中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结（通用10篇）

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结 篇1

潮安县登塘镇中盛实验学校

2012-2013学年度第一学期工作总结

本学期来,我校在市、县教育局等上级部门的正确指导下,在学校董事会的支持领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧抓住“创建平安和谐学校”、“争创书香校园”的契机，深入开展“品行阳光”教育活动，扎实推进教师“三爱”教育和“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”活动，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持走“内强管理、外塑形象、提升内涵、发展特色”的办学之路，进一步贯彻“以人为本”的教学思想，深化课程改革，构建和谐教育，促进教师专业化发展和学生个性化成长，全面提升学校办学质量和知名度。在全校师生的共同努力下，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了学期初的预定工作目标。现将一学期来的工作简要总结如下：

一、队伍建设

1、中层干部坚持每周一次的交流学习制度，主要是交流上周情况，商量下周工作和全体教职工会的主要议程，提高了学部领导的集体领导力。

2、利用周一常规会议时间对全体教师进行培训。

1）领导干部专题培训。每次由校长、教务处主任、政教处主任、少先队总辅导员、教研组长分别对全体教师进行了专题培训或领学先进人物事迹和先进教育教学理念。

2）经验交流。班主任和科任教师分别向全体老师介绍自己的学生管理和教学经验。

3、利用周一全体教工会时间，强调教师要自觉学习有关礼仪知识，从工作、生活、交往中的每一细节，树立良好的个人形象和集体形象。

4、定期进行教研组长会和年级组长会，及时传达布置各项任务并对各项工作提出具体要求。

5、加强了班主任培训和面向全体教师的学生管理培训，注重和谐师生关系，提高管理后进生的能力，善与学生沟通、能与家长交流。

7、利用周四教研活动时间，各教研组对青年教师进行培训，加强业务。

8、学期末进行了学生评教活动和教师互评活动，评价结果纳入教师考核项目。

9、关注老师的生存状态，经常找老师谈心，特别是对情绪有波动的老师，请他们吃饭、座谈，及时帮助他们解决思想上的问题和生活中困难，和谐教师间关系，努力使全体老师达到“累但快乐着”的工作状态。

二、教学工作与教育科研

1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

2、组织了骨干教师和教研组长的示范课，和全体教师的公开课、青年教师的汇报课活动，并及时评课。

3、教研组开展了各种活动：英语组组织学生进行了英语演讲比赛活动、语文组的书法小组、出版《书香校园》校刊。各教研组齐动手，较好地组织了“每周一学”活动。

5、积极进行课堂教学“五环节”教学法研究。全体教师在认真学习“五环节”教学法的基本要求基础上，各自进行了课堂教学研究，重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增强，逐步向“乐学、会学”迈进。

三、教育教学常规管理工作

1、加大对考试成绩的分析力度，增加成绩分析通报透明度。教研组下发期中和期末考试的成绩单，考后及时召开分析会，通报情况，比较对比，对成绩不达标的个人、班级、备课组及教研组，将召开专门会议，分析原因、查摆问题、制订措施。成绩分析至每一班级、每一备课组、每个学生、每个教师。

2、落实会议学习制度，每周一次培训会。全体教师培训会、教研会、英语培训会。落实推门听课制度，学校领导、教研组长不定期不打招呼，推门听课。

3、各项检查制度化。

1)考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进行抽查，以防出现个别失控现象。

2)每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查，并将其它检查结果汇总，发现问题及时在教师会上预警。

3)重点检查了“五环节”教学法的落实情况。

4)从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了经常性抽查和常规检查力度。

5）加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，及时公布结果，督促整改。

4、组织班主任召开主题班会公开课课，并将班会公开课纳入班主任工作考核。

5、重视学生的自我管理工作。指导学生干部同学开展工作，在卫生、两操等方面，充分发挥学生干部的作用。

6、加大了对九年级的管理力度

1)成立中考备考组，调动起了教师工作和学生学习的积极性，调整了师生的工作和学生心态。

2)认真组织了模拟考试，开好每次考务会，作好每次考试的成绩的统计和成绩分析工作，通过分析找到了教师教学和学生学习中存在的问题，制定相应的改正措施，基本做到一步一个台阶，为中考再创佳绩奠定了坚实的基础。

3)认真组织好九年级心理调节工作，中考备考组在对学生进行心理稳定工作的同时，保证了学生有一个好的心理状态。从住宿、饮食到自习、上课都为九年级学生创设了适于中考的氛围。

4)与友好学校保持经常联系，争取获取第一手资料、得到及时指导，避免在备考中走弯路。）

8、加强了宿舍管理，坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现，严肃处理，宿舍区的生活秩序有了很大改善。

四、德育教育活动丰富多彩

1、开展班级文化建设，各班级发动学生，发挥学生的想像力、创造力，对各班教室进行美化装饰，营造积极向上的文化氛围。

2、重视学生安全管理工作。教务处、政教处多次召开班主任会、生活老师会、宿舍长会，认真落实安全管理事宜；并在有的班级开设了安全教育校本课程；组织了逃生演练。

3、绿化美化校园、培养爱校、保护环境意识。

五、存在的主要问题及整改措施

1、教师的学风还不够浓厚。许多老师只是满足写好教案或研究试题，而在自我学习、自我提升方面动力不足，在学习、研究学生心理方面尤其欠缺。

2、还没有真正实现“精细化”管理，存在“说做脱节，做查脱节”的浮漂现象。尤其是对学生仪表检查和要求还存在不严不细的地方；准军事化管理遭遇瓶颈，明显表现出领导和筹划方面的不足。

3、部分教师的课堂教学还不符合“生本理念”下的“五环节”教学要求，没有突出学生的主体地位，不重视学生的自主学习、合作学习。题海战术、死记硬、作业质量不高、满堂灌现象依然存在。

3、许多班主任面对学生的自由、任性现状，还停留在怨天尤人、叫苦连天状态，把影响身体健康的因素仅仅归结于学生难管、工作劳累，管理学生水平有待提高，尤其需要研究学生心理，走入学生心灵，做好后进生转化工作。

4、能开设高质量选修课的教师太少。

中盛实验学校

2012-12-26

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结 篇2

2012-2013学年度第一学期

本学期，我校在县教育局的领导下，在靖安乡教育管理中心的指导下，在全体教师的奉献下，以科学发展观为指导，紧紧围绕“人文立校，责任兴校，特色强校”的总体思路，以“做有尊严的教师，建有幸福感的学校，办家长信赖的学校”为总体目标，全力打造学习型、平安型、节约型、和谐型、效益型、特色型校园，努力增强安全意识、责任意识、服务意识、质量意识，历经一学期努力，学校整体工作有了新突破，社会影响力有了较大提高，一种崭新的教育教学新局面已经形成．

一、肯定成绩 总结经验

（一）加强组织队伍建设，构建和谐型校园。

1、党支部加强了“创优争先”队伍建设。党支部以“两评两促”活动为抓手，确保基层组织建设“创优争先”。通过“两评两促”活动，全体党员教师把“以人为本，勤廉从教”重要思想同认真落实本职工作结合起来，有效地推动学校党建工作的发展。2012年9月10日，我校党支部在全县教育系统开展“创先争优”活动中，被评为“先进基层党组织”，与此同时张海琴获县优秀党务工作者奖、纪占芳被评为优秀党员。

2、加强领导班子建设，增强服务意识。在领导班子建设中，实行谁主管谁负责，分工协作，责任到岗，进一步增强班子成员的服务

意识，老师为学生的服务意识，一切工作为学校发展的服务意识。正是有了服务，学校领导深入了课堂，听课达50多节；正是有了服务，为了准确落实农村义务教育学生营养改善计划实名制学籍系统数据采集，8月23日，我们的老师走村串户上门家访；正是有了服务，在“课内比教学”活动中，教导处帮新上岗教师磨课，百听不厌；正是有了服务，教导处重视教师9月28日继续教育网络培训，协助参训学员熟悉培训平台、协调信息修改。组织收看课程视频，阅读文本资料和拓展资源，完成专题作业，发表文章及评论，交流互动答疑，根据教师自身教学经验及参培情况设定主题，形成教师间的学术交流，促进提高，并交流互动答疑。领导班子成为了一个敬业勤政、团结协作、作风踏实、有强烈责任感的集体。

3.加强班主任队伍建设，切实做好德育常规管理。我校班主任能认真履行班主任工作职责，班级整体风貌良好，表现突出。班主任工作计划制定及时，内容齐全，管理方法有创新。学困生转化有情况分析、有计划措施、有实施步骤及结果。班级管理班主任工作笔记详实，记录完善。建立完善班级考勤制度班级考勤册记录全、实，有请假条和签字，班级日记记录合格，有教导处签字。班级养成了教室卫生干净、整洁。学习园地及时更新，学生懂文明，讲礼貌。4.走访学生家长有记录，定期召开家长座谈会，资料齐全。一直以来我校重视家长学校工作，将此列入学校工作的重要内容之一，组建了学校家长委员会，做到分管明确，职责到位。工作中做到了有计划、有管理制度、有工作职责。为了加大学校发展的力度，完善

管理机制，增强学校管理的透明度，我们邀请家长委员会成员参与学校管理，为学校出谋划策。每个学期召开 2—3次家长委员会议。开学初一次，讨论通过学校工作计划，听取委员会成员对学校工作的合理建议；期中召开一次，倾听他们从家长中收集到的对学校工作的意见或建议，并共同商讨解决办法，促进学校工作方法的改进；学期结束时一次汇报总结工作，使家长对学校的整体工作有了更加直观的了解，因此学校工作得到家长们的充分理解和支持。

5.重视加强师德师风建设。学校十分重视师德建设，弘扬敬业爱生的师德风范。为进一步提升教师的师德水平，以转变师德师风、提高执行力为核心，执行了教师集体办公制度，改进教育教学方法，不断提高教育教学质量，关注每一个学生的成长发展。年终从教师自评、教师互评、学生评议、家长评议、学校考评等方面入手，进一步完善师德师风建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。

（二）创新德育工作新模式，构建平安型校园。

1.加强德育阵地建设，强化学生养成教育。少先队依托红领巾广播站、红领巾监督岗、国旗下讲话等阵地建设对学生进行品德熏陶。结合每周流动红旗的评比，学生积分卡的积累，保证养成教育的经常化，并将养成教育落到实处，培养了学生良好的文明礼仪习惯。2.建设安全文明校园，确保校园平安。

学校继续与班主任、科任老师、学生及家长签定安全责任书，明确了“一岗双责”制度，以各种形式进行安全教育。针对学生上学放学时，学校门口车辆随意停放的混乱现象，我们在学校门口设置了安

全警示线明确了车主的安全责任，确保了师生出入安全。开学初我们明示了对学生放学路队管理，评选了路队长及学生路队责任教师。开展了安全疏散演习和消防灭火演练，确保了做操和放学的活动安全。对校园上班期间实行封闭管理，创建了平安型校园。建立了政教处主查、值周领导督查、班主任主抓、门卫值日联防的安全立体管理网络，确保了校园平安。

为贯彻落实《甘肃省农村义务教育学生营养改善计划食品安全保障管理办法》（甘政办发[2012]115）和甘肃省食品药品管理局《关于进一步加强学校食堂和农村义务教育学生营养改善计划食品安全监管工作的紧急通知》（甘食药监食〔2012〕226号）等文件精神，切实加强学校食品安全工作，有效维护青少年学生身体健康与生命安全，防控学校食品安全事件发生，我们及时制定了《学生营养改善计划实施方案》、《靖坪小学食品饮食卫生安全应急预案》，补充完善了《学生营养改善计划管理制度》，2012年8月27日，靖坪小学负责蛋奶发放的相关教师、早餐管理员在《靖坪学校“学生营养改善计划”安全责任书》上签字。下发《靖坪小学“学生营养改善计划”班级领取签字表》、《靖坪小学“营养改善计划”学生早餐发放登记表》，上报了《营养餐实名制学生信息统计表》。

2012年9月24日-25日，为进一步普及全民消防安全意识和抗御火灾能力，我校组织全校师生在网上参加“全民消防安全知识网络大赛”活动。强化用电安全、各功能室配备了消防器械，就我校的D级危房多次进行了上报。

开学初，依托国家农村安全饮水工程，我校通过埋设管道、建安全丼等工作，下学期师生饮水安全能基本解决。

（三）加大教育教学管理，构建学习型校园。

1.狠抓常规教学，优化教学质量。本学期我校依据《靖坪小学教师备课业务周批月审统计表》，对教师听课情况、教研组活动、备课完成情况、作业批阅情况、辅导学生、教学反思、业务学习进行周批月审。学校以《靖安乡教育管理中心2012年秋季工作安排意见》中要求的“在目标责任上下功夫，在抓规范上下功夫，在检查评估上下功夫，在质量检测上下功夫，在教学常规管理上下功夫，在落实集体备课制度上下功夫，在备考工作上下功夫”为日常教学工作着力点，狠抓教学常规管理。本学期分别组织了两次备课、作业和听课笔记检查，并将检查结果全校通报，各项检查结果表明，大多数老师常规教学的意识在不断增强。

2.加强教学质量监控。通过单元测试，及时发现教师工作中的不足，及时调整教学方法。认真组织好月考、期中、期末考试阅卷，质量分析工作，并针对存在的问题，提出改进的建议和措施。每次考试我们严肃了考风、考纪并对各年级实行插花编排考试。从期中考试测评数据分析，我校全乡同年级综评成绩中有：张兴庆二年级数学94.66分第一名，张旭二年级语文77.30分第二名；张海生三年级语文84.73分第一名，王建栋三年级数学88.30分第一名，曾继文三年级英语第二名；张海琴五年级数学70.75分第二名；纪占芳六年级语文74.74分第一名，王兴双六年级数学63.19分第二名，张旭六年级英语84.61

分第二名，这一切说明质量意识已经树立，竞争意识正在形成。我校纪占芳、张兴庆、张海生、王建栋老师获得教育管理中心期中考试成绩优秀教师奖。

3.业务学习常抓不懈，促进教师专业发展。为了全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，全面实施素质教育，扎实推进新课程改革，切实优化教学策略，转变教学方式，提高课堂教学效益，全面提高教育教学质量。结合靖安乡教育管理中心“高效课堂”建设年活动推进需求，遴选张旭（语文）、张海琴（数学）、朱丽秀（英语）参加了白银市中小学“高效课堂建设”教师素养提升远程培训。为了全面实施“实验教学促进年”活动，我校十分重视开展科学课实验教学活动，扎实开展了“上好每一节实验课”活动。通过对各年级的实验课集中进行课堂教学评比，评选张旭老师参加了靖安乡教管中心开展的实验教学活动，并获得第一名。今年我校彭钧、高秉祯、王海霞、张旭、张海生、张海琴、张兴庆、纪占芳、张富丽在中心小学参加了小学科学、美术示范课培训。对上级下达的培训任务，我校总是积极参加，本学期9月28日-10月14日，我校张海琴（数学）、张旭（科学）、张富丽（音乐）老师参加了中西部远程网络培训（县“国培计划（2012）”甘肃省远程培训项目培训）。

外出学习老师将外出培训所得带回学校灵活运用，收到了好的效果。我校也加大了校本培训力度，按“五定”要求（定内容、定时间、定要求、定期交流、定考核）认真开展活动，坚持集中学习与自学相结合，内容灵活多样，记录详细，每人都写有详实的记录及心得体会。

4.扎实开展“岗位练兵，教学评优”工作，推动了教师的课改热情。教师练兵活动是提高教师课堂教学质量的有效措施之一。通过共同听课，充分发挥了老教师、名师在学校教学方面对中青年教师“传、帮、带”的作用，通过老师间面对面的交流，使得广大教师，尤其是中、青年骨干教师得到了一个很好的接受指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。提高学识水平、专业技能、科研能力，信息技术能力，提升综合素质。互帮互学，勤于思考，善于总结。提高上课、片段教学、说课、评课水平。靖坪学校张富丽老师获得县一等奖。

（四）强化总务管理，构建节约型校园。

1、改善办学条件，提高服务质量。今年启动了学生营养餐改善计划，并在学校显著位置进行了大力宣传，把政府的好政策宣传到了家长心里，目前无一虚报遗漏情况，受到家长好评。校园环境规划到位，绿、美化符合我校实际。并做到校舍、场地、设施、设备无较大安全隐患。在学校组织的各种活动中，总务处都及时将会场安排妥当，每一次大型活动都能有效落实。

2、强化总务管理，增强服务意识。及时做好学校现有设备的维修，能做到及时组织力量维修，确保学校工作正常开展。总务处崔建发事无巨细，都身体力行，是学校后勤工作的“好管家”；王飞老师发放学生早餐、饮用奶，保管营养改善计划材料，无一差错，是后勤工作的“好保管”。

3、严格财务制度，严肃财经纪律。校产管理有序，登记造册，借还有序，管理人员职责明确，做到了购物制度规范健全，台帐清楚。切实加强财务管理、开源节流，使学校有限的资金发挥最大的效益。

五、创建办学特色，构建效益型校园。

1.开展课题研究，提高以“科研促教研”的能力。本年度靖坪小学《如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力》被列为白银市教育科学“十一五”规划重点课题获得通过。我校4月份申报的《小学低年级学生合作能力、交往能力的培养》，已被白银市教科所批准，列为白银市教育科学“十二五”规划课题。以课题研究来引领学校教育科研的深入开展。

2.突出活动抓手，营造多彩生活。在紧张的教育教学过程中，立足可持续发展，以培养学生的全面素质为指导，2012年11月28日-12月7日，为全面实施《国家学生体质健康标准》，大力开展学生阳光体育运动，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，进一步提高学生体质健康水平，根据省市上报《国家学生体质健康标准》测试数据的有关文件精神，为了做好我校2012年《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作，我校开展了为期一周的学生体育健康测试工作。测试中我校本着以强身健体为目的，适度增加补测次数，尽可能提高学生的测试成绩，通过本期测试活动，达到加强锻炼、增强体质的目的。同时，牢固树立了“安全第一”的指导思想，把握每一个环节，落实安全责任，消除了测试工作过程中的安全隐患。

3.12月10日上午，靖坪村及靖坪小学师生举行隆重的送别仪式，欢送今年入伍的新兵踏上保家卫国征程，奔赴部队，开始他们的军旅生涯。使学生受到了爱国主义教育。

二、正视不足

寻找差距

半年来，学校在各个方面收获很多，但离教管中心提出的“三个特色”、“解决五大问题”的高标准要求还有一些差距：

1、竞争意识不强，许多老师不愿在“课堂教学”中展示自我，工作缺乏竞争意识，班级人平均分差距较大，班级管理也不平衡。

2、奉献敬业精神不强。部分老师的职业倦怠，部分老师只想组织照顾，不要组织纪律。

3、教科研意识不强。科研兴校的意识、热情不够，教师对教育教学的探讨和研究的氛围不是很浓，教研活动借故不参加或参加时不专注，教师学习不够深入，课题研究雷声大，雨点小。

4、精品意识不强。部分老师满足于“干事务”，而没有思考如何“做精品”，不善于钻研业务，喜欢按步就班完成任务，缺乏创新，甚至有少数人似乎有“船到码头车到站”的衰老心态。

5.学校校舍存在重大安全隐患：

（1）2007年补建教室一栋（130㎡），震后排查发现教室两根大梁有明显裂纹。县质检部门两次核查，被确定为D级危房。

（2）2000年国家贫困地区“义教工程”项目所建教室总面积510㎡,其中东侧一栋130㎡,震后墙体出现多处裂缝，屋顶漏水。县质检部门两次核查，被确定为D级危房。

（3）1989年兴电工程建两栋砖混结构教学用房,面积240㎡,曾

在1991年被有关质检部门称“漂亮的危房”,由于屋顶顶板开缝,墙体开裂,当时采取大梁下用砖柱加固措施,已维持多年.现在两檐瓷砖脱落,墙体散裂、开缝，屋顶漏水严重，存在严重隐患。县质检部门两次核查，被确定为D级危房。

（4）原两栋教师宿办室,砖木结构,面积240㎡.东侧一栋是1993年靖坪村组织村民捐资修建而成;西侧一栋是1989年兴电工程移民搬迁项目修建。两栋宿办室设计结构不符合建筑要求。受2008年5月12日汶川大地震影响，墙体多处砖块裂断，缝裂达3—40㎜不等，地基塌陷。县质检部门两次核查，被确定为D级危房。

2009年上报主管部门改建，至今悬而未决。

成绩只能说明过去，是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，全校上下必须拧成一股绳，各司其责，各尽所能，认真查找问题，共谋管理方略，深化内涵求发展，外树形象创品牌，努力构建和谐、平安、学习、节约、效益型校园，努力弘扬安全、责任、服务、质量、特色、品牌六种意识，办好让人民满意的教育。

靖坪小学

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结 篇3

工 作 总 结

2012-2013学年度是学校全面实现三年发展规划目标的重点年、突破年，全校上下统一认识，团结协作，深化法制教育内涵，推进和谐校园建设，本学期，学校被评为镇江市“三无”先进学校、句容市四个文明建设先进集体、综治平安先进集体、句容市文明单位、唐陵园被评为镇江市安全文明校园、江苏省“胡氏宴”太极拳集体第一名、句容市教职工书法比赛优秀组织奖、小女篮句容第一名，在学校管理、教育教学取得了新突破。

一、坚持德育为首，促进学生健康发展。

以养成教育为重点，以“小学生日常行为规范”为抓手，以活动为载体，把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科。

1.九月安全教育月，组织宣传发动，开展了板报、橱窗、国旗下讲话，各班还组织了以安全为主题的主题队会，加强了全体师生的安全教育。

2.全民读书周组织了全校性的手抄报评比，使读书活动再次深入人心。

3.法制教育宣传周，学校开展了常规性的教育活动外，还邀请了天王派出所的民警来校开讲座，给学生举案说法。

4.建队日组织一年级学生入队仪式，并以此为契机组织二年级学生唱队歌比赛，重温队史，意义深远。

5.以“庆元旦迎新年”为契机，各班开展了班级联欢，教师以办公室为单位排练节目开展元旦联欢，节目丰富，效果良好。

6.强化素质教育，各种兴趣组队活跃，积极排练节目参加句容市歌咏比赛，并荣获二等奖。

7.每月召开班主任例会，讨论交流，总结经验，带领班主任学习有指导意义的文章，提升班主任的工作能力。组织班主任参加班主任论坛，给班主任提供学习的平台，加强班级管理能力。

二、优化教学管理，全面提高教育质量。

期初，根据课程设置认真落实《江苏省中小学管理规范》有关规定，开齐上足、排定总课表和班级课表；安排好早上、中午安全陪护和搭班教师名单。印发各种计划教学资料表格；严格执行“五严”规定，排定作息时间表，保证学生在校6小时；规范课外活动及大课间活动，丰富学生校园生活，确保学生每天一小时的体育锻炼时间；期中、期末安排好质量调研工作。

根据中心校“六认真工作考核方案”、做好教师教学免检的工作；抓好专用教室的管理工作：排好专用教室的课表，落实各室负责人，每天派人随机检查课堂教学，每周检查网上记录，发现问题，及时指出。教务处在期初、期中、期末和平时有计划有安排重点检查教师的教学“六认真”工作。

1.抓实备课。学期初学校推荐出教学免检老师，减少了平时教学检查工作量，也激发了教师的工作积极性。组织新教师参加新教师培训，学习备课、上课、作业批改等规范,邀请教研室教研员指导新上岗教师的课堂教学。开学初就检查了新上岗教师的作业批改和备课；成立了天王片语数英教研组机构，实行网上集体备课研讨，资源共享。开展每周一次天王片中心教研组备课、教研活动，集体解读教材共同完成集体备课。组织全校教师“全民学习周”读书朗诵活动。

2．抓实上课。利用集体学习时间，组织全镇教师学习新课标，组织教师参加全市新课标和课堂教学研讨活动，用新的教学理念来指导我们的课堂教学。平时，安排好教学管理的行政每周一次推门听课，帮助青年教师提高课堂教学能力。由教务处分工每天定时检查晨读、教师、学生课堂常规，并对发现问题及时公布指出问题，限时改正，督促老师们遵守教学常规。安排好语数英老师教研课、好课活动。组织青年教师上汇报课、评优课，涌现出一批有潜力的教师。举行了天王片品德“新秀杯”课堂教学评比。带领教研组长、年级组长开展各项教学活动。各组内经常性听、评、磨课。打造学科团队，推荐青年教师参加市级以上课堂教学竞赛。

3．抓牢质量。教学质量是学校的生命线，本学期教务处改进了教学检查的方法，做到力求实效。每次进行专项检查，及时发现问题解决问题。蹲点行政配合校长室每月一次对年级组进行教学检查，对毕业班学生进行模拟检测，使学校、教师、家长对学情有了清楚的了解。组织了 毕业班家长会，对提高毕业班的教学质量提供了有效的保证。对语数英各项技能进行过关考核，口算、操作、古诗文等过关，建立后进生档案，和部分家长联系强化转化后进生工作。教务处每周五安排人员检查专用教室的使用情况，发现问题及时提醒老师纠正；部分学科在天王片名列前茅，多数学科成绩有了较大进步。有序组织好江苏省学业水平测试工作。

4.落实课外活动。教务处组织学生进行丰富的课外活动，语文学科组织了班级背诵朗诵比赛；数学学科举行了“小小数学家”评比活动，以《小学生数学报》为主要材料组织学生撰写数学小论文活动；组织学生参加江苏省“金钥匙”科技竞赛；多人次参加镇江“增华阁”作文竞赛并获奖；组织了学生书法考级活动；“爱家乡 爱学校”读书会等，在这些活动中数百名学生获奖。

三、浓厚科研氛围，加强师资培训。

1.加强课题管理。做好4项镇江市级课题结题工作，并请来了镇江市教科所和句容市教研室专家来校现场结题。根据镇江市教科所指导思想，结合学校实际分语文、英语、综合学科以及幼教新申报了4个课题。

2.抓好校本培训。组织教师参加各级各类培训，11名新教师参加上岗培训；3名小语俱乐部与3名小数俱乐部成员认真参加活动；语、数各2名教师参加了句容市第三期骨干教师培训班学习。9月13日上午，请来句容市教研室6位教研员指导新上岗教师课堂教学，把他们指引上路。教研员共听了11节课，涉及语、数、英、科学4个学科。本学期有计划安排教师外出学习习近平百人次，教师通过听课观摩，撰写听课心得，重新理解新课标，感知教材，提高课堂教学技能。于广华、张娟、周长慧、宋培等老师能及时做好反馈，撰写心得联系日常教学实际，做到有感而发。

3.组织好各项竞赛活动。教研组积极开展师生竞赛活动，语、数、英学科组组织了新教师基本功竞赛；学校组织了教师美文诵读比赛；数学组开展小数报竞赛活动；语文组组织学生参加增华阁作文竞赛和给远方爸爸妈妈写封信活动。

组织教师参加各级各类竞赛活动。张娟老师在天王片语文青年教师基本功竞赛获一等奖，被推荐参加句容市比赛；高佳老师在天王片青年教师品的学科基本功竞赛中获一等奖，参加句容市比赛获二等奖。参加镇江市现代教育技术研究论文评比报送论文33篇，镇江市十九次教科研论文竞赛报送论文81篇，江苏省“蓝天杯”教学设计报送61篇。教师们能坚持勤思多练，善于总结教学经验，有助于教师自身专业成长。教师在各级论文评比中也获奖频频。教师文章发表国家级5篇，省级12篇，市级以上34篇。

4.引导好教师进修。做好骨干教师考评机制，促使他们能不断进取，创造新的成绩，起到模范带头作用。严霞老师经过努力通过“江苏英语教师雏雁培育项目”选拔，被外派出国学习。高佳老师被华中师范大学研究生班录取，目前参加研究生班学习。

四、抓实各项活动，做好后勤服务工作。

1.开展好丰富多彩的体育活动。扎实推进学校特色,参加句容市第一届“天悦容城杯”太极拳比赛获团体第二名，参加江苏省“胡氏宴”杯太极拳比赛获集体项目第一名。积极做好镇江市体育传统项目学校重新申报工作，资料充实、真实，顺利通过评审，学校再次被授予“镇江市体育传统项目学校”。

落实“阳光体育”活动，保证学生每天在校一小时活动时间。利用现有场地与器材，合理安排好各班活动场地，分上、下午轮流组织学生大课间活动。认真做好《国家学生体质健康标准》测试、上报和学生体质监测工作。组建体育兴趣队组，落实指导教师，训练长期坚持，科学有效。参加第23届中小学生田径运动会有10余人次在比赛中获奖。

2.做好舆论宣传。在《中国体育教师网》《江苏省网上家长学校》、《江苏工会网》、《江苏省学校体育网》、《镇江教育信息网》、《京江晚报》、《句容市教育信息网》等媒体发表报道100多篇。学校网站及时刊登校内活动图文，对学校进行正面宣传，保持家校沟通，扩大学校知名度。

3．加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，明确校产管理员职责，实行各室校产分室定人保管使用。

4.做好教育装备的统计、保管和维护工作，保障各设备的高效运转，抓好科学、音乐、美术、体育等专职教师的网上上课记录。提高设备使用效率。定期抽取时间，到各村完小进行安全、财产、装备使用等方面进行监督，为创建均衡教育做好校长的助手。

5.加强食堂、小店管理，杜绝卫生安全隐患，提高服务质量。6.新校的建设工程已过半，本学期学校积极关心，坚持每周去了解工程进展，检查工程质量，收集工程资料。及时向上级领导汇报，以督促加快工程进度。

7.做好党建工作。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学骨干、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的示范课。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。本学期，所有在职党员都参与帮扶困难群体工作，对有困难的学生和留守儿童进行结对帮扶。并举行了现场捐赠仪式。今年十一月份，学校参加句容市党建网页评比获一等奖。

五、加大幼教投入力度，促进教育均衡发展。

本学期，我镇幼儿教育在各级领导的关心支持下，在全镇教职工的共同努力下，在《纲要》的引领下，围绕“以精致化管理促进幼儿园内涵发展”这一中心工作，以安全工作为主线，开展了丰富的活动，全面提高了办园质量。

学校继去年对唐陵幼儿园投入20多万元后，今年暑期又投入30多万元对朱巷幼儿园进行了改造。为朱巷幼儿园三层楼装上了封闭阳台，铺上了300平方的塑胶活动场地。使朱巷幼儿园的办园水平上了一个新台阶。

今年11月份，唐陵幼儿园和朱巷幼儿园通过了镇江市绿色校园的验收，受到领导的一致好评；朱巷幼儿园通过了镇江市平安校园的验收，天王中心园通过了省平安校园的验收，受到了较高的评价；12月份中心园迎接了句容市保育常规检查，获优秀等第。本学期我镇各园还开展了丰富多样的家长工作：各园的新生家长会、唐陵幼儿园的亲子运动会、天王中心园的家长开放日活动、安全爱心护卫队、家委伙委会等，密切了家园之间的联系，构筑家园沟通的平台，营造了家园和谐的氛围。

天王中心园加大教师的培养力度，送教师外出培训，一名教师进行南京幼儿园跟班学习一周，一名教师参加省引智培训一个月等，多种形式的外出培训，开拓了教师的视野，提升了教师的专业水平。本学期中心园加大对教师基本功的训练，全体老师进行了泥工大赛、折纸大赛、线条画大赛，期末举行基本功的综合大赛，促进了教师专业能力的提升。幼儿园以丰富的园本教研活动为载体，提高了幼儿园的保教质量。中心园开展了一课三研活动，促进了教师教学水平的提高。各园还积极开展区角游戏竞赛，促进了幼儿身心发展。10月24日唐陵幼儿园镇江市级课题顺利结题并重新申报了新的课题，中心园这学期积极加入了省级绘本课题的研究，邀请了专家进行培训指导，召开了课题家长会，学期末对家长进行了课题汇报。

本学期，我镇幼儿教育的教育科成绩突出：5名教师分别在句容市幼儿教师教学基本功竞赛中获得一、二、三等奖；23名教师在省级论文比赛中获得二三等奖；在镇江市论文、案例评比中，9名老师获一等奖，36名教师获得二、三等奖；在天王片骨干教师评选中，我镇九名教师取得天王片骨干教师称号。

六、丰富活动内涵，开展成教工会工作。

1.为了塑造良好的师德，更好地回报社会，在暑期校本培训中，组织开展了我校的“我为教师职业添光彩”的演讲比赛，多名年轻教师把它当成一个展示自我、锤炼自我的舞台，积极上台参加演讲，很好地展示了我校教师的精神风貌，也为部分优秀的年轻教师脱颖而出提供了机会。上半年还组织两位教师参加了市教育工会的演讲比赛，分别获得一个二等奖，一个三等奖。

2.组织了愉情益智的校外活动，如：在职教师的“三·八”节南京游园踏青赏梅活动、老年教师的“观句容发展，揽家乡美景”活动，毕业班教师的苏州行活动；开展了生动活泼的校内活动，例如：太极拳学习、篮球赛、扑克赛、元旦联欢等文体活动；还组织教师参加了市教育工会组织的演讲比赛、摄影比赛、兵乓赛，在活动中，喻莲获得了演讲比赛二等奖，周聪获得了演讲比赛三等奖，王忠芬获得了摄影比赛的二等奖；这些活动，丰富了教师的阅历，愉悦了教师的身心，强健了教师的体魄，充沛了教师的精力，也活跃了校园的气氛。

3.青少年假日活动也取得丰硕的成果，得到了社会群众的好评。在今年四月份，我们少儿拉丁舞社团代表队，参加了南京市“飞舞的旋律”迎青奥国际舞比赛，团体舞《阳光下的女孩》获得组委会优秀表演一等奖，张慧等多名同学获得单人、双人表演奖，本代表队也获得组委会“优秀组织奖”。十二月份书法社团的张旭，在省教育厅批准的由省教育学会书法专业委员会和省艺术教育指导委员会举办的第六届中小学师生书法 展示赛中，荣获小学高年级组硬笔书法二等奖。在今年我镇“六·一”活动展演中，我们社教中心的《乐器小合奏》和拉丁舞《阳光下的女孩》，一致受到观众的好评。

4.编写的乡土教材《天王镇居民手册》和《戴庄有机农业生产通俗读本》，被省社会教育服务指导中心评为“江苏省首批优秀乡土课程（读本），荣获三等奖。我们新近又围绕我镇未来发展的规划，编写了《发展”休闲农业，打造魅力乡村》的乡土课程（读本），旨在让我镇党员干部群众了解我镇农业发展的趋势和发展规划，激发创业需求，并把大家的力量统一到政府的发展决策上来，抱团取暖，形成规模，共谋发展。

5.在镇分管领导的关心下，组织好了本镇的“全民终身学习活动周” 活动。根据上级精神，通过邀请市级讲师团专家来镇讲座或社教工作人员自身主动上台讲座，为我镇居民开展了多期百姓讲坛、公民道德讲坛和老年休闲养身知识讲坛等活动，内容涵盖公民道德、法律、健康、养生、家教、安全等多方面。为“宜居天王、幸福天王、和谐天王”的建设，奉献了我们微薄的力量。

一学期来，在全校教职员工的共同努力下，学校在原有基础上保持良好的发展态势，办学成效明显。学校获得市级以上各类集体荣誉9项，个人奖80余人次。

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结 篇4

（2012-2013年度第一学期）

一、指导思想

为认真贯彻学校工作计划，适应学校科学发展、跨越发展的需要，落实《江苏省职业学校教学管理规范》，规范我校教学管理，创新教学管理模式，推进教学改革，打造一支高效优质的专业教师队伍，树立教学品牌，促进教学质量的大幅度提升，制定如下工作计划。

二、工作目标

1.进一步完善并落实各类教学管理制度。

2.加强教学队伍建设，进一步求真务实，形成团结向上的教学团队。

3.牢固树立“教学质量第一”意识，规范教学管理。

4.规范学藉管理工作。

5.进一步探索并落实教考分离制度。

6.加强校本教研工作。

二、工作措施

1.教学常规工作

课堂教学是学校教学工作的最终落脚点，学校的教学质量如何将取决于每一节课的实施情况。学校在以往的教学资料抽查中暴露出许多问题，课堂教学抽查中也发现了一些不良现象，这既有教师的工作态度问题即师德问题，也有工作能力的问题。这些现象提示我们要继续做好基础性工作，常规管理不能放松，常规管理、规范管理需要常抓不懈。

针对上述问题，着重从以下方面改进：

（1）规范教学常规管理，加强教学过程的质量监控。进一步完善教学质量检查制度，健全对全校教学质量的管理和评估机制，深入课堂随堂听课、评课，定期召开教师、学生座谈会，定期和不定期组织检查性听课、检查教案、作业布置及批改和实践教学的情况，开展评教评学活动，科学评估课堂教学及教学改革。会同其他职能部门，每学期对各专业部进行一次综合考评。要制定有针对性的课堂教学管理规定并严格执行，加大对教学责任事故的处罚力度。要树立课堂教学中心的意识，进一步强化课堂教学的严肃性，全体领导要带头贯彻执行，避免工作的随意性。

（2）认真贯彻落实《江苏省职业学校教学管理规范》，加强对各专业部教学计划的审核和执行情况的检查、督促工作，跟踪检查教学计划的执行情况。

（3）认真落实“五课”教研、“两课”评比工作。

（4）进一步规范考试管理，提高考试管理水平，继续深化考试改革，推进教考分离工作，探索多样化的命题方式，提高考试管理的现代化水平和管理效率。建立考试质量管理体系，加强考试质量管理，积极尝试对教师多元评价机制的建立。

（5）坚持并完善教学每日巡查、抽查的日常检查制度。个别问题及时促其改正，共性问题做好分析提出解决方案。

（6）要加快教学改革，丰富课堂教学手段、改进教学模式，切实增强课堂教学有效性的研究，提高课堂教学效率。

2.加强教师尤其是青年教师的培养和管理

教师队伍建设是学校事业发展的关键所在，建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理，能够适应现代教育发展需要的高素质教师队伍永远是学校工作的重点。

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结 篇5

2012--2013学第一学期英语教研组工作计划

一、加强理论学习，转变教育观念

在繁忙的教育教学工作之余，妥当安排时间认真学习教育教学理论，开展初中英语教学模式研究，努力在本科组里营造和谐的教育教学研究氛围，探讨新时期的适合初中生的英语教学模式，提高本科组教师教学水平。积极参加教师继续教育，不断更新知识，跟上时代的步伐，适应新世纪的要求。

二、狠抓教研组建设和教学常规，提高教学质量

教研组要一如既往狠抓;备、教、改、导、考、析;各个教学环节的落实，做好常规教学管理。落实新老教师结对子帮扶工作。加强集体备课，提倡同年级教师互相听课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，调动教师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补。开展课堂教学研究，定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课，研究课，示范课。并认真组织相应的公开课，研究课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作，通过研讨，观摩，评议等形式，使本教研组老师们都有所获益，全面推动本科组教学工作，提高四十分钟的课堂教学效率。

三、积极备战，确保能力竞赛、中考、会考、稳中有进

在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上，重视学生能力的培养，同时加强初三毕业班的工作研究，加强对三考的研究，加强与外界的交流，加强与周边学校的沟通，确保本学年的中考、会考成绩稳

中有进。

本学期初

一、初

二、初三年级将参加全国英语能力竞赛，我们将吸取上一学年的教训，加强竞赛辅导，努力做到抓早、抓紧、抓实，力争比去年取得更好的成绩。

四、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣

本学期我们将利用下午第四节课组织学生展开讲故事比赛、表演比赛、唱歌比赛、书法比赛等课外活动，让学生的英语在活动中得到锻炼和提高。

五、认真做好课题研究结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。

六、继续加强学科资源库建设，对教学资料和网络资源进行收集和管理，实现资源共享和最大利用。继续对本组成员日常教学资料，教师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各年级组的测试题及月考题等。并进一步搜集整理网上收集来的优秀教案、课件，试卷等，继续丰富各种资料。

七、主要活动安排：

1、布置本学期英语教研组活动计划。

2、各年级制定教学进度计划。

3、配合学校进行校模式课堂研究，进行听评课比赛。

4．总结反思教学常规活动。

5.制定竞赛复习计划。

6、开展复习课交流研讨。

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结 篇6

我县教育系统按照县委提出的教育工作要“上档升级，国优市强，强教为民”的目标要求，围绕“11538”的工作布局，积极深化教育改革，大力实施素质教育，努力提高质量效益，着力推进教育现代化建设，取得了显著成绩。面对这一喜人形势，我校结合自身实际，制订了新学期学校工作上档升级计划。

第一方面：学校特色建设。在特色建设方面，我校将在原有的基础上，加大投入力度，丰富特色内涵，提升特色质量，使学校特色发展再上新水平。

（一）体育工作：

1.体育运动队训练及参赛。

从8月19日学校田径队开始集训，备战9月初的大邱庄镇田径选拔赛，争取8--10人参加大邱庄代表队，参加每年一度的静海县中小学田径运动会，并为大邱庄镇保持全县团体总分位于全县前列而刻苦训练。

9月1日开学后将新组建校篮球队、男女乒乓球队、跳绳踢毽队，挑选学校有经验的老师，定期组织各组的特长生进行训练。特别是跳绳踢毽特长生要在二--四年级挑选出优秀和有潜能的学生，为备战天津市和静海县三跳比赛做准备。

2.继续开展丰富多彩的师生文体活动。

为丰富全校师生的课余生活，下学期学校还要开展形式多样的文体活动，主要是9月份校运会，教师篮球赛，10月份师生跳绳踢毽比赛，11月份冬季长跑比赛，12月份迎元旦师生歌唱比赛等活动。

3.完善大课间活动，打造特色大课间。

在原来的基础上，进一步完善我校大课间活动，从规范课间活动秩序，丰富课间活动内容，提升活动质量三个方面着手，让我校大课间活动成为学校的一道亮丽风景线。

4.认真完成每年一次的学生健康数据上报工作。

开学后，学校将组织相关老师，利用体育课和课余时间组织全体学生进行体质健康的测试工作，保证学生测试成绩的真实性，认真完成上报工作。

5.计划跟教育局体卫科和县体校积极沟通，挑选03、04年龄段学生，组建足球男、女梯队。

（二）艺术工作

1.随着六年级学生的毕业，从低年级挑选优秀的学生增加到各活动中去，积极协调增加活动次数，提升学生活动质量，在12月份召开活动组展示活动。

2.为丰富学生活动项目，学校新学期将组建健美操队。

3.组织学生庆元旦歌唱比赛，挑选优秀的学生组建成学校合唱队。

（三）积极筹建农村少年宫，计划投资20万，购置活动器材及设备，装修所需科室。

第二方面：校园环境建设。我校利用假期的时间，对学校的环境进行进一步升级改造，对各科室墙壁进行粉刷，三个办公室吊石膏板屋顶。由于原灯管存在安全隐患，现将各科室的悬挂灯管进行更换，计划对各科室的吊扇进行安装防护罩，楼道安装照明灯，校园墙头安装红外线报警器。

第三方面：学校管理工作。

一、教务工作：

1.上学期末教务处提出电子教案整改方案，利用假期各年级组安排主修教师对电子教案进行格式及内容的整改，开学前将整理好的教案交教科室审查，审查合格的打印成整本的教案下发给相应年级的教师，然后依据自己的教学实际情况，进行每课时的教学修改和教学反思。

2.新学期内每周五下午两节课后形成教研组例会制度，教研组长组织学习《新课程标准》及课题的实施研讨，深入领会新课标精神，进一步深化教学改革，提高每一堂课的效益。

3.为了档案的归档方便且资料的完整性，开学初依据以前的档案目录提前将各类材料的封皮写好，平时的资料及时归档。

4.新学期利用各种活动历练一批骨干教师，培养一批年轻教师。如：外出听课培训、与联谊校进行教学交流研讨、学校内举行课堂教学竞赛等。学习先进课堂教学经验，多渠道提高教师的课堂教学水平。

二、德育工作：

1.强化学生干部培训工作，培养、提高他们日常自我管理能力，为学校的规范管理做出更大的贡献。

2.改革、完善、细化《学生一日常规检查评比方法》，进一步激发班主任工作的积极性、主动性和创造性。

3.开展更加丰富多彩的社会实践活动，带领学生走进社区、街道、工厂、大自然，丰富学生视野，提高学生感知社会、认识社会的能力。

4.结合“五个教育”，开展多种形式的系列教育活动，如演讲、知识竞赛、征文比赛等，以培养学生良好的行为习惯、道德素质、安全意识，做好学生的思想教育工作。

5.开展安全应急演练，做好安全教育，确保安全工作不出任何问题。

津海小学

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结 篇7

一年来我积极参加学校举办的各项培训，认真学习培训内容，通过学习真是得益非浅。现将我的学习情况进行总结如下：

一、师德方面

1、通过学习，让我深刻地感受到：作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

2、我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。

3、光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

二、教育教学工作

课程标准是新一轮课程改革理念、目标、内容的具体体现，是教师教学的依据，只有深入钻研新课标，才能明确教学目标，恰如其分地掌握知识深度，同时要吃透课标对知识的限定范围，以便胸有成竹地把握好知识的广度。

1.教师要博学，时时刻刻要加强学习，把自己的全部身心都投入到自己的教育教学中去。现在是知识爆炸的年代，互连网、有线电视已经进入寻常百姓人家，学生的知识接触面越来越宽，有可能他提出的问题是我们自己都

不知道的，过去我们说的给学生一杯水，自己首先要有一桶水，现在就这样都已经不能满足要求了，必须要有源头活水了，否则已经不能适应时代要求了。

2.教师的教材处理要灵活，不能让教材局限住自己的思维，对教材处理要敢于结合学校实际、学生的实际进行处理，因为现在对我们学生的要求不单单是掌握知识，而且还要会用掌握的知识解决生活实际中的问题，教师的教材处理好了，学生的解决问题能力也会提高的。

3.教师在备课过程中要加强集体备课，互相之间要加强交流与合作，对教材的细节处理要互相研究，尤其是对有异议的地方要共同研究，通过查阅资料，解决异议。

4.教师在课堂上要给学生充分的展示空间，让学生把自己的能力充分的展示出来，教师要做好课堂的引领者。

5.教师平时要注意资料的积累，尤其是生活中可能为教育教学服务的东西，知识来源于生活，生活中的很多东西都可以为知识服务，需要我们老师要用心去发现。

学习是我们教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要而不致于落伍，以后我将坚持不懈地努力学习，不断为自己加油充电，不断提高自己的业务水平，为教育事业贡献自己的力量

栖霞市 张

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结 篇8

一、指导思想：

本学期，我们英语教研组以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻党的十六大精神，深化教育教学改革，开拓创新，进一步总结先进的教学经验，以课题为依托，更好地贯彻新课程标准的要求和原则，抓好课堂教学常规的落实，提高教育教学质量。

二、主要工作：

１、继续做好小学英语任务型教学法课题的研究。２、把好各年段教育教学质量，定期组织教师教研，集体备课，分析教材。

３、做好全国中小学生英语竞赛辅导工作，并取得可喜的成绩。

４、充分发挥现有的教学手段，营造学习英语的氛围，为学生播放英语歌曲及歌谣。

三、具体措施：

（一）、加强学习，深化课题研究

继续做好小学英语任务型教学法课题的研究。组织本教研组的教师学习《英语教育动态原则和真实原则论》，《中小学英语真实任务教学实践》两本书，通过反复的阅读和学习，促进教师对新理念更深入的了解，使教师更好地把理论应用于教学。同时组织学习《英语学习策略》、《英语教材分析与设计》，《英语教师行

动研究》，《英语课堂用语》等材料、书籍。并适当地进行摘抄、小结，从而提高自己的理论水平，更好地指导教学。

（二）、落实常规教学工作，提高英语教学质量

１、组织教师参加市、区级的教研、教学活动，进一步提高教师的业务素质。

２、努力钻研教材，通读全套教材，熟练掌握本学期教学内容，明确其在整体安排中的地位和作用，在此基础上进行备课。

３、充分发挥每个教师的作用，定期组织教师教研，集体备课，分析教材和理论学习。

４、结合课题的研究，开展“一人一课”的教学研讨课。５、认真做好导优辅差工作，注重培养学生综合应用语言的能力。

６、继续营造英语学习的气氛。

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结 篇9

2012—2013年度工作总结

本年度我校在上级党政和教育主管部门的正确领导下, 以党的十八大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“推进素质教育，提高教学质量，突出办学特色”为重点，以创建“和谐校园、平安校园、绿色校园、文明校园”活动为载体，以丰富多彩的校园文化、生动活泼的群体活动、切实可行的行为规范去熏陶、教育和引导学生,有力地推动了本年度各项工作蓬勃开展。通过全校教职员工和衷共济、求实创新、兢兢业业的工作，圆满地完成了本学年的各项目标任务。现把本年度工作总结如下：

一、基本情况

镇内共有小学4所，其中完小3所，有教学班30个，在校生797人，入学率100 %，巩固率100 %；在职教师53人。

二、主要工作回顾

(一)、确保一项工作，营造和谐校园

“安全”是一切工作的保障，我们要求全校师生都来做安全宣传员，安全警卫员，安全战斗员，共同营造一个良好的安全健康的学习生活氛围，消除一切安全责任事故，促使学校正常的教学工作顺利进行。

1、加强教育，落实责任，做到安全警钟常鸣

安全教育要天天讲、时时讲，这是我校一向的做法。我们要求班主任、科任老师要充分利用班会、班队课经常性地对学生进行安全知识教育和自我防范教育。使安全教育在全体师生的心中深深地扎下根。

建立健全学校安全责任制，明确分工，责任到人，成立以任副校长为组长的安全领导小组，定期检查。放学后，组织学生排好路队，安排好路队长，雨雪冰冻天组织教师轮流护送，确保学生路上的安全。建立首遇责任制，发现学

生的不安全行为，及时制止，对个别调皮的学生做到正确引导及时教育，加强学生的安全意识，从而杜绝校园里的突发事件。

加强家校联系，通过召开家长会，分发安全宣传材料，家校网的建立争取家长的主动配合，共同管理好学生的安全。

2、加强保护，确保安全，做到防患未然。

制定切实可行的安全制度，提高师生的防盗意识，加强学校重要部位的防盗设施，在电脑室、楼梯等安装防盗器材加固铁门，确保学校财产安全。

安排好教师的值日和节假日护校工作，做到上课时间及节假日至少有两个以上的老师在校值日护校，明确分工，责任到人。

加强用电和防火意识，上学期，投资1万余元对全学区用电线路进行检修，对发现的安全隐患及时整改从源头上杜绝不安全因素，并添置部分灭火器材，严格按有关规定落实防火措施。提高安全防范意识。

建立健全传染病防控制度。进一步加强对学校传染病防治工作的管理，积极组织学生体检和各种预苗种，指定专人负责本校的传染病疫情报告工作，定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查、监测，以确保做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗，并每周各班班主任组织对教室及公共场所消毒一次，有效控制传染病在学校蔓延。

3、共建共育，创新载体，确保师生平安。

建立了有效的家校联络信息。全校70％学生家长入网，建立家校联系册，一旦学生发生意外，老师第一时间送往当地中心卫生院并及时打电话通知家长。

（二）坚持以育人为中心，扎实开展德育工作

我校的德育工作能深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念，争当“四好少年”。加强德育队伍建设，创新德育实践方法，拓宽德育教育渠道，优化德育管理目标，把立德树人作为教育的根本任务，培养高素质劳动者和创新人才。继续做好生活德育工作，提高德育实效性。在工作中坚持以养成教育为主，德育渗透为辅的教育思路，促进学生的健康全面发

展。

1、加强学习，提高德育认识。

学校能坚持每周的政治学习制度，组织学习德育工作文件，及时贯彻上级指示精神，帮助教师提高思想认识，增强德育工作的自觉性和主动性。重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及加强教师职业道德的文章，传达贯彻上级安全工作会议精神，引导教师认识到新形势下做好德育工作的重要性和紧迫性，牢记“办人民满意的教育”这一根本宗旨，在教书育人的实践中建功立业。

2、抓牢阵地，追求德育艺术。

能认真制订德育计划，定期研究部署德育工作。每周能做好工作布置，让班主任工作有目标。根据市局基教科的工作安排，利用晨周会分周系统地贯彻市《小学生基础文明行为细则》，各班通过晨会讲解、个别谈话、常规竞赛、评比激励等形式，规范学生行为，将教育落到实处。学期中能重视过程管理，定期检查《班主任手册》，校行政平时深入班级督查，为班主任月工作考核提供依据。坚持每周一歌的播放，陶冶了学生的情操。

3、组织活动，丰富德育内涵。

（1）抓好每周的升旗仪式，行政轮值作好国旗下讲话，内容丰富，教育针对性强，加强对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护、安全纪律、心理健康、勤奋学习、文明礼仪等方面的教育。

（2）抓好节日教育，利用中小学安全教育日、劳动节、母亲节等重大节日，有重点进行分类教育，提高学生的思想道德素质，培养关注社会的责任意识和自我保护意识。组织开展“学雷锋送温暖”活动，重点学习雷锋的“钉子”精神，帮助身边的一名贫困学生，活动结束各班写好总结。

（3）针对本学期校园安全面临严峻的形势，学校能高度重视做好安全工作。举办了校园安全宣传周，召开专题会议，组织知识竞赛、征文比赛、防灾减灾图片展览，做好人防、技防，安装紧急报警按钮和监控，加强护导值日，严格执行门卫出入登记制度，做好车辆管理，确保校园安全有序。邀请吴市派出所

所长来校作了《小学生法制安全教育讲座》。学校组织了学生应急逃生疏散演练，进一步增强师生的安全防范、珍爱生命意识，提高自我救援能力。学校被评为安康市“平安校园”。

3、开展活动，把实践德育做“活”

体验教育是实践活动的主渠道，是道德成长的基础，是解决了学生知行脱节的有效途径。因此，我们通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，培养学生爱国主义精神，塑造学生人格，养成正确人生观。

成功举办 “冬季田径运动会”，受到了各级领导及社会的一致好评。

（三）坚持以质量为中心，务实推进教育教学工作

教学工作是学校工作的生命线，也是学校工作的重点。本学期我校的教学教研工作仍以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高教研教学水平及教学质量。

1、抓常规，促管理

加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。学期初教研组长能认真制定教学教研工作计划，严格教师按照省颁《课程计划》的规定，开足各门功课。严禁教师随意调整课程或挪作他用。在教学管理中，建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况，组织大型检查两次，发现问题及时反馈并进行跟踪检查。在教学质量的检测与考核上，我们坚决实行与教师切身利益相挂钩。

2、抓教研，促改革

一是认真搞好校本培训，通过暑期的继续教育培训和国际计划组织的新课程理念培训等相关培训活动，加大力度组织教师学习新课程理念。二是落实教学目标管理。学年初，依据上学年学生统考成绩，学校分年级分科落实了今年的目标任务。三是规范教师教学行为。一方面进一步规范和完善教学常规管理，突出“五严”：一教学计划严密细致，二、常规检查严格把关，三、考试纪律严谨规范，四、教研活动严肃认真，五、课堂教学严禁随意。另一方面优化学

科教学过程。一是教学目标的确定要落实“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标。既要考虑学生智能的发展，又要培养学生良好的品德与健全的人格。二是突出五个重点：即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。三是课堂教学落实四精、四点，即备课精、讲得精、辅导精、批改作业精、难点、重点指导点落实、能力点发展。四是优化师生关系。要贯彻双主统一原则，探索师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体的和谐统一，知识掌握与智力发展的统一，个性与共性的发展统一。重视师生间信息交流的有效和多向，开展适度范围和规模的讨论、实践，使导教与导学相一致。启发与思维相呼应，难易程度与接受能力相适应，提倡民主平等教学，反对权威教学，鼓励学生提问题，说想法，允许学生自由发表意见，杜绝体罚和变相体罚学生行为发生。五是全力抓好教学六认真。在各校坚持月查的基础上，中心小学在本年度进行了两次六认真大检查，通过“走、访、看、谈、听”等形式全面、客观、公平、公正、公开考核每位教师的教学工作情况，并纳入年度考核。五是成立了以主任为组长的教师课堂大练兵活动，年轻教师上汇报课，骨干教师上优质课，老年教师上指导课。形成浓厚学习氛围，给每名教师提供了一个学习的平台。我校还鼓励教师攒写教学论文、教学设计、教学总结、反思，设计制作教学课件，按时完成了教研室下发的第五册数学远程教育编写手册工作。正因如此，我校的教研氛围浓厚，教育教学水平不断得以提高。四是积极开展联片教研活动，取得了较好的效果。

3、抓活动，促特长

一年来，我校结合学校实际情况开展语、数学科技能竞赛及等各种竞赛活动。各教研组都能做好充分的准备，配合教务处做好出卷、批卷、评卷、反馈等工作。在上级组织有关比赛中我校学生取得了优异成绩。

（四）强化管理，确保“双高双普”工作通过省政府督导评估验收 “双高双普”工作是基础教育的重点工作，为使我校“双高双普”工作能

在2012年通过省政府过程督导评估，我校成立校长为组长的专项工作领导小组，按照上级标准，结合我校实际，全面贯彻落实。一是加强“双高双普”档案建设，抽调精干人员，做好档案衔接，完善各级各类档案续建。二是加强建设，我校在暑假期间和本学期投资6万余元，对对学校东楼重新进行粉刷，对围墙进行粉刷美化，从而使我校拥有较合格的20多个部室。三是加大校园绿化、美化，本学期共投入14万余元，美化门厅，绿化草坪，安装草坪护栏，铺设柳树下广场砖205平方米及大柳树花池，沿河堤铺设休闲大道水泥砖336平方米，从而使我校的文化品味再上一个层次。四是加强方面漏水处理，我校一次性投资45000元对学校寄宿制工程楼和东楼房面664平方米进行全面处理，从而确保学生在雨天上课不受影响，学校各种财产不会受到雨水的浸泡。

以上各项工程资金的投入，一方面是我校广大教职员工省吃俭用节约下的资金。另一方面是上级各级政府的关心和支持。

（五）落实惠民政策，促进健康成长

“蛋奶工程”是县委县政府推行的一项惠民政策，此项工程在我镇正式实施以来。已实现了全镇全覆盖，为切实把此项工作落到实处，我校成立了以校长为组长，总务主任为副组长，校委会和全体班主任为成员的工作领导小组，健全各项制度，严“四关”，一是进货关、二是储藏关，三是加工关、四是发放关，让我镇近800名学生能吃上放心的鸡蛋和牛奶。从而改善了学生不良营养习惯，促进学生健康成长。

三、存在问题

1、基础教育发展不平衡，管理难度大。由于本镇学校分散，教学资源得不到充分利用，再者，外来就读的学生多，从某种程度上看给我们有一定的冲击，造成新的困难，压力大、管理难。

2、素质教育的全面实施与新课改的全面对接及磨合有一定的距离，教师的新课改理念转型与实践还须做更多的努力与探索。

3、受人力和资源的限制，教研教改工作不够显著，难以适应当前教育发展的新形式。

5、学校无餐厅，营养餐工程未实施，学生仍然吃蛋奶。

总之，一年来，在上级领导的关心和支持下，取得了较为满意的成绩。与兄弟学校相比还在着差距，在如此艰苦的条件下创业确实不易，只希望能多多得到上级部门的关心和厚爱，帮助我校走出困境，实现我校教育教学的跨跃式发展。

展望未来，我们信心百倍。将继续保持开拓创新之锐气，务实求真之作风，以科学理论为指导，以创新实践为动力，努力探求教育教学管理的新途径、新方法，充分调动全体教职工的积极性，为办人民满意的教育再创佳绩。我们相信，在上级有关部门的正确指导下，在全体教职员工的共同努力下，仓上小学的明天更美好。

中盛实验学校2012-2013学年度第一学期工作总结 篇10

学校安全工作总结

一年来，我校安全管理工作在上级的直接领导下，学校把确保师生安全工作放在各项工作首位，确立“安全责任重于泰山”的指导思想，校长亲抓，全体教师全员参与，加强安全工作的管理，落实安全工作责任制和安全责任追究制，坚决杜绝安全事故，确保师生平安。经过上下共同努力，我校达到了“确保师生平安”的工作目标，取得了良好的效果。现将一学期的安全工作总结如下：

一、学校安全制度

1、成立了安全工作领导小组。

2、学校和学生监护人签订了安全工作责任书。

3、制定了“朱楼小学事故应急处理预案”，并落实了各项措施。

4、长期坚持领导值班制和年级组教师轮值制，节假日以及敏感期，加强轮流值班。

5、每周周前会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

二、校园安全消防工作

1、教学楼、图书室、实验室、多媒体及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备。

2、灭火器、应急灯等设备部分已过期，计划重新购置。

3、楼梯宽敞畅通，无障碍物。

4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。

5、危险建筑物已拆除。

三、教学楼及设施

1、学生在防震教学楼里放心上课。

2、教学楼的栏杆高度是按设计施工，比较标准。

3、多媒体、实验室设备比较安全，使用规范。

四、安全宣传教育

1、每学期确定第四周为“安全教育周”，积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

2、加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作。

3、学校黑板报，定期出版安全教育内容。

4、学校聘请了何桥派出所杨柳同志为学校法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了一定积极作用。

五、计划整改

1、进一步完善学校门卫管理的规章制度。

2、提高消防意识，新购置一批消防器材。

3、计划重新整改电线路。

4、积极与上级有关部门、当地政府联系，争取在校外门口修一

条水泥公路。

5、进一步落实安全工作责任制，做好安全宣传教育工作。采取有力措施，继续创造学校师生安全事故为零。

通过努力，我校没有建筑物倒塌、食物中毒、交通事故等致人伤亡事故的发生，无集体上访、罢课、罢教、出走等重大安全责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定，真正成为了“平安学校”和“和谐校园”，使我校的安全工作真正做到了让社会满意的目标。

朱楼小学