宋集乡中心小学学生因病缺勤追查与登记制度

宋集乡中心小学学生因病缺勤追查与登记制度（通用3篇）

宋集乡中心小学学生因病缺勤追查与登记制度 篇1

宋集乡中心小学学生因病缺勤追查与登记制度

校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。学校的每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明，学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，学校每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：

一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告学校信息员，并作进一步的家庭联系。

三、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。

四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

二0一一年二月

幼儿因病缺勤病因追查与登记制度 篇2

一、各班主任要加强对本班幼儿的观察询问，如发现幼儿有发热、传染病早期症状、疑似传染病症状及因病缺勤等情况，应在幼儿请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的幼儿及时报告给幼儿园疫情报告人（保健老师）。幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤情况登记日志上。传染病流行时，做到因病缺勤人数每天上报。

二、加强晨检制度，由保健老师负责对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，做到一看二摸三查四问，了解幼儿健康状况。对因迟到漏检的幼儿，各班主任应及时带到保健室补晨检。

三、对因病请假的幼儿，各班主任要每天与家长联系，追查病情情况，并反馈给保健老师。

四、如果幼儿在治疗后返回幼儿园，班主任应主动询问患病情况和治疗情况，如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿台，须查验治愈证明，并报保健老师进行备案，确定无传染病后方可入园。

幼儿因病缺勤登记与追踪制度 篇3

各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导。根据上级有关要求，特制订本制度。

一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人。接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。

三、告知幼儿家长因病缺课时要向班上老师请假，说明病因，不要隐瞒。

四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。

五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园领导。幼儿园应及时进行排查，并记录排查情况。