作文 快乐假期

作文 快乐假期（共8篇）

作文 快乐假期 篇1

快乐假期，快乐作文

新程小学五年一班孙新宇

时光荏苒，一转眼寒假就过去了。回想整个寒假，真是丰富多彩。

寒假里，虽然每一天都很精彩，但我觉得最有趣的就是在老家我和伙伴们一起烤红薯。我们是在河边土地上烤，并比比最后谁烤得好。首先，我们在地上挖了个大坑，然后去拣一些柴火、干草或是一些断树枝。最后，就剩烤了。我们先在地下放一些折断的小树枝，接着我挑了一些红薯，放在树枝上，又在红薯上放了一些树枝，然后用容易烧着的干草先引火。在点燃火的过程中，我又遇到了点小麻烦。好不容易点燃一些小树枝，刚一走开，火又灭了。我真想放弃。但一想到老师常教我们做事不能半途而废，又打起精神来了。在心里念着：我一定要烤好，我一定要烤好，接着又生起火来。还好事先我带了一把扇子以备不时只需，于是我学着别人烤羊肉串的样子，拿起扇子，不时地在旁边扇着，助火。可是失败了，火灭了，使我有些摸不着头脑。我又继续生火，这次成功了，于是等他火灭，我把沙子给铺上了，过了二十多分钟，他们的都熟了，我想我的应该也熟了，我就把沙子拨开，小心翼翼地把红薯拿出来，互相交换着吃，互相评价。我可有了口福，我吃的是孙瑛奥烤的，我掰了一块，尝了尝，又香又甜，满分是10分，我给他评了9分，就把

红薯还给了他。尝我的的是赵雨薇，她把红薯还给了我，并没有告诉我分数，我就自己尝了尝，结果边上都熟了只是中间是生的，我想一定不是好分数，就悄悄的问了问她，她告诉我我得了7分，问完以后，我又问孙瑛奥赵雨薇的分数是多少，赵雨薇的分数是8分。谁的分数都比我高，我想，我也要向他们多多请教了。

假期已经结束了，我真希望我的每天都能想假期一样快乐。

作文 快乐假期 篇2

一、快乐作文快乐读

“读书破万卷, 下笔如有神。”我利用各种方式激发学生大量广泛的读各种书籍, 当然也包括作文书。每天我们分三个时间段来读书。首先是早自习读, 每天早晨上课前20分钟晨读, 这是自主读书时间;其次是放学后在家里利用课余时间读, 家长事先做好阅读卡片, 孩子每读五篇文章家长就在卡片上写上鼓励的话语, 然后拿到学校小伙伴交流, 这样在家长的帮助和老师的鼓励下慢慢成为习惯。还有每周一下午第二节是我们的阅读课, 集中时间读, 由我布置读书任务。

阅读课中, 我们开展了一项“向大家推荐一篇好文章”活动。开始由我指定几名学生向同学们推荐一篇佳作, 要求他在课下做好充分准备, 课上让他说说为什么喜欢这篇文章, 其他同学再评一评精彩之处。最后由学生评选最佳推荐作品。每个推荐佳作的学生都获得一颗小星星贴在班内, 同时向家里发一张喜报, 并让学生回家读给家长听, 家长在高兴之余都一致鼓励孩子选更好的文章推荐给同学们。经过一段时间的努力, 同学们阅读的积极性被充分调动起来了, 开始由我指定同学向大家推荐好文章, 后来其他同学争先恐后主动向我要求为大家朗读。他们不仅读得越来越流利, 而且选择的文章也各具特色。

各种书籍所收录的文章, 都富有创意。因此, 让学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯, 对精美的片断反复吟诵, 细细品味, 及时摘录下好词、好句、好片断, 记下自己阅读时的点滴体会。还要让学生学会活学活用, 举一反三。比如当读到书中描写春天的四字词语, 如春光明媚、春风化雨、春意盎然……让孩子们读一读, 背一背, 赛一赛, 确实是扩充了孩子们的词汇量。还有阅读中遇到比喻句, 可以信手拈来让孩子仿说一句, 更是多姿多彩, 既丰厚了学生的积淀, 又达到了培养提高学生搜集整理材料的能力。

二、信手涂鸦巧练笔

(一) 快乐作文与口语交际紧密结合

《春天里的发现》是人教版第四册教科书的第一组的口语交际课。根据本单元练笔的训练重点首先学习了教材《找春天》, 然后让孩子们来到校园亲自去寻找春天, 动笔写之前我让学生欣赏春天的短文, 并谈体会, 孩子们众说纷纭, 从字词句、到表达方式, 这时我鼓励孩子们说:“这就是你们学到的写作方法呀!请同学们用不同的方式表达你对春天的赞美吧!”有的孩子画春天, 有的孩子找了描写春天的歌曲《小燕子》《嘀哩嘀哩》, 有的孩子用一首诗来赞美春天《咏柳》《草》等, 有的孩子写了许多美丽的句子, 各具特色。

(二) 快乐作文和语文课文相结合

小学二年级孩子的阅读水平不是很高, 缺乏阅读技巧, 我以书中的课文为例, 教给他们写作的方式。比如本册语文书中的《日月潭》的第二自然段, 我给学生出示这样一个填空题:“这段文字先整体介绍日月潭很深, 湖水碧绿, 然后写湖中央的———北边的———南边的———”这样既分析了课文理解了课文内容, 又学会了按顺序介绍事物的方法, 一举两得。于是, 我又趁热打铁, 布置了一个小笔头:我能按顺序介绍我们的校园。此时孩子的作文写出来了, 他们写得井井有条、方位清晰。

(三) 快乐作文与生活实际相结合

1. 孩子们在班内会遇到各种问题, 于是在进行思想教育的同时, 我又挖掘更深的东西, 让他们来写一写自己的思想变化。

比如, 我让孩子们读《当班长》这篇文章, 孩子都说原来班长这么不容易呀。抓住这个时机, 我叫田辰同学也来说一说, 因为他平时不但不太守纪律, 而且不听班长的话, 经常说班长坏话, 此时他低下了头没说什么, 从他的表情中可以看出知道自己平时做的确实不对。下课后正值课间操, 我让他来喊队, 站了老半天他不吱声, 原来他不会喊, 这时我开口了:“就像班长那样喊。”他使劲点头, 大声喊了出来。最后我再让孩子们以“当班长”为题写一写。孩子们在文中写了自己的体会想法表了决心, 田辰也改变了对班长的看法, 同学们很支持班长的工作, 班风班貌也迈上一个新台阶。

2. 由于孩子们年龄小胆子也小, 家长经常说孩子自己睡一

房间总是害怕, 针对这一情况, 我让孩子们读《自己睡真好》, 然后写自己真实的感受。有一个孩子写道:我会自己一个人去床上睡觉了。这一天我从学校回来, 在家里玩了一下感觉有一点睡意, 于是我就进房间上床睡觉去了。从这一次起老师、爸爸、妈妈就有意地培养我的独立的观念, 通过我的努力我就会做得很好!自己睡觉的感觉真好。

3.2008年北京奥运牵系每一个人的心, 对于孩子们更是一个教育的机会, 所以我让孩子们读奥运知识, 增加孩子们知识的储备量。我先让学生读配套教辅《迎奥运, 促和谐》这本书, 然后收集大量奥运知识, 进行奥运知识竞赛, 再进行社会实践活动———奥林匹克公园参观, 最后孩子们谈体会, 动笔写“相约

2008”。

4. 强化学生的练笔意识, 一旦产生灵感, 就要勤于动笔写一写。

母亲节到来之际, 我不失时机地布置孩子们做贺卡, 并在贺卡上写给母亲的话, 送给我们伟大的母亲表寸心。

5. 敏锐捕捉生活中突发的练笔契机, 激发学生写作的火花。

四川汶川地震牵动着每一个人的心, 我让孩子们通过看电视来关注这件事情, 每天在班级里召开“小小新闻发布会”并布置一个小练笔:“写给灾区小朋友的话”。孩子们写出了自己的心声, 表达了对他们的同情, 和对他们的鼓励。

轻松快乐过假期 篇3

1．制订假期生活计划

假期一开始，家长就要帮助孩子制订一个与平时不同的作息时间表。我们知道孩子有活泼、好动、好玩的特点，由于在上学期间有作业、考试的重压，抑制了他们的这一特点。放假了，长时间紧张的学习给孩子所带来的身心两方面的疲劳应当得到适当的缓解和休息。因此，制订的计划要比平时轻松一些,娱乐时间、睡眠时间要相对多一些，但不可过分，以免造成开学后的不适应。还应注意，制订计划要从实际出发，不要要求过高、面面俱到，以启发孩子自觉自愿为好。

2.增长知识，开阔视野

平时孩子以学习课本知识为主，缺少学习课外知识的机会，更没有时间去参观游览。放假期间时间充裕，家长可为孩子准备一些既增长知识又有教育意义的课外读物，并要求他们写出读书笔记或做摘要，搜集知识卡片积累好的词汇，以提高孩子的文学修养。还可鼓励他们到野外去观赏大自然的风光或跋山涉水，以开阔视野，领略人生的艰难。在孩子出去郊游之前，家长一定要嘱咐其注意安全；暑假初学游泳的孩子一定要有会游泳的大人陪伴；若单独去游泳一定要求他们去专门的游泳场所，以免出危险。

3.发挥爱好特长

每个孩子都有不同爱好，如画画、练书法、弹奏某种乐器、喜爱体育活动、科技小制作、缝纫、刺绣等，但平日苦于没时间而无法发挥这些爱好特长。家长可让孩子在假期根据自己的爱好特长，参加有关项目的活动，并为他们提供必要的物质帮助。

4.提高生活能力

孩子不仅要学会科学知识，也要懂得生活常识，具备生存能力，以后方可很好地自我服务和为他人服务，并为将来多方选择职业打下基础。如利用假期要求孩子学会骑自行车，并掌握一些简单的维修技术，学学修半导体等日常家用电器的技术；还可学会使用洗衣机，学学理发、织毛衣和学做各种饭菜等。在学做这些事情的过程中，既开发了大脑的思维活动，又增加了克服困难的勇气和毅力，对孩子以后适应各种生活环境有很大的帮助。

5.增进亲子情感，为更好地教育孩子创造条件

平时家长、孩子都忙，接触时间较少，放假了，家长应尽量安排与孩子交谈的时间。尤其是上了初中的孩子，有了闭锁心理和独立意识，家长很难了解他们的真实内心活动。若利用假期多与孩子谈谈、玩玩，思想上就容易沟通，隔阂就易消除了，彼此感情也就会更加融洽，孩子就愿意向家长倾吐真情，为进一步教育孩子创造了有利的条件。

6.帮助孩子做好上学期及假期总结

假期即将过去，新学期即将开始，家长对孩子要从德智体美劳几方面给予总结。总结要一分为二，既要肯定孩子上学期及假期的成绩、进步，又要找出不足之处，帮助孩子分析取得成绩和存在不足的原因，并与之共同研究发扬成绩和克服缺点、不足的办法。并注意以孩子自己总结为主，家长指导帮助为辅，以促使孩子自己认识到哪些方面应该发扬，哪些问题应该引起注意和避免，使其心悦诚服，自觉执行。

作文 快乐假期 篇4

但我幻想中的假期却和现实相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩，但现实是姐姐在考试，我也只能跟着待在家中。当时，想待在家里好像也没太差，但我又错了!妈妈不但叫我练小提琴和钢琴，还要我帮忙做家事;虽然我的心中有许多的不满，可是看见妈妈一副快生气的表情，我也只好心不甘情不愿地去练琴。那时，我好希望我是姐姐，不必忍受妈妈暴躁的情绪;但我觉得妈妈好像会读心术一样，听见我的心声，把我臭骂了一顿的。

过了一天后，我拜托爸爸妈妈带我出去的，但爸爸和妈妈好像已经安排好要做什么一样，异口同声地说：“不行!”他们说得又快又急的，这让我知道他们已经下定决心的，我也只好参加了妈妈的“魔鬼训练班”。但最后令我印象深刻的，则是我和妈妈两座火山同时爆发，发生前所未有的大灾难!我和妈妈吵架时，谁也不让谁，吵到最后爸爸跑来说话了;因为爸爸很凶的，所以我也不敢再说什么了。当姐姐回来时，我和妈妈还是心存芥蒂，不知情的姐姐也被生气的妈妈骂个臭头的;但随着假期的过去，妈妈也渐渐地忘记这件事。

这次的假期，不但不是我想像的样子，反而变成了魔鬼训练班，整天忙东忙西，就像热锅上的蚂蚁，不知如何是好;我好像变成了灰姑娘，整天在做家事，一下子打扫、一下子练琴，忙得令我喘不过气，真是个令人失望的假期。

快乐假期作文（共） 篇5

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的快乐假期作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐假期作文1

时间过的真快，转眼就到了五一劳动节了，期中考试也考完了，可以轻松的放松几天了。

五一这天早上起来，看看外边的天气很好，马上想起了和张思雨商量好的事情了。“五一天气要是好的话，我们一起去公园玩。”不过我得先完成作业之后才能出去玩。早上吃完饭，我就开始写作业，到了下午，作业也快写完了，就和姥姥商量去公园玩。姥姥说我今天表现好，所以就答应带着我一起去公园了。我和姥姥来到公园，看到公园儿童乐团里可真是热闹，人山人海，我马上发现公园里新开了一项游戏，“水上乐园”。我迫不及待地坐上了车，“水上乐园”的车头上有一把枪，如果你击中目标的话，会喷出很多的水，而且它会一直走，然后就会进入到一个山谷里面，走完一小圈后，车会走到一个山坡上面然后会借助水的力量把车滑上去，这时会喷下很多的水，要是不小心就会浇到人的脸上。哈哈哈，我打中了好几次目标。水都喷到了其它小朋友的身上。正当在得意的时候，另一个小朋友也打中了目标，水都喷到了我身上。车到站的时候，我已经是一身水了，但我的心里却是很高兴的。

这时候我看到张思雨和她的爸爸也来到了公园，我赶紧跑过去和她打招呼，这是我第一次和同学一起来公园玩。我们一起来到了动物园，看了调皮的猴子，又看了孔雀开屏，还喂了鹿、马食物，我们还没有玩够，她爸爸说，她们该回家了吃饭了。

快乐的时间总是过的很快，快乐的事总是让人忘怀。这是一个令我难忘的五一假期了。

快乐假期作文2

假期，爸爸带我去游乐园玩。

终于到了我热切期待的游乐园。那里灯火辉煌，如同一串又一串的闪光宝石项链，还有音乐喷泉随着音乐的高低快慢有节奏地喷着，喷出的水柱，被风一吹，抖出万颗珍珠，飘飘洒洒，天上犹如下起了小雨。还有摩天轮，急速漂流，丛林飞鼠，古堡惊魂……真是热闹非凡！

其中爸爸选了丛林飞鼠，我貌似信心满满地迅速说了声“好”，其实我心里还是挺害怕的，仿佛有人在我的心上打起了鼓一样，“咚咚咚”直响。我们来到拥挤的队伍中，抬头看到腾云驾雾的过山车，我忍不住瑟瑟发抖，后悔刚刚的逞强。

终于上了过山车，我紧握拳头，紧闭双眼，心好像快要蹦出来一样等待着过山车的开始……过山车上坡的时候像乌龟一样缓慢，刚开始我有点不害怕了，有些悠闲地欣赏着下面的“蚂蚁”们。但是过了一会儿，只听“呼”的一声，过山车猛地向下冲去，好像跳楼似的，我立刻不由自主地“啊”了起来，感觉整个乐园都是我的惊叫声，然后又是一个急促但凶险的急转弯、后空翻可把我吓坏了。一波未平，一波又起，这时又来了个365度大旋转把我的魂都甩了出去。爸爸却在一旁看着我哈哈直笑。漫长的“炼狱”终于结束了，我也终于熬到了终点，坐在缓缓前行的车上，我喘着粗气，急速跳跃的心跳也慢慢平稳下来，我心想：这样结束了吗？感觉像克服了一次困难一样，还有些刺激兴奋呢！

夜渐渐深了，快乐的时光总是那么短暂，我们也依依不舍地回家了。

快乐假期作文3

我，在暑假的第一天，就快快乐乐的去海边玩了两天一夜，就这样揭开了我忙碌的假期。

整整的七月，行程都是满满的，妈妈还特地制作了行事历，惟恐课程安排冲突，或是忘记该去上什么课，妈妈的荷包也大失血，为了要让我们的暑假不留白，安排了许多精彩的课程，让我们好好“享受”。

培训班的武术和舞蹈夏令营、写作营、英语村营队、天文营、加上书法和音乐，我们在学习中，也得到放松，并没有很大的负担。

其中，我们和花了五天四夜的时间，彻底的把北京玩个够，没有搭过的高铁和公交都坐过了，公交站里的手扶梯，竟然还搭到不想搭了呢！

几乎没有喘息的七月一过，接下来的八月终于比较空闲了。我就让自己放轻松，拼一拼暑假作业，练习乐器和书法，该上的才艺课照常去上，当然，我也会跟家人们一起玩，暑假本来就是要玩的呀！不是吗？

暑假已经接近尾声，开学后的规律生活又要回来了。我会珍惜这最后的几天，尽量收心。

无论如何，这都是一个令人难忘的忙碌暑假，一个充满数不清美好回忆的快乐假期！

快乐假期作文4

今年是祖国妈妈70岁的生日。回忆起祖国从被列强欺负到开国再到成为世界强国是多么的不容易啊！怀着波涛汹涌的心情，我来到了大街小巷，看到了不一样的祖国。

走进小巷，小巷中并没有平日的宁静，家家户户都十分热闹。每个人的脸上都挂满了喜庆的笑容；走进商场，各种各样的促销活动，各种各样的广告，却都有一个主题——欢度国庆；走进社区，开展着形形色色的庆祝活动，有唱歌，有跳舞，还有拉二胡的。

国庆节，我还参加了小队活动。我去柯岩时，公交车上人山人海，连站的地方都很少。我们来到柯岩时，街边到处是小摊，十分热闹！走进风景区，人山人海，全都是来自全国各地的旅客。走进大门，我们就立刻看到了“一柱擎天”四个大字铿锵有力地刻在石头上。我们继续向前走，看到了三根柱子，上面分别刻着孔子，老子，和佛像，代表着中国的三教：儒教、道教、佛教。我还分别在关羽像前和管学业的像前分别捐了一元钱，来保佑自己的文武两面。我们还坐了游船，虽然时间不长，但很值得回味。

祝愿祖国妈妈能在今后的日子里发展得越来越强大！

快乐假期作文5

在这个世界上，每个人都有假期生活。当假期快要来临时，我的心情就像一到美丽的彩虹一样地开心，让我的世界充满了色彩缤纷的气息，好像做了一个美好的梦。

等了好久的假期，终于可以出去玩了，这段假期，我最难忘的是香港迪士尼的云霄飞车。坐云霄飞车的心情，好像进入了一个可怕的屋子，让我的心情很紧张，排队的速度像花豹跑步一样快，一下子就轮到我们了，车上装备很好，开始起飞的心情，让我很紧张，旁边都漆黑的，好像进入了可怕的鬼屋一样，坐完云霄飞车的心情，让我很开心，就像进了一个美丽的世界一样。

假期的生活，让人好高兴、期待、愉快，在我的假期中，要像活在一个快乐的天堂一样，我去玩云霄飞车，看到了一个前所未见的东西，就是墙壁上，有一闪一闪的小星星，让我觉得世界就像美丽的花朵一样的美丽，真是美丽极了！

假期的生活，让我的.生活精彩缤纷，不会让时间白白溜走，让我的时间充满了好好的气息，好像进入了一个美好的时光一样，让世界充满美好的气息。

快乐假期作文6

今天是国庆节，我特别高兴。天公爷爷醒的也特别早，好像也要过节呢。树梢上还挂着露珠就已呈现出蓝蓝的天，白白的云。

我一大早就起来了，穿上干净漂亮的衣服，拿扫把，把所有地方都扫了一遍。然后赶紧把我那乱的跟鸡窝一样的房间打扫的一干二净。这时爸爸、妈妈也起床了，看到我的房间，惊讶的说不出话。上午我和爸爸妈妈一起去阿姨家吃饭，妈妈帮阿姨烧午饭，姨夫和爸爸在看电视，我和姐姐在写作业，一家人其乐融融。过了好一会，丰盛的午饭就烧好了。“咚咚咚，咚咚咚，”门突然响了起来，我赶紧去开门，原来是大舅舅和小舅舅还有一个叫国国的3岁小男孩。我和姐姐相互吐了吐舌头，因为这个国国和调皮，暑假来了一个月，我和姐姐都快要招架不住了。不过这次国国听话了好多。到了傍晚，我们吃完可口的饭菜就去了家后面广场，我们一大家人在路上一边散步，一边聊天。到了广场，广场到处都是人。又有乐队在唱歌，又有车展，又有儿童乐园，对面还有一个超大的播放器，水上还有喷泉。我们在广场玩得很开心。国庆节在欢乐中度过了。天上明亮的月亮，天公爷爷降下了夜幕。

祝大家国庆节快乐！

快乐假期作文7

每个假期，我早上做作业，晚上弹钢琴，所以晴朗的下午成为我户外活动的愉快时光。

假期里，我看不到我的同学，所以住在我家附近的朋友成了我每天的玩伴。我们一起射击，玩捉迷藏，堆雪人......我太高兴了！我们大部分时间在外面玩，很少在家。有时候，只有两三个人。有时候，还有89个人。我基本上和男孩一起玩，因为附近很少有女孩。

你问我最喜欢什么。如果你想说最快乐的游戏，那一定是射击。我们拿了一箱清洁枪和打火机，找到一个有0+匡的地方，开始射击。你可以先点一把枪，然后把它扔得远远的。龙卷风也有可能将大炮旋转成一个圆圈，然后点燃一门大炮，并迅速将其插入圆圈。如果你跑得再远一点，许多大炮会发出爆裂声并鸣响。你也可以把两门大炮做成Y形，你可以看到一个微型蘑菇云。你也可以连接几门大炮来形成一个连续的微型蘑菇云。......各种各样的游戏让我们开心。

拍摄，让我们提前体验新年的快乐，但拍摄首先是要注意安全，其次是要在规定的时间和地点内出发哟。

我一直在玩，直到6点钟我才知道，这是我户外愉快时光的结束。我不情愿地和朋友们告别，或者和他们一起回家。

啊，今天下午的快乐时光！

快乐假期作文8

今年春节的天气真好，阳光明媚！趁着放假，妈妈带着我和奶奶参加深圳两天游。深圳东部华侨城分为三个部份：大峡谷、云海谷、茶溪谷。其中，我觉得大峡谷最好玩了。大峡谷里的游乐项目很多，最刺激的要数坐云海索道！我们挤在人潮里，排了一个多小时的的队伍，终于坐上缆车，我既开心又紧张。

出发了，缆车沿着钢绳缓缓向上顶移动，这时，我向下一望，不禁赞叹到：多美的风景啊！葱葱茏茏、密密层层的树木把整片同峰都盖住了，山上，耸立着华丽的山顶别墅，远处是著名的大梅沙海滩，一切美景，尽收眼底！

到了山顶，我马上跳下缆车冲向天桥，爬上楼梯，来到登峰造极。哇！是一座U字形的玻璃观光台，整座观光台都是玻璃造成的，一开始走上去，脚还真是软软的。走在观光台上，向下一看，自已就像悬在半空一样，从海拔480米的高空欣赏山海全景，真是惊险又刺激啊！最后，我们坐了丛林小火车下山，火车的速度可真快，一下子就把我们从山顶送到山下，而且还真的是从丛林中穿过的！这次旅游的时间很赶，走得好累，但我又过了一个开心的大年。

快乐假期作文9

“上有天堂，下有苏杭”。平时，我在杭州下沙学习，到了放长假的时候，我们全家就会回我那美丽的老家——苏州，这里山清水秀、鸟语花香、绿树成荫，是个旅游的好地方。每次回苏州时，我们都会去游览几个景点，到现在，我去过了寒山寺、太湖、阳澄湖、天平山等等美丽的景点。

这次，我们先去了平江路——历史文化街游玩。这里虽然不是很著名的风景名胜，但这里让我感觉到了祖国悠久的历史，这里的房屋是老式的，棕色的砖瓦，快要脱落的墙壁……这里面有漂亮的旗袍，有美景如画的刺绣，有各式各样的扇子，也有美味可口的当地小吃。一到中午，这里便人山人海，有的人们在旗袍店里试着漂亮的衣服，有的在刺绣店里欣赏着美丽的刺绣，有的在看着各式各样的扇子，有的坐在椅子上品尝在可口的当地小吃……我们乘着小船，在清澈见底的小河里荡漾。听着划船的人唱着优美的歌，仿佛在诗情画意般的境界里。吃着苏州的特色小吃，真是让我格外的惬意啊！

到了下午，我们又去了太湖游玩，那里的人多的更不用说了。有的人们趴在栏杆上，望着美丽的湖面；有的在岸边，玩弄着芦苇；有的坐在亭子里休息……我趴在围栏上，看着清澈的湖面，把石子扔进河里，不时荡漾一圈圈波纹，更是添加了许多新的色彩。

这个假期真是快乐啊，真是令我难忘。

快乐假期作文10

我有一个快乐假期。

----题记

今年寒假，我跟随着爸爸妈妈来到了老家，快乐的假期伴随着我到来。

新年的趣事

大年三十的时候，我和表弟看完春节联欢晚会，就拿着烟花去外面放，我们两个的烟花飞到了天上。那五颜六色个火花在天空飞舞，真是太好看了；

太精彩了，最后，我们还放了一个大的。简直惊呆了，呀，愉快地晚上就这样过去了。

逛街的乐趣

一大早，表弟就叫我起来。我揉揉眼睛。翻了个身，只见他戴着一个帽子，摆了时装秀，将我的早餐准备好，说：“ 表个，咱们吃完饭，去逛街、我们快速吃了饭，骑上自行车带上愉快地心情走向街上，去了商场。买了好都东西，我们以快乐地心情骑着自行车踩着美丽地夕阳会到了家里。

羽毛球的事件

有一次，我和表弟，小表弟，玲来了一次羽毛球争夺赛，这场打得十分激烈，不不分胜负。我们以合作的方式打败了美玲，取的了胜利。正当我们欢呼胜利时，小表弟无情地把我的眼镜打破了，我急了大哭。口里含着失去的口气说：“他打破我的眼镜，哭着回去了。表弟把我照顾地无微不至。到现在，我还在生气了。

三峡的游记

我和表弟带着愉快的心情，到了我一直向往的三峡，来了一次三峡之旅。我玩的太刺激了。

快乐，让我找到朋友的真正的友谊；

快乐，让我找到朋友的真正的真诚；

快乐，让我找到朋友的真正的憨厚。

今年寒假让我过了一个快乐地假期。

快乐假期作文11

又到了寒假，我想可以痛痛快快的放松放松，尽情的玩了。

寒假是让人放松的日子，我可不原像一只被关在铁笼里的小鸟。

做完作业，我发现妈妈正在厨房里忙碌着。旁边菜篮里有鱼有肉，还有我最爱吃的龙虾。我忙问：“今天买这么多菜，有什么喜事吗？”妈妈笑眯眯地说：“暂时保密。等爷爷.奶奶来了再告诉你。”妈妈向我眨眼睛，我只好忍住好奇心。

过了一阵，爷爷奶奶来了，爸爸也回来了。我帮妈妈把做好的饭菜端上桌子。爸爸给爷爷.奶奶倒上了红酒。看大家个个喜气洋洋的。看样子，他们都知道，就是把我蒙在鼓里，我拉着爷爷得手：“爷爷,有什么事快告诉我吧。”

爷爷笑盈盈的说：“是你奶奶的生日呀。”我高兴得举起酒杯递到奶奶面前说：“祝你身体健康，万事如意。”奶奶笑呵呵的说：“小孙子懂事了，真有用。为你考了全班第一而干杯。”

吃完饭后，奶奶笑盈盈的说：“人逢喜事精神爽，下午咱们到街上逛逛，在给孙子买几本书。以后学习会更优秀。”

一家人喜气洋洋的沉浸在温馨祥和的气氛里。

快乐假期作文12

十一假期，我和爸爸妈妈回了一趟老家。

一回到老家，一幅崭新的画面进入了我的视线，亮堂堂的路灯，平整的道路，高高大大的楼房……变化真大呀！

第二天早上，我和哥哥、弟弟一起上山摘梅花蜜柚，在山上的小路上，我的脸上“披”满了蜘蛛网，难受极了。我们来到了柚林，情不自禁的摘下了柚子当场开了一个，哇！每一粒都饱满至极，香甜美味，既满足了视觉又满足了味觉，真是两全其美啊！

这次回老家最有趣的事就是和小鸡仔玩了，爸爸无意中在草丛中发现了一只大大的母鸡在孵十多只鸡蛋，其中有三只小鸡啄开蛋壳出来了，我小心的把鸡仔捧进纸箱给它们喂食。小鸡仔的身体黄黄的，我一碰它毛绒绒的小翅膀就叫个不停，好像在叫“妈妈救我”那圆溜溜的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴上方有一个不明显的小鸡冠。它们三兄弟平时总是打架，而且是不打不痛快，一打分不开，总是你爪爪我，我打打你，把水和食物都打乱了！它们还真娇气，不摸非要叫，一摸才不叫，唉，真难伺候！

我还发现院子里有20xx年春节我和爸爸一起种的甘蔗，现在已经长得有二米多高了，但是爸爸告诉我现在还不可以吃，要等到寒冷的冬天才成熟，只有耐心的等待了。

快乐的日子总是过得很快，快乐的假期转眼就过去了，20xx年春节我会回来的！

快乐假期作文13

在这个漫长的暑假中，窗，一直是我最好的朋友，它陪我欢笑，帮我消除烦躁。早晨，我靠在窗前，可以看到悠悠的白云，娇艳的花草……可以呼吸到清新的空气，沐浴着柔和的阳光。不一会儿，就可以听到不远处我家鱼塘里的鱼儿们嬉戏的声音，小路上三轮车刹闸的声音，自行车

“叮铃”的声音……这汇成了一曲美妙的交响曲，我还给它取了个特别的名字——《窗的交响曲》。有一天晚上，天气很闷，我怎么也睡不着，在床上左滚滚右滚滚的，心里老是静不下来。这时，我又想到我的好伙伴——窗。于是，就来到窗前，仰望着天空，一颗颗耀眼的星星映入我的眼帘。忽然，我看到了我最感兴趣的牛郎星、织女星。此刻，我仿佛看到了牛郎下田耕种，织女在家织布的情景；仿佛看到了牛郎织女一家四口其乐融融的情景；仿佛也看到了狠心的王母娘娘拆散他们美好姻缘的情景……顷刻间,我又觉得所有的喜鹊已经从四面八方赶来，在七夕节时搭成“鹊桥”，让他们相会。渐渐地，夜已很深，我也睡意浓浓。这个暑假有窗陪伴着我，真的很快乐！

快乐假期作文14

期盼已久的清明节小长假终于到来啦！心里面有说不出的开心！

一大早我和妹妹就早早的起了床，因为妈妈要带我们去“临沂动植物园”玩。吃过早饭之后爸爸就开车出发了，一路上心里有各种的期待。只因路程不太远，不一会儿就到了。站在大门口，看着上面金光闪闪的名字，恨不得马上冲进去，可是得先买票啊，买好票，我们排队等着检票，心里默默数着前面的人数，看着前面的人越来越少，心里特别的激动，终于到我们了，妹妹高兴的跳了起来。检好票我们沿着地图上的路线开始游览，先是百鸟园，里面有孔雀、鹧鸪、仙鹤……接着又看了鸵鸟、大象、长颈鹿、老虎、狮子、金钱豹……最后我们又来到了海狮表演馆，在里面我们欣赏了“辛巴先生”和“米莉小姐”的精彩表演，开始只见“辛巴先生”在台上顶着球走来走去，还不停的给大家敬礼。后来又看到“米莉小姐”在水里给大家表演着水中芭蕾，那优美的舞姿绝对不输给任何一个舞蹈家。看完了表演时间也不早了，我们开始准备回家了，一路上我和妹妹边走边讲，不亦乐乎！

虽然这次动物园之行特别累，但是更多的是开心，真是一个愉快的假期啊！

快乐假期作文15

“六一”是国际儿童节。今年，我校按教育局规定放假一天。

“六一”节这天早上，我打电话约我的好友丁维本下午一起去东湖公园。我上午在家认真地写作业，吃过饭中午休息好了。到了下午3点，我先和本本的妈妈通话后，约好在东湖公园的大门旁边雪橇娱乐点等我。我和妈妈就出发向东湖公园迈步走去。十分钟我们到达目的地。我们互相喊着对方的名字。好朋友见面特别高兴。我们手拉手一起去游乐园，妈妈和阿姨拉着手边聊边走。我们先排队购票，因为是“六一”节公园人山人海，父母带着孩子一起来感受一下欢乐的节日气氛。

我们首先玩碰碰车，按规定排队进入，我们排了半个小时后，轮到我们玩了，我是第一次玩碰碰车。我和本本同一辆车是黄色的5号车，当然安全第一，我们先系好安全带后，车子由本本驾驶，我坐在车上看着本本熟练的驾驶碰碰车与其他车辆相碰真有趣，一会儿碰到红色的12号车，一会儿碰到6号的小女孩开的车，我们一起相碰后，大家都高兴地笑了。我们在碰碰车那里玩了三个回合后。我们离开了碰碰车，去玩青蛙跳、飞碟机、海陆空、投篮等。

快乐假期小学作文 篇6

三个小时后，我们到了世纪园。我们买了门票，高高兴兴的进了世纪园。走在桥上，路边的恐龙像是在对我打招呼：“欢迎来到世纪园!”不一会儿，我们开始了第一个游乐项目———弹跳机。我们做上了弹跳机，心情十分激动。一开始，弹跳机的机器手会慢慢上升，突然，它就会剧烈的上下弹跳起来，我一下子慌了神，因为它把我吓得不知所措，只知道要抓好扶手，吓死我了。当快要结束的时候，机器手如同疯了一样，比开始还要厉害，吓得我大声尖叫着。下来之后，我一直在回忆刚才的刺激，真想再玩一次。

接着，我们又玩了转转杯。做了才知道，转转杯原来转的那麽猛。下来之后，那感觉太爽了，但是又很晕。

接着，我做了旋转小蜜蜂。我坐在上面，有一种失重的感觉，但是我把我的“小蜜蜂”升到最高，不仅能看到山上的美景，还能感受到山上的凉爽，舒服极了!就在我做旋转小蜜蜂之时，妈妈正在做飓风飞椅。我从旋转小蜜蜂上下来，看着飓风飞椅发威时的样子，那场面刚刚的。

然后，我又独自做了果虫滑车。那家伙，蹿地忒快咧。我一直扭曲着脸，“感受着凉爽的风。”

作文 快乐假期 篇7

正如美国人常说的“你可以把一匹马拉到河边, 但不能强迫它喝水”, 作文最好是孩子们用自己的心血浇灌出的劳动成果, 如果没有他们的主动参与, 作文是不可能写好的。因此, 作文教学必须非常重视激发学生的兴趣, 这是写好作文的前提。学生如果能对写作产生兴趣, 自觉自愿写, 那么对他们来说, 作文便不再是一件难事, 而是一件有着憧憬的乐事。那么, 如何激发学生的兴趣, 让学生快乐作文呢?

一、创设情境, 激发作文兴趣

“夫缀文者, 情动而辞发”, 在作文指导中, 教师要创设各种情境, 使学生大脑受到强烈的刺激, 感到兴奋, 产生浓厚的兴趣。创设情境, 一是创设艺术情境, 二是创设问题情境。

创设艺术情境就是调动学生的联想想象, 再现其大脑中存储的文题所需要的生活信息, 用一幅幅日常画面, 扣动学生的心弦。当然教师还可以用图片、画面、音乐等手段制造情境, 激发学生的写作兴趣。

创设问题情境就是在指导学生写作时, 对于选材、立意都可以适当由学生进行讨论, 让学生畅所欲言, 自由、平等地参与讨论, 摆脱学生无话可说, 无情可抒的困境。

学生害怕写作文的根本原因, 在于“无话可说”, 也就是没有写作素材。为了让学生有素材可写、能快乐地作文, 我们教师必须有目的地创设快乐的情境, 在学生积极参与、乐意参与的前提下, 让学生感受生活, 体悟生活之乐, 在感性的生活实践基础上快乐地作文。

二、纵横生活, 挖掘文章素材

作文是一种心灵的书画, 是沟通社会的载体。因此教师在指导学生作文时要与生活实际相结合, 与学生的思维实际相结合, 要让学生为真情而写作, 为生活而写作, 为快乐而写作。学生们由于身处课堂, 与社会的接触面少, 人生阅历少, 因而写作时感到无话可说, 无事可写。所以常出现一节课过后, 有的学生作文本上仍然孤零零的躺着一个题目的情况。要想改变这种状况, 笔者认为首先要激发学生的生活联想, 形成生活积淀。

为此, 笔者在教学中, 引导学生养成写日记的习惯。由于学生的课业负担较重, 笔者不主张学生一定要把日记写得很长。只要把一天中, 自己认为有意义的事写出来就可, 但不能记成流水帐, 注意运用文辞句法。这样做一方面培养他们作文的选材取舍能力, 另外就是使他们的文采在日积月累中得到提高。笔者经常组织学生进行写日记比赛, 看看谁的数量多, 质量高。也有的学生认为学生时代的生活只是简单的重复, 有些单调没有多少新意, 写日记时言之无物, 不好下手。也有的学生觉得事情是有一些, 但过于琐碎, 不值得一写。究其根本, 是因为他们对大事与小事, 有意义与无意义的理解过于狭隘, 认为只有较大影响力的才算是有意义的事。为了消除以上认识误区, 笔者引导学生开始观察生活、体悟生活, 使每一件生活中的事都变得有意义起来, 为作文提供了强大的素材库, 不用为无事可写而发愁了。

笔者经常鼓励学生们在假期里, 放下学习沉重的包袱, 到大自然中感受真切的鸟语花香, 秀美山水。这样一来可以放松自我, 为自己繁重的学习减轻压力, 二来可以践行先贤的“读万卷书, 行万里路”教诲。学生们平时较少有机会出去远游, 他们都对旅行充满了好奇与向往, 这个时候他们都乐于接受新鲜事物, 也会对在旅途中碰到的人物与景致留有深刻的印象。让学生们把自己的所见所闻与所思所想记录下来写成游记。学生们在如此愉悦的氛围中写作, 而新鲜事物又为其提供了绝好的写作素材, 这个时候便不会言之无物, 甚至超水平发挥, 而写成的游记会成为日后学生们美好的青春记忆。

三、彰显成果, 激发写作动力

兴趣的产生和保持有赖于成功。一些学生对作文有厌烦情绪, 那是他们没有体会到自己作文水平的进步。如果自己的习作得到某种程度的肯定, 学生心里必会反馈出巨大的内驱力, 驱使他们向再一次的成功进发, 教师可以此来调动学生的写作积极性。

(一) 多方评价, 唤起写作热情

多方评价, 是指由老师、学生和家长共同参与学生习作的评价。首先由老师对学生习作做出评价, 然后让学生再次朗读自己的作文, 重新感受一下当时的写作过程, 让学生自己指出作文的不足之处。再由学生进行互评, 所谓“当局者迷, 旁观者清”, 受固定思维模式的影响, 同学们对自己的作文通常难以作出中肯的评价, 而对同窗好友的评论可能是“头头是道”。当然这种评价未必能点到要害之处, 但这样做能激发学生对作文的“批判性思维”, 通对对别的同学作文的条分缕析, 引导自己在作文时更注重句法结构。条件允许的, 还可请学生家长进行评价, 使家长不再是学生学习的旁观者, 也是学习评价的参与者, 这样也有利于学生与家长之间的代际沟通。

老师在评价学生习作时可采用欣赏评价, 即在对学生习作评价时, 不只与别的同学进行横向比较, 更侧重与本人之前的习作进行纵向比较。对于有进步的习作, 即便还有较多不足之处, 在评分时都要适当加分。写作文评语时, 将表扬肯定的话写在作文后面, 批评的话暂且不写。对于学生作文中的缺点委婉地当面对学生指出, 这样学生的自尊得到了满足, 以利于学生在下一篇文章中的自由发挥。正如前苏联著名的教育学家赞可夫所说, 教学法一旦触及学生的情感和意志领域, 触及学生的精神需要, 这种教学法就能发挥高度有效的作用。

(二) 多端激励, 感受成功乐趣

1.在教室墙报上展览学生的得意之作。墙报虽然只是一块方寸之地, 但在教室中处于比较显眼的位置。学生们正处于青春期, 自我意识与攀比意识都比较强。当有自己的习作上墙报, 对学生来说一定是一件欣喜的事。为了鼓励更多的学生动手写作, 对上墙报文章的题材体裁可以不予限制, 只要有一定新意的或可取之处的即可采用。

2.利用校刊平台推荐发表学生的优秀习作。校刊虽说只是一个内部出版物, 但发行对象却是学生们朝夕相处的老师与同学。如果谁的文章发表了, 定会引起其他同学羡慕的眼神。学生的作文发表后, 还可得到一笔稿费。如果单讲金额可能是微不足道的, 但在没有自己赚钱的学生时代通过自我劳动获得的收入。学生们得到稿费后都欣喜万分, 自信心得到了很大地增强, 激励其搜集更多写作素材, 并注重内心体验, 写出更多更好的习作来。

3.鼓励学生结交国内外笔友, 展开书信交流。能在学生时代, 结交到志趣相投的异地异国朋友, 无疑会使他们很有成就感。学生们正当青春年少, 处于人生的叛逆期。他们有着自己对社会对人生的观察, 尽管他们有的认识可能相当肤浅, 但是来源于他们自身的真切感受。同时青年学子对于自己的所思所想需要一种心灵的释放。而结交笔友正是寻求这种释放与印证人生感悟的好渠道。由于能通过书信的形式结交到外地朋友, 为了给对方一个好印象, 他们在写信时, 一定会很注重文辞的运用, 从而自觉地搜集与书信相关的素材。学生们通过书信进行着各自人生观的交流, 不同观点经过思想火花的碰撞, 会产生更多更好的观点。不断地进行书信交流, 对于提高学生写作的自觉性与思辨能力, 产生潜移默化的积极影响。

四、结语

就要快乐，和小最一起过假期～ 篇8

当然啦，小最还有一个好消息要告诉大家，小最的微信平台彻底升级成公众服务号咯，这里有精彩的社区，互相吐槽勾搭的俱乐部，还有银都传媒的实时消息，你可以对自己喜欢的文章进行投票，可以吐槽自己喜欢的作家，还可以直接手机在线领养小最，再也不用担心没法抢预售啦～更多的玩法，更丰富的平台，等着大家来挖掘！

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墙上挂起来～挂起来～

@May漆雕信

今天從國中一出來就到報刊亭買小最，果然最後一本ˊ_>ˋ妥妥地抱著一箱學校用書也要買小最……嗯，很久都沒上過牆了小最你懂得 @最推理

在在：恩，我懂了

七夏：为什么是繁体，欺负我们这些小学没毕业的人吗？

某猫：国中……所以是想COS湾湾小哥吗？然你的ID出卖了一切……

@左颜箫

今天下午终于收到小最了～在学校收到快递总会得到不一样的羡慕的眼光_（：D」∠）_好开心～可是这是最后一次上网买小最，因为我的同学懒得帮我买了，好桑心 Ade，我亲爱的小最君，Ade，我亲爱的编辑签名～搞得跟生离死别似的 说了那么多的废话，赶紧拆快递啦～等不及了～@最推理

在在：哈哈哈，以后可以用手机在微信上买啦～小最开通的微信店铺和微信支付啦～

七夏：Ade又是是啥，窝发现窝文盲了……

@新柯兰园哀快

最表扬@不听话的在在 （签名美美哒！），最懒惰@某许某猫47 （只有一个字 ），最疑惑@七夏夏天 话说最后那下面的是（然而我并不知道是谁的）最幸运23333我上墙啦！开森 @最推理 然后晚安咯～

在在：天哪，被表扬了

七夏：这次我可木有木有偷懒～

某猫撅嘴：下次会让你看到懒惰得更直白的我

@赫连繁缕

某猫，你又偷懒了，话说二二是谁啊，新来的小编吗，今天去同学家把你取回来让我想起了预售那天我在19：57才看到今天要预售 ，当时我一个箭步窜到电脑前，打开淘宝进入界面，输入支付密码时还输错了一次，没想到我还是抢到了前二十，哈哈哈哈@某许某猫47 @最推理

在在：二二是我召唤出来的神奇宠物，你信吗

七夏：你们这些手快党真吐艳，又来炫耀

某猫：我签名被LS两只吃了吗

@念阿唤

昨天中午在学校报刊亭买到最新一期的小最啦> <开心～不过鉴于我高三辣也就该消停下了 么么，舍不得你～不过我要说的是小最的诱惑太大了！昨天用来做作业的时间硬是放下了作业看完了罗四大大的文～时间不早啦我吃饭去了等等还要返校呢！最后求眼熟求上墙～@最推理

小最：他日金榜题名时，不许忘记小最╭（╯^╰）╮

@不觉新凉似水

终于拿到小最了～谢谢小白～么么哒～@小白Allen 在进入大学的第3天，接受了2天的军训后终于收到一丝慰藉。暖暖的～但素！！！@最推理 小最，小最。本殿下要上墙。求安慰。体会到我家兵哥哥的感受了。嘤嘤嘤。要不让我上墙我就让我家兵哥哥去灭了你～因为人黑了，所以请忽略掉那黑黑的额头。→_→

七夏：那年军训，被晒成黑炭的窝，现在想起来还是心很痛

某猫：我就想造兵哥哥是谁？

@冰棍萱

然后发现自己拥有了在在和七夏的签名！好怀念在在的粉色签hhh另外七夏的签名好随意！发现自己又上了墙可是没有抢到预售决定不晒脸！另外发现小最帮我补上了所以我没打的标点符号，小最每一篇都很喜欢！只是《石阳谍影》这种三国文对理科生来说真是太为难QAQ另外奶叔的懒癌还没好吗@最推理

在在： 我知道，你们都管那叫闷骚粉嘛……我要换高冷路线了，嗯哼～

七夏：什么叫太随意！哼！你们这些磨人的小妖精！

某猫：所以根本没有意识到本王爷没签名吗

@烟花空散O岁月空流

终于学到这门课，等我创作出好的作品吧～没晒书是因为发货发错了，发成七月的了，但是客服很好呦，说这本送我了，因为我是老客户～老客户～老客户～重要的事说三遍@最推理

七夏：没有辜负组织信任，已经去隔壁把客服妹纸表扬了三遍！大家认准银都漫漫淘绝对没错儿～

@Dolores07

我的小最@最推理 永远比别人晚一天到，但也不能减少我对它的热情！第一次拿到明信片超开心啊，还有火漆好漂酿～我轩大大@轩弦 这期居然缺席了！某猫怎么不见了！还有奶叔啊@爱巧克力奶 你是不是又偷懒了！不要跟我说是因为学校作业太多

七夏：收到的是我的祝福卡呢！嘛咪嘛咪哄，愿望都实现啦～

nlc202309011105

某猫：因为……因为……我也找不出什么解释我这么懒的理由了

@树影花阴

第一次抽到前20，很开心，而且明信片上还有Queen@夕女皇 的签名，太意外了，我一定会珍藏的，不过为什么这句话“女皇的绝版签名，珍藏！”指向了七夏@七夏夏天 ；还有，第一次遇到某猫完整的签名，也很意外@某许某猫47 这还是我第一次晒小最 @最推理

七夏：因为……那句“女皇绝版签名”是我写的，捂脸～

某猫：我居然还这么勤快过，简直吊诡离奇……

@小白Allen

下午就收到书了，本来不想太高调，但@七夏夏天 你写这张明信片是在向我表白咩？ @最推理 官博君，这明信片上的话是每个人都有，还是只有我运气好拿到了？

七夏：明明是运气太好，哼！

@綺琪仔_長期性卡殼

今天新生入学，在迎新的时候偷懒去收快递 话说那个潦草的是在在吧？@最推理

在在： 你已经GET到我签名的精髓了……

@风拂叶舞树芽萌

@最推理 第一次在网上买小最，比书店快多多多了，还有明信片送。差女皇的签名就可以集齐四位小编召唤神龙了。@某许某猫47 骗总那么帅，为何不给骗总刷牙←_←某猫为何如此之懒。

骗总：……

七夏：快表扬窝是勤奋的七夏！

@叶小夜1991

掌阅上已经能看到小最啦，开心@最推理 更开心地是发现我上墙了，而且占了那么大版面 军训完再给小最写书评吧，现在好忙～整理内务到现在！给你们看看我的成果。另外，答应的上墙就爆的照也爆出来 @七夏夏天 @某许某猫47 @不听话的在在

在在：！！！！居然是个男孩纸！

七夏：这么可爱一定不是男孩纸！

某猫：这么整洁干净竟然是个男孩纸！

@_许闲乘_

@最推理 货到了，真快啊，在下不知道是不是第一个拿到的呢？ 顺便问一下，最后一面的书在哪里可以买到呢？

在在：在京东亚马逊当当以及各大实体书店都可以买到哟～

七夏：掌阅也可以哒！在掌阅搜“密室”、“夜行列车”、“空房子”，就会粗来！

萌萌哒的晒货

@醉寂芦苇

听说看小最智商和颜值会刷刷地往上涨，嗯， 坐等变男神23333333@最推理（看我耸眉大功！）

@禅000000

学校书店最后一本，之前的存货就不显摆了 为了以示我对小最的忠诚，上照片！@最推理

@二重人格末期患者

去报亭跑了五次 ，终于到了，水心沙终终终终终于来了 @最推理 @水心沙的空间

@周鑫鑫大撒比咯

快上墙！！小最爱你么么哒。@最推理

@鹿时君

上一期没有晒货小最有没有想我哈哈 让小最和校服来了个萌萌哒合影，才不会说我们学校的校服是我们这里最好看的【骄傲脸】 @最推理

@夏帑帑

小看小最谁更萌？小看：当然是本君了 小最：当然是本君了 第一次买小看 @最推理 @看小说杂志

@永LOVE恒me

每次在学校书店看到小最@最推理 ，都有一种兴奋的感觉！虽然书店和淘宝都是十块！但还是要买预售！因为有小编签名（然并卵） 还有礼物（根本抢不到） 所以……看得出来我是在晒小最吗？

七夏：每次晒货都是刷脸的时候，不过，最后一张你→_→

某猫：此刻，正是各大男神（JING）女神（JING）各显神通的大好时光～PS.最后一张的你，手指短短哒，好像海狸先生

最认真的晒货

@浮倾_

原谅一个封闭学校才出来的可怜人民 貌似这里有错误吧@最推理 这几道题让我爱上了数独

@春天是我们的

不是说不能重复么！！！！！@最推理

七夏：下面那个1应该是4……已经扣了猫粮T T

在在：编编们的鸡腿已经被扣了TUT

某猫：跟我有毛关系啊，应该扣七夏的减肥代食粉好不好T T

小最奥义，召唤作者！

@壁虎爬啊爬吧唧掉地上爬啊爬

大鱼@最推理 的故事就像我小时候听的中国传统故事，看完各种感慨造化弄人，因果报应！周里长为救儿子所做的太令我意外了～阎先生给我的感觉就是，即使只是站着笑而不语也是男神力爆表 很喜欢死影师系列故事～这次是@桀桀-鎏水金鉴 的插画配上@水心沙的空间的故事，真真一本满足

水心沙：

桀桀：我也好喜欢这个故事，可惜构图时候侧重画了两个当事人，没让阎先生粗线好可惜_（：з」∠）_

@壁虎爬啊爬吧唧掉地上爬啊爬

这哪里是老杜的语气……这明显是天朝股民的写照 @君天 @最推理

君天：这就是传说中官方通告的语气（づ￣3￣）づ╭?～

某猫：LS最后那个表情是我加的（づ￣3￣）づ╭?～

@撸姐一刚

@最推理 本期的鬼胎山西皮感好强，孔雀X熊爷……求后续求加戏（喂

俞青君：逆了啊这？熊爷是个老实攻！

情意深深深几许！

小最君最近发现了一个小读者！一直在默默的给本君写长评，风雨无悔！你放心，本君看得到啊！真的看得到！超级感动的说！像你这样的读者，请再给我来一打！是真爱！

@百里秦淮233（来自百度贴吧）

话说我这么诚心诚意地给小最写长评他都不知道╮（╯_╰）╭好心塞……不过我依然会慢慢写的，因为我喜欢这本杂志嘛……

嗯（?-ω-`）。中午开始更。

nlc202309011105

水心沙《大鱼》：

先来个喜欢的故事。

水心沙好久都没更死影师了……我上次还念叨她，这次就更了……绝壁是因为我的念力起到了催稿作用～

阎先生身份是个谜，但根据以往的篇目我们知道。他有异术，能通鬼神，还是不死之身。也不会老。但又觉得他并不是那种通天人物，他也有做不到的事。

我觉得清桐也不是普通人，虽然她像个普通的女孩会害怕也会有小势利的一面，但能跟在阎先生身边当然不是普通人。

“痛啊！大鱼咬的我痛啊！大鱼咬的我痛啊……”明明是很紧张很沉重的剧情，看到这句，我被逗笑了……特别像在撒娇有木有……画面就像一大波鬼魂在像阎先生撒娇：先生，那鱼咬的人家痛死了，嘤嘤嘤……你要帮我们揍它，嘤嘤嘤……

噗嗤。

因果关系大概是世界上最有意思的事情。就像一只蝴蝶轻轻煽动了翅了膀最终引来了台风……

我觉得大蛇很冤啊……百年辛苦被别人一泡尿终结，谁都会被气死……但是他不该杀人。这个故事有点让人对犯错产生恐惧。你错了一步，可能就会毁了生活。

不过也能理解。修道之人得到的东西多，失去的东西也就多。如果这条路不严苛，成功的人怎么能叫大成者？

让我们心生宽慰的是，上天会给你赎罪的机会。心地良善的大蛇终是可以重新再来。

人性复杂，而妖怪要得道就必须先成人，真是一件有意思的事。

鬼马星《我生命中的那些恶女人》：

突然想到鬼马星这个笔名不知道是不是和星爷有关。

桑雅和姚静写信的时候给人的感觉就像桑雅还是个没长大的孩子。所以凌戈他们说看到一个三十多岁的女人时对我冲击还是蛮大的。

桑雅的属性就是个病娇+偏执狂。不知道是不是智商高的人都喜欢钻牛角尖，我也觉得桑雅这么关心杀她爹的真凶，其实是因为她很无聊……

不知道大家有没有发现，桑雅一怀念起她爹就吃她爹喜欢吃的东西，面……也就是说：我想到我爸我就饿！我get了这个技能。比如说：我怀念我初中那个长得像蒸笼的数学老师，他是我这辈子脸上坑最多的老师，为了缅怀他所以我准备了一包辣条祭奠我逝去的青春……（说人话）嘴馋吃辣条不会长痘吧？

桑雅当年把她班上的班花关在地窖里。她说她想知道在绝境之下她还会不会那么完美。她那么高傲的人当然不会说她嫉妒，她只是有深深的破坏欲。破坏一件完美的事物，每个人都有这种欲望。但是，我们懂得克制。桑雅放弃了克制。

作为一名萌萌哒的神经病，她聚个会入个室都要留个证据，好像在趾高气扬的说：看吧看吧，你们这些愚蠢的凡人，正直如我怎么会做不道德的事呢？我做的事都是正确的，我拿个想拿的东西能叫偷吗？

有时候看她说的话真像个小孩。她爹还是对她产生了很大的影响……

至于拿梳子梳头那段……楼道里女鬼梳头都成老梗了……这妞特立独行都去模仿贞子小姐了……与鬼同在她是有安全感吗？

我发现三观不同特别难交流啊……你说我是凡人，我笑你是傻逼……

桑雅她爸也算是个枭雄，除了三观不正外还是蛮有人格魅力的……

别问我怎么看出来的。就觉得这哥们还蛮理智也挺优雅（优雅的禽兽），还会分家产给自己的那些形形色色的女人（这哥们也是海纳百川，都是些什么样的奇葩啊……），这个层面上说，给他的形象加分了不少。毕竟，小气的渣男更让人受不了……

另，桑雅她爹一个心理老师居然这么有钱……钱多出病娇啊……ヽ（ ￣д￣；）ノ不如给我……

罗四《BC童话故事》：

罗四居然在这个月也写了，真是好惊喜。纵使没有简绍琪。

我们来讨论一下名字的重要性吧。叫二狗子的永远只能是炮灰，而不会是王子。村里的翠花有一天给外乡人指路外乡人问她：大妹砸你听说过安利吗？（佟掌柜口音）

所以成功的第一步就是要你爹妈给娶个好名字。那种活不过两集的“狗蛋二丫”……乖乖在家养猪吧……

为了营造童话故事氛围男主的名字叫乔乔。我只想说罗四成功了……我看一个故事的时候一直错觉乔乔是个小孩……然而他至少三十岁……（#-.-）当保险推销员的时候就算他只有二十岁也是十年过去了……一个男人叫乔乔真的合适吗？

这个故事说不上喜欢还是不喜欢。有些莫名其妙的感觉

唔，最后呢，虽然一家人还是团聚了，但碎掉的杯子永远都会有裂痕。

谢十三《弗里埃先生的婚礼》：

我一向不太喜欢西方推理小说，因为名字太长了我记不住……但阿婆和福尔摩斯先生的小说我用做笔记的方式拜读过几篇……

我觉得这一篇有点像福尔摩斯先生探案，但仔细探究又不是很像。我不知道怎么描述那种感觉，我读的西方推理太少了。当初凛的《杰克，只是开膛手？》我非常喜欢，几乎是跪着看完的。读起来的时候倒没什么障碍，我也不知道怎么回事。

格塞坑了自己的家族帮助了弗里埃，不仅是他觉得同病相怜，还是他对无能为力的命运还有严苛的家族的抗争。

唔，其实我也不太相信距离相差太远的爱情。灰姑娘要嫁给王子，首先她有能参加皇宫聚会的家世。

我也猜到跟弗里埃通信的人是格塞了……

还是不错的一个故事吧。