博物馆年终工作总结

博物馆年终工作总结（精选8篇）

博物馆年终工作总结 篇1

博物馆年终工作总结

博物馆年终工作总结

一年来，博物馆认真贯彻落实党的十八大和十八届五中、六中全会精神，按照县文广新局和文物局安排部署，以新馆建设和第一次可移动文物普查年度工作为重点，着力提升博物馆免费开放服务水平，积极开展文物流动展览宣传活动，加强文物保护管理和合理利用，充分发挥博物馆服务社会功能，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，博物馆工作取得的了良好的成绩。

一、加强理论学习，扎实开展‚三新‛、‚两学一做‛学习教育活动

按照县上和党总支的部署要求，认真组织开展了党中央治国理政新理念新思想新战略主题宣传活动和学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育活动。同时，坚持集中学习和自学相结合，组织干部职工认真学习了《文物保护法》、《博物馆条例》和《国务院关于进一步加强文物工作的指导意见》等法规政策文件，进一步提高了干部职工的业务素质。

二、创新服务方式，努力提升博物馆免费开放服务水平一是充分发挥博物馆免费开放职能，认真做好博物馆陈列展览、讲解服务、文物保护宣传等服务工作，坚持每周免费开放时间不少于42小时。拓展免费开放服务项目，新制作文物宣传牌16块，数字化讲解和语音导览系统架设工作进展顺利，目前正在委托深圳冠标科技有限公司进行软件设置和讲解录音工作。二是对照《博物馆免费开放绩效考评体系》中列出的5大类22小项指标，认真开展了**年度博物馆免费开放绩效考评自评工作，系统整理了博物馆免费开放绩效考评申报材料所需要的文字、图片和相关表册，并将整理好的申报材料打印装订成册后按时上报到了省、市绩效考评小组。三是扎实开展了‚5.18国际博物馆日‛和‚文化遗产日‛系列宣传活动。通过文物图片展示、文艺演出、音频播放、文创产品展示、发放宣传彩页和宣传册等多种形式先后开展了圣天寺四月八庙会及全省百姓文化广场惠民演出、‚5•18国际博物馆日‛主题日宣传，还将系列宣传活动延伸到了社区、学校、敬老院、村镇，全年举办流动展览12场次。四是以文广新局和教体局名义向全县各中小学下发了《关于组织开展中小学生参观博物馆活动的通知》，进一步引导广大中小学生走进博物馆，了解**悠久的历史文化，提高广大青少年的文化素质，不断完善博物馆青少年教育功能。五是积极推动博物馆理事会法人治理结构改革，召开了博物馆理事会成立大会，会议审议并通过了《**县博物馆理事会章程》和《**县博物馆理事会报告制度》，选举产生了博物馆第一届理事会理事以及理事长和副理事长。六是出版发行《**文物》图集2000册。七是委托有资质的单位省博物馆文博中心着手编制馆藏88幅（146条）字画保护修复方案，制作保存水陆画的无酸纸囊匣120个及三级以上珍贵文物保存无酸纸囊匣172个的方案，进一步加大馆藏文物保护力度。

三、突出工作重点，全力抓好新建博物馆和第一次可移动文物普查工作

一是编制完成了新建博物馆陈展大纲并由省文物局组织专家评审论证一次性原则通过。二是发布了新建博物馆陈展形式设计方案征集公告，有4家设计公司报名参加并根据博物馆展览形式设计要求编制了形式设计方案，组织召开了形式设计方案初评会议，根据初评会的决定，我们同上海宽创设计公司配合，进一步对新馆陈展形式设计方案展开深化设计。三是编制完成了新建博物馆安防方案并由省文物局安全处组织的专家评审论证通过。四是根据省市普查办要求，对照普查平台数据和藏品登记表，进一步核对和修改了可移动文物普查数据，全面完成了可移动文物普查平台数据录入、后台审核、补充登录工作。整理汇总了普查数据，编制完成了第一次可移动文物普查报告和《可移动文物收藏单位名录》、《可移动文物名录》。在认真完成重点工作任务的同时，还积极向省文物局、省考古研究所呈送报告，协调返回五坝、八卦墓群出土的文物；向省文物局博物馆处呈送报告，积极争取民间遗散文物征集费，以便开展文物征集。

四、加强安全管理，确保馆藏文物绝对安全

一年来，严格执行博物馆展厅、库房、消防安全、人员值班等安全管理制度，坚持对文物库房、展厅一周一小查，一月一大查，确保了馆藏文物的绝对安全。认真开展了博物馆消防安全自查工作，维修了电路及其设备，完善了消防安全制度，增加了消防灭火器。坚持定期对安防监控系统进行检查维护，及时维修更换了监控摄像头、录像机、监控显示屏等监控设备，确保安防监控系统正常运行。同时，积极配合文物局，开展了野外文物安全检查等工作。

五、根据部署，全面按时完成其他工作

一年来，博物馆班子依据文广新局和文物局的安排，适时组织，合理分工，按时完成了党建、精神文明建设，党风廉政建设，社会综合治理和安全工作，精准扶贫工作，义务植树、张交会展出和文广局安排的相关文化活动。同时，认真开展信息宣传工作，全年在网站、微信平台上共发表信息 条，其中，反映本单位活动的原创信息 条。专业人员联合撰写‘关于童子寺石窟壁画保存现状的概述’的论文，在《敦煌研究》杂志上进行了发表。

六、存在的问题

一是博物馆工作开拓创新不够，思想保守，因循守旧，局限于展厅的开门开放，局限于国际博物馆日的流动展览宣传；二是人员钻研业务、开展文物研究的动力不足，仅满足于日常的开放服务工作，不能静心、用心去学习研究馆藏文物及其所反映的历史文化、历史发展和历史变迁，不能很好的发挥博物馆的研究教育功能；三是馆际之间的交流欠缺，走出去宣传和请进来展出未能做到。究其原因，一是把安全放在首位，认为锁好门、管好物、不出安全问题是第一位的，创新工作也就有所放松；二是思想认识不到位，未能切实置身到博物馆工作须保护、研究当中；三是专业人才缺乏，工作人员业务素质与博物馆工作需求还相差甚远。

对照目标责任书，虽说全年目标工作任务基本完成，但个别工作还未全面如期完成，如学术研讨会还未举行（前期准备工作已做）；非同质化的文物复制品未开发。

针对以上存在的问题和未完成的任务，我们首要的是抓紧去落实未完成的任务；其次是抓好学习、教育、引导，解决好人员思想认识，凝心聚力，在文广局的安排部署下，力争圆满完成** 年度各项工作任务。

博物馆年终工作总结 篇2

如今博物馆的文化传播主要靠文物的陈列、图片的展示、视听多媒体等多种手段来完成。理解特定的博物馆学术性质, 按一定的文化秩序组织编排, 灵活地把握装饰语言、客观独特的视角阐述, 寓教于乐, 从而满足当代人对知识的渴望、往事的回顾、情感的抚慰、信仰的寄托之需要, 从而达到历史与现实的沟通和对话, 这已经成为当代博物馆建设的时尚标准。

一要建立健全制度, 细化具体措施

博物馆实行免费开放是好事, 但管理不到位, 好事也会变成坏事。这其中制度缺失将是一个“瓶颈”。许多博物馆规章制度还不健全、不完善, 有的博物馆甚至还没有制订免费开放的各种安全工作预案和紧急处置办法。过大的人流量会给参展质量和文物保护都带来压力, 一旦出现紧急情况, 无法及时有效地应对, 后果难以设想。博物馆必须制订有关免费开放的各种安全工作预案, 专门设立应急事件处理办公室和观众投诉接待室, 随时解决因免费开放游客大增而随时可能引发的各种问题。

具体措施可以学习一些博物馆采取的“免费不免票”、限制每日参观人数、合理控制观众流量等方式, 以确保观众的人身安全、文物安全和场馆设施安全。在避免观众过于集中的同时, 各博物馆在实施免费开放之后仍然可接受团体预定, 各机构或旅行社可以提前预约, 以便博物馆方面及时进行调控。博物馆在做好以上工作时, 必须制订切实可行的管理制度和服务措施。同时, 对中央空调、恒温恒湿、安防、消防、电梯、照明、展柜等设施设备进行全面维护和检修, 增设展馆应急照明系统;增设、增加导示牌、触摸屏、滚动式电子显示屏、电视机、轮椅、婴儿车、雨伞架、自动存包柜、咨询台、饮水机、休息座椅等设施, 为观众提供一个宁静、高雅的参观环境, 同时为观众参观提供全方位服务。

二要培养和造就一支高素质的博物馆文物管理队伍

总体来说, 我国博物馆文物管理队伍的现状是, 多数博物馆的文物管理人员由于文化素质和专业知识所限, 充其量是馆藏文物的守护者和保管者, 仅能从事简单的文物摆放和文物查询工作, 既谈不上文物的鉴定和鉴赏, 更不具备研究文物和利用文物的技能与水平, 严重制约了博物馆文物管理工作的科学发展, 同时也直接影响了博物馆的对外形象。为了顺应博物馆科学发展的时代潮流, 就必须培养与造就一支高素质的文物管理队伍。

其办法有: (1) 邀请文物专家来馆, 对现有管理人员进行有关文物鉴定与鉴赏、文物研究和利用等方面的专业知识与技能的培训;或委派文保部的工作人员到国内文物管理工作搞得好的博物馆学习考察, 与同行们进行面对面的交流和探讨, 借鉴与吸收人家的文物管理先进经验, 从而提高自己的业务素质和管理水平。 (2) 今后博物馆对外招聘工作人员时, 要重点吸收一些具备文物研究知识与技能的专业技术人员, 充实到文保部工作, 从而增强与壮大文物管理队伍。

三用积极创新精神加快实行文物博物馆事业单位的机构改革

文物、博物馆的机构改革是建设先进文化和文博事业发展的迫切要求, 是大势所趋。文物博物馆的机构改革是增强文物博物馆自身发展的活力, 是推动文物博物馆事业创新发展的根本出路。

第一, 加强和改善党对文物博物馆工作的领导, 理顺政府与文物、博物馆及世界遗产地等事业单位的关系, 健全和规范文博行业组织, 探索建立新形势下党委领导、政府管理、行业自律、事业单位依法运营的宏观管理体制。按照《文物保护法》的规定和要求, 建立适合文博事业自身发展规律的有利于中国文博事业发展的管理体制。

第二, 深化文物博物馆等事业单位内部人事劳动和分配制度的改革。通过改革, 力争用3~5年时间, 逐步建立起符合文物、博物馆事业单位特点的单位自主用人、人员自主择业、政府依法监督、配套措施完善的人事管理体制, 健全竞争和激励机制, 搞活用人和分配制度, 逐步形成人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降的合理的人才管理机制优秀的人才能脱颖而出, 要按照“精简、高效”的原则, 加强机构编制管理、控制人员总量、科学合理设定岗位, 搞活内部用人机制。

要调整人员规模和结构, 形成专业门类齐全、梯次结合合理的各类专业人队伍;要构筑和完善优秀人才脱颖而出的机制和环境;完善文物博物馆事业单位内部领导体制, 建立健全领导人员选拔任用和管理监督机制;推行人员聘用和岗位管理制度, 形成充满生机与活力的用人机制;要加大分配制度改革力度, 充分发挥收入分配的激励导向作用, 结合文博行业从业特点, 建立重实绩、重贡献、向优秀人士和关键岗位倾斜、灵活多样的分配激励机制, 可根据文博行业及本单位特点, 探索多种分配形式和办法。

第三, 以《文物保护法》为指导, 加强文物博物馆事业的法制建设, 健全监督机制, 提高执法水平。

四强化安全意识教育, 注重安全保卫工作的实效性

开展教育培训, 做到警钟长鸣。我们要根据不同时期的形势、任务和出现的问题。不断地对干部职工开展安全意识教育, 反复强调安全保卫工作的重要性, 要求全院干部职工要始终绷紧安全意识这根弦, 提高警惕, 决不松懈;针对国内出现的文物被盗案件, 我们都要组织职工采取看电视、录像、学习有关通报文件的方法进行深入教育, 经常给大家敲警钟、打预防针;每年的“全国消防日”, 我们都要制作消防安全知识宣传板报, 在办公楼和保安营房进行宣传教育。我们还不定期请消防专家给全院职工进行消防安全意识教育和消防知识技能的普及教育, 专家们结合发生的触目惊心的火灾事故案例, 点评沉痛教训, 使全体职工的消防安全忧患意识明显增强。同时, 我们非常注重对专业保卫人员在消防、安防知识和专业技能方面的培训, 保卫处每个月都要抽出一天时间, 集中人员学习各项规章制度和相关法律、法规知识。

博物馆讲解工作初探 篇3

关键词：博物馆 讲解工作 讲解员 观众

博物馆，是各门类、各学科的知识或融会贯通、或聚其精华之所，是人们探究、研习、发现、创新之所。但更为重要的，它是承载着妙曼的社会物质财富和精神财富的锦囊，并肩负着普及科学知识、提高公众素养的重担。

长久以来，各界学者针对如何吸引公众兴趣，如何增强展陈设计等问题展开广泛而深刻的讨论和研究。可是再精美的藏品，再漂亮的布景，再多元的展示，再高端的仪器，对于观众来说都仅仅是陈设而已，几乎没有任何情绪、温度、语言、行为所给予的引导性和亲善性。换句话说，观众只能被动的在固定的场景模式中进行泛泛而平乏的自我学习，缺失一种心灵的交流，更缺失知识点和面的提要概括。加之中国传统的教学方式更倾向于灌输模式、被动学习，致使人们自我学习的主观能动性和所达到的水平仍不尽如人意。因此，对于中国公众来讲，在参观过程当中，特别是针对初次参观者，配以适当的讲解说明，点拨要点，了解藏品背后的科学知识和文化内涵是极为必要的。根据调查资料显示，很多观众觉得博物馆需要配备更多的讲解员，并不断充实完善讲解工作。在走访各博物馆的过程中，也时常看到跟随讲解员的群众越聚越多的现象。公众的需求就是博物馆业务开展的任务和方向。因此，如何提高并丰富讲解工作，是博物馆实现其科普教育职责的重要课题之一。

一、培养正确的情绪及心态，做到热爱博物馆、热爱观众、热爱讲解工作

自步入博物馆工作伊始，前辈就反复教诲这样的警句：“态度决定一切”。不错，工作是“三百六十行”，然而总则只有一个，即“干一行，爱一行”。在与观众面对面交流的过程中，讲解员的态度和情绪往往会带给他们不同程度的积极或消极作用，更似一只无形的手，引领参观氛围的走向。观众是善良的，当他们感受一次全身心的讲解服务后，也必将会给予丰厚的回馈与赞誉。因此，讲解员只有正确调整自己的心态，发挥对博物馆的热爱，对公众的热情，对讲解工作的热忱，才能变完成任务到体会乐趣，再升华到个人使命感与自豪感，直至最终自我价值的实现。

二、规范语言行为仪表仪态，提高自身道德修养

观众来到博物馆，接触最多的，无非就是展厅、藏品、服务人员。展厅、藏品是相对固定的，只会因为布展的需要而改换。可服务人员是多变的，特别是讲解员，通过最长时间与观众的接触，能够很大程度地左右或者改变其对博物馆的整体印象。这就是所谓的“细节决定成败”。某种意义上说，此刻的讲解员，就是博物馆的形象代言人。因此，注重言谈举止，规范礼仪行为，提高自身修养，加强职业道德，以积极的服务满足公众需求，以平和的态度解决困扰纠纷，无疑是岗位赋予每一位讲解员的最低标准，也是最高要求。

三、深刻了解展厅设计理念，挖掘藏品背后的故事和意义

每一座博物馆、每一个展厅、乃至每一处展陈细节的设计，无一不是经过多方专家仔细构思与反复推敲后得出的最佳方案，知识体系严谨，设计理念深刻。而从海量藏品中精挑细选出的展品，定是具有丰富科研性、审美性的特色精品。若想让观众在较短的时间内，既对博物馆有整体了解，又对某些展品印象深刻、回味悠长，就需要讲解者在展陳理念上作全面的概述，勾勒整体轮廓，并在重要展品上作点的介绍，描绘局部色彩，将整个博物馆化作一幅绚烂的图画，呈现于观众面前。

如中国地质博物馆的史前生物厅，其设计理念是以生物进化过程中发生的重大事件为线索，介绍生物发展历程和各地质时期常见的化石，展示地球上生物的发生、进化和灭亡的过程。其中，“恐龙与鸟类”是本展厅核心单元，生动地呈现了从恐龙到鸟的进化过程。中华龙鸟的发现，揭开了长羽毛恐龙与鸟类起源研究的序幕；中国鸟龙是最著名的长羽毛恐龙化石之一；孔子鸟在鸟类化石研究中的地位仅次于始祖鸟。这些化石不仅珍贵无比，而且具有极高的科研价值。

四、拓展知识视野，深化学科体系，构建学科桥梁

广博的知识，是讲解的基础和保证。当观众需要一碗水的时候，讲解员必须先拥有一桶水，甚至更多。这样，才能在讲解交流过程当中做到答疑解惑游刃有余。知识的深化与拓展是全面而广泛的，它既包括对专一学科的深入学习、理解，也包括对藏品涉及相关学科间脉络桥梁的构建。如首都博物馆一位在“古都北京城建篇”展厅服务的老志愿者，在介绍中国古代房屋多为土木建筑时，将其与其他文明古国的石质建筑进行横向对比，然后从地理学角度加以分析，由于华夏文明发祥于黄河流域，古代自然地理环境多黄土、多林木、缺少石材。这样，不仅将知识内容深化拓展，还把建筑学与地理学这两个看似毫不相干的学科联系在一起，值得借鉴学习。

此外，知识是客观的。虽然应当具备怀疑精神，但作为一名讲解员，当面对公众时，如果传授的知识是错误的，则会造成许多负面影响。特别是对低龄公众，由于其群体特殊性，那些错误点有可能令其印象深刻，以至误导多年。严谨的工作态度，科学的讲解词配备等工作无疑位居首要地位，直接关乎讲解的质量。紧跟科学发展的步伐，不断学习、革新、完善、充实，才能使讲解工作在更广阔的领域里发挥更巨大的作用。

五、针对不同参观群体，选择适宜的讲解重心、方式、策略

参观博物馆的公众，不受年龄、学历、职业、身份等限制，喜好、需求也各不相同。因此针对不同团体，适宜调整讲解重心、方式、策略便显得尤为重要。“以人为本”的科学社会理念在这里得以充分展现，“因材施教”的科学教学方法也应当灵活运用。诸如面对低龄团体，可放低整体难度，将主要知识点的传达，多以儿童化口吻，采取提问、比喻、表演、联系课本、讲故事等互动活泼的形式讲解。面对较为专业团体，可以提高要点难度，将特色讲深讲透，多以平和舒缓、友善恭谨的口吻，采取介绍、设问、对比、联系生活、聊历史等探讨交流的形式讲解。在这一点上，自然博物馆古爬行动物展厅的一位志愿者给我的印象极其深刻。她能够用“菊萍姐姐”一样的表达方式与孩子交流，能够明确受众群体，将目光始终放置孩子身上而忽略家长，能够在解说过程当中突出要点详略得当，从而使众多的小朋友围聚其周围，甚至连中间休息的5分钟都不肯离散，这就是讲解员的魅力所在。

六、培育多元化的讲解员主体，开展丰富多彩的讲解活动

每所博物馆都设有专业的讲解员队伍。然而伴随科普教育的推广，公众参观人数与日俱增，博物馆接待任务也在日益艰巨。显然，有限的人力资源无以满足广大的公众的需求。因此，科学、系统地培育多元化的讲解员主体队伍——特别是志愿者队伍走向讲解岗位，就显得尤为重要。这样，便可以拥有多层次的讲解者针对不同受众群体提供服务。如吸纳退休后仍热情饱满老专家来做志愿者，可以为具有一定基础的观众进行更专业地介绍，可以对现有的讲解队伍进行专业知识培训，还可以帮助博物馆完善现有的讲解词，真可谓一举多得。此外“小小志愿者”培训活动也在很多博物馆开展得有声有色，对小学员不单进行基础科普和展厅特色的介绍，还涉及语音词汇、发声表达、仪表形体和讲解知识等多个方面，毫不逊色展厅专业讲解员培训内容。培训结束后合格的小小讲解员持“证”上岗，专门为小朋友讲解，颇具专家风范，获得广大家长和观众的一致好评。

总之，讲解工作的主要目的十分明确，即传播普及科学知识，但在主体、内容、形式等多方面又非常灵活，其涵盖知识领域之广，对讲解者分析、传授、表达、沟通能力要求之高，在博物馆众多岗位中也是别具一格的。一个好的讲解员应当做到每次讲解的过程都不是完全一样的。通过不断地相互学习与自我完善，逐步提高讲解水平，相信会有更多优秀的讲解员走向博物馆，走向公众，走向社会，走向科普教育的明天！

参考文献：

[1]宋向光.物与识：当代中国博物馆理论与实践辨析[M].北京：科学出版社，2009.

[2]曹兵武，李文昌.博物馆观察：博物馆展示宣传与社会服务工作调查研究[M].北京：学苑出版社，2005.

博物馆个人年终总结 篇4

节日期间，全市近90余家博物馆员工放弃休息，在常规的闭馆日也开门迎客，据不完全统计，共接待观众145.9万人次。其中20多家单位新推出40多项展览和活动，丰富了广大群众的春节文化活动内容，取得良好的社会效益。节日期间，故宫博物院接待观众41.6万人次，国家博物馆接待观众10.8万人次，雍和宫藏传佛教艺术博物馆接待观众21.6万人次，十三陵接待观众12万人次，圆明园接待观众28.5万人次，八达岭长城博物馆接待观众1.6万人，首都博物馆接待观众6.3万人次，孔庙和国子监博物馆接待观众7.4万人次，市文物局局属博物馆共接待观众17.6万人次。

全市各博物馆认真落实我局《关于做好春节假日服务接待及安全工作的通知》，周密计划，严密组织各项活动，烘托了节日气氛，保证了节日安全，无观众投诉事件发生。

一、“狗年”新春，文化活动亮点多

春节期间多家博物馆结合传统节日特色，推出了展览和系列文化活动。除了特色新年活动，各博物馆也不忘挖掘资源，推出新展览并结合展览内容组织专场活动。国家博物馆推出的《罗马尼亚珍宝展》以罗马尼亚历史沿革为顺序，全面展示罗马尼亚从史前时期到18世纪末，丰富多彩、瑰丽夺目的重要文化遗产。《大象中原——河南历史文化展》荟萃了从河南各地博物馆藏品中精选的百余件珍品，近半数是一级文物，其中许多为近年来重大考古新发现的出土文物珍品。充分展示了河南古代文明的辉煌成就。

除了故宫、国博这样的大型博物馆，更多的特色小馆也根据自己的特色推出了很多精彩的文化展览，如北京艺术博物馆的《影儿之魅——我的皮影戏》，展品是目前仅存的北京西派皮影最早的成套珍贵遗物。它们刻工精湛，用料讲究，特色明显，配套齐全，不但当代北京人很少见过，就是现在从业的专职皮影演出工作者也知之甚少，具有较高的历史、艺术与科学价值。结合展览举办的青少年亲子活动，看完展览后即兴表演，还可以完成人物卡，获得博物馆的纪念品。大钟寺古钟博物馆也结合燕京八绝之一的“京绣”《宫廷艺术京绣展》，为观众重现当年璀璨的宫廷刺绣。

二、互动有趣，广大市民乐在其中

首都博物馆“读城——追寻历史上的北京城池”展是一个完全为青少年量身打造的展览，城池是中国古代城市的重要标志，是传统儒家“礼”文化的一个重要组成部分。了解一座城市的历史，先从了解它的城池开始。展览使参观的小朋友明白城池选址蕴涵着古人与自然和谐相处智慧，城池位置变迁也体现了城市的历史发展沿革；城池的外观布局体现了城市规划设计的思想理念、城市定位及严格的礼制规定；城池的营建则凝聚了古代建筑技术的高超工艺；城池的功能发挥与城市生活息息相关，合理的功能规划让城市生活井然有序。同时还配合展览推出了“纸”要你说、“纸”要你来、“纸”要你做等一系列配套活动，让观众们在参观的同时亲身参与其中，更好地了解关于城池的各种知识。

北京汽车博物馆则结合汽车专题，组织了未来赛车手之MINI-Z赛车、未来设计师之童趣绘制法国浪漫、未来设计师之3D打印冬令营等等一系列的互动活动，活动集知识性、趣味性、参与性于一体，相信会给观众们的春节假期带来更多乐趣。

中国妇女儿童博物《奔向未来——儿童数字化游乐空间展》通过一系列以学习为中心的互动游戏装置，旨在启发儿童的创造力和动手能力。每一项内容都具有科普性、感知性、趣味性、观赏性，展览中所有的展品都可以触碰，儿童可以亲身体验，亲手触摸，通过自己的切身感受去认知，深受孩子们的喜爱。

中国电影博物馆举行了20xx年新春嘉年华系列活动、电影音乐展示欣赏活动、电影大讲堂等一系列活动。

三、年味十足，民俗活动各具特色

庙会是春节期间最有特色的民俗活动之一。庙会期间，大舞台奉上了传统而古老的戏曲演出。小舞台轮番上演木偶剧、杂技演出，让小朋友们过足瘾。元妃省亲大型古装仪仗表演作为红楼庙会独有的传统特色节目，备受游客青睐。该表演场面宏大，再现了《红楼梦》书中宝玉的姐姐——皇帝的贵妃贾元春回家省亲的鼎盛场面。表演从初一至初五每天上午9：30、下午13：00开始，共举办两场。

今年庙会摊位主要包括风味小吃、游艺项目、非遗及民间手工艺品，满足了游客休闲娱乐的需求。大观园在西门区域还设立了“非物质文化遗产展示区”，集中展示脸谱、皮影、剪纸等非遗项目。

护士年终工作总结年终 篇5

最近发表了一篇名为《护士年终工作总结》的，好的应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。

护士年终工作总结（一）作为一名光荣的白衣天使，我特别注重自己的廉洁自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持工作；努力提高自己的思想认识，积极参与护理支部建设，发展更多的年轻党员梯队，其中以年轻的骨干为主，使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。

年很快过去了，在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，我坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了的工作任务。具体情况总结如下：

一、思想品质

遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。

二、专业知识

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守整理规章制度，三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。

三、工作能力

护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，手机版每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非常幸福的事情。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。

在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献！在即将迎来的20xx年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到！

护士年终工作总结（二）时光荏苒，年已经过去了TOP100排行，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，这一年里，我做为一名责任护士，在护士长的正确领导下，在科室同事们的关心帮助下，切实坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应社会发展的新形势，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。回顾一年来的总体工作，有心酸、有委屈、也有成就：

一、深入学习、提升素质，扎实练好基本功

加强自身职业观道德观的培育。在工作中我时时刻刻告诉自己要坚持“洁身自律、高度负责、热情服务”的方针，切实做到病人在与不在一个样，领导在与不在一个样，本着为病人高度负责的心态，加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥做为一名责任护士的主动精神，在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己，培养自己的道德品质。

二、注重护士职业形象，加强自身业务水平

工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，写作工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抹、不穿高跟鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。业务知识方面，平时坚持学习、注重学习业务基础知识和本科室相关专业知识，如《护士三基三严》、《护理基础知识》等，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。一年来，在护士长耐心细致的指导和支持帮助下，本人在很多方面都有了长足的进步和提高，为明年护师的专业技术资格考试打下了良好的基础。

三、耐心细致、热情服务，做到以患者为中心

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，以“热心、细心、耐心”为工作准则，开拓创新意识，积极圆满的完成了年的本职工作。

认真做好实习护生的带教工作，他们工作中需要认真负责，态度端正、头脑清晰以及科室相关的专业知识。我做到放手不放眼，亲自示范操作，直到同学弄懂弄通为止，获得同学们的好评。

工作态度端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。工作中希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。对自己所负责的患者真正做到

“热心、细心、耐心”。我是一位胃癌晚期病人的责任护士，刚进科室时该患者因为丧失了对自己病情的希望，因而拒绝治疗。为了能够让她配合治疗，我每天都坚持给她按摩、洗脚，用真挚的感情去对待患者。在工作中能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为患者服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

回顾年，取得了一些成绩，同时也存在不足，比如作风有些急燥等。在新的一年，我将会以崭新的姿态，再接再励地完成自己的本职工作以及科室领导和护士长所交付的其它工作，认真学习，严格要求，使自己成为一名优秀的护士而不懈努力。

护士年终工作总结（三）一年已经过去了，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着一切以病人为中心，一切为病人的服务宗旨，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，现总结如下：

一、加强自我廉洁自律和职业道德

是否廉洁自律和职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象，因此，在一年中的各次廉政和技能培训后，我理解了要坚持廉洁自律、严格执法、热情服务的方针，把人民群众满意作为做好工作的根本出发点，通过深入开展全心全意为人民服务的宗旨、职业道德、思想品德，做到始终把党和人民的利益放在首位，牢固树立爱民为民的思想，在人民群众心目中树立白衣天使形象。发挥护士的主动精神，在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己，以便真正培养自己的道德品质。

二、注意护士职业形象

在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参于医院组织的学习活动，丰富了法律知识，增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高了自身素质及应急能力。

三、努力工作，按时完成工作任务

过去的一年，我为了搞好工作，服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量！

护士年终工作总结（四）作为一名合格的护士，应该对自己年的工作有所总结，有所反思，以利于来年更好的为集体为单位努力工作，作出自己应用的贡献，为病人着想，为医院争荣誉。我是一名军人，无比热爱祖国，无比热爱人民，无比热爱部队，他们的利益永远高于一切，我愿一生为它们无怨无悔的奉献！

做为一名护士，最全面的参考写作网站一名老护士，一名一直战斗在临床一线的老护士，我无愧于自己的良心，无愧于自己的职业操守，无愧于白衣天使的称呼。任何一个医术高明技艺精湛的医务工作者，如果没有一颗仁心，那他永远也不可能成为一个真正优秀的医者。医者仁心。虽然我只是一个小小的普普通通的护士，但在我平凡的工作岗位上，我是用心对待我所能接触的每一个病人！在我的字典里，永远没有贫富贵贱，没有地方和部队之分。我用心善待他们每一个人，穷尽我全部的热情和所有的能量，真正做到想他们所想急他们所急。每一句温侬软语，每一声亲切的问候，每一次精心的治疗，每一个微笑，无不饱含我的心意。打个比方，例如输液大厅的工作，看似单纯，其实有很多学问。

门诊病人流动性、不确定性大，病种复杂多变，而且是医院的窗口单位，这不仅对三查七对的要求甚为严格，而且对一针见血率也有很高的要求。并且在给病人输液时，不同的抗生素有不同的排序，我们常用的左氧**沙星和其他抗生素不同，其他抗生素间隔时间长，必须分开输，而左氧**沙星则必须连在一块输，以保证其药效。青霉素类、头孢类抗生素必须现输现配，过早配制会让其失效，还容易引起过敏反应。

在核对病人液体时，我们对所用药物的剂量、浓度、用法、不良反应必须心中有数。如皮肤科的阿昔洛韦必须严格控制滴数，保障疗效。对腹痛病人先输解痉止痛的药物，对发烧病人先给予退烧药。

输液时，有意分散病人的注意力，减少疼痛。告之每个病人在输液过程中的注意事项及所输药物的一些反应，让病人有一定的心理准备。对老人、孩子、病情比较严重的病人尽早尽快进行治疗，尽量安排他们在床上输液，增加他们的舒适度，缓解他们的紧张情绪，并重点观察和巡视，及时向医生汇报情况。还有许许多多，一点一滴，无不包含我对他们真心实意的付出，无不演绎我对他们任劳任怨的忙碌。

做为急诊科资历最深年纪的老护士，去年，和比我年轻10岁、低年资护士一样，我一共上了132个夜班。我从未倚老卖老，得过且过。相反，我以自己丰富的护理阅历和经验，精湛过硬的护理技术，从无懈怠，踏踏实实兢兢业业认认真真做好自己的每一项工作，先重后轻，先急后缓，先老弱病残后普通病人的进行抢救、治疗、安排和分诊。从不计较工作的轻重苦累脏臭，只要是自己看到的能做的，无论份内份外，都会主动去完成。积极协调配合医生，努力营造良好的医护关系，顺利救治病人。这不仅让医生能有愉快的心情工作，更为防止医疗纠纷打下坚实的基础。

做为急诊科的一分子，做为一名老同志，我象一个大姐姐一样，关心爱护团结同事，无论在生活上，还是在工作中，总给予力所能及的照顾和帮助。对每个人都呵护有加，从未打过任何人的小报告，和同事十分融洽友好。对所带实习生，真正尽到了老师的职责。不仅毫无保留、耐心、严格教导她们各项护理技能，也十分注重培养她们对病人发自内心的爱。从不支使她们。在生活上也尽量多给她们一些照顾。

护理工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，但有时我真的很为自己骄傲。我是生命的守候者，许许多多的人因为我的努力我的辛勤我的认真我的热情我的奉献，过着幸福快乐的日子。我的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖！虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余香！我们是那样的天使！所以在许许多多的深夜白昼，我虽然游走在病人、疼痛、鲜血、呻吟、伤病中，但我快乐！

士官个人年终总结年终工作总结 篇6

最近发表了一篇名为《士官个人年终总结》的，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。

篇一

按照大队的工作安排，我参加了大队对士官骨干为期两周的集中培训。本次集训学习，大队采取了授课辅导、警示、科目示范观摩、体会交流等方式，生动直观的把集训的内容训全训到位。虽然时间很短，只有三天半，但我却觉得弥足珍贵。通过这次集训，我个人觉得自己有了很大的进步，从思想上的不重视变为极其必要，认识上的不理解变为自觉执行，态度上的不端正变为认真学习，行动上的不作为变为积极践行。下面我针对这次集训的情况，结合过程中的所见、所闻、所思，做总结如下：

一、好的方面

(一)学习上，明职责、看差距，努力保证学习效果

本次学习可以说是时间紧、任务重，所以学习的效率和个人的努力是完成学习任务的关键。作为一名炊事班长，很多时候都是在操作间工作，参与大队的指挥训练不是很多，自己的指挥技能很弱。因此，在学习中自觉做到：把机会当做信任来珍惜。大队领导给予这次学习的机会，既是对我的肯定也是对我的鞭策。我针对学习时间短、内容多的实际情况，要求自己充分利用好课堂时间，认真听讲，做好笔记，同时合理安排好伙食保障，并利用好课后时间，搞好复习，查漏补缺，努力完成好集训任务。

(二)管理上，听招呼、守纪律，自觉维护骨干形象

参与本次集训的都是大队的士官骨干，所以在我看来，这三天半的集训既是大家相互学习、共同提高的过程，也是大家相互比较、共同竞争的过程。工作总结学习过程中，我时刻提醒自己，要尽快完成身份转换、自我定位，要自觉做到严于律己、听令守规。以集训成员的身份，努力做到听招呼、守纪律。同时克服了既要参加集训，还要搞好大队日常的伙食保障的困难。不仅在此次集训中学到了东西，得到了锻炼，而且也圆满的完成了各项后勤保障。

二、存在不足

本次学习，虽然主观上比较努力，但是由于各种原因导致学习的效果打了折扣，感觉主要存在以下几点不足：

(一)集训时间安排紧凑，集训内容消化不够

本次集训的内容较多，安排也相对紧凑。内容过多过密导致消化的时间留的不够充分，消化的效果不是很好，主要表现在一是对理论性的东西理解不够深透，如对《纲要》、《细则》理解不多，对《士官管理规定》也只对自己利益相关的记得比较清，其它的都很模糊;二是对技能性的东西掌握不够扎实，如四会教学、军体拳、内容地图队列指挥等，要熟悉并能熟练运用还需要锻炼。

(二)工学矛盾处理欠妥，自主学习坚持不够

集训期间，感觉每天的自由支配时间不多，对工学矛盾处理欠妥。集训之初自己对集训时间进行规划，然而随着集训的展开

兼顾后勤保障任务，集训时间变得过于零碎，自己也就懒得对其进行有效计划，也让学习的劲头减退，计划的落实也跟着打了折扣。

(三)指挥能力有待提高

这次培训安排有四会教学、军体拳，由于一直在炊事班工作，平时对这些科目接触不多，指挥能力偏弱。而且对于军体拳以前从没有练过。通过这次集训，发现自己组织指挥能力还有很大的提升空间。

班长骨干作为“兵头将尾”，不仅要带领全班完成上级领导安排的各项工作任务，更要及时向上级领导汇报工作完成情况。作为一名士官骨干也应具备这样的工作能力，如果骨干不能做好工作，那么带头作用从何谈起?如果班长骨干能力不够，还怎样要求下面的同志做好工作?所以通过这次集训，我要时刻提醒自己，要对得起自己肩上的责任。以上是我个人的训练心得，不足之处敬请领导和同志们批评指正。

篇二

XX年，我们认真贯彻执行团党委关于军事训练、政治和后勤建设的指示精神，以《基层建设纲要》》和条令、条例为依据，结合本连实际，狠抓以军事训练为中动的各项工作，较好地完成了上级交给的各项任务。参加军区军事专业技术比武，最全面的参考写作网站取得了两项第一名。在团政治处组织的政治考核中，3次获得第一名。党支部被军评为优秀党支部;连队伙食超过了“斤半加四两”的标准，钱、粮节余双超万。

主要做法

(一)狠抓“一班人”的自身建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用

我们把塑造好支部“一班人”的自身形象，作为加强党支部建设的重点，一年来，主要做了以下工作：

1、加强支部内部团结，充分发挥出整体效能。为了增强支部内部团结，我们认真贯彻团党委关于支部建设的指示精神，逐项抓落实。首先，对支部进行了为期5天的整顿。在整顿中，组织支部“一班人”重新学习了党的基础知识，按照《党章》的要求，对思想上、工作上存在的问题，认真进行解剖，找出症结，明确了努力方向。同时，相互之间开展交心通气、批评与自我批评等活动，并对一名工作消极、闹转业的支部委员进行了重点帮助，使他认识了错误，以新的姿态投入了工作。其次，认真落实党的组织生活、评议党员、报告工作等7项制度，依靠制度来管组织、管党员，努力造成每个党员都要自觉地接受党组织管理和监督的环境，从而增强了党支部的凝聚力和战斗力。

2、发挥群众的监督作用，努力树立良好风气。我们把切实发挥群众监督作用作为党支部建设的重要环节来抓。针对市场经济条件下党风党纪建设的新特点，我们制定了《党支部保持廉洁的7项规定》，并发动群众监督执行。8月份，连队担任营房建设任务，各种建筑材料应有尽有，连队干部没有人拿一块木板一颗钉。连队库房里也经常储藏一些鸡、蛋、鱼、肉，连队干部没有开过一次小灶，没有用公家的东西送过一次礼。在转志愿兵、评先进和选调人员学技术等问题上，均由群众推荐，党支部审查决定。连队干部不拉关系，不走“****”，不搞个人说了算。

3、强化党员表率作用，提高了党员威信。我们把发挥党员干部的表率作用，视为增强党组织凝聚力、战斗力的重要因素。一年来，我们主要抓了两个环节。一是思想引导。党员干部事事处处模范带头，以身作则。通过开展“三想”、“两比”活动(即想自己在入党志愿书上是怎么写的，想自己在入党宣誓时是怎样讲的，想自己在平时是怎么做的;与先进人物比思想境界，与身边群众比贡献大小)，使党员时刻自己的模范作用。二是组织约束。党支部坚持对党员干部的严于群众，要求高于群众，交给的任务重于群众。定期对党员干部进行评议，对有缺点或错误的党限期改正。党支部还根据需要不定期地进行以查表率作用为主要内容的思想整顿，使党员的表率作用得到了更好的发挥，党员的威信大大增强了。今年有5名党员被团评为优秀党员。

(二)扎扎实实地抓好专题，着眼于提高全连官兵的政治素质

由于我军建设指导思想实行战略性的转变，心得体会加上市场经济迅猛发展对部队建设的影响，尤其是苏联解体、东欧巨变，广大指战员的思想出现了许多新的情况和问题。为了使干部战士的思想认识适应新的形势，我们依据上级有关政治的指示，结合连队干部战士的思想实际，主要开展了四个专题的：

1、针对国内外形势，狠抓了坚持四项基本原则的。我们把深入进行四项基本原则的，作为保证我军在政治上永远合格的重大措施来抓。首先，认真组织干部战士学习了《人民日报》的重要社论和中共中央、xx有关指示精神，使大家自觉地与党中央、xx在政治上、行动上保持一致。其次。紧密联系实际，灌输基本道理，从根本上澄情是非，统一思想。通过举办理论讲座等形式，使大家进一步坚定了社会主义信念;再次，举办了“爱我中华”读书演讲会和“坚定社会主义信念”有奖征文活动，加深了对社会主义制度优越性的理解。

2、围绕连队中心工作，深入进行“四有”。一是引导干部战士好行“自尊、自强、自爱、自育”的自我，深化革命人生观。二是开展争当“四有合格兵”活动。把“四有”四个方面的要求与部队工作、军事训练等联系起来，巩固发展了成果。三是运用理论讨论和演讲等形式，澄清了“四有”中的模糊认识。四是开展了连队干部带头讲理想、讲党性、做“四有”新人的活动，促进了“四有”的发展。通过“四有”，涌现了一批先进人物。如家往厦门特区的战士王××，家里是经销家电的个体户，财产600多万元，服役期刚满，家里就来电催其退伍。由于工作需要，个人简历连队决定他继续留队，他愉快地服从了，并用4个月的时间革新了火炮瞄准装置，获军区技术革新二等奖，荣立了三等功。

3、根据上级指示，认真进行法律常识。我们组织干部战士学习了全国人大常委会《关于加强法律，维护安定团结》的决定，系统地上了《法律常识》课，还组织了法律知识竞赛，到地方参观违法犯罪的实物展览等活动，从而增强了干部战士知法守法的自觉性。今年来，连队没有发生违法现象，在上级组织的法律知识考核中，人人都拿到了合格证书。

4、从连队实际出发，搞好经常性思想。强有力的经常性思想，是保持部队高度稳定、提高部队战斗力的重要保证。基于这一认识，我们抓了三方面的工作：一是针对社会和家庭对战士政治思想方面的影响越来越大的情况，打破以往“闭营自教”的框框，大力开展部队、地方政府、战士家庭“三方联教”的活动，促进了部队稳定。战士不安心动服役、拍假电报、不服管理等老大难问题均得到了较好的解决。二是建立健全以党员、团小组长和其他积极分子为主体的思想骨干队伍，经常向他们交任务、提要求、传方法。由于思想骨干积极开展工作，形成了先进有人及时赞，后进有人及时帮的新面貌。三是在政治工作方法上我们做到了5个结合：即灌输革命道理与传授文化知识相结合;解决思想问题与解决实际问题相结合;部队与社会、家庭相结合;普遍与个别相结合;民主讨论与自我相结合。热门思想汇报这些方法增强了经常性政治的有效性。

新时期对基层博物馆工作的思考 篇7

一、务必践行科学发展观

通过开展学习实践科学发展观活动, 使班子成员树立科学的发展观、正确的政绩观, 增强责任感和使命感, 提高自身廉洁自律意识, 形成良好的思想作风。一是坚持集体领导、分工负责的原则。在重大事项的决策上, 注重调动班子成员的积极性和主观能动性, 集思广益, 科学决策, 有力地推动了博物馆各项工作的顺利开展。二是落实党风廉政建设责任制。我们把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程, 坚持从严治馆, 依法行政, 使馆领导班子的党风廉政建设得到进一步加强。

二、务必认识到基层博物馆工作的重要性

每个文物工作者都熟知, 博物馆工作的重要性是基于文物资源的重要价值, 主要体现在三个方面:一是其历史、艺术和科学价值, 二是其有限性和不可再生性, 三是其在社会主义“三个文明”建设中的重要作用, 保护和利用文物资源是文物工作者光荣而神圣的使命。笔者强调文物资源的价值, 不是为了宣讲文博工作的重要意义, 而是为了协助基层博物馆工作人员如何高度认识这些意义去理解和指导我们的现实工作。

诚然, 重要的工作需要充分的经济和物质支撑, 但我们在艰苦条件下更要强调精神意识对于工作的指导作用。文物资源的重要性和不可替代性不应成为我们索要优越工作条件的借口, 而应成为我们努力工作、尽力保护和利用好它们的动力。作为基层文博工作人员, 我们应当认识到, 人生的重要价值往往是在艰苦条件下彰显出来的, 历史上如此, 现实中亦如此, 这样的事例不胜枚举。文博事业选择了我们, 是我们的光荣, 我们选择了文博事业, 是为了献身这一事业。条件越艰苦, 越能显示我们的重要, 工作越困难, 越能反映我们的能力。文博事业充满挑战, 也充满机遇, 重要的是我们怎么去面对它、迎接它、把握它。

三、务必提高服务水平

在博物馆的众多职能中, 最重要的职能是它的教育职能。它不仅仅是人们眼中收藏着无数奇珍异宝的收藏机构, 而更应该是一个传播知识的重要场所。既然博物馆的最基本社会功能是教育, 而受教育的群体就是博物馆的观众, 那么, 让更多的观众接受博物馆并从中受益, 这才应是博物馆的最根本目的, 这就要求博物馆必须做到“以人为本”。

1. 注重观众需求, 全力办好展览。

博物馆为了贯彻落实科学发展观, 将工作重点转向提升人性化服务, 办好展览, 加强博物馆展厅建设。观众到博物馆目的就是看展览, 听讲解, 享受文化熏陶和艺术感染。所以, 在办展览的时候, 我们充分研究藏品、研究观众的口味和兴趣, 办好吸引观众、感动观众主题的展览。

2. 满足观众需要, 增加服务项目。

增设一些项目, 如免费提供开水、提供免费阅读史料、书籍, 开设文物仿制品商店、设立文物知识、历史知识咨询台, 解答观众提出的问题满足观众的情感和理性的需要, 还可以在现场开展相关知识有奖竞猜活动, 为观众营造和谐的参观学习氛围等。

3. 加强人员培训, 提高服务水平。

陈列保管人员通过培训, 可增强技术水平, 对藏品的陈列保管更加先进, 更加合理;科研工作人员的培训, 对于一些课题专项研究会起到推动作用;宣教人员的培训是一个长期和系统的过程, 意义重大, 直接关系到人性化服务效果;管理人员的培训, 可以形成一个好的管理机制, 带动博物馆的全面发展, 不容忽视。而讲解员的培训更是重中之重, 讲解员是沟通博物馆与社会的桥梁和纽带, 是博物馆名片, 讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量, 影响着博物馆的效益和发展。因此, 要注重讲解员业务的培训, 如选派人员参加省、市博物馆开办的讲解员培训班, 通过学习, 提高讲解员的业务素质, 进而在“因人施讲”上满足不同观众需要的人性化、特色化服务, 树立博物馆的形象。

四、务必加大宣传力度

多年来, 文物工作们为了文博事业, 做了大量的艰辛的宣传工作, 特别是基层博物馆的同仁们, 他们走上街头和田野, 深入街道和乡村, 举办了数不清的专栏, 散发了数不清的传单, 才引起社会对文物工作的广泛重视, 才有了今天文物事业的大好局面。然而仔细研究我们的宣传史, 我们会很容易发现过去工作的不足:宣传文物多了些, 宣传文物工作少了些;宣传文物的重要性多了些, 宣传文物工作者的重要性少了些。

当人们惊叹于某件文物的价值时, 却很少知道, 为了征集它, 工作人员跑断了腿, 磨破了嘴;当人们沉醉于某处历史遗迹的魅力时, 却很少了解, 为了保护它, 工作人员吃尽了辛苦, 受尽了磨难。这是为什么?是因为我们疏于宣传。当然, 笔者并非心里不平衡于文物的光彩夺目与文物工作者的默默无闻, 而是想要强调大力宣传文物工作和文物工作者对于文物事业的重要性。文物工作特别是基层文物工作非常辛苦, 工作环境差, 工作条件简陋, 经济生活拮据, 这就迫切需要宣传, 让社会、让政府了解文物工作的重要, 理解文物工作者的辛苦, 才能更好地赢得社会的支持, 政府的投入, 群众的尊重。

博物馆年终工作总结 篇8

【关键词】中国国家博物馆 教育 剧场 非物质文化遗产

随着时代的进步，2007年国际博物馆协会将“教育”调整为博物馆的第一业务职能[1]，而教育手段也应随其职能的转变发展形成多种多样的形式。针对静态的物质文化遗产，我们早已形成了有体系的教育手段，“作为面向社会中所有不特定人群的教育，博物馆必须采取多种多样、灵活性高的形式”[2]。因此博物馆的教育手段还可探寻多种形式，在此笔者依托中国国家博物馆剧场为平台，引入可以搬上舞台的非物质文化遗产，用以配合中国国家博物馆馆藏物质文化遗产教育，为博物馆的教育工作多探寻一条思路。

物质文化遗产是不能脱离非物质文化遗产而单独存在的，而博物馆如果仅重视物质文化遗产教育，忽略非物质文化遗产教育，则会造成受教者的知识层次缺失、民族文化体系的遗漏，从而不能更全面地完成教育这个第一业务职能。因此，依托中国国家博物馆的馆藏物质文化遗产，对其开展目的性、专题性的非物质文化遗产教育，从而达到文化上的相辅相成、全面施教，也可让受教者立体地、多元地了解、吸收、领悟中华民族的文化底蕴，培养爱国情怀。

传统博物馆教育是以物质文化遗产为主的教育，在社会公众中也早已形成了这样的思维定式。如何突破这种定式，让施教内容灵活起来，让受教者转变思维，是做好非物质文化遗产教育的核心问题。因此，在教育手段上，针对非物质文化遗产就要有别于物质文化遗产。首先，这是由非物质文化遗产所具有的特殊性所决定的。

笔者认为，非物质文化遗产具有动态性、多样性，而经过千百年的演化，以舞台为依托的非物质文化遗产形式和内容早已千变万化、多种多样，这就造成了其适用的教育手段特殊性。如果用传统的“说教”式的教育方法，面对这种特点，手段似显单一和呆板，且这些非物质文化遗产本身又具有娱乐大众的功能。类似学校的教育理念和手段似乎让人有步入课堂的拘束感，单一的讲解、讲座模式会在社会公众中让人有先入为主的抵触感，让人觉得博物馆与非物质文化遗产的碰撞是有教育目的的。所以，要开发、利用多种资源，让公众摆脱博物馆与非物质文化遗产碰撞时的刻板心理模式，使之让观众同参观其中的物质文化遗产一样，逐渐成为公众“休闲、艺术享受”之选择，从而使中国国家博物馆在非物质文化遗产方面达到更好的教育成果，从而能更立体地完成第一业务目标。

其次，利用剧场开展可搬上舞台的非物质文化遗产展演，配合物质文化遗产展览，实现博物馆的教育工作，是由舞台艺术的特殊优势所决定的。

第一，舞台艺术具有直观性，它可以通过一系列生动可感的艺术形象或艺术形式，给人以直观的美感享受。而在剧场中，由于限定了空间和时间，这就使演员表演与观众审美处于共时性、依存性的关系中，并通过这种相对近距离的、及时的相互情感反馈和直接的审美交流取得对艺术美的通感，达成艺术家与观众的情感共鸣，这是现代化电子传播媒介所不具有的独特优势。如果说电子传媒带来的是快餐，那么现场的舞台艺术绝对是大餐。

第二，舞台艺术所依托的对象丰富且具有变换性。通过环境、场景、道具、舞美等多方面的立体化配合和渲染，以此来激发和调动观众的相关感受和情绪，这既依赖于舞台艺术自身所具有的动态特征，也依赖于其他相关因素的变化和调节等。因此舞台艺术是一个富有表现性和主动性的动态系统，针对施教方，也应属于立体化的多元教育手段。舞台艺术是整体的艺术，它调动一切舞台构成因素，最终可以合成一个完美的有意味的教育形式，并通过这个艺术整体向人们展示其内在魅力和施教方所要传达的思想。

综合以上两方面内容，利用可搬上舞台的非物质文化遗产来配合中国国家博物馆现有的物质文化遗产教育是可行的。但是，舞台艺术还有其一定的局限性，这体现在：

第一，受众的局限性。就当下舞台艺术对于公众的吸引力来看，只有几类少数的舞台艺术表演或者是个别艺术家、演员的现场表演受到青睐，并且进入剧场的人群也受到相对限制，因此可以并且喜欢进入剧场观看和消费的人群仍属于少数，群体性消费习惯还未形成，因此以舞台表演为主的艺术形式，在受众上仍属于少数。

第二，传播的局限性。传播的局限性主要体现在三个方面：一是空间上的，剧场空间和容纳是有限制的，这就决定以剧场为空间依托的各类活动，在观众规模上是有要求的。二是时间上的瞬时性，以剧场和舞台为平台的各类活动，都是有时间限制的，不可能无限循环发生，具有很强的时间效应。三是具有不可复制性。剧场和舞台活动都是以现场发生为准，每场次之间都不可能完全相同，所以严格地说每一次演出或者活动都是唯一的，具有不可复制性。

综上所述，笔者认为，这些局限性恰好是中国国家博物馆利用剧场进行非物质文化遗产教育的优势，只要认清形势，善加利用，定可事半功倍。

利用好舞台艺术的局限性，做好非物质文化遗产教育工作，要同时认清施教方和受教方的活动规律，从而产生有针对性的方法。从施教方讲，以天安门广场为中心，集中了三个具有国家级文化中心性质的单位—中国国家博物馆、故宫、中国国家大剧院，它们肩负着不同的国家、民族、社会责任。虽然不存在什么经济上的、市场上的竞争，但是为国家、为民族、为社会服务的质量的优劣评价却是现实的。由于故宫本身具有文物性质，因此不与之形成比较。单就剧场而言，中国国家大剧院因为定位和硬件等条件，可以囊括多种形式、多种内涵的艺术展演形式。而经营剧场并非是中国国家博物馆的主业，这是由其自身的定位和硬件决定的。中国国家博物馆的剧场平台不能做“高、大、全”的舞台展示，因此要想把中国国家博物馆剧场利用好，就必须要定位好它的利用形式和各种展演主题。以“博物馆各项业务活动都应贯彻‘教育’的目的”[3]为指导思想，利用中国国家博物馆的文化土壤，摆脱普遍意义的剧场利用形式，展演多种可开花结果的社会教育资源，因此，在中国国家博物馆剧场展演的不应仅是市场化的作品，不应仅是纯艺术的作品，应是在配合中国国家博物馆主要的物质文化遗产展览的前提下，展演那些具备历史性、人文性、民族性、政治性这四性的舞台艺术，为那些可搬上舞台的非物质文化遗产创造一个良好的教育平台。

从受教方讲，因为“在教育过程中还要注意关注不同教育对象的个性化特征，理解和尊重各色各异的学习心理和行为方式”[4]，所以认清受教方的人格发展规律是有必要的。时间是前进的，物质是运动的，受教的公众也在变化着。自高等教育扩招后，全社会的教育水平大大提高。就国内观众而言，未来观众的文化素质是慢慢提高的，其接受能力、鉴赏能力、学习能力也较上一代人大大提高;同时，未来这些观众也会对其后代施用更文明的教育，他们会自觉地、主动地寻找、利用社会资源，实施新的家庭教育。因此，未来数代人的受教需求和学习能力会大大提高，他们可以快速地、主动地学习文化、理解文化、享受文化。另外，按照相关教育行政部门的统一部署，随着社会大课堂教育工作的开展，将会有更多的中小学生有组织地步入到博物馆的文化殿堂，他们将形成一个源源不断的庞大群体。如何深入、立体地完成国家的教育大计，仅靠物质文化遗产展览教育是远远不够的。所以，面对这样的受众，为更好地做好博物馆的主营业务，配合物质文化遗产教育，利用剧场，引入可搬上舞台的非物质文化遗产，应成为中国国家博物馆教育工作的一种新手段、新内容。同时合理的新手段也会逐渐被未来的观众接受。从而做好针对个人、家庭、学校多种人群的教育工作。

虽然舞台艺术具有传播的局限性，但是，由于受教者在馆藏物质文化遗产的刺激联想下，在上百人集体观看的氛围感染下，在精选出的舞台艺术的熏陶下，是可以摆脱传播上的局限性的。也就是会集中注意力，摆脱瞬时性和不可复制性的干扰，在短时间内入情入境，观后仍可余音绕梁，从而达到教育的目的。

综上所述，笔者认为，做好非物质文化遗产教育，高效利用好中国国家博物馆剧场，重点就是精选那些可以搬上舞台的非物质文化遗产。这就要立足北京，发挥其文化中心的特有优势，面对高校多、艺术团体多等特点，有规律地组织具有历史性、人文性、民族性、政治性特点的音乐、舞蹈、戏曲、戏剧等具体舞台非物质文化遗产节目在此展演。方向上，可积极与擅长以上方面的高校、文化团体等建立长久的合作机制。如能争取到国家相关行政部门的政策支持，做好联络、协调工作，还可形成长效联合机制，可以达到事半功倍的效果。

在具体展演作品选择上，可以分两步走。第一步，从中华历史、文化上着眼，音乐方面的作品可如《春江花月夜》《十面埋伏》《文王操》等，舞蹈方面作品可如《丝路花雨》《大梦敦煌》《孔子》等，京剧方面作品可如三国戏、水浒戏、《太真外传》等，昆曲方面作品可如《千忠戮》《铁冠图》《牡丹亭》等，话剧方面作品可如《商鞅》《赵氏孤儿》《蔡文姬》等，歌剧方面作品可如《苍原》《屈原》等。以上这些作品当中，有的在艺术表现形式上是非物质文化遗产范畴，有些在内容上是非物质文化遗产范畴，有些虽然并不是非物质文化遗产，但却具有很强的历史性、人文性。它们就和一个一个的静态物质文化遗产一样，使中国国家博物馆剧场具有了众多可利用的展品。这些作品具有较高的认知度，便于形成中华历史、文化的整体观念，因此应该是中国国家博物馆剧场利用的重点。

第二步，在做好中华整体文化概念的教育、管理、经营的前提下，还可放眼全国，适当地配合一些专题性的临时展览，举办专题性的地方非物质文化遗产的舞台艺术展演;同时，遇到国际交流、国外精品展览时，也可应时应景地举办与交流活动、展览相关的主题舞台艺术展演。

此外，进行舞台展演，必然会牵扯到版权问题。就此，笔者认为，中国国家博物馆剧场的展演，仍然要立足博物馆向公众免费开放的国家政策，实行网上预约优先的免费观看;同时在得到相关版权所有者的授权以后，可与中央音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、中国戏曲学院、中央戏剧学院、各大学的艺术系等相关教育单位合作，建立挂牌实习基地，为学校提供一个免费的、高起点的舞台教学实践平台，丰富相关表演类专业学生的实践经验，为学生日后顺利就业打下良好基础。而对于中国歌剧舞剧院、国家京剧院、北方昆曲剧院、国家话剧院等专业演出单位，可发挥他们的各自所长，精选出适合舞台展演的且具有历史性、人文性、民族性、政治性的非物质文化遗产作品，为其策划专场演出，提高优秀作品的知名度，开拓他们的演出市场，达到互相促进的目的。另外，在各类演员为公众提供文化大餐的同时，中国国家博物馆也可利用特有的物质文化遗产底蕴，反哺在此演出的各类演职人员，使他们在中华文明的汇集之所，受到物质文化遗产的熏陶，从而能更好地表演出、创作出优秀的舞台艺术，如此可产生互相“教育”、互利共赢的效果。

最后，笔者设想的中国国家博物馆剧场是非营利性的平台，因此，在经费上做好预算后，经费可纳入日常业务经费管理，并将此笔业务经费纳入正常的经费保障范围之内。同时为了避免与大剧院有可能形成的演出冲突，也从博物馆的安全保卫工作着想，中国国家博物馆剧场的展演时间应与常规展览的启闭时间一致，以保证非物质文化遗产的教育工作正常、有序地开展。

结论：博物馆如何开展非物质文化遗产的教育工作，是一个难点。中国国家博物馆作为国家、民族文化的集大成者，同时也应具备强大的整合社会资源的能力，因此，立足其馆藏物质文化遗产教育，利用其剧场开展配合性的非物质文化遗产教育工作，应是具有可行性的。

注释：

[1][3]黄琛.国家博物馆教育模式的新思考[J].中国博物馆，2011年合刊：68.