人生起跑线作文(通用13篇)
人生起跑线作文 篇1
人生起跑线作文
星期五,教院附小全体师生去工人影院观看了音乐剧——人生起跑线。看后,让我感触很深。
故事的主人公安小花是一个农村孩子,因为刻苦努力,成绩优秀,被学校推荐到城里读书。由小花的老师——宋老师陪同她去报名引发的一个故事。小花在问路时,被城里的孩子戏弄,宋老师回来后,不见了小花,因心急而晕倒,住进了医院。小花得知还要交手续费和住院费时,不管什么活,有多苦多累,只要能挣钱就去干,就毅然找了份保姆的工作。结果却意外的当上了曾经戏弄过她的孙发发家的保姆。当孙发发得知原委后,为了道歉想直接给小花钱,可小花却委婉的拒绝了。。。。。。音乐剧剧终,我想,小花姐姐真是个好人!为了她的老师,不辞辛劳,而我们城市的孩子却不具备这种吃苦耐劳的.精神。而且小花不是挣来的钱,她坚决不收,这种责任心和独立的能力,让我钦佩感动。同时也反应出了农村和城市之间文化的经济的差别,虽然城市的各种条件比农村好。但我欣赏的是孙发发知错就改勇于承认的好品质。但我更欣赏小花姐姐人穷志不穷的品格。
而在我的日常生活中,当遇到一点小挫折、小困难就要哭鼻子、撒娇,遇到了家务劳动干一会就会觉得累,有时甚至不想干了。看了音乐剧后,我要加以改正,学习小花姐姐,做一个勤工俭学,热爱劳动,积极向上,懂得感恩的人!
人生起跑线作文 篇2
然而, 孩子们播种进苗圃里, 就如一批种子, 他们也面临着怎样早日长成栋梁之材的目标压力。他们种在同一起跑线, 在同一片蓝天下奋力向上生长, 想早日刺破黑暗的土层, 享受阳光, 沐浴春风。也就是说, 他们从种在苗圃的那一刻起, 它们就站在同一起跑线上了。或许在他们成为一颗种子之前, 就已经起跑了。每一颗种子都是胜过上亿的对手才成为一个受精卵, 才成为真正的“种子选手”, 才取得进入“人类”比赛的资格。是比赛, 就有起跑线。
是的, 人生是有起跑线的, 并且从某些角度来看, 这起跑线还不一致。于是, 有人看到富二代、官二代、星二代之类还没出生, 就已经跑到前面, 把许多人远远抛在后面。这些后面之人有比其年长几十岁的, 有同龄人。这就好比种子, 幸运的先天就占据了有利的土壤、水分、养料、阳光……风调雨顺使他们快乐茁壮成长;不幸的先天不足, 土壤、水分、养料、阳光等都不充足, 风不调雨不顺, 在凄风苦雨艰难跋涉。包括教师父母的园丁们, 又怎能忍心让自己的种子选手输在起跑线上, 于是, 高学历的, 低学历的, 高收入的, 低收入的, 无不使出浑身解数, 想让孩子站在一根有利的起跑线上。难道全国这么多家长都愚蠢了吗?都看不出“不要让孩子输在起跑线上”是商家的炒作之言吗?那么, 他们为何还要“宁可信起有, 不可信起无”呢?谁愿意自己的孩子一生下来就不如别人呢?谁不愿意自己的孩子童年美好快乐呢?可是, 他们没那个命, 不是富二代、官二代、星二代……为了孩子的未来, 不得不硬心肠, 为了孙子能成富二代、官二代、星二代……儿女就得“笨鸟先飞”, “早起的鸟儿有虫吃”, “吃得苦中苦, 方为人上人”……在中国现在的体制下, 只有一个孩子的父母们, 怕输, 硬输不起。明知这样做可能牺牲孩子童年的幸福快乐, 但还是要赌。赌注是童年, 想赢孩子的明天。用个蹩脚的比喻, 这就像赌徒, 似乎别无办法, 只有在赌桌上捞回来。何况, 世上没有人能随随便便成功, 学习硬是如此, 老古人早就告诉我们“书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟”, 不勤奋、不刻苦, 又如何能成
“大器”呢?不管“大器”是早成也好, 晚成也罢, 每一个“大器”都是勤奋、刻苦炼成的。哪有不学无术, 或贪图安逸贪图享受就能炼成“大器”?天资聪颖者, 可能费的力用的功要少些, 可能早年并没用功, 而后稍一用力, 便可奋起直追, 甚至后来居上。但这种高智商、高天赋者少之又少, 且他们一旦转性, 便可专注, 甚至夜以继日, 你难道说他们不用功就随随便便成功了吗?
打开历史的卷轴, “大器早成”的例子举不胜举, 甚至不难发现, “大器早成”要远远多于“大器晚成”。
在艺术界。3岁, 莫扎特就显露出过人的音乐天赋, 并能记住只听过一遍的乐段;7岁, 肖邦创作了“G小调波罗乃兹舞曲”, 成为波兰最小的钢琴家;23岁, 毕加索创作了被公认为第一幅真正的蚀刻作品《粗茶淡饭》……
在科学界。10岁, 爱迪生在他父亲的地下室建立起一个实验室, 开始了历史上最伟大的发明事业;牛顿23岁创立了微积分;海森堡24岁建立了量子力学, 沃森也在23岁发现了DNA双螺旋结构……
在文学界。屈原21岁写出《橘颂》, 23岁写出《离骚》;王勃写成《腾王阁序》时大约25岁;“诗鬼”李贺病死时才26岁;23岁, 张爱玲的成名作《倾城之恋》和代表作《金锁记》相继问世, 确立了其文学地位;曹禹23岁发表处女作《雷雨》, 奠定了他在中国话剧史上的地位; 21岁, 珍尼·奥斯汀开始写她的第一部作品《傲慢与偏见》;22岁, 海伦·凯勒出版了她的自传;列夫·托尔斯泰发表轰动苏俄文坛的小说《幼年》时不过24岁;歌德开始写他的不朽作品《浮士德》时也不过24岁;莎士比亚写成名作《亨利六世》时不超过26岁;川端康成27岁发表成名作《伊豆之舞娘》……
在体育界。12岁, 格特鲁德·埃德成为女子800米自由泳最年轻的世界纪录创造者;15岁, 鲍比·费希尔获得“最年轻的国际象棋大师”称号;28岁, 比利·珍尼成为第一名职业网球女运动员……
在军事界。周瑜在33岁的时候指挥了赤壁之战, 用火攻之计大破曹军; 霍去病、孙策、李世民等更是年纪轻轻就建功立业;肖华在39岁的时候被授予上将军衔, 是中国人民解放军最年轻的上将……
这世界上永远不缺少经验, 只要你去过日子, 就会有源源不断的生活体验;缺的是无穷尽的好奇心和新鲜感、高涨的热情和冲劲、敏锐的神经和情思、勇于尝试的胆识和魄力、急于表现的欲望、永远也用不完的精力……而所 有这些却都会随着年岁的增长而逐渐迟缓、麻木, 直至完全失去。
网语有云:“江山代有才人出, 各领风骚三五天。”要想当时代的弄潮儿, 引领时代的潮流, 就必须始终比别人快那么几步 (至少一步) , 否则这就是你的命运———“长江后浪推前浪, 前浪死在沙滩上”。
旁征博引这么些, 并不是要鼓吹“不要让孩子输在起跑线上”。其实, 教师包括父母的园丁们也明白, 最后走上社会, 没人看你的起跑线, 人家只看你的终点和高度。人生是一场马拉松, 在起跑线上拼命的人, 往往坚持不到终点。然而, 没人看起跑线, 并不是说没有起跑线。
站在或许并不平等的起跑线上, 我们要有不怕输的勇气, 要有输得起的勇气。告诉孩子, 人生并非只有一处起跑线, 这次跑输了, 还有下一次机会。“人生并非只有一处, 缤纷烂漫, 那凋零的是花———不是春天”。教会孩子, 就算人生不是无数次短跑构成, 而是只有一次的马拉松, 我们也要有赢的勇气和智慧, 我们也要把它化作若干段短跑构成的马拉松, 这一段起跑输了, 下一段起跑冲刺。山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中, 两次夺得世界冠军。每次比赛之前, 他都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍, 并把沿途比较醒目的标志画下来, 比如第一标志是银行;第二标志是一个古怪的大树;第三标志是一座高楼……这样一直画到赛程的结束。比赛开始后, 我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去, 到达第一个目标后, 我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程, 被我分解成几个小目标, 跑起来就轻松多了。开始我把我的目标定在终点线的旗帜上, 结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了, 因为我被前面那段遥远的路吓到了。
是的, 请告诉孩子, 站在或许并不平等的起跑线上, 我们有赢的勇气和智慧, 才能跑出快乐, 跑出幸福。人生既然是一场马拉松, 那么我们不仅要跑出长度, 还要跑出宽度、厚度、温度、风度。是的, 比起有的富二代、官二代、星二代, 我们表面上输在起跑线上了, 但我们在奋起直追的征程中, 我们赢得了坚韧之毅力, 迎难之勇气, 青云之志气, 敢当之责任, 好学之尊严, 拔节之荣光……这一切将使我们充满不竭之后劲, 奠定成功之品质, 从而开创自己的幸福人生。
是的, 请告诉孩子, 站在或许并不平等的起跑线上, 我们或许永远跑不过某些人, 其实这很正常。因为, 如果你是一粒小草种子, 你就不必与玫瑰花种比谁开得更香艳, 而是尽情渲染你的绿你的韧就好;如果你是一粒花种子, 你就不必与树种比谁长得更高大, 而是尽情弥漫你的香你的美就好;如果你是一粒树种子, 你就不必与竹种子比谁挺得更直更瘦, 而是尽情粗壮你的干遒劲你的枝繁茂你的叶就好……
赢在人生起跑线上 篇3
留学新加坡的优势
·国家重视教育
新加坡是全球文明程度最高、犯罪率最低的国家之一,这与其对教育的高度重视是分不开的——新加坡每年用于发展教育事业的经费占国民生产总值的3%~4%。
当今的新加坡华人家庭,人口出生率逐年下降,为了保证华人的主导地位并解决劳动力缺乏的社会问题,除正常的移民外,新加坡政府还推出了“网罗人才、从小做起”的政策,以从小培养适应新加坡发展的双语人才为目标,扩大海外中小学生的招生量。今年年初,新加坡政府甚至向目前在新加坡政府设立的公立中小学就读、成绩优异的海外学生发出了邀请函,邀请他们加入新加坡永久居民的行列。
·留学成本较低
由于教育资金享受政府补贴,新加坡公立中小学每年的学费较低:小学每年的学费是4800元人民币左右,中学是8600元人民币左右,而每月生活费也仅2000~3000元人民币。尽管学生每两年需向新加坡教育部交纳教育基金1000新币(合5000元人民币左右),但与去欧美国家留学动辄十几万的留学费用相比,就读新加坡中小学可谓“物美价廉”。
·允许家长陪读
现在的中国家庭,一般都是独生子女,大多数家长都舍不得孩子小小年纪便要漂洋过海、独立打拼。针对这一情况,新加坡学校除了提供寄宿家庭以外,还有一项特殊的政策——允许母亲、祖母或外祖母到新加坡陪读,以使学生能够在新加坡安心就读,踏踏实实完成学业。在学生留学的第二年,母亲还可凭陪读准证,向新加坡劳工部申请到特殊的工作准证,合法工作。一般来说,母亲工作的月收入约为850~2000新币(合4250~10000元人民币),基本可保证母子二人在新加坡的生活。
·中小学教育先进
得益于政府和社会各界对教育的长期关注和大量投资,新加坡建立起了完善的基础教育体系,并配备了一流的教学设施。新加坡目前有201所政府小学和162所政府中学。这些学校都有一流的教学设施,更有一流的教学体系。
其中,新加坡政府中学的学制为四年或慢班五年且每天均为半日制课程,课程以外的半天,学生可参加各种形式的素质型课外活动,如设计与工艺、美术与劳作、公民及道德教育、体育与音乐等——几乎每所学校的课外活动都有几十种。可以说,新加坡的教学,真正体现了“学生为主体”的思想,把教学方式落实在“学而思之,思而学之”上,培养了学生独立的学习精神。
如何申请
·申请流程
16周岁以下的中国学生都可以申请到新加坡政府设立的公立中小学进行学习(中学招收的海外学生一般要求是13~16岁)但由于目前在国内无法直接申请,所以必须到新加坡去参加校长协会考试以后才能申请。一般情况下,建议学生先申请签证,在新加坡培训机构强化3~6个月语言,然后根据自己的情况参加校长协会的考试(有不同年级考试供选)。由于新加坡中小学的统一开课时间是每年的1月,而入学招生的时间则是前一年的年底,所以最好的申请时间安排就是:
提前申请签证——6月份左右赴新加坡参加3~6个月的英语培训——9~12月份复习并报名参加考试——申请学校——来年1月份入学。
·考试简介
新加坡的中小学入学考试有两种:校长协会考试和各学校内部入学考试。考试时间从10月份到12月底(可多次报名)。中学的考试科目均为:英文、数学和科学(相当于国内的理科综合)。这两种考试可以任选一个参加,但由于校长协会考试具有统考性质,所以通常学生都会先参加这个考试。如果所申请学校要求参加其内部入学考试的,再另行参加即可。选取考试年级时,可降级申请。
所谓“降级”,是指申请年级时,比目前自己所在的年级降低一到两个。中国中学生在国内课堂的学习都以汉语为主进行,普遍词汇量小、英语底子薄弱;再加上年龄较小,环境陌生,赴新加坡后短时间内很难适应,容易产生心理压力,所以,在申请时可考虑降低一到两个年级,以缓解这一情况——这对适应环境和学好英语都有好处,很可能还会在降级后成为班里的优秀生。不过要提醒大家的是:中学的四年级由于是毕业班,所以不允许插班。此外,国内初一的学生若降级申请,则可能会从小学五年级读起(新加坡小学学制六年,招收7~12周岁的海外学生,由于小六要参加新加坡小学离校考试,所以也不允许插班;小学的考试科目为:英文和数学)。
·申请签证所需材料
1. 留学计划书;
2. 出国留学申请表;
3. V16、V36表格原件(注:新加坡的签证表格)各一份(需采用大使馆统一文本填写盖章);
4. 申请人的出生公证书;
5. 申请人的最高学历或在读证明公证书;
6. 申请人的学习成绩单或证明公证书;
7. 申请人的初中毕业证书或毕业证明公证书;
8. 申请人的初中成绩证明公证书;
9. 申请人父母的20万元以上人民币六个月定期存款公证书;
10. 申请人父母的20万元以上人民币六个月定期存款单;
11. 申请人的身份证和户口簿中的内页复印件;
12. 申请人的学生证(如有)复印件;
13. 申请人的8张(35mm × 45mm)近 3个月的正面免冠近照;
14. 申请人父母的工作证明表(职务、工龄、收入);
15. 申请人父母亲户口簿内页、身份证各一份;
16. 申请人父母若是私营业主,还需提供相应的营业执照;
17. 申请人的护照全本。
作者简介:
人生的起跑线影片观后感 篇4
原来啊!故事讲的是一个姓苏的老师带着一位农村的名叫安小花的女孩来城里参加少年语文竞赛预备班,可是刚来到济南就遇见了一位爱捉弄人的孙皮皮同学,他给安小花搞了一场恶作剧,害的苏老师旧病复发而昏倒被送往医院,而因为苏老师生病要住院,懂事的小花悄悄地去打工给苏老师挣住院费的钱,苏老师知道有这么一件事,她是既感动又着急,感动的是小花居然会为她挣钱,着急的是因为小花已有好几天没去上课了,怕她会不会跟不上学习的进度,而小花却一点也不后悔为苏老师做这些事。
这个儿童剧让我看见了有钱人的奢侈,只知道好吃懒做,依赖他人,整天像个“少爷”一样的等着人家来伺候,根本就不会体谅他人。而贫穷人呢?不像有钱人那样,他们虽然穷,但他们的心底十分的善良,知道如何关心、体谅他人。
我们应该向安小花学习那种吃苦耐劳的精神,而不是像孙皮皮那样只知道当“小少爷”那样的人。我们只要人人都有一颗平常的心,用平常的方式对待生活;我们也应该有一颗感恩的心去爱每一个人,关心每一个人;我们更应该有一颗拥有好品德的心,在这里我想对孙皮皮说:“每个人都是平等的,上帝赐予人们的.都是公平的,不能应为他哪里不好就嫌弃他、小看他,更不能去骂他,说粗话,知道了吗?”
起跑线作文 篇5
起跑线作文(一)
起跑,为了冲刺幸福;起跑,为了追求轻松;起跑,为了振兴中华……
起跑,并不是件容易的事。
蹉跎岁月――小学
在小学,我们的学习生活很轻松,面前没有那么多的作业压着我们,也并不需要减负。课外的时间多得像是沙滩上的贝壳,我们一点也没有学习的紧张感。一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。到了六年级,也正逢毕业班了,心里头才有些紧张感,于是,急急忙忙抱佛脚:临近考试前一夜,调皮生都在外玩去了,我听到他们的玩闹的声音,谁的心不会被他们牵着?而我却坐在窗前,面对着月光,开始“充电”。窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。我捂着耳朵,一心想投进学习状态中,一次又一次的警告自己:不准出去!绝不能!明天还要考试!……可后来,我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习,背对着月光,拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌,窗内,只留下摆钟的“滴答”声。
当我面临起跑线之前――庸碌;面临起跑线之时――措手不及;面临起跑线之后――后悔莫及。
渐渐认识――初中
我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。又一条起跑线了。
初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义,于是我放松了学习。但是,初中的竞争却是越来越激烈了。我一不小心就被他们赶上了,就像一个设了好多装备的跑道上,如果其中的一个装备你越不过去,那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面,真是“掩耳不及迅雷之势”。可我还是很粗心,一路过来也不是很顺利,即使我只出现了一个差错,但永远也被想追上其他人了。
初二,我开始想起那条久违的起跑线:初三还有一年,说明我离起跑线还有一定的距离。所以,我应该要“吃一堑,长一智”了吧。在离起跑线之前的距离之间,我应该先做好准备,当带着一切准备跨越的时候就信心十足了,那么胜利的终点即可望又可及了。
起跑线,我向你看齐了!
起跑线作文(二)
现在我算是一个社会青年吧!原来我狂傲不比,不会处理事,有种初生牛犊不怕虎的感觉,也许我对待不同的人有不同的性格吧!有时我很懂事有时我很不懂事,原来我做的那些事想想都觉得可笑,原来我打过人被人打过,砍过人被人砍过进过派出所,我打过人砍过人不代表我是一个不良少年,我只是重兄弟情义帮兄弟,原来的我什么都不懂,以为我怎么对别人别人就会怎么对我,我现在才明白不可以轻易的相信别人,原来我的心脏大脑就像一张白纸,慢慢的写上了很多的东西我就明白了很多。也许我的经历很丰富但不适合我这个年龄接受,可是没办法时间把我改变了,()时间可以改变人的性格也可以改变人的面貌,时间就好像一把利刃改变着我们,我们永远也不知道下一分下一秒会发生什么事,这让我明白人必须要有追求,人如果没有了追求生命将会变得没有意义,人活着就该做一些有意义的事,做有意义的事就是追求自己的梦想理想,因为在追求梦想理想的路上会经历很多的事,经历这些事会让自己变得更成熟更懂事。下学期我将会重新读初一,而且我会好好的读书,因为我有了目标,经历了很多的事也让我明白那些事该做,那些事不该做,而且我也明白读书虽然它不是唯一一条出路,但是它是最好的.一条出路,在读书的道路上会收获很多的东西。我经历的事让我明白学到老活到老的道理,从这一句话就可以看出要学习的知识很多很多,读书就是为了让我们打好基础学习最基本的知识,只有读好书才会让我们以后更好的踏入社会,社会它就好像一本巨大而无形的书,踏入社会的时候还有很多的知识要学习,所以人要学会装傻,多问别人一些问题这样才可以让自己学到更多的知识。
人最容易被事物的表面现象所迷惑,没了解一个人之前别轻易的给那个下判断决定他是什么人,如果轻易的对你自己不了解的人下判断你会得罪很多的人。最后我想说新的起跑线我来了。
起跑线作文(三)
今年,我被评为三好学生了。
我们班三好学生评选的原则是:这学期前十一周量化总分排名前35名同学首先入围,然后全班同学进行民主投票,这两项票数相加之后再加上上学期的量化分,然后按照量化总分多少进行排名,最后量化总分在前十四名的获校级三好学生、优秀少先队员,优秀学生干部和劳动小能手。
这几项相加,我的量化分遥遥领先,所以最后被评选为校级三好学生。
在同学投票的时候,我觉得每一个入围的同学都很紧张,都在担心自己的票数多少。最后,经过公平公开的民主投票有的同学得到了50多票,但有的同学只有十几票。这也看出了每个人在同学心中的印象。
三好学生应该是德智体全面发展才行,但我的体育还是有些弱,在校级运动会上我都没有参加一项比赛。所以,在和妈妈一番谈话后,我决定每天坚持锻炼身体了。
我的目标是每天围着院子的花园跑五圈,这样,既锻炼了我的身体,也练就我坚持的品质。
说干就干,跟妈妈商量之后,我就跑下楼,激烈的“战斗”开始了。虽然是慢跑,可是,在我耳旁仿佛响起一片加油声,从而激励着我跑完了全程。
起跑线作文 篇6
起跑线上,有的同学会勇敢地向前,争取自己胜利的明天;有的同学犹豫不决,思考是走还是停留;有的同学甚至想也不敢想,因为在它看来初中就是一个施压器。在这条人生的跑道上,已经出发的同学是在同时代的发展而发展,与时共进。为了能超过他们,我必须要比任何人都努力奋进地向前。
也许在这条充满智慧与知识的接力中,我们会遇到许许多多的困难,每一条崎岖之路都是我们通往胜利的必经之路,也许人生中的绊脚石会把你撞的头破血流,也许困难的前面是一个万丈深渊,但是只要你敢去冒险,就离成功更近了一步。困难中只要我们意志坚定就能消除障碍。苦难可以磨灭人的意志,但磨灭不了人的灵魂,因为通过苦难可以净化人的心灵,使我们更加成熟。从这场人生的较量开赛的时候,我就满载着我的梦在知识的灌输中汲取精华,用成绩和实力来打败对手。在我经受最大的考验时,我不幸跌倒,但为追求我的梦,我又站了起来,重新回到了赛场上,继续着我的梦。
在这通往胜利的路上,我饱含辛酸和痛苦,满载着梦想与拼搏・・・・・・那一张张金光闪闪的荣誉证书给了我无穷的动力,使我用坚韧战胜了挫折。
所以在今后的比赛中我会用进全力去争取胜利,用智慧去驱逐一个又一个的黑暗。
让孩子赢在人生道德的起跑线上 篇7
以中华传统文化为基础、以德孝文化为企业核心文化的亨达,遵循“让孩子赢在人生道德的起跑线上”的核心理念,近年来每逢暑假都面向社会举办公益性的中华传统文化夏令营。今年自7月13日至8月17日期间,先后举办了3期夏令营,每期8天时间,共计有来自全国各地的400多名中小学生参加。而今年也是亨达第三年举办夏令营,前两年每年两期,因为报名人数激增,从今年起改为3期。截至目前,亨达7期夏令营共培养了1000多名学员。
结业典礼上的感动
亨达的德孝学堂位于亨达的一个独立厂区,经过重新规划装修,这里竖立起了大成至圣先师孔子的雕塑圣像,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”、“国无德不兴、人无德不立”、“孝敬爸妈就是敬天”等古圣先贤的名言警句和经典故事图画,规划有序地布置在学区内外,使德孝学堂浸淫在一个古朴典雅的温馨环境中。
在相对封闭的夏令营里,孩子们学习了经典的《弟子规》,诵读了《百孝经》,学习了《中华礼仪之美》,并观看了《传统文化改变命运》、《恪守五伦、成就幸福人生》、《健康饮食》、《拯救地球》等视频。还请了全国著名大德老师、被称为当代孟母的田秀英给孩子们演讲了《笑对人生》;全国十大孝子、洛阳警官王春来作了《忠孝能两全》的报告;被中央电视台专题报道过的昔日网吧青年、今日“亨达十大孝子”的青年工人迟升杰也来到现场,与孩子面对面地分享了《一个儿子的忏悔》。在此期间孩子们还学习了传统文化的善音雅乐和手语表演,尤其是参加的给爸爸妈妈、爷爷奶奶们亲手缝制亨达·孝亲鞋的手工劳动课,给了孩子们以深刻的感恩教育。
在结业典礼上,播放了《传统文化夏令营视频花絮》。学员们怀着感恩的心情,表演了手语舞蹈《中华民族》、《跪羊图》,以及情景剧《儿行千里母担忧》,两名学员代表还现场分享自己给爸妈写的一封信。这是孩子们第一次给父母写信、也是孩子们第一次敞开心扉向父母忏悔和表达感恩之情。这些稚嫩而纯真的真情诉说,不仅使孩子的心灵得到升华,也使台下的父母热泪盈眶。特别是孩子们现场给父母洗脚的场面更是震撼人心,70多名学生和家长聚集在大舞台上,昔日的“小皇帝”、“小公主们”的小手,在温水中揉搓着爸妈辛苦的双脚,脑海中又浮现出爸妈给自己洗脚的场景。一曲《母亲》的背景音乐,让爸妈和儿女们感恩的泪水夺眶而出。
8月17日也是其中一个小学员朱展宏的生日,参加夏令营之前,他希望妈妈能给他在高档酒店开个生日party,可是到了17日那天,妈妈要兑现承诺时,他却改变了主意,取消了生日party。他说妈妈把他养这么大不容易,他要给妈妈洗脚,给妈妈磕头。看着自己的孩子变得懂事了、长大了,他的妈妈感动得流出了幸福的热泪。
一位女老板把自己的两个孩子都送来学习,她感慨地说:“感恩亨达,不仅让孩子进步了,也使我醒悟了。以前孩子叛逆、有些偏激,现在明白了,孩子的问题是自己造成的。给孩子留座金山银山,不如给他们扎下一辈子做人的道德之根。”
“要让孩子赢在人生道德的起跑线上”,这也是青岛亨达股份有限公司副总经理、德孝学堂校长单玉萍发自肺腑的心愿。
播撒孝的火种传播爱的火炬
看到自己的一个学生在暑假期间变化如此之大,奥星外语培训学校的毛海霞校长寻根溯源找到单玉萍,亲自带领学校的8名老师和学生们一起报名参加了夏令营。期间,从学员报到到用餐、上课,包括辅导员开会,她都参与其中。
“夏令营的老师并没有教孩子什么大道理,没有说教,也没有批评,有的只是示范。老师、义工都在用自己的行动为孩子们作示范。反思我们以前的教育方式,是不是非要说那么多?是不是非要让孩子评出个一二三?”毛校长陷入了反思,“在夏令营期间,我感受到了传统文化的魅力。这次来,我采集到了火种——传统文化的精华——我会把这个火种带到学校的教学和管理中去,传承传统文化,把学生也变成火种,去点燃他们父母的德孝意识,最终薪火相继,在全社会扩展开来。”
义工中年龄最大的86岁,最小的才10多岁。义工吴秀兰老师从2012年夏令营刚开始时,每期都参加,虽然腿脚不方便,依然忙上忙下。义工江喜临老师从小患上了小儿麻痹症,但他却是义工中最努力的一位。每天认真地擦拭地面,不浪费一粒粮食,为学员们做了很好的表率。义工王景善老师永远是最后一个吃饭,最后一个睡觉,学校的厕所经过他的打扫洁净如新……这些义工从早上4点多开始做早饭,晚上11点多才能休息,学员吃完饭后他们才吃饭,还要经常吃学员们吃剩下的饭菜。看到义工老师那么艰苦、那么节俭,学员们也学会了珍惜粮食,懂得了感恩和奉献。
在义工中,还有一位上一期毕业的小学员,这次她带着妈妈一起来当辅导员,母女俩一起为学员们服务。其实,无论学习还是生活中碰到的每一个问题,母亲都会用传统文化的理念去教育她,比如在学习上,母亲鼓励女儿要允许别人超过自己,别人超过你,你再超过他,才是良性循环,才会有进步,女儿也乐于牺牲自己的时间去帮助别人学习。高中三年,女儿的成绩越来越好,人缘也越来越好。传统文化让她们受益,但是“传统文化都是我自己摸索出来的,没有体系,看到亨达传统文化夏令营,觉得是学习传统文化的好机会,就给女儿报了名,也给自己报了名”。今年夏令营开始的时候,她鼓励女儿当了辅导员,她认为,虽然每期夏令营的时间很短暂,但“它把人们内心的真善美挖掘出来了”。
第一期夏令营有这样一批义工和学员,他们都是来自唐山丰南万隆服装商场的员工和員工的子女,一共50余人。在董总的带领下,他们不远千里来到亨达学习传统文化。
说起到亨达学习,董总感慨地说,他们是做老年服装的,对老年人的一些需求和生活现状了解得比较多,进而也开始从传统文化中寻求发展之路,在公司内部也经常开展一些孝老敬亲的活动。单玉萍专门到唐山做的一次传统文化讲座,深深触动了他们。同时也让他们找到了前进的方向。当听说有夏令营学习班,他们就组织孩子和家长一起来学习。在整个第一期夏令营期间,董总带领一起来的商场员工们主动当起了义工,在厨房帮忙、分发食物、收拾餐具,和孩子们一起吃住学习,和辅导员一起管理课堂。
中华传统文化是老祖宗留下来的瑰宝,它就像一个大磁场,通过亨达中华传统文化夏令营的平台,吸引了越来越多的人参与其中。
3年与30年
30年前,51岁的单妈妈筚路蓝缕,创立了亨达。30年间,亨达在激烈的市场竞争中,不断转型升级,实现着企业的腾飞。而助推企业腾飞的利器、转型过程中获取的法宝就是中华传统文化。3年7期的中华传统文化夏令营,就是中华文化星火燎原的平台和载体,也是30年企业转型升级的重要成果。
“亨达办中华传统文化夏令营,不是一种商业模式、品牌策划和广告设计,而是单玉萍发心发愿要做好的事情。作为企业股东之一,同时又是家族姊妹中的大姐,她觉得有责任做好这件事。”亨达股份董事长王吉万说。
为了办好夏令营,单玉萍丝毫不计较人力、物力和财力上的巨大投入,与学员们吃住在一起,学习在一起,还经常与义工老师一起擦拭桌椅、清洁地面,为学员们做可口美食……
在这种巨大投入的背后,是亨达企业的强大支撑,以及家族成员的鼎力相助。作为家族企业的亨达,从创立之初,就将中华传统文化的精髓、将做善事义举的情怀融入到了企业发展的血液之中。
“王董,据我所知,在中国皮革行业兄弟姊妹们在一起创业,至今还没有分家的企业,只有亨达一家。”2007年5月,中国皮革工业协会原理事长徐永来亨达考察后,曾这样对王吉万说。确实如此,中国改革开放30多年来,兄弟姊妹在一起创业至今仍没有分家的企业屈指可数。
“分家不一定是坏事,但是不分家肯定是好事”,在王吉万眼中,弟兄姊妹之間的事业是大事,钱财是小事。亨达兄弟姊妹一起艰苦创业、不断创新发展,30年不分家,已在业界传为佳话,成为中国民营企业发展史上的典范。
据记者了解,王吉万、单玉萍及其兄弟姊妹之间的优秀品质,源于单家和王家的长辈。他们多行无言之教,他们的善心义举被儿女子孙作为最珍贵的财富,传承了下来。
单仁化——总经理单存礼的爷爷,从小就给孩子们讲古代二十四孝做人、做事的故事,并且以身作则,一辈子行善积德。他会修钟表、做粉条、做豆腐,乐于助人,还带出了上百个徒弟。单仁化的善行善举不仅传遍了当地的村村落落,还传到了省外。1950年,他被光荣评选为“华东地区劳动模范”。
单妈妈——亨达创始人,5l岁时开始带着孩子们艰苦创业。她不仅忙创业,还要照顾工人、儿孙们的饮食起居,家里家外一把手,被大伙儿亲切地称为“我们的总后勤部长”。
王开礼大爷——董事长王吉万的父亲,老共产党员,是当时村上的实物、现金“双保管”。虽然手握财权,却一辈子廉洁奉公、忠诚勤勉,从来不动村里的一丁点东西,是村里和周边邻村有名的大好人。
难怪国家司法部原部长高昌礼曾语重心长地对王吉万和单存礼兄弟姊妹们说:“亨达践行传统文化不是近几年的事,从创业的那天起就开始了,亨达传统文化的根在你们两家父母的身上,在你们身上都流淌着中华优秀传统文化的血液。”
“学习了传统文化之后,才知道什么是企业家。老板不等于企业家,企业家必须要承担起一定的社会责任。”王吉万深有感触地言道。
赢在起跑线作文 篇8
突然,一辆汽车的鸣笛将我惊醒,()瞧瞧四周,多么陌生的环境啊!这时,我才意识到这些已经成为我悠久而冰冷的回忆。想到这,不禁心中一酸,因为此刻,我已不是那个受老师、同学属目的尖子生了。在课堂上,我已失去了我原有的信心与活跃,有的只是胆怯。课后,我不再嬉嬉哈哈,更多的是沉默无语。是啊!过去的已成为过去,此刻我是站在一个全新的起跑线上。
几个月前,我已“光荣”地完成了我的初中学习,我的初中生活将一去不复返,我将与我熟悉而温馨的校园说声再见。因为我将又一次晋级,又一次被录取,我将有一个更大的舞台去展示自我,这是一次新击是一个展新的开始。
踏入二中大门的那一刻,就意味着开始了我人生旅途中最为重要和最为关键的追求,我开始进入人生的又一个坎,开始为三年后的“战斗”作准备,为三年后的“战斗”而拼搏奋斗。所以,我一定要忘记过去,忘记过去整天口不合拢的我,必须开始紧张起来,开始我的“奋斗战”。忘记过去我的成与败,以及别人的成与败,因为进入高中,那些荣誉都将成为历史,我将与别人站在同一起跑线,必须从零开始。即使我不再是老师同学眼中的佼佼者,同学们不会再用羡慕的眼光看着我,一切在此将画上个句号,重要的是现在,是以后。所以,我就要忘记过去,从此时开始,从此刻开始,用自己的奋斗去奏响生命的进行曲。
最后,让我发出我的呼唤,让我高声的呐喊,同学们,奋斗吧!在这新的学期、新的学校、新的班级,开创我们的新人生吧!
起跑线作文600字 篇9
走进校园,一阵阵海棠花香飘来,吸引了我的鼻子;清风小道上的一朵朵栀子花吸引了我的眼球;扬长的鸟叫声时不时荡漾在我的耳畔;一片片绿草如茵草坪上的白色足球场,放佛在绿色的地毯上绣着一朵朵白色的大花。于是,我越过地毯,轻轻地踏进图书馆宫殿似的大门,看着一排排整齐的书籍,我不由得高兴了几分。当然,教室可是必不可少的,里面一排排整齐的课桌很高,宽敞明亮的教室自然就不用多说了,当然比小学的教室大得多,高大的讲桌在这间高贵的教室显得十分威严,这就是我们所谓的“高大上”。
上课了,我见到了毫不相识的同学们,虽然从未谋面,但能分在一个班,也可以算是千百年积来的缘分吧!同学们一个个活泼开朗,虽然有些羞涩,但在茫茫人海中能找可以依靠的同伴,也尽情地“嗨”起来,享受着这无限的乐趣!
这时我们的新语文老师来了。她虽然很严肃,但她也是替我们解开童心心结的创始者。上课她对我们很严肃,用心教导我们,为我们分析难题。她有时也很逗,经常和我们开玩笑,激发我们的课堂兴趣,让我们有一节神采飞扬的课堂。下课时,老师就像我们的大朋友一样,成为我们的依靠,可以和她诉说我们的喜怒哀乐;做错事情的时候,她语重心长地和我们讲着道理开心的时候,把高兴与老师一起分享。
现在,我已经站在起跑线的起点,时刻准备着,开启我人生的“第一次长跑”!
拼搏的起跑线初三作文 篇10
亲爱的妈妈:
您还记得几日前我与您的那次争吵吗?您为我端来一碟水果,而被一道难题困扰的我当时正在自怨自艾着自己的无能,您一来,我便嫌您打扰了我,对您发了脾气。您生气我不识好歹、不懂感恩,我却扯出了一肚子苦闷。
我很小的时候,您就总说不要让我输在起跑线上,当然那时我并不懂其中深意。您为了我的“起点”高一些,辞去了那个公办中学的职位,当然也放弃了那所学校的团支部书记的职务,来西安应聘了小学教师,为的就是让我在西安上了个“优质”的幼儿园。我上小学前夕,您又应聘到了西高新的一所学校,同样也是为了让我在省内教育最前沿、起点更高的西安高新区上小学。就这样,我轻轻松松地进了高新的小学,无忧无虑地疯玩着闹着,没心没肺地享受着您在学校里对我的包揽一切的照顾。却没想过,这样的我遇到无论大大小小的事情或者难题,都只会跑去抛给您,自己什么也不管。不懂事的我不会像其他同学那样操心自己的事情,不光是大大咧咧,马马虎虎,还开始上课开小差、思想溜号,作业也开始应付着写。可能在潜意识里,我觉得自己是教师子女,老师不能把我怎么样。任您和爸爸如何劝说、教导和收拾,我都只是口头称是。于是在老师的批评中,我开始“对抗”,结果当然是从曾经是班级的第一二名沦落到班上的中不溜,也养成了一身坏习惯和臭毛病……在强大的小升初的压力下,浑浑噩噩的我也开始恐惧。尽管您从不给我透露,但我还是从同学们那里知道了教师子女可以进xx中学的这个天大喜讯。尽管我还是努力了一下,但蹭上这个省市名校的班车,更多的是您的功劳,让刚刚跨过分数线的我的“起点”一下子就又高了!
一次曾经听到您和爸爸的争吵。爸爸说:“孩子要靠自己的努力获得成就才有意义,你什么都为他做好了,还指望他怎么自强自立、有出息呢?!”您很生气:“我这不是对他的爱吗?我不能让他输在起跑线上!”爸爸坚持认为,用尽全力努力最好的.结果是应该的,但更应该选择能让自己从容不迫的位置,快乐最重要。您则坚持说,您给我的就是对的,因为这个起点别人得来是多么的不易……我突然意识到,我一直仗着自己不用愁就有一个“高起点”,而放纵了自己、没有真正尽力过、拼搏过,所以现在才狼狈不堪。我一直走在您铺就的道路上,所以都不知道荆棘是什么样的,可现在,却总是落在队伍后面……
妈妈,您做得太多了。您付出了所有的爱给我,您让我什么都不用操心,您总是不辞辛劳地为我代劳,想让我全心全力地在您给我的起点上好好努力。可是,妈妈,一个没有经过训练的运动员怎么比赛呢?我以前欠下的太多,我现在必须自己面对,我要自己去开始补上落下的功课,这样才有可能在赛场上超越对手,更重要的是战胜自己。
您一再帮我站在一条条更近一些的起跑线上,站在一个个更高一些的起点上,但我必须自己拥有奔跑的能力。不去想什么创造奇迹,我只想靠自己跑得更坚实些。大鹏的羽翼无所谓台面高低,湖水深浅都不会让鱼儿迷失方向。足下,踏着您辛辛苦苦能给我的这起跑线,我誓要“大鹏一日同风起,扶摇直上九万”,拿回自己应有的。
妈妈,现在,我就在起跑线上……
爱您的儿子
起跑线中考作文素材800字 篇11
小时候,妈妈总是自豪地对我说:“宝贝,你知道你为什么英语那么棒吗?那是因为你在我肚子里的时候就开始学英语了,我记得我那次英文考试还考了九十八分呢!”我似懂非懂地点了点头,认为如果没有输在起跑线上,以后就会一直跑在前头。但是,现在,我发现我错了。
六年级,由于爸爸工作原因,我们举家搬到了上海。早就听说,上海是一座国际化的大都市,需要英语的地方非常多,因此,上海的学生从幼儿园便开始学习英语了,而在内地,我们要到小学三年级才刚学“ABC”。我一下子慌了,我明白,虽然我在内地英语水平数一数二,但到了上海,就一落千丈了。我有点害怕英语了。
开学没几天,摸底测试,一向英语满分的我这次竟考了不及格。这对我的打击实在是太大了!回到家,我哭着把成绩报给爸爸妈妈,他们怜爱地安慰我:“宝贝,这不怪你,不是因为你基础不好,而是因为你和同学们的起跑线不一样,这是不公平的。你现在必须刻苦学习英语,从新的起跑线出发,向前努力吧!”爸爸妈妈的一席话,深深震撼了我的心。虽然,我输在上海英语的这根起跑线上,但我始终胜利在老家英语的起跑线上。这不是令人开心的一件事吗?起跑线并不重要,重要的是努力向前追赶的这一颗心,没有起跑线,又有何妨?
经过我一学期的努力地疯狂学习,终于,在学期末的考试中,我的英语拿到了班级前十九十四分的好成绩。
现在回头想想,妈妈那句:“千万别输在起跑线上”这话这是:错!错!错!即使胜在起跑线,也不能保证永远就赢;输在起跑线,也未必永远失败。通过这一事例,我明白了,人生没有起跑线!只有拼命追赶胜利的这颗心。我,像一块砌墙的石头,后来居上,实施也最后取得成功了吗?也就是说,人生起跑线是根本不存在的。人们之所以会重视它,是因为中国教育的失败,让小小的幼苗喝了太多太多的“肥料”,最后,只能导致幼苗枯萎。当然,那些“歪_子”的大树,就一定活不下去了吗?当然不是,枯枝还能发新芽哩!
与起跑线上的初中作文 篇12
站在新的起跑线上,我要改掉爱看电视、不敢尝试的坏习惯。俗话说好习惯能伴人一生,坏习惯也是如此。每一次听到“我准备好了,我准备好了……”海绵宝宝那可爱滑稽的声音,我都忍不住以刘翔1XX米跨栏的速度冲到电视机前享受;每次一听到要跑步,要演讲,我就像一只缩头乌龟,久久不敢面对。但是——站在新的起跑线上,“爱看电视”、“不敢尝试”不会再成为我的代名词,它们不会成为我人生路上的绊脚石。再见,坏习惯!
站在新的起跑线上,我将有理想、有目标,并为之努力。流沙河说过:“平凡的人因理想而伟大;有理想者就是一个大写的人”。我的理想就是好好学习,考上好的大学,我要为了它努力奋斗。爱迪生说得好:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”只有辛勤耕耘才能换来一方沃土,开出一片花海。站在新的`起跑线上,“理想”与“努力”会使我跑得更快,他们为我加油鼓劲,让我不放弃,最后冲过终点!
站在新的起跑线上,我更要学会做人。林逋说过:“处内以睦,处外以义,检身以正,交际以诚,行己之道至矣。”意思是说家里相处要和睦,社会上相处要义气,用正直检验自身,与人交往要诚信,做人的方法就这些了。我虽然不能做得如此完美,但也可以遵纪守法、言而有信。站在新的起跑线上,它们将教会我怎样跑,做我的双脚,带着我登上成功的领奖台。
在新的起跑线上高一作文 篇13
很多家长都会觉得很委屈:自己之所以不想让孩子输在起跑线上,花重金给孩子上各种兴趣班补习班,都是出于爱孩子。试想,自己的孩子若是能文能武,能说会道,会弹会跳,将来走入社会,会找不到好工作?而自己,不仅花了钱,劳了心,还要被孩子埋怨,心里很不痛快。
可是,家长们有没有想过,自己所付出的一切,真的完全是为了孩子?养儿防老的观念可曾有过?炫耀孩子多才来显示自己优越感的事可曾做过?
接触的多了,就会发现,越是这般强烈要求培养儿女的人,越是活得平庸,活得没有自信。将希望全押在孩子身上,将孩子视为一支潜力股,想尽一切方法让它保值,让它增值。这行为何其自私!何其残酷!
赢在了起跑线,就能赢得了人生?输在了起的跑线,孩子的未来就没希望了吗?那钱钟书和杨绛对钱瑗的宽松式教育,汤一介夫妇对汤丹汤双的放养式教育的成果又作何解释?
孩子,不应成为家长获利的工具。
为了孩子,可曾想过孩子真正所要?为了孩子,可曾蹲下身,牵起孩子的手,问他想不想去放风筝,想不想去游乐园,想不想去野餐?
孩子还太小,他们稚嫩的肩膀承载不了提琴的重量;孩子还太小,他们小小的脑瓜里塞不下晦涩难懂的诗文。孩子要的很简单——快快乐乐自由自在地玩耍,痛痛快快地玩耍。
正如我前些日子看到的贾平凹先生的一段文字所说:“儿女的生命是属于儿女的,不必担心没有你的设计儿女就一事无成,相反,生命是不能承受之轻和之重的,教给了他做人的起码道德和奋斗的精神,有正规的学校传授知识和技能,更有社会的大学校传授人生的经验,每一个生命自然而然地会发出自己灿烂的光芒的。”
孩子的成长需要顺其自然,揠苗助长只会适得其反。
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