2024-2025学年度第二学期信息部工作总结

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结（共11篇）

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结 篇1

石嘴山市第十六小学信息部工作总结

（2014—2015学年度第二学期）

本学期我校信息化建设工作立足于学校实际，以“服务师生，服务教育”为宗旨，坚持以充分发挥现有信息化设备为原则，以信息技术培训为着眼点，始终以信息化实践应用为中心，积极营造教育教学与管理的信息化应用环境，加强信息技术与学科教学的有机融合。对照现代教育技术示范学校的标准，不断加大投入，加强硬件、软件建设，使我校信息化工作在各方面都有了进一步的发展。现对本学期的工作总结如下：

一、开学初结合我校信息化发展的实际需求制定了切实可行的《石嘴山市第十六小信息技术工作计划》，为有序推进学校信息化工作开好头。

二、进一步完善信息化硬件设施和校园网建设工作。

1.开学初学校购置和安装了LED大电子屏幕。加大学校对内、外的宣传力度。

2.学校购置了50支翻页笔，为语、数、英的代课老师每人配备了一支，满足了部分教师的教育教学需求。

3.为三个班级的电子白板主机更换光驱三个，为两个班级修理投影机两台；

4.为学校的摄像头更换了电源三个。

5.为多媒体教室和两个机房安装空调共计三台。

6.为了加强对校园网络的安全管理，开学初安装了防火墙，对学校内部的网络进行了分段管理。

三、坚持开展好信息技术教学工作。

本学期学校领导在抓好其它学科教学的同时，不淡化、不忽视信息技术教学工作。开学初，信息部认真做好本学期教学工作计划，严格按照教学计 划上课。信息技术老师认真钻研教材、课标，探索新的教育教学方法。充分利用课余时间学习新知识，提高业务水平。在教学之余，为了提高学生的信息素养，在第二课堂里开展了虚拟机器人兴趣小组、计算机应用（电子小报制作）社团等活动。5月份在自治区组织的第十届中国青少年机器人（宁夏赛区）竞赛活动中，我校有六名学生分别荣获小学组机器人普及赛项目和虚拟机器人项目一等奖、二等奖、三等奖。通过开展这些活动，既使学生学到许多平时在信息技术课堂上学不到的知识，还激发了学生的兴趣和爱好。

四、以多样化的培训形式促进教师信息技术应用能力的提高。本学期，全员集中培训三次，特岗教师集中培训一次。分别举办了普罗米修斯白板软件应用、教学课件制作、网络资源的获取与应用、微课程和翻转课堂的一些理论知识和微视频的制作等方面的培训。不定时个别辅导培训达五十多次。通过多样化的培训，有效地提高了广大教师信息技术的应用能力，同时也凸显出电子白板在课堂教学中的交互作用。

五、以活动促进信息技术与各科教学的融合。

为了促进教师信息化教学能力的提升，学校领导高度重视信息技术在课堂中的应用。本学期，信息部与教科室一起组织开展了“石嘴山市第十六小学第四届基础教育课题专题展示活动”。在此次展示活动中，共有三十多位教师参加，突出了信息技术在课堂教学中的应用，凸显出电子白板的交互式功能。本次竞赛，参赛教师既表现出了良好的应用素质，又为全校教师提供了观摩学习和研讨交流的平台，积极营造信息技术在学科教学中的应用氛围，有力的推进了我校信息技术与学科教学的融合。加深了教师对信息化工作的理解与认识，提高了教师驾驭信息技术的能力和水平，为今后信息化工作的开展打下了扎实地基础。

六、充分利用学校网站平台促进教师网络应用水平。

本学期，继续做好学校网站的宣传和应用工作，要求学校各部门及时更新网站各栏目的内容，要求教师按月上传自己的教学设计及信息技术与学科融合的心得体会。组织教师利用网络平台交流与研讨，真正发挥学校网站平台的功能作用。信息处及时审核教师上传的文章，在第一时间发布。如果发现问题及时排除，保障网站运行畅通，正常服务于教育教学工作。

七、及时收集整理信息化教学资源。

本学期共收集和整理的课件达120多部,录像课20多节，学校网站发表的信息化应用文章达70多篇。

八、加强设备的维护管理工作。

本学期，在做好办公电脑、机房电脑、功能室电脑系统维护的同时，加强了信息化设备的管理工作，尤其加大了班主任对设备的清洁管理工作。对多媒体设备出现的故障及时排除，保证了课堂教学的正常使用。开学初对班级多媒体设备全部进行了除尘检修工作，学期中做好各班级及功能室的使用登记工作。

九、其它工作。

本学期完成了大武口区中小学教育信息化达标评估的申请工作。本学期为了既能保证学校信息化工作的稳步推进，又兼顾各部门开展的各项活动，信息部本着挤时间、抢时机的方法，积极配合各部门完成各项活动，并做好摄像、照像及资料的收集、储存、整理等工作。

十、工作中的不足。

1．资源库建设的力度不够大。2．信息技术培训的效果不够显著。

3．信息技术与学科融合的研究氛围还欠浓厚。

十一、今后的打算：

1．信息技术室不仅要有服务于教育教学的热情，还需要有更高的专业技术水平。我们会在以后的工作中加快现代信息技术发展步伐，不断提升业务水平，不断完善并落实制度管理，使制度管理常规化，从而能更好地为我校的教育教学工作服务。

2．继续完善校园网络环境及网络安全工作、进一步加强校园网站建设工作。

实现网络模块化管理，购置路由器及防火墙设备，保证网络安全畅通。充分挖掘校园网站功能，使我校网站在学校管理、网络教研、师生交互等方面发挥更大作用。

3．加强信息技术培训，进一步提高全体教师应用能力。加强对教师现代教育技术应用能力的培训，开展信息技术与学科教学深度融合的研究，鼓励教师在课堂中尝试进行移动教学，促进老师们不断提高信息技术应用水平。

在今后的工作中，我们要把工作要做得更细、更全、更好，不断捕捉新的发展机遇和空间，继续加大投入、注重教师培训、充分利用各级资源平台，加大各学科的融合力度，让我校信息化建设工作再上一个新台阶。

石嘴山市第十六小学 2015年6月28日

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结 篇2

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 根据“建设和谐校园, 办人民满意教育”这一宗旨, 树立科学发展观, 以更新教育观念为前提, 以提高教师素质为核心, 以增强课堂效率和德育工作实效为重点, 深化教育教学改革, 切实体现以学生发展为本的教学理念, 夯实学校基础性工作, 促进内涵发展, 从而全面提升学校发展水平。

二、工作目标

“内涵发展, 建设和谐校园”是我们的工作目标。所谓内涵发展, 就是学校内部教育、教学、行政、后勤等子系统与诸要素之间的统筹兼顾、协调发展;学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进;教育教学改革与规范办学同步深化, 各项管理与思想政治工作同步加强。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 打造优秀的教师团体

1.加强领导队伍建设。

“团结、高效、务实、创新”是领导班子必须树立起的形象, 要做到“三要三不”:即工作中要统一思想, 顾全大局, 不各行其事;处理问题要讲原则、讲正直, 不徇私情;办事要对学校负责、对师生负责, 不谋私利, 以良好的精神状态, 积极的工作作风, 努力做好分管工作。同时, 积极参与各项教育教学活动, 在参与中实现教育思想的引领, 在参与中提供更多的服务和帮助, 在参与中汲取工作的智慧和力量, 努力为每一位教师搭建可持续发展的平台。

2.加强教师队伍建设。

(1) 抓好师德教育。以“学高为师, 德高为范”为全体教师的座右铭, 树立教师新形象。学习贯彻《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教师法》等, 实施教师形象工程, 使每一位教师树立终身学习意识、为学生服务意识、现代教育意识, 发扬刻苦钻研、勇于进取、爱生如子、不计得失的奉献精神。

(2) 抓骨干教师队伍。进一步实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养工作。一方面拓宽渠道, 为骨干教师综合素质的提高创设广阔空间, 加强与校外名师联系, 拜师学艺;另一方面自加压力, 实行“开放”教学, 争取早日成为名师。

(3) 抓青年教师队伍。要持续抓好“青蓝“工程, 加强教师间的交流与学习, 开展“以老带新, 以新促老”活动, 使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升, 创设机会有计划地让更多的青年教师走出校门、增长见识, 使他们更快地取得佳绩。

(二) 加强和改进德育工作, 增强德育实效性

1.以养成教育为切入点, 提高德育实效。

养成教育是素质教育的重要组成部分, 德育处着力抓好常规教育。各个年级要认真组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项管理制度, 从学生行为习惯的细微处入手, 坚持从小事抓起, 加强观察监督引导, 发现问题, 及时解决;评选文明班级、十佳少年、优秀学生干部等“星级”少年, 通过评选活动激励学生争做文明少年。

2.以德育活动为契机, 进行思想教育。

(1) 在每周的升旗仪式活动中, 将爱国主义教育内容系统化。

(2) 开展读书会、报告会、主题班会等教育活动。

(3) 开展感恩主题教育, 探讨教育的实效。

(4) 做好心理健康专题辅导。

定期开展心理健康讲座, 建立心理咨询室, 充分发挥校园广播站的宣传功能, 大力宣传健康、活泼向上的学生典型。

3.充分发挥家庭、学校、社会的合力作用。

(1) 坚持全方位育人, 通过少先队建设及学校系列讲座, 邀请家长参与学校大型活动;办好家长学校热线、家长学校网页, 使其了解并参与学校的教育教学管理, 形成合力, 共同育人。

(2) 与社会各部门形成教育合力。与政法部门联合, 实施法制与治安教育系列活动;与光荣院联合, 举办报告会、联谊会, 参观访问爱国主义教育基地;与区交警队联合, 举办交通安全教育系列活动, 为学生组建更加完善的教育网络。

4.加强德育队伍建设, 构建校内外德育网络。

首先, 重点抓好班主任队伍建设, 健全班主任每月例会制度, 加强班级工作研究, 强化班级管理, 形成良好班风;其次, 通过德育课题研究和工作研讨, 树立人人都是德育工作者的观念, 充分发挥德育处的指导作用、班主任的主力军作用和全体教职工的作用, 做到全员育人, 全方位育人。

5.重视发挥课堂主渠道的作用。

全面加强学科德育渗透作用, 以品德课为重点, 以语文、心理课为辅助, 充分利用课堂对学生进行集体主义、人生观、价值观和前途理想教育, 提升学生辨别是非的能力。

(三) 深化教科研活动, 全面提高教学质量

1.加强校本培训。

一是加强集体培训, 有计划有步骤地组织教师学习教育学、心理学及新课程标准, 并利用周四时间组织教师进行业务学习;收看“空中课堂”节目, 推动教育观念的更新。二是关注个体, 强化自主学习, 要求教师每人至少订阅一份教育刊物, 每年至少写一篇教学论文, 每月至少写一篇心得, 每周至少写一篇随笔, 以不断促进教育教学水平的提高。

2.开展“听评课”校本教研。

“专业引领, 同伴互助, 自我反思”是我校教师专业发展的三个核心要素。我们将从以下几方面做起:一是做好理论培训:由教研处领导做听、评课的专题辅导, 指导教师如何听评课, 同时邀请专家、教研员进行理论讲座, 通过“自学”与“培训”两条线对教师的理论与业务进行专业引领。二是在小组内开展同伴互助, 结合新课程理论进行评价, 形成互帮互学、积极向上的学习氛围。三是教师针对自己设计的每堂课, 进行“教材分析—教学媒体选择的说明—教学设计—教学反思”的系列教学活动, 走“边教边研”之路, 促进专业能力发展。

3.抓好科研工作, 促进观念更新。

(1) 深入开展课题研究。本学期将把课题研究作为科研工作的重点来抓。一方面教导处要对每一个课题平时的研究进程作进一步指导和监控, 另一方面要详细安排各个课题的开题评估工作, 特别做好各个课题的资料积累和整理工作, 撰写好课题的开题报告。

(2) 加强教科研的日常管理。教导处将组织教师学习教科研理论, 加强课题研究的过程管理, 坚持开展形式多样的科研活动, 并完成科研成果汇编工作。建立好教科研档案, 作为考核教师工作的重要依据。

4.加强教学常规管理, 保证教学工作稳定发展。

(1) 严格执行国家规定的课程计划。认真上齐、上足、教好每一门课, 杜绝挤占、挪用课程现象, 减轻学生学业负担, 保证学生在校活动时间, 教导处每天安排专人检查。

(2) 加强备课质量。坚决杜绝不备课上课现象, 各教研组强化备课, 提高备课质量, 使每一位教师做到从整体上把握教材、驾驭教材, 有独立处理教材的能力。除个人备课之外, 网上备课落实到人, 集体备课定时间、定人员, 提前准备发言内容, 做到省时高效。备课应运用现代化教学手段, 并在教案上标记教学媒体的使用情况。

(3) 上课注重实效。本着向“35分钟要质量”的原则, 要求教师大胆改革课堂教学模式, 探索学习的新路子, 注重因材施教, 努力提高教学效率。为此, 应从以下几个方面做起: (1) 提高效率的前提———明确教学目标, 注重对学生学习兴趣、学习习惯、学习方法的培养; (2) 提高效率的基础———吃透教材内容, 把握教学重点、难点, 深入钻研教材; (3) 提高效率的条件———了解学生状况, 客观认定学生的学习起点, 了解学生生活经验, 关注学生的学习状态; (4) 提高效率的关键———优化教学结构, 使“导入—新授———练习———总结—作业”各部分合理分配, 充分利用课堂时间; (5) 提高效率的因素———营造教学气氛, 精心组织教学活动, 创设民主、平等、和谐的学习氛围, 建立良好师生关系; (6) 提高效率的手段———利用信息技术, 激发学生学习兴趣, 提高课堂教学效率。

5.精心选择作业。

作业量要适中, 及时批改、认真规范;作业的数量与难度应体现和对应学生的差异性, 着眼能力的提高, 防止机械重复, 切实减轻学生作业负担。

6.凸显学校特色。

(1) 信息技术与课程整合。信息技术与学科课程整合是我校本学期教学研究重点, 教师要结合自己的教学内容, 建设教学资源库, 实现资源共享, 利用网络进行教学。

(2) 打造英语教学品牌。利用英语教师的资源优势, 不断加强英语教师队伍建设, 把英语放在与语文、数学并重的位置。课堂上构建以训练为主、活动为主的任务型教学模式, 推动英语教学质量不断提升。

(四) 狠抓重点, 促体卫艺工作再上新高

1.积极开展体育工作。

(1) 继续强化对“两课”“两操”的管理。进一步改进体育课教学, 抓好活动课, 完善大课间, 加强田径、排球、乒乓球等业余校队的科学训练。实施“阳光体育工程”, 加强体育工作。

(2) 认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》, 确保体育合格率达98%, 积极参加各级体育赛事并争取优异成绩。

2.提高卫生意识, 开展健康教育。

充分利用班会、文体活动、板报、广播等形式, 开展卫生健康教育的宣传工作, 培养学生良好的卫生习惯。认真开展各种疾病的防疫宣传工作, 建立学生健康档案。

3.积极开展各项艺术活动。

加强对音、体、美课堂教学的管理, 抽查课堂教学情况, 检测教学效果。开展第二课堂活动, 每学期举行一次校园艺术月活动, 每学期举办多项形式多样的艺术活动竞赛。

(五) 加强后勤服务, 建设和谐校园

严格执行财务预算制度, 加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理;严格执行“一费制”收费标准, 实行收费公示制, 创建“财务管理规范学校”。

坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 严格防火、防电、防盗, 做到常宣传、常教育、常检查、常汇报, 坚决消除安全隐患。

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结 篇3

网络信息部工作总结

岁月穿梭，时光荏苒，转眼间，本学期已经接近尾声。这一年，我们网络信息部在团总支书记、辅导员的指导下以及学生会的帮助下积极完成了各项工作，并协助各部门完成任务。回想这个学期的工作，可以看到我们虽然取得了良好的成绩，但也存在着或多或少的缺点，所以我部总结了一下这学期的工作。通过总结来发现和反省我们工作中的漏洞和不足。以便将来的日子更加高效的工作，从而更好的推进网络信息部的工作。

（一）、我们的成绩

首先在我部在我们的本职工作——维护系学生会网站上，我们所取得的成绩是有目共睹的，这学期我们很好的充实了系学生会网站，做到了及时更新网站内容，各部通讯48小时内及时完成修改后进行上传。其中上传心理发展部通讯5篇，宿管部通讯14篇，宣传部通讯4篇，社团部通讯8篇，文艺部通讯3篇，综合实践部通讯2篇，学习部通讯2篇，团总支委员通讯1篇，安全生活部通讯1篇，素质拓展部通讯1篇，我部通知2篇。

其次我们的工作主要是对系里的大型活动进行网络支持和技术支持，但对于大型活动方面由于我们的部门功能限制，并没有进行过多的主办和承办，但是我们积极参与了我系今年的大型活动，如科技文化艺术节的开幕式，我部进行了全程参与。在运动会期间，我部也做好了自己的服务任务，并在会后应老师和同学们的要求制作了运动

会视频，受到了老师和同学们的一致好评。科技文化艺术节期间，我我系举办的两个大型活动沙盘演练和第三届“岁月的青春”历史情景剧大赛我部也积极参与，沙盘演练举行期间，每场比赛我部人员都会到场维持秩序和进行拍照。历史情景剧大赛过程中，我部参与了布置会场、打印奖品、以及比赛现场的秩序维持和印象服务等。

（二）、我们的不足

首先我们的宣传不够，没能很好的调动大家的积极性，致使系学生会网站的访问量不是很高，没有达到我们预期的效果。

其次，和各部之间的联系不够，使很多部门没有及时的将通讯发给我们，延误了信息的传达。

再者，我们在学期初计划给大家办一个计算机知识的讲座由于种种原因没能举办，这是我们工作上的失误。

（三）、改进措施

我们会加强和各部门的联系，及时与大家沟通，共同的把我系网站建好，从而做好我系的宣传工作。并且以后的工作中逐步吸收以往的经验，使我们这个年轻的部门尽量少走弯路。

以上就是我部对这学期的工作总结，我们会在总结中不断进步，汲取经验教训，继续发扬快速高效的工作作风。更好的为同学们服务。我们有理由相信我们网络信息部的明天会更好。

历史系团总支

学生会网络信息部

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结 篇4

一，定期工作

加强培训，提高个人素质：本课程的这批老师加强理论学习，提高个人成就，仔细阅读教育杰作，并做了笔记，写了一种阅读感。并参加省，市，县培训活动，认真讲课，做讲义笔记，写作反思，让他们学习最新的教学理论，了解最新的教学趋势。杨千阳参加了县域机器人培训活动;杨先杰老师参加了温州市虚拟机器人训练，拍摄视频数学录音课;杨先杰老师参加了县arduino机器人训练活动;;本学期在市县信息中心大力推进客运空间建设方面 面对我们学校的信息技术小组成员也认真对待，努力推动学校先锋空间建设工作。

积极开展教学研究活动：在教学与教学研究室的指导和指导下，对教学和研究小组的工作进行适当的，每周的教学和研究活动，每个月都有教学和研究小组的工作总结，重点学习时间，地点，还有记录，至少每月一次的主题学习理论，内容强烈，并积极参与教学和研究小组的课堂教学专题研究。每组内一组班的准备活动和讲座，提高老师的教学水平。杨千阳，杨先杰教师参加学校班级活动开放式完美机器人，案例信函和智能输入;杨倩杨老师对县级开放式键盘触发器;同时，我也作为一个集团学校开展设备管理和支持工作，如学校三个独立竞争活动，城市，县级培训学校和教学研究部门在我们的活动等。

二，本学期信息技术与成果的主要活动

本学期，经过一个学期的努力，学校的信息工作取得了一些成功：我的一组杨千阳老师的科目微型课堂在温州市的教学应用 在县里准备一等奖;培训学生在温州市电脑工程一等奖一等奖，三等奖2名;荣获县一等奖2人，二等奖3人。

三，存在的问题和缺点

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结 篇5

虽然我们取得了一定的成绩，但在教学中也发现存在不少的问题。

一、设备使用率不足，我校现有计算机32台，其中含教师机一台，服务器一台，三到六年级每周都开设有一节信息技术课，因为电压原因，每节课最多只能够开启18台左右的机器，有30分钟的使用时间，每台机器让三四个同学同时使用，造成教学不能很正常的进行；

二、信息技术教师几乎没有参加观摩，学习机会少，以至自身信息、素质难提高，无法满足学生对当代信息技术探索欲望，不了解现阶段信息技术教育教学的趋势，基本上是凭着感觉走；

三、教材不太配套，只能凭着经验教学；

四、在自己的工作中，尤其是对差生还欠缺耐心，有时产生急躁，急于求成的想法；

以后我要及时的做总结、写反思。信息技术教学注重内容衔接，抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正。只有不断反思，才有不断进步。一定要以善良的心完美每一个孩子，永远热爱我的教育工作。

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结 篇6

过去的一学期，在校长室和区教育信息中心的领导下，我校数字信息部紧密围绕教育部《中国教育现代化2035》和《江苏教育信息化2.0行动计划》等文件精神和工作部署，积极探索学校信息化工作的创新发展。以教育信息化建设加速推进学校现代化建设，为百年老校在数字时代的发展注入新的活力。

一、积极开展信息化项目研究，聚焦内涵发展

积极参加区“互联网+”项目的研究，围绕项目研究目标，语文、数学、英语、科学和音乐五门学科，积极探索“互联网+”技术在学科教学中的应用。通过扎根本土、融通中外，积极开展STEAM教育、项目式学习实践研究。在学校市第一批教育信息化项目《编程与学科融合的项目式学习实践》顺利结项之后，积极申报第二批市教育信息化项目《基于数字化的学科项目式学习实践的研究》和《基于人工智能的小学科学实验教学的研究》，并获得立项。通过以新项目的方式，助力学校课程建设，指向学生面向未来的核心素养的培育，聚焦学校信息化工作的内涵式发展。

二、把好网络安全关，提升学校网络安全水平

本学期，在区教育信息中心的统一部署和安排下，进一步梳理学校互联网资产，对边界安全设备、管理系统、行为管理等网络软硬件设施设备进行了全面细致的排查。加强学校网络管理人员的学习培训，和运维公司一起针对学校的网络平台和设备进行了检查。围绕集约化平台的使用，认真做好技术服务工作，配合学校党政办公室做好内容的检查，对学校网站新闻稿做到三审三校，严格把关，把学校网站打造成展示学校办学特色的一个窗口。用好农业银行智慧校园公益项目，开展相关培训，让智慧校园系统更好地服务于学校的教育教学和管理工作。

三、开展专题项目培训，提升教师信息素养

积极组织教师参加省信息技术应用能力2.0培训，100%完成第一阶段的培训任务。通过制定培训计划，开展校级培训，培养学科骨干，辐射全校教师的方式，让不同年龄、不同学科的教师都能够在培训中有所收获，并鼓励教师将培训的内容积极应用到学科教学中，鼓励以教研组为单位，互相学习，共同提升。通过结合新项目的相关培养，提升了教师的专业素养。通过和项目实施结合的专题培训，有效提升了教师的信息素养。本学期有多位教师的相关主题论文在区教海探海论文评比中获奖。参与编写的《Scratch趣味编程高级下册

Mind+版》一书由江苏凤凰科学技术出版社出版发行。

四、积极组织学生参加各类竞赛，助力学生成长

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结 篇7

（2012～2013学年第二学期）

电子信息系办公室是系部的综合管理部门，是系领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理系部行政事务，是系部运转的中枢，是系领导和各职能部门的中介，是系部的窗口。一学期以来，在系领导的正确领导下，我们按照系部工作计划，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了2012--2013学年第二学期的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况，总结如下：

一、做好接待，强化服务意识作为系部的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好院、系各项重要方针政策，与院、系保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

二、加强组织协调能力，顾全大局，保障系各项工作顺利开展服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与院、系工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是系办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。本学期系部先后召开了系部全体教师会两次；教师德技双馨动员会、推进会；系党员会议等，在此

系办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调，承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。

三、强化责任意识，工作落实到人办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们积极引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。

四、强化奉献意识，切实做好各项工作甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学期各项工作更加顺利开展。

具体工作：

1、当好系主任、书记的助手。根据系部的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我系大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。本学期系部先后召开了系部全体教师会两次；教师德技双馨动员会、推进会；系党员会议等。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。系部办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经系主任或院长签名后交办公室存档。系办公室每月向院办公室汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中公布。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，系各种请示与报告的分类呈送，落实了系部内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助系

部领导针对重要工作部署以及组织拟定以每间部名义发布的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强系务公开工作和系宣传工作。充分利用学院壁报栏等，对我系各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

7、完成了本系教师初中高级职称材料审查工作。

8、完成了09电信（1）、（2）班、11电子中高级班、12汽车电子中高级班学生技能实习和鉴定工作。

9、服务好本系教职工的工作、教学的环境；做好教职工的慰问、妇女工作。

10、完成学系部领导临时交办的其它各种工作任务。省示范、国改示范验收等工作；协助学生科搞好招生工作。

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结 篇8

团总支学生会

（2012----2013学年第二学期）

工 作 总 结

2012——2013第二学期学生会工作总结

2012-2013年信息技术与传媒学院学院学生分会在院党委、团总支的正确领导下，学生的大力支持下，紧跟教育教学改革和建设发展步伐，紧扣培养青年学生的综合素质重点工作，竭力服务于青年学生成长成才，不断研究学分制背景下学生工作面临的新情况、新问题，想办法，展思路、拓领域，扎实推进学生会的各项工作。在校园迎评促建、文化建设、科技创新、社会实践工作和自身组织建设等方面取得了较好的成绩。在学校组织的优秀学生分会评选中，我院学生分会获得优秀学生分会荣誉，进一步增强和扩大了学生会在学生中的影响力、凝聚力。

一、学生会机构、制度日益完善

上行下效，是一直以来不变的真理。学生会是学生与学校组织之间的桥梁，起着非常重要的纽带作用，这样一来，做好学生会的内部工作，加强学生干部素质建设也显得尤为重要。只有学生会带头做好一些日常工作，我们才能更好的做好学校的各项工作，才能带动大家一起为学校工作尽心尽力。

一年来，我院学生会结合党的十八大顺利召开以及学校评建整改工作，继续深入开展优秀青年争先创优活动，坚持学习党的先进理论，紧密配合学校学分体制下的，充分利用重要纪念日、重大事件等有利契机，通过思想政治教育讲座、以及各类校园文化活动等来对学生会成员进行培养考核。组织参加先进事迹报告会、励志成才专题讲座等，提高他们的觉悟和工作能力以便更好地服务学生。

我院学生会组织在制度建设和机构完善方面取得了有效的进展，学生会与教研室、院办公室、各班之间的联系愈加紧密，制度规则更加人性化，切实考虑到了大多数同学的情况。

二、干部队伍建设规范化、严格化、人性化

信息技术与传媒学院学生分会以建设“学习型、制度型、实干型、创新型”组织为目标。不断完善自身制度建设、严格程序管理，建立规范型组织。透明、公开的开展干部换届工作，以竞聘形式吸引有能力、有热情、有实干精神的学生进入学生会工作，给组织注入新鲜血液。同时注重干部培养，努力提高干部素质，从思想政治素质和业务工作水平两方面加强学生干部培训，力求组建具有过硬的政治素质，工作水平较高的学生干部队伍。

三、多次开展主题教育

（一）开展“学习‘十八大’精神，诚信立德，勤俭立身”主题教育。

我院团总支、学生会积极发动全院同学通过观看“十八大”会议视频资料、召开主题班会、开展讨论等方式积极学习“十八大”精神。并以“诚信立德、勤俭立身”为主题举办演讲比赛，号召青年们从身边小事做起，诚信做人，勤俭节约，珍惜时间，增长才干，为祖国的发展做出自己的贡献。

（二）积极开展学习雷锋精神志愿者活动。在学雷锋日，我院要求同学们观看雷锋相关事迹的影视剧，并要求每位同学认真撰写观后感，并组织大家打扫校园卫生，美化校园环境。同时还积极组织专业技术过硬的同学组成“计算机医疗小分队”，在学校北区学生公寓楼前集中为师生员工免费修理电脑，取得了较好效果。

（三）认真开展校园基础文明月“双优三文明”竞赛活动。我院在以“争优良学风、创优美环境；争建文明班级、争创文明宿舍、争做文明标兵”为目标的 “双优三文明”竞赛活动中发挥学生会带头作用积极引导学生树立科学合理的价值观。组织学生骨干开展“缅怀革命先烈，争做有为青年”清明扫墓活动、依托影视协会举办了周末励志影视教育活动、开展宿舍卫生互评活动、开展青年志愿者活动，定期做好我院教学楼、实验室、办公室卫生。把培养学生的思想道德素质与文化素质有机结合起来，通过深入开展文明月竞赛活动，提升了学生思想道德修养，增强学生的文明、安全、守法意识，养成良好的生活方式和行为习惯，促进校园和谐。

（四）扎实开展义务献血工作。我院学生会在学生当中积极宣传献血政策与献血常识，每年组织我院身体健康，符合采血要求的青年学生义务献血。据不完全统计，我院团总支、学生会共组织了近400多名同学参加了义务献血活动。

四、积极组织开展校园文化活动

我院学生会的校园文化建设始终坚持以正确的世界观、人生观、价值观为导向，结合本院专业特色，围绕学生多方位、多层次提升自身素质的需求，积极引导和鼓励广大同学积极参与学校、学校组织的各类文体活动，不断提升自身能力。学院围绕应用型人才培养目标，以“迎评促建”工作为契机，在相关教研室的指导下深入开展各类文化建设活动，力求促进广大学生综合素质的提升。

（一）协助学院组织创办品牌学科竞赛活动。

2012-2013学年，信息技术与传媒学院在学校团委的大力支持下，举办了如“河西学院网页设计大赛”、“河西学院校园主持人大赛”、“第六届全国计算机信息技术大赛”“第七届多媒体课件制作大赛”、“计算机硬件组装大赛”、“新闻知识竞赛”等一批具有我院专业特色的品牌文化活动。其中，“校园主持人大赛”、“网页设计大赛”、“计算机技能大赛”和“计算机课件制作大赛”作为全校重点学科技能大赛比赛项目，面向全校征集作品，比赛时间历时数月时间，覆盖面广，参赛学生达700多人次。特别是我院团总支学生会承办的河西学院校园主持人大赛，全校300多名同学参与，获得各方好评，在全校具有较强的影响力。

（二）培育创办班级特色文化活动。

积极发动，开展了班级报纸编辑活动、班级DV采编展播活动、“校园艺彩”才艺表演活动等基层文化活动。在学期中旬，广电新闻专业的3个班级在学院虚拟演播厅举办了学院“文艺联欢晚会”，400多名师生欢聚一堂，尽情展示自我。这些特色活动的开展，丰富了我院学生的课余生活，培育了他们的专业兴趣，锻炼了学生的实际动手能力。同时，高年级同学带动刚入校的大一新生，进一步增强了他们的团队意识、合作精神和专业技能。

（三）举办多次院内文体交流活动

学期中的班级排球竞赛、“书香校园”大学生读书月活动、以及六月末的欢送毕业生演出等活动，以文化交流的形式促进各年级、各班级之间的交流，使大家的社交圈子得以不断扩大，给大家之间提供了交流学习的平台。

五、扎实开展社会实践工作

社会实践工作是大学生思想政治教育的重要环节, 对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。结合学校工作要求和本院实际，配合我院精心组织策划，采取 “集中分散相结合”的实践形式开展了主题为 “青春九十年，报国永争先”的社会实践活动。

结合地域特点，组建团队实践。

我院招募数百名志愿者，以学生干部为社会实践团队骨干，组建了武威就业见习挂职锻炼实践服务团、民勤“聚焦绿洲、科技支农”实践服务团、赴北京达内集团参观实习社会实践服务团、赴西藏人文地理风情自行车考察队等团队。他们在指导教师的辅导下，编制了活动方案、确定了实践内容、开展了实践培训、靠实了实践责任、有效地开展了实践活动。

其中，赴武威就业见习挂职锻炼实践服务团在师生开赴天马中学、新亮点培训学校与英才幼儿园，寻访自主创业优秀校友，采访创业事迹，义务支教、服务留守儿童；参观了石羊河流域上游凉州区综合治理情况；志愿者发挥专业优势开展了挂职锻炼活动，得到当地群众的一致好评。同时，要求其余学生回生源地开展社会调查、中小学教育情况调查，并撰写调查报告和社会实践心得体会。

六、总结

近年来，我院团总支、学生会始终紧紧围绕学院的中心工作，紧密结合学校团委的工作方针，不断增强服务意识，充分发挥学生组织服务学生的作用。一年来，积极组织广大学生进行义务献血、校园环境美化、爱国主义宣传、防艾宣传、文明宿舍创建、支部风采展示等一系列活动。

通过这些活动，不仅增强了广大学生干部之间的感情，密切了他们之间的联系，也增强了学生会的活力，提高了学生会干部的服务能力。

河西学院信息技术与传媒学院学生分会

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结 篇9

学生社团联合会工作总结

伴随着惊喜、收获，充满了激情与挑战的2016-2017学年第二学期学生社团联合会工作已收尾。本学期的工作道路有泥泞，有荆棘，但也正是这些才锻炼了我们的毅力，相信这些美好的点滴会成为我们社联人一生的回忆。为了新学期工作的顺利开展，减少工作中的失误，校学生社团联合会在此对本学期的工作进行了总结：

一、年度工作回顾

（一）、以“三自教育”方针为宗旨，精简机构、加强干部梯队建设，增强学生社团联合会的生命力、组织力和战斗力。

1、整合资源、拓展职能，机构设置更加科学。

2017年上半学年我校社团联合会下设四个部门，分别为宣传部、外联部、社管部及办公室，各部门各司其职，将学生社团联合会的宣传工作，赞助活动，管理和服务社团工作及各社团资料、活动内容文档收集处理得井井有条，但在线上宣传等工作方面专业能力不足，人员分散。所以，泉州信息工程学院于2017年下半学年加设媒体运营部，此部门主要工作为提升社团联合会新媒体的影响力，招贤纳士，加强对新媒体的应用和发展，丰富社团联合会推送内容水平，让在校师生更好、更快地了解社联、社团动态。

2、加强管理、合理定位，管理机制更加完善。

立足本学年社联工作的发展现状，为更加有效地服务社团工作，引导社团良性发展，社团联合会在新学年继续推进和完善内部建设工作，依据各个部门的年度工作计划，进一步完善了部门工作机制。其中包括：规范日常值班制度，建立值周制度，建立更为规范全面的财务制度和社团工作活动考评制度，对社联、社团财务工作进行全面、细致的监管。健全社团年度评优细则，为校级、省级优秀社团申报提供参考依据。

（二）、积极举办形式多样的社团活动，丰富校园文化生活，提升学生社团的知名度、凝聚力和影响力。

学生社团作为校园文化建设的重要载体，是第二课堂的重要组成部分，是思想政治教育的重要渠道，服务学生成长成才方面发挥着重要作用。为此，社团联合会长期坚持社团管理与服务相结合的原则，协调、组织泉州信息工程学院学生社团开展了2017学年社团招新工作、首届社团文化月等一系列重点工作和大型活动，并通过网络、海报、条幅、等多种渠道对社团活动进行广泛有力的宣传，切实提升了社团活动在广大学生中的知名度和影响力，社团活动的参与度大大提高。

（三）、以“走出去、引进来”战略为指南，走出校园，发挥社团育人功能，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

作为高校学生活动中最活跃的分子，社团是联系学校与社会的纽带，是学生走向社会、认知社会、适应社会的桥梁。随着社团规模日益扩大、组织机构日益健全、社团活动日渐成熟，越来越多的社团开始走出校园，走进基层，在服务社会基础事业的发展方面做出了力所能及的贡献，同时广大同学也通过参与社团实践活动，经受了历练，丰富了经验，增长了才干。

我校学生社团联合会于本学年开展“助力成长，快乐学习”兴趣班志愿指导活动。各社团参与成员耐心，细心的为第六中心小学的孩子们指导文体知识，在参与社会服务的同时找到了步入社会与实现自我价值的契合点。

二、工作展望

经过三年的发展，目前的校学生社团联合会组织机构日益完善，管理体系、财务制度日渐成熟，社团工作、社团活动也朝着“精品化”、“规范化”的方向不断发展，在肯定成绩的同时，我们的工作仍亟待进一步提高。主要表现在：社联内部的组织、管理、执行力度有待进一步加强，对于社团的工作延续、内涵建设引导不足，对于制约社团发展的瓶颈缺乏深入的研究，对社团活动的宣传报道力度不够等。

在今后的工作中，作为管理社团工作、服务社团发展的学生组织，社团联合会应重视多渠道、多角度、全方位服务学生社团，明确社联的核心工作是社团发展，社团是社联存在的基础，要在工作中为社团争取资源，搭建平台。

1、服务化发展

目前的学生社团呈现出广泛的群众性、种类的多样性、示范的群体性等特点的同时也暴露出结构松散性大、会员流动性大、发展不均衡等不足，因此社团联合会要坚持社联人深入联系社团的原则，整合资源，扩展社联各部门服务社团发展的外延职能，建立和完善社联、社团人才交流体制，吸纳优秀的社团干部充实社联的干部队伍建设，更好地发挥服务职能，促进社团工作的快速健康发展。

2、品牌化发展

新学年开始后，要继续推进社团品牌化战略，进一步优化社团结构，积极倡导实践公益类社团，正确引导文体类社团，加大对十佳社团和品牌活动的扶持力度。力争建设一批内部制度完善、结构合理的学生社团，形成示范效应，实现更多社团进入省优。

3、规范化发展

要进一步完善社联、社团各项规章制度，充分发挥制度、章程在工作中的作用，使日常办公、社团活动日趋成熟和规范化。要继续推进社联的组织健全、日常工作固定化，活动流程化。同时要建立完善的社团干部培训、激励、传承体制以及社团民主考核、奖惩机制，实现社联对社团“监督---执行---反馈”完整循环的运作模式，让社联和社团工作得到学校和同学的认可。

4、集中化发展

我校在2017年上半学年年初计划将各院社团归入校社团联合会，其中困难重重，幸运的是执行结果还算理想。我校社联现旗下共27个社团，在接下来的下半年开学初将致力于社团纳新工作及新社团申请工作。集中化管理有利于资料收集，活动举办和规章制度的实施，是个很好的计划，但随之而来是多个社团的矛盾，在下学期中更加要注意处理更社团关系。

三、关注社团发展趋势，加强三个基础建设。

1、思想建设

团十六大着力强调了用社会主义核心价值体系教育引导青年，社团作为开展大学生思想政治教育工作的良好阵地，社团团建工作势在必行。下阶段我们要大力推进社团的思想建设，充分发挥基层堡垒作用，将思想政治工作形象化，具体化，为社团会员的成长提供深层次、高质量的服务。

2、制度建设

目前，社团的发展普遍暴露出缺乏行之有效的管理体制、社团内部民主化建设不足，社团发展不均衡、活动形式单

一、水平不高等弊端，因此在工作中要坚持“一个建立”与“四个完善”，即建立一套完整的社团管理制度，避免社团间的恶性竞争。同时在社团内部完善奖惩机制，建议、监督、检举和咨询机制，沟通交流机制以及工作程序机制，保证社团工作开展的有序性。

3、宣传建设

在工作和活动的开展过程中要进一步提升网络、媒体的宣传力度，切实加强网络化信息建设，巩固宣传工作的核心地位，充分认识宣传在社联和社团工作中的重要性，同时推动与兄弟高校的交流合作，促进校园文化的交流与融合。

2024-2025学年度第二学期信息部工作总结 篇10

本测试题满分为100分（测试时间建议为60分钟）

一、WPS表格初步应用测试（70分）

1、新建wps表格“我的消费记录”10分

2、在表格中输入消费的分类得10分

3、在表格中输入1到6月的具体消费记录得20分

4、利用求和函数计算1到6月总的花费得10分

5、选定表格，将表格中学习消费记录数据按照降序进行排序得10分

6、保存表格数据到桌面文件夹五年级测试，文件名为我的消费记录得10分

二、H5测试题制作一个给自己同学到班级的邀请函（30分）

1、主题明确得10分

2、图文并茂，布局美观得10分

学年度第二学期工作总结 篇11

一、尊重生命 关注安全

一学期来，我校师生平安。这与我们始终把学生的生命安全作为学校工作的重中之重密不可分。其实这项艰巨的工作重在未雨绸缪，防患于未然。为此，我们首先制订了联系实际而又切实可行的安全制度，实行安全责任到人，每名学生都有一位老师作为自己的安全责任人，老师负责学生的安全监督与教育。其次重在宣传。每周班会上班主任必进行全方位的安全教育。学校的宣传栏、教师的黑板报、国旗下讲话等无一不在进行安全教育的宣传，可谓形式多样。就宣传的内容而言也很全、很丰富。有预防传染病、食品卫生、道路交通、防溺水、防火、防电、防雷击等安全教育。安全意识在我校已深入人心。最后，坚持晨午检制度。每位班主任到校后的第一件事是晨检、午检。重在检查学生是否到校。一个雨天，一年级平时较顽皮的张岩松同学未来上课，班主任蒯文勇老师立即拨打电话与家长联系，家长在双墩上班，不知家中情况。泥泞的道路没有阻止住蒯老师前往其家中查看情况，到他家后，发现在家中生病了，蒯老师立即带到医院，一边积极帮其治疗，一边通知家长。像这样的情况在我校不胜枚举。因为大家都清楚地知道安全无小事，生命至上。

二、努力提高教育教学质量

近年来，我校的学生数在锐减，我们常想其原因。计划生育控制了人口出生率，生活好了，学生到城镇去上学是客观原因，但我校的教学质量长期低下是重要的客观原因。怎样提高学生的成绩呢?我们做了如下的探索与尝试。首先，注重基础。学生的学习兴趣是从低年级、从基础培养的，我们把年富力强的高阳、蒯文勇两位老师安排教一年级，实践效果不错。其次，最大优化课程分配。张世忠老师有知识储备、善于观察，也很会做学生的思想工作，任六年级的班主任。原来的六年级成绩全镇倒数第二，班风不纯，学生顽皮，经过其一年的努力，班级面貌焕然一新，考试成绩不及格人数显着下降。这样的老师不只一位。吴家贵老师在我校是最勤奋的老师。每天早上七点、下午一点你准能在教室看见其身影。或帮助学生辅导功课，或清洁教室。在全校中她们班班风最好。成绩从原来的倒数已上升了一大截，上升速度最快。看到他们的努力，店吴小学是有希望的。最后，强力推进绩效工资的实施。我们根据学校的实际情况，制订了实施绩效工资的细则，其中很大一部分以成绩来奖补，这极大地调动了教师们的工作积极性。虽不说教风、学风蔚然成风，但有极大地改观。

三、扎实做好文明创建工作

本学期校园内果皮、纸屑已荡然无存，学生的行为也在逐渐收敛。从操场到教室，从地面到走廊干净、整洁了许多，再也不是被批评的一无是处的学校了!我们的做法是:

1.规范学生的行为。班主任带领学生学习日常行为规范，全校进行《小学生日常行为规范》知识比赛，评比模范小学生等各种活动，这些比赛和活动的开展，学生的文明意识、文明素质、文明行为提高了很多。

2.进行卫生、黑板报评比。这两项工作的开展，不仅让校园变干净了，而且变美了。在评比中，我们看到了学生的集体主义精神增强了许多，自觉性也高了。

3.教师能率先垂范。孔子曰：己所不欲，勿施于人。张z老师只要看到地面上有纸屑，就会弯下腰捡起。刘z老师每周都会把电脑室、办公室用水拖一遍。孙z、蒯z老师看学生年龄小，会亲自扫教室、拖教室。榜样的作用是无穷的。在老师的带动下，学生岂能无动于衷?学校岂能不整洁?

四、用心做好校园绿化、美化工作

优美的育人环境能陶冶人的情操，能把人带入良好的学习、工作当中。这学期，我们积极响应中心校的号召，进行绿化校园工作，我们首先请苗圃专业人员进行规划、设计，后两上肥西，下农户，买树苗，讨栽法。回来后，师生积极行动起来，共同栽苗。树苗刚栽下不久，遇上了百年一遇的大旱，为了保住树苗，保安朱玉刚想办法找水源，浇水五次，成活率得意保证。两场雨水过后，杂草如雨后春笋般疯长，看到此种情况，杨守华、吴家贵、陈化弟等老师无声无息便带领学生除草三次。经过他们精心的护理，树苗现已茁壮成长。

五、积极参加田径运动会。

今年的田径运动会上，我校夺得冠军，简直不敢想象!但细细想来，应了那句：机会是给有准备的人的。接到中心校田径运动会比赛方案后，我们便积极行动起来，明确分工，责任到人。高阳、孙章法两位老师任教练。天天中午放弃休息，一点左右就到校指导学生跑、掷、跳等训练。叶道余老师负责后勤保障。比赛服装、用车、用餐等考虑很周详。通过比赛，我们明白：名次很重要，但努力与团结更重要。

一份耕耘一份收获，在我校百废待新的基础上，每一个小小的进步，都会显得倍加弥足珍贵。在取得成绩的同时，我们也清晰的看到自身的不足。1.教师的素质亟待提高。虽然我校不缺教师，但每年的课程分配着实令人头痛。老龄化严重，一半以上临近退休。平时我们也加强了师德的学习与研讨，也私下交流了看法，但仍然有极少数老师不够敬业，甚至误人子弟!2.学生的良好行为习惯需要养成。留守儿童多，问题学生也不少，给我们的日常教学带来了压力，这需要长时间的养成。3.缺乏年富力强的老师。中心校开展的一系列活动，我们都想参加，以给学生一次锻炼，但人才缺乏，校园内的气氛不够活泼。