实验小学拜师仪式发言

实验小学拜师仪式发言（共10篇）

实验小学拜师仪式发言 篇1

在青年教师拜师仪式上的发言

张 旗 2011年9月8日

各位老师：

大家好！

值此金桂飘香，秋风送爽的收获季节和第二十七个教师节来临之际，我们在这里隆重聚会，庆祝自己的节日并举行新学年青年教师拜师仪式，心情十分高兴。借此机会，我代表学校党政工团组织，向大家致以诚挚的节日问候。

抓好教师队伍建设，注重青年教师成长，一直是我校的工作重点之一。实施“青蓝工程”，开展青年教师拜师活动，是提高年轻教师素质的需要，也是老教师自我发展的需要，更是丰富学校内涵、着眼学校长远发展的需要。今天，我们在这里举行隆重而庄严的青年教师拜师仪式，请允许我代表学校向一直以来为实验小学发展做出突出贡献的中老年教师们，表示衷心地感谢；向荣幸地找到自己工作上师傅的十一名青年教师，表示热烈地祝贺！

借此机会，我谈点对开展此项活动的意见和看法：

首先，大家要充分认识开展青年教师拜师结对活动的重要意义 目前我校教师队伍趋于年轻化，年轻队伍给学校带来了蓬勃生机和无限活力，但是年轻教师经验的匮乏同时也制约着教师自身的成长和学校工作的开展。青年教师的教学技能高低，直接影响和决定着学校的整体教育教学水平，青年教师的思想、政治、业务等方面的素质

将决定学校发展的前途和命运。在全面落实素质教育、实施新的课程改革以及我校强调内涵发展的关键时期，如何使青年教师迅速提高教育教学能力、促进青年教师专业成长、提高青年教师的综合素质，以保证学校的教育教学质量，保持实验小学的持续进步，已成为我校发展过程中的重要课题。这次开展青年教师拜师活动，即是我们加强教师队伍建设、促进青年教师专业成长的重要举措。本次活动我们本着“学习、指导、交流、提高、超越”的原则，目的是为青年教师搭建向骨干教师学习的平台，使他们在经验丰富、业务精湛、师德高尚的教师的精心指导、帮助下，尽快成长起来。同时，通过教师之间的交流互动，促进全体教师更新知识，进一步营造浓郁的教研氛围，加快教师队伍整体素质的提高。我们确立这种友好的伙伴帮辅关系，对于新教师迅速提高教育教学水平，达成“一年合格、两年成熟、三至五年成为学科骨干”的自我发展目标是很有必要的。

第二，要扎扎实实开展好师徒结对活动

如何把这项工作做好，关键不在于形式，而在于行动和内容，在于活动过程的求真务实。传什么、帮什么、带什么，这是我们应该认真思考的问题。根据青年教师和教育教学实际的需要，一要带德，二要带才，三要带教，四要带研。

所谓带德，也就是使自己的“徒弟”具有良好的“师德”，这是做教师的灵魂，是做教师的前提。指导教师要时刻严格要求自我，用自己高尚的师德影响带动徒弟。

所谓带才，就是要对“徒弟”的学习及业务进行指导，提高他们 的业务水平，丰富他们的知识储备。有德尚需有才，德才兼备才是人才。德是人之根，才是人之果。师徒要共同学习，不断交流。

所谓带教，就是具体指导“徒弟”的教学工作。教育是一门科学，又是一门艺术。面对各具特点的学生，教师不仅要掌握渊博的知识，而且必须懂得教育规律，掌握教育技巧。它包括组织教学；制定教学目标，确定教学重点、难点；选择和运用恰当的教学方法；恰当使用现代化教学手段；语言表达和板书的设计；作业布置及辅导学生的方法的选择；精心组织课外活动和社会实践；以及如何与校内外各种教育力量的配合，形成教育、教学合力等。培养这些能力可以通过多种途径和方法，但最重要的是教育教学实践。指导教师要通过集体备课、相互听课、共同研讨等一系列教学实践活动帮助青年教师迅速成长。

所谓带研，就是指教科研。只会教学而不会搞教科研的教师，只能是一名教书匠，绝不会成为术业有专攻的名牌教师。学校要走科研兴校之路，教师就必须具有一定的教科研能力，要敢于承担课程改革实验、善于总结教育教学经验和成果、勤于撰写教育教学论文等。指导教师的责任就是与青年教师一起搞改革、搞教研、精心指导并督促青年教师不断总结、鼓励和帮助青年教师积极参加校内外各项教育教学评比活动，并力争在这些活动中取得好成绩、好名次，使青年教师抓住机遇，自我加压，在竞争中求生存，在比赛中求发展。

师傅在对徒弟“传、帮、带”指导过程中，还要注意：在目标上，要循序渐进,不要求之过急，先解决会教的问题, 再解决教得好的问题。在活动安排上，要讲究师徒互动。一要主动听课，二要虚心接受

评课，三要经常性地相互研课。师徒之间要“教学相长”，共同研究，共同探讨，共同提高。

各位老师，俗话说：“天道酬勤”，作为青年教师要老老实实做“徒弟”，认认真真学习，扎扎实实工作。要根据自己的实际需要有选择地去学习，要处理好继承与发展的关系，对指导教师的教学不能照搬照抄，要学会扬弃，在继承指导教师丰富教学经验的基础上，根据自己条件创造性地实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，争取早日成为教学骨干和中坚，做一名优秀的人民教师。

“好风凭借力，送汝上青云 ”。学校相信，青年教师在师傅的指导下，一定会“青出于蓝胜于蓝”，在不远的将来取得优异的工作成绩。

老师们，让我们共同在实验小学这块充满希望的教育园地里，辛勤耕耘，用大家的智慧、心血和汗水，共同描绘学校美好的明天。谢谢大家！

师徒结对拜师仪式发言稿 篇2

各位领导，各位老师：

在这次拜师仪式上，作为新教师代表发言，我深感荣幸。虽然人届中年，但新的感觉还是这般美好！新意味着我还年轻，新意味着我还有学习的机会，新意味着我还能理所当然的得到那么多人的关爱和帮助！我感谢组织这次活动的领导，你们急人所急，及时的解决了我们这帮新教师思想上想快点入流的焦虑；我感谢外校的每一位不论是年长的或是年轻的但绝对是资深的老师，是你们的深入钻研，勇于探索为外校的治学和育人积累了丰富的经验，而且鸳鸯绣了从教看，乐将金针度与人，是你们完成了薪火相传的使命。能够成为这个传帮带的链条中的一链，我们深感自豪。

从现在开始，我们就成了有老师的人。我们都有一个嫡亲的老师还有许多叔伯老师。没有杏坛，无需绛帐，师生讲学帮的活动将在每一堂课中，每一次的作业批改中每一次亲切随意的交谈中拉开帷幕。我们新教师将做到以下几点：

首先，我们要继承和发扬老师爱岗敬业，无私奉献的精神。教育是最高的善，爱是最好的教育，我们的每一个师傅都是德的标兵，行的楷模，我们一定能树立外校兴我荣外校衰我耻的观念，踩着老师的步伐，跨越一条从优秀到卓越的河流。

其次，我们要虚心学习，真诚求教。作为徒弟的我们，在未来的教育教学当中，诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为有创造能力和反思能力的新型教师。第三，“师傅领进门，修行靠自身”新的环境、新的挑战，要求我们变压力为动力，我们更应该严格要求自己。在师傅的带动影响下，更加主动地钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学经验，创设独特的教学思路，形成自己鲜明的教学风格。

实验小学拜师仪式发言 篇3

没有教师的发展，就没有学校的发展。只有教师的高素质，才有学生的素质高。基于以上认识，芜湖市高安中心小学在去年九月搬入新校区以后，学校办学条件发生了质的飞跃。虽然有了现代化的教学设施，但现有教师的水平是山山水水，参差不齐,成了制约了学校发展的瓶颈。为此，学校启动了青蓝工程，积极发挥各级骨干教师、学科带头人的示范辐射作用，制定了《芜湖市高安中心小学青年教师拜师结对活动方案》，通过青蓝工程，助推青年教师专业成长。

2月26日中午，学校举行了青年教师拜师结对仪式。郝社礼校长主持了仪式，市学科带头人、中学高级教师李萍副校长宣读了活动方案，学校给李萍、叶俊、周敏、吴启花等10位名师颁发了指导教师聘书，随后，10位名师与14名青年教师签订了《师徒结对协议书》，通过师傅的“三带”（带师魂、带师能、带师德），徒弟的“三学”（学思想、学本领、学为人），促进青年教师的专业成长。至此，高安中心小学青蓝工程正式启动。

我们相信，通过名师引领，青年教师的不懈努力，学校师资水平和办学水平会有一个大的提升

郝社礼校长主持，李萍副校长宣读活动方案

周敏、高琴、吴启花等名师和青年教师签订师徒结对协议书

市学科带头人李萍和青年教师马光辉结成师徒对子

区骨干教师郝社礼校长和青年教师滕忠良结成师徒对子

区教坛新星吴启花老师与青年教师徐卉、胡敏结成师徒

中医拜师仪式致辞 篇4

大家早上好！今天我们迎来了中医药传统节日第八十七届“国医节”，在这个中医人最值得铭记的时刻，我们在这里隆重举行***公司的首届“中医拜师”仪式，我谨代表公司向参加仪式的指导老师和师承人员表示祝贺！

众所周知，中医是我国优秀的历史文化遗产，几千年来，为中华民族的繁衍昌盛发挥了不可替代的作用。师承教育作为千百年来中医药人才培养的主要模式，在传承中医药学术思想、临床经验和技术专长方面一直发挥着不可替代的重要作用。历代中医药名家独到的技术经验，需要一代又一代的后学者长期跟师实践，通过朝夕临诊，耳濡目染，口授心传，个别指导，“耳提面命”，“衣钵相传”，弟子才可以逐步领会和较快掌握，少走弯路，缩短成才的周期。因此，师承岐黄是中医成才的捷径。

我们所说的拜师，不是像日常在学校或培训机构那样，简单的找一个老师，而是传道授业解惑的老师，是一日为师终生为父的老师，这样的老师不但是学生学术上的老师，更是他们生活中的典范；正所谓“有志不在年高”，我们今天拜师的弟子虽然已过了而立之年，但依然有梦想、有激情、有活力，对传统中医药文化有着无限的热爱。希望弟子能够珍惜这次难得的机会，尊敬师长，勤奋学习，善于思考，不辜负公司和老师的期望，成为一名优秀的中医人才！

拜师仪式主持词 篇5

在这普天同庆的火红十月，在这收获硕果的金色季节，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，迎来了金山学校首次拜师会。金山学校教师队伍是一支年轻的队伍，青年教师人数多，有激情，有活力，有上进心，但在经验和阅历方面存在不足，学校为加快青年教师的成长步伐，进一步打造一支品德高尚，业务精良的高素质教师队伍，特举办这次拜师会，聘请了有强烈责任感，有丰富的教育教学经验和较高的业务水平的教师为指导教师，为我们的年轻教师引路导航。首先由我来宣读本次拜师会方案

我宣布金山学校拜师仪式正式开始。

第一项：有请谢校长公布本次拜师会受聘的指导教师名单

第二项：请张校长向导师发放聘书

1、掌声有请导师们上台

2、张校长发放聘书，拍照合影。

（相信我们受聘的各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言，言无不尽）

第三项：有请谢校长公布本次拜师会青年教师名单

第四项：青年教师上台行拜师礼，拍照合影。（分两轮，小学部和中学部）

1、小学部青年教师邀请自己的导师上台相对站成两排

（现在徒弟们向师傅行拜师礼，请徒弟们用深情的眼睛望着自己的师傅，听我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感谢师傅的辛勤指导，无私奉献：二鞠躬，勤奋努力，认真跟师傅学习教学技艺；三鞠躬，携手共进，为金山学校再创辉煌。礼毕，请徒弟们恭敬的将自己的师傅送至座位处）

2、中学部青年教师邀请自己的导师上台相对站成两排（拜师礼同上）（相信在刚才的拜师过程中，在座的每一位青年教师的心中也都暗暗下了决心。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。古人云：一日为师，终身为父。在人生的道路上如果有一位好老师，会让自己少走很多弯路，少吃很多苦。）

第五项：有请谢校长讲话

（老师们，师徒结对，从形式上看是师傅带徒弟，从实际效果上看，也是师徒双方互相学习、共同提高的过程。我们真诚的希望各位导师，全体青年教师珍视这份感情、珍惜这段经历，通过我们的共同努力，让我校的青年教师培养工程结出更加丰硕的果实！金山学校首届拜师会到此结束，谢谢！）

【篇二】拜师仪式主持词

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！今天，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，在这里举行这个短暂而又意义深远的“青蓝相接薪火相传”——安县七一实小“师徒结对”拜师仪式。说短暂，是因为我们想用尽可能短的时间，井然有序地完成这个仪式；说意义深远，是因为在这个短暂而愉快的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。在以后周而复始的平凡工作中，互勉共进，相信会结下深厚的师徒情意，或许，因为投缘成为一生的良师益友。

一、来宾介绍

老师们，今天的拜师仪式我们有幸地邀请到了尊敬的领导光临我们的活动现场，他们是：县教体局党委委员、党委副书记张先生，党委委员、副局长邓女士，教育股股长蒋先生，安县教师进修学校校长朱先生，让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

二、校长讲话

老师们，实施“青蓝相接薪火相传”青年教师成长工程，包含着一份期待，现在请大家用热烈的掌声邀请陈校长讲话！

三、颁发聘书

（1）谢谢陈校长！现在，有请张校长宣读师傅教师名单。（PPT介绍师傅）

（2）下面请学校领导：刘书记、陈校长、张校长、邹校长、王校长为师傅教师颁发聘书。

（3）为青年教师寻找师傅，这样做不是展现一个虚空的形式，它承载的将是一份责任，一份承诺，下面有请我们的师傅代表李勇老师讲话。

四、呈拜师帖

（1）听完了师傅的心里话，现在有请徒弟一一上台，他们是：

请师傅上台。年轻意味着活力与生机，更意味着憧憬与渴望。我们的青年教师们，憧憬着名师的言传身教，渴望着名师的点化指导。今天，他们已经实现了自己的梦想。

（2）为表达自己最真诚的心意，请徒弟们向师傅呈上拜师帖。请徒弟们转身面对师傅。（徒弟宣读拜师帖）——呈拜师帖！

（3）小小一张帖子，让师徒间结下了浓浓的情谊，愿这份情谊永存！下面有请徒弟代表胥雯璐讲讲此时她的心里话。

五、礼行拜师仪式

在听过师傅与徒弟的发言之后，接下来要进行的就是我们的拜师仪式了。

第一项：拜孔子（孔子是中国历教育家，终其一生，学而不厌，诲人不倦为万世师表。我们应以孔子为榜样，以工作为本位，以教育为生命！）

请我们的师徒面对孔子像，正衣冠

行鞠躬礼：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，礼成。

第二项：敬茶

有请师傅上座，徒弟为师傅敬茶，表心意。敬茶！

第三项：拜师傅

请徒弟上前，行拜师礼：

①一鞠躬感谢师傅今后辛勤栽培，无私奉献

②二鞠躬师徒承诺，勤奋努力，今后共创佳绩

③三鞠躬师徒携手共进为七一实小再添光彩

礼毕，请师父为徒弟送上《小青年教师成长手册》

六、师徒宣誓

1、请师傅就座。请徒弟举起右手，一起庄严宣誓。誓毕

2、请徒弟就座。请师傅举起右手，一起庄严宣誓。誓毕

七、来宾讲话

老师们，刚才我们共同见证了这庄严而难忘的时刻。现在，我们用最热烈的掌声邀请尊敬的XXX讲话！

八、集体合影留念、礼成让我们再次用掌声感谢×××！相信在这个过程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了决心：诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

拜师仪式主持词 篇6

一、大家下午好，尊师重教是中国的优良传统，“师者：传道、授业、解惑也”“弟子事师，敬同于父”，为进一步在公司内营造浓厚的学习氛围，充分发挥技术骨干“传、帮、带”作用，引导新入职员工学习经验，提高专业技术和业务素质，促进新入职员工的全面发展，因此决定地开展“拜师学技”活动。出席拜师大会的人员有：

领导：公司党政高管、公司中层

导师：XXXX

学员：XXXX

列席：培训师

二、大会流程(古时拜师仪式视频开场)

(一)我司导师带徒工作经验回顾(娜姐准备)

(二)总经理致辞本次拜师会离不开公司领导的高度重视，下面让我们用最最热烈的掌声有请我们最可亲、最可敬的XX总为拜师大会致辞

(三)关于《毕业生导师辅导制度》的简要说明(娜姐准备)

(四)介绍各位导师及学员资料、行拜师礼、总经理授本和协议、合影

(五)导师代表发言本次拜师会的X位师傅都是我们公司骨干，这些优秀的老师，不仅具有丰富的专业知识、工作经验，而且具有高尚的职业道德，在我们的工作岗位上兢兢业业，下面让我们用热烈的掌声有请xx导师代表发言。

(六)学员代表发言20xx届新大学生从入职以来，受到了公司领导的高度重视，通过公司安排的各项培训，而今天，他们接受了拜师礼后，在未来一年，将面对导师交付的各项工作任务及考验，下面，我们请xx学员为我们做学员代表发言!

在“拜师仪式”上的讲话 篇7

各位老师：

大家好！

刚才，我们共同见证了隆重的颁奖典礼和拜师仪式，分享了老师们的快乐与幸福，聆听了两位优秀教师的先进事迹和工作经验，我代表校委会向获奖的老师表示热烈祝贺，向结为师徒的老师们致以美好的祝愿！

自建校以来，我们每年都举行隆重的拜师仪式，今年是第六届。六年来，我校累计有383名青年教师与261名导师结为师徒。通过这一平台，进一步提高了青年教师的全面素养，加快了青年教师的成长步伐，为我校培养了一大批优秀人才，许多青年教师代表我县参加德州市素质大赛、讲课比赛，并取得优异成绩，一大批青年教师已经成为我校班级管理和教育教学的骨干，为我校的可持续发展做出了突出贡献。实践证明，我校的进一步发展，离不开青年教师，而青年教师的迅速成长，各位导师功不可没！

今年开始，我校又启动了青年教师培养工程，为青年教师搭建了在竞争中成长的舞台，为青年教师提供了更为广阔的发展空间。为落实好“青蓝工程”和“青年教师培养工程”，我代表校委会，向青年教师提三点建议。

一、要虚心求教，多学习

青年教师的优势是知识层次高，有青春活力，有上进心，便于与学生交流。但在经验和阅历方面存在不足，需要向老教师虚心学习，主动请教。青年教师一定要记住，老教师的经验和阅历是一笔非常宝贵的财富。

全国著名班主任田丽霞老师在她的《班级管理辩证法》中讲过一个故事：一个研究生，一毕业分配到一个小型研究所工作，所里的其他同事学历最高的只不过是本科，只有他一个研究生，便觉得自己有虎落平阳的感觉，瞧不起这些同事。一个周末，他去研究所后面的小河钓鱼，发现所长也在钓鱼，打了个招呼后便支起了鱼竿。钓了一会儿，所长站起身来伸了个懒腰，要去厕所。附近有两个厕所，一个在研究所里，来回要七八分钟；另一个在河对面，转过去也要七八分钟。这时候就见所长高抬腿、轻落步，从水面生唰唰地走了过去，一会儿功夫，又轻飘飘地走了回来，这样的场面，研究生只有在武打片里见过，没想到现实中还真有这样的水上漂高人，惊得研究生目瞪口呆。过了一会，研究生也要上厕所，怎么过去呢？回所里？从桥上转过去？那不太丢人了！自己是研究生呀！于是他心一横，也想从水上漂过去，但一抬脚，就掉进了河里。所长连忙把他拽上来，问：年轻人，好好地钓着鱼，为什么要自杀呀？年轻人不好意思地说：我看你能从水上漂过去，我也想飘过去！所长笑了：我哪会水上漂呀！这里本来有两排木桩，前几天下大雨，把木桩没了，我是踩着木桩过去的。年轻人这才明白，所长并没有什么高深的武功，他只不过是凭着自己已有的经验.老师们，不要总是盯着老教师教育方法落后，不要总是盯着老教师知识陈旧，他们在讲台上站了这么多年，每个人都有自己的绝招.他们的阅历和经验，就是他们的绝世武功.二、要乐做事，多做事

老师们，你们的优势是精力充沛，你们应该把这一优势发挥得淋漓尽致，趁自己年轻，应该在业务素养上努力提高自己，为自己的教育人生打下坚实的基础。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重担。

前几天我在网络上看了一组漫画：许多人背着大大的十字架前行，其中一个人累了，便用锯将十字架锯掉一大块，背起来继续前行。因为十字架小了，他走得很轻松，还唱起了小曲，一会就走到了人群的前面。走着走着，前面出现了一个深沟，他只能站在沟边，望沟兴叹。而其他的人则把十字架放在沟上，踩着十字架顺利地过去了。显然，其他人都能顺利到达终点，而这个耍小聪明的人却只能半途而废了。

老师们，路是自己一步一步走出来的，你付出的越多，你收获的就越多！

爱因斯坦和鲁迅都说过类似的话：人的差别在于业余时间。老师们，我们一定要把自己的业余时间用足用好，因为业余时间里蕴藏着能使我们每个人成功的丰富宝藏。

三、要多积累，多动笔

我们学校要求每位教师都要写反思，魏书生老师提倡老师们多进行“正思”。其实无论是反思还是正思，都是我们进行教学积累、提升业务素养的有效途径。

倡导“新教育”的朱永新教授曾经向青年教师保证，如果你坚持写反思，十年还成不了名师的话，包赔你十万元人民币的损失。

李镇西校长是朱永新教授研究生班的学生，他的特点除了“讲课好”外，就是“善写”。他每天坚持写作，有时候怕影响家人休息，开车到学校写。有时候起得太早了，学校没开门，就在车上写。到目前为止，他除了出版了许多专著以外，还应许多省级以上教育期刊邀请开设了专栏。

我们的山东老乡梁恕俭老师，中师毕业，先在乡镇中学教书，后来到县城、省城、京城任教，现在是《中国教师报》课改周刊的编辑，他成功的法宝就是写作。他在新浪申请了博客，多年来坚持每天写博文，在学习、积累的同时，成就了自己。

我们学校许多教师都有博客，但能经常更新的教师为数不多，能坚持写博文的就更少了，希望老师们都能有效地利用好自己的博客，让写作、让博客成为走向成功的桥梁。

对各位导师，也提三点建议：

第一，感情上，对待徒弟要向对待弟弟妹妹那样。师徒结对，对双方来说是一种缘分，是人生一笔宝贵的财富，应该在两个人的人生轨迹上留下深深的烙印。在业务学习上，徒弟要力争成为导师的影子，导师要像对待自己的双手一样关注、关心、关爱徒弟。

第二，培训内容上，要全面培养，突出重点。所谓全面，不仅指业务上，还包括思想上、生活上，导师对徒弟要精心指导，严格要求。所谓重点，就是抓好教学常规，做好常规，就是优秀。

第三，策略上，要善于发现徒弟的优势，要多一些鼓励，少一些指责。我们提倡对学生进行激励教育，对青年教师，我们也应该经常谈心，经常激励，让青年教师在激励中走向成熟，走向成功。

老师们，师徒结对，从形式上看是师傅带徒弟，从实际效果上看，也是师徒双方互相学习、共同提高的过程。我们真诚地希望各位导师、全体青年教师珍视这份感情、珍惜这段经历，通过我们的共同努力，让我校的青年教师培养工程结出更加丰硕的果实。

谢谢大家！

中医院拜师仪式主持词 篇8

大家下午好！

风雨送春归，飞雪迎春到，尽管早春的二月仍然寒意料峭，但是一场瑞雪过后，我们已经荡漾在这盎然的春意里，今天我们在这里隆重举行“医院首届老中医药专家学术经验继承拜师仪式”。在此，我代表医院向各位领导的到来表示热烈的欢迎，向各位老中医药学术经验继承工作的指导老师和继承人表示最诚挚的祝贺！

下面我宣布“医院首届老中医药专家学术经验继承拜师大会”正式开始。

进行大会第一项请院长致辞。

感谢院长的精彩致辞，“十年树木，百年树人”，名老中医药专家的学术思想、临床经验是他们的学术研究、临床实践与中医药理论、前人经验相结合的智慧结晶，因此开展名老中医药专家学术经验继承工作具有重要意义。“跟名师、读经典、多临床”，我们衷心地希望通过学习名老中医的学术经验，迅速提高诊疗技术水平，更好更快地培养和造就更多的名医。

进行大会第二项请书记宣读医院首届老中医药专家学术经验继承人名单。

名老中医的学术思想，是中医药学的宝贵财富，与浩如烟海的中医古籍文献相比，它更鲜活生动，更具有现实的指导性。

进行大会第三项请赵局长为指导老师和继承人授聘书。谢谢赵局长，老中医经验的继承对中医药事业的影响是深远的，中医的优良传统需要我们继承和发扬！

进行大会第四项拜师仪式：

请学术继承人为指导老师敬茶

继承人行拜师礼，礼闭。

请指导老师为学术继承人赠书。

进行大会第五项请老中医和继承人代表讲话

首先有请首届老中医药专家学术经验继承工作指导老师王主任讲话

谢谢王主任老骥伏砺，志在千里。我们相信每位老中医药专家的辛勤工作，必将迎来桃李芬芳、硕果满园。接下来有请首届老中医药专家学术经验继承人 发言

谢谢，我们的学术指导老师和学术继承人都表达了内心的感受，请我们的学术经验继承人珍惜这一难得机遇，认真学习导师的高尚医德，努力传承导师的精湛医术，早日成长为德才兼备的新一代名中医。

进行大会第六项请赵局长讲话。

赵长的讲话语重心长、情真意切，对中医院寄予了厚望，我们中医院全体员工有信心在国家“大力发展中医药事业”的春风沐浴下，实现又好又快的发展，为中医事业做出更大的贡献。

实验小学拜师仪式发言 篇9

活动设计背景：

随着经济的迅速发展，人民生活水平的不断提高，人们慢慢的开始焦躁起来。特别是现在社会迅速发展导是人们对物质文化需求的不断增长，人们仿佛对物质上的需求慢慢占据了主导。对传统文化、优良传统渐渐开始的淡忘。因此，为了弘扬传统文化，教育学生尊师重道，最近几年全国各地纷纷开始举办一年级新生的入学拜师仪式。

活动设计目的：

为了继承传统文化，学习与借鉴传统文化精髓，结合现代元素与我校的实际，在每学年开学典礼上举行新生拜师仪式。目的是古今结合，开展具有时代特点的校园文化，通过拜师这一仪式，让刚刚踏进人生求学阶段的一年级新生认识到上学求知是一个神圣的使命，是人生的重要阶段；让每一个踏入求学道路的学生都知道尊师重道的传统美德。

活动过程如内容：一年级拜师仪式老师

教师节拜师仪式环节设计：

仪式前准备工作：

1、移动黑板背景（陈强）；

2、一年级站队位置安排；

3、、给一年级所有任课老师和参加仪式领导的邀请函发放，并在仪式前安排所有老师就位。（大队委）

4、提前让班主任教育学生理解拜师词意思，训练“起礼”动作，以及布置每个学生准备一张心愿卡写好心愿，卡背后贴好双面胶（班主任）；

5、整队进场（体育组）；

6、音响；

7、新闻报道稿件（陈强）；

8、做4块树形展板；

9、拍照

仪式时间：2015年9月11日下午班队课

仪式参加人员：一年级全体师生（含任课老师）、部分行政。

（一）拜师 陈：对于每个人来说，在他的生命历程中，老师都是最值得尊敬和感恩的人。是老师教会我们写字，指导我们游戏，帮助我们成长„„她们是我们成长道路上的良师益友。今天对于在场的每一位一年级的小朋友们来说也是一个最值得纪念的日子，因为今天我们在这里为你们举行隆重的拜师仪式。

朱：中国素有礼仪之邦的美誉，尊师重道更是中华民族的传统美德。作为当代小学生，应努力学习伟大祖先所创造的优秀文化，接受老师的传道授业，使自己成长为优秀人才。让我们效法历代祖先，于今天这个特殊的日子，拜老师，行拜师礼，陈： 请一年级任课教师入场（站在一年级孩子前面站一排）（大队委引领，放教师进场音乐）

朱：起礼！（男生左手前，女生右手前，挺直腰杆，双臂大方展圆）“恩师，您是我们人生航程的引路人，您像亲人一样关爱着我们，您的 教诲我们将铭记在心，在今后的学习生活中，请您严加管教！行礼！一鞠躬！起！

（严肃认真）（学生拜师：作揖弯腰要深圆）（教师回躬身礼）

朱：“玉不琢不成器，人不学不知义，今天我们走进南湖三小学习，就一定要尊崇恩师教诲，严守校训，养育良德；强健身心，勤奋刻苦；心存感恩，全面 提升素质，请恩师放心，请受学生再拜！行礼！二鞠躬！起！“（教师回礼）（学生拜师作揖弯腰要深圆）（教师回躬身礼）

朱：“恩师胜似父母亲，鼓励我们立志勤奋，带领我们奔赴理想，我们将锐意进取，以后能有一番成就，一定会报答师恩。请受学生三拜。行礼！三鞠躬!起！”（教师回礼）（学生拜师，作揖弯腰要深圆）（教师回躬身礼）

请老师回位

希望各位同学一定牢记师恩，用自己的实际行动老报答老师！（朱丹晨上台）

（二）一年级学生许愿：

陈：在今天这个特殊的日子，我们一年级的小朋友写下了他们最初的心愿，这里怀揣着他们对小学生活的美好希望！下面请同学们上台把心愿卡贴在许愿树上！

1）请一年级学生上前心愿卡贴在自己班的许愿树上。（音乐

一千零一个愿望）2）主持人同步解释：这棵装满愿望的许愿树将保存在我校图书馆中，等到六年毕业同学们毕业时再打开看看自己曾经许下的心愿是否已经实现。

结束词

陈：九月的阳光格外灿烂，朱：九月的天空分外明媚！

陈：拜师活动马上就要结束了，但是，我们对老师们敬仰不会结束，全社会对教师的尊重没有结束，尊师爱生的传统还要继续，尊师重教的风尚还要更加发扬光大！同学们让我们掌声再次响起，祝愿我们所有的老师节日快乐，桃李满天下。今天的教师节庆祝活动到此结束！

校长在青年教师拜师仪式上的致辞 篇10

校长在青年教师拜师仪式上的致辞 校长在青年教师拜师会上的讲话 尊敬的唐校长、左老先生，尊敬的实小大家庭的全体同志们： 大家好！今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行庄严的青年教师拜师仪式。

实小西校区——双语实验小学，随着搬迁后规模的扩大，本学期，我们又高兴地迎来了二十多位青年教师，其中，有新分配的，有调动的，有交流的。一开学，他们就虚心结拜了师傅，师徒一一签定了协议；今天，又有十位青年教师荣幸地拜到了我们的老校长、特级教师唐继康成为他们的导师。对此，我谨代表学校，向他们表示热烈的祝贺！

十年来，双语实验小学依靠着实小这块品牌，办学规模越来越大，底蕴与积淀越来越丰厚，双语实小成了人民心中的又一块品牌。随着社会的发展，人们对双小的要求越来越高，他们不仅要现代化的校园，要现代化的设施，更要现代化的教师！为了保住品牌、发展品牌，在新校园落成、新设施到位的今天，摆在双小面前的头等大事就是教师队伍建设！

塑名师胜于造高楼，只有名师才能铸造名校！玉不琢不成器，“无师自通”“成者自成”的想法是非常错误的，是我们每一位同志所反对和摒弃的！我们恳切希望唐校长，对徒弟能从严要求，带德、带才、带教，带研，诲人不倦，让他们快快地成长为德才兼备的县、市、省级名师！师傅领进门，修行靠个人。我们衷心希望各位青年教师，尊敬师傅，学而不厌，程门立雪，虚心请教！学习师傅崇高的师德、精湛的教艺。研究新课程，研究

新教材，研究小学生，创造新教法。积极主动地参加校内外业务竞赛，在竞赛中锻炼、在竞赛中提升。

我们还真诚地希望全体同志，都能自拜师傅，终身学习，永不满足，在充满希望的校园里耕耘，用智慧、心血和汗水共同描绘双小、实小教育集团更美好的明天！

我们坚信，师傅和徒弟们的努力与奉献，双小会永远记住，实小大家庭会永远记住！