大学英语B写作B

大学英语B写作B（通用8篇）

大学英语B写作B 篇1

第一类：计划安排，如国庆计划安排，新年安排，假期安排等。My Plan for the National Day Holiday

The National Day Holiday is coming.It is a very important festival in China.Everybody has his or her plan for the National Day Holiday.I have a plan, too.My plan is as follows:

First, I’ll take a good rest, as I’m always busy with my work.Second, I want to stay with my parents.I’m not usually together with them.Third, I want to meet some of my friends and relatives, as these days we don’t see each other often.Fourth, I want to give my room a good cleaning.Finally, I will study English for the coming examination.This is my plan for the coming National Day Holiday.可套用题目1)The Chinese New Year;-中国新年；2)My Plan for the Spring Festiva;l-我的春节计划；3)My plan for summer vacation;-我的暑假计划；4)My travel plan;-我的旅行计划；

第二类：我的某某人，如老师，妈妈，同学，朋友等。My teacher of English

My English teacher is Miss Wang.She is a beautiful lady.She has a round face and bright eyes.She is always smiling.Miss Wang is a good teacher.She works very hard.Every day she comes to the school early and is always the last one to leave.She speaks very good English and she teaches well.She also tells us what are the right things to do.She is a motherly teacher.She treats us as her own children and takes good care of us.She is so kind that everyone loves her.This is Miss Wang, my favorite teacher.I feel so lucky to have her as my teacher.I hope that someday I can be a teacher just like her.可套用题目：1)My Teacher in High School;-我的高中老师；2)My Teacher;-我的老师；3)A(good)teacher to remember;-难忘的老师；4)My Favorite Teacher;-我最喜欢的老师； My Best Friend我最好的朋友

Li Xia is my best friend.She is an English teacher.She is a beautiful lady.She has a round face and bright eyes.She is always smiling.Li Xia is a good teacher.She works very hard.Every day she comes to the school early and is always the last one to leave.She speaks very good English and she teaches well.She also tells her students what are the right things to do.She is a motherly teacher.She treats her students as her own children and takes good care of them.She is so kind that everyone loves her.This is Li Xia, my best friend.I feel lucky to have her as my best friend.I hope that we will be best friends forever.可套用题目：1)My Close Friend;-我的好朋友；2)My best schoolmate;-我的同学；3)My Classmates;-我的同学；4)My best workmate;-我最好的同事； My mother我的母亲

My mother is an English teacher.She is a beautiful lady.She has a round face and bright eyes.She is always smiling.My mother is a good teacher.She works very hard.Every day she comes to the school early and is always the last one to leave.She speaks very good English and she teaches well.She also tells her students what are the right things to do.She is a motherly teacher.She treats her students as her own children and takes good care of them.She is so kind that everyone loves her.This is my mother.I feel so lucky to have her as my mother and I love her.I hope that someday I can be a mother just like her.可套用题目：1)The one I love most;-我最爱的人2)My Family;-我的家庭3)The man I love most in my life;-最爱的人4)My father;-我的父亲5)My beloved grandparents;-我的祖父母；

第三类：英语学习类，用于各类学习型文章Why I study English?我为什么学习英语?

English is an international language.It is very useful.I like English very much.And this is how I study English.First, I remember 30 English words every day.Second, I go over the grammar points regularly.Third, I read articles in English newspapers and I read simple novels in English.Fourth, I listen to English radio programs and watch English TV programs.Finally, I listen to English music and watch English movies.This is how I study English.As a result, I’m more and more interested in English and my English has improved greatly.Practice makes perfect.If I keep practicing, I believe that my English will be better and better.1)Why do students like learning English?-为什么学生喜欢学习英语？；2)Why I Like Learning English;-为什么我喜欢学英语；3)Self-study;-自学；4)How to achieve success of distance learning;-如何在远程学习中获得成功；5)My School life;-我的学校生活；6)my first year in college;-大学生活的第一年；7)My Study Plan;-学习计划；8)How to learn English well?-如何学好英语？9)My english study;-我的英语学习；10)How to Overcome Difficulties in My English Studies;-如何克服英语学习中的困难；11)Never Give Up;-永远不要放弃；12)My Study Plan;-我的学习计划；13)My Dream;-我的理想；14)My Hobbies;-我的爱好；

第四类：商品的优点和缺点，应用于各类商品中Television/About Television电视

TV plays the vital role in ours life.TV can be seen everywhere in our daily life.Almost each family has one TV set.However, there is a good side and a bad side to everything, and TV is no exception.TV has its advantages.TV is very important to help me to get information and knowledge.Various TV programs make me get to know the world and help me with my studies.However, TV also has its disadvantages.Watching too much TV program can waste a lot of time.Some programs are boring and useless, and they can bring us bad information.So, every coin has two sides, we should choose the right one.可套用题目：1)The Computer;电脑；2)The Digital Products;数码产品；3)About Internet;论因特网；4)My Favorite TV program;最爱的电视节目；5)On money;关于金钱；6)Money is not everything;金钱不是万能的；7)Can Money Buy Happiness?钱能带来快乐吗；8)Private Cars in China;中国私家车；9)Buy a car or not?买不买车？10)On private cars;关于私家车；11)Advantages and Disadvantages of the Mobile Phone;手机的利与弊；12)My Opinion on Cell Phones;我对于手机的想法；13)On TV Ads;论电视广告；14)My view on the Negative Effects of Some Advertisements;广告的负面影响；

第五类：运动类。Do physical execise锻炼身体

Everyone hopes to live happily in the world.There is famous saying: “life lies on exercise”.So exercise can help you live longer and more healthily.First, exercise is good for us to build our bodies.It makes the heart beat faster and make us stronger.Sports can also make us eat more than usual which contributes to our bodies.Second, exercise can make us happy.Some sport like basketball is interesting.So playing basketball can bring us into happiness.Third, exercise can help us get rid of our bad habits.We will not be lazy after a period of exercise.In a word, exercise is important, helpful and absolutely necessary.可套用题目：1)About physical exercise;-体育锻炼；2)The Sports activities I like best;-我最喜欢体育活动；3)Sports;-运动；4)Health and Wealth;-健康与财富；5)My Favorite Sport;-我最喜爱的运动；6)My favorite form of entertainment;-我最喜欢的娱乐形式；7)My Favorite Hobby;-我喜欢的爱好；8)Ways to keep fit;-保持健康的方法；9)How to keep healthy;-如何保持健康；10)Health and eating habits;-健康及饮食习惯；11)My Hobbies;-我的爱好；12)My Interests;我的兴趣爱好；13)How I spend my spare time;-我如何度过闲暇时光；14)My Favorite Hobby;-我最喜欢的爱好；15)My hobby;-我的爱好；16)My activities in leisure time;-我的休闲生活；17)My Favorite Food;-我最喜欢的食物；

18)My Favorite TV program;-最爱的电视节目；19)My Ideal Job;-我理想的工作；20)The Job I Like;-我喜欢的工作；21)My Favorite Book;-我最喜爱的书22)The Book I Like Best;-我最爱的一本书；23)My favorite means of getting information;我最喜爱的获取信息的手段；

第六类：远程教育学习类。My expectation of the long-distance education对远程教育的期望

Now, I am a student in Shanghai TV university, in other words, I am a distance learner.I have a lot of expectations on my distance education.Firstly, I hope to improve my spoken English.I work in a foreign invested company, My boss is a foreigner, I need to talk with him in English every day, So I would like to improve my spoken English very much.Secondly, I hope to improve my English writing ability.I need to receive and answer emails in English every day, but I don’t know many English words.可套用题目：1)How to achieve success of distance learning;-如何在远程学习中获得成功；2)The course I hate most of the long-distance education;-我最讨厌的远程教育课程； 3)Difficulty in Studying English;-英语学习的困难；4)My Favorite course;-我最喜欢的课程；5)The course I like best of the long-distance education;-我最喜欢的远程教育课程；、第七类：书信类。A letter to friend给朋友的一封信 May 1st, 2010 2010年5月1日 Dear Tom, 亲爱的汤姆.Haven’t heard from you for some time!How are you doing? Everything is fine with me except that the final examination is getting nearer and nearer and I’m busy preparing for it.I’ve got some problems in my English study, especially in grammar.My teacher recommended me a grammar book.The book is called Advanced English Grammar.But it is not sold here in my town.Since you are in Beijing, could I you buy one for me? I’d be very grateful if you could help me.We haven’t seen each other since last time we met.I hope that you will visit my hometown again sometime if possible.So much has changed that you could barely recognize it!And it would be great to be together with you once again.Looking forward to hearing from you soon.Best wishes!祝好Yours此致Alice爱丽丝

可套用题目：3)你的一位外国朋友给你来信，打算到中国旅游。你给他回信，提出旅游建议。你的回信应包括以下内容。1已经收到朋友的来信；2你对旅游的安排计划及理由；3表达你希望见到朋友的心愿。4)一封信(1).告诉对方你要从大学毕业。(2).询问对方近况。(3).问问能否在暑假聚会。5)了解对方毕业后的情况。(1).你的近况。(2).邀请对方方便时来访。6)了解对方近来的情况。(1).通知对方同学将在元旦举行聚会。(2).请对方参加。7)了解对方最近的学习情况。(1).你的学习情况。(2).请对方说说提高英语水平的经验。8)你的近况。(1).请对方帮你购买英语语法书。(2).邀请对方方便时来访。

第八类：最喜爱的某某物。My Favorite Book我最喜爱的一本书 My favorite book is My Childhood.The reasons are as follows.Firstly, it brings me happiness.It always cheers me up when I am in a bad mood.Secondly, I learn a lot from it.It contains a lot of information about life and the world.It teaches me many new things.Thirdly, it makes me stronger.It helps me find confidence in myself.With confidence I overcome all the difficulties I meet.Fourthly, it helps me realize my self worth.It enables be to find my place in life.I learn how to set a goal, work continuously towards the goal and embrace the future.To sum up, I like My Childhood best.可套用题目：1)My Favorite Food;我最喜欢的食物2)My Favorite Means of Transportation;最喜爱的交通方式3)My Favorite Season;我最喜爱的季节4)My Favorite TV Show;最喜爱的电视节目5)My Favorite Way to Get Information;我最喜爱的获得信息的方式6)My Favorite Job;我最喜爱的工作 7)My Favorite Long-distance Education Course;我最喜爱的远程教育课程 8)My Favorite Sport;我最喜欢的体育运动

第九类：见解看法类。范文如下：Plant more trees种更多的树

April is the best time for green.Everything turns back to life in the warm weather and is enjoying the energy of a new life.Trees are more and more important to the earth.Planting trees is the basic thing to provide a green and healthy environment.Trees, as they are green in color, can make a city or place look more beautiful.It is also valuable in avoiding noises, sandstorms and deserts.It can bring us back a beautiful earth.So, everyone, if you want to make the air clean, Please try your best to protect the environment and plant more trees.四月是万物葱葱的最好时节。在温暖的气候里万物重回生机，开始获得重生的能量。首先，树木对地球越来越重要。植树是一种最基本的提供绿色健康生活环境的办法。其次，因为它们的颜色是绿色的，能让城市或者环境看起来更漂亮。同时，树林在避免噪音，沙土，沙漠方面也大有益处。总之，这些都能带给我们一个美丽的地球。因此，如果大家都想让环境变得清新，请尽最大的努力来保护环境，种更多的树。

大学英语B写作B 篇2

鉴于新生入学的英语水平参差不齐、学习目标取向各不相同, 北京联合大学商务学院从实际出发, 制定了相应的英语教学策略, 力求用个性化、适用性教学大纲来指导英语教学, 实行大学英语分级教学, 以培养应用型国际化人才。新生在入学后组织一次英语测试, 再结合进校成绩及学生的意愿, 将学生分成A班、B班及全英语授课班三个层次进行分级教学, 在随后的学期中, 根据成绩对部分学生进行二次分流, 实践证明, 分级教学取得了良好的教学效果。但纵观整体教学历程, 笔者发现B班的听力教学有待于进一步提高。

二、大学英语B班听力教学现状

在听、说、读、写、译五大技能中, 第一个重要的技能是听力, 听是获取语言信息及语言感受的最主要途径, 也是提高其他技能的基础, 只有输入大量听的信息, 学习者才能进行相应的信息转换, 可见听力在语言的发展中起着至关重要的作用, 听力教学不容忽视。听力训练是当前英语教学的当务之急, 是全面提高学生英语交际能力的突破口。现在大多数高校都在缩减大学英语教学课时, 由过去的六课时减到四课时, 很难保证听力教学的课时数, 课堂内容较多, 在无法保证课堂英语听力教学量输入的前提下, 如何提高听力质量、提高学生的听力水平是一个亟待解决、值得深思的课题。学生听力困难在大学初期阶段普遍存在, 对大学英语B班的学生而言, 尤其如此。B班的学生英语基础薄弱, 听力水平总体较低。在常见的测试题型中, 除了短对话及长对话可以拿分外, 篇章及复合式听写效果均较差。说明学生的听力水平大多停留在理解对话上, 对于较长的文章理解已经完全失去方向, 学生听起来一头雾水。在教学中, 教师在听力教学过程中仍然运用传统的教学方式进行教学, 即先放录音, 听力结束后逐一核对答案, 如果题目有疑问时, 对疑难的问题反复听再加以讲解。学生对教师养成一种依赖心理。在放录音的过程中部分学生学习态度不端正, 积极性不高, 不认真听材料, 逐渐形成懒惰心理。再加上B班学生基础薄弱, 教学效果不太让人满意。所以现在大多数高校采用的网络自主听力学习正是为满足不同的学习水平和学习目标应运而生, 且能实现个性化教学, 真正做到因材施教。

三、提高听力水平的方法和技巧

1. 教学方法和手段的改进。

目前大多数大学英语听力教学仍遵循着传统的教学模式, 即放音—做题—对答案—解释难题—再放音, 这样的方式主要是测试了学生的听力水平, 而对学生本身听力水平的提高作用并不明显。教师不能只重视每次做题的结果, 更应深究学生做不对题、听不懂材料的根源。教学中应注意培养学生的辨音能力、记忆能力、识别文化差异的能力及掌握正确的学习技巧。应从下面四方面抓起:首先, 解决语音问题。正确的读音与正确的听音密切相连, 只有和标准读音相近了, 自己有正确的语音语调, 才能在第一时间听懂材料里对应的内容, 否则自己的读音不准确, 会造成听力障碍和困难, 浪费时间, 从而影响听力效果。鼓励学生跟着录音来朗读, 这样可以比照自己和原音的差别, 达到模仿正确发音的最佳效果。教师应对语音针对性地进行强化训练, 为学生打好语音基础。其次, 从单词的发音抓起, 纠正不正确的发音习惯, 培养对单词连读、重音、不完全爆破、省音、弱式音、强式读法、句子连读、句子重音、语调、节奏、意群等技巧。再次, 让学生熟练掌握各种句型结构。在听力教学中, 加强五种基本句型结构的复习和运用, 因为几乎所有的英语句型都是五种句型的扩展、延伸或变异。在听力教学的基本训练阶段, 教师应以简单句子为线索, 深入分析听力中出现的难点句子和句式, 由简入难, 让学生掌握句子大意, 找到关键信息, 提高听力水平。如:例1.That is the teacher who’s a student here. (The teacher is a student here.) 例2.That is the teacher whose student’s here. (The teacher has a student here.) 这两个句子中, 缩略词who’s和whose的读音都是[hu:z], 然而有两点不同可以判断[hu:z]是前者还是后者。例1中, a不定冠词决定了[hu:z]是who is的缩写, 例2中[hu:z]和student’s只见没有冠词, 决定了[hu:z]是关系代词whose。而关系代词引导定语从句, 从句中要有动词, 决定了student’s必是student和is的缩写。此外, 讲解英美文化背景知识。在理解文章中涉及到的一些英美文化背景知识, 如涉及历史、地理、风土人情、文化教育、人物传记、能源、交通、气候污染等社会问题, 教师应在听力前进行讲解, 增加学生的文化意识和素养, 学生逐渐从被动学习转到主动学习上, 听力教学才能走上良性循环。最后, 采用多媒体丰富课堂教学。在教学过程中教师可以恰当地运用多媒体技术来丰富听力教学的形式, 多媒体听力课件为学生提供了大量丰富的贴近现实的、全新的语言学习环境, 视频材料更是真实的生活场景, 既生动又形象逼真, 使学习过程生动化、有趣味性, 避免了一味放录音、看文字的枯燥学习过程, 将自然生动的材料传递给学生, 激发学生的学习兴趣。

2. 精听和泛听训练相结合的听力策略。

听力并不是被动消极的, 而是一个接受、理解、预测的积极心理过程。听力策略的运用直接影响听力的效果。在听力过程中有精听和泛听两种方式。精听要求学生要全神贯注地听, 做到每个单词、每句话都要听懂, 知道其准确含义, 使学生提高辨音及听力理解能力。同时要求学生记笔记, 尽量把听到的每句话全部记下来, 锻炼他们的速记能力, 随后进行复述练习, 也可以采取短文填空式的方法让学生补全文章的重要信息, 以全面提高其速记能力和理解力。而泛听则是掌握材料大概内容, 以熟悉语音、语调和语气等, 提高英语听觉的敏感性。如果在听力过程中有意识地将两种方式相结合, 那么我们将在材料中得到更多有效的信息。这种有效的听力方式需要在日常训练中不断地加强和灌输, 把听力策略贯穿于教学中, 将精听和泛听相结合, 既保证听力质的飞跃, 又保证了量的积累。

3. 掌握答题技巧。

在做任何听力试题时, 预览选项是第一步。让学生从选项中可以获得相应的词汇, 尤其是关键信息, 把握题眼, 对预听材料的大致内容或文章大意进行预测, 这样听起来自然就顺畅多了。在听力中可以边看选项边在试卷上做标记及做简单的笔记, 以帮助回忆相关信息。答题技巧因试题因人而异, 学生需要在长期训练中摸索自己独特的答题方法。

大学英语听力教学是英语教学的重要环节, 也是综合、复杂的过程, 教学中教师必须改变传统的单一以教师为主体的教学方式, 让更多的学生参与到课堂中来, 采用积极的学习策略, 从语音基础抓起, 渗透部分句法知识, 讲解听力材料中出现的英美语言文化常识, 选择适合学生水平的好教材, 结合精听和泛听, 采取不同的教学方法和手段进行有差别的训练, 只要长期不懈地坚持, 定会有效地提高听力课堂的教学效果, 从而提高学生的听力理解水平。

摘要：听力的提高在英语语言发展中起着至关重要的作用, 大学英语听力教学是全面提高学生英语交际能力的突破口, 在大学英语教学逐渐缩减课时的背景下, 听力教学时数少而又少, 怎样提高学生的听力水平, 优化听力教学方法显得尤为重要。本文从大学英语B班听力教学现状着手, 从四个角度出发, 探究了提高英语听力水平的教学及学习方法。

关键词：大学英语,听力教学,教学方法

参考文献

[1]侯晓宁.浅谈大学英语自主听力学习现状与改善策略[J].高教研究, 2012, (3) .

[2]许佳.分级教学模式下大学英语B班听力教学探究[J].佳木斯教育学院学报, 2012 (.4) .

[3]王琴琴.大学英语听力教学现状及对策研究[J]时代教育, 2012, (3) .

如何提高小学生写作水平B 篇3

关键词：小学语文；作文教学；指导探究

语文教学主要体现在听、说、读、写四个方面，提高学生这几方面的能力也就成为语文教学的重要内容。其中，学生写作水平的高低能够综合反映语文教学水平的高低。而写作教学则是师生都感到棘手的事情，教师感到指导难，学生感到写作难，写作便成为学生望而生畏的事情。很多学生提到写作就感觉无话可说，无情可抒，无理可议，写出来的文章也是言之无物。那么如何提高小学生的写作水平呢？

一、注重积累

学生感到无物可写，下笔无言，是因为他们缺少生活素材。文学来自于生活。没有丰富的生活就不会有好的文章出现。因此，我们要引导学生注意积累生活素材，为作文写作打下坚实的基础。首先，我们可以引导学生在阅读教学中认真积累一些较好的名言警句、精彩片段等，并且让学生去背诵一些非常好的散文，摘抄积累。还要让学生养成写日记的习惯，让他们注意生活中的积累，天天练习写作，悟出写作的技巧，从而将喜怒哀乐无拘无束地表现出来。把真实的生活写进人生，积淀更丰富的素材。

二、让学生学会观察

生活是五彩缤纷的，文章是通过观察生活而走向成功的。每位学生的生活也同样是丰富多彩的，学校有陪伴他们學习的同学、老师，家里有生养自己的父母，社会更是广阔无边。只要学生睁开自己的慧眼，素材就会映入自己的眼里，融进感自己的心灵。只要注意观察都能成为所要写的素材。因此，我们作为教师要引导学生进行观察，了解我们自己，了解我们身边的人，了解我们的生活，了解我们的世界，我们就会有事可叙，有话可说，有情可抒，有理可辩。我们的文章也就自然能写好了，写起作文来也就得心应手、文思泉涌，自然会提高写作水平。

三、注重作文的评价

学生作文水平的提高，其中教师的评价也是非常重要的。过去我们忽视了这一环节，把教师的评价当做指责学生的手段，这样会极大地扼杀学生的写作积极性。因此，在倡导新课标的今天，一定要重视对学生的评价，要多鼓励学生，多表扬学生，尽量避免批评和指责学生的缺点，就是有缺点不足也要委婉地指出。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价，对基础好的学生要有较高的要求，对基础差的学生哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬，使他们看到希望。

总之，作文教学不是一件容易的事，教师必须在教学理论中不断探索，在教学实践中不断总结经验，这样才能对学生有所裨益。

公文写作结业试卷B及答案 篇4

《公文写作》结业试卷（B）

（1）在答卷上写清个人姓名、学号等有关内容；（2）在答卷规定位置写明试卷代号；（3）试卷答案写在答卷指定的位置；（4）不用抄题，但要写明确切题号；（5）答题完毕，将试卷和答卷一起上交；（6）书写要清楚、整齐。

一、单项选择（10分）

1、公文的作者是指（）。

A、撰稿人B、审核人

C、签发人D、发文机关

2、按照密级划分规则，含有一般的国家秘密，泄漏会使国家的安全和利益遭受损害的文件属于（）

A、限国内公开B、内部使用

C、秘密的D、机密的3、北京市人民政府向国务院各部委制发（主送）的公文属于（）。

A、上行文件B、下行文件

C、平行文件D、呈请性文件

4、向级别与本机关相同的主管部门请求批准某事项应使用（）

A、请示B、报告

C、请示报告D、函

5、书写公文中的成文日期应使用（）。

A、阿拉伯数字B、汉字

C、汉字大写D、汉字与阿拉伯数字

二、判断题（10分）

1、请示在未获批准之前不能抄送给下级机关。（）

2、公文的结尾应“言止意不尽”。

3、在报告中不能夹带请示事项。（）

4、为使上行文能得到及时的处理，应在文中多标注几个主送机关。（）

5、不经签发人同意，任何人不得改动公文定稿的内容。（）

三、修改公文标题（10分）

1、×市×局关于批复某问题的函

2、×局关于清仓核资工作结束总结报告

3、×局关于走私贩私的指标

4、×市人民政府转发国家计委19××年2号文件的通知

5、同意你校关于建立行政学院的请示

四、根据公文写作要求，指出下面文稿的错漏，简述理由并改正。（第1小题12分，第2小题13分，共计25分）

1、关于区教育局校办企业管理科更名的请示报告

区委、区政府、区经委：

经局务会议讨论通过，决定将局校办企业管理科更名为××区校办工业总公司，原该科科长张×同志任总经理。

以上请示如无不妥，请即批复。

区教育局

199×年六月九日

抄送：区政府各部门、区属各校办企业

2、关于报送优秀中青年艺术表演人员名单的报告

省厅：

根据省厅[19××] ×号文件精神，按照文化部制定的艺术专业职务评定标准，经与 ××协商，我局初步提出李×等八名同志晋升为二级演员（演奏员），现将上述八名同志名单及《登记表》随文报你厅，请予审批。

××省××地区文化局 一九××年×月×日

五、综合写作题（第小题15分，共45分）

河东市纺织厂是一家国有企业，近期有以下工作要做，请你完成下列撰拟工作：

１、该厂进行人事调整，经厂行政办公议研究决定，任命王石同志为计划科科长职务，同时，免去其财务科副科长职务。

２、该厂一车间工人张三在值班期间吸烟，造成火灾事故和一定的经济损失。该厂决定对张三记大过一次并扣发奖金。

３、该厂近期开发新产品，需要资金投入，要向其上级纺织局请示资金支持。

公文写作参考答案：

一、１、Ｄ２、Ｃ３、Ｃ ４、Ｄ ５、Ｂ

二、1、√

2、×

3、√4×

7、√

三、1、×市×局关于某问题的批复

2、×局关于清仓核资工作的总结报告

3、×局关于打击走私贩私活动的通知

4、×市人民政府关于转发《国家计委19××年2号文件》的通知

5、关于同意你校建立行政学院的批复

四、关于区教育局校办企业管理科更名的请示

区政府：

经局务会议讨论通过，决定将局校办企业管理科更名为××区校办工业总公司。妥否请批示

区教育局

199×年六月九日

说明：１、请示和报告是不同的文种不能混合使用。

２、主送机关只有一个，不应多头主送，改为区政府。３、应去掉原该科科长任总经理，应一文一事。

４、落款日期应改为“一九九×年六月九日“ ５、请示在批准之前不能抄送。

2、关于李×等八名同志晋升二级演员的请示

省文厅：

根据省厅[19××] ×号文件精神，按照文化部制定的艺术专业职务评定标准，经研究决定，我局提出李×等八名同志晋升为二级演员（演奏员），现将上述八名同志名单及《登记表》随文报你厅，请予审批。

××省××地区文化局 一九××年×月×日

说明１、标题应为请示。

２、省厅应改为省文化厅。３、“经与协商”删除。

五、分三文写，１、任免通知 ２、通报３、请示

大学英语B写作B 篇5

今年采用的是2011的新版大纲，通过2011.4月的考试我们可以了解到，只要进行一定的温习，考试的合格率会大大的提高，官方数字显示，2010年的3次考试全国合格率在50%，2011的4月全国合格率在72%，所以说我们要把握这个调整的机会来通过，顺利毕业。

考试的题型分为6部分，分别为：

第一部分交际用语，5题15分，主要是考一些客套话和一些常规的情景对话，掌握起来绝对不是难事，一些简单的单词，初中程度即可掌握，如果是想顺利通过考试，这15分是一定不可以丢的。资料中标注红色的45题会考到3题，蓝色的40题考1题，黑色的考1题。

第二部分阅读理解，2题30分，其中第一篇是新改的题型，为正误判断，相对来说难度较低，投机几率大，正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。本次4月出现的阅读1总有105篇，相信这次9月不会有太多新题加入，资料中精选了出现几率最大的28篇，尽量掌握。第二篇是取自新版大纲中的9套题的18篇阅读理解，没有太多花头，考试原题出现，所以即使是硬背答案，也必须要做到看到题目就知道选什么答案。

第三部分词汇结构，5题10分，这部分对于基础不是很好的同学会比较难，短时间提高不现实，只能多看资料多温习，看多了自然就会有印象，做题也会有感觉。资料中标注红色的45题会考到3题，蓝色的40题考1题，黑色的考1题。

第四部分完型填空，1题10分，新版的难度大大降低，解题思路：短文中共包含5个未完成的句子，针对每个句子中空缺部分，请从A、B、C、D、E五个选项中选出正确选项。5个选项分别填入不同位置。比如说一段话的结尾是句号，接着是空格，那么这个空格上要从下面的答案中找一个以大写字母开头的单词，因为句首需要大写，再比如说 the 后面需要跟的是名词，你就从答案中找名词属性的单词，你能确定一个少一个，不会填重复的答案。从4月的考试后反馈来说，大部分同学都觉得没什么问题，这次4月的完型填空出现新题总有63篇，资料中精选了出现几率最大的31篇，尽量掌握。

第五部分英译汉，4题20分，新版加大此部分的分值，对我们还是很有利的，建议先看英语，尝试翻译，然后掌握不熟悉的单词。此部分人工评阅，只要大概意思到位，语句通顺，即可满分，所以写完后务必要自己默读一遍，自己感觉通顺不通顺，根据4月的考试反馈，大部分出现的句子都是比较简单的，由以前的长句翻译变为了现在的短句翻译，范围也从原来是400多题缩减到现在的160多题，复习起来还是比较容易的，所以这20分是很重要的，不能丢失。

第六部分作文，1题15分，通过4月的考试，发现了加大了书信和请假条等方面的作文，所以在掌握常规命题后还应该做一些扩展掌握，总体来说变动不是很大，如果基础不是非常好的，作文可以选择性的掌握一些，然后学会套用。

综上所知，本次9月的考试还是比较容易通过，而且最好也是在9月能通过，因为每年的12月都是比较难的一次，不论是从题量还是难度上来说，都会比4月9月要难，所以好好把握，后续更多分析请关注。

关于押题率：

因为你们考试的时候每个学生的考题都不一样，所以就有一个运气成分，运气好的同学能抽到80分左右，运气不好的能抽到60分左右

QQ/MSN：1515992971

电子邮箱：service@jinedu.com.cn

大学英语B统考作文 篇6

国庆假期计划)：The National Holiday is coming.It is a very important festival in China.Everybody has his or her plan for the National Day Holiday.I have a plan,too.My plan is as follows./First,I’ll take a good rest,as I’m always busy with my work.Second,I want to stay with my parents.I’m not usually together with them.Third,I want to meet some of my friends and relatives,as these days we don’t see each other often.Fourth, I want to give my room a good cleaning.Finally,I will study my English for the coming examination./This is my plan for the coming National Day Holiday.※:English is an international language.It is very useful.I like English very much.And this is how I study English./First, I memorize 30 English words every day.Second,I go over the grammar points regularly.Third, I read articles in English newspapers and I read simple novels in English.Fourth, I listen to English radio programs and watch English TV programs.Finally, I listen to English music and watch English movies./This is how I study English.As a result, I’m more and more interested in English and my English has improved greatly.Practice makes perfect.If I keep practicing, I believe that my English will be better and better.※iss Wang.She is a beautiful lady.She has a round face and bright eyes.She is always smiling./Miss Wang is a good teacher.She works very hard.Every day she comes to the school early and is always the last one to leave.She speaks very good English and she teaches well.She also tells us what are the right tihings to do.She is a motherly teacher.She treats us as her own children and takes good care of us.She is so kind that everyone loves her./This is Miss Wang, my favorite teacher.I feel so lucky to have her as my teacher.I hope that someday I can be a teacher just like her.※My Dream is to become a good English speaker.If I am a good English speaker, I can communicate with foreign friedns easily and I can help them understand the Chinese culture better.I can also help other English learners to speak good English./ To realize my dream, I decide to do the following./First, I will(同study English,每段前加will)/ I believe in this way I’ll finally realize my dream.But Rome was not built in a day.I need to keep working very hard before my dream can be fulfilled.※的兴趣爱好)：I have many hobbies,such as sports,singing, playing the piano and reading./I like sports very much.I go running at five o’clock in the morning。At the weekend, I play tennis with my friends.In summer, I swim a lot.These sports keep me healthy./At home, I like to sing and play the piano, I practice singing and playing the piano every day.I feel very happy when I sing or play the piano./Of all my hobbies I like reading books best.I have hundreds of books in my room and I spend a lot of time reading every day.I read novels,history books, magazines and other books.All these books enrich my knowledge./There are some of my hobbies.I would like to make friends with anyone who has the same hobby.※Today more and more people are talking about keeping healthy, but how?/First, it is necessary to do some exercise every day.Research shows that getting plenty of exercise makes the heart beat faster and the lungs work harder.Second, make your diet more balanced.Eat more fruits,vegetables and less meat.Third, getting rid of bad habits like smoking and drinking is also an important way to keep healthy.Smoking and drinking harm one’s health a great deal, and should be given up./If people follow these three ways, they will greatly improve their health.※have always been the ones that tell people how to keep healthy.I like them because I’m more and more concerned about my health and I can learn a lot from them./The programs have told me that there are three ways to keep healthy.First, it is necessary to do some exercise every day.Second, make your diet more balanced.Thired, getting rid of bad habits like smoking and drinking is also an important way to keep healthy./I followed these three ways and now I’m much healthier.Thanks to these programs, I live a better life now.They will always be my favorite.Today, computers are becoming increasingly advanced and popular./ Computers can help us in many ways.First, computers provide us with useful information.For example, we can get the most up-to-date news.Second, computers give us a new way of communication.We can now reach each other using computers connected to the internet.Third, computers help us to pass the boring time.They make us happy all the time, with them, we do not have to be worried that we having nothing to do./ On the other hand, computers can have negative effects, too.We depend so much on computers that we become lazier and lazier.We play so much on computers that too much valuable time is wasted./ Every coin has two sides.We should make good use of cmputers and avoid the negative effects.※My Expectation of the long-distance Education: Now, I am a student in Shanghai TV university, in other words, I am a distance learner.I have a lot of expectations on my distance education.Firstly, I hopt to improve my spoken English.I work in a foreign invested company,my boss is a foreigner,I need to talk with him in English every day.So I would like to improve my spoken English very much.Secondly, I hope to improve my English writing ability.I need to receive and answer emails in English every day, but I don’t know many English words./These above are my expectations of the long-distance education.※enjoy the feeling in the cool water.I love to swim in summer.Dive into the cool water in the hot sunshine.The feeling is really nice.I like freestyle.I swim well.I also win a lot of prizes./ I want to be a swimmer and my dream is to win a gold medal in the Olympics.※(写信)：Dear Tom,/ Haven’t heard from you for some time.How are you doing? Everything is fine with me except that the final examination is getting nearer and nearer and I’m busy preparing for it./ I ‘ve got some problems in my English study, especially in grammar.My teacher recommended me a grammar book.The book is call Advanced English Grammar.But it is not sold here in my town.Since you a in Beijing, could I trouble you to buy one for me? I’d be very grateful if you could help me./ We haven’t see each other since last time we met, I hope that you will visit my hometown again sometime if possible.So much has changed that you could barely recognize it.And it would be great to be together with you once again./ Looking forward to hearing from you soon./ Best wishes!/Yours,/Alice

大学英语B写作B 篇7

高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。高等学校英语应用能力考试分A、B两级, A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求相当于原“大学英语三级考试”;B级考试略低于A级考试, 是过渡性的要求, 相当于原“大学英语二级考试”。参加“高等学校英语应用能力考试”取得60分以上 (含60分) 为考试成绩合格, 颁发有“高等学校英语应用能力考试委员会”印章的国家级合格证书。本考试每年的6月份和12月份进行, A级和B级同时进行测试。考试时间为120分钟, 考试方式为笔试, 包括五个部分:听力理解、语法结构、阅读理解、翻译 (英译汉) 和写作。尽管现在高校英语等级证书已不再与毕业证挂钩, 但在应聘时它仍然是用人单位衡量毕业生基本条件的一个标准。

2 高职学生英语掌握情况

从生源上看, 高职学生可以被分为两大类:高中生和三校生 (中专、职校、技校) 。其中, 少部分高中生英语底子较好, 入学时就已基本达到B级水平建议这部分基础较好的同学争取直接通过A级考试。另外, 一部分高中生和少数三校生英语基础居中, 比较适合先参加B级考试。这部分学生最好能利用第一学期保持原有水平的基础上, 有目的、有计划地针对B级进行备考。最后, 其余英语基础比较薄弱的学生也不要灰心, 首先要树立起强大的自信心, 其次在做到有目的、有计划备考的基础上, 尤其要在老师的指导下注重各题型答题技巧的训练制订出适合自己的备考方案。

3 备考时间分配、应对策略探讨

建议同学在简单了解B级情况, 制订好适合自己的备考计划后, 静下心来有条不紊地进行复习训练。3.1五个题型, 逐各突破。首先, 建议大家进行阶段性备考。五个题型, 逐各突破。具体到每个题型, 大家可以在老师的指导下, 以一本或几本经典的B级题为据, 在了解每一部分的考查要点, 时间分配, 答题要求的基础上, 掌握一些必要的答题策略, 同时做一些相应的专项练习, 将答题策略理解消化并应用到具体答题中去。初步阶段不要贪多嚼不烂, 一周三至四次, 每次1小时左右即可, 贵在坚持。之后用同样的方法进行第二部分备考。第一部分的专项练习不要间断, 但可适当减量。通过做题, 在巩固技巧的同时, 注意将错题作好标记并彻底搞透搞懂。3.2最后一至两月, 模拟仿真。其次, 进行完阶段性备考后, 大概在考前一月, 可进入最后的冲刺阶段。精选几套模拟题及历年真题, 在不受打扰的情况下, 严格按照B级考试时间将一套题从头做到尾, 再按B级评分标准给自己评分。几套题下来, 看看哪部分掌握不好, 找出原因, 在做整套题的同时, 可针对薄弱部分加强训练, 并将以前有标记的错题重新浏览。

4听力应对策略。

通过上述分析, 要想顺利通过B级考试甚至取得较好的成绩, 除了平时要注意对英语知识积累, 还要注重考试前应试技巧的训练。听力理解答题时间为15分钟, 15道题, 具体分为问答、对话、短文三小部分, 每部分各5题。其中问答、对话部分相对来说得分机会较大, 并且这两部分的答题策略大同小异, 主要分为以下几个方面:4.1浏览选项, 预测问题。高职学生听力部分往往尤为薄弱, 并且听力是B级考试的第一部分, 考生可能会比较紧张, 没有完全进入状态, 再加上听力要紧跟放音, 一道题错过往往会造成考生情绪波动, 影响后面答题。因此一定要充分利用好听力部分正式放音前的时间快速浏览选项, 预测问题内容。4.2抓住特殊疑问词。Section A问答题中有相当一部分题目的关键词为特殊疑问句的疑问词, 听清了问题中疑问词, 80%以上即可做出正确的选择。试看下面一道试题:

A.After December 24.

B.It's too hot in June.

C.My pleasure.

D.No problem.

听力原文:When can I have my holidays?

此题中疑问词When一词是答题的关键, 用于询问“什么时候可以休假”。“When”开头的问句是表示对具体时间的提问, 显然答案为A。

4.3抓住一般疑问句答句特点。根据一般疑问句只能用“Yes”或者“No”回答并且助动词要与问句中助动词保持一致这两个特点, 可以马上筛选出正确答案。试看下面一道试题:

A.Yes, I am.

B.Yes, I do.

C.I'm sorry.

D.It'smy pleasure.

听力原文:Are you going to buy a housse?

按照上述方法, 此题中一般疑问句:“Are you…”, 回答用:“Yes, I am./No, I am not.”所以A项正确。4.4积累典型交际情景下的常用句型。Section A问答题以英语语言的交际功能为主要考点, 因此考生应注意积累常见的交际场合下常用的词、词组和句型。典型的交际情景有:介绍与自我介绍, 致谢及回答, 道歉及回答, 问路及回答, 时间等信息的询问及回答, 请求帮助及回答, 建议及回答, 邀请及回答和抱怨及答复等等, 考生尤其要注意区别不同情景下的肯定回答和否定回答。试看下面一道试题:

A.Yes, it is.

B.No, thanks.

C.Never mind.

D.Certainly.

听力原文:It's getting dark.Would you please turn on the light?

本题考查的是“Would you please…”的句型, 表示请某人做某事。肯定回答一般用Certainly./Of cousre.";否定回答一般用"I'm afraid I can't."。故答案只能选D。

4.5排除中式表达

由于这一部分的考点是交际功能, 因此出题老师会利用考生对某一语境下其地道的英文回答方式不熟悉这一弱点, 经常将中式的表达直接翻译为英文, 并设计为干扰项。而考生要在掌握纯正地道的英语表达的同时, 学会用排除法排除这样的干扰项。试看下面一道试题:

A.Yes, you do.

B.Yes, he is in.

C.Hold the line, please.

D.Go ahead, please.

听力原文:Could I speak to Doctor Johnson?

该题的问题是:我可以和约翰医生 (或约翰博士) 讲话吗?考查的是电话的应答用语。如果接电话的人正是要找的人, 对方会回答“Speaking.”“请讲。”而如果接电话的人不是要找的人, 他/她通常会说“Sorry, …”“对不起, 他/她…”, 或者说“Hole the line, please.”“请不要挂断电话”, 因而C为正确答案。本题中A“是, 你是”、B“是, 他在里面”和D“请继续”都是直接将中文的说法翻译过来的选项, 是干扰项。总的来说, 要在B级考试中取得较高的分数, 除了平时学习需要努力之外, 每一部分题型的解题技巧也是十分有帮助的。特别需要注意的是, 解题技巧并不是各自独立的, 在任何一道题目中, 这些方法都有可能同时使用到, 这就要求高职高专的英语教师对学生加以引导和训练, 学生也要不断灵活应用, 以提高自己的解题能力。

参考文献

[1]向凤极.高职高专英语应试教程[M].武汉:华中师范大学出版社.2005.

大学英语B写作B 篇8

一、培养兴趣是关键

兴趣是最好的老师。只有当学生对学习的内容产生了学习的兴趣，才能充分发挥学生在学习中的主观学习能动性。在小学语文高段作文的教学课堂中，教师要针对学生语文作文学习不感兴趣的特点来设计教学活动。

在实际的教学活动中，教师可以带领学生参观学校周边的有趣事物，让学生通过参加课外活动的方式来加强对写作中兴趣的培养。学生在课外活动时，教师要注意融入其中，并且将自己想要讲述的教学内容掺杂到课外的活动中，学生在课外的游玩中不但积累了写作的素材，而且达到了培养学生写作兴趣的教学目的。

二、激发学生想象力

激发小学学生对小学语文高段作文的学习兴趣还要从激发学生的想象力着手。小学语文高段作文的写作不但要依靠学生本身对生活的观察和自身知识词汇的掌握，而且要学生具有极高的想象力。

在教学实例当中，教师为了激发学生的想象力。可以使用多媒体技术来辅助教学。多媒体技术能够通过信息的收集来使得教师获取写作目标的延伸和拓展内容。通过有趣的多媒体技术，学生更加感兴趣，并且对自身的想象力进行激发。学生在其中通过影像资料的刺激达到了自身的遐想，对需要写作的内容有了一个更加广泛的认知，学会了写作的延展性，从而提高了小学学生对写作的兴趣。

三、多鼓励学生

兴趣的培养也需要小学语文教师对学生进行鼓励。学生受到教师的肯定和鼓舞自然就能提升对写作的兴趣。因此，在日常的小学语文高段作文教学作业批改中，教师要摒弃传统的批改评价方式，从多方面来肯定学生在小学语文高段作文中的进步和和优点。并且将评价做到平等公正，采取以鼓励为主，修正为辅的教学方法，引导小学学生对小学语文高段作文的写作产生兴趣，让学生在更加轻松和愉悦的环境中完成学习任务。自然也能更好地发挥小学学生的创造性，进一步提升小学生对写作的兴趣。

參考文献：

吕学荣.浅谈初中作文自我评价能力的培养[J].新课程：教育学术，2010（04）.