采访记录怎么写

采访记录怎么写（精选12篇）

采访记录怎么写 篇1

怎样写采访记录？

(2012-02-26 12:29:40)转载标签： 采访记录

方位图

真人真事

瑞雪兆丰年

社会主义国家

杂谈 ▼

分类： 新闻写作

记录的几种主要方式:

1、心记

2、画记

3、录音记录

4、笔记

1、心记：记者在现场采访时，将所见、所闻的真人真事的材料强记心中。

2、画记

“画事物位置的方位图； ”画发展过程的方位图； “画各种器物的草图； ”画人物相貌的速写。

3、录音记录

就是用录音机或录音笔作采访记录。一些重要事件和人物，特别是人物专访常用录音记录。

4、笔记

记者采访时，将所见所闻所感的真人真事的材料，通过手中的笔，记录在采访本中的记录方式。

（1）记笔记的形式:详记、简记、缩记、略记、速记 详记:有闻必录

简记:记重点的、有意义的、主要的事实和内容或一些易忘的材料，如数字、人名、地名、物名、精彩的语言等;缩记:可使用一些自己创造的简便的符号代替繁杂的词句。如,社会主义——社~；坚持四项基本原则——坚四~等 略记:记大意、梗概

（2）笔记的记录内容:“记眼睛所见的有特色的事物（看到）人：外貌特征、衣着服饰、神情举止 物：形状、颜色、特点

景：采访现场的环境、布置、陈设的特点 天：气候特点对新闻事物的影响

地：现场的地理、环境、条件对新闻事件的影响 ”记录被采访人陈述的语言（听到）

记重点的材料：即事件的起因、转折、及产生的后果，主要情节、有典型意义的细节 记人物的思想和见解、有个性的语言原话: 记下全部重要讲话:领导人讲话、记者招待会的讲话 记下易忘点：数字、人名、地名、物名 记下背景材料: “记下记者的所思、疑问点及其联想（想到）谈话中感到不清楚的地方 有什么出入的地方 记录的格式

1、每页纸的左边或右边留出1/3空白。

记采访对象说话时的表情、动作、现场情景、也记自己的疑 问、思考或感悟，还可以在整理记录时写下相关的旁注。

2、记录时，要分清段落，最好一个意思记一段。主谈者的谈话与旁人的插话要分开。

3、重要的记录，最好是做单面记录，这样便于随时查阅和过后保存。

4、记录时，尽量用双色笔，以便随时画出重点，或做上各种标志。怎样才能记得又快又好?

1、平时多练、苦练，提高书写速度

2、记录时可以自由挥洒，顺其自然

3、有的内容可以跳着记

如，一首诗就记题目，一段现成话，就记开头、结尾

4、创作一些速记的土办法，如, ”社会主义国家，可写成“社国”； “瑞雪兆丰年，可以写成瑞雪﹏； ”节约与浪费，可以写成节约；

采访记录怎么写 篇2

采访身边爱读书的人, 和同学交流采访的经过, 谈谈采访的心得体会, 再根据采访时做的笔记, 仿照课文整理出采访记录。

【习作指导】

老师:孩子们, 前些天老师已经布置大家利用课余时间采访身边爱读书的人。来, 说一说, 你们都采访了哪些人?有什么收获?

小丫:我采访的是我们的班长林俊豪。在与他的交流中, 我学到了许多读书的方法。

毛豆:我采访的是学识渊博的林老师。通过采访, 我感受到善于读书, 与书为伴, 是件其乐无穷的事情。

老师:从你们刚才的发言, 老师可以看出, 这次采访给同学们带来的启发真不少。这次习作, 就让我们根据采访时做的笔记, 写一篇采访记录。怎样写采访记录呢?

小丫:我觉得要写好采访记录, 先要学会梳理采访材料。习作前, 要想一想:这次采访的目的是什么, 围绕采访目的向采访者提出了几个问题?习作时, 哪些内容应放在前面, 哪些内容应放在后面?

毛豆:要写好采访记录, 还要学会剪裁采访的材料。习作前, 要把采访时所做的记录仔细地再阅读几遍, 对采访的材料进行取舍, 依据采访的重点, 想一想哪些内容是重点内容应详写, 哪些内容是次要内容可省去或略写, 想好了再写下来。

老师:你们都说得很好!老师想提醒大家注意的是在剪裁采访材料时, 不要遗漏重要资料。当然对于采访的重点内容, 习作时未必要将被采访者的语言全部写进去, 可以适当地摘取主要内容写下来, 但一定要注意不能断章取义, 因为断章取义会曲解被采访者的真实意图。

毛豆:写采访记录, 还可以有机结合介绍采访现场的环境和被采访者的表现等内容, 如采访现场的环境布置以及被采访者的外貌、被采访者的神态变化……这样写下来的文章才不会单调, 会更加生动有趣。

旅行记录怎么写 篇3

第一招：移步换景

移步换景是游记最常用的一种写作手法。移步换景简单地讲就是按照游览的路线，选择几个不同的观察点，根据观察点的转移，把所看到的景物描绘出来。运用“移步换景”的手法，一定要把观察点的空间变换顺序交代清楚，并注意观察点之间的衔接过渡。在此基础上围绕中心综合运用叙述、描写、抒情、说明的表达方式，这样写成的游记条理清楚，重点突出，语言生动，感染力强。

描写景物时，人走景移。随着观察点的变换，不断展现新的画面。采用移步换景法描写景物时，要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。

采用移步换景法描写景物时，还要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水账。一般选择两三个印象深的、有代表性的、特点鲜明的景物作重点来写，其他的要略写。

如《记金华的双龙洞》，就是按游览顺序采用移步换景的方法记叙的。作者先写沿途所见的美景，继而写外洞的洞口、外洞，再写孔隙，最后写内洞。

第二招：分类描写

分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等顺序来写的。因此，描写时，除了交代观察点，按时间或空间的顺序进行描写外。采用分类描写法写游记，要注意准确地给景物分类，写出各类景物的特点。

如《桂林山水》，就把桂林的景物分为两类：桂林的山和漓江的水，并分别描写他们的特点。桂林的山“奇、秀、险”，桂林的水“静、清、绿”，山围绕着水，水倒映着山。人们读完文章，便能领略“舟行碧波上，人在画中游”的美妙景色。

第三招：特点为线

文章的线索就是贯穿于整篇文章的思路和脉络，具体到游记，就是以游览地的总特点为线索，把各种景物串联起来形成一个整体，突出所描写的景物之美。以特点为线索来描写景物，可以让我们很好地围绕中心组织材料，使文章中心明确，条理井然，内容集中，脉络清晰。

如《索溪峪的‘野’》，就是先概括索溪峪的总的特点是“野”，以“野”为线索，从四个方面加以描述，即山是野的、水是野的、野物是野的、在山水间流连的游人也是野的。

口才记录怎么写，口才记录 篇4

1.好口才是需要学习、练习、应用和积累四项持续长期循环作用后的综合体现;

2.积累的方式又可以划分为输入、体验和反思三个维度;

3.及时记录和定期总结，可以更好的帮助你发现亮点和问题，更好前行。

二、周总结模版

1.本周做的有价值的行动和成果

说明：这里的“有价值的行动和成果”指的是你做了比如学习、练习、应用和积累四个维度中的哪些促进口才成长的行为，取得了哪些进步和成果。

比如，你本周录了4期节目，参加3次直播训练，看了10页书，完成了1个通关等都算有价值的行动和成果。

2.本周有哪些感受和感悟想分享

说明：这部分根据自己的真实情况可多可少，不强求。不过这部分也是锻炼你对生活的洞察能力的时候。

感受，是为了让你体会自己的感受，才有可能体会别人的感受，才能提升你的情商。

感悟，就相当于我们的小故事的主题训练一样。发生一件事，你要有自己的主观思考和判断，你才会有思想!

3.本周有哪些困惑和问题要解决

说明：很多人有困惑或者问题，第一反应就是陷入情绪，否定自己、自责，或者抱怨他人和环境。如果你自己不能改变自己的这个思维模式，很难获得真正的成长，正确步骤是：先处理情绪，再冷静分析问题，然后思考解决方案，最后采取有效行动，才有可能最终解决问题。

4.下周的目标和行动计划是什么

说明：这部分也很重要，养成规划下周目标和计划的能力，哪怕刚开始的时候规划的事都没做，那也不代表失败，这刚好可以让自己反思问题到底出在哪了，这才是成长的最好时机。

三、日记录模版

1.今天有价值的行动和成果

说明：参考周的部分，可以简单记录，方便周总结时查看，否则你到周日时很可能都想不起来了;

2.今天的感受、感悟或者亮点

说明：这部分锻炼你每天、甚至每时每刻对生活的洞察能力，甚至建议你随时记录。

3.明天有什么目标和行动计划

会诊记录怎么写 篇5

患者姓名：xxx

住院号：335463 性别：男 病区/床号：18 住院日期：xxxx-12-25 床位医师：蒋建光、蒋林

入院诊断： 心功能Ⅲ级，扩心病、高血压3级(极高危)、发热待查。双侧上颌窦炎?肺部感染?感染性心内膜炎

当前诊断：

用药历史：头孢曲松、替硝唑、左克，阿奇霉素、头孢米诺钠、青霉素、万古霉素

患者现状：仍发热，血沉111mm/h，4次痰培养阴性，血培养5次均为阴性，

痰找霉菌、TB均阴性，骨髓培养1次阴性，增生性贫血，肺部CT示左下肺感染。肿瘤指标未见异常，血Rt 14.5×10，Hb 由103降至74.8/L，有些耳背。

建议：1、患者先后使用了7种抗生素，患者诉说有听力下降，可能与用药有关，如大环内酯类阿奇霉素使用了8天，阿司匹林使用6天，两药重叠了6天，都有使耳听力下降，所以1月9号换用万古霉素的时候，药师已提醒医生注意万古霉素有耳毒性、肾毒性，随时监测，调整剂量。 9

2、另左克和海超也有肾毒性，海超和万古霉素重叠使用了2天，注意检查肾功能。

3、患者血红蛋白呈下降趋势，不知是否与用药有关。

家庭会议记录怎么写 篇6

地点：家客厅

主持：父亲

参加人员：父亲、母亲和宝贝

内容：

一、制订并宣布实施家庭会议制度

《家庭会议制度》(见附录)

二、选举会长、指定本届记录员

会长：父亲

记录员：母亲

三、讨论形成家庭会议纪律

(一)、发言要举手，不许随意说话;

(二)、发言时，发言人要上台坐圆凳上或站立;

(三)、会间不准随意走动，特殊情况需经批准;

(四)、会间不准吃东西及做与会议无关的事;

(五)、与会者要端正姿态入座，态度严肃，保持会风良好。

四、讨论家庭成员宝贝上课讲话、做小动作的事

(一)、宝贝谈上课讲话的情况：

共4次因讲话受老师批评，原因是和同学讲玩的事情。

(二)、大家讨论为什么不能上课讲话、做小动作

1、宝贝讲2个理由：A、浪费时间;B、违反纪律。

2、母亲补充1个理由：影响同学们，导致大家听不到老师的话。

3、父亲补充5点：

(1)、浪费自己和家长的时间;(2)、不是好的学习习惯，而是坏习惯;(3)、扰乱课堂秩序，影响大家;(4)、是不尊重老师的表现;(5)、是违反纪律的表现。

(三)、如果上课讲话、做小动作怎么办

1、宝贝意见：A、打手;B、罚站100分钟;C、做大量作业等。

2、讨论意见：还是以立正姿势罚站10分钟为好。

(四)、如何做到上课不讲话

大家一致意见：无论如何，决不开小差，要尊重老师，遵守课堂纪律。

散会。

参加会议者对会议记录查看签字。

附录：《家庭会议制度》

一、成员组成：会长：父亲，成员：母亲和宝贝。

二、成员产生和职责

会长由家庭成员选举产生，按照少数服从多数的原则进行选举，选出会长后，记录员由会长指定。

职责：

1、会长职责：组织和主持家庭会议，安排会议议程，听取成员意见和建议，丰富和发展家庭会议，使之更有助有家庭成员健康成长和家庭长远发展，管理家庭会议间成员的请销假事宜。

2、记录员职责：如实记录会议内容和家庭成员的发言。

3、成员职责：按时到会并积极踊跃发言，提出有利于家庭发展的建设性意见，并遵守会议纪律。

三、会长任期

家庭会议会长及书记员的任期一般为每届1年，最多连任不能超过2届，记录员不受连任限制。

四、会议内容

1、家庭经济计划和发展规划商议;

2、家庭管理状况分析，研讨方法，修正落实管理措施等;

3、家庭教育状况分析，研讨方法，修正落实教育措施;

4、其他重大事项讨论、分析研究;

5、回顾总结阶段工作、学习、生活情况;

6、计划安排下一阶段工作、学习等事项。

五、会期

每季度一次。

六、会议时间

语文评课记录怎么写 篇7

苏教版《云雀的心愿》评课稿

《云雀的心愿》是四年级的一篇文章，这篇课文用童话形式，以形象化语言描述了小云雀与妈妈的所见、所闻、所言，从而让学生明白了森林的重要作用，不能乱砍滥伐。表达了要保护环境的心声，目的在于增强学生的环保意识。

李华娇老师上的这节课，我觉得有以下几个方面做得不错：

1、直奔主题。在引入课文后，让学生说说小云雀的心愿是什么?这样直接而又有效地把学生带进文本，激起了学生内在的需要，从而我想读书成为每个孩子的心声。

2、围绕“森林实在是太重要了”这一重点进行教学，每个环节的教学都进行小结，让学生归纳出森林的重要性，抓住重点，突出主题。

3、理解森林为什么会变成水库，学生不但知道了有关森林对环境的作用，还提高了学生的说话能力。

经过听课，我想提出一些建议：

1、朗读的训练缺乏有效指导。朗读的有效是这一堂课做得比较不到位的，特别是云雀妈妈和小云雀的对话，因为这些对话既是文章内容的呈现方式，同时也是人物情感的寄托之处。我建议，李老师在平时的课堂中，可以教给学生朗读的方法，如抓住重点词品读，创设情境引读，联系生活实际感悟读„„同时，引导学生在评价朗读时关注语言的内容、关键词、提示语，甚至可以联系生活实际或自身体验，真正做到让学生在自读自评中进行语言文字的训练和推敲。

2、本文可以进行两个比较重要的句式训练。在学习森林是水库时可以让学生以“„„可以„„，„„可以„„，„„可以„„”的句式进行说话；在学习森林是空调器部份时，可以进行“森林是个巨大的空调器，夏天„„，冬天„„”的说话训练。老师可以在教学过程中出示这两个句式，让学生的小组学习后以这样的句式来汇报学习的结果。篇二：小学语文评课记录表

潮海小学语文评课记录表篇三：语文评课稿范例

《秋天的雨》评课稿

今天有幸聆听了姚老师执教的《秋天的雨》这节课，我有一种如沐秋风，神清气爽的感觉。《秋天的雨》这是一篇抒情意味很浓的散文，语言美，意境美，篇章结构美，名为写秋雨，实在写秋天，把秋天的雨作为一条线索，将秋天众多的景物串起来，为我们展示了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。在本课教学中，姚老师运用多媒体教学手段，欣赏画面，品读词句等方法使学生体会秋天的美好，感受课文的语言美，从而产生对秋天的喜爱和赞美之情。

一、创设情境，奠定情感

秋天是一幅美丽的画卷，在上课伊始，姚老师让学生在优美的音乐中尽情欣赏秋天的美景，精美的图片配上优美的音乐，一下子把学生带入了秋天，为学生学习课文，奠定了很好的情感基础。

二、重视指导学生与文本对话

姚老师的课堂上实现了“以读为本”，摈弃了教师的分析讲解和问答。学生有了充足的时间在课堂上朗读，在读中感悟、理解、交流。并且让学生融入文本，在学习第四段时，教师让学生扮演文中的角色，与学生展开对话。

三、重视读的层次指导

村委会会议记录怎么写 篇8

参加人：刘集镇副镇长张镇长，财政所李所长，冯王村村委全体成员，冯王村全体党员同志。

会议议程：1、关于村预备党员转正(7人)，入党积极分子转预备党员(2人)表决;

2、张镇长发表关于村委换届选举公推直选重要讲话;

3、村委程书记做前两今年(xx年xx年)各项工作汇报;

4、老站长讲解选举工作流程，选票的填写方法，投票的各项注意事项;

5、投票选举。

会议决议：1、同意村里7位预备党员同志转为正式党员，并同意吸收2名入党积极分子为预备党员;

社会实践活动记录表怎么写 篇9

小组合作伙伴名单及特长

（特长可填：交往能力较强、语言表达能力较强、作文水平较高、摄影水平较高，网络操作能力较强、记载访谈的速度较快等）

小组分工情况

指导员

（写明是…老师或家长……）

具体实施阶段

1．何时开展哪些具体的实践活动（时间地点）

2．何时展开对收集资料的筛选；访谈内容的整理分析；问卷调查的统计分析阶段

3．何时进行撰写调查报告、访谈报道、研究性小论文阶段

资料来源

1．……

2．……

3．……

本次社会实践活动的感受

（对活动的感受）

表二：

活动主题

军训

活动时间

4月11号

活动地点

东山

组 织 者

海口市灵山中学

个人主要活动内容简述

.站军姿，军姿口令为：两脚跟并拢，两脚尖分开约六十度，两腿挺直，膝盖为向后压，上体保持正直，两肩微向后张，两臂自然下垂，两手微弯拇指贴于食指第二关节处，中指贴于裤缝线，头要正颈要直两眼目视前方，下颚微收。

个人活动体会、感想、收获

军训后感

在没开始军训之前，我曾想过军训很多内容和过程，都是很好玩的，我很向往的。在听说学校要军训的时候，我更是激动，我想体验一下军训的生活，但又害怕它没有我想象中的美好，但不管我怎样想，那天终究还是来了，当我们收拾行李一起想象军训生活的时候我们既兴奋又害怕，这种感觉真好。

当车行驶到我们学校，我知道不管想不想都必须得去，我们坐上车走的时候一路观声笑语，看着路上的风景，交流着彼此的心声，列车经过我的家乡，我有点想哭的冲动，因为我想家了。

来到军训场地的时候，我在想这就是培养士兵的地方吗？这就是我向往的地方吗？但现实总是残酷的，幻想和现实之间存在着很大的差别。但幻想总是美好的，毕竟是幻想嘛。

眼看就要开始军训生活了，真的开始了。那几天是我长这么大以来觉得最辛苦、最难熬的几天，也是我无法忘记的几天。每天做着同样的气息。当列车要发动的那一刻，所有的感情都在那瞬间爆发了，同学们的泪水也在那瞬间的决提出来。唉！那场面好悲，想想以前看别人分离的时候，也是哭，但我们不能理解其中的玄机，现在我终于体会到了，军训的生活结束了，可我们的感情还没结束。

军训的生活的苦乐交并的，这滋味我永远都会记住的。 附件(0 个)

签名：袁玉官     206月  11 日

活动组织者评价

意见

采访学长记录 篇10

梁达

在问到当班长和加入学生会有哪些不同时，学长说：

1.学生会花的时间也挺多的，有时候甚至比班长还要忙。因为学生会的活动是贯穿整个学期的，一个接一个的，而班长搞一个活动后就可以休息一阵了，是跳跃性的。

2.从学生会出来之后眼界更开阔，而班长更像一个村官，他对班级的了解是谁都比不了的，但眼界不够开阔，打交道的人较少，很难办一些大型的活动，与外界打交道。而学生会经办的都是一些大型的活动，既和班长打交道，又和学长、赞助商、老师、校工等打交道，眼界相当开阔。

3.而且初入学生会，你上边有学长、部长、学生会主席，你可以先向他们学习一些经验，等以后熬到决策层时你会更胸有成竹一些,。如果当班委，你上来就是决策层，上边就是老师，一切都要自己摸索，没有一个人让你来学习。当然如果你能有时间同时当班长和参加学生会，那会就更NB了。

4.学生会人际关系更复杂一些，难免一些应酬。学生会是充满竞争的，有的时候很残酷，一个部长，一个主席，你怎么办啊？到时候大家都挺痛苦的，大家都是同事，都是学生。学生嘛，还是纯真一些好。就看你想过什么样的生活吧，如果你觉得大家关系能搞好，做个哥们什么的，没必要为那些身外之物争来争去的。争到头来也没有什么用，毕竟20年后谁还会在乎你是学生会主席呢？但是如果我和一个同学关系很好，20年后我们还会很好。

在谈及制定班规的时候，学长的建议是：不要强行规定，也没有太大的必要制定班规。班级管理很多时候是将自己觉得有道理的话说出来，大家听了就可以了，我们只是班级的服务者，而不是班级的领导。就以出勤为例：不要用奖学金来要挟同学，有些同学迟到真的是有非常重要的事情要进行处理；而对于那些学习成绩不算拔尖的学生，这一条规定简直没有任何作用，反而会大大降低班干部的权威性。

采访记录 篇11

采访对象：13级XXX同志

采访时间：2015年5月12日15:30 采访地点：25教学楼7层休息区 采访者：

采访稿整理：

因为平凡而不同，因为认真而优秀，软件学院13级优秀共产党员xxx，用自己谦虚，谨慎，沉着，真诚的处事待人之道，向我们展示了一个合格共产党员应有的风貌。1.xx，请简单介绍一下自己好吗？ 好的，我在高二的时候就递交了入党申请书，并且定期地写了思想报告给当时的年纪党委书记。于2008年5月15日在当时我的母校华东师范大学第三附属中学成为了一名预备党员。在进入大学后，经过一年的考察期，转正为正式党员了。2.能简单说说你对加入中国共产党的要求的理解么？ 一是对党的认识和要求入党的动机，也就是为什么要入党。对党的认识，主要是对党的性质、纲领、奋斗目标、宗旨、党的路线、方针、政策的认识；入党动机，就是参加中国共产党的目的，即为什么要加入党组织。这里要联系自己的思想实际，通过学习党的基础知识、听党课、参加有意义的活动以及自己的思想演变过程，明确思想认识上有什么提高等。二是个人履历（学历和工作经历）、家庭成员和主要社会关系的情况。如果本人家庭成员和主要社会关系中，有人有政治历史问题、或者犯过什么错误、或受到过刑事处分的，都要写清楚并表明自己的态度，以便让组织上了解。三是自己的优缺点和今后的努力方向。即个人在政治、思想、学习、工作、作风、纪律等方面的主要表现，特别是对自己存在的缺点和不足要敢于指出，并向党组织表明改正的决心和努力方向，如何以实际行动争取入党 3.作为一名党员，更是作为一名学生干部，你是如何处理学习与工作的关 系？

首先，态度决定一切。无论是学习或工作，都要全身心地投入。我记得陈朝益先生曾说过：“在自己能改变的地方做到自己的最好。”对待学习和工作，就要做到自己的最好。其次，学习第一，工作第二。我是党员，是学生干部，但最基本的前提是，我是一名大学生。上大学是来学习的，并不是来上班，在保证自己完成学业的同时，去拓展自己的能力，不断提高自己，应对未来的竞争与挑战。

4.与同届同学相比，你是较早入党的。谈谈你当初的入党动机是什么？

因为在高中，我是班长，学习比较优异，班级和学校的活动啊，我都会争着参加，也积极组织同学们一起参与，加入中国共产党，能更好地为大家服务吧，而且在我的心中，党是先进性的代表，成为一名党员，更能鞭策我自己，努力向上。

5.作为学生干部的一员，在平时工作中，你是如何发挥党员先进性的？

作为一名学生干部、党员，要坚持贯彻为人民服务的宗旨。在班级工作中，为同学服务就是我的本职所在，努力搞好班级学习，增强班级凝聚力，使来自天南地北的几十颗颗心紧紧交融在一起，协同其他班委积极开展班级工作。平时同学有生活或者科研方面的难题，我们也会积极的进行讨论，并确定最终解决方案。

6、对于学习工作中随之而来的荣誉，你是怎样看待的？

一份荣誉就有一份付出，荣誉的背后总有许多的付出，与荣誉相比，我更看中付出的过程。对于工作学习，自己只是做自己能做的并且尽量做好。一学期以来，我参加了许多校、院的活动。荣誉只是对付出的一种肯定，而付出的过程才是成长。

7对以后的大学生活，作为党员和学生干部，对于自身成长，你有什么想说的？

生活的脚步不会为我们停留，对于生活的不满、烦恼，最好的方法就是积极地面对。我得知自己还有许多方面的不足，还有很多方面需要改进提高，自己要虚心地接受，坦然地面对，不断认识、改进、提高。作为一名党员，不断地接受群众的监督，虚心听取群众的意见，然后结合自身不断改进，做一名优秀的共产党员。

8您觉得党员学生的优秀品质中，哪一点是最重要的？

首先我觉得最重要的一点是，以所学的知识服务祖国和社会。如果做不到这

一点，那么党员的先锋模范作用就很难体现，这是第一点，如果层次高一点的话，第二点就是不应过于计较个人在工作中的得失，过于计较报酬。9您对我们大学生有什么希望和要求？

大学生要热爱学习，热爱自己的专业。其次要搞好身体，这包含着两方面的

含义。一方面是思想，一方面是体能。体能好就能为国家多作点贡献，健康的体魄和开朗的性格使你生活得更幸福。

采访进行的非常顺利，从言谈中，我感觉到了 的风趣幽默和成熟稳重。祝愿蔡盾伟同学在今后的学习生活中收获更多的成功，收获更多的成长。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。[1]“三会一课”制度是党支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。[2]

在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。坚持“三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。同时党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持“三会一课”制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。

民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。

会议目的

组织生活会，主要指党员在支部、党小组以交流思想，开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度。支部书记和委员除了参加党小组(或支部）党员组织生活会以外，还要专门召开支部委员会的组织生活会。

会议作用

这是在改革开放的新形势下，加强领导班子的思想作风建设，有效地增强党内团结，保证党的路线、方针、政策和决议的正确贯彻执行的重要措施。因此，这里着重介绍支部委员会的组织生活会。

民主评议是在党内民主生活会上，或各类思想教育活动中，党团组织或行政组织中的成员，共同对某一个人在思想、学习、组织纪律、工作、廉洁等方面的评价。把大家的评价综合起来，形成文字材料。民主评议也属于应用写作的一种，要求撰写时既要有好的方面，也要有缺点、不足方面。

民主评议党员就是按照党章规定的党员条件对全体党员进行做新时期合格党员的教育，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中，发挥先锋模范作用的情况，并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的 第一篇 敬爱的党组织：

作为一名预备党员，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围的人当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入中国***这个光荣而先进的组织。被确定为预备党员后，我始终不放松对党的理论、观念、先进思想的学习，这使我对自身存在的缺点和不足以及与优秀党员先进性不够一致的地方有了更为清醒的认识，同时在思想、学习、工作和作风上都取得了一定的进步，理论知识水平，党性修养得到进一步提高。

一、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”通过主动学习党的理论知识，我时刻牢记：中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我深知，要成为一名合格的中国***员，不仅要有先进正确的理论知识，更要去勇于实践，把党的思想融入到实际生活中，把科学发展观等重要思想同自己的实际紧密联系在一起。

二、坚定****信念。通过认真工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的亲身经历投身于建设有中国特色社会主义的事业中。

三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习,只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤恳恳，踏踏实实，才能不愧于***员的光荣称号，才能更好地发挥***员的先锋模范作用。

四、要向周围的同学和同事学习。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的***员和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

五、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是****，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。高举***理论理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表思想，走中国特色社会主义道路是当代青年执着追求真理的必然之选。我们青年一代有能力担负起建设小康社会的使命，与时俱进，开拓创新，求真务实。

作为一名预备党员，我深知自己在思想上和党建理论知识修养等方面与真正的老党员相比有一定的差距，但我会不断的向老党员学习，按照党章之规定来要求自己，在生活中做到 一个真正党员应该做到的事情，绝不给党和国家丢脸。我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快不断提高自己。在我党的关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国***员。此致 敬礼

采访记录 篇12

对于这次活动，我们小组成员做了采访，并进行了记录和总结。

一、采访时间：2010年10月25日

采访对象：张鹏同学 详细记录：

问：请谈谈你对“节约用水”的看法。

答：我们都要尽力节约用水，不要浪费。

问：在生活中，你浪费过水吗？你的家人呢？主要是从哪些方面浪费的？请如实回答。

答：我和我的家人都浪费过，如：接水时，不注意节约，水溢出了水盆等。

二、采访时间：2010年10月2采访对象：韩齐凯同学

详细记录： 问：请谈谈你对“节约用水”的看法。答：现在全世界都在缺水，我们应给做到节约。问：对于水，你有什么了解？ 答：没有了解。三：采访XXX 采访时间：10月25日 采访对象：XXX 详细记录：问：现在，很多人都浪费过水资源，对此，你有什么想说的？答：我们尽量要去阻止那些浪费水的人，用行动证明要节约用水。问：你认为怎样用水能做到“节约”？答：要循环利用水，不要再让水只有一次“生命”。

四、采访时间：2010年10月25日 采访对象：实习老师