早餐情况调查分析

2024-05-20

早餐情况调查分析(精选11篇)

早餐情况调查分析 篇1

高中生早餐情况的调查问卷

同学,您好!我们是来自铜仁二中高二(13)班的学生,请您参加我们关于高中生早餐就餐情况的调查,在相应的选项上画“√”对于您的认真参与,我们不胜感谢!

如果您对我们的调查研究有什么好的建议或意见,也欢迎您随表附上。谢谢!

年级:住校:是/否性别:

1.您吃不吃早餐?

A.吃B.偶尔不吃C.时常不吃D.不吃(选CD项的直接跳到7题继续)

2.您早餐的来源?

A.家人做或家人买B.早餐店C.在面包房里的糕点

D.食堂随便吃吃E.路边小摊

3.您一般喜欢怎样用早餐呢?

A.一边走一边吃B.吃完再上学C.带到学校再吃D.课间操时间再吃 E.其他

4.在下列常见早餐食物中,请圈出每行您经常吃的的食物。(可多选)

粥.面条. 馄饨.煮粉.炒粉.炒饭.糯米饭.煎饼.面包.蛋糕. 土司.三明治.鸡蛋. 牛奶. 酸奶.豆浆.油条.乳酸饮料.奶酪.小笼包.

煎包.肉包.菜包.豆沙包.馒头.花卷.饼干.方便面.热狗.5.您早餐的内容包括蔬菜或水果吗?A.是B.否

6.您会把零食当早餐吃吗?A.是B.否

7.您不用早餐的原因或者您认为同学不用早餐的原因是:

A.早上时间紧,来不及吃B.没有合我胃口的早餐

C.为了控制体重D.早餐不是很重要,可以不吃E.没有人做或没有条件

8.从早餐到午餐的这段时间中,您会在什么时候感到饥饿?

A.第一到第二节课之间B.第二节到第三节课之间

C.第三节到第四节课之间D.第四节到第五节课之间

E.不会感到饥饿F. 要看具体情况

9.如果你在课间感到饥饿,您会吃什么点心呢?

A.饼干B.休闲食品C.坚果D.水果

E.牛奶/酸奶F.面包/糕点G.忍着不吃

10.您认为学校有没有必要为学生提供专门的课间餐或早餐的用餐时间呢?

A.有B.没有

11.以下情况在您或您的同学未吃早餐时曾发生的有:(可多选)_______________

A.精神不振,上课注意力不集中

B.头昏、冒冷汗、心慌、脸色苍白、乏力

C.因低血糖而晕到D.精神不振,上课注意力不集中

E.增加消化系统的负担F.营养不良导致机体抵抗功能下降

G.中餐吃多引起身体发胖H.易患胆结石

I.导致皮肤干燥、起皱J.引起贫血,加速衰老

K.影响青少年的生长发育L.没有任何影响

12.您知道不吃早餐的危害么?

A.知道B.知道的不多C.不清楚

13.您吃早餐时注重哪些方面?

A.口味B.卫生C.数量D.食用方便E.营养均衡

F.式样G.没有考虑

14.您关心过自己的早餐情况吗?

A.很关心B.还好C.不太关心D.完全不关心

15.您对您现在的用餐的情况(包括食物的口味、品种和用餐环境)满意吗?请给它打个分。(满分100),并附上你喜欢(或不喜欢)它的理由。

再次感谢您的合作!

高二(13)班研究性学习活动小组

早餐情况调查分析 篇2

目的与意义

俗话说“人是铁,饭是钢”,可见能量与营养素的补充对于机体生命的维持起着至关重要的作用。特别是早餐能否满足机体需求,对人体的健康构成了极大的影响,早餐提供的能量是人们上午工作学习的基本的保证。现代生理学表明,人的空腹血糖水平在80~120 mg/m L,经过一夜的消耗,如果早晨不及时补充能量会导致低血糖情况的发生,出现学习和工作能力下降,易疲倦、注意力不集中,甚至出现心悸或虚脱。此外,长期不吃早餐与一些疾病的发生呈现出正相关的关系,如胃炎胃溃疡等消化系统疾病、空腹影响胆汁正常排出而诱发的胆结石、低密度脂蛋白沉积于血管壁而导致动脉硬化等。所以,膳食科以开封卫校2012级学生作为研究对象进行了早餐食用情况调查,目的在于反映开封卫校学生的早餐饮食情况,针对不良饮食行为进行干预和纠正。

调查方法与结果

选取2012级普专护理、普专药学、口腔医学专业共10个班级作为研究对象进行调查。本次调查采取问卷调查的方式进行,共发放调查问卷300张,共收回有效问卷266张。

调查问卷共分两个部分,第一部分主要针对早餐习惯,通过设置“从来不吃”“偶尔不吃”“每天都吃”几个选项统计学生早餐频率,并写出不吃早餐的原因。第二个部分主要分析学生的早餐质量,问卷中让学生回忆并写出最近三天早餐的品种和数量,通过食物交换份计算食物生熟比,再查《食物一般营养成分表》计算出该生早餐实际摄入的能量,经查《中国居民膳食营养素参考摄入量(DRIs)》表,计算出大学男女生的早餐能量需求标准分别为810 k Cal和690 k Cal,与学生实际摄入能量比较,统计出早餐能量达标率,并结合调查表中学生摄入的食物品种,简单评价食物搭配是否合理。

调查结果显示:在早餐习惯方面,1%的学生从来不吃早餐,71%的学生偶尔不吃早餐,28%的学生坚持每天吃早餐。而不吃早餐的原因主要集中在没有食欲、没有时间、减肥、省钱和习惯等方面。在早餐质量方面,92%的早餐餐次的能量摄入达到学生需求摄入水平,但在食物结构合理和种类多样化方面均有所欠缺。

问题与对策

通过本次问卷调查以及对学生日常进餐习惯的观察发现,开封卫校学生早餐情况存在以下问题。

第一,随着生活节奏加快,人们的生活习惯有所改变,许多同学养成了熬夜的习惯,于是睡前加餐、早晨没有食欲、什么时候饿什么时候吃的现象十分普遍,相当一部分学生课间吃早餐或饿到中午饱餐一顿,且早餐进餐时间不规律,这种进餐习惯影响了胃肠道的消化吸收,给肠胃造成很大负担,容易造成胃溃疡、便秘的发生。

第二,贪睡晚起的学生往往不注意早餐的质量,早上带些小零食去教室或随意买些方便携带的食物边走边吃,着急去上课匆忙吃两口,不仅早餐营养摄入量不足,而且边走边吃未在良好的环境下进餐,不利于食物的消化。

第三,早餐的结构应包括谷类、蛋奶类、水果蔬菜类分别提供碳水化合物、蛋白质及维生素和矿物质,但只有少部分学生能做到饮食结构合理,品种多样化,而大部分学生以谷类为主,只摄入其中的一类或两类,早餐营养素摄入不全面,缺乏优质蛋白质,特别是蛋奶制品和水果摄入不足。

第四,有些学生的早餐食品重复率高,一些学生自己近三天的早餐品种一模一样,存在偏食的可能性。

结语

中学生早餐情况调查问卷 篇3

1.你早餐一般吃什么:______

2.你的早餐是否一成不变?()

A. 经常有改变

B.偶尔有变化

C.没有变化

3.你认为你每天的早餐搭配合理吗?()

A.合理

B.不清楚

C.不合理

4..你喜欢哪类早餐:_________________________________________(请填写具体内容)

5.你是否了解各类食品的营养价值:()

A.很了解

B.一般了解

C.不了解

6.你通常在什么地方吃早餐:()

A.经常在家里

B.经常在路面小店

C.经常在卫生的早餐售卖点

D.经常在路上吃

E.以上均有

7.你认为不吃早餐的话,午饭多吃一些能否补回所需的营养能量?()

A.能

B.不能

8.以下情况在你/你的同学未吃早餐时曾发生的有:(可多选)_______________

A.精神不振,上课注意力不集中

B.头昏、冒冷汗、心慌、脸色苍白、乏力

C.因低血糖而晕到

D精神不振,上课注意力不集中

E增加消化系统的负担

F营养不良导致机体抵抗功能下降

G中餐吃多引起身体发胖

H易患胆结石,导致皮肤干燥、起皱

I引起贫血,加速衰老

J影响青少年的生长发育

K没有任何影响

9.请问你平常早餐从哪里取得:

A大多是从早餐店:因为()

a父母太忙于工作,平常几乎没时间准备早餐。

b我比较喜欢吃早餐店卖的食物。

c父母觉得在早餐店买,比较方便。

d其它

B大多是父母准备的,让我在家里吃早餐。

C在学校里吃营养早餐。

D常常没有吃早餐,因为()

a父母没准备,又没给买早餐的钱

b自己把早餐的钱全拿去买零食吃

c早餐钱给别人或被别人拿走

d睡过头来不及或不想买早餐

e没有食欲吃早餐

f吃早餐与不吃早餐无所谓

g为了控制体重而不吃早餐

h 没有喜欢的食物

i其它_____________

10.不用上学的时候(包括寒暑假)有没有吃早餐

A每天都吃B 很少C偶尔D不吃

11.吃早餐的学生上午感到饥饿的时间?

A第一节课中感到饥饿

B第二节课感到饥饿

C第三节课感到饥饿□4放学时感到饥饿

D没有感到饥饿

12.吃早餐的时间?

A在起床后20分钟内吃早餐

B在起床后20-40分钟内吃早餐

C在起床后40分钟后吃早餐

D在起床1小时后吃早餐

E吃早餐的时间不固定

13.你现在的早餐,你认为应在哪方面改进

A口味

B卫生

C数量

D食用方便

E营养均衡

F式样

G没有

14.你吃早餐注重什么?

A口味

B卫生

C数量

D食用方便

E营养均衡

F式样

G没有

你认为你的早餐那几方面好

A口味

B卫生

C数量

D食用方便

E营养均衡

F式样

G没有

15.请问你觉得自己关心你的早餐吗?

A很关心

B还好

C不太关心

D完全不关心

关于大学生早餐情况调查报告 篇4

目录:

一、调查目的-------背景,意义

二、调查方法-------方法,技术,局限性

三、调查方案

组员:1310024453 路展

1310024447 赵芝田

1310024444 徐斌

1310024412 文宇

1310024415 李利娟

1310024417 杨楠

1310024426 宋便玲

一 调查目的

(一)背景

随着我国市场化经济的不断深入,人们生活的节奏也在不断加快,与之伴随而来的是人们生活习惯潜移默化中的改变。其中,在大学教育体制现代化的进程中,就有许多问题已经日渐凸显出来了——其中就包括:大学生早餐问题!

(二)意义

早餐犹如雪中送炭,能使激素分泌很快进入高潮,并给“嗷嗷待哺”的脑细胞提供渴望得到的能源,犹如解冻的电源开关。及时给大脑接通了活动所需的电流。早餐对保障人体健康,维持体能,提高学习和工作效率至关重要。

通过观察周边的学生,我们发现有些学生是没有吃早餐的习惯,而有很多学生是把早餐带到教室在上课前几分钟或课间匆忙解决的。这对学生的日常生活和学习效率都会有一定的影响。

每天吃早餐是世界卫生组织倡导的健康行为和生活方式。为了解大学生的早餐现状及存在的问题,引起大学生对早餐的重视,为学校有关部门采取切实可行的措施,保证大学生按时高质量的用好早餐,促进大学生身心的健康成长提供依据。

二、调查方法

(一)方法

调查对象:中北大学信息商务学院在校学生 调查方式:问卷调查

(二)技术

问卷整理

(三)局限性

由于时间较为紧迫、资金缺乏、调查范围不广等各方面条件的制约,本次调查虽然能够反应一些问题,但代表性不强。

三、调查方案

问卷设计

1.您的身份

A帅哥

B美女

2.您的专业

A文科

B理科

C艺术

3.您的年级

A大一

B 大二

C大三

4.您对自己的健康状况是否满意 A满意

B一般

C不满意

5.您是否有吃早餐的习惯(若选B,则只需做7,11和14题)

A 有

B没有

6.您每周吃早餐的次数

A 每天都吃

B 1~2次

C 3~4次

D 5~6次

7.您不吃早餐的原因(可多选)

A起的太晚来不及吃

B 吃早餐太麻烦

C 减肥

D 没有吃早餐的习惯

E 感觉早餐质量不好

F 其他

8.您一般选择吃早餐的时间

A 6点到7点 B 7点到8点 C 8点到9点

D 9点到10点

9.早餐一般吃些什么(多选)

A牛奶 B面包C 豆浆D 粥类 E 包子F鸡蛋 G饼类 H油条 I其他 10您早餐的一般花费

A1-2元

B2-3元

C3-4元

D4-5元

11.您觉得不吃早饭有哪些危害(多选)

A 记忆力下降

B 学习、工作效率下降,注意力难以集中

C 精神萎靡不振,昏昏欲睡

D 易得肠胃疾病

E 抵抗力下降,易伤风感冒

F存在便秘情况

G 容易发胖 H 贫血营养不良

I其他

12.您一般在哪里解决你的早饭 A餐厅

B宿舍

C教室

D路上

13.您吃早餐一般用多少时间

A5分钟

B 5-10分钟

C10分钟以外

14.您认为影响您对早餐的购买的因素有那些(多选)A 食品的味道

B 食品的外观

C 卖餐人的服务

D价格是否公道

E 卫生情况

F 营养价值

G 购买时是否方便

关于大学生早餐情况的问卷调查 篇5

亲爱的同学:

您好,当代大学生吃不吃早餐问题已经凸显,为了解我校大学生吃早餐情况,我们特做这份调查问卷,请您在百忙之中抽点时间配合一下我们的调查,希望您能够如实回答,这将有助于我们数据统计的正确性,非常感谢您的参与。

1、您的性别?

A、男B、女

2、您的年级:

A、大一B、大二C、大三D、大四

3、请问您通常是早上哪个时候吃早餐?

A、7:00前B、7:00-8:00C、8:00-9:00D、9:00-10:00E、10:00后F、不吃

4、不吃早餐的原因:

A、起得晚没时间B、没课,宁愿窝在宿舍里C、节食减肥E、难吃

5、您认为早餐对您重要吗?

A、重要,影响学习或身体B、一般,但应该吃的C、不太重要,对我影响不大D、一点都不重要

6、您经常吃早餐吗?

A、经常B、偶尔

7、您通常在哪里吃早餐呢?

A、宿舍B、食堂C、路上D、教室

8、您对早餐的要求是怎样的呢?

A、应该吃有营养的早餐B、一般,能够吃饱就行C、没啥要求

9、如果早上没有课,您会坚持吃早餐吗?

A、不会,太麻烦B、会吃,早餐很重要

10、您觉得不吃早餐已经形成您的生活习惯吗?您觉得有必要改正吗?

A、习惯了,还改什么B、偶尔,构不成习惯C、天天吃早餐

早餐情况调查分析 篇6

某医学院校在校生早餐状况调查分析

目的 了解某医学院校在校生早餐状况.方法 采用自行设计的.“大学生早餐状况调查问卷”对该校379名在校大专生进行早餐状况调查,调查数据用SPSS13.0统计软件进行分析.结果 在校生早餐就餐率为78.89%,其中一年级在校生就餐率高于二年级,差异有统计学意义(P<0.05).男生与女生之间、农村与城市学生之间早餐就餐率,差异无统计学意义(P>0.05).在校生对早餐和早餐营养重要性的认识会影响其早餐就餐率.在校生不吃早餐的原因为没时间、觉得不饿不想吃或没有吃早餐的习惯、不喜欢学校食堂提供的早餐.少数在校生选择早餐食物时首先考虑食物的营养价值.结论 该校在校生的早餐结构及食物选择不合理,进行早餐营养教育及干预十分必要.

作 者:徐颖 张体华  作者单位:商丘医学高等专科学校,河南,商丘,476100 刊 名:卫生职业教育 英文刊名:HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年,卷(期): 27(23) 分类号:G478.5 关键词:在校生   早餐   饮食习惯  

早餐调查报告 篇7

随着科技的日益发展,人类在不断的创新,发达的物质生活带来了便利,却也为世界带来了难以计数的垃圾,蓝色美丽的地球母亲被迫穿上了肮脏不堪的垃圾外衣,环境污染问题已经成为全人类所面临的、急需解决的首要问题之一……

一、确定主题

在了解今年fll的主题后,针对环保这一大课题,我们小组的成员积极思考,踊跃发言,在许许多多我们所了解的环境问题中,我们将目标确定为“白色污染”。

“白色污染”是环境污染中令人头疼的一个问题,其真凶就是生活中随处可见的塑料制品,充斥在地球的角角落落,不易降解,影响环境的美观,所含成分有潜在危害。白色污染的主要来源有食品包装、泡沫塑料填充包装、快餐盒等,我们本次对产生这些垃圾最为集中的早餐店通过调查实验、查找资料等方法展开研究,并结合优劣性、可行性、科学性、发展前景等方面提出解决建议。

二、实地调查,发现问题

我们小组对十家大小不一的早餐店进行了调查,经询问后得知,一次性筷子、发泡餐具成本便宜,使用后都是直接扔了,如果使用可消毒的重复使用的碗筷,成本会大大增加,一次性餐具也方便顾客打包。

除此之外,我们小组成员询问了40个人的早餐就餐情况。在这40人中,只有8人绝大多数时间在家吃早餐。有6人则因为学习或工作的原因,基本不吃早饭。剩下的26人则习惯于在外面吃早餐,只有1人有自带饭盒、筷子的习惯,其余的都习惯用一次性餐具,他们认为这些餐具方便,又干净。他们吃完后,都是随手将这些物品丢进垃圾桶。

三、分析综合,得出结论

第一、浪费资源。就一次性木筷来说,每年中国生产一次性筷子450亿双,消耗林木资源近500万立方米,生产所消耗的资源占了全年18%,而一棵生长了的大树,仅能制成3000至4000双筷子,也就是说,我们每年因生产一次性木筷要砍伐一千多万棵树。对于森林覆盖率只有18%的中国来说,使用一次性筷子无疑是巨大的资源浪费。

第二、污染环境,它带来了视觉污染与潜在危害。大片大片、成堆成堆的白色垃圾,散发着恶臭严重,破坏了我们的市容和景观。它的潜在危害就更严重了,发泡餐具主要由聚苯乙烯、乙烯等高分子化合物组成,通常需要2才可自行降解。因此,这些“白色污染”不仅给国家和人民增加了无端的经济压力,还给子孙后代留下了一大堆难题。

第三、危害健康。用它来包装较热的食品时,它内部的有害物质就会被吸出来,凝结在食物上,我们吃了这样的食品,不仅肝脏、肾脏受损,而且机能还会发生变异。发泡塑料已被科学证明是危害健康最严重的物质之一。一次性筷子生产者大量使用化学颜料和添加剂,使筷子看起来又白又光,会导致咳嗽、哮喘等疾病,损害我们的呼吸系统功能。因为它们,原本卫生、安全的“一次性筷子”变得不安全了。

四、解决方案

第一、提高环保意识,宣传节能知识。我国有着勤俭节约的优良传统,有着回收废品的历史传统。50-80年代曾经拥有当时世界上最受称道的废品回收综合利用系统,或许只是受贫困经济制约的不得以的手段,以应对资源匮乏。在经济迅速发展的今天,环境问题日益凸显,人们对环境的关注程度也越来越高,环境保护意识也在不断增强。但与发达国家相比,差距依然很大。在发达国家,每个家庭对垃圾分类早已习惯,而在我国却难以开展,究其原因,有技术、制度的因素,更主要的是人们的环保意识单薄。意识决定行动,提高人们的环保意识是关键。通过电视、广播、报纸、网络、环保网站、环保论坛等,从学校到社区,从儿童到老人,全方位立体的进行宣传,倡导全民总动员厉行节约,激发人们的责任感与参与意识,使环境意识深入人心,成为一种习惯,进而成为一种自觉行为。一次性餐具使用过后,人们能够自觉做到分类放置,为回收提供便捷。

早餐问题调查报告 篇8

调查报告显示,深圳市民对早餐口味最为关注,其次是生产日期、便捷性、保质期、品牌厂家等,最担心的早餐问题分别是检出致癌物、添加剂超标、检出致病菌、重金属和霉菌超标。关于深圳整体早餐安全健康现状的`评价,近五成市民表示一般,33.76%的市民表示担忧,不少被调查者表示,应对早餐进行招投标管理,建立统一规范的早餐售卖点,取缔无证经营的摊档,将“明厨亮灶”制度和“黑名单”引入早餐管理,更加关注重视早餐店的卫生。

有业内人士指出,早餐在饮食计划当中的重要性毋庸置疑,深圳人口众多,又多是年轻上班一族,早餐市场需求很大,但早餐与午餐、晚餐这些正餐不同,要求简单便捷,以小店小摊居多,监管难度更大,要通过调查和抽检数据,抽丝剥茧地对整个市场进行剖析,找出其中消费者关心的重点难点和早餐食品容易发生安全隐患的环节,然后逐一击破,全面整顿。如本次调查当中发现麦片水分含量超标容易引起结块霉变,粉面更容易防腐剂超标等,就可以作为下一步监管的重要参考。同时,对不同品牌的调查结果进行公布,也能倒逼相关早餐企业重视质量和安全,保障市民的饮食安全。

大学生早餐调查计划 篇9

详细介绍: 早在兰州金太阳早餐公司创立之初,本课题指导教师就开始带领学生着手对该公司的运营模式进行跟踪采访。在长达的时间里,课题组通过对甘肃省大学生早餐行为模式的调查采访,以及采访的早餐公司运作模式经验,逐步形成了本课题。 本课题内容包括甘肃省大学生食用早餐情况及早餐创业模式研究报告、甘肃省大学生早餐创业策划方案,以及图片、影像、电子资料等三大部分。

目的:立足兰州早餐市场,走出一条大学生早餐创业之路。

思路:通过发放调查问卷、现场采访、走访等形式调查甘肃省大学生食用早餐情况,深入早餐企业、查阅相关书目、走访相关专家等形式摸索早餐行业情形。观照现今大学生就业难的情况,结合国家对大学生创业的要求,基于指导教师对兰州一家早餐公司长达跟踪采访得来的第一手资料,以及本组同学利用周末在早餐公司实习的经验,形成了大学生早餐创业计划。科学性、先进性及独特之处

科学性:本作品有全面、客观的调查研究方法、强大的理论支持。我们通过访谈大学生、有关专家、早餐公司负责人,查阅相关书目,论证了早餐的重要性、大学生脑健康与早餐的关系;结合劳拉•赖兹的心智定位学营销理论研究出了大学生早餐创业方案。

先进性和独特之处:立足大学生就业难的实际,研究大学生早餐创业模式,指导大学生创业,传播早餐文化。不仅让大学生重视早餐,还通过自主创业的方式促进大学生就业。应用价值和现实意义 本作品是我们在掌握大量第一手资料的情况下,以新闻传播学专业为主,多个专业的学生共同合作完成的。

本作品不只停留于空想阶段,而是许多方案内容已付诸实施。我们注重实践,在实践的基础上边实践边研究,更具有指导意义。本组成员毕业以后,准备从事早餐文化的传播,更加紧密地结合了专业实际。因此,本方案是一个以实践主义为指导的创业方案,并不是纸上谈兵。现实情况表明,本作品具有相当高的实际应用价值和现实意义。

小学生早餐调查报告 篇10

“你吃早饭吗?”“每天都吃。”“那你通常在哪里吃早饭?”……随着问答的次数增加,调查范围的扩大,我获取的信息量越来越大,心情也越来越复杂。本次共调查了52人,而这52人中,只有45人(约占总数的86.5%)坚持每天吃早饭,有6人(约占总数的11.5%)是偶尔吃早饭,还有1位同学(约占总数的1.9%)是从来不吃早饭,;然而,在每天吃早饭的45名同学中,只有31人吃的是营养均衡的早饭(约占总数的59.6%),剩下的40.4%的早饭营养不均衡或从来没有注意过,更有甚者早饭就开始吃热狗、汉堡这类油炸食品,这既不卫生也没有什么营养搭配,不能更好的消化反而会使肠胃系统受阻,导致肠胃反应。调查的同时,我还发现约有68.4%的同学都在家中吃早饭,这是一个很好的习惯,因为在家中吃早饭既卫生又健康,不必要担心食品安全的问题,约有7.6 %的同学一直是在外面的小吃店中吃早饭,虽然小吃店中的食品美味,但小吃店中的食物不怎么卫生,含油量或是含盐量过高,并不适合早饭食用,食材也不一定安全,不如在家中吃的放心,所以,还是在自己家中吃早饭才是最明智的选择。那么什么样的早饭是小学生常吃的呢?通过调查的数据显示约有42.3%的同学最常吃的是粥汤类,也就是各种各样的杂粮粥、营养粥,在吃粥的同时他们也会配上面包、烧饼、油条等糕点来充饥,另外有34.6%同学的早饭通常是吃面食类,如馒头、面包、面条……配上豆浆牛奶,这便是大多数同学的标准早饭了,在我看来,这样的早饭最好再加上一个鸡蛋,补充营养。

早餐的重要性不言而喻,但为什么仍有同学不吃早饭呢?经过调查我发现是因为贪睡而造成的,为了多睡几分钟而牺牲自己的早餐时间,这是不是很不值呢?不吃早饭会造成低血糖,精力不振等现象,这样的话哪会专心听讲?早餐不得不吃啊!

在此,我也对家长提一些建议:作为家长,您应该重视孩子的早餐问题,不要孩子的早餐成为小摊上的三无食品,边走边吃抓在手中的零食。这些早餐不仅不卫生,还对身体有害,这样的早餐吃不得,也许您自己亲手做的早餐,不仅能让你的孩子吃的健康卫生有营养,还能让孩子感受到浓浓的.家庭温暖。让生活更美好,只需一顿早餐,一顿丰富的早餐,可以让我们一上午精神焕发,一顿有营养的早餐,可以让我们身体健康,体质增强,一顿精致的早餐,可以让孩子感受到父母对孩子们浓浓的爱意。

早餐问卷调查活动策划书 篇11

现在,随着社会竞争的加剧人们生活节奏的加快,相当一部分人对早餐很不重视,而不吃早饭对身体的危害是极大的,如易造成低血糖、精神不振,影响记忆力,容易患消化道疾病等。为了解人们的早餐习惯,并锻炼同学们的交际能力,特别举办有关早餐问题的问卷调查活动,让同学们在活动的过程中一方面锻炼大学生的口才,寻求与他人交流的方法,另一方面使人们认识到吃早餐的重要性,并再次将“吃好早饭”的观念宣传给大家。

一、活动时间:4月17日

二、活动地点:烟大市场和三站市场附近

三、活动对象:滨州医学院烟台校区全体学生

四、活动单位:滨州医学院社团联合会实践协会

五、相关进程:

(一)前期准备:

1、协会策划部进行早餐知识的搜集与打印

2、协会安排相关人员进行问卷设计与打印

3、外联部到肯德基、德克士等快餐店拉赞助,以获得本

次活动的费用及辅助宣传材料;

4、宣传部办海报介绍问卷调查活动,积极吸纳希望得到

锻炼的同学

5、组织部负责各部门人员的通知与任务分配

(二)活动地点的分配:

全体活动人员分为五组,一在滨州医学院校内(5~6人)

二组以烟台大学东门为中心沿海边进行活动(5~6人); 三组以烟台大学西门为中心沿清泉路进行活动(5~6人); 四组在烟大市场中进行活动(5~6人); 五组在三站市场中进行活动(8~10人);

(三)活动内容:

1、活动人员在站牌等人们有空闲时间之处设法与他人交流并完成调查问卷;

2、发送有关早餐的资料,告知人们早餐的重要性,给予他们以最佳的食物搭配指导,让人们从新树立“吃早餐”的观念;

3、活动人员返回将问卷上交,协会安排人员进行数据分析;

4、申请展板,将活动的照片和结果展示出来,让同学们加强对本次活动的认识。

六、经费预算:

问卷0.08×500份=40元 资料0.08×500份=40元 车费50元 照片30元 合计160元 七备注

若外联部拉取赞助的经费不够,需向社团联合会申请。

社团联合会实践协会

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