大学生入职培训心得

大学生入职培训心得（共6篇）

大学生入职培训心得 篇1

2014大学生入职培训心得

舜宇光电 产品一部

为期一周的培训虽然时间短暂，但是在这一周内，我们通过入职培训了解了光电公司现有的产品和未来的发展趋势，知道公司现有的运作流程等知识。通过详细的培训课程，让我们可以快速的进入工作角色，适应不同的工作岗位。从企业的特点，到企业的文化，还有企业的人性化福利制度制度，让员工们能够体会到工作中的自信、生活中的温馨。所以在这一周内，我们感受颇深。

入职培训的目的不仅仅是让我们更加深入的了解公司流程，更重要的是让我们可以很好的认识和了解公司里的同事，方便以后日常的工作，提高团队协作意识。公司从心理和技术两方面来指导我们，在心理上，教导我们如何认识自己的优势和不足，以便快速调整自己迅速适应当前工作。通过各部分领导关于公司产品技术的介绍和指导，让我们了解公司的主要产品和未来的发展方向。一个公司的企业文化和管理理念是十分重要的，在培训中公司重点讲述舜宇光电的企业文化和管理，以便我们知道在今后的工作中我们应遵循的工作准则。6S管理，无尘室的管理规范等，让我们知道在平时工作中药遵守的安全行为准则，以免发生不可挽回的损失。

我相信无论是哪个企业，首先强调的一定是集体意识和团队协作的能力，公司里不需要个人英雄主义和独行侠。只有通过团队协作才能提高我们自身的个人能力，才能激发我们的创造力。加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。要获得成功，最终要的就是要加强同事

之间的沟通，我觉得任何问题的发生或解决都和沟通有莫大的关系，国际上也通常用互访、开会来寻求解决问题的方法。有了沟通与默契，团队就开始形成。只要经过大家的沟通，着眼大局，团体合作，就能很快完成。企业要发展，不能有不和于团体的个体，只有大家有了共同的目标，并不知疲倦的为之努力，企业就能作强做大。舜宇光电风风雨雨这么多年，有辛酸也有欢乐，今天的生活来之不易。

学习是提高个人能力的最好方法，只有坚持不断的学习才能提高自己的技术知识。认识和了解自己，发扬自己的长处，时刻反省自己的不足之处，努力改变缺点和不足，提高自己的人格魅力。从细微工作入手，积极调整个人心态。作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。细节非常重要，但同时又最难把握。任何企业做的发展方向，发展目标都是正确的，条条款款都是积极的没，但是很多却失败了，问题就是出在细节。

今天我成为了这个光荣集体中的一员，我感到深深的骄傲。忠诚、敬业、创新、进取是我们核心的价值理念；做“国内领先、国际一流”的企业是我们奋斗的目标；一丝不苟、精益求精是我们工作的态度；不断提供技术领先，顾客满意的光电产品是我们生存、发展、突破和超越的方针。这一系列企业文化理念都让我收益匪浅，让我感觉，是一个蓬勃发展，锐意创新的企业。在未来我们将会面临更多的机遇和挑战，相信我们一定能够扛起前人的旗帜创造新的成就与辉煌。

大学生入职培训心得 篇2

大学生入职培训是企业单位新录用的大学毕业生员工从“局外人”转变为“企业人”的过程,也是这些青年人从“校园人”转变为“社会人”的角色转变的过程。现在进入企业的大学生基本都是后“80后”人群,加上我国高校长期以来的培养模式及大学生自身的一些问题,导致了新入职大学生不能很快进入工作状态,不符合企业用人的真正需要。从企业看,入职培训是企业树立企业形象,提高新员工归属感和认同感,发现和开发新员工潜力的的过程,可以使大学毕业生尽快熟悉企业环境,适应企业文化,从知识型“准人才”转变成真正的实用型人才,为企业创造效益,建立对企业的忠诚度,降低人才流失率。从大学生的角度来看,初进职场,最需要的是尽快了解企业,顺利进入工作角色,得到企业的认同,同时调整心态,正确认识自我,树立正确的职业态度和专业精神,以积极的心态融入到新的群体中去,为未来职业发展打下坚实的基础。

入职培训是新入职大学生员工和企业实现共同发展的双赢目标的第一步,也是关键一步,入职培训不只是企业用“恰当的方式”将大学生新员工改造为企业所需的“恰当的人”的过程,也是大学生新员工与企业深入了解、相互适应、再次选择的过程。因而,无论是企业还是大学生,都必须充分重视入职培训工作,采取有效措施提高入职培训的效果。

1 企业的大学生入职培训工作存在的问题

1.1 入职培训目的不明确

很多企业把大学生入职培训仅仅当作企业概况的介绍会、企业老板的创业史发布会、企业(工厂)的参观会、产品的介绍会,将新员工学习和了解所在岗位职责、工作流程看做是员工工作过程中的事,不列入入职培训的内容。

1.2 企业的重视程度不够

大部分企业每年招聘新员工时或多或少都会招一些大学应届毕业生。而在新员工培训时,尤其是中小企业,从节省成本方面考虑,将社会招聘与校园招聘的新员工培训合并在一起进行,一方面培训的规范化、标准化程度不高,另一方面没有显示出对大学毕业生的“区别对待”。企业对应届毕业生的入职培训重视程度不够,投入不足。首先培训时间投入不足。有些企业的领导对大学生入职培训工作重视不够,认为大学生学习能力强、领悟力高,熟悉环境、投入工作需要的只是时间;而新员工岗位所在的部门也因为人手紧缺,急于安排新员工上岗。因此,大学生入职培训经常是闪电式的,流于形式,实际效果可想而知。其次是培训师资投入不足。很多企业将入职培训仅仅视为人力资源部的工作,人力资源部既要负责企业文化、公司制度等方面的培训,还要负责企业主要部门的业务流程、工作衔接、工作技能等方面的培训,师资力量严重不足,培训内容质量不能保证。

1.3 大学毕业生对入职培训的认识不够

笔者在从事人力资源工作的经历中发现,很多大学生往往对入职培训的认识存在一定偏差,或者说接受培训的态度不够端正。有些大学生是苦读若干年后又在求职路上经历了一番艰辛才获得工作岗位的,他们比较珍惜第一个工作机会,在培训中往往过于表现自己,不是认真学习培训内容、积极参加互动,而是投机钻营、卖力取悦培训老师和相关负责人,不刻苦钻研业务知识,主动熟悉工作流程,反而花太多精力在与新领导、老前辈拉关系上。当然,笔者不是反对大学生上岗前积极融入团队,而是认为大学生入职培训首要的任务是尽快掌握胜任工作岗位之知识、技能,其次是以积极、开放、谦逊之心态融入公司、融入团队,不能做华而不实的“交际花”。

1.4 入职培训内容比较单一

有些企业对大学生入职培训仅仅局限于企业的发展过程、规章制度等认知培训和开展工作的基本工作技能培训,而对大学生入职心理、职业素养等深层面的培训较少,培训内容单一。同时入职培训不区分培训对象,不管新员工的学历、接受能力、未来岗位及工作经验如何,都采用同样的培训方案和课程,培训内容针对性不强。大学生在培训结束后常常感觉似懂非懂,不知道哪些培训内容对自己今后的工作有帮助。

1.5 培训方式单调枯燥

多数企业对大学生的入职培训以传统的课堂面授方式为主,间或有参观工厂等活动,培训师与新员工、新员工彼此之间的互动活动较少。作为刚从课堂上走出来的大学生,他们大多本身早已厌倦“一言堂”、“填鸭式”的教育模式,更希望走出校园后接受鲜活灵动、耳目一新的学习,单一的说教方式往往不能调动他们的积极性,培训效果欠佳。

1.6 内部培训师队伍不健全

现在,很多企业内部缺少专业的培训师队伍,为新员工培训的讲师大部分都是“临时工”,即各部门受人力资源部要求选派培训师,一般只要工作经验过得去,谁空闲些谁就去讲。笔者在企业负责培训时期在确定培训师时,曾遇到不少次同部门同事“相互谦让”、最后不得不由领导下令指派人选的情形。培训师队伍因为不固定,也往往在表达能力、现场调控方面不够专业、缺乏技巧。因此培训过程经常是枯燥乏味的,有些培训师或许还带有浓厚的方音,新员工听起来更是云里雾里,大大影响了培训效果。

1.7 缺乏有效的培训效果考核系统

培训效果考核,不仅说明了培训的结果是否达到了企业和个人的期望值,而且也为以后的培训需求分析、课程设计、实施与管理提供有价值的反馈信息,为改进培训系统与效果提供可靠的依据;同时也可以对新员工的学习能力、培养潜力进行初步评估、以待后期有针对的跟进。目前,我国大部分的企业也做了培训后的考核反馈工作,但大多流于形式,通过考试填表反馈。

2 提升大学生入职培训效果的几点对策建议

2.1 对大学生入职培训树立正确的主观认识

首先,企业要从战略的视角来明确培训目的,即通过大学生入职培训与企业战略目标实现、企业价值认同、个人职业生涯发展结合起来,达到充分发掘每一个员工的创造潜力,不断提高其工作技能、促进其态度根本转变、培养新员工的忠诚度,实现员工与企业的共同发展。其次,企业和大学生双方都要增强对入职培训的重视程度。

2.2 企业要根据大学毕业生的特点有针对的选择培训内容

一般来说,大学毕业生有以下四个特点:其一,刚从校园迈入社会,这种角色转变让他们感觉迷茫和不知所措;其二,有想法,有主见,如果培训没有吸引力,他们很容易产生厌倦感,忍耐心不够;其三,缺少社会经验,思想容易走极端,有时认为自己什么都会,有时认为自己什么都不会;其四,对企业的认识只停留在直观表面的层次,更关注薪酬福利、个人发展空间等问题。

因此,大学生入职培训的内容可以从企业的发展目标谈到员工个人的发展机会,从企业的核心价值观谈到员工个人的考核与待遇、从应知的规章制度谈到应会的岗位技能,同时要指导大学生们树立正确的职业心态,培养良好的工作态度和工作作风。

2.3 入职培训的形式要灵活多样

在事物瞬息万变、崇尚个性的今天,讲授法早已不能满足大学生的需求,企业应紧跟时代潮流,选择形式新颖的培训方式,吸引他们的注意力,增强他们的求知欲,激发他们的创新性思维。例如,可以通过参观、讲解授课、景象教学、情景模拟训练、演示方式、老师点评式教学、群体座谈、文体活动等方式进行,而对于工作方式、方法、工作态度、工作作风的培养,最好的方式是让新入职大学生在工作中通过亲身体验进行掌握和调整,在工作中得到不断提高。

2.4 构建企业内部专业的培训师队伍

大部分企业每年新员工的招聘都是季节性的,对新员工的入职培训也基本成为企业的例常工作。为了增强培训效果,企业有必要构建一支专业的培训师队伍。培训讲师应是来自于企业的各个部门,是充分了解、熟悉企业情况、业务能力精干的员工。通常这样的员工在部门内也是骨干,工作比较繁忙。企业可以建立内部培训师制度,根据培训要求招录具备条件的对口部门管理者或资深员工固定担任入职培训师,分别承担不同模块的培训;企业按照培训量给予培训师一定的酬劳,同时对培训师进行适当考核、评级,将结果与其职位晋升、工资晋级联系寄来,以增加培训师对培训工作的积极性,保证师资力量,提升授课质量。同时,企业应不定期对内部培训师进行表达技巧、培训方式、企业最新动向信息等方面的培训。

2.5 开展职业生涯规划培训

新入职大学生往往对自身、对职业都缺乏准确的定位,处于职业探索时期,对未来发展必然存在很多困惑和迷茫。企业主动为大学生开展职业生涯规划培训,有以下三方面的积极作用:其一,因支持和指导新员工的职业探索,有利于树立良好的企业形象,提高新员工的满意度和忠诚度;其二,企业可以从中了解和评估新入职大学生的职业兴趣、职业性格和职业能力倾向,有利于今后对其“因材施教”、“因势利导”,根据新员工自身倾向安排岗位、开发潜能;其三,为新进员工进行职业生涯设计方面的指导和提供相关信息,可以及时消除新员工的困扰,使其专注于自己的目标而更加努力的工作。

2.6 建立科学有效的培训效果评价体系

入职培训期间及结束后,企业可通过多种方式了解培训效果,主要是获知参加入职培训的大学生在工作中遇到的问题、提出的建议,对入职培训的意见,并对他们入职培训的效果进行考核,为下一期的培训提供参考意见。考核内容应该是立体的,不仅要包括大学生新员工对培训内容掌握的程度、接受的效果,还包括他们培训期间的表现评价,以及培训师授课情况。检测培训效果可以通过实际操作考察、模拟训练、书面测试、座谈等方式。

2.7 保证入职培训的延续性

企业要实现将新招大学生从局外人转变为企业人、从学生到企业员工的角色转变的目的,就要明确入职培训不仅是在大学生进入工作岗位之前的培训,它应该是一个循序渐进的过程,不可能短短几天内一蹴而就。企业花费大量的招聘、培训费用,需要的不仅是能胜任某种工作的人才,同时也是对企业有较高忠诚度的、愿与企业共同发展的人才。而忠诚度与归属感的培养是需要时间的,依据个人的情况不同而所需时间有长有短。因此,企业需要在对大学生前期的入职培训进行总结的基础上,结合大学生的个人职业发展规划及不同的能力素质,在工作岗位中有针对性的开展后续培训。

2.8 为新入职大学生提供岗位轮训和独立工作的机会

由于新入职大学生尚处于职业生涯的探索阶段,他们往往希望通过尝试不同的工作来确定自己的职业。企业应该针对大学生的这种心理,在确定岗位之前,提供岗位轮训的机会,并且委派经验丰富的老员工为他们导师,在导师指导下,多提供独立完成工作的机会,这不仅有利于加速企业与新进大学生的磨合,也可以使其在挑战性工作中迅速成长,增强大学生的自我认同感和对企业的认同感。

3 结束语

总之,做好大学生入职培训,首先必须由上至下、由企业高层领导到培训执行者、由施训者到受训者,充分重视入职培训,明确培训目的,端正态度,加大投入精力;其次入职培训必须以满足大学毕业生的需求为核心,培训各环节遵循以人为本,而且需要在评估和反馈中不断的修正和完善,双方形成有力互动。只有这样才会使大学生入职培训更加有效,更加接近培训的真正目标。

摘要：大学毕业生是企业补充新活力量、保持持续发展的源泉,对大学生开展有效的入职培训有利于实现企业和新入职大学生的双赢。本文针对目前企业在大学生入职培训方面存在的问题,有针对性地提出了提升大学生入职培训效果的一些建议措施。

关键词：大学毕业生,入职培训,问题,对策

参考文献

[1]刘维政“.新生代”员工培训模式构建的研究[J].成人教育,2009,(4).

[2]李喜霖.关于提升企业新员工入职培训效果的思考[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2009,(06).

[3]易训华.新就业大学生员工的入职培训策略[J].人力资源管理,2010,(5).

[4]钱媛媛.面向大学毕业生的中小企业入职培训探析[J].华中师范大学研究生学报,2010,(1).

新任大学生村官入职培训心得 篇3

经过这几天的培训，使我对村官工作的具体内容有了初步的了解。在培训前，通过网络等一些渠道，再加上自己的一些猜想，我觉得村官的工作会很轻松。经过了这几天的培训，我知道了村官的工作是琐碎的，是协助村里人将一些纸质资料转变成电子版资料，记录一些会议内容，为某些村内的重要时刻留下影像资料等等，但是这些仅仅是工作内容，经过这几天的培训，在思想上我也有了一些准备。

首先，应该迅速进入村官助理这个角色，不能再把自己当做父母翅膀底下的雏鸟，也不能把自己当做刚刚出了校门的菜鸟，不能将村内干部的宽容当做自己懈怠的理由。应该尽快地对村务上手，记忆一些基本流程，了解任职所在村的基本情况，例如人口状况，经济状况，卫生状况等。在了解的同时，想一想是否可能将一些不好的情况改善，将一些不尽人意的状况进行完善。

第二，由于自己非常的年轻，在人生阅历存在着很大的不足，在处理事情上如何更加合理，遇到纠纷怎样能使各方满意，在一些不能打破原则的情况下，如何使村民消除心中的不适，等等等等，都应当向任职所在村的干部学习，学习他们为人处事的一些态度和方法，听听他们如何运用自己的一张嘴，将一些话不强硬，也不软弱的说出来，并且能够说到人们的心坎里。我会抱着多学，多看，多问的态度，尽量弥补自己在为人处事方面的不足。

第三，因为在大学期间学习的是会计这个专业，自然就对农村的一些政策法律了解的不是很全面，甚至有些在脑海中的政策法律与真实的政策法律是完全相悖的，所以我应该恶补脑海中的这块空白，尽快准确无误地记忆一些最基本的政策及法律，并且我会随身携带一些电子设备，将一些细则存入电子设备，以备查询，以防在村民咨询的时候一问知，甚至造成一些笑话或者误会。

我在思想上做了以上三点的准备，再加上对自己所要做的工作有了粗略了解，会使得自己更加有信心地胜任这份工作。退一步讲，如果自己在某一个阶段，遇到某一件事情，自己无决或是无法接受的时候，自己也会沮丧少一些，自信多一些，也就是所谓的在思想上将困难准备的充足。希望在思想上已经将困难准备充足的我，可以地完成三年的村官工作。

【篇二】

七天的组织培训已经结束，总体感觉培训资料丰富，教学课程紧凑，师资力量雄厚，形式资料新颖。当然有这次难得的学习机会，感谢省组织部、西北农林科技大学的精密组织和精心安排，感谢市组织部、区组织部、乡组织部门领导的关心和重视。在这几天的培训中，我聆听了来自各部门领导、西北农林科技大学老师关于现代农业与农业标准化、大学生创业、主导产业的选取与“一村一品”、乡村管理与涉农法律法规等多个专题讲座和参加了在xx县大学生村官创业基地等地的现场教学，使我受益匪浅。下方是我此次培训的心得体会：

在培训班开班讲话上，钟部长就大学生村官工作的特殊性做了重要讲话，并强调我们要充分认识村官工作的重要好处。听着意味深长的话语，让我深刻认识到，村官是一个钮带，他上联系上级党委政府，下联系着群众百姓，一个村的安定和谐、经济发展、农民增收，都与村官的工作分不开的。要做好村官工作，就务必要当好服务员，哪里有需要就到哪里去，村官的主要职责就是为广大农民服务，为他们办实事。建设社会主义新农村，农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液，所以做为一名大学生村官，要提高认识，扑下身子来为农村的建设、和谐发展贡献自我的力量，奉献自我的青春。同时，村官还务必具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的潜力等等。

8日上午，区委书记王保平于百忙之中抽出宝贵时光为我们大学生村官授课，王书记首先讲解了大学生村官的现实好处，要求我们提高认识，进一步增强大学生村干部的职责感、使命感。然后从新农村建设出发，结合杨凌区具体实际为我们整理了杨凌区城乡统筹和新农村建设的发展思路。最后还对我们大学生村官提出了三点期望及要求：一是严格要求自我，转变主角，找准定位；

二是加强学习，提高本领；

三是脚踏实地，扎实工作。这三点要求，深刻地要求我们大学生村官投身到农村工作中，在工作中发挥大学生自身的优势，真真正正成为农村发展的建设者。怀着一颗感恩的心，怀着一颗用心的心，怀着一颗为民服务的心，怀着一颗负职责的心，好好工作，“从城市中来，到农村中去”，服务农民。

另外，大学生村官上四位优秀大学生村官以自我一年多来的工作经验，为我们讲授了如何把书本知识运用到实践中去，如何做好群众工作，如何处理好与领导之间的关系，如何干事创业等。这些点点滴滴的工作经验，为我们带给了很好“药方”，但如何运用好这些“药方”，需要我们在实践中去努力，去探讨。

在这几天的培训中，我不但听取了让自我长期受益的专题讲座，还与其他大学生村官聚在一齐，学习交流工作方面的信息，相互沟通交流，在知识、经验上都获得了较多的收获，有效地提高了自我的认识水平、理论水平和规范化的管理水平，进一步增强了自我战胜困难，搞好工作的信心和决心。虽然每一天都做着平凡的小事，但我相信我会在这个平凡岗位上认真踏实的工作，努力学习，在实践中不断提高个人综合素质和工作潜力，增强职责感、使命感和紧迫感。我想，不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是用心向上的，同时在村两委的支持下，就必定能够克服一切困难，去实现既定的奋斗目标。

【篇三】

为期两天的全市大学生村官培训已经结束了，总体感觉培训内容丰富，教学课程紧凑，形式内容新颖。能有这次难得的学习机会与全市的大学生村官同行们一起交流学习，要感谢各级领导对大学生村官工作的关心和重视。在这近两天的培训中,我聆听了来自各部门领导的讲话和往届大学生村官的经验介绍，使我受益匪浅。

在培训班开班讲话上，冯部长就大学生村官工作的特殊性做了重要讲话，并强调我们要充分认识村官工作的重要意义。听着意味深长的话语，让我深刻认识到，村官是一个纽带，他上联系者上级党委政府，下联系着群众百姓，一个村的安定和谐、经济发展、农民增收，都与村官的工作分不开的。要做好村官工作，就必须要当好服务员，哪里有需要就到哪里去，村官的主要职责就是为广大农民服务，为他们办实事。建设社会主义新农村，农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液，所以做为一名大学生村官，要提高认识，扑下身子来为农村的建设、和谐发展贡献自己的力量，奉献自己的青春。同时，村官还必须具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的能力等等。

作为基层工作者，我们要有扎根基层的决心，将基层工作视为当代改变农村贫困面貌的革命工作。通过这次学习，不但了解了党和国家的方针政策，提高了政治理论水平，提升了自身政治修养，还进一步坚定了为群众服务的思想理念，做好了扎根基层的理想信念。

通过培训，我也发现了自己还有很多不足的地方，今后的工作中，我将努力在“四个方面”加以改进和提高：

一是要树立良好的心态。农村工作虽然不是我们毕业后踏入社会的第一份工作但却是我们人生新的起点，我们要保持良好的心态和精神状态，在基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为基层工作为社会主义新农村建设添砖加瓦。基层工作相对复杂，农村条件相对艰苦，我们必须保持一个良好的状态，为建设一个全新的社会主义新农村而努力奋斗。

二是树立克服困难的勇气。基层工作中的各种问题在了解中肯定存在一些困难，存在各种问题，因此，我们都要坦然面对，结合本村的实际情况，克服重重难关，知难而上，永往直前，依靠年轻人的闯劲干劲解决硬问题，将村里的工作认认真真地落实到实处。

三是提高自身素质修养。修养是一个人品德、学识、风度、心态综合因素的外在体现，要想做好农村基层工作，村干部必须大公无私，心胸宽广，以身作则，必须具有较强的服务意识，要不断提升开拓创新能力，化解矛盾的能力，依法办事的能力和分析判断的能力。

四是树立终身学习的理念。基层工作中要谦虚谨慎，勤于思考，善于学习，胡耀邦同志曾说过这样一句话“不注重学习的领导干部决不会有大出息。”一个思想僵化的人，一个不知学习的人，一个不与时俱进的人最终被社会所淘汰。此次培训，使我们看到了发展前景一片大好，也深刻感受到了村官的责任重大、使命崇高。

【篇四】

这次培训是我们一次难得的学习机会，为办好此次培训班，县委组织部从时间安排、课程设计、教师选择等方面作了认真研究。时间虽然不长，但内容丰富，安排紧凑，针对性强，系统学习了十九大精神解读、远离职务犯罪守护绿水青山、农村电商、农村党建工作、法律法规等知识，实地参观了腾冲市森林公安局机关党建示范点、滇西抗战纪念馆、国殇墓园、非公党建示范点高黎贡山茶博园、腾越镇观音塘社区党建示范点，还开展了大学生村官“扎根基层助脱贫，放飞青春筑梦想”的文艺晚会，展现了扎根基层的大学生村官工作、生活的多姿多彩。接下来，我主要从以下几个方面谈一谈此次培训的一些心得体会：

一、提高思想认识，坚定理想信念

大学生村官是通过公开考录方式，选聘大学毕业生到农村基层工作，作为新农村建设骨干队伍、基层党政干部队伍重要来源、各行各业骨干人才进行培养的，我们的思想高度不能仅仅停留于谋生的一个手段。从中央到省、市、县各级党委政府，在招录公务员、事业单位工作人员、企业职工时，在大学生村官出路政策上都有一定倾斜，为的是我们能安心扎根基层，发挥自身才能，贡献基层。

大学生到农村任职锻炼，是个人施展才华历练人生、成长进步的重要途径。农村既是大家施展才华的舞台，又是历练人生的学校。在农村，农民群众身上有着无穷的智慧和力量，为大家提供了直接面对面向农民群众求知学习的难得机会。到农村基层一线工作，虽然条件艰苦、工作辛苦，但可以在实践中学习成长，学会从实际出发想问题办事情，学会理解和尊重群众、增进同群众的感情。可以说，有了在农村这个大熔炉锻炼和工作的经历，有利于丰富阅历、磨炼意志、提高能力、全面发展，能够让大家拥有受益终生的宝贵财富。大家要珍惜机会，坚定信念，在农村实践中健康成长。

二、勤于学习实践，提高工作本领

打铁要靠自身硬，在日常工作中要深入实际、踏实工作。

一要沉下身心，融入农村。农村工作涉及的面宽、线长、事多，既有经济工作，又有党建工作、社会工作、群众工作等等，而且大多是看起来不起眼的小事、琐事。我们不能存有“事不找我，我不找事”或者小事不想做、大事做不来的态度。群众有着丰富的智慧和经验，到农村工作，只有尊重群众，才能赢得他们的尊重和信任，要时刻牢记群众利益无小事，始终把群众利益放在首位，学会与群众相处的方式方法，做到“吃农家饭、说农家话、做农家事”，培养和保持对人民群众的感情，做到身在农村、心在农村。

二要用心学习，提高素质。学习是一个人成长进步的主要途径。作为大学毕业生，我们要发挥好在校学习的文化知识，更要注重总结农村工作经验。因为好多东西是在学校里学不到的，只有在农村实际工作中才能学得到的。在知识更新迅速的时代，学习更加重要。要克服心浮气躁，潜下心来抓好学习。要着眼于做好本职工作、服务群众，有计划、有目的地学政策法规、学发展理论、学实际工作经验。既要向书本学，还要向实践学、向人民群众学，真正将学习工作化、生活化。

三要乐于吃苦，甘于奉献。农村生活工作条件比较艰苦，但苦能锻炼人，农村工作虽然难一些，但难能考验人。我们要有吃苦精神。面对困难，要有战胜困难的勇气，把战胜困难作为历练人生的机遇；

面对问题，要有解决问题的决心，把解决问题作为增长才干的途径；

面对挑战，要有应对挑战的办法，把应对挑战作为磨练意志的手段，努力在基层磨炼意志、增强能力。

四要严于律己，改进作风。纪律就是规矩，没有规矩就不成方圆。我们要按照“xx”要求，做老实人、说老实话、办老实事，做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，牢记政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律，把守纪律讲规矩放在首位。作风建设永远在路上，我们要以严和实的态度来学习和工作。

三、认真履行职责，统筹做好工作

大学生村官要当好政策法规的“宣传者”、民意“调查者”、科技文化的“推广者”、党建工作的“参与者”、村两委开展工作的“助推者、参与村务管理的“管理者”。在村上工作，我们主要做好以下几个方面的工作：

一是参与做好基层服务型党组织建设。做好农村党建工作，是推进农村改革发展、夯实党的执政基础的需要，我们要充分运用远程教育、综合服务平台和广播，宣传党的路线、方针、政策和农业知识，组织群众学习十九大报告精神。要主动承担起基层党建设痕迹档案材料的整理工作，负责做好相关会议记录，建立完善各种项制度，要协助村干部做好党组织建设、党员发展教育管理、村级活动场所建设，党员活动开展等工作，参与建立健全党组织“三会一课”、民主评议党员、民主生活会、党务村务公开、民主管理等基本党务工作制度，形成系统完备、科学规范、运行有效、更加成熟的基层党建工作制度体系，保证党组织各项工作正常运转，分析和研究农村基层党组织在联系和服务群众工作中存在的问题，创新方式方法，提高基层党组织服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的能力和水平，特别是要协助村干部建设和使用好基层综合服务平台，提高基层干部利用网络办公平台服务党员群众的能力。

二是参与做好精准扶贫工作。松山村有建档立卡贫困户89户325人，未脱贫50户168人，按照中央关于新一轮扶贫开发工作要求，全国xx年要实现“脱贫摘帽增收”，20xx全面建成小康社会。我村虽然不是贫困村，但脱贫任务还是相当艰巨，在脱贫攻坚中，我们要发挥好大学生村官的积极作用，要充分运用专业知识为扶贫开发工作出谋划策。积极协助村“两委”制定村庄经济发展规划或村级集体经济发展计划，为农村经济发展想办法，出点子，提建议，带领和帮助群众寻找创业致富门路和方法，参与做好基础设施、公共服务设施等工作。结合我村实际，积极寻找壮大村级集体经济的办法和措施。

三是要参与做好村务管理。积极参与排查调处村内矛盾纠纷、为村民代办各项事务，参与做好计划生育、新农合、新农保、妇女儿童之家等工作，参与做好村务工作形成的各种档案资料的收集整理，充分运用计算机网络宣传政策，适时组织开展群众文体活动，围绕农业农村发展，积极在农村干事创业。

大学生“村官”要充分利用好这个锻炼成才的难得机遇，充分发挥自已的聪明才智，扎实工作，锐意进取，有所作为，为社会主义新农村建设贡献自已的一份力量，也为今后的成长、成才打下良好的基础。不忘初心，牢记使命；

不忘初心，砥砺前行。

【篇五】

作为一名大学生“村官”村委会成员，我有幸参加了为期5天的全区新任村主职干部培训班。区委区政府组织部的殷切关怀，区委党校的精心安排和各位讲师的精心准备，使得此次培训紧张而充实，使我受益匪浅。

一、深化知识结构，提升自身能力

通过短短5天的上岗培训，使我深深体会到，作为一名年轻的基层村干部，迫切需要这样的培训班。这是转变我们工作角色，熟悉工作规则，建设高素质农村基层队伍的需要;是提升自身能力，推动创业创新，开创新农村建设新局面的需要;是加强基层民主，促进农村稳定，推进和谐社会建设的需要。虽然我在农村工作已有两年多时间，但工作经验和方法仍很薄弱，我觉得，我们村官就是一名农村的“赤脚医生”,每天面对来的“病人”，什么“病人”都有，而你也必须得诊断。每天面临的实际问题，就是涉及土地纠纷、计划生育、社会稳定还有经济发展等等，这就要涉及法律、法规和政策等多方面。所以我们不管涉及哪方面的知识，作为最基层的主职干部都要懂一些。我感觉这短短5天的培训，是一场农村基层工作业务者的“及时雨”，更是一次快速、有效的充电。

二、重新认识自己，正确角色转换

5天的培训学习，使我重新认识自己，正确定位自己的角色。从“xxxx”规划的精神解读，以及农村基层组织建设和相关的法律法规、扶持政策，学习的知识越多，越使我清晰的感觉到自身的不足，缺乏农村工作业务知识。所以我们要重视学习，尽快进入工作角色，不断提高自身的综合素质，力争成为自觉、清醒、有所建树的农村工作者;要大胆创新，争当新农村建设的组织者、实践者和推动者，增强带领群众发展的本领与信心，让群众在发展中得到实惠;要严于律己，树立牢固的法治意识和民主意识，努力推动村务工作实现民主化、制度化、规范化和公开化，为新农村建设夯实基层基础。

三、树立学习目标，明确工作方向

通过5天的培训学习，我认为在今后的工作和学习中，作为一名大学生“村官”及村委会成员，我应该时时刻刻集中精力，组织党员、干部加强农村法律法规学习，讲究学习方法与技巧，要做到理论联系实际。尤其是当前的社会形势，拜金主义相当严重的今天，我想，只有通过不断的思想政治学习，才能有效的提高党员、干部剖析问题与解决问题的能力。同时，我们应该把学习到的发展现代农业的扶持政策带回来。运用好区委区政府的扶持政策，提升农业经济效益和综合竞争能力，通过专业化、特色化、品牌化建设，使我们的村(居)拥有一个发展水平较高、特殊鲜明的主导产业、主导产品和特殊品牌，逐步发展成为具有区域特色的产业链和产业集群。在农村，农民不管你说得多好，只看你做得多好，做出成绩让他们得到实惠，增加农民收入，这样他们才认可你。这也是检验我们工作是否优秀的最重要标准，更是我们奋斗的目标。

【篇六】

在xx市委组织部的精心策划下，全市xx年新选聘大学生村官培训班xx26日正式开班，学制虽然只有短暂的三天时间，但是，这期培训对于一个向往农村工作却又不知道该如何放手去干的新上任的大学生村官来说，无疑是一场及时雨。无论是在理论，还是思想创新方面，都发生了很大的变化。

三天的组织培训已经结束，在这几天的培训中,我聆听了来自各部门领导、专家及往届优秀大学生村官关于基层党建工作、大学生村官创业、主导产业的选择、发展党员程序、党费收缴、公文写作与处理及亲身经历的工作经验分享等多个培训内容并观看了优秀大学生村官电视专题片，严肃活泼的培训氛围，为我们提供了一个很好的学习交流平台，总体感觉培训内容丰富，教学课程紧凑，形式内容新颖，使我收获颇丰。下面是我此次培训的心得体会：

在培训班开班讲话上，党部长就大学生村官工作的特殊性做了重要讲话，并强调我们要充分认识村官工作的重要意义。并告诫我们选择了基层就要坚定信念；

选择了农村，就要坚定奉献，要不忘初心，继续前行。听着意味深长的话语，让我深刻认识到，村官是一个钮带，他上联系上级党委政府，下联系着群众百姓，一个村的安定和谐、经济发展、农民增收，都与村官的工作分不开的。要做好村官工作，就必须要当好服务员，哪里有需要就到哪里去，村官的主要职责就是为广大农民服务，为他们办实事。建设社会主义新农村，农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液，所以做为一名大学生村官，要提高认识，扑下身子来为农村的建设、和谐发展贡献自己的力量，奉献自己的青春。同时，村官还必须具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的能力等。最后还对我们大学生村官提出了三点希望及要求：一是严格要求自己，要有规矩意识转变角色，找准定位；

二是加强学习，提高本领；

三是脚踏实地，扎实工作。这三点要求，深刻地要求我们大学生村官投身到农村工作中，在工作中发挥大学生自身的优势，真真正正成为农村发展的建设者。怀揣一颗感恩的心，一颗积极的心，一颗为民服务的心，一颗负责任的心，好好工作，到农村的广阔天地中去，服务农民。

另外，往届两名优秀大学生村官上以自己亲身的工作经验，为我们讲授了如何把书本知识运用到实践中去，如何做好村民的工作，如何处理好与领导之间的关系，如何干事创业带领村民致富等。这些点点滴滴的工作经验，为我们提供了一剂良药的好方子，但如何运用好这些方子，需要我们在实践中去努力，去摸索。

在这几天的培训中，我不但听取了让自己长期受益的培训讲座，还与其他大学生村官聚在一起，学习交流工作方面的信息，相互沟通交流，在知识、经验上都获得了较多的收获，有效地提高了自己的认识水平、理论水平和规范化的管理水平，进一步增强了自己战胜困难,搞好工作的信心和决心。虽然每天都做着平凡的小事，但我相信我会在这个平凡岗位上认真踏实的工作，努力学习，在实践中不断提高个人综合素质和工作能力，增强责任感、使命感和紧迫感。就像白水县往届优秀大学生村官杨丽敏在分享她的工作经验时说的那样“现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的”。我想，正直青春的我在以后的工作中不管遇到什么困难和挫折，只要心中有阳光，脚下就一定有力量，必定能够克服一切困难，去实现既定的奋斗目标。

【篇七】

梦想不是空想，唯有从心中高高的神坛走下，积极投入农村建设的时代潮流才能散发出最动人的光芒。总结本次培训，关于如何实现村官梦想、做好村官工作我有如下几点思考。

多学习，坚持为梦想之舟加加油。爱学习、会学习是我们大学生村官的优势和特长，来到基层后这个好习惯一定要继续保持。同时，农村这个大课堂里的学习又与学校里的学习大有不同，学什么、怎么学，本次的培训为我们指明了方向。学什么？“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。我们要学农村的现状，就业、社保、政权建设体系，也要学国家的各项文件和大政方针；

我们要学如何和村民交流沟通，也要学如何用规范的语言书写公文、畅通政令；

我们要学怎样和领导同事相处融洽，更要学怎样和村民打成一片。作为初来乍到的年轻人，我们要学的实在很多。怎么学？“多看多问多思考，谦虚态度最重要”。无论是延庆的优秀村官李鹏，还是各位授课老师，大家的谆谆告诫里都透露了这样一个信息：只要我们保持一颗谦虚好学的心，农村的大课堂一定会带给我们最丰硕的成果。

勤思考，不断为梦想之舟正航向。“学而不思则罔，思而不学则殆”。农村的工作常常是简单枯燥的，未来我们每天的工作内容也许只是统计统计信息、打打印、跑跑腿之类，如何在琐碎的工作中把稳航向、如何从繁琐中跳出收获更多，就需要我们不断的反省与思考。遇到新工作多问自己怎么办，思考如何将工作做更好；

工作中犯了错多问自己为什么，思考下次怎么能不再犯；

即使是日复一日的常规事务，也要每天总结与反思，思考如何使明天过的更充实更有意义。“人是一颗有思想的芦苇”。人与万物的区别便在于思考的能力。我们大学生村官，有知识、有干劲、有激情，农村的发展需要我们的聪明才智，可是如何将所学知识运用于生产实践的第一线，却需要我们认认真真的琢磨琢磨。勤思考，思的是如何干好工作，思的是如何建设农村，思的是如何成长进步，思的是如何使梦想之舟沿着正确的航向高歌破浪。

重实干，奋力使梦想之舟向前行。“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”，荀子的这段话道出了实干的重要意义。我们多学习、勤思考，可是若不将所学所思应用于实践，这学习与思考便如空中楼阁般虚无与飘渺，我们的梦想之舟也不会前进分毫。同时，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，脱离了实践的学习与思考也不会带给我们真正的知识与能力。李鹏演讲的时候说了这样一句话让我印象深刻，他说“我们从小就知道农民很辛苦、不容易，可是直到我自己真正承包了几亩地，和农民同吃住、同劳动、面朝黄土背朝天的干了几个月后，我才真的切实的知道农民的苦”。农村是什么、农民是什么，象牙塔里的我们已经在书上看到了不少，可是我想，唯有真正沉下心、脚踏实地的做实事，我们才能真正的认识中国的农村与农民，我们才能真正的为我们的梦想接上地气。

四天的培训，时间很短，收获很多。通过培训，我即学到了很多有用的知识，也看到了党和政府对我们村官培养的重视，还认识了一批和我一样怀揣着梦想与激情来到基层的年轻人。我深深的感到我的梦想正在慢慢的变为一个个切实可触的目标，我相信，在未来的三年，在领导的关怀、同志的鼓励和村民的帮助下，我一定能在农村的舞台上不断进步与超越，驾着我的梦想之舟真正的在阡陌扬帆远行。

【篇八】

作为xx县第八批大学生村官的一员，有幸参加由中组部和中国扶贫开发协会联合举办，在河北省xx市xx县的xx年第3期全国贫困村大学生村官培训。本期培训班有来自十四个连片贫困地区的太行山片区、吕梁山片区、大别山片区、秦巴山片区包括xx、xx、xx六个省份的300名贫困村大学生村官学员，大家齐聚xx，一起学习和交流，氛围活跃。

全体学员在综合楼门前的合影，拉开了第35期学员培训的序幕。开班仪式上外经贸部原副部长、华润集团原董事长、协会老会长谷永江，中国扶贫开发协会会长、国防大学正军职将军袁文先，中共中央组织部组织二局张美郁，省扶贫办党组副书记、副主任吴时茂，国务院扶贫办开发指导司处长周建文，省委组织部原巡视员胡庆胜，省委组织部组织二处副处长李琳媛等国家、省、市领导出席。

本次培训心得体会：

一、扶贫工作如火如荼，大学生村官应勇担重任

外经贸部原副部长谷部长在开班仪式上的讲话让我深刻记住了他的一个字“田在心上”即“思”，现实中的我们都会产生思维惰性，缺少了思的那份宁静，所谓“吾日三省吾身”，要将思贯穿于整个人生过程。同时也指出农民在我国经济发展中起着非常重要的作用，对于三农的贡献是毋庸置疑的，而如今，贫困户中绝大部分都是农民，更加坚定了我们扶贫攻坚的决心。

此次培训的第一课时，由xx县县委书记董鸣镝书记授课，董书记从如何看待脱贫攻坚工作、充分了解脱贫攻坚工作、如何抓好脱贫攻坚工作三个方面进行了细致的讲解，虽然举国上下扶贫攻坚工作大同小异，但从中也让我接触到了一些扶贫新名词、新知识。将脱贫攻坚工作作为一种政治责任、历史使命与道义担当，明确什么是贫困、如何确定贫困户、如何精准识别、精准帮扶、精准退出，进一步深化了对五种扶贫模式的认识，精准导向，多管齐下，勇于创新，推进机制，盯准抓牢，推动工作。

xx市xx县平固店镇党委书记苏晓艳给我们讲述“抓基层党建、促脱贫攻坚”经验介绍，苏书记带我们重温了大学生村官的定义，因为学历、年龄、思维方式的因素，我们被赋予了扶贫攻坚的力量担当，应义不容辞。苏书记指出：大学生村官要勇当脱贫攻坚的调查员，认清人、认清事、知村情、有思路；

勇当脱贫攻坚的解说员，认真细致的和贫困户讲解扶贫政策，为老百姓解惑答疑；

勇当脱贫攻坚的参谋员，入村入户入心，放下架子、抹开面子、端起杯子、迈开步子，真正与民融为一体。另外，苏书记也让我们做好打持久战的准备，努力处理好各种关系，坚守原则的同时也要学会灵活处事；

发掘工作中的面子与里子；

认清高处与低处。最后也鼓励我们多学习，坚持人民日报天天见。

中国扶贫开发协会副会长、国务院扶贫办政策法规司原司长刘福合为我们授课：打赢深度贫困地区脱贫攻坚战，刘司长指出要强化使命担当，用心用情用力帮助深度贫困地区打赢脱贫攻坚战。把产业扶贫作为重点，用好用足用活扶贫政策，积极发展特色产业，大力引进龙头企业，把富民产业做大做强。全面加强贫困村基础设施建设，把政府主导与群众参与结合起来，集中力量与资源全力攻坚，切实提升深度贫困地区基础设施和公共服务水平。扎实推进抓党建促脱贫攻坚工作，大力整顿软弱涣散村党组织，发挥好第一书记和驻村工作队作用，发展壮大村集体经济，为打赢脱贫攻坚战提供坚强政治保证。

二、多项举措并举，凝心聚力助推精准脱贫

中国农科院张相友教授针对旅游扶贫为我们讲解休闲农业与乡村旅游发展模式研究，张教授从休闲农业与乡村旅游的内涵、特征、功能等概述后，介绍了我国休闲农业和乡村旅游发展现状，之后讲解了休闲农业和乡村旅游发展思路、主要工作任务和贫困地区发展对策，在休闲农业与乡村旅游发展过程中要学会找依托、种农味，求配套，看亮点、热点和卖点，会促销，创品牌，促关系，对于贫困地区脱贫有着很好的支撑效果。中国社科院城乡规划研究院李华明专家带来贫困村民宿发展模式和案例教学，深化了大家对民宿发展的认识。

中国农业发展银行扶贫综合业务部许利民处长讲解政策性金融扶贫的实践与创新，从其背景及初步成效、特点和创新思路、产品体系和支持模式等方面进行介绍，最后说明了新时期政策性金融扶贫的几点思考及打算，要坚持“精准”导向、创新引领、政府主导和提供外部政策支持。中国证监会大连商品交易所农业品事业部王玉飞总监向我们介绍了农产品期货扶贫知识。

当然在旅游扶贫和金融扶贫之外，我们也都熟知教育扶贫、就业扶贫、健康扶贫、危房改造、异地搬迁和保障政策兜底等各项扶贫措施，通过各方各举措齐头并进，精准发力，打赢脱贫攻坚战。

三、实地参观学习，汲取脱贫攻坚成功经验

实地外出参观xx市新农村和扶贫产业示范园，在平固店镇丁村参观现代农业示范园种植，多亩的大棚蔬菜及作物种植大大的带动了该地的贫困户就业。之后参观的是胜营镇冯营村，冯营村内各户高高的门楼，统一的规划设计，冯生的故事简介，光荣脱贫展览馆，脱贫设计等让我们为之耳目一新。最后去xx县三农生态有限公司安居农庄参观现代农业示范园区，这是一个更大规模的蔬菜培育基地，农庄负责人向我们介绍农庄的成立初期及一步步的发展经历，产品销往各地。

四、聆听老辈故事，感悟人生因奋斗而精彩

国务院参事忽培元忽老讲述习近平总书记的村官之路，在梁家河7年的知青插队岁月成为了总书记一生的宝贵岁月，同时忽老也以自己的亲身经历让我们珍惜在基层的时光，那将是一笔无比宝贵的财富。安徽著名艺术家杨在葆畅谈青年人的理想与奋斗，82岁的他依然如此睿智，用慷慨激昂、跌宕起伏的艺术经历激发我们的奋斗意志。让我看到了“老当益壮”，确实，作为一名时代青年，失去了理想，不去奋斗，又何谈价值？人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，不会因为碌碌无为而羞愧，能毫无悔意，笑谈一生的经历，铭记住那一段为理想奋斗过的青春岁月。

五、农业创业指导，体会参与和收获的乐趣

农业部创业指导专家王建平老师给我们带来了一堂异彩纷呈的农业创新创业指导课，从一分钟可以击掌多少次的提问开始，到尝试，让我们相信了实践的力量。本着“我参与、我收获、参与多、收获多”的原则贯穿整堂课，鼓励大家思想再解放一点、胆子再大一点、步子再快一点，努力坚持并学会不断尝试。在一次次的选择性排除之后，全场300名学员中留下了6位想创业、敢创业、并有了一定创业成绩的学员，有做电商的、服装的、淘宝的、苗木种植的、大棚蔬菜的和灵芝盆景的，在他们的经验分享中见证了他们的一步步成功。最后的创业项目梳理填写与实践的互动，更是让我们自身有了一个很好的锻炼，努力向伙伴介绍和推销自己的创业产品，让我们体会到了全身心参与的乐趣。

六、学员分组座谈，分享工作中的“奇闻趣事”

一周的培训时间里每天晚上都组织学员分组座谈，在各省份的相互交流中，大家认识了彼此，了解了各自的家乡美，分享了各自的村级工作与扶贫日常，各地的学员介绍家乡的特产，讲述凭借异地搬迁实实在在解决村里的光棍问题，讲述创业小经历和扶贫新举措，从中也有很多从事将近五六年的村官，着实被他们坚守初心的精神所打动。

此次培训内容丰富，有深刻的理论、有鲜活的实例、有成功的经验、有创业的艰辛，感觉是一场视觉、心灵与思想的洗礼。作为新时代的大学生村官，我们有理由、有责任、更有义务在农村的广阔土地上为民服务，坚定作为一名村官的理想信念，积极应对基层挑战，勇担重任，助力脱贫攻坚。

大学辅导员入职培训心得体会 篇4

一、充分认识辅导员队伍在大学生思想政治教育中的地位

辅导员是大学生思想政治教育基层的实施者，是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可或缺的一支极为重要的力量，是高效稳定的基础。

学生思想教育工作，不是一朝一夕就能完成的，它是一个渐进的过程，我们要善于学习和借鉴别人的经验，要有较强的创新能力和学习能力，要具备扎实的工作作风，工作时要有一定的工作技巧和策略。辅导员的第一重角色是老师，是大学生日常思想政治教育的老师，同时也应该是学生学业上的导师。辅导员的第二重角色是大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友，用自己的经验、知识、感悟来教学生怎么做人、怎么做事。辅导员的第三重角色就是学生工作管理者，充分贯彻党的路线、方针和政策，组织、实施和指导学生活动，管理统筹学生群体的日常事务。

二、大学生突发事件与高校危机管理

高校突发事件类型很多，引发的因素也很复杂，既有正面的、积极的，也有负面的、消极的甚至是错误的，因此，在处理过程中，要正确分析，同时必须坚持明辨是非原则。高校突发事件大多涉及到青年学生，更多地表现为人民内部矛盾，因而处理此类事件应本着教育第一位，教育与管理相结合的原则。因此，我们现在重要的是如何有效加强对学生的政治思想教育工作，加强学生的法制观念，加强对学生的管理，及时消除因患。

三、大学生心理健康问题

大学生心理健康问题在一定程度上妨碍了学生的成长与发展，妨碍人际关系，妨碍个人潜能的发挥，致使主管满意度降低，学习效率下降，陷入心理困扰和痛苦。但是，出现心理问题并不代表就有精神疾病，我们作为学生思想政治工作辅导员，要学会陪伴、倾听、理解、支持、引导、教育、说服等，要做到这些必须保持自我的健康和稳定爱自己才能爱别人。同样，爱自己。

才能体会到别人的爱。具有高尚的道德品质与个人魅力。

四、如何调整自己做好学生工作

为做到大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友，我们更需要进行不断的自我反思和自我鞭策，在工作、生活中做一个道德高尚的“纯粹”的人，努力提高自己的综合素质和人格魅力，用自己的言行，积极影响学生，起好言传身教的榜样作用。处理好各种人际关系，特别是师生、与家长、同事以及各种社会关系，营造一个和谐愉快的工作环境，促进我们更好的完成各项工作任务。善于观察、分析、总结学生工作的规律。提高工作效率，把握工作重点，做到工作具有预见性，要尽可能地做到多观察、勤思考，全面把握学生动态，维护学院安全稳定。不断加强自身学习，提高自身素质。

入职培训心得 篇5

火车在铁轨上有规律地晃动着，穿过暴雨、穿过隧洞，也披过月光、烤过烈日。窗外的风景渐渐陌生——大片的梯田、大片的水稻，我不禁开始伤感，带着些许激动，也拌着莫名的惶恐，终于离开校园、离开父母，自己去飞翔，去开创人生的新征程！

今天是征途的第七天，也是我加入到某某大家庭的第七天，某某某里的歌声还没有散去，锦辉厅里白色或蓝色的身影仍然笔直。入职培训以来，我激动地徜徉在某局和某某的优秀企业文化中，像个刚刚来到世上的婴儿一样探索着未知，像雨后刚破土的笋一样吸取着营养。

5天的入职培训里，有太多的不能忘怀。领导见面会上，一句句真切的叮嘱还在耳边——仰望星空，脚踏实地；做好吃苦准备，坚守座右铭，迅速成长为某某的佼佼者；要完成学生到员工的转换，理想者到执行者的转换。企业概况、企业商务管理、公司薪酬福利介绍，帮助我们全面而准确地认识企业，尽快找准自己在企业中的定位，尽快融入到企业中；《管理手册》介绍、《项目管理实施手册》介绍、办公信息化系统以及入职安全教育，提高了我们对企业工作的深一步了解、整体管理水平，加强了自我和他人的安全防护意识；人力资源环境政策环境告诉我们“四个某”，告诉我们怎样迅速成长，告诉我们每天做一件“分外事”。还有他们，负责接待的哥哥姐姐们，陪我们上课、熬夜，打理我们的住行，无微不至。

360名新员工相聚在一起，每一天都过得十分充实，虽然也抱怨休息时间太少，但年轻的心不允许半点的偷懒，做笔记、准备新员工晚会、拍摄纪录

片······慢慢的，大家互相熟悉，相互了解，就像初入大学的军训。听，哪个班的歌声最响亮？听，哪个班的口号最霸气？也许，分别在即，但相聚不会太远，因为从踏入某某的第一刻起，我们就是一家人！

现在，已经是深夜两点钟，同房间的女孩还在充满感情地朗诵，为迎新晚会的节目做准备，一段段优美的文字伴着一曲剪辑合适的音乐，在这样宁静的夜晚，意外地非常和谐。

新员工入职培训设计和实施 篇6

入职培训是有计划地实施有助于员工学习与工作相关能力的活动, 旨在改进员工的知识、技能、工作态度和行为, 从而使其发挥更大的潜力以提高工作绩效, 最终实现组织发展、个人发展的活动。新员工从校园到企业, 从相对单一的环境进入了更为广阔的舞台。如何能让新员工更快的适应环境, 更好的了解企业, 更为迅速的融入企业这个团队之中, 是每位企业培训员应该学习的内容。当新员工还是学生的时候, 都会对自己的未来有很多的期许和愿景。希望自己能够工作在一个良好的环境, 把校园中所学到的技能和知识运用到企业中, 使其潜力能够最大的发挥, 从而使自己凭借优异的工作成绩被公司所认可、录用。但事实并不是想象中的那样, 每个企业都有与之相对完整的企业文化、组织结构、规章制度、工作流程、绩效和评估方法等。因此, 新员工入职培训不仅能够为员工的发展搭建更好的平台, 也为企业的发展注入更多的新生力量。

二、入职培训的目的

入职培训, 主要是公司对每一个初入公司的新员工介绍公司历史、基本工作流程、行为规范, 组织结构、人员结构和处理同事关系等活动的总称, 目的在于能够让新进员工融入这个团队, 使其价值得到更大的发挥, 减少人才流失, 为企业发展做出更为重要的贡献。入职培训作为企业培训的重要一环, 一方面是满足企业生产与发展对人才的需要;另一方面, 满足员工自身发展的需要, 入职培训工作能尽快提升新员工工作的积极性、主动性, 使他们更快成为企业发展的中坚力量, 为企业培养人才的同时, 更好地为企业增益创效服务。

三、新员工入职培训工作的实施

当前的中国企业培训市场从计划经济体制下的命令式调训, 到如今商业培训市场异彩纷呈, 培训市场走过了从启蒙期到行业化。但终究不可改变的是, 一个企业新员工的入职培训必须根据本企业的实际情况和发展需要来拟定, 必须系统、科学、合理。

(一) 入职培训设计

根据企业原有新员工的培训流程, 根据新员工的学历、地域、性别差异, 明确新员工入职培训的目的和方向, 结合企业现有情况对培训工作制定一套完整而科学合理的培训工作流程。

(二) 实施培训工作流程

1、筹备工作。

根据人力资源部门信息购进相应的培训工作物资, 确定培训的时间表, 明确课程、学时、上课时间、地点、教师等工作。保证培训工作能够按计划完成, 并提前与相应人员做好前期沟通。

2、培训工作实施内容。

以企业的性质、工作内容、规章制度、安全意识等为内容对新员工进行培训, 通过不同的培训形式让新员工了解企业。培训课程依据新员工人数进行安排, 要求广泛而又具体, 课程学时依据培训时间表有序进行, 要求详细而又周密。

(1) 了解企业历史、企业文化、企业现状及发展战略。通过对企业历史和现状的了解, 让新进员工清楚的认识到企业各个时期的发展状况, 让员工对企业有初步的认识。通过对企业文化和发展战略的讲述, 让员工对企业氛围有一个感性的认识, 对企业的未来有一个明确的了解。增强员工对以企业的归属感和认同感。

(2) 了解企业职能部门。通过介绍, 使新员工了解企业各部门的情况、工作流程、规章制度, 让新员工清楚各部门的职责、工作任务。通过对各部门的了解, 使新员工更为具体的认识公司情况, 便于其在工作中, 更好的与各部门沟通协调, 更好的开展工作。

(3) 企业规章制度和安全生产培训。规章制度培训, 让员工了解企业的相关制度, 工作中应该怎样遵循工作制度。通过发放《员工手册》, 让新员工在业余时间深入了解企业, 具体理解员工职责和行为规范。借助企业安全生产的具体案例引入安全生产的概念, 讲述企业安全生产的必要性、重要性。

(4) 了解生产部门工作内容。每个生产部门都有各自的工作职责, 通过各个生产部门的了解, 使新员工对各个车间的工作内容有初步的认识, 与自己所学的专业进行比较关联, 更快在企业中找到适合自己的位置。

(5) 到企业生产一线观摩学习。带领新员工到生产场地去参观学习, 让他们更加直观地了解实际生产情况, 了解企业的生产管理和一线操作人员的工作情况。通过实际考察能使新员工更加直观的认识到企业是做什么的, 工作环境怎么样, 需要怎样的人才, 进而认识到自己怎样做才能在企业得到更好的生存和发展。

(6) 职业规划培训。职业生涯就是一个人的职业经历, 它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动, 以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程, 也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。职业生涯是一个动态的过程, 它并不包含在职业上成功与否, 每个工作着的人都有自己的职业生涯。

职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。它的意义在于即有助于新员工更清楚的、更宏观的认识企业, 更明确企业定位, 更深入的了解企业的发展战略, 学习好职业规划这门课程有助于员工在今后工作的开展和日后自我提升。更是企业留住人才, 增加企业的发展发展企业的不竭动力。

对企业新员工的职业规划应该如何开展呢?

通过分析不同员工的心理特点和工作愿望, 制定新员工为适应企业需要应该具备的心理素质的规划。

通过选取工作经验丰富的员工讲述, 让新员工了解自己应该从什么方面认识企业, 怎么样能够让自己与企业和谐共生, 从而把握企业, 驾驭工作, 成就梦想。

通过了解新员工的工作仪态, 总结出一套完整的员工行为规范, 让新员工和谐自己的工作行为, 让他们时刻代表并展现公司形象。

(7) 相关法律知识培训。通过相关人员讲述《劳动合同法》等相关的法规, 让新员工了解与自己相关的法律条文, 更懂得运用法律来保护自己和他人的合法权益, 从而维护企业的根本权益。

(8) 拓展训练。拓展训练是最直接的、有效的、让员工互相了解、熟悉的方式。通过互动, 让员工在短时间内相互了解, 增进彼此的感情, 通过这些互动让员工感受到团队的温暖, 认识团队合作的力量, 体会团队协作的必要性。

(三) 新员工入职培训价值评估

企业培训作为现代企业人力资源开发的重要手段正在被越来越多的企业所认识, 但是真正能做好企业培训价值评估的企业比例还是比较少。什么是入职培训价值评估呢?价值评估是对某事物或行为对环境产生影响大小的评价估量, 入职培训价值评估自然是对入职培训这一事物和行为对新员工和企业也影响大小的评价估量。

当前阶段的入职培训价值评估分为培训前评估、培训中评估、培训后评估三个阶段。

培训前评估:预估培训人数、培训内容设计等内容。

培训中评估:检查培训初期是否达到效果, 后续设计能否按照计划进行。根据学生听课情况检测新员工培训的价值, 例如通过学员对概念的理解、对实例的讲述等, 并且通过听课等情况更好的检测教材设计内容和教师讲授方式、手段是否适用于新员工。

培训后评估:通过考试初步判断新员工入职培训的效果。在培训结束后通过对新员工在工作实践中的工作表现, 对培训实施效果做进一步的诊断。如此经过三年、五年、十年或更长时间的检测, 就能够准确地总结出新员工培训价值评估对企业价值提升的重要性, 同时将评估结果作为再策划的依据, 不断提高培训质量。

四、培训工作的意义

对于企业, 新员工需要相当一段时间的调整期、适应期。而入职培训能尽快地让员工对企业有较为系统的、完整的、清晰的认识, 所以入职培训对于新员工和企业来说都是非常重要和必要的:对于员工, 能够迅速找到自己的位置, 融入团队, 更好地和企业融合起来;对于企业, 入职培训可以让员工较为清晰的认识企业, 能够更积极主动地为企业的发展做出自己更大的贡献。

摘要：新员工入职培训是企业培训工作的重要环节之一, 新员工作为企业可持续发展的动力越来越受到人力资源部门的重视。明确新员工培训目的、内容、意义和它的价值评估, 对企业的发展有着深远的影响。做好新员工培训, 对于其能够更好的了解企业文化、清楚企业的现状、明确企业发展战略等方面意义非凡。入职培训对每一位新员工的定位, 使其职业规划与企业的发展更好的相适应, 让每个人价值得到更好的、最大的体现和发挥。

关键词：新员工,入职培训,培训实施,培训价值评估

参考文献

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