世界现代史考试答案

世界现代史考试答案（共7篇）

世界现代史考试答案 篇1

世界现代史部分参考答案（名解 论述）

一、名词解释

1.十月革命

1917年11月7日俄国发生的社会主义革命。因11月7日这一天是俄历10月25日，故名。1917年4月，列宁发表《四月提纲》，提出了过渡到社会主义的正确路线。11月7日，彼得格勒起义者攻占冬宫，革命取得胜利。十月革命胜利后，创建了世界上第一个无产阶级专政国家。

2.《布列斯特和约》

一战中的1918年苏俄政府与德国在布列斯特签订的和约。1918年3月3日，《布列斯特和约》正式签订。按照和约，苏俄割让上百万平方公里领土和赔款60亿马克给德国。德国战败后，苏俄政府立即于11月12日宣布废除此条约，使得该条约的内容实际上成了一纸空文。它充分地利用了国际间的矛盾，使苏俄成功地退出了第一次世界大战，让新生的苏维埃政权争取了喘息的时间，为此后维护政权创造了有利条件。而且，由于此一外交策略的成功，列宁的个人声望也达到了顶峰。

3.国际联盟

第一次世界大战结束后建立的国际组织。又称国际联合会，简称国联。1919年巴黎和会通过建立国联的决议，1920年1月10日国联正式成立，总部设在瑞士日内瓦。其宗旨是减少武器数目、平息国际纠纷及维持民众的生活水平。国联成立后，先后有63个国家加入，美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》，因而未参加国联。然而国联却不能有效阻止法西斯的侵略行为，第二次世界大战后被联合国取代。

4.魏玛宪法

德国魏玛共和国时期（1919年—1933年）的宪法。因在魏玛地方制定而得名。1919年2月，德国在魏玛召开了国民议会，通过了该宪法。宪法确定德国为共和国，实行联邦制，各邦权力受到很大限制；立法机关由两院组成，邦代表组成参议院，起咨询作用，年满20岁公民选举国会，负责立法和决定预算，有权宣战媾和；总统由全体直接选举产生，有任免总理、解散国会的权力；宪法规定德国人在法律面前人人平等，规定了公民的基本民主权利。该宪法是德国历史的一大进步。

5.工党

英国的主要政党，成立于1900年2月27日。代表工人利益，立场属中间偏左。于1924年首次执政，自此取代自由党，与保守党成为英国国会两大政党。工党纲领的传统理论基础是费边社会主义。二战后推行温和的改革政策。现主要致力于公共住所、职工福利、失业救济、弱势群体、社会保障、公民教育等方面。工党的最高权力机构是全国代表大会组织。2010年5月，工党在英国下议院选举失败，重新成为在野党。

6.共产国际

1919成立的各国共产党的国际联合组织。又称第三国际。共产国际的建立标志着第二国际机会主义的彻底破产。共产国际为自己规定的任务是团结工人阶级和劳动群众，推翻资本主义和帝国主义统治，确立世界范围的无产阶级专政，建立世界苏维埃社会主义共和国联盟，彻底消灭阶级，实现社会主义和共产主义。以马克思列宁主义为理论基础，组织原则是民主集中制。共产国际指导各国共产党的活动，推动各国革命的发展，但也出现了许多错误。1943年解散。

7.非暴力不合作运动

甘地领导的印度民族解放运动的一种方式，旨在通过和平方式达到反抗英国的殖民统治，实现印度独立的目的。1920年，国大党那格普尔年会通过了甘地提出的“非暴力不合作计划”。1921-1922年，甘地领导了第一次非暴力不合作运动；1930-1934年，甘地以“食盐长征”为开端，领导了第二次非暴力不合作运动。非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治，为印度的独立奠定了基础。

8.新经济政策

1921年苏俄开始实行的向社会主义过渡的经济政策。1921年3月，全俄苏维埃中央执行委员会颁布了《关于以实物税代替余粮收集制》的法令，开始实行新经济政策。新经济政策的主要内容：以征收粮食税代替余粮收集制，允许农民自由使用土地，实行产品交换，中小企业和国家暂时无力兴办的企业则允许私人经营，废除国家配给制和国家贸易垄断制。新经济政策的实行使1921年的危机迅速得到克服。

9.柯立芝繁荣

20世纪20年代美国经济出现的迅速发展和高涨的繁荣局面。因其主要发生在柯立芝总统任内，故名。此时正值资本主义世界相对稳定时期，英、法、德刚经历一战，经济处于停滞或恢复状态，便于美国经济势力向外扩张。美国国内通过技术革新、固定资本更新和企业生产及管理的合理化，生产和资本的集中过程空前加速，经济发展迅速。但由于股票投机成风，繁荣本身带有一定虚假性，使这种繁荣孕育着新的危机。

10.二十五点纲领

德国国家社会主义工人党(纳粹党)的党纲。1919年底由希特勒同德雷克斯勒和弗德尔合作草拟，因其共有25条，故名。“二十五点”概括起来，包括了政治、经济、军事、外交、民族关系、文化教育以及社会福利等方面，内容广泛而全面。贯穿和充斥纲领之中的鲜明的思想主线就是“大德意志主义”、“民族主义”、“种族主义”、“专制独裁主义”和“生存空间论”等。二十五点纲领集中表现了早期纳粹党的政治主张。

11.《我的奋斗》

希特勒在1924年服刑期间口授，其党徒鲁道夫•赫斯执笔撰写的书。希特勒在该书中鼓吹“领袖原则”和独裁统治，攻击马克思主义和共产党，极力宣扬种族主义和民族主义，企图建立“大德意志帝国”。《我的奋斗》一书，后来成为德国法西斯内外政策的思想基础和纲领，是德国法西斯发动第二次世界大战的思想和行动的纲领，给世界人民带来一场空前的灾难。

12.日本政党内阁时期

1924年6月－1932年5月的日本政党政治时期。1924年6月11日，加藤高明组成了“护宪三派”联合内阁，日本政党内阁时期开始。日本政党内阁的出现，反映了一战后实力增强的垄断资产阶级的政治诉求，即取代特权藩阀政治，镇压国内进步势力。政党内阁在资产阶级民主改革方面走了一大步；但政党内阁的改革措施丝毫没有触及农村半封建的经济关系和社会结构。1932年5月法西斯军人发动政变，推翻犬养内阁，日本政党内阁时期至此结束。

13.协调外交

一战后，日本原敬内阁推行的与英美“妥协”的外交路线。经过其后几届内阁的继承发扬，成为20年代日本外交的主流，由外务大臣币原喜重郎推行。外交原则是：维持和增进正当权益，以保持同外国的信任关系，改善对美苏的关系，不干涉中国内政，用经济外交代替武力争夺。1925年，日苏建交，随后日本从北库页岛撤兵。在对待中国问题上，币原外交较之过去露骨的干涉有所缓和，但必要时仍诉诸武力，并非真正的不干涉。使日本与西方关系有所缓和。

14.凯恩斯主义

20世纪30年代英国经济学家凯恩斯创立的经济理论体系。1936年，英国经济学家凯恩斯出版《就业、利息和货币通论》一书。主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长。在1929—1933年的世界资本主义经济危机期间，各国的资产阶级政府都采用了凯恩斯主义，加强了国家政权对经济生活的干预和调节以摆脱危机。凯恩斯主义为资本主义国家干预经济生活提供了理论基础，其对资产阶级经济学、对资产阶级政府政策的影响非常大。

15.慕尼黑协定

1938年9月29日，英、法、德、意4国在德国慕尼黑签订的关于肢解捷克斯洛伐克的协定。协定规定：捷克斯洛伐克将苏台德地区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国，其余领土保证不再受到侵犯；割让区内的军事设施、工矿企业、铁路及一切建筑，无偿交付给德国；成立“国际委员会”来确定其他地区的归属。捷政府被迫接受了该协定，同年10—11月，德军占领苏台德地区。慕尼黑协定大大增强了德国的经济和军事实力，并把英、法的绥靖政策推到了顶峰。

16.霍斯巴赫备忘录

1937年11月，希特勒在柏林总理府召开的秘密军事会议的备忘录。会议由希特勒的副官霍斯巴赫记录并整理出一份备忘录，故名。作战部长、外交部长和三军总司令出席了会议。根据该备忘录，希特勒认为德国的前途完全取决于如何解决生存空间的需要。解决生存空间首先要向欧洲发展，而不是到海外寻找殖民地。德国的第一个目标应是夺取捷克斯洛伐克和奥地利，这就不得不动用武力。希特勒估计英法不会干预，所以下定决心吞并奥地利和捷克斯洛伐克。

17.《苏德互不侵犯条约》

1939年8月23日苏联和德国在莫斯科签订的条约。条约规定，缔约双方彼此互不使用武力；任何一方将不参加直接或间接反对他方的国家集团；当一方受到第三国进攻时，另一方不给予第三国任何支持；就彼此有关问题，密切接触，交换情报；和平解决相互间的一切争端；有效期十年。在条约的《附加议定书》，确定了双方在东欧的势力范围。苏联通过这个条约，赢得了一年半的备战时间，而德国却得到苏联的保证而开始进攻波兰，为其发动世界大战提供了有利条件。

18.东方战线

第二次世界大战初期苏联在欧洲东部扩大边界建立的防御德国侵略的防线。1939—1940年，苏联通过出兵波兰东部、进行苏芬战争、合并爱沙尼亚等波罗的海沿岸三国和罗马尼亚的比萨拉比亚及北布科维纳，扩大了西部疆界，建立了一条从波罗的海到黑海沿岸的所谓东方战线。在二战中并没有起多大的作用。侵犯了其他国家的主权和领土完整，严重破坏了社会主义的形象。

19.大西洋宪章

1941年，英美两国为了进一步协调双方反法西斯的战略而在大西洋美国军舰上签署的联合宣言。全名为《美国总统和英国首相的联合宣言》。宪章共8条，主要内容是：两国不追求领土或其他方面的扩张；反对未经有关民族自由意志所同意的领土变更；尊重各民族自由选择其政府形式的权利；努力促使一切国家取得世界贸易和原料的平等待遇；促成一切国家的经济合作；在彻底摧毁纳粹暴政后重建和平；公海航行自由；放弃使用武力和解除侵略国武装等。该宣言对促进反法西斯联盟的形成起了积极作用，并成为以后联合国宪章的基础。

20.《联合国家宣言》

1942年参加国际反法西斯同盟的国家签署的宣言。太平洋战争爆发后，美国等20个国家正式加入反法西斯战争。在美国倡议下，1942年1月1日，美、苏、英、中等26个国家在华盛顿签署该宣言。签字各国赞同《大西洋宪章》的宗旨和原则，在宣言中宣布保证：①运用全部的军事和经济资源，以对抗德、意、日轴心国及其附庸；②相互合作，不与敌国单独缔结停战协定及和约。宣言的签署标志着世界反法西斯联盟的最后形成，并为战后联合国组织的建立奠定基础。

论述亚洲战争策源地的形成日本在1929年的经济大危机爆发后，很快受到极大冲击，于是国内法西斯势力趁机发展。日本法西斯以军部为核心，军部是日本法西斯专政建立的主要决策者和推动者。军部为了建立法西斯专政而制造了一系列暗杀与政变。日本法西斯专政的建立是伴随着对外侵略战争进行的。日本政府的政策逐步走上了对外扩张的道路，使日本成为亚洲战争策源地。

北一辉、大川周明是日本法西斯的鼻祖。北一辉主张依靠天皇制和军部势力来建立法西斯专政。大川周明极力鼓吹“皇道主义”，主张把全世界置于日本天皇统治之下。

日本法西斯化的进程和亚洲战争策源地的形成：

⑴1931年的樱会政变，是军部政治化和法西斯化进程的开始。

⑵1931年关东军发动“九·一八”事变，加强了军部的政治地位。⑶1932年，发动“一·二八”事变，进攻上海。

⑷日本军部分裂为两派：“统制派” “皇道派”。

⑸1932年5月，皇道派制造了“5.15事件”，军部向法西斯政权过渡。⑹1933年3月，日本退出国联。

⑺1934年10月，统制派控制了军部，发表《国防之本义及其强化》一书，标志着军部已经实现政治化和法西斯化。

⑻1935年，发动华北事变，侵犯蚕食中国华北。

⑼1936年“二·二六”兵变后，广田弘毅组阁，标志以军部为核心的法西斯专政正式建立。

⑽1936年8月7日，广田内阁召开“五相会议”，确定了全面侵华和向南洋发展的战略计划。

⑾1936年11月25日，德日订立《反共产国际协定》，亚洲战争策源地正式形成。

论述欧洲战争策源地的形成1929年的经济大危机造成德国经济萧条、社会动荡、矛盾激化。希特勒领导的纳粹党，趁机取得中小资产阶级和农民的支持。1933年1月30日，兴登堡总统任命希特勒为总理，建立公开的纳粹党法西斯专政。从此，德国走上了对内实行恐怖统治，对外积极扩张的道路。希特勒的上台，标志着欧洲战争策源地的形成。

纳粹党上台，其原因是：

⑴魏玛共和国基础不牢固，资产阶级政党力量薄弱。

⑵纳粹党上台前已经是一个有广泛群众基础的大党。

⑶各个资产阶级旧政党已丧失了对群众的影响。

⑷一战后，德国工人运动的分裂大大削弱了阻止纳粹党上台的力量。⑸德国的普鲁士专制主义、军国主义、极端民族主义长期存在。

希特勒上台后，着手建立法西斯独裁体制：

①镇压德共和社会民主党，取消资产阶级民主制度。

②清洗了冲锋队，巩固了国防军，建立秘密警察（盖世太保）、集中营。③推行种族主义政策，疯狂进行反犹、排犹、屠犹。

④在思想、文化教育和舆论领域实现了法西斯化。《我的奋斗》成为必读书。⑤建立总体战经济体制，把国民经济纳入战争轨道。

希特勒对外政策的核心是扩军备战，逐步摧毁凡尔赛条约。

1）为建立一个“大德意志帝国”，1933年和1934年，两次策动奥地利纳粹党发动**，企图吞并奥地利。

2）1933年10月19日，退出国联。

3）1935年实行普遍义务兵役制，建立36个师，迈开了撕毁《凡尔塞和约》的第一步。

4）1936年3月7日，德军武装占领莱茵非军事区。

至此，德国完全撕毁了洛迦诺公约和凡尔赛条约。接着希特勒准备全面侵略计划。

简述二战的欧亚两个战争策源地的形成二战的欧亚两个战争策源地的形成，主要是指德日两国法西斯统治的确立。简要过程如下：

欧洲策源地：在1929-1933年世界经济危机打击下，德国经济萧条、社会动荡、矛盾激化。希特勒领导的法西斯组织纳粹党利用这一混乱形势，打着当时流行的社会主义和民族主义旗号，进行蛊惑宣传，骗取支持。在1932年夏举行的国会选举中，纳粹党一跃成为国会第一大党。1933年初，希特勒上台组阁，出任总理，纳粹党掌握了国家政权。从此，德国走上了对内实行恐怖统治，对外积极扩张的道路。世界大战的欧洲策源地形成了。

亚洲策源地：日本同样受到经济危机的沉重打击。法西斯势力趁机发展。与德国的区别在于，日本法西斯不是以政党形式出现，而是以军部为核心。军部是日本法西斯化的主要决策者和推动者。军部法西斯制造了一系列暗杀、政变等恐怖事件。日本政府的政策逐步走上了对内独裁，对外扩张的道路。1931年，日本发动九一八事变，霸占中国东北。1932年，一批法西斯青年军官发动二二六兵变，企图建立军部法西斯政权，后因内讧失败，但军部势力大大加强。此后不久，军部控制的广田弘毅上台，建立军事法西斯专政。一方面限制国内人民自由，加紧扩军备战；一方面制定侵略扩张的基本国策，积极准备扩大侵略战争。世界大战的亚洲策源地形成了。

西方现代艺术史考试答案 篇2

代表人物：爱德华..马奈《草地上的午餐》

2后印象派人物凡.高，油画《吃土豆的人》、《从文森特的勒比克街住所瞭望巴黎》、《星夜》、《麦田的播种者》

塞尚：作品表现特点：首先，塞尚为了实现巩固的画面结构，有意识地修正或是改变了焦点透视空间，将一切造型和色彩纳入了一种更平面化的结构秩序。其次，塞尚抛弃了印象派的光与色的神话，认定绘画中的色彩应是一种结构关系，而不是直觉的再现。第三塞尚认为造型的关键在于把握物体的本质形态。他说“处理自然要用圆柱体、球体、圆锥体“尽管他并没有在自己的作品中实现最后的抽象，但是他的观点却为后来的立体主义、构成主义、抽象艺术等形式主义流派奠定了基础。

3野兽派马蒂斯《马蒂斯夫人像》。马蒂斯的艺术很少触及现实生活，虽然他的一生经历诸如世界大战等社会性灾难，但他的艺术从来也没有道德说教，他是一个唯美主义者，他在文章中写到“我梦寐以求的就是一种协调，纯粹而又宁静的艺术，它避开了令人烦闷和沮丧的题材，它是一种为每位脑力劳动者创作的艺术，一种既为商人也为文人的艺术。在马蒂斯后期的艺术中更充分的体现出他的这种追求。立体主义 巴勃罗.毕加索于1907年创作了油画《亚威农的少女》，此画的诞生被学者们认为

是立体主义的开端。

立体主义的发展阶段1立体主义进入了智力分析阶段即“分析立体主义”阶段2综合立体主义。立体主义特点1909年以后，毕加索和布拉克的合作更加密切，他们对绘画结构作了进一步研究，体积逐渐地消解，完整的结构被更多的几何碎片所取代，无论是实体或是空间被拆解成造型“零件”进行重构，各种晶体般的几何形交叉叠接，布满画面。他们利用拼贴的手法，将报纸、乐谱、印刷品、织物等生活中的实际物品放入了绘画。纯粹主义人物：勒.柯布西耶 4德国表现主义特指20世纪初期发生在德国的表现主义运动，它包括两个重要的艺术家社团，一个是1905年创立于德累斯顿的“桥社”，另一个是1911年发起于慕尼黑的“青骑士”。青骑士于1911年发起于慕尼黑，最初的人物有康定斯基和马克等人。

康定斯基不仅是一位成就卓越的艺术家，而且是思想深邃的理论家，他于1911年撰写的《论艺术的精神》一文，是20世纪影响广泛的艺术理论文献之一。保罗.克利是现代艺术史上最杰出的画家之一，他是创造形式的大师是游走于自然与幻想之间的智者。克利的艺术无法被归类于任何一个流派。

5意大利未来主义，发起人是意大利诗人、作家：菲利普.马里内蒂

博乔尼《笑》、《空间里连续性的独特形式》

6至上主义人物：马列维奇的《白底上的黑色方块》是马列维奇于1913年创作的，它标志着至上主义的诞生。

构成主义早期构成主义艺术家主要有塔特林、罗德琴科、佩夫斯奈和加博等人

塔特林最重要的工程设计是《第三国际纪念碑》于1919年设计制作了纪念碑的模型。7风格派于1917年创立于阿姆斯特丹，是荷兰艺术领域的一个纯粹主义运动，绘画方面的核心人物蒙德里安和泰奥.凡.杜斯伯格

1917年，凡.杜斯伯格等人创办了杂志《风格》并在“风格派”的名义下聚集起一些观点相同的艺术家，蒙德里安在读刊上发表了他的第一篇理论性文章《绘画中的新造型主义》，他强调，具象派的艺术只能描绘事物的外表而不能表现事物的本质。“新造型主义”将创造一种具有普遍价值的造型语言，清除一切与艺术无关的因素，用更纯粹，清晰的形式来表达宇宙间深层的统一与和谐。

蒙德里安在画的背面写上了“绘画一号”几个字。

8达达主义诞生于1916年到20世纪20年代初期，与20世纪初任何一个现代艺术运动不同的是，它以一种彻底的反文化的行为方式和虚无主义的态度，反抗一切传统和现实的秩序，真理，道德观念和经验说教，甚至也反艺术本身。

达达主义：名词解释：达达主义有一群年轻的艺术家和反战人士组成，他们通过反美学作品表达对资产阶级价值观和第一次世界大战的绝望。作为一个团体，达达首先诞生在瑞士的苏黎世。

达达主义类别：苏黎世达达和纽约达达

纽约达达代表人物：杜尚

1915年6月，杜尚来到纽约，这之前他已经有三年不画画了，他创作了一些后老被称为“现成品”

“现成品“：1917年，纽约独立艺术家协会举办展览，杜尚是这个协会的成员，他上陶瓷店买了一个小便器直接送到了展览会上，或许，这是20世纪最声名狼藉的作品，最惊世骇俗的艺术事件了。

而杜尚要说的是：现成品放在那里是不是让你去发现美，它只是一个物件，是非美学的。很清楚，杜尚就是要标明一种态度：生活中一件普通的东西，放在一个新的地方，被赋予一个新的名字和一个新的观看角度，原来的作用就消失了，意义也变了，没有艺术与非艺术的界限！没有美与丑之分，艺术可以是任何东西！9超现实主义的核心主张就是将人的潜意识活动上升为一种首要的现实，即所谓为的“超现实“

超现实主义代表人物和特点：超现实主义绘画一开始就存在两种不同的风格倾向，一方面是由米罗、马松、马塔等人为代表的所谓“有机超现实主义“或承做”绝望的超现实主义“，他们的艺术多倾向于纯精神的无意识活动行为，主要表现为一种抽象的形式。另一方面则是以达利、唐吉、马格里特、德尔沃等人为代表的”自然主义的超现实主义“，他们注重精致准确地细节刻画，但事物的整体关联往往是离奇荒诞的，呈现出非理性的、潜意识的梦幻效果。但是在上述两种风格倾向之间并没有截然的界限。

10抽象表现主义通常是指第二次世界大战结束之际，在美国纽

约城绘画领域出现的一次广泛的艺术运动，也称“纽约画派“，它是战后第一个具有国际影响力的现代艺术运动。抽象表现主义表现作品有两种风格即热情奔放、安宁静谧，以抽象主义表达并且具有内在的情感气质。抽象主义特点代表人物：抽象表现主义绘画大体上分为两种风格类型：一种是运用自由的笔触，画面动感强烈、变化丰富，强调任意性和随机性。由于这些画家作画时动作激烈、夸张，因此有人将这类作品称作“行动绘画“甚至有的作品就是一块单纯的颜色，没有任何变化。他们主要是强调大面积色域所造成的色彩气氛及其象征意义或是表现力度。这种绘画被称为”着色抽象“或”色场绘画“，如画家纽曼。总之，抽象表现主义是一种标榜个性的艺术，是个人主义的英雄幻想，要进一步了解抽象表现主义，只能对他们的绘画做个别的分析研究。

11波普艺术又称流行艺术，是1950年中期始于受美国大众文化影响下诞生的，它肇始于英国，于1960年在纽约发展到空前繁荣的景象，波普艺术的社会基础是发达的资本主义商业城市环境和现代传媒的高效与泛商业化。

《是什么让今天的家庭如此不同，如此富有魅力？》是理查德.汉密尔顿的作品

美国波普艺术人物：劳申伯和约翰斯

劳申伯被誉为“新达达主义“。在50年代，劳申伯开始创作他所谓的”合成“绘画，准确地说，应该是”集合“或是”装配“。这种艺术就是将许多互不相干的东西集合为一个整体。

12极少主义出现在20世纪60年代，几乎与波普艺术平行发展，但是二者却执守着截然不同的艺术观念和实践准则。与波普艺术关注现实，极力地将艺术与生活扯平的态度相反，极少主义者主张彻底清除作品中的描述性因素，实现形式上的单纯性和完整性。在创作上，尽力排除媒介以外所有的东西，直至将艺术作品减少到媒介本身。极少主义的作品是抽象的并以简练单纯的几何形式为特征。

《无题》贾德1990（首次创作于1965年）黑色氧化铝、铝、铜10个单元

13“观念主义”顾名思义就是强调艺术作品中的“观念”远胜于作品本身，观念是最核心且最有价值的部分，而作为“物”的艺术品不过是观念的载体，是思想的路线图。因此，艺术家完全可以摒弃传统的作品形式，以更直接的手段和媒介阐释观念，如文字、语言、行为、现成品等。观念艺术作为一个艺术流派出现在20世纪60年代中期（至70年代），但是这种思想却肇始于杜尚。

极少主义是20世纪60年代西方现代艺术重要流派之一。它被用来称谓上世纪60年代美国艺术家的一项艺术活动，包括绘画和雕塑。1965年，美国批评家芭芭拉·罗斯在《十月》杂志上发表了《A.B.C艺术》一文。在这篇文章中，罗斯谈到了当时美国艺术中出现一种新的艺术倾向。她将这种新艺术的特征概括为：“一种艺术形式，与先前浪漫式、记传性的抽象表现主义风格比起来，是一种空洞的、中性的、非个人化的、机械式的艺术风格，观众对它情感与内容的明显缺失，感到非常惊奇。”在当时美国批评界，罗斯是一位严肃而认真地研究并支持极少主义的批评家之一，她曾将这种新的创作观念与马列维奇的绘画和杜尚的现成品艺术联系起来考虑，试图为它们找到理论上的依据。极少主义艺术作品的影响停顿在感性思维中，这种美作为最强的抽象，将艺术性紧缩到最小的可能，作为一种自然简练的微妙与平衡而被人们认识。极少主义艺术家认为，形式的简单纯净和简单重复，就是现实生活的内在韵律，所表现出的去除一切装饰的简洁代表着进步，在外表简单枯燥的作品后面，是艺术家对生活和社会秩序的渴望与追求。极少主义风格是20世纪80年代开始 兴盛的设计风格，其特征是一种美学上追求极端简单的设计，少到不能再少的风格。这种风格是爱米斯 凡 德 罗

“少则多”的思想和影响发展而来的。这种风格的工业产品，特别市家具，具有简单的结构，比较生硬的表面处理特

14、史密森的《螺旋形的防波堤》是大地艺术最具代表性的作品

1972—1976克里斯托和珍妮—克劳德花费四年时间做《连续的篱笆》

15、日本激进派女艺术家小野洋

子于1964年表演《剪碎》，以令人不安的受虐角色揭示了女性在传统两性关系中所处的弱势、被动与受侵害的地位。

美国著名女艺术家朱迪.芝加哥

创作的大型装置《晚宴》是

点。1984年成立的意大利“宙斯”设计集团是极少主义风格最有代表性的组织，而法国设计家菲力普 斯塔克是极少主义风格最重要的代表人物。

实例

杜尚的《喷泉》是最为声名卓著或臭名昭著的一个现成品的范例，但其策略却已为诸多艺术家所采纳和改编。美国艺术家菲里克斯·冈萨雷兹-托里

斯

（Felix

Gonzalez-Torres）的广告牌计划则是一个介入品的例子，其中一张照片，上面印有铺着起皱床单的空白双人床，被展示在纽约城的各处的二十四张广告牌上。这是什么意思？它没有任何说明文字。对于路过的人们而言它可能有很多种意思，这取决于他或她本人的境遇。它说的是爱情和缺场：双人床通常是由情侣们分享的。人们中的很多人在早晨上班之前就能看到它。这里展

一件影响广泛的女性主义艺术杰作。是一篇女权主义的宣言，他呼吁女性在历史创造中的地位与成就。朱迪.芝加哥运用一些代表女性特质的符号与形象强化了作品象征意义。示的是一幅亲密无间的场院景，而且被放在谁都看得见的地方，其中的背景或本义就理所当然地成为其意义的一个本质和关键的部分。也许一部分路人能够识别出这是一个冈萨雷兹-托里斯的作品，并猜测出，对于他而言，这是一张他和情人露斯用过的床，后者最近刚刚死于艾滋病。但这种特定的个人意义并非规定了的，意义是人们每个人在其中发现到的东西。

现代应用文写作在线考试-答案 篇3

期 末 考 试 《 现代应用文写作 》

学习中心：吉林松原奥鹏 姓名 ：李波 学号：

1、简述现代应用文的特点。

答：（1）实用性（2）真实性（3）针对性（4）时效性（5）规范性

2、简述撰写调查报告的注意事项。

答:（1）深入调查，占有资源（2）认真研究，找出规律（3）精心选材，准确表述。

3、简述经济合同的结构和内容。

答： 标题：合同的性质+文种，例如： 《基本建设合同》、《粮食定购合同》 标题的下方应标明合同编号，在表格式合同中，签订日期和地点也可放在标题的右下方，与编号上下排列，用小一号字体。订立合同双方名称及代称

正文 引言：合同的开头，主要写目的和依据,如：“为了„„，根据„„法律的规定，„„双方经过充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。” 引言可部分省略或全部省略。

主体：指合同条款。必备条款包括：标的，数量，质量，价款或酬金，履行期限，履行地点与方式，验收，结算方式，违约责任，解决争议的方法。

其他条款： 合同文本的份数及保存，“本合同一式四份，甲乙双方各执一份，副本两份，送双方上级主管机关存查。”

如需审批，需写双方主管机关和签证机关的名称并加盖印章。数额较大、周期较长的合同还要公证。

日期：签订合同日期。附项：日期下写合同当事人的地址、邮编、电挂、电话、图文传真、银行帐号等。拟写合同的注意事项、格式要规范、条款要完备、文字要精确。

（二）、写作、案例分析题（请按照学号尾数选答题目）

学号尾数7、8、9号 做题目C 答：“通报”的写作要点

1、通报的概念 ：:通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或者情况。通报属下行公文。

2、通报的种类

表彰性通报。主要用来表彰先进，介绍单位或个人成功的经验、做法，以学习先进，见贤思齐，改进与推动工作。

批评性通报。用来批评后进，纠正错误，打击歪风，指出有关单位或个人存在的错误事实，提出解决办法或处理意见。

传达性通报。用于传达上级重要精神与重要情况；引起人们的警觉与注意，对当前的工作起指导作用。

3、通报的格式和写作要求

通报由标题、主送单位、正文、发文机关和日期组成。

标题 由发文机关、事由、文种或事由、文种构成。如《国务院关于一份国务院文件周转情况的通报》、《关于人大建议、政协提案办理情况的通报》等。

正文 表彰性通报和批评性通报一般分为三部分：

（一）主要事实。表彰性通报要突出主要先进事迹，批评性通报要抓住主要错误事实。

（二）分析指出事例的教育意义。表彰性通报，有在阐述先进事迹的基础上，提炼出主要经验、意义和值得学习与发扬的精神。批评性通报要分析错误的性质、危害，产生的根源和责任，指出应吸取的主要教训等。

（三）决定要求。表彰性和批评性的通报，应写明组织结论与予以表彰或处理的决定，同时提出对表彰或批评对象与读者的希望、要求。为了防范和杜绝类似错误发生，批评性通报的结尾处，通常要有针对性地提出防范的措施或规定。传达性通报一般不写决定要求。

（四）生效标识。在正文右下方标明发文机关名称，加盖印章，写明发文日期。

情况通报有两种形式：一种只对有关事实作客观叙述；另一种还对有关情况加以分析说明，有时还针对具体问题提出应采取何种对策的指导性意见。例文分析：

此通报属于批评性通报

通过对中国证监会对上海华源股份有限公司（以下简称华源）2001年年报进行的事后审核中发现，该公司董事柯碧浪在任职期间，将所持有的华源B股股票分批抛售这一案例的学习，案例指出董事柯碧浪个人在工作中存在的错误事实。并以数字的形式表现出柯碧浪所犯错误的严重性，批评柯碧浪本人在懂法知法，并作为公司董事的情况下，在任职期间，依然知法犯法，触及规章制度，且知错不改，以致事态的进一步扩大，显现出问题的严重性。

世界现代史考试答案 篇4

单选题

1.十年前中国进行直销的方式是：回答：正确

1.A以厂家的方式

2.B以个人的方式

3.C以团购的方式

4.D以邮购的方式

2.直销直接对应的是：回答：正确

1.A终端使用者

2.B终端消费者

3.C终端生产者

4.D终端经营者

3.下列各项中不属于直销市场外部环境分析的一项是：回答：正确

1.A分析顾客需求

2.B分析竞争对手

3.C分析产业未来发展

4.D分析商品市场营销能力

4.低成本策略就是价格比人家更优惠，透过成本领先战略，最主要是：回答：正确

1.A透过市场的预测来降低成本

2.B透过内部的管理来降低成本

3.C透过直销的策略来降低成本

4.D透过外部的协调来降低成本

5.全世界最大的大卖场叫做：回答：正确

1.A麦当劳

2.B肯德基

3.C沃尔玛

4.D微软公司

6.产品可不可以用的更久，更耐用；操作性是不是更简便；是不是能够容易修理，容易拆卸这是直销策略中的：回答：正确

1.A集中策略

2.B差异化策略

3.C低成本策略

4.D服务策略

7.催眠式销售当中常用的是：回答：正确

1.A迂回式问句

2.B连续式问句

3.C开放式问句

4.D封闭式问句

8.下列不属于“戴尔黄金三原则”的一项是：回答：正确

1.A“客户定制”

2.B“坚持直销”

3.C“摒弃库存”

4.D“与客户结盟”

9.建立更好的信赖感首先要做到的是：回答：正确

1.A和气

2.B简洁

3.C会说

4.D诚实

10.“请问您希望用哪种方式购买呢？”这种提问属于5W2H中的：回答：正确

1.Awhat

2.Bwhen

3.Cwhy

4.Dwhere

11.“您需要一个鸡蛋还是两个鸡蛋？”这种提问方式属于：回答：正确

1.A开放式提问

2.B二择一提问

3.C导向性提问

4.D嵌入式提问

12.用比较偏向自己范围的问题来引导顾客，这种问法属于：回答：正确

1.A引导性提问

2.B二择一提问

3.C先入为主式问句

4.D开放式提问

13.当顾客抱怨产品太贵时，首先要：回答：正确

1.A介绍产品优势

2.B提供产品性能

3.C表达个人意见

4.D认同顾客观点

14.与顾客建立良好关系的方法不包括：回答：正确

1.A用利益笼络顾客

2.B建立一个网站，设置一个论坛，拉近跟顾客间的互动

3.C主动出击，回访顾客，或定期打电话给顾客

4.D跟顾客成为股东的方式，让未来可以更好

15.销售员在完成销售时应该避免的几个错误不包括：回答：正确

1.A被拒绝后，脸皮要够厚，继续奋斗

2.B表达个人意见

3.C夸大销售

世界现代史考试答案 篇5

@2.X理论和Y理论是谁提出的？内容是什么？

麦格雷戈提出了两种人的本性假设以及相应的管理方式——“X理论和Y理论”。

（1）X理论对人性的假设为：多数人生来懒惰，不愿意负责任，只有少数人勤奋，有责任心；多数人工作是为了追求物质利益满足，企业主为获得最大利润，工人为追求最高报酬；个人目标与组织目标是相矛盾的。大多数人具有上述特点，只能是被管理者，只有少数人能克制自己，成为管理者。

（2）Y理论对人性的假设是 “自动人”，或称为“自我实现人”。认为：人天生勤奋，每个成熟的人除有物质和一般社会需求外，还有一种要充分运用自己才华，发挥潜能做出成就的愿望；人只有在实现了自己这种愿望时才会感到最大的满足；人在追求自我实现的过程中，会表现得主动、有自制力和有创造性。

@3.什么叫柔性管理？有哪些特征？有什么新发展？（1）“柔性管理”是相对于“刚性管理”提出来的。“刚性管理”以“规章制度为中心”，用制度约束管理员工。而“柔性管理” 则“以人为中心”，对员工进行人格化管理。

（2）特征：内在重于外在，心理重于物理，身教重于言教，肯定重于否定，激励重于控制，务实重于务虚。

（3）发展：随着批量生产时代正逐渐被适应市场动态变化的生产所替换，一个制造自动化系统的生存能力和竞争能力在很大程度上取决于它是否能在很短的开发周期内，生产出较低成本、较高质量的不同品种产品的能力。柔性已占有相当重要的位置。

@4.什么叫管理幅度？受哪些因素影响？如何进行管理幅度有效性分析？（1）管理幅度是指一个管理者能够直接有效指挥和监督下属的数目。（2）影响因素：C=N（2N-1+（N-1））。C——上下级之间存在的关系数；N——一个上级所管辖的下属人数。①管理者及其所管理下属的工作能力②管理者及其下属的工作内容性质 ③管理者的工作条件和工作环境

（3）判断管理幅度有效性的准则：当主管人员增加一个下属所引起的主管人员的业务工作的减少量，应大于由此而引起其管理协调工作的增加量。

5.什么叫目标管理？此方法为何有助于计划实施？(1)目标管理（Management By Objectives, 简称MBO），是指以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。（2）

@6.什么叫知识？什么叫知识管理？知识可分为哪些类型？

（1）知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、意象、价值标准以及社会的其他符号化产物，不仅包括科学技术知识（这是知识中的重要组成部分），还包括人文社会科学的知识，商业活动、日常生活和工作中的经验和知识，人们获取、运用和创造知识的知识，以及面临问题作出判断和提出解决方法的知识。

（2）知识管理是信息管理的延伸与发展，也就是使信息转化为可被人们掌握的知识，并以此来提高特定组织的应变能力和创新能力的一种新型管理形式。

（3）知道是什么的知识；知道为什么的知识；知道怎样做的知识；知道该找谁的知识。

@7.联系自己实际谈谈需要层次论的现实意义。

1943年，美国人本主义心理学家马斯洛经过大量的研究，提出了“需要层次理论”，该理论的主要内容有：①人生来固有五个层次的需要，由低到高分别是：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。②五种需要从低到高排列，需要的发展逐层递进。当较低层次的需要基本得到满足后，就会产生更高一级的需要。③未满足的需要才具有激励作用。④高层次需要和主导需要具有更重要的激励意义。把需要作为专门的研究课题，研究其产生、发展的规律，马斯洛是第一人。这一学说成为行为科学重要的理论基础。

8.双因素理论产生的背景和内容是什么？你对该理论有何看法和质疑？

（1）背景：20世纪50年代，美国心理学家赫茨伯格在匹兹堡地区对11个工商机构的200多名会计师、工程师进行问卷调查，要求回答“什么时候你对工作特别满意”、“什么时候你对工作特别不满意”、“满意和不满意的原因是什么”等问题。赫茨伯格根据调查的结果提出了“激励—保健理论”，亦称“双因素理论”。（2）内容：“双因素”即指保健因素和激励因素。保健因素：与人们的不满情绪有关的因素，如企业政策、工资水平、工作环境、劳动保护、人际关系、地位、安全等。这类因素处理得不好会引发对工作的不满情绪，处理得好可预防或消除这种情绪，但它不能起激励作用，只能起到保持人的积极性、维持工作现状的作用。激励因素：促使人们产生工作满意感的一类因素，主要包括工作上的成就感、得到他人的认可、工作本身带来的愉快、晋升、成长、责任等。这类因素能够激发人的工作热情。（3）质疑：

@9.什么是危机管理？危机管理的意义和内容有哪些？

（1）机遇与危险并存，即：危险+机遇=危机。危机管理是指企业为应付各种危机情境所进行的规划决策、动态调整、化解处理等活动的过程。

（2）意义：在于消除或降低危机所带来的威胁和损失，因势利导，把坏事变好事。

（3）内容：居安思危，分析预测可能发生的危机情境；超前决策，精心策划一项全面的危机反应计划；采取灵活多样的避险经营策略。

@10.彼得圣吉提出的5项修炼的内容是什么？学习型组织具备的特点和条件是什么？（1）自我超越；改善心智模式；建立共同愿景；团体学习；系统思考。

（2）特点：组织成员拥有一个共同的愿景，组织由多个创造性个体组成，善于不断学习，兼学别样，扁平式结构，无边界行为，自主管理，员工家庭与事业平衡，领导者的新角色。

首先要检验你所在的组织是怎样一个组织（3）条件：①②认清建立学习型组织的障碍 ③设立一个指导组织学习的机构 ④在组织内营造学习和组织学习的氛围

⑤学习和运用五项修炼管理方法，提升组织文化氛围

@11.什么叫组织文化？其构成和作用分别是什么？

（1）一个组织也具有自己的个性，这种个性称为“组织人格”、“组织气氛”或“组织文化”。（2）组织文化结构大致可分为三个层次，即物质层、制度层和精神层。

（3）组织文化的作用如下：①组织文化的导向作用②组织文化的规范作用③组织文化④组织文化的激励作用⑤组织文化的辐射作用 @12.联系实际谈谈领导者应具备哪些素养。作为一个好的领导者，在自我管理方面应该具备九项自我管理的能力，你可以结合自己的实际情况，有目的地去锻炼提升自己：

（1）角色定位能力——认清自我价值，清晰职业定位；（2）目标管理能力——把握处世原则，明确奋斗目标；（3）时间管理能力——学会管理时间，做到关键掌控；（4）高效沟通能力——掌握沟通技巧，实现左右逢源；（5）情商管理能力——提升情绪智商，和谐人际关系；（6）生涯管理能力——理清职业路径，强化生涯管理；（7）人脉经营能力——经营人脉资源，达到贵人多助；（8）健康管理能力——促进健康和谐，保持旺盛精力；（9）学习创新能力——不断学习创新，持续发展进步。

世界现代史考试答案 篇6

自学考试中国近现代史纲要模拟题附答案【1-10】

1、下列属于孙中山“平均地权”思想主张的内容有：ABC

A.核定全国土地的地价，其现有之地价，仍属原主、B.革命后的增价，则归国家，为国民共享。

C.国家按原定地价收买地主的土地。

D.没收土地，平均分配

2、大革命失败的原因主要是BC

A列强对集团的支持 B、汪精卫等反革命力量的强大 C陈独秀为代表的右倾机会主义错误 D共产党没有发动工农群众

3、新文化运动的主将有BCD

A梁启超 B陈独秀 C胡适 D鲁迅

4、第一次国共合作时期孙中山提出的“三大政策”包括BCD

A平均地权 B联俄 C联共 D扶助农工

5、大革命中革命政府收回了哪些地方的英租界?AD

A.汉口 B.天津 C.广州 D.九江

6、新文化运动提出的基本口号是BD

A.自由 B.民主 C.创新 D.科学

7、五四运动发生的时代条件有ABD

A.新的社会力量的成长、壮大 B.新文化运动掀起的思想解放潮流

C.巴黎和会上中国外交的失败 D.俄国十月革命的影响

8、迫于五四运动中人民群众的压力，北洋政府不得不罢免了(BCD)的职务

A.梁士诒 B.曹汝霖 C.章宗祥 D.陆宗舆

9、在各种反马克思主义思想流派中宣扬无政府主义的代表人物包括BC

A.胡适 B.黄凌霜 C.区声白 D.张东荪

10、作为反动政权经济基础的国家垄断资本的首要人物包括ABCD

A.B.宋子文 C.孔祥熙 D.陈立夫

自学考试中国近现代史纲要模拟题附答案【11-20】

11.下列活动与陈独秀无关的是(CE)

A.创办《新青年》

B.指导和推动五四运动

C.出席中共—大

D.1920年初开始考虑成立中国共产党

E 发表《我的马克思主义观》

12下列为甲午战后民族资本主义发展创造条件的有A BC

A列强对中国的资本输出 B洋务运动的刺激

C清政府放宽了设厂限制 D民族资产阶级收回利权运动的斗争 E工人阶级的壮大

13、中共一大确立的党的领导机构――中央局成员有 BDE

A、B、陈独秀 C、李大钊 D、张国焘 E、李达

14.关于马克思主义在中国的传播，下列叙述中正确的是AC

A.最早在中国介绍马克思主义的是李大钊

B.十月革命后马克思主义才在中国开始传播开来

C.五四运动后马克思主义在中国得以广泛传播

D.马克思主义在中国的传播是一帆风顺的E.马克思主义同中国工人运动的结合，是通过理论宣传完成的15.孙中山同意辞职，但向袁世凯提出的条件是 BCE

A、实行共和 B、以南京为首都 C、在南京就职 D、支持 E、遵守临时约法

16、发生在辛亥革命期间的起义有BC

A金田起义 B武昌起义 C黄花岗起义 D南昌起义

17.对辛亥革命的描述正确的有(ABCD)。

A辛亥革命是一次资产阶级民主革命 B辛亥革命为无产阶级队伍的壮大提供了条件

C辛亥革命推翻了“洋人的朝廷” D辛亥革命结束了中国的封建君主专制制度

E 辛亥革命有利于马克思主义在中国的传播

18.关于新文化运动,下列说法正确的是(ABCDE)。

A.是一场伟大的思想启蒙运动 B.是一次伟大的思想解放运动

C.给封建专制主义和封建礼教以前所未有的冲击

D.为西方的社会科学、自然科学的传入敞开了大门

E.为马克思列宁主义的引进与传播创造了有利条件

19.以下关于辛亥革命的评述正确的是(ABCDE)。

A.使民主共和观念深入人心 B.为民族资本主义发展创造了有利条件

C.建立了资产阶级民主共和国 D.推翻了统治中国2000多年的封建君主专制制度

E鼓舞了亚洲其它各国的民族解放运动

20.中国共产党一成立就展现了新的面貌，主要表现是(AD)。

A.第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领 B.抗击了帝国主义侵略

C.完整地提出了土地革命纲领 D.采取群众路线的方法进行革命

E.找到了农村包围城市，武装夺取政权的民主革命道路

自学考试中国近现代史纲要模拟题附答案【21-30】

21.巴黎和会中国外交代表团提出的要求包括(ABCD)。

A.废除帝国主义国家在中国的一切特权 B.废除旧中国的一切不平等条约

C.收回大战期间日本夺去的德国在山东的特权

D.取消袁世凯与日本订立的不平等条约“二十一条” E.拒签和约

22.在1919年至1949年新中国成立以前，压在中国人民身上的“三座大山”是(ABC)。

A.帝国主义 B.封建主义 C.官僚资本主义 D.民族资本主义 E.资本主义

23.1919年爆发的五四运动是在新的社会历史条件下发生的，它具有的历史特点是(BCE)。

A.反帝反封建的彻底性 B.真正的群众运动

C.促进了马克思主义在中国的传播 D.倡导了民主和科学的主题

E.促进了马克思主义与中国工人运动的结合24.在半殖民地半封建中国，民族资产阶级的基本政治特征是(AB)

A、具有反帝反封建的革命性;B、具有软弱性和妥协性

C、军事上的软弱性;D、具有革命的彻底性

25.下列属于宣传资产阶级民主革命思想的著作有(ABCD)。

A.《驳康有为论革命书》 B.《革命军》 C.《猛回头》

D.《警世钟》 E.《新民丛报》

26.“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。”这里的新指(ACDE)。

A.以马克思主义为指导思想 B.以武装斗争为主要手段

C.以无产阶级为革命领导 D.提出民主革命的前途为社会主义

E.以实现共产主义为目标

27.中国共产党第二次全国代表大会提出的最低纲领是(ABC)。

A.打倒军阀 B.推翻国际帝国主义的压迫

C.统一中国为真正民主共和国 D.走向社会主义 E.实现社会主义、共产主义

28.五四运动中积极参加这场斗争的有(ABC)。

A.爱国学生 B.工人阶级 C.商人 D.地主阶级 E.官僚资产阶级

29孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的政治纲领解释为(CDE)。

A.反对封建主义 B.反对满族 C.民族主义 D.民权主义 E.民生主义

30.五四时期，研究和宣传马克思主义的社团有()ABC

A.马克思主义研究会 B.马克思学说研究会

世界现代史考试答案 篇7

第七章

一、单选题

1、激励因素是（P200第五行）A、动机B、需求C、利益D、满足

2、同家人、朋友、上司、同事以及邻里之间保持良好的关系，这反映出人类的（P203第三段第二行）

A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、尊重需要

3、据行为科学家戴维斯估计，在美国生理需要占主导地位的人从1935年的百分之35,下降到1995年的百分之5，而自我实现需要占主导地位的人从1935年的百分之3上升到1995年的百分之26，这说明（P204倒数第一行）

A、需求是有层次的B、自我实现的需要越来越受人关注C、生理需要和自我实现的需要随着时间的发展会发生转化D、经济发展是人类的需要追求由低层趋向于高层

4、麦克利兰的研究证明，（P208第四段第四行）对管理人员视最为重要的 A、权力需要B、成就需要C、生理需要D、社交需要

5、赫茨伯格认为，监督方式、工资收入属于（P209第三段第三行）

A、基本因素B、保健因素C、激励因素D、满意因素

6、赫茨伯格认为，负有更大责任、职业得到发展属于（P209第三段第三行）

A、基本因素B、保健因素C、激励因素D、不满意因素

7、过程型激励理论的理论基础是（P212第二段第一行）

A、内容型激励理论B、双因素理论C、需求层次理论D、成就需要理论

8、期望理论以（P212第五段第二行）这一假设位

为依据，认为正是人们感到不满足，生产效率才得以提高。A、不满足-生产效率低下B、不满足-生产效率C、不满足-提高生产效率D、满足-生产效率

9、公平理论的核心内容是（P217第一行）A、人们不仅关心所得报酬的绝对量，而且关心所得报酬的相对量B、利益分配C、工资报酬的合理性D、公平性对人的心理影响

10、波特-劳勒模式认为一个人对奖励满意与否以及满意程度取决于（P219第四段的第一行）

A、他对奖励是否公平的判断B、工作绩效C、个人能力的认可D、奖励力的大小

11、通过撤销、解除消极行为后果以鼓励积极性行为的方法，称为（P221第三段第一行）A、消极强化B、积极强化C、消退D、惩罚

12、计件工资、超产奖金属于（P221最后一段倒数第四行）

A、可变比例强化B、固定间隔强化C、固定比例强化D、可变间隔强化

13、依据人的外部表现和行为特征对其心理状态作出解释和推断，称为（P223倒数第二段的第一行）

A、期望B、归因C、强化D、双因素 第八章

14、（P228第三段第一行）也称信息交流，是指将某一信息传递给相关对象，以期作出相应反应的过程

A、信道B、信源C、沟通D、信宿

15、双向沟通也叫（P228倒数第一段第一行）A、相向沟通B、单向沟通C、反馈沟通D、正式沟通

16、（P235倒数第四行）沟通存在于纵向层级之间，中间某一沟通主体和两个以上的上级组织进行沟通，同时又和下级组织保持链式沟通。A、Y式沟通B、全通道沟通C、链式沟通D、环式沟通

17、组织成员都可以不受任何限制地互相沟通，各成员在沟通中享有平等地位，这种沟通叫（P235倒数第九行）A、Y式沟通B、全通道沟通C、链式沟通D、环式沟通

18、（P235第三段第二行）的沟通速度快，准确性高，管理者的地位突出 A、Y式沟通B、全通道沟通C、链式沟通D、环式沟通

19、（P237最后一行）协调方法更多借助于全通道沟通、轮式沟通和环式沟通实现 A、冷处理或缓冲B、酝酿协商C、建议说明D、思想教育

二、多选题

1、马斯洛认为人的基本需要的内容有（P202最后一段）

A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自我实现的需要E、尊重需要

2、麦克利兰把人的基本社会需要分为（P206倒数第三段）

A、权力需要B、成就需要C、生理需要D、归属需要E、社交需要

3、麦克利兰认为强化和增进人的成就需要的方法有（P207第二段）

A、有目的、有组织、持续地反馈成就信息B、控制遐想C、改变自我判断D、立榜样、树楷模

4、依据作用发挥上的差异，强化可划分为（P220最后一行始）

A、积极强化B、消极强化C、奖惩D、消退E、连续强化

5、强化的原则有（P222-223）A、设立目标体系B、快速反馈，即使强化C、奖惩结合，以奖为主D、奖人所需，形式多变E、多用不定期奖励 第八章

6、沟通的基本模型是由（P228第三段第二行）组成

A、信源B、信息C、信道D、信宿

7、协调的主要内容有（P231-232）

A、目标协调B、利益协调C、思想与行为协调D、政策与规章制度协调 E、方式方法的协调

8、协调的原则有（P234）

A、以人为本B、客观公正C、灵活机动D、注重整体

9、（P236第二行）最为有效

A、Y式B、全通道式C、轮式D、链式E、圆周式

10、良好的注意力兼有（P237第二段地七行）A、稳定性B、积极性C、广阔性D、转移性

三、说明判断题

1、马斯洛需求层次理论是激励理论的基础（P205第二段第一行）

2、赫茨伯格认为提高（生产）效率的关键在于使工作丰富化（P211第一行）

3、期望理论认为，人们行为积极性的高低首先取决于努力与绩效的关系，取决于对个人能力大小与绩效目标高低的比较判断（P213倒数第二段的第一行）

4、积极强化和消极强化发挥的是诱导鼓励作用，属于奖励性强化措施（P221第六段）第八章

5、沟通时协调的前提是求得思想上的统一（P228第二段的第一行）

6、沟通可以实现对管理目标、管理政策及管理方式方法上的共识，为协调创造直接前提（P230第三行）

四、问答题

1、简述激励的原则（P200-201）

2、自我实现人的基本特征（P203倒数第三行始）

3、需求层次理论局限性的表现（P205第二段）

4、需求层次理论的基本观点（P202-205）5、成就需要理论的主要内容（P206-208）

6、双因素理论的基本观点（P208-211）

7、波特-劳勒模式的基本观点（P218倒数第二段）第八章

8、简述协调的过程（P232-233）

9、管理体制建设主要考虑哪些方面的问题（P238-240）

第9-10章 第九章

一、单选题

1、管理者日产管理活动的主要内容是（P242第三段第二行）

A、从事控制工作B、从事协调工作C、从事指挥工作D、从事计划工作

2、（P245第二段第四行）是一种面向未来的控制，是一种比较经济的控制（P245第二段最后一行）

A、前馈控制B、事后控制C、现场控制D、反馈控制

3、（P245第二段第一行）是一种在计划实施之前，为了保证奖励的实际成果能达到计划的要求，尽量减少偏差的控制

A、前馈控制B、事后控制C、现场控制D、反馈控制

4、（P247第一段第八行）不是一种最好的控制，但却是使用最为普遍的控制

A、前馈控制B、事后控制C、现场控制D、反馈控制

5、（P248第三段第三行）是控制的基础 A、方案的选择B、标准C、偏差D、绩效 第十章

6、行为研究解决（P265最后一行）问题 A、“是什么”B、“喜好什么”C、“应该是什么”D、“这样做是否可能”

7、规范研究解决（P266第一行）问题 A、“是什么”B、“喜好什么”C、“应该是什么”D、“这样做是否可能”

8、价值研究解决（P265最后一行）问题 A、“是什么”B、“喜好什么”C、“应该是什么”D、“这样做是否可能

9、“只见树木，不见森林”这是系统分析中（P271第四段第三行）得出的看法

A、定性方法B、非理性方法C、超理性方法D、定量方法

10、（P275第四段第二行）是网络计划的基础

A、网络流程B、网络图C、关键线路D、工作进度

11、（P277第二段第一行）是从网络图中的始点事项开始到终点事项，中间由一条首尾相连的事项和箭线所组成的通道

A、线路图B、线路C、事项D、工序

12、网络图时间参数的计算应用最广泛的是（P282倒数第二段）

A、图上计算法B、表格法C、矩阵计算法D、重点工序法

二、多选题

1、控制工作的主要参考点是（P242-243)A、人员B、财物C、作业D、信息E、组织绩效

2、按照发生在一个完整的管理过程中的阶段性，控制分为（P245第一段第八行）A、前馈控制B、事后控制C、现场控制D、反馈控制E、事中控制

3、控制过程的步骤有（P248-249）

A、确立标准B、检查实际绩效C、确立方案D、纠正偏差 第十章

4、系统的特点（P256）

A、整体性B、环境适应性C、层次性D、变化性

5、系统分析的方法论有（P265-268）

A、行为研究B、价值研究C、规范研究D、可行性研究

6、系统分析的定性方法有（P269第二段第三行始）

A、可行性分析B、超理性分析C、社会文化分析D、未来分析

7、通过（P283第五段第一行），可以得到一个基本的计划方案

A、定性分析B、绘制网络图C、计算时间参数D、确定关键路线

三、说明判断题

1、有效控制以权力和权威为基础（P248第三行）第十章

2、系统分析是对所研究的问题进行定性评价，以便选择正确的行动方案（P256倒数第二段）

3、系统分析的行为研究的假设前提在人类在系统中价值观是所有行动和行为的主要决定因素（P266倒数第二段第4行）

4、系统分析的可行性研究最重要的就是技术上的可行性（P268第四段第一行）

5、找出工序间的组织关系是建立网络图的基本条件（P277第四段第一行）

四、问答题

1、系统分析的作用（P257第2-6段）

2、系统分析的过程（P260-261）

3、系统分析的优化原则的主要体现（P262-263）

4、系统分析的未来分析要做的工作（P270最后一段5个方面）

5、网络计划方法的优点和作用（P274-275）

6、绘制网络图的规则（P277最后一行至278第二段、第三段的第一句话）

7、网络绘制图的步骤（P278-280）第11-12章 第十一章

一、单选题

1、所谓（P284第二段第一行），是指始终存在于人们头脑中并促使人们积极行动以追求的结果，是人们一切工作的出发点和归宿 A、目标B、绩效C、利益D、满足

2、（P286第二段）是目标管理的首要环节，也是实施目标管理的最困难的环节

A、确定具体目标B、制定适合的目标C、确定目标D、选择方案

3、权限本身必须具体明确，最好以书面形式确定下来，并在一定范围内公开。这是授予权限的（P293第三段第三行）原则

A、具体目标B、责任明确C、权利有效D、权力有效

4、（P307倒数第二段）是全面质量管理中的常设组织，有部门主管指定组成，接收部门主管的领导

A、质量检验团队B、过程改正团队C、行动改正团队D、质量监督团队 第十二章

5、在管理中，（P308第二段第二行）是管理工作中最核心的要素

A、计划B、协调C、领导 D、决策

6、（P310第二段第一行）是指领导和专家根据其知识和经验对决策问题以及所处环境现状和发展趋势，决策方案及可能结果的鞥作出判断的一种创造性思维方法

A、个人判断决策法B、头脑风暴法C、德尔菲法D、经验决策法

7、（P311最后一行）构成了头脑风暴法能否有效实施的关键 A、群体思维的统一B、调查会的展开C、讨论程序D、专家如何组成

8、直接头脑风暴法由（P311倒数第二段第三行）于1939年提出的

A、波特B、韦纳C、凯利D、奥斯本

9、德尔菲法是20世纪（P316第二段第一行）年代美国兰德公司首创和使用的一种特殊的决策方法

A、70B、40C、60D、80

10、（P317最后一段第一行）是一种费用低、效果好，特别适用于缺乏客观信息时的长期预测和方案评估

A、个人判断决策法B、头脑风暴法C、德尔菲法D、经验决策法

11、（P322第二段第三行）可以克服对实际系统本身研究费时费钱的缺点

A、模拟决策法B、头脑风暴法C、德尔菲法D、经验决策法

12、（P329倒数第四行）是决策树的根基 A、决策结点B、状态结点C、结果点D、方案枝

二、多选题

1、目标实施应当做好的工作有（P292-293）A、授予权限B、确定目标C、分配资财D、目标控制E、制定目标

2、目标实施中，授予权限的原则有（P292-293）

A、以目标为准则B、责任明确C、权利有效D、权力有效E、统一梯次

3、目标实施中，管理人员的主要控制点是（P294-295）

A、环境B、目标C、计划D、资财E、日常工作

4、目标成果评价必须严格遵循（P295最后一段）原则

A、目标导向B、实事求是C、重在激励D、绩效

5、成果评价的内容主要有（P296第二段）A、目标状况B、目标实施手段C、绩效D、工作态度

6、全面质量管理的“大家受益”，“大家”即质量受益者指的是（P300第二段）

A、顾客B、业主C、员工D、社会E、供应者

7、全面质量管理中的PDCA循环具有的特点是？（P301）

A、周而复始B、环环相套C、阶梯式上升D、灵活多变 第十二章

8、头脑风暴法要求的创造具有（P313倒数第二段倒数第二行）

A、充分性B、偏见性C、非评价性D、无偏见性

9、实施头脑风暴法应遵守（P313-314）原则 A、“庭外判决”B、追求质量C、自由畅想D、追求数量E、取长补短和改进

10、德尔菲法的理论基础是（P316第三段第一行）

A、方案提前分析法B、专家个人判断法C、头脑风暴法D、模拟决策法

11、属于确定性决策方法的主要有（P328第二行）

A、盈亏平衡分析法B、线性规划法C、排队法D、微分法E、经济批量模型

三、说明判断题

1、目标管理实质是一种面向成果的管理（P284最后一行）

2、注重管理绩效是一种民主管理（P285“1”）

3、实行自我控制，是一种自觉管理（P285“3”）

4、目标实施中的管理是否成功，决定了所制定的目标是否能全面实现（P292第三段）

5、全面质量管理是以质量为中心，建立在组织全体成员参与基础上的一种管理方法（P297倒数第三段）

6、全面质量管理理论认为，靠产品和服务生产过程中的检验就可以达到目的（P299最后一段）

7、全面质量管理中的PDCA循环的四个阶段运行一次就结束了（P301第七行）

8、定性决策方法，就是通常所说的决策“硬”方法（P309倒数第三行）第十二章

8、数学分析方法广泛应用于企业决策领域（P333倒数第二段）

四、问答题

1、目标管理的特点（P285）

2、有效目标的标准（P287-288）

3、信息收集的内容（P288）

4、全面质量管理的内容（P297-298）

5、全面质量管理中制定计划时要综合考虑哪些要素？（P300第三段第二行始）（也可做多选题）

6、简述全面质量管理的四个阶段（P300）（也可做多选题）第十二章

7、头脑风暴法的优势（P311第一段共四点）

8、实施头脑冯办法的步骤（P312-313）

9、头脑风暴法的局限性（缺陷）（P315）

10、德尔菲法的特点、局限性及使用时应注意的问题（P316-317）（P320-321）

11、模拟决策法的优缺点（P324-325）

12、方案提前分析法的步骤（P326-327）

13、定量决策方法的优缺点（P328-329）

14、不确定性决策方法主要有哪些？（P328倒数第四行始）

15、运用决策树法的步骤（P330-331）

16、决策树法的优缺点（P333）

17、数学分析方法的优点（P338第一段）第13-14章

第十三章

一、单选题

1、（P343第四段第一行）是依据程序所提供的标准而展开的控制活动

A、控制B、程序控制C、过程控制D、步骤控制

2、（P345倒数第三段第一行）是指组织或部门在一定时期内有计划的财务活动的表现形式

A、预算B、计划C、规划D、打算

3、（P346倒数第三段第一行）是指经营性组织或部门在日常活动中所发生的各种基本手指的预算

A、销售预算B、投资预算C、经营预算D、财务预算

4、（P351第三段第一行）是指根据组织或部门的损益分析表，对其经营状况、管理绩效进行综合控制的一种方法

A、审计管理B绩效控制法、C、损益控制法D、投资报酬率分析法 第十四章

5、（P363倒数第二段的第一行）是指变量的取值只有类别属性之分，没有大小优劣之别 A、定类变量B、定性变量C、自变量D、因变量

6、如果相关系数在0.3-0.5之间，表明变量间的相关程度（P364倒数第二段的倒数第三行）

A、高B、低C、显著D、一般

7、（P366第二段第一行）是社会调查中普遍采用的调查方法

A、抽样调查B、问卷调查C、普遍调查D、观察法

8、（P368倒数第一段第一行）又称系统抽样 A、随机抽样B、等距抽样C、整群抽样D、多级抽样

9、在社会研究领域，（P376倒数第二段的第二行第三行）是收集非语言行为的数据和资料的一种主要方法和技术

A、抽样调查B、问卷调查C、普遍调查D、观察法

10、工资、年龄都属于（P364第三段最后一行）

A、定比变量B、定距变量C、定性变量D、定类变量

11、对消费品的满意度调查，这是（P362倒数第二段的第二行）

A、主观性指标B、客观性指标C、描述性指标D、中性指标

12、对温度、智商属于（P364第二段）A、定比变量B、定距变量C、定性变量D、定类变量

二、多选题

1、传统控制方法中，参谋小组所提出的专题报告应具备以下特点（P341第二段第一行始）

A、及时B、重点突出C、简洁扼要D、提出中肯改进意见

2、导致程序时效的因素有（P343-344）A、程序冲突B、过分依赖程序C、程序过时D、对程序的不了解

3、预算按其内容分为（P346）

A、销售预算B、投资预算C、经营预算D、财务预算

4、管理信息系统的实施应包括（P358）A、预调式B、培训C、用户参与D、定期评审E、安全性检查 第十四章

5、进行社会调查研究应遵循的原则（P361）A、客观性原则B、联系的原则C、一致原则D、实证性原则E、整体性原则

6、社会指标具有（P362第二段）

A、具体性B、可度量性C、代表性D、客观性E、主观性

7、观察的原则（P378）

A、主观性B、客观性C、全面性D、深入持久性

8、抽样调查的优点有（P366第二段）A、调查成本低B、速度快C、应用范围广D、可靠性E、直观性

9、访谈中要克服（P385）障碍

A、主观性B、偏见性C、理解性D、判断性E、自我性

三、说明判断题

1、项目预算法仅适用于各类企业（P348倒数第三段的倒数第二行）

2、投资报酬分析法将利润看成一个绝对的数字（P351倒数第二行）

3、假设是未经过调查验证的命题（P365第二段第三行）

四、问答题

1、人员管理控制法的几个步骤（P341-342）

2、程序的特征（P342-343）

3、预算（过程）编制的基本步骤（P345-346）

3、项目预算法的主要特点（P348）推行项目预算法的困难

4、怎样才能实现有效的预算控制（P349-350）

5、保证管理审计质量的要求（P352）

6、实施预防性控制方法的原因、优点、前提、途径（P353-354）

7、信息技术发展对现代管理的影响（P355-356）第十四章

8、问卷设计中常见的问题（P374-375）

9、简述观察的基本要求（P379-380）

10、访谈法的类型和特点（P384）

11、访谈的方法和技巧（P384-385）

第7-8章参考答案：

一、单选题

1、C

2、C

3、D

4、A

5、B

6、C

7、A

8、B

9、A

10、A

11、A

12、C

13、B

14、C

15、A

16、A

17、B

18、C B

二、多选题

1、ABCDE

2、ABE

3、ABCD ABCD

5、ABCDE

6、ACD

7、ABCD

8、ABCD BE

10、ACD

三、说明判断题 都正确

第9-10章参考答案：

一、单选题

1、A

2、A

3、A

4、D

5、B

6、A

7、C

8、B

9、D

10、B

11、B

12、A

二、多选题

1、ABCDE

2、ACD

3、ABD4、ABC

5、ABCD

6、ABCD

7、BCD

三、说明判断题

除了第1题正确，其余都错 第11-12章参考答案：

一、单选题 19、4、9、1、A

2、B

3、D

4、B

5、D

6、A

7、C

8、D

9、C

10、C

11、A

12、A

二、多选题

1、ACD

2、ABDE

3、ABCDE

4、ABC

5、ABD

6、ABCDE

7、ABC

8、ACD

9、ACDE

10、BC

11、ABCDE

三、说明判断题

除了第2、6-8错之外，其余都对 第13-14章参考答案：

一、单选题

1、B

2、A

3、C

4、C

5、A

6、D

10、A

11、A

12、B

二、多选题

1、ABCD

2、ABCD

3、BCD

4、ABCDE BCD

8、ABC9、BCD

三、说明判断题

第一、二两题都错，第三题正确

7、A

8、B

9、D

5、ADE

6、ABC