303中队“学雷锋见行动”主题中队活动方案

303中队“学雷锋见行动”主题中队活动方案（精选10篇）

303中队“学雷锋见行动”主题中队活动方案 篇1

“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会活动方案

城北小学分校五（1）中队王素琴

一、活动目的：

1、通过回顾雷锋的生平事迹和雷锋故事，使学少先队员知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发少先队员向雷锋同志学习的热情。

2、通过活动，让少先队员真正领会雷锋精神的内涵，在学习、生活实际中学雷锋，做“雷锋”。

二、活动准备

1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、搜集一些你身边的“雷锋”故事。

3、学唱雷锋歌曲，排练小舞蹈。

4、课件。

三、活动过程

1、队活动开始仪式。

（1）整队：全体起立，各小队整队汇报人数。

（2）出旗：全体立正，出旗、敬礼。

（3）唱队歌：礼毕，齐唱队歌。

（4）中队长宣布活动开始：全体请坐，尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的同学们，大家下午好！城北小学分校五（1）中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会正式开始！由请主持人上场。

2、活动开始。

知雷锋：

主：雷锋，这个名字一直都被人们记起，从海角到天涯，一直跟随着岁月不断转换着身影；从城市到农村，一直都在人们心里传播。多年来，雷锋的名字家喻户晓，人人皆知。接下来就让我们一起跟随着第一小队的宋捷同学来了解一下雷锋的生平吧！

（出示课件：雷锋的生平）

生答：雷锋1940年出生在湖南望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

主：是的，除此之外，还有许多领导人也提出学习雷锋精神，我们来看大屏幕，请第二小队的同学给我们介绍一下。

（出示课件：领导题词）

主：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。接下来让我们一起走进雷锋故事。

（出示课件：雷锋故事）

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）雷锋出差一千里 好事做了一火车

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

故事

（三）钉子精神

雷锋总是利用点点滴滴时间看书学习。一次看电影，放映前几分钟，雷锋捧着书看。有战士说：“雷锋别看了，马上就要看电影了。”雷锋笑着说：“还有几分钟，看一页是一页。”当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种„钉子‟精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

主：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

（出示课件：雷锋格言）

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待对人要像严冬一样残酷无情。

力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

赞雷锋：

主：同学们，雷锋这么伟大，你们想不想赞美他？你们想怎么赞美他呢？（出示课件）

第一小队：诗朗诵《我心中的雷锋》

我心中的雷锋

合：在这里，我们要唱一个人。

男：他不是将军，却立了无数功勋；

女：他不是文豪，却写下不朽诗文；

合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，渗透亿万人的心!

合：为什么啊为什么，男：十三亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?

女：他，是一滴水，却能够反映了整个太阳的光辉!

男：他，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!

女：他，是刚点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!

男：他，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!

合：啊雷锋!

女：你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣；

男：你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。

合：啊雷锋!

女：你，《国际歌》里的一个音符，男：你，红旗上的一根纤维；

女：你，花丛中的一瓣红花。

男：你，浪花里的一滴水!

合：青春!

永生!

壮丽!

女：看士兵雷锋啊，男：一步一个回声，一步一个歌曲，直晌透

合：未来的无穷世纪!

第二小队：歌曲《学习雷锋好榜样》

第三小队：歌曲《接过雷锋的枪》

第四小队：舞蹈《我的偶像》

学雷锋：

主：刚才大家用不同的方式赞美雷锋，我们要像雷锋同志学习，请同学们围绕大屏幕上的几个问题展开讨论？

为何学？

学什么？（课件出示雷锋精神的内涵）

民族精神；爱国主义精神；集体主义精神；一心向党的忠贞精神；为人民服务的无私奉献精神；助人为乐的团结友爱精神； 与人交往的诚信精神； 报效社会的“傻子”精神；学习上的钉子精神；淡泊名利的主人翁精神；

怎么学？（课件出示六个“一”活动）

读一本书讲一个故事开一次班会

写一篇心得做一件好事参加一次志愿服务

寻“雷锋”？（课件出示郭明义照片及先进事迹）

郭明义，一名普通矿工的不凡人生

10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。

20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。

30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。

做“雷锋”：

主：同学们的发言让我们深切的感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边，本月是学雷锋活动月，同学们，你们打算怎样做“雷锋”呢？请同学们分组讨论讨论？

1、现在是流感易发季节，我们小队同学发现低年级的小朋友容易着凉感冒，而且在班级里容易交叉感染，我们小队就打算从现在开始，每天晚上放学后帮助低年级小朋友打扫教室，进行教室卫生消毒。

2、我们小队同学打算先从身边做起，我们学校有两名学生身体残疾，腿脚不便，同学发现大课间活动时，他们俩人都是站在廊檐下看着其他同学活动，特别孤单。其实他们也很想下楼到操场上，和同学们在一起。我们决定从今天开始，每天帮助这两位同学下楼，把他们带到操场上，让他们和大家在一起。

3、我们第三小队的全体队员打算从今天开始，利用每个周末的时间走进社区，去帮助孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天，把温暖送到他们身边。

4、大家都知道吧，我们学校的鼓号队又开始训练了，我们班也有好几名同学参加呢，我们打算从下周开始，每天主动帮助他们完成值日工作，让他们安心的训练。

我们小队还打算成立一个“一帮一”互助小组，帮助部分学习有困难的学生，利用课余时间帮他们补习。

主：是呀！学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事，同学们，最后让我们一起高唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。

（出示课件：歌词）

3、队活动结束仪式。

（1）辅导员讲话

（2）呼号：下面请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。

（3）退旗：退旗，敬礼。

（4）宣布活动结束：尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的小伙伴们，城北小学分校五（1）中队“学雷锋见行动 争做文明好少年”主题队会到此结束！（掌声）

学雷锋中队活动方案 篇2

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

2.寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

活动准备：

1.准备资料。

2.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

3.教室布置。

4.观察生活中的小雷锋。

主持：于老师

活动过程：。

主持人宣布活动开始。

甲：同学们，你们知道钉子精神说的是谁吗？

全班答：雷锋。（此时，大屏幕出示班会主题。）乙：对了。

甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

1.讲雷锋故事表演者： 刘欢

也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的事迹。（自备故事2个）

2.诗朗诵：《雷锋叔叔，你在哪里》 表演者：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

3.格言朗诵表演者：陈瑜香蒋明扬

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

5.小合唱《接过雷锋的枪》表演者：全班同学

这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。

6.表彰班级小“雷锋”（说说为什么他就是小雷锋）

学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。愿雷锋精神永放光芒。

雷锋叔叔你在哪里

沿着长长的小溪

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔你在哪里？

你在哪里？

小溪说：

昨天，他去取钱，捐给了灾区，瞧雷锋就在灾区人民的心里。

顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里？

你在哪里？

小路说：

昨天他和他的战友，在这里训练，瞧他们不怕苦，不怕累，小路上洒满了他们的汗滴。

乘着温暖的春风

我们四处寻觅。

啊，终于找到了，在一切平凡的岗位中，都有雷锋叔叔的足迹

第一首学习雷锋好榜样

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪继续革命当闯将继续革命当闯将-music-

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

全心全意为人民共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪继续革命当闯将继续革命当闯将

第二首接过雷锋的枪

接过雷锋的枪，我们都学习他的榜样；接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长。

303中队“学雷锋见行动”主题中队活动方案 篇3

学雷锋我行动

一．（5）中队活动方案

一、指导思想：

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。

二、活动准备：

1.学生收集有关雷锋的故事。

2.好人好事”记录本

3.制作好事章、团结章。

三、活动过程：

（一）全班齐唱歌曲：《学习雷锋好榜样》

（二）学生讲雷锋的好人好事。

（三）发出倡议：学雷锋，我行动。每位少先队员人人做好事。并选一名好人好事记录员。

四、开展“雏鹰争章”活动。本月奖章为：好事章、团结章。

五、将爱心献给妈妈，为妈妈准备一份三、八妇女节的礼物。可以为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

六、将爱心献给自己，牢三句话勉励自己。

1.像雷锋一样珍惜时间

2.像雷锋一样勤奋学习

3.像雷锋一样勤俭节约

中队主题活动方案 篇4

通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力进步自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所熟悉，了解平常礼节常识，并能够发扬良好传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼节，努力进步自己的文明修养。

二、活动程序：

中队长：整队，各小队检查汇报人数。

中队长：全体立正!报告辅导员老师，四(2)中队应到54人，实到54人，并邀请您参加我们的活动。报告终了。

师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得美满成功!出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。

中队长：礼毕。唱队歌。请坐。

中队长：队员们，中国事个历史悠久的文明古国，素有“礼节之邦”的美誉。在文明礼节的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我公布，进校附小四(2)中队“文明礼节伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的另外一个主持人：陈静璇同学。

谢、高：学习文明礼节，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。

谢：今天，就让我们翱翔文明的世界，开始一场文明之旅。

导游：大家好!欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会构成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。孔融让梨，忍让友爱;尊师重道，尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。队员们，你们最想看哪个故事呀?好，下面就请大家听故事：孔融让梨。

陈：队员们，年幼的孔融已知道了忍让友爱，古人在礼节上为我们作出了榜样。游：再请大家听《尊师重道》的故事。

陈：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼节感到自豪，自豪。

游：下面一个环节是文明礼节知识竞答，我要考考同学们了。请听题。

(1)依照我国的传统习惯，以下家族成员的称呼是甚么?爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸

(2)文明礼貌平经常使用语主要有哪些?

(3)小学生在校园里应当遵守哪些常规?

(4)进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎样办?

(5)要进老师办公室应当怎样办?

(6)中午在课间游戏应留意哪些?

(7)你向同学借文具时，应当怎样说?

陈：看来这些题目难不倒大家。接下来请看几道题，思考题目，可要看仔细啰。A三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗?请你说一说为甚么不对。

B两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎样没有戴红围巾呀?”另外一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛!”这位男同学说得对吗?请说说小学生或少先队员都有哪些标志?

陈：听了刚才几位同学的发言，你们以为他们能做文明礼节小标兵了吗?掌声祝贺他们。

游：实在呀，我们班的文明礼节小标兵还真很多呢。

(1)这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已开始讲课了。这可怎样办呢?只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明缘由。

(2)刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，忽然，一个男同学不谨慎踩了另外一个同学的新鞋。只见他马上布满歉意地说了一声：“对不起!”

游：这些同学做得真不错。

陈：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了很多英语，让我们用英语来讲几句文明语，为本日的文明礼节主题队会美满的句号吧。(小学生，懂礼貌;礼貌用语记得牢。感谢他人“ThankYou”，凌晨见面”Goodmorning”;表示道歉say“sorry”，别后重逢say“Hello”;分别再见say“Beybey”)

陈：你给他人一个微笑，他人给你一个春天。

陈：你给他人一份暖和，他人给你快乐无穷。

游：你给他人一份忍让，他人给你敬重万千。

陈：你给他人一份真诚，他人给你温馨的思念。

游：文明，让人举止高雅;礼节，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为他人送去美丽的暖和!

陈：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎!

辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得美满成功!通过今天的主题队会，大家对“文明礼节”这一传统美德有了更为全面的熟悉，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，构成健康的人格和高尚的品质。

师：呼号。预备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻预备着!

陈：退旗，敬礼。

六年级主题中队活动方案 篇5

1、缅怀革命先烈的英雄事迹，学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志，感受幸福生活的来之不易，在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。

2、了解为国争光的潮乡体育健儿，学习她们的拼搏精神，激发队员爱家乡、爱国的热情，努力学习，扬起理想的风帆，成为祖国有用的人才。

活动准备：

1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。

2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。

3、排练舞蹈《红旗飘飘》

4、出一期相关的黑板报。

活动过程：

一、队仪式（略）

二、主要环节

1、中队长导言并宣布活动开始：

歌舞升平，鸟语花香，和平安详的生活，日复一日，也许你会觉得太平常，然而，你是否知道，平安来之不易，幸福更非天赐。自古以来，我们中华民族就出现了许多民族英雄，没有这些英雄，就没有我们今天的幸福生活。我们的家乡也涌现出了可歌可泣的英雄。吴敏霞、赵莹莹两位体育健儿是我们潮乡人民的骄傲，是我们少年儿童学习的榜样。今天，就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们，了解他们，赞颂他们。

我宣布六乙中队“民族魂 爱国心”主题活动现在开始。

2、牢记烈士英名。

形式：小组竞赛，在5分中内写出英烈的名字并概括他们（她）们的主要事迹，写出一位得10分，看哪个小组分数最高，评出优胜小组若干个。

3、知家乡英雄故事。

（1）请李美萍队员讲家乡革命烈士徐明的故事。

（2）请马星辰队员讲家乡革命烈士张偶江的故事。

（3）听后谈感受。

4、诗歌颂英雄。

1、小组联诵《 我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等

2、朗诵队员自己写的诗歌。

3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》

5、了解家乡为国争光的体育健儿。

（1）请沈佳宇队员介绍奥运跳水冠军吴敏霞。

（2）请孙慧静队员介绍第十一届亚洲青年田径锦标赛撑杆跳冠军赵莹莹。

（3）谈启发。（从她们身上学到什么？）

6、欣赏舞蹈《红旗飘飘》

7、畅谈人生理想。

8、辅导员讲话。

五年级中队主题活动方案 篇6

活动目的：

1、通过活动让学生知道尊敬长辈、爱护小同学是我们中华民族的传统美德。

2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人的积极情感。

活动内容：

1、对象特征：现在的学生大多是独生子女，备受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。

2、提出这一主题的原因：通过具体的事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生尊敬长辈、爱护小同学的好习惯，以便今后把这种爱的情感转到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

活动形式:

诗歌朗诵、小品、快板、萨克斯独奏、小提琴独奏等

活动准备:

节目排演，收集有关资料

主持人: 张涛、江宇柔

活动过程：

一、整理队伍

1.中队长:全体立正,各小队整队，清点人数。

2.中队长:接受你的报告,请归队。

3.中队长:报告辅导员, 五（2）中队原有58人,实到58人, 报告完毕,请指示。

4.辅导员: 接受你的报告,活动按中队委的计划进行,祝活动圆满成功.二、活动过程

（一）中队长: 五（2）中队“尊敬长辈、爱护小同学”主题队会现在开始

1.全体立正,岀旗，敬礼，礼毕

2.全体立正,唱队歌,有请指挥黄书彦

3.有请主持人张涛、江宇柔,大家掌声欢迎!

男：如果我们的生活是一首歌，女：妈妈就是那美妙的音符。

男：如果我们的生活是一幅画，女：爸爸就是那艳丽的色彩。

男：如果我们是一朵朵小花，合：长辈们就是春雨在浇洒。

女：是谁，把我们带到这个美丽而多姿的世界？是我们伟大的爸爸妈妈，男：是谁，赋予我们成长任劳任怨，是我们伟大的爸爸妈妈，女：**的爱是无私的，**的爱是伟大的，我们在**的怀抱里渐渐长大，请欣赏韦翀同学为我们带来的小提琴独奏《摇篮曲》，掌声欢迎!

男：天下的长辈都是一样的，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有教我们知识、教我们做人的老师，他们把无私的爱给了我们。我们知道：敬爱的老师们，每天辛勤地备课、批改作业，放弃了许多休息。请欣赏黄书彦为我们带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》

男：禾苗的生长需要阳光雨露的滋润，女：孩子的成长离不开爸爸**的哺育。

男：我们一天天长大，女：他们却一日日衰老！

男：中华民族历史悠久，女：传统美德代代发扬！

男：敬爸爸、爱妈妈，孝敬长辈是我们中华民族的优良传统。下面请欣赏由陈思凝、林丁墨等同学表演的《弟子规》

女：许多典型事例流传至今，下面我给大家讲一则“孝敬父母的故事”

男：古人尚有如此高尚的品德，何况新世纪的我们，请听何宇清同学为我们讲诉她小时候的故事。

女：尊敬长辈，我们应该怎么做呢？我们可以从身边点点滴滴的小事做起，过马路时扶他们一把，公交车上给他们让个座，这都是尊敬长辈的做法，下面请欣赏林盛涛、钱文韬、李腾三位同学为我们表演的小品《让座》，掌声欢迎。

女：亲爱的同学们，让我们一起再来回忆一下“洗脚”那则电视广告的内容！谁还记得？

男：同学们，如果你们看过这则公益广告，相信大家心里都有所感触吧！长辈的爱如同温暖的阳光，我们就是沐浴在阳光中的小草，幸福成长！为了报答他们的恩情，我们向全体同学发出以下倡议：

男：要了解长辈。记住他们的姓名、年龄、生日，兴趣爱好。

女：要亲近长辈。在外出或到家时跟长辈打招呼。不惹长辈生气，跟长辈在一起不高声叫嚷，不故意哭闹

男：要关心长辈。在长辈疲劳或生病时主动问候；在长辈生日时热情祝贺。女：要尊重长辈。虚心听取长辈的教导。珍惜时间，勤奋学习。

男：要体贴长辈。不独占独享。自己能做的事自己做。

女：刚才同学们说的都很好，我给大家总结如下：一关爱小同学首先是不要欺负他们，在校园里看到有大同学欺负小同学时要想办法及时劝阻，及时保护他们。

二、关爱小同学还要积极帮助他们，比如，我们高年级的同学都可以在一年级的班级里，认领一个小弟弟或者小妹妹进行带动帮助，教他们把老师布置作业抄下来，检查他们作业完成情况，带领他们熟悉学校环境等等，另外，我们做为大哥哥大姐姐，处处严格要求自己，以身作则，用良好的行为习惯起到表率作用，这对他们也是一种帮助。此外，我们不能给小同学起绰号，不跟小同学斤斤计较，不讥笑和戏弄他们。让我们做一名尊敬长辈，爱护弟妹的好学生吧！活动已接近尾声，希望同学们能在宁师附小快乐学习、吉祥安康，徐鑫原同学的萨克斯独奏《天路》送给大家，掌声欢迎。

合：同学们，让我们积极行动起来，人人争做孝敬长辈、爱护小同学的好少年吧！

4.中队长:下面让我们用最热烈的掌声有请我们敬爱的总辅导员刘老师为我们作指导性的讲话.，掌声有请。

5.总辅导员刘老师讲话

6.中队长:再一次用热烈的掌声感谢刘老师.三、活动总结:

中队长: 全体队员立正,呼号

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

303中队“学雷锋见行动”主题中队活动方案 篇7

活动准备：

1、了解胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》及四好少年的含义。

2、结合自身实际，想想该怎么争当四好少年，制订前进方向和实施措施。活动过程：

一、班队活动开始部分：

1、中队长发出“集合”口令，各小队集合。

2、各小队排成纵（横）队。

3、各小队报数，小队长向中队长报告人数：报告中队长，第×小队应到（）人，实到（）人，报告完毕。（报告时要跑步前进）

4、中队长向辅导员报告。

中队长：报告中队辅导员，××中队应到（）人，实到（）人，我们准备开展“争当四好少年”主题班会，请您指示。

中队辅导员：“接受你的报告，预祝此次活动能够圆满成功。”

5、出旗。（旗手1名，护旗手2名，由全体队员的左面前进至队伍的右前方停下）中队长：全体起立，出旗，敬礼，（奏出旗曲）礼毕。

6、唱队歌。

中队长：唱队歌（放音乐）

（文娱委员指挥带唱）

中队长：请坐。

7、中队长讲话：老师们，同学们，303中队《争当“四好少年”》主题队会现在开始。下面有请×××主持本次活动，大家欢迎！（可以两个人主持）

二、活动部分：

主持人1：“ 2009年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了对全国少先队员的热烈祝贺！并向为少先队事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。

主持人1：同学们，你们知道哪四个好吗？指名回答：

四好少年的内容

争当热爱祖国，理想远大的好少年；

争当勤奋学习，追求上进的好少年；

争当品德优良，团结友爱的好少年；

争当体魄强健，活泼开朗的好少年

主持人1：你们记住了吗？同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。人人争当“热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗的好少年。预祝这次队会圆满成功！谢谢大家（鼓掌）下面，我宣布：《争当“四好少年”》主题队会活动开始。

主持人2：同学们，我们是祖国的明天，祖国是和谐的家园，请听诗朗诵：《争

当祖国的好少年》表演者：（）

祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。

我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。

祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。

我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

让我们一起，争当祖国的四好少年，共同建设美好的明天！

谢谢大家！

主持人1：同学们，我们有信心争当四好少年吗？我们怎样才能做到这四个好呢？请看（）等同学给大家表演拍手歌：《争当四好少年》，大家欢迎。（海报出示）

早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，做个文明好少年。

一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做宣传，点滴小事先做全，我是班级小主人，班级事务记在心。

守纪律，爱劳动，身边事儿要主动，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌，思想好，文化高，我是一棵好苗苗。

一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来，小朋友，要珍惜，勤俭节约要牢记，用心用好每分钱，不给父母添负担。

说时容易做时难，说到做到难上难，同学之间要守信，一诺千金最要紧。

我是祖国小公民，遵守道德好习惯，微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩。

努力学习求上进，立志做个好少年，从小做到四个好，长大为国立功劳。

主持人2：接下来，再让我们一起来欣赏（）为大家表演的诗朗诵：《争当四好新少年》

喜闻建队六十年，主席爷爷贺信见。

殷切期望同学们，争当四个好少年。

热爱祖国热爱党，报效祖国为人民。

理想远大志气高，建设祖国齐努力。

勤奋学习求上进，脚踏实地步步高。

知难而进毅力强，持之以恒得成功。德智体美都当先，诚实守信有爱心。团结友爱互帮忙,和谐社会我当家。强健体魄身体好，活泼开朗人人夸。

心间牢记主席话，争当四好新少年。

谢谢大家！

主持人1：同学们，大家一定早就把做一名四好少年当成了自己的奋斗目标，那么，我们如何才能早日实现自己的理想呢？下面请（）等同学来给大家介绍：如何做好四好少年

《如何做好四好少年》

1.道德好。有礼貌，见到老师、长辈、朋友问声好；懂得感恩懂得给予，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。给予一些需要给予的人。

2.心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

3.学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。

5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。

6.性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

7.要胸怀祖国，热爱祖国。

8.要听大人正确的话,不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。

9.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。

10.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。

11.合理运用时间，珍惜时间。

12.说话注意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心。

主持人1：同学们，听了这些，你们有什么感想？你们哪些做到了，哪些还做得不够好呢？请大家自由发言，来说说自己的心里话。

（自由发言：自己今后的努力方向？怎样争做四好少年？）

发言如下：

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始。新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。这是为什么呢?新加波人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱。所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。我们班这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

我们争当文明好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。

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主持人2：我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前；我们争当文明好少年，要勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。让我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。（电脑放歌曲：全班齐唱）

主持人1：同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为文明小少年！同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。请牢记我们的班训：在学校、在家庭、在社会，说文明话、办文明事、做文明人，在“知荣明耻，从我做起”“争做四好少年”的活动中，更加全面地发展。

主持人1：今天，我代表我们303中队发出倡议，让我们每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长。让我们一起唱起《争当四好少年》这首歌，来表明我们的决心！（电脑放歌曲：全班齐唱）

主持人2：下面请辅导员讲话。大家欢迎！

辅导员：同学们，四好少年是胡锦涛总书记在《致少先队建队60周年》的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托”，在德、智、体、美、劳等方面全面发展。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是现代少年儿童健康成长的方向和指南。同学们，今天，你们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，你们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！希望你们能通过自己的行动，去实现自己争做四好少年的诺言。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。谢谢大家！

主持人2：下面进行呼号，请全体起立，面向队旗。

辅导员：准备着，为共产主义事业贡献力量。

队员：时刻准备着。

两位主持人一起上

主持人：303中队主题队会《争当“四好少年”》活动到此结束。主持人：全体起立，退旗，敬礼，退旗曲。礼毕。

中队主题活动微笑小天使方案 篇8

活动目的：

以精神建设为主旋律，通过各种形式的活动，让队员从小学会正确使用文明礼貌用语，培养关心他人，关心集体，关心社会的情感，养成良好的行为习惯。

活动形式：

舞蹈、游戏、合唱、比赛、朗诵等。

活动时间：

40分钟

活动准备：

(一)活动汇报前几周置队员学习使用文明礼貌用语。

1、利用上网等形式收集文明礼貌用语。

2、排练有关节目：舞蹈〈〈微笑小天使〉〉、合唱〈〈全国少先队员手拉手之歌〉〉、朗诵等。

3、准备各种演出的道具。

(二)准备VCD碟(内容为文明礼貌)。

活动内容：

一、行队会仪式。(略)

二、中队宣布中队主题会开始。

第一环节：学礼貌

(一)舞蹈：〈〈微笑小天使〉〉。

主持人A：我们是光荣的中国少年先锋队队员。

主持人B：我们是跨世纪的小主人。

A：当精神文明建设如三月的春风吹拂着祖国大地时，

B：胸前的红领巾如火焰般在飘荡。

合：我们集结在星星火炬的光辉旗帜下。看!人群中，我们找到了无数笑脸。

A：舞蹈〈〈微笑小天使〉〉。

(二)看、想、说。

A：关心，就要心中时时有他人。

B：关心，就要时时刻刻准备帮助他人。

A：关心，就要时时处处影响他人。

B：看!这里就有一群活雷锋。

A：看VCD后，说心中所想。

第二环节：用礼貌

(三)微笑小天使大比拼。

1、礼貌小队。各小队为“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等话语分别设计一个动作。当辅导员讲出一个礼貌用语的时候，全小队的队员必须整齐地做出相应的礼貌动作。如有人反应不过来，则全队扣一分。

2、文明讲台抢答赛。

题目：

①、爸爸妈妈不在家的时候，客人来了怎么办?

②、由于不小心，把墨水弄到同学的衣服上，你怎么办?

③、外国人向你微笑招手，你怎样对待?

④、别人对你有误会，你会怎么样?

⑤、做功课时，有人在身旁大声吵闹，影响了你的`学习，你怎么做?

⑥、吃完饭放下筷子，你应该做什么?

⑦、别人把你丢失的钱包捡回来，还给你，你怎么做?

⑧、在公共汽车上，看见一个年轻人霸占了让给老年人的座位时，你怎么做?

3、评议，选出最佳微笑小天使，颁奖。

(四)游戏：文明小列车。

1、游戏要求：

先由第一小队的队员担任列车服务员，负责列车上的服务工作，其他小队的队员扮作旅客。活动时把椅子摆成列车的座位的样式，以使队员更好地进入游戏情景。

列车“开动”后，扮作旅客的队员可随意创设一些困难的情景，如：旅客突然生病;有人被偷了钱包;抱小孩的旅客没座位;盲人乘车;有人丢了车票……这时，当列车员的队员则应根据各种情况提供热情的服务，并帮助解决困难。各个小队轮换角色。

2、评出“最佳列车员”，颁奖。

第三环节：唱礼貌

(五)合唱〈〈全国少年队员手拉手之歌〉〉。

A：请让我来关心你——我们忠于祖国，热爱人民，人民的利益高于一切是我们的行动准则，我们不仅要自学、自理、自护、自律，更要用行动和爱心去服务社会，奉献祖国。

B：请让我来关心你——我们是文明的使者，我们团结互助，乐于奉献，继承中华民族的传统美德，发扬雷锋精神，让文明之花处处开放。

A：请让我来关心你——我们如丝丝春雨，滋润着文明的花园;我们如粒粒细沙，铺垫着文明大路;我们如点点萤火，汇聚着文明的航灯。

B：请让我来关心你——用我们纯洁心灵，诚挚的爱心，执着的行动，共同构筑祖国的文明大厦。

合：今天，让我们微笑着，踏上时代的脉搏，在跨世纪的钟声即将调敲响的时刻，手拉手，为了一个更加文明的中国，为了更加灿烂的明天，都来关心你。

(全体台上造型表演，齐唱〈〈全国少先队员手拉手之歌〉〉。)

三、中队主题会结束，中队辅导员作总结。

中岗小学六中队主题队会活动方案 篇9

活动主题：学会感恩

活动目的：通过此次活动让学生自己领悟家人之爱、师生之爱、朋友之爱，以一颗感恩的心，来感谢爱我们的人以及我们所爱的人，用善良和友爱去回报父母、回报老师、回

报朋友、回报社会，为我们的和谐社会奉献我们微薄的力量。

活动时间：

活动地点：教室

活动过程：

1、中队长宣布活动开始；

2、整队集合：小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员请示开展活动；

3、中队辅导员批准开展活动；

4、出旗，敬礼；

5、唱队歌；

6、节目程序：

第一板块：养育之恩

节目：讲故事《小男孩和苹果树》

歌曲《烛光里的妈妈》

第二板块：师恩难忘

节目：歌曲 《好大一棵树》

第三板块：甜蜜友情

节目：歌曲《星座密码》

第四板块：歌颂祖国

节目：朗 诵《祖国在我心中》

7、中队辅导员作总结发言；

8、呼号；

9、退旗，敬礼；

303中队“学雷锋见行动”主题中队活动方案 篇10

“感恩社会，感恩父母”中队主题活动设计方案

旺盛小学四年级

活动目的：

1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

活动过程：

一、主持人出场宣布班会开始

（在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中小主持人上场）

合：大家下午好！四年中队《感恩社会，感恩父母》主题班会现在开始！

甲：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用所有的爱滋润着你。奋斗时，他期许着你；得意时，她呵责着你；失意时，她是你永远的宁静的港湾„„

乙：这个人是谁？

同学们：母亲。（大家齐声回答）

甲：对了，这就是我们的母亲。

乙：今天，让我们一起走近母亲，去感悟深深的母爱。

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

甲：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。

乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）

《感恩父母的爱》

是您将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我认识世界

天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线

那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延

如果我是风筝您就是拉动风筝的线

如果我是一条船您就是灯塔是港湾

这就是父亲的爱这就是父亲的情

她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

鲜花可以枯萎沧海可变桑田

但父母的爱却永远留在我们的心间

三，欣赏小品《公共汽车上》及歌曲

甲：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘

记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得

似曾相识呢？

（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着

公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪„„）乙：看完了小品，同学们有什么感想呢？捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。

乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊！

甲：下面请欣赏独唱《父亲》和表演唱《烛光里的妈妈》（学生表演）

四、畅所欲言说感动

甲：父母给了我们无限的感动

乙：而更多的人则感动了世界

甲：我们在感动中成长

乙：在成长中感动

甲：感动，是生命的一个过程，也许是短暂的，也许是一生的。

乙：感动，是生命的一种态度，也许是对自己，也许是对别人。

合：但我们一直都在感受着每个生命给我们带来的感动。

（配乐诗朗诵：《感动》，）

感动是什么？是不是流几滴眼泪就算是感动了？

不，不是！

感动是人们发自内心最深处的震撼；

是温暖夏日里那一支令人赏心悦目的花朵；

是炎炎烈日里那一滴滋润心田的雨露；

是迷人秋日里那颗金灿灿，沉甸甸的果实；

是寒冷冬日里那熊熊燃烧的火把。

2003年有这样一群人深深感动了我们，他们在没有硝烟的战场上用生命打了一个漂亮得胜

仗，就让我们用这首诗来抒发我们心中的感动。

你清澈明亮的双眸

如炙热的火焰

燃起患者求生的希望

你温暖亲切的微笑

如溢香的玫瑰

吹散患者的忧伤和焦虑

你纤巧的双手

如不息的播种机

撒下新生命的种子

你轻快柔和的步伐

如优美的旋律

开启了患者寂寞的心扉

你情真意切的安慰

如叮咚的清泉

滋润干涸枯萎的血脉

燕尾帽，白大褂是天使神圣的象征

扎针，换药，导尿是你无语无私的写照

多少个夜晚，因你而真实美妙

多少个生灵，因你健康快乐

护士，你这南丁格尔的传人

你是守护生命的勇士

我们为有你而自豪

我们为有你而骄傲。

过渡：常怀感恩之心的人是最幸福的欢喜快乐都会随之而来生活永远都充满温暖的爱在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！

五、真情告白来感恩

甲：一个的诞生

乙：两份满心期待的祝福

甲：三月春晖的伟大

乙：妈妈 您是我生命中最亲密的爱

甲：无常 无情 无不在乙：生老病死是生命的四季

甲：温馨 温暖 温存着

乙：意盎然是充满母爱的五月

甲：六朵康乃馨 献给我的母亲

乙：妈妈您的笑容 是我一生中最大的幸福

甲：七千次的日月轮替 无情时光刻画在您额上 好不忍心

乙：八的八次方『我爱您』也报不完您给的无私奉献的宠爱

甲：九种成份的维他命 愿您和老爸常命百岁到白头

乙：妈妈您的健康 是我一辈子最大的愿望

合：十乘十的结合 百分百的圆满人生

十一日是「把爱说出来」的日子

我要用十二万分的爱

真情告白

甲：在你们的心形卡片上写上你的感激的话

送给你们最想谢谢的人吧！

（播放歌曲《爱的奉献》，学生在心形卡片上写下自己的真情告白)

选代表来发言你最想送给谁？

我想对你说————

过渡：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。

六、名人故事介绍（背景音乐《小城春秋》）

甲：爱，是奇迹的源泉

乙：爱，是生活的动力

甲：爱，让“非典”却步

乙：爱，让生命精彩

甲：让我们怀着一颗感恩的心去爱周围的人

乙：让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界

合：要知道，“给”永远比“拿”愉快，奉献，方使心灵丰满而充实

（学生介绍名人感恩父母，感恩社会的故事）

七、感恩宣言

甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪„„

乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。

甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。

乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。

合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。

甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。

乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们跟着中队长一起来宣誓。

班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读······

材料：《感恩宣言》亲爱的爸爸妈妈——

从现在开始，在思想品德上让你们安心；

在学习上让你们放心；

在生活上让你们省心；

我们决不辜负父母心。

常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。请带着父母殷切的期待，带着自己的梦想，乘上理想之马，挥鞭从此起程。路上春色正好，天上太阳正晴，相信我们的明天会更好。

下面请欣赏男女生大合唱：《明天会更好》

（男女生大合唱）

（甲）：歌声缭绕悦耳，激荡人心，我们的心也如东升的旭日，充满着生机和活力。我们相信明天会更好，我们相信我们的父母将会幸福安康每一天！现在我们请辅导员老师讲话。

八、班主任总结发言

孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。

我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。

感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。