灯影诗歌

2024-05-28

灯影诗歌(共4篇)

灯影抒情散文 篇1

窗外,一片寂静;窗内,一片通明。

手执笔,写不出年少风发的意气;心动潭,绘不出似锦年华的光转;神思远,记不起繁华往事的尘烟。

信手拈起一朵盛开于窗边的木槿花,一身紫气,贵而端庄,像极了年少的模样。咦,墙上何时出现了一朵那么大又那么美的木槿花?它是如此的美啊,黄花闺女们也比不过。这一切都赖于袖边的这盏青灯,是它将花的.青春韶华衬托得如此华丽,贵气。

轻轻将花搁在几案上,拿起古卷,掸去上面的尘,凝视着这淌着最初新墨香味现却泛黄的太古卷,只见一盏青灯映入这古卷,想细细找寻,可一翻动,又不知去哪儿了。

罢,罢,罢。也许它并不想让人知道呢?拂袖转身,裙摆掀起一阵飞舞的浪花,在青灯的照耀下如此炫丽,光彩夺目。再欲转身,灯又不见了。

不知为何,总有些挂念那朵紫木槿,难道……踩着灯光,迈着碎步,优雅地走到了几案边,将手中的太古卷放在一旁。小心地捧起那朵美丽的木槿花,看着它笑如蜜甜的容颜,竟生出许多愁怨。只见刚刚还年轻的脸庞,现今却生出了几点皱褶,青灯不知何时又出现在花的脸上,只是这回,却显得木槿更加苍老了。

心中为这木槿的青春哀悼,眼里却只有那古卷,不知何时,它又落上一层淡淡的尘,在青灯照耀下,俞发古老。不要再想了,青灯已不知何去了,它的影子,在这世间足够多,却没能为谁停留住脚步,为谁点亮过人生。

窗外,一片寂静;窗内,一片通明。

鸟声花香灯影里的学苑散文 篇2

有人说,熟悉的地方没有好风景,但我不这样认为。我在S中学任教已十多年了,对于这所学校的风物趣闻,我了如指掌,如果真的下决心去写写它们,绝对可以写出好多有趣的来。今日,我只想写写鸟声花香灯影里的学苑给我的别样印象。

如果你从S中学高大的校门进去往校园里走,只要你不抬头仰视,你几乎看不到校园里的建筑,展现在你眼前的只是苍翠的修竹、挺拔的樟树、拂水的绿柳、盎然的花草……抬起头来看高处,你才能看到从高树中露出的教室屋顶。S中学非园林所在,但其优美风景堪比园林的万千气象。

暖意渐浓的春三月到了,里发生了悄悄变化。大樟树经霜傲雪后,它的枝头绽出了新绿,嫩叶在阳光的照耀下泛着幽幽的明光。塘岸上的柳枝染上了迷人的鹅黄,春风吹来,微微摆动的万千柔枝占尽学苑风情。经春雨濯洗过的竹叶清新明朗,自然会让你心旷而神怡,更让你幽思茫茫。

春天的上午,阳光明媚。在校园里走过,你感觉最鲜明的是,你好像置身在野外无边的山林里,因为你的整个身体已被啁啾的鸟声覆盖住了,你听到的只是鸟的和鸣。其实,在S中学谛听鸟声的最好时候就是晨曦初现时。梦里醒来,窗前晨光熹微,校园里开始是稀稀疏疏的鸟声,鸟们也许是在呼朋引伴外出觅食吧。没过多久,鸟声大作,它们兴奋莫名,啼叫起来,声音格外清脆。此时,你会想起那首人人都能解读的古诗《春晓》;你也会想起谢I《晚登三山还望京邑》中的两句诗――“喧鸟覆春洲,杂英满芳甸”。你更会感受到笛子名曲《苗岭的早晨》所营造出的美妙意境。这个时候,你在享受了鸟们的动听韵律后,一定不会赖在床上,因为你最怕负了这美好的春光,你要出去,或散步,或劳动……你要去拥抱这个美丽的春天。

S中学有两种花最令你难忘,这两种花分别是开在夏日的红莲和开在金秋的丹桂。

春末夏初,学苑里的荷花要开了,这之后的几个月,你切莫错过了赏花的最好时候。端午过后的清晨,校园里轻拂着习习的凉风。霞光乍现,荷塘里的荷叶上还滚动着晶莹的水珠,塘岸上已有早起的人来看荷花了。塘里的荷叶一年比一年密,人们已完全不能看到荷叶下的清水了。荷叶中钻出的粉荷含苞待放,就像蹦跳的小孩一样透出逼人的生气;有的荷花处于半开状态,白中泛红的花瓣在霞光的映照下显得格外娇艳;有的荷花开放有一段时间了,花瓣松散,色泽有点暗淡,让人不觉心生怜惜之意。荷叶上有蜻蜓在飞,它们在花间流连,似乎比人更懂得赏花,其实这飞着的蜻蜓只是荷花的点缀而已,人们的兴趣并不在它们身上。世上不乏赏荷人,但我们做不了周敦颐和朱自清,这也可以算是的憾事吧。

欣赏荷花,不只是品其花叶之色,更在闻其清幽之香。雨后的清晨或傍晚,你从荷塘边走过,幽香沁人心脾,你就会觉得你是世上最幸福的人,那大都市里的恼人雾霾怎可与这里幽淡的荷香相提并论呢?

金秋九月,学苑里的桂花开放了。你从路旁走过,看那桂花树上的点点桂花,你会发现桂花确实是一种内敛而含蓄的花。桂花白中略带微黄,缀在青枝绿叶之中。如果你不走近桂树,你是感受不到它那独特的美的。桂花又是一种无私的花,当你远离它时,它也会毫不保留地把它的幽香递送给你,让你的心情一下子变得振奋起来。

学苑里的桂树很多,当桂花盛开之时,不论我们走在何处,你都会被那馥郁的香气裹住,这时,你会想到“沦肌浃骨醍醐灌顶”这样的词语。此时的你即使有杂虑萦怀,你也会提醒自己,开心地生活吧,何必跟这怡情冶性的花香过不去呢?“庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。……”夕阳中,行走在花香流溢的`学苑小径,你的心中自然会涌起种种美好情感。

天黑了,学苑笼罩在一片灯光之中。夏夜,你在荷塘四周徜徉,你细看紧邻荷塘的另外一口方塘,你会发现夜色中的学苑会有另外一种风情。教室里的灯光透出窗外,照射在水面上,塘岸上的路灯光倒影在水中。在这两种灯光的作用下,水中世界呈现出一种异样的美:路灯光在水中的碎碎倒影形成了晃动的光柱;室内投射出来的灯光使水面明晰可辨;大樟树挡住月色而使水面形成一片大的阴影,但阴影中又有点点暗淡的光。看着这塘中景象,你会觉得这是一个和谐而又富有动感的宁静世界。

清凉的晚风微微吹来,塘面泛起涟漪。水面有时会有一两只鱼儿跃出,你的视线一下就会被吸引到鱼儿扑闪出水之处。塘边高树上的知了在噪鸣不已,但你绝对不会感到不快,因为这蝉声正是夏夜里别具韵味的清唱,它真正让你感受到了夏天与其他季节的迥然不同。(雅虎散文阅读yahoo001.com )

学苑里多树多竹多花草,加上这两口方塘里的灵动之水,这一切确实给在这里生活工作学习的师生带来了无限的乐趣:春天,窗外花坛里的新绿给你带来盎然生机;夏夜,窗外修竹的疏影让你心动,风来了,翠竹给你送来清凉;丹桂飘香的时节,在教室里上课的师生就能享受到奇香的无私馈赠;冬天的下午,抑扬有致的鸟韵不时飘进室内来,学子疲倦的身心一时就会变得轻松起来。

桨声灯影里的秦淮河读后感 篇3

朱自清先生和俞平伯先生于1923年夏夜同游秦淮河,并相约以《桨声灯影里的秦淮河》为题各写一篇文章。

1923年夏夜游秦淮,而平伯先生8月22日就完成了文章,可谓速度之快也。而自清先生写完文章是10月11日,可以说是千锤百炼了。

我们以两篇文章的开头看看平伯先生的现实和自清先生的浪漫。

平伯先生写道:“……在茶店吃了一盘干豆腐丝,两个烧饼之后,以歪歪的脚步踅上夫子庙前停泊着的画舫,就懒洋洋躺到藤椅上去了。好蒸腾的江南,傍晚也还是热的。‘快开船罢!’浆声响了。”写实,笔墨不多却能身临其境。

再看看自清先生写的:“……我们雇了一只‘七板子’,在夕阳西下,皎月方来的时候,便下了船。于是桨声汩――汩,我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。”“夕阳西下”,“皎月方来”,“桨声汩汩”,“蔷薇色”。

灯影诗歌 篇4

【小题】“因为我们的心枯涩久了,变为脆弱”

【小题】为了映衬或渲染。或:为了写出秦淮河灯光和月色交相辉映的独特景色。(4分)

【小题】B D

解析:

【小题】① 本题的答案可据“秦淮河的水是碧阴阴的……或者是六朝金粉所凝么”来归纳 ② 本题的答案可据“我们明知那些歌声,只是些因袭的言词,从生涩的歌喉里机械的发出来”来归纳)(3分)

【小题】 本题的答案可据“这实在因为我们的心枯涩久了,变为脆弱;故偶然润泽一下,便疯狂似的不能自主了”来归纳) (4分)

【小题】

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