江南大学现代远程教育 考试大作业 社会概论

江南大学现代远程教育 考试大作业 社会概论（共10篇）

江南大学现代远程教育 考试大作业 社会概论 篇1

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江南大学现代远程教育 考试大作业

考试科目:《社区概论》

一、大作业题目（内容）：

材料1：‚社区治理是国家治理的基础环节，社区治理现代化是国家治理现代化的基本前提。‛ 2015年6月民政部基层政权和社区建设司司长蒋昆生在北京表示，要以社区、社会组织、社会工作‚三社联动‛为主题主线，深化社会体制改革和社区治理创新。至于如何推进‚三社联动‛，蒋司长认为需要从三方面着力：一是要强化社区自治功能。推进社区减负增效专项行动，推动社区协商广泛多层制度化发展。二是要激发社会组织活力。建立社区公益创投机制和社区社会组织孵化基地，建立健全社区社会组织承接基层政府公共服务机制。三是要壮大社会工作者队伍。着力提高社区工作者的专业化程度和技能水平，吸引优秀社会工作机构和人才参与社区治理和服务。

材料:2：广石家园社区位于江苏省无锡市黄巷街道办事处凤翔北路西侧、南邻广石路、西靠水澄路，东面是刘潭社区、西面是高泾社区，是一个市经济适用房安置小区。占地面积16万平方米、建筑面积30万平方米，绿化面积占30%以上，入住居民2470户，其中本地常住家庭占83.32%，流动人口家庭占16.68%。社区内居民关系整体和谐，矛盾现象不突出，但村改居后邻里关系意识相对单薄，邻里支持减弱。

请结合《社区概论》相关章节内容，就材料

1、材料2中的相关内容，回答如下三个问题。

问题1：什么是社区？（4分）什么是三社联动？（4分）做好“三社联动”需要从哪些层面下功夫？（6分）

问题2：材料2中指出的广石家园面临哪些问题？（6分）如何解决村改居后邻里关系意识相对薄弱，邻里支持减弱的问题？（10分）问题3：请以‚‘三社联动’对社区治理方式创新的启示‛为题，撰写一份小论文。（60分）

江南大学现代远程教育 考试大作业 社会概论 篇2

考试科目：《远程教育导论》

一.简答题

1.简述现代远程教育的时代特征。

答：现代远程教育由高科技所孕育，具有1.开放性；2.技术先进性；3.自主灵活性；4.资源共享性。

2.简述远程教育系统与传统教育系统的比较。

答：传统教育系统面对新的教育需求表现出的局限性和不适应如下：

（1）国家对传统教育系统的基本建设投资和经费拨款的增长同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调；

（2）传统院校提供教室、图书馆、实验室和其他教学设施的能力、尤其是配备足够的合格的教师的能力同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调；（3）学生数量和教育需求的增长造成教师工作量及工作强度和压力的增长同教师的社会地位、待遇标准和生活条件提高之间不协调；

（4）由于成人的职业、家庭和社会职责和义务，及路途、时间、费用等因素，现代社会人口中的大部分和相当一部分成员取法利用现有传统教育系统的各种教育资源和教育设施；

（5）传统教育系统中为成人接受各级各类教育进行行业业余学习的设施严重不足；或者对于特定的学生对象和教育需求，传统教育系统的教育资源和教育设施不适应和不适当等。

3.简述学生自主学习表现出的具体特征。答：（1）学生根据自己的需要和条件选择教育目标和选学课程；（2）学生根据自己的需要和条件决定学习进度；（3）学生根据自己的需要和条件选择学习方式和考试方式。

4.简述我国国民教育体系的分类。

答：通常我国国民教育体系分为四类：基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育。按院校类型将我国国民教育体系分为两种：普通教育和成人教育。5.简述独立学习活动的六个支持性条件。

答：独立学习活动的六个支持性条件分别为：学习资源、学习意志、学习动机、学习时间、学习计划、交互活动。二.论述题

1.应用网络检索功能，阐述“翻转课堂”的特点。

答：利用视频来实施教学，在多年以前人们就进行过探索。在上世纪的50年代，世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所做的探索没有对传统的教学模式带来多大的影响，而“翻转课堂”却倍受关注呢？这是因为“翻转课堂”有如下几个鲜明的特点：

第一，教学视频短小精悍 数学辅导视频，化学学科教学视频，一个共同的特点就是短小精悍。大多数的视频都只有几分钟的时间，比较长的视频也只有十几分钟。每一个视频都针对一个特定的问题，有较强的针对性，查找起来也比较方便；视频的长度控制在在学生注意力能比较集中的时间范围内，符合学生身心发展特征；通过网络发布的视频，具有暂停、回放等多种功能，可以自我控制，有利于学生的自主学习。

第二，教学信息清晰明确

教学视频有一个显着的特点，就是在视频中唯一能够看到的就是他的手，不断地书写一些数学的符号，并缓慢地填满整个屏幕。除此之外，就是配合书写进行讲解的画外音。它似乎并不像我站在讲台上为你讲课，它让人感到贴心，就像我们同坐在一张桌子面前，一起学习，并把内容写在一张纸上。”这是“翻转课堂”的教学视频与传统的教学录像作为不同之处。视频中的出现的教师的头像、以及教室里的各种物品摆设，都会分散学生的注意力，特别是在学生自主学习的情况下。

第三，重新建构学习流程

通常情况下，学生的学习过程由两个阶段组成：第一阶段是“信息传递”，是通过教师和学生、学生和学生之间的互动来实现的；第二个阶段是“吸收内化”，是在课后由学生自己来完成的。由于缺少教师的支持和同伴的帮助，“吸收内化”阶段常常会让学生感到挫败，丧失学习的动机和成就感。“翻转课堂”对学生的学习过程进行了重构。“信息传递”是学生在课前进行的，老师不仅提供了视频，还可以提供在线的辅导；“吸收内化”是在课堂上通过互动来完成的，教师能够提前了解学生的学习困难，在课堂上给予有效的辅导，同学之间的相互交流更有助于促进学生知识的吸收内化过程。

第四，复习检测方便快捷

学生观看了教学视频之后，是否理解了学习的内容，视频后面紧跟着的四到五个小问题，可以帮助学生及时进行检测，并对自己的学习情况作出判断。如果发现几个问题回答的不好，学生可以回过头来再看一遍，仔细思考哪些方面出了问题。学生的对问题的回答情况，能够及时地通过云平台进行汇总处理，帮助教师了解学生的学习状况。教学视频另外一个优点，就是便于学生一段时间学习之后的复习和巩固。评价技术的跟进，使得学生学习的相关环节能够得到实证性的资料，有利于教师真正了解学生。

2.结合自身实际，谈谈“翻转课堂”与“传统课堂”的不同及感想。答：“翻转课堂”与“传统课堂”的不同：传统的教学模式是老师在课堂上讲课，让回家写大作业。我现在已经从事自动化设计工作，感觉自己的知识不够用但又没有太多时间去学习，一次偶然的机会让我接触到了翻转课堂的教学与学习，我个人对翻转课堂与传统课堂教学模式不同，在“翻转课堂式教学模式”下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源，不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。

“翻转课堂”与“传统课堂”感想： 在新课改理念逐渐深入人心，各地课堂教学改革逐步推行而且结出了累累硕果，尤其是在今年课堂教学改革中，更是在全国引起了广泛而又深刻的影响，经过一段时间的学习，就我的体验与感受，总结如下：

1、翻转课堂是师生教与学方式的彻底转变，是个性化学习的一剂良方。

翻转课堂是在正式学习中，学生课前利用教师分发的导学材料自主学习课程，接着在课堂上参与同伴和老师的互动活动(释疑、解惑、探究)并完成练习的一种教学形态，实施翻转课堂使学生、教师、学校的教学管理发生了重大的变化。

2、激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习主动性。

实施翻转课堂，激发了学生学习兴趣，他们先自主学习教材，然后通过视频帮助解决疑难问题，主动合作交流，体验知识的形成过程，体会到了学习的乐趣，享受到了成功的喜悦，而是主动的探索新知识，主动的在运用中落实知识，在合作中提升能力，学生学习的积极性、主动性越来越高，学习能力也得到大大提高。

3、课堂管理得到转变。

在传统课堂上，教师必须始终关注课堂上的学生动向，实施翻转课堂后，许多扰乱课堂的行为不再发生，课堂管理的重点不再是维持课堂秩序，而是怎样更好地帮助需要帮助的学生参与学习，课堂管理方向和重点发生了重大变化。

4、教师组织教学发生转变。

翻转课堂分为两段即自学质疑阶段和训练展示课，自学质疑课上，学生通过教材自学、视频助学、合作互学等环节完成学习过程，最后完成在线测学，教师可以通过平台反馈的结果来了解学生掌握的情况。训练展示课上，老师不再一厢情愿的设计问题和讲解，而是针对学生共同的问题分析，老师讲解有针对性，学生听讲有目的性，学习效率大大提高，在整个学习过程中，教师更多的成为指导者而非内容的传递着，教师能更多地抓住学生学习的误区，关注学生的学习方式。

5、学生反馈评价方式发生重大变化。

江南大学现代远程教育 考试大作业 社会概论 篇3

考试科目:《 WTO与中国》

一、大作业题目（内容）：

应对国际反倾销的挑战

前言

随着世界经济一体化趋势的日益加深，中国的对外经济贸易在入世后迅猛发展。作为发展中国家，有着自身的经济优势和良好的竞争力。但是，贸易摩擦却逐渐增多。其中，以反倾销案件最为突出。20多年来，外国队华反倾销已经使我国损失了巨额外汇收益，丢掉了宝贵的海外市场，大量企业因而陷入困境。面对如此繁多的反倾销的贸易摩擦，我国该如何应对。

中国如何应对反倾销

反倾销：世界性“困局”

按照目前主流的国际贸易理论，倾销属于不正当竞争行为，会对进口国的国内产业造成严重损害。因此，反倾销本身是无可厚非。但是，世界上越来越多的国家正在滥用反倾销，即以反倾销之名行贸易保护之实。为了规范世界各国的反倾销行为，避免反倾销的滥用，WTO制定有较为严密的《反倾销协定》，被称为“世界反倾销法领域的一场革命”。但是，在实际操作中仍然存在许多技术性问题，导致滥用反倾销的现象经常发生。根据WTO的统计，1995-2003年，WTO成员的反倾销立案累计达2416起。过去，实施反倾销的国家基本上是美国、欧盟等发达国家，但现在一些发展中国家后来居上，占WTO全部成员立案总数的60%以上。其中，印度反倾销立案总数为379起，居世界第1位，比世界第2位的美国多52起，比第3位的欧盟多105起。此外，阿根廷和南非的反倾销立案次数分别为180起和162起，居世界第4和第5位。从世界反倾销的对象来说，中国居第一位，为356起；其他遭受国外反倾销最多的经济体依次分别为：韩国（182起）、美国（135起）等。

在WTO成员采取的上述反倾销行动中，有相当多的案例属于反倾销的滥用，从而引发严重的国际经济摩擦。根据WTO的统计，截至2003年7月中旬，在WTO受理的313起争端中，反倾销领域的争端名列前茅，数量高达41起，占全部争端的13%。随着世界反倾销行动的日益频繁以及由此引发的国际贸易摩擦越来越多，各国便陷入了这样一个非常“尴尬”的境地：一方面都在积极使用反倾销，而另一方面又均深受反倾销之害。中国：深受其害

在世界反倾销行动中，中国首当其冲，成为最主要的反倾销对象。根据WTO的统计，1995-2003年，中国遭受其他WTO成员反倾销立案次数为356起，占WTO成员反倾销总量的14.7%，其中2003年竟然高达21.4%；遭受最终反倾销措施254起，占WTO成员反倾销总量的16.8%，其中1997年竟然高达26.6%。而同期中国出口占世界出口总额的比重则非常低，2003年也只有6.0%。这表明中国出口受到国外反倾销损害的频率大大高于一般国家，与其占世界出口总额的比重非常不相称。

从发展态势上看，过去中国出口遭遇的反倾销摩擦很少，但随着时间的推移，国外对中国采取的反倾销行动次数持续增加，并呈愈演愈烈之势。根据有关部门的统计，上世纪80年代平均每年立案6.5起，1990年代前半期（1991-1995年）平均每年立案上升到31.8起，1990年代后半期（1996-2000年）平均每年立案数进一步上升到37.6起。进入21世纪以后，国外对华反倾销更加频繁，2001-2003年立案数分别高达55起、51起和47期。

再从对中国实施反倾销的主体来看，也呈现不断蔓延之势。过去中国遭受的反倾销主要来自欧美发达国家，但近年来发展中国家却成为对华反倾销的主体。根据WTO统计，1995-2003年，发展中国家对中国的反倾销立案数量为226起，占中国所受反倾销立案总量的63.5%。其中，印度居第1位，占中国遭受国外反倾销总量的19.4%，明显高于居第2、3位的美国（14.3%）和欧盟（12.1%）。其他对中国实施反倾销较多的国家还有分别居第4-6位的阿根廷（10.7%）、土耳其（6.2%）和南非（5.1%）等国。

国外如此严重的反倾销给中国出口和整个经济发展都带来了很大的损害。根据有关部门的统计，1992-2001年，反倾销涉及中国出口53亿美元。其中2001年涉及出口12.5亿美元，占当年中国一般贸易出口的1%。2002年涉及的金额有所下降，但2003年又增加到18.75亿美元，占当年中国一般贸易出口的比重超过了1%。综合考虑反倾销的延续效应等各种因素，反倾销已危及中国一般贸易出口的5%—10%。

中国缘何深陷反倾销

中国之所以成为世界反倾销的“重灾区”，原因非常复杂。首先，中国在反倾销中的非市场经济地位招致国外对华反倾销的泛滥。由于目前许多国家在实施反倾销时不给予中国企业市场经济的待遇，在确定中国出口产品的正常价值时，往往拒绝采用WTO规则所规定的较为科学合理的方法，而是采用所谓“第三国的替代价格”，即以与中国产品没有任何关系的第三国的价格作为判定标准。“替代国制度”大大增强了国外对华反倾销的随意性和武断性。尤其是进口国政府经常选择有利于判定中国产品倾销的第三国市场价格，这种先入为主的做法是极其不公平和不科学的，往往导致反倾销的滥用。例如，1988年欧盟曾经选择人力成本比中国高20倍的新加坡作为替代国，中国彩电企业必然会被裁定为倾销。

固然，国外对华反倾销的歧视性做法是中国深陷反倾销“重围”的主要原因，但我们也应该看到，长期以来，中国许多产品的出口秩序非常混乱，往往是某一企业开辟了某一国际市场，众多企业便竞相进入，恶性竞争，低价倾销时有发生。例如，前几年在国内售价100元左右的书包，出口到东欧市场后，由于恶性竞争，售价只有20元左右，属于明显的倾销行为。又如，同样是国内企业恶性竞争的原因，中国出口到美国市场的21英寸彩电价格在短短的3年内就从199美元锐降至69美元。

此外，国内企业和政府部门不积极应诉也是中国频遭国外反倾销的一个重要原因。到目前为止中国始终没有诉诸WTO争端解决机制，致使他国可以毫无顾忌地对华反倾销。

应对反倾销需要标本兼治

面对日益频繁的国外反倾销，国内企业、行业协会和有关政府部门应该加强分工和协作，建立政府、企业和行业协会“三位一体”的反倾销应对机制。根据国际经验，政府有关部门作为宏观管理者，应该在如下方面强化职能：一是在企业和行业协会的配合下建立反倾销预警机制，尽量避免国外反倾销；二是加强在具体反倾销应诉过程中的协调和服务工作；三是积极利用WTO争端解决机制来应对国外不合理的反倾销行为。对于企业来说，首先要在日常经营活动中实行符合国际规范的财务制度，同时要避免倾销出口；而一旦遭遇国外反倾销立案，应该转变观念，积极应诉。行业协会作为本部门所有企业的合作组织，在预防和应诉国外反倾销中处于核心和主导地位。这主要表现在以下几个方面：一是协调出口价格，避免倾销出口；二是建立反倾销预警系统，监控国外反倾销动态；三是代表或协助本部门企业对外应诉。国内各行业协会要充分发挥上述作用，首先需要按照市场经济和开放经济的要求对自身体制进行改革，真正成为能提供各种有效服务的行业合作组织。

应该说，上述政府、企业和行业协会“三位一体”的应对机制对于预防和化解国外反倾销可以起到很积极的作用。但是，要从根本上遏制国外对华反倾销的蔓延势头，必须解决中国在反倾销中的非市场经济地位问题。这一方面需要我们深化经济体制改革，尽快建立较为完善的市场经济体制，尤其是在避免政府直接干预企业经营活动、理顺政府与国有企业的关系、实现生产要素及其价格市场化方面要加大改革力度。另一方面，需要我们通过各种双边和多边谈判，早日取得他国对中国市场经济地位的承认。

二、大作业具体要求：

1、2000字以上。

2、不能相互抄袭。

3、可以结合具体的事例分析。

江南大学现代远程教育 考试大作业 社会概论 篇4

写作管理规定

毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。

一、毕业大作业细则

（一）选题原则与要求

1．选题必须符合专业的培养目标，满足教学基本要求，体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，达到综合训练的目的。

2．选题应结合本职工作任务，用已学过的知识解决生产实际问题，增强课题的应用价值、实用价值。文科类的选题要突出现实性，着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题；理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际，强化工程实践能力的培养。3．在保证教学基本要求的前提下，选题的深度、广度和难度要适当，使学生能够在教学培养计划规定的时间内，经过指导教师的指导及自身努力完成。对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题，要求取得阶段性成果。

4．毕业大作业选题必须一人一题，若需两人合作，必须明确各自承担的部分，工作量须符合规定要求，但论文内容不能雷同。

5．选题一般先由学生根据本职工作、个人基本情况和兴趣申报选题意向，经指导教师审核后，方可进入研究阶段。

6．下列情况的题目不宜安排做毕业大作业： ① 与本专业教学内容不符的；

② 范围过于狭窄、内容过于单一，达不到全面训练目的的； ③ 学生毕业大作业期间无法完成或不能取得阶段性成果的。

（二）毕业大作业成绩评定

1．专科学生参加由所属学习中心、函授站组织的评审，成绩按百分制评定。

2．成绩评定低于60分的论文，须重新完善课题、修改论文，随下届学生评审。

二、对学生的要求

1．在毕业大作业过程中，学生应端正学习态度，严格要求自己，大胆探索、勇于创新，积极主动地与指导教师进行沟通交流，虚心接受指导教师的指导，按时完成毕业大作业任务。

2．学生必须独立完成论文工作。一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处，情节严重者，追究其法律责任。

3．在学期间，累计欠15学分以上者，不允许进入毕业大作业环节。

三、毕业大作业基本要求及写作格式如下：

（一）基本要求 1.封面

使用学院规定的统一格式（可以上网下载）。“题目”要对毕业大作业的内容有高度的概括性，简明、准确，字数应在25字以内，“年级专业”须写全称。

2.摘要

摘要内容包括：“摘要”字样，摘要正文，关键词。必须在摘要的最下方另起一行，用显著的字符注明本文的关键词。

摘要应简要说明毕业大作业所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论，应能反映整个内容的精华。一般为200字左右。

关键词是为用户查找文献，从文中选取出来以揭示全文主题内容的一组词语或术语，应尽量采用词表中的规范词（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。

3．正文

毕业大作业正文内容在3000至5000字为宜。

① 论文主体：论文主体要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和一定的创造性。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。毕业大作业内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处，涉及到的计算数据要求准确。如因保密做过技术处理的数据需做说明。

② 图：毕业大作业中的每幅图都应有图题，图题由图号（依出现的顺序编号）和图名组成，用五号宋体。图号与图名之间空一格排写，图题居中置于图下。

③ 表：每个表格应有表题和表序，表题应写在表格上方正中，用五号宋体，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表序必须连续，依出现的顺序编号，表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。

④ 结论：结论集中反映作者的工作成果，结论要写得概括、简短。4．参考文献

参考文献反映毕业大作业的取材来源、材料的广博程度和可靠程度。参考文献不宜过多，只列作者直接阅读过、在正文中被引用过的中外文献资料。参考文献的书写按论文中引用的先后顺序连续编码。根据GB7714-87“文后参考文献书写规则”，参照下述格式书写。

① 期刊

[序号] 作者．文章题目．刊名，出版年；卷号(期号)② 专著

[序号] 作者．书名．其他责任者（如编者译者）．版本．出版地：出版者，出版年

（二）书写格式及装订要求

1．毕业大作业采用计算机排版，用A4纸单面打印，页面设置为上、下各为2.5 cm，左右各为2.5 cm，页眉、页脚各为1.5 cm。正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。

2．论文封面中，题目用二号黑体字填写，学生姓名、专业、年级、指导教师、学习中心（函授站）等用三号黑体字填写。

3.“摘要”字样用小四号宋体加粗、靠左；摘要内容采用小四号宋体(英文为Times New Roman)、1.5倍行距；“关键词”字样用小四号宋体加粗，关键词内容采用小四号宋体。“摘要”与“正文”之间空一行。

4．正文字体选用小四号宋体，1.5倍行距。正文一级标题选用三号宋体(加粗)，二级、三级标题选用四号宋体(加粗)，标题均靠左。“正文”与“参考文献”之间空一行。

5．“参考文献”字样用小四号宋体加粗、靠左，参考文献以在正文中引用的先后顺序排列，序号加方括号。

6．论文采用左侧装订。全文按顺序包括：封面→摘要→正文→参考文献。

江南大学现代远程教育 考试大作业 社会概论 篇5

试卷总分：100

测试时间：--

试卷得分：100 单选题多选题判断题

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）得分：30V 1.小王是一名远程教育学生，开学很久了还没有拿到教材，他应该咨询（）

A.学习中心

B.报考的院校

C.国家开放大学

D.辅导老师

正确答案：A

满分：3 分得分：3

2.考生每年大概有几次考试机会（）

A.2次

B.3次

C.4次

D.2次到4次

正确答案：D

满分：3 分得分：3

3.人能够集中精力的时间限度是（）

A.15分钟

B.8分钟

C.25分钟

D.45分钟

正确答案：C

满分：3 分得分：3

4.针对所有学生，学生最快也要（）年才能毕业。

A.2.5

B.1

C.3年

D.5年

正确答案：A

满分：3 分得分：3

5.正确高效地阅读一篇文章的顺序是（）

A.先泛读再精读

B.先精读再泛读

C.从头到尾按顺序读

D.从尾到头倒序读

正确答案：A

满分：3 分得分：3

6.远程教育起源于哪个国家（）

A.美国

B.英国

C.法国

D.德国

正确答案：B

满分：3 分得分：3

7.在学习的平台里的个人中心，如果个人的实际情况发生变化，必须要进行更改的是（）

A.职业

B.手机

C.家庭住址

D.单位电话

正确答案：B

满分：3 分得分：3

8.在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（）

A.B.NKI中国知网

C.数字图书馆

D.维基百科

E.知识网络服务平台

正确答案：B

满分：3 分得分：3

9.()是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。

A.导学资源

B.复习资源

C.效果检测资源

D.拓展资源

正确答案：A

满分：3 分得分：3

10.第一代远程教育以什么技术为主（）

A.邮寄

B.光盘

C.电视

D.计算机

正确答案：A

满分：3 分得分：3

二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）得分：38V 1.面对突如其来的负面情绪，比较正确的处理方式是（）

A.面对

B.接受

C.发泄

D.放下

正确答案：ABD

满分：4 分得分：4

2.为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（）

A.与老师交互

B.与同学交互

C.与学习资料交互

D.与学习中心交互

正确答案：ABCD

满分：4 分得分：4

3.随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（）

A.超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习

B.提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习

C.打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式

D.提供了更为灵活和多样的交互方式 正确答案：ABCD

满分：4 分得分：4

4.目前，互联网上的共享资源数量很多，类型丰富，主要包括哪些？（）

A.视频公开课

B.网上百科全书

C.数字图书馆

D.学习网站

正确答案：ABCD

满分：4 分得分：4

5.下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是（）

A.保持良好的学习动机

B.自我评价

C.合理的选择和使用各种学习资源

D.积极参与各种学习交互活动

正确答案：ABCD

满分：4 分得分：4

6.毕业论文包括以下几个部分（）

A.论文标题、作者姓名

B.摘要、关键词

C.正文、参考文献

D.致谢

正确答案：ABCD

满分：4 分得分：4

7.下列关于网络搜索技巧，表述正确的是（）

A.双引号表示完全匹配搜索，搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词，而且字与字之间的顺序也完全一样

B.在想要搜索的关键词前面使用减号，表示在搜索的结果中不会出现减号前面的关键词

C.百度自带高级搜索功能，可以大大排除不相关的信息，快速定位出我们所需要的内容

D.按照文档形式进行搜索，搜索格式是搜索词+Filetype 正确答案：ABC

满分：4 分得分：4

8.关于学习动机的表述，说法正确的是（）

A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾

B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用

D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机 正确答案：ABD

满分：4 分得分：4

9.学习者利用学习的平台可以完成下列哪些操作？（）

A.浏览课件

B.完成课程作业

C.进行教学交互

D.查看学籍信息

正确答案：ABCD

满分：4 分得分：4

10.学习者如何与学习材料进行有效的交互？（）

A.认真阅读

B.做到在交互中思考

C.按照学习资料的安排和指示进行学习

D.参加测试 正确答案：BCD

满分：4 分得分：4

三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）得分：30V 1.考试时焦虑水平越高，越有利于考试的发挥（）

A.错误

B.正确

正确答案：A

满分：3 分得分：3

2.成年人的晶体智力优于青少年，是远程学习的一大优势（）

A.错误

B.正确

正确答案：B

满分：3 分得分：3

3.如果考生想在异地奥鹏学习中心参加考试，需要提前办理借考手续。（）

A.错误

B.正确

正确答案：B

满分：3 分得分：3

4.时间管理其实就是自我管理，时间管理的关键在于如何选择、支配、调整、驾驭在单位时间里所做的事情。（）

A.错误

B.正确

正确答案：B

满分：3 分得分：3

5.假如有10天的时间复习考试，把10天分成 5天、3天、2天三等分，分别进行三轮复习，这样复习的效果比花10天时间只复习一次要好很多（）

A.错误

B.正确

正确答案：B

满分：3 分得分：3

6.执行计划时要善于利用工作和生活中的零碎时间（）

A.错误

B.正确

正确答案：B

满分：3 分得分：3

7.远程教育排斥面对面的交流。（）

A.错误

B.正确

正确答案：A

满分：3 分得分：3

8.当天睡觉前复习白天所学习的知识，能大大降低知识的遗忘率（）

A.错误

B.正确

正确答案：B

满分：3 分得分：3

9.注意力是一种特殊的素质和能力，我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。（）

A.错误

B.正确

正确答案：A

满分：3 分得分：3

10.媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。（）

A.错误

B.正确 正确答案：B

江南大学现代远程教育 考试大作业 社会概论 篇6

《现代远程教育概论》考核试题

一．选择

1.毕业论文终稿上传材料必须将（）材料打包上传。

标准答案:D

A、开题报告

B、论文正文和相关图纸

C、论文封面和任务书

D、上述三项 2.过程考核成绩占总成绩的40%，其中平时成绩占总成绩的：标准答案:B

A、5% B、10% C、15% D、20% 3.中国开展远程高等教育的模式是（）。

标准答案:B A、政府远程培训机构和远程教育大学（开放大学）

B、远程教育大学（开放大学）和普通高等学校开设远程教育课程

C、远程教育大学（开放大学）和私立远程培训机构

D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程

4.在Windows XP中，可以查询本机IP地址的命令是（）标准答案:D

A、NETSTAT B、TRACERT C、IFCONFIG

D、IPCONFIG 5.华东理工大学网络教育学院教育方针为：网上自主学习、（）、集中面授辅导、教师网络答疑、注重过程考核。标准答案:A

A、卫星直播授课

B、练习网上提交

C、学生网络提问

D、教师网上阅卷 6.华东理工大学的学位授权点覆盖几个学科门类、几个一级学科?（）标准答案:C

A、10，38 B、9，38 C、11，38 D、11，58 7.我国最早开展电视远程教育是哪所学校？ 标准答案:B

A、中国人民大学

B、哈尔滨电视师范大学

C、中央广播电视大学

D、东北师范大学 8.学生在毕业以后，还可以参加学位考试吗？ 标准答案:B

A、可以 B、不可以

9.华东理工大学何年被批准开展现代远程教育试点工作？标准答案:D

A、1999 B、1998 C、2000 D、2002 10．下面哪个不是现代远程教育的特点？标准答案:C A、教育对象的开放性

B、教学活动的交互性

C、教学时空的受限性

D、教学资源的共享性 11.根据网院规定在线答疑次数占学生学习总分的：标准答案:A

A、0% B、5% C、10% D、15%

12.统考英语Ｂ的满分是100分，多少分及格？标准答案:A

A、60分 B、55分 C、50分

13.在使用Internet Explorer浏览网页时，如果在频繁更新的Web页面上看到旧的信息或者页面内容加载不正确，可以点击（）按钮重新加载页面。标准答案:C

A、搜索

B、停止

C、刷新

D、打印

14.要了解整个学期网院教学教务安排（如考试预约日期、考试日期、学位考试日期、网上作业开放日期等），可以在网院主页的（）栏目中查询。标准答案:D

A、公告栏

B、学习园地

C、教育中心通知栏

D、学习日历 15.网络教育属于（）远程教育。标准答案:C

A、第一代

B、第二代

C、第三代

16.华东理工大学网络教育学院没有获得下面哪个荣誉称号？ 标准答案:B

A、2006年度教育总评榜十佳网络教育学院

B、2005年度中国十佳网络教育学院

C、2007年度教育总评榜十佳网络教育学院

D、中国十大名牌网络教育学院 17.我国首批开展现代远程教育试点工作的学校是（）。标准答案:C

A、清华大学、北京大学、浙江大学、湖南大学

B、清华大学、浙江大学、上海交通大学、北京邮电大学

C、清华大学、浙江大学、湖南大学、北京邮电大学

D、清华大学、中国人民大学、北京邮电大学、湖南大学

18.在课程相关信息界面，点击“阶段练习”按钮，但没有出现阶段练习下载的弹出窗口，可能是以下哪种原因。标准答案:C

A、IE是7.0版本

B、操作系统是windows 2000

C、阶段练习下载的弹出窗口被阻止

D、未安装杀毒软件 19.第一代远程教育——函授教育的始祖是（）。标准答案:C A、德国人多赫曼

B、爱尔兰人德斯蒙德.基更

C、英国人伊萨克.皮特曼

20.中央广播电视大学成立于（）年。标准答案:A

A、1979 B、1980 C、1959 D、1969 21.我国最先举办高等函授教育的两所学校是（）。标准答案:D

A、中国人民大学和哈尔滨电视师范大学

B、东北师范大学和中央广播电视大学

C、哈尔滨电视师范大学和中央广播电视大学

D、中国人民大学和东北师范大学 22.总成绩由哪几部分组成，分别占多少比例？标准答案:B

A、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*30%

B、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*15%+答疑论坛发帖数*5%+课件点击次数*10%+阅读课件时长（参考）

C、课程考试成绩*75%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*15%

D、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*25%+答疑论坛发帖数*5% 23.半开卷（闭卷）考试形式为：标准答案:D

A、可以带一本教材进考场

B、可以笔记进考场

C、可以带一张A4纸进考场

D、可以带一张经敲章核准A4纸（手写材料）进考场

24.过程考核成绩占总成绩的40%，其中作业成绩占总成绩的：标准答案:C

A、5% B、10% C、15% D、20% 25.可以参加统考的期限是多久？标准答案:C

A、一年 B、两年 C、入学第２学期开始到５年学制期满 D、不限期

26.国际上采用多媒体教学的远程教育先驱是指哪两所学校？（）标准答案:A

A、南非大学和中国城市广播电视大学

B、英国开放大学和南非大学

C、英国开放大学和中国城市广播电视大学

D、哈佛大学和麻省理工学院 27.在校外浏览电子图书馆页面，需要安装以下哪个软件？ 标准答案:A

A、OpenVPN B、OpenManage C、OpenSSL D、OpenSUSE 28.读专升本的学生除修满学院要求的学分外，必须通过统考的哪些科目？标准答案:AB

A、计算机应用基础 B、大学英语 C、大学语文 D、大学数学

29.课程考试考场安排查询中可以查询到哪些内容？ 标准答案:ABCD

A、考场

B、座位号

C、考试时间

D、考试方式

30.计算机网络按网络覆盖范围大小排序，从小到大为：标准答案:B

A、互联网<局域网<城域网<广域网

B、局域网<城域网<广域网<互联网

C、城域网<局域网<广域网<互联网

D、互联网<城域网<局域网<广域网

31.登录学生平台后如何学习课件？标准答案:A

A、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“课件点播”按钮

B、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“导学资料”按钮

C、进入教学计划查询——点击课程名称

D、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称即可

32.华东理工大学网络教育学院邮箱的接收收件服务器和发送邮件服务器地址为（）标准答案:B

A、）C、都可以 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5.1 题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 计算机网络按网络覆盖范围大小排序，从小到大为：

A、互联网<局域网<城域网<广域网 B、局域网<城域网<广域网<互联网 C、城域网<局域网<广域网<互联网 D、互联网<城域网<局域网<广域网 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.04 题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 在学生平台中修改了密码以后，同名的网院电子邮箱密码是否同步被修改？ A、是 B、否 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:2.04 题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 毕业论文环节总学分为： A、10 B、11 C、12 D、13 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.04 题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5.1 内容: 某学生，学籍批次0809，在11年春季获得毕业证书，如果想申请学位英语免考，那么他的CET4证书的有效免考日期应该从何时前推四年？ A、2008年秋季 B、2011年春季 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5.1 题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 总成绩由哪几部分组成，分别占多少比例？

A、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*30% B、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*15%+答疑论坛发帖数*5%+课件点击次数*10%+阅读课件时长（参考）C、课程考试成绩*75%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*15% D、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*25%+答疑论坛发帖数*5% 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.04 题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 有一位学生于2008年3月入学，第一学期开设了6门课程，22个学分。该生学习到当年5月，因个人工作原因提出退学申请，根据网院《退学管理规定》，该生应该支付多少学习费用。（）

A、因没有考试，无需支付费用 B、需要支付22个学分费用 C、需要支付11个学分费用 D、需要支付16.5个学分费用 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.04 题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5.1 内容: 统考英语Ｂ的免考条件有：

A、非英语专业,省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书 B、非英语专业,获得全国公共英语等级考试PETS三级或以上级别证书 C、非英语专业,入学注册时年龄满40周岁 D、以上都可以 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5.1 题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 在快速回复主题时，是否可以使用ScienceWord模式？ A、可以 B、不可以 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.04 题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 课程考试每年安排几次？ A、2 B、3 C、4 D、5 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.04 题号:21 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 学院FTP对于每个IP限制（）个线程下载。A、1 B、2 C、3 D、4 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.04 题号:22 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 在第三届“弘成风采教育奖学金”评选活动中，华东理工大学网络教育有（）名同学获奖。A、5 B、6 C、7 D、9 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.04 题号:23 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 我国现代远程教育试点工作起始于（）年。A、1999 B、1998 C、2000 D、2002 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.04 题号:24 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 课程辅导老师通常在多少小时内回答学生的论坛提问？ A、12 B、24 C、36 D、48 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.04 题号:25 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 在提交了网上作业以后，在网上作业有效时间段内，是否还可以重做该套网上作业？ A、可以 B、不可以 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.04 题号:26 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5.1 内容: 如果在统考报名平台中报错科目且已缴费后，是否可以再修改报考科目和有无时间限制？ A、任何时候都不可以修改

B、报名截止前可以修改，只需重新选择科目，不需再次缴费 C、报名截止后也可以修改 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5.1 题号:27 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 在线发送的电子邮件能否携带多个附件？ A、是 B、否 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:2.04 题号:28 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 学生要核对本人专业计划本学期开设的课程，可以通过（）了解 A、学生个人学习的平台 B、招生专区 C、学习园地 D、上述三项 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.04 题号:29 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 在Windows XP中，可以查询本机IP地址的命令是（）A、NETSTAT B、TRACERT C、IFCONFIG D、IPCONFIG 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.04 题号:30 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 最早对“远程教育”概念进行描述的是（）。

A、多赫曼 B、德斯蒙德.基更 C、丁兴富 D、亚洲开放大学协会 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:2.04 题号:31 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 华东理工大学网络教育学院没有获得下面哪个荣誉称号？

A、2006年度教育总评榜十佳网络教育学院 B、2005年度中国十佳网络教育学院 C、2007年度教育总评榜十佳网络教育学院 D、中国十大名牌网络教育学院 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.04 题号:32 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 根据毕业论文写作流程，学生必须上传开题报告、（）、论文定稿和论文终稿。A、论文写作时间表 B、论文参考资料 C、任务书 D、论文初稿 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.04 题号:33 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 安装了interwise在线答疑客户端后，在答疑安排时间段在哪个界面进入答疑？ A、从“学习园地” B、从FTP下载中心 C、从学生个人平台“课程列表” D、从答疑安排表 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.04 题号:34 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 在网上如何了解教育中心教学安排表？

A、公告栏 B、教育中心通知栏 C、招生专区 D、学习园地 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.04 题号:35 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.04 内容: 在课程考试预约时间段内，是否可以将已预约的课程修改为不预约状态？ A、可以 B、不可以 标准答案:B 学员答案:B 题号:36 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.1 内容: 统考的题目类型有： A、交际用语和阅读理解 B、完形填空和写作 C、词汇与结构 D、英译汉 标准答案:ABCD 学员答案:ABCD 本题得分:5.1 题号:37 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:2.04 内容: 计算机网络的基本组成部分包括：

A、网络服务器 B、输入设备 C、网络工作站 D、传输介质 E、输出设备 F、网络连接设备 标准答案:ACDF 学员答案:ACDF 本题得分:2.04 题号:38 题型:是非题 本题分数:2.04 内容: 学生提出退学申请，必须填写纸质的申请表，附上所缴学费收据，一并递交到所在教育中心。

1、错

2、对 标准答案:2 学员答案:2 本题得分:2.04 题号:39 题型:是非题 本题分数:2.04 内容: 进入学生个人平台点播课件，平台记录的课件学习时长是作为过程考核指标之一，最高分为10分

1、错

2、对 标准答案:2 学员答案:2 本题得分:2.04 题号:40 题型:是非题 本题分数:2.04 内容: 课程辅导老师有责任删除个别学生在课程论坛上发布的与课程答疑无关的帖子（垃圾帖），发布的垃圾帖不计入学生过程考核成绩。

1、错

2、对 标准答案:2 学员答案:2 本题得分:2.04

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容:

在课程论坛中，录入帖子内容时，（）可以进行绘图、编辑公式等操作。A、普通模式

B、代码模式

C、所见即所得模式

D、ScienceWord模式标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.17 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 在Windows XP中，可以查询本机IP地址的命令是（）A、NETSTAT B、TRACERT C、IFCONFIG D、IPCONFIG 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.17 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 过程考核成绩占总成绩的40%，其中作业成绩占总成绩的： A、5% B、10% C、15% D、20% 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.17 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 毕业论文先修课程《毕业论文（设计）撰写方法指导》，是以学生（）作为成绩评定的依据。A、提交作业 B、在线测验 C、记录点播课件的次数 D、记录点播课件的时长 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:2.17 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 华东理工大学网络教育学院没有获得下面哪个荣誉称号？

A、2006年度教育总评榜十佳网络教育学院 B、2005年度中国十佳网络教育学院 C、2007年度教育总评榜十佳网络教育学院 D、中国十大名牌网络教育学院 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.17 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5.43 内容: 如果在统考报名平台中报错科目且已缴费后，是否可以再修改报考科目和有无时间限制？ A、任何时候都不可以修改

B、报名截止前可以修改，只需重新选择科目，不需再次缴费 C、报名截止后也可以修改 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5.43 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 如果要下载免修申请表或转专业申请表应在首页哪个栏目查找下载？ A、学员须知 B、网上校园 C、教学计划 D、统考文件与资料 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:2.17 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 根据网院规定课程论坛（BBS）发帖数计入学生学习总分，最高分为： A、0% B、5% C、10% D、15% 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.17 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5.43 内容: 在统考报名平台中如果忘记曾经注册的用户名和密码，可以怎么样求助？ A、教育中心在统考平台有账号和密码，请所在教育中心的负责老师查找 B、拨打网院学生支持服务中心电话，请求查询

C、在统考平台中填写账号申述，等待请求被处理后再登陆 D、以上方法都可以 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5.43 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 有位学生的学号是08919999，根据规则，该生应该是修读： A、高起专 B、专升本 C、高起本 D、课程进修生 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:2.17 题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 有一位学生于2008年3月入学，第一学期开设了6门课程，22个学分。该生学习到当年5月，因个人工作原因提出退学申请，根据网院《退学管理规定》，该生应该支付多少学习费用。（）

A、因没有考试，无需支付费用 B、需要支付22个学分费用 C、需要支付11个学分费用 D、需要支付16.5个学分费用 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.17 题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 1996年以来，华东理工大学连续（）次荣获上海市“文明单位”光荣称号。A、5 B、6 C、7 D、8 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.17 题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 全球第一家通过ISO9001质量管理体系认证的远程教育院校是（）。

A、美国国家技术大学 B、澳大利亚南昆士兰大学 C、中央广播电视大学 D、英国开放大学 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.17 题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 有一位学生学习在网院学习了一年后，提出转专业申请，根据其课程学习情况，其中有12学分课程不属于新专业计划课程，那么，该生要实现转专业，（）

A、不需要补交学费 B、需要补交学费 C、需要补交12学分课程学费 D、需要补交一年学费 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.17 题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 学院FTP服务器的端口是（）。A、23 B、21 C、25 D、53 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.17 题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 学院FTP对于每个IP限制（）个线程下载。A、1 B、2 C、3 D、4 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.17 题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 华东理工大学的学位授权点覆盖几个学科门类、几个一级学科?（）A、10，38 B、9，38 C、11，38 D、11，58 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.17 题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 新生入学后从什么时间开始就可以参加统考了？ A、第一学期开始 B、第二学期开始 C、第三学期开始 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5.43 题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容: 在填写收件人时，多个收件人电子邮件地址之间用（）分隔。A、分号“

B、” C、逗号“,” D、句号“。” E、点“.” 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:2.17

本题分数:2.17 本题分数:5.43 本题分数:2.17

题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 华东理工大学网络教育学院教育方针为：网上自主学习、（）、集中面授辅导、教师网络答疑、注重过程考核。A、卫星直播授课 B、练习网

标准答案:A 学员答案:A 本题得分:2.17 题号:21 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 中国开展远程高等教育的模式是（）。

A、政府远程培训机构和远程教育大学（开放大学）B、远程教育大学（开放大学）和普通高等学校开设远程教育课程 C、远程教育大学（开放大学）和私立远程培训机构 D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.17 题号:22 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 被世界公认为远程教育史上里程碑的是哪所学校？

A、南非大学 B、英国开放大学 C、中国城市广播电视大学 D、哈佛大学 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:2.17 题号:23 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 我国首批开展现代远程教育试点工作的学校是（）。

A、清华大学、北京大学、浙江大学、湖南大学 B、清华大学、浙江大学、上海交通大学、北京邮电大学 C、清华大学、浙江大学、湖南大学、北京邮电大学 D、清华大学、中国人民大学、北京邮电大学、湖南大学 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.17 题号:24 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 下面哪个不是现代远程教育的特点？

A、教育对象的开放性 B、教学活动的交互性 C、教学时空的受限性 D、教学资源的共享性 上提交 C、学生网络提问 D、教师网上阅卷 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.17 题号:25 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 登录学生平台后如何学习课件？

A、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“课件点播”按钮 B、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称——点击“导学资料”按钮 C、进入教学计划查询——点击课程名称 D、在课程列表页面点击要学习课件的课程名称即可 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:2.17 题号:26 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 第一代远程教育——函授教育的始祖是（）。

A、德国人多赫曼 B、爱尔兰人德斯蒙德.基更 C、英国人伊萨克.皮特曼 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:2.17 题号:27 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2.17 内容: 计算机网络按网络覆盖范围大小排序，从小到大为：

江南大学现代远程教育 考试大作业 社会概论 篇7

1、社会主义初级阶段的基本特征是A

A．逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段

B．由农业国逐步转变为工业化国家的历史阶段C．由经济文化发展不平衡逐步转变为缩小差距的历史阶段

D．逐步缩小同世界先进水平的差距，实现中华民族伟大复兴的历史阶段

2、把“和谐”与“富强民主文明”一起写入我们党建设中国特色社会主义的基本路线是在C

A．党的十五大B．党的十六大C．党的十七大 D．十六届四中全会3、20世纪50年代末60年代初，毛泽东在初读苏联《政治经济学(教科书)》的谈话中指出我国处于A A．不发达的社会主义阶段B．比较发达的社会主义阶段C．新民主主义社会阶段D．社会主义初级阶段

4、中国不能走资本主义道路的根本原因是BA．我们不可能靠资本主义方式来发展

B．资本主义道路不符合全国各族人民的根本利益C．我国的现实国情不允许D．我国的发展目标不允许

5、下列关于民主社会主义的说法，错误的是D

A．不以马克思主义为指导，主张指导思想多元化B．否定工人阶级领导，主张资本主义多党制

C．否定社会主义制度，主张不改变资本主义私有制D．是对资本主义制度的一种根本性变革

6、党领导人民进行革命、建设和改革，都是为了DA．确立社会主义生产关系B．取消帝国主义在中国的特权

C．确立人民民主专政为核心的政治制度D．促进生产力的解放和发展

7、发展作为执政兴国的第一要务是由以下因素决定的CA．我国的基本国情B．社会主义的根本任务C．中国共产党的执政地位D．人民群众的主体地位

8、社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点是AA．把解放和发展生产力纳人社会主义的本质B．把消灭剥削纳入社会主义的本质

C．把消除两极分化纳入社会主义的本质D．把最终达到共同富裕纳人社会主义的本质

9、搞清楚“怎样建设社会主义”，关键是要CA．坚持解放思想B．落实社会主义现代化建设的各项纲领

C．坚持党的基本路线不动摇D．坚持认清社会主义的本质

10、搞清楚“什么是社会主义”，关键是DA．一进一步解放思想B．进一步落实社会主义现代化建设的各项纲领C．进一步解放生产力D．进一步认清社会主义的本质

11、我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑，归根到底在于没有完全搞清楚D

A．如何继承和发展马克思主义B．如何解放思想、实事求是、与时俱进C．建设什么样的党、怎样建设党D．什么是社会主义、怎样建设社会主义

12、社会主义与资本主义的根本区别就在于AA．它们的生产关系和上层建筑是不同的B．它们的生产力性质和发展水平是不同的C．它们的社会基本矛盾是不同的D．它们的意识形态是不同的13、在改革中，公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构，归根到底只能根据C

A．马克思、恩格斯关于社会主义的设想来确定B．前苏联和其它社会主义国家的经验教训来确定C．生产力解放和发展的实际要求及逐步实现共同富裕的实际进程来确定

D．消灭剥削、消除两极分化的社会目标来确定

14、体现社会主义本质的前提是D

A．坚持马克思列宁主义、毛泽东思想B．坚持“三个有利于”的标准C．坚持社会主义市场经济的改革目标

D．坚持公有制和按劳分配，维护公有制和按劳分配的主体地位

15、“什么叫社会主义，什么叫马克思主义?我们过去对这个问题认识不是完全清醒的”。这种不清醒的突出表现是AA．不重视发展生产力B．不重视改革开放C．忽视了改善人民生活D．忽视了中国的国情

16、毛泽东把重工业、轻工业和农业的发展关系，提到中国工业化道路的高度加以论述是在DA．《论人民民主专政》

B．在中共七届二中全会上的报告C．《论十大关系》D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

地质大学2012秋 2013年春季平时作业 毛泽东思想与17、1962年党中央提出的发展国民经济的总方针是CA．既反保守，又反冒进，在综合平衡中稳步前进B．调整、巩固、充实、提高C．以工业为主导，以农业为基础D．把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务

18、中共八大在探索中国自己的社会主义建设道路方面最重要的贡献是A

A．对当时和其后一个时期我国社会主义条件的阶级状况、社会状况及国情的判断、主要矛盾和党的主要任务的分析是基本正确的B．提出了加强民主与法制建设的思想C．提出了加强执政党建设的思想

D．提出了既反保守，又反冒进，在综合平衡中稳步前进的经济建设的方针19、1956年毛泽东发表的《论十大关系》成为探索中国特色的社会主义建设道路的先声，文章中提出我国社会主义建设必须围绕着一个基本方针是B

A．正确区分和处理两类不同性质的矛盾

B．调动国内外一切积极因素，把中国建设成为社会主义强国

C．中国共产党和民主党派“长期共存、互相监督”的方针 D．“调整、巩固、充实、提高”的方针20、1955年底在党内首先提出如何以苏联经验为鉴戒，探索适合中国情况的社会主义建设道路的重大问题的是AA．毛泽东B．周恩来C．陈云D．邓小平

21、毛泽东在《论联合政府》中指出中国共产党显著区别于其他政党的主要标志是CA．着重从思想上建党，保持党的工人阶级先锋队性质B．注重党的组织建设，坚持民主集中制原则

C．理论和实践相结合，和人民群众紧密联系在一起以及自我批评的作风

D．立党为公、执政为民

22、“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节”，这就是说，中国共产党建设中最主要的问题是A

A．着重思想上建党B．整风形式C．实行三大优良传统与作风D．坚持民主集中制原则

23、毛泽东建军思想的核心，建设新型人民军队的根本原则是A

A．坚持党对军队的绝对领导B．全心全意为人民服务

C．人民战争的理论和一系列的战略战术原则

D．其他斗争形式都是要服从和服务于革命战争这个主要斗争形式

24、“在中国，离开了武装斗争，就没有无产阶级的地位，就没有人民的地位，就没有共产党的地位，就没有革命的胜利。”这就是说DA．坚持党对军队的绝对领导，是建设新型人民军队的根本原则

B．全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨C．武装斗争必须同其他战线上的斗争直接或间接地配合起来

D．武装斗争是中国革命的特点和优点之一

25、建立和巩固统一战线的根本保证是AA．坚持党在统一战线中的领导权B．对资产阶级实行又联合又斗争的政策

C．坚持以工农联盟为基础，扩大非劳动人民的联盟D．无产阶级与民族资产阶级的联盟

26、新民主主义革命时期，党领导的统一战线积累了丰富的经验，其中最根本经验是BA．领导权问题

B．处理好与资产阶级的关系

C．坚持发展进步势力‘争取中间势力、孤立顽固势力的策略方针

D．同顽固派进行斗争时，坚持有理、有利、有节的原则

27、毛泽东明确提出中国革命三个主要法宝(统一战线、武装斗争、党的建没)是在AA．《<共产党人>发刊词》B．《新民主主义论》C．《中国革命与中国共产党》D．《论联合政府》

28、农村革命根据地能够在中国存在和发展的关键性主观条件是A

A．党的领导及其正确的政策

B．红色政权首先发生和能够长期存在的地方，全国革命形势的继续向前发展

代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国

安全工程概论大作业要求 篇8

1、请在广泛查阅资料的基础上了解最近的一起媒体热点事故，并用事故致因和事故模式理论分析事故发生的原因，说明如何有效防止类似事故的发生；

2、结合你的专业或生活中熟悉的事故，绘制一故障树（事故树），分析事故发生的逻辑关系和条件，要求正确运用逻辑符号和事件符号，最少四层；

3、谈下在火场条件下，可能面临的风险有哪些？原因是什么？如何科学有效的逃生；

4、分析一下目前大学生在安全观念、安全行为方面主要的问题有哪些？自己有何计划培养自己的安全文化。

5、结合电气专业的特点，谈谈你对电气工程安全的认识。

6、结合实例说明雷电形成的原因、造成的危害及预防措施。

7、结合实例说明静电形成的原因、造成的危害及预防措施。

8、你已进行了二次实习，谈谈你在实习过程中对电气安全的认识（重点是还存在哪些误区）。

9、如果你极有可能去有毒的化工、石油化工等企业工作，请谈谈你对防毒害的认识。

10、如果你将从事电气工程设计，请你谈谈在设计过程中如何考虑电气工程安全。

论文要求：自拟题目，可以从上述内容选取一个来写，也可以另选题目及内容，但一定与电气工程安全或安全工程常识相关，同时一定要结合实际或案例来撰写。2 班上统一做一个封面模板，统一用A4纸打印，行距为22磅。小论文要符合论文的书写格式，前有摘要，后有结束语和参考文献。（请参考科技论文的写作方式）。

自动化专业概论期末大作业 篇9

信息与机电工程学院自动化11班

1.试谈谈你为什么报考自动化专业，并分别叙述你进入大学前和现在经过一年半的学习后对自动化专业的理解；（20分）

2.试结合专业给出你的职业规划，并结合你的职业规划叙述你在大学期间应该着重掌握的知识和着重培养的能力；（20分）

3.试通过网络查询自动化学科专业在今后5～5年左右的社会需求状况，并叙述你将如何应付？（20分）

马克思主义基本原理概论大作业 篇10

课程名称：

马克思主义基本原理概论

题目：1、为什么从资本主义向社会主义的过渡是一个长期的历史过程？

2、运用经济基础与上层建筑的矛盾运动原理，分析论述当前我国社会管理体制改革的必要性和重要性。

为什么从资本主义向社会主义的过渡是一个长期的历史过程？

人类社会发展的历史证明，一种新的社会形态代替一种旧的社会形态，往往需要经历漫长的历史过程。“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是绝不会灭亡的；

而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是绝不会出现的。”

同样，资本主义必然为社会主义代替，并不意味着资本主义社会将短期内自行消亡。

生产社会化的发展虽然会逐步提供新的社会制度所需要的物质条件，但并不是说资本主义制度会自动退出历史舞台。

首先，任何社会形态的存在都有相对稳定性，从生产到衰亡都要经过相当长的时间跨度。从历史上看，社会形态的交替往往需要较长的时期才能完成。奴隶制取代原始公有制，从世界范围整体看经历了约

3000

年的时间，封建制度取代奴隶制度，从世界整体看经历了约500

年的时间，西欧的封建经济从开始出现到基本消亡经历了一千多年的漫长岁月。这些交替大多是一种私有制代替另一种私有制，一种剥削制度代替另一种剥削制度。社会主义代替资本主义是对剥削制度的废除，所以不能期望在短时间内完成，而需要一个长期的过程。

其次，资本主义发展不平衡性决定了过渡的长期性。资本主义各国间经济政治的发展是不平衡的，社会主义革命有可能在资本主义链条中的某些薄弱环节，在异国或数国首先发生，而另外一些资本主义国家可能继续存在和发展。不发达的资本主义国家若没有特殊的矛盾和革命形势，则要经过资本主义发展的大较长过程，才能逐步为社会准备物质基础。

因此，从世界范围来看，资本主义向社会主义过渡必将是从个别国家逐步向个多国家扩展的相当长的历史过程。

最后，资本主义制度目前还能为生产力的发展提供一定的空间，其自身还在不断地对生产关系进行自我调整。当代资本主义的发展，还显示出生产关系对生产力容纳的空间，目前发达资本主义国家还处于科技发达、经济相对繁荣的时期，它们在科技、经济、军事等方面具有显著的优势，各主要垄断资本主义国家的经济和政治合作有所加强，以跨国公司和垄断资本的过激联盟为代表的过激垄断资本势力不断扩大。

资本主义国家在其制度范围内尽可能地调整生产关系以适应生产社会化的要求，加之作为统治阶级，也必然会采取各种手段维护自己的统治地位，维护资本主义制度。因而资本主义向社会主义的过渡必然是一个复杂的、长期的历史过程。许志功、姜鲁鸣

2001年在《学习时报》撰文，谈到当代资本主义的新变化。他们认为：当代资本主义的发展变化，主要表现在生产力、生产关系、上层建筑三个方面。

1、生产力方面的变化

一是经济加速发展，战后各主要西方国家经济都都取得了较快的发展，扣除物价上涨因素，1980年美国国内生产总值比1870年增长了42倍，同期德国增长了23倍，日本增长了55.5倍。20

世纪

90年代后仍保持了

很强的增长势头。

二是发展的波动性越来越小。

现在资本主义经济发展已经很少有

世纪二三十年代以前经济产值下降一半那样大起大落，经济衰退是增长型的衰退。

三是产业结构产生了深刻的变化。

主要表现在国民经济第一、二、三产业所占比重的变化上。

目前，西方发达国家第一产业的比重不到

3﹪，美国只有

2﹪。

第二产业的比重在不断下降。

而第三产业的比重一般都在60﹪以上。

2、生产关系方面的变化

一是产权关系。

当代资本主义在坚持私有制不变的前提下，对财产所有形式进行了调整，出现了所谓资本主义社会化的趋势。

资本的社会化是通过两种渠道来实现的：

一是根据经济形势的需要建立和发展一定比重的国有经济。

二是企业股权分散化，这是资本社会化的最主要形式。

股权的分散化、社会化、意味着资本所有权与使用权的分离，传统的资本家开始从生产领域中退出来。

新型经理资本家的人数和作用随之迅速增加，形成了

所谓的“专家集团”、“经理阶层”。

二是劳资关系。

当代资本主义国家在坚持不损害资产阶级根本利益的前提下，采取包括允许部分工人参加企业管理等多种形式改善劳资关系，缓和阶级矛盾。

三是分配关系。

当代资本主义国家在坚持以剥削为特征的按资分配的前提下对收入分配政策进行调整，在一定程度上缓和了

社会矛盾。

战后，资本主义国家开始通过初次分配和再分配全面介入个人收入分配。

在企业层面的初次分配上，很多国家都积极调和资方与

工方的矛盾。

同时加大了

国民收入二次分配调节的力度。

发达国家的工人和贫困人口的生活费用中，来自财政收入再分配的比重越来越大。

3、上层建筑方面的变化。

在坚持资产阶级统治不变的情况下，对上层建筑的若干重要环节进行了

调整。

这突出地表现在：

第一，实现了政治制度与法制的有效结合。“二战”

以后西方政治制度的运行已经实现了

法律化。

资本主义国家通过宪法和法律，使国家权力的构成、权力结构中个权力主体的关系和活动，官员的任免、提升、奖励和监督等，都纳入法制化的轨道。

第二、国家管理经济和社会的职能增强。

对经济和社会各领域活动的渗透空前增强，国家开始承担起越来越多的社会公共事务。

与此相应，国家在调节社会各阶层矛盾各方面的作用也越发突出。

第三、资产阶级的民主形式进一步扩大。

在消除选举的种族、性别歧视并实现较为完整意义上的普选制的基础上，西方国家公民权利的内涵与外延又有新的扩展，公民权利相应地得到扩大。

第四、意识形态中左翼与右翼的分歧逐渐减弱。

资产阶级政党党纲的差别日趋缩小，主流意识形态的地位虽然未变，但多远化的价值取向却更加鲜明。这表明资本主义发展到国家垄断资本主义阶段，已经建立起比较成熟政治制度和法制制度。

这些制度在实际生活中发挥了

协调资产阶级内部关系及其无产阶级矛盾的作用。更为重要的是，一种新的社会制度要彻底战胜旧的社会制度，归根到底要求新的社会

制度比旧的社会制度创造出更高的劳动生产力。

世纪以来，建立社会主义制度的国家都不是资本主义高度发达的国家，而是经济发展相对落后的国家。

这些国家需要一个比较长的时间来巩固和完善社会主义制度，逐步创造出高于资本主义的劳动生产力。

因此，社会主义取代资本主义是一个充满曲折的历史过程。尽管资本主义在全世界被社会主义所取代是一个相当长的历史过程，尽管这个过程可

出现这样那样的曲折，但资本主义为社会主义所取代的总趋势，则是必然的历史走向。

最后，资本主义基本矛盾是支配资本主义经济运动过程和发展趋势的主线。

资本主义的基本矛盾随着资本主义经济的发展而不断发展，其发展的最终结果必然是社会主义代替资本主义。运用经济基础与上层建筑的矛盾运动原理，分析论述当前我国社会管理体制改革的必要性和重要性.（一）

我们应了解经济基础和上层建筑的含义：

经济基础是指在一定历史阶段同生产力相适应的、占统治地位的生产关系各方面的总和。

上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。

（二）经济基础与上层建筑的矛盾运动规律

经济基础和上层建筑是相互影响、相互作用、辩证统一的。

主要表现在：

（1）

经济基础决定上层建筑。

首先，经济基础决定上层建筑的产生、存在和发展，任何上层建筑的产生，都能直接或间接地从社会的经济结构中得到说明；

其次，经济基础的性质决定上层建筑的性质，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑，最后，经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定着变革的基本方向。

（2）

上层建筑对经济基础具有反作用。

上层建筑队经济基础具有的反作用集中表现在：

为自己的经济基础形成和巩固服务，确立和维护其在社会中的统治地位。

统治阶级总是利用和依靠自己政治上、思想上的统治地位，通过国家政权和意识形态的力量，排除异己势力及思想，力图将社会特别是经济关系控制在“秩序”的范围之内，维护自己经济基础的统治地位和根本利益。

上层建筑反作用的后果可能有两种：

当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。

经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律，就是上层建筑一定要是和经济基础状况的规律。“一定要适合”

是指：

经济基础状况决定上层建筑的发展方向，决定上层建筑相应的调整或改革，而不允许上层建筑长时期落后或不适应自己的发展；

上层建筑的反作用，也必须取决于和服从于经济基础的性质和客观要求，儿不允许上层建筑脱离自己的发展状况和水平。上层建筑一定要适合经济基础发展状况规律具有重大的理论意义和实践意义。

首先，这一规律是人类社会发展的普遍规律，为我们提供了

一把考察和探究社会发展根源的钥匙；其次，这一规律是马克思主义政党制定路线、方针、政策的客观依据；

再次，这一规律是我国上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律是我国政治体制改革的理论依据。

在当代中国，深入理解上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，必须正确把握经济基础与上层建筑矛盾运动过程中的利益关系，并在深化经济体制改革，完善社会主义经济基础，促进生产力发展的同时，加快上层建筑领域的政治体制改革。

通过积极稳妥地推进上层建筑领域的改革和发展，使生产关系领域的经济体制改革得到必要的配套改革措施，促进经济体制改革以及其他领域改革的深化，使人民群众在改革中不断获得切实的经济、政治、文化、教育等各方面的利益。

（三）社会管理是政府和民主组织运用多种资源和手段对社会生活、社会事务、社会组织进行规范、协调、服务的过程，目的是为了

满足社会成员生存和发展的基本要求，解决社会问题，提高社会生活质量。

改革开放以来，我国社会发生了

深刻的变化，原有的高度一元化的社会管理体制正在解体。

（1）

政府职能发生重大变化，“全能国家”

正在变为“有限政府”。

（2）

我国社会已经从一个“整体性“社会转变为一个”

多元化“的社会，即经济成份和经

济利益格局多样化，社会生活多样化，社会组织形式多样化，教育岗位和就业形式多

样化。

（3）

市场经济的迅速发展，孕育出一个日益强大的私人部门，民间组织大量涌现，公民社

会开始初步形成。

（4）

单位体制街居制度、户籍管理制度等传统的社会载体发生重大变化。

（5）

政府社会管理形式滞后，导致社会管理出现了真空、盲点。

（6）

新时期现代化建设中涌现了大量新的社会问题和社会事务，对现有社会管理体制提出了

挑战，我国原有的社会管理体制已严重影响了

经济和社会的发展，依靠这套体制已经不可能将中国社会向更高级的发展阶段。改革完善我国的社会管理体制具有重要的意义。

首先，有利于促进每个人的自由、全面的发展，实现每个人全面、自由发展是马克思主义的最高命题和根本价值，同时也是社会主义社会所追求的根本目标。

其次，有利于实现社会公平、正义，通过提供各种基本的社会公共服务，重点满足各种困难群体的生存和发展的基本需要。

第三，有利于促进社会和谐，社会管理的目标就是为了解决社会问题，维护社会秩序。

第四，有利于增强政治合法性，是民众对政治统治正当性的普遍承认和自愿服从。

政府在改善民生，满足民众基本方面的政绩，对巩固政治合法性老说至关重要。

第五，有利于发展基层民主。

改革开放以来，我国发生了

很多变化，我国在政治、经济、文化等各个领域发生了