音乐成就梦想(精选12篇)
音乐成就梦想 篇1
2011年7月26日, 对兰州市第十四中学来说是一个特别的日子。那天晚上, 兰州十四中学生交响乐团以一曲中国经典交响乐———《瑶族舞曲》开启了第六届文化中国·维也纳金色大厅青少年文艺晚会的序幕。
奥地利的维也纳金色大厅是全世界最高音乐殿堂的象征, 是世界优秀乐团和音乐家梦寐以求的音乐圣地。作为全国成立最早的中学生交响乐团之一, 兰州十四中交响乐团凭借自身强大的实力, 步入了这个世界最高音乐殿堂。
之所以有这样的成就, 这与兰州十四中长期以来重视音乐教育有关, 从1984年学校成立交响乐团至今, 交响乐团不但丰富了学校文化生活, 更为重要的是, 在这里, 音乐孕育了人才, 音乐更成就了孩子们的华丽梦想———700多名学生从这里走进了全国高等音乐院校和乐团。更让人振奋的是, 兰州十四中学生交响乐团还在不断地发展壮大……
音乐成就梦想 篇2
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梦想是一块石头,撞击出美丽的火花;梦想是一团火,点亮了熄灭的灯;梦想是一盏灯,为夜间行人照亮前进的路。下面是坚持成就梦想演讲稿,希望这些内容可以帮到各位。
坚持成就梦想演讲稿
有梦想的人向前看,有梦想的人有动力,有梦想的人无所畏惧,有梦想的人坚持不懈。做一个梦想家,过一种完美的生活。
我相信每个人在童年都有一个梦想,梦想成为老师,把知识传授给学生;梦想成为宇航员,升在浩瀚宇宙中翱翔;梦想成为白色天使,给病人带来温暖;成为CEO,实现自己的人生价值。
然而,成年后,很少有人实现他们的梦想。大多数人迷失在一条叫做“成长”的路上,忘记了他们童年的梦想。是有条不紊的社交生活让他们神经变得麻木?还是一次次的失败让他们失去了自信?也许两者兼而有之。但我坚信,放弃梦想的人,就像散落在天空中的蒲公英,不知道要去哪里。
毛毛虫持梦想,冲破黑暗的“牢笼”,变成地球上美丽的舞者;小鹰坚持梦想,一次又一次从天上掉下来,但它没有忘记再次飞翔,最后成为天空之王;花种坚持梦想,穿破了自己的种皮,冲出了黑色的土壤,成为一道美丽的风景线。这些是平凡而伟大的生物,它们敢于梦想,敢于挑战困难,而作为人类,我们也应该像它们一样,用生命去追逐梦想!
梦想是一块石头,撞击出美丽的火花;梦想是一团火,点亮了熄灭的灯;梦想是一盏灯,为夜间行人照亮前进的路。梦想,指引人们走向黎明。
人因为梦想而伟大,有了梦想,生活就不会寂寞了。无论何时何地,他们都会坚持梦想。有梦想的人,犹如心中有了一盏灯,即使在最黑暗的地方,他们也不会迷失方向。
在人生的道路上,或多或少的人会因为未来未知的挫折和困难而放弃自己的梦想。当他们后悔时,他们已经老了。我相信如果他们不放弃自己的梦想,他们的人生会是另一番风景。
有人说过:“坚持不一定成功,放弃就一定失败。”一些人受到鼓励,一些人感到困惑,因为他们再次面临选择——放弃或坚持自己的梦想。顽强的人选择坚持,懦弱的人选择放弃。这是两条非常不同的道路,所以我的朋友们,面对这个问题,我们必须仔细考虑。
激情成就梦想 篇3
此次采访当天,让我们真正感受到了焦国瑛工作的“激情”:早起自己驾车上班;9点半至11点,在BIBF新闻发布会上作为主发布人,发布本届BIBF筹备情况;11点到11点半,接受《中国图书商报》记者采访;11点半,在标准的午餐时间,开始接受我们的采访,并且一谈就是一个多小时。
独具特色赶超一流
《出版参考》:北京图书订货会、北京国际图书博览会、全国书市并称书业三大盛会,与其他两会相比,BIBF特色何在?
焦国瑛:北京图书订货会主要侧重于图书订货活动,外国人不能参展,但可以参观;而全国书市主要侧重于现场销售,轮流在每个城市举办来带动当地经济的发展,因此北京图书订货会和全国书市都希望场面越热闹越好。BIBF则不同,BIBF热是热在下面,我们希望专业人士来参加,因为这一博览会不是面向大众的,版贸具有专业的、长期的特点,需要铺垫,需要培育的过程。来参展的人,希望安静、和谐、温馨的环境,因为他们需要谈生意、谈贸易、看书,这是我们需要向业界说明的。来参展的都是来谈版权贸易的,因此需要书展提供一个安静舒适的环境。比如我们每年组团参加的法国图书沙龙,就是一个非常好的例子,整个沙龙的环境非常的温馨,为版权贸易谈判提供了一个很好的平台。我们就是要将BIBF做成一个专业性的、文化性的、国际性的版权贸易交易平台。
《出版参考》:目前BIBF采取是怎样的运作模式?与国际其他著名书展的运作模式有何不同?
焦国瑛:BIBF的运作模式与国际其他著名书展相比确实有很大的不同,既不是纯商业化、市场化,也非纯政府行为,我总结应该是“政府搭台,企业唱戏,服务业界”。
这是由中国的国情决定的。BIBF上展出的所有出版物,中图都要依据《国家出版物管理规定》,经过8个程序的内容审查,成本全部由企业支付,成本之大,责任之大,是其他公司担负不起的。一个企业不追求环保是不能说有社会效益的,就我理解来说,文化环保是指不要进不该进的东西。而且展会后,我们采取“留购”国外出版商样书的形式,这对企业来讲压力很大。中图特别注重品牌信誉和服务,先投入,组织招展,其他一些重要的活动一部分由国家来支持,比如国际出版论坛、版权研讨会、中国图书对外推广计划等。
《出版参考》:北京国际图书博览会历经20年的努力,凭借自身的实力已跻身世界顶级书展的行列,有资料介绍BIBF已跻身世界十大书展之列,也有人认为BIBF已成为世界五大书展之一,对这一问题,您怎么看?
焦国瑛:我们现在已经是亚洲一流的国际性书展了,也是得到国内外业界公认的世界第五大书展。我去年提出的想法是“保五创三”,也就是在世界书展中保证稳居第五的位置,然后力争在尽短的时间内,跨进世界书展前三位。这只是一个努力的目标和方向,具体就是要在提升BIBF的吸引力、扩大BIBF的影响力、增强BIBF的创新力三方面努力,不断巩固和发挥在国际版权贸易、图书贸易、文化交流中的地位和作用。
《出版参考》:由BIBF的品牌,我们想到了中图的品牌,请您介绍一下您接手中图后,是如何继续打造中图品牌的?
焦国瑛:我们在业界的信誉是非常好的。中图品牌的建立首先靠社会效益。始终坚持社会效益是公司生命线的经营宗旨;其次是靠诚信。1994年至今始终是“海关信得过企业”,2005年连续三年获得国家税务局授予 的“A级绿色企业”称号,2005年被评为全国版权贸易先进单位,2005年经过联合国严格审查批准,成功注册为“联合国图书采购供应商”,2006年又成为奥组委指定的“书报亭”运营商;第三是靠服务。“服务”是我们的产品,应对市场竞争和信息化的挑战,我们持续改进,为客户提供优质高效快速便捷的服务。我们的品牌是靠这支新老结合的员工队伍打拼出来的。
纪念活动 五彩纷呈
《出版参考》:今年是BIBF创办20年,请问有那些庆祝和纪念活动?
焦国瑛:我认为,12届是一个轮回,第13届就是一个新轮回的开始。我们为纪念BIBF创办20年,不断巩固扩大BIBF的成果,将在本届展会期间开展“五个一”活动,即出版一本纪念册、制作一个宣传片、举办一场答谢午宴、颁发一批纪念奖杯,制作一套纪念品。
BIBF20周年纪念册将收录20年来领导题词及图片,并向海内外关心和支持BIBF的各界朋友征集他们对BIBF的祝愿、感受、建议、希望,编入纪念册;其他几项也都精心设计,各有特色。展会期间,我们将以这五项纪念,以浓浓的情谊,与海内外嘉宾共庆20周年。
畅想未来胸怀使命
《出版参考》:从2000年开始,近五届展会的展场面积,几乎固定在了26000平米,明年是否有扩大的计划?
焦国瑛:今年本来计划扩大展区面积的,但由于国展其它展区档期已然排满,所以设想和计划明年再新增面积了。明年新增面积,主要为走出去战略服务。此外,儿童版权贸易是最热门的门类,占版权贸易的30%以上,为适应市场的需求,儿童展区也会逐步扩大。
《出版参考》:作为BIBF组委会副主席、承办单位的老总,您对BIBF未来发展有那些设想?
焦国瑛:我们将努力把北京国际图书博览会举办成一个国际化、专业化、现代化的国际一流文化盛会。如果简单地拿概念去比,BIBF要赶上法兰克福书展还有很大差距,BIBF今后会在“认可度、影响力和国际化”上提高和改进,成为既有中国特色又与国际接轨的大型国际书展。
所谓认可度,就是吸引越来越多的国家和机构参与到博览会中,我更看重的是他们来中国能看到中国更多的变化,通过这一平台,和新老朋友相见,了解中国。今年有2000多名外商参展,他们的所见所闻,要比我们自己宣传更有效果。
所谓影响力,就是要进一步让BIBF成为世界了解中国、通过图书载体向世人介绍中国的重要窗口。要把BIBF打造成国际版权贸易和中国出版物走出去“双重品牌”的国际展会,扩大影响力。BIBF将竭诚为海内外业界朋友的版贸牵线搭桥。
所谓国际化,就是在办展的规模、办展的思路、软件和硬件方面逐步与国际接轨。我们要不断汲取国际知名书展的创新经验,不断提高和改进我们的工作。
焦国瑛:最后我愿借你们此次采访的机会,向社会各界致谢:中图的发展,BIBF的成长,归功于国家发展的大背景,归功于政府的支持,归功于出版业的发展、参展商的支持和各主办单位的领导。中图公司只是作为承办单位,作好承办单位应该做的事情。如果说20年来我们取得了一些成绩,也是社会各界,包括媒体倾力相助的结果,在此我代表中图公司向支持和帮助我们的各位领导、各界朋友表示衷心感谢。
我经常告诉员工,我们不只是在做事情,而是在从事一项十分光荣而有意义的事业。我希望让我们的员工认识到,为悠久的中国文化走出去、让整个世界了解中国是非常有意义的。要做好这一事业,我认为有两样东西是最关键的:一个是“创新”,一个是“激情”。
以人为本成就音乐梦想 篇4
一、用审视的目光关爱学生的健康成长
实事求是, 量体裁衣是各所学校正确指导学生选科的原则。要着眼于长远, 依据学校教师的资源实际情况、生源素质, 妥善安排, 冷静处理。积极动员、严格筛选。通过班级广泛动员、班主任推荐、专业教师逐一面试, 确定选修音乐主专业的人员队伍, 以专业教师能有时间和精力逐一面授数额为前提, 能够兼顾大课和小课的安排。力求少而精, 切不可贪人员数量多。
二、以人为本, 确保学生的专业成材周期
急于求成, 拔苗助长, 是目前打造专业速成考生的普遍现象, 也是收获甚微的必然结果。如果我们能在高一第一学期, 就有计划地创造机会, 搭建平台, 让学生在演唱、演奏等各项竞赛活动中各展其才, 及早发现人才、选拔人才;在高一第二学期开学后不久立即组队, 进行一周4—6课时的专业训练, 那么学生就能够兼顾专业和文化的需求, 必然会有很好的发展势头。在教学实践中, 我们不难发现, 高一入学后的第一个月, 是学生从初中生到高中生的角色转换时期, 大部分学生此时是乐于表现、勇于展现特长的。学校领导要提供高考教学必备条件, 驱动专业教师抓住这个良好的时机, 在高一期中考试前, 完成发现人才、选拔人才的工作。
三、以音乐为本, 慎重选择主专业
教师要正确引导学生根据自己的实际, 明确声乐、器乐的主专业。在专业选择上, 引导学生不要盲从, 必须从自己的音乐素质现状出发。很多人误认为选声乐省钱省事, 其实, 如果没有突出的声音条件, 高考时就很难得到高分。统考中, 声乐专业考生占据着非常高的比例, 器乐专业相对缺乏。如果学生有一定的器乐功底, 就应该继续选择器乐专业, 声乐、器乐全面开花, 才能多出人才。但是, 器乐学习时间与练习时间一定要有足够的时间保证, 才能有好的收获。如果时间允许、条件具备, 就应该突破人才培养模式上的单一性。学生中不乏素质全面的人才, 要及时抓住、及时引导、有效培养。在我们苏北, 虽然经济落后, 但是随着人们的教育观念的不断转变, 年轻一代的家长已经开始注意子女的艺术养成教育。中学校园里已经涌现出来一批有器乐演奏功底的学生, 高中教师应该通过自己的观察, 以发展的眼光, 帮助学生确定主专业。如果是器乐类学生, 声音条件也不错, 可以考虑辅修声乐, 这样也能有效地提高专业总分。
四、循循善诱, 科学训练
在专业课堂教学中, 要立足于稳步提高学生的音乐素养, 关注每一位学生的点滴进步, 高扬起爱的风帆, 步步为营, 循序渐进。在教学容量的安排上, 一定要合理、科学。基本乐科、声乐及器乐的各科内容安排都有其特殊性, 教师一定要针对学生现有的水平, 精心备好每节课, 内容安排要有计划性、延续性, 力戒随意性。
1. 基本乐科
(1) 音乐理论。依托统考大纲, 立足于南京师范大学新版《音乐殿堂》理论篇, 辅以补充南师大出版的郭瑛主编的乐理书, 引入湖南文艺出版社的乐理试卷集, 并能结合学生的现有水平, 精心编撰系列试题, 由浅入深, 逐步推进, 争取在量和质上有所突破和拓展, 力所能及地帮助学生规范、准确、快速地解题。
(2) 音乐常识。依据高一第一学期音乐鉴赏课教学基础, 音乐教师在分类辅导音乐常识时, 不能完全放手让学生自己以排查式听记歌 (乐) 曲。应该按照音乐殿堂书中的建议, 系统地给学生介绍、讲解中国、西洋乐器的类别及音色的辨别;明确中国民歌、曲艺音乐、歌唱形式等相关知识;点滴积累、分册推进人民音乐出版社、人民教育出版社出版的高中音乐鉴赏 (新、旧不同版本) 、湖南文艺版高中音乐鉴赏及江苏省少儿版初中六册音乐教材。凭借对以前音乐课的记忆, 学生的兴趣是可以维持的。教师此时要落实的细节应该是帮扶学生在集体的氛围中聆听, 在交流探讨中模唱, 轻松感知。教师要尽力创设音乐鉴赏课上的艺术氛围, 适当点拨、精炼介绍, 帮助学生养成良好的鉴赏习惯, 驱动学生主动聆听、感受、体验、理解。课本以外的内容, 要以提纲挈领的方式, 引导学生课后学习、消化。现在的音乐常识不再是死记硬背的知识点, 而是重点考查学生对音乐的理解、表达能力, 在鉴赏教学中, 必须做到聆听与掌握音乐作品的时代背景、音乐表现的情绪、情感, 使曲式结构、主题思想、风格特征等有机融合。
(3) 视唱。帮助学生尽快养成击 (划) 拍视唱的习惯, 是专业教师视唱教学的首要任务。在教材选择上, 仍然是以南师大《音乐殿堂》视唱练耳书为抓手, 兼以教师自己创编的系列视唱教材、上海音乐出版社的单声部视唱教材等内容。很多学生刚开始面对简 (线) 谱时, 结结巴巴, 面有难色。这时候, 教师一定要有足够的耐心, 去帮助学生解决旋律的音程结构、旋律线条走向、节奏类型、气口的安排等问题。通过聆听、模唱、分析、尝试多层次的反复磨合, 学生的视唱水平一定会有所提高。必要的时候, 可以要求音准、节奏感比较差的学生按照进度的安排, 适量背诵一些经典的视唱曲目, 引领其尽快建立音准感、节奏感。等待时机成熟, 学生能顺利唱出乐曲时, 再适时渗透表现力的问题, 帮助学生有感情地击 (划) 拍视唱。
(4) 练耳。非器乐类学生对于练耳初期的训练, 感觉非常吃力, 普遍存在畏难情绪, 教师不能心急。应该迅速摸清学生的实际基础, 从单音模唱入手, 逐步建立对比记忆的训练模式。听记的单音数量, 有计划、有步骤地增加。根据学生的听记实际, 逐渐拓展到和声音程、和弦的听记。与此同时, 加强对学生节奏的训练。节奏训练, 以二四拍、四小节的记忆长度为起点。节奏类型, 从简单的二分音符、四分音符、八分音符组合入手, 逐步引入十六分音符、大小附点、大小切分、前后休止等类型。当学生的节奏、音准感初步建立后, 引入简单的旋律听记, 循序渐进地科学训练。每节课的听机内容, 教师都要精心备课。训练教材可以上海音乐出版社的旋律听记、听力速成等书籍为纲, 并能灵活地渗透、适度拓展。当学生在听力训练中出现较大层面差异时, 及时设立分层教学, 以不同难度系数的教学内容, 提优补差, 驱动每个学生不同程度地提高学习效率。
2. 主专业训练
研究过专业统考标准后, 教师教学时就更应该心中有数了。声乐与器乐教学, 必须针对学生实际, 建立学生成长记录袋, 帮助学生建立良好的演唱与演奏习惯, 技能与技巧的训练要科学、有效、合理, 培养学生良好的音乐表现力同样不能忽视。声乐演唱, 根据学生的声音条件与音色差异, 确立每个人训练的目标, 不能一味地强调美声、民族唱法的区分, 只要能够帮助学生调理好声音状态, 不断提高演唱水平, 方法就是可行的。每一节课上, 教师都要有自己的备课准备, 以教案和教学笔记的方式, 呈现出每个学生的课堂教学目标, 不能让学生随意唱唱了事。训练中的歌曲选择, 以训练技巧为目的, 有针对性地选唱歌曲。一步一个脚印, 踏踏实实训练, 一点一滴地抠好学生的声音。高考时演唱歌曲的选择, 不能追求曲调好听, 而忽略了对演唱技巧的要求。三首歌曲的难度是适中的, 以学生能完整驾驭、流畅表达、和谐表现为准则, 三首歌都应该能完整演唱下来。对于台风的训练要求也不容忽视。器乐演奏, 首先要确定好学生的起点, 然后为每个学生制定好长短期训练计划, 并能适时调整, 有序推进。曲目选择, 既要有适度拔高性, 又要是学生努力之范围能达到的, 要以学生能熟练演奏、有感情表达为主线。声乐与器乐教学形式的选择, 应该是灵活机动的, 针对学生实际情况, 适宜大课与一对一小课协同发展。
3. 加试科目训练
学生素质突出, 双专业有优势, 是教师确立学生加试项目的量尺。有加试科目固然好, 没有也别贪心。应该考虑到加试专业的含金量, 不能妄想在空中建造楼阁, 急功近利。
五、拓展与提高, 塑造阳光心态
学生专业成型后, 专业教师除了要给学生介绍考场失误的事例外, 更要组织多次的校内外观摩, 不断创设机会, 促进学生登台演练, 让学生不断适应面对不同面孔的评委, 以加强对学生心理素质的锻炼。避免考生因紧张, 在考场上而发挥失误, 不至于出现拖拍、抢拍、跑调等现象。帮助学生调整心态, 正确对待考试, 能稳定树立规范演奏、流畅表达、有感情演奏的意识。在观摩过程中, 安排专人摄像、照相, 完整拍下学生演唱 (奏) 的全过程, 留给学生自我评价的机会。观摩后及时开展学生互评、自评与专业教师讲评活动。学生看到自己在录像中的失误, 就会在下一次的演唱 (奏) 实践中竭尽所能地改进、提高, 无须教师多言赘述。
教学有法, 但无定法。对于音乐特长生来说, 音乐专业教学更是充满了个性魅力的光芒, 需要音乐教师全身心投入, 凸显以人为本, 需要量体裁衣与因势利导, 用爱的力量哺育学生健康成长。以上所述是我多年教学尝试的一些心得体会, 还有很多不到之处, 敬请专家批评指正。
摘要:自全省实行音乐专业统考以来, 苏北地区的音乐类考生人数一直占据着很大的比例, 久居不下。学校、家长、老师围绕着这一焦点不遗余力、倾心尽力。教师的职业是高尚、辛苦的, 同时更洋溢着浓郁的爱心和无穷的智慧。我们必须实事求是、量体裁衣。学生的音乐素质现状参差不齐, 有效的教学时间非常有限, 千军万马如何过高考这独木桥?审视、关心、爱护、发展的眼光是我们专业教学的有效量尺。突出以人为本、以音乐为本, 帮助学生短时高效、量身定做成长计划, 视唱、练耳、乐理常识与主专业全面铺开, 科学训练, 有序推进, 稳步提高。严格的爱、隐忍的磨, 脚踏实地、点燃激情, 成为培育歌唱 (演奏) 技能的有效扶手。
梦想演讲稿:把握青春,成就梦想 篇5
青春者,如四季之春,犹一日之晨。充满生机,溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。接下来让我们一起来看看这篇梦想演讲稿的具体内容吧~
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是 美术系2010级美术教育三班的郑春梅,很荣幸能参加此届“心语杯”青春与梦想的演讲比赛,我这次演讲的题目是:《把握青春,成就梦想》。
青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想;诗词歌赋歌颂青春,赞美梦想。青春是热情奔放的,而梦想却是神圣迷茫的。
青春者,如四季之春,犹一日之晨。充满生机,溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段,我们激情四射,有着火一样的热情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。
青春与梦想齐飞!
如果
你向往高远的蓝天
那么,生长吧
不知不觉
你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树
或是
一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花
即使
你长成了一株小草
你也会看见
正因为有了千万个你的存在才有了这绿满山岗!
对于青春,我们曾说,要惜时如金,青春励志,要努力奋斗,成就梦想。可事实上,现实中的我们都认识到了,做到了吗?
同学们,作为新时代的大学生,我们风华正茂,有着斗厚的知识与学识。雷锋曾说:“青春啊,永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”把握青春,才能成就梦想。
在我们的求学路上,我们应以学习为主,努力学习科学文化知识,做个有知识的人。在社交方面,我们要真诚待人,友好交友,多多参与社会活动或文艺活动,锻炼自己的综合素质。要保持谦逊的心态,脚踏实地。让我们的大学生活充实丰富,为以后成就事业奠定夯实的基础。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃。同学们,请不要做无聊的诉说者,认为“我们什么也没有,我们只有青春”,当你拥有青春的同时却在浪费青春,而没有把握好青春,那么,你仍然一无所有。让我们漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去浇灌人生;让我们用行动去珍惜青春。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”没有行动的支持,就无法真正把握住青春,所有的梦想都将成为泡影!
少年智则国智,少年强则国强。青年的一代是国家的希望,更是祖国的脊梁!我们必须把握住青春,才能成就梦想!
让我们用行动作为青春的号角,向着梦想,前进——!
博览成就梦想 篇6
在我还是一个初中生的时候,全班同学都订阅一本名叫《中学生文苑》的杂志。后来,在语文老师的推荐下,班上一名女生的作文发表在了那本雜志上。那天,当语文老师在课堂上宣布这个好消息的时候,讲台下的我如坐针毡。老师对那个女生的每一句表扬,在我听来,分明就是对我的批评和嘲讽,因为那时候,我是班上的语文科代表,在那之前,作文被当作范文朗读和传阅根本就是我的“专利”……我没有想到,那个性格内向、成绩平平的女生,她的文字竟然抢先于我变成了铅字,而且是在我们都很喜爱的杂志上。从那以后,我就暗下决心,一定要写出更好的文字,而且要发表在比《中学生文苑》更有名气的《作文通讯》上面。梦想是有了,可一直到高三毕业,我的文字都没有变成让我可以“雪恨”“雪耻”的铅字。即便是在高三的一次模拟考试中,我的作文因满分而被全年级传阅的时候,我也没有再向我的梦想迈进一步。没有成功的原因显而易见:我不是一个好的追梦人,我没有投稿的经历,从来没有——一旦有了想法便马上又退缩下来。不自信,不肯去追梦,这使我在中学生活匆匆结束的时候,留下了一生也无可挽回的遗憾。
1994年大学毕业后,我成了《中学生博览》的一名编辑,在当小编的岁月里,我每天都会接到大量的读者来稿,并以一种景仰、艳羡的心情拆阅每一封来稿。因为我知道,每一个投稿的孩子都是和我有着类似梦想的人,同时,也都是强我十倍的追梦人——他们的才华、自信、勇气和为了实现理想而不懈追求的精神,让我敬佩,更让我汗颜。我怀着虔诚的信念去帮助他们成就梦想,就好像是在实现自己当初的梦想一样。于是,一篇篇稚嫩的文字在我的精心润色、修改之后,配着精美的插图,带着芬芳的墨香,为每一个追梦的孩子送去了惊喜和满足,还有骄傲和巨大的成就感……
值得欣慰的是,在我从事《中学生博览》编辑工作的同时,我也有了新的梦想,这一次,我做了一个还算不错的追梦人——近几年里,我发表了五十多万字的儿童文学作品,其中专著四本,这些作品的发表让我成为了长春市作家协会和吉林省作家协会的会员,今年的五月,我还获得了首届长春童话寓言文学奖……
如今,作为《中学生博览》杂志的主编,我又有了更新的梦想——让全国的中学生朋友在繁重的课业生活之余,有那么一些时候,不是在看《中学生博览》就是在去买《中学生博览》的路上。为了实现这个梦想,我要脚踏实地地做一名超越自己的追梦人。
请相信我,也请相信你自己!
本栏目老编们的艺术照由三毛摄影友情拍摄
造型师:亮亮、倩倩(三毛摄影)
摄影师:威利(三毛摄影)
创新成就梦想 篇7
一、关于中国梦
(一) 习近平总书记关于中国梦的阐述
2012年11月29日, 习近平总书记率新一届中央政治局常委参观《复兴之路》展览时, 第一次向国人和世界鲜明地宣示了中国梦。他说:“每个人都有理想和追求, 都有自己的梦想。现在, 大家都在讨论中国梦, 我认为, 实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想, 凝聚了几代中国人的夙愿, 体现了中华民族和中国人民的整体利益, 是每一个中华儿女的共同期盼。”之后, 习近平总书记在多次讲话中, 又对中国梦作了深入系统的阐述。他指出:实现中国梦, 就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;中国梦是历史的、现实的, 也是未来的, 中国梦是国家的梦、民族的梦、归根到底是人民的梦, 生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民, 共同享有人生出彩的机会, 共同享有梦想成真的机会, 共同享有国家和时代一起成长进步的机会;对幸福生活的追求是推动人类文明进步最持久的力量, 享有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的生活环境, 是中国人民和世界人民的共同梦想, 中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦, 同世界各国人民追求幸福生活的梦想相通, 不但造福中国人民, 而且造福各国人民。中国梦的提出, 体现了以习近平为总书记的党中央深邃敏锐的洞察力, 反映了中国共产党人强烈的责任担当意识, 回应了当代中华儿女对中国未来发展目标和宏伟蓝图的美好期待, 具有强大的号召力和感染力, 已经成为激励全体人民团结奋进的高昂旋律, 成为凝聚人心、鼓舞士气的时代强音。中国梦不仅成为中国人民开拓进取的鲜明旗帜, 也得到了国际舆论和各国政要的广泛认同。
(二) 中国梦提出的历史背景
大家都学过历史, 不难发现, 近代以前的中国, 无论是政治制度、经济发展、文化繁荣, 还是科技水平, 都一直处于世界前列。自然科学统计资料表明:中国历代重大科技成就 (项目) 在世界重大科技中所占比例, 公元前6世纪前为57.4%;公元前6世纪到公元前1世纪为50%;公元前1世纪到400年为62%;公元前401年到1000年为71%;1001年到1500年为58%。据统计, 明朝以前的世界重要发明和伟大的科技成就有300多项, 其中有175项是我们中国人发明的。以研究中国科技史而著称的英国科学史家李约瑟说, 中国“在公元3世纪到13世纪之间保持一个西方所望尘莫及的科学知识水平”。另一位英国著名科学史家贝尔纳认为, 中国在“许多世纪以来, 一直是人类文明和科学的巨大中心之一”。研究历史上大国兴衰的美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪也坦言:“在近代以前时期的所有文明中, 没有一个国家的文明比中国更发达, 更先进。”然而, 1840年鸦片战争以后, 中华民族遭受百般凌辱和挫折。但纵观中国近代史, 不仅是一部饱含血泪的屈辱史, 更是一部中华儿女追逐“中华民族伟大复兴”的追梦史。革命先驱孙中山先生创办的第一个革命团体就取名为“兴中会”, 提出“振兴中华”的口号。即便是康有为、梁启超等改良主义者所提出的口号也是“中国可以自振”。“振兴中华”一直是回荡在华夏大地的最强音。正是在漫长而艰辛的逐梦过程中, 中华民族的梦想之花斗霜傲雪, 变得无比厚重和多彩。这个梦浸透着近代以来中华民族的爱与恨、血与泪、悲与欢, 也凝聚着千万年来中华民族的气质品格。如果说嫦娥奔月的想象、天下大同的愿景、世外桃源的幕画是它的基因, 那么内忧外患的悲怆、救亡图存、不屈不挠的坚忍就是它的产床, 而高歌猛进的欣喜、坎坷挫折的悲摧、波澜壮阔的豪迈则是它的滋养。正如习近平总书记所指出的:“实现中华民族伟大复兴的中国梦……既深深体现了今天中国人的理想, 也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。”
(三) 中国梦的基本内涵
中国梦的基本内涵就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福, 在建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国中实现全体中国人的伟大梦想。
首先, 中国梦是国家富强、民族振兴和人民幸福的辩证统一。中国梦所追求的国家富强、民族振兴、人民幸福并不是彼此分割而是有机统一的整体。中国梦是国家的、民族的, 也是每一个中国人的。没有国家富强和民族振兴, 就不可能有人民幸福, 同样, 没有人民的富裕幸福, 也根本谈不上国家富强, 更谈不上民族的振兴。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好, 民族好, 大家才会好;反过来说也是同样的道理。
其次, 中国梦是三个“一定能实现”目标的辩证统一。中国梦所体现的发展目标绝不是一蹴而就的, 而是一个逐级递进、逐层提升的过程。习近平同志指出:“我坚信, 到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现, 到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现, 中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”
第三, 中国梦是三个“共同享有”的辩证统一。中国梦归根到底是每个中国人的梦。没有全体中国人的共同参与、共同创造和共同享有, 中国梦就会失去其存在的基础和发展的源泉。中国梦的主体是全体中国人民, 人民的共同追求是中国梦得以实现的根本保证。从一定意义上说, 中国梦的实现过程实际上就是每个中国人为实现自己的梦想而努力拼搏、不懈奋斗的过程。
第四, 中国梦是“三个必须”的辩证统一。习近平同志指出:“实现中国梦必须走中国道路, 必须弘扬中国精神, 必须凝聚中国力量。”走中国道路, 就是要坚定不移走中国特色社会主义道路;弘扬中国精神, 就是要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 就是要汇聚起中国各族人民大团结的整体力量, 使13亿中国人坚定理想和信念, 不动摇、不懈怠、不折腾, 为实现中国梦顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。
(四) 创新是中国梦梦想成真的翅膀
100多年前, 德国物理学家普朗克的老师菲利普·冯·约利教授曾忠告他:“物理学基本是一门已经完成了的科学。”1899年, 美国专利局局长断言:“所有能够发明的, 都已经发明了。”IBM董事长老沃森也曾预言:“全球计算机市场的规模是5台。”做出这些预言的人, 都是那个时代各自领域的杰出人才;他们预言的失败, 不是因为短视, 而是因为经济社会发展的需求动力远远超出了所有人的预测, 人类创新的潜能更能远远超出了所有人的想象。实现中国梦, 加快现代化建设进程, 将对能源资源、基础设施、生态环保、社会治理、文化教育等各个方面提出极大的需求, 对现有的发展方式提出极大的挑战, 同时, 我们也面临着与世界许多大国、强国的激烈竞争, 机遇稍纵即逝。破解难题、迎接挑战、追逐梦想, 根本出路在于创新。习近平总书记强调:“我国经济已由较长时期的两位数增长进入个位数增长阶段。在这个阶段, 要突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题, 根本出路就在于创新, 关键要靠科技力量。”
二、关于创新
(一) 什么是创新?
创新, 从本质上讲是经济学范畴的概念。现代创新理论的提出者、美籍经济学家约瑟夫·熊彼特认为, 创新就是要建立一种新的生产函数, 即“生产要素的重新组合”, 就是要把一种从没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。他着重强调了生产技术的革新和生产方法的变革在经济发展过程中的重要作用。由此看出, 创新既不是简单的发明发现, 也不是科学技术和知识, 而是一个将创意转变为商业价值的过程。当一个新的构想在实验室被证实可行的时候, 这仅仅是发明;只有当把它用于生产, 培育创造出全新的产业, 或者使原有的产业发生重大改变, 才能称之为创新。
创新是要素的重新组合, 涉及科技创新、理念创新和组织管理创新、商业模式创新, 在不同的发展阶段, 侧重点各有不同。从根本说, 创新是人类的自我超越。当前, 面对知识经济发展的浪潮和发展方式转变的需求, 科技创新无疑是核心。
(二) 什么是科技创新?
科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称, 是创新主体 (国家、高等院校、科研院所、企业) 从提升竞争力和实现自身利益出发, 立足形成竞争优势的需要, 从事拥有知识产权的科学发现、技术突破、工艺改进和变革相关制度的行为。
恩格斯曾指出, 社会一旦有技术上的需要, 则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。经济发展和社会进步的需求, 不进则退、优胜劣汰的市场竞争, 是科技创新的原动力。创新是一个充满不确定性的过程, 需要鼓励各类主体在宽容失败的氛围中自由探索;同时, 创新又具有很强的复杂性和系统性, 需要通过构建创新体系予以协调和支持, 需要以全球视野来谋划和推动, 需要凝聚全社会的智慧和力量, 使其成为整个社会的共同价值追求。推动科技创新的要素很多, 有资本、技术、市场、人才、政策、文化, 还有商业模式等。苹果、阿里巴巴等公司的成功, 是技术、市场、环境和商业模式等创新要素综合作用的结果。但更要看到, 乔布斯、马云等坚持创新的灵魂人物才是这些公司不断创新、保持核心竞争力的第一要素。因此, 创新型人才始终是科技创新的关键。
(三) 创新型人才的特征
那么, 什么样的人才可称为创新型人才?对这个问题, 可以说是“仁者见仁, 智者见智。”总体来说, 从广义上看, 创新型人才是专指那些思维敏捷、思想解放、思路超前和敢想敢闯、敢作敢为、敢试敢冒的人。创新型人才具有以下基本特征:一是对问题高度敏感、好奇心强。创新型人才能够在貌似平淡无奇的事物中敏锐地觉察到一些奇特的、不同寻常的问题, 并受好奇心的牵引, 产生追求其所以然的强烈兴趣。二是具有打破常规的质疑和批判意识。创新型人才能够轻易摆脱惯性, 冲破原有的思维定势, 在对问题质疑和批判的基础上提出独到见解。三是思维活跃, 想象力丰富。创新活动是从生活中尚未存在的事物进行想象开始的。创新型人才往往视野、思路开阔, 通过想象, 敢于提出人所未见、人所未言的大胆假设, 并孕育出创新的灵光。四是学术个性和人格特征鲜明。创新型人才具有较强的学术个性和独立性, 有着“打破砂锅问到底”的穷源意识和“不到长城非好汉”的笃行精神。
这些特征实际上体现了创新型人才必须具备的三个方面的素质, 即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构等方面;创新意识主要表现在强烈的好奇心和求知欲, 创新的兴趣、动机等方面;创新人格主要表现在强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力等方面。
(四) 创新型人才的培养
改革开放30多年来, 我国人才总量不断增多, 高层次人才队伍不断壮大, 人才结构不断完善, 人才培养成效显著。但另一方面, 面对世界科技日新月异的发展和我国经济转型升级的需要, 我国创新型人才培养模式还存在一些问题。钱学森曾针对我国大学教育的状况一针见血地指出:“中国当前的一个很大问题, 就是我们学校教育人云亦云, 一般化, 没有自己独特的创新东西。”形成这种状况的一个重要原因是“中国没有一所大学能按照培养科学技术发明创造人才的模式办学。”当然, 创新型人才培养不仅是大学的事, 而且从中小学开始, 需要构建创新型人才的教育体系和培养模式, 还需要学校、企业、社会共同推进、形成合力。
首先, 学校是培养创新型人才的主阵地, 要根据创新型人才的基本特征, 着力培养学生正确的世界观、掌握科学的方法论并形成健全人格, 着力培养学生发现问题的敏锐性、独立思考的主动性和探究、批判意识, 着力培养学生的爱好、兴趣和兼收并蓄的学习习惯, 着力培养学生的创新精神和实践能力。
其次, 企业作为市场主体, 应成为创新型人才培养和成长的孵化地。可以预见, 互联网的未来不仅仅在于产业本身的融合、发展, 还在于为我们提供了大众创新的难得机遇。要运用市场配置资源的机制, 鼓励更多的年轻人追随自己的兴趣爱好, 做自己真正喜欢的事, 让创新的思想自由驰骋。同时, 也要在企业形成淡泊宁静的科学文化。原创的知识发现也好, 重大的技术突破也好, 均如同暗夜中的摸索、荒野中的独行, 都需要“板凳坐得十年冷”的定力和心无旁骛、夜以继日的付出。创新型人才要保持这样的清醒:抵制诱惑, 戒除浮躁, 远离功利。
再次, 从全社会来看, 要不断优化创新型人才成长环境。要按照创新型人才成长规律改进、完善人才培养机制, “顺木之天, 以致其性”, 避免急功近利、拔苗助长。坚持竞争激励与崇尚合作相结合, 促进人才资源合理有序流动。坚持创新型人才自主培养和对外引进相结合, 立足国内人才资源, 自主培养具有国际视野的创新型人才;同时灵活引进海外高端人才, 推动我国科研机构参与世界科技前沿课题研究, 增强自主研发能力。进一步改革人才管理体制, 制定科学的人才评价和使用标准, 做到人尽其才、才尽其用。建立有效的竞争激励机制, 切实保护创新成果, 使创新者按照创新贡献享受创新收益, 鼓励创新型人才脱颖而出。在全社会强化继续教育和科学普及, 提高全体公民的科学素养, 营造尊重知识、尊重人才的氛围, 倡导鼓励创新、宽容失败的创新文化, 为创新型人才成长提供宽松的社会环境。
三、新的科技与产业革命对实现中国梦的机遇和挑战
(一) 新一轮科技与产业革命的特征
综合国内外科技界、产业界的研究判断, 新一轮科技与产业革命是建立在互联网和新材料、新能源、生物技术相结合基础上的经济发展方式, 它以新型通信技术、能源技术及相对应的基础设施为支撑, 以数字化制造 (智能制造) 为核心, 将深刻影响制造业的空间布局、组织模式、生产方式和产业形态, 使全球技术要素和市场要素配制方式发生革命性的变化, 产生足以改变经济社会发展进程的巨大力量。新一轮科技与产业革命总体上呈现以下特征:
1﹒产品制造智能化。数字化制造有5个主要内涵:一是产品能够通过软件在电脑上转化为三维模型, 便于从各个角度以及深入内部进行检测并开发新功能。二是新的制造方法的出现, 最具代表性的是3D打印技术, 其原理就是“由点成线, 由线成面, 由面成体”, 先将计算机设计出的物体分解成若干平面数据, 然后把不同形态的金属、陶瓷、塑料等材料按平面数据构成平面形状, 再通过层层积累叠加, 像植物生长般一次成形, 最终将电脑中的虚拟数据“打印”成现实的物体。它通过将材料层层电解沉积的方法生产产品, 而不是像以前那样对材料进行锻打、弯曲、压切。3D打印技术将使工厂告别车床、钻头、冲压机、制模机等传统工具, 颠覆性地改变制造业的生产方式。目前这一技术正处于由传统日用消费品、生物医疗向汽车、航空航天等领域渗透和推进。三是碳纤维、纳米等轻便、坚固、耐用的新型材料有望被广泛运用。四是下一代机器人逐步为企业、个人大范围使用, 足以在很多方面替代流水线上的工人。五是基于网络的制造业服务更为发达。得益于上述技术的突破, 传统制造业将逐渐失去竞争力, 数字化、人工智能制造以及新型材料的使用, 将使制造业产品创新更加容易, 生产成本明显下降, 制造速度不断加快, 产品性能显著提高。
2﹒生产方式定制化。随着3D打印技术的出现和制作成本的降低, 制造商将进行大规模定制化生产, 即在生产过程中强化产品内部结构和标准化, 以零不见得批量生产来降低成本, 同时增加消费者可感知的外部结构的多样化, 满足消费者的个性化需求, 小型化个性化制造逐步成为趋势, 规模化生产的重要性下降, 生产者要更多贴近市场和消费者。同时, 生产方式由刚性转向柔性, 即以重新组合、重复利用制造子系统等方式, 实现整个制造系统的快速组装和调试, 使其具备较强的包容性、灵活性和突出的生产能力, 从而能适应大规模定制生产。
3﹒产业边界模糊化。过去生产是制造业的核心业务, 从现在开始, 越来越多的企业将制造与服务结合起来, 形成服务化制造新趋势。一方面, 各类数字化技术的突破和一系列基于网络的服务, 将推动制造业向数字化方向发展, 制造业企业可以通过在线获取生产所需要的各类协作服务, 从而大大提高生产速度并降低成本;另一方面, 制造者可以借助网络使最新产品在短时间内行销全球, 制造业和服务业之间的关系变得越来越密切, 产业边界日趋模糊。
4﹒要素支撑知识化。新一轮科技与产业革命中, 赢得发展先机最重要的是创造力。一方面, 数字化技术在生产设计与制造中的重要作用凸显, 只有在这些关键核心技术方面取得突破, 才能抢占产业制高点, 掌握发展主动权;另一方面, 在网络环境下, 数字化技术和产品具有容易复制、传输方便和形成多样的特点, 知识产权侵权行为将会增多。因此, 在新一轮科技与产业革命中, 知识产权创造和保护成为推动技术创新和产业良性发展的重要保障。
(二) 中国面临的机遇和挑战
从长远来看, 新一轮科技与产业革命为我国跨越发展带来了难得机遇。回顾历史, 每一次产业革命都会出现“重新排队”的机会, 使得全球政治经济格局发生重大变化。第一次工业革命使得英国成为世界经济霸主;而第二次工业革命则给了美国“反超”的机会, 信息技术、航天技术、生物技术等多方面的领先使美国跃居全球产业链的顶端。当前, 新一轮科技与产业革命正处在孕育和突破阶段, 各国基本都处在同一起跑线上, 这为我国后来居上、实现跨越发展提供了“百年一遇”的机遇。同时, 新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇, 为我们实施创新驱动发展战略提供了重要机遇。另一方面, 新一轮产业革命催生的节能环保、新一代信息技术、新能源、新材料等产业, 兼具知识经济和循环经济特征, 对推动我国走新型工业化道路具有重大意义。如云计算、物联网、3D打印等新一代信息技术的发展应用, 有利于促进我国制造业“智能化”, 进一步提高国民经济信息化水平, 为我国走“以信息化带动工业化, 以工业化促进信息化”道路提供了更加有力的技术支撑;风电、光伏、生物质能源的发展, 有利于减少我国对石油、煤炭等不可再生能源的依赖和环境污染。
从当前来看, 应对新一轮科技与产业革命我国面临较为严峻的挑战。首先是我国在关键技术领域与发达国家的差距较大。人类历史上每一次工业革命的发生均源于科学发现和技术创新的重大突破。为在即将到来的新一轮产业与技术革命中赢得主动, 欧美等发达国家在已有基础上进一步加大了对关键领域技术的攻关和突破力度。目前, 美国正式启动高端制造计划, 着力在纳米技术、高端电池、能源材料、生物制造、新一代微电子研发、高端机器人等方面加强科技攻关;欧盟把纳米科技、微电子和纳米电子、光电学、先进材料和生物科技等列为五大先进制造业, 并重点加以培育发展。德国、日本、英国均实施了重大科技经济发展计划。从我国情况来看, 原始创新能力较弱, 关键技术和装备自给率低, 加上制造业长期沉淀积累投资、巨大而且分层次的市场延长了陈旧产品的寿命, 导致技术依赖程度刚性特征, 对外技术依存度达50%以上。以芯片行业为例, 目前全世界核心的芯片几乎都掌握在美国手里, 大到核心中央处理器 (CPU) 芯片、网络路由器芯片、全球定位系统 (GPS) 芯片, 小到手机基带芯片、摄像机、照相机芯片, 几乎无一不是美国企业所垄断的。这就好像一个仓库, 你安装了再多的门锁也没用, 技术后门钥匙在人家美国人手里。“棱镜门”事件所揭秘的, 仅仅是冰山一角。作为技术创新主体的企业, 过去以低端模式参与全球竞争, 创新动力和能力不足, 目前我国工业企业研发投入占销售收入的比重仅为1.2%左右, 远低于美国、德国、日本等国;2010年大中型工业企业研发机构建有率不到30%、研发人员仅占从业人员的3.3%。随着发达国家的“再工业化”, 我国企业创新能力和水平的不利地位可能会进一步强化。
不仅在关键技术领域存在着较大差距、面临着冲击和挑战, 而且发展理念、机遇等深层次的差距也比较明显, 而恰恰是这些差距决定着成败。比方说, 仍有不少企业坚守“做产品”的理念, 而对设计、服务、品牌等重视不够;有的企业仍然是“一个产品包打天下”, 缺乏对客户需求的及时了解和快速响应;有的企业习惯“模仿创新”甚至“拿来主义”, 漠视知识产权创造和保护;绿色发展、循环发展、低碳发展将成为产业发展的共性理念, 一些地方政府和企业对此研究不够。此外, 新一轮科技与产业革命会对我国原有的经济运行机制、产业组织模式、生产生活方式带来冲击, 不及早加以调整, 就难以应对这些严峻的挑战。
习近平总书记指出:“机会稍纵即逝, 抓住了就是机遇, 抓不住就是挑战。我们必须增强忧患意识, 紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇, 不能等待、不能观望、不能懈怠。”我们要牢记总书记的讲话, 开拓进取、奋力前行, 加快推进科技创新、人才培养、体制改革, 切实增强自主创新能力和内生发展动力, 更好地迎接新一轮科技与产业革命的到来。
(三) 抓住机遇, 实现跨越发展
美国著名经济学家迈克尔·波特曾指出, 一个国家或地区的经济发展, 会经历生产要素驱动、投资驱动、创新驱动和财富驱动四个阶段。当前中国经济正处于由“要素驱动”向“创新驱动”转型的重要阶段, 而江苏等发达省份人均GDP已超过1万美元, 率先步入了向创新驱动转型的阶段。从根本上看, 提高经济竞争力只能依靠技术创新;在发达国家和地区, 技术创新无一不是经济增长的主要驱动力, 技术创新的贡献率达70%左右。因此, 面对新形势新任务, 如果不加快实施创新驱动发展, 就可能陷入“中等收入陷阱”。“中收入陷阱”这一概念是2006年世界银行提出的, 是指一个国家人均收入达到中等水平 (人均GDP在3000-10000美元) 后, 由于没能顺利实现发展方式转变, 导致经济增长动力不足, 最终出现经济发展停滞的一种现象。拉美是“中等收入陷阱”国家密集地区, 这与该地区没能抓住机遇促进经济转型、消除贫富分化等密切相关。这些告诉我们, 中国要避免“中等收入陷阱”, 成为世界经济强国, 实现中华民族伟大复兴, 就必须走转型发展、创新发展之路, 大力推进科技进步与创新, 以创新加快提升经济核心竞争力和可持续发展能力。正如习近平总书记在主持中央政治局第九次集体学习时所指出的, 实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运, 全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用, 敏锐把握世界科技创新发展趋势, 紧紧抓住和用好新一轮科技与产业革命的机遇, 把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。
四、创新驱动发展, 创新成就梦想
“中国梦”是一个伟大愿景, 这个愿景就是在一个有着十几亿人口的国家里基本实现社会主义现代化, 实现国家富强、民族振兴、人民幸福, 实现政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美。这是一个古老民族的凤凰涅槃, 经过磨难的中华民族将重新昂然屹立于世界民族之林, 享有荣耀和尊严, 为人类作出更大贡献。
当今世界, 科技技术作为人类文明进步的基石和原动力的作用日益凸显, 科学技术比以往任何时候都更加深刻地决定着经济发展、社会进步和人民幸福。因此, 这是一个创新的时代, 是通过创新实现梦想的时代。我们要举国同心、全民协力, 加快实施创新驱动发展战略, 以创新鼓起梦想的风帆, 让中国梦驶向更灿烂的明天。
2013年9月, 习近平总书记在主持中央政治局第九次集体学习时指出, 实施创新驱动发展战略是一项系统工程, 需要做的事情很多, 最为紧迫的是要进一步解放思想, 加快科技体制改革步伐, 破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍, 并提出了“五个着力”的要求, 这为我们推进创新驱动发展指明了方向。我感到, 实施创新驱动发展战略, 当前和今后一个时期要在以下几个重点方面下功夫:
(一) 在推动科技与经济紧密结合上下功夫。
大家知道, 科学创新最终是要推动经济发展和社会进步, 这是做好科技工作的根本出发点和落脚点。促进科技与经济紧密结合, 既是深化科技体制改革的核心, 也是落实创新驱动发展战略的关键。从目前情况来看, 我国科技发展取得了显著成效, 但产业发展还处于产业链的中低端环节, 缺乏核心竞争力和国际竞争力, 缺乏具有国际影响力的自主品牌和产品, 缺乏在国际上叫得响的创新型领军企业, 这表明科技与经济结合的问题在我国还非常突出, 也是我们面临的最大挑战。我们要大力破除体制机制障碍, 打通科技和经济社会发展之间的通道, 汇聚全社会创新创造合力, 大幅度提高自主创新能力, 有效发挥科技创新的战略支撑作用, 让科技更好地服务发展、造福人民。一是大力推进科技体制改革。充分发挥市场在配置创新资源中的决定性作用, 发挥政府在优化创新环境、完善创新政策和制度机制方面的引导作用, 使科技创新活动更好地面向经济建设主战场, 更好地满足经济社会发展的创新需求。建立健全现代科研院所制度, 加快高水平大学建设, 大力推进协同创新, 着力增强高校院所服务经济社会发展的能力。有效整合各类科技资源, 加快建立健全开放共享的运行服务管理模式和支持方式。完善统筹协调的科技宏观决策体系和部门沟通协调机制, 深化科技评价和奖励制度改革, 形成正确的科研导向和激励机制, 促进科技成果大量涌现并加快转化为现实生产力。二是充分发挥科技对推动经济转型升级的支撑引领作用。坚持科技工作面向经济转型升级的导向, 根据产业创新需求部署创新链, 集中力量开展重大技术创新, 抢占产业科技和发展制高点, 构建具有国际竞争力的现代产业体系。以科技创新引领战略性新兴产业跨越发展, 突出科技支撑, 主攻高端技术, 突破高端环节, 发展高端产品, 争取在掌握优势产业核心技术、前沿先导技术、产业化应用关键技术等方面取得突破, 加大科技成果转化应用力度, 加强重大创新产品应用示范, 实现战略性新兴产业规模、质量和效益同步提高。以科技创新促进现代服务业加速发展, 着力推动高技术服务业与高端制造业、战略性新兴产业相融合, 重点发展研发设计、科技服务、信息服务等生产性服务业, 加快发展电子商务、互联网、物联网、移动多媒体等新兴现代服务业, 开发具有自主知识产权的服务产品, 培育竞争力强的服务业品牌, 大力促进服务业比重提高、结构优化、竞争力提升。以科技创新推动传统产业转型发展, 积极运用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业, 完善新技术新工艺新产品应用推广机制, 促进传统产业向产业链高端攀升。三是着力强化企业技术创新主体地位。企业是创造社会财富的重要力量, 是技术创新的主体, 更是科技与经济的结合点, 企业强则国家强、产业强。据统计, 从17世纪到20世纪70年代, 被经济学家认为改变了人类生活的160种主要创新中, 80%以上是在企业完成的。坚持持续创新, 西门子至今在电器设备制造行业领先世界, 铸就了德国制造业的品牌。IBM、英特尔、微软、谷歌、苹果等美国企业, 领导了世界信息化潮流。韩国跃升为创新型国家, 主要得益于现代、三星、LG等创新型企业的群体支撑。现在, 在新能源领域中, 美国已有200多家企业掌握了页岩气开采技术, 推动了一场“页岩气革命”, 这很有可能改变美国乃至世界能源发展的格局。因此, 我们要牢固确立企业技术创新主体地位, 大力推动创新要素向企业集聚, 加快建立企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系, 显著提升企业创新能力和内生发展动力。同时, 要鼓励和引导企业创新管理, 以信息化改造传统的生产过程、营销过程和管理过程, 尤其是要创新营销模式, 贴近市场、贴近消费者, 提高营销管理水平。
(二) 在提高自主创新能力上下功夫。
2013年10月习近平总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上指出, “创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力, 也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中, 惟创新者进, 惟创新者强, 惟创新者胜。”我国已成为经济大国, 但还不是经济强国, 根本原因是自主创新能力不高, 关键核心技术仍然受制于人, 使我国在国际竞争中处于不利地位。在中华民族发展史上, “落后就要挨打”让我们记忆深刻, 同样在今天, 核心技术不掌握在自己手中, 经济发展必然缺少话语权和主动权。我们必须增强忧患意识, 紧紧抓住和用好新一轮科技与产业革命的机遇, 坚持走中国特色自主创新道路, 加快提升自主创新能力, 努力掌握关键核心技术。当务之急, 一是要健全激励机制、完善政策环境, 从物质和精神两个方面激发科技创新的积极性和主动性, 坚持科技面向经济社会发展的导向, 围绕产业链部署创新链, 围绕创新链完善资金链, 消除科技创新中的“孤岛现象”, 破除制约科技成果转移扩散的障碍, 提升国家创新体系整体效能。这几年江苏围绕重点发展的新能源、新材料、生物技术和新医药、节能环保、物联网和新一代信息技术等十大战略性新兴产业部署创新链, 推动高校、科研院所与地方、企业和园区密切协作、合力推进, 着力培育具有世界影响的新兴产业, 取得了显著成效。2013年, 我省医药产业产值超过山东跃居全国第一, 销售收入占全国的14%;物联网产业产值突破千亿元大关;光伏产业产值占全国的55%、全球的22%;苏州工业园区被评价进入世界微纳领域具有国际代表性的八大产业区域之一。二是要加快推进重大技术研发, 围绕发展战略性新兴产业、促进经济转型升级, 认真梳理产业发展面临的技术瓶颈问题, 发挥重点研究机构和创新型龙头企业的骨干作用, 攻克重要关键技术, 研发拥有自主知识产权的原创性成果, 取得引导产业发展的技术标准, 形成更多先进技术和人才储备, 抢占产业科技制高点。三是着力推进高端技术研究前瞻性布局, 面向国际科技前沿、国家战略需求与未来产业发展, 强化顶层设计, 在一些高技术领域超前部署, 统筹各类科技计划, 组织实施重大科学研究专项, 大力推进原始创新、集成创新和消化吸收再创新, 加快形成未来创新发展的技术先发优势, 努力在新一轮竞争中掌握先机、赢得主动。
(三) 在完善人才发展机制上下功夫。
综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。哪个国家拥有人才上的优势, 就会拥有实力上的优势。实践也有力证明, 引进一名领军人才, 可以带出一个创业创新团队, 创造一批高新技术成果, 催生一个新兴产业, 培育一个新的经济增长点。应该清醒地看到, 我国高层次人才短缺的矛盾比较突出, 还不能适应创新驱动发展的需要。我们要采取有力措施, 切实加以解决。一是尽快培养高层次人才, 深化教育体制改革, 着力建设一支规模大、结构优、素质高的创新人才队伍, 努力以人才优势构筑创新发展优势。二是尽快完善移民政策法规。面对高层次人才流失严重的局面, 我们既需要大力吸引留学人员回国创业, 也需要吸引其他国家的投资移民和人才移民来中国, 以弥补中国人才贸易逆差。三是尽快营造良好发展环境。加快推进创新体制改革, 强化知识产权保护, 提供工作和生活便利, 营造宽松良好的竞争和科研环境, 吸引更多的高层次人才回归祖国。四是尽快完善人才发展体制机制。加大人才政策创新力度, 重点在知识产权激励、完善收入分配、支持创新创业等方面建立长效机制, 让科技人员更多地分享创新创业成果, 全面激发人才创新创业的热情。
(四) 在推进开放创新上下功夫。
科学家有国籍, 但是科学技术没有国籍。当前, 经济全球化加速了科学创新活动及科学技术国际化的进程。世界各国都在努力利用国际与国内两个市场、两种资源, 特别是人才和智力资源, 优化资源配置, 积极开展国际合作, 努力拓宽发展空间, 争取确立有利于自身发展的国际地位。日本在建立本国强大的生物结构与功能解析能力的同时, 十分关注和支持相关的国际合作, 以期抢占生物高技术的制高点, 赢得丰厚的收益。俄罗斯把国际科技合作看成实施国家科技创新政策、促进国家经济增长战略的重要组成部分, 将发展国际科技合作作为国家基本政策的七个最重要的导向之一, 并且强调在合作中建立保护国家利益和国家安全的机制。欧洲共同体第六框架计划进一步向欧盟以外的国家开放, 有选择地加强交流合作。我国正在加快建设创新型国家, 加强国际科技合作与交流, 是抓住新科技变革带来的机遇、消化吸收世界科技进步成果、提升自主创新能力和国际竞争力的重要途径, 也是我国积极参与全球事务治理和保障国家外交战略实施的有效方式。我们要解放思想、开拓创新, 大力推进国际科技合作与交流, 主动融入全球创新体系, 充分利用全球创新资源, 紧跟世界科技发展步伐, 在更高起点上推进科技进步与创新。一是从我国的战略需求出发, 积极参与全球重大科技合作, 针对气候变化、能源环保、粮食安全、重大疾病防控等全球性和区域性热点问题, 在世界范围内开展相关技术的联合研发。以新兴产业为重点, 着力建设国际产业技术创新联盟, 立足世界科技前沿, 共同开展技术创新, 参与制定国际技术标准, 努力提高我国开放创新能力以及在相关技术标准领域的国际“话语权”。同时, 鼓励开展民间国际技术交流与合作。二是围绕产业发展需求, 加强国际技术转移机构建设, 着力引进关键核心技术, 加大消化吸引再创新力度, 增强产业创新发展水平和国际竞争力。实施海外科技成果转化项目, 促进国际先进技术加快向高新技术产业和战略性新兴产业转移及产业化。三是加强国际科技合作载体建设, 与发达国家合作建设科技合作基地, 集聚海外技术、人才、企业、项目等资源。支持外资研发机构发展, 吸引跨国公司研究中心落户中国, 加强与外资研发机构的合资合作, 促进外资企业技术溢出。四是鼓励企业“走出去”, 支持企业到海外建立或兼并研发机构, 就地消化吸收国际先进技术, 积极融入全球研发体系。充分发挥我国驻外机构作用, 引导推动有条件的地区在发达国家或地区设立形式多样的驻外站点, 拓展国际科技合作海外渠道, 促进全球创新资源与我国创新需求有效对接, 为企业“走出去”创造良好条件。
(五) 在发展创新文化上下功夫。
科技创新一种探索性实践, 充满艰难和风险。古今中外无数事例表明, 在科学发现、发明的道路上失败多于成功, 失败是创新道路上不可缺少的台阶, 卓越的科学家都是在经历无数次失败后才摘取成功的花环。钱学森在论述科学发展规律时说:“正确的结果, 是从大量错误中得出来的, 没有大量错误做台阶, 就登不上最后正确结果的高峰。”宽容失败是对创新创业最有力的激励和支持, 也是推动创新创业最重要的社会环境。美国的“硅谷”之所以取得成功, 很重要的一点就是那里的失败者不仅不会受到讥讽, 而且会得到善待, 从而有机会重新开始、走向成功。以色列的求职者会在求职简历上写明自己创业的失败经历, 面试官会为其加分, 因为面试官认为他失败过, 更有经验, 下次他会做得更好。《创业的国度:以色列经济奇迹的启示》作者辛格说, 在以色列不总是成功者的例子, 失败的创业者比比皆是, 80%多的创业项目都会受挫甚至失败, 这和全世界任何国家都一样。但以色列社会所表现出的宽容则给了创业失败者更多的信心, 他们会在认真总结经验教训的基础上, 更加激情、更加专注地投身创业。这些国家因此成为创新人才集聚、创新氛围浓厚、创造活力迸发、创新型经济发达的区域, 正如辛格所说, 以色列现在每年要诞生500多家创新型企业, 而欧洲包括德法英在内也就700多家;人均吸引的风险投资以色列是欧洲国家的30倍、中国的80倍、印度的350倍。而我国自古就有“胜者王侯败者寇”、“不成功则成仁”之说, 人们对成功者往往肯定欣赏有加, 但对失败者则持否定甚至嘲笑鄙视的态度。在科技创新中, 一些单位和个人讳言失败, “只许成功不许失败”, 甚至立下必须成功的“军令状”;倘若遇到失败, 就嘲笑讥讽、横加指责甚至打击, 使创新创业者心灰意冷、不敢前行, 有的甚至不择手段投机取巧。当前, 我国正在加快建设创新型国家, 这对发挥广大科技工作者重要作用提出了新的更高要求。而做到这一点, 迫切需要大力加强允许失败、宽容失败的创新文化建设, 在全社会倡导一种敢为人先、敢冒风险的风气, 弘扬一种勇于创新、敢于竞争的精神, 营造一种摈弃浮躁、踏实创新的氛围, 这样才能最大限度地调动科技工作者和各类创新型人才的创新创业热情、让创新的“血液”在全社会充分涌流, 建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”才能早日实现。
五、结束语
青年人最富有梦想和激情, 是国家创新的未来。在知识更新加速的时代, 许多新技术、新创意往往出自于那些有初生牛犊、“青苹果”之称的年轻人。近年来, 江苏科技创新一直走在全国前列, 2013年, 区域创新能力连续五年位居全国首位, 成为全国首个创新型省份建设试点省, 科技进步贡献率达57.5%;知识产权综合发展指数年均增长率列全国第一, 总体水平居全国第二;人才竞争力由全国第4位上升到第2位, 研发人员超过60万人。良好的创新创业环境, 使江苏成为优秀人才施展才华、放飞梦想的首选之地, 成为海内外人才创新创业的热土。真诚希望在座的青年才俊从校园毕业后, 投入到江苏创新创业的热潮中来, 主动到生产一线去, 到广阔市场去, 努力创造和转化一流的科研成果、创办一流的科技企业、成长为一流的创新创业人才, 引领发展创新型经济的时代潮流, 在推动科学发展、建设美好江苏的伟大进程中实现自己的人生理想和价值。
最后, 我借用习近平总书记的一段话和大家共勉:青年最富有朝气、最富有梦想, 青年兴则国家兴, 青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念, 练就过硬本领, 勇于创新创造, 矢志艰苦奋斗, 锤炼高尚品格, 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想, 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
谢谢大家!
用责任成就梦想 篇8
哲学家爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”作为成年人,每个人都要有责任意识。作为教师,我必须对属于自己的每堂课负起责任来。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”光教他们课本知识是不成的,还要教他们负起人生责任来。没有责任就办不好教育。孩子的心田是一块神奇的土地。你播种思想,它收获行为;你播种行为,它收获习惯;你播种习惯,它收获性格;你播种性格, 它收获命运。像植物具有趋光性一样,孩子也都有向师性。我要把责任意识播种在孩子们的心田里,让他们成为一个有责任心的人。对孩子负责,要求教师承认他们作为“人”的价值。每个孩子都有特定的权利和尊严,更有自己的思想感情和需要。我得尊重他们的人格,让他们体验到自己作为人的一种尊严感和幸福感。
我的岗位我负责。老猫自己吃鱼,就无法要求小猫去捉老鼠,不要偷鱼吃。身教甚于言教。作为人民教师,既要做一名为人民服务的教师,又要做一名让人民满意的教师。立德树人是教育的根本任务,为完成这一崇高的使命,教师必须负起岗位责任来,负起社会责任来,负起国家责任来。只有这样,我们的教育才能办好。
没有爱就没有教育。教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品; 教师不是伟人,但教师的身上凝聚着孩子们滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的,“人类灵魂的工程师”这一高度的概括,使我懂得教师职业的内涵,也懂了教师应该是“:真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身。”
师爱是令人崇敬的师德之魂,它是一种严慈相济的爱。要让孩子“亲其师,信其道”,教师就需要在教育教学中做到:严中有爱,爱中有严。教师要做到“严而有格、严而有度、严而有衡、严而有方、严而有情”。用师爱的春风化雨,滋养孩子们稚嫩的心田。为了赢得他们的信赖,教师会努力地钻研教育教学。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克·吐温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上,那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!
靠近现场才能成就梦想 篇9
一、亲赴现场, 定有收获
2009年前后, 江北区的海尔路因经常发生交通事故被称为魔鬼路, 有一起车祸是因一辆运沙的大货车车速过快, 下坡失控而侧翻在该路段的红绿灯处, 导致车上10多吨河沙倾覆而下, 将站在路口等红绿灯的两名无辜市民掩埋。
那时的我是一名热线记者, 专门负责跑社会新闻。接到线索后, 我迅速赶到现场, 发现其他媒体也都已赶到, 消防还在挖沙救人, 由于河沙量太大, 两名被埋人员救出时已经身亡。
按照常规的采访报道思路, 这样一个车祸报道, 虽然有人员死亡, 但因警方还未确定死者身份, 未见到死者家属, 无法采访到事发的具体经过, 记者充其量只能从消防救人或追问司机责任的角度来写稿, 而这样的稿子估计也只能作为一个边栏见报。
同僚们在现场守了两个小时后纷纷散去, 但我并未离开, 我决定等一等, 也许能有新的发现。尸体运走后, 转运河沙的工人在现场清理路面, 这时, 我从沙堆边找到了一张形状类似楼书合同的白纸, 而这张纸上恰巧附有两个人的姓名。我猜测这张纸可能是两位死者的东西。但合同上没有具体楼盘地址, 无法得知更多关于死者的信息。我便从事故发生地的地理位置进行分析, 由于周围地处偏僻, 小区较少, 我带着疑惑的心情拿着那份写有名字的合同逐个前往附近的小区物管处寻找。就是靠着这样的办法, 皇天不负有心人, 当我找到第二个小区时, 物管公司人员查询业主登记表, 发现两人确实是该小区的业主, 而且相貌吻合。
与物业协调一番后, 我找到了身亡男业主儿子的电话, 并与他取得联系, 此刻他依然蒙在鼓里, 对父亲的遭遇一概不知, 听完我的叙述, 他失控地在电话里哭了起来, 他告诉我, 父母当天上午接到物管通知, 前来办理接房手续, 一家人等了多年的新房终于接房了, 大家都很高兴, 他由于上班, 便让父母去办手续。两人完事以后, 从小区出来过马路回家, 却不幸遭遇死神降临, 一件高兴的事瞬间变成悲剧。就这样, 因为我多等了一个小时, 多走了几公里路, 成为了第一个通知他的人, 比警方更早地发现死者的身份。我将一个普通的车祸稿件变成了一个独家又富有深度的人间悲情故事。
二、突破极限、创造精彩
采访有时也会遭遇瓶颈和难题, 但只要突破采访极限, 就能成就新闻的精彩。所谓“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”, 便是这个道理。
2006年, 我接到一个线索, 说忠县一个初级中学发生了一起拐卖人口案件, 当地一名女教师疑因赌博输钱, 急于还债, 将邪恶的眼睛盯上了自己涉世未深的女学生。她以介绍女学生到外地高薪打工为由, 勾结当地的流氓地痞, 将多名女生偷偷贩卖到广东卖淫。
由于提供线索的并不是当事人, 通过侧面打探, 证实确有其事, 于是, 我独自赶到忠县调查此事。在这个事件中, 当事的女老师和被贩卖的女同学是核心采访对象, 当我赶到这所学校的时候, 正值学校放暑假了。没有找到这个老师, 被拐卖的学生据说在广东, 学校拒绝接待。就这样第一次接触采访失败。随后, 我转而采访警方, 经过软磨硬泡, 警方证实有事件属实并且该女老师已被刑拘后取保候审, 但具体案情不便透露。接连的挫败并没有让我放弃, 既然核心不能攻破, 先争取从外围找突破口。我推测这名女老师的同事们肯定知晓此事, 于是来到这所中学的教师宿舍, 挨个找同校的老师闲聊, 结果不但找到了事发班级的班主任老师电话, 还知晓了该女老师的临时住址和电话, 了解到她曾经组织一些班上的孩子到一租赁房私自补课等信息。随后, 我便打通女教师的电话, 接电话的是她的父亲, 对于女儿勾结人贩拐卖孩子的事情他矢口否认。后来, 我又去女教师的租房处, 但她早已搬离。班主任老师也为息事宁人, 不愿透露哪些孩子被卷入案中。
通过外围采访, 我对涉案女老师有了初步的了解, 但依然不清楚整个事情发生的过程, 我决定继续深挖, 再想办法突破。我不愿放过每一个获取信息的渠道, 从女老师租房附近的邻居们口中打听到他有个经常来补课的女学生陈丽, 恰好老家和他来自同一个乡镇, 据说是某个镇某个村。前一段时间, 这个女学生再没来过。我大胆猜测, 这个女生大概因为与女老师关系密切, 也被拐骗, 即使没被拐卖, 也可能从女生同学或者家长那里了解一下情况。得知这个女学生所在的镇乡后, 我乘车到镇上, 问到村子, 结果运气不错, 在村子里, 我很快找到这家人, 更幸运的是, 这个被骗的女学生刚好被警方从广东解救回来, 正在家休息。
通过她的亲口讲述, 我了解到女老师拐骗女生到广东卖淫的整个过程, 以及她到广东后的遭遇, 她还出示了警方给予的报案回执单。顺藤摸瓜, 我又采访到了其他女生和家长的情况, 顺利完成了这篇《女教师涉嫌拐骗女生广东卖淫》的调查报道, 引起社会各方的高度关注, 推动了大家关注农村女学生的安全问题。
三、靠近现场、成就梦想
2013年9月, 我加入重庆晨报新成立的深度报道组, 采写了一系列有影响力的稿件。第二年6月, 我有幸参加了重庆晨报和重庆日报联合发起的“君从何处来”重走湖广填四川移民路大型实地采访报道组。
数百年来, 四川人包括重庆人的祖辈一直在四处寻根, 追问自己来自哪里, 但一直无从得知, 许多家族的族谱上只有一个共同的祖籍地“祖籍麻城孝感乡”。数百年的行政区划变迁, 在现实中一直找不到麻城孝感乡这个地名。虽然湖北有麻城市和孝感市两个地级市, 但两地都没有孝感乡这个名字。而我们计划用这组报道去调查这段数百年来的历史悬案, 解答数百万进川移民的祖先是如何进川的疑惑。
在采访开始前, 我们用近一个月时间去策划准备, 就连选题会也开了不下五次, 参与报道的记者还没出发便开始遍访重庆的移民问题专家, 咨询专家建议, 设计采访线路, 联系采访对象, 采访步骤以及召开相关的出版、设计、图片进行初步的版面设计安排。
除了从历史典籍中找寻蛛丝马迹, 我们每天的采访更多的是在现场, 沿着数百年前古代移民的足迹, 从湖北向长江逆流而上, 每天驱车两百公里, 步行进入偏僻的山区, 走入当地聚居的移民大姓家族, 寻找当地最古老的祖坟和祠堂, 翻阅最古老的族谱, 查看灰尘密布的牌匾, 核对一个个移民先祖的名字, 通过对谱帮助移民后代寻根。
持续半月艰难的踏访并没有白费, 通过仔细的对谱和翻阅历史资料, 我们为当地的一些大家族接上了族谱, 找到了根, 也发现了一些历史真相。
从6月初见报开始, 报道一直持续到6月18日重庆直辖17周年纪念日。见报后, 因为报道契合了数百年来的移民后代寻根的难题, 满足了重庆人世代寻根的愿望, 引起了重庆甚至四川人民的广泛关注, 成为了当时社会最热门的话题。2015年, 这组报道获得了第25届中国新闻奖集体三等奖。而这一切, 都是记者们踏遍几千公里的路途, 坚持走进新闻和历史的现场, 用脚步一步一步赢来的。
四、结语
石头入菜,成就创业梦想 篇10
石头可以入菜?这是千真万确的事情。但是,她所用的石头并不是普通的石头,这种叫“麦饭石”的家伙,其实是一种对生物无毒、无害并具有较强吸附能力和生物活性的天然药物矿石。麦饭石中含有微量元素是麦饭石能够有益于身体健康最重要的特征。它能够提高胰蛋白酶、脂肪酶的活性,能够促进新陈代谢、增强抗体,抗病、抗寒,尤其抗肿瘤活性相当强,对治疗血管硬化、皮肤肿瘤等具有特殊疗效。
有着这些功效做铺垫,为什么只有王锟慧眼识珠从中觅得商机呢?说起这些,王锟告诉记者,鲜花青睐成功,其实创业之路一开始就不是坦途,特别是一位来自农村的女性。
(一)
1965年2月4日,王锟出生在重庆市万州区太白岩村,家中兄弟姊妹三人排行老二,爷爷是村里的赤脚医生,父母以种地为生,家中一间瓦房还是爷爷的爷爷那辈儿盖的。在童年的记忆里,王锟印象最深刻的不是吃鱼,而是儿时每年过节才能吃一次爷爷用中药烧的土鸡蛋,因为王锟的老家住在山区,离长江很远,根本吃不到鱼。在那些连吃个鸡蛋都要勒紧裤腰带的日子里,除了吃顿饱饭,王锟想的最多的就是将来嫁一个城里的老公,做个好媳妇,做一手好菜,过上城里人的日子。
或许在那个年代,嫁到城里真的是一个没学历没能力的农村姑娘改变命运的唯一出路吧。1988年,23岁的王锟经人介绍和一个在县城信用社做信贷员的小伙子结了婚。丈夫有个铁饭碗,可王锟并没有像儿时向往的那样做一个家庭主妇,她先后在商场站过柜台,当过个体卖过童装,也卖过化妆品;经过一番努力还做过银行职员,之后也开过餐馆。这位长大以后想自食其力不完全依靠丈夫的农家姑娘,在还没有找到自己稳定的社会位置的时候,却在城里永远地失去了依靠。因为迷恋炒股,王锟背着丈夫把家里的积蓄和餐馆都赔了进去,原本美满的家庭也破裂了。一夜之间变得一无所有的王锟不得不回到农村老家种地喂猪,面对父母的责怪,女儿的不理解,处于人生低谷的王锟曾经有过轻生的念头。
(二)
失去了家庭,也失去了依靠,一个年近四十重新回乡务农的女人,未来的出路又在哪儿呢?正所谓一波未平一波又起,处于人生低谷的王锟又遇到了难事儿。常年的饮食不规律,让王锟患上了胆结石,住进了医院。对于此时的王锟来说,真好比雪上加霜。
为了给她治病,母亲甚至要卖掉自己带了几十年的玉镯子。最让人心寒的是,原来在县城认识的朋友,居然没有一个来看她。王锟坦言,能够让她从病床上坚持下来,有两方面的力量:一是在就要动手术的前一天,女儿的一条短信让她倍感珍惜。女儿写道:我以前不懂事,我老是责怪你,其实我也知道,你也是为了这个家。妈妈虽然现在什么都没了,但还有我呢,我爱你妈妈!王锟当时看了那个短信,就觉得有种支撑的力量,督促自己好好地趟过这一关。二是手术后,住院期间居然患上了失眠症,叔叔特地送给她一个麦饭石做的枕头,没想到,这个里面充满小石头的枕头真的治好了她的失眠症。于是,她就联想到,能否用这个麦饭石做点什么?
人生的转机竟然因祸得福。
王锟心想,自己做过餐饮业,如果在城里头开家餐厅,搞个特色菜,往菜里加上这种具有保健功效的麦饭石,说不定会是一个好路子呢。说干就干。出院后的王锟当真玩起了这个创意。可是,要将这石头入菜,说起来容易,做起来却难啊!
(三)
为了将麦饭石的特有疗效释放出来,王锟特意请教了医科大学的杨教授。杨教授告诉她,以前木鱼石和麦饭石主要是用来做一些初级的产品加工,做一些杯子、枕头,如果把它做在菜里面,能够直接人体吸收,很有创意,但是麦饭石在常温下释放的微量元素,要经过几十个小时才能释放出来。温能达到两百度时,它的微量元素能释放到40%左右,但时间依然要两个多小时。照此方法,普通的麦饭石单一在水里浸泡,需要二十几个小时才能把效果发挥出来,假如拿它来做菜,客人可等不了这么长时间。
用什么样的设备在短时间内把石头里面的药效发挥出来呢?王锟先是把麦饭石放在明火上烤,石头热了但是菜熟不了;后来经过多次试验,王锟发现在烤箱里给麦饭石加热,一方面可以很好地掌握石头的温度让石头的药效充分发挥出来,另一方面把加热的麦饭石放在烹制好的菜底下,可以保持菜的口感,还可以保持菜的温度。
麦饭石中含有的微量元素是麦饭石能够有益于身体健康最重要的特征。高温能够让麦饭石中的微量元素得以释放,但释放量无法达到100%。为了让特色菜起到真正的功效,王锟反复尝试着在她的菜品里加入另外一些东西———秘制料。
说起这秘制料,要归功于王锟的爷爷做的烤鸡蛋,里面的主要配料是二十几种中药。因为麦饭石具有吸附性,把麦饭石放在中药里浸泡4个小时,原本具备很多神奇功效的麦饭石又能具备中药的药性,大大增加了菜的药用价值。经过密制料浸泡后的麦饭石,在高温三百多度的时候只需要3到5分钟就能够快速地分解。王锟说,把药石和中药充分地融合在一块,效果就大不一样,比如党参和麦饭石融合就能够起到解毒保肝的作用,芦荟、决明子和麦饭石结合,就能够加速人体新陈代谢,对心血管有很好的保健作用。为此,王锟将二十多种中药材放在秘制料里,成了别人无法效仿的特色菜。
(四)
2005年4月,王锟在经过充分试验后,在重庆万州区白岩路租了一个店面,她那独创的麦饭石水煮鱼餐厅终于开张了。借钱开店,王锟算得上是孤注一掷,她不敢想若是失败了会怎样?
用石头做水煮鱼?没听说过啊!很多人认为是促销的炒作,一开始生意并没想象中的好。后来,王锟就叫她妈妈将平时一块看病的那些老太太、老大爷们都通通请到店里来,免费给他们吃———只要他们愿意,中午吃完接着晚上吃,天天吃,不收一分钱。就这样,大概吃了三个多月,许多六七十岁有高血压的老年人血压居然明显降了。这样一传十,十传百,生意来了个翻天覆地的变化。口碑效应让王锟开发的“磨石咕噜鱼”开始积累起越来越多的人气,同时她又不断创新“磨石菜”的品种,在分别获得中国美食创新奖、金鼎奖等称号后,还参加了世界杰出华商餐饮行业峰会。重庆卫视、山东卫视等媒体,甚至中央电视台《为您服务》等栏目也对她创作的磨石菜进行了报道。
据王锟介绍,她现在开的店面积有三四百个平方米,一个月的纯收入达到十多万。这是当时无论如何也没有想到的。但王锟认为,自己并不算富有,她的愿望是将这个药石系列的菜品,打造成为中国的第九大菜系,这是她的奋斗目标。
如今,王锟已经在全国开了一百多家分店。看到王锟经营“魔石咕噜鱼”赚钱了,全国各地要求加盟的信息蜂涌而至。四川大邑县陈小艳女士紧跟而上,成功取得“魔石咕噜鱼”在大邑县的经营权,不到300平方米的店开业后,日营业额上万元。据陈女士透露:当地政府的县长、餐饮协会副会长还亲临该店品尝,并表示大力支持特色餐饮入驻大邑,增色当地餐饮文化和促进经济发展。湖北恩施加盟店生意火爆,订座的人排成了队!一个只有220平米的店面,一个月可以纯赚6万元,引来湖北几个地级市、县城的餐饮投资者们争相到“魔石咕噜鱼”总部签订加盟合同……
王锟的创业故事看似偶然,但从中同样给我们带来深思:我们每个人的人生之路都不可能是一帆风顺,今天晴天,明天也有可能下雨,在追求人生幸福、面对人生低谷时,坚持信念,不轻言放弃,成功也许就会离我们不远。
唤起自信成就梦想 篇11
一、自尊自爱争自信
自信心就是指个体对自己积极,肯定又切合实际地自我评价的一种行为表现能力,它在学习过程中起着非常重要的作用。而自尊自爱作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。他们二者是相辅相成,缺一不可。一个简单的事实是我们无法保证年轻人永远都不经历不安全和无自尊,就连我们自己也不能完全消除这些情绪,每个人都会感到不足或不完美。何况屡受挫折与打击的职高生们——基本上是升学无望的,综合素质和学习能力都很差的学生,何谈自信与自尊,仅从传统的方式来教育他们是适得其反的,只有另辟蹊径从善待自我,关爱自我做起方可唤醒他们的潜意识,认识到所经历的困难只不过是人类共享经验的一部分。以正念认知来约束自己的痛苦想法和感觉。久而久之你将会取得他们的信任,进行师生间的倾心交流和沟通,关爱他们的生活以其达到教学上的爱屋及乌的学习信念来争取自信心。
二、前途理想激自信
在科技,经济飞速发展的当今社会,掌握一门外语,特别是这门全球性的语言——英语,是一件至关重要的事,作为一名新世纪的职高生,更加应该树立起学好英语的信念,否则将被社会所淘汰。因此在英语教学中,教师不应仅仅为了传授知识而教学,还应在适当的时候,指导学生树立起学好英语的信念。有了对未来的憧憬,就会在潜意识中激发起学生学习的自信心.所以,在日常英语教学中,适时进行前途理想教育,是提高学生学习英语自信心的有效途径之一.
三、激励赏识促进自信
著名教育家谬.詹姆斯曾说:“每个人都具有在生活中取得成功的能力;每个人天生都具有獨特的视、听、触以及思维的方式;每个人也都成为一个富于思想与创造的人,一个有成就的人,一个成功者。”因此,我们教师要善于发掘学生的“独特”,一旦发现它们的某种特长潜能,就应积极主动地、热情地因势利导,运用肯定、鼓励以及创设手段来强化和发展他们。当学生意识到自己在某方面比别人强时,自信和勇气就会油然而生,就定会唤起沉睡已久的潜能,学我所教的课程。所以在日常课堂教学及作业批改中,应多给学生一些鼓励的语言和激励性的评价。例如:Don’t be nervous! Take it easy! You make great progress! Well done! I’m glad to see you make progress! Etc.这些鼓励和评价的语言会让学生觉得教师一直在关注着自己,说明自己还行……这样就有好多学生因在老师的关注,激励中逐渐树立起学习的自信心,以此来提高他们学习英语的自信心。著名教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在传授本领,而在于激励,唤醒和鼓舞。
四、情感渗透找自信
著名教育家契可夫说过:“教育学生一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高效作用。”学生是情感型和感觉型的,以情绪化为主要特征,情感态度与语言学习密不可分的,积极的情感,如:自信,愉快和喜悦等对英语学习会出产生直接或间接的影响,使人的活动积极起来;消极的情感.如:焦虑、害怕、羞涩、紧张或厌恶等会降低和削弱人的活动能力。因此教师应设法在学生,教学语言与情感渗透中进行有几结合,督促学生开发智力,感染情绪,影响个性发展,用一句话,一段话传递一定的信息,传授一定的知识和情感。如:一些礼貌用语please,I’m sorry…等在英语教学中不断出现,会给学生以文明礼貌的感染和对美好人际关系的体验。如:Would you …/Should you …? 使学生感到语言的尊重之美。那些没有完成作业的学生听到我用这样的方式去要求,他们会觉得不好意思再拖沿作业。所以,在教学中教师应尽量规范语言,注意言行,用情感语言作为英语教学的重要内容和首要目标,以此增强学生的自信心和自豪感。而且也可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。
五、体验成功立自信
自信心与成功率是成正比的。因为成功的次数越多,自信心就越强;反之,失败的次数就越多,自信心也就越弱。甚而失去自信心。正如魏书生所说:“培养学生的自信心要从扬长开始,尤其职高生,曾经是正宗的“双差生”或“油盐不进”的硬梆儿,有的甚而在校和老师成为“天敌”,校外是社会上的渣滓,面对这样的学生我们教师就要从日常生活中和学习中寻求让学生体验成功的喜悦。要让学生从内心深处感到“我也行,我能行”。
绿色矿山成就开磷发展梦想 篇12
黔中崛起绿色矿山
在开磷工业园区, “管道”有如人的血管遍布全身, 为生态工业园区的正常运行提供各种“血液”。矿浆输送管道、合成氨输送管道、井下涌水输送管道、黄磷尾气输送管道、硫酸余热蒸汽输送管道。这一条条管道, 使工业园区内包括“三废”在内的各种资源实现了循环利用。循环经济所追求的“资源—产品—废弃物”向“资源—产品—废弃物—再生资源”物质循环模式的转变, 在这里变成了现实。
在用沙坝矿自动化控制中心, 投资6000万元的数字化系统已经使用了2年。记者看到, 大屏幕上矿井内外所有主要工作点的情况都清晰反映到控制中心的微机上。这个有45年历史的矿井在1995年全部建成时, 年产矿石仅50万吨, 而今年底, 将形成年产200万吨的能力。矿井内全部实现了轨道皮带运输, 代替原来的汽车运输, 实现井下废气零排放, 从根本性改变了井下工人的作业环境。而大型无轨采掘设备、皮带运输、微机操作控制等一系列绿色矿山改造设备的投入, 大大降低了劳动强度, 为井下工人的安全提供了强有力保障。“1995年, 在矿井下工作的人员达到1600人, 现在只有380人。下一步, 我们还将逐步实现无人值守。争取开停设备、供水供风都全面实现地面微机操作。”用沙坝矿矿长李凯介绍。
“边采矿边充填”, 荣获“国家科技进步二等奖”的“磷化工全废料自胶凝充填采矿技术”在开磷的矿山得到充分利用。“我们用改性磷石膏和采矿废渣不断注入、填充到采掘后的矿井里, 避免了山体开裂、地表塌陷, 使采矿安全性大大提高, 每年还可综合利用磷石膏达200万吨。”李凯说。矿山井下涌水随着管道汇集到大水工业园, 净化处理后作为化工生产用水, 仅此一项每年可减少新鲜水取水量550万立方米;曾经露天堆存占用土地、影响环境的尾矿渣, 在制砖生产线上变成了一块块矿渣砖。曾经随处可见的尾矿库, 在开磷矿区正逐渐淡出人们的视线。
在大山另一头的息烽磷煤化工基地, 走进位于第二套合成氨右侧的花卉园艺中心, 一幅醒目的标语映入眼帘:“工业中的‘农业’, 鲜花盛开的工厂”。转个弯, 16个塑料大棚里种植着红的玫瑰、黄的百合、白的满天星、彩色的马蹄莲, 还有翠绿的柳树、夹竹桃、万年青, 七八个种类数十个品种。那些鲜艳欲滴的鲜花真的隐藏在这个拥有50多年历史的化工企业里。
开磷集团物业公司经理杨进兴致勃勃地带领记者四处参观, 大棚里安装着暖气片和洒水喷头。“这是利用工厂的余热制热的, 浇花用水是经过环保处理的工业废水。仅这两项, 每年可以消耗工业废水10余万吨, 余热蒸汽15余万吨。”杨进说。
杨进介绍, 目前这些鲜花主要是供应内部各公司、车间和班组, 有少量销往息烽、开阳、贵阳等地。下一步, 物业管理公司将组建科研小组, 专门攻克花卉和苗木培植技术, 并通过“公司+基地+农户”的形式, 带动周边农民种植积极性, 争取把花卉产业做大做强。
“我们创办这个花卉基地, 就是想展现现代化化工企业的风貌和发展循环经济的成果, 改变化工厂在人们心目中浓烟滚滚、异味刺鼻的可怕形象。”杨进说。“通过发展循环经济, 废水和余热滋养的花朵回到机关和车间, 不仅可以改善空气质量, 还可以愉悦身心, 让企业在鲜花盛开的工厂里不断转变发展方式, 提升发展品位。”
“全国首批循环经济试点企业”、“开磷集团实施循环经济领跑者——贵州改革开放30年最具影响力事件”、“工业中的农业, 鲜花盛开的工厂”, 这些称号和美誉无不昭示着开磷走绿色工业化道路所取得的斐然成绩。
科技支撑下的绿色矿山才是真正的“绿色”
新世纪以来, 开磷在不断改进采矿工艺的同时, 着力推进信息化与工业化的融合, 加快矿山现代化建设。如今, 一座“矿山数字化、装备现代化、管理信息化”的现代化矿山基本形成。井下打眼、装药、锚喷支护实现机械化;固定操作设备、皮带运输系统、机械供风系统实现远程控制;地质勘探、工程设计等基本实现数字化、信息化、模型化, 开磷矿山正向实现生产和管理控制一体化大步迈进。
2001年至2010年, 开磷磷矿石生产能力从每年200万吨提高到500万吨, 从业人员从4634人下降到1569人, 人均劳动生产率提高了8倍, 百万吨死亡率从2.86下降到0.25。
乱采滥挖导致的环境破坏, 随着《开磷矿区地质灾害综合治理规划》的实施, 正逐步得以恢复。自1995年发生洪灾以来, 开磷投入6000多万元用于地质灾害治理。疏浚河道、修筑拦渣坝, 对矿山崩落区、塌陷区进行土地复垦, 开展矿区绿化。与地方政府一道投入巨资, 对受地质灾害影响的当地群众和职工实施生态移民。如今, 矿区绿化面积占可绿化面积90%以上, 工业废弃场所变成了现代化的养殖场。随着矿区生态环境的逐步恢复和现代化矿山的建设, 开磷适时启动了矿区工业旅游。
磷石膏的综合利用因其遇水软化成为世界公认的技术难题, 这似乎成为磷化工行业可持续发展一道难以逾越的鸿沟。开磷每年六百万吨磷石膏的综合利用, 更是开磷实现可持续发展必须破解的难题。
经过10多年数千次锲而不舍的攻关试验, 开磷突破了磷石膏遇水软化这一世界技术难题, 开发出国际首创、采用“一步法”生产工艺生产新型高强耐水磷石膏砖的专利技术。所生产的高强耐水磷石膏砖可用作建筑物的外墙和承重墙, 成为贵州省重点推广替代粘土砖的新型建材。
利用这一专利技术, 开磷已形成10亿块/年新型磷石膏砖生产能力, 开发出新型磷石膏砖、建筑石膏粉、干混砂浆、发泡石膏等一系列新型建材产品。每年可综合利用磷石膏、黄磷炉渣300万吨, 减少占地500亩;利用黄磷尾气近5000万标准立方米, 节约6万吨标煤;减少二氧化硫排放量85吨、二氧化碳排放量8.6万吨。开磷啃下了摆在实现绿色发展道路面前的硬骨头。
经过多年不懈努力, 开磷努力把工业生产过程中产生的“三废”吃干榨尽的目标正在不断实现, 节能减排成效显著。每万元工业产值综合能耗已从2005年2.56吨标煤下降到0.96吨;核心产品磷酸二铵万元产值综合能耗仅为0.5吨标煤, 大大低于1.16吨标煤的全国平均水平;磷化工二氧化硫排放量低于400mg/L, 远低于960mg/L的国家标准, 实现了化工生产的低能耗、低排放, 为开磷可持续发展创造了十分有利的条件。
绿色成就发展蓝图
“绿色是发展的灵魂, 环保是企业的生命”。为实现可持续发展, 建设资源节约型、环境友好型企业, 开磷以科学发展观为统领, 坚持用生态经济理念改造提升传统产业, 以实现资源的高效利用和循环利用为核心, 以形成资源综合利用、共生耦合、互为促进、协调发展为目标, 提出“抓好两头, 做强做大中间”的绿色发展思路。“一头”抓磷矿资源的保护和集约利用, “一头”抓“三废”资源化、再利用, 在此基础上大力发展深加工, 不断做强做大开磷, 谱写开磷绿色发展新篇章。
绿色发展, 核心仍然是“发展”。抓好了“两头”的开磷, 甩开双臂大发展。经过10年的奋力拼搏, 开磷集团实现了跨越式发展, 建成了500万吨/年磷矿石生产基地和350万吨/年高浓度磷复肥生产基地, 形成了以矿业为根基、磷煤化工产业配套及“湿热并举”的磷肥生产和磷煤化工产业格局, 建立起以主业为龙头的“磷—煤—电—建材”工业产业链和以辅业为支撑的“贸易物流—建设建材—塑编制品—物业服务”为主体的市场体系和服务体系, 成为以“磷煤结合、矿肥结合、矿化结合”的大一型磷煤化工企业集团, 成为我国最大的磷矿石地下开采化学矿山和磷肥行业的前三强企业。