高家小学教育工作总结

高家小学教育工作总结（精选3篇）

高家小学教育工作总结 篇1

高家小学教育工作总结

2009－2010第一学期

本学期里，我校在全面贯彻执行党的教育方针、政策、法规。结合中心小学管理组的工作指示和安排，同时争取办学单位的支持。现今，校纪、校风以及教育工作都取得了可喜可贺的成绩。这一切都受到上级领导和社会各界人士的赞赏和认可。我校的具体工作表现如下：

一、德育工作

德育工作是学校重点教育工作。我校坚持以德育教育为重点，全面推进素质教育使我校的校纪校风推上新台阶。本学期，我校以《小学生守则》、《小学生日常行规范》为基础进行社会主义素质教育，且结合学校和学生的实际情况进行一系列优良品行的教育，具体表现如下几点。

1、少先队工作

少先队是学校的主要工作之一。它与学校其它工作相互促进，是不容忽视的，所以我校的少先队工作在各班主任老师的积极支持和配合下，少先队工作做得有声有色，深受学校和家长的赞扬。（1）团结活动活跃了课外的各项活动，激发了学生对科学的兴趣。（2）各科的课堂教学，教师们有机地渗透素质教育，特别是思想品德，课堂教学更为突出。

2、法制教育。

本学期，我校采用广播，墙报对学生宣传有关的法律法规，1

使我校违法犯罪率为零。

3、转化后进生工作。转化后进生工作是抓好校纪校风的一项不可忽视的教育工作。这项工作主要是班主任通过家访和社会调查来齐抓共管。从而达到转化后进生的目的。

4、社会调查，家访工作

学校教育离不开家访，又有进行家访和社会调査，才能制订出相应的措施和方法加以控制和管理，促进学生身心健康的发展。提高道德观念和意识。

二、教学工作

教学工作是学校的核心，本学期我校认真组织全体教师备课、上课并加强教学常规的管理。特别是根据当前教学模式，优化课堂教学结构，使教与学相互融通。从我校几位教师的汇报课和公开课以及期末的调研充分说明我校的教学工作开展比较满意的，期末各科目成绩有了相应提高。

我校所取得的成绩也充分说明了学校领导的重视，骨干教师得到了发挥优势。教研工作正常开展得有声有色，在教育教学工作中，教学形式多样，钟凤娟等几位老师的教育教学效果非常显著，深受家长和同事的好评。因此，我校会面实施素质教育，加强教学常规的管理，坚持导学为主线，实行启发式教学，优化课堂教学结构和教学程序。全面提高教学质量。所以我校的教学工作呈现蒸蒸日上，欣欣向荣的景象。

三、体育卫生工作。

为切实地加强体卫工作，我校认真贯彻实施《国家体育锻炼标准》，本学期在学校领导的高度重视及正确的领导下，全校师生经常开展参与各项体育和卫生活动，校园充满了生机勃勃的活动氛围。全体师生的身心健康得到全面的发展。特别是今年甲型（H1 N1）流感工作做得比较好，领导和全体教师的预防工作做得细致入微，避免了这场灾难。

四、安全方面工作

学校安全工作是社会安全工作的重要组成部分。本学期我校认真遵照上级的指示，切实加强安全教育，做到以预防为止，杜绝事故的发生，具体做法如下：

1、明确各项安全工作责任。

2、成立学校安全领导小组，校长担任组长，各班班主任老师担任组员，人人签订安全责任书，责任到人。

3、我校学生来自三个自然村，尤其是山水村、南六村学生，他们往返学校必须经过省道－客龙线，针对这一问题，我校各值日教师每天放学后坚持把学生送出路口以及做好防震疏散工作和做好应急预防预案措施工作。

4、坚持做好安全值日工作以及量化制度，做到早发现、早隔离、早报告、早预防、早治疗。及时做好预案准备，立即整改，并且做好资料记载。

5、学校定期利用广播、墙报等形式宣传工具加大宣传力度，做到家喻户晓，人人皆知的原则。

五、校务公开工作

校务公开工作是学校一项重要工作。我校既成立了校务公开领导小组又成立了校务公开监督小组，认真做到务实，及时对校务公开。

六、存在问题

1、教学设施不够齐全，严重影响了学校教学工作及其效果。

2、学生基础差，期末调研测试业绩不够理想。

按照以上二点问题，根据上级的指示和争取办学单位的支持，并结合我校的实际情况，有待于逐步解决问题和有力做好调控布置工作。

高家小学教育工作总结 篇2

巨口铺高家坳小学肖超群

2014年11月8日和11月9日，作为一名教师，有机会参加了教师进修学校和教育局组织的教师岗位培训送培下乡活动。送培下乡活动我觉得很有意义，尤其是对于我们这些新老师有很大的指导作用。特别是骨干教师的教学，给我们的教师道路指明了明确的方向，本镇教师研讨课也很生动，感觉我们的培训现场就像一个小小的教师，大家都是来学习的，来进步的，通过两天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和骨干教师的讲座的讲话尤其是谢超莲老师给我们上的小学语文作文课应该怎么上和怎么上好，这堂课对我自己的语文教学有着指导性的作用，也为我将来的工作初步地指明了方向，张老师所讲的关于新课程改革背景下的语文教学，她指出，语文素养在我们的语文教学中相当重要，无论是老师还是学生，都应该适应时代的需要，正确把握语文教育的特点，努力建设开放而又有活力的新语文课堂，这使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。可以让我更加全面具体的上好学生的每一堂课，面对我们这些刚刚上岗的新教师，教育局领导为我们考虑得非常周全。从骨干教师观摩课到本镇教师研讨课，再到互动专家交流讲座，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。这引领我们树立起新的教育教学观念，规范教学过程，从而迈好第一步。教育形势快速发展，对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师，我们有许多不足之处，由于教育教学经验的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。学校的新教师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。

通过这两天的学习，我深刻地了解了作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

在培训期间，最让我印象深刻的就是 岳琼老师上的小学二年级语文《好心的小雪人》，这堂课，我深刻的体会到她的激情，她对学生的爱，她对教育事业的热忱。其实每一项职业都要求具备一定的职业热忱。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践。

我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。

在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。

经过两天的集中培训学习专家视频，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步完善自己，要坚定不移地热爱自己的教学事业。

高家小学教育工作总结 篇3

及第二学期主要工作构想

向青青

一年来，我校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军作用，积极完成上级下达的各项任务和指标，本着“开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本团委在本学年的具体工作总结如下：

一、基本情况

2015我校团委共有团支部9个，现有团员一百七十多人，其中元旦期间发展的新团员有七十三个。

二、总体目标与工作重点

本学期我校共青团工作的指导思想是：配合政教处，紧紧围绕学校教育为中心，继续规范学生日常行为习惯，加强青年团员的思想教育工作。继续做好团委对学校的各种宣传教育工作，开展各种丰富多彩的文体活动，促进学生德、智、体、美、劳全方面的发展。为学校中心工作和学生的思想教育做出了应有的贡献。

三、本学期主要工作回顾

（一）、加强政治理论学习，努力提高团员思想道德素质。

加强团前教育，严把团员入口关，使发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于团校团前班学员，需经个人自荐、班级团支部、班主任推荐，并经团委审核后合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年，我校在元旦之际团组织发展新团员七十三名。通过动员、宣传、培训、申请、考察、宣誓仪式等富有教育意义的实践活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。并对老团员进行学期自查反思，科任教师对其考核等，促进了团员的思想素养的规范性，也使得团员能在同学身边起到很好的模范带头作用。同时也为明年的五四表彰优秀团员做相关准备。

（二）、重视升国旗仪式。

本学期在校领导的指导下成立了校国旗队，对主持升旗仪式的国旗队成员进行队列训练、并要求全校师生始终参与，同时利用“国旗下讲话”这一重要宣传窗口，规范国旗下讲话内容，结合每周的相关重要事件安排演讲稿的内容，并充分调动学生和教师的才能，使之成为师生共同展现自我的平台。逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围。我校每日例行升降国旗的礼仪也进一步规范，成为我校一道亮丽的风景。

（三）、抓时机、显主题、活动育人。

本学期，校团委积极响应学校的实施活动德育，让学生在活动中受到关注，让学生在活动中展现个性，让学生在活动中进行思想升华。同时我们通过活动培养学生的集体观念和集体责任感，锻炼学生的组织能力和语言表达能力。通过活动进行习惯养成教育。本学期开展的活动有:

1、完成县第十一届科技节的竞赛活动，在多位教师的全力辅导中，我校七十多人次学生获得县市级奖项，彰显了我校学生多方面的才艺，体现了我校素质教育的成果。

2、结合我国9·3抗日战争胜利70周年纪念活动，加强宣传爱国主义教育，举办手抄报评比、征文竞赛，观看专题展板，国旗下讲话、黑板报、向国旗敬礼网上签名寄语等多种形式的活动，使爱国主义思想教育深入人心。

3、筹划并举办我校第二届艺体节。通过周密的筹划、安排，使这项综合性的校园文化活动能师生全员参与，调动学生的热情、锻炼其能力、展示其风采，使之成为我校一年一度的校园盛宴，彰显我校的办学特色。

4、进一步规范校园广播这一宣传平台。今年团委在校园广播站原有的基础上，进行相关调整，使广播站的工作更规范，强调共同参与，各种广播稿件均由各班同学提供，并纳入班级年终考核。使播音员、编辑、班级宣传委员均能分工更加明确，培养他们的责任意识。使校园广播真正成为展示自我的平台。

5、成立校园心理咨询室，设置校园悄悄话信箱。关注学生的心理健康问题，利用黑板报、国旗下讲话等进行宣传。

6、配合县文明办、镇团委进行家训、童谣原创作品的征集和上送。并对家训等中国传统文化进行宣传，结合社会主义核心价值观进行思想教育。

7、班级文化的有序运行。充分利用黑板报、班会、班级之窗等，进行各项文化、思想活动的宣传，展示班级的风采、丰富学生的学习生活。本学期我们仍坚持一月更新一次班级黑板报，并组织进行评分，评出优秀黑板报，加以表彰；同时，及时公布各类学生获奖情况，在全校形成一种良好的学习氛围，让更多的学生明确学习目标，产生学习的动力。

四、存在问题

我校团委有序的开展了一系列的工作，但也存在了一些问题：

1．个别团员的团员意识还应进一步加强。

2．团委抽查个别团员的综合素质不高，学习成绩有待提高。

3．应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。

4．宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。5·对五所小学的交流沟通有待加强，部分小学在相关活动中的参与热情不够高，上交材料不够及时和规范。

6·自我在团委日常事务性的记载不够规范，缺少条理性。

五、今后工作思路：

1．进一步完善团委工作制度。

2．抓好每一次活动，取得实效。

3．扎实常规工作，配合好县团委及学校的各种大型活动。

4．加强团支部间的沟通，取长补短，抓好团支部建设。

5．加强和镇五所小学少先队的联系，促进工作交流，取长补短。

6．对活动进行取舍和压缩，集中精力搞好学习。

六、新学期工作计划及构想

1、及时进行假期寻找身边的家风家训家规实践活动总结、表彰、汇总等工作

2、有序的开展并完成县、市级的“爱祖国·劳动美”读书系列活动。

具体而言，开学之后，将活动内容和要求部署到各个小学和初中本部，将活动的各个阶段任务明确并督促落实。

3、成立课外活动社团兴趣小组

结合我校的各学科研修组，调研学生课外学习兴趣，在我校已有校本课程的经典项目中，衍生开发符合学情，容易操作的社团小组，丰富学生的校园生活。目前可以考虑的社团有：校园文学社理化实验兴趣小组体育特长小组舞乐社团盆景根艺社团。但目前如何操作：社团项目的最终确立、教师如何参与指导，时间如何安排等有待相关部门给予帮助和指导。

4、筹备五四纪念活动

初步构想如下：完成第二学年的新团员纳新，在纪念活动中进行校级演讲，为县级演讲选拔新秀、进行学生校级现场硬笔书法比赛，进行班歌合唱比赛。

5、筹备第十二届县科技节的宣传、准备工作。

6、完善团委各项资料的整理工作。

总之，团委的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方面，因此，多份责任，敢于创新，加强学习，不断地总结反思，并于今后改正和提高。在今后的工作中，力争将我校团委不断提高管理水平，为学校的教育教学提供更优质的保障服务。