表明护士对特一级患者护理要点掌握的情况越好。( 5) 住院患者满意度调查表: 该量表为本院护理部自行设计的调查表,用于测评住院患者对护理工作满意度,由护理部干事对住院3 d以上的患者进行调查。该调查表含有生活护理、技术水平、健康教育等部分,共33 个条目,得分按照百分制计算。本院护理部每月月底均有专职干事进入各个科室随机选择10 例合适患者进行满意度调查,能级搭配管理连续排班模式实施前后共调查患者240 例。

1. 3 统计学处理

数据采用SPSS 20. 0 进行统计分析,计量资料采用t检验,P < 0. 05 为差异具有统计学意义。

2 结果

2. 1 固定能级搭配连续排班模式实施前后护理质量的比较

固定能级搭配连续排班模式实施后泌尿外科专科护理质量得分、危重患者护理质量得分、围手术期护理质量得分、特一级护理质量得分均高于实施前,且差异具有统计学意义( P < 0. 05) ,见表1。

2. 2 固定能级搭配连续排班模式实施前后患者满意度比较

固定能级搭配连续排班模式实施前患者满意度得分为( 98. 27 ± 1. 29 ) 分,实施后的患者满意度为( 99. 34 ± 1. 05) 分,实施后患者满意度高于实施前,差异具有统计学意义( P < 0. 05) 。

3 讨论

3. 1能级搭配管理连续排班模式有利于提高护理质量

传统排班模式中责任护士轮流承担病区中不同患者的护理任务,同时需承担各个班次,导致患者责任护士不固定,护理服务缺乏连续性,责任护士对患者病情掌握不到位,直接影响了护理质量。固定能级搭配连续排班模式每班均设有责任组长,加强了对护理工作的监督与管理,增加了各项治疗的安全性,真正实现了连续性护理服务[3]。各能级护士与职责对应,职责明确,有利于对患者病情的观察和对危重患者的抢救,责任组长负责危重患者能前瞻性地观察患者病情,及时发现患者病情变化,及时汇报医生,提高危重患者护理质量[4]。定期结合护士临床实际工作能力及意愿进行班次调整,打破了传统排班模式中论资排班的局面[5],充分调动了护士的积极性和能动性,使各能级护士看到未来发展的方向,科内形成了比学赶帮、共同进步的新局面,激励了护士主动提高工作质量[6]。能级搭配管理患者可使高年资护士对工作充满成就感,同时起到传、帮、带的作用; 同时为低年资护士创造更加安全、规范的工作环境,减少低年资护士的工作压力,共同抵御风险,提高抗风险的能力,同时提高了护士的人文修养[7,8]。保证护理工作的安全、优质,提高护士的自我价值的认同感,营造努力学习、积极向上的护理团队,为提高护理质量奠定了基础。固定护理小组与医生小组搭配,结合医生的医嘱及观点开展工作,医护配合上更加融洽、患者每一项措施均有效落实在具体的责任护士[9],同时在患者面前展示护理团队的护理服务,与医疗团队的医疗服务是同步和同等重要的,各项工作实现真正意义上的目标统一、利益共享、技能互补,从而提高护理质量。固定能级搭配连续排班模式实施后泌尿外科专科护理质量得分、危重患者护理质量得分、围手术期护理质量得分、特一级护理质量得分均高于实施前,且差异具有统计学意义,进一步验证了该模式有利于提高护理质量。

3. 2 能级搭配管理连续排班模式可提高患者满意度

患者满意度作为终末护理质量评价指标,是护理管理者最为关注的指标之一[10]。本研究显示,能级搭配管理连续排班模式实施后患者对护理服务质量满意度有所提高,这在一定程度上是对护理质量的肯定与认同。实施固定能级搭配连续排班模式后护士能更好地掌握患者的病情,促进了护士与患者之间的交流沟通,密切了护患关系及医护关系; 同时,P班与N班交接班时间得到提前,避免了护士夜间床边交接班时对患者休息造成影响,全方位提高了护理服务质量[11]。

本研究根据实际情况对护士的能级进行评估、分组,组员相对固定并连续排班,护士对患者情况了解,可及时发现病情变化; 患者对护士熟悉,利于沟通和加强了解,有利于和谐医患关系; 与医生配合紧密,明确每位患者疾病诊断、检查的结果和治疗的方向; 医生能知晓所管床位的责任护士,患者的护理工作具体落实到哪位责任护士,有利于医生对护士工作能力的了解。连续排班减少了交接班的次数、优化了工作流程,有利于对患者的整体护理,对保证患者连续性护理及健康教育起到积极的促进作用,是一种值得推广的护理工作模式及排班模式。

参考文献

[1]中华人民共和国卫生部.关于印发《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知[S].2010-02-15.

[2]PALESE A,CRISTEA E,MESAGLIO M,et al.Italian-Moldovan international nurse migration:rendering visible the loss of human capital[J].Int Nurs Rev,2010,57(1):64-69.

[3]戴珩.护士排班方式与能级管理在MICU中的应用[J].现代医院管理,2011,4(43):73-75.

[4]唐家英.护士层级管理与APN排班在内科中的实施[J].中国实用护理杂志,2012(40):214.

[5]郭朝霞,邢丽萍,王婷.我院开展责任护士竞争上岗的探讨[J].中国护理管理,2006,6(7):44.

[6]刘桂秀,高焕新,邓丹.基层医院肿瘤病区分层排班与定岗定责管理实践[J].护理学杂志,2011,26(13):22-24.

[7]陈浪,彭检妹,陈子江,等.2种不同排班模式的比较[J].现代临床护理,2010(4):58-60.

[8]罗黎力,屈艺,母得志.医学生人文素质的培养[J].东南大学学报:医学版,2013,32(3):300-301.

[9]黎燕,黎肖娴,谢志英,等.APN排班模式在外科优质护理中的应用[J].护理实践与研究,2013,8(10):74-75.

[10]蒋佟迎,周嫣,赵春艳,等.ABC连续排班模式在病房的实施效果评价[J].中国护理管理,2013,13(2):16-19.

高考英语短语固定搭配 篇4

be linked to/with something 与…连接

be proud of 为...而骄傲

be referred to 被提及,被提交

be related to 与……有关

be sick of 厌恶┄,讨厌┄

be subject to 经受,遭受

be suitable for 适合于

be sure of 对┄的肯定

be thrown in 额外赠送

be tied by/with 被…捆绑

be tied to 束缚于,捆绑于

be tired of 厌倦┄,厌烦┄

behind time 晚点

英语常考单词固定搭配belief in 对…的真实性或正确性具有的信心

believe(… to be) 相信……是

better than 好于…

beyond question 毋庸置疑

break away 脱离,逃跑

break down 损坏,分解,瓦解

break into 闯入

break in 强行进行,打断

break off 断绝,结束

break out 突发,爆发

break through 突破

break up 终止,结束,打碎

bring about 产生

bring forward 提出

bring out 使出现;公布;出版

bring up 培养,养大

by accident 偶然,含有不幸的因素

by all means 无论如何,必定

by chance 偶然,意外地

by choice 处于选择

by contrast 对比之下

by means of 用,依靠; 借助于

by means of 借助于

by mistake 错误地

by the way 顺便提一下

by virtue of 凭借,借助;因为

by way of 经由,通过…方式

call forth 唤起,引起

call for 邀请,要求,需要

call off 放弃,取消

call on/upon 访问,拜访

care for 照顾,关心

carry out 贯彻,执行,实现

cast light on 阐明某事

catch up with 赶上

catch sight of 看见

center on 把┄集中在,以┄为中心

characterized by 以┄为特征