个人理财历年试题精编（通用7篇）
个人理财历年试题精编 篇1
九年级物理试题联考试题精编
第O卷(选择题，20小题，共60分)
一、选择题(本题包括20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题意，将所选答案的字母填在对应的表格中)
1. 下列变化属于化学变化的是( )
A. 铁钉生锈 B. 冰雪消融 C. 蜡烛熔化 D. 灯泡发光
2. 下列说法错误的是( )
A. 在化学变化中分子可以分成原子
B. 空气由空气分子组成
C. 构成物质的粒子有分子、原子和离子等
D. 氧化物中一定含有氧元素
3.下列实验操作正确的是( )
A.
滴加液体B.
测溶液pHC.
氧气验满D.
熄灭酒精灯
4.在含硫煤中加入适量的石灰石，可以减少煤燃烧产生的二氧化硫对空气的污染.其反应的化学方程式为： 2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2X，则X的化学式为( )
A.C B. CS2 C. CO D. CO2
5.在学习了酸的性质后,为了探究二氧化碳与水反应生成了酸性物质必须做的实验是(图中的小花为浸润过石蕊后烘干的纸花)( )
①喷稀醋酸 ②喷水 ③直接放入二氧化碳中 ④喷水后放入二氧化碳中
A. ①④ B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
6.根据右图来回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( )
A.A处上升，B处下降 B.A、B两处都下降
C.A处下降，B处上升 D.A、B两处都不 变
7.甲、乙两同学分别按下图中的图(A)、图(B)装置做质量守恒定律的探究实验.他们俩的做法是：①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡.②取下装置，甲挤压胶头，乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图(C)所示.③把装置放回各自的天平上.待天平指针平稳后，两同学天平的指针指向分别是( )
A.甲、乙都偏向右边，但偏差值不同
B.甲、乙都偏向左边，但偏差值不同
C.甲、乙都指向正中
D.甲指向右边，乙指向正中
8.向硝酸银溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤。下列说法正确的个数为( )
①滤液中一定有硝酸铁
②滤出的固体中一定有银
③在滤液中加稀盐酸有白色沉淀,则滤出的固体中只有银.
④在滤出固体中加稀盐酸有气泡,则原滤液中有硝酸银.
A.0 B.1 C.2 D.3
9.如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是( )
A.S、N、S、S
B.N、N、S、N
C.S、S、N、N
D.N、S、N、N
10. 关于磁体、磁场和磁感线, 以下说法中正确的是
A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线
C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D. 物理学中, 把小磁针静止时S 极所指的方向规定为该点磁场的方向
11.如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是
A.图a可用来演示电磁感应现象
B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系
D.图d可用来演示发电机的工作原理
12、如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是( )
A.小铁块受到的重力始终不变 B.小铁块对磁铁的压力始终不变
C.小铁块受到的摩擦力始终不变 D.小铁块对磁铁的压强始终不变
13.下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是
14.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图5所示，由此可知
A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
B. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
D. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
15.关于能源、材料、信息的说法正确的是( )
A.核电站是利用化学能来发电的
B.磁卡和VCD光碟都应用了磁性材料
C.光波、电磁波、超声波都可以在真空中传播
16、下列关于核能的说法中，正确的是：( )
A.核能和煤、石油一样都是常规能源，而不是新能源
B.核能和太阳能、风能、水能一样都是可再生能源
C.原子核发生裂变和聚变都会释放巨大的能量，这就是核能
D.光纤中传播的是激光
17.图2中所画出的磁极间的磁感线的分布情况，正确的是
18.以下情景中，关于能量转化的说法正确的是( )
A.钻木取火的过程中，内能转化为机械能
B.电动机在通电转动过程中，机械能转化为电能
C.电磁感应现象中，电能转化为机械能
D.汽油机工作过程中，化学能转化为机械能
19.用能被感知的现象来表现难以感知或量度的事物、现象，是科学研究的重要方法。下列实验没有体现这种方法的是
20.如图5所示为一台非铁性物质制成的天平。天平左盘中的A是一铁块，B是电磁铁。未通电时天平平衡，给B通以图示方向的电流(a端接电源正极，b端接电源负极)，调节线圈中电流的大小，使电磁铁对铁块A的吸引力大于铁块受到的重力，铁块A被吸起。当铁块A向上加速运动的过程中，下列判断正确的是( )新课 标 第 一 网
A.电磁铁B的上端为S极，天平仍保持平衡
B.电磁铁B的上端为S极，天平右盘下降
C.电磁铁B的下端为N极，天平左盘下降
D.电磁铁B的下端为N极，无法判断天平的平衡状态
第Ⅱ卷(非选择题，1 3小题，共70分)
二、非选择题(本题包括21- 33题，共70分)
21. 如图14 所示, 在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后, 条形磁铁与电磁铁的相互作用为 ( 填吸引或排斥) 。当滑片P 从b 端到a 端的滑动过程中, 弹簧的长度会变 ( 填长 或短)
22.据报道，青岛一个小伙子在自家居民楼顶上，自己设计、组装了一套微型太阳能发电站，板媒体称为中国家庭光伏电站第一人。
(1)该太阳能发电站发电时，将光能转化为______能，太阳能发电具有___________的优点;
(2)该太阳能发电站工作8h可发电10kWh，则其功率是_________kW;
(3)10kWh的电能，如果由热电转化效率为30%的热电厂来供电，需要完全燃烧煤_________kg。(煤的热值q煤=3107J/kg，1kWh=3.6106J)
23.太阳能是在太阳内部，氢原子核发生 (选填裂变或聚变)，释放出的核能。电能属于(选填一次或二次) 能源。
24.根据图12所示的四幅图，在下面的.空格处填入相应的内容。
(1)甲图：风中雨伞容易上翻，是由于 。
(2)乙图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明 。
(3)丙图：导线触接电源后小磁针发生偏转，说明 。
25. 某校学生开展物理课外科技活动，其内容是设计制作一个简易电铃。小华同学选择了如下器材：①蹄形电磁铁、②弹簧片、③衔铁、④螺钉、⑤小锤、⑥铃、⑦电源、⑧开关和若干导线(如图7所示)。
图7
(1)请你用笔画线代替导线将电路连接好，使开关闭合时电铃发声。
(2)小华同学发现自制的电铃铃声很小，经检查是电磁铁的磁性不强所致。请你写出解决这一问题的一条具体措施。
26.如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。
(1)风力发电利用的是风能，风能是清洁的、_______(可再生/不可再生)能源。
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度______(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向______(上/下)的力使风叶旋转。
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用___________原理。实现机械能转化为电能。
甲 乙 丙
(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像得到的下列信息，正确的有哪些_____
A.只要有风，机组就能产生电能
B.风速过大，机组不会产生电能
C.风速越大，机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变
(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：
平均风速(m/s) 5 10 15 20
1s内获得的能量(104J) 1 8 27 64
①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是_____________________(用文字叙述);
②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只220V 100W电灯正常工作10s，风机发电的效率是 。
27.随着科学习技术的发展，电动自行车已成为大众化的一种交通工具，小周和他爸爸在一段平直公路上对家里的电动自行车进行了测试，若电动自行车在行驶过程中消耗的电能有75%转化成机械能，电动机的额定功率是240W，正常工作时电流为5A，求
(1)电动机正常工作时电压是多少?
(2)小周骑着电动自行车测试时，电动自行车以额定功率在平直公路上行驶，获得了速度V随时间t变化的关系图像，如图16所示，此过程中电动自行车的牵引力是多大?
(3)若测试中电动自行车一直以额定功率行驶，小周骑着电动自行车匀速经过一段平直公需要1min，小周的爸爸骑车时受到的阻力是小周骑车时的1.2倍，小周的爸爸骑车匀速经过同一路段需要多少时间?
28.下图是八浮子(编号为1-8)波浪发电机的俯视图。当浮子随着海面波浪向上浮动时，会通过传动装置带动发电机发电。已知每个浮子的重力为20N，体积为0.016m3，若它在水中上浮带动发电机发电时，露出水面的体积为0.004m3，则：
(1)每个浮子上浮带动发电机发电时，受到的浮力是多少牛?
(2)当海浪的波高为3m、起伏周期为6s时，假设浮子沿竖直方向运动，平均每秒每个浮子带动发电机发电时匀速上浮的高度为0.8m，传动装置和发电机的总效率为30%，求：
①每个浮子对与之相连的硬杆产生的竖直向上的推力是多少牛?
②波浪发电机的输出功率是多少瓦?
29.(3分)从铁、铝、氮气、烧碱、二氧化硅、生石灰、氯化钠、熟石灰、甲烷、酒精等物质中，分别选择一种符合分类要求的物质，并将其化学式填写在表格相应的位置上。
金属 碱 氧化物 .
30.(4分)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
⑴ t20C时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。
⑵ 将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时， 无溶质析出的是 。
⑶ 20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g。
⑷ 若将t20C三种物质的饱和溶液分别降温到t10C时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
31. (3分)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。
上面提供了几种微量元素相关信息，由此可知：上述微量元素中属于金属元素的有_____种;锌原子核外电子数为______;硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成__________________(选填阴或阳)离子。
32.(5分)请结合下列常用的仪器的装置，回答有关问题：
(1)写出标号仪器的名称：e______________;f_____________。
(2)上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有___________(填序号)。
(3)选择上图中的ac可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置，在不添加其他仪器的情况下，检查该发生装置气密性的方法是________________ ___若要检验二氧化碳气体，则需要将气体通过盛有__________的i装置。
33、(5分)某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用AH编号后，做如下实验。
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是__________，有沉淀生成的试管是__________。
(2)实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的NaOH溶液后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是_________________________。
(3)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式__________________________________________________。
34.(5分)甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如下图所示的转化关系。请据图回答问题。
⑴若丙为最清洁的气体燃料，则丙的化学式为 。 请举出一个符合上述要求的例子，写出反应的化学方程式 。
⑵若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属。请举出一个符合上述要求的例子，写出反应的化学方程式 。
35(5分)实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质。小明同学称取6.00g样品与2.00g二氧化锰混合，加热使其完全反应，冷却至室温。将剩余固体与17.02g水充分溶解，过滤，得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为14.9%。若不考虑实验中药品的损耗，氯酸钾样品中的杂质不参与反应，也不溶于水。请回答下列问题。(结果精确到0.01g)
(1)要完全回收反应生成的氯化钾，还需进行的操作是________，可回收氯化钾的质量为________;
(2)计算样品中氯酸钾的质量是多少?
(可能用到的相对原子质量：O-16 Cl-35.5
个人理财历年试题精编 篇2
【典题回放】
例1. (2014·新课标 全国卷Ⅱ ) 四联苯的一氯代 物有 ()
A.3种B.4种C.5种D.6种
解析:四联苯分子具有高度对称性, 如图所示:, 该有机物的一氯代物种数与其分子中处于不同化学环境的氢原子种数相等。处于对称位置上的氢原子是等效的, 则该有机物分子中有5种不同化学环境的氢原子, 因此其一氯代物有5种。
答案:C
例2. (2012·海南卷) 分子式为C１０H１４的单取代芳烃, 其可能的结构有 ()
A.2种B.3种C.4种D.5种
答案:C
考情分析:同分异构体是高考化学的热点, 高考中对同分异构体的考查方式主要有两种:一是以选择题的形式考查有机物同分异构体数目的判断 (如2014年新课标Ⅰ第7题等) ;二是在有机合成及推断题中考查限制条件的同分异构体的书写[如2014年江苏化学第17题的第 (4) 小题等]。侧重考查学生的综合分析能力和有序思维能力。
【新题速递】
1.分子式为C５H１０O2的同分异构体甚多, 其中符合下列条件:1能发生银镜反应;2能与金属钠反应的同分异构体共有 (不考虑立体异构) ()
A.10种B.12种C.14种D.16种
2.下列说法不正确的是 ()
A.分子式为C5H10O2的羧酸共有3种
B.分子式为C3H9N的同分异 构体共有4种
C.分子式为C5H10的烯烃类同分异构体有5种
D.某烷烃CnH2n+2的一个分子中, 含有共价键的数目是3n+1
3. (2014·武汉调 研 ) 组成和结 构可用表示的有 机物共有 (不考虑立体异构) ()
A.24种B.28种C.32种D.36种
二、有机化合物的分子式和结构式的确定
【典题回放】
例1. (2014·广西卷) 从香荚兰豆中提取的一种芳香 化合物, 其分子式 为C8H8O3, 遇FeCl3溶液会呈现特征颜色, 能发生银镜反应。该化合物可能的结构简式是 ()
解析:该有机物属于芳香化合物, 说明其含有苯环;遇FeCl3溶液会呈现特征颜色, 说明该有机物含有酚羟基;能发生银镜反应, 说明该有机物含有 醛基 (—CHO) 。结合其 分子式C8H8O3, 综合分析四个选项中有机物的分子结构, 只有符合条件。
答案:A
例2. (2012·海南卷) (双选) 下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰, 且其峰面积之比为3∶1的有 ()
A.乙酸异丙酯
B.乙酸叔丁酯 ()
C.对二甲苯
D.均三甲苯
解析:各有机物分子中不同化学环境的氢原子种类、核磁共振氢谱中吸收峰的个数、峰的面积之比如下表:
答案:BD
考情分析:近几年, 高考试题中单纯考查有机物分子式或结构式的确定的选择题较少, 大多出现在有机综合推断题中, 结合有机物之间的转化关系推断有机物的分子式或结构式, 侧重考查学生的综合分析能力和迁移应用能力。
【新题速递】
1.有机物R是黄酮类药物的主要合成中间体, 其分子式为C16H14O2, 经实验测得:1R能使Br2的CCl4溶液褪色;21molR最多可与8molH2发生加成反应;3与FeCl3溶液不发生显色反应;4不能发生银镜反应。则R可能的结构简式是 ()
2.红外光谱和核磁共振氢谱常用于测定有机物的结构, 有机物R的红外光谱和核磁共振氢谱如下 图所示, 下列说法 中不正确 的是 ()
A.由红外光谱可知, R分子中至少有三种不同的化学键
B.由核磁共振氢谱可知, R分子中有三种不同化学环境的氢原子, 且个数之比为2∶1∶3
C.仅由红外光谱和核磁共振氢谱, 无法确定R分子中的氢原子总数
D.若有机物R的分子式为C2H6O, 则其结构简式为CH3CH2OH或CH3OCH3
三、烃的结构及性质
【典题回放】
例1. (2014·上海卷 ) 催化加氢 可生成3-甲基己烷的是 ()
答案:C
例2. (2013·海南卷) 2-丁烯是石 油裂解的产物之一, 回答下列问题:
考情分析:烃的结构及性质是高考考查的重点, 主要有两种考查方式:一是以选择题的形式考查烃的结构及性质;二是以烃为基础原料合成某种有机物, 考查烃的性质及相互转化关系, 此类试题大多提供陌生信息, 考查学生对信息的加工及应用能力。
【新题速递】
C.X能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.X与足量的H2在一定条件下反应可生成环状的饱和烃Z, Z的一氯代物有4种
2.分子组成为C9H12的苯的同系物, 已知苯环上只有一 个取代基, 下列说法 中正确的是 ()
A.该有机物不能发生加成反应, 但能发生取代反应
B.该有机物 不能使酸 性高锰酸 钾溶液褪色
C.该有机物分子中的所有原子可能在同一平面上
D.该有机物能使溴水褪色
四、烃的衍生物的结构及性质
【典题回放】
例1. (2013·新课标全国卷Ⅰ) 香叶醇是合成玫瑰香 油的主要 原料, 其结构简 式为。下列有关香叶醇的叙述正确的是 ()
A.香叶醇的分子式为C10H18O
B.不能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.能发生加成反应, 不能发生取代反应
解析:本题考查醇的结构及性质, 分析香叶醇的结构简式可知, 该有机物分子中含有羟基和碳碳双键两种官能团。A项, 根据香叶醇的结构简式及有机物中碳、氧、氢原子的成键特点可知, 其分子式为C10H18O;B项, 香叶醇结构中存在碳碳双键, 能和溴的四氯化碳溶液发生加成反应而使其褪色;C项, 香叶醇结构中存在碳碳双键, 能和酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应而使其褪色;D项, 香叶醇结构中存在羟基, 能和活泼金属、羧酸等发生取代反应。
答案:A
例2. (2014·江苏卷) (双选) 去甲肾上腺素可以调控动物机体的植物性神经功能, 其结构简式为。下列说法 正确的是 ()
A.每个去甲肾上腺素分子中含有3个酚羟基
B.每个去甲肾上腺素分子中含 有1个手性碳原子
C.1mol去甲肾上腺素最多能与2molBr2发生取代反应
D.去甲肾上腺素既能与盐酸反应, 又能与氢氧化钠溶液反应
解析:A项, 去甲肾上腺素分子中含有2个酚羟基和1个醇羟基;B项, 分析该有机物的结构简式发现, 分子中与醇羟基相连的碳原子为手性碳原子, 其余碳原子均不是手 性碳原子;C项, 去甲肾上腺素能与Br2发生苯环上酚羟基的邻、对位取代反应, 故1mol去甲肾上腺素最多能与3molBr2发生取代反应;D项, 该有机物分子中含有—NH2和酚羟基, 因此其既能与盐酸反应, 又能与氢氧化钠溶液反应。
答案:BD
例3. (2014·重庆卷) 某天然拒食素具有防御非洲大 群蚯蚓的 作用, 其结构简 式为 (未表示出原子或原子团的空间排列) 。该拒食素与下列某试剂充分反应, 所得有机物分子 的官能团 数目增加, 则该试剂是 ()
A.Br2的CCl4溶液B.Ag (NH3) 2OH
C.HBrD.H2
答案:A
答案:A
例5. (2014·福建卷) 叶酸是维生素B族之一, 可以由下列甲、乙、丙三种物质合成。
a.分子中碳原子与氮原子的个数比是7∶5
b.属于芳香族化合物
c.既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应
d.属于苯酚的同系物
(3) 丁是丙的同分异构体, 且满足下列两个条件, 丁的结构简式为。
a.含有
b.在稀硫酸中水解有乙酸生成
(4) 甲可以通过下列路线合成 (分离方法和其他产物已经略去) :
解析: (1) 有机物甲分子中含有—COOH和—NH2两种官能 团, 其中—COOH显酸性, —NH2显碱性。
(2) 有机物乙的分子式为C7H6ON5Cl, 分子中C、N原子的个数比为7∶5;该有机物分子中不含苯环, 不属于属于芳香族化合物, 也不属于苯酚的 同系物。该 有机物分 子中含有—NH2和—Cl, 能与盐酸、NaOH溶液等发 生反应。
(3 ) 丙的结构 简式为, 丁是丙的同分异构体, 分子中含有, 且在稀硫酸中水解生成乙酸, 说明该有机物应为乙酸酯, 其结构简式为
考情分析:烃的衍生物的结构、性质及转化是高考中考查有机化学的核心, 涉及卤代 烃、醇、醛、羧酸和酯的性质及相互转化关系。高考中对此部分知识的常见考查方式有两种:一是以选择题的形式考查烃的衍生物的结构及性质, 二是以有机综合推断题的形式考查烃的衍生物的性质及转化。大多试题从定性、定量和综合信息的运用等角度考查学生的综合分析能力、逻辑推理能力和迁移应用能力。
【新题速递】
1.鼠尾草酚可用于防治骨质疏松, 鼠尾草酸可两步转化得到鼠尾草酚, 下列说法正确的是 ()
A.X、Y、Z互为同分异构体
B.X、Y均能与FeCl3溶液发生显色反应
C.X、Y、Z分子中均含有2个手性碳原子
D.1 molX与NaOH溶液反应 最多消耗3molNaOH
2.H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒, 达菲 (Tamiflu) 是治疗该病毒的最佳药物。以莽草酸为原料, 经多步反应可制得达菲和对羟基苯甲酸。达菲、莽草酸、对羟基苯甲酸的结构简式如下:
下列有关说法正确的是 ()
A.达菲、莽草酸、对羟基苯甲酸都属于芳香族化合物
B.1mol莽草酸与NaOH溶液反应, 最多消耗4molNaOH
C.对羟基苯甲酸较稳定, 在空气中不易被氧化
D.利用FeCl3溶液可区 别莽草酸 和对羟基苯甲酸
五、基本营养物质与有机高分子化合物
【典题回放】
A.乙炔B.乙烯
C.丙烯D.1, 3-丁二烯
答案:A
例2. (2014·广东卷) 生活处处 有化学。下列说法正确的是 ()
A.制饭勺、饭盒、高 压锅等的 不锈钢是合金
B.做衣服的棉和麻均与淀 粉互为同分异构体
C.煎炸食物的花生油和牛 油都是可皂化的饱和酯类
D.磨豆浆的大豆富含蛋白质, 豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸
解析:A项, 制饭勺、饭盒、高压 锅等的不锈钢是Fe、C、Cr等形成的一种具有特殊防腐性能的合金;B项, 棉和麻的主要成分 是纤维素, 与淀粉的分子通式均为 (C6H10O5) n, 由于聚合度n不同, 二者不互为同分异构体;C项, 牛油是饱和 酯类, 而花生油 是不饱和 酯类;D项, 豆浆煮沸过程中, 蛋白质发生了变性, 并未发生水解反应, 得不到氨基酸。
答案:A
例3. (2013·山东卷) 聚酰胺-66常用于生产帐篷、渔网、降落伞及弹力丝袜等织物, 可利用下列路线合成:
解析: (1) B的分子式为C4H8O, 符合饱和一元醛的通式, 能与银氨溶液反应的B的同分异构体含—CHO, 其结构简 式为CH3CH2CH2CHO或 (CH3) 2CHCHO。
(2) 由醇能与HX反应可知D为ClCH2CH2CH2CH2Cl, 由D到E结构的变 化可知, 反应1为取代反应。
(3) 要检验D中所含的Cl元素, 应先加NaOH溶液水解, 然后加硝 酸酸化, 最后加AgNO3。
答案: (1) (CH3) 2CHCHO、CH3CH2CH2CHO
(2) ClCH2CH2CH2Cl取代反应
(3) 硝酸、AgNO3溶液
考情分析:近几年, 高考中主要以选择题的形式考查基本营养物质的结构及性质, 试题大多直接取材于高中化学课本, 侧重考查学生对教材基础知识的识记情况。高考对有机高分子化合物的考查, 则主要以有机合成与推断题的形式出现, 兼顾考查有机物的结构及性质、有机反应类型、有机化学方程式、同分异构体等, 侧重考查学生综合应用所学有机化学知识解决实际问题的能力。
【新题速递】
1.下列说法不正确的是 ()
A.葡萄糖和蔗糖都是还原性糖, 都能与新制的Cu (OH) 2悬浊液反应
B.蛋白质溶液能产生丁达尔效应现象, 属于胶体
C.利用热的纯碱洗涤油污, 是利用了油脂的水解反应
D.淀粉和纤维素都是高分子化合物, 水解的最终产物都是葡萄糖
2.某课题小组合成的一种复合材料的基体M的结构简 式为, 其合成路线如下:
请回答下列问题:
参考答案:
一、同分异构体的书写及判断
1.B解析:1能发生银镜反应, 则该有机物的分子中含有—CHO;2能与金属钠反应, 则该有机物分子中含有—OH或—COOH。又知该有机物的分子式为C5H10O2, 因此其分子中含有—OH, 考虑—OH和—CHO在碳链上的相对位置及该有机物的分子式, 符合条件的同分异构体有12种。
2.D解析:A项, 红外光谱图显示, R分子中含有C—H、O—H和C—O键;B项, R的核磁共振氢谱图中有3组吸收峰, 且峰的吸收强度之比为2∶1∶3, 据此得知, R分子中含有3种不同化学环境的氢原子, 且氢原子个数之比为2∶1∶3;C项, R的核磁共振氢谱图只反映出分子中不同化学环境的氢原子种数及原子个数之比, 不能得出R分子中的 氢原子总 数;D项, R的核磁共振氢谱图显示其分子中有3种不同的氢原子, 若其分子式为C2H6O, 则其结构简式为CH3CH2OH。
三、烃的结构及性质
四、烃的衍生物的结构及性质
1.D解析:A项, 有机物X、Y、Z的分子式不同, 三者不互为同分异构体;B项, X分子中含有酚羟基, 能与FeCl3溶液发生显色反应, 而Y分子中不含有酚羟基, 不能与FeCl3溶液发生显色反应;C项, X、Y分子中含有2个手性碳原子, Z分子中含 有3个手性碳 原子;D项, X分子中含有1个羧基和2个酚羟基, 故1molX可与3molNaOH发生反应。
2.D解析:A项, 达菲、莽草酸分子中不含苯环, 不属于芳香族化合物;B项, 莽草酸分子中含有1个羧基和3个醇羟基, 则1mol莽草酸只消耗1molNaOH;C项, 对羟基苯甲酸分子中含有酚羟基, 易被空气 中的氧气 氧化;D项, 对羟基苯甲酸能与FeCl3溶液发生显色反应, 而莽草酸则不能。
3. (1) 甲苯取代反应
五、基本营养物质与有机高分子化合物
1.A解析:A项, 蔗糖为非还原性糖, 不能与新制的Cu (OH) 2悬浊液反应;B项, 蛋白质溶液属于胶体, 能产生丁达尔效应现象;C项, 油脂在热的纯碱中发生水解反应, 生成可溶性高级脂肪酸盐和甘油, 从而除去油污;D项, 淀粉和纤维素都是天然高分子化合物, 在酸性条件下发生水解反应, 最终都得到葡萄糖。
政治综合测试题精编 篇3
1. 2009年8月11日,国务院总理温家宝会见了新当选并获任命的澳门特别行政区第三任行政长官______。并引用《左传》引《逸周书》“______”,勉励其开始就把工作做好。()
A. 曾荫权、不困在豫慎,见祸在未形
B. 崔世安、不困在豫慎,见祸在未形
C. 曾荫权、慎始而敬终,终以不困
D. 崔世安、慎始而敬终,终以不困
2. 2009年9月15日～18日,中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议在京举行。全会审议并通过了《中共中央关于加强和改进新形势下______若干重大问题的决定》。()
A. 思想建设B. 新农村建设
C. 党的建设D. 廉政建设
3. 2009年10月1日上午,首都各界庆祝中华人民共和国成立 周年大会在北京天安门广场隆重举行, 万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国的这一盛大节日。()
A. 60、20B. 60、10C. 50、10D. 50、20
4. 2009年10月31日,世界上规模最大的隧桥结合工程______ 长江隧桥正式建成通车。()
A. 上海B. 重庆C. 南京D. 武汉
5. 2010年1月11日,一年一度的国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行,大会颁发2009年度国家最高科学技术奖等奖项。获得国家最高科技奖的两位科学家分别是()
A. 闵恩泽、吴征镒B. 李振声、孙家栋
C. 孙家栋、谷超豪D. 王忠诚、徐光宪
6. 2010年2月13日～3月1日,第21届冬奥会在温哥华举办。中国获历史最佳成绩,夺得 块金牌,位列金牌榜第 位。()
A. 10、2 B. 6、6 C. 5、7 D. 4、9
7. “物丰价廉”和“物美价廉”分别说明了()
A. 供求与价格的关系、商品的个别劳动时间与社会必要劳动时间的关系
B. 商品使用价值与价值的最佳结合、供求与价格相互制约
C. 供求与价格的关系、商品使用价值与价值的最佳结合
D. 商品个别劳动时间与社会必要劳动时间的关系、供求与价格相互制约
8. 假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的4倍,且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍,那么5件A商品的价格用白银表示为()
A. 4克B. 8克 C. 16克D. 32克
9. 中国的“美容经济”正在成为继房地产、汽车、电子通信、旅游之后的中国居民“第五大消费热点”。但美容市场秩序混乱,管理体系仍不成熟,诚信度低,从业者的素质也亟待提高。但同时他们的综合素质也亟待提高。这表明()
① 人们的消费是由客观的物质生产状况决定的
② 消费是物质资料生产总过程的动力
③ 消费的发展促进生产的发展______
④ 劳动者应该努力学习,提高技能和素质,来积极主动适应美容业的需要
A. ①②③B. ①④
C. ①②D. ②③④
10. 2009年8月,陕西省政府发布《关于进一步加快旅游产业发展的决定》称,该省将积极引导非公有制经济进入陕西旅游产业,不断提高旅游产业非公有制经济的比重。除法律禁止的领域外,旅游业向社会资本全面开放。这意味着()
① 非公有制经济的发展环境得到进一步改善
② 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
③ 非公有制经济和公有制经济地位相同,相互促进,共同发展
④ 在市场竞争中,非公有制经济和公有制经济是平等的市场地位
A. ①②③B. ①②④
C. ①③④D. ②③④
11. 2009年9月,文化部发布了《网吧连锁企业认定管理办法》,该办法规定,“各级文化主管部门在制定网吧总量布局规划时,优先考虑发展网吧连锁企业”,“鼓励网吧连锁企业兼并、收购、控股单体网吧经营场所,各级文化主管部门为其提供简化便捷的《网络文化经营许可证》变更手续”。下列对兼并行为认识正确的是()
A. 有利于减轻国家负担,把竞争劣势转化为优势
B. 必将实现优势互补、扭亏为盈
C. 能够提高企业的竞争力
D. 将进一步加剧市场竞争
12. 张某于2009年10月30日以89元/股的价格购买“华谊兄弟”股票1万股,至2010年3月3日,该股票价格跌至52.5元/股。张某投资股票的风险主要来自于:()
① 发行股票的股份公司在经营不善的情况下,可能亏本或破产
② 投资者成为该公司的股东之后,不能要求公司返还本金
③ 受多种因素的影响,股票价格的波动具有不确定性
④ 股票可以在交易市场低价转让
A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④
13. 2010年3月1日,上海市第一中院开庭审理了“莲花河畔景苑”倒楼事故中的两名主要责任人。两人在发生倒楼事故的梅都公司改制过程中贪污4000余万元,还涉嫌挪用资金4.4亿元。“楼脆脆”现象的存在表明()
A. 市场能优化资源配置
B. 应充分发挥企业的主体作用
C. 市场调节具有自发性
D. 政府应在资源配置中起基础性作用
14. 近年来,一系列公共事故集中爆发,造成了巨大的社会影响,也引发了中国政坛的“问责风暴”,相关官员引咎辞职或遭免职问责。官员问责制()
A. 表明国家保护公民的基本政治权利
B. 将从根本上杜绝安全事故的隐患
C. 体现了政府在履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能
D. 说明我国政府坚持为人民服务的宗旨和为人民服务的原则
15. 2009年9月国家审计署公布了今年第12号审计公告,对54个部门单位2008年度预算执行情况和其他财政收支情况的审计显示,不少部委挪用其他经费扩大人员工资或补贴。国家审计署的审计属于()
A. 国家权力机关的监督
B. 行政系统的监督
C. 司法机关的监督
D. 社会与公民的监督
16. 上海“钓鱼执法”事件引起的轩然大波终于尘埃落定。2009年10月26日浦东新区政府宣布此前对“孙中界事件”的初步调查结论与事实不符,向社会公开道歉。“钓鱼执法”广受诟病,其违法之处在于,非执法人员采用了引诱、欺诈、胁迫甚至暴力的方式取证,违反了执法取证的基本要求。“钓鱼执法”事件的发生表明()
① 政府一些执法部门法律意识淡泊
② 我国一些公民法制素养低下
③ 执法机关必须规范执法,自觉接受来自各方面的监督
④ 树立政府的权威可以采取非常规的方式
A. ②③B. ①③
C. ①③④D. ②③④
17. 2010年3月14日,第十一届全国人民代表大会第三次会议闭幕,会议审议批准了“一府两院”的工作报告。这表明全国人大与其他国家机关的关系是()
A. 领导和被领导、监督和被监督的关系
B. 相互监督、分工合作
C. 立法机关与行政机关的关系
D. 立法机关与司法机关的关系
18. 社会主义民主政治和特点和优势是()
① 国家的一切权力属于人民 ② 民主内容与形式的统一 ③ 坚持人民民主专政 ④ 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
A. ①③B. ①②④
C. ②③④D. ①②③
19. 亚太经合组织(APEC) 第十七次领导人非正式会议于2009年11月14日在新加坡举行。会议指出,在世界经济和国际金融市场面临严重挑战之际,亚太经合组织成员应该加强合作,共同努力恢复全球经济增长。这表明()
A. 共同利益是国家间合作的基础
B. 国际关系的基本形式就是合作
C. 促进共同发展是各国外交政策的宗旨
D. 新的国际经济秩序已经建立
20. 每当《春天在哪里》《一分钱》等欢快熟悉的儿歌响起,少年时代的回忆会展开了一幅幅温馨美好的画卷。而当今的孩子同样也会唱着歌长大,可是词曲稍有不同,是“你是电、你光、你是唯一的神话”,“快使用双节棍,哼哼哈嘿”,……。这些歌曲却本不该是他们的至爱。这是因为()
① 文化能塑造人生 ② 文化能决定人生 ③ 文化对人的影响有潜移默化的特点 ④ 文化对人的影响有深远持久的特点
A. ②③B. ①③
C. ①③④D. ②③④
21. 2009年9月23日在沈阳举行了国际文化创意产业峰会暨第五届世界多媒体与互联网峰会。本届峰会的主题为:全球新媒体发展——创意设计和创新数字。峰会旨在促进各国、各地区之间文化产业项目的合作交流和成果转换,推进具有高新技术特色的文化产业园区建设。这表明()
① 这是文化上互相学习、借鉴,以实现共同繁荣的重大举措
② 这是文化上互相尊重、加深理解、密切合作的具体体现
③ 文化与经济相互交融
④ 文化融合的重要标志,标志着各国文化的趋同
A. ①②③B. ①②④
C. ②③④D. ①③④
近年来,随着我国与世界各国政治、经济和文化交流的日益加深,“汉语热”在全球持续升温。第二届“汉语桥”世界中学生中文比赛于2009年10月16日在重庆进行,来自美国、德国等29个国家的105名外国中学生比拼谁的汉语说得好。这一活动将推动中外文化的进一步交流。回答22~23题。
22.“汉语热”的流行表明()
A. 汉语是世界上最优秀的语言______
B. 我国的综合国力显著提高,国际地位在上升
C. 文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
D. 文化竞争力的高低是衡量国家实力的最重要因素
23. 举办第二届“汉语桥”世界中学生中文比赛()
① 使各国在和睦的关系中进行文化交流
② 有利于增强对自身文化的认同
③ 是文化传播的基本途径,扩大了各自文化的影响
④ 表明中华文化优越于其他民族文化
A. ①③B. ②④C. ③④D. ①②
24. 2009年10月10日,台中双十中学与厦门双十中学相聚鹭岛,在厦门艺术剧院上演联手双十中学文艺晚会,两岸双十学子再度同唱一首歌,为厦门双十中学建校90周年庆生。天籁般的歌声,唱出了两岸双十学子的美好情谊,更打动了现场来自两岸的表演者和观众的心。这()
① 表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情
② 表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感
③ 表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则
④ 体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中
A. ①②③B. ②③④
C. ①③④D. ①②④
25. 2009年以来,网上连续有名为“广工大学生恶搞新闻联播”、2009合肥一学生高考牛文、《广州欢迎你》等诸多视频、文章流传。恶搞呈蔓延之势,这()
A. 是文化多样性的表现,不应批评干涉
B. 是创新的表现,应该鼓励
C. 说明落后腐朽文化存在,会对人民生活产生危害
D. 说明大众文化丰富了人民生活
26. 2010年1月22日零点起,耗资1.5亿元、作为虎年春节贺岁档的最后一部国产电影大片《孔子》在全国院线全面上映。孔子是中国古代儒家思想的创始人,他提出“畏天命” 的观点,认为“获罪于天,无所祷也”。下面与他观点一致的是()
A. 天地合而万物生,阴阳接而变化起______
B. 心生种种法生,心灭种种法灭
C. 人是万物的尺度
D. 道生一,一生二,二生三,三生万物
27. 2009年8月27日,《山西日报》刊载了山西省委关于大力学习弘扬以“执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗”为核心的“右玉精神”的决定,以此为进一步加强领导干部作风建设,为推进转型发展、安全发展、和谐发展和新基地新山西建设提供强大精神动力,这说明()
A. 发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础
B. 正确的意识对事物的发展有时起决定性作用
C. 精神力量可以直接变为物质力量
D. 必须重视主观能动性的发挥
28. 中共中央政治局会议提出,2010年要全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观。这是因为()
A. 社会意识对社会存在起推动作用
B. 科学理论对社会实践具有指导作用
C. 科学理论是推动经济发展的决定力量
D. 价值观对人们的行为具有正确的导向作用
29. “祖国/你走过了不平凡的60年/像一个婴儿长成了壮年/今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气/您有过磨难,也有过欢笑 / 历经了崎岖坎坷,明天将更加美好”上述诗歌表明()
A. 事物发展是前进性与曲折性的统一
B. 事物发展是量变与质变的统一
C. 事物的整体与部分辩证统一
D. 绝对运动和相对静止的统一
30. “此情无计可消除,才下眉头,却上心头”、“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”、“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,本来不易表现的愁思,在古代诗人的笔下却被描写得形态万千、生动感人。这说明()
A. 发挥主观能动性可以改变事物的性质
B. 普遍性寓于特殊性之中并通过其表现出来
C. 人的主观世界必须在实践中才能得到改造
D. 特殊性寓于普遍性之中并通过其表现出来
31. 2009年8月12日,国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示拟对44个汉字“动刀整形”,调整其写法。有人赞成,主要从尊重汉字结构和考虑宋体风格以及方便存储等因素考虑的;而有人反对,认为这是调整字形属于“瞎折腾”,担心在使用过程中会造成一定的混乱,另外还会产生巨大的开销。上述材料说明()
① 在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性
② 价值判断和价值选择往往因人而异
③ 价值判断和价值选择没有正确和错误之分
④ 价值判断和价值选择应站在最广大人民的立场上
A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④
二、 简析题
32. 2009年9月22日,我国出台的《文化产业振兴规划》中强调,振兴文化产业,必须坚持把社会效益放在首位,努力实现社会效益与经济效益的统一;坚持通过创新推动体制改革和科技进步,增强文化产业发展活力;坚持推动中华民族文化发展与吸收世界优秀文化相结合,走中国特色文化产业发展道路;坚持以结构调整为主线,加快推进重大工程项目,扩大产业规模,增强文化产业整体实力和竞争力。
(1) 结合材料,谈谈振兴文化产业所体现的唯物辩证法道理。
(2) 结合经济生活和文化生活知识,简要回答振兴文化产业的重要意义。
33. 材料一经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是低收入和高收入相对较少,中等收入占绝大多数的收入分配结构,可以说是最理想的收入分配结构,这种结构要比我国目前的“金字塔型”稳定得多。
材料二当前党和政府决定调整收入分配,构建“橄榄型”收入分配结构。强调要着力提高低收入者收入,逐步提高扶贫标准和最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。
(1) 从经济学角度,分析党和政府决心构建“橄榄型”收入分配结构的重要意义。
(2) 运用经济生活的知识,就构建“橄榄型”收入分配结构,请你提一些合理化的建议。
34. 材料一2009年9月27日国务院新闻办公室发表《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书。白皮书说,新中国60年的实践充分证明,中国的民族政策适合中国国情,符合各族人民的根本利益,是正确和行之有效的。民族平等是中国民族政策的基石;民族团结是中国处理民族问题的根本原则,也是中国民族政策的核心内容;坚持各民族共同繁荣发展,是中国民族政策的根本立场。
材料二2009年10月1日的国庆庆典上,民族团结柱作为背景之一格外引人注目。民族团结柱共56根,正面分别绘制身着节日盛装的56个民族一男一女载歌载舞图案,背面为该民族的吉祥图案和民族名称。此柱寓意着平等、团结、和谐的56个民族。
(1) 从政治生活和文化生活角度,分别谈谈坚持民族团结的重要性。
(2) 结合材料,谈谈青年学生应该如何在心中竖起民族团结柱?
三、 探究题
35.随着全球气候变幻无常,某校高三开展了“我国应对气候变化的策略”的自主探究活动,以充分领会国家政策,提出切实可行的应对措施。下面是他们搜集的材料。请阅读材料后回答问题:
材料一 2009年12月7日～18日,哥本哈根联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。气候变化问题关系各国发展和人类生存,需要全球合作应对。中国作为负责任的发展中国家,主张通过切实有效的国际合作,共同应对气候变化。
(1) 运用《政治生活》知识回答,为什么我国要与国际社会一道,共同应对全球气候变化?
材料二 遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命。但是,各国经济发展水平、历史责任和当前温室气体人均排放的情况不同,应对气候变化承担的义务和采取的行动应当有所区别。中国高度重视气候变化问题,始终坚持“共同但有区别的责任”原则这一国际合作应对气候变化的核心和基石,为应对气候变化做出了不懈努力和积极贡献。
(2) 运用矛盾的观点,简要分析应对气候变化问题为什么要坚持“共同但有区别的责任”原则?
材料三 中国政府决定到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%,并提出了相应的政策措施和行动。妥善应对气候变化,事关我国经济社会发展全局和人民群众根本利益,事关各国人民的福祉和长远发展。
(3) 从经济生活角度,请你为我国政府控制温室气体排放的行动目标,提出相应的具体政策措施。
【参考答案】
1. B 2. C 3. A 4. A 5. C 6. C 7. C 8. B 9. D 10. B 11. C 12. C 13. C 14. D 15. B 16. B 17. B 18. B 19. A 20. C 21. A 22. B 23. D 24. D 25. C 26. D 27. D 28. B 29. A 30. B 31. D
32. (1) ①坚持两点论与重点论的统一,把社会效益放在首位,努力实现社会效益与经济效益的统一。
②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。通过创新推动体制改革和科技进步,增强文化产业发展活力。
③坚持矛盾普遍性与特殊性的统一。推动中华民族文化发展与吸收世界优秀文化相结合,走中国特色文化产业发展道路。
④掌握系统优化的方法,注重系统内部结构的优化趋向。坚持以结构调整为主线,有利于增强文化产业整体实力和竞争力。(答出3点即可)
(2) ①文化作为第三产业,其兴旺发达是现代经济的重要特征;②发展文化产业,可以有效地推进我国的工业化和现代化,优化产业结构,可以扩大就业领域和就业人数,可以显著提高人民生活水平,改善生活质量,推动社会主义精神文明建设;③有利于提升国家的整体实力和国际竞争力;④有利于发展社会主义先进文化,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;⑤有利于提高我国的综合国力,更好地发挥我国在国际社会中的作用。(答任意3点即可)
33. (1)①中等收入者多,两极人数少,能让绝大多数人分享改革与发展的成果,有利于我们社会的持续稳定和健康发展;②扩大中等收入者比重,有利于扩大内需,完善消费结构,促进产业结构优化升级;③扩大中等收入者比重,不但有利于提高人民的生活质量,也有利于人们更好地接受教育和培训,提高人力资源的质量;④构建“橄榄型”收入分配结构有利于体现社会主义本质,实现社会主义市场经济共同富裕的根本目标,构建和谐社会。(答任意2点即可)
(2)①正确认识和处理效率与公平的关系,大力发展社会生产力,提高经济效率,增加社会财富总量,为实现社会公平提供物质前提。
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。
③保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
④再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措,合理运用财政、税收、社会保障等手段。
⑤完善社会保障制度,提高低保人员的待遇,努力使收入分配差距趋向合理,防止两极分化。
⑥实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业,不断增加居民的收入。(答任意4点即可)
34. (1) 政治生活:①民族团结、民族凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础;②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。有利于巩固民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
文化生活:①团结统一是中华民族精神的基本内涵,也是爱国主义精神体现在处理国家内部各兄弟民族之间、各民族成员之间关系上的要求;②这种精神,无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期,还是在祖国面临危难、生死存亡的关头,都迸发出强大的力量,使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
(2) 作为青年学生在日常生活中,①应该十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。②要自觉履行宪法规定的维护祖国统一和民族团结的义务,这是每个公民的责任;③作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动:尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰;要积极宣传我国的民族政策,反对地方民族主义和大汉族主义,与极少数民族分裂主义作斗争;积极参与帮助少数民族发展的活动。(答出2点即可)
35. (1) ①国家利益是国际关系的决定因素。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立是引起国家冲突的根源。地球是我们共同的家园,我国与国际社会一道,共同应对全球气候变化是由我国与世界各国存在的共同利益决定的,这既在维护我国的经济利益;也是尊重其它国家正当的国家利益,维护各国人民的共同利益。
②我国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展。和平与发展是当今时代的主题。和平是发展的前提,发展是和平的重要基础。我国与国际社会一道,共同应对全球气候变化,有利于用和平的方式解决发展问题。
③维护国际和平与安全,促进国际合作与发展是联合国的宗旨。中国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。因此,我国应在保护环境、应对全球气候变化等全球性问题上发挥重要作用,对世界和平与发展作出重要贡献。
(2) ①矛盾就是对立统一。矛盾双方的既相互对立,又相互统一要求全人类共同履行遏制气候变暖的使命,要求各国根据不同国情,在应对气候变化上承担有区别的责任。
②矛盾既有普遍性,又有特殊性,二者是相互联结的。在应对气候变化问题上坚持“共同但有区别的责任”原则,体现了矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
(3)①贯彻落实科学发展观,综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控。②加强科技创新,转变经济发展方式。
③走新型工业化道路。大力发展节能环保产业和绿色经济。
④坚持对外开放,扩大在应对气候变化领域的国际交流与合作。
《海关法》试题精编及答案 篇4
一、选择:
1、海关走私犯罪侦查公安机构的职责包括负责对其管辖的走私犯罪案件的。（A）
A 侦查 B 行政拘留 C 决定逮捕 D 提起公诉
2、根据《海关法》规定的设关原则，海关在 设关。（C）
A 省政府所在市 B 经济特区 C 海关监管业务集中地和对外开放口岸
3、新《海关法》确立的国家缉私体制是、统一处理、综合治理。（A）
A 联合缉私 B 协同缉私 C 共同缉私
4、海关对走私犯罪嫌疑人行使扣留权的要件表述错误的是。（D）
A 在海关监管区和海关附近沿海沿边规定地区 B 经直属海关或其授权的隶属海关关长批准 C 时间不得超过24小时 D 特殊情况可延长48小时
5、在海关监管区和海关附近沿海沿边规定地区，海关无权行使的是 权力。（C）
A 查阅证件权 B 查问权 C 检查违规嫌疑人身体 D 对走私犯罪嫌疑人的扣留权
6、调查走私案件时，海关可查询涉嫌单位和人员。（C）
A 在保险公司的保金 B 在证券公司的股票 C 金融机构的存款
7、走私犯罪公安机构设置分支机构是。（B）A 必须设立 B 可以设立 C 不必设立
8、报关企业接受委托人委托办理报关手续，应当对委托人所提供情况的 进行审查。（C）
A 合法性 B 完整性 C 真实性 D 合理性
9、进出口收发货人不享有 权利。（C）
A 有正当理由经海关同意，可以修改、撤销报关单证 B 经海关同意可以在申报前查看货物 C 不经海关同意可以在申报前查看货物
10、经收发货人申请，经 批准，其进出口货物可以免验。
（B）A 国务院 B 海关总署 C 国家口岸办
11、超期进口货物海关变卖后，款项依以下顺序分配。（D）
A 海关税款---拍卖费用---运输费、装卸费---仓储费 B 仓储费、运输费、装卸费---拍卖费---海关税款 C 拍卖费用---海关税款---运输费、装卸费、仓储费 D 拍卖费用---运输费、装卸费、仓储费和海关税款
12、新《海关法》新增加了 章、章的全新内容。（C）
A 第5章和第8章 B 第5章和第7章 C 第6章和第7章
13、海关工作人员必须秉公执法，廉洁自律，忠于职守，文明服务，共列举了不得有索取、收受贿赂、其他违法行为等 种行为。（B）
A 8 种 B 10 种 C 12 种
14、下列论述错误的是。（A）A 海关应当查验过境、转运、通运货物
B 海关可以依据《海关法》对进出口货物加施封志 C 海关施加的封志，任何人不得开启或者损毁
15、海关依据 实施知识产权保护。（A）A 法律、行政法规 B 地方性法规 C 国家知识产权部门的行政规章
16、过境货物是指境外启运（B）A 通过在境内设立海关地点换装运输工具，而不通过境内陆路运输出境的
B 通过境内陆路运输出境的
C 由船舶航空器载运进境并由原装运输工具载运出境的
17、海关对进出口货物相关企业、单位实施稽查的时限为。（D）
A 进出口货物放行之日起2年内 B 进出口货物放行之日起5年内
C 保税货物、减免税进口货物海关监管期内及其后2年 D 保税货物、减免税进口货物海关监管期内及其后3年
18、海关可以对 企业、单位的会计帐簿、会计凭证、报关单证、商业票据、进出口货物实施稽查。（A）
A 与进出口货物直接相关 B 任何 C 进出口
19、进出口相同货物 适用相同的商品归类行政裁定：（A）
A 应当 B 可以 C 不必
20、海关无权变卖处理进出境物品的是。（B）A 进出境物品所有人声明放弃的物品 B 无法投递但能退回的进境邮递物品 C 无人认领的物品 D 在海关规定期限内未办理海关手续
21、进口货物的完税价格不包括
。（B）
A 货价 B 运抵境内起卸后的运输费 C 运抵境内起卸前的保险费
22、下列 进口货物、进出境物品减、免征关税。（AC）
A 作为货样的单只鞋、袜 B 海关放行后损坏的玻璃器皿 C 国际红十字会无偿捐赠给海南省的救台风灾害物资 D 规定数额以外的物品
23、特定减免税是指 的货物可以减征或免征关税。（A B C）
A 特定地区 B 特定企业 C 特定用途
24、临时减免税由 决定。（B）A 海关总署 B 国务院 C 国务院授权海关总署
25、进出口货物纳税义务人应当 缴纳关税。（B）
A 海关填发税款缴款书之日起7天内 B 海关填发税款缴款书之日起15天内 C 申报之日起7天内
D 海关填发税款缴款书次日起15日内
26、逾期缴纳税款的，由海关征收。（B）A 滞报金 B 滞纳金 C 缓税利息
27、海关对商品归类等行政裁定 予以公布：（B）
A 可以 B 应当 C 没规定
28、关税保全及强制措施必须经 批准。（AC）A 直属海关关长 B 隶属海关关长 C 经直属海关关长授权的隶属海关关长
29、采取税收保全措施扣留纳税义务人财产的价值应当是。（C）
A 小于应缴税款 B 大于应缴税款 C 相当于应缴税款
30、海关实施税收保全措施期限届满后纳税义务人仍未缴纳税款的，海关经直属海关关长或其授权的隶属海关关长批准。（BC）
A 不用银行暂停支付，书面通知义务人开户银行从义务人存款中扣缴税款。
B 书面通知纳税义务人开户银行从暂停支付的存款中扣缴税款。
C 依法变卖所扣留的货物，以变卖所得抵缴税款。
31、多征税款的海关发现后的处理是。（B）A 不予退还 B 应立即退还
C 纳税义务人任何时候可以要求海关退还
32、海关多征税款的，纳税义务人应自 之日起1年内要求海关退还。（C）A 货物出口 B 货物放行 C 货物缴清税款之日
33、纳税义务人同海关发生纳税争议的，应
。（C）
A 企业应先缴纳税款后，方可依法申请复议 B 企业可不缴税款申请行政复议
C 企业应缴纳税款，并可以依法申请复议
34、在海关事务担保范围内，国家对进出境货物有限制性规定，收发货人提交了许可证件申请担保放行的，海关应办理担保手续，但
规定不得担保的除外。（A）
A 法律、行政法规 B 部委规章 C 地方性法规
35、以下
出具的保函可作为海关事务担保。（C）
A 收发货人 B 作为担保人的进出口企业 C 非银行金融机构
36、担保人履行担保责任的 被担保人应当办理有关海关手续的义务（B）A 免除 B 不免除 C 没规定
37、海关事物担保管理办法由 规定。（A）A 国务院 B 海关总署 C 国务院授权海关总署
38、《海关法》规定，海关工作人员必须秉公执法，忠于职守，不得有如下 行为。（ABC）A 包庇、纵容走私或者与他人串通进行走私 B 索取贿赂
C 参与营利性经营活动
39、上级海关对下级海关执法活动进行监督时，发现下级海关作出的处理或决定不适当。（A）A 可以直接予以变更 B 必须直接 C 不能直接予以变更
40、海关应当对其工作人员 等情况进行内部监督检查。（A）
A 执行法律、行政法规 B 执行地方规章 C 执行地方性法规
41、海关工作人员在调查处理违法案件时，遇到 情形，应当回避。（ABC）A 是本案的当事人或者当事人近亲属 B 本人或其近亲属与本案有利害关系
C 与本案当事人有其他关系，可能影响案件公正处理
42、走私行为的客观特征为。（AC）A 逃避海关监管、偷逃应纳税款 B 具有主观故意 C 逃避进出境的禁止性或者限制性管理
43、走私行为必须是违反 行为。（A）A 《海关法》及 相关法律 B 地方性法规 C 总署规章
44、走私行为侵犯的客体是。（A）A 国家对外贸易管制制度和进出口税收制度 B 地方税收制度 C 非法定国家商检制度 45、2000年《海关法》规定对构成违规行为的，海关的处罚是。（C）
A 没收货物，并处以罚款 B 应当处以罚款
C 可以处以罚款，有违法所得的，没收违法所得
46、当事人行为构成走私的，海关不能作以下 处罚。（B）
A 应没收走私货物、物品 B 吊销当事人营业执照 C 可处以罚款 D 没收违法所得
47、海关招收工作人员应当按照 规定，公开考试。（C）
A 海关总署 B 当地所地在有关部门 C 国家
48、海关对于藏匿走私货物、物品的特制设备，不应 处理。（C）
A 予以没收 B 责令拆毁 C 处以罚款
49、未经海关注册登记和未取得报关从业资格从事报关业务的，由 取缔。（B）A 工商 B 海关 C 经贸部门
50、进出口侵犯知识产权的货物，由海关作 处理。（A）
A 没收侵权货物并予以罚款 B 没收违法所得 C 撤销其报关资格
51、当事人逾期不履行海关处罚决定又不申请行政复议或者向人民法院提起诉讼的，作出处罚的海关可以（BC）
A 要求缉私警察强制执行 B 申请法院强制执行
C 将其保证金抵缴或将其扣留的货物、物品、运输工具变价抵缴
52、《海关法》第94条规定：海关在查验时损坏货物、物品的，应当赔偿。（B）
A 连带损失 B 实际损失 C 间接损失
53、进出口货物收发货人、报关企业、报关人员向海关工作人员行贿的，由海关撤销其。（B）A 工商注册登记 B 报关注册登记 C 进出口权
54、海关违法扣留货物、物品、运输工具，使当事人权益受到损失的。（A）
A 应当依法承担赔偿责任 B 赔礼道歉即可 C 可以承担赔偿责任
55、海关的财政收支违反法律、行政法规规定的，由审计机关以及有关部门依照。（B）A 地方政府的规定作出处理 B 法律、行政法规的规定作出处理 C 省人大规定规定处理
56、海关工作人员在调查处理违法案件时，未按照《海关法》规定进行回避的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给
予。
（B）
A 行政处罚 B 行政处分 C 党纪处分
57、直属海关，是指直接由海关总署领导，负责管理（A）
A 一定区域范围内的海关业务的海关 B 有关行政区域范围内的海关业务的海关 C 所在地范围内的海关业务的海关
58、保税货物，是指经海关批准未办理纳税手续进境，在 储存、加工、装配后复运出境的货物。（C）A 国内 B 保税区内 C 境内
59、根据海关法规定，确属来源于走私行为非法取得的存款、汇款，海关可以通过书面通知银行或邮局暂停支付，暂停支付的期限不得超过（A）
A 3个月 B 6个月 C 9个月 D 1年
60、报关企业接受进出口货物收发货人的委托，以自己的名义办理报关手续的，应当承担 的法律责任。（D）A 委托代理中规定的委托人 B 无独立请求权的第三人 C 与报关企业相同 D 与收发货人相同
61、下列主体具备向海关办理报关纳税手续资格。（AB）A 进出口货物的收发货人 B 进出境物品的所有人 C 出口报关单上的发货人 D 进口报关单上的收货人 62、关税的纳税义务人为（ABC）A 进口货物收货人 B 出口货物发货人 C 进出境物品的持有人 D 进出口货物的代理人 63、进出口货物的收发货人应在下列情况下向海关提供担保（ABC）
A 海关归类、估价不明确，要求提前放行货物的
B 进出口货物不能在报关使交验有关单证，而货物已运抵口岸亟待提取或发运，要求海关先放行货物，后补交有关单证的 C 应税货物，请求缓缴税款的
D 进口国家限制类货物，不能提供许可证件的 64、下列哪些行为，不按走私行为论处（BC）A 直接向走私人非法收购走私进口的货物、物品 B 直接向走私人收购不知情的走私进口的两条香烟 C 在内海运输河沙，没有合法证明的 D 在领海贩卖黄色音像制品，数额较大的
65、海关准予从事有关业务的企业，违反海关有关规定，海关可以采取（ABC）
A 责令改正 B 警告、暂停从事有关业务 C 撤消注册 C 没收违法所得，可以并处罚款
66、担保人可以下列财产、权利作为担保（CD）A 美元、港币、不丹国货币 B 空头支票
C 深圳发展银行提供的保函 D 海关认可的企业自有厂房 67、海关监管货物包括（ABCD）A 一般进出口货物 B 保税货物 C 暂时进口及特定减免税货物 D 过、转、通运货物 68、对有走私嫌疑的，经直属海关关长或者其授权的隶属海关关长批准，可以扣留。
A 运输工具 B 货物、物品 C 走私嫌疑人 D 公民住所内有涉嫌有走私物品的场所
69、被海关扣留的侵权嫌疑物，知识产权权利人可以提请哪些部门予以确定为侵权物，由海关予以没收。（ABD）A 海关 B知识产权主管部门 C 工商管理部门 D 人民法院 70、下列行为，属于违反海关监管规定的行为是（ABD）
A 不按规定期限将暂时进口货物复运出境的
B 无特殊原因，未将进出境运输工具到达、停留地点或更换的时间、地点事先通知海关的
C 经过设立海关的地点，瞒报国家限制进口货物、物品进出境的
D 经营保税货物业务，有关记录不真实或数量短少不能提供正当理由的
二、判断：（下列各题判断“正”或“误”。）
1、新《海关法》于1987年1月22日由第六届全国人民代表大 会常务委员会第十九次会议通过。（×）
2、中华人民共和国海关是国家的进出国境（简称进出境）的监督管理机关。（×）
3、国务院设立海关总署，统一管理全国海关。（√）
4、国家在对外开放的口岸和海关监管业务集中的地点设立海关。
（√）
5、国家在海关总署设立专门侦查走私犯罪的公安机关。（×）
6、国家实行联合缉私、统一处理、综合治理的缉私体制。（√）
7、对有走私嫌疑的运输工具、货物和物品，经关长批准，海关可以扣留。（×）
8、在海关监管区和海关附近沿海沿边规定地区以外，海关在调查走私案件时，对走私犯罪嫌疑人，可以扣留。（×）
9、对走私罪嫌疑人，海关扣留时间不超过二十四小时，在特殊情况下可以延长至四十八小时。（√）
10、报关企业接受进出口货物收发货人的委托，既可以以委托人的名义办理报关手续，也可以以自己的名义办理报关手续，法律责任应当由委托人即收发货人承担。（×）
11、进出境船舶和航空器由于不可抗力被迫在未设立海关的地点停泊、降落或者抛锚、起卸货物、物品，运输工具负责人应当立即报告交通运输工具登记注册地海关。（×）
12、进口货物的收货人应当自运输工具申报进境之日起十四日内，出口货物的发货人除海关特准的以外应当在货物运抵海关监管区后、装货的四十八小时以前，向海关申报。（×）
13、进口货物的收货人、出口货物的发货人应当向海关如实申报，交验进出口许可证（件）和有关单证。（×）
14、海关接受申报后，报关单证及其内容可以修改和撤消。（×）
15、进出口货物应当接受海关查验。经收发货人申请，直属海关批准，其进出口货物可以免验。（×）
16、除海关特准外，进出口货物在收发货人缴清税款和提供担保后，由海关签印放行。（×）
17、进口货物的收货人自运输工具申报进境之日起超过三个月未向海关申报的，其进口货物由海关提取依法变卖处理。（√）
18、海关变卖处理进口货物后，尚有余款的，自货物依法变卖之日起一年内，海关应主动发还。（×）
19、收货人声明放弃的进口货物，由海关提取依法变卖处理；所得价款在扣除运输、装卸、储存等费用后，海关可以留用。（×）
20、经海关批准暂时进口或者暂时出口的货物，应当在三个月内复运出境或者复运进境。（×）
21、保税货物的转让、转移以及进出保税场所，应当向海关办理有关手续，接受海关监管和查验。（√）
22、经全国人大批准在中华人民共和国境内设立的保税区等海关特殊监管区域，由海关按照国家有关规定实施监管。（×）
23、进口货物应当由收货人在货物的进境地海关办理海关手续，出口货物应当由发货人在货物的出境海关办理海关手续。（√）
24、经电缆、管道或者其他特殊方式输送进出境的货物，经营单位应当定期向指定的海关申报和办理海关手续。（√）
25、过境、转运和通运货物，运输工具负责人应当向出境地海关如实申报，并应当在规定的期限内运输出境。（√）
26、人民法院判决、裁定或者有关行政执法部门决定处理海关监管货物的，应当责令当事人办结海关手续。（√）
27、海关对海关监管货物加施的封志，任何人不得擅自开启或者损毁。（√）
28、进出口货物的原产地按照国家有关原产地规则的规定确定。（√）
29、超期未报货物不属于海关监管货物。（×）
30、海关可以根据从事加工贸易的企业提出的书面或口头申请，对拟进出口的货物预先作出商品归类等行政裁定。（×）
31、进口或者出口相同货物，在不同的直属海关进口或出口，可以做出不相同的商品归类行政裁定。（×）
32、海关对作出的商品归类等行政裁定，应当予以公布。（√）
33、海关依照法律、行政法规的规定，对知识产权实施保护。（×）
34、需要向海关申报知识产权状况的，进出口货物收发货人及其代理人应当按照国家规定向海关如实申报，并提交合法使用有关知识产权的证明文件。（√）
35、海关稽查制度的具体实施办法由《海关法》授权海关总署制定。（×）
36、个人携带进出境的行李物品、邮寄进出境的物品，应当以自用、合理数量为限，并接受海关监管。（√）
37、进出境物品的所有人应当向海关如实申报，并接受海关查验。（√）
38、经海关登记准予暂时免税进境或者暂时免税出境的物品，应当由本人复带出境或者复带进境。（√）
39、准许进出口的货物、进出境物品，由海关依法征收关税。（√）
40、进出口货物的收发货人，是关税的纳税义务人。（√）
41、进出境物品的完税价格，由国务院确定。（×）
42、进出口的广告品和货样，可以减征或者免征关税。（×）
43、外国政府、国际组织无偿赠送的物资可以减征或者免征关税。（√）
44、海关放行后遭受损坏或者损失的进出口货物，可以减征或者免征关税。（×）
45、进出口货物的纳税义务人，应当自海关填发税款缴款书之日起七日内缴纳税款。（×）
46、海关对在规定期限内未缴纳税款的纳税义务人、担保人采取强制措施后，对纳税义务人、担保人未缴纳的滞纳金可以不履行。（×）
47、进出境物品的纳税义务人，应当在物品放行后缴纳税款。（×）
48、纳税义务人、担保人逾期未缴纳税款的，（授权？）海关可以书面通知其开户银行或者其他金融机构从其存款内扣缴税款。（×）
49、进出口货物的纳税义务人在规定的纳税期限内有明显的转移、藏匿其应税的货物以及其他财产迹象的，海关可以责令纳税义务人提供担保。（√）
50、纳税义务人在规定的纳税期限内缴纳税款的，海关必须立即解除税收保全措施。（√）
51、海关采取保全措施致使纳税义务人的合法权益受到损失的，海关应当依法承担赔偿责任。（√）
52、某公司1998年1月12日进口一批设备，后于1999年2月对该批设备税款提出异议。海关经审核发现由于计算错误，多征税款43560元，根据海关法规定，该公司可要求海关退还多征的税款。（×）
53、进出口货物、进出境物品放行后，海关发现少征、漏征税款，应当自缴纳税款或者货物、物品放行之日起一年内向纳税义务人补征。（√）
54、因纳税人违反规定造成税款的少征、漏征，海关最长可以在两年内追征。（×）
55、海关多征的税款，海关发现后可以不予退还，但必须上缴国库。（×）
56、《海关法》于1987年7月1日起施行。（√）
57、关税纳税人与海关发生纳税争议时，可以直接向人民法院提起行政诉讼。（×）
58、进口环节海关代征税的征收管理，适用关税征收管理的规定。（√）
59、国家对进出境货物、物品有限制性规定，应当提供许可证件
而不能提供的，海关不得办理担保放行。（√）
60、担保人可以以人民币或其他货币为履行海关义务的收发货人提供担保。（×）
61、担保人可以以汇票、本票、支票、债券、存单为履行海关义务的收发货人提供担保。（）
62、凡具有履行海关事务担保义务能力的法人、其他组织或者公民，可以成为担保人。（×）
63、担保人可以以银行、非银行金融机构的保函为履行海关义务的收发货人提供担保。（√）
64、担保人应当在担保期限内承担担保责任。担保人履行担保责任的，可以免除被担保人应当办理有关海关手续的义务。（×）
65、海关事务的担保管理办法，由国务院规定。（√）
66、海关工作人员必须定期接受培训和考核，经考核不合格的，可以继续上岗执行职务，但必须接受再培训。（×）
67、海关总署应当实行海关关长定期交流制度。（√）
68、审计机关依法对海关的财政收支进行审计监督，对海关办理的与国家财政收支有关的事项，有权进行专项审计调查。（√）
69、上级海关认为下级海关作出的处理或者决定不当的，可以撤
销，但不得变更。（×）
70、海关内部主要业务岗位职责权限应当明确，并相互分离和制约。（√）
71、任何单位和个人均有权对海关及其工作人员的违法、违纪行为进行控告、检举。（√）
72、海关工作人员在调查处理违法案件时，如果是本案的当事人或者是当事人的亲属的，应当回避。（×）
73、海关关长定期向海关总署述职，如实陈述其执行职务情况。（×）
74、海关执行职务受到暴力抗拒时，执行有关任务的公安机关和人民警察部队可以予以协助。（×）
75、间接向走私人非法收购走私进口的货物、物品的，构成走私行为。（×）
76、在内地运输、收购、贩卖依法应当缴纳税款的货物、物 品的，没有合法证明的，以走私论处。（×）
77、在内海运输、收购、贩卖依法应当缴纳税款的货物、物 品，但有合法证明的，不按走私行为论处。（√）
78、个人携带、邮寄超过合理数量的自用物品进出境，未向海关申报的，海关应责令其补缴关税，并可以处以罚款。（√）79、未经海关注册登记和未取得报关从业资格从事报关业务的，海关应予以取缔，没收违法所得，可以并处以罚款。（×）
80、进出口货物收发货人违法进出口侵犯中华人民共和国法律、行政法规保护的知识产权的货物的，由海关依法没收侵权货物并处以罚款。构成犯罪的，依法追究刑事责任。（√）
81、海关工作人员在查验进出境货物、物品时，损坏被查验的货物、物品的，应当由工作人员赔偿实际损失。（×）
82、未按照《海关法》规定为控告人、检举人、举报人保密的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由所在单位或者有关单位依法给予行政处分。（√）
83、海关工作人员在调查处理违法案件时，未按照本法规定进行回避的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。（√）
84、海关及其工作人员的行政执法活动，依法接受公安机关的监督。（×）
85、海关总署应当定期对直属海关关长进行考核，直属海关应当定期对隶属海关关长进行考核。（√）
86、海关依法独立行使职权，向海关总署负责。（√）
87、海关侦查走私犯罪公安机构履行侦查、拘留、执行逮捕、预审职责，应当依照《中华人民共和国刑法》的规定办理。（×）
88、有关行政执法部门查获的走私案件，应当给予行政处罚的，移送海关依法处理。（√）
89、海关工作人员佩带和使用武器的规则，由海关总署会同国务院公安部门制定，报国务院批准。（√）
90、海关附近沿海沿边规定地区的范围，由海关总署和国务院公安部门会同当地人民政府确定。（×）
91、进出境运输工具、货物、物品在特殊情况下，需要经过未设立海关的地点临时进境或者出境的，必须经国务院或者国务院授权的机关批准。（√）
92、报关企业接受进出口货物收发货人的委托，以委托人的名义办理报关手续的，应当提交由委托人签署的授权委托书。（√）
93、报关企业接受进出口货物收发货人的委托，以自己的名义办理报关手续的，由收发货人承担法律责任。（×）
94、停留在设立海关的地点的进出境运输工具，未经海关同意，不得擅自驶离。（√）
95、进境运输工具在进境以后向海关申报以前，出境运输工具在办结海关手续以后出境以前，可自行行进。（×）
96、运输工具装卸进出境货物、物品或者上下进出境旅客，应当接受海关监管。（√）
97、进口货物的收货人逾期向海关申报的，海关应征收滞纳金。（×）
98、经收发货人申请，直属海关批准，其进出口货物可以免验。（×）
99、误卸或者溢卸的进境货物，经海关审定，由货物的收发货人自该运输工具卸货之日起两个月内，办理退运或者进口手续。（×）
100、自进出口货物放行之日起五年内，海关可以对与进出口货物直接有关的企业、单位的会计帐簿、会计凭证、报关单证实施稽查。（×）
101、经海关登记准予暂时免税进境或者暂时免税出境的物品，应当由本人复带出境或者复带进境。（√）
102、享有外交特权和豁免的外国机构或者人员的公务用品或者自用物品进出境，按照其他法律法规的规定办理。（×）
103、进出口货物的完税价格，由海关以该货物的到岸价格为基础审查确定。（×）
104、特定减税或者免税的范围和办法由国务院规定。（√）
105、海关未立即解除税收保全措施，致使纳税义务人的合法权益受到损失的，海关应当依法承担赔偿责任。（√）
106、进出口货物、进出境物品放行后，海关发现少征或者漏征税款，应当自缴纳税款或者货物、物品放行之日起两年内，向纳税义务人补征。（×）
107、海关多征的税款，纳税义务人自缴纳税款之日起两年内，可以要求海关退还。（×）
108、纳税义务人同海关发生纳税争议时，应先缴纳税款，才可以依法申请行政复议。（×）
109、国家对进出境货物、物品有限制性规定，应当提供许可证件而不能提供的，海关不得办理担保放行。（√）
110、海关工作人员必须秉公执法，廉洁自律，忠于职守，文明服务。（√）
三、简答:
1、过境、转运和通运货物的含义各是什么？（《海关法》第一百条第三款）
2、直属海关和隶属海关的区别？（《海关法》第一百条第一款）
3、列举海关可行使的5项权力。（《海关法》第六条）
4、海关的性质、任务以及监管的法律依据？（《海关法》第二条）
5、关税的纳税义务人包括哪些？（《海关法》第五十四条）
6、可以减征或免征关税的进出口货物、物品的范围？（《海关法》第五十六条）
7、当纳税义务人、担保人超期未缴纳关税的，经直属海关关长或其授权的隶属海关关长批准，海关可采取哪些强制措施？（《海关法》第六十条）
8、《海关法》对担保人资格、担保方式、可担保事项做了哪些规定？（《海关法》第六十六、六十七、六十八条）
9、海关工作人员在调查处理违法案件时，遇到哪些情形应当回避？（《海关法》第八十一条）
10、简述走私行为与走私罪的区别？（走私行为必须情节严重，才能构成走私罪，这是区分走私罪与走私行为的重要界限，二者有一个“度”的区别。认定走私情节是否严重，主要以走私物品的性质、走私的方式、偷逃应缴税额的多少为依据）
11、对于违反《海关法》规定的哪些行为，海关可以处以罚款，没收违法所得？（列举6条即可）（《海关法》第八十六条）
12、新《海关法》强调了海关违法或不当行政的法律责任，请举例说明。（第六十一条第三款、第九十五条）
13、根据《海关法》规定，对在海关登记注册，取得有关经营资格的企业或报关员，如违反《海关法》有关规定，除给予相应的财产罚外，还应给予相应的资格罚。请列举说明。（第八十七条、第八十九条）
14、《海关法》明确禁止的海关工作人员的行为有哪些？（第七十二条）
15、报关企业以委托人名义申报和以自己名义申报的法律责任有何不同？（第十条）
16、《海关法》考虑了与新《刑法》的衔接，对走私行为的种类进行了概括。有哪几种走私行为？（第八十二、八十三条）
17、《海关法》对新兴的知识产权保护工作做了哪些原则性规定？（第四十四条）
18、《海关法》对纳税争议做了哪些规定？（第六十四条）
19、《海关法》对加工贸易海关监管制度做了哪些原则性规定？（第三十三条）
80道宾语从句精编单选试题 篇5
( ) 1. It’s so dark. I can’t find out it’s a boy a girl.
A. if, and B. that, and C. either, or D. whether, or
( ) 2. Could you tell me if he to Shanghai?
A. has gone B. had gone C. went D. go
( ) 3. He told me she would catch the early bus.
A. which B. whether C. why D. that
( ) 4. Mrs. Green asked me I would go with her.
A. what B. which C. why D. that
( ) 5. I don’t know the coat cheap enough.
A. if, is B. where, were C. that, was D. if, were
( ) 6. Can you tell me why yesterday?
A. you didn’t come B. did you not come
C. didn’t you come D. you don’t come
( ) 7. He said that they Yunnan.
A. have been to B. had gone to
C. have gone to D. has gone to
( ) 8. Jack isn’t sure students there are in his class.
A. how many B. what C. which D. whether
( ) 9. Can you tell me yesterday?
A. what they do B. what they did
C. what do they do D. what did they do
) 10. I want to know his homework yesterday evening.
A. if he finished B. whether he had finished
C. had she finished D. has she finished
( ) 11. Do you know what this time yesterday?
A. they are doing B. are they doing
C. they were doing D. were they doing
( ) 12. Excuse me, can you tell me ?
A. why was the train late B. why the train was late
C. why is the train late D. why the train is late
( ) 13. Do you know where ? Someone is looking for him.
A. he is B. he was C. is he D. was he
( ) 14. He wanted to know how long in hospital.
A. she is staying B. she had stayed
C. did she stay D. she stay
( ) 15. Li Lei told Jim .
A. how much yuan is the sweater
B. how much is the sweater
C. how much the sweater is
D. how much the sweater was
( ) 16. He told me that he to London the next day.
A. would go B. go C. went D. has gone
( ) 17. He said that light much faster than sound.
A. traveled B. will travel C. travels D. is traveling
( ) 18. Our teacher said that the moon around the earth.
A. turn B. turned C. has turned D. turns
( ) 19. He said that April the month of a year.
A. is, third B. is, fourth C. was, fourth D. was, third
( ) 20. Do you know ?
A. is it whose pen B. whose pen is it
C. whose pen it is D. it is whose pen
( ) 21. Can you tell me ?
A. who are you B. who you are
C. you are who D. who you be
( ) 22. Do you know of the three?
A. which book she likes best
B. which best book does she like
C. that which book she likes best
D. which book she best likes
( ) 23. I hear the teacher will come back from the UK soon.
A. which B. that C. when D. whether
( ) 24. Can you tell me language she speaks?
A. which B. what C. that D. whether
( ) 25. Can you tell us you grow cotton in your country?
A. that B. whether C. which D. whose
( ) 26. I don’t understand you said.
A. when B. that C. where D. what
( ) 27. Do you know the meeting will begin?
A. when B. that C. where D. what
( ) 28. Can you tell me the meeting will begin?
A. what B. whether C. when D. where
( ) 29. surprised me most was he didn’t go to school yesterday.
A. What, how B. What, that C. That, that D. Whom, that
( ) 30. I wondered they had been to America.
A. if B. what C. who D. that
( ) 31. Can you tell me Mr. Green lives in Room 2318?
A. that B. where C. until D. if
( ) 32. Do you know Jack left so early?
A. what B. why C. until D. though
( ) 33. They will be thankful for you have done.
A. what B. that C. which D. who
( ) 34. The boy asked how far the moon from the earth.
A. was B. were C. is D. was
( ) 35. I told them that the sun in the east.
A. rises B. rose C. has risten D. was rising
( ) 36. You must remember the train .
A. that, leaves B. when, leaves
C. when, will leave D. if, leave
( ) 37. Do you know she will go to the cinema with us?
A. if B. where C. who D. which
( ) 38. The children said they themselves very much.
A. if, enjoy B. why, enjoyed
C. where, enjoy D. that，enjoyed
( ) 39. I don’t think I out the problem.
A. if, can work B. how, will work
C. that, can work D. when, will work
( ) 40. She is afraid he a cold at night.
A. that, will catch B. that, catches
C. whether, will catch D. is, catches
( ) 41. We are sure he to speak English well.
A. that, learned B. that, has learned
C. if, learned D. if, has learned
( ) 42. The boy asked I any noise from outside.
A. when, heard B. why, had heard
C. whether, had heard D. what, heard
( ) 43. Who can tell us about over there?
A. what they talk B. what do they talk
C. what are they talking D. what they are talking
( ) 44. We couldn’t find out , so we asked a policeman.
A. whose bike it was B. whose bike was it
C. whose it was bike D. whose was it bike
( ) 45. Do you know take to get to the hospital?
A. which way must we B. which must we way
C. which way we must D. which we must way
( ) 46. Tom asked to school late.
A. who did often come B. who often came
C. why had she left D. why she had left
( ) 47. I don’t remember the boy by himself.
A. why did she leave B. why she left
C. why had she left D. why she had left
( ) 48. Have you forgotten when he died?
A. how old he was B. how old was he
C. what did he say D. what he did say
( ) 49. Nobody knows to visit our school.
A. when will be come B. when does he come
C. when he will come D. when he does come
( ) 50. Please tell us to the Science Museum.
A. how can we reach B. how we can reach
C. how can we get D. how we can get
( ) 51. Don’t you believe to the moon by spaceship?
A. that man did fly B. how did the man fly
C. if man fly D. whether man fly
( ) 52. The teacher told us .
A. is the earth round B. the earth was round
C. the earth is round D. was the earth round
( ) 53. It’s foggy today. I can’t find out it’s a man a girl.
A. if, and B. that, and
C. either, or D. whether, or
( ) 54. Could you tell me if he to Beijing?
A. has gone B. had gone C. went D. go
( ) 55. Mrs. White asked me I would go shopping with her.
A. what B. which C. whether D. that
( ) 56. I don’t know the shoes cheap enough.
A. if, are B. where, was C. that, was D. if, was
( ) 57. Li Lei didn’t tell the teacher why yesterday?
A. he didn’t come B. did he not come
C. didn’t he come D. he don’t come
( ) 58. He said that they Zhangjiajie for a holiday.
A. have been to B. had gone to
C. have gone to D. has gone to
( ) 59. Lucy told me she me with my English that afternoon.
A. will help B. to help
C. would help D. is helping
( ) 60. Jack isn’t sure workers there are in his factory.
A. how many B. what C. which D. whether
( ) 61. Who knows dictionary it is?
A. who’s B. whose C. whom D. who
( ) 62. Could you tell me if it a lot in summer in your hometown?
A. rained B. rain C. rains D. is raining
( ) 63. I can’t remember I sent the book to.
A. that B. which C. where D. whom
( ) 64. None of us knows which floor on.
A. is she B. she living C. she is D. did she live
( ) 65. We didn’t know to visit our school.
A. when did he come B. when would he come
C. when he was coming D. when he came
( ) 66. Do you know when take off?
A. we will B. we are C. shall we D. will we
( ) 67. I want to know will go with us.
A. who B. whom C. what D. that
( ) 68. Can you tell me the train leaves?
A. what B. where C. when D. how
( ) 69. He said he me before.
A. has met B. met C. was meeting D. had met
( ) 70. ---- I don’t know if he .
---- He will come if it .
A. comes, won’t rain B. will come, doesn’t rain
C. comes, doesn’t D. will come, won’t rain
( ) 71. Do you know what time ?
A. the train leave B. does the train leave
C. will the train leave D. the train leaves
( ) 72. ---- Could you tell me with the bike?
---- It’s broken down.
A. what’s the matter B. what the matter is
C. what’s the wrong D. what the wrong is
( ) 73. She said it wouldn’t matter much.
A. that B. if C. which D. what
( ) 74. We wanted to know the answer was right or not.
A. if B. that C. whether D. what
( ) 75. Do you remember you the look?
A. where, put B. if, have put
C. what, put D. where, are putting
( ) 76. She has made it clear she will have nothing to do with him.
A. what B. which C. whether D. that
( ) 77. For centuries, people have wondered this continent is really like, since it is covered with solid thick ice and deep snow all the year round.
A. what B. how C. which D. whether
78. I was surprised at .
A. what he is saying B. what he said
C. what did he say D. what said he
( ) 79. He really doesn’t know the overhead bridge will be finished.
A. how long B. how far
C. how soon D. how often
( ) 80. The teacher came up to see .
A. what was the matter B. what the matter was
C. what the matter is D. what’s the matter
【参考答案】
1. D 2. A 3. D 4. C 5. A 6. A 7. B 8. A 9. B 10. A
11. C 12. B 13. A 14. B 15. D 16. A 17. C 18. D 19. B 20. C
21. B 22. A 23. B 24. A 25. B 26. D 27. A 28. C 29. B 30. A
31. D 32. B 33. A 34. C 35. A 36. B 37. A 38. D 39. C 40. A
41. B 42. C 43. D 44. A 45. C 46. B 47. B 48. A 49. C 50.D
51. A 52. C 53. D 54. A 55. C 56. A 57. A 58. B 59. C 60. A
61. B 62. C 63. D 64. C 65. C 66. A 67. A 68. C 69. A 70. B
个人理财历年试题精编 篇6
1．近年来大学生到农村当村官，有村民反映说大学生经验不足，还有的大学生也说自己觉得不适应，不好开展工作，说说你的看法。
【参考答案】
大学生村官计划是国家出台的一个导向性政策，是提高大学毕业生就业能力和促进农村农业发展的一个双赢战略。作为年轻的大学生村官，虽然在工作中也取得了不少成绩，但不可否认的是，由于经验不足、准备不够、农业知识欠缺等原因，大学生村官工作还是存在着很多缺点与不足，对于这点我认为可以采取以下措施进行改善：
首先，从社会的角度说，要给大学生村官一个宽松的氛围。要理性、客观地看待大学生村官，不能盲目夸大，也不能轻视他们的能力。现在社会上都在宣传大学生村官到农村任职的好处，但很少有去关注大学生村官到村任职后所出现的心理问题，如落差、工作不顺心、难寻突破口等。
其次，就大学生村官自身而言，要加强对自身素质的提高以及对农村工作实际和工作方法的了解与掌握。扎根基层、奋斗一线，这不仅仅是口号，更需要行动。因此，要把村官工作做好，一定不能急躁，要在逐步提高自身各方面素质的同时，循序渐进，从细微处着手。一是要调整心态，提高自己的心理素质，让自己在农村工作中更加游刃有余。二是应从“五多”入手，即多转、多干、多商量、多学习、多总结。三是应该对大学生村官加强农业知识、农业技能方面的培训，让大学生村官更快、更好、更扎实地投入到农村工作中去。
“艰难困苦，玉汝于成。”要想成才，就需要到艰难困苦中去磨炼。真正深入到农村，才能真正了解农村的“苦”。也只有了解农村的“苦”，吃得了这“苦”，才能学会把平淡的工作生活转化为创业激情。农村发展任重而道远，大学生村官脚下的路充满希望，也布满荆棘，所有的大学生村官们只有脚踏实地、实事求是，一切从实际出发，才能真正为农村的发展做出贡献。
2．部分单位有小团体现象，表面上看比较团结，但实际上面和心不和，作为新到一个单位的工作人员，你怎么看？
【参考答案】
在一些单位我们可能常常遇到这样的人或事，将团队异化为“小团体”，对“圈子”以内的人呵护有加，对“圈子”以外的人则进行打压。很显然，小团体扭曲了团队精神的概念和内涵，对于“大整体”的团结有百害而无一利。
作为一个新到单位的工作人员，我是这样认为的，无论是谁都应该积极摆正心态，以大局为重，把工作放在首要位置，树立良好的团队精神。
在工作中我们需要鼓励大团队精神，不搞小团体，因为一个单位要想增强员工的团队意识，很重要的一方面就是要在职工中树立大团队的意识。单位所有员工都要多沟通，多交流，心往一处想，劲往一处使，在全单位营造一种团结的气氛，鼓励树立大团队精神，摒弃小团体主义，才能使团队始终走在行业的前头。
所以我们每个人都要发扬团结协作、相互配合的精神。我始终认为，如果说单位是一盘棋，那么每个部门便是棋盘上纵横捭阖的棋格，而我们每个人便是一颗颗棋子。如果想下好这盘棋，赢得最后的胜利，只靠某一个人或者某一个部门的努力是远远不够的。必须要从全局出发，所有的部门、所有的人共同努力，紧紧围绕单位目标，相互协作，相互配合，才能做到寸土必争，直至最后取胜。
3．列举你过去的学习或工作中，老师或领导没有安排、你自己主动去做了，并且收到好的效果的事例，你做了之后老师或者领导有什么反应，请具体说说。
【参考答案】
在我们的生活和工作中有很多事情都要靠我们多动脑去谋划，多动手去做，而不是被动地去做、去想，因为只有积极主动地去做了才能真正体会到其中的快乐；只有积极主动地去做了才能真正体会工作的魅力；只有积极主动地去做了才能真正体会到成功后的喜悦。
我是一个比较爱看书的人，所以对书很珍惜也很爱护，书籍让我的视野更加开阔，也让我的知识面更加宽广。记得2008年汶川地震，看到灾区的学生校舍严重受损很多书本都被埋在废墟当中，我主动捐赠了100本书给地震灾区，并组织全校同学积极捐赠图书，后来灾区群众给我们学校写来感谢信。学校领导知道后，在全校师生大会上给予我表扬，并表彰我为“助人为乐优秀学生”。
通过这件事情我真正体会到了主动做事并且做好事的重要性，也深切地感受到了其中的意义。我们应该树立“事业领先谋发展、我与祖国共奋进”的信念，积极主动完成自己的本职工作，为单位的改革发展奉献自己的力量。也就是我们常说的那句话：有勇气改变可以改变的事情，有胸怀接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。
4．某市城管执法部门实行“公众接待日”制度，有上级领导要来参加，你单位领导让你来组织，怎么做？
【参考答案】
公众接待日制度，是加强和人民群众的联系，提高政府形象的一项极为有利的制度；是建设服务型政府过程中，一种听民意、解民难的重要方式。能切实解决群众的问题，提高我部门执法水平，意义重大，我一定会全力组织好这次接待日活动。我将开展如下工作：
第一，充分做好准备工作。首先确定接待的时间和地点，设立专人接受群众的投诉和建议。可以来电来信，也可以通过网络。准备好所需物资和宣传资料。主动与上级领导沟通，了解其人数、级别及在接待日的具体要求，并按单位的具体接待标准进行安排。其次，做好组织人员的工作安排，保证这次接待工作各环节都有专人负责。再次，联系相关媒体进行广
泛的宣传，使广大群众了解和关注这次接待日的有关事项，并积极参与其中。最后，做好接待场所的布置，最好能改变以往在办公桌前对话的方式，可以采用在茶几前边喝茶边反映问题的形式，营造一种轻松的氛围，使群众畅所欲言。
第二，接待过程中各组人员分头行动，联系相关部门做好秩序维护和安全保障。并随时汇报情况，保证做好上级领导及来访群众的接待工作，及时有序地引导他们进入接待场所，安排专人对谈话进行记录。在大厅和单位周边做好资料发放工作，对来访来电要记录在案。将群众反映的问题处理完毕后及时在单位网页上公示，并对群众的意见表示感谢。
第三，接待完毕后，做好相关收尾工作。组织人员对接待场所进行清理；派人做好上级领导就餐、住宿或者返回的工作；做好来访群众离场的疏散工作等等。
最后，我会根据接待日谈话记录及上级领导的意见等对本次接待日的情况进行分析整理，形成资料向领导汇报。
5假如你是某村的村支书助理，你觉得影响村名贫困的主要原因是什么？提出你的观点然后说出解决的措施办法。从以下几点中选择。
1.思想观念保守，老百姓安于现状。
2.缺乏一定的致富技术和资金保障。
3.没有实施严格的计划生育政策，多生多育。
4.大部分是老人、妇女和儿童，缺乏足够的青壮年劳动力。
5.老弱病残太多，农村医疗负担太重。
6.受到了自然灾害的较大影响。
7.种植业养殖业没有形成系统规模，较为分散。
1.思想原因：思想观念保守，老百姓安于现状。这是一种根植于自然经济的思想观念，源于中国古代社会长期的小农经济意识形态对人们思想观念的深刻影响。习惯于沿袭旧的生产方式和生活习俗，对生活的要求比较低，缺乏长远眼光，满足于自给自足的生活状态。特别是部分干部思维比较狭隘，思想决定出路，思想对头，事半功倍，思想错误，南辕北辙。只有思想的解放和观念的更新才能实现经济的发展。
措施：第一，提高人口素质。加强农村基础教育，通过各种途径和措施不断提高广大干部群众的思想素质和科技文化素质，增强群众的劳动技能和开拓创新能力。第二，主动“走出去”。鼓励和组织干部群众到先进地区考察学习，开阔视野，通过切实感受认识自身的差距，学习先进理念，在更高的参照中确立发展目标，紧跟时代发展。
2.经济原因：种植业养殖业没有形成系统规模，较为分散，缺乏一定的致富技术和资金保障是造成农村贫困的直接原因。
措施：第一，由于财力不足，扶贫资金投入甚微，甚至根本没有投入，使贫困人口脱贫难度进一步加大，政府应从提供增收项目，提供资金、信息方面给予帮助，使其尽快摆脱贫困。第二，以发展农业产业化为主要途径，发展以市场为导向，以科技为支撑，以农产品为原料，通过基地建设联系千家万户。根据地方特色和优势发展以种、养、林、果为主的特色农业。还应根据本地实际需要，通过招商引资不断引进新的项目，推进地方经济的发展，为贫困户脱贫致富搭建经济平台。第三，国家开展科技扶贫，解决技术缺乏的问题。政府应加大对农业科技培训的投入，开展农村实用技术培训，建立扶贫培训基地。通过狠抓技术扶贫、劳务扶贫，进一步培养贫困人口的“造血”功能。
3.政治原因：主要是各地区在计划生育政策、相关制度方面的不完善和落实不到位，会导致村民有一些错误认识，导致一些地区“越生越穷，越穷越生”。
措施：要加强对各级领导干部的政策教育，让他们认识到这项政策的意义。同时要加大政策的宣传力度，用一些实际的案例对比来改变村民的错误思想观念，自觉响应政策。除此之外，各地区可以根据当地的实际情况设置一些政策奖励，如农村独生子女奖励、少生快富工程、幸福工程等各项计生惠民政策，并严格落实到位，全面保障计划生育政策能落实到位，推动当地经济的发展。
4.社会原因：本题中的第四、第五、第六点都属于导致村民贫困的社会原因。第四点中提到的村里面大部分是老人、妇女和儿童，缺乏足够的青壮年劳动力。这种情况会导致村里面没有创造价值的劳动力，经济发展自然跟不上；第五点社会老弱病残太多，农村医疗负担太重，会使本来雪上加霜；第六点中提到的社会受到了自然灾害的较大影响。农村里面的基础设施往往比较落后，人们抗灾害的能力也很差，在这种情况下，一旦发生自然灾害往往会造成很大损失，不利于农村的发展。
措施：针对社会原因，政府应从以下几方面进行努力：一是要认真调研分析当地的生产优势，发展当地的产业，以吸引青壮年劳动力能在自己的家乡寻求发展，愿意留在农村。二是要加大对农村医疗事业的投入，完善社会保障体系，以减轻村民的医疗负担。三是要加大财政转移，基础设施的建设，并对村民进行常见自然灾害应对策略，最大限度减轻损失，保障村民财产安全。
10.有人说基层工作艰．工作环境差．待遇不高．成天跑村串户口．和村民打交道，现在多数考生是独生女，没有吃过苦，如果你被录取了，你打算怎么来适应农村基层工作？答、如果我被录取了,我会牢记党的宗旨,以组织放心,领导信任,群众满意为目标,全心全意为人民服务.我计划从以下几个方面提高自己的素质, 以便适应农村基层工作。
第一、基层工作艰苦，需要良好的身体条件才能适应,我会加强锻炼,保持自己健康的体魄。
第二、基层工作烦琐，难免会受委屈,我会加强学习,提高自己的工作能力和心理承受能力.用自己十几年所学的知识回报社会,为广大人民群众服务.第三、基层工作需要走村串户, 这就要求我必须有良好的沟通技能,我会在工作中多向老同志学习多向领导求教,改进自己沟通技巧。
最后作为一名基层工作者,我会时刻把人民群众的利益放在首为,做到权为民所用, 情为民所系,利为民所想。
11.有人说：建设社会主义新农村，资金重要、人才重要、观念更新重要？你认为什么最重要？为什么？
答、首先这种说法是片面的,不符合建设社会主义新农村的政策要求,是对国家开发政策的误解,我对三者的辨证关系有以下几点看法;第一、关于资金,俗话说“一文钱难倒英雄汉”,农村贫困,缺乏资金,而资金是物质基础,没有物质基础的支撑何来建设,所以说资金是必不可少的；第二、关于人才,人才是带领群众脱贫致富的领头羊,农村贫困这么多年,就是缺少人才,无人带头致富造成的,所以人才是必需的；第三、关于观念更新,建设社会主义新农村需要改进以前旧的观念,引进新的种植.养殖项目,需要新观念的支持。
综上所述,我认为建设社会主义新农村.人才.资金.观念缺一不可,全都要重视。
12.一次到某村落实扶贫工作途中，你发现路边有二位村民情绪十分激动，不知什么原因正在拉扯，你怎么办？
答、在工作中难免会遇到这样的情况,如果我遇到这样的情况,首先,我会保持冷静,不急不躁,以平和的心态去处理好这件事
第一、我会坚持感情中立的原则,冷静听取他们争论的原因并冷静思考,对的支持,错的指出原因,劝说化解他们的矛盾；
第二、坚持团结的原则,在工作中 ,凡是有利...争取化解他们的矛盾；
作为一名基层工作者,要在今后的工作中牢记团结就是力量 ,团结就是生产力,团结就是胜利的观点,把群众利益放在首位,做一名组织放心。
13.领导安排你到一个少数民族村工作，你工作热情，但你发现村干部们不怎么理睬你．对此，你怎么想？又怎么处理？
答：如果我工作热情,但村干部去对我不理睬,我难免会感到一使委屈,但是一个人的工作不可能会一帆风顺,遇到问题不怕,关键是看我们怎么正确对待它。
个人理财历年试题精编 篇7
1. 一杂合子 (Dd) 植株自交时, 含有隐性配子的花粉有50%的死亡率, 则自交后代的基因型比例是 ()
A.1∶1∶1 B.4∶4∶1
C.2∶3∶1 D.1∶2∶1
2.已知白化病是常染色体上的隐性遗传病, 一对表现型正常的夫妇生了一个白化病且色盲的男孩和一个表现型正常的女孩, 则该女孩是纯合子的概率是 ()
A.1/6 B.1/4
C.1/8 D.1/16
3.一种鹰的羽色有黄色和绿色, 受A-a基因 (位于2号常染色体上) 控制, 羽毛的条纹和非条纹受B-b基因 (位于4号常染色体上) 控制, 另外, 决定羽色的显性纯合子不能存活。若双杂合绿色非条纹雌雄鹰交配, 则理论上F1的性状分离比为 ()
A.8∶2∶2∶1 B.6∶3∶2∶1
C.7∶2∶2∶1 D.6∶2∶2∶1
4.下列有关生物体内遗传信息表达的最后一道工序——“翻译”的叙述错误的是 ()
A.翻译发生在核糖体中, 不需要酶的参与
B.翻译过程中有3种RNA的参与
C.翻译的起点是m RNA上的起始密码子
D.翻译过程中有2种碱基配对方式
5.关于DNA复制、转录和翻译的叙述正确的是 ()
A.DNA分子复制和转录的过程均需要解旋酶的参与
B.转录产生的t RNA、m RNA一旦发挥作用即被灭活分解
C.1个DNA分子经转录只能形成1种m RNA分子
D.翻译时, 一个核糖体中最多只能容纳2个t RNA分子
6.下列有关DNA分子结构的说法, 正确的是 ()
A.脱氧核苷酸链上相邻的碱基被两个核糖连在一起
B.每个磷酸基团上均连着两个五碳糖
C.DNA分子的特异性是指碱基对排列顺序的千变万化
D.两条脱氧核苷酸链反向平行, 且嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等
7.有关探究“DNA是遗传物质”的实验, 正确的是 ()
A.将加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合培养, 培养基上长出的大部分是R型菌落
B.给小鼠注射加热杀死的S型细菌, 小鼠不死亡, 原因是高温使S型细菌的DNA变性
C.在用32P标记噬菌体的侵染实验中, 如果搅拌不充分会使上清液的放射性增强
D.噬菌体侵染细菌实验中用32P和35S同时标记噬菌体的DNA和蛋白质
8.下图表示某雄性高等动物细胞在分裂过程中, 每条染色体上DNA数量的变化曲线。下列有关分裂中性染色体的叙述正确的是 ()
A.BC段细胞内有可能不含有Y染色体
B.CD段发生了X与Y的分离
C.BC段细胞内有可能含有2条X染色体
D.D点后的细胞中一定含有X染色体
9.下图表示某二倍体生物的细胞分裂示意图 (染色体上的字母表示基因) , 有关叙述错误的是 ()
A.该细胞正处于减数第二次分裂的前期
B.该细胞形成过程中可能发生了基因突变
C.该细胞分裂至后期时含有4个染色体组
D.该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞
10.下图是中心法则中的一个“环节”。请回答以下问题:
11.将某种植物纯合的蓝色花品种与纯合的红色花品种杂交, F1表现为蓝色花。若让F1蓝色花与纯合红色花品种杂交, 其后代花色的表现型及比例为蓝色∶红色=3∶1。
专题 (五) 生物的变异与进化
1.下列有关生物变异及相关概念的叙述正确的是 ()
A.癌细胞是基因突变的结果, 因此癌症可遗传给后代
B.基因重组只发生在减数分裂的四分体时期和减数第一次分裂后期
C.人类基因组中的全部染色体互为非同源染色体
D.果蝇的一个染色体组中携带着供其生长发育的全部遗传信息
2. 一个基因型为Aa Bb的精原细胞, 在减数分裂过程中发生了下表中图甲或图乙所示的变化, 下列针对这两种变化的分析正确的是 ()
3. 小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因, 它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图所示, 起始密码子均为AUG。在正常情况下, 下列叙述正确的是 ()
A.基因Q在小白鼠体细胞中数目最多时可有四个
B.在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离
C.基因Q转录时以b链为模板合成m RNA
D.若基因P缺失, 则该小白鼠发生了基因突变
4. 下列关于可遗传变异的叙述, 正确的是 ()
A.A基因可以突变为a1或a2基因, 但al基因不可以突变为A基因
B.有性生殖的生物, 非同源染色体上的非等位基因间可以发生基因重组
C.Ti质粒的T-DNA片段整合到土壤农杆菌的DNA上, 属于染色体变异
D.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变, 导致害虫抗药性增强
5. 研究发现, 某昆虫有两种性别:性染色体组成为XX的是雌雄同体, XO (缺少Y染色体) 为雄体。下列推断正确的是 ()
A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体
B.雄体为该物种的单倍体, 是染色体不正常分离的结果
C.XO个体只产生雄配子, 且雄配子的染色体数目相同
D.可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别
6.某二倍体植物的花色由E-e这对基因控制, E控制红色、e控制白色。当e基因的数量多于E基因时, 会反过来抑制E基因的表达。现让基因型为Eee的植株甲与植株乙 (如下图所示) 杂交, 子代中红花植株∶白花植株=5∶1, 那么植株甲的E和e基因所在染色体情况是 (不考虑交叉互换和基因突变) ()
7.关于生物进化的说法, 正确的是 ()
A.物种是生物繁殖和共同进化的基本单位
B.有性生殖为生物进化提供丰富原材料
C.捕食者的存在直接破坏了生物多样性
D.环境的变化与生物多样性的形成无关
8.在果蝇中, 红眼 (R) 对白眼 (r) 为显性, 位于X染色体上;长翅 (B) 对残翅 (b) 为显性, 位于常染色体上。若让纯合的红眼长翅果蝇与白眼残翅果蝇杂交, F1全为红眼长翅果蝇, 让F1中雌雄果蝇随机交配, F2中红眼基因 (R) 的频率为 ()
A.1/3B.2/3C.1/2D.3/4
9.下列关于生物育种的叙述, 正确的是 ()
A.单倍体育种可缩短育种年限, 杂交育种可获得杂种优势的个体
B.单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术
C.杂交育种利用基因重组的原理, 可产生新的物种
D.秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种, 且作用的细胞分裂时期相同
10.下列有关生物进化和生物多样性的叙述正确的是 ()
A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
B.一个物种的形成或灭绝会影响若干其他物种的进化
C.在进化地位上越高等的生物对环境的适应能力越强
D.生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程
11.果蝇的性染色体组成与性别的关系如下表所示。
已知果蝇X染色体上红眼基因B对白眼基因b为显性。从含有部分三体的果蝇群体中任取一对果蝇杂交, 结果如下:
(假设F1数量足够多, 无基因突变和染色体片段交换)
请回答问题:
12.图1表示五个物种 (G、H、Q、W、X) 的进化历程及亲缘关系;图2表示插入外源基因S的显性突变蚊子 (AABB) 的染色体及其局部放大图。回答下列有关生物进化的问题:
专题 (六) 生物技术实践
1.根据有关知识回答下列问题:
2.请回答植物组织培养相关问题:
3.请回答有关物质提取、分离以及微生物培养方面的问题:
4.酒精在生物技术实践中具有广泛的应用。请回答下列相关问题:
5.请回答下列有关生物技术实践方面的问题:
专题 (七) 生物实验
1.下列有关实验的叙述, 正确的是 ()
A.在叶绿体色素的提取实验中, 研磨绿叶时应加入有机溶剂无水乙醇
B.在低温诱导染色体加倍的实验中, 剪取洋葱根尖后进行低温处理
C.将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色, 可以观察到染色体的形态变化
D.根据是否产生CO2可以判断酵母菌细胞呼吸的方式
2.下列与实验试剂相关的叙述, 正确的是 ()
A.苏丹Ⅲ染液能将脂肪组织样液染成红色
B.健那绿染液能使细胞核中的核酸呈现绿色
C.酸性重铬酸钾溶液可用于酵母菌发酵产物的检测
D.双缩脲试剂由甲液和乙液组成, 临用前等量混匀
3.下列有关教材实验中, 细胞的完整性未遭到破坏的是 ()
A.利用哺乳动物成熟红细胞提取细胞膜的实验
B.利用口腔上皮细胞观察线粒体的实验
C.绿叶中色素的提取和分离实验
D.利用肝脏研磨液、Fe Cl3研究酶的高效性实验
4.下列有关教材实验中, 涉及“分离”的叙述正确的是 ()
A.在观察细胞有丝分裂的实验中, 解离的目的是使细胞核中的染色体彼此分离
B.在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中, 盐酸能够使染色质中的蛋白质与DNA分离
C.在观察植物细胞质壁分离的实验中, 滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离
D.在噬菌体侵染细菌的实验中, 离心的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体外壳与细菌分离
5.回答以洋葱为实验材料的有关问题:
6.为寻求提高苦瓜种子发芽率的途径, 某科研小组进行了相关探索, 实验结果见下表:
请回答问题:
专题 (四) 生物的遗传
1.C【解析】由于含d的花粉有50%的死亡率, 因此该植株产生的雌配子D∶d=1∶1, 而雄配子D∶d=2∶1, 自交后代中三种基因型之比为DD∶Dd∶dd= (1/2×2/3) ∶ (1/2×1/3+1/2×2/3) ∶ (1/2×1/3) =2∶3∶1。
2.A【解析】依题意, 假设白化病基因用A、a表示, 色盲基因用B、b表示, 则该正常夫妇的基因型为Aa XBXb和Aa XBY, 故生育一个表现型正常且是纯合子女孩的概率为1/3×1/2=1/6。
3.B【解析】因两对基因分别位于两对常染色体上, 故符合基因的自由组合定律。双杂合绿色非条纹雌雄鹰交配, 即Aa Bb×Aa Bb, 又因AA基因致死, 所以F1中, 绿色∶黄色=2∶1, 非条纹∶条纹=3∶1, 即性状分离比为6∶3∶2∶1。
4.A【解析】翻译发生在核糖体中, 需要酶的参与;翻译过程中有m RNA、t RNA和r RNA3种RNA的参与;翻译的起点是m RNA上的起始密码子, 终点为终止密码子;翻译过程中有A与U、G与C 2种碱基配对方式。
5. D【解析】DNA分子的转录不需要解旋酶, 因为RNA聚合酶本身具有解旋功能;转录产生的t RNA在细胞中可以多次使用;1个DNA分子上含有多种基因, 经转录可形成多种m RNA分子;由于核糖体的空间有限, 最多只能容纳2个t RNA分子。
6. D【解析】脱氧核苷酸链上相邻的碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连在一起;位于一端的磷酸基团上只连着1个五碳糖;DNA分子的多样性是指碱基对排列顺序的千变万化;在DNA中由于A与T、C与G配对, 故嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等。
7. A【解析】细菌转化效率较低, 故在培养基上长出的大部分是R型菌落;高温使S型细菌失去侵染能力;32P标记的是噬菌体的DNA, 噬菌体侵染细菌后, DNA进入细菌并随着细菌离心到沉淀物中, 如果搅拌不充分不会使上清液的放射性增强;噬菌体侵染细菌实验中用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质。
8. A【解析】BC段着丝点上含有姐妹染色单体, 可能处于减二前期、中期, 此时细胞中不含Y染色体;CD段表示着丝点分裂, 非同源染色体分离;对于雄性动物, BC段不可能含有2 条X染色体;D点后细胞中X染色体的数目为0、1或2。
9. C【解析】由题图可知, 该细胞中不存在同源染色体, 正处于减数第二次分裂前期;一条染色体的姐妹染色单体上存在A、a等位基因, 可能发生了基因突变, 也可能发生了交叉互换;该细胞分裂至后期时姐妹染色单体分开, 含有2个染色体组;该细胞分裂能产生基因型为ABd和a Bd的2种子细胞。
【解析】 (1) 有RNA聚合酶参与的信息传递应为转录;从图中信息可知, 转录过程中杂交链是先螺旋后解旋。 (2) RNA聚合酶能将游离的核糖核苷酸从RNA的3′端连接到RNA链上。 (3) 完善的中心法则应包括5个信息流向, 如答案所示。 (4) 人体内成熟红细胞没有细胞核及各种细胞器, 所以中心法则内的遗传信息流均不能发生。
11. (1) 自由组合幼苗1/2 (2) 9蓝色∶红色=15∶1 (3) 所选30对亲本中红茎个体既有纯合子, 又有杂合子
【解析】 (1) 依“F1蓝色花与纯合红色花品种杂交, 其后代花色的表现型及比例为蓝色∶红色=3∶1”可知, 花色是由2对独立遗传的基因 (假设为A-a、B-b) 控制的, 且含有显性基因时表现为蓝色。故亲本的基因型为AABB、aabb, F1的基因型为Aa Bb, 取其花药进行离体培养获得的植株为单倍体, 高度不育, 故只能取其幼苗用秋水仙素处理, 得到AABB、AAbb、aa BB、aabb 4种基因型的植株。 (2) 若F1蓝色花植株 (Aa Bb) 自花授粉, 则后代有9种基因型, 2种表现型 (蓝色∶红色=15∶1) 。 (3) 若红茎全为杂合子, 则F1的表现型及比例应为红茎∶绿茎=1∶1, 但题中红茎∶绿茎=5∶1, 说明亲代红茎个体中既有纯合子, 又有杂合子。
12. (1) X表现型与性别有关, 故是伴性遗传;若致死基因在Y染色体上, 则F1代无雄性个体 (2) XdXDXD或XDXd (3) XD10/11
【解析】因为F1代中有1/3雄性, 所以死去了1/4的雄性, 死亡前雄性有2种基因型 (XDY、XdY) , 所以亲本雌果蝇的基因型为XDXd。若XdY死亡, 则亲本为XDXd×XDY, 子代雌果蝇只有一种表现型;若XDY死亡, 则亲本为XDXd×XdY, 子代雌果蝇有两种表现型, 雄果蝇为XdY。列棋盘如下:
XD的频率=1/ (3×2+3+1×2) =1/11, Xd的频率=10/11。
专题 (五) 生物的变异与进化
1.D【解析】癌细胞虽然是基因突变的结果, 但通常发生在体细胞中, 因此不能遗传给后代, A项错误;基因重组还可发生在细菌转化过程或基因工程中, B项错误;人类基因组中含有22条常染色体+X、Y染色体, C项错误;一个染色体组中含有个体发育所需的一套完整的遗传信息, D项正确。
2.A【解析】图甲中A基因突变成了a基因, 这种突变称为隐性突变, 该精原细胞将产生3种配子;图乙在四分体时期发生了交叉互换, 属于基因重组, 该精原细胞将产生4种配子。
3.A【解析】当小白鼠的基因型为QQ时, 其体细胞有丝分裂过程中由于DNA分子的复制, 细胞中含有4个基因Q;在减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离;依据起始密码子为AUG可判断出, 基因Q以a链为模板合成m RNA;若基因P缺失, 则引起染色体结构变异。
4.B【解析】基因突变具有不定向性, 基因a1也可以突变为A;C项是DNA分子重组技术, 其原理是基因重组;害虫抗药性增强是长期自然选择的结果, 不是突变导致的。
5.D【解析】雌雄同体与雄体交配, 即XX×XO→XX∶XO=1∶1, 后代有雌雄同体和雄体, A项错误;单倍体指体细胞染色体数等于本物种配子染色体数的个体, 雄体XO只缺少Y染色体, B项错误;XO个体产生两种雄配子X、O (不含性染色体) , X比O多一条染色体, C项错误;该昆虫雌雄同体的性染色体组成为XX, 雄体的性染色体组成为XO, 因此可以通过显微镜观察性染色体组成来判断性别, D项正确。
6.B【解析】A项情况, 该植株甲产生的配子及比例为Ee∶E∶ee∶e=1∶1∶1∶1, 而植株乙只能产生E配子, 雌雄配子随机结合, 子代中EEe、EE、Ee均表现为红花, Eee表现为白花, 即红花∶白花=3∶1;B项情况, 该植株甲产生的配子及比例为Ee∶E∶ee∶e=2∶1∶1∶2, 植株甲与植株乙杂交, 子代中红花∶白花=5∶1;C项情况, 该植株甲产生的配子及比例为E∶ee=1∶1, 植株甲与植株乙杂交, 子代中红花∶白花=1∶1;D项情况, 该植株甲产生的配子及比例为Ee∶e=1∶1, 植株甲与植株乙杂交, 子代中全为红花。
7.B【解析】种群是生物繁殖和共同进化的基本单位;捕食者的存在丰富了生物的多样性;生物多样性的形成与环境的变化有关。
8.B【解析】依题意, 亲本的基因型为BBXRXR、bb XrY, F1的基因型为Bb XRXr、Bb XRY;F2中与眼色相关的基因型为XRXR、XRXr、XRY、XrY, 故红眼基因 (R) 的频率为 (2+1+1) / (2+2+1+1) =2/3。
9.A【解析】单倍体育种的明显优点是缩短育种年限, 杂交育种除了可得到重组类型的纯合子外, 另一个重要的应用是获得具有杂种优势的杂合子;多倍体育种不涉及植物组织培养技术;杂交育种只能获得新品种, 不能获得新物种;秋水仙素在诱变育种中作用于分裂间期, 在多倍体育种中作用于细胞分裂的前期。
1 0. B【解析解析】物种之间的共同进化主要是通过物种之间的生存斗争实现的, 也可以是在互利的条件下, 相互选择, 共同进化;生物对环境的适应能力是相对的, 与生物在进化地位上的等级没有必然联系;生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性, 而新物种的形成只是其中的一个方面。
1 1. (1) 染色体 (数目) 变异 (2) XbY或XbYY直接观察并统计父本果蝇分裂期细胞中 (性) 染色体的数目 (3) 1/6遗传图解见下图:
【解析】 (1) 三体果蝇是染色体数目变异的结果。 (2) 依题意, 母本的基因型为XBXB, 父本的基因型为XbY或XbYY;要判断正常二倍体与三体果蝇, 最简便的方法是直接观察并统计父本果蝇分裂期细胞中 (性) 染色体的数目。 (3) 依据亲本XBXB和XbYY, 绘制出遗传图解即可获得F1中XBXb所占比例为1/6。绘制遗传图解的关键是XbYY产生的配子种类及比例, 即1Xb∶2XbY∶2Y∶1YY。
1 2. (1) 生存斗争 (2) X与Q (3) 选择隔离 (4) 60%遗传 (5) 下降S基因频率增加, S基因表达的蛋白可以抑制蚊子体内的病毒
【解析】 (1) 生物有过度繁殖的能力, 但空间和资源是有限的, 生物通过生存斗争淘汰不利个体。 (2) X和Q的亲缘关系最近, 二者基因库相似程度最高。 (3) 生物进化的基本环节是突变、自然选择和隔离, 突变和基因重组为生物进化提供原材料, 自然选择决定生物进化的方向, 隔离导致物种的形成。 (4) AABB×aabb→Aa Bb→9A—B—、3A—bb、3aa B—、1aabb, 已知只有A或B基因的胚胎致死, 即A—B—、aabb个体存活, 则F2群体中只有1AABB、2AABb、2Aa BB、4Aa Bb和1aabb 5种基因型的蚊子, 这反映了遗传的多样性;对A、a相关基因型进行分析可知, AA∶Aa∶aa=3∶6∶1, 则A基因频率=AA%+Aa%/2=60%。 (5) 将S基因分别插入A、B基因的紧邻位置, 由于S基因表达的S蛋白可抑制病毒的复制, 所以蚊子体内病毒的平均数目会逐代减少。
专题 (六) 生物技术实践
1. (1) 18~25异养兼性厌氧型葡萄糖全被分解 (或酵母菌被酒精杀死) (2) 氧气和糖源 (3) 细胞壁、细胞膜、细胞质 (+核糖体) 细胞质基质线粒体基质和细胞质基质酶 (或基因)
2. (1) MS固体培养基各种母液 (2) (1) 单核镜检 (2) 愈伤组织 (3) 受伤部位 (4) 分化培养基染色体组数目
3. (1) 纸层析法萃取法蒸馏 (2) 防止外来杂菌的污染 (无菌技术) 干热灭菌法 (3) 酚红 (4) 稀释涂布平板法当两个或多个细菌连在一起时, 平板上观察到的只是一个菌落
4. (1) 细胞质基质红葡萄皮中的色素进入发酵液重铬酸钾溶液灰绿色 (2) 抑制微生物的生长使腐乳具有独特的风味 (3) 在酒精灯火焰附近存在无菌区域 (4) 70
【解析】 (1) 酵母菌通过无氧呼吸的第二阶段产生酒精, 其场所为细胞质基质;葡萄酒呈深红色的原因是发酵过程中红葡萄皮中的色素进入发酵液;在酸性条件下, 酒精与重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色。 (2) 在腐乳制作过程中, 酒精的作用一方面是抑制微生物的生长;另一方面是使腐乳具有独特的风味。 (3) 在微生物培养过程中, 所有接种操作都要在酒精灯的火焰附近进行, 其原因是在酒精灯火焰附近存在无菌区域, 可避免杂菌污染。 (4) 对外植体进行消毒的酒精浓度为70%。
5. (1) 目的菌的分离水、无机盐、碳源、氮源 (2) 稀释涂布平板菌落数目 (3) 在无氧条件下, 酵母菌能进行酒精发酵 (4) 液泡化受精卵 (或合子) (5) 2作为DNA复制的起点 (或使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸)
专题 (七) 生物实验
1.A【解析】在低温诱导染色体加倍的实验中, 先对洋葱根尖进行低温处理, 然后剪取根尖进行制作观察;发生质壁分离的洋葱表皮细胞属于成熟细胞, 不能分裂;有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2, 因此不能利用有无CO2的产生判断细胞呼吸方式。
2.C【解析】苏丹Ⅲ染液能将脂肪组织样液染成橘黄色;健那绿染液能使线粒体呈现蓝绿色;双缩脲试剂由甲液和乙液组成, 使用时先向待测组织样液中加入甲液, 振荡后再加入乙液。
3.B【解析】观察线粒体时需要保持细胞的生活状态, 故细胞的完整性未遭到破坏。
4.B【解析】在观察细胞有丝分裂的实验中, 解离的目的是使组织细胞彼此分离开来;在观察植物细胞质壁分离的实验中, 蔗糖溶液使原生质层与细胞壁分离;在噬菌体侵染细菌的实验中, 搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体外壳与大肠杆菌分离。
5. (1) 解离和制片 (或压片) 染色体的形态和分布 (或位置) 特点 (2) 低温抑制纺锤体的形成固定细胞的形态 (3) 紫色液泡的大小原生质层细胞已经死亡 (4) 甲基绿和吡罗红
6. (1) 探究PAA促进苦瓜种子萌发的最适浓度 (或不同浓度PAA对苦瓜种子发芽率的影响) (2) 两重性 (3) 大于在c~e浓度范围内缩小浓度梯度差进行实验, 分别测定苦瓜种子的发芽率, 峰值对应的浓度为最适浓度 (4) 增加样本数目, 避免因样本数量过少造成的实验误差