书社图书管理系统可行性分析报告

书社图书管理系统可行性分析报告（精选12篇）

书社图书管理系统可行性分析报告 篇1

可行性分析报告

1技术可行性

系统的性质为MIS或财务软件，因而数据库的设计与操纵是系统设计的核心。我在2002年11月至2003年3月曾经成功完成了“蓝色梦幻留言板”的开发与维护任务，具备一定的系统分析与设计能力，熟悉数据库的设计与操纵；指导老师王改性多年从事数据库的教学与研究工作，因而该系统的实现在技术上是可行的。

2人员可能性

我有“蓝色梦幻留言板”的开发经验，目前时间充足，可以完成开发任务。

蔡大臣的计算机功底很深，可以参与系统的数据库设计与开发。张航有深厚的文字功底，可以参与用户文档的制作、内部文档整理、后期测试等任务。

所有人员均可立即投入开发工作。

3时间、设备可能性

系统设计与开发工作预计耗时一个月，所有参与开发的人员均能够保证按时完成任务。实验设备如：计算机、打印机、扫描仪等不足，上机任务可以完成，打印机、扫描仪的实验根据具体条件暂时延缓执行。4系统工作量

该系统的工作量相对于我们的开发小组来说很大，必须保证按进度完成任务。实际工作量预计超过一个月（每天4-8小时）。如包含软件维护及技术文档的整理、制作，工作量将更大。

5代码工作量

预计需25天左右。

6文档要求

依据国家《计算机软件产品开发文件编制指南》和《现代软件工程》的理论与原则编制标准的软件技术文档。

书社图书管理系统可行性分析报告 篇2

由于高校不断扩招, 图书馆读者到馆率快速增长, 各部门工作量剧增, 使得图书馆本身具有增加工作人员的迫切需要。由于人事制度的改革及受学校规模、编制等因素限制, 图书馆工作人员无法得到及时补充, 而大学生参与高校图书馆管理的实践正好使这一问题得到缓解。大学生的文化水平较高, 有活力, 反应迅速, 行动敏捷, 接受能力强, 熟悉业务快。因此, 很多图书馆愿意请大学生参与到图书馆的管理中来协助完成一些工作。

2 大学生参与图书馆管理的意义

对图书馆来说:1) 充当与读者交流的桥梁。大学生是高校图书馆读者的主体, 而作为参与图书馆管理的学生管理员来说他们既是读者, 又是管理员, 具有双重身份。一方面, 他们能了解大学生读者对图书馆的一些意见要求, 并能及时向图书馆反馈, 使图书馆更好地改进工作, 提高服务质量;另一方面, 他们又能将图书馆的各种信息下传给读者, 取得读者的理解、配合。通过学生参与图书馆管理, 让读者进一步了解图书馆的服务理念、资源配置等情况, 同时图书馆也能及时了解读者的想法, 加强互相的理解和信任, 真正提供“以读者为本”、以馆藏资源为纽带的全方位服务;2) 缓解管理员的工作压力。随着高校扩招的进一步深化, 图书馆接待读者的人数在不断增长。为此, 我馆通过不断加大图书的采购力度、扩大阅览面积、增加阅览桌椅、延长开放时间来满足读者利用图书馆的迫切愿望。然而, 图书馆管理人员却相对增长缓慢。工作人员的工作时间增长, 工作强度增大。学生参与图书馆管理在一定程度上解决或缓解了图书馆的一些具体困难, 使图书馆在不增加人力和物力的情况下也能顺利开展某些工作, 而且工作效率得到明显提高;3) 监督图书馆的日常工作。学生参与图书馆管理, 让图书馆的日常工作时刻呈现在读者的监督下。一方面, 作为老师, 工作人员应以身作则, 在学生面前言传身教, 培养学生对工作的责任感和进取心;另一方面, 也能促使工作人员加强业务学习, 提高服务水平, 更好地辅导学生开展管理工作。

对于大学生来说:1) 加强道德修养, 提高思想素质。图书馆是知识的殿堂, 学生们天天与图书、期刊打交道, 对其进行清扫、整理、上架, 也能促使他们更加爱惜图书馆的资源, 珍惜自己的劳动成果, 提高思想素质;2) 丰富人生阅历, 锻炼工作能力。学生参与图书馆管理也是大学生自我成长、自我服务的需要。来馆参加管理与服务的学生可以把这些岗位看成是增长才干、培养能力、自我提高的“练兵场”, 通过图书馆这个窗口, 获得了解社会、了解他人的机会, 达到学会管理, 学会服务的目的;3) 减轻经济负担, 有助完成学业。相关报道指出, 高校贫困生人数约占学生总数的1/4。不能因为家庭的经济原因剥夺他们这来之不易的接受高等教育的机会。高校为了解决贫困学生的实际困难, 在学校的各个部门安排了勤工助学岗位, 提供一定的薪酬, 图书馆是勤工助学工作的重要阵地。让贫困大学生帮助图书馆完成卫生清洁、图书上架、电子阅览室管理等工作获得薪酬, 贴补生活, 让他们能把主要精力集中到学习中去, 安心完成学业。

3 大学生参与图书馆管理的途径

3.1 勤工助学

鼓励贫困学生以勤工助学的形式参加图书馆的有偿劳动, 缓解家庭经济压力。多给他们接触电脑和操作的机会, 激励他们学生和生活的上自信心。参加勤工助学的学生大多来自家境贫寒的家庭, 他们朴实、能干、肯吃苦。2005年, 我校西区图书馆新落成, 搬馆工作复杂而艰苦。勤工助学的学生是搬馆队伍中不可忽视在生力军。他们在老师的指导下参与书刊的整理, 打包等工作, 为西区图书馆的顺利开馆做出了重要贡献。

3.2 进行读者调查

参与图书馆管理的学生可以更好的深入到读者中间, 直接获取读者的需求信息和读者的反馈意见, 形成书面材料反馈给图书馆, 为图书馆规范管理, 提高服务水平提供了十分重要的参考依据。

3.3 进行馆藏宣传

利用学生管理者贴近学生的有利条件, 进行馆藏资源的宣传。学生自己宣传图书馆, 更具说服力。通过宣传, 感受图书馆氛围, 扩大了图书馆在读者中的影响, 让图书馆真正成为读者心中温暖的家。

4 如何实现大学生参与图书馆的管理

4.1 规范选人制度

参与图书馆管理的大学生必须是关心图书馆工作的热心读者。要在公平竞争的前提下, 选拔出思想品德好、具有较强责任心、能吃苦耐劳的学生参与管理。勤工助学的岗位应优先考虑品学兼优的特困生, 给他们创造机会, 帮助他们正常完成学业。

4.2 做好上岗前的培训工作

岗前培训应包括基本素质和基本技能两方面的训练。参与工作的学生应牢固树立服务读者的观念, 具备良好的道德质素和严谨的工作作风。另外, 要让学生了解图书馆的基本工作规程, 了解书刊分类和简单的书刊制作流程。在电子阅览室工作的学生还要学习计算机、电子数据库等知识。只要做好了这些前期培训工作, 他们今后才能顺利开展管理工作。

4.3 加强学生管理

对于参与图书馆管理的学生必须加强管理。我馆制定了相应的劳动纪律, 建立了岗位签到、岗位考核制度。对于工作不努力、劳动纪律观念淡薄的学生, 图书馆要给予及时的批评教育。经教育仍不改者, 坚决辞退。对于在工作岗位上干得出色的学生及时表扬。图书馆应该给予学生管理员相应的管理权利, 让他们在独立自主的工作实践中锻炼工作能力, 提高工作积极性, 为他们将来走上社会打好坚实的基础。另外, 对参与管理的大学生, 图书馆也给予他们相应的优惠政策, 如让他们享受教工的借阅数量。

5 结论

实践证明:让大学生参与高校图书馆管理工作, 既是新时期图书馆发挥教育职能的有效途径, 又能减轻学生家长的经济负担, 满足学生参与社会实践活动的需要;既对大学生日后就业搭建的理想的平台, 又是加强和促进图书馆建设不可忽视的人力资源。魅力。创造性思维除了要求我们具有对客观世界深刻的洞察能力 (上接第24页) 和分析能力外, 还必须具有向传统的思想认识和常规性思维方式

挑战的胆识和标新立异的锐气。别出心裁、打破常规、不受习惯性思维及习惯势力约束。正是无穷无尽、边绵不尽的出奇、创新, 才使得人类生活丰富多彩。2000年8月, 中央电视台现场直播“老山汉墓考古挖掘”就是出奇创新法的杰作。对古墓进行考古挖掘, 电视进行报道是常事, 但采用现场直播、演播室访谈等报告形式相结合的方式进行报道, 老山汉墓是第一次。这样的报道方式, 一边通过访问专家为观众提供一定数量的考古知识和新闻背景, 一边带领观众关注画面上“正在发生的新闻”, 可谓相得益彰。这

摘要：新时期大学生参与高校图书馆管理的意义、途径;对大学生参与高校图书馆管理实践过程中的可行性分析。

关键词：高校图书馆,大学生,勤工助学

参考文献

[1]蔡焰辉.谈新时期大学生参与图书馆的管理, 2005 (5) .

[2]朱炎.大学生参与图书馆管理工作的理性思考.河南图书馆学刊, 2007, 27 (5) .

书社图书管理系统可行性分析报告 篇3

【关键词】图书管理系统;设计;可行性;需求

自从有了人类社会，便产生了文字，因此用来记录文字的载体图书也随后应运而生。它的存在记录了从古至今人类历史的演变和发展，成为世界上珍贵的文献资源。而图书馆的功能之一，便是要收集、整理、加工和管理这些珍贵的资源，方便广大的读者阅读使用。图书馆是保存人类知识财富的机构，而保存人类发展过程中产生的各种文化典籍便是图书馆是最古老职能。当今的社会发展迅速，产生的文献数量也同时增长;形式多样，类型复杂，传播速度块，而且部分文献时效性强，使人感觉利用起来十分不容易。如此重要的知识机构没有便捷、快速的管理方法肯定是不行的。随着现今科技的发展，计算机的使用越来越广泛。计算机是一种能够按程序运行自动进行信息处理的现代化智能电子设备，它处理的对象是信息，处理的结果也是信息，因此计算机的最大优点在于它能够迅速的进行信息处理。使用计算机对图书馆的图书信息进行控制管理，不仅能提高工作效率，而且还大大的提高了其数据安全性，因此高效而快速的图书馆管理方法由此而生。

1、可行性分析

1.1技术可行性

进行图书管理系统的开发可利用现在的主流的win7操作系统，操作简捷方便。数据库系统与开发工具也均为Microsoft微软公司的Microsoft SQL Server 2008和Microsoft Visual Studio2010，因为同属于一家软件公司所以在兼容性上三者不存在问题。开发语言为C#，不但可以开发基于.net的应用程序，也可以开发基于WinForm的程序。所用软件与语言在开发中已被大量应用，技术上都较为成熟，因此系统在技术上是可行的。

1.2 经济可行性

（1）投资成本

设计图书馆管理系统可为C/S模式，最终运行需要一台server数据库服务器。现在的计算机购买成本并不高，且设备也可使用原有的设备。

（2）收益

图书馆管理系统可以减少图书馆的各种管理人员，减少了员工工资的开销;数据保存方便安全，可清楚的知道图书去向，防止了图书未归还或丢失时不知道借阅者是谁而无法索赔的情况。

图书管理系统对涉及各种图书管理的行业均有使有价值，通过图书管理系统可大大减轻工作人员查找图书信息的工作量，开发此系统对计算机硬件和软件配置都不需要特别的需要，且开发周期短，故在经济上可行。

1.3操作可行性

如今计算机普及度广，大多数的人都会计算机的基本操作。且图书管理系统为windows窗体应用程序，操作简单，界面直观易懂，用户能很快的掌握系统使用方法。因此，能简单的对计算机进行操作的人员，对系统稍作了解便可进行自己想要的操作。

2 需求分析

2.1 用户需求分析

圖书馆管理系统的总的设计目标是实现图书管理的系统化、规范化和自动化，实现对图书资料的集中统一的管理。图书管理系统主要实现对图书馆信息的管理，主要功能为用户管理、图书管理、借阅管理、归还管理和查询等。图书管理系统需要满足来自二方面的需求，这二个方面分别是图书借阅用户和图书馆的管理人员。

借阅用户可以通过图书名称、作者的名字、类型和出版社来查询相应的图书信息，此查询可模糊查询也可精确查询。借阅用户可通过账号和密码登录图书管理系统，查看本人当前的借阅情况以及维护部分个人信息（如：修改密码）。同时还能继续馆内图书进行查询。

图书馆管理人员登录系统便可有对图书、用户、借阅和归还进行操作的权限。如借阅时可以通过对当前借阅的图书和借阅用户的用户名的查询来验证信息是否有误，借阅后数据库中产生一条相应的借阅记录;归还时显示借阅信息（如图书编号，图书名，借阅用户编号，借阅用户姓名，借阅日期，是否过期等）;根据相应的条件查询借阅信息;对图书和借阅用户进行增删改查的操作等。管理员同样也可以通过图书名称、作者的名字、类型和出版社来查询相应的图书信息。

2.2功能需求分析

（1）首页：为未登录的用户提供图书信息查询，可按条件来查询相应图书。

（2）登录系统：分学生登录与管理员登录两种用户类型。

（3）用户管理：实现用户对账号的管理，可查看账号信息与修改密码，管理员则可以增加、删除和修改学生账号信息。

（4）图书管理：管理员登录后可对图书进行管理，如增加、删除和修改图书信息等。

（5）借阅管理：显示图书基本信息和借阅人基本信息，进行图书借阅操作。

（6）归还管理：图书归库，显示图书信息，借阅人，以及借阅是否过期，过期天数等。

（7）未归还图书查询：管理员可按条件查询当前未归还的图书的记录。

2.3性能需求分析

（1）数据精确度

当进行查询、增加、删除、修改等操作时，须保证输入数据与数据库数据相匹配，从而保证数据的正确率。

（2）安全性

不同的用户类型应有不同的操作权限，来保护系统数据。对与学生用户而言，只有查询图书，查看账户信息，修改当前账户密码的操作，学生是不可随意修改自己的账户信息的，需要联系管理员核实后由管理员修改。只有管理员可以对用户、图书进行操作，图书的借阅与归还也只有经过管理员核实信息后由管理员操作。

（3）模糊查询

查询条件不一定是完整的，这就需要系统能支持模糊查询。当用户输入查询信息后，需要根据当前输入内容，查询符合或部分符合的信息。

2.4可靠性和可用性需求分析

可靠性：系统完成后预计将有大量的学生用此系统此查询相关的图书信息，管理员也将添加大量各类图书的信息，因此对系统的稳定性要求较高。如果系统不能正常工作，便会给使用者带来不便，如果产生了某些损失，很有可能就会导致使用者失去对系统的信任。

可用性：图书管理系统的潜在用户群是各个系的学生具有的身份可能会有较大的差异，因此对图书管理系统的可操作性和易用性都提出了很高的要求。图书管理系统应能让任何用户除管理员外都不必借助任何操作手册或相关的系统帮助就能顺利地进行各种操作。

小结

我国图书馆自动化的发展起步较晚，从70年代中期开始，经历了如下几个阶段：发展初期、单向业务系统阶段和集成系统阶段。进入90年代以来，计算机网络迅速发展，几乎所有的国家都建成了国家级的教育科研计算机网络，并互相连接成国际性网络。而我国计算机网络也日渐成熟，数字数据网可满足多媒体通讯和组建高速计算机通信网的需要，各类专业广域网纷纷建成并投入使用，如教育科研网CERNET主干网已经连通并投入使用。因此，高校应该注重图书馆的管理系统的设计，给广大使用者提供更加便捷的服务。

参考文献：

[1]张海藩.软件工程导论（第五版）[M].北京：清华大学出版社.2008.

书社图书管理系统可行性分析报告 篇4

一、项目概述：

该次系统开发的对象是银杏酒店管理学院，开发该系统的目的主要是对有关读者，书籍，借书，还书，存书等方面的信息进行统一管理，本系统结构分为读者信息管理模块、书籍信息管理模块、借阅信息管理模块和管理者信息管理模块。图书馆信息化是对信息管理系统化、科学化要求甚高的单位。通过该系统图书馆在很多个方面的效率都得到很大的提高。

二、必要性分析：

学校人数不断增加，学生、老师和工作人员越来越多，图书的种类和数量也不断增加，这造成图书的流通量很大，有时候借书需要排很长的队，需要工作人员花费很大的力气来统筹管理这项工作，为了保证工作的正确性同时提高管理的效率，图书管理系统的开发是很有必要的。

三、可行性分析：

1.经济可行性分析：

作为图书馆这样的商业性质较小的场所，其经济成分相对来说较小，主要是支出的费用，其中包括设备购置费，软件开发费用，管理和维护费，人员工资等，由于图书馆统一操作，其设置购置费，人员工资费用相对较小，建立信息中心，可将来自各方的信息集中管理。

2.技术可行性分析：

主要分析现在技术能否顺利完成开发工作，硬件和软件配置能否满足开发者的需求，各类技术人员的数量，来源和水平，图书馆管理系统的工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁，能相互沟通信息和处理信息，这一特点非常适合计算机特点，通过internet技术，发挥计算机的传播速度，准确率高的优势。

3.管理可行性分析：

目前我校图书馆的工作部分还是手工操作，花费的时间长，而且效率低，不能及时的了解学生需要的图书。不能更好的适用学生的借阅需求，并且手工操作还有存在很多的弊端。计算机信息化管理有着存储量大，速度快等许多优点，提供给我们的处理信息及时快捷

四、结论：

书社图书管理系统可行性分析报告 篇5

我校第九届知识擂台赛在一片欢呼声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味 却是深长而久远的。

本着“营造书香校园，享受读书快乐”的理念，我们读书社团精心策划组织开展知识擂台赛活动。活动开展前，我们社团注意到宣传组织的重要性，不仅在学校状元楼前摆点进行宣传，各个干部还积极跑到各班以保证更多的学生了解我们的活动，功夫不负有心人，很多学生都积极主动报名参加！整场活动设置初赛、复赛、决赛三场比赛，这也有助于增加活动参与人数，扩大活动影响力！活动中的题目涉及历史、地理、经济等百科知识，考察范围广，能够激励学生在课外时间去看更多的书；另外，我们还在决赛中安排了“天才编剧家”这一环节，目的是考察同学们的想象力，创造力及临场发挥力，毕竟当前社会发展最需要的人才是创新型人才，对此老师还做了精彩点评，很多学生也对本次活动给予了高度评价，这对我们来说无疑是最大的鼓舞！

活动能够圆满结束是一件值得高兴的事，但是这并不代表我们做的很完美，没有一点缺陷！通过各个干部的交流总结，有如下一些问题需要注意，并进行改善：

外联部——需要迎接欢送嘉宾，但是却不认识嘉宾，给人留下一种很不礼貌的印象； 办公室——记者被介绍进场后，没有人想到将选手名单拿给记者团以方便记者团记录；

编辑部——没有给主持人讲明，每一个奖项由哪一位评委颁发，致使奖品直接由礼仪小姐颁发；同时要做好评委与主持人，主持人与选手之间的沟通；

PPT制作——在比赛前，应该从头至尾播放一遍以保证比赛期间不会出现意外。为万无一失，需要两位人员在旁进行操作，至少一位精通电脑。

工具传递——保证有充足的话筒。要安排有专门的工作人员为选手或评委传递话筒。记分记时——由于计时人员没有及时给出时间限制，致使比赛时间延长，下次办活动时，将时间限制纳入PPT中，时间一到，停止作答。

彩排——彩排中没有发现钢琴声音不大等问题。以后的彩排过程中，不能只是走流程一走形式，要细细彩排，发现问题，解决问题。

灯光控制——由于开始一打强光，致使灯光调节不好。灯光效果没有出来。专门安排一人打灯光。

读书社推介书单 篇6

秦晖著，《问题与主义》 王绍光，《民主四讲》

刘 瑜，《民主的细节》、《送你一颗子弹》 熊培云，《自由在高处》、《一个村庄里的中国》 周 濂，《你永远都无法叫醒一个装睡的人》 周保松，《自由人的平等政治》 崔卫平，《迷人的谎言》

许知远，《这一代人的中国意识》、《那些忧伤的年轻人》 陈嘉映，《价值的理由》 齐邦媛，《巨流河》 费孝通，《乡土中国》

鹿桥,《未央歌》

孔飞力,《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》 史景迁，《王氏之死》

勒 庞，《乌合之众》，广西师范大学出版社 托马斯·潘恩，《常识》，华夏出版社，2004年

反乌托邦三部曲：奥威尔的《1984》，可顺道看了《动物庄园》（董乐山译），扎米亚京的《我们》，赫胥黎的《美丽新世界》（这2个版本无所谓）钱 穆，《国史大纲》

尼尔·波兹曼，《娱乐至死》、《童年的消逝》，广西师范大学出版社 任东来等著，《美国宪政历程——影响美国的25个司法大案》

中阶书单：

维特根斯坦著，陈嘉映译，《哲学研究》

涂尔干（迪尔凯姆），《自杀论》，商务印书馆 威廉·怀特，《街角社会》 亚里士多德，《政治学》

汉娜·阿伦特，《极权主义起源》《人的条件》《论革命》 马尔库塞，《单向度的人》，上海译文出版社

大卫·哈维，《新自由主义简史》《新帝国主义》，上海译文出版社 马克斯·韦伯著，钱永祥译，《学术与政治》 雅斯贝尔斯，《时代的精神状况》，上海译文出版社 麦克斯缪勒，《宗教学导论》

书社图书管理系统可行性分析报告 篇7

移动图书馆是所有通过移动设备访问图书馆的资源、利用图书馆服务的形式。其实现了高校图书馆信息资源整合与共享, 让用户无限制地访问并共享信息资源。

2. 国内外研究现状

图书馆联盟模式的发展由传统型过渡到数字型。传统型的重点是建设履盖全国或地区性的文献资源保障体系、详尽的书目信息体系与周密的文献传递体系。进入数字图书馆时期后, 美国是数字图书馆联盟形成较早, 国外移动图书馆最早的定义是1949年提出的:“设计、配备和运作一种机构以提供相对分馆服务范围更广、更合理可行的服务。”目前, 美国、日本、英国等很多国家高校图书馆都已经意识到移动通信技术给高校图书馆服务所带来的变革, 正有计划、有步骤地将移动通信技术应用于高校图书馆信息服务中。

而我国在移动图书馆联盟方面已经基本形成了国家级高校移动图书馆和各省级高校移动图书馆组成的数字图书馆建设与服务体系。虽然从2000年开始才有初步的研究, 但国内移动图书馆平台建设和应用发展较为迅速。

3. 省7所211高校图书馆有关概况及分析

3.1 陕西省7所211院校高校图书馆现有数字化信息资源的规模

据调查与分析, 陕西省7所211高校电子图书、电子期刊无论是从种类还是从数量来看都很丰富。其中西安交通大学电子图书1211841种、电子期刊40596种;西北工业大学电子图书400000册、电子期刊20000种;西安电子科技大学电子图书4100000册;西北大学电子图书800000册、电子期刊190000册;陕西师范大学电子图书1090000册、电子期刊15000种;长安大学电子图书与期刊共407700种;西北农林科技大学共5315375册。在构建移动图书馆联盟时, 以联盟成员自有的信息资源储备为知识仓库, 满足读者的阅读需求, 使读者任何时间、地点都能无限制地获取信息资源。

但根据这7所211高校的数据库的构成来看, 主要以中国知识资源总库 (CNKI) 、维普中文科技期刊全文库、科学引文索引数据库 (SCI) 等数据库构成, 且存在着重复购买数据库的问题。另外, 有部分数据库因信息资源建设重复的问题并未得到有效利用。

在这7所211高校图书馆的移动图书馆建设层面来看, 仅有西安交通大学和西北农林科技大学独立拥有自己的移动图书馆, 其余的5所高校与超星等第三方合作拥有移动图书馆。

3.2 SWOT分析法:

外部因素:

O (机遇) : (1) 用户需求与第三方介入 (2) 4G时代的来临与移动终端的不断完善以及国家对全民阅读的支持

T (威胁) : (1) 版权限制 (2) 全文阅读障碍 (3) 技术限制 (4) 信息安全

内部因素:

S (优势) : (1) 资源利用率上升且资金有保障 (2) 各高校互惠资源, 优劣互补 (3) 高校无线网加速覆盖

W (劣势) : (1) 技术力量薄弱, 服务经验缺乏 (2) 图书馆联盟的管理制度不完善, 存在的固有问题

SO:在机遇与优势并存的状况下, 应抓住机遇, 充分利用自身优势, 采取积极策略建立和完善移动图书馆联盟。ST:当外部环境面临威胁时, 应在克服或避免威胁的情况下, 利用自身优势, 采取稳健性政策平稳缓慢的建立和完善移动图书馆联盟。WO:在机遇与劣势并存时, 说明外部发展的大环境是良好的, 应当抓住机遇, 努力克服自身不足。WT:当外部环境与自身因素均不太乐观的情况下, 应采取紧缩型战略, 逐步完善自身, 等待机会的来临。

4. 结论与展望

高校图书馆作为学校的文献信息中心, 其信息资源整合共享不仅能够提高高校教学质量, 而且对于实现全国范围内的信息资源共建共享至关重要。图书馆联盟是当今国内外公认的信息共享的有效模式与组织形式, 但目前高校图书馆信息资源共享联盟存在着以下问题:

(1) 资金投入没保障, 没有建立可持续投入机制; (2) 受区域经济发展不平衡的影响, 导致各省市的发展极为不平衡; (3) 缺乏交流、开放力度不够, 区域性信息资源共享联盟开放力度不够; (4) 共享数据库资源不足, 资源重复建设严重。

移动图书馆联盟与以往的图书馆联盟不同, 它是以985图书馆为中心馆, 并在其中起主导地位, 集中采购、集中编目、联机参考咨询, 主导着联盟的发现方向。

综上所述, 借助高校图书馆信息资源共享联盟这一载体, 以移动图书馆技术为支撑的信息资源整合共享形式———移动图书馆联盟将成为未来高校图书馆信息资源共享的发展方向与理想模式。

参考文献

[1]范晨晓.基于高校数字图书馆联盟的移动图书馆建设SWOT分析[J].现代情报, 2012, 32 (9) :16-19.DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2012.09.004.

人物：在乡村书社里打捞女性声音 篇8

作为一家长姊，她先是照料弟弟妹妹，再经人介绍嫁人，生子，照料夫家和儿子。看起来，她只是安徽阜阳颍州区程集镇大申庄一个地地道道的农村妇女，和其他农村女性相比，没什么特别的。

中国农业大学之前一项针对农村留守人员状况的调查显示，我国内地大约有4700万农村留守妇女。大多数时候，她们都像刘全影一样不习惯抛头露面。

刘全影也越来越习惯这种沉默。直到2011年，她宣布：“我要在村里办个书社。”她说，想让很多的农家姐妹在这里读书，“在书社里找到自己的位置”。

这一年本该是她人生的低谷。她所在的纺织厂经营惨淡，她下岗了。

在市里从事技术工作的丈夫和婆婆听到他回乡办书社的消息后强烈反对。在村人的眼中，在城里混得不好才会回来。家人面子上挂不住。

“你回娘家村里嘛。”老公讨价还价。逼急了爆出一句：“不然我们就离婚。”村里习俗，离了婚的女人在婆家的村里是待不下去的。

“离就离！”刘全影发了狠，“法律规定离婚了就要走吗？我偏不。”

她铁了心要让村人能有一个地方好好看书，尽管读书在农村是项稀罕的消遣。农闲的时候，最常见的娱乐活动是拉家常和打麻将。在漫长安静的白天里，经历过城市热闹的年轻妈妈们抱着孩子沿着街道往下走，想找人聊天，却敲不开无人的门。

村子的中心在东头，那里是村两委的所在。女姓村委一个手可以数完，包括妇女主任。她算是闲职。那是属于男性的、严肃的世界，围绕低保的发放公示、重要文件的传达这些“大事”展开。大活动中，什么级别的领导来，是出席还是讲话，是“支持”还是“肯定”，都自有讲究。

她的小院在另一边，八点钟开门，陆续有老人来坐在院子里，高声拉着家常。屋子里是一架架书，学校捐赠的旧书桌上摆着画笔和白纸。再过一会儿，孩子三三两两地到来，拖着小凳子在呼啦呼啦吹动的电风扇边坐定，哗哗翻动书页，沙沙地画图。傍晚，院子里将有广场舞。

申玉慧是书社的第一批小读者。她记得，乡村小学里少有课外读物，刘全影的小书社是她最喜欢的地方。她最喜欢的是童话故事绘本，公主的裙裾映在农家小姑娘的眼眸里。

职业高中纺织专业毕业的刘全影也喜欢书。作为阜阳华源纺织厂2000员工中的一个，她的工作是接线头。日光灯下，140根棉线瀑布一样撒下，溜溜转动，20岁出头的姑娘不断地伸手，将线头捻成一股。100秒22个线头，一站半天。口哨一响是休息，再一响就得立刻放下饭盆，又是半天。四天三轮转。

下午班开始前，给孩子做完饭后半小时的缝隙才是属于她的宝贵时光，可以看书。这个年轻女工最常看的是《故事会》和《文摘周刊》。她喜欢那些“有哲理”“轻柔美丽”的文字。

2009年，因为投稿被发表，刘全影获得了到北京参加《农家女》杂志通讯员培训的机会。在这次培训上，她生平第一次被邀请在众人面前发言。

“说出自己的感受原来是这个样子。”紧张和怕羞退去，她的心里一亮。

也是在这次培训上，她了解到了乡村书社的项目。两年后的下岗终于给了她实践的机会。

要找书，刘全影完全没有门路。她用仅有的积蓄买了一批杂志，离一个书社的规模还差很远。她只好一家一家地去跑废品收购站，希望能回收合适的旧书。但是，收购站有自己熟悉的二道贩子，这个农家妇女被他们看作是“瞎胡闹”，打发了。

后来，是刘全影给农家女书社项目的负责人高月琴女士写的一封长信，才终于打动了对方。高月琴带来了一大批捐赠书籍。她所在的书社成为这个项目在安徽的第一家据点，也是至今为止唯一的据点。

在噼里啪啦的鞭炮声中，书社正式挂牌，满村的人都来围观。高月琴还记得仪式上，刘全影紧张地发表了一番感言，潮红从脸颊蔓延到耳朵尖，磕磕巴巴，阜阳话夹着普通话。

“一个女人要做什么事情，大家就仿佛在等着看她失败。”在各地督导过书社项目的高月琴说，“农村女人做成事情，更难。”

农村里流言蜚语，说什么的都有。刘全影的丈夫默默表达着抗议。聊着电话，听说妻子在书社，这个男人就忍不住会直接挂断。他非常反感妻子回家晚。“晚”的标准是未能在儿子放学前赶回家做饭——这显然是一个女人义不容辞的义务。

还没怎么好起来，最难的阶段就来了。书社没有收入，没有经费，也即将没有人了。村里本来就缺少年轻人，骨干们在书社的收入不及城里打工的三分之一。

据高月琴回忆，拙舌的刘全影几乎是一路哄着伙伴们。三位合伙人中还是有两位在压力下淡出了。只有“傻傻的”刘全影还守着，一天一天地往下熬。

这个自认表达能力不行的妇女，不断去城里参加各类培训，并在每一个合适的机会举起手，发言。

“刘全影啊，是前面有刀子也要往里扎的。”高月琴说。

“我佩服刘姐啊，她好像永远都不会慌一样。”申玉慧说。

刘全影难受的时候只有自己知道，情绪排解不了，就听歌，跳广场舞。

她觉得只要坚持，总能走出一条道来。就好像少女时期，有一年父亲单位发不下工资。母亲是典型勤劳的农家女，平时家庭的配角，决然地进城打工补贴家里。难关也就过去了。

微信群的出现帮了大忙。在巴掌大的手机屏幕里，和她有相同经历的姐妹在群里聊着各自的“事业”，也聊麦苗青了，收获来了。她觉得自己并不孤单。

逐渐地，资金来了，朋友来了，志愿者来了。申玉慧看着书社从小小的堂屋，越搬越大，最终在第四次迁址时落在了现在的小院里。

刘全影越来越忙了。有时候她也赌气，想要在回家时能看到晚霞，于是努力提高效率。但往往踏出书社的时候还是只看到转为幽蓝的天空，她只能在心里默默懊恼一下。

她尝试着逢年过节办起活动：厨艺大赛、中秋晚会、妇女座谈……她发现自己的点子越来越多，想起游戏来不重样。

“不就是唱歌跳舞么。”男人们一开始瞧不上这群妇女的胡闹。“唱歌跳舞怎么不是大事了。”刘全影乐了。

老年人早早赶来占位，说着家常，兴起就唱起歌来，《南泥湾》《毛主席来到咱家乡》。老人们不识字，歌声是更好的表达方式。

越来越多年轻妈妈把这儿当作一个据点。她们在城里接受了素质教育的概念，希望孩子能受到熏陶。而她们自己则有更深的需求。

之前，在高月琴看来，“农村女性有时根本意识不到不快乐是一个值得注意的问题。”调查显示，75%的农村留守妇女感受到了田间和家庭的劳务负担。心理上的压力远胜于身体，中年留守妇女常常被抑郁、焦虑困扰。

刘全影设计了一个一日培训，参加的妇女围成一圈，拿起话筒，大声说出自己的心里话，哪怕一句也行。可以夸自己，可以夸别人，也可以提建议。

这位村人心中的老大姐还记得自己的第一次公开发言，一个懵懂的年轻女孩获得了表达的机会，这是她从前没有过的。

参加培训的妇女中有打工回乡的王影，小学三年级辍学。培训之后，这个姑娘的胆子一下子变大了。她在超市上班，促销总靠她吆喝。村里公认，她的能力不比那些学历更高的女性差。

去年三八妇女节，刘全影带着4个妇女骨干，穿着秧歌队的粉红服装，参加当地电台举办的综艺节目，通过大型充气装置组成的关口。她在第一关就滑了一大跤，摔下了水。站直身体，抹掉脸上的水，和岸上的姐妹一起笑成一团。

“农村的个体有非常强烈的精神需求，人们只是在期待一个带头人。”高月琴说。

高月琴经常在河北、甘肃各个乡间考察，在她看来，加入带头人的过程在各个村庄里是相似的，首先是留守的老人和孩子表现出兴趣，接着回归的妇女们开始加入，最后被吸引的是男人。

刘全影欣喜于男人们在大小活动上的帮忙。不过她很清楚，他们并不能在书社中担任主要的角色。她与书社其他姐妹公认，每当男人开始被委以重任，妇女们就会在决策中往后退，仿佛潜意识里习惯了被主导似的。这并不是没有先例。

刘全影的丈夫如今坚定地站在妻子背后。儿子正读初中，妻子出差培训，三餐都归他负责。

还在工厂时，刘全影偶读过一本名为《一切改变从自己开始》。这本书记录了26位从事公益事业工作者的故事，其中大多是女性。白色封皮上写着“她们是思想的行动者，她们是理想的追求者”。她备受鼓舞，翻了一遍又一遍。

数年之后，当她在各类活动上遇到这本书里的主人公，和她们合影、握手、交谈，难免有不真实的感受：原来，我离她们是这样近吗？

她内心那个羞涩的农村少女仍然时常颤栗。看到活动群里不活跃，或是某次活动不热闹，她会在心里一遍遍找原因。

这不妨碍她成为申玉慧的偶像。小姑娘考进了阜阳师范学院，课余回到书社帮忙，照管孩子看书，也顺便教舞蹈。她注意到这里一个邻村的小姑娘，话不多，坚持把每个动作都学会才回家。

申玉慧知道她家境不好，父亲常年卧病。沉默是她对抗世界的方式。而她笑起来也是很好看的。

刘全影现在时常想起父亲。他是个内敛的乡村小学教师，沉默寡言。他爱画画，描出的图样让幼年的刘全影惊叹；也会大笑着，将羽毛毽子高高踢向空中。

读书社成员学期总结 篇9

三余读书社成员学期总结

班级：11园林G5班 学号：201100790 姓名：吴雪慧

总述：

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，悄悄地流逝了。转眼，我已经在读书社呆了两个学期。那年那天，冬季圣诞的气息仿佛还未走远，我依然清清楚楚得记得是2012年12月27日。第一年走进西校的我，还是悠哉悠哉的，一开始没有想过要参加什么社团。起初，我是在学校大厅中看到了大家写的文章，挺有感触。后来在一次偶然的聊天中，同学突然和我扯起了读书社，于是我就被她“怂恿”进去了。之前是想充实一下课余生活，怎料，后面收获的远远超过自己的想象。因为读书社，让我遇到了爱笑乐观的朱老师；因为读书社，让我认识了活泼可爱的伙伴们；因为读书社，让我在这阳光般的气氛里感受到一种积极向上的力量；在这里，我想自豪地说一句，因为读书社，我真的改变了很多。

参加读书社各项活动情况：

回顾这学期，各方面都比较忙，虽然读书社提倡“每天阅读十五分钟”，但是我还是没有每天都坚持。这学期看的书籍并不多，看了陈坤的《突然就走到了西藏》，看了几米的《我的心中每天都开出一朵花》，看了小鹏的《背包十年》，看了一些读者和文摘。其中印象最为深刻的还是陈坤的《突然就走到了西藏》，它让我看到陈坤的内心从脆弱到强大的转变过程，也让我体会到了什么才是真正的行走，什么才是行走的力量。最近在看和同学借的《重返狼群》，是李微漪编著的，书中的语言很朴实却很真挚，很真实也很动情。电影看了《罗马假日》、《贫民窟的百万富翁》、《智取生辰纲》、《国王的演讲》、《快乐到家》，其中我最想推荐的还是《国王的演讲》，因为它从“强者与弱智”、“潇洒与责任”、“有声与无声”、“严肃与活泼”体现出了一个国王从压抑、痛苦、挣扎涅盘重生的过程，那种拼劲触动了我。

本学期的社团活动我都参加了，每一次都受益匪浅。这学期的辩论赛培训有三次，每一次都有不同的收获，第一次是看视频学习，初步了解辩论赛知识。第二次的辩论赛培训中，是对辩论赛有了进一步的了解，学习一些辩论赛的要领。第三次辩论赛是总结，总结一些辩驳缺漏和方法技巧。在“听见天堂”电影讨论会中，我看到了小米可的梦想，有梦就要勇敢地去追，即使很难也不要轻易言弃，即使看不到世界却可以用心灵和耳朵去倾听，换个角度世界依然美好。在“感悟生命--不一样的生命故事”朗诵比赛中，我不但体会到了生命的伟大，也感受到同学们朗诵过程中的激情澎湃、深情与豪迈。在“好书推荐”中，我仿佛身临书的海洋，接受书的洗礼……我最喜欢的活动是朱老师主持的“给三余读书社宝贝的十个忠告”因为这十个忠告给我的感触很深，我也会时刻铭记着这十个沉甸甸的“宝贝”。我还喜欢“点亮青春”户外活动，这是我第二次参加社团的户外活动，感觉比之前好玩很多，在活动的同时也促进了我与其他社员之间的交流，这也是人生中一个宝贵的记忆。

本学期我没有主持过什么活动，和黄璐一起负责了读书月的销售活动。在这次的活动中让我也了解了一些书籍，懂得了一些销售的常识和销售技巧，同时提高了自己的胆识和积累了社会经验。这也是我第一次参与这种活动，觉得很有意义。

本学期表现的亮点：

在读书社这段时间里，我也收获了很多意想不到的东西，朋友也有说我现在心态和观念不同了，有时候也会开开我的玩笑，说读书人就是不一样，这时的我也会偷偷乐着，和她们聊聊读书社灌输一下正能量。我觉得本学期的表现没有什么亮点。唯一想说的应该是改变吧。加入了读书社以后，思想也和以前不同了，变得更加正能量了，遇事也开始学会了淡定，知道如何去调解自己的心情，还记得朱老师说的那段话：“世界万事万物都是在改变中的，我们人也不例外。改变是一个决定，当你做出这个决定，改变就会来了。”我喜欢这句话。

本学期的不足与下一步努力方向：

俗话说，人无完人。我也觉得：知不足而后改正，才能进步。本学期我的不足是做事不够认真，想法也不够细致，在管理的方面也是如此，有时候还需要老师的提醒，这就是我不够积极主动、缺乏沟通的主要原因，也正因为有了这些不足，让我重新树立起努力的方向。记得老师说过一句话，任何人，你遇到和没有遇到是不同的，任何事，你做了和没有做也是不同的。就像我很幸运地遇到了朱老师还有可爱的伙伴们，就像我进入读书社所说的和所做的，这一切都足以证明我的成长，我的进步。

今天站在哪里并不重要，下一步迈向哪里却很重要。虽然下学期不打算呆在读书社了，但是我依然会保留着读书社的书香气息，依然会传播着读书社的正能量，依然会坚持阅读，依然会抽空去参加社团活动，依然会带着积极心态和自己的目标继续前行，勇于尝试，超越自我，然后做最好的自己。

总结

这是我在空间日志里写下的第五十四篇三余日志，看着自己曾经的坚持不禁笑了。原来一开始所畏惧的事情在不知不觉中变得坦然，原来曾经认为不可能的事情如今已经做到了，原来自己也可以如此自豪。在这里，我想对朱老师说一声谢谢，谢谢她在我无助的时候给我力量，谢谢她在我犯错的时候给我的指导与包容，谢谢她为我们所做的一切。还要谢谢所有的伙伴们，谢谢他们的支持与鼓励，让我在这个美好的家庭里留下一段青春的记忆。在读书社，我懂得了很多也收获了很多，我锻炼了很多也进步了很多。在读书社，我只有赢，没有输。

最后，希望读书社越办越好，希望三余伙伴们越来越棒，希望朱老师越来越靓！告别2013年的青葱岁月，2014年，我们一起加油↖（^ω^）↗

新芽读书社策划书 篇10

一、可行性分析可谓“天时、地利、人和”

首先“天时、人和”

（1）本次“书评、影评”活动得到了校团委和学校图书馆等相关部门的大力支持，规模大，参与者多，能吸引更多的师生参加，深受同学们的欢迎，并推动协会的发展，必将引起全院性的轰动，甚至本次宣传范围将会达到校园周围。

（2）消费集中

牧院现在在校师生有一万多人，其中大学生9000人左右，现在正是大三学生毕业，协会换届，宿舍聚餐送别的高峰期，而贵公司的娱乐、休闲、购物、酒吧、电影院正好给我们的聚会提供了一个很好的去处，虽然学校周边有一些小饭店，但没有娱乐设施，使原来热闹的聚会变得黯然无味，而V1购物广场的宗旨正好符合大学生青春时尚的消费观念。所以会为贵公司的宣传更明显，并且牧院老师是一个庞大的消费群体，在我校几乎每个老师都能有自己的公司和企业，所以贵公司的的娱乐设施，为忙碌的老师提供了一个休闲、放松的好去处。

2、“地利”

（1）交通便利

本校位于潍坊市政府附近，和潍坊电视台有一墙之隔，可以说占据了黄金地段，公交车每天不断地从校门口闪过，16路、77路、18路等公交车都可以直达贵公司，从而使我校与贵公司的往来更加方便。

（2）良好的宣传平台

我们协会隶属于院图书馆，并且每天出入图书馆的人数特别多，所以在此处的宣传范围将会更加的广阔，从而达到人人皆知的效果，这也是我协会在院所有协会中影响较大的协会之一，并且我们协会的骨干成员在学生会中担任着一些重要的职务，从而起着不可估量的宣传效果，在与其他协会的关系中有着密切的联系，这样会使我们的宣传更加的方便更加的广泛，让更多的人了解“V1购物广场”

二、宣传方式；

1、悬挂条幅：在活动举行的前一周，我们将在学院内的一些人流量高的地方，通过悬挂条幅的方式进行宣传。（如：体育场、餐厅、图书馆南北两侧，校园门口，校园过道等）❈注 ：（条幅内容“V1购物广场”预祝图书馆新芽读书社“书评、影评”取得圆满成功”）

2、冠名：本次活动将以（V1购物广场杯——图书馆新芽读书社“书评、影评”）等命名，或者贵公司可与我们协商活动名称。

3、立式广告牌：在书评、影评活动期间作为独立的宣传方式在校园内进行宣传。

4、张贴海报：在活动前期，我们可以在公寓门口，学院内的宣传栏及餐厅门前的宣传栏通过张贴海报进行宣传。

5、派发宣传单页：我们协会成员将在学院的一些人流高的地方通过发放传单进行宣传本次活动！并免费为贵公司派发宣传单页（注：宣传单页应该以红色、黄色、绿色等醒目的纸张）

6、深入班级：我们协会将组织人员，通过深入班级，与同学之间面对面的交流，从而更加直观的达到宣传目的。

7、发放会员证：我们将会利用一些周末、课间时间在学院人流密集的场所设点，通过有奖的方式并发放会员卡，使同学更加的了解贵公司，并且参与本次活动！

8、网络：我们将启用协会的网络部，在学院图书网站上

传本次活动的图片和视频！

（注“以上所需要的用品由公司提供）

三、图书馆——新芽读书社是牧院影响力较大的协会之一，有着德天独厚的优势，在以图书馆为强大的后盾下逐渐走向辉煌，并且获得过《学院优秀社团》称号！在协会所举办的所有的活动中，得到了企业、学生的一致好评！并且密切配合图书馆的工作！服务同学，服务学院！从而更加的成熟，并且也积累了丰富的经验！

我院大部分是90后，是一群个性张扬，叛逆、时尚前卫，追求流行，对一切充满好奇的新一代！通过我们的大力宣传定能够引起他们的兴趣，从而使贵公司的项目得到更多的关注！在我院10000余人的情况下！通过本次活动和各种途径的宣传，我们预计将有6000人了解本次活动，5000人参与本次活动，相信定能给公司带来客观的效益！

四、活动内容：

1、海选地点：各个教室（通过协会人员和各班班委配合进行班级海选）

2、决赛地点：阶梯教室

3、时间：2010年12月23日——2011年1月5日

活动简述：通过学生自己去图书馆借书和影片的观看，并且通过一段时间的阅读和理解，用书面及口述的方式表达出来！

4、活动评选：以学生会领导、协会领导、以及学院老师为评委对本次参加活动的选手进行评选！

5、组委会人员安排：

1、外联部负责活动期间的秩序！

2、读书部负责活动期间与图书馆、其他

选手之间的链接！和读书资源的整

合！

3、秘书处负责活动的记录选手信息的整

合！活动期间的人员安排等！

4、宣传部负责本次活动的具体宣传工

作！

5、网络部负责活动的实时记录，上传、影像资料的整编！以及与宣传部共

同做好宣传工作！

五、奖品设置：

一等奖（一人）神州笔记本电脑一台

二等奖（二人）彩屏手机

三等奖（三人）MP4

参与奖若单（决赛期间的选手）证书36个

五、经费预计：神州笔记本电脑2800元

手机（2部）800元

MP4（3部）500元

证书（36个）72元

条幅、海报、宣传单页、会员证由公司自行提供！（另可与我协会协商）

服装：主持人100/∕人*2

水果（评委用）供给100元

饮用水（我协会提供）

纸杯10个（我协会自行提供）

录像机、音响租用一天共150元

工作餐3元∕份*50人*1天*2次=300元

本次活动预算共计：4922元

六、其他补充：

商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物，商家也可以提供自己的方案给我们，如果是双赢的效果，我们乐于接受。

商家除了所赞助的奖品和实物外，也可提供所有参赛人员的纪念品！

希望贵公司慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的建议，所有在校的宣传活动由我们负责，公司可以派人监督！希望和贵公司通力合作！共同搞好这次全校的“书评和影评” 期待您的加入！合作愉快！

山东畜牧兽医职业学院

图书馆—新芽读书社

书社图书管理系统可行性分析报告 篇11

关键词：高等学校；财务信息系统；设计与实现

在二十一世纪的今天，信息技术在教育中的重要性受到教育界人士的普遍关注和重视，信息技术飞速发展。在教育领域中，随着信息技术的应用不断深入，校园网显得越来越重要，目前，校园网几乎覆盖所有高等院校和部分发达地区的中小学院校，而校园网并未在学院教职工的工作和生活中达到最大化利用，从而造成了无形资产的巨大浪费。同时，学校财务处的工资管理、工资查询等教职工比较关注的业务流程比较繁琐，这种现状与飞速发展的现代科技极不相称。

以宝鸡文理学院为例，从当前现状的分析结果来看，财务管理信息化的建设任重而道远，充分利用校园网的平台，建立一个财务信息管理系统。它将解决如下问题：首先，创造适合不用学校职工应用的统一平台，不同的学校员工，都可以在这个平台上进行集成化和网络化的查询、管理等；其次，在这个平台中，学校不同的员工可以就自己的工资、工资明细等进行查询；再次，学校的不同管理机构，可以就不同的管理机构的经费适应状况进行统一的查询。第四，为学校的教职工提供动态追加功能。第五，使用ETL异步数据传输模式分析处理数据，为财务信息管理部门决策提供服务。

一、目标系统分析

宝鸡文理学院财务信息管理系统正是为改善和提高该学院财务信息查询方式而展开的。财务信息管理系统具体的建设目标如下：

1、为了及时的提高财务信息化管理水平，实现数据共享的全方位管理，必须及时准确地监督和控制学院各职工工资的状况一级部门经费的使用情况等等。该FIMS系统将单位预算、科研经费等一切费用，财务信息通过信息化技术进行无缝链接，达到事前预测和事中控制以及事后严格监督管理。

2、使学院教职工能够快速的了解自己的工资明细情况。尽管现在发放工资的方式已经由现金转换为工资卡，且每月都会定时发放，但工资是每个员工都非常关心的问题，而且每个月基本都不相同，有可能会因为迟到早退等情况扣除工资，也有可能会有不同情况不同等级的奖励薪资。目前有了FIMS系统以后，更加节省人力资源，又能环保，纸质工资条的形式已将完全被取代。

3、为了提高财务管理部门的工作水平和工作质量，财务人员必须要不断学习先进的管理知识和技术，通过完善自身知识结构，并学以致用。当今是信息时代，知识和科学都在不断更新和发展，科学的进行管理，规范学院财务数据，提高财务管理业务的自动化水平。

二、系统的可行性分析

本项目通过对宝鸡文理学院在当前校园网内部信息资源利用方面的现状分析，及对该学院在财务信息发布管理方面的需求调研的基础上提出的，因此系统的开发有很强的实用性和针对性。下面具体介绍一下系统的可行性分析:

1、技术的可行性。采用.Net Framework4.0 技术和ASP.NET技术。ASP.Net是建立在微软新一代.Net平台架构上，利用通用语言运行时(CLR)在服务器后端为用户提供建立强大的学院级web应用服务的编程框架。同时ASP.Net支持多种语言，实现了程序代码和网页内容分离。ASP.Net还可以利用.Net平台架构的诸多优越性能，例如类型安全、强大的网络扩展性采用VisualStudio.Net和C#编程语言进行程序开发。一种精炼、类型安全、简单、直接面向对象的语言是由Microsoft开发的一种语言C#，可以用于生成应用程序。只要熟悉c或者类似的语言的开发人员，在适应C#时都能得心应手，开发起来简单快速，灵活性和通用性都比较好。本系统采用B/S的开发模式可以节约开发和维护成本，还采用基于Web的B/S三层体系结构。在这种结构下，用户界面完全通过Web浏览器实现与服务器的交互。同时对于使用者方便易用。

2、经济的可行性。经济的可行性是本系统的另外一个重要特征。这主要得益于本系统采用NET平台，客户使用的是IE浏览器，只要学生使用校园网就能登录，减少了维修等相关费用以及管理上的必须开支等。

3、实施的可行性。本系统采用B/S体系结构，发布无需安装别的任何软件。基于WEB的界面操作简单，管理人员学习和使用都比较容易，而且其培训的时间成本和金钱成本也小的多，系统的效率高。财务发布的数据由财务人员统一管理维护，从而减轻管理人员负担，因此在系统的前期调研和需求分析阶段也能得到各级员工的积极配合和支持。这对财务信息化的建设，尤其是对推进FIMS有相当重要的意义。

该财务信息管理系统的成功运行，对于宝鸡文理学院的财务系统具有重要的意义。首先，明确和简化了财务信息发布流程；其次，促进了财务系统管理的标准化、程序化和规范化，提高了工作效率；第三，降低了成本，主要包括使用人员培训的时间和金钱成本、系统的维修成本以及管理成本等等。同时，由于该财务系统目前具有非常大的完善和发展空间，可以预见的是，在未来的一段时间之内，财务信息系统建设的方向将是建立适合不同高校特点的系统平台。（宝鸡文理学院外语系；陕西；宝鸡；721013）



参考文献：

［1］ 许捷. 财务信息化与信息资源规划［D］东北财经大学, 2003 .

［2］ 袁景,袁子健,刘胜. 高校财务信息管理系统的软件分析［J］. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版), 2002, (03) .

书社图书管理系统可行性分析报告 篇12

示范性专业建设是各个高职院校的一项综合性、系统性、长远性的基础建设, 是学院显示办学水平、教学水平和整体实力的依据, 是实现高职教育可持续发展的重要保证。高职院校示范性专业的建设依赖于文献信息资源的支持, 尤其是共享型网络信息资源的支持。收集、整理、整合与示范性专业相关的网络信息资源, 为其建立学科导航数据库, 是高职院校图书馆为示范性专业建设提供信息服务的有效途径。

一、学科导航库的定义

学科导航针对相关信息进行人工搜集、筛选、加工, 从而保证了导航库的信息能更加全面、准确、系统, 与传统的网络导航相比, 其导航作用更为有效。学科导航系统的工作原理主要基于以下两点:1.利用各类搜索引擎进行主题信息检索;2.对检索结果进行筛选, 选择参考价值较高的信息资源进行提炼、标引、并设置相关类目。因此, 我们可以对学科导航系统作以下界定:学科导航系统 (Net Resources Subject Guide) 是以学科为单元对Internet上的相关信息资源进行搜集、评价、分类、组织和有序化整理, 并建立分类目录式资源组织体系、动态链接、学科资源数据库和检索平台, 发布于网上, 为用户提供网络学科信息资源导引和检索线索的导航系统。

从学科导航系统的定义当中, 可归纳出下结论: (1) 学科导航库面向的是网络信息资源, 只要是互联网上的信息资源都有可能是学科导航系统的收录对象; (2) 与搜索引擎不同, 学科导航的信息资源都经过专业人员得评价, 是“有用的”资源; (3) 学科导航的信息资源是由工作人员按相关规则重新组织、分类的资源, 是一个较具系统性的有机整体; (4) 学科导航具备网络目录的作用, 其检索系统应该是完善的、具有人性化的; (5) 学科导航系统能为高校图书馆开展学科咨询服务及各项深层次信息服务的提供保障, 应作为图书馆虚拟馆藏建设及网络信息资源开发的重要组成部分。

二、图书馆为高职院校示范性专业建立学科导航的可行性分析

2.1学科导航建立的必要性

2.1.1查找网络信息资源需要学科导航。与传统的印刷型资源相比, 互联网信息资源凭借其丰富的内容, 多样化的表现形式、快捷地发布时效以及实时互动的交互方式等优势受到了广大读者的青睐。然而, 网络信息资源也有着先天的缺陷, 海量的网络信息和网络的无控制造成了网上信息的分散性以及无序性, 由于缺乏有效的信息组织和分类, 人们很难判断网络信息是否正确、有用。在印刷型资源刚开始大量出版时, 也曾出现过类似问题, 是图书馆承担起文献信息有序化的工作, 对文献资源进行组织和分类, 用图书馆的服务, 架起了读者与馆藏之间的桥梁。那么, 网络时代下, 作为“读者”和“馆藏”之间的“桥梁”的图书馆, 应以什么形式的服务模式来实现其价值呢?答案显然易见——学科导航。

2.1.2检索图书馆馆藏书目需要学科导航。图书馆开设书目检索服务已有几十年, 其形式也从书本式到卡片式, 再到目前主流的计算机书目检索系统, 都要求读者掌握一定的图书分类方法及具备一定的检索技能。但是, 融合了高密度存储技术和高速检索技术的学科导航系统将为读者建立更便捷、更直观的检索平台。读者甚至可以在一些网站上轻轻点击鼠标或屏幕就能实现整个检索过程。读者大可依托学科导航, 以某个学科或领域为途径, 直接获取图书馆和网络上各个专业站点、研究机构、政府机关甚至一些极具参考价值的会议信息和商业信息。可以说, 学科导航是读者获取学科信息资源的最快捷、最方便、最可靠的途径。作为全校信息资源中心的图书馆, 理应重视学科导航建设。

2.2建立学科导航的意义

2.2.1可为学院示范性专业提供学科前沿信息。学科导航库所收录的信息包括了政策动向、学科发展动态、科研立项、教学改革、就业情况等方面, 具有较高的前瞻性。高职院校各个专业的建设必须顺应市场需求, 走在行业领域的前列, 示范性专业的教学、科研及其发展方向是否能适应市场经济发展规律, 将影响整个学院的发展。

2.2.2可为学生提供专业学习平台。由于对本专业的学习缺乏系统的认识, 不少学生特别是新生对在学习过程中往往不知道如何选用合适的参考书进行学习和阅读。学科导航系统可根据各专业的人才培养方向及课程设计情况进行专业图书推送, 并联合各学科一线教师进行网络解答, 帮助学生解决在学习当中碰到的问题。这种信息推送和实时互动的方式更能吸引学生, 另一方面, 图书馆也可以从中获取学生的信息需求, 以便开展更具针对性的信息服务。

2.2.3有利于彰显图书馆主动服务的理念。学科导航可为专业建设提供准确、系统的信息源, 使得图书馆可以利用更便捷、更主动的方式服务读者, 改变图书馆一直以来“等客上门”这一被动的服务模式。此外, 可靠的信息资源加强了对学院领导决策层的信息支持, 使其充分意识到现代图书馆存在的价值, 从根本上改变图书馆在专业建设中的从属地位。

2.2.4有利于拓宽图书馆的社会服务功能。学科导航可以将本馆馆藏资源、CALIS信息资源、互联网信息资源三者进行融合, 极大地丰富了高等学校教育资源的, 通过学科导航库的建设和共享, 可有效地促进以高校为中心的信息资源共建共享体系的建立, 为我国社会经济、文化和科学技术的发展作贡献。

2.3学科导航库建立的保障

2.3.1经费保障。近年来, 高等职业教育越来越得到重视, 我国高等职业教育得到了迅猛发展, 办学规模迅速扩大, 办学途径不断拓宽, 已占据了整个高等教育的半壁江山, 成为中国高等教育的重要组成部分。2004年9月, 教育部等七部委联合出台的《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》更明确指出:各级政府要增加用于发展职业教育的投入, 鼓励职业院校更新实习设备, 改善教学实验设施。图书馆大可依托国家、政府以及相关主管部门的资金支持, 进一步完善学科导航库建设所需的软硬件基础条件。

2.3.2资源保障。高职院校经过近十余年的发展, 已逐步形成了自己的办学特色和具备了一定的办学规模, 同时有着较深厚的科研基础, 也就存在着较多的信息需求。而图书馆则一直围绕着学校的学科建设, 有重点有针对地收藏文献信息的, 可以有此经验作为基础建设学科导航。如笔者所在广东交通职业技术学院图书馆, 根据学院的性质和专业设置来进行文献信息资源建设, 多途径、有计划、有重点地采集文献信息资源, 形成了理、工、管、文相结合, 以汽车、公路、轨道交通、水运、航海、物流、计算机为重点的多学科藏书体系, 为学院示范性专业导航库的建设提供了重要的文献信息保障。

2.3.3人力资源保障。目前, 绝大部分高职院校图书馆都有专门的信息技术部门, 有着较强的人力资源贮备。他们既懂传统的图书情报知识, 又有较强的计算机网络开发和应用能力, 他们大多年轻, 具有较强的创新意识和学习能力, 如能调动他们的积极性, 建设学科导航库将不会出现人力缺乏的问题。同时, 在建设过程中, 对工作人员也是一种学习与培训, 通过学科导航库建设, 必将提高图书馆工作人员的业务能力和素质水平, 从而更好地促进图书馆的发展。

三、学科导航建设的基本思路及建议

3.1学科导航库建设的一般模式。利用数据库系统, 将人工采集的数据源交由专家评价、筛选, 再由专业人员按照相关标准对“有用信息”进行信息组织和分类, 最后指定专人对导航库进行维护和更新。针对学院各个示范性专业建立学科导航的具体步骤是:首先采用各种搜索引擎或检索工具检出学科资源;然后对采集到的资源数据进行评价, 通过稳定性、权威性、准确性等一系列指标和相关的计算公式来筛选出有价值的网络信息;接着对经过筛选的网络信息进行有序化处理, 并按一定的方法建立系统导航目录;最后对各个信息单位进行描述和标识, 包括了语种、时间、内容说明、评价URL地址等。

3.2学科导航库建设的主要模块。其一, 需要与学院示范性专业相关的信息资源网站的URL。从物理上讲, 学科导航库库中并不存储实际的信息资源, 而是通过URL指引用户在互联网上获取信息资源。其二, 需要有配套的硬件设备和技术支持, 能有效实现信息的获取、组织和检索, 包括由超大容量硬盘、服务器和数据库软件组成的后台导航数据库, 以及界面友好、指引明确的前台用户接口。其三, 需要强大的检索系统和精确的标引和导航信息, 以方便用户进行信息查询。

3.3对图书馆建立学科导航库的建议。近几年来, 随着同行们对学科导航库建设的日益重视, 我国的学科导航库建设已初见成效, 然而, 大部分的导航库建设都存在定位不清, 信息组织不够科学、系统, 资源重复建设等诸多问题。采取以下措施, 可在一定程度上消除学科导航库建设的障碍。

第一、面向学科, 明确学科导航库一站式信息服务定位。信息资源本身是多元化的, 除了海量的互联网资源外, 还有大量的印刷型资源和各类电子资源。多元化的学科资源为读者带来不同的信息体验, 同时也给读者带来了另一种不便, 如检索不同类型的信息资源往往需要用不同的检索工具和检索方法, 大大降低了读者查找资源的效率。明确学科导航库一站式信息服务定位应该以各个专业或领域为基本单位, 并按照严格标准来组织、整合学科资源, 只有这样, 才能最大限度地发挥学科导航库的导航作用。

第二、采取多种方式进一步加强与用户的互动。我们可以通过座谈会、问卷调查等传统方式来了解用户需求外, 还可以通过BBS、E-mail、QQ、在线调查、网上推荐等途径来加强与用户的交流。此外, 利用数据挖掘技术, 根据用户的注册信息、了解他们的兴趣爱好、阅读习惯等, 从中了解其需求倾向, 向用户提供更具针对性的服务。

第三、加大投入, 密切合作。广泛吸纳各院系资料室工作人员、计算机专家以及学院各专业的带头人加入到学科导航库建设。学科导航库的核心在“学科”二字, 学科导航库建设离不开学科专家、计算机专家和图书情报专家的密切合作。

第四、重视“拿来主义”的应用。我国开展学科导航建设已经有几年时间了, 已经积累了大量的经验, 对于本校的示范性专业、重点专业, 或许别的学校已经建好了, 那么图书馆在建设学科导航库时完全可以实行“拿来主义”, 然后实际情况进行适当的改造, 可少走弯路, 节约人力物力, 避免重复建设, 浪费资源。

四、结束语

作为图书馆新兴的服务内容, 学科导航建设是一项浩繁的工程, 在建设过程当中难免会遇到困难, 然而, 学科导航服务无论对于学院的专业建设还是对于图书馆本身的发展, 其意义十分重大。同行们应更新观念, 适当重组现有的图书馆业务, 加大投入, 并引入相关的管理机制, 力求为本校的示范性专业建立一个完善的学科导航系统, 用以服务师生、服务学校、服务社会。

参考文献

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