桂林市英语培训现状

桂林市英语培训现状（精选8篇）

桂林市英语培训现状 篇1

一、调查概况

近几年来, 中国对小学英语教育的力度在不断的加强, 对于英语师资力量的投入也相对来说较多。但是, 小学英语教育并不能完全的覆盖到每一个角落, 一些乡镇的小学尤其是偏远山区, 英语教育是一个很薄弱环节, 与城市的教育程度存在较大的差距。因此, 对乡镇小学英语教育现状进行全方位的了解和研究对改善乡镇小学英语教育状况有很大的作用。我们小组成员分别于2010年10月19日和2010年10月26日初步对桂林市临桂会仙中心小学进行重点访问调查。

二、调查的具体目标和方法

(一) 具体目标

1、以微知著充分了解桂林市乡镇小学英语教育现状和需求进一步了解桂林市小学英语教师教学的基本情况以及教学的基本现状, 以便及时发现问题, 及时采取合理有效的改进措施, 提高桂林市乡镇小学英语教学水平。

2、把英语市场所需贯彻与英语专业学生的大学学习生活中, 全方位的锻炼英语学生的专业应用能力。

(二) 调查方法

本调查以笔者及其组员的实地调查与问卷调查为主, 针对学生的英语素质调查制订了一套问卷, 针对英语教师制订了一套问卷。为了方便做答, 问卷主要以选择题为主, 数据的统计。在经过与会仙小学校领导方面的前期联系后, 我们对校方所安排的家长进行详细访谈, 并采访了会仙小学的主要负责人秦校长和李校长。为使本课题的研究更为全面、准确与深入, 在全面的问卷调查和访谈之外, 还网上资料、文献查阅等方法。本次调查共发放问卷60份, 回收的有效调查问卷共60份, 有效率达到100%。

三、调查结果分析

(一) 英语教育在乡镇小学教育中的地位

有90%的领导和75%的教师认为, 英语教育在学校教育中的地位应该是“与其他学科一样”, 10%的领导和0%的教师认为英语教育的地位应“略高于其他学科”0%的领导和25%的教师认为英语教育的地位应“略低于其他学科”。这说明, 包括英语教育工作者在内, 目前仍然有一部分人不能全面、科学地认识英语教育在学校教育中的地位和作用, 以致不能对英语教育进行正确的定位, 或者定位过高, 或者定位过低, 这必将导致人们特别是英语教育工作者自身的心态不正, 进而对英语教育实践产生不良的后果。

(二) 英语课的态度与掌握英语水平情况

我们可以看出乡镇小学的学生对英语课的兴趣还是偏低的。学生对英语水平的掌握情况也主要是课堂所讲解的课文, 对于对话和单词其他额外技能的掌握还是不乐观的。

学校英语教学过程中使用设备情况 (如电脑、语音教室等)

从以上调查显示可以看出, 乡镇小学英语教学设备的缺少, 对英语教育投入少等非常严峻的问题。

(四) 英语师资缺乏及教师素质偏低

根据我们小组的采访得知, 就会仙小学而言, 仅有两名专职英语老师和一名兼职英语老师要教三到六年级八个班。其中两名为非英语专业毕业, 一名为英语专业。学历主要集中在中专这一档次, 仅有一名是大专生。师资力量是教育之根本, 其教师水平的高低将直接影响学校在某学科领域的教学水平。

四、调查特写

调查镜头一:会仙小学图书馆

我们一行人来到会仙小学的时候, 正好是学校下午第一节课快完的时候。于是在校长的招呼下, 我们趁着孩子们下课前采访了几位孩子家长。而采访的地点, 就是学校里一间简单的图书馆。

有一位母亲, 孩子是今年刚上五年级, 开设英语课已经有两年的时间了。而这位母亲本人, 也是一名中学英语教师。谈及女儿的英语学校, 这位母亲一脸坦然。她说“纯粹看小孩子喜不喜欢咯, 我们也不像市里面的孩子, 对英语的观念远不及语文和数学那么强。”作为一名英语老师, 同时一位孩子的家长, 在被问及孩子回到家里有没有给她单独辅导过时, 这位母亲很肯定地回答“没有”。在她的印象中, 孩子还小, 对许多事物的兴趣都还没有形成, 学好英语固然能为未来竞争增加一点筹码, 但也不是绝对的。

“有一次, 我给她布置了十个单词的作业, 要求她在我外出的半个小时里把十个单词都记住。”这位母亲侃侃而谈, “可等我回到家, 孩子一个单词没记住, 不是她记不住, 是我出去的半个小时里她根本就没有记。”停顿片刻之后继续回忆到, “所以我跟她说, 你如果能记住五个单词, 周六我就带你回外婆家玩。这回她来劲了, 才五分钟不到, 她就把十个单词都记住了。你说, 这样的情况, 逼她学有用吗?”

从和这位母亲的交谈中不难发现, 乡镇小学里学英语的氛围还很不够, 许多孩子根本就不想学, 更从何谈起学好呢?

调查镜头二:会仙小学教学楼下, 孩子们刚下课。

同样来自这所学校的另一位家长, 一位年过七旬, 曾在会仙小学执教近三十年的奶奶谈及自己的孙子时, 脸上却是满满的自豪。

“有一次, 我孙子回到家, 跳着跟我说, 今天他们老是要求读单词, 全部就他读得最好。”奶奶满脸慈祥地看着前方, “我孙子很聪明的, 从小我就要求他上课认真听讲, 他一直都不用我操心, 数学语文学得好, 英语也学得很好。”

叮铃铃……说话间, 孩子们下课了, 刚才还一片宁静的校园里顿时闹开了花。奶奶大声叫着孙子的名字, 这个叫洋行的男生就跑了过来。我们采访小组的同学看到了这个聪明的孩子, 忍不住把他留在身边问他几个问题。

“你会读几个单词呢?”

“dog, cat, apple……”

“读得真好, 你们班能像你这么读得有几个同学啊?”

“就两三个。”

“那你们一个班有多少个同学。”

“三十多个啊。”

“平时测验会测验吗?”

“会, 我都是第一名。”孩子满脸兴奋。

“那多少个同学及格呢?”

“一半的人。”

…………

从和孩子的交谈中, 我们不难了解, 现今乡镇小学里, 一个班真正能学好英语恐怕是凤毛麟角, 更无从谈起英语的普及了。即便如此, 但是我们一行人, 却在孩子的笑容中看到了希望, 也更加有热情投入课题的研究当中了。

五、调查小结

(一) 据了解, 我国小学全面开设英语仅仅从1999年开始, 而且小学所开的英语在我们国家不是必修教育课程, 而属于选修, 可选择的。我国小学开设英语是在无准备的情况下, 是在师资力量不足的情况下, 或者说是在之前没有规律可循, 没有成功经验, 甚至没有教材的情况下全面开设的。但是由于我们必须要融入这个社会, 融入这个世界, 必须要适应全球化以及国际斗争的新形势, 因此, 英语语学习要从小抓起。由于师资的薄弱和各方面环节的缺陷, 乡镇小学的英语教育更应该得到重视。根据本次调查, 桂林市乡镇小学的英语教育体系发展较晚, 例如此次调查对象会仙小学于2009年才开展英语教学;还有英语教育的地位不平衡及英语师资缺乏等存在的诸多问题值得我们思考。经我们小组成员商量, 决定12月中旬在会仙小学进行一个月左右的英语支教活动, 通过亲身投入, 更能以第一手资料了解到乡镇小学英语教育的状况与需求。把英语市场所需贯彻与英语专业学生的大学学习生活中, 全方位的锻炼英语学生的专业应用能力。

(二) 提高桂林市乡镇小学英语教育质量的对策与思考

(1) 重视小学英语教育, 提高英语教育在乡镇小学教育中的地位。

如何提高英语教育在学校全面发展教育中的地位问题, 我想提出自己的一个建议:就是把英语课也设置成纳入为小学升学的考试科目, 我觉得英语课之所以在学校教育中没有地位, 在学生心目中没有地位, 主要就是因为英语课不是主要科目所至。试想, 如果把英语课纳入升学考试科目, 这样的话学校就会加强对英语师资的投入力度, 学生和学生家长就会对英语重视起来。

(2) 加强英语师资队伍的培养。

针对桂林市乡镇小学的现实情况和条件, 为加强乡镇小学英语教师队伍的建设与培养, 我认为可以从以下几个方面入手:1、如利用暑假及业余时间对英语老师开办函授班;2、县区中等师范、进修学校利用本校条件开设短训班, 加强老师的专业训练, 做到多能并兼;3、县乡也可利用假期时间聘请教师, 有组织地挑选乡村学校有条件的英语教师, 集中轮训。在此带动下, 在岗英语教师更应钻研本职专业, 研究教学方法, 让学生切身感受到英语的乐趣。

桂林市英语培训现状 篇2

学号： 姓名：分数：

主要概括：

随着经济的快速发展和城市化进程的加快，城市交通问题愈发严重，已经成为当今世界上许多城市所面临的难题之一。当今，如何解决城市交通所面临的问题已经成为城市可持续发展的主要课题，城市道路交通管理工作也面临着严峻的挑战。

桂林市是一座享有声誉的世界级旅游城市、国家级历史文化名城。同时也是一座视环境和资源为生命线的生态旅游城市。进入21世纪以来,随着经济的快速发展,桂林市机动车数量以高于经济增长率的速度飞跃增长。机动车数量的增加和城市交通管理的滞后给城市管理带来了不可避免的难题:交通拥堵、交通事故、交通对城市生态环境的破坏、交通对资源的消耗等等。

虽然城市道路面积也有所增长,但仍远远落后于车辆的增长速度。随着城市用地规模的扩大,城市人口的增长,机动化交通的快速发展,城市道路交通供求矛盾进一步加剧,交通状况日益恶化。

同时，外来游客的增加,特别是在黄金周期间由于旅游景点的道路设施不完善,存在行车难、停车难等问题,也给桂林市的城市交通带来了严峻的挑战。如六合路作为重要的次干道,路况极差,通行能力较小,由自由路分流行经六合路的车辆要绕行建干路及东环路,造成道路交通拥堵,资源浪费。城市中心商业区处的路段由于行人过街较多,经常阻断汽车通行,不但造成汽车频繁改变行驶状态,而且增加安全隐患。比如，十字街的交通问题，最严重的就是人车混行和人行道交通混乱。

桂林市交通现状主要问题：

以下是造成桂林市交通拥堵等现象的主要原因 ：

1、机动车数量增长速度过快，道路车流量日益增大。近些年来，桂林市人均生活水平提高，私家车数量逐年增多，并呈现越来越大的增长趋势。私家车数量与日俱增，管理又存在漏洞，从而使交通拥挤成为可能。在各种交通出行方式中,公交出行比率较低，而摩托车，私家车等出行率偏高。

2、道路建设在结构和功能上无法满足交通需要。一些交通道路功能不清，路网结构欠合理。北极广场、三里店广场等交叉口由于承担着市内交通和过境交通,通行压力较大,交通堵塞严重。

3、桂林市市区面积狭小,区内交通容量不足。此外，不少道路都被用来搞商业街、步行街。导致不少道路成为断头路，无法有效地利用现有的城市道路进行车辆分流。一些交通道路设计过窄，道路之间没有分叉路口，无法进行车辆分流。一些人流量很大的道路没有人行道、地下通道或者人行天桥。大量行人来往于这些机动车道之间，就会造成部分车辆通行极其缓慢。停车场建设滞后，大量车辆无成本、无序停在交通道路上，影响了正常的交通秩序。

4、部分市民交通安全意识和法制观念淡薄，交通公德意识差。主要表现在以下几点：（1）、很多机动车违章现象突出。随意抢道、占道、掉头和停车，在没有交警管理、红绿灯的路口，各种车辆互相抢行；部分司机驾驶违反交通规则，占用停车道，阻挡了整个公交车车道，影响了整个道路交通；还有一些司机驾车时候随意左转、掉头；更有司机为了节省通行时间，本来是直行的却在红绿灯处占用左传或者右转车辆路线试图并线。（2）、部分电动自行车、自行车和行人肆意穿行。很多行人常常行走在自行车道上，自行车和电动自行车则大都行驶在机动车道上，挤压了公交车和机动车行使空间。

5、市区道路交通管理还有很多地方不到位。（1）、一些城市市区交通秩序疏导基本上还是依赖民警和红绿灯岗亭疏导，管理力量不足，交通管理科技手段还比较低。在交通管理上还是基本采用警力、交通灯等形式，没有大规模使用电子眼，形成严密的道路交通安全系统，无法进行科学的管理。（2）、部分路段红绿灯过多，导致车辆通行缓慢。不少红绿灯的设计时间不合理，车辆较多的方向反而通行时间较短。（3）、交通安全措施和责任不落实，出现交通事故，没有得到快速、有效的处理。很多时候事故双方为了保护现场，往往牺牲了整个道路交通。（4）、一些交通道路两旁的施工单位非法占用了人行道、自行车道，挤压了行人、机动车的通行空间。

6、公交发展相对迟缓，市民出行系统结构不合理。随着城市的不断扩大，市民出行距离的加大，步行和自行车出行的比例将逐步下降，若公交车不能迅速发展起来，就必然会导致交通环境的进一步恶化。很多城市公交发展却相对迟缓。拥有公交营运车辆不多，运营线路不够，万人拥有公交车辆标台较低，居民出行中的公交分担率过小。公交线网规划不合理,公交车站设置不合理,公交准点率低、运行速度慢、乘坐舒适性差。从现状来看,桂林公交发展明显滞后,公交线路规划及站点设置不合理,公交线网密度偏低。

7、过江通道通行能力严重不足,影响了整个城市交通系统的运行,形成的交通瓶颈问题应通过减少过江交通需求及增加过江通道来解决。次干道及支路系统不够健全,且由于管理维护不到位,有些道路已基本瘫痪,失去交通功能,造成车辆绕行,致使主路交通压力剧增。

8、停车难、乱停车的问题日益严重，这不仅直接扰乱道路交通秩序，而且影响了城市整体形象和我市创卫工作的深入开展，引发这一问题的原因，一方面是机动车辆增长快，停车场建设滞后，停车供需矛盾突出。另一方面是停车场经营管理不统一，执法主体不明确。

9、市区道路交通管理不到位。目前，行人随意横穿马路的现象屡禁不止；长短途班车、出租车在市区路段沿线招手即停，随意上下拉客的现象屡禁不止；市区非法营运车辆，摩托车，残疾人用车及三轮车的大量存在并随意接客现象屡禁不止；非机动车的占道行驶，违章行驶的现象屡禁不止；这些现象严重阻碍了市区交通的正常畅通。

针对桂林市交通问题的应对方案：

桂林市交通系统应以重点疏解老城区南北向交通和旅游交通发展为目标,以南北、东西向十字形骨架道路和双半环快速环形骨架道路为主体,与城市快速路、城市主干路、次干路和一般道路组成的全方位疏解性路网。日益严峻的公共交通问题不但会对城市居民的工作和日常生活造成很大影响，长此以往，必定会影响桂林市的和谐发展。

虽然交通拥堵问题实际上是不可能解决的，但以下几种办法可以在一定程度上缓和交通拥堵现象：

（1）增设收费快车道。在现有交通要道上增设收费快车道，或者把使用率不高的特种车辆专用道改为收费快车道，其它的普通车道不收费。

（2）快速处理堵塞交通的事故。政府部门要加强城市交通管理，尽量避免和解决交通拥堵和交通安全问题。抓住当前摩托车、三轮车、机动车乱停乱放、非机动车和行人违法率高等交通乱点问题，认真研究整改措施，加大管理力度。

（3）修建更多的道路。要在统筹规划、合理布局的前提下，加强城市交通基础建设，不断优化完善城市整体交通规划，包括科学修建道路，大力发展公共交通、修建大型停车场等。一是合理扩大路宽，适当增加车道；二是建设一些占地面积小的停车场地，比如修建立体停车场；三是考虑向天空或者地下要空间，建设立交通道或地下通道，重点发展桂林市的空中或地下交通，比如立交桥，过街通道。这样可以在一定程度上缓解桂林市市区土地资源紧张的情况。

（4）提高汽油税。提高汽油税能大大地减缓上路汽车数量的增加，不只是高峰期上路的汽车数量。

（5）城市环路规划中应考虑过境车辆的分流,避免过境车辆进入主城区,保护主城区内交通。

（6）先进城市的实践证明：进一步落实公交优先政策完善城市公交体系，不断发挥城市公共交通作用，是促进城市交通和经济社会可持续发展的必由之路。鼓励市民搭乘坐公交车出行，引导更多市民乘坐公交车出行，减少行驶在路的车辆。出台并落实优先发展公交和出租车的政策，通过财政补贴等手段落实优先发展公交政策，调整公共交通价格和改进定额补贴，逐步做到微利保本，在低成本前提下提供最大服务，为公交车开辟专用车道，优化公交运行条件；另外，增加公共交通工具的覆盖率和使用率，充分发挥公共交通工具的便利性。这些对有效缓解交通紧张将起到重要作用。此外，合理配置公交车的线路和站点，加强住宅区、商业区、办公区的公交车线路，提高公交车在城市市民当中的出行分担率。进一步调整和完善“公交优先”的理念和发展对策。

（7）加大道路交通管理力度，提高交通管理服务水平。可以从以下几个方面着手：（1）、加强部分路口交通管理力量和手段。合理分配有限的警力，加强交通警察和交通协管部门上岗值勤，规范车辆驾驶和行人行走；适当在市区交通道路增加安装电子警眼，以监测过往违章和超载的车辆，提高交通管理水平。（2）、合理配置部分路段、路口的红绿灯通行时间。协调好各个方向通行的车流量,避免部分车辆在等候时间、停留时间过长，提高车辆的通行速度。（3）提高对交通违法违章行为的处罚力度。严肃处理部分道路上的乱停车、乱掉头、乱左传等违章行为。适时开展交通秩序专项违章整治，严惩一些交通违法者。（4）、加强对交通事故的处理能力，提高办事效率。加强执法设施和设备建设，配备现代化的通讯器材，增强协同作战快速化机制，及时纠正违章和处置突发事件。

（8）加快我市交通道路建设，加大我市城市交通承载量。在一些路段设立单行线和分隔栏，禁止随意左转、掉头。一些交叉、转弯路口比较多的路段设立单行线，以局部的限制来保障全局的畅通。在一些人流量较大的路段架设人行天桥或者地下通道。减少行人穿行道路中间绿化带、人行横道时给道路机动车带来的行驶压力。加快停车场等相关设施建设，尽量减少机动车占道停放。

（9）政策控制，如对购私家车主进行收税及数量限购，单双周限开私家车。（10）提高全民交通意识。解决城市交通问题，仅有道路、公共交通等硬件是不够的，还需要全体市民的共同努力。政府应大力加强交通安全宣传教育，教育市民遵守交通规则。同时，将城市交通教育融入到公民教育中，加强对城市各行业职工的交通知识和安全教育，提高全民交通意识，依靠城市的全体市民（招募交通志愿者等）共同管理好城市交通。

学习感想：

交通安全关系着生活中的每一个人，学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序必须履行的义务。通过学习，我的交通安全意识得到了增强，我也了解到了许多的交通安全常识。以后我要以身作则，做一个遵守交通规则的好公民。

日常生活中，我们骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。

美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。我希望大家都能尊重自己的生命、家人的感受和社会的秩序，自觉遵守交通规则，依法守法，进行安全交通。

桂林市英语培训现状 篇3

1 研究对象及研究方法

1.1 研究对象

野外徒步游爱好者。

1.2 研究方法

(1) 文献资料法:通过中国知网查阅相关休闲体育徒步游的相关文献材料, 分类整理, 提取有效数据及佐证。

(2) 访谈法:对桂林市体育局相关领导、专家、徒步爱好者进行进行访谈, 了解制约桂林市休闲体育徒步游的现状, 从不同渠道收集相关资料, 归纳整理。

(3) 逻辑分析法:对获得的所有资料进行整理、分类并逻辑分析, 使研究系统化、理论化, 提出研究结论。

2 结果与分析

2.1 休闲体育野外徒步游概述

休闲体育是指人们利用闲暇时间以娱乐身心, 创造生活情趣、增强体质、增进健康, 提高自我为目的的体育锻炼活动。野外徒步游是指参与者以徒步行走为主要方式, 以锻炼身体, 增强体质和磨练意志及毅力为主要目的, 与观光游览有机地结合起来完成既定游览路线的一种旅游形态。徒步游不受时间或季节限制, 可分为山野徒步旅游、城市徒步旅游和山地公路徒步旅游三种, 从性质上野外徒步游归于休闲体育范畴, 是社会体育的重要组成部分。野外徒步游必需的装备包括:背包、帐篷、防潮垫、干粮、地图、照明工具、徒步鞋、备用服装、日用品和野外应急药品等。

2.2 桂林市休闲体育野外徒步游现状分析

2.2.1 桂林市休闲体育野外徒步游路线介绍

桂林市休闲体育野外徒步游路线可按各人兴趣自定, 主要介绍三条基本的路线。线路一:杨堤—望夫山—九马画山—冷风渡—兴坪古镇—阳朔 (历时2~3天) , 此路线拥有桂林漓江最美一段风景, 如浪石林、九马画山、八仙过海、黄布滩倒影和神女峰。线路二:遇龙村遇龙桥 (东岸) —新寨村—仙桂桥—旧县村—兴隆寨—夏棠寨—朝阳寨—骥马庄—大榕树 (徒步行程约16公里) 。线路三:遇龙村遇龙桥 (西岸) —西牛塘村—川山底村—大石寨村—珠头山村—棋拉树村—川岩村—大榕树 (徒步行程约17公里) 。

2.2.2 桂林市休闲体育野外徒步游的群体、季节及时间分析

调查研究发现, 桂林市休闲体育徒步游群体以大学生和徒步爱好者为主, 开展的季节主要分布在夏季和秋季居多, 选择进行时间主要是节假日。原因是桂林市拥有8大高校在校大学生10多万人, 大学生闲暇时间充足, 有元旦、清明、五一、端午、十一及寒暑假各个长短假期;大学生具有勇于尝试, 挑战自我的决心, 有历练意志力和毅力的信心;徒步游需要的经费不高, 符合大学生的消费水平。选择徒步游季节在节假日是因为夏季和秋季是因为气温较高对野外爬山涉水和露宿创造较好的条件;假期时间充沛, 适合行程较远、持续时间较长的休闲体育徒步游活动安排, 并可以全身心投入该项休闲体育锻炼当中。

2.3 制约桂林市休闲体育野外徒步游的因素

2.3.1 制约桂林市休闲体育野外徒步游开展的客观因素

访谈发现, 客观因素主要包括徒步的路况、安全问题、饮食和住宿、天气气候和温度。桂林市休闲体育野外徒步游的路线主要集中在市辖区内, 山、水作为天然屏障, 需要穿山越岭、渡江涉水, 以山路为主, 崎岖难走。野外徒步游环境恶劣, 意外事故发生率增加, 容易造成各类损伤及蚊虫、毒蛇叮咬等人身伤害事故。野外饮食主要靠自带干粮和路边村民销售的食品为主;住宿以露宿为主, 易受环境、气候和温度的影响。

2.3.2 制约野外徒步游休闲体育开展的主观因素

主观因素包括参与者的毅力、意志力及野外生存能力。目前桂林市开展野外徒步游的主要群体为大学生和徒步爱好者, 大学生徒步游群体抗压能力较差, 毅力和意志力相对薄弱, 缺乏相应的野外生存能力, 面临艰苦的环境, 容易放弃环境恶劣的、艰苦的野外徒步活动。

2.3.3 缺乏有效的管理机构

目前桂林市大学生及徒步爱好参与者属于自发组织, 缺乏政府管理机构和民间协会组织部门监督、培训及指导。缺乏救助部门和路途援助机构给予相应援助, 导致很多徒步旅游者没能完成相应徒步线路的探索体验, 制约了徒步游行业的良好发展。同时, 缺乏对徒步游沿线周边环境的管理, 导致环境污染和环境破坏日益严重。

2.4 桂林市休闲体育野外徒步游推广策略分析

2.4.1 桂林市休闲体育产业徒步游价值分析

休闲体育徒步游属于桂林旅游产业的有机组成部分, 大力推广徒步游可以促进桂林市旅游产业发展。一方面, 发挥特色旅游项目, 吸引更多国内外游客和徒步游爱好者到桂林旅游, 有效拉动内需, 促进桂林市的经济发展;另一方面, 加快徒步游线路周边设施建设, 带动徒步线路周边各经济产业发展, 有效加强对徒步游沿线环境建设, 改善桂林市漓江等风景区环境污染和破坏问题。

2.4.2 推广策略

桂林市政府有关部门、旅游局和体育局联合成立管理机构, 制定徒步游发展规划, 完善各方面管理制度, 加强对休闲体育徒步游系列活动的管理。通过管理机构及下属徒步爱好者协会形成对徒步爱好者进行监督、培训及指导, 提高徒步参与者的整体素质及能力。

加大资金投入, 加强徒步游沿线徒步资源的开发和环境污染和破坏的建设。一方面, 有效整合徒步资源的开发, 充分以休闲体育产业徒步游为载体优化环境, 整治徒步沿线周边环境污染现象, 消除安全隐患;另一方面, 筹集资金在徒步线路周边增设一定的有偿救助站, 为开展徒步休闲体育爱好者提供相应服务。

加大休闲体育徒步游的宣传力度。休闲体育徒步游相关管理部门应充分利用网络信息传媒、广告传媒及其他的宣传途径加大对桂林市休闲体育徒步游相关内容的宣传力度, 吸引更多的人群加入徒步休闲体育的群体中, 促进徒步游的良好发展。

3 小结与建议

(1) 桂林市休闲体育野外徒步游是旅游产业及体育产业的重要组成部分, 已形成一定的雏形, 具有广阔的发展空间及前景。随着人们对健康的追求越来越强烈, 不断通过体育运动锻炼来增进健康、增强体质和缓解生活压力, 休闲体育将成为社会体育发展的趋势之一, 占据生活的主导地位。

(2) 桂林市相关部门应当结合当前第三服务产业的结构布局, 制定休闲旅游产业的发展规划, 调整相关部署。加大资金投入, 整合资源, 完善徒步游环境, 充分发挥休闲体育徒步游的经济效益、社会效益和环境效益, 促进桂林市旅游产业的良好有序发展。

摘要：对桂林市休闲体育野外徒步游的现状进行调查研究, 了解当前桂林市参与休闲体育野外徒步游的人群及相关线路, 探讨制约桂林市休闲体育徒步游的因素, 提出推广休闲体育徒步游的策略, 为推动桂林市旅游业提供理论依据及参考。

关键词：桂林市,休闲体育,徒步游,现状研究

参考文献

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[7]郑国华, 杨永亮, 朱小丽, 等.广西少数民族体育旅游的现状及发展对策研究[J].四川体育科学, 2003 (2) :7-9.

桂林市传统体育项目发展现状研究 篇4

桂林是世界著名的风景旅游城市和历史文化名城,地处南岭山系西南部,广西壮族自治区东北部,桂林是个多民族聚居的城市,壮、回、苗、瑶、侗等28个少数民族占全市总人口的8.5‰左右。因为桂林拥有悠久的历史和较多的少数民族聚居,其传统体育项目也是种类繁多,形式多样。对桂林市传统体育项目进行研究分析能够对传统体育的传承、推广和桂林城市的发展有一定的指导作用。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

桂林市区及管辖的灵川、兴安、全州、临桂、阳朔、平乐、荔浦、龙胜、永福、恭城、资源、灌阳12县的传统体育项目的发展情况。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过查阅大量的文献资料获取与本文研究相关的信息,为研究过程提出必要的理论依据。

2.2.2 问卷调查法

本次问卷调查是以属于桂林户口的广西师范大学在校学生作为调查对象,一共发放问卷300份,回收300份,回收率100%,有效问卷300份,有效率100%。

2.2.3 数理统计法

调查所得的数据利用SPSS软件进行统计处理,并将结果进行比较分析。

3 研究结果与分析

3.1 桂林市传统体育项目的种类和分布

桂林市有着众多少数民族传统体育项目,如:舞狮子、踢毽、抛绣球、抢花炮、斗鸡、板鞋竞走、跳竹竿、打扁担、顶竹竿、芦笛踩堂、板鞋舞等(见表1)。据调查得知,舞狮子和踢毽分别是桂林市开展最好的两个传统体育项目。舞狮子一般是在春节才有,目的都是狮子拜年有好兆头,因此有较多的地方都会开展。踢毽因为没有严格的场地和人数要求,适合的年龄段比较广,所以比较容易开展普及。

3.2 桂林市传统体育项目开发与利用现状

桂林是我国著名的风景旅游城市,拥有深厚的历史传统文化底蕴。因此,桂林市的传统体育项目也多不胜数。随着经济的发展,人民的生活水平日益提高,电视、电脑等媒体逐渐进入千家万户。以前少数民族人民作为主要休闲娱乐方式的抛绣球、吹芦笙、跳竹杆等传统体育项目现在慢慢被冷落,取而代之的是呆在屋里看电视或其他休闲活动。而城市里的人们在空闲时喜欢参加新兴的体育健身项目,如:游泳、健身操、网球、高尔夫球、足球、攀岩等。因此,众多的传统体育项目被人们冷落,很多的传统体育项目只有在特定的节日或庆典时才会出现,这是造成传统体育项目发展难的原因之一。

3.2.1 旅游与传统体育有机融合

桂林市传统体育的开发与利用具有其本身的特点:旅游与传统体育有机融合在一起,相互支撑,共同发展。除了风景旅游外,少数民族体育旅游也是桂林旅游的重要组成部分。在桂林市的众多风景点都设置有传统体育项目展示,这一方面增加了旅游景点的特色,另一方面传统体育项目得到了更好的宣传和发展,同时也为传统体育项目的开展提供了一定的资金支持。这在桂林市比较有代表性的景点有:世外桃源、漓江民俗风情园、古东瀑布风景区、乐满地主题乐园等。而在桂林周边的县城则通过在某些特定的节日里面开展具有浓厚当地特色的传统民族体育活动来吸引外地游客,如:阳朔的渔火节、恭城的桃花节、资源的河灯节、龙胜的夜龙脊等。这不仅有利于当地传统体育项目的推广与普及,也能为当地提高知名度,吸引更多游客,如此形成良好循环。

3.2.2 举办少数民族传统体育运动会

举办少数民族传统体育运动会也是桂林市传统体育项目开发与利用的途径之一。2008年,桂林举办了首届少数民族传统体育运动会。通过举办少数民族传统体育运动会,让更多的年轻人认识当地的传统体育项目,这对传统体育的传承和发展有重要的作用。

3.3 学校体育教育教学中的传统体育项目

3.3.1 桂林市传统体育项目在学校体育教学中的现状

从调查得知,目前学校体育教育教学中,只有少数传统体育项目作为学生的课外活动进行。如:舞龙舞狮只是在学校的体育社团中开展,踢毽、板鞋竞走、抛绣球等作为运动会的一个比赛内容。学生对传统体育项目了解不深,但学习兴趣浓厚。

从表2可以看出:超过60%的学生喜欢传统体育项目,他们对学习传统体育有较大兴趣,说明传统体育项目很受在校学生欢迎。从表3可以看出:学生对传统体育项目的学习动机首先是娱乐,占71.7%,其次是了解传统文化,占56.7%,接着分别是健身和陶冶情操。这说明学生对传统体育了解不深,对大多数传统体育项目的内容、组织形式、历史意义等不了解。但是,通过学习了解加深以后,在有效的指引下,学习动机对正面的影响与促进传统体育项目的课堂引入、增强人们意识和科学的发展建设有重要意义。

从表4可以看出:只有1.7%的学生觉得传统体育项目引入课堂比较多,分别有53.3%和16.7%的学生认为传统体育基本没有和从来没有引入过课堂,这两个选项占了全部总数的70%,说明传统体育项目现在桂林市体育课堂的引入很少。从表5可以看出:96.7 %认为把传统体育引入到课堂上可以传承我国传统文化,分别有83.3%和76.7%的学生认为将传统体育引入课堂可以了解传统体育和充实课堂教学内容。另外有超过半数的学生认为传统体育引入课堂可以普及提高传统体育和提高学生身体素质及健康水平。从以上数据可以知道学生对传统体育项目引入体育教学中持积极的态度,希望能够通过在课堂中学习传统体育项目来增加自身对传统体育的了解。

3.3.2 传统体育项目在课堂中的引入情况分析与评价

桂林市传统体育项目在学校体育教育课堂中深受学生的喜爱,学生的学习动机也比较明显,但是学校在体育教育中对传统体育的重视程度和建设力度还有待加强。学校体育教育是传统体育推广和传承的重要媒介,同时也为民族传统体育培养专业的人才。因此,学校必须要重视传统体育项目的引入,这样才能给学生正确的有效的引导,为传统体育的长远发展奠定基础。

3.4 桂林市传统体育项目发展的新构想

桂林市传统体育项目是具有浓厚地域特点的。因此,要发展桂林市传统体育项目必须从地域特点出发,结合各地的具体条件,在筹划项目的建设发展上,既要考虑符合桂林旅游城市的特点,又要不失原味的传统;既要考虑体育旅游商业化,又要符合群众体育的性质和满足当地老百姓日益增长的体育需求。

来自桂林市民间的传统体育项目作为一种传统体育文化,要传承与发展需要科学的设计与专业的人才,有以下几点设想:

1. 项目设计:在民间流传要符合群众体育运动更生活化、大众化的特点,结合当地群众的兴趣、民俗风情、区位优势、资源优势,要保留传统体育项目原有的历史价值。

2. 项目资源的开发利用:要根据资源优势树立形象,以产生最大的经济效益与社会效益兼顾为目标,结合传统体育项目参与性和娱乐性的特点大胆进行创新性改进包装,提高体育旅游品牌服务质量,满足游客的需求。

3. 学校体育教育:加大传统体育项目在学校体育教学中的引入力度,提高学生的了解程度,课程设置要结合学生的兴趣与学习动机,同时要结合传统体育项目在本地流传发展的具体情况需要,以达到传承普及的教学效果。

4 小结

1. 旅游与传统体育有机融合是桂林市传统体育开发与利用最突出的特点,桂林的体育旅游形象和地位还需要进一步加强。

2. 必须要重视学校体育教育对传统体育项目发展的影响,加大传统体育引入体育课堂的力度。

3. 桂林市传统体育项目在项目的设计、资源开发利用必须要全方位的考虑,注重专业人才的培养和利用,全面健康的推动桂林市传统体育项目的发展。

摘要：采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法,对桂林市传统体育项目的发展、资源开发与利用、体育教学的课堂引入情况等进行调查分析,并探讨桂林市传统体育传承与发展的新构想:通过学校体育教育影响和提高全民对传统体育项目的了解认识,培养专业的人才,加大桂林体育旅游的影响。

关键词：桂林,传统体育,发展现状

参考文献

[1]余万予,郑国华,朱小丽.广西少数民族传统体育现状及发展对策研究[J].天津体育学院学报,2005,(1).

[2]蒋心萍,黄河,胡英清,农克忠.广西民族传统体育与文明进程研究[J].体育科技,2007,(1).

桂林市中学体育教学现状调查研究 篇5

一、桂林市体育教学的现状分析

1.教师方面。

我主要是从教师的备课、每名体育教师所带班级数及人数和体育教师教学过程面临的困难三个方面进行调查分析的。第一:备课方面。在接受调查的体育教师中, 市区内的体育教师基本上都是按照教学进度备课的, 只有偏远地区中学的体育教师是随意备课, 甚至不备课。第二:每名体育教师所带班级数及人数。经过调查, 每位体育教师至少都要教一到两个班, 而一个班的人数集中在40人~60人, 也就是说一名体育教师平均要教两百多名学生。同时上课的班级这么多, 学生的活动面积就变得狭小, 班级间会造成相互干扰, 容易导致学生注意力不集中, 给教学带来不便的同时, 存在较大的安全隐患。第三:体育教师在教学过程中面临的困难。体育教师大多表示影响现行中学体育教学的原因是多方面的, 但客观因素尤为突出, 其影响因素主要是场地和器材。

2.学生方面。

我主要是从学生对待体育课的态度和上体育课的目的两方面进行调查的。通过对同学们的访问及调查结果的分析, 我们可以了解到喜欢上体育课的同学占大多数, 说明多数同学还是热爱体育运动的, 上体育课的目的也很明确, 即:放松自己和锻炼身体。然而, 不喜欢上体育课的同学也占一定比重小, 应予以重视。

3.学校管理方面。

桂林市中考体育的项目包括前抛实心球、立定跳远和50米短跑。在被调查的28名中学体育教师中, 他们教学内容基本上是以中考体育项目为主的, 趣味性体育项目和集体性项目很少。

二、影响桂林市中学体育发展的主要因素

1.学校环境因素。

学校的体育文化氛围和体育设施是最主要的制约因素。学校体育文化是一种特定环境下与体育相关的独特文化现象, 是体育精神与物质的整合体, 集竞技、健身、娱乐、审美、传播文化等多种功能为一体, 通过丰富多彩的活动, 培养学生的参与意识, 促进学生健全人格、情感和价值观的形成。而学校体育设施是否完善, 直接影响体育教学活动的开展和学生学习的积极性。

2.体育教师个人因素。

体育教师的个人因素包括年龄、教龄、经验、阅历等。当代体育事业的发展对体育教师的要求层次相较以往来说要高得多。体育教师除了要具备良好的素质和一定的专业知识外, 还要有积极性。就现状看来, 很多中学的体育教师都是“放羊式”教学, 积极性不高。

3.学生因素。

中学阶段正是男女生发育的重要阶段, 男女的生长发育特征不同, 心理需求也不同。目前的中学体育课活动是以球类、田径类居多, 女生的活动很少。

4.社会因素。

影响桂林市中学体育事业发展的社会因素主要包括经济发展水平、整体社会体育观念、政府的支持、体育人才不足等方面。

三、桂林市中学体育教学发展对策

1.提高学校领导对体育教学工作的重视程度。

学校领导要充分重视体育教学工作, 把学生的体质健康放在首位, 才能从根本上摒弃应试教育的观念。肖林鹏在《现代体育管理》中指出:“没有科学的体育管理体制, 任何体育目标的实现、体育制度的落实、体育规章的执行及权力利益的保障都是难以完成的。”因此, 体育事业的发展不仅要靠体育教师和学生的共同努力, 还要靠学校及相关教育部门的重视和扶持, 提高体育地位, 这样, 体育事业才能向科学化、现代化方向发展。

2.重视学生的心理, 重点开设女生项目。

在我国, 男生对体育热情要比女生高得多, 大部分女生都不爱体育运动, 而且目前中学体育中女生的项目也不明确。所以, 学校在制定体育教学内容时应该重点考虑学生的心理需要, 重点设立女生项目, 如:健美操、一分钟跳绳等项目, 可以满足女生健美减肥的心理。正如黄祁平在《体育与美》一书中所言:“体育运动给人展现的是一个绚烂多姿的美的艺术世界, 它能使人们得到精神上的愉悦及美的享受。”现在比较流行的大众健美操就是体育美的体现。女生在练习健美操时, 既锻炼了身体, 又达到了健美的效果, 在丰富自己的同时给人以美的享受。所以, 增设女生项目应该作为改变目前中学体育教学现状的重点工作。

3.引导学生树立“终身体育”的思想观念。

《全民健身计划纲要》提出:要培养学生终身体育的观念。近年来, 全国中小学学生的体质不断下降, 是应试教育的结果还是受其他方面的影响, 有待研究。但是, 我们清楚的是, 很多中学生中考之后就放弃了体育锻炼, 极少有人会定期锻炼身体。由此我们可以看出, 大多数中学生终身体育的意识太薄弱, 认为只要中考结束了, 体育也就随之结束, 说白了, 现在的中学生纯粹是为了中考而进行体育学习。毛泽东同志曾说:“健康的体魄是一切工作的基础。”而青少年是祖国未来的栋梁之才, 祖国未来的发展就靠他们。拥有好的体魄, 才能为国家作贡献。而终身体育是保持身体健康的有效手段之一, 因此, 引导当代青少年树立终身体验观念非常重要。

桂林市英语培训现状 篇6

1 健身俱乐部兴起的背景

自从2008北京奥运会之后,体育产业得到不断发展,人们的体育锻炼意识得到了大幅度的提高。随着体育热潮的席卷,人们的体育消费开始多样化发展,公共体育设施难以满足不同人群对于体育锻炼的硬件要求。有需求就有市场,各种体育健身俱乐部如雨后春笋开始进入到人们的视线。健身俱乐部首先在大城市,如今已蔓延至中小城市,我国政府也充分意识到大众体育对国民综合素质和综合国力的积极作用,国家出台了有关方针政策保障国民参与体育锻炼的权利。正是人们对于体育的需求,国家对于商业健身中心的重视和法规的制定,健身俱乐部成为了如今人们体育消费中的新成员。

2 健身俱乐部发展给社会带来的效益

2 . 1 健身俱乐部丰富了民众的休闲生活

随着社会的不断发展,社会闲暇时间不断增多,人们开始在闲暇时间里从事各种文化娱乐活动,以满足自身的精神需要。健身俱乐部的产生能很好的满足人们的需求,在健身俱乐部中,不同的人可以通过自己的喜好进行锻炼,如学习舞蹈、球类运动和器械运动。在运动在既锻炼了身体又能增加人们互相沟通,使之积极向上。

2 . 2 健身俱乐部提高了民众的身体素质

提高身体素质,使人身体健康,这是人们进入健身俱乐部的最基本的动机,它也确实能达到这一点。健身俱乐部中拥有一个较好的硬件条件,能更好地让人的身体得到锻炼,其中还配有专业的教练员辅导,手把手地教客人如何科学的锻炼。

2 . 3 健身俱乐部给城市带来经济效益

体育市场是社会经济的新增长点,而健身俱乐部是其重要组成部分,它具有能很好地融入群众这一特点,能促进体育的民众化、社会化,推动了体育事业的发展,是适应市场经济的产物。

桂林是旅游业城市,服务行业发达的中小型城市,桂林健身俱乐部的运作是十分具有代表性的,能很好地了解到健身俱乐部在中小型城市的发展现状和特点。笔者对桂林几个健身俱乐部进行了调查,分别是桂林万年青健身中心、尚美健身会所、阿比克健身俱乐部、阿莲健身中心、圣菲力健身会所,得出了一些结论。

3 桂林市健身俱乐部基本情况

3 . 1 桂林健身俱乐部成立时间

近两年来,桂林市的各类健身俱乐部如雨后春笋般发展起来。阿莲健身中心是至今还在运营的桂林最早成立的健身俱乐部,成立于1998年。大多数的健身俱乐部成立于2010年之后,如“万年青”成立于2010年,“尚美”和“圣菲力”成立于2012年。它们都位于市中心和火车站这两个客流量大的区域。

3 . 2 桂林各健身俱乐部定位

大多数是中小型健身俱乐部,占地面积在1000 m2左右,主要面对中等消费人群,如上班族,学生等成员。大型高档健身俱乐部唯有“圣菲力”一家,室内占地面积2000多m2。是桂林市唯一一家以高尚健身运动为主题,定位以高端精英人群服务的商务健身会馆。

主要健身项目有:动感单车,瑜伽,形体,街舞,健美操,乒乓球,跑台,局部塑形训练。

会员成分:女性六层,男性四层。会员岁数多为18~35岁,其中20~25岁年龄层所占比例最大。

4 桂林健身俱乐部存在的缺点

4 . 1 健身缺乏特色项目

健身俱乐部除了提供一些基本的健身器材和教练员之外,也应该有一些属于自身特色的项目,这样能让健身俱乐部得到人们的关注,吸引客户的到来。具有特色能让各行各业的企业脱颖而出,健身俱乐部也不例外。

在我调查的几个健身俱乐部中,虽然设施有好有坏,但是设立项目基本相同,内容大同小异。创新是企业的生命力,想要健身俱乐部长久的发展下去,如何创新是必须要思考的问题。

4 . 2 健身会员成分不均匀

在我所调查的几个健身俱乐部中,女性会员多于男性会员,男女比例在1∶2上下,18~35岁的会员占80%,学生人数占30%。会员成分分布的不均,反过来说明了健身俱乐部依然具有广大的市场去发掘,如何分析会员成分的不均,有利于扩宽俱乐部群众基础,吸引社会各层次的潜在客户。

4 . 3 缺少企业文化和管理

桂林的连锁健身俱乐部较少,俱乐部缺乏科学的管理经验和对员工的教育,一个俱乐部的建立必须要有自己明确的目标和经营体制,才能逐渐发展自己的企业文化,这对于俱乐部的发展和发展方向的决策有着至关重要的作用。文化和管理的缺失会造成教练员和客源流动周期时间减少,双方都对俱乐部失去兴趣,不利于俱乐部长期的发展,让老的俱乐部失去对新起俱乐部的竞争力。在调查中俱乐部会员70%选择1年的年限,一年后往往会退出会员,或者转去别的俱乐部。

5 改善桂林健身俱乐部缺点的对策

5 . 1 缺乏特色项目的对策

广西桂林是少数名族自治区,健身俱乐部可以推出有民族特色的健身操,通过融合音乐、舞蹈、习俗,既可带动人们的兴趣,也适合绝大多数年纪范围的人群。

还可以通过已有设施,集中优秀教练员在某一项目寻求突破,参加区内各项比赛取得区域内的知名度,这种行为具有广告推广的作用,树立俱乐部强势项目,吸引各界注意,提升会员数量和俱乐部教练员整体水平。

5 . 2 对于会员成分不均的现象的对策

面对女性会员多于男性会员这样不正常现象,其实这是健身场馆设施与项目不够完善造成的。部分健身俱乐部为了减少资金投入,设立较多的非器械活动,如瑜伽和健身操之内的项目,这些项目更适合女性,所以必然会导致女性会员多于男性。男性会员多重视于器械运动,如果器械不断完善,教练员细心教导,多设立适合于男性同胞的练习项目,男女会员就渐渐会得到平衡。

会员的年龄层过于集中,20~25岁的会员占大多数。这不代表着只是年轻人热爱运动,而是桂林如今的健身俱乐部的健身项目没有面对更广的群体,35~45岁这一年龄层的人群面对的身体素质不断下滑的状况,他们更加需要得到身体的锻炼,而如今健身俱乐部大多数健身项目运动强度过大,如动感单车、器械运动,适合年龄在35~45岁人群的运动较少,而他们确实最具有消费能力的人群,这是一个很广阔的市场,这无不提醒着我们要注意俱乐部应展开适合各年龄层各类人群的健身活动。对于会员年龄分布过于集中的现象,俱乐部应注意自身推出的运动是否包括了各种运动强度,并且不断细化,以吸引各个年龄层爱好健身的人群。

用户来到健身俱乐部的动机是多元的,健身俱乐部对群众需求估计不够全面也造成了俱乐部会员成分的不均。在桂林大多数健身俱乐部在做推广的时候大多宣传健身俱乐部可以塑体和减肥。这大量地吸引了想要谋求好身材的年轻人和女性,但却忽视了如今上班族居多,容易犯各类办公室职业病的特点。为了扩大客源,健身俱乐部应多设立一些康复训练,通过器材的练习改善如肩周炎、腰椎间盘突出和其关节痛等病症,减轻关节的不适,从而使健身俱乐部更贴近群众。

5 . 3 对于缺乏企业文化的对策

由于桂林各健身俱乐部基本都属于自立门户,由是刚刚兴起。大多数俱乐部没有一套统一而严谨的员工的培训机制和明确经营目标、计划。企业文化是一个组织由其价值观、符号、处事方式等组成的特有文化。这就要求健身俱乐部中的工作人员必须有着共同的行为准则和道德规范。不以规矩不能成方圆,加强对员工的管理,赋予他们使命感、归属感和责任感,对新进员工进行系统的培训是必须的。另外,俱乐部管理层必须要以员工企业互利为标准,全心为会员服务为目的,使内外人际关系得到协调,这才能使俱乐部活动有条不紊地运营,才能在社会上获得好的口碑。

对于客户,俱乐部要给与客户良好的健身氛围,时常举行活动。让客户觉得健身教练和健身伙伴不只于健身房内,通过线下的交流,网上论坛的建设,让客户和俱乐部有着充分的交流和感情的加深,真正地抓住运动者的心。

6 结语

桂林各类健身俱乐部不断出现在人们的视线之中,给予市民带来了新的健身、锻炼的方式。文章对桂林各大俱乐部进行了调查,发现了其中一些俱乐部缺乏特色,会员成分不均,管理不科学等现象。提出了发展民族特色体育运动,扩大健身年龄层和发展俱乐部文化的观点,旨在帮助对桂林健身俱乐部的发展。

摘要：我国健身俱乐部是从20世纪80年代开始发展的,在这30年里随着国内各种规模的健身俱乐部的广泛建立,给人们带来了一种全新的健身理念,使有氧健身操、肌肉健美等项目得到广泛发展,并从中派生出一些新的健身项目如,街舞、拉丁健美操、瑜伽、形体操等。该文将通过对俱乐部的介绍,桂林市俱乐部现状的调查,指出当下桂林市俱乐部发展的优缺点,旨在使桂林健身俱乐部得到健康的发展。

桂林市英语培训现状 篇7

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以桂林航天工业高等专科学校、桂林旅游专科学校,广西师范大学和桂林电子科技大学四所大学不同年级,不同专业的300名大学生为调查对象,其中男生143人,女生157人。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅大量有关大学生体育消费,健美操健身和健身消费等方面的资料及前人的研究成果,并做资料实查与分析。

1.2.2 问卷调查法

本研究共发了300份调查问卷,回收265份,回收率为88.3%,有效率85.7%。

1.2.3 数理统计法

对有效问卷运用计算机(EXCEL、SPSS等)进行常规的归类统计和分析处理。

2 结果与分析

2.1 桂林市高校健美操健身消费的现状

2.1.1 桂林市高校健美操健身锻炼的参与人数较多

明确桂林市高校健美操健身锻炼的基本情况,对从根本上了解健美操健身消费现状的分析有着一定的指导意义。从表1大学生参加健身活动选择一览表可以看出,被调查的大学生中有85%经常参加体育健身活动,且在活动内容选择上比较广泛,大多数参加散步、跑步、健美操和球类,如篮球、羽毛球、乒乓球、足球等。44.9%的学生参加过健美操健身,其中男生占26.9%,女生占47.9%。据了解受调查的4所高校都开设有相应的健美操选修课程,开课率较高,每个学校根据自身的不同条件开设健美操课程,有不同的场地为教学服务,也有专门的健身馆提供有偿服务。健美操对场地、器材的要求低,一台录音机和十几平方米的场地就可以开展,且易于推广和普及。但健美操对于一些高校大学生来说,几乎没有接触过,且有些男生觉得健美操阳刚气不足,不愿或者不敢参加到健美操健身锻炼的队伍中,而是偏向于参加一些如篮球、羽毛球、足球等运动量大、对抗性强、竞争激烈的项目。不过有相当一部分学生认为在条件合适的时候会考虑参加健美操健身活动,如能对这一部分的同学加以积极地引导,就可以壮大健美操锻炼的队伍,为健美操健身消费打下牢固的基础。对于女生来说,健美操基本符合她们的心理特点,韵律性强、可塑形体、动作难度和运动量都较适中,且身体接触少[2]。随着健美操的教学内容和教学模式不断改进和学生逐渐树立的正确理念,学校体育已经逐渐改变多年来“三大球”和“两小球”等单一的活动方式。而健美操也将担负起这个丰富大学生业余文化生活的任务,培养大学生树立终身体育意识和养成终身体育的习惯[3]。

2.1.2 桂林市高校大学生对健美操健身消费的意识薄弱虽然有44.9%的大学生参加过健美操健身活

动,但每学期参加有偿健美操健身活动的人数相对比较少。由表2男女大学生健美操健身消费水平显示可以看出,每学年有39%的受调查者参加健美操健身消费。随着小康社会的全面建设,人们的物质生活得到了提高,对精神生活的需求逐渐增长,花钱买健康成为一种消费趋向。但作为一项新兴的健身项目,人们还没有完全了解健美操健身价值,在这方面也没有完全树立消费意识,另外受到传统思维模式的影响,“学校花钱,我锻炼”的思想根深蒂固。长期以来,受到传统教育观念的影响,人们认为学校提供的一切体育活动服务都应该是免费的。但通过实地调查可以发现,学生参加免费的体育活动的积极性不高,参与率也不理想。

通过和西方高校的对比发现,西方大学没有开设免费的体育课程,学生都是以支付费用的形式参与到俱乐部提供的体育活动中,而学生的参与率和积极性却很高。通过调查还发现学生对学校开展的有偿体育服务的评价良好,特别是对其感兴趣的健身运动和培训,而一些新兴、时尚的健身项目更加受大学生的青睐,体育消费项目是影响体育消费的根本因素。因此可以预见,健美操健身的有偿服务可作为目前体育教改中“要我锻炼”转变成“我要锻炼”的一个突破口,这在一定的程度上端正学生对高校体育的认识和对体育价值的深刻了解,培养良好的体育消费意识,从而更好地发展高校有偿体育服务事业。

2.1.3 桂林市高校大学生的健美操健身消费水平

从本次调查中可以了解到,桂林市高校健美操健身消费的总体水平处于低消费阶段,消费水平还有待提高。将桂林市高校大学生每学年的健美操健身消费水平划分为四个区间,分别为消费金额在10元以下,10~50元,50~100元和100元以上。如表2所示,消费金额集中分布在10元以下和10~50元,消费数额越大,人数就越少,他们的消费处于低消费阶段。因为他们没有稳定的经济收入,这制约其消费水平的提高,而且他们认为体育消费作为一种消费形式是没有价值的无偿耗费,不像生活中看得见、摸得着的衣食住行来得实在、合算[4]。因此有些大学生往往不会在体育消费中慷慨地投入资金。另外,女生的健美操健身消费水平略高于男生,这也合乎这项运动在大学生中的健身消费趋向。

2.1.4 桂林市高校大学生的健美操健身消费结构

体育消费是人们利用体育物品的使用价值或劳务来满足健身、娱乐、休闲等需要的消费活动。可分为观赏型、实物型和参与型体育消费。大学生参加健美操的消费主要是以购买相关的运动服、鞋子等服装、器材、书籍的实物型消费为主,其次是办健身卡的参与型消费,最后是参加健美操健身健美培训和观看健美操表演、比赛的观赏型消费。图1大学生健美操健身消费结构显示,消费的结构比较单一,有70.21%的大学生对健美操的投入主要还是以运动服装、鞋袜等体育实物消费为主,消费仍然局限于生活及运动的必须品上,与其他方面的消费明显有差距,对健康投资观念欠缺。因为受传统消费习惯和心态所决定,实物消费兼有运动和日常生活两方面的效用。其次,健美操具有其独特的项目特征,如果仅停留在感兴趣和喜欢这项运动的层面上,而没有亲身经历实践活动,无法真正感受健美操带给的快乐感、成就感和满足感。所以一些人办健身卡到健身馆或者学校的健身房参加健美操锻炼。被调查者的健美操消费形式中按次消费的有24.8%,按会员制即购买会员消费卡的有17.36%,这表明,目前健美操健身消费者还没有形成比较固定的健身消费理念和消费模式。

2.1.5 桂林市高校健美操健身消费的动机

体育消费动机是指激起一个人在体育方面进行消费的一种内在的动因,也是促进一个人去进行消费的直接动力。而只有真正认识到所进行项目的价值所在,才能激起消费的动机[5]。因此能否正确认识与体会健美操的健身价值所在,是形成大学生健美操健身消费意识的关键所在,从而影响到健美操消费的态度和行为。通过对参加健美操消费的动机分析,结果如表3显示,动机的排列顺序依次为:塑造形体美、减肥、增肌;增强体质,增进健康;消遣娱乐,调节情绪;增加社交,拓展爱好;追求时尚;医疗保健。

2.2 制约桂林市高校健美操健身消费的因素分析

经济能力有限、对健美操不感兴趣、没有必要消费成为制约桂林市高校健美操健身消费的主要因素。高校大学生在消费前首先考虑的因素是自身的经济承受能力,从表4显示,有28.90%的男学生和28.22%的女学生认为经济能力有限制约着自己的消费行为。一般大学生的经济支出来源于父母的给予,部分学生是依靠国家助学金、助学贷款、奖学金、勤工俭学等所得,除了支付必要的生活费用外,严重制约其体育消费行为。再加上健美操的消费价格偏高,与大部分学生的实际消费能力不相符合。从表4可以看出有20.51%的男学生和10.2%的女学生认为对健美操不感兴趣成了制约健美操消费的因素之一。由于学校健美操的宣传力度不够,很多学生没有深刻地认识和理解健美操健身的价值,对其缺乏兴趣,使它无法获得最广泛的群众基础,对它的深入开展也有很多的影响;再加上受到桂林市的地理、人文环境的影响,更多学生把较多的时间、金钱和精力投入到他们感兴趣的旅游方面,通过旅游也能满足其娱乐消遣、交友需求、爱好培养和追求时尚的心理。如表4显示可以看出,有18.55%的男学生和19.80%的女学生认为没有必要进行消费。许多高校学生认为没病就是健康,显示出大学生对运动健身、花钱买健康的认知还不足,对消费的倾向处于消极的状态,从一定程度上致使学生自觉不自觉地从健美操消费人群中流失。

2.3 桂林市高校健美操健身消费存在的问题

首先是健美操健身消费结构不合理。受到传统思想文化的影响,健美操健身消费常处于较被动的接受状态,积极参与的少,消极接受的多。主要依靠外界(书刊、观看比赛等)获得欢娱,较少通过直接的参与达到自娱、自练的目的。实物消费与劳务消费比例不协调,实物型消费者居多,参与型和观赏型消费者居少。其次是健美操健身有偿市场的供给不能满足大部分学生的消费要求,适合大众消费层次的消费品严重不足。没有从学生的经济承受能力方面周全地考虑,所提供的服务趋向于高档次、高消费,削弱和遏制了学生消费的动机和消费水平。再者是健美操健身消费的经济效益不高。健美操健身消费未能发挥作用,对提高消费者自身素质的作用不明显,与社会的联系不密切。虽然桂林市高校健美操健身消费存在一些问题,其现状面临挑战,但从图2对高校健美操健身消费前景看法的调查可以看出,70.78%的被调查者十分看好健美操健身消费市场,有24%的被调查者看法不清楚,只有4.53%的人看法有一点悲观。表明:绝大多数的健美操健身消费者对健美操健身消费前景充满信心。

3 结论和建议

3.1 结论

3.1.1 桂林市高校健美操健身消费的现状是:健美操在高校中得到很好的推广,参与健美操锻炼的人数较多,且女生比男生多,但是对健美操健身消费方面的消费意识还较薄弱,消费水平还处于低消费阶段而且消费内容和结构都比较单一,主要以实物型消费者为主,参与型和观赏型消费者为辅,女生的健美操健身消费水平比男生略高。高校大学生的健美操健身消费动机主要是审美追求、强身健体、娱乐消遣、社交表现等,表现出参加锻炼的目的明确,动机健康、积极。

3.1.2 制约桂林市高校健美操健身消费的因素主要是经济能力有限,对健美操缺乏兴趣,消费认知不足,繁重的学习任务,消费价格不合理等因素。

3.1.3 经过综合分析发现,桂林市高校健美操健身消费主要存在消费结构不合理、消费供给未能满足大众层次的消费要求、消费经济效益低等问题,但大部分大学生对健美操健身消费的前景充满信心。

3.2 建议

3.2.1 学校应用多渠道、多手段加强健身健美操在高校的宣传和传播力度,在抓竞技健美操培养的同时注重大众健身健美操的教育,营造一种学、练健美操的氛围。另外,在教学中多注意引导和帮助高校大学生树立正确、科学的消费意识和动机,提高学生在健美操方面的消费水平,创造有利于健美操健身消费市场的发展,争取健美操健身消费的可持续发展[6]。

3.2.2 加大高校健美操健身消费市场的开发。根据大学生不同的经济承受能力、兴趣爱好和环境条件开发出多类型、适合大众消费层次的健美操健身消费品市场;充分利用健身设施、师资力量等优势,创造可观的经济保障,弥补高校体育经费不足的矛盾。

3.2.3 改变传统的思想模式,优化健美操健身消费结构,协调发展实物型、参与型和观赏型消费。更新高校体育管理者的传统观念,彻底抛弃和跳出应试教育的圈子,全力实行素质教育,把“健康第一”的观念充分落实到体育教学实践中去,让学生自然感受“阳光体育”的雨露。

摘要：运用文献资料法,问卷调查法和数理统计法对桂林市四所高校大学生的健美操健身消费现状进行调查与分析,研究结果显示:桂林市高校大学生参与健美操锻炼的人数较多,但健身消费的意识薄弱,消费水平还处于低消费阶段,消费内容和结构都比较单一。而桂林市高校大学生健美操健身消费则主要存在消费结构不合理、消费供给未能满足大众层次的消费要求、消费经济效益低等问题。

关键词：高校,健美操,健身消费,现状

参考文献

[1]王洪.健美操教程[M].人民体育出版社,2001:23-25

[2]卓莉.高校女大学生参加健美操运动的动机调查研究[J].韩山师范学院学报,2006,27(6):96-98

[3]孙丽艳.健美操在高校推广的可行性分析[J].锦州师范学院学报,2001,22(2):74-75

[4]孙文琦.河南省大学生体育消费及健身活动现状研究[J].吉林体育学院学报,2006,22(3):124-126

[5]呼美兰.武术健身消费的动机分析[J].集团经济研究,2005(7):22-23.

桂林市英语培训现状 篇8

1 桂林市农村中等专业实用人才培养现状

2005年, 国家农业部颁布了《农业部关于实施农村实用人才培养“百万中专生”计划的意见》, 提出了“用10年时间, 为农村培养100万名具有中专学历的实用型人才”的要求。桂林市依托各级农业广播电视学校, 运用现代远程教育手段和多种办学途径, 加快培养具有中专学历的农村实用人才。从2006~2012年7年间, 桂林市共招收农村中等专业实用人才5730人, 其中种植专业4336人, 畜牧兽医专业568人, 桑蚕专业265人, 农村经济管理专业561人。目前共有在校生1664人。

桂林市农村中等专业实用人才培养工作一直走在广西前列, 当地独特的办学方式起到了关键作用。

1.1 工作重心下沉, 开展“三进村”办班模式

“三进村”办班就是“培训教师进村”、“媒体资源进村”和“人才培养进村”的办班模式。由于学员在农村分散居住, 交通不便, 桂林市各县农广校教师直接把教学班办进田间地头、农户家里头。农广校教师充分运用广播、电视、网络等媒体资源, 采取贴近农民的培训方式, 在固定的时间和地点开展培训, 方便农民接受培训。

1.2 围绕产业办学, 促进农业产业化发展

桂林市各县农广校结合当地农业发展的实情, 围绕当地的特色产业办学。如兴安县农广校在莲塘镇结合当地的葡萄产业开办了葡萄种植班, 灌阳县农广校在新圩乡结合当地的红辣椒产业开办了红辣椒种植班, 开设相关课程, 专业与产业相结合, 促进当地“一村一品”建设, 推动农业产业化发展, 使农民走上了增收致富的道路。

1.3 利用项目树立典型推动办学

桂林市各县农广校通过“广西农村实用人才创业培训工程”、“广西骨干农民创业贷款贴息项目”及“双百工程”等项目, 积极争取财政资金支持, 扶持具有一批留得住、用得上、具有“双带”能力的学员。如资源县中峰乡学员王忠和参加了“广西骨干农民创业贷款贴息项目”, 按照项目要求对自家的0.33 hm2红提果园进行了技术改造, 家庭年收入10万元以上, 成为当地带头致富的典型, 同时也带动了周围的农民群众参加农广校学习。

1.4 注重培养学员学用结合

桂林市各县农广校以满足学员需求为出发点, 以促进学员学用结合为目的, 开设与农民生产实践密切相关的课程。根据各地的不同产业, 开设不同的专业课程。如在龙胜县平等乡开设西红柿种植班, 帮助学员把所学到的理论知识运用到自家种植西红柿的生产实践中去, 解决学员在生产实践中遇到的难题, 真正实现了学用结合。

1.5 围绕党和政府在农村的中心工作开展办学

2009年, 广西壮族自治区党委印发了《关于开展新一届村“两委”干部大培训的实施意见》, 明确将农村中等专业实用人才培养列入村“两委”干部大培训方案。农广校的工作不仅是培养农村中等专业实用人才, 而且肩负着培养农村基层党组织干部的重任, 为基层党组织培养造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的村党组织书记和农村基层干部队伍, 充分发挥他们在推进农村改革发展中的领头人和生力军作用。

2 桂林市农村中等专业实用人才培养存在问题

2.1 培养人才总量不足

7年来桂林市县农广校共培养了农村中等专业实用人才5730人, 约占全市农业总人口的千分之一点五, 但仍不能满足当地农村经济快速发展对人才的需求。

2.2 办学经费不足

培养农村中等专业实用人才是一项社会公益事业, 需要国家财政专项资金投入。到目前为止, 教育部还没有对农村中等专业实用人才这种中专生培养模式给予学费补助。办学经费不足导致办学基础设施落后, 影响农村中等专业实用人才培养向更深层次发展。

2.3 人才地区间分布不均衡, 办学体系不够健全

桂林市12个县农广校都开展了农村中等专业实用人才培养这项工作, 但招生任务完成情况却大不相同。有些县农广校每年都超额完成招生任务, 有些县农广校却招生困难。这直接导致了人才在各地区之间分布不均衡。

个别县农广校因编制问题, 没有配备专职的办学人员, 人员不稳定, 严重影响了农村中等专业实用人才培养工作的开展。

2.4 学员的带头作用发挥不理想

有些地方的学员由于交通不便、信息闭塞、缺乏资金、思想保守等原因, 影响学员引进新技术、新知识、新信息。导致学员在带领周围农民群众脱贫致富方面发挥的作用还不够强。

3 农村中等专业实用人才培养的对策与建议

3.1 树立农民教育培训的新理念

思想是行动的指南。一是要树立以农民为本的理念。农民是社会主义新农村建设的主体, 开展农民教育培训就是要坚持以农民为本。要充分尊重农民个人意愿, 让农民自主参加学习, 自主选择学习专业。二是要树立终身学习的理念。现代农业科学技术发展日新月异, 开展农民教育培训工作就是要为农民提供各种再学习的机会, 使其知识和能力能够不断得到更新和提高, 成为适应现代农业发展和新农村建设需要的新型农民[1]。

3.2 争取政策支持

农村中等专业实用人才培养工作是社会公益性事业, 必须争取各级党委和政府支持。各级政府部门要结合当地农村经济发展的实际情况, 出台有利于农民教育培训事业发展的政策措施;要把农民教育培训工作纳入干部年度绩效考核目标来进行严格考评;要明确各自的职责分工和目标任务, 使各项工作都能得到具体落实。

3.3 争取资金支持

农民教育培训工作需要强有力的公共财政支持, 各级政府要把农民教育培训工作纳入财政预算, 逐步加大支持力度。比如基础建设的投入, 及时更新教学基础设施和教学设备, 建设农民技能教育培训基地;要加大农民教育培训项目的财政专项投入, 以项目为支撑开展农民教育培训工作, 使农民教育培训工作持续向更深更广层次发展[2]。

3.4 加大宣传力度

充分利用电视、网络、广播、报纸等媒体资源, 广泛宣传桂林市县农广校开展农民教育培训工作取得的成效;宣传带动农民学以致用、发展农业产业、引领周围农民共同致富的学员先进典型事迹。让社会各界了解农民教育培训工作, 从而了解党和政府的民心工程在农村的具体体现;让广大农民了解农民教育培训工作, 从而踊跃报名参加农广校学习[3]。

3.5 提高教学质量和培训效果

提高教学质量和培训效果是开展农民教育培训工作的关键。一是要提供更丰富的培训内容, 不仅要包括科学种养知识, 还要包括农产品质量安全、市场营销等方面的知识, 提高农产品市场竞争力。二是要加强农民思想意识观念的培训, 要加强法律制度、政策法规等方面知识的教育, 提高农民综合素质。三是要坚持学用结合, 农民教育培训的内容要与当地主导产业相结合, 使农民学了就能用, 用了就能致富。

参考文献

[1]曾一春.搞好中国特色的农民教育培训[J].农村工作通讯, 2008 (8) :16-17.

[2]郭智奇.社会主义新农村建设背景下的农民教育培训研究[J].高等农业教育, 2007 (1) :3-6.