党总支中心组学习计划

党总支中心组学习计划（精选10篇）

党总支中心组学习计划 篇1

关于2011年广州市特种机电设备检测研究院

党总支中心组理论学习计划

各支部：

为深入学习党的十七届五中全、中央经济工作会议、省委十届六次全会、市委十届八次全会和区委十一届九次全会精神，不断提升院领导干部的理论素养、科学统筹水平和工作创新能力，根据市局《引发市质监局党委中心组2011年理论学习意见的通知》，结合我院工作实际，现制定本年度院党总支中心组理论学习计划如下：

一、指导思想

2011年是“十二五”开局的头一年，市机电院党总支中心组要深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会，以及中央、省、市“两会”精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以大力推进学习型党支部建设、培养学习型党员干部为目标，组织好全年的总支（支部）的理论中心组学习，着力在提高领导干理论思维水平，抢抓机遇、开拓创新、奋力拼搏、务实进取，加快构建先进体系，搭建“为了每一个人安全”的桥梁，为中心城市和谐安定提供有力保障，努力实现“十二五”良好开局和全新的跨越。

二、学习内容和安排

专题一：学习十七届中央纪委六次全会精神，扎实开展党风廉政建设

内容要点：学习十七届中央纪委六次全会精神，学习中共中央总书记胡锦涛在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议讲话精神。深刻理解全会对于理念的强调，即：权为民所用，情为民所系，利为民所谋。通过学习，站在新的历史起点上，加强责任意识、公仆意识、服务意识，坚持“以人为本、执政为民”，不断夯实廉洁从政的思想道德，更加自觉地坚定理想信念、加强党性修养，自觉规范从政行为，自觉接受群众监督，发挥表率作用，切实提高制度执行力，做到为民、务实、清廉，为推动广州特检事业实现更大发展提供坚强保证。

学习资料：

《中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议公报》（2010年1月11日中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次会议全体会议通过）

中共中央总书记胡锦涛在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次会议上的讲话（2011年1月10日）

专题三：深入开展创先争优，全面加强党的建设

内容要点：深刻领会做好今年各项工作，为“十二五”开好头，起好步，关键在于加强党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，围绕迎接建党90周年，扎实推进好党支部的创先争优活动。通过开展

学习加强支部领导班子及干部的思想和作风建设。坚持用理论知识武装头脑，提高理论水平和思想素质，紧跟当前形势，不断改进工作作风，培养建立一个团结协作、以身作则、勤政廉洁、奋发有为的领导班子及干部队伍，提高党组织的领导力和战斗力。

专题四：深入学习党的历史，不断提高执政水平

内容要点：回顾中国共产党成立九十周年、执政六十多年、领导改革开放三十多年来，中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，团结带领全国各族人民不懈奋斗，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利的光辉历程；深刻理解没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，坚持中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导；充分认识世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出的新的要求，必须居安思危，变革创新，继续推进党的建设新的伟大工程。通过学习，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、附有创新精神的要求，不断提高全体党员领导干部的思想政治水平；积极发展党内民主，深化干部人事制度改革，建设善于推动特检科学发展的高素质干部队伍；夯实党执政的组织基础，推进基层党组织工作创新，增强党员队伍生机活力，大兴密切联系群众之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风，以坚强党性保证党的作风建设；加快推进惩治和预防腐败体系建设，为维护特检发展稳定提供有力保证。

学习资料：在中共中央党史研究室：《中国共产党党史》第一卷（上下卷），中共中央党史出版社，2011年1月第二版；

中共中央党史研究室：《中国共产党党史》第二卷（上下卷），中共中央党史出版社，2011年1月第一版；

专题六:关注了解2011年理论热点问题的变化和发展趋势，充实完善知识结构，增强工作能力

内容要点：学习现代科学知识和业务知识，深刻认识理论热点根植与丰富的社会实践，直面经济社会发展中的热点、疑点、焦点等重大现实问题，进口人民群众新要求，理论发展新变化。通过广泛学习各方面知识，有针对性的掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种业务知识，及时学习与本职工作相关的新理论、新知识、新规则，并学习总结实践中的成功经验，自觉把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，虚心向群众学习，热心为民众服务，自觉接受群众监督，真正做到问政于民，问需于民、问计于民。准确把握科学发展规律，领导我院事业科学健康发展。学习资料：《理论热点面对面》（2010年版）

专题七：完善特检技术论坛，继续坚持“特检大练兵”培训制度

内容要点：以强化质量技术交流、促进科研成果转化、提高检验能力为基础，以提升检验质量，完善质量管理体系，扩宽质量技术交流渠道为目的，以特检技术论坛为平台，每季度集中专业人员进行一次质量、技术、管理交流，组织不同部门的专业技术人员就“起重机、电梯检验异常情况分析”、“业务系统管理”、“检验档案质量提升”、“无损检测技术在起重机安全评估中的应用”几个方面进行专题演讲。并通过检验方法创新，延伸特检服务内容和领域，充分应用现有资源开展一系列省级、国家级中心的资质认定工作。在“特检大练兵种”定期组织检验技术人员、科研人员进行业务技术大学习、大讨论。形成检验职责，提高检验队伍整体素质，是特种设备安全检验工作争先进位、争先创优的重要途径。是做强我院综合检验能力，推进全院广大技术、管理人员积极参与交流的重要平台，使全院学术氛围建设，检验质量和技术水品全面提升。

三、学习方式

2010年院党支部中心组理论学习灵活采用自学和集中学习相结合、理论学习和考察调研相结合、专题研讨和专家辅导相结合的学习方式。

（一）个人自学。下发年度中心组学习计划、学习资料和参考书目，各中心组成员结合中心组年度计划，按专题开展自学,并在中心组学习笔记本上做好自学笔记，年度组织1次读书交流活动。

（二）集中学习。一般采取中心组理论学习扩大会议的形式进行，每个专题确认3名以上的参会人员做主题发言，发言即要围绕学习主题，又要紧密联系工作实际，紧密结合个人的思想、工作、学习实际。通过学习，开阔视野，开拓思路，学有所得，学有所用。

（三）专题研讨。结合年中工作会议组织一次中心组理论学习专题研讨活动，为期2天，重点研讨如何进一步增强政治理论学习对特

检事业的促进和保障。

（四）撰写学习心得体会。

党总支中心组学习计划 篇2

一、二级学院创建学习型党组织的重要意义

高校党建工作的重心是以立德树人为根本, 着眼于为高等教育事业科学发展提供动力, 最终目的在于为人才培养提供支持保证。如何在学习型基层党组织中发挥党员教师的模范作用, 不断推进人才培养的质量, 使学生全面健康成长是党建工作的内涵和根本。高校二级学院直接承担着科技创新、人才培养、传承文明、服务社会、弘扬先进文化的重要职责, 其中二级学院基层党建在其中发挥着重要的指导服务功能。因此, 在高校的二级学院党委 (党总支) 中开展学习型党组织建设具有极其重要意义。

资安学院在2010年12月底前未开展争创学习型党组织时, 有教职工24人中, 40岁以上2人, 35岁至40岁2人, 35岁以下20人, 其中30岁以下占65%, 平均年龄30.54岁, 党员教师占79.8%。因此, 开展学习型党组织建设, 显得尤为重要, 这对于推动资安学院的发展, 以及提高教育教学质量和提高学生素质具有重意义;对于毕节学院的工科专业的发展和服务毕节试验区经济发展同样具有重要意义。从2011年2月份至今, 资安学院党总支开展了争创学习型党组织建设的活动。

二、成绩

1.建设学习型党组织, 对促进资安学院的发展取得的成绩

(1) 专业建设。

2011年, 成功申报地质工程、测绘工程和机械制造及其自动化3个本科专业 (2012年秋季招生) , 积极筹备采矿工程专业的硕士点申报工作, 力争在“十二五”期间获得国家教育部、省教育厅的批准。

(2) 实验室建设。

相继建成了现代化矿井仿真模型、工程测量、矿井瓦斯防治、矿井通风与安全、矿山岩石力学、矿山压力与岩层控制、矿山机电、地球物理勘探、采矿数字化及仿真模拟等10个实验室, 实验设备价值达488万元。工程实训中心正在建设中。

(3) 科研工作。

发表科研论文57篇, 其中国家权威期刊24篇, 外文期刊6篇, 核心期刊24篇, EI检索5篇, CSCD检索2篇, CA检索1篇。各项科研合同项目经费186.1万元。获地厅级以上6项奖励。

(4) 对外交流与服务。

学院先后与山东科技大学、贵州大学、西安科技大学等建立了教学、科研、人才培训合作关系, 联合对本科生按“3+1”模式培养, 与贵州的“中岭”、“五凤”等十多家煤矿企业 (集团) 公司签定有实习基地及科研基地协议。

(5) 学生规模及毕业生就业情况。

学生在校生人数逐年上升, 至2011年秋季达847人。从2007年开始招收学生以来, 毕业生就业前景较好, 均保持在97%左右, 其中2011年毕业生就业率达到100%。

2.建设学习型党组织, 服务地方经济发展中的贡献

(1) 2010年12月～2011年2月举办3期贵州省煤矿安全监管人员培训, 人数近150人;

(2) 每年7月底到8月中旬, 组织毕业班学生, 进行为期20天左右的煤矿安全暑期社会实践调查活动, 对试验区内的矿井进行瓦斯浓度测定、瓦斯等级鉴定等方面调查, 到目前为此共举办了5期, 人数达100人左右, 为煤矿企业提供数据支持和帮助;

(3) 2011年有5位博士教师进入《毕节地区工业和能源工作专家库》名单, 他们将在煤矿开采方案设计、小煤矿联合试运转验收、煤炭生产许可证审查、地质报告评审、瓦斯等级鉴定报告初步评审、非煤矿山顶项目开采方案设计评审和峻工验收、其它工业项目可行性研究报告初审和峻工验收等技术性工作方面, 提供智力支持和帮助。

三、做法

1.创建学习型党组织建设, 注重人才培养工作

(1) 找准学习型党组织党建工作内容与人才培养的有效度。

资安学院将学习型党建工作与人才培养工作相结合, 找准恰当的效度点作为工作的落脚点。发挥党组织教育管理党员的功能, 促进广大党员教师充分发挥先锋模范作用。而对党员进行经常性教育则作为一项基础性工作, 建立了党员教师教育学习制度。

(2) 上下各级党组织协调配合, 注重学习。

围绕加强和改进党建的重要性、紧迫性, 着力增强学院党组织的凝聚力、创造力、战斗力, 提高党建科学化水平, 及促进人才培养作为资安学院科学发展的重要任务, 以培养和造就实施人才工程的学术性和建设性的党员教师队伍。

2.创建学习型党组织, 狠抓毕业生就业工作

(1) 切实制定措施。

院领导多次召开党政联席工作会议, 确立了2011年“一二三四五”的就业工作思路, 即确保一个要求、实现两高目标、坚持三全模式、落实四抓方针、完善五项保障。

“一个要求”:即确保毕业生安全、有序、愉快、文明离校;

“两高目标”:即实现毕业生初次就业率高于94%;年度就业率高于96%;

“三全模式”:即坚持全年关注、全员参与、全程指导的工作模式;

“四抓方针”:即落实抓准、抓早、抓紧、抓实的工作方针;

“五项保障”:即一套运行体制 (以毕业生为主角的就业工作体制) 、一把手工程、一线工作法、一次深度辅导、一片真心实情。

(2) 狠抓落实。

一是领导带头联系就业单位, 开拓市场。例如:2011年院领导带毕业生到织金5家煤矿实习, 以及利用到煤矿企业进行调研时, 就与单位进行沟通, 了解用人需求计划, 这些信息不仅为就业毕业生提供了岗位, 而且还为兄弟院 (系) 毕业生提供了就业岗位。二是将毕业生感恩教育——“爱心传承”活动纳入就业工作, 也就是说毕业生毕业之后, 走入工作岗位, 利用身边有限资源为学院毕业生提供尽可能多的就业岗位, 帮助学弟学妹更好、更快地找到就业单位。

3.创建学习型党组织建设, 注重教学科研工作

教学工作是立院之本, 而科研工作是院 (系) 发展腾飞的翅膀, 我院从成立之时起就特别重视教学和科研工作, 在“十二五”期间的目标是:

(1) 教学工作。目标是:争取获得1个省级教学成果奖, 2个校级教学成果奖;大胆改革教学体系, 打造一支优秀教学团队, 实行课程主讲导师制;创新教学内容, 自编并正式出版适合本地实情的矿业类教材2本或讲义2～3套;加强实践教学环节, 重新编写实验教学大纲;充分发挥实验室的功能, 给学生开设一些创新性的实验;打造省级精品课程1门、校级精品课程2门;培养省级教学名师1名、校级教学名师2名;申报一个省级教学团队。另外, 力争通过采矿工程本科函授的成功申报, 大力发展成人教育。具体做法:一是强化意识, 严格要求教师“站稳讲台, 做强科研, 以科研促教学, 教学科研协调发展”;二是强化教师基本功, 要求教师做到:有一口流利的普通话, 有一手漂亮的“三笔字”, 熟悉教学大纲, 能编写规范教案;三是对“新上课、上新课”的教师进行严格把关, 由院教学指导委员会对新近教师和授新课程教师的教学进行评估, 依据评估情况评议教师能否胜任该课程的教学工作。

(2) 科研工作。目标是:力争获得国家级自然科学科研项目1项;力争获得省部级自然科学基金项目3项;力争获得地厅级自然科学基金项目10项;力争获得纵向科研经费达100万元, 横向科研经费达300万元, 科研总经费达到400万元;争取1项省部级科技进步奖, 填补学校在此方面的空白;出版专著2部;年均公开发表论文总数60篇, 年均核心期刊15～20篇, 其中SCI、EI、ISTP三大检索收录的高影响因子论文年均5篇以上。做法:培养教师尤其是青年教师的科研意识和兴趣, 定期举办科研工作会议, 由在科研上较突出的教师作主旨发言, 与大家特别是青年教师进行经验交流;制定奖励促进机制, 如在核心期刊发表论文, 视级别进行奖励;鼓励教师积极申报各级科研课题。

4.创建学习型党组织建设, 注重学科及专业建设

“十二五”期间, 学科及专业建设将强化市场意识, 做好专业定位, 坚持适度规模, 坚持多方向、重应用的办学思路, 坚持“育人为本、质量立院 (系) ”的办学原则, 坚持“厚基础、强技能、宽视野”的人才培养理念, 在认真调查研究的基础上不断加强学科、专业建设。“十二五”期间学科及专业建设的发展目标是:

(1) 到“十二五”末争取新增2～3个本科专业, 具体为:机械制造及自动化 (2011年开始招生) ;测绘工程 (2013年开始招生) ;地质工程 (2015年开始招生) 。

(2) 力争把采矿工程专业建设成为省级重点支持学科。

(3) 将安全工程专业建设成为校级重点支持专业。

(4) 如学校申请硕士学位授予权成功, 将争取获得采矿工程专业硕士学位授予权。

(5) 牢牢把握中央财政支持地方高校发展的大好机遇, 力争将工程训练中心建设成为全校性工科专业实验平台、模拟矿井实验室建设成为全省高校矿业类专业的校内实习基地。

5.创建学习型党组织建设, 注重服务地方经济社会发展

(1) 鼓励教师特别是党员教师利用自己的专业特长为地方经济社会发展提供智力支持;

(2) 要求教师特别是党员教师必须做好教书育人的榜样, 把自己所学专业知识传授给学生, 以让学生毕业后更好地服务社会。

四、体会

资安学院党总支在建设学习型党组织的工作中, 在促进资安学院的发展和服务毕节试验区的经济社会发展中, 取得了一定成绩, 但与社会对其要求还存在着不小的差距。因此, 在建设学习型党组织中今后还应从以下方面加强:

1.坚持领导班子的表率带动作用

在面对当今世界政治经济复杂多变的新形势下, 建设学习型党组织对基层组织领导者的素质提出了更高更新的要求。基层党组织的领导干部, 尤其是党政一把手要从自我做起学做学习型领导, 把加强学习作为充实完善自我、有效推动工作、带好党员队伍的有力工具。领导干部要做讲学习的表率, 要认真组织各种有效的学习, 要经常性地检查学习的成绩和效果, 要带着实践中的问题引导大家有针对性的去学习, 并要以身作则遵守学习的制度和学习时间, 想方设法转化学习的积极成果。

2.要建立健全学习的常态化制度

制定符合实际的学习计划和目标, 明确任务和要求, 严格进行学习的教育管理, 确保在学习过程中时间、人员、内容三落实;要建立健全评学制度, 学习过程中要有效地组织交流、总结和争论, 要完善党员的学习档案, 把学习态度、学习能力和学习完整地纳入党员的学习档案, 定期进行考核和评价, 表彰先进, 鞭策后进, 形成争学创优的良好氛围。建立健全考核制度, 领导班子要督查所属的党员干部, 定期或不定期抽查检查。考核情况纳入党员干部综合评价体系, 督促党员干部比学习成绩、赛学习成果、做学习模范。要建立健全党员联系并服务普通群众的工作机制, 鼓励党员把自己的学习成果转化成为人民服务的自觉实际行动, 是否能通过学习更好地全心全意服务群众作为民主评议党员和考核评优的核心指标。

3.注重理论学习的实践指导作用

基层党组织在学习型党组织建设过程中, 一定要做到学习与思考相结合、学习与运用相结合、学习与创新相结合, 密切联系实际, 促进学习成果不断转化为分析和解决具体问题的能力, 提升解决实际问题和困难的水平。从当前的实际情况看, 大多数的党员干部都能坚持理论联系实际, 但也有一些党员干部还是存在学习理论与指导实践脱节的问题, 讲道理头头是道, 碰到实际问题和困难就束手无策;还有的党员干部不顾实际情况简单地照本宣科, 不会具体情况具体分析, 不区分事物的共性和特性, 结果在工作中碰了钉子;更甚至有的遇到问题尽管知道寻求“政策依据”和“理论支持”, 但往往是断章取义, 各取所需, 表面上似乎也在联系实际, 实际上是一种错误的做法。这些情况虽然只是表现在少数人上, 但影响和危害不容忽视。基于此, 要做到学习理论和指导实践相结合应做到:要特别注重加强人文修养和理论素养方面的学习, 多看经典的历史文化书籍, 多钻研学习理论名著, 多阅读知名的期刊和报纸, 从中汲取文化素养;要特别注重加强自身专业知识和业务知识的学习, 不断更新知识, 紧跟专业发展的步伐, 不断提高业务水平, 紧密围绕本单位的中心工作, 强调学与用、知与行、理论与实践的协调统一, 有效做到知识的转化与应用。而且党员干部在工作中要常常联系工作实际, 多思考一些工作中的现实问题, 为单位发展出谋划策、建言献计, 大力弘扬认真学习、善于思考、调查研究、求真务实的风气, 以实现建设基层学习型党组织的最终目标。

五、结束语

在基层建设学习型党组织不是一蹰而就、一朝一夕、短期或临时的工作, 而是要将其当做长期而艰巨的任务来做, 要做好打硬仗和打持久战的准备。基层党组织要把学习型党组织建设纳入党建工作的整体规划, 从战略的高度, 完善和健全建设学习型党组织的各项工作机制, 引导党员干部把学习作为一种责任和需要, 树立终身学习的先进理念。

参考文献

[1]胡锦涛.中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定[M].北京:人民出版社, 2009.

“汽车维护中心”创业计划 篇3

1.按独立经营的汽车维护店方式运作,使参加创业活动的学生,熟悉该类项目经营的相关知识,如原辅料的进货、成本核算、人员管理等,提高其市场经营能力,为今后就业和独立创业打下基础。

2.为汽车维修专业学生提供一个实训场所,使该专业的学生都能掌握规范的洗车技能,为今后进工厂能直接进入第一线操作打基础。

3.目前为我校教师提供价廉质优的洗车服务,今后通过发展还可以提供更多的汽车保养维护与修理服务。

岗位设置及所需人员情况

在报名参加学生创业的学生中,选10～15名同学,具体要看运行时间安排,如果采用分组换班的工作方式,可以再增加些学生。指导老师由机电系汽修教研组负责,在不影响教学工作的前提下,轮流在现场进行指导和管理。汽修班进入维护区实训,由相关实训老师管理。

市场前景分析

现在我们的维护中心以服务我校老师为主,如果能够使全校近300辆车都来清洗维护,也是一个不小的数字了,今后如果能够面向东南开发区服务,那么其目标市场会更加广阔。现在外面的手工清洗汽车,一般收费10元,机器清洗还要贵些,对车主来说每个月的洗车费用也是比较可观的,如果我们提供质优而价廉的服务,一定可以和外面的路边小店竞争。

财务管理制度及计划

启动创业资金约需一万元,其中场地改造资金三千元,购买设备资金7千元,按排专职的会计进行财务管理,向需要服务的老师收取远低于市场价的费用,给参加劳动的学生和老师一定的劳务费,争取在3～4年返还学校投入的启动资金。

成长与发展(1～3年计划)

党总支中心组学习小结（最终版） 篇4

内蒙古电力线路器材厂党总支一直以来，注重加强中心组理论学习规范化、制度化建设，紧密联系企业发展的实际，按照科学发展观和开展“争创‘四强’党组织、争做‘四优’共产党员”活动总要求，以提高执政能力、执政水平和党员的思想为目标，不断丰富学习内容，改进学习形式和方法，全面提升中心组一班人的政治素质和理论水平，努力争创学习型党组织和学习型党员，充分发挥党总支中心组理论学习的示范带动作用，收到了良好的学习效果。为企业科学决策和努力实现生产经营目标,推动企业再创新业绩和发展提供了强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。

2010年3月19日，中心组按照局部署，扩大了学习人员范围，召集党代表一同学习了苏和的《媒体已将风“炒”热，低碳急南非风“变”电》。现将党总支中心组今年以来学习情况小结如下：

一、认真制订了学习计划

根据局党委中心组的部署，结合我厂的实际，党总支中心组制定学习计划，做到有计划有安排。把全面准确深入学习领会中央和公司及我局一系列重要会议精神，作为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策；认真学习领会各项会议的基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署，增强工作新跨越的积极性、主动性和创造性。

二、坚持中心组学习制度，学习方式、方法有所创新

为使中心组学习步入制度化轨道，我们建立健全了学习制度，并结合企业工作实际，狠抓学习制度的落实，从而保证中心组学习的人员、时间、内容落到实处。充分保障学习资料。根据学习需要，及时从互联网下载局里发来的材料，打印出来。每次学习前，都要求中心组所有成员密切联系工作实际认真准备，作好发言，不断提高中心组学习的效果。学习前都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间，进行辅导学习，落实发言题目，及时通知中心组成员，准备好学习资料，严格考勤登记，做好会议记录。

三、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导具体工作和解决重大问题上

中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。中心组在学习时，始终围绕上级重大决策和部署，把研究解决我厂工作突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。同时，中心组坚持理论联系实际，加大了理论调研的力度。

四、保障时间、注重效果

在抓住学习重点的同时，切实狠抓了人员、时间、内容、效果和制度的落实，每月都要组织中心组成员进行理论学习，没有迟到早退和无故不参加的现象。

党总支中心组学习计划 篇5

2011年是“十二五”规划的开端年，根据校党委及校中心组的要求，结合我系2011年的工作安排，顺利完成了中心组理论学习计划，现总结如下：

一、认真学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；胡锦涛总书记重要文章《努力开创新形势下党的建设新局面》（2010年《求是》杂志第1期）；温家宝总理《政府工作报告》（在十一届全国人大会议上）；全国两会的相关文件；《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发[2009]44号文）；《教育部2010年工作要点》；《商丘师范学院2010年党政工作要点》；明确了新形势下加强和改进党的建设的总体要求、目标任务、重要举措，增强加强基层党组织建设的自觉性，大力推进基层党组织建设。

通过学习，我们深刻认识了建设学习型党组织、学习型领导班子和学习型党员干部队伍的重要性和紧迫性。大力加强党的基本理论学习，系统掌握中国特色社会主义理论，深入贯彻落实科学发展观，模范学习践行社会主义核心价值体系；坚持学以致用，结合实际积极探索学习型党组织和学习型领导班子建设的方法途径，在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，不断增强领导班子和干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。

深刻认识了新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风、提高各种能力的重要性。把改进领导干部作风、加强能力建设作为促进科学发展观的重要切入点，同时坚持不懈地加强领导干部党性修养，使领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作用，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观。

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项经常性工作。组织实施这项活动，对于进一步抓好学习实践科学发展观活动整改落实工作，提高基层党组织建设的科学化水平，激发基层组织和广大党员生机活力，对实现学校的中长期战略目标具有十分重要的意义。

二、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》精神，周密规划我院建设与发展。重点学习了胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话和刘延东国务委员的总结讲话，领会了讲话的精神实质；学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，理解制定并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重大战略意义。学习过程中抓住了重点和精髓。着重学习了胡锦涛总书记、温家宝总理重要讲话和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略思想和科学理念，学习新中国成立60多年特别是改革开放30多年来教育事业的成就和经验，学习了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，学习了“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，学习了“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题，学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措，学习了各地教育改革发展的好经验、好做法以及优秀典型，进一步增强做好教育工作、办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性。

三、认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第五次全体会议上的重要讲话（《人民日报》2010年1月13日一版）；中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；《从政提醒——党员干部不能做的150件事》。

学习收获：促进党员领导干部廉洁从政，坚持标本兼治，综合治理，惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃纪律，不断提高党员干部拒腐防变的能力。

四、认真检查“十一五”规划工作，科学制定“十二五”规划

“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点，研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议，对科学编制“十二五”规划，对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意义。通过本专题学习，认真总结“十一五”规划运行情况和发展经验，深入分析“十二五”时期面临的发展机遇和挑战，结合编制“十二五”规划，深入研究事关我系发展全局的重大问题、重大举措，进一步拓展发展道路，创新发展模式。

五、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践解决重大问题上 中心组学习对于统一思想总结经验完善决策推动实践具有重要作用。中心组在学习时，始终围绕省委高工委、校党委重大决策和部署，把研究解决本院突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

党总支政治学习计划 篇6

1.紧紧抓住深入学习实践科学发展观这一契机，深入学习宣传贯彻党的十七大精神，通过细致入微的政治学习，继续提高党员思想政治修养。

进一步引导全系师生对党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署的做更为深刻的理解，用党的十七大精神武装头脑，指导实践，增强其贯彻落实党的十七大精神的自觉性和坚定性，不断提高马克思主义的理论修养。各党支部要紧密结合各自实际，采取切实有效的措施，不断把学习十七大精神落到实处。

2.围绕学校中心工作，抓好总支的组织建设，保证学校党委各项工作的贯彻落实加强党组织的自身建设和制度建设。同时坚持正确的教学理念，进一步转变教育思想、更新教育观念，巩固教学中心地位，深化教育教学改革，优化人才培养模式，营造良好的育人氛围，建设和谐校园，稳步提高我系教学质量和科研水平。

3.结合明年就业形势，树立大局意识，做好毕业生就业工作。

增强做好毕业生就业工作的危机感、使命感和紧迫感，拓宽思路，拓展渠道，广泛动员全体教师积极参与毕业生指导工作。密切关注毕业生思想动态，了解他们的求职择业愿望和需求，实施有效地思想政治教育、就业形势教育、就业观念引导和就业指导服务。

党总支中心组学习计划 篇7

中学党总支“两学一做”学习教育工作计划

一、准备及动员部署阶段(4-5月)

1、“两学一做”学习教育资料收集（5月10日前）；

2、校“两学一做”学习教育实施方案制定（5月10-15日）；

3、校“两学一做”学习教育实施方案呈送于局党委办（5月16日，周一）；

4、召开本校“两学一做”学习教育动员部署会（5月20日，周五）；

5、深化党员岗位行动（创先争优活动中形成的“党员示范岗”创建活动）；

6、“两学一做”学习教育中继续深化党建项目化建设。

二、深入学习阶段(5-8月)

1、落实好局教育党校组织的党员在线学习（5月-8月）；

2、自主或集中学习、撰写体会；

① 利用“两学一做”学习教育相关学习网站和电子学习资料自主学习（5-12月）；

l “两学一做”学习教育网：

l 人民网·中国共产党新闻网“两学一做”学习教育专题页面：

l 上海基层党建网“两学一做”学习教育专题页面：

l 上海党员干部远教平台已开设“两学一做”学习教育专栏，视频可共大家点击观看，IPTV远教站点可同步观看，远教平台主页：

②党支部自主安排组织集中学习党章党规、总书记系列讲话读本等（5-12月）；

③撰写500字左右小体会（6月9日周四）；

3、党支部开展专题学习交流（6月10日周五）；

4、迎“七一”建党95周年“两学一做”党课（6月30日）；

①2015-2016年校优秀党员表彰；

②“两学一做”学习教育党课。

题目《学党章、强党性、做合格党员》 主讲：区委党校教研室副教授 郑迎

三、对照查摆、整改提升阶段(8-12月)

1、观看“两学一做”学习教育视频（9月16日周五）；

2、党员领导干部、党员谈心月活动（9月16日-10月16日）；

3、“两学一做”学习教育讲座（10月14日）；

题目《党在新形势下治国理政的行动纲领----学习总书记系列讲话精神》 区委党校副校长 陈超

4、撰写个人对照检查表（11月18日）；

5、专题民主生活会、组织生活会、民主评议工作（12月16）；

6、整改提升阶段（12月起）；

①党员列整改提升项目清单、措施等；

②整改提升。

团总支学生会学习部工作计划 篇8

2011年学习部工作计划

本学期，学习部作为丰富同学学习交流的重要部门，将继续做好本职工作，按照学校学生工作部署，结合学院学生工作实际，在原有的基础上有所突破、有所创新，特制定2010学生工作计划，现汇报如下

一、工作理念

牢固树立“服务同学”的服务理念，按照我院一切为同学着想学生工作态度，将同学们的需要与学校的大政方针政策以及学院的特色人文底蕴结合起来，从实际出发，切实地为我院甚至全校同学做贡献。

二、学习部内部建设

根据学习部以及我院学会生会的实际，定期召开学习部内部会议，在会议中讨论并解决在日常工作中和学习生活中所了解到的同学们所出现的问题，商议如何改进学习部的工作方法，更好地服务同学。同时，培养新一批有潜力、有能力、有创意、有毅力的学生会骨干，让我院学生会的发展有一个更好的明天。

三、学生活动

1.如果条件允许，组织开展一些以某种主题或节日来临之际，弘扬中国的礼仪传统美德、提高学生道德素养的活动，如征文、义务劳动、演讲比赛、朗诵比赛等活动。注意调动同学们的积极性，宣传活动的现实意义和价值。

2.配合学校组织，如学联、社联，以及各类学校学生社团，开展各类参赛选手的选拔工作，如英语对白大赛等相关活动。

3.举办与我院专业要求相符合的相关讲座，让同学们了解专业，了解就业渠道，了解学习方法，形成我院同学自觉听讲座的良好氛围。

4.用正式的通告、说明向同学介绍那些学校不强制参加的过级考试或资格考试，鼓励同学在学习本专业知识的同时多参加些高水平的资格考试，为今后步入社会增加自身分量。

5.进一步注重部门团队精神建设，加强与其他部门的合作与联系，力争在部门与部门的配合间保质保量地完成各项工作。

党总支中心组学习计划 篇9

20xx年***局干部理论学习的指导思想

是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，中央经济工作会议、全国宣传部长会议精神以及自治区党委十届十一次全会精神，紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展这条主线，大力实施学习型党组织建设工程，着力营造庆祝中国共产党成立__周年的浓厚氛围，为深入实施西部大开发战略和“十二五”时期发展开好局起好步提供理论支持和思想保证。

二、 重点学习内容

20xx年我局理论学习重点安排以下专题：

专题一：推进马克思主义学习型政党建设

重点内容：建设学习型党组织，是推动科学发展、加快转变经济发展方式、实现“十二五”目标的迫切要求。各党支部要把深入学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神作为当前理论武装工作的重要任务抓紧抓好。要以党员领导干部为重点，组织党员干部系统学习、深刻领会建设马克思主义学习型政党的重要战略任务和中央关于推进学习型党组织建设的意见，准确把握加强和改进新形势下党的建设的总体要求、目标任务、重大举措，深入开展创建学习型党组织活动，提高建设学习型党组织的针对性和实效性。局系统全体党员干部要立足实际，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，广泛学习经济、政治、文化、社会、法律、科技、管理等方面的知识，通过学习进一步提高思想政治水平、知识素养和工作能力，改进工作作风，形成风清气正、团结和谐、干事创业的良好氛围。

专题二：中国特色社会主义理论体系

重点内容：学习领会中国特色社会主义理论体系的新思想、新观点、新论断、不断增强坚持中国特色社会主义道路的自觉性，把思想和行动统一到局党委的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到我局20xx年各项重点工作上来。 2

特别要深入学习科学发展观，切实加快转变经济发展方式，坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向，着力转变不适应不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约我局发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的机制体制。

专题三：社会主义核心价值体系

重点内容：建设社会主义核心价值体系是党的十七大提出的一项重大战略任务，是我们党在思想文化建设上的重大理论创新。各党支部和全体党员干部要将社会主义核心价值体系融入到制度建设、社会管理事务和公共服务之中，形成有利于社会主义核心价值体系建设的社会环境。要结合党员干部的思想实际，积极推进社会主义核心价值体系建设，组织全体党员干部通读《社会主义核心价值体系学习读本》、《理论热点面对面》等理论读物，开展世界观、人生观、价值观的教育学习，引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想影响，加强思想道德修养和党性修养，弘扬党的优良传统与民族精神和时代精神，大力营造文明和谐的社会风尚。全体党员干部要始终保持立场坚定、头脑清醒，自觉做社会主义核心价值体系的忠实执行者、形象代言人和实践楷模。 3

专题四：党的十七届五中全会精神

重点内容：党的十七届五中全会通过的“十二五”规划建议，对推动“十二五”时期我国经济社会发展作出全面部署，是今后五年我国经济社会发展的重要指导性文件。各党支部和全体党员干部要认真学习贯彻十七届五中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策部署上来，增强机遇意识和忧患意识，科学把握发展规律，主动适应环境变化，有效化解各种矛盾。

专题五：中国近现代史、党的历史

重点内容：今年是中国共产党成立__周年，全区广大党员干部要通过学习了解，充分认识近现代的中国历史，既是中华民族的一部苦难史和屈辱史，同时也是中国人民寻求救国救民真理，实现中华民族伟大复兴的一部斗争史和光荣史。充分认识中国共产党的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史;就是伟大祖国结束近代饱受屈辱和常年战乱局面、战胜各种困难和风险顽强奋斗的历史;就是我们党经受住各种风浪考验、不断发展壮大、不断开创各项事业新局面的历史;就是不断推进马克思主义中国化的历史。要通过学习了解，加强局系统全体党员干部干事 4

创业、建设小康社会的信心和决心。

专题六：党风廉政建设教育

重点内容：学习贯彻中共中央印发《建立健全惩治和预防腐败体系2008-20xx年工作规划》;学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和中纪委十七届六次会议精神，切实加强党风廉政教育和作风建设，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，使局系统全体党员干部进一步增强党性修养。大力推进依法行政，使局系统全体党员干部进一步提高法律意识、进一步拓宽视野和工作思路，为形成风清气正的良好社会风气作出新的贡献。

专题七：加强和创新社会管理

重点内容：在国内国内新形势下，在社会快速转型和全面建设小康社会的关键时期，胡锦涛同志提出加强和创新社会管理，对于促进我国和谐社会建设具有重要意义。社会管理是对人的活动的管理，是对社会关系的调节。新中国建立以来我国积累了丰富的社会管理的实践经验。但是，面对改革开放以来逐步积累起来的、复杂的社会问题和全面建设小康社会的艰巨任务，我们在社会管理方面必须进行新的探索，各基层单位必须加强社会管理和实现 5

社会管理创新。

专题八：改进思想作风，提高党性修养

重点内容：深入学习全市、全区领导干部学习班精神，深入学习党在加强思想作风建设和党性修养方面的重要理论成果。切实加强党员干部思想作风建设，着力提高党性修养，改进工作作风，形成风清气正、团结和谐、干事创业的氛围。

专题九：各级重要会议精神

重点内容：全国、自治区、市及我区“两会”精神;中央和自治区经济工作会议、农村工作会议精神;胡锦涛同志在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班仪式上的重要讲话精神。要通过学习，不断增强贯彻中央精神及自治区、市、区委决策部署的自觉性，努力提高局系统全体党员干部的理论素养和执行能力。同时，各党支部要把学习与实践科学发展观紧密结合起来，为实现我局2011工作目标作出应有的贡献。

在学好以上重点内容的前提下，根据形势任务的变化，及时学习中央和自治区、市委、区委重要精神，广泛学习经济、政治、文化、社会、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握当代经济政治文化社会等 6

领域的新知识、新成果。

三、 学习要求

1、 坚持突出重点和分类指导相结合，着力提高理 论学习的针对性时效性。围绕贯彻十七届五中全会精神，以中国特色社会主义理论体系武装党员干部为主线，在局系统广泛开展创建学习型党组织活动，适时召开学习经验交流会，在党员干部中开展读书、荐书、评书活动。各基层单位要切实把理论学习作为提高党员干部素质的基础性工作来抓，结合工作实际，坚持分类指导，针对不同对象，采取集中学习与个人自学相结合、正面引导与警示教育相结合、理论学习与实践活动相结合等不同学习方法，创造性开展学习教育活动，增强理论学习的吸引力、感染力和号召力。

2、坚持分类指导、因人施教的原则，针对不同的学习对象，采取灵活的教育方式，把集中学习与个人自学、理论研讨与调查研究、走出去与请进来结合起来，增强理论学习的吸引力和感染力。围绕“推进城市化和资源型城市转型”、“十二五”规划等事关经济社会发展全局的重大理论和实际问题，各基层单位要深入抓好党员干部的学习，充分发挥基层党组织的作用，广泛开展深入持久的主 7

题实践、基层宣讲等系列活动，把理论学习活动搞得有声有色、深深入扎实。

中心组学习计划 篇10

20_年是“十三五”决胜全面小康、实现加快发展的开局之年，也是建党95周年。为进一步加强我局领导班子理论武装和思想政治建设，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新能力，深化学习型党组织和学习型领导班子建设，全面落实中央、省市和市委的决策部署，推动工作取得新成效，现就20_年党组中心组理论学习提出如下计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会精神，认真落实系列重要讲话精神，深刻认识“四个全面”的宏大战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕省委十届七次全会和市委六届十次全会精神，围绕国家科技城和幸福美丽x建设，切实开展党组中心组学习，不断提高领导班子和领导干部推动经济社会改革发展的理论水平和执政能力。

二、专题设置

根据形势任务要求和我局实际，全年初步规划12个学习专题。

（一）学纪学法专题学习

内容：深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。

时间：20_年1月

（二）全面从严治党专题学习

内容：传达贯彻中纪委十八届六次全会、省纪委十届五次全会精神，彭宇行书记在市纪委六届六次全会上的讲话精神和市委、市纪委书记杨娟在全会上的报告精神。

时间：20_年2月

（三）提升领导干部自身素养和工作技能专题学习

内容：赴x、x、x、西昌考察学习机关事务管理工作先进经验；召开全市机关事务管理工作会议，总结成果、交流经验、共促发展，并组织集体讨论。

时间：20_年3月

（四）系列重要讲话精神专题学习

内容：传达贯彻习重要讲话精神和全国两会精神；传达贯彻中央组织部《关于学习贯彻重要批示精神加强党委（党组）领导班子建设的通知》精神，《党委会的工作方法》。

时间：20_年4月

（五）全面深化改革专题学习

内容：结合建设具有中国科技城特色的“互联网+机关事务”智慧管理平台，加快推进国有资产、公务用车、公共机构节能、会务服务等机关事务的智能化管理，进行有针对性的专题学习。

时间：20_年5月

（六）全面建成小康社会专题学习

内容：学习《全面小康热点面对面理论热点面对面·20_》等文献，并交流讨论。

时间：20_年6月

（七）党史党建理论专题学习

内容：结合建党95周年、红军长征胜利80周年，观看党史宣传教育片、走访慰问困难退役士兵，邀请专家讲授革命历程。

时间：20_年7月

（八）全面推进依法治国专题学习

内容：继续推进法律进机关，结合《机关事务管理条例》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规，研讨我局业务工作的法制化、规范化建设工作；邀请国家或省市相关专家开展机关事务管理法治建设专题培训。

时间：20_年8月

（九）培育和践行社会主义核心价值观专题学习

内容：参观考察幸福美丽x第二期工程建设成果，并组织集体讨论。

时间：20_年9月

（十）国家科技城建设专题学习

内容：结合第四届国际科博会，参观科博会展馆、听取中央或省有关专家关于“军民融合”专题报告。

时间：20_年10月

（十一）国防和军队建设专题学习

内容：学习领会关于加强国防和军队建设的重要论述，坚持富国和强军相统一，进一步做好双拥工作，推动军民融合深度发展。

时间：20_年11月

（十二）学习贯彻党的十八届六中全会精神

内容：传达贯彻重要讲话精神和党的十八届六中全会精神并交流讨论。

时间：20_年12月

三、学习要求

进一步健全完善“三级三讲”制度，采取党组书记亲自讲、领导班子成员到分管领域和联系点讲、邀请专家讲三种形式，每个中心组成员讲课不得少于一次。坚持集体学习研讨制度，全年开展12次集中学习、4次集体讨论。集中学习时要按照事先布置的题目准备交流材料，交流内容要体现理论性、创新性和建设性。认真抓好个人自学，撰写读书笔记，每年撰写心得体会或理论文章1-2篇。严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、理论务虚、专题调研、学习交流、学习通报和述学评学等制度，采取专家辅导与观看视频相结合、集体学习与个人自学相结合、考察学习与互动讨论相结合等方式，进一步提高中心组学习规范化、制度化水平，确保各项学习任务落到实处。

中心组学习计划范文五篇【二】

2020年是战胜新冠肺炎疫魔、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，加强党员领导干部理论学习、强化理论武装至关重要，须臾不能松懈，必须抓紧抓实。根据中央决策部署，按照省市委工作要求，结合我县实际，现就全县各级党委（党组）理论学习中心组开展理论学习提出如下计划安排意见。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察___重要讲话和重要指示批示精神，全面贯彻落实省市有关会议精神，巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委（党组）理论学习中心组学习，着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走，更加做到学思用贯通、知信行合一，更加自觉践行“四个意识”“四个自信”“两个维护”，真正成为武装头脑、指导实践、推动工作的自觉行动，真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成年度经济社会发展目标、全面建成小康社会的强大精神力量和坚强思想保证。

二、参加范围

党委（党组）理论学习中心组学习原则上以党委（党组）领导班子成员为主。根据学习内容和实际需要，必要时扩大至中层党员干部。

三、总体内容

在__年“不忘初心、牢记使命”主题教育学习教育的基础上，要把持续深入开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习的重中之重，抓好党领导干部这个“关键少数”，联系实际学、持续跟进学、融会贯通学，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实融入血液，融入基因，铭记于心，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在___落地生根。要要结合当前新冠肺炎疫情防控形势，全面学习习近平总书记战“疫”讲话指示精神和中央部署要求。要专题学习党的十九届四中全会精神，营造坚持中国特色社会主义制度自信的浓厚氛围。要深入学习党的建设理论知识，主要包括党建工作责任落实、意识形态工作等党内法规。要加强重大会议精神、形势目标任务等学习宣传贯彻。要强化行业系统业务知识等方面的学习。要完成上级安排的其他学习任务。总体分为十二个专题，具体时间安排和专题内容可依实际情况进行相应调整。

四、具体安排

第一个专题（一月份）：把新冠肺炎防控作为当前最重要工作

深入学习习近平总书记1月28日在中央政治局常委会研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议上的指示精神。2.《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》。

第二个专题（二月份）：在坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的同时，科学有序推进企业复工复产

深入学习习近平总书记2月3日在中央政治局常委会研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话和中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议的系列部署，国务院联防联控机制印发《关于科学防治精准施策分区分级做好新冠肺炎疫情防控工作的指导意见》，做到疫情防控与复工复产同步推进。

第三个专题（三月份）：在确保科学精准防控不出任何问题的同时，把工作中心转移到决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会来

深入学习习近平总书记关于疫情防控的最新讲话和重要指示指示精神和中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组系列部署要求，根据疫情防控实际情况，稳妥有序实现工作中心的转移。

第四个专题（四月份）：科学论证评估新冠肺炎疫情对经济社会发展的影响，研究高质高效措施，确保如期实现2020年经济社会发展目标

深入学习《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》《习近平扶贫论述摘编》和习近平总书记关于扎实实施乡村振兴战略的重要指示精神；学习《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》及中央和省市委实施乡村振兴战略等有关文件；学习习近平总书记在全国两会上的有关重要讲话报告等两会精神。

第五个专题（五月份）：完善县域治理各项制度，推进县域治理体系和治理能力现代化

深入学习党的十九届四中全会公报、决定全文和关于建立“不忘初心、牢记使命”的制度的相关内容；县委工作会议讲话和县政府工作报告等。

第六个专题（六月份）：坚持以人民为中心的思想，着力保障和改善民生。

继续深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、关于新发展理念的重要论述和关于扎实做好保障和改善民生工作的重要指示精神。

第七个专题（七月份）：严肃党内政治生活和政治纪律

学习习近平总书记在防控新冠肺炎战疫总结表彰大会上的讲话、《习近平在中央政治局民主生活会上的讲话》《在十九届中央政治局集体学习时的讲话》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等有关文件。

第八个专题（八月份）：加强领导班子建设，提升干部队伍专业化素养

深入学习贯彻习近平总书记关于扎实抓好干部队伍建设的最新重要讲话和重要指示精神；学习习近平总书记关于军民融合发展的最新重要讲话和重要指示精神。

第九个专题（九月份）：纵深推进全面从严治党，做正风肃纪反腐的表率

深入学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》等文件规定。

第十个专题（十月份）：坚定文化自信，大力弘扬社会主义核心价值观

深入学习《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》《在全国宣传思想工作会议上的讲话》以及意识形态领域的重要指示精神。

第十一个专题（十一月份）：对标对表脱贫攻坚和全面建成小康社会验收指标，补足补强工作短板弱项。

深入学习中央和省市委脱贫攻坚和全面建成小康社会验收的文件规定办法，学习中央和省市委关于党委（党组）书记抓党建促脱贫述职评议考核办法等文件规定。

第十二个专题（十二月份）：全部脱贫不返弹，全面建成小康社会

深入学习习近平关于对脱贫攻坚和全面建成小康社会进行评估验收的有关重要讲话和重要批示指示精神，学习中央和省市委关于验收的部署要求等，充分准备好各项工作。

五、学习要求

（一）强化组织领导。各级党委（党组）要把理论学习中心组学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制，切实担负起主体责任和领导责任。要做好学习的组织工作，科学制定学习计划，明确学习内容，健全各项制度，规范学习管理，确保各项学习要求得到长期坚持和有效执行。要压紧压实主管主办和属地管理责任，坚持从严治学，绝不为宣扬错误思想、错误观点提供平台、渠道，建设好、守护好、管理好理论学习中心组学习阵地。

（二）创新方式方法。坚持把集体学习研讨作为学习的主要形式，理论学习中心组集体学习全年不少于12 次、集中学习时间不少于12天，每次集中学习前要认真做好发言准备。通过深入开展学习讨论和互动交流，理清思路、研究对策，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。要注重运用网络讲堂、网上培训等新兴媒体平台，充分利用“学习强国”平台，用好“___学___台”，拓宽学习渠道，增强学习的吸引力、针对性和实效性。要围绕学习计划和内容，结合自身工作实践，坚持个人自学，认真做好学习笔记，全年累计学时不少于30天。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合，努力做到全面、全过程学习。

（三）持续改进学风。坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，紧密结合新时代新形势新要求，紧密结合县委县政府中心工作，紧密结合思想和工作实际，努力掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法，善于学以致用，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实研究解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映的突出问题，在解决重点难点问题中增强能力，提高综合素质，真正把学习成效体现在提高政治站位、坚定维护核心上，体现在增强过硬本领、推动实际工作上，现在凝心聚力、不懈奋斗上。

（四）带动学习强县。广泛宣传党委（党组）理论学习中心组理论学习的成功经验做法，让广大党员干部职工群众看见实效、带来实惠。中心组成员要切实履行“一岗双责”党建责任，坚持现身说法，指导所在党支部开展好全体党员固定日学习，做以上率下的学习示范带头人，使理论学习的习惯人传染人，理论内容的精髓迅速扩散，加速传承，形成一人带一支部、一组带一单位的理论学习新格局，汇聚成学习强县的浓厚氛围。

中心组学习计划范文五篇【三】

为贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，结合园区作实际，制定计划如下：

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，特别是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组理论学习的重中之重贯穿始终，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二、学习形式

园区党工委理论学习中心组坚持以自学、集中学习，自己讲为主，适当组织专题讲座。根据学习内容及实际情况，不断改进创新学习方式方法，把重点发言和研讨交流、个人自学和集中研学、领导主讲和专家报告有机结合起来，更多地开展调研式、研讨式、互动式学习。把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

三、学习内容

（一）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系及其蕴含的思想和工作方法。（1—12月）。

深入学习习近平总书记在党的十九大报告中关于“8个明确”“14个坚持”的重要思想。深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉一相承又与时俱进的关系。

（二）深入学习党的十九届四中全会精神。（1—2月）

准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神。深刻理解会中提出的一系列重x论观点、战略安排及决策部署。

（三）深入学xxx省、市、县系列重会议精神。（3—4月）

1.深入学习领会中央经济工作会议、十九届中央纪委三次全会和全国“两会”精神。

2.深入学习领会省委世界五次六次全会、省纪委十届四次全会和全省“两会”精神。

3.深入学习领会县委十二届五次全会，县纪委十二届四次全会和全县“两会”精神。

（四）深入学习习近平系列重要论述。（5—7月）

1.深入学习领会习近平总书记关于书面深化改革、做好经济工作的重要论述。

2.深入学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述。

3.深入学习习近平总书记关于意识形态的重要论述。

4.深入学习习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述。

（五）深入学习习近平系列重要讲话精神。（8-10月）

1.深入学习领会习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。

2.深入学习习近平总书记考察x重要讲话精神。

（五）深入开展关于全面推进依法治国等法治建设专题的学习。（10—12月）

1.深入学习新修订的《中华人民共和国宪法》。

2.深入学习《党章》《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党支部工作条例（试行）》等有关党内法规。

（六）深入开展辅导读本的专题学习（8-12月）

1.《习近平谈治国理政》第一二卷。

2.《习近平新时代中国特色社会主义思想十三讲》

3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

4.《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》

四、学习要求

1.突出学习重点。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心组学习的主题，抓好、抓实，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点，深入理解和把握这一重大思想的科学体系、精神实质、实践要求，更加自觉地用这一重大思想武装头脑、指导实践、推动工作。

2.改进创新学习。注意把握学习的特点，不断拓宽学习渠道，党工委班子联系基层党支部，深入基层调查研究，大力弘扬理论联系实际优良作风，不断改善和提高领导能力和管理水平。

3.严肃学习制度。坚持每个季度不少于2次，全年集中学习不少于8次。党工委中心组成员要严格遵守学习制度，按时参加集中学习研讨活动，因故缺席应提前向组长请假，事后进行补课；要结合所学内容和分管工作，认真开展专题调研，扎实准备课件和发言提纲，带头发言、带头谈心得体会，认真做好学习笔记。

中心组学习计划范文五篇【四】

一、以校园文化建设为统领，创建学习型党组织

1.营造良好校园文化氛围。对学校校园文化进行总体思考，整体布局，弘扬学校文化20条，凝练学校“校风、教风、学风”。创设“工匠精神”校园文化氛围，通过整体规划、环境创设，精心设计、严密组织，将内容与形式完美结合，体现现代化职业学校特色。

2.做好十九大精神贯彻学习。深入学习宣传贯彻党的十八大以来历次全会、十九大等重要会议精神，采取书记上讲台、专题党课、固定学习日等方式，将学习贯彻会议精神与建设学习型党组织、学习型领导班子相结合，切实用学习指导实践、推动学校中心工作。

3.积极开展党员专题教育。巩固拓展“两学一做”学习教育成果，做到理论武装头脑、严明规矩纪律、践行“四讲四有”，不断将全面从严治党向一线党员延伸。按照上级党委统一部署要求，扎实开展好新一轮专题学习教育活动。

创新党建工作载体建设。以主题党日、微党课、集体政治生日等活动为载体，每个支部至少开展一次高质量的主题党日活动。通过组织座谈、走访调研、观看教育*等多种方式，对全体党员教师进行国情教育、革命传统教育、爱国主义教育和党员意识提升教育。在选树先进典型上敢于突破传统“门槛”，表彰一批优秀党员教师、师德模范，壮大先进典型群体，凝聚教育正能量。

4.加强对学校德育工作的领导。认真贯彻落实习总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话精神，加强对德育工作的指导。坚持“发现教育”，目标引领，问题导向，以师生成长发展为出发点和落脚点，精致优化过程管理，强化系部二级管理，加强对系部及系部自身督查考核力度，调动系部工作的主动性和全体师生的积极性，形成“赶、学、比、帮、超”的发展态势，营造“三全”育人浓厚氛围，逐步健全学校大德育体系，开创学校德育工作新局面。

二、以组织建设为抓手，创建党建工作示范校

5.认真落实党建工作制度。认真贯彻中央、省、市委有关文件精神，进一步落实全面从严治党要求，加强新形势下支部党建工作。按照坚持、加强、创新的要求，指导各支部从严落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党性分析、民主评议党员等制度，提高党内生活质量。落实党建制度执行责任制，加强监督检查，强化通报整改和责任追究。推进党组织阵地建设，按照统筹整合、方便实用、功能配套的原则，指导各支部加强党员活动场所建设，配备必要的党旗党徽、党员活动室等设施。充分运用信息网络和新媒体技术开展党员教育管理工作，发挥微信、校报、校园网、校园橱窗、校园广播等宣传教育平台的作用，拓展党建工作空间，全面提高党建工作信息化水平。

6.加强党员干部“关键少数”的培养。提高中层干部的谋划能力和执行力，对学校管理工作成效的提升有着重要的作用。配合学校管理重心下移，做好中层干部兼职、挂职锻炼与调整、配备工作。做好暑期、寒假中层干部培训学习工作，做好处、室工作人员阶段性考核工作。多层次、全方位的培养和选拔优秀年轻教师，为学校事业发展充实管理人才。

7.加强党员教师队伍建设。科学制定学校发展党员计划，不断优化党员队伍结构。着力推行把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培”机制。完善党员公开承诺践诺、党员志愿服务、党员联系群众等制度，为党员发挥作用搭建平台。重视和加强党员青年教师的管理，指导各支部结合创先争优活动的开展，为刚刚进入教师队伍的青年党员教师配备优秀党员教师作为“导师”，搭建磨炼、发展的舞台。建立党内激励关怀机制，关心党员的思想、学习、工作和生活，及时解决党员的实际困难。

抓好团员推优工作。指导学校团委开展业余党校的学习，建立从优秀团员中选拔推荐发展工作机制。

三、以支部特色建设为推动，加强党建工作品牌建设

8.推进“三访三送”特色项目建设。建立党建品牌长效机制，注重深化提高，使党建品牌深入人心，持久发力；细化“三访三送”工作，使“三访三送”工作常态化运行，更加精准，更富有成效。各支部科技服务（帮扶）进企业（社区）项目不少于3个，举办“一系一品”特色建设成果交流，年终组织支部书记述职评议，总结经验，分析问题，推动品牌创建工作深化拓展。

9.开展创先争优活动。充分发挥党员教师在教育教学改革中先锋模范作用。紧密围绕党员带头“转型提质”等重点课题设计载体，开展形式多样的创争活动，广泛开展党员品牌课程、党员示范课题研究、党员参加各类教师比赛等活动。遵循“服务教育教学、服务师生员工、服务学校发展”的服务型党支部建设的目标，丰富拓展实践平台，通过在党员中深入开展“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩”和党员目标管理等活动，依托党员品牌课程、党员示范课题研究、党员参加各类教师比赛等载体，引导党支部围绕中心任务创先进，教育广大党员立足本职岗位争优秀，促进“两个作用”更好发挥。在学校党建品牌建设的基础上，各支部要打造自己的特色，形成“一系一品”。做好先进党支部评比工作，通过创建工作来促进和提升全校党建工作水平。

四、以宣传媒体为载体，彰显学校品牌形象

10.推进微信宣传特色项目建设。紧扣“构建大宣传格局，壮大主流思想舆论，提升舆论引导能力，放大新媒体特色”核心任务，为学校改革发展营造良好舆论环境。要大力宣传倡导“发现教育”，大力表彰工作先进团队和个人，大力弘扬吃苦奉献精神，弘扬校园正能量。加强对校内部门、系、部宣传工作的考核，把新媒体纳入考核范围，围绕学校热点，加大微信推送力度，提高推送频次和质量，增加访问阅读量，全年微信推送40期以上。

11.提升传统媒体宣传成效。改版校园网，完善党建工作网页。外请专家来校培训部门、系、部通讯员，提升通讯员的新闻写作素养。按期继续做好校报编辑工作，发送范围覆盖到师生、家长、有联系的机关、企业，生源校。安排好教工学习、师德讲堂活动。在国家、省级新闻媒体宣传不少于十篇（条）。积极向市级媒体和“xx教育网”、x联合职业技术学院网报送新闻，力争积分排名保持市直学校前列，进一步提升学校在社会上的美誉度。

12.进一步强化舆情监管防控能力。继续坚持“人防+技防”的舆情监控模式，优化处置流程，强化考核通报。加强舆情监控队伍建设，加强舆情教育宣传，切实提高教师的媒体素养。

五、以党风廉政建设为保障，促进优良师德师风形成13.深入开展党风党纪教育。落实年度学校党风廉政责任分解。通过专题报告会和党课、中心组学习等形式，组织开展“学六中全会精神、学准则、学条例”活动。观看反面典型视频，组织党员干部开展拒腐防变警示教育。完善内控机制，筑牢杜绝“四风”的长效防线。

14.深入推进廉政文化进校园活动。深化党员干部“忠诚敬业、廉洁从政”教育。开展教师“为人师表、廉洁从教”教育活动，进一步促进广大教师依法执教，做人民满意的教师。

15.加强教师职业道德教育。通过组织开展师德讲堂、教工学习活动，加强对全体教师特别是党员教师进行职业道德教育和熏陶，进一步强化教师的责任意识。开展庆祝教师节系列活动，在校园营造“尊师重教”的浓郁氛围。每年开展不少于2次全校性主题鲜明、形式生动的师德宣传教育活动。大力培育师德标兵、优秀班主任、德育先进工作者等先进典型，引导广大教师做学生健康成长的指导者和引路人。定期督促教师对照师德公开承诺的内容，确保践诺履诺到位。对每个教师履行承诺的情况进行跟踪督查。有计划地组织教师师德满意度测评、领导点评，形成纠偏机制。

六、以群团工作为推动，确保依法治校成效明显

16.进一步推行党务、校务公开。加强依法治校的规章体系建设，不断提高依法办学、依法施教的水平。召开教代会，充分发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用。

17.强化对群团工作的领导责任。完善党建带群建制度机制，按照统筹兼顾原则合理配置各级党群组织工作资源，支持工会、团委等群团组织依照各自章程、创造性地开展活动，吸引和团结广大师生。以全国文明城市三年一次的重点督导创建为契机，以丰富各类主题活动为抓手，切实加强以社会主义核心价值体系建设为主体的未成年人思想道德建设，完善创建长效管理机制建设，不断提升教育系统精神文明建设水平。

18.关心支持民主党派的工作。坚持重大决策向民主党派负责人通报制度，征求他们对学校工作的意见和建议，发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。

19.做好离退休教师工作和关工委工作。关心离退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议。学校关工委要进一步发挥老同志作用，充实德育力量，形成工作特色。

中心组学习计划范文五篇【五】

为进一步提高党员干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，积极推进马克思主义学习型政党建设，更好地完成好全局中心工作任务，按照《关于认真做好xx年度全市县（处）级党委（党组）中心组理论学习的通知》精神，结合我局实际，现就xx年党组中心组学习作出如下安排

一、指导思想

以邓小平

理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力建设学习型领导班子，为建设最优机关后勤环境提供坚实理论支撑，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

二、学习重点

1、坚持用先进理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，准确掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深刻领会全市工作总体要求和决策部署。认真学习中央和省、市经济工作会议精神，深刻领会中央对国际国内经济形势的科学分析和判断；深刻领会市委市政府对今年经济社会发展的总体要求，全面了解市委市政府开展创业服务年活动、重大产业和重大项目推进年活动的意义，按照“抓进度、出形象、显成效”的要求，突出重点、主攻难点、提升亮点，积极参与“决战园区、跨越‘千亿’”工业强攻战、“一年一大步、三年大变样”城建大会战和“立足新起点、实现新跨越”招商争夺战，统一思想，服从大局，服务中心，积极推动我市经济社会连续、稳定、快速发展。

3、加快推进惩治和预防腐败体系建设。深刻领会党要管党、从严治党的重要性，认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，以自觉治理“亚健康”问题为切入点，以批评与自我批评为武器，在领导干部中深化党风廉政教育，努力提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变的能力，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想影响，加强思想道德修养和党性修养。

4、不断提高依法行政的能力和水平。领导班子学法用法不仅是加强领导班子建设的需要，也是提高领导班子执政能力的重要途径。领导干部要紧扣当前的发展任务，深入学习社会主义法治理念，学习国家基本法律和与本职工作密切相关的法律法规，做到凡要求职工知道的法，领导干部要懂；同时凡涉及全局性工作的法，领导干部要通；凡本职岗位常用的法，领导干部要精。

5、认真学习掌握现代管理新知识。要把学习党的理论与学习各种新知识结合起来，特别是认真学习全国机关后勤管理的先进理论与新经验，努力在学习科学知识上走在前面，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

三、学习形式

党组中心组理论学习坚持集中学习和个人自学相结合，自学与辅导相结合，交流讨论与调查研究相结合。重点抓好以下三方面的工作。

1、坚持个人自学。中心组成员积极开展读书自学活动，充分利用8小时以外的业余时间，认真研读规定的学习内容，做好学习笔记，认真撰写学习心得。全年每个中心组成员摘抄学习笔记2万字以上，至少撰写1篇理论学习文章。

2、抓好集中学习研讨。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式，适时邀请专家举行专题讲座。

3、抓好调查研究。为了使理论学习更加扎实，更加深入，中心组全体成员要经常深入工作第一线，开展调查研究，每位局领导结合分管工作，每年至少确定1个调研主题，撰写1篇调研文章，为机关后勤管理改革和发展提出建设性意见。

四、学习要求

1、充分发挥学习的表率作用。中心组成员要进一步增强理论学习的自觉性，要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务，要积极参加各类学习，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或调研文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。

2、严格落实中心组学习制度。进一步建立健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研、学习档案和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力第一范文：　保证学习到会率。

3、着力加强学习型党组织建设。按照以科学理论武装的要求，把学习作为政治责任、作为第一需要，树立全员学习、终身学习的理念；把学习党的理论与学习专业技能、各种新知识结合起来，不断丰富拓展学习内容，努力克服“本领恐慌”；坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，提高学习效果，营造学习氛围，努力把党组

织建设成为学习型党组织，把领导班子建设成为学习型领导班子。