科研获奖（精选4篇）
科研获奖 篇1
2014年10月22至23日, 中国人事科学研究院在北京召开“2014年度全国人事人才科研工作研讨交流会”。来自人力资源社会保障部相关司局和部分省市人力资源社会保障厅局的负责同志、人力资源社会保障系统研究机构和部分高校、科研单位的专家学者, 共90余名代表参加会议。会议研讨了新形势下人事人才工作的重点、难点理论问题;交流了近几年来人事人才科研工作情况;表彰了“市场在人力资源配置中决定性作用研究”方面的优秀科研成果。由省人事人才研究所会同省人社厅工资福利处、省转业军官管理服务中心承担完成的中国人事科学研究院合作课题《海峡两岸公务 (人) 员工资制度比较研究课题报告》, 经专家评审予以结项, 并评为三等奖;《基于市场竞争理论的人力资源配置研究》 (作者:华侨大学工商管理学院张向前、陈娜) 被评为优秀论文二等奖;《台湾地区公务人员退休制度的启示》 (作者:省人事人才研究所黄珍珍) 被评为优秀论文三等奖。
科研获奖 篇2
一等奖 序号 论文题目 区域推进校本研修创新管理的探索与实践 三种通道、三项策略：幼儿园开展小书绘本创作的实践研究 3 杭州市中职教师职业倦怠问题及对策研究 我喜欢，我选择——让语文家庭作业焕发生命的活力 5 试谈影响阅读教学效率的几个基本问题 基于教育生态学原理的幼儿园区域活动教学研究 7 新课程背景下盲校品德课程资源开发与利用的实践研究 追寻适度认知负荷 提高课堂教学时效——杭州市建兰中学“减轻学生第三种负担”的课堂操作策略研究与实践 基于生活体验的中职英语校本教材开发与应用研究 沟通•协调•整合——优化小学生成长环境的家校关系重构研究 11 透析餐饮市场动态 引领教学改革潮流—杭州市中等职校烹饪专业课程整合改革调查研究报告 12 老师，你的心理天平平衡吗 高中生物教学中利用生物科学史进行过程教学的思考与实践 学什么，教什么；教什么，考什么——逆向“三位一体”教学观的探索与实践 探求职高数学教学模式的转变 16 丰盈语言之根 绽放生命之花 17 家园协作开展绘本阅读的实践与探索 诗花灿烂满校园 诗香芬芳流溢彩——小学儿童诗课程的开发与实践 19 基于研究性学习的小学综合实践基地建设的实践探索 20 物理课堂巧用旁科知识 职业高中“活动导化”德育模式的构建与实施 关于高中英语写作教学中教师书面纠错方式的调查与分析 23 电视引发小学生孤僻心理的调查研究及对策思考 24 我与学生一起学：实现教学互转的可能性探究 25 建立“错题档案”提高农村学生反思能力的实践研究 26 沿海经济发达地区农村预备劳动力培训“1+1+1”的实践研究 27 中小学教师绩效真实性机理的探究 综合实践活动与学科主题研究的统整性开发与有效实施 29 立足海岛资源积极进行生物校本课程的开发与研究 30 新课改下初中教师压力研究 31 初中教师科研能力的成因分析及对策
农村历史与社会教师有效处理网络课件资源的问题与策略分析
作者
朱秋蓉 汤关木 李燕芳 邓正华 许玲玲 吴文奇 周明荣 陆晔瑾 吴优琴 袁明元 杨艳晖（执笔）马利娟 翁贤浩 季伟仙（执笔）俞为民
邱曙光 谢丽红周宇朗 周德生 茹卫明
王燕 葛林高 阮尧英 应建萍（执笔）郁旭峰 陈灵丸 杨静静 余苏宁 赵天红 张莲芬 金晓涛 陈伟赛 胡海燕 杨晓燕 李乐安 虞杨林 陈振云 林建华 刘德庆 吴 春 周文晓 王义娅
单位
杭州市滨江区教育局教科室 杭州市萧山区广德早教园 杭州市江滨职业学校 杭州天地实验小学 杭州市拱宸桥小学
杭州市江干区教师进修学校 杭州采荷二幼教育集团 杭州浙江省盲人学校 杭州市建兰中学
富阳市城镇职业高级中学 杭州建德市新安江第三小学 杭州市中策职业学校 杭州市天杭实验学校 杭州富阳市新登中学 杭州西湖高级中学
宁波市鄞州区职教中心 奉化居敬小学 宁波市新芝幼儿园
宁波市北仑区实验小学 宁波市镇海区庄市中心学校 宁波二中 宁波经贸学校 温州中学
温州市鹿城区蒲州育英学校 瑞安中学平阳中学 温州市仰义第一小学 乐清市教育科学研究所 乐清市教师进修学校 苍南县灵溪镇第八中学 洞头县第一中学 温州市教师教育院 温州市第十二中学 温州市龙湾区教师发展中心 33 初中科学学业考试试题分析与命题展望
木欣欣以向荣 泉涓涓而始流——小学数学集体备课的有效模式研究 35 学习情境下高中生的学业拖延现状及其教育对策 36 基于新课程理念的小学语文“整合”教学探究 37 语文“阅读拓展”有效途径的探索 38 谈谈中职学校技能教学目标细化管理
从《三字经》到“千字文”——浅谈小学阶段经典诗文的有效积累与内化
小课题研究，促进师生协同成长——基于小课题研究的小学教师专业化发展研究
小学阅读教学三维目标达成的微格监控与应对研究 42 劳动与技术课堂“规范与创新”教学探索 43 高中物理学习困难的成因及其转化的教学策略 44 苏教版高中化学微型实验的探索与实践 45 文本解读的加减乘除
小学数学教材中附属内容的有效利用 47 教学论视野下小学生学力形态构建的哲学思考 48 微型资源在“情景板块研读”中的运用 49 本土化：一座历史名城的经典诵读起步策略 50 校园物质文化建设的创意研究与实践 51 在动手操作中进行幼儿健康人格的培养与思考 52 在超越中飞翔——论窦桂梅母语教育的价值追求 53 育“生”先育“师”
民间体育在体育、艺术“2+1”活动中应用 55 以文本为营,觅说写之径 56 重视数学符号感的培养 57 幼儿情景化趣味创作绘画的教学 58 构建幼儿园优质公开课之策略
开设实验超市提高普高学生实验能力的实践与探索 60 古镇新校实施美读教育的实践与研究
自主想象 自主作画 其乐融融--幼儿延续想象画教学策略的研究 62 将心理辅导方法融入德育导师工作的研究
网络环境下教师备课的问题及对策的思考——以语文学科教学为例 64 优秀教师与普通教师备课习惯的调查研究 65 美术与生活——初中学生创造性美术活动的建构 66 浙江省欠发达地区教育科研现状的调查研究
利用汉语拼音的迁移促进英语语音教学——在山区推广英语语音集中教学的意义
提高学生思维效率的策略
翁庆双 卢卫芳 陈丽丽 胡秋萍 叶竹富 郑红英 倪静川 胡美秋 潘美萍 许楠煊 曾志升 滕敏霞
徐立海 吴永灵黄君明 朱恩
赵永攀 刘秀丽 徐菊红 周军夫
方平张洁 方丹萍 叶牡丹 朱燕 董建奋 沈颂理 汪益彩 罗丹红 严申虎 沈秀权 王瑛 沈群慧 孙建琴 徐晓军 褚林根 孙伟国 钱丹慧 张国良何学强 章锦梅吴建琴 姜 莉 周杨经 毛伟琴 翁丽琴 张寿松 商庆平吴志清 鲍宗武 毛锦伟 王燕红 王文军
瑞安市安阳实验中学 磐安县安文小学 金华第一中学 永康市教师进修学校 东阳市江北中心小学 东阳市技术学校
永康市实验学校 永康市特殊教育学校
浦江县浦阳第三小学 温岭市大溪小学 温岭市横湖小学 玉环县楚门中学 临海市回浦中学 台州市实验小学 台州市路桥区路南小学 温岭市方城小学 仙居县实验小学
绍兴越城区北海小学教育集团 嵊州一中
诸暨市浣纱幼儿园 绍兴县教师发展中心 上虞市城南中学 嘉善泗洲中学 桐乡市振兴西路小学 桐乡市第二实验小学 嘉兴王店兴乐幼儿园 嘉兴平湖市百花艺术幼儿园 德清县第一中学
湖州市南浔区锦绣实验学校 湖州市第一幼儿园 长兴县金陵高级中学
江山中山小学
遂昌县妙高小学 浙江教育学院 景宁县城北中学 庆元县职高 遂昌县实验小学
龙泉市教研室 龙泉市育才学校 丽水市教研室
“糊涂”艺术在小学数学中的应用研究 “轻负优质”教育探索与实践
为了孩子的健康：“课间课程”的设计与实施的探索 海岛本土媒材在小学美术教学中的开发和应用研究 倪燕珍 何德清 夏 娜 舟山市定海区定海小学 舟山市普陀二中 舟山市定海区石礁小学
俞舟波 夏伟峰 舟山市定海区海滨小学
流行音乐成为初中音乐教学课程的可能性 74 义乌市外来建设者子女就学问题现状的调查报告
二等奖 改革·超越·提升——基于“超越工程”（ECSEL）的课题研究 2 阳光体育——学校体育新概念 3 小学科学趣味实验的开发与运用 “我发现……”活动对幼儿创新思维习惯培养的研究 5 品鉴式阅读：古典文学作品中语言教学的研究 6 以“文化”养“文化”，以“文化”育新人 活动资源巧开发，学生体验促成长——“保蛋”德育创新活动的思考 8 师者如蚌：生命教育视角下的现代教师素质 红入桃花嫩,青归柳叶新——谈苏教版语文教学资源整合 10 城乡协同区域推进优质教育均衡发展的实践研究 11 让教学与情境高频链接——高段小班生活作文有效研究 12 追寻诗意的文源教育——城镇小学书香校园建设的实践研究 13 课例研究，教师成长的“脚手架” 让主题区域成为孩子快乐的学习之家——幼儿园主题区域活动的设计与实施的实践探索 “心智图”优化高中化学学习过程的思考与实践 16 儿童博客：网络视野下小学作文的理性思考与实践构建 17 幼儿园混龄游戏开发与设计的研究 18 农村小学乒乓特色文化建设的实践研究 19 乡镇幼儿园生存课程的构建与实施 20 利用概念图,提高高三概念复习的有效性 21 初中生课堂学习表现性评定研究 初中学生综合实践活动课程校本化实施研究 23 创新学生评价 促进个性发展 基于民族节庆资源的小学语文实践活动的探索 25 让学生在经典选修中探究 结合传统教学优势，打破制约学生英语语言能力提高的瓶颈 27 单亲家庭父母教养方式对学生心里影响的调查研究
焦琦荣 王 凤 曹伟华
滕梅芳 郭立勇 胡爱玉 王 勇 王小意
傅丽红张勤 傅晓莉 庞科军 陈建强 刘理平潘爱群 郑水富 潘慧群 王曜君 沈婷婷 倪柏根 陆蛟民（执笔）于慧强 沈坤华 刘 燕 王先锋 宋永根 孙琍 黄静 虞国荣 李小玲 吴奕芳 章荔仙 周英 夏金君 邬建云
陈晓莹 赵永文 任善亮 周达章 张瑶华 马虹亚 曾宪明 熊科丹
朱鹏军 周永林张萍芬 江彬 徐永杰
舟山市定海二中 义乌市教育科学研究所
杭州新世纪外国语学校 杭州育才教育集团 杭州富阳市富春第四小学
杭州市娃哈哈幼儿园
杭州市天长小学 杭州市萧山六中 杭州临安市衣锦小学
杭州市淳安县千岛湖镇南山学校
杭州市源清中学
杭州市西湖区教师进修学校 杭州市娃哈哈小学 杭州市萧山区高桥小学 杭州塘栖第三小学 杭州富阳市新登镇幼儿园 杭州桐庐分水高级中学 杭州江南实验学校 杭州市红缨幼儿园 杭州宏畔中心小学 杭州建德市梅城幼儿园 杭州第十一中学 杭州市大关中学 宁波市东恩中学
宁波市江东区外国语实验小学 宁波市镇海区精英小学 慈溪市云龙中学 宁波效实中学东钱湖分校 宁波市鄞州区洞桥中学
中职分散型实习管理模式的创新探讨 29 《幼儿探究性学习初探》研究报告 30 走进生活的小学水墨画教学
浅谈音美艺术教育对幼儿语言能力的发展的作用 32 依托杭州湾湿地资源 构建开放式教学课堂 33 服装表演专业人才培养的“H型”探索 34 追问——数学课堂活力的源泉
乒乓球教学课中引导学生相互评价的探讨 36 新课改理念下的数学实验教学
关注略读课 增强实效性——初中语文略读教学的实践与思考 38 开展批注式阅读教学,提高阅读教学有效性 39 初中科学“情境-问题”教学的实践研究 40 新课程背景下教科室主任队伍建设的实践与思考 41 “走进洞头”综合实践课因你更精彩
于无声中润泽——以学生社团为载体创新课程实施方式 43 教学细节：教师课堂观察的着眼点 44 科学观察课堂 促进教师专业化发展 45 删繁就简求本色——语文教学的思考 46 高中生学习风格和数学成绩关系的研究 47 本土资源在园本课程构建中的开发与应用 48 古调虽自爱 今人多不弹
“英语大读写”在小学英语教学中的辅助作用 50 现实参与法在历史教学中的应用
“乡土资源走入幼儿园课程”的实践与思考 52 课程改革背景下评课研究
“成长记录册”的德育价值解析—以《金华市初中学生成长记录册》为例
永康市小学英语教学现状及教师培训对策的探讨 55 小学语文阅读教学四重构图策略初探
电子技术课程“主题导学”教学法的理论框架与实施策略 57 小班阅读活动的三种形式及指导策略的探究 58 小学数学概念教学四步法探微 59 道德叙事：小学德育的新方式
谈谈构建初中英语（新标准）“四位一体”学案导学课堂教学模式的探索
关于我市外来务工人员子女教育问题的思考和建议 62 从心理健康教育为抓手，开展初中生减负增效的探索 63 更新作文教学观念 提高学生写作水平
以QQ群促进全员科研 打造教育科研服务新渠道 65 新课程背景下高中英语报刊阅读教学的实践研究
吕宜之 钱晓雁 曹 锋 张岚
倪仁国 胡淑群 竺辉 洪美婷 谢东艳 沈宇波 戴燕青 陈 柳 陈梦龙
谷建伟 苏盈盈王毅 江晓静 吴蓉辉 夏向荣 李云吾 张丽慧 李新平
温横选 陈陆巧吴军 张明周希杰 姚晓静 徐赛赛 陈智峰 罗小芬 黄淑珍
郑乐也 王挺燕林双丹 李芳玉 吴立建 洪飞 陈开印 胡远萍 张国洪 李晓燕 胡卫卫 金炜浙 方艳 宋靓 王忠华 方筱莉 王莉萍 陈芸 吴超玲
宁波大红鹰职业技术学校 宁波市外经贸幼儿园 宁波市江北区中心小学 宁波市北仑区新蕾幼儿园 慈溪市相公殿、坎墩街道小学 奉化职教中心
宁波市江北区实验小学 宁波市北仑中学 余姚市梨洲中学 温州市教育教学研究院 温州市第二十一中学 温州市瓯海区梧田二中 温州市龙湾区教师发展中心 洞头县城关第一小学 温州市第二中学黄龙校区 温州市实验中学 温州市第九中学
温州市龙湾区教师发展中心 瑞安市云江高中 瑞安中学等 瑞安市滨江幼儿园 永嘉县第二高级中学 温州滨海学校 温州市第十七中学 乐清市中心幼儿园 乐清市教育局教研室 金华市教育科学研究所 永康市教科所 东阳市吴宁第五小学 金华市教育局教研室 武义县壶山幼儿园 永康市实验学校 金东区仙桥小学 金华市南苑中学 东阳市教育局教科所 浦江县浦阳第四小学 浦江县浦阳第三小学 金华市教育科学研究所 临海市回浦中学
普通高中实施职业生涯教育的探索 浅谈教育装备工作的改革与发展 “授受朗读”为孩子架起自主阅读的桥梁 李建强 李冰 叶际琴 王斌 曹桂梅
吴伟娟 杨桂敏 玉环县坎门中学、玉环县教师进修学校、台州市教学仪器管理供应站 温岭市方城小学 69 论小学语文课程隐性资源的发掘
“静默”花开——基于“默读缺失”的思考 71 培养幼儿教师学习迁移能力的实践与思考 72 例谈有质“歧义”的透析 73 让层级分析引领探究走向深入 74 小学数学问题解决的常用策略
理念·目标·管理·责任——当好品牌学校校长的几点思考 76 网络校本教研促进教师专业发展的实践研究 77 后20%学生“语文学情”调查与对策研究 78 “狮子搏兔用全力”——谈一线教师如何做小课题 79 浅议对《机械制图》与《AutoCAD》进行课程整合的尝试 80 开掘识字教学的美育内涵
让孩子享受绘画——动态生成式绘画模式的实践研究 82 教师有效提问的实践研究
开展经典古文诵读 传承民族文化薪火 84 以生命教育为支点，践行陶行知生活教育理论
少一些花哨，多几份实效--对小学数学课堂无效教学现象的扫描及其解决策略
合作评改，让作文“拔节”提升 87 论学习任务的设计
“我思，故我在”——呼唤语文教学带入“思” 89 浅谈小学美术教材中课眼的启示 90 聚焦低段词语教学，打造有效语文课堂 91 小学中高段学生漫画作文个性化的研究 92 唤起学生与文本的心理沟通 93 “点”的突破与“面”的选择 94 例谈小学语文阅读教学的文学意识
拨“虚语言”之云 见“真体验”之日--结合一次调查性练习谈树立学生“共享”学习思想的重要性
博客式小学高段作文评改策略的构建与研究 97 培养民工子女具有主体人格的策略研究 98 小学数学自悟式课堂教学的研究与实践
探究绘画教学中促进幼儿主体性发展的有效策略
心理健康教育能力列为教师专业发展标准的研究与实施 101 论中职学生素质的现状与对策 102 高中物理探究式教学的“四步曲” 103 提高小学生反思能力的方法探讨 104 初涉文言文教学之浅见
让学生的思维放飞在“语文”的天空中
方平俞爱飞 蒋燕萍 李美芬 管培红 朱湘云 董积宾 陈正顺 董菊萍 洪仙瑜
鲁夏军
金妙红 赵铁蜂 汤闽军 叶燕芬 谢科文 贾秋美 王慧琴 王慧锋 蒋春鑫 孔建芳 高子林 吴晓华 谢震宇 范新华 彭海鹰 陈玲玲 俞敦阗 钱锋 樊香萍 冯荣华 张玲 张会富 余仙凤 周义华 陈晓英 吴松高 丁 萍 郑国祥 王 芳 王 黎
仙居县实验小学 仙居县安洲小学 台州市椒江区中心幼儿园 临海市河头镇中心校 天台县坦头小学 玉环县城关中心小学 台州市第一中学 嵊州市城南小学 绍兴县平水镇中心小学 绍兴市建功中学 诸暨市轻工技校 绍兴市越城区少儿艺校 嵊州市五爱幼儿园 上虞市爱弥儿幼儿园 绍兴市越城区塔山中心校 嵊州市黄泽中学 诸暨市浣江小学 绍兴县柯桥小学教育集团
海宁长安中心小学 桐乡第六中学 海盐秦山小学 嘉兴平湖市实验小学 桐乡市第二实验小学 嘉兴平湖市行知小学 嘉兴南湖区新丰镇中学 嘉兴平湖市艺术小学 湖州市吴兴区湖东小学
德清县乾元镇清溪小学 长兴县李家巷中心小学 湖州市吴兴区爱山小学 长兴县机关幼儿园 湖州市教科研中心 德清职业中等专业学校 衢州高级中学 龙游兰塘小学 衢州市实验学校 江山二中 106 学校内涵发展的机制创新与方法探索 107 新课程地理地图教学与读图能力相关研究 108 幼儿美术欣赏教学的策略探究 109 优化作业管理 提高教学实效
构筑现代小学科学“新五小”系列活动，培养学生的科技实践能力 111 激趣 设疑 体验——提高通用技术课堂教学效率的途径探索 112 “话题展开式”研修模式在综合实践校本培训中的有效运用 113 基于生态德育理念的小学生道德成长的实践研究 114 小学问导式教学的建构与实施策略研究 115 初中生思想品德课学习自我效能感研究 116 自主学习策略优化与微观评价研究
三等奖 他们不止一百种语言 ——幼儿文化的解读及支持的策略研究 2 进出文本间 语言留心尖 3 和谐教育，从“心”开始 寻求平衡的支点――幼儿园集体教学活动有效性的再思考 握本质、抓课堂、寻突破—新课程背景下有效数学课堂突破的实践研究6 对惩戒教育的理性思考 初中课堂民主教学现状调查及推进策略的构建研究 8 职高专业教师校本培训与管理的实践探索 9 剪得春风入画来 人人有社团，个个有发展——以社团活动为载体提升农村初中生校园生活品质的实践研究 当体育乘上音乐的翅膀 ——幼儿园体育教学活动与音乐整合的实践研究 对地方课程《我家住在钱塘边》实施网络教学的实践与思考 13 课堂教学中激发学生主动参与的策略研究 基于青年教师专业成长“学分制考评”的设计与操作 15 利用过程教学法提高高三学生英语写作能力的行动研究 16 和孩子共同成长，从改变自己开始 17 校长角色的博弈――在新课程实施中 18 读图、析图，以图释文，“图”谋发展 小组合作学习下的互动式科学试卷讲评课实践研究 20 舶来品式教学设计与实施的引导策略研究 21 初中英语课堂教学中有效互动的策略创建 22 科学教学中渗透生命教育的实践研究 基于校园BLOG的“三层五步”校本教研模式构建的实践 24 略论扬长教育的三个切入点 基于“奇创团队”的中职学校创业教育的实践与思考
陈杏生 阙火明 方霞 朱明文 徐如海 王新 张小飞 骆美福 余爱军 骆小成 季项增 金小东
沈杭凯 李庆力 潘爱群 何彩珍
唐革进 余建明 姜建军 朱丽萍
叶富根 陆海霞（执笔）贺建谊 廖 猛
范双荣皇甫军强 刘新钢 金忠兵
（执笔）张洵忠张洵国 邱国生 周怡 金红芳
韩桂芳 查武军 黄大庆 姜禄兴（执笔）范锦君 姜海庆 汪世英 陈曦 蒋昌松 张雪忠 李建辉 陈妹萍 楼春女 钱立平张 琪 张永久 孙丽萍 遂昌县实验小学 松阳一中 舟山幼儿园
舟山市沈家门第一初级中学 舟山市岱山县长途中心小学 舟山二中
舟山市普陀区沈家门第四小学 义乌市青口小学 义乌市福田小学 义乌市教育科学研究所 义乌市绣湖中学
杭州市胜利幼儿园 杭州濮家小学教育集团 杭州临安市衣锦小学 杭州桐庐县实验幼儿园 杭州市淳安县第二中学 杭州师范大学附属中学 杭州市滨江区教育局教科室 杭州良渚职业高级中学 杭州横村中心学校
杭州建德市大洋初中 浙江省军区机关汪庄幼儿园 杭州市长河小学 杭州临安市藻溪镇中 建德市李家中心小学 浙江省杭州第十中学 杭州下沙中心小学 杭州临平一小教育集团 杭州临安市昌化二小 杭州桐庐县分水初级中学 建德市乾潭中心小学 杭州浦沿中学 杭州临安市玲珑中学 杭州建德市梅城中心小学 杭州二中
杭州市电子信息职业学校
“慈城乡土文化”课程开发的实践研究 27 构建区域社区教育互动机制的探索与实践 28 初中自然科学探究性教学尝试 三十年来中学历史教学改革的缺憾和几条修正建议 30 做足“外来”文章 不拘形式练写
巧妙的过渡 智慧的火花 教学的艺术——谈课堂教学中的过渡艺术 32 对小学语文课堂“以学定教”的思考与实践 33 小学数学教学评价思考与实践
初中思想品德课“三维目标”整合的实践探究
拓展中绽放思维的火花——幼儿教师自我拓展培训方式的研究 36 课前小演讲，成长更健康 37 通用技术学科基本能力析
幼儿园“趣味小篮球”教学的实践探索
《综合实践活动与作文教学的有机整合》之课题实践与探索 40 构建“教学问题档案库”促进教师专业成长的实践与研究 41 培养幼儿多元文化意识的实践思考 42 关注学生前概念，积极建构科学概念 43 “课堂意外”更需智慧引领
初中“弱势”教师素质提升的策略研究 45 中等职业学校开设选修课的SWOT分析 46 教师团队建设与“捆绑式”评优的思考 47 让作业也快乐起来
有引导，才有创造——新课程背景下语文阅读教学的反思 49 多元评价为语文课堂增色
小学生“生活链接式”作文教学的思考与实践 51 携手博客，伴我成长
分层培训 差异发展——《以教师学堂为基地，提高教师素质的尝试》 53 多样呈现 丰厚理解 有效运用
过程性评价应用于高中生物学教学学生学习评价的研究与反思 55 对新课程理念下复习教学的理性思考 56 初中英语课外作业的探索与实践 57 在低年级实施童话教育的实践与思考
手持技术与高中数学教学整合——改变教学方式和学习方式的有效途径 59 挖掘山区资源，创设幼儿园环境 60 小学语文阅读教学“七学”模式探索 61 挖掘课程资源 渗透生命教育
精心解读文本 演绎精彩课堂——对初中语文文本解读的实践与思考 63 生命因创造面精彩
名师研究：实现教师专业跨越成长 65 以礼仪教育为载体的中职德育课实践研究 66 小学数学“实践与综合应用”教学的探索与研究
朱幼芬 虞菁 朱六妹 俞国荣 王建光 刘主胜 许崇霞 陈林福 徐一塘 于洋 郑乐安 周飞波 汪风峰 裘军平
戴瑞绒 杨维銮汪云 赵燕君 顾秋红 赵海燕 高虹 竺红波 张萍 娄爱珍 曹挚 谢增焕 徐红波 洪可为 鲍兴芳 童佩芬 王益忠
陈信鉴 徐昆 胡幼芬 舒美姿 谢杰妹 林晓珍 詹秋歌
叶事一 林晓珍 郑明理 谷 青 朱清华 张艳玲 叶志琴 胡晓云 周 岚 刘晓琼 孙 丹
宁波市江北区倡棋幼儿园 宁波市大碶社区教育学院 宁波市鄞州区集仕港中学 慈溪市周巷中学 慈溪市天元镇潭北小学 宁波市效实中学 宁波市华茂外国语学校 宁波市镇明中心小学 宁波市江北区实验中学 宁波市北仑区中心幼儿园 宁波市鄞州区金家漕小学 奉化中学 宁海实验幼儿园 宁波大榭开发区第二小学 宁波市戎徐小学 宁波市镇海幼儿园 宁波市鄞州区宋诏桥小学 奉化锦溪小学 宁海桃源中学 宁波外事学校 宁波市荷花庄小学 宁波市鄞州区金家漕小学 慈溪市上林初中 余姚市舜水小学
宁波县潘天寿小学教育集团 宁波市鄞州区古林蜃蛟小学 慈溪市慈吉中学 奉化居敬小学 宁波万里国际学校 温州市实验中学 永嘉县瓯北镇第五中学 苍南县灵溪镇第一小学 温州市教育教学研究院 泰顺县育才幼儿园 瑞安市教育局教科室 永嘉县上塘镇城关中学平阳县实验中学 洞头县实验小学 温州市实验中学
温州市华侨职业中等专业学校温州市瓯海区实验小学
“倾听 互动 表现”三位一体幼儿园创造性音乐教育活动的实践与思考
提高认知技巧，走出冲动泥潭——认知行为取向对高中生校园暴力倾向干预个案辅导研究
例谈小学数学教学中“学生资源”有效利用的策略 70 从新课程研讨活动谈地理生态课堂的构建 71 在幼儿园教学活动现场的情境创设 72 论小学作文教学中的儿童化观察 73 在“儿歌+卡片游戏”中学会英语语法
数学课堂中学生作品展示活动存在问题及对策探究 75 差异教学在初中英语课堂的应用研究 76 精划集体备课程序 共“磨”个体备课功夫 77 中职专业基础课生活化教学情境创设的策略 78 制作DNA双螺旋结构模型实验材料筛选 79 低段儿童课外阅读兴趣培养和方法指导
“演员”“导演”“编剧”“主持人”——打造高品位的教研组长角色之思考
基于学习内容分类,有效实施自主探索
农村中等职业教育发展前景探析——苍南县职业教育现状与发展对象探究
小学语文教学应关注学生快速阅读能力的培养 84 读书治疗促进小学生亲社会行为的实践研究 85 龙蛋行动——小学生活德育实践叙事研究 86 提高小学数学估算教学实效的策略研究
返璞归真，演绎魅力课堂----我对数学课堂中彰显数学文化的感悟 88 写作——让农村孩子飞得更高更远
作业，一个可以更精彩的空间——小学语文趣味作业设计与实施的实践与探索
把握课程特点 实现两性统一——谈“人文”和“工具”同构共生 91 立足教材，实现教材学习内容的最大教学价值
加快职校专业建设步伐，促进地方经济快速发展-----中等职业学校专业建设与区域经济相关性研究
借助策划 发展思维 激活言语——回眸小学“点子作文”教学研究 94 基于“五性”探究学习的策略
活化课堂布白，提高教学实效——浅谈小学语文阅读教学的布白策略 96 谈数学新课程实施中三个“瓶颈”的有效突破智慧
对内搞“活” 对外开“放”——对小学语文教学的几点思考
构建“主”“导”结合的完美课堂——初中语文“五自三导”阅读训练研究
数学口语 魅力无穷——例谈生活口语在数学教学中的运用
邓慧敏 朱旭南 卓海鸟 缪仁威 黄瑶熙 王乐之 潘雪荷 陈裕鑫 周 静 陈春媚 张素凡 徐克美 吴圣潘 黄玉晓 林雪微 黄德钦 应良勇 许佳丽 金建光 林秀萍 杨慧 王萍珠 王玲玲 董琼花 金启根 刘丽娜 陈碧柳 吴德英 张其良 潘朝阳
朱德明 曹锦笑王树盛 章阿英黄莉 刘秀英 陈力 江松寿 应巧爱 俞超英 郑月红 潘玲燕
温州市第六幼儿园 乐清市芙蓉中学平阳县中心小学 温州市第七中学 温州市机关第二幼儿园 瑞安市实验小学 永嘉县外国语实验小学 苍南县第一实验小学 泰顺县城关中学 洞头县实验中学 温州市教育教学研究院 温州中学 温州市建设小学 乐清市乐成实验中学平阳县教师发展中心 苍南县教育局 金师附小教育集团 金华市秋滨小学 金华市西苑小学 永康市民主小学 东阳市湖溪镇郭宅小学 金华市婺城区塔石中心小学 金华市金东区曹宅小学 永康市人民小学 东阳市外国语小学 东阳市教育局教研室 浦江县实验小学
金华市艾青中学 兰溪市厚仁中心小学
武义县教研室 武义县柳城中心小学
永康市民主小学 永康市教师进修学校
金华市外国语学校 兰溪市游埠镇下王小学
完善校务成员听课制度，促进听课活动有效性的实践探索 101 以家庭闲暇教育促学生健康成长 102 立足新课标 发挥主体性 重构教学路——高中物理教学新思路应对“学生发展为本”
小学生数学化归思想培养教学例谈 104 点击生活世界，链接英语教学
历史新课程改革如何实施文明史观初探 106 小学科学专用教室建设与管理的研究 107 小学数学教学过程“问题化”的实践 108 论小学生数学语言的有效性
新课标下苏教版语文必修教材处理的探索 110 课堂的舞蹈———语文课堂非言语行为的研究 111 文情教育策略－－以小学语文教学为例 112 小学语文教师课堂指导语的优化策略 113 职高语文情境活动教学模式的研究 114 数学教学:“图形组织者”因子的溶入 115 自由，小学习作重要“元素”
寻找一条“深化课改”与“轻负高质”的理想途径 117 城镇初中实施差异性教学的实践研究 118 物理探究性教学中的“证伪”及其应用 119 基于级职制的教师工作动力机制的研究
交而往之 往而乐之--小学寄宿生交往的现状、思考与对策 121 开展自制乐器活动对初中生音乐学习偏好影响的调查研究 122 聚集小学语文隐性阅读教学目标的梯度设计 123 悟仿联创,让习作起飞
初中英语日常用语教学的策略探索 125 字词教学亦精彩
彰显人文理念 重构课题文化
构建“立人”课堂文化 追求教学主流价值 128 感悟--让作文教学更出彩 129 母亲教育幼儿园实践创新
中职学校“我是主角”活动型德育模式的构建与实践 131 小学生良好写作习惯培养初探 132 播撒美的种子，创造美丽人生
从职业技能培养走向全面和谐育人——中职全人教育模式的探索与实践 134 农村小学高段学生亲子疏离现状调查及对策研究 135 守望本真 德育花开--小学品德课堂教学规范研究刍议 136 数学活动——小学数学课堂的主题
在高中英语教学中开展阅读策略训练的实践 138 在绘本阅读中培养低段学生语言能力的思考 139 诊断学生错误表达，反思科学课堂教学
巩美英 陈望 余献君 吴志坚 俞笑媚 郭福华 王亮富 王万军 单方军 张先玉 陈萍
沈贤鉴 徐朝晖陈青柳 叶红珠陈梁飞 张燕 吴敏君 叶海丽 叶继永 黄吉鸿 吴志勇 卢献 陈莹 徐明华 曾志旺 周秀萍 陈冬青 徐向阳 徐进 郑苏芳 林艳 李进旺
胡丽君 朱国忠 陶月梅 应乃金 潘晓华 戴智敏 虞婷娟 袁孟斌
卢超岳 於 芳 王彩玉 柴少曼 王永锋 黄玮钰 俞 蕾 李琴英
武义县壶山小学 永康市大司巷小学 金华市汤溪高级中学 金华市东苑小学 永康市实验学校 台州市椒江区第五中学 台州市黄岩区实验小学 临海市哲商现代实验小学 临海市杜桥镇白石小学 天台县平桥中学
玉环县玉城中学 台州市椒江区实验小学 台州市路桥小学 温岭市职业技术学校 三门县海游镇中心小学 台州市椒江区人民小学、椒江区海门小学
台州市路桥区实验中学 温岭市温中实验学校 玉环县楚门中学 温岭市太平小学 临海市临海小学 温岭市松门镇中学 仙居县安洲小学 玉环县环山小学 三门县花桥中学 上虞市师范附小 上虞市百官小学
绍兴越城区鲁迅小学教育集团 诸暨市陶朱初中 上虞市实验幼儿园 绍兴市职业技术中心 绍兴市东浦镇中心校 嵊州二中
绍兴市中等专业学校 绍兴斗门镇中心小学 诸暨市店口教办 新昌实验小学 嘉善第二高级中学 嘉兴市实验小学 桐乡市求是实验中学
初探小学数学课堂教学中的等待性评价 141 小学语文“口语交际教学”现状调查与策略思考 142 打造农村题材与作文教学之间的立交桥 143 创造一片紫嫣红
历史与社会作业创新实践探索
以《弟子规》为载体促进低年级学生养成良好行为习惯 146 寓词语教学于情感熏陶之中 147 以生为本，促妙笔生花
建构式课程中的家长参与与家长发展 149 释放数学之美，提升课堂实效 150 正视学生的错误 促进课堂教学
151 新大纲背景下中职旅游专业语文教学中职业模块的研究 152 区域推进农村中小学课外文体活动特色和创新的实践探索 153 浅谈竹文化资源在幼儿园教育中的挖掘与运用 154 教师文本解读--有效教学的基石
155 在数学课堂教学中培养学生语言智能的策略 156 创多维化途径 建五星班集体 促学生全面发展
157 浅谈如何建设自主开放的体校语文教学的新课堂
158 作业要多做有用功—初中语文作业“轻负担”的研究与实践 159 城镇公立小学实施“绩效管理”的策略研究
160 “拿来主义”与“实用主义”的牵手--小学数学教材的拓展 161 开发和利用初中数学应用问题课程资源的新视角 162 德育“生生相导”制的实践与研究 163 情感与力量的源泉
164 基于PEP教材的小学低段英语主题式教学的研究 165 情景使数学课堂“活”起来
166 春风化雨,润物无声---构建生态型小学品德课堂之断想 167 小学数学问题串设计例谈
168 运用“因材施教”原则有效实施特色教育的研究 169 以人为本，轻负高质，促进师生和谐发展——初中社政学科开展“轻负高质”的实践与研究
170 开启心扉,释放真情,乐在其中---小学作文教学方法初探 171 农村初中英语教学中作业评语策略的研究 172 观察日记，成就美丽作文
173 高中化学教学中如何引领学生进行“再创造学习” 174 构建语文课堂教学的有效对话 175 谈初中英语课外作业布置的有效改进 176 对浙教版初中数学实验教材使用的认识与思考 177 论中职文秘生命课堂的构建 178 新课改“热”中的“冷”思考 179 小学语文对话阅读教学模式建构研究
180 欠发达地区职校生心理健康现状与教育策略的研究 181 实现个体素质与群体素质同步提升的运行机制 182 浙教版初中教材中数学文化的调查研究
徐云龙 顾巧英 陈剑宏 吴利英 张永宁 鲁琦 陆慧芬 王红妹 严佳卿 张芳玲 史益华 陈兰兰 王正明 孙末明 吴伟云 钟 梅 赵建平沈斌海 王晓虹 魏晓秋 施瑾媚 章月根 陈宏娅 崔小峰 褚水林 陈孟杰 沈荣伟 邵小丽 王英 童伟强 康绍源 封鸣根 陈水土 施 卫 方利民 罗土忠 崔巍青 毛云中 傅越峰 姜慧芳 姜干荣 黄 晶 雷晓祥 钱益军 韩慧琴 刘伟林 田福兰 赵菁蕾
嘉兴王江泾镇中心小学 嘉兴平湖市平师附小 桐乡市石门中心小学 嘉兴新塍镇中心小学 嘉善陶庄中学 海盐实验小学 嘉兴秀洲实验小学 海盐向阳小学 嘉兴市第二幼儿园 桐乡市河山中心学校 嘉兴王江泾镇实验学校 湖州交通学校
湖州市南浔教研与培训中心安吉县教科研中心 湖州市吴兴区新风小学 湖州市吴兴区研训中心 德清县实验学校 湖州市体育运动学校 长兴县古城中学 德清县逸夫小学 湖州市吴兴区湖东小学 湖州市南浔教研与培训中心德清县雷甸镇初级中学 湖州市第五中学 安吉实验小学 衢州市柯城黄家小学 龙游沐尘小学 常山白石小学 衢州高级中学 开化二中 龙游寺后小学 常山龙绕初中 衢州市实验学校 衢州高级中学 衢州市菁才中学
衢州市衢州市柯城兴华中学江山二中 衢州市技工学校 龙游小南海小学 龙游罗家小学 云和县职技校 缙云县第二实验小学 丽水市莲都区花园中学
183 优化幼儿园课堂教学教师之有效行为探索 184 携手走在校本教研的幸福路上——运用课堂观察技术 促进教师专业化发展
三模式创设学科育人环境——庆元三中历史与社会校本课程菇乡文化的开发与研究
陈英 毛小燕 吴鑫 黄伟斌 吴云英
庆元县教研室
丽水莲都区城北小学 教育信息中心
185 陈小华 吴炳礼 庆元三中 吴长付 雷红丽 杨含贵 陈小菲
周慧霞 纪红玲 景宁县实验一小 丽水学院附属高中 186 以活动为载体，促综合能力提高 187 畲族高中生社区感的特点及管理对策研究 一枝独秀不是春 万紫千红春满园——莲都区中山小学校本教研模式的188 研究与实践
189 谈初中数学与职高数学的衔接教学
190 论初中科学素材性动态实验资源的开发与利用
191 中职机电专业“双七结合”人才培养模式的探索与实践
192 新课程实施中学生学习方式的改变与元学习能力的培养的研究与实践 193 合作 互助 提升——农村幼儿园教师合作式研训模式的思考 194 小学科学课堂探究活动的现状分析及思考
195 如何让自制实验器材在《科学》教学中使用的研究 196 高中英语欧美影视文化视听说教学途径探索 197 幼儿安全自护教育的实践与研究 198 影响高中生体育锻炼效果的诸因素分析
199 学会关爱，筑爱心园——义乌稠江成才幼儿园爱心教育实践研究 200 数学文化进入高中课堂的三维实施路径
201 开体·开口·开心·开窍——北苑幼儿园园本开发的实践研究
蓝国良 姚高荣 金雯英 游英卫 刘为邦 刘蓉 陈彤 陈志强 庄 超 张 薇 王海红 赵 烨 周晓燕 陈春花 王芳
赵玉萍 吴小旦
丽水市莲都区中山小学 庆元二中 景宁民族中学 遂昌县职业中专 丽水第二高级中学 云和县教研室 缙云县紫薇小学 舟山定海区金塘中学 舟山市定海区白泉高中 舟山市定海区市机关幼儿园 舟山市岱山中学 义乌市成才幼儿园 义乌中学
科研获奖 篇3
杨洪芬大理市下关第五小学
董于兰大理市下关第四小学
周艳梅大理市下关第四小学
张瑞兴大理市下关第四小学
张秀大理市下关第一小学
杨洁大理市下关第一小学
杨艳飞大理市下关第一小学
胡倩寻甸县仁德镇塘子麦场小学
吴文慧寻甸县仁德第二小学
刘荣华通海县秀山第二小学
解珍华通海县秀山第二小学
施青通海县秀山第二小学
王敏昆明市东川区第一小学
张如艳腾冲县滇滩镇水城完小
李回生黄正礼腾冲县曲石镇箐桥完小
杨丽菊腾冲县界头镇永安明德小学
孙新婷永仁县永定中心小学
杨晓颖永仁县永定中心小学
石婧永仁县永定中心小学
石婧永仁县永定中心小学
毛阿梅永仁县永定中心小学
孙新婷永仁县永定中心小学
廖元媛永仁县莲池中心小学
张美珍永仁县莲池中心校查利么小学
陈春燕永仁县猛虎中心小学
李洪德永仁县猛虎中心小学
李金晶永仁县永兴完小
周云美永仁县维的中心小学
阮文娟澄江县龙街中心小学
计毅兰澄江县九村中心小学
熊艳芳澄江县海口镇松元小学
李娅琳澄江县海口镇永和小学
肖福桥张亚芝富源县后所镇迤后所小学
张松富源县黄泥河镇鸡场小学
夏丽芬富源县教育局教研室
李莲英富源县竹园镇现鸡田明德小学
袁敏富源县竹园镇竹园小学
晏红东富源县竹园镇茂兰小学
谢宏会富源县十八连山镇雨汪小学
肖金勇富源县中安小学
朱粉英富源县中安小学
管华通海县金山小学
王丽芸通海县秀山第一小学
傅金涛通海县秀山第一小学
李媛通海县秀山第一小学
王梅通海县秀山镇东村小学
王文华通海县大梨小学
张爱玲通海县大梨小学
王海超通海县里山中心小学
谭文运通海县教育局教科所
孙家稳沾益县德泽乡老官营小学
樊良瑞沾益县德泽乡米支嘎小学
温灵艳沾益县德泽乡中心学校
唐艳玲沾益县盘江镇小后所小学
胡秀仙沾益县大坡乡耕德小学
顾水丽沾益县德泽乡后山小学
张菊凤沾益县德泽乡后山小学
孙国华沾益县水桥小学
丁九朋沾益县水桥小学
李燕沾益县水桥小学
段金艳沾益县水桥小学
袁金梅沾益县菱角乡旧屋鲁小学
王彩仙沾益县菱角乡稻堆小学
杨美娥沾益县新源学校
段云枋鹤庆县云鹤镇新生邑小学
夏春林鹤庆县云鹤镇中心小学
张荣石屏县异龙镇中心小学
薛金山祥云县刘厂小学
陈玉静祥云县沙龙镇青海小学
杨嘉荣祥云县普淜小学
李福东祥云县禾甸镇中心小学
洪敏耿马县勐简乡中心完小
袁虹虹耿马县孟定镇遮哈完小
江贵会耿马县城关完小
袁培云耿马县孟定镇下城国门学校
梅光玲耿马县孟定镇下城国门完小
沈仕军耿马县五华民族小学
魏正秋耿马县贺派乡中心完小
刘绍慧耿马县勐撒镇中心完小
贺梅花耿马县勐撒镇班必完小
周先艳耿马县勐撒镇中心完小
杨顺玉怒江州实验小学
和学忠怒江州实验小学
朱翠芳宣威市龙场镇乐树完小
罗青澜沧县上允镇中心完小
李丽萍澜沧县上允镇芒角小学
陈文华景谷县小学
李晓谚景谷县小学
李徐佳景谷县小学
苏芳景谷县小学
李洪君凤庆县诗礼乡三合中心学
杨舍云凤庆县青树中心校团山完小
舒启晶丘北县腻脚乡中心小学
彭利刚丘北县天星乡天星村中心小学
罗永荣丘北县锦屏小学
李绍美云县爱华镇田心完小
陈宝文云县大朝山西镇中心小学
李桂华云县栗树中学
杜光花云县爱华完小
杨开荣云县忙怀乡京剑希望小学
姚波云县茶房乡桥街完小
普廷文云县栗树乡大村小学
刘敏敏嵩明县小街镇五条沟小学
赵彩仙嵩明县小街镇保旺小学
施丽英双柏县安龙堡乡小学
胡常金双柏县法脿镇雨龙小学
李成燕双柏县法脿镇折苴小学
郭俊兰双柏县大庄小学
张玉琳元谋县平田小学
刘洁双柏县妥甸小学
李强双柏县妥甸小学
杨柳建水县西庄中心校高营小学
杨芳建水县第四小学
胡晓芳建水县教育局教研室
李福芬建水县教育局教研室
陈伶俐盐津县盐井镇完小
贾仕群盐津县盐井镇黎山村完小
王存兰盐津县黄葛槽小学
杨传翠盐津县兴隆中心完小
吴艳琼盐津县中和镇核桃小学
杨明珍盐津县庙坝镇流场小学
文义荣盐津县庙坝镇楠木小学
王健盐津县庙坝镇楠木小学
周烨盐津县盐井小学
郑志莲元谋县能禹中心完小
文继如元谋县姜驿小学
段育艳元谋县姜驿乡画匠完小
张学平元谋县元马镇莲花完小
张立丽元谋县元马镇龙泉完小
毕汉丽元谋县元马小学
仲建波元谋县元马小学
李华富元谋县元马小学
陈天芝元谋县元马小学
李晓梅元谋县新华小学
甄兰芳鲁甸县第一小学
王绍敏云南师范大学附属丘北中学
余勤镇雄县第三小学
李诚文元谋县物茂乡虎溪完小
罗丽元谋县物茂小学
白荣丽元谋县平田乡新昌完小
杨晓霞元谋县平田小学
杨利民元谋县平田小学
李应桃元谋县平田中心完小
李涛元谋县平田小学
张春海元谋县平田小学
代立霜元谋县江边乡江边小学
王正美元谋县江边乡江边小学
李正清元谋县江边乡江边小学
杨丽仙元谋县能禹小学星火完小
王海岑元谋县能禹小学星火完小
文丽花元谋县能禹小学
纳琼仙元谋县能禹小学
文炳瑜元谋县禾阳完小
李有发双柏县大麦地中心学校
杨洪芬泸西县教育局教研室
代红萍玉溪市红塔区北城皂角小学
王永艳玉溪市红塔区北城街道梅园小学
苏亚琼玉溪市红塔区大营街中心小学
梁树能玉溪市红塔区大营街赵桅小学
曾志华玉溪市红塔区聂耳小学
朱艳琼玉溪市红塔区瓦窑中心小学
王爱英玉溪市红塔区春和中心小学
瞿红伟玉溪市红塔区春和中心小学
杨海燕玉溪市红塔区春和中心小学
李燕侯福金玉溪市红塔区春和镇马桥小学
曾艳芝玉溪市红塔区春和小学
杜有晶玉溪市红塔区春和小学
李云梅玉溪市红塔区春和中心小学
白玉亮玉溪市红塔区春和中心小学
景红萍玉溪市红塔区春和中心小学
杨存华玉溪市红塔区北城中心小学
李梅玉溪市红塔区北城夏井小学
高竹萍玉溪市红塔区北城街道东古城小学
杨艳 %玉溪市红塔区第三小学
王晶平玉溪市红塔区李棋中心小学
唐丽英玉溪市红塔区李棋中心小学
魏松青玉溪市红塔区高仓中心小学
肖慧琴玉溪市红塔区冯井中心小学
曹庆德玉溪市红塔区郑井小学
刘官慧玉溪市红塔区郑井小学
景玲仙玉溪市红塔区中卫小学
朱艳玉溪市红塔区中卫小学
张宏玲玉溪市红塔区中卫小学
孙梅华玉溪市红塔区中卫小学
张玉琼玉溪市红塔区玉带街道黄官小学
孙丽丽玉溪市红塔区高仓梁王坝小学
杨立刚玉溪市红塔区高仓梁王坝小学
龚金琳玉溪市红塔区高仓龙树小学
普家学玉溪市红塔区高仓中心小学
谢忠平玉溪市红塔区小石桥中心小学
严金秋玉溪市红塔区小石桥中心小学
毕燕波玉溪市红塔区小石桥中心小学
赵春红玉溪市红塔区小石桥响水小学
樊廷花玉溪市红塔区小石桥中心小学
曹有龙玉溪市红塔区小石桥中心小学
董群琳玉溪市红塔区小石桥中心小学
潘虹玉溪市红塔区第一小学
陆伟红玉溪市红塔区第一小学
桂丽红玉溪市红塔区第一小学
柴联芝玉溪市红塔区第四小学
柴联芝玉溪市红塔区第四小学
任黎颖玉溪市红塔区第四小学
朱玉萍玉溪市红塔区第四小学
相翠珍玉溪市红塔区第四小学
高艳玉溪市红塔区研和中心小学
董庆玉溪市红塔区研和中村小学
王传瑞玉溪市红塔区研和玉屏小学
姚桂琼玉溪市红塔区教育局教科所
杨丽萍盈江县第三小学
罗祥快盈江县第一小学
龚园美盈江县第一小学
杨秀锋双柏县大庄小学
尹世玲双柏县大麦地中心学校
李绍梅双柏县大麦地中心学校
李卫兰双柏县大麦地中心学校
周杰双柏县安龙堡中心小学
施姝岚双柏县安龙堡乡新街小学
毕小玉元谋县羊街小学
杨加芹元谋县羊街小学
陈志亮元谋县羊街小学
袁培媛元谋县羊街小学
罗友芹元谋县黄瓜园牛街完小
张谢华开远市彩云小学
王翠开远市人民路小学
沈燕子宣威市西宁第一小学
木雷雨宁蒗县城关第二小学
付正香宁蒗县宁利乡中心学校光明完小
高映大姚县铁锁乡乡拉巴小学
黎志勇大姚县桂花中心完小
樊君唐大姚县三台乡中心学校
邹建梅大姚县三台乡中心学校
张云龙大姚县金龙明德小学
张云龙大姚县金龙明德小学
白树华大姚县赵家店中心学校
孔嵋开远市东城小学
张丽萍开远市东城小学
景月开远市东城小学
卢美芬开远市东城小学分校 (泸西小学)
李粉兰开远市东城小学分校 (泸西小学)
刘丽开远市崇文小学
徐萍开远市崇文小学
马小婷开远市崇文小学
杨莉娟开远市崇文小学
赖芹如元谋县黄瓜园小学
文如佩元谋县黄瓜园小学
杨芳雷永林元谋县黄瓜园小学 元谋县物茂小学
严维志元谋县老城乡波亨完小
张德洪元谋县老城小学新发完小
陈志华元谋县老城乡中心完小
陈志华元谋县老城乡中心完小
王正宇元谋县老城乡库南完小
李正美元谋县老城小学
张洪元谋县老城小学
岳树彩双柏县妥甸镇中心完小
郭琼双柏县鄂嘉镇中心完小
赵丽华双柏县鄂嘉镇中心完小
郭永鑫双柏县鄂嘉镇中心完小
许红军双柏县鄂嘉镇麻旺完小
张丽红双柏县鄂嘉镇麻旺完小
赵同兰双柏县鄂嘉镇新树完小
尹媛媛双柏县鄂嘉镇义隆完小
李良智双柏县鄂嘉镇义隆完小
谢斌双柏县鄂嘉镇新树完小
王林杨俊昭文山市老回龙中心学校
李格芳文山市薄竹镇乐诗冲中心学校
朱纪萍文山市第二小学
黄金仙文山市第二小学
沈婵文山市第八小学
李坤开远市人民路小学
王洁玲开远市灵泉小学
邝顺祥开远市星光小学
常以蓉文山市第八小学
李祥喜文山市柳井中心校
王晓梅文山市第七小学
徐加敏文山市小街镇中心校
高忠林文山市小街镇中心校
谭健华双柏县妥甸镇桂花井完小
赵从安双柏县妥甸镇新会小学
杨光灿双柏县妥甸镇罗少完小
李玲双柏县九石小学
王秀玲双柏县妥甸镇中山小学
杨翠兰双柏县妥甸镇中山完小
李林发双柏县妥甸镇中山小学
普丽萍双柏县罗少完小
罗红艳元谋县黄瓜园镇苴林小学
陶华杰元谋县黄瓜园镇苴林小学
吴晓燕元谋县黄瓜园镇苴林金雷海联小学
普保翠赖凤全双柏县教育局教研室
苏明双柏县独田小学
邓丽芬双柏县爱尼山中心学校
李咏波双柏县爱尼山中心学校
李彦双柏县妥甸镇九石完小
苏娅楠双柏县妥甸中心小学
杨君双柏县妥甸镇大敌鲁完小
杨秀芝双柏县法脿中心小学
李彦美双柏县法脿中心小学
杨家权双柏县法脿中心小学
陈海燕双柏县法脿小学
杨斌双柏县法脿中心学校雨龙小学
高丽元谋县苴林小学
林卫蒙自市第二小学
杨丽芳蒙自市第二小学 (银河校区)
曹绍碧蒙自市第二小学
宋媛蒙自市第二小学
李兰蒙自市第二小学
熊敉蒙自市第二小学
高崇秀蒙自市第二小学
邹缅蒙自市第二小学
谭红杰蒙自市第二小学
周艳梅蒙自市第一小学
杨美华蒙自市第一小学
莫永丽蒙自市第一小学
孙凤华蒙自市第一小学
罗永萍蒙自市第一小学
吴艳萍蒙自市第一小学
陆永华蒙自市第一小学
周柬言蒙自市第一小学
陈玉华蒙自市第一小学
杨丽萍蒙自市第一小学
吴娟蒙自市第一小学
王建华蒙自市第一小学
李颖轶蒙自市芷村镇中心学校白石岩小学
张凤萍蒙自市芷村镇中心学校白石岩小学
孟蝶蒙自市期路白乡中心学校
理永进蒙自市水田乡中心学校
姚亚玲蒙自市雨过铺镇中心学校
普江丽蒙自市多法勒中心学校
童建芸黎适% 蒙自市教育局教科所
刘丽蒙自市教育局教科所
杨顺强蒙自市教育局教科所
张权丽蒙自市冷泉镇中心学校
张丹蒙自市冷泉镇中心学校
张维娟蒙自市鸣鹫镇石洞小学
谢正东易门县龙泉镇江口小学
武娅琳易门县龙泉镇中屯小学
李加荣易门县龙泉小学
刘丽华易门县龙泉小学
法连会易门县十街乡中心小学
吴云波易门县十街乡金田小学
矣仙萍易门县绿汁镇中心小学
庄以莲曲靖市麒麟区北关小学
沈群爱曲靖市麒麟区北关小学
杨卫林大理市湾桥镇中庄完小
黑雀友大理市下关第五完小
刘月娟大理市下关第四小学
胡春桃大理市教育局教研室
韩丽寻甸县仁德第三小学
王国甫昆明市东川区第一小学
刘永圆腾冲县曲石镇回街完小
李荣莲永仁县永定小学
孙新婷永仁县永定小学
李继梅永仁县永定小学
强小晏永仁县永定小学
毛阿梅永仁县永定小学
杨梅永仁县永定小学
李宗武永仁县中和小学
周丽永仁县永兴乡中心小学
冯世伟永仁县维的中心小学
李艳澄江县龙街中心小学
马强澄江县海口镇松元小学
年丽萍孟庆梅澄江县海口镇松元小学
蔡祥澄江县禄充小学
李春慧澄江县右所中心小学
林翠红澄江县右所中心小学
赵昆通海县兴蒙中心小学
李双芬通海县秀山第一小学
王丽华通海县秀山镇东村小学
张艳红通海县秀山镇东村小学
禹永波通海县河西中心小学 (戴文小学)
陈贵松通海县大梨小学
张敏通海县九龙小学
王永生通海县九街小学
卢瑞霞通海县大梨小学
李永忠通海县里山小学
郑学智通海县四街镇七街小学
储敏通海县教育局教科所
储琼华通海县秀山第一小学
张家文昆明市东川区第四小学
谭传芬昆明市东川区阿旺中心学校
梁春贵昆明市东川区阿旺中心学校
施保兰昆明市东川区铜都中心学校
何琴红沾益县大坡乡亮泉小学
何玉香沾益县大坡乡示范小学
黄吉聪沾益县菱角乡卜嘎小学
聂月波沾益县菱角乡卜嘎小学
侯邦利沾益县炎方乡示范小学
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陈玉清耿马县城关完小
杨四乐耿马县五华民族小学
王文兴耿马县孟定镇城关完小
金传良耿马县孟定镇福荣九年一贯制学校
杨梅英怒江州实验小学
刘国莉澜沧县上允镇中心小学
张方会景谷县小学
许爱福丘北县腻脚乡中心小学
郭文琼丘北县腻脚乡中心小学
黄凤珍丘北县锦屏小学
赛付荣丘北县锦屏小学
赵珍珠云县爱华镇河湾完小
杨达高云县涌宝镇南茂河小学
李先华云县栗树乡沙坝完小
杨忠艳云县忙怀乡教育办公室
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吴春花嵩明县小街镇积德小学
赵伟嵩明县小街镇本纳克小学
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郑丽华元谋县翠峰小学
文金勇元谋县元马镇丙华完小
白光波元谋县新华小学
赵烨岚元谋县凉山小学
余艳红云南师范大学附属丘北中学小学部
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杨容嘉元谋县江边小学
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周国珍玉溪市红塔区玉带路郑井小学
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朱云飞易门县十街小学
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刘海萍通海县秀山中心小学
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杨惠兰永仁县永定小学
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李雅蓉永仁县猛虎中心小学
潘勇澄江县九村中心小学
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张汉才鹤庆县云鹤镇中心小学
刘彦大理市下关第八小学
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葛忠全怒江州实验小学
张学瑞云县涌宝镇分水岭完小
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卢丽萍双柏县妥甸小学
戴荣梅元谋县元马小学
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胡春海元谋县江边小学
龚仲震玉溪第四小学
徐瑞娟玉溪市红塔区春和镇中心小学
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鲁帆玉溪市红塔区玉带街道黄官小学
师俪珍玉溪市红塔区高仓中心小学
雷琼霞玉溪市红塔区小石桥中心小学
杨云玉溪市红塔区研和玉屏小学
王文英双柏县安龙堡乡青香树小学
文定章元谋县花同小学
苏丕佳双柏县鄂嘉镇麻旺完小
王金国双柏县鄂嘉镇义隆完小
张洪祥文山市第八小学
赵秋香宣威市西宁第一小学
骆艳开远市东城小学
普绍娟开远市东城小学
杨旭开远市彩云小学
王树存开远市彩云小学
陈晨开远市灵泉小学
熊析羽蒙自市第二小学
周奕伶蒙自市第一小学
罗迪练蒙自市冷泉镇中心学校
杨敏易门县绿汁镇中心小学
柳军易门县龙泉街道中心小学
李浩开远市彩云小学
毛虎雄富源县营上镇速助小学
段志菊大理市下关第四小学
李亦男腾冲县清水乡中心小学
侯广呈富源县竹园镇禾木小学
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吕金莲沾益县大坡乡亮泉小学
罗捧庆李友光镇康县勐捧镇教育办公室镇康县勐捧镇勐捧完小
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李红卫双柏县大麦地中心学校
曹光文双柏县妥甸镇九石完小
柴洪云玉溪市红塔区第三小学
董云山玉溪市红塔区冯井中心小学
李秀凤玉溪市红塔区冯井中心小学
管聪惠玉溪市红塔区第四小学
合彩菊耿马县孟定镇下城国门学校
王美兰通海县教育局教科所
李秀梅玉溪市红塔区春和中心小学
张廷明玉溪市红塔区春和中心小学
文另修盈江县第三小学
李锦唐双柏县妥甸中心小学
杨存英易门县绿汁镇中心小学
陈星坪易门县龙泉镇中心小学
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马丽华大理市下关第四小学
彭所花寻甸县仁德团结小学
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周艳娥沾益县西平镇龙华明德小学
徐蓉鹤庆县龙开口镇金河小学
黄其能石屏县龙朋中心小学
毛梅沾益县德泽中学
赵艳历丘北县天星乡扭倮小学
杨学彩云县爱华完小
苏贤桂双柏县妥甸小学
章希平建水县教育局教研室
钟军梅建水县青龙小学
张娴建水县南庄中心校小新寨小学
聂春云建水县南庄中心校刘家寨小学
岳世彩王群盐津县黄葛槽小学
李丽元谋县元马小学
阮朝凤元谋县物茂小学
余艳双柏县独田中心小学
沈梅开远市灵泉小学
欧丽美双柏县大麦地中心学校
普家翠双柏县妥甸中心小学
和杰花宁蒗县蒗渠中学
赵春华蒙自市第二小学
王淋瑾蒙自市第二小学
刘海沙蒙自市第二小学
保燕琼蒙自市第四小学
杜梅蒙自市冷泉镇中心学校
尹绍明易门县龙泉镇中心小学
马娜曲靖市麒麟区城关小学
张伟阳云南师范大学附属世纪金源学校
科研获奖 篇4
特等奖
1、单位：山东省济南市第二十七中学
作者：夏树青、张纯军
题目：课程建设中教师专业自主权发挥浅析
2、单位：江苏省无锡市东北塘实验小学
作者：许春良
题目：立足国际象棋课程开发 走学校特色发展之路
——《小学国际象棋课程开发研究》课题结题报告
3、单位：四川省成都市升平街小学
作者：杨洁
题目：以棋类教学训练为载体 促进学生素质整体提升
---成都市升平街小学棋类教学活动实践与探索
4、单位：浙江省杭州风帆中学
作者：吕波
题目：以棋文化构建第二课堂新天地
5、单位：杭州求是教育集团浙大附小
作者：范艳娟
题目：开展小学三棋校本象棋活动的理论与实践探讨
6、单位：浙江省诸暨市店口一小
作者：何铁勇
题目：小学围棋校本课程的研究与开发
7、单位：浙江省绍兴市越城区培新小学
作者：王锄禾
题目：不仅仅是启智的魔杖——国际象棋体育校本课程的开发与实践
8、单位：广东省广州市越秀区东川路小学
作者：招敏
题目：《棋类课程资源开发和利用研究》实验报告
9、单位：广东省深圳市赤湾小学
作者：叶小勇
题目：浅谈棋类教学对促进德育的研究
10、单位：湖南省永州市零陵区七层坡小学
作者：高朝林、胡荷花、潘玉春
题目：开展棋类教学 促进师生素质提升
一等奖
1、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：陈红芳
题目：我与围棋同行---一个围棋教师的成长历程
2、单位：浙江省安吉经济开发区丰食溪中心小学
作者：密军良
题目：棋，浒溪河畔的一朵奇葩——中国象棋特色教育之我见
3、单位：四川省成都市彩虹小学
作者：秦健 张晓宁
题目：棋文化对青少年的影响
4、单位：浙江省温州市实验小学
作者：唐开良
题目：潜心寻觅棋坛路 探得墨棋初绽香
---浅谈国际象棋校本课程的开发与实践研究
5、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：孙欢
题目：让象棋智慧走进小学数学课堂
6、单位：浙江省杭州市余杭区瓶窑镇第二小学
作者：徐志平夏雪芳
题目：“三棋”校本课程开发与实践探索
7、单位：浙江省嵊州市鹿山小学、鹿山业余围棋学校课题组
作者：郑晓明
题目：围棋普及教育的实践与探索
8、单位：江苏省苏州市相城区东桥中心小学
作者：张卫平
题目：以象棋活动修正小学生的品学
9、单位：江苏省苏州工业园区娄葑第五中心小学
作者：马长云
题目：象棋特色教育的实践和思考
10、单位：安徽省马鞍山市采秣小学
作者：朱声明
题目：棋类教学与学校教育的整合
11、单位：广东省广州市天河区东圃小学
作者：郭志忠 题目：普及之后怎么办
12、单位：广东省广州市天河区东圃小学
作者：邱志玲 邹小燕
题目：巧借综合实践活动 为象棋的研究加温
13、单位：浙江省诸暨市浣江小学、浙江省诸暨市店口一小
作者：金百炼 何铁勇 题目：论围棋课程观及课程建设
14、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：黄良德
题目：中国象棋课堂教学初探
15、单位：江苏省吴江市盛泽镇中心小学
作者：朱卫忠
题目：以教育兴象棋 以象棋促教育
16、单位：江西省九江市九师附小
作者：孙宝珠
题目：寓品德教育于围棋教学之中
17、单位：浙江省嘉兴市辅成教育集团
作者：冯卫
题目：以棋为道创特色 含英咀华润桃李 ——《学校棋类活动的组织与策划》研究报告
18、单位：湖南省长沙市芙蓉区火星小学
作者：旷航
题目：国际象棋教学之我见
19、单位：浙江省泰顺县育才小学
作者：林薛迪
题目：中国象棋教学与素质教育 20、单位：江苏省苏州工业园娄葑第五小学
作者：李洪根
题目：弘扬象棋国粹 促进学生全面发展
21、单位：湖南省永州市冷水滩菱角山小学
作者：蒋四雄
题目：《吃子综合练习》教学的实践与反思——引导学生自主探究学习的策略初探
22、单位：内蒙古乌海市第二中学
作者：薛憨虎
题目：棋类教学活动有助于学生全面发展
23、单位：江苏省金坛市朝阳小学
作者：杨亦峰
题目：小学中国象棋校本研究的探索与实践
24、单位：江苏省金湖县实验小学
作者：于杰才、金崇龙
题目：在中国象棋教学中评价方式的运用
25、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：陈艳 题目：以棋促德 健康发展
26、单位：江苏省兴化市板桥初级中学
作者：邹生松
题目：论棋类教学在素质教育中的作用
27、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：陈启琴
题目：学围棋 明事理 促发展
28、单位：湖南省怀化市舞水小学
作者：瞿海勇
题目：围棋教育显育人本色---我校开展棋类教学活动阶段性报告
29、单位：广州市天河区东圃小学
作者：钟少君
题目：“棋”乐无穷-----“中国象棋文化索源” 综合实践活动案例分析 30、单位：吮吸文化增智慧 学习棋艺长棋道
作者：顾剑
题目：上海市嘉定区清水路小学
二等奖
1、单位：陕西省西安市灞桥区四棉小学
作者：于晓龙
题目：如何在国际象棋教学中培养学生的创新能力
2、单位：浙江省永康市高镇小学
作者：胡鲜红
题目：象棋教学——开掘孩子多元潜能的金钥匙
3、单位：浙江省嘉兴市辅成教育集团
作者：冯卫
题目：在“棋盘”里打造文化特色学校
4、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：顾海华
题目：在围棋教学中渗透德育的尝试
5、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：廖荫满
题目：如何教孩子学棋----浅谈中国象棋开局原则
6、单位：四川省成都市石室联合中学
作者：杨彤
题目：语文课堂“棋”有此理——语文课堂教学策略初探
7、单位：广西柳州市沙塘小学 作者：黄鲜萍
题目：让象棋走进课堂更充盈智慧-----一节象棋公开课的启示
8、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：肖秀萍
题目：以象棋为载体 培养学生健康心理的探索
9、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：覃海就
题目：在小学低年级中开展象棋教学的尝试
10、单位：河北省唐山市古冶区林西第三小学
作者：雷振辉
题目：给学生一片蓝天，放飞多彩的梦想—中国象棋教学与网络信息技术的整合
11、单位：浙江省泰顺县育才小学
作者：陶皓
题目：中国象棋在基础教育阶段的德育功效
12、单位：广西省柳州市沙塘小学
作者：王秀云
题目：以象棋活动为切入点 开发学生情商的探索
13、单位：上海市嘉定区清水路小学
作者：甘逸芬
题目：浅谈在小学低年级开展国际象棋教学的几点做法
14、单位：陕西省西安市灞桥区四棉小学
作者：于晓龙
题目：浅谈棋类教学对青少年儿童能力的培养与教学尝试
15、单位：辽宁省沈阳市太阳小学
作者：智慧
题目：棋类教学对促进德育教育的研究
16、单位：浙江省绍兴市培新小学
作者：王华
题目：“在快乐学棋中培养学生的自主学习能力”课题研究报告
17、单位：江苏省江阴市文林中心小学
作者：黄凯浩、朱凤清
题目：“中国象棋文化教育”研究课题方案
18、单位：江苏省苏州市长桥中心小学
作者：谢根元
题目：也谈学校象棋教学的育人功能
19、单位：浙江省宁波市北仑新碶小学
作者：周国华
题目：浅谈学校棋类校本课程开发与发展 20、单位：浙江省余姚市肖东第一小学 作者：李士炎
题目：中国象棋普及教学的实践与探索
21、单位：浙江省宁波市象山新桥中心小学
作者：史兴龙
题目：新桥镇中心小学棋类特色教育实践与研究
22、单位：浙江省诸暨市店口一小
作者：周四威 何铁勇 题目：论围棋课程的教育价值
23、单位：湖北省宜城市环翠小学
作者：李玉俊 易金涛
题目：童心 童趣 童话 童化 低年级围棋教学的尝试与思考
24、单位：四川省成都市彩虹小学
作者：方涛
题目：与中国象棋为伍
25、单位：四川省成都市彩虹小学
作者：陈春霞 题目：浅谈象棋与教学
26、单位：四川省成都市彩虹小学
作者：吴飞
题目：下棋是开发智力的最佳途径
27、单位：浙江省宁波象山新桥中心小学
作者：史德华 史兴龙
题目：以棋文化为抓手 创建和谐校园
28、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：叶统笔
题目：身为人师，甘做“底兵”
29、单位：湖南省一师一附小
作者：朱尚
题目：浅谈在围棋教学中进行挫折教育 30、单位：江苏省宿迁市宿豫区保安中心校
作者：柏烁
题目：在小学校本课程中实施中国象棋教学的探析
31、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：陈玉飞
题目：如何促进我校象棋特色办学深入发展
32、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：覃永革
题目：浅谈中国象棋与非智力因素的培养
33、单位：浙江省安吉经济开发区丰食溪中心小学 作者：戴楹
题目：“有趣·求稳·贵恒·善思”象棋训练的八字方针
34、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：黄良德
题目：象棋走进课题，创建学校教育特色
35、单位：湖南省永州市零陵区三小
作者：陈雅芳 胡荷花
题目：探索计算机在小学围棋教学中的应用
36、单位：南京市南湖第三小学
作者：唐晓勤
题目：借助国际象棋活动促进阅读教学中的思维训练
37、单位：江西省九江师范附属小学
作者：张惠专
题目：创特色品牌 促素质教育
38、单位：上海市青浦区蒸淀小学
作者：吴根华
题目：积极推进特色建设 提高学校精神品质——象棋普及教学的实践与探析
39、单位：上海市宝山区水产路小学
作者：朱平
题目：小议“国际象棋”对学生个性塑造的作用 40、单位：上海市嘉定区马陆小学
作者：徐芳
题目：以围棋教学启动健康发展航程
41、单位：浙江省台州市椒江区白云小学
作者：周官德
题目：国际象棋课堂教学与学生素质
42、单位：浙江省丽水市景宁畲族自治县第二实验小学
作者：夏丽敏
题目：农村中小学中国象棋教学训练初探
43、单位：浙江省安吉经济开发区丰食溪小学
作者：孟培华
题目：中国象棋普及教学的实践与探索阶段性报告
44、单位：湖南省永州市冷水滩菱角山小学
作者：周晓辉、石新华
题目：以棋类教学为载体 全面推进学校素质教育
45、单位：浙江省瑞安市罗凤中心小学
作者：陈云美 徐仁键 题目：弈之为学 陶性冶情
46、单位：四川省南溪县钟灵街小学 作者：黄红兵
题目：象棋教学促进全脑教育
47、单位：江苏省兴化市板桥初级中学
作者：鲁剑
题目：在古典诗词中感受中国象棋的真善美
48、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：周玲玲
题目：试述小学围棋课程开设的作用及做法
49、单位：湖南省长沙市芙蓉区火星小学
作者：彭艳
题目：教小学生下国际象棋——促进情商和智商的发展 50、单位：浙江省安吉经济开发区丰食溪中心小学
作者：孟培华
题目：随风潜入校 润棋细无声
优秀奖
1、单位：四川省绵阳市青少年宫
作者：张华明 题目：教棋悟道
2、单位：江苏省太仓市城厢镇第四小学 作者：沈颖琪
题目：注重学习兴趣培养，开展象棋特色教学
3、单位：江苏省南京市南湖第三小学 作者：庞宝祥
题目：国际象棋教学感悟——我们教孩子学什么？
4、单位：湖南省永州市零陵区三小 作者：李勋华
题目：如何以棋类活动促进班级管理
5、单位：四川省成都市升平街小学 作者：罗川
题目：浅谈棋类活动在我校低年级学生中的普及
6、单位：浙江省泰顺县育才小学 作者：吴仔瑜
题目：浅说棋类活动对学生智力开发的重要性
7、单位：湖北省宜昌市西陵区东方红小学 作者：章晓莉 闫林波
题目：棋类教学中如何有效实施挫折教育
8、单位：辽宁省大连开发区红梅小学 作者：邓恩联
题目：围棋校本课程开发的探索与思考
9、单位：福建省泉州南安康美东旭小学 作者：林万发
题目：开展围棋教学 促进素质教育
10、单位：江苏省南京市南湖第三小学
作者：应华峰
题目：让国际象棋成为校园文化
11、单位：苏州工业园区娄葑第五中心小学
作者：张金泉
题目：开发学生智力的有效途径
12、单位：广东省广州是番禺区钟村镇二小
作者：李麟樊荣
题目：浅谈小学生棋类教育的开展
13、单位：广东省广州市天河区东圃小学
作者：甘海生
题目：象棋教学中品德的培养
14、单位：上海市青浦区蒸淀小学
作者：沈益宏
题目：“象棋普及教学实践与探索”研究小结
15、单位：广东省广州天河区东圃小学
作者：陈秀芬
题目：培养学生学习中国象棋的兴趣
16、单位：安徽省马鞍山市采秣小学
作者：周伟
题目：让“棋”走进教学课堂
17、单位：安徽省马鞍山市采秣小学
作者：倪研
题目：国际象棋入门教学策略初探
18、单位：安徽省马鞍山市采秣小学
作者：魏征翠
题目：推进棋类教学，健全学生人格
19、单位：安徽省马鞍山市采秣小学
作者：徐淑英
题目：开发棋类课程 创建棋类特色
——“学校棋类教学的课程开发和管理机制的研究”课题阶段性研究报告
20、单位：安徽省马鞍山市采秣小学
作者：朱隆梅 题目：围棋的魅力---石子健的改变
21、单位：西安交大附中
作者：潘安生 黄若华 王海艇
题目：注重学校棋类教学引领，促进学生德育认知实践
——西安交大附中开展棋类教学探索学生德育教育
22、单位：上海市浦东新区华林小学
作者：张建平
题目：开展国际象棋活动 推进学校素质教育
23、单位：安徽省马鞍山市采秣小学
作者：黄华
题目：有关国际象棋进课堂的几点思索
24、单位：广东省佛山市岑松江夫人小学
作者：张雪梅
题目：国际象棋教学与学生综合素质的提高
25、单位：广东省佛山市岑松江夫人小学
作者：张雪梅
题目：培养学生学习国际象棋兴趣
26、单位：广东省中山市三乡镇光后中心小学
作者：刘怀思
题目：浅谈中国象棋课堂教学
27、单位：安徽省淮北市实验小学
作者：房磊
题目：围棋普及教学初探
28、单位：上海市青浦区蒸淀中心
作者：沈益宏
题目：优化象棋教学环节 提高象棋教学效率——浅谈象棋教学中的几点体会
29、单位：安徽固镇县实验小学
作者：王涛
题目：信息技术与国际象棋课程整合初探 30、单位：上海市青浦区蒸淀中心
作者：陆龙生
题目：“象棋普及教学的实践与研究”课题阶段性研究报告
31、单位：安徽省马鞍山市采秣小学
作者：周恒清
题目：国际象棋教学 促进学生思维
32、单位：黑龙江省铁力市第四小学
作者：张蕾
题目：下象棋能提高人的素质
33、单位：黑龙江省铁力市第四小学 作者：宋艳波
题目：象棋教育促进学生良好意志品质的培养
34、单位：黑龙江省铁力市第四小学
作者：赵坤
题目：对峙于楚河汉界 育人于方寸之中——我看象棋课程
35、单位：黑龙江省铁力市第四小学
作者：郑焕忠
题目：棋类教学对促进德育的研究
36、单位：江苏省苏州工业园娄葑学校
作者：孙婷婷 沈寅
题目：学校开展棋类教育有利于学生素质提高
37、单位：江苏省苏州工业园娄葑学校
作者：陈水英 陆永珍
题目：浅谈寓思想教于围棋教学中
38、单位：江苏省苏州工业园娄葑学校
作者：许琴华 刘春美 题目：谈谈低年级的围棋教学
39、单位：江苏省苏州工业园娄葑学校
作者：龚文雄
题目：棋类教育促进学生综合素质提高 40、单位：江苏省无锡市东北塘实验小学
作者：王岩
题目：国际象棋教学进课堂---实施素质教育的有效途径
41、单位：浙江省绍兴市越城区培新小学
作者：娄秀兰
题目：国际象棋—素质教育的助跑器
42、单位：江苏省无锡市东北塘实验小学
作者：陈加明
题目：国际象棋课堂教学研究
43、单位：江苏省无锡市东北塘实验小学
作者：朱晓娟
题目：国际象棋引领学生健康成长
44、单位：江西省南昌市青桥小学
作者：周小琴
题目：国际象棋校本课程教学初探
45、单位：天津市红桥实验小学
作者：赵嘉滨
题目：浅谈学生计算和思维能力的培养
46、单位：湖南省永州市零陵区第三小学 作者：李勋华
题目：如何以棋类活动促进班级管理
47、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：黎敏秀
题目：让象棋文化在语文课题中闪光
48、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：苏兰芳
题目：象棋训练与学生心理素质的培养
49、单位：湖南一师一附小
作者：朱尚
题目：浅谈围棋教学中新课的导入 50、单位：湖南永州市零陵区七层坡小学
作者：罗军林
题目：围棋教学对学生非智力因素的培养
51、单位：湖南永州市零陵区七层坡小学
作者：蒋文玲
题目：谈谈围棋对学生教学学习的影响
52、单位：湖南永州市冷水滩菱角山小学
作者：杨东士 题目：初教围棋
53、单位：湖南永州市冷水滩菱角山小学
作者：杨俭明
题目：浅谈少儿围棋教学中的兴趣培养
54、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：朱小峰
题目：以棋促教 以棋育人
55、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：陈宁
题目：在围棋教学中优化学生的学习品质
56、单位：安徽省蚌埠市二实小
作者：王延春
题目：浅谈如何进行校本课程国际象棋的开发
57、单位：广西柳州市沙塘小学
作者：朱保华 题目：象棋与教学
58、单位：江苏省吴江市盛泽镇中心小学
作者：李春明
题目：学围棋促进学生素质发展
59、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学 作者：席颖 题目：教棋与悟棋
60、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：唐秋云
题目：围棋特色办学起步一览—因为围棋，生活更添滋味 61、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：陈宁
题目：让文明之花在围棋中绽放 62、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：张冬梅
题目：以棋养德 以棋育人 63、单位：湖南省永州市零陵区三小
作者：邓改明
题目：棋类活动与学生行为习惯的培养 64、单位：上海市浦东新区华林小学
作者：陈钟
题目：以国际象棋为载体 构建和谐校园生活 65、单位：江苏省南京市南湖第三小学
作者：叶岚
题目：让心灵在棋盘中成长——小议国际象棋特色教育与孩子个性心理素质的培养 66、单位：上海市金山区张堰小学
作者：胡忠芳 张光泉 周黛园
题目：张堰小学拓展型课程围棋教学加大社会有效参与力度的研究报告 67、单位：湖南永州市冷水滩菱角山小学
作者：艾志飞
题目：以棋育德 以棋促学—记冷水滩区菱角山小学在围棋教学中渗透德育教学 68、单位：江苏省江阴市顾山实验小学
作者：钱伟云
题目：开展围棋教学 开发学生潜能 69、单位：广东省广州市天河区东圃小学
作者：易金煌
题目：象棋为学生个性的发展插上翅膀 70、单位：湖南省长沙市芙蓉区火星小学
作者：黄芳
题目：与国际象棋交朋友 71、单位：天津市河西区平山道小学
作者：李会芳
题目：积极开展棋类活动 全面提高创新能力 72、单位：河北省唐山市古冶区林西第三小学 作者：田秀萍
题目：现代象棋课程教学重在创新 73、单位：四川省成都市升平街小学
作者：陈琳
题目：象棋教学对学生非智力因素的培养 74、单位：浙江省瑞安市罗风中心小学
作者：徐焕微
题目：象棋教学与小学生素质的相关研究 75、单位：四川省成都市武侯高级中学
作者：刘宇伟 题目：棋类教育初探 76、单位：浙江省天台赤诚三小
作者：裘刚强
题目：围棋教学与心理素质的培养的研究 77、单位：浙江省永康市高镇小学
作者：程珊珊 汤一明
题目：“棋思妙想”的思维——浅议对弈象棋促进思想训练 78、单位：四川省成都市升平街小学
作者：袁佳
题目：如何激发学生对中国象棋的兴趣 79、单位：江苏省泰州市鼓楼路小学
作者：吴芃
题目：浅谈小学围棋教学 80、单位：江苏省苏州市长桥中心小学
作者：陆菊饿
题目：中国象棋在小学普及教学的实践与研究中期报告 81、单位：安徽省马鞍山市采秣小学 作者：李香
题目：浅谈棋类教学与素质教育的关系 82、单位：安徽省马鞍山市采秣小学
作者：陈芳