优秀医学综述范文

2024-09-14

优秀医学综述范文(共8篇)

优秀医学综述范文 篇1

自我鉴定是对自己过去的某一段时间的工作进行分析,并且能做出一系列相关的总结,下面是由东星资源网小编为大家整理的“医学生个人自我鉴定”,仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】医学生自我鉴定800字左右

五年的医学院生活让我收获非浅,在同学中间,尽管我不是秀的,但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加课外学生科研活动,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。更重要的是,在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

在校期间,我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

有广泛爱好的我特别擅长于文学写作,并加入校文学社。凭着对工作热情、任劳任怨,和社内成员团结一致,一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项文学宣传工作,促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的好医生!

医学生个人自我鉴定【二】

20xx年是忙碌的一年,同样也是充实、成熟的一年,对我们xx级同学而言更是非常重要的一年,因为就在这一年里,我们完成了临床学科的实习,并向自己交出了一份满意的答卷。

如果说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生,埋头于书本知识,对临床应用却知之甚少,那么经过这一年的临床实习,真切得感受到自己的变化。

具体而言,这一年,自己的主要收获如下:

1.将理论与临床实践相结合。学医已经四年了,可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论知识,纷繁复杂的专业术语,着实令我们迷惑。通过实习,在科室的亲身经历,看到了很多疾病的具体临床表现,进一步得到了感性认识,再结合书本,有了更深入的理解。

2.提高医学技能。在临床科室,通过每日的查房、开医嘱等,灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案,明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异,不再拘泥于书本上的理论大纲。

3.增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会,如妇产科的妇科检查,内科的骨穿、胸穿,儿科的腰穿,外科的清创缝合及换药等,都可以通过发挥自己的主观能动性,积极争取以获得亲身体验。

4.学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候,就曾学习过《医学生誓言》,相信那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的欢欣愉悦,相信你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里,医生是病患可以完全信赖的人,你的一举一动都得到极大关注,所以,请不要吝惜你的一颦一笑,甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复,至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。

5.学会尊重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师,虽然,有的科室因为人员限制只能是研究生来带教,个别带教也未必就学识渊博,有的没有主动带教意识,但无论如何,他们都是你的老师,可以在必要时给与你帮助与指导,所以请尊重他们。

总之,一年的临床实习虽然已经宣告结束,但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师,是你们不辞劳苦的教导我们;感谢病患,是你们让我们增强了临床知识;感谢同组的同学,是你们在必要时互相关爱;更感谢自己,是自己的坚持不懈才使实习圆满结束,并获益匪浅。

医学生个人自我鉴定【三】

本人是一名医学专业学者。我自20xx年x月入学以来,学习努力刻苦,在扎实学好科研所需理论知识的同时,也修完了学院规定完成的专业学分。

在思想上,我时刻不忘自己是一名共青团员,我积极的向党组织靠拢,不断学习党的思想,严格遵守党的各项组织纪律,积极参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想,在不断更新自我知识的同时紧跟党的前进步伐,争做时代有用人才。

在学习实践上,我积极投身于临床学习实践中。在这10个月的临床实践里,使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时,不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间,急病人之所急,想病人之所想,遇到问题积极向上级师生请教,在上级医生的指导下尽努力送给病人健康和欢笑。

毕业在即,查阅的大量的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料,并进行总结分析,写相关综述一篇。在代教老师的指导下,制定了课题相关计划和技术路线。现已经成功的建立了实验所需动物模型,结束预实验内容。在实验过程中,坚持实事就是,一丝不苟,认真切实的记录每一步实验内容和实验数据。用马克思主义毛泽东思想来指导科研实践,并在实践中不断验证、完善科学理论。

对于我来说,无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和实践。在以后的日子里,我会更加努力学习、钻研科学,成为一名优秀的医务工作者和科研人员,为国家的医疗事业不断努力奋斗。

医学生个人自我鉴定【四】

在大学学习的五年里,本人在提高自己科学文化素质的同时,努力提高自己的思想道德素质,树立正确的人生观,价值观,世界观,使自己成为德智体全面发展,适应2 世纪发展要求复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的医学生。

本人政治思想觉悟高,认真学习各项政治思想理论,热爱祖国,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导及方针,路线和政策,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守xx医学院的校纪校风和各项规章制度。

在校训鞭策下,端正个人学习目的,学习态度,本着努力学习,刻苦钻研,积极进取的态度,具备了扎实的专业基础知识,系统掌握了临床医学专业理论,同时把所学知识运用于实践活动中,把知识转化为动手,应用,创造能力,力求理论和实践统一。在临床学习期,本着学以致用,实践结合理论的态度。抓住每一个机会锻炼自己。

在工作思想行为方面,本人作风优良,待人诚恳,尊敬师长,团结同学,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,能合理地统筹安排工作生活中的事务,本着“热情,求实,尽职”的作风,积极完成各项工作任务。

本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学习,并涉猎了许多医学书刊及文献,熟练的掌握了基础理论知识及操作技术,有很强的责任心和敬业精神,专业知识过硬,有旺盛的求知欲和广泛爱好,时间观念强;严于自律,吃苦耐劳;团队亲和力强,有较强的环境适应能力。

具有一年实习经历的我积累了很多的临床经验,熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则,能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写,了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救,进行了专业的“三基”培训,实习期间可独立分管病人,能够与带教老师达成共识,得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作。

当然在学习工作中,我还有许多不足,但是“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,尽力做好每一件事是我个人的基本原则,相信凭着“实事求是,开拓进缺的作风,一定能克服不足,争取更大进步。

医学生个人自我鉴定【五】

x个月的实习期即将结束,时间过得真快,实习是我将理论转为能力,实践化为经验,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅,并将使我终生受用。下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定:

20xx年x月份我被学校安排到xx市xx医院实习,按医院和学校的要求,我分别到了外科、针灸科、五官科、中医科、西医内科、急诊科等科室学习,在实习期间,我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,严格要求自己做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经验。

在临床实习期间,我积极向临床带教老师学习,经过将近一年的实习实践,我熟练掌握了病程记录、出院记录等医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌手术等操作方法,我对内科、外科、妇产科、儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对手足口病、甲型H1N1传染病的认识,对一些常见病、多发病的特点、诊断、鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础。在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己的独立思考,独立解决问题,独立工作的能力。实习生活也培养了我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德。但也从中知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的,所以我更加知道自己肩负责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献。

医学生涯4年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。就如带教老师那样,只有专业才能更好的服务于他人。

医学影像学综述 篇2

作者:沈丽娜08102412作者单位:湖州师范学院医学院,湖州,313000

【摘要】 孤立性肺结节(Solitary Pulmonary Nodule,SPN)是胸部放射线检查中最常见的病变之一。大多为胸部X片或CT偶然发现。它的诊断和评价一直是当代医学所面临的挑战。判断肺孤立性结节的良恶性质,是放射科医生面临的重要任务之一。近年来随着影像学设备和技术的发展,以及基础医学研究的深入,SPN的影像学诊断与鉴别诊断也有了长足的发展。

【关键字】孤立型肺结节层螺旋CT体层摄影术线计算机

肿瘤血管成像数字化影像技术CT灌注成像

肺部孤立性结节(SPN)定义肺内单发的直径2~30 mm的圆形或卵圆形的肺实质性病灶,同时不合并淋巴结肿、肺不张和肺炎对于肺部孤立性结节的处理主要在于尽早切除恶性肿瘤和尽可能少的对良性病变实施手术[14]。因此,发现SPN及鉴别其良恶性是影像学的主要任务。全世界每年通过筛查检出SPN约15万例。在检出的SPN中,恶性肿瘤占10%~70%,良性病灶中80%为炎性肉芽肿,10%为错构瘤。早期肺癌手术切除后的5年生存率可达90%以上,而中晚期的5年生存率低于5%[1]。影像学评价标准有助于提示SPN的良性或恶性可能性本文将在介绍SPN影像学诊断原则的基础上重点综述近年来的研究进展。

以往SPN主要依赖于胸部常规X线摄片和透视,CT的主要作用在于确定结节的良恶性。近年来,随着CT技术的改进和提高,低剂量螺旋CT在胸部的应用日益受到人们的重视,即在减少受检者射线照射的前提下提高肺癌结节的检出率[2]。有研究指出,低剂量螺旋CT发现的病灶数是普通X线片8倍。胸部平片正位观察时,将有20%~25%的肺野被遮盖,侧位观察时,会有15%~20%的肺野被遮盖。还有学者发现,低剂量CT发现的亚临床小肺癌,76%在X线片上无法显示。所以,许多学者认为肺癌筛查的工具应当选择CT而不是X线片。对于低剂 1

量的技术参数国内外专家学者做了大量的研究工作,多数学者主张使用20~40 mA的管电流,可使射线剂量降低75%~90%,而CT图像的质量不影响诊断。在美国和一些发达国家,低剂量螺旋CT的肺癌普查已被医疗保险机构认可,从早期发现和防止漏诊的总体效果看,更加符合卫生经济学的原则。国内在2002年后低剂量的问题开始引起人们的重视[12]。采用50 mA管电流低剂量 CT可发现5 mm的小结节[16]。

MSCT是影像学检查技术的新突破,它采用多排探测器阵列同时进行多层面的据采集,大大减少了容积扫描的时间,图像分辨率和清晰度明显提高,图像质量显著改善,得到高质量的各向同性后处理重建图像[3]。与之相匹配的图像后处理工作站可对原始图像进行容积成像(volume rendering,VR)、最大密度投影(maximum intensity projection,MIP)、表面遮盖法(shaded surface display,SSD)、仿真内镜技术(CT virtual endoscopy,CTVE)、CT灌注成像等技术,对病变进行立体、三维的观察和血流动力学研究[ 11 ]。

SPN的CT增强及灌注研究许多学者做了CT增强和其相关的病理对照研究。造影剂流入肺癌组织内主要通过支气管动脉,最初人们认为肺癌的血供主要来源于支气管动脉,后来的研究认为肺癌的血供大部分来自于支气管动脉,少部分来自于肺动脉,肺癌时肺动脉血流量减少至正常的0~50%[ 17]。支气管动脉的直径及数量增加使血流量增加20%~30%,以弥补肺动脉血流的减少。同时,由于血管的扩张和迂曲也是血管受阻的一个因素[ 15 ]。支气管肺癌的微血管结构有一定的特征性,交织的毛细血管床内往往有血管的曲张、扩张及窦状改变,形成血湖。一般最为丰富的血管大都位于肿瘤的周边。CT灌注成像(CT perfusion imaging,CTPI)可反映良、恶性SPN的血流灌注特点,CTPI是以中心容积定律理论为基础的,当静脉快速注射碘剂后,对选定层面进行同层电影扫描,获得该层面内每一像素的TDC[3],根据该曲线利用数学模型计算血流量(Blood flow,BF)、血容量(Blood volume,BV)、平均通过时间(Mean transit time,MTT)、毛细血管表面通透性(capillary permeability surface area product,PS)等参数,通过彩色编码处理得到组织灌注功能图,用来表现并评价组织器官灌注状态[ 11]。发现炎性结节与恶性结节灌注特性有所不同,定量测量SPN的血流动力学改变,为SPN的鉴别诊断提供了更多有价值的信息。通过引入灌注的概念,得到了最大强化率、平均强化率、增强后前30 s内的早期强化率、首过斜率、增强后前30~90 s期间的平均廓清率5个参数,其中早期强化率、首过斜率代表了SPN对比剂首过时的血流动力学信息[13,14]。

对良性病变的血液循环研究较少。在良性肿瘤和非活动性肉芽肿中,造影剂的滞留可能与正常组织的血流相同,由于良性病变生长缓慢,有包膜包绕,与其原发组织很相似。急性炎症时,包括肺炎和肺结核,肺动脉内弥漫性血栓形成,肺动脉血供障碍,支气管动脉扩张,侧支循环建立,血流量较正常高34%,淋巴管扩张,炎性病变内的造影剂能较迅速扩散并通过淋巴管、肺静脉、支气管静脉流出,炎症病变内造影剂的滞留与正常肺组织也大致相同[ 10]。

肿瘤血管生成与肿瘤的生长、转移和预后密切相关[18]。有学者通过免疫组织化学技术检测肿瘤组织内的微血管密度(microvessel density,MVD)或血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)与CT强化的对照研究,证明肺癌强化的病理基础由肿瘤新生血管的类型和数量决定[ 9]。瘤内微血管的分布以肿瘤的外周浸润前沿及间质中较为密集,而肿瘤实质区及坏死区血管稀疏。直径>3 cm肿瘤其微血管的分布多不均匀,肿瘤易坏死囊变,CT扫描多呈不均匀强化,微血管分布不均匀,可见肿瘤的近边缘区、间质区及坏死灶周围的微血管分布较多,以鳞癌多见。肿瘤<3 cm时,多数肿瘤呈均匀强化,病理切片见癌巢分布较均匀,无明显坏死及出血,其间质内的微血管丰富,互相连接成网状[ 7 ]。部分周围型肺癌螺旋CT增强扫描动脉期图像上,可见到病灶内或周边纠集的异常血管影,即所谓的肿瘤血管成像(tumor angioimaging)。一般认为均匀强化大多见于腺癌,均匀强化的腺癌,癌巢分布较均匀,其间的纤维间隔相互连接成网状,内可见丰富的小血管结构,瘤实质无明显坏死或坏死灶极小。

1995年Swensen等采用CT动态增强对111例恶性SPN的强化特征进行研究,认为恶性SPN的强化明显高于良性SPN,其强化程度高于20 HU,并将20 HU作为恶性结节强化程度的下限。显示CT增强动态扫描对恶性结节的诊断有较高的敏感性和特异性[4]。但随着病例资料的增多,显示多数炎性结节的强化明显高于恶性结节,二者出现较多的重叠,储成凤等的一组病例中恶性结节中有5例,其CT净增值与良性结节有重叠。3例CT净增值<20 HU,2例>60 HU[8]。但有

学者认为结节从早期的不均匀强化转变为均匀强化是恶性结节特有的征象[13]。

数字化影像技术的发展使得我们对孤立性肺结节的分析更为容易、更为精确。肺部小结节自动检测作为医学影像诊断领域的新技术,把它作为一种后处理功能集成在影像传输与存储系统(picture archiving and communication system,PACS)中,可在体检人群中筛选肺部有可疑小结节的患者[ 5]。一个CAD系统可以获得好的结果,即每幅图像中较高的真阳性检测率和极少的假阳性,如果能检测到那些放射诊断医师可能漏诊的结节,那么,这一系统的实际价值则更高[ 6 ]。

近年来,研究者们试图以影像学方法来反映良性和恶性SPN的血液动力学及代谢特点上的差异,以获取对鉴别诊断有用的信息。孤立性肺结节的影像学功能分析已成为近年来的研究热点。已有一些影像学方法证实了研究者们提出的假设,即肺恶性结节的造影剂增强或代谢要高于良性结节,相信在不久的将来还会有更大的突破。

【参考文献】

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医学文献综述的写作要求 篇3

一、概念

综述是作者以某一专题为中心,从一个学术侧面,围绕某个问题,收集一定历史时期(主要是近期最新文献)有关文献资料,以自己的实践经验为基础,进行消化整理、综合归纳、分析提炼而写成的概述性、评述性专题学术论文。

二、综述的特点

(一)综合性

综述要纵横交错,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要与国内到国外研究现状进行横的比较。只有如此,文章才会占有大量素材,经过综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更精炼、更明确、更有层次和更有逻辑,进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。

(二)评述性

是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题,对所综述的内容进行综合、分析、评价,反映作者的观点和见解,并与综述的内容构成整体。一般说,综述应有作者的观点,否则就不成为综述,而是手册或讲座了。

(三)先进性

综述不是写学科发展的历史,而是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的医学信息和科研动向及时传递给读者。

三、献综述的内容和形式

一般医学期刊登载的文献综述多为三四千字,引文15-20篇,一般不超过20篇,外文参考文献不应少于1/3,字数决定于内容综述的形式。

综述内容可以涉及一个科学、一个领域、一个专题、一个研究、一种药物、一种疾病或一种疾病的某一方面,一种学说,一种新技术和新方法等。

四、文献综述的写作格式

文献综述的结构一般包括四部分:前言、主体、总结、参考文献。

(一)前言

前言也叫引言、导言,用二三百字的篇幅,以前言的形式提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历史、资料来源,现状和发展动态、有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义。如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在。

(二)主题部分

主要包括论据和论证。通过提出问题、分析问题和解决问题,比较各种观点的异同点及其理论根据,从而反映作者的见解。为把问题说的明白透彻,主题部分可分为若干个小标题分述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。

1、历史发展

按时间顺序,简要说明这一课题的提出及历史阶段的发展状况,体现各历史阶段的研究水平。

2、现状分析

介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点,包括作者本人的观点。将归纳、收集的科学事实和资料进行排列和必要的分析;对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍,并引出论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说,进行比较,指出问题的焦点和可能的发展趋势,并提出自己的看法;对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简;对一般读者熟知的问题只要提及即可。

3、趋向预测

在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平,存在问题和不同观点,提出展望性意见。

(三)总结

总结可有可无,视具体情况而定。总结主要是对主题部分所阐述的主题内容进行概括,重点评议,提出结论,最好是提出自己的见解,并提出赞成什么,反对什么。

(四)参考文献

医学生学年总结范文 篇4

前一段时间,看到网络上越来越频繁的医闹事件,医患关系的紧张让我对于自己最初的决定产生了动摇。有时候,我会想,到底我的选择是否是正确的。青春的时光很是短促,我却要花费几乎全部的青春在学校中,没有太多的机会近距离的接触社会,书本上的知识固然重要,但是社会的阅历又何尝不是重中之重。我要花费7年的时间去学习去打基础,之后也许还要过个3到4年的时间才能真正成为一名可以独当一面的大夫。我把20到30岁之间的最最美好的20-年全部献给医学,这样到底值不值得?而与此同时,那些早早投身于建设祖国中的同龄人可能在这漫长的20-年间早已经摸爬滚打得顺风顺水了,而他们的价值,小到对于家庭,大到对于祖国,这20-年的光阴也是分量重重。

当我还在为自己的选择到底正不正确而纠结的时候,我突然间从网上看到前段时间被患者砍伤的同仁医院徐文大夫在身体恢复后再一次站上手术台用自己伤痕累累的手为患者解除病痛的消息。我被深深的感动了,那该是一种怎样的大度。勤勤恳恳为病人除病痛,解忧患,即使被自己真心真意付出过的病人砍伤,之后也不忘救死扶伤的最初的誓言。那一刻,我突然就释然了,我开始深深的为自己之前的纠结而深深的自责,当你选择成为一名医生的时刻,就注定了你要做出常人也许难以理解的牺牲,你要牺牲大好的青春年华去学习去充电,你要牺牲与家人与朋友与自己喜欢做的事亲密接触的时间,你甚至要牺牲自己的脾气和傲气,牺牲自己的生命安全,而这一切都是因为一旦你成为一名医生,你就扮演了上帝的角色,你是病人的上帝,他的生命掌握在你的手中,那该是多么神圣的职业,为了这份神圣,为了对病人负责,所有的付出都是必须的都是光荣的。

经历了这段心路上的波折,我对于学医,投身医学,献身医学的信念更加坚定了,学医是一个漫长枯燥而又有价值的过程,医生是一种神圣的职业,既然选择了医学,就选择了付出和奉献。最后依旧用那句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来表明我的心声,请党组织给予监督和指正。

医学生自荐信范文 篇5

尊敬的贵医院领导:

您好!首先真诚地感谢您能在百忙之中审阅我的简历,这对一个即将迈出校

门的学子而言,将是莫大的鼓励。扬帆远航.赖您东风助力。作为一名临床专业的医学生.我热切希望能与贵单位的同事们携手并进.共同扬起生命的风帆.创

造生命事业的辉煌。请允许我向您毛遂自荐.我是一名来自于XXXXXX“临床医学”专业即将毕业的学生,名字叫做

XXX,现居住于XXXX。五年的大学生活使我得到了很好的锻炼,不论基础课

程还是专业课程都取得了优异的成绩。深知当今社会是一个飞速发展的社会.在学好医学专业的同时.还注重英语和计算机的学习.积极参加各种社团及社会实

践活动.力求使自己成为一个既重视理论又重视实践的综合性人才。我将在校5

年生活经历总结如下:

在思想品德上,在校期间,本人有着良好的道德修养,并有坚定的政治方

向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度遵纪守法,爱护

公共财产,团结同志,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传

和爱国主义活动。

在学习上,本人圆满地完成了本专业的课程,在校期间,主要系统学习了

基础化学,医用物理学,组织胚胎学,有机化学,人体解剖学,生理学,细胞生物学,生

物化学,局部解剖学,医学遗传学,医学寄生虫学,医学微生物学,医学免疫学,中医学,病理生理学,病理学,药理学,诊断学,流行病学,医学影像学,外科学,内科学,神经病

学,眼科学,口腔科学,耳鼻喉头颈外科学,传染病,精神病,皮肤性病学,儿科学,妇产

科学,全科医学,急诊学等专业学科,还选修了医学心理学、文献检索、计算机

基础及微机应用系统visul foxpro等课程,进一步完善了知识结构,掌握了扎实的医学专业理论知识,为今后在医学领域工作中打下了坚实的基础。同时也获得

了“全国计算机等级考试二级(Visualfoxpro)”合格证书。

在生活上,本人崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派作风,有

很强的时间观念。尊重他人,待人友好,一直以来与人相处甚为融洽。积极参加

学校的各类文体活动。

大学生活并不是我们想象中的乐园,更不是我们理想中的天堂,而是一个锻

炼人的大火炉。回顾大学五年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,本人已初步

掌握如何运用医学知识进行一般医学工作,也养成了认真对待学习和工作的好习

惯!通过五年的学习和实践,我在心理和能力等方面都做好了走上工作岗位的充

分准备,希望能成为贵院医疗队伍中的一员,我将以高尚的医德,热情服务,倾

我所能,不断学习我所不能,救死扶伤,为贵院医疗发展事业贡献一份力量。

若能成为贵院的一员.我将用我的智慧和才能为贵院的发展和壮大献上一份绵薄

之力。为我心中的卫生事业谱写新的篇章。再次感谢您留时间来阅读我的自荐书,衷心祝愿您工作顺利,万事如意!同时诚恳希望得到贵医院的接约或面试机会,以进一步考查我的能力。谢谢!

此致

敬礼

自 荐 人:XXXX

小城镇规划文献综述(范文) 篇6

王贺 资源与环境系 地理科学专业 引言

十八届三中全会提出,城乡二元结构是制约城镇化的主要障碍,要切实完善城镇化健康发展体制。只有在提高城镇化水平,才有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制问题,形成促进区域经济协调发展的机制,实现城乡协调发展的目标。主题

2.1 国外小城镇规划综述

卫星城镇。19世纪末英国社会活动家E·霍华德提出的“田园城市”,经历了附属型、20年代,英国建筑师R·昂温为伦敦地区制订咨询性规划,提出大规模地把伦敦的人口和就业岗位分散到附近的卫星城镇去。其被用于泛指城市“开阔的郊区”或“田园式市郊区”。

新城市主义。这是20世纪90年代初提出的城市规划一个新的城市设计运动。主张借鉴二战前美国小城镇和城镇规划优秀传统,塑造具有城镇生活氛围、紧凑的社区,取代郊区蔓延的发展模式。半独立型和独立型等发展阶段。

2.2 国内城镇规划综述

近年来,经济学、地理学的渗透近年来,经 济学、地理学 的渗人推动了小城镇研究的发展,特别是产业聚集理论、空间结构理论、区 位理论、路径依赖理论、生态位理论等应用于小城镇研究中,为我国小城镇研究开辟了新的研究动向。总结

国外的小城镇规划是处于逆城市化的阶段,而我国的城市化处在向城市集中的过程。二者表面相似,但有着本质的区别。我国现阶段的城市规划是采用目前先进的理论,单纯的进行大城市规划。然而,我国农村区域差异大,人口多,农业人口约占总人口的百分之七十,单纯依靠大中城市的吸引作用,把大部分的农业人口转化为城镇人口是不现实的。建立以县城——中心镇——中心村——自然村的居民点体系,将中心村镇作为城镇体系的基本单元切合我国农村实际。

本文目标在于用克里斯泰勒的中心地理论对徐水县安肃镇进行了分析,进行合理地布局,构建县城——中心镇——中心村——自然村的居民点体系,将中心村镇作为城镇体系的基本单元,全面带动乡村城镇化推进中心村镇建设、辐射带动周边区域村庄整合,逐步实现城乡统筹发展的战略目标

参考文献

医学生物学总结、(范文模版) 篇7

1.2.元素—小分子—生物大分子—细胞—组织—器官—生物个体—种群—生物群落—生态系统—生物圈

3.方面差异显著的异质细胞,进而形成具有不同结构、执行不同功能的组织、器官的过程。

4.胞可通过细胞分化、分裂产生一种以上类型的特化细胞。

5.克隆是通过无性方式,由单个细胞或个体产生的,和亲代非常相似(或在遗传上基本相同)的一群细胞或生物体。

6.1)共同的生命大分子基础

2)相似的生命的基本单位

3)新陈代谢——高度一致的生命基本形式

4)维持机体生命活动的统一机制

5)生物体由量变到质变的表现形式

6)生命现象无限延续的根本途径(会区分无性生殖和有性生殖)

7)遗传和变异——决定和影响生命现象的中枢

8)进化——生命活动的全部历史

9)生物与环境的统一——生命自然界的基本法则

7.生物的进化包含了生物进化和化学进化

8.多分子体系形成的两个学说:蛋白起源学说,福克斯的微球体学说、9.生物界最原始的生命是:异养、厌氧型的(35亿年前)

10.从原核生物到真核生物的变化有两个学说:内共生起源说、分化起源说

11.胡克第一个发现了死细胞;列文虎克第一个发现了活细胞;施莱登和施旺提出了细胞学说。

12.为什么说细胞是构成生物体的基本单位?

1)细胞是构成生物有机体的基本结构单位

2)细胞是代谢与功能的基本单位

3)细胞是生物有机体生长发育的基本单位

4)细胞是遗传的基本单位

13.细胞守恒学说

同类型细胞的体积一般是相近的,不依生物个体的大小而增大或缩小。器官的大小主要决定于细胞的数量,与细胞的数量成正比,而与细胞的大小无关。

14.支原体是最小的原核细胞

15.原核细胞一般由:细胞壁、细胞膜、拟核、细胞质、核糖体、中间体组成。

16.质粒是细胞质中裸露的环状DNA。

17.原核细胞的增殖方式是:二分裂

18.真核细胞中的膜相结构有:细胞膜、溶酶体、高尔基复合体、线粒体、过氧化氢酶体、内质网、核膜

19.真核细胞结构和原核细胞结构的比较

特征

原核细胞 真核细胞

细 胞 壁

细 胞 质

核 糖 体

细胞骨架

内膜系统

细 胞 核

染 色 体

细胞分裂 肽聚糖 仅有核糖体,无胞质环流 70S(50S+30S)无 无 拟核(无核膜、核仁)单组 二分裂 纤维素(植物细胞)各种细胞器,存在胞质环流 80S(60S+40S)有 有 有核膜、核仁 多组 有丝分裂、减数分裂

20.病毒有DNA病毒和RNA病毒两种。RNA病毒的RNA是有蛋白质外壳的。而类病毒的RNA

分子是裸露的。

21.蛋白质感染分子:又成为阮病毒。普鲁西纳由于发现了蛋白质感染分子而获得了1997年的诺贝

尔奖。

22.细胞内水的存在形式:游离水95%;结合水以氢键结合于蛋白质等分子中的水分

23.人体中的生物小分子是:单糖、脂肪酸、氨基酸和核苷酸

24.五碳糖主要组成核糖和脱氧核糖。二糖主要有:蔗糖,麦芽糖,乳糖。是通过糖苷键连接的。

特殊的结构多糖是几丁质。

25.细胞膜的主要成分是:磷脂,糖脂和胆固醇。

26.人体内的生物大分子是蛋白质和核酸。蛋白质的组成单位是:氨基酸。氨基酸中间通过肽键连

接。

27.关于蛋白质:一级结构决定高级结构;α螺旋和β折叠是组成二级结构的主要形式,通过氢键

连接;

28.结构域:一个结构域指的是一条多肽链或能够独立折叠为稳定的三级结构的多肽链的一部分。一条肽链上相同的结构域一般具有相同的功能,一条多肽链上可能有多个结构域。

29.核苷酸的组成:磷酸,戊糖,碱基;其中磷酸和戊糖是组成核苷酸骨架的物质。碱基是连接成双链的;碱基和戊糖是通过糖苷键连接的;核苷酸之间通过3,5磷酸二酯键连接成核酸分子

30.DNA的双螺旋是染色质的一级结构;螺线管是染色质的二级结构;染色体是四级结构

31.rRNA在细胞中数量最多,在核仁中合成。

32.了解细胞增殖,细胞周期,细胞周期时间的概念

细胞增殖:细胞通过生长和分裂,获得与母细胞同样遗传信息的子细胞,细胞数量增加的过程。细胞周期:细胞从一次有丝分裂结束到下一次有丝分裂终了所经历的过程(生长、遗传物质复制、分裂)

细胞周期时间:细胞周期过程所需要的时间

33.细胞分裂包括了:分裂期和静止期(G1合成前期,S DNA合成期,G2合成后期)其中G1合成前期时间的不同,引起了细胞周期的不同

34.和细胞周期相关的三种细胞:连续分裂的细胞(造血干细胞),静止期的细胞(肝、肾细胞)终

末分化的细胞(肌细胞、神经细胞)

35.细胞周期各时特点:

 G1期(合成前期)

2)rRNA、mRNA、tRNA大量合成3)核糖体装配

4)结构蛋白、酶蛋白大量合成,控制新细胞的代谢-G1末期合成S期活化因子,启动DNA

复制

5)G1末期,中心粒开始复制

 S期(合成期)

1)DNA复制

2)组蛋白、非组蛋白合成3)染色质装配,形成两条完全相同的姐妹染色单体,借着丝粒相连

4)中心粒复制完成5)微管蛋白开始合成 G2期(合成后期)

1)成熟促进因子(maturation promoting factor,MPF)合成2)有丝分裂因子(mitotic factor)有丝分裂促进因子(mitosis promoting factor)——诱导间期染色质凝

3)微管蛋白合成完成此时细胞体积增加一倍,细胞器得到复制

 M期(分裂期)

1)亲本细胞核染色体精确均等分配给两个子细胞

2)RNA停止合成3)蛋白质合成减少

占细胞周期时间最短,但细胞的形态结构变化最大包括细胞核分裂和细胞质分裂

有丝分裂各期的特征:

前期:染色质凝集→染色质丝→染色体(姐妹染色单体借着丝粒连接)

中心粒分开,分裂极确定→初步形成纺锤体

晚前期,核仁消失,核膜崩解

中期:染色体排列在纺锤体的中央形成赤道板

有丝分裂器完全形成;

有丝分裂器是由中心粒、纺锤体和染色体构成的临时性细胞结构,专门执行有丝分裂功能,确保完全相同的两套染色体均匀的分配给两个子细胞。

后期:染色体着丝粒纵裂

成对的动粒分离,将染色体拉向两极

后期末,染色体在两极合并成团

末期:染色体解压缩→伸长为细丝状的染色质

核膜重建核仁重现

36.细胞质分裂是在细胞核分裂的后期开始的。

37.M期(分裂期)的前期,中期,后期,末期是连续完成的。细胞增殖调控包括环境中控制细胞

增殖的因素及细胞内与细胞增殖有关的基因及其产物

38.减数分裂与有丝分裂不同是的在减数第一次分裂的前期包括:细线期,偶线期,粗线期,双线

期,终变期。减数分裂又称成熟分裂。

细线期:染色质凝集染色体细长如线称为染色线(chromonema)染色粒(chromomere)偶线期:同源染色体联会形成联会复合体(SC)二价体

粗线期:四分体 重组节交叉交换与重组

双线期:联会复合体解体交叉端化

终变期:核膜、核仁消失; 纺锤体形成39.减数第一次分裂中期:一对同源染色体的姐妹染色单体的动原粒朝向两极

40.减数第二次分裂末期形成4个染色体数目和遗传物质都是单倍体的细胞。

41.减数分裂的意义:

A证人类染色体树数目在遗传中的恒定:减数分裂造成染色体数目减半产生单倍体的生殖细胞,精卵结合重新形成二倍体,保证世代染色体数目恒定。

B生物遗传复杂性的细胞学基础:减数分裂过程中同源染色体配对,非同源染色体可以进行自由组合,同源染色体之间可以进行交换,从而遗传物质重新组合,形成生物体的多样性。

C细胞学上证实了遗传学三大定律:减数分裂同源染色体分离,是孟德尔分离定律的细胞学基础;非同源染色体随机组合进入同一个生殖细胞,是孟德尔自由组合定律的细胞学基础;同源染色体中非姐妹染色体之间DNA片段的互换是摩尔根连锁与互换定律的细胞学基础。

42.减数分裂与有丝分裂的比较

减数分裂(meiosis)

DNA复制一次,细胞分裂两次,得到四个单倍

体细胞;

有联会

染色体复制成两个染色单体,不分开

2个同源染色体分别走向2个子细胞,得到单倍

体细胞

同源染色体经过交叉、重组有丝分裂(mitosis)DNA复制一次,细胞分裂一次,得到两个二倍体细胞同源染色体没有联会染色体复制后,分别分配到2个子细胞中子细胞得到和亲本同样的一组染色体,得到二倍体细胞同源染色体没有交叉、重组

43.精子的发生在睾丸曲细精管中;A型精原细胞 —— 干细胞,分化较低,有丝分裂

B型精原细胞 —— 进入减数分裂;B型精原细胞提经增大,形成初级精母细胞

44.精子发生包括了:增殖期,生长期(体积增大),成熟期(分裂),变形期(顶体形成,核染色

质形成,尾部形成)

45.卵子发生在卵巢内,包括:增殖期,生长期,成熟期;第一次减数分裂的前期的双线期阶段,每一个卵母细胞都由一个卵泡细胞包裹,形成原始卵泡

46.成熟卵泡包裹的是初级卵母细胞;成熟卵泡包裹的卵处于第二次减数分裂的中期,直到受精后

才完成第二次减数分离,形成卵细胞,如未受精,次级卵母细胞24小时后死亡

47.配子的成熟与运行包括了:精子的成熟与运行和卵子的成熟与运行。卵子的成熟包括了核成熟

和细胞质的成熟。核的成熟主要表现为初级卵母细胞恢复并完成第一次减数分裂,次级卵母细胞停留在第二次减数分裂的中期。胞质的成熟表现为在胞质内可见皮质颗粒形成,并沿次级卵母细胞膜分布,颗粒外周有膜包被,内含酶。

48.受精发生在输卵管的壶腹处。包括了精子获能,顶体反应,精卵结合;

49.单精入卵是由皮质反应和透明带反应控制的;

50.雌、雄原核形成与融合是形成受精卵的标志,也是受精完成的标志。

51.遗传:在生殖过程中亲代与子代之间或者子代个体之间相似的现象

变异:亲子之间或子代个体之间无论多么相似,总是存在差异的现象

遗传和变异的辩证关系:遗传现象是相对的,变异则是绝对的52.人体的基因组包括:线粒体基因组和线粒体基因组

53.多基因家族(multigene family)是由一个祖先基因经过重复和变异所产生的一组基因

基因簇(序列高度同源,成簇排列在同一条染色体上)

基因家族(序列不同的成员,成簇分布在几条染色体上)

54.人类的结构基因主要由外显子、内含子(可以相互转化)和侧翼序列(启动子,增强子,终止

子)组成。

55.DNA的复制:半保留复制,半不连续复制

56.DNA聚合酶的特点:

不能将两单独的脱氧核苷酸连接在一起;只能在已有引物的3’端加脱氧核苷酸;只能按5’→3’方向合成新链;具有3’→5’外切酶活性——保证了DNA复制的准确性

57.复制子:真核生物DNA复制有许多复制起点,一个复制起点所进行复制的DNA区段为复制单

58.基因表达是如何被调控的呢?(传说中要求严格,感觉应该是简答)

1)转录前调控 -DNA甲基化;组蛋白乙酰化

2)转录水平的调控-转录因子等反式作用因子与启动子、增强子等顺式元件中特异的DNA靶序

列相互作用

3)转录后调控-hnRNA的剪切、戴帽、加尾相同的基因产同的蛋白质

4)翻译水平的调控-核糖体数量、翻译速度、mRNA的寿命

5)翻译后修饰-氨基酸的羧基化或磷酸化,多肽链的切割和糖基化

59.基因突变类型:碱基置换(同义突变,措意突变,无义突变,终止密码突变)移码突变,动态

突变

60.个体发育包括胚胎发育(胎生,卵生,卵胎生)和胚后发育两个阶段。

61.胚胎发育的阶段:卵裂(受精卵)→囊胚期(具有囊胚腔)→原肠胚→神经轴胚→器官发生

62.根据卵黄的分部和含量卵细胞分出了动物极和植物极。有均黄卵(人),端黄卵,中黄卵,间黄

63.细胞继续分裂,卵裂球数量增多,实心胚体中间出现一个不规则的腔隙,随着腔隙中液体增多,此腔变为圆形的空腔,称囊胚腔,在人类又称为胚泡腔,这种囊状的胚胎称为囊胚。囊胚的形成标志着卵裂期的结束。

64.囊胚形成过程中,外部细胞构成单层的胚囊壁,成为滋养层。囊胚形成过程中,内部细胞则排

列在胚泡腔的一端,称为内细胞团。

65.囊胚期以后的胚胎细胞继续分裂,但分裂速度减缓。植物极细胞逐渐向囊胚内部凹陷,囊胚腔

优秀医学综述范文 篇8

医学科技工作者在日常的临床和科研工作中,经常需要查阅文献资料、撰写文献综述,但能否撰写出高水平的文献综述,则是衡量医学科技工作者实际科研能力的重要尺度之一。因此,提高撰写文献综述的能力是每位科研工作者的基本任务,也是研究生必须掌握的基本功。目前就如何撰写医学文献综述尚未形成理论体系,笔者仅就医学文献综述的基本内容和撰写技巧作一简单介绍。

一、综述撰写前的准备步骤

综述一般取材于他人的研究成果,所以有针对性的大量阅读、掌握文献资料是撰写好综述的基本条件;其次,综述者的综合表达能力和写作技巧也是撰写综述的基本功。

综述的撰写绝非是简单的文献“摘抄录入”,其主要程序依次为[125] :选题→查阅资料→提纲→资料分类→组织卡片→粗、精读论文→拟写作提纲→起草→补充、删节→修改→审核→再修改→成文。

(一)选题

能否写出高质量的综述,选题恰当与否至关重要,原则上视作者所从事专业、专长及科研工作需要而定,应避免重复他人已发表的文献综述。一篇综述应有其信息占有量和实用价值。

1.选题范围:常见的综述选题范围:(1)所从事的专业领域、专长项目、已进行或正在开展的研究工作,具有一定的经验和资料;(2)对某一专题已积累了大量的文献资料,能够提出新的进展性观点;(3)在实践中发现了新问题,同行间尚未形成共识,需加以总结;(4)从事的研究领域近年有重大突破或进展,需深入探讨或有必要介绍给读者;

(5)新发现的病种,新的诊断方法、治疗手段,新药应用于临床,尚无统一的标准或结论性共识,需对其归纳整理;(6)对某种疾病诊治观点有了新认识和见解,需要推广与应用;(7)临床、科研工作中急需解决的课题;(8)基础理论研究中的新进展、新观点;(9)各学科之间的相互联系,或边缘交叉学科中的新动态等。

2.综述选题应遵循的原则:在选题时,必须注意一些基本原则:(1)注意“热点”与“冷点”选题问题,避免“热点”过热、“冷点”过冷,选题过于集中,甚至重复的问题;(2)需满足取材新颖、主题明确和突出等要求;(3)应依据医、教、研的需求侧重选题;(4)应选择熟悉的题目或所从事的专业内容,不提倡“为写综述(或其它目的)而写综述的作法”;(5)题目不宜过大,范围不宜过宽,对初写者建议从一个侧面入手为好。

(二)文献收集

综述主要收集一次性文献,且达到齐全、新颖等基本要求。在选题确定的前提下,可采用多种方法进行文献收集。除以前介绍的文献查找方法外,再推荐如下两种方法[5 ] :(1)“框架施工法”:先精读关键性综述,以其为基本框架,再查找参考文献,如此循环,反复利用。

(2)编年史法(即顺查法):按年代顺序查阅有关资料,广泛收集近3~5 年内的文献。

(三)写作构思与拟定提纲

上述步骤完成后,对选题所涉及的国内外现状及存在问题已有了概括性认识,再将精取的文献资料按选题要求分类、归纳及整理,按照选题的中心意图,确定论文的层次和标题,草拟出综述的提纲。一般来讲,在大量获取文献的过程中,作者的构思与提纲已逐渐形成,对草拟的提纲经过仔细斟酌、推敲,必要时再调整或修正后,即可开始撰写综述。

二、常用的撰写格式[5]

在拟定了综述的提纲后,可根据其目的与内容进行多种形式的写作。对初写者而言,建议参考下列撰写方式。

1.“搭架施工法”:“搭架施工法”的基本含义就是提出问题论述之。其主要用于科研论证和解决医、教、研中的难点问题撰写。在写作中,要阐释准备研究的各种问题,并按学科的有机联系进行排列,即搭“房架”;然后将与“房架”相关的问题作为“小综述”的题目,再将经过阅读、分析及整理的文献综合成“小综述”; 最终将“小综述”按学科内在规律汇集成文章。

2.“火车接龙法”:即按年代顺序进行综述,此法是为了阐述某一学科领域或专题的发展方向。论述时,按时间先后提出学者姓名,阐明其观点,并提出撰写者本人的看法。撰写者可按历史阶段由远至近写成“小综述”,用类似“搭架施工法”,以时间顺序为基线将各“小综述”连接成文。

三、综述的基本结构[1,4,5 ]综述一般包括以下几部分:(1)题目;(2)作者所在的工作单位和姓名;(3)摘要(有的期刊要求),关键词和分类号(便于计算机储存和检索);(4)前言(引言、导言、绪言);(5)正文(主体部分或称核心部分);

(6)总结(结语);(7)参考文献目录。

(一)题目

多用名词词组表达,一般不超过25 个字。基本要求是能够准确清楚地表达本综述的中心思想或其主要内容。根据综述“时效性”的特点,建议在文题主要内容后加上“研究现状(近况)”、“研究进展”、“研究现状及进展”、“重新评估”、“再评价”等。

(二)作者

除个别杂志的特殊规定外,一般期刊综述的作者署名同论著类文章的要求。

(三)前言(引言)

即综述的首段,用200 字以内文字将综述的内容简明扼要地陈述,强调撰写的目的性及必要性。在对论述专题的历史与现状概括的基础上,提出综述主要内容的“标题”,使读者对文章内容有初步的认识,激发读者阅读全文的兴趣。

前言中应包括: 写作目的,有关概念的确切定义,所涉及的内容,时间范围,扼要介绍有关问题的现状与焦点,为撰写正文打下基础。作为初写者,一定要对前言仔细推敲、句句斟酌,切不可草率平淡。

(四)正文

正文是综述的主体部分或称核心部分,也是信息量最大、价值最高的部分。

1.组成:正文包括论证和论据两大部分,一般是先提出问题,然后围绕所提问题进行分析与论述。对于层次或观点较多的内容,可根据撰写目的,分别罗列小标题,组成若干个小部分,然后在每个小标题下论述一个观点、一个事件或一个侧面内容。不论以何种形式罗列和论述,都必须阐释论点双方的理论或实验依据,说明观点的来龙去脉,揭示问题的实质。对于纵向或横向比较资料可以采用必要的表格。

2.写作方法:可因文章字数、内容、所涉及的范围及作者的写作技巧而有所不同。常用方法:(1)按选题所属学科的内在科学规律分层阐述,即该学科领域人们的常规思维程序及其之间的必然联系;(2)按目前争论的焦点分别提出问题加以论述;(3)按学科进展分阶段论述(时间顺序);(4)按临床诊疗工作程序分述等。

3.基本要求:不论采用何种写作方法,正文内容应着重论述专题的历史与现状,发展趋势,各学派的主要观点和依据,争论的焦点,当前研究的新发现和主要问题,存在的薄弱环节,对未来发展前景的展望。其引用的资料应确切无误,论据、论证充分有力,说理令人信服。对不同观点、甚至相反观点,要客观如实反映。综述者本人的观点可以表明或已内涵其中,但不应占主要地位。

(五)结语

应将综述内容所得结论扼要陈述,主要包括: 概括正文部分的主要内容,指明该学科领域当前国内外的主要研究成果,发展动向,应用价值,实际意义,目前存在的主要问题及分歧所在,今后的发展趋势和前景。对已从事该项研究多年、具有丰富经验者,最好能提出自己的见解,如赞成什么、反对什么、今后应注重发展什么等。对结语的基本要求:(1)简明扼要地总结出综述的主要内容,标明主要事实,使重点和要点突出;(2)提出今后的发展方向、某一假设或新的问题,以启示新的科研课题;(3)一般综述是将结语单列一项,但也可放入正文,视具体情况而定。

(六)参考文献

参考文献是综述的重要组成部分,不能省略。文献引用的多寡是衡量该综述质量、水平的一个标志。参考文献是撰写综述的重要依据,为读者提供了寻找原始论文的线索,也是对原著作者劳动的尊重。

1.引用文献的基本原则:参考文献是综述的重要组成部分,所以必须坚持六项基本原则:

(1)必须是作者亲自阅读的最新、最有价值的原著,避免“滚雪球式”的“参照文献”;

(2)尽量选用核心期刊发表的文献;(3)引用一次性文献;(4)选用权威、知名学者发表的文献;(5)引用近5 年(最好是近1~3 年)的文献;(6)不能选用非公开发表的文献,避免引用或少引用教材或专科书的资料(为二次性文献,时效性较差).2.引用格式:目前采用国际通用的“温哥华”格式。对于期刊、析出文献、著作、会议论文集文献、专利文献等的著录格式除个别杂志有特殊要求外,一般均采用上述国际通用格式。

3.排列方式:常见的有两种:(1)按文章引用先后顺序编码排列,并在正文引用文献处的右上角,标示角码在()或[ ]内;(2)按作者姓名的首字母为序排列。一般期刊均采用第一种形式。

4.引用要求:在正文内按引用顺序标出角码,并按国家标准(GB7714287)规范列出,外文文献按原文书写,不必译成中文。引用参考文献的数量不限,视需要而定。国内有些期刊限于篇幅对引用文献数量有所限制,可称其为主要参考文献。

四、综述中“综”与“述”的配合所谓“综”,就是根据自己设计的主题要求,选择密切相关的文献资料,经过综合分析,归纳整理,将广博零散的一次性文献按科目予以集中,使之更加简练、系统、富有科学性和逻辑性。所谓“述”,就是在“综”的基础上按照文章的写作程序,比较专一地、系统地、全面地阐明作者对某一专题的认识和论点。因此“,综”是基础,“述”是表现,二者紧密配合,相辅相成。

每一篇综述都有其特定的专题范围和时间跨度。作者应力求将所选专题已取得的研究成果、技术水平、研究动态等展示给读者,并指出当前存在的问题和解决办法,进而作出客观的评价。评述时,要有理有据、恰如其分、全面系统,不带有偏见和个人倾向; 要实事求是地介绍各方面的论点,深入地加以分析。当然,综述者自己的观点和看法也可以表达,或已融汇于评述之中。

五、撰写综述时应注意的问题[2,5 ]在撰写综述的过程中,应注意下列几点:

(1)文题一致,内容切题;(2)综述目的明确,有实际价值(理论和实践);(3)综述中的语言称谓,应以第三人称的口吻评述;(4)题目选择切忌太宽太杂;大范围题目的综述最好能分写成系列综述,分期刊出;择题宜小而专;(5)亲自阅读原文,全面了解所选资料内容,不能“有闻必录”; 客观正确引用文献,避免断章取义曲解原作,甚至得出不正确的结论;(6)撰写正文时,既要防止将材料简单罗列,又要防止“一边倒”的倾向;需始终思路清晰,条理清楚; 内容应贴切相扣,集中阐述文章的主要观点,体现主题思想;(7)论点、论据并茂,其中论点要科学、得当、明确和集中,论据要充分有力; 论述观点时作者可有一定倾向性,但相反观点也应表述,要客观反映正反两个方面的论点; 并列假设理论时,可依照目前医学界所接受程度为序;(8)结构严谨,语言精炼,逻辑性强;翻译正确,专有名词统一、规范,缩略语首次出现应有中文注释和英文全称;

(9)大小标题顺序适宜,配合严密,叙述时要注意逻辑性,并对文献资料作适当的归纳,以期引起读者注意;(10)文字表达应准确、简明、通顺,避免一味的“直译”或“生搬硬套”;(11)国内杂志一般篇幅限制在4 000~8 000 字;(12)综述完成后应请有关的学科专家审核(著名专家和学者撰文可例外);(13)初稿写成后,要对每个观点、数据多次核对修改,并在纵观全文基础之上做必要的增删、修补,最后再进行文字润色和成文。

综上所述,撰写综述前必须全面了解综述的基本内容和书写规范,只有这样,才能做到“事半功倍”;经过反复锻炼,必能撰写出高质量的医学文献综述。

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