公文处理题目

2024-10-05

公文处理题目(共6篇)

公文处理题目 篇1

公文处理考试题目 单项选择题

1.联合行文时,作者应是()。

A.同级机关 B.同一系统的机关

C.三个以上的机关 D.行政主管机关与业务指导机关

2.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。

A.草稿 B.定稿 C.正本 D.副本

3.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。

A.决议 B.会议记录 C.会议纪要 D.议案

4.当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用()的方式。

A.越级行文 B.直接行文 C.多级行文 D.同时行文

5,由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的()。

A,会商 B.审核 C.注发 D.签发

6.决定必须由()。

A.党政机关联合发文 B.会议讨论之后才能发文

C.政府部门制发 D.党、政府领导机关制发

—1— 7.办公室更改电话号码,可用()公布周知。

A.通知 B,通告 C.启事 D.布告

8.批复是答复下级请示的文件,是()

A.被动发文 B.主动发文

C.是对报告的批件 D.下级没有请示,用来指导工作的9.规范性公文标题的时间是()。

A.公文发布的时间 B.公文撰写的时间

C.公文打印的时间 D.公文讨论的时间

10.条例、规定、办法、决定是属于公文中的()。

A.领导指导性文件 B.规范性文件

C.公布性文件 D,商拾性文件

二、多项选择题

1.应向直接上级机关抄送的文件包括()。

A.向自己下级机关主送的重要文件

B.受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示

C.向平级业务主管部门主送的请求批准的函件

D.按规定越级向更高层级机关主送的文件

2.禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有()。

A.主送给上级机关的请求批准的请示 B.主送给平级机关的商洽性函件

—2— C.主送给有关下级机关的政策性批复 D.主送给上级机关的请求指示的请示

3.能够联合行文的机关应是()。

A.同级政府之间 B.政府各部门之间 C.上级党委和下级政府之间

D.政府部门和同级人民团体之间 E.政府及其部门与同级党委

4.下面说法不正确的有()。

A.盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期

B.一件联合发文,可有数个发文号

C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准

D.公文中的附注一般标注于主题词下方

E.题注一般用圆括号标注于标题下方

5.具备法定效力的公文稿本有()。

A.副本 B.草稿 C.定稿 D.试行本 E.暂行本

6.可用来发布规章的文件有()。

A.命令 B.决定 C.通知 D.通告

7.下面属于公文必备的基本组成部分有()。

A.发文机关 B.报送机关 C.标题 D.题注 E.成文日期

—3— 8.下面说法错误的有()。

A.公文的标题由作者、事由、文种组成B.拟写标题时,为了简炼,可以不标明文种

C.所有的规范性公文的标题,都可以省略作者及事由部分

D.为了语意确切,不产生歧义,公文标题字数可以到60字以上

E.每一份公文都必须正确标明文种

9.下面说法正确的有()。

A.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本

B.草稿是原始的非正式文稿,不具备正式公文的效用

C.副本是正本的复份,具备正式公文的法定效用

D.试行本是试验推行本,不具备正式公文的法定效用

E.定稿即正本

10.转发的对象包括()。

A.上级文件 B.下级文件 C.平级文件 D.不相隶属机关的文件

三、问答题

1.简述公文的概念、类别和功能。

2.简述公文的文体、结构、格式和稿本。

3.简述常用公文文种及其选用。

4.简述常用公文文种的适用范围。

5.如何正确选择公文的文种?

—4— 6.公文写作有哪些基本要求?

7.简述行文规则的基本内容。

8.简述收文办理程序。

9.简述发文办理程序。

10.简述公文拟办、请办、批办、承办、审核与签发的方法要点。

习题参考答案

一、单项选择题

1.A 2.C 3.C 4.C 6.D 7.C 8.A 9.A 1O.B

二、多项选择题

1.ABD 2.AD 3.ABD 4.ABD 5.ACDE 6.AC 7.ACE 8.BCD 9.ABC 10.ACD

三、问答题(略)来

—5— 题1:新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应()。

A: 两法并存 B: 新不废旧C: 相辅相成 D: 废止旧法 答案: D 试题2:由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的()。A: 会商 B: 审核C: 注发 D: 签发 答案: D 试题3:公文的形成与发挥作用须依赖于()。A: 公文处理 B: 收文处理C: 发文处理 D: 办毕公文处理 答案: A 试题4:以下关于公文对外发出的说法,正确的有:()。A: 机要交通适于密级为秘密、机密的公文传送 B: 电信传送的优点不仅在于其迅速快捷,更在于其可靠性

C: 普通邮寄只能用于传递无保密要求的公文 D: 公文可以通过间接传递通道转投,多数情况下需直接传送 答案: C 试题5:以下关于办毕公文的处置说法错误的是:()。A: 销毁是指对失去留存价值或留存可能性的办华公文所做的毁灭性处理 B: 清退公文可以成批定期进行,也可不定期进行,甚至阅后随即清退

C: 无论何种情况,个人都不得私自销毁公文 D: 立卷的基本方法是把握公文特征,进行有效的分类、组合、编目 答案: C 试题6:以下活动,不属于注发流动的是:()。A: 解决图表与正文,注码与注文的衔接和页码编排问题 B: 向

—6— 催办部门或人员销办

C: 赋予发文字号 D: 明确公文制作方式与发送方式 答案: A 试题7:关于公文组织传阅的说法错误的是:()。A: 比较适合公文传阅的路线形式为树型、轮型、星型 B: 为提高传阅的效率可以多种形式适当分流,如复制若干副本,分别投入运转

C: 建立严格而简便易行的传阅登记手续 D: 确定传阅次序的依据是阅文者实际责任的需要,而不仅看其级别上的高低 答案: A 试题8:以下所列不属于核稿要求注意的事项的是:()。A: 要求格式规范,文体正确,结构完整 B: 行文方向是否正确,有无多头主送、滥抄滥报、违制越级行为现象

C: 实践中拟稿与核稿是不可逆的过程 D: 公文是否经一定会议讨论通过,是否需上报并已获批准 答案: C 试题9:以下哪一做法是在催办、查办工作过程中都共同具有的:()。

A: 对公文产生时效的全部过程都需给予监督控制 B: 查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量地将有关事务办华 C: 查办、催办都以一份具体的公文为单位展开 D: 查办、催办都是带有监督性质的管理活动 答案: D 试题10:发文处理程序具有很强的确定性与不可逆性,以下各阶段的先后排序应为:()。

A: 会商→核稿→注发→发出 B: 核稿→用印→缮印→发出

—7— C: 核稿→会商→用印→缮印 D: 拟稿→注发→签发→发出 答案: A 试题11:交办、销办、反馈、结办都是公文查办中的一个阶段,其先后顺序应为:()。

A: 反馈→交办→销办→结办。B: 交办→反馈→给办→销办 C: 交办→反馈→销办→结办 D: 反馈→交办→结办→销办 答案: B 试题12:以下关于公文登记的说法错误的有:()。A: 收文与发文时,平件、密件与急件一般应分别进行 B: 登记序号应不留空号、不出重号

C: 分轻重缓急,急件当日到当日登,平件可隔日登 D: 对于无标题文件应代拟出标题 答案: C 试题13:以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是:()。

A: 认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况 B: 不得越权批办公文

C: 批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等 D: 要求加强协商,努力协调各方关系 答案: B 试题14:下列关于公文处理活动的说法,错误的是:()。A: 管理公文包括对公文运转过程的组织与监控 B: 今天的档案就是昨天的公文

C: 机关对信息的广泛依赖性主要和直接表现为对公文约广泛依赖性 D: 公文处理活动中,行政机关要全面接受党组织的领导 答案: B

—8— 试题15:注办的作用说到底是为了()。A: 备忘待查 B: 检查监督C: 避免延误 D: 方便工作 答案: A 试题16:在下面哪一种情况下,可以越权批办文件()。A: 经过授权 B: 避免积压C: 急需处理 D: 属一般性文件 答案: A 试题17:在公文处理活动中,各级各类工作人员应接受()的领导指导。

A: 上级领导机关 B: 群众一致拥戴C: 集中统一 D: 党的基层组织 答案: C 试题18:在承办公文时,应根据()科学安排承办的次序。

A: 时效原则 B: 先党后政C: 意义大小 D: 主次缓急 答案: D 试题19:需清退的文件包括绝密文件和()或审阅的文件。

A: 仅供征求意见 B: 仅供领导传阅C: 人民群众上访的信件 D: 已经完全过时 答案: A 试题20:销毁文件的范围包括所有不具备()的文件。A: 立卷归档 B: 绝密文件C: 留存价值 D:平急性质 答案: C转贴于:公务员考试_考试大 考试大_考试编辑:水自流【纠错】

21:批办是指()。

A: 对发文稿的审核批示 B: 对收文应如何办理所作的批示

—9— C: 对收文应如何办理提出的建议性方案 D: 对公文正本的复核意见 答案: B 试题22:两个或两个以上机关联合行文时,必须做好()工作。

A: 审核 B: 签发C: 会商 D: 会签 答案: D 试题23:立卷的文件是已经办理完毕的,立卷的作用主要是为了()。

A: 反映本机关的活动 B: 便于检索和管理

C: 便于映证机关工作的历史 D: 便于研究有关问题 答案: B 试题24:具有()的重份文件,可以暂留存。A: 保密性质 B: 查考价值C: 指导意义 D: 现实意义 答案: B 试题25:机关实现管理职能的必要条件是()。A: 领导人的决策 B: 公文处理C: 机关的组织形式 D: 人才的使用情况 答案: B 试题26:会签是指()。

A: 签署会议 B: 在会议上签署文件C: 联合行文时,由各发文机关的领导人共同签发文件 D: 联合行文时,收各发言机关的领导人共同签署文件 答案: C 试题27:公文上的签署是指()。

A: 机关领导人在公文完成稿上的亲笔签名,樗文稿形成,并可

—10— 以此作为印发正本的依据 B: 以机关领导人名义发文时,签发公文的领导人亲笔在公文正本落款处签注的职务、姓名

C: 由机关领导人在收文上签注的批示性处置意见 D: 由承办公文的机关工作人员在处理完毕的公文上签注的对该文承办的经过与结果的说明 答案: B 试题28:公文立卷的具体方法很多,但其本质都是()。A: 一案一卷,一会一卷 B: 同人同事立一卷 C: 统计表、报表合卷 D: 把握文件的特征 答案: D 试题29:分办的实质是为文件确定()。

A: 接受公文的对象 B: 运转方向C: 处理的程序 D: 工作的主要依据 答案: B 试题30:凡是能反映本机关工作活动的,具有()的办毕文件,均在立卷范围之列。

A: 重新判定其价值 B: 不能准确判定价值C: 查考利用价值 D: 传递有用信息价值 答案: C 试题31:处置办毕公文是依据一定标准对已办毕的文件的()作出安排。

A: 过程 B: 手续C: 归宿 D: 方案 答案: C 试题32:编目是对组合之后的文件加以系统排列并编列出()。

A: 卷内文件次号 B: 卷内文件目录C: 编制立卷类目 D: 立卷

—11— 计划和案卷目录 答案: B 试题33:()是指对收文如何办理提出建议性处理意见。A: 拟办 B: 承办C: 拟稿 D: 注办 答案: A 试题34:转发的对象包括()。

A: 上级文件 B: 下级文件C:平级文件 D: 不相隶属机关的文件 答案: ACD 试题35:哪些文件、必须经过拟办这一环节()A: 下级机关的呈送的文件 B: 领导明确指示代其提供决策方案的文件

C: 最终处置权在领导而自己有一定发言权的文件 D: 机关收进的所有文件 答案: BC 试题36:在履行分办这一公文处理程序时,应随文附上()A: 公文处理单 B: 公文传阅单C: 领导批办内容 D: 有关负责人拟办内容 答案: AB 试题37:有关文书和档案二者关系的说法,正确的是()A: 今天的档案是昨天的文件 B: 文件是档案的唯一来源 C: 文件是档案的主要来源 D: 公文处理的质量会间接影响档案的质量 答案: ACD 试题38:反对公文的形式主义,并尽快推行公文标准化,是由公文处理的哪个原则决定()

—12— A: 质量原则 B: 法制原则C: 时效原则 D: 精简原则 答案: BD 试题39:办理公文是指()

A: 把收文立卷归档 B: 把收文予以执行办理

C: 撰文对收文进行答复,批转或转发 D: 在公文传送单上签字 答案: BC 试题40:拟写和制作公文、包括()A: 会简 B: 审核C: 签发 D: 分办 答案: ABC转贴于:公务员考

试题41:公文处理具体包括()A: 公文的拟写、制作 B: 公文的传递、保管

C: 公文的提供利用 D: 对公文的处理的监督控制和组织管理 答案: ABCD 试题42:文件的签发主要有哪些形式()A: 代签 B: 会签C: 核签 D: 正签 答案: ABCD 试题43:文件的分办应注意()

A: 分清公文的文章 B: 分清公文的主次C: 分清公文的缓急 D: 分清阅件与办件 答案: BCD 试题44:如下公文处理环节属于收文处理过程的是()。A: 拟办 B: 拟稿C: 批办 D: 注办 答案: ACD 试题45:应立卷的文件必须是()。

A: 办理完毕的 B: 有查考价值的C: 机关在工作中形成的 D: 完全失去现行效用的

—13— 答案: ABC 试题46:用印时应加以注意的事项有:()。

A: 原则上以谁的名义制发公文,就用谁的印章 B: 印章应盖在成文日期上方,并注意上不压正文,下不压日期

C: 代章时应标明“代章”字样 D: 印前须经批准的,不经规定领导者签发的公文一律不予用印 答案: ACD 试题47:销毁公文的主要方式有:()。A: 焚毁 B: 重新制成纸浆C: 掩埋 D: 清洗消磁 答案: ABD 试题48:校对工作中注意的要点有()。

A: 适于公文校对的方法有:对校法、折校法、读校法 B: 要使用与校样上字迹颜色不同的笔改样,以免产生错觉

C: 要改正的错误应用引线引到页面的边处再加以批改 D: 一般公文需经2-3个校次后方能付印 答案: ABCD 试题49:催办工作中应注意的要点有:()。

A: 有高效的时间效益观念 B: 积极采取各种措施。强化催办工作的权威性,严肃性

C: 正确划分催办范围,保证重点 D: 因地制宜,采用多种催收方式 答案: ABCD 试题50:对于公文摘编的说法正确的有:()。

A: 编写文摘时应客观反映原文,不遗漏重要内容,但可作一定的评论 B: 综述的题目应具体而不宜宽泛,内容应有倾向性,代表性,预测性

—14— C: 提要即是对公文内容的简要介绍和评价 D: 编写数据资料汇集时,必须指明数据的出处 答案: BC 试题51:对于公文启封活动应注意的事项有:()。A: 指定人员专负其责,其他工作人员一般无权进行 B: 公文上漏写作者、日期的,应根据封筒上有关项目补注

C: 需退回者即刻退回 D: 亲启件应交有关领导人或负责人亲启或代启 答案: ABCD 试题52:以下公文属批办工作对象的有:()。

A: 确无规定处置方案的业务性公文 B: 《中共中央关于印发<中国GCD党校工作暂行条例>的通知》 C: 《关于调整设市标准的报告》 D: 非常规公文 答案: AD 试题53:下列属于承办工作依据的有:()。A: 上级机关公文 B: 下级机关公文

C: 有关法律法规、规章、制度以及有关方针政策 D: 领导者做出的批示、口头指令或其他形式传授的意图 答案: ACD 试题54:公文处理必须遵行的原则有:()。

A: 全面质量原则,创造全面优质 B: 简化原则,即在保证功能的前提下,对有关事物化繁为简

C: 时效原则 D: 法制原则,使公之处理活动法制化,规范化。答案: ABCD 试题55:承办公文工作的依据主要是()。A: 有关法律、法规、制度 B: 一部分群众的要求

—15— C: 上级领导做出的批示 D: 上级领导传授的意图 答案: ACD 试题56:承办公文的方式多种多样,其中包括()。A: 召集会议 B: 面谈议论C: 电话沟通 D: 实地调查指导 答案: ABCD 试题57:签收文件的工作由()完成。

A: 专职外收发人员 B: 兼职外收发人员C: 通讯人员 D: 各机关的领导、负责人 答案: ABC 试题58:分办的主要依据是文件的性质、重要程度、()等。

A: 涉密程度 B: 缓急时限要求C: 内容所涉及的职责范围 D: 党和政府的方针政策 答案: ABC 试题59:办理公文一般要经过分办、批办、()等工作环节。

A: 拟办 B: 传阅C: 承办 D: 创造 答案: ABC 试题60:在立卷范围内的文件,一般应同时具备()诸基本条件。

A: 已经处理完毕 B: 具有查考利用价值

C: 反映了问题的本质 D: 在本机关工作活动中形成或处理 答案: ABD

试题61:公文的保管期限一般分为()等几种。A: 永远 B: 永久C: 长期 D: 短期 答案: BCD

—16— 试题62:文件的特征通常表现在()等等方面。A: 作者 B: 文种C: 时间 D: 地区 答案: ABCD 试题63:群众来信一般处理的方式主要有()。A: 转办 B: 交办C: 查办 D: 联办 答案: ABCD 试题64:分办文件时应注意()。

A: 辨明该公文的性质 B: 分清主次C: 分清缓急 D: 分清阅件与办件 答案: BCD 试题65:公文保管期限一般分为()。A: 永远保管 B: 永久保管C: 长期保管 D: 短期保管 答案: BCD 题66:办毕公文处置的方法包括()。A: 立卷归档 B: 清退C: 注办 D: 销毁 答案: ABC 试题67:做好签发工作的基本要求是()。A: 不越权签发 B: 打印时,可对签发文件内容进行修改 C: 必须坚持“先核后签” D: 如为代签应注“代”或“代签”字样 答案: ACD 试题68:会商的目的在于维护公文的()。A: 合法性 B: 针对性C: 有效性 D: 一致性 答案: ACD 试题69:做发催办、查办工作的要求是()。A: 正确划分催办、查办范围 B: 确立催办、查办工作体系 C: 应因地制宜采用多种方式方法 D: 应一查到底,持之以恒

—17— 答案: ABCD 试题70:在公文处理中,批办的具体要求是()。A: 在职权范围内批办 B: 批办意见应明确,忌模棱两可 C: 采用有效措施监督批办意见的贯彻执行 D: 所有的文件必须批办 答案: ABC 试题71:一般文秘工作人员在收文处理中的主要职责是()。

A: 签收 B: 批办C: 注办 D: 分办 答案: BCD 试题72:公文登记的形式有()。A: 簿式 B: 卡片式C: 联单区 D: 电脑登记 答案: ABCD 试题73:收文登记的主要作用是()。

A: 便于掌握公文运转办理的情况 B: 为查阅公文提供线索和论据

C: 作为公文交接的凭证 D: 是立卷归档的基础 答案: ABC 试题74:公文处理程序的特点是()。A: 强制性 B: 确定性C: 连续性 D: 规范性 答案: BCD 试题75:公文处理精简原则的内容包括()。

A: 在保证有效的前提下努简化公文的格式与语言表达 B: 简化公文处理的程序、手续与方法

C: 反对形式主义与文牍主义 D: 努力实现公文处理的现代化 答案: ABC

—18— 试题76:公文处理在机关行政管理中占有重要地位,因为公文处理是()。

A: 机关实现管理职能的必要条件 B: 沟通机关纵横两上方面联系的效形式

C: 国家档案事业的基础 D: 机关行政管理的重要组成部分 答案: ABC 试题77:拟写制作公文的主要程序包括()。A: 会商 B: 分办C: 审核 D: 校对 答案: ACD 试题78:收文处理标志所包括的项目有以下哪几种?()。A: 收文机关的名称 B: 收文编号C: 收文时间 D: 档号 答案: ABCD 试题79:转发的对象包括()。(多选题)A: A.上级文件 B: B.下级文件C: C.平级文件 D: D.不相隶属机关的文件 答案: ACD 试题80:哪些文件、必须经过拟办这一环节()(多选题)A: A.下级机关的呈送的文件 B: B.领导明确指示代其提供决策方案的文件

C: C.最终处置权在领导而自己有一定发言权的文件 D: D.机关收进的所有文件 答案: BC

试题81:在履行分办这一公文处理程序时,应随文附上()(多选题)A.公文处理单 B.公文传阅单C.领导批办内容 D.有关负责人拟办内容

—19— 答案: AB 试题82:有关文书和档案二者关系的说法,正确的是()(多选题)A: A.今天的档案是昨天的文件 B: B.文件是档案的唯一来源 C: C.文件是档案的主要来源 D: D.公文处理的质量会间接影响档案的质量 答案: ACD 试题83:反对公文的形式主义,并尽快推行公文标准化,是由公文处理的哪个原则决定()(多选题)A:.质量原则 B: 法制原则C: 时效原则 D: 精简原则 答案: BD 试题84:办理公文是指()(多选题)A: A.把收文立卷归档 B: B.把收文予以执行办理

C: C.撰文对收文进行答复,批转或转发 D: D.在公文传送单上签字 答案: BC 试题85:拟写和制作公文、包括()(多选题)A: A.会简 B: B.审核C: C.签发 D: D.分办 答案: ABC 试题86:公文处理具体包括()(多选题)A: A.公文的拟写、制作 B: B.公文的传递、保管

C: C.公文的提供利用 D: D.对公文的处理的监督控制和组织管理 答案: ABCD 试题87:文件的签发主要有哪些形式()(多选题)A: A.代签 B: B.会签C: C.核签 D: D.正签

—20— 答案: ABCD 试题88:文件的分办应注意()(多选题)A.分清公文的文章 B: B.分清公文的主次C: C.分清公文的缓急 D: D.分清阅件与办件 答案: BCD 试题89:如下公文处理环节属于收文处理过程的是()。(多选题)A: A.拟办 B: B.拟稿C: C.批办 D: D.注办 答案: ACD 试题90:应立卷的文件必须是()。(多选题)A.办理完毕的 B: B.有查考价值的C: C.机关在工作中形成的 D: D.完全失去现行效用的 答案: ABC 试题91:用印时应加以注意的事项有:()。(多选题)A: A.原则上以谁的名义制发公文,就用谁的印章 B: B.印章应盖在成文日期上方,并注意上不压正文,下不压日期

C: C.代章时应标明“代章”字样 D: D.印前须经批准的,不经规定领导者签发的公文一律不予用印 答案: ACD 试题92:销毁公文的主要方式有:()。(多选题)A: A.焚毁 B: B.重新制成纸浆C: C.掩埋 D: D.清洗消磁 答案: ABD 试题93:校对工作中注意的要点有()。(多选题)A: A.适于公文校对的方法有:对校法、折校法、读校法 B: B.要使用与校样上字迹颜色不同的笔改样,以免产生错觉

C: C.要改正的错误应用引线引到页面的边处再加以批改 D: D.—21— 一般公文需经2-3个校次后方能付印 答案: ABCD 试题94:催办工作中应注意的要点有:()。(多选题)A: A.有高效的时间效益观念 B: B.积极采取各种措施。强化催办工作的权威性,严肃性

C: C.正确划分催办范围,保证重点 D: D.因地制宜,采用多种催收方式 答案: ABCD 试题95:对于公文摘编的说法正确的有:()。(多选题)A: A.编写文摘时应客观反映原文,不遗漏重要内容,但可作一定的评论 B: B.综述的题目应具体而不宜宽泛,内容应有倾向性,代表性,预测性

C: C.提要即是对公文内容的简要介绍和评价 D: D.编写数据资料汇集时,必须指明数据的出处 答案: BC 试题96:对于公文启封活动应注意的事项有:()。(多选题)A: A.指定人员专负其责,其他工作人员一般无权进行 B: B.公文上漏写作者、日期的,应根据封筒上有关项目补注

C: C.需退回者即刻退回 D: D.亲启件应交有关领导人或负责人亲启或代启 答案: ABCD 试题97:以下公文属批办工作对象的有:()。(多选题)A: A.确无规定处置方案的业务性公文 B: B.《中共中央关于印发<中国GCD党校工作暂行条例>的通知》

C: C.《关于调整设市标准的报告》 D: D.非常规公文 答案: AD

—22— 试题98:下列属于承办工作依据的有:()。(多选题)A: A.上级机关公文 B: B.下级机关公文

C: C.有关法律法规、规章、制度以及有关方针政策 D: D.领导者做出的批示、口头指令或其他形式传授的意图 答案: ACD 试题99:公文处理必须遵行的原则有:()。(多选题)A: A.全面质量原则,创造全面优质 B: B.简化原则,即在保证功能的前提下,对有关事物化繁为简

C: C.时效原则 D: D.法制原则,使公之处理活动法制化,规范化。答案: ABCD 试题100:承办公文工作的依据主要是()。(多选题)A: A.有关法律、法规、制度 B: B.一部分群众的要求 C: C.上级领导做出的批示 D: D.上级领导传授的意图 答案: ACD

—23—

公文处理题目 篇2

关键词:网上考试系统,计算题和选择题,模块化技术

1 问题提出

随着信息技术的发展,考试逐渐网络化而诞生网上考试系统。网上考试系统以其强大的考试能力和全面细致的分析能力,其使用范围越来越广。

在一般的网上考试系统中,题目都存放在题库中,题库就是一个数据库,题目就是题库中的一条记录,记录中的若干字段存放着题目的有关内容。对一个题目而言内容是固定的,这些字段的内容是固定的。反复考试几遍后这些题目和答案被考试者记住并流传开了,以后考试者只要看到这些题目就知道答案,久而久之,这些题目就失去了考试的意义。

如何克服这种弊端?让这些题目每次以不同的面目出现,每次都可能有一个不同的结果,这就是要讨论的模块化方法。不掌握题目的解题方法就不可能得到正确的答案,则这个题目取到了考查应试者知识的作用。题目的类型很多,在网上考试系统中一般是标准化考试,其中选择题是一大类。很多地方也有计算方面的题目。这里仅讨论选择题和计算题的模块化处理。其实选择题和计算题很容易转化为其他类型的题目。

2 问题假定

为了讨论的方便,这里假定网上考试系统首先从一个题库(这个题库叫模块化题库)中抽取一定数量的题目存入到一个题库(这个题库叫抽题题库)中,再形成考卷。这里重点讨论如下几个方面:模块化题库要做怎样的修改,抽题题库的结构是怎样的,抽题题库的各个字段怎样形成。至于如何从抽题题库形成考卷这在一般网上考试系统中早已解决,这里就不讨论了。

下面分别讨论这两类题目的模块化处理方法。

3 选择题的模块化处理

例题:中国的首都是北京。

一种模块化为:中国的首都是(北京、华盛顿、东京和伦敦)。形成选择题时,将4个可选的答案随机分布可有=24种,则可形成24道题。抽题程序每次从24种题中形成一道具体的选择题。每一个具体题目4个选项分别为选择题的4个备选的答案A、B、C和D。用北京分别和答案A、B、C和D比较,就可知道这个题目的答案了,比如A为北京,则答案为A。

如何存储在模块题库中呢?先要增加题型字段,mt=1,即为此题型。再看看这个模块化题目的形式为:XXXXXXXX()XXXXXXX。X代表题目中的文字,括号中为要填的空处。则要填空的前面文字及数目要存储在题库的字段中,分别设为wz1和wz1s;要填空的后面文字及数目要存储在题库的字段中,分别设为wz2和wz2s。

在抽题题库中要有存放4个备选的答案的字段,就设为A、B、C和D。答案字段设为daan。

抽题程序的工作过程如下(为了方便理解,下述过程仍以上面的例子说明,下面也相同):mt=1则按模块化处理算法生成具体的题目。从模块化题目的整个字符串取第1到第wzs1个字符加入抽题题目的文字中。用随机函数random分布4个首都为备选答案A、B、C和D。形成抽题题目的填空处,一般为一条横线加入抽题题目的文字中。用北京与A、B、C和D比较,看谁是北京,确定此题的答案。如B是北京,则此题的答案为B。填入抽题库的daan字段中。从模块化题目的整个字符串取第wzs1+1到第wzs2个字符个字符加入到抽题题目的文字中。将形成的抽题题目文字存入抽题库的tmwz字段中。

算法流程图为图1所示。

另一种模块化为:(中国、美国、日本和英国)的首都是(北京、华盛顿、东京和伦敦)。比第一种模块化方式更复杂。其中包括了4个题,考察了4个国家首都知识,中国、美国、日本和英国的首都分别是北京、华盛顿、东京和伦敦。

抽题程序工作过程如下:用随机的方法从4个国家(中国、美国、日本和英国)选出一个国家,则首都相应为第几个。比如选中的是第一个国家中国,则首都为第一个首都北京;如果选中的是第四个国家英国,则首都为第四个首都伦敦。抽题程序每次选中一个国家,则可确定对应的首都。比如这次选中日本,首都为东京。国家有种选法,首都有种选法,可形成·=576种题。当然,国家和首都只要求一个由应考者填。这里假定首都由应考者填,即形成填空处。每一个具体题目4个选项分别为选择题的4个备选的答案A、B、C和D。用这个由国家(日本)确定的首都(东京)分别和答案A、B、C和D比较,就可知道这个题目的答案了,比如C为东京,则答案为C。

如何存储在模块化题库中呢?先要增加题型字段,mt=2,则首都由应考者填,mt=3则国家由应考者填。再看看这个题目的形式为:XXXXXXXX()XXXXX()XXXXX。X代表题目中的文字,括号中为要填的空处,其中一个由抽题程序自己填。则要填空的前面文字及数目要存储在模块化题库的字段中,第一个空前面的文字及数目的字段为:wz1和wzls。第一个空和第二个空之间的文字及数目的字段为:wz2和wz2s。第二个空后面文字及数目的字段为:wz3和wz3s。在抽题题库中应有整个具体题目的文字字段tmwz,4个备选的答案的字段,就设为A、B、C和D,答案字段为daan。

算法流程图如图2所示。

4 计算题的模块化处理

例题:被乘数为3,乘数为5,积是______。这是一个具体的题目,结果总为15。现在把它变成模块化的形式为:被乘数为A,乘数为B,积是(设为Z)______,更一般的形式为:XXXXXXXXXXXXA,XXXXXXXXXXXB,XXXXXXX______XXXXX。A具体值由随机函数在A的范围中生成一个数A0,B也由随机函数在B的范围中生成一个数B0,则正确的结果Z0值为:A0*B0,也是随机的一个数。也就是,这个模块化题目可生成很多个具体的题目,每个题目的结果都不一样。

这个模块化计算题要存放在模块化题库中,好让抽题程序抽取。模块化题库中的字段结构应当作一些修改。首先,要增加一个字段mt,当mt=4时为模块化计算题。第二,模块化题目的整个字符串,其实这个字段一般题目也有,为了以后讨论方便这里特别提出来。第三,增加一个字段bls,存放这个模块化题目中变量的个数。第四,这些变量在什么地方,例如wzs1指从变量A前面的字符个数,wzs2指变量A和B间的字符个数。第五,这些变量的定义域或范围是什么,例如,A的范围为(f1b,f1s),B的范围为(f2b,f2s),模块化题库中也要存放A和B范围的字段:f1b、f1s、f2b和f2s。这样模块化题库中的字段已修改好了。

抽题题库应有两个字段:整个具体题的文字字段tmwz,答案字段daan。

抽题程序的工作过程如下:mt=4则按模块化处理算法生成具体的题目。以下形成的东西加入到具体题目的整个文字中。从模块化计算题的整个字符串取第1到第wzs1个字符,用随机函数random(f1b,fls)生成A的一个具体值A0。从题目的整个字符串取第wzs1+1到第wzs2个字符个字符。用随机函数random(f2b,f2s)生成B的一个具体值B0。从题目的整个字符串取第wzs1+wzs2+2到最后一个字符。

形成的具体题目的整个文字存入抽题题库的文字字段tmwz中,此题的答案A0*B0存入抽题题库的答案字段daan中。这个题目已经知道了题目和答案,这里只讨论了计算题的填空题形式,其实还可以把它转化为选择题和判断题的形式,就不讨论了。

上述抽题程序的工作流程图如图3所示。

5 结语

从以上讨论了解到,模块化的题目要存贮在数据库中和其他非模块化题目混合在一起,数据库要进行一定的修改。而正是和其它非模块化题目混在一起,加大了系统空间的冗余,浪费了一定的存储空间。抽题程序要根据模块化题目的要求进行一定的修改,如何修改可参考上面抽题程序的工作过程和流程图。修改后的抽题程序执行过程更复杂了,要更多的处理机时间,浪费了一定的系统运行时间。但考虑到现在的计算机存储器已经非常大,处理器的速度非常快,数据库和抽题程序经过修改后,其运行效率应当不是问题。可忽略之。

公文筐模拟题目及答案五 篇3

(五)职

业:企业人力资源管理师 等

级:国家职业资格二级

卷 册 三:综合评审

注意事项:

1、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号、单位名称。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,并在规定的位置填写您的答案。

3、本卷共有六题,每题20分,考生选择其中任意五题作答。如六题全部作答,只按前五题计总分。

4、请保持卷面整洁,不要在试卷上作任何与答题无关的标记,也不得在标封区填写无关的内容。

【情境】

某公司是一家以经营建筑材料为主,集科研、生产、营销、工程建造于一体的大型企业。经过近20年的发展,已成为拥有200亿元净资产的股份制公司。到2006年,公司员工达到2500人,在全国各地设立了多家分支机构以及5个生产基地。公司实行董事会下的总经理负责制,下设生产副总、营销副总和人事总监三个副总经理级别的高级职位,分管相关职能部门,财务部和办公室直属总经理领导。该公司的组织结构如下图所示:

在本次测验中,您的身份是该公司刚上任的人事总监王晓东。由于前任人事总监张旭华11月20日突然辞职另谋高就,11月 22日您被公司确定接任其工作,您目前的直接上级是总经理汤利华。在此之前,您是社会事务部主管经理。如图所示,人事总监分管人力资源部和社会事务部,并兼任人力资源部部长。人力资源部下设招聘、薪酬、绩效、培训和劳动关系等5位主管,共有12位工作人员。您被任命后,一直忙于新旧部门的交接工作,直至今天(11月25日),才开始处理积压的公文。您上午8点己经到达办公室,放在您办公桌上的有一些书面请示、便函等,还有一些电话录音和电子邮件需要回复。11点钟您务必参加一个公司高层的办公会议,所以,您处理公文的时间仅有3小时。

【任务】 在接下来的3小时中,请你查阅文件筐中的各种信函,电话录音以及Email等,并用如下的回复表作样例,给出你对每个材料的处理意见。具体答题要求是:

确定你所选择的回复方式,并在相应选项的“□”里划“√”

请给出你的处理意见,并准确、详细地写出你将要采取的措施及意图。

【回复表示例】

回复方式:(请将选项前的“□”上打“√”)

回复方式 处理时间

□ 信件/便函

□ 面谈

□ Email □ 电话/语音邮件

□ 不予处理

回复内容:(请做出准确、详细的回答)

【文件一】 类 别:电话录音

来电人:王胜车 综合办公室主任 接受人:张旭华 人事总监 日 期:11月20日 张总监:您好!

我是办公室老王,给您反映的老田那件事又拖一段时间了,您一直没有答复我。老田从上次机构调整之后来办公室当副主任,我必须承认他确实是一个非常能吃苦的人。前段时间我因公出差,总经理将一项大型会议准备接待工作交给了他,他接到任务后,四处奔波,从联系开会地点、车辆、食宿到回程车票等,工作非常辛苦,但还是因为开会地点安排不当,使会议推迟了半天开幕。这类事情己经发生多次了,部门内部很多下属对他的工作能力都很有看法,希望您能和汤总沟通一下,对综合办公室的人事安排重新作出调整,否则综合办公室的工作会受很大影响。能否安排一个时间我们好好谈谈?

电子邮件回复,并做如下安排。

1、向办公室主任与办公室成员做情况调查了解情况。

2、找副主任老田了解工作情况。

3、向汤总征求对办公室工作的评价。

4、为办公室人员拟定团队协作培训计划。

5、依据最终调查情况,拟定办理建议递交总经理处理。

【文件二】 类 别:电话录音

来电人:张 青XX培训公司销售主管 接受人:张旭华 人事总监 日 期:11月22日 张总监,您好!

我是XX培训公司张青,我们为贵公司员工的团队合作训练制定了一套拓展培训方案,总共三期,第一期培训已经完成。按照协议规定,在完成第一期后将支付当期的全部费用。但贵公司的培训主管李小红以员工对培训课程的满意度末达90%为由,拒绝支付剩余款项。虽然合同对培训满意度和费用支付有详细的规定,但由于培训课程的满意度是贵公司单方面进行调查的,我们对调查结果存有很大疑虑。我们希望能尽快与您见面,以解决费用支付问题,否则我们将按照合同规定中止后两期的培训,并按规定不再返还合同签订时支付的保证金。

邮件回复。并做如下安排:

1、因为双方意见不一致性引起费用的延后支付表示歉意。

2、查看合同,并向培训主管了解具体情况。

3、向参加第一期培训的员工了解情况。

4、邀请培训公司人员一同做满意度调查。

5、按照合同约定履行合同义务。

6、向公司的律师顾问做法律咨询,针对培训方如此中止合同履行是否合法,做到心中有数。

【文件三】 类 别:书面请示

发件人:刘小波 劳动关系主管 接受人:王晓东 人事总监 日 期:11月23日 王总监:

最近,我在医疗管理上遇到一件麻烦事,不知怎么处理。事情是这样的:我们在徐州的生产基地最近频频出现工伤事故,事故数量占到今年集团工伤事故总数的68%。从事故的具体情况来看,多数为十级伤残,且绝大多数受伤员工是来自同一个职业中介机构,很多人还是同乡,工伤事故多发生在正式合同签订后的2、3个月内,事故发生后,单位都按规定为受伤的员工支付了全部医疗费用,但多数员工伤愈后都立刻提出解除劳动合同,并要求单位支付一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金。从我的角度看,这一系列事故可能不单纯是工伤事故问题,您看我该如何处理这个问题?

刘小波

邮件回复,并做如下安排:

1、向基地人事管理人员了解工伤情况,并确定基地主管了解情况的严重程度。

2、调查了解职业中介机构的情况。

3、了解基地生产作业场地的安全保护与预防措施情况如何。

4、了解离职原因。

5、对基地员工做安全生产培训。

6、通知招聘主管做好人员招聘的计划,关注招聘中介与招聘对象的集中性。

【文件四】 类 别:电子邮件

发件人;胡文强 社会事务部经理 接受人:王晓东 人事总监 日 用:11月24日 老王:你好!

首先祝贺你的高升。有一件事要麻烦你,你在社会服务部也工作了多年,部里事情多,人手少,大家经常象消防员一样。你在时我们就有招聘计划,但张总监一直以我们部门人员定额己满为由,拖延招聘进程。你调走后工作更加繁忙,问题也更加严重。现在应该好办了,咱们能否找时间聊一下?

你的老下级:文强

邮件回复,并做如下安排:

1、对胡经理的祝贺表示感谢。

2、让胡经理就人员需求做书面分析报告递交。

3、向汤总报告需求情况。

4、约时间与胡经理沟通,交流管理的心得。

5、借用部门会议等机会,表达要求各位同事做好胡经理的助手。

6、依据公司的整体工作状况与总经理的指示办理。

【文件五】 类 别:便函

发件人:刘文福 财务部经理 接受人:王晓东 人事总监 日 期:11月23日 王总监:您好!

关于人力资源部的部门费用使用情况,需要和您通报一下。下半年划拨的费用近20万元,现在还未到年底,但费用己超支2万余元,一些报销的项目并未列在年初的费用预算中,还有一些项目的花费超出了预算,但报销单上都有张总监的签字。我知道您刚刚上任,事务繁忙,但请关注此事。由于人力资源部的费用已经超过预警线,按照规定,财务部最近会暂停人力资源部的报销申请,请和汤总协商此事,不获得总经理的许可,财务部将不能接受人力资源部的报销申请,请见谅。

刘文福

邮件回复:

1、答谢刘经理的工作理解与提醒。

2、了解部门费用使用的具体情况。

3、要求各主管就计划外开支做出书面说明。

4、召集部门主管人员会议,预计12月需开支费用。

5、根据工作具体情况,向总经理报告追加费用计划。

6、要求各主管严格控制费用开支。

【文件六】 类 别:公函

发件人:王后文 某高校毕业生分配办公室主任 接受人:张旭华 人事总监 日 用:11月23日 张总监,您好!

感谢您对我校毕业生分配工作的一贯支持。上次在人力资源管理论坛上听了您有关大学生社会适应能力的发言,很受启发。一周之前,我曾邀请您给我们学校“大学生职业生涯发展”的讨论主题写一个300字的简要评述,从企业需求的角度给大家提一些建议。我们马上就要印制材料了,希望您能在明天下班之前将稿件传给我。另外,我们定于12月9日举办用人单位与学生见面会,希望您能亲自到场对贵公司进行简单的介绍,以增进学生们对贵公司的了解。

王居文

电话回复,并做如下安排:

1、就未完成评述该事件表示歉意。

2、感谢高校的信任。

3、了解印刷时间,根据工作安排情况做出是否继续写评述的确定答复。

4、向招聘主管了解本的招聘实施情况如何。

5、答复是否参加见面会。

【文件七】 类 别:电子邮件 发件人:李小红 培训主管 接受人:王晓东 人事总监 日 期:11月24日 王总监,您好!

最近我的工作压力很大,9月份我刚休完产假,回到公司后发现自己的精力和体力跟不上工作要求,10月上旬我们去各分公司集中培训营销人员时,我几乎每天都休息不好。此外,我的小孩还不到半岁,自从重回岗位,孩子的身体就不太好,我觉得目前很难兼顾工作和家庭。我的两个直接下属在这一年中进步很快,对业务已比较熟悉,可以独当一面,因此,我想向您提出辞职申请,不知可否?

李小红

邮件回复,并做如下安排:

1、对员工的关心不够表示歉意。

2、与李面谈了解离职的真实原因,并就部门人员情况做侧面了解。

3、帮助李解决提到的客观问题,尽量挽留。

4、与李的下属沟通,了解工作情况。

5、根据与李沟通的结果,做好人员工作安排。

【文件八】 类 别:便函

发件人:汤利华 总经理 接受人:王晓东 人事总监 日 期:11月25日 晓东:

技术开发部最近提出了明年的部门人力资源规划,该部门经理赵昭辉刚从国外归来,对技术趋势把握能力很强,在行业内也有一定的影响。赵经理在部门的人力资源规划方案中提出,目前公司总体技术能力不强和技术开发部员工的素质不高有很大关系,该部门计划裁减三分之二的员工,然后再面向国内外招聘高素质的技术人员。由于这一决定事关重大,请提出你的意见。

汤利华

面谈回复,并做以下工作:

1、了解技术部人员基本情况。

2、收集技术部人力资源规划资料信息。

3、与赵经理面谈听取建议,并与之探讨人员大幅裁减对工作的影响程度。

4、听取赵经理直接上司生产副总的对当前技术人员素质结构的看法。

5、向赵经理和招聘主管了解高素质人员招聘渠道情况。

6、做好替换成本与人力投资资本的预算。

【文件九】 类 别:书面请示 发件人:蒋伊凡 绩效主管 接受人:王晓东 人事总监 日 期:11月24日 王总监:

最近我对公司总体的绩效考核进行了分析,发现营销部和其他部门的考核结果有很大差异,主要问题在于员工的业绩考核结果和行为考核结果的相关性很低,很多业绩排名靠前的员工,其行为考核结果都处于部门靠后的位置,而行为考核结果优秀的员工业绩表现却很一般。营销部今年以360度评估替代原来的上级考评方式,我在思考这种新的方式是否适合营销部的员工。我已将分析报告整理完毕,请过目。如有时间,我想和您讨论一下360度评估这种考核方式是否还应继续在营销部实施。

蒋伊凡 参考答案

邮件回复,并做如下安排:

1、阅读分析报告。

2、向营销副总与营销部经理听取业务员绩效与业绩情况的看法。

3、与业务员座谈了解他们对于绩效考核标准设定的看法。

4、了解360度评估内容的设定情况。

5、约定时间,与绩效主管探讨关于360度评估的实施。

【文件十】 类 别:电子邮件

发件人:陈 进 市场策划部经理 接受人:王晓东 人事总监 日 期:11月24日 王总监:您好!

有一个问题需要向您反映。最近我们部门的员工工作积极性突然明显下降,据我私下了解,最近公司内部网流传一份公司的薪资表,表格上同级别营销部员工的薪水远高于我们部门。很多员工都看到了这份表格,无论其真实性如何,已明显影响了本部门员工的工作积极性,有的核心骨干甚至已经考虑辞职。为了防止事态进一步发展,希望人事部门尽快作出澄清。

谢谢!

陈进 参考答案 邮件回复:

1、查阅内部网站资料。

2、调查所流传薪资表的出处,给予私自发布该信息者并做相应处理。

3、与陈经理及部署座谈,了解工作态度的情况。

4、对部室员工做保密教育、严谨教育(不参与、不散布非正式的言论)。

公文处理题目 篇4

2018国家公务员面试情境处理类题目作答示范

随着2018国家公务员笔试的落幕,考生们开始进入面试备考阶段,考生们比较关心的是会考什么样的题型,怎么作答,今天在这里给大家介绍一下国家公务员面试必考题型情境处理类问题的解答思路。

介绍:情境处理类问题在国家公务员面试中,考查频率非常高,大部分的部门都会考到,国税、海关、铁路公安、银监会、商务部、外交部等等。在面试考查过程中,情境处理类问题通常考查的是人们处于突发意外等压力情境下,能够迅速反应,抓住需要解决的问题,并寻求合适的方法,使事情得以妥善解决的能力。

题目:小王是税务窗口的工作人员,突然接到幼儿园的电话,说他的孩子发烧需要马上送医院,小王正犹豫是否要回家,因此耽误了办理业务,此时一位排队等待了20分钟的群众情绪开始暴躁,与小王吵了起来,引起周围群众围观,还有人拍照。你是服务大厅的负责人,会怎么办?

思路点拨:

对于情境处理类问题,先要找到自己需要解决的问题,然后结合身份去处理,题干中你作为服务大厅的负责人,需要解决的问题有争吵、围观拍照、工作人员小王家里的突发问题。需要根据事情的紧急程度,进行合理有序的处理。

答案要点:

作为税务服务大厅的负责人,我一定迅速维持好秩序,解决好群众的问题,我会从以下几方面去做:

首先,立即制止争吵,分开小王与群众,将群众请到休息室进行休息。到了休息室先跟客户道歉,确实是由于我们工作人员的办事效率不高,耽误了他办理业务。同时也跟他说明一下小王确实是由于家庭突然有些问题,比较着急并不是故意的,希望得到他的谅解。

其次,询问一下客户具体办理的业务,看一下客户所携带的手续是否齐全,做好办理业务的准备工作。

与此同时让其他同事疏散群众,请大家正常按照顺序进行排队,并跟群众说明,我们一定会快速办理业务,请大家耐心等耐。

最后,找到小王,询问一下家里的事情,如果确实比较紧急,可以让他先回家处理。事情结束后,对于小王与客户争吵,提出批评,无论什么原因,都不能与客户进行

中公教育,祝你成功

争吵,有问题及时与领导反馈。还会建议领导后期开展培训,主要围绕工作效率和服务质量方面。

公文处理题目 篇5

A.地方各级人民法院

C.地方各级人大

B.地方各级人民政府 D.地方各级党委

2、(单选题)最高人民检察院()地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作。

A.审查

B.领导

C.监督

D.指导

3、(单选题)根据宪法的相关规定,县级以上地方各级人民政府的职权不包括()。

A.管理本行政区域内的行政工作

B.任免、培训、考核和奖惩行政工作人员

D.领导所属各工作部门和下级人民政府 C.撤销上级人民政府的不适当的决定的工作

4、(单选题)根据我国现行宪法的规定,下列有关特赦的表述,正确的是()。

A.特赦可以免除对所有罪犯的刑事追究 B.特赦由全国人民代表大会常务委员会决定 C.特赦在审判机关判决前、后都可施行 D.特赦由国家主席决定

5、(单选题)根据现行宪法,下列哪个机关有权规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分?()

A.全国人民代表大会常务委员会 B.国务院 C.国务院各部委 D.全国人民代表大会

6、(单选题)《宪法》明确规定,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的()的原则。

A.能动性、创造性

B.积极性、创造性

C.主动性、积极性 D.主动性、能动性

7、(单选题)根据《宪法》的规定,居民委员会、村民委员会同基层政权的相互关系由()规定。

A.行政法规

8、(单选题)下列有关全国人民代表大会专门委员会的说法正确的是()。

A.在全国人民代表大会闭会期间,各专门委员会受国务院的领导 B.负责研究、审议和拟订有关议案

C.只能审议全国人民代表大会主席团交付的议案 D.是最高国家权力机关的非常设机关

9、(单选题)根据经济和社会发展的需要,某市拟将所管辖的一个县变为市辖区。根据宪法规定,上述改变应由()批准。

A.国务院

B.全国人民代表大会常务委员会 C.全国人民代表大会 D.国家主席

10、(单选题)在我国,人民检察院是国家的()。

A.普法宣传机关

11、(单选题)我国《宪法》规定,人民检察院对于不通晓当地通用的语言文字的诉讼参与人,应当为他们()。

A.翻译

B.宣读诉讼相关文件

D.代理起诉 C.法律实施机关

B.法律监督机关

D.纪律检察机关 B.部门规章

C.法律

D.民政部门

C.使用当地语言

12、(单选题)最高人民检察院检察长连续任职不得超过()。

A.五年

B.五届

C.两届

D.三年

13、(单选题)根据《宪法》的规定,有权设立常务委员会的地方各级人民代表大会最低一级是()。

A.省级

B.乡级

C.县级

D.市级

14、(单选题)县级以上的地方各级人大常委会依据宪法行使的职权不包括()。

A.撤销上一级人民政府的不适当的决定和命令 B.讨论、决定本行政区域内各方面工作的重大事项 C.撤销下一级人民代表大会的不适当的决议

D.监督本级人民政府、人民法院和人民检察院的工作

15、(单选题)根据我国现行宪法的规定,最高人民检察院的工作受()监督。

A.全国人民代表大会常务委员会 B.全国人民代表大会 C.最高人民法院 D.国务院

16、(单选题)根据《宪法》的规定,()是我国地方各级国家权力机关。

A.地方各级党委

C.地方各级人民法院

17、(单选题)最高人民法院()地方各级人民法院的审判工作。

A.监督

B.指导

C.审查

D.领导

B.地方各级人大

D.地方各级人民政府

18、(单选题)根据我国现行宪法的规定,国务院实行()负责制。

A.集体

B.国务院全体会议

D.总理 C.国务院常务会议

19、(单选题)根据我国现行宪法的规定,省、直辖市、设区的市的人大代表由()选举。A.上一级人大

C.选民直接

B.同级上一届人大 D.下一级人大

20、(单选题)民族乡的人民代表大会可以依照法律规定的权限采取适合()的具体措施。

A.宗教信仰

21、(多选题)根据我国《宪法》的明确规定,全国人民代表大会由()选出的代表组成。

A.军队 B.工人 C.特别行政区

D.省、自治区、直辖市

22、(多选题)县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会由()组成。

A.委员若干人

C.副主任若干人

B.秘书长 D.主任 B.国家政策

C.民族特点

D.现实国情

23、(多选题)根据宪法和法律,下列哪些表述是正确的?()

A.国家在必要时得设立特别行政区

B.全国人民代表大会常务委员会可以行使国家立法权 C.自治州的人大常委会行使民族立法权 D.自治区的人大可以制定自治条例和单行条例

24、(多选题)宪法规定县级以上的地方各级人大常委会的组成人员不得担任()的职务。

A.国家审判机关 B.国家检察机关 C.国家监察机关 D.国家行政机关

25、(多选题)根据宪法规定,()应当由实行区域自治的民族的公民担任。

A.自治县县长 B.自治州州长 C.自治区主席

D.自治区人大常委会主任

26、(多选题)地方各级审计机关依照法律规定独立行使审计监督权,对()负责。

A.上一级审计机关 B.本级人大常委会 C.上一级人民政府 D.本级人民政府

27、(多选题)宪法规定,地方各级人民代表大会分别选举并且有权罢免本级人民政府的()。

A.省长和副省长 B.市长和副市长 C.县长和副县长 D.乡长和副乡长

28、(多选题)我国《宪法》规定,国家从()等方面帮助各少数民族加速发展经济建设和文化建设事业。

A.财政

B.物资

C.技术

D.精神

29、(多选题)地方各级人民政府对()负责并报告工作。

A.本级人民代表大会 B.上一级国家权力机关 C.本级人民政治协商会议 D.上一级国家行政机关

30、(多选题)宪法规定,国家在民族自治地方()的时候,应当照顾民族自治地方的利益。

A.开发资源

31、(多选题)民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点,制定()。

A.自治规章

B.民族条例

C.自治条例

D.单行条例

B.计划生育

C.建设企业

D.驻扎军队

32、(多选题)下列关于地方各级人大的描述,错误的是()。

A.省级人大由选民直接选举产生

B.地方各级人大是中国人民代表大会制度的重要组织基础 C.地方各级人大都通过选举产生 D.各级人大的任期不一致

33、(多选题)依据我国宪法的明确规定,监督宪法实施的国家机关是()。

A.全国人民代表大会 B.最高人民法院

C.全国人民代表大会常务委员会 D.国务院

34、(多选题)根据《宪法》的规定,下列哪些选项是正确的?()

A.社会主义的公共财产包括国家的和集体的财产 B.国家可以对公民的私有财产实行无偿征收或征用 C.土地的使用权可以依照法律的规定转让 D.社会主义的公共财产神圣不可侵犯

35、(多选题)根据我国宪法的明确规定,国家帮助民族自治地方从当地民族中大量培养()。

A.各种专业人才 B.共青团员 C.技术工人 D.各级干部

36、(多选题)宪法规定,全国人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国家()的职务。

A.行政机关 B.立法机关 C.审判机关 D.纪律检查机关

37、(多选题)下列属于县级以上的地方各级人大常委会行使的职权有()。

A.撤销本级人民政府的不适当的决定和命令

B.监督本级人民政府、监察机关、人民法院和人民检察院的工作 C.撤销下一级人民代表大会的不适当的决议 D.讨论、决定本行政区域内各方面工作的重大事项

38、(多选题)地方各级人大代表,可以由选举单位或选民通过()的方式民主选举产生。

A.直接选举 B.间接选举 C.级别选举 D.记名选举

39、(多选题)关于全国人民代表大会职权,下列哪些说法是正确的?()

A.选举国务院总理、副总理 B.决定特别行政区的设立

C.选举最高人民法院院长、最高人民检察院检察长 D.选举国家主席、副主席

40、(多选题)全国人民代表大会常务委员会的职权有()。

A.任免权 B.监督权

C.决定权

D.立法权

41、(判断题)县级以上地方各级人大属于地方国家权力机关,每届任期五年。

A.对

42、(判断题)村委会是中国人民代表大会制度的组织基础。

A.对

B.错 B.错

43、(判断题)自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。

A.对

44、(判断题)根据宪法规定,地方各级人民法院依照法律规定独立行使审判权。

A.对

B.错 B.错

45、(判断题)地方各级人民代表大会都是地方国家权力机关。

A.对

B.错

46、(判断题)全国人民代表大会代表应当同原选举单位和人民保持密切的联系。

A.对

B.错

47、(判断题)地方各级政府是我国地方各级国家权力机关。

A.对

B.错

48、(判断题)地方各级人大代表,均由选举单位或选民通过直接选举的方式民主选举产生。

A.对

49、(判断题)居民委员会和村民委员会是基层政权组织。

A.对

50、(判断题)人民法院在审判案件时,对于不通晓当地通用的语言文字的当事人,可以 B.错

B.错

为他们翻译。A.对

应该为检察院

学会读“透”题目 篇6

已知三个非负数a、b、c满足3a+2b+c=5,2a+b-3c=1,若m=3a+b-7c,记x为m的最小值,y为m的最大值,求xy的值.

刚开始一看这个题目,我就懵了,前面是两个三元一次方程,怎么也不可能求出a、b、c的值,后面又来了最大值、最小值,虽说学了这么长时间的一元一次不等式,本题却与不等式无明显关系呀!我怎么也找不着头绪,思来想去,就硬着头皮去问老师.

(老师看了一会儿题目)

师:这条题目你哪儿看不懂?

我:我搞不清楚这一连串字母的关系,要求到x、y,简直是不可能的事情.

师:有时题目确实容易出错,但这题是可以做的,主要问题是你理解的方式,你先想几分钟,再试着动手做做看.

我拿起笔,在草稿纸上飞速地写着,很快解出了方程组,但还是无果.

师:你求的是什么?

我:a=7c-3,b=7-11c.

师:这是对的,那么你下一步准备干什么?

我:将a=7c-3,b=7-11c代入m=3a+b-7c,争取把c消去.

师:你认为可以消去吗?

我:应该可以的.

师:你要把题目看得再仔细一点,m是有最大值与最小值的,若是c消去了,m就成了一个确定的数,它还会有最大值和最小值吗?所以我们要在题目上找突破口. 你应该可以看到题目开头的“非负数”,根据所学的内容和你刚才的式子,是可以列出不等式组的.

我:哦,我知道了,可以列出不等式组,解得3/7≤c≤7/11,然后将a=7c-3,b=7-11c代入m=3a+b-7c得m=3c-2,又因为3/7≤c≤7/11,所以9/7≤3c≤21/11,所以-5/7≤3c-2≤-1/11,即-5/7≤m≤-1/11,所以x=-5/7,y=-1/11.

师:这就对了,但不能忘记题目要求的是xy,xy=5/77. 通过这道题,你应该了解到读透题目的好处了. 有时,因为没有读透题目,是很可能会将自己绕进一个死胡同里面去的.

我:我知道了.

原来,有时往往我们认为看起来很难的题目其实也只是“纸老虎”. 只要我们静下心来,认真读题并开动脑筋,我们就会变为“武松”,将这群“纸老虎”一个个解决.

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