环境调查环保作文

环境调查环保作文（共11篇）

环境调查环保作文 篇1

环境调查报告

3月21日，爸爸带着我和弟弟到街上做环境调查。

一到街上，我们就看到各式各样的垃圾，有香蕉皮、饮料瓶、食品包装塑料袋、塑料盒、各种果皮、零食垃圾……

街上满是臭气，垃圾都堆成了山。“这儿应该要改名了，应该要叫垃圾村，地上全是垃圾。”我说。

我决定带着弟弟把乱扔垃圾的人找出来。我俩鼓起大眼睛，伸长小脖子，到处找。

找了许久，我俩都快要成长颈鹿了，可一个扔垃圾的人也没发现。终于弟弟找到了一个大猎物，他大声对我说：“我找到了！我找到喽！” 我问:“在哪儿呀？”

“先下手为强。”弟弟轻声说。

弟弟说完赶忙跑过去对那人说：“叔叔，请不要乱扔垃圾！请把垃圾扔在垃圾桶里!”

“你这个小毛孩，这用不着你管。”叔叔说。

弟弟听到这句话，低下了头，因为这句话伤透了他的心。我立即跑过去说：“他说的没错。”弟弟抬起了头。

我和弟弟异口同声地说：“如果大家都乱扔垃圾，就等于会毁坏自己的家园。到时大家互相怪罪，那就为时已晚了。

叔叔听了脸有些发红，说：“感谢你们，要不，我还不知道保护环境的重要性呢，那你们等着，我去做一名义务清洁工。”

几天后街上干干净净，一点垃圾也没有了。我要感谢那位叔叔，感谢清洁工。

环境调查环保作文 篇2

在1973年国家第一次环保会议中, 我国高校环境教育工作的雏形正式形成, 然而在高校环境教育工作的实施过程中, 设置环境类专业的高等院校往往被寄予过大的希望, 而其他非环境类高校则处于被动地位, 在相关课程的安排中忽视环境教育, 从而导致在为数众多的工科类院校中, 环境教育的普及程度不高, 高校大学生的环保意识相对较薄弱。

工科类院校大学毕业生拥有较高的科学知识和专业技能, 他们将工作在全国各地的各个岗位, 因此大学生具备的环保知识和对环境保护的态度, 将直接影响我国环境未来几十年的发展, 也将对他人及后代产生深远影响, 而所有影响的产生将直接或间接取决于大学生在高校所接受环境教育的程度。因此, 加强并深化高校环境教育, 提升大学生环保意识是现阶段在常高校乃至我国其他工科类高校亟待解决的一项重大任务。

常州, 作为我国一座经济发展迅速的中型城市, 文化底蕴深厚, 拥有常州大学、河海大学常州校区、江苏理工学院、常州工学院、建东职业技术学院等12所工科院校, 然而开设环境类课程的高校寥寥无几, 大学生所接触到的环保知识仅仅是通过偶尔的社团活动、讲座及网络资讯等获得。在常高校均为工科院校, 与其他设置环境类专业高校的大学生相比, 在常大学生环境保护的意愿较强烈。但多数在常高校缺乏环境教育的普及, 部分高校环境教育工作甚至缺失和空白, 这进一步弱化了大学生的环保意识, 使部分高校的环境教育工作仅停留在口号中, 而不能付诸实际有效的行动。同时, 常州地区重工业发达, 城市空气质量处于中等偏差水平, 是我国重工业城市发展的一个缩影。

在环境保护日益重要的背景下, 通过对在常高校环境教育现状及大学生环保意识的调研, 可以了解在常高校的环境教育工作水平, 了解在常大学生的环境态度和自身对环境教育的意愿, 为在常高校进一步高效实施环境教育工作及增强大学生环保意识提供科学基础, 在一定程度上充实了现有高校环境教育和大学生环境保护意识的研究, 具有较大的理论研究意义和实证研究意义。

二、数据及分析

(一) 调研内容

本次调研活动是以在常高校为例展开抽样调查的, 调研内容主要包括以下两点:一是了解在常各高校环境教育工作开展实施情况;二是了解在常大学生环境意识和环保知识的现状。在调研中, 发放调查问卷共计2000份, 回收率为100%, 所有调查问卷均可靠有效。调研对象为在常各高校在读本科生, 其中接受调研的男女生比例约为3:2, 为确保调研结果的真实可靠性, 在开展问卷调查的基础上进行采访调查。调查问卷在各高校的分布情况如下:

(二) 环境教育现状

高等院校是在校大学生学习环境知识、培养环保意识的理想场所。然而经调研发现, 常州多数高校课程安排中从未设置环境类课程, 少部分高校以前设置过环境类选修课, 但由于近年来不断进行课程改革而逐渐被剔除。因而在常各高校的环境教育工作现状不容乐观。

分析表1可知, 在常高校虽然鲜有设置环境教育类课程, 但仍有95.2%的大学生希望学校开设环境教育的相关课程。此外, 在常高校开展环境教育活动及其他相关活动的次数较少, 部分高校甚至从未开展过相关活动, 同时也仅有45%的大学生会主动参加环保活动;在被问及环境教育的方式问题时, 大部分大学生认为高校组织学生参加环保公益活动是最直接、最有效的途径。

调查表明, 当前大学生群体对学校开设环境教育类课程有热切期待, 但学校环境教育明显不足, 而大学生自身参与环保活动的主动性有待增强。

(三) 环境意识现状

通过对表2数据整理分析可知, 在常各高校大学生对环境知识掌握的深入程度有所欠缺, 环境意识有待进一步提高。近年来, 雾霾成为我国国民持续关注的热门话题, 但大学生对其关注度还不高:经常性关注该问题的在常大学生仅占30.75%, 而有5.5%的大学生对雾霾问题毫不关注;在众多获取信息的媒介中, 约85%的大学生是通过网络及电视广播了解环境知识的, 其次是通过环境宣传活动、报纸杂刊等, 只有约35%的学生借助于所在学校的环境教育工作, 这说明在常各高校缺乏普及环境教育工作的行动力;对于题目2, 约39%的大学生不知道世界环境保护日的具体时间, 这在一定程度上说明高校对环境保护的宣传工作做得不够完善。

在环保意识方面, 多数在常大学生都拥有正确的环保意识:约90%的大学生认为每个人都应承担起环境保护的责任, 约77%的大学生意识到当前我国环境问题的严重性和环境保护的极度迫切性;在遇到环境污染和破坏的行为时, 约有75.8%的大学生表现得非常反感;但也有少部分大学生环境意识比较薄弱, 他们认为我国多数环境问题是由企业“三废”产生, 问题的解决主要依靠国家法律、制度政策等, 不应该寄希望于高校和个人。出现这种情况, 一方面是因为大学生自身缺乏主人翁意识, “懒”得做, 另一方面是因为高校缺乏对环境教育和环保意识的正确引导。此外, 在常大学生缺乏环保能动性, 某些大学生在日常生活学习中未能养成良好习惯, 甚至毫不约束自己的行为, 随意破坏周围环境, 只愿做“乘凉的后人”, 而不愿做“种树的前人”。这迫切需要我们采取切实措施进一步提高大学生的环保意识, 增强环保的“主人翁”精神。

三、建议与对策

工科类高等院校在我国占有较高比例, 在工科类高校中开展环境教育是我国环境教育的重要组成。以常州工科类高校为例, 结合调查问卷数据等, 对工科类高校非环境专业学生的环保意识及环境教育工作提出以下建议。

(一) 开设环境类选修课程, 普及环保知识。

以常州高校为例, 考虑到课程学时、授课教师等因素, 在工科类高校开设环境类必修课较困难, 而开设选修课的可行性较高。环境类选修课应尽量规避传统的“填鸭式”教育, 要综合理论学习和实践学习, 以实践检验理论, 以理论指导实践, 以实现从“我应该去做”到“我要去做”的本质转变, 从而激发高校大学生的环保意识。此外邀请相关专家学者来校举办讲座, 充分激发学生的学习热情, 最终达到提高大学生环保意识的目的。

(二) 融合专业教育与环境教育, 渗透环保意识。

工科类高校主要开展机械、土木、材料、水利、热能动力等专业方向的学习, 教师可将环境知识融入专业课教育, 如讲解当前本专业的技术水平会对环境造成哪些不良影响等。同时在授课过程中加强对学生正确环境观的引导, 使大学生在学习中潜移默化地接受正确环境观念及意识的熏陶, 逐步形成并培养良好的环保意识, 自觉从自我做起, 加入环境保护的行列。这就要求专业老师具有广泛的知识积累, 实现环境教育和专业教育的完美结合。

(三) 发挥高校社团作用, 大力宣传环保意识。

各高校都拥有各式各样的社团, 其中不乏环境协会等环境类社团, 高校应给予该类社团更多关注与扶持, 鼓励并协助其举办各种环保活动, 加大活动的宣传力度, 以扩大活动的影响力;同时社团也应丰富活动内容, 杜绝活动形式单调, 让大学生在愉快的社团活动中提高环境意识, 充分发挥社团在高校中以少带多的作用。在网络方面, 社团应尽可能建立自己的网站, 宣传环保理念, 搭建高校大学生分享交流及学习的平台。

(四) 营造生态校园, 加强环保理念的熏陶。

在教室、宿舍、食堂、卫生间等人群流动大的地方张贴环保宣传标语, 从生活细节处入手进行环境宣传。在校园绿化带旁安放植物介绍卡, 但植物介绍卡及宣传标语的制定不要老套, 要简洁明了有新意, 达到传播警示的目的。同时高校可以开办专门的宣传栏, 定期举办“环境保护交流月”等活动。高校领导及教师更要以身作则, 从而建立自上而下的环保模式, 在校园内形成良好的环保风气。

(五) 广泛开展实践活动, 提升环保精神。

在环境类选修课的室外实践环节及高校社团举办的各种环境类竞赛活动中, 大学生应积极参加。在环保实践中, 大学生能够亲身感受到目前自己所处的环境, 体会到危机感和迫切感, 也使自身的环境知识储备趋于丰富, 环保意识趋于完善。同时高校可以在实践中发现环境教育及学生在环保方面存在的问题, 并进一步给予修改和完善, 从而使高校环境教育工作趋于成熟。总的来说, 广泛的环保实践活动能够锻炼大学生的环保行动力, 完善环保意识, 扩大高校环境教育的普及范围及影响力。

四、结语

当前我国的环境问题还比较严峻, 高校作为解决环境问题的关键环节, 应承担起环境教育的重担, 培养并提高学生的环保意识。高校环境教育工作的开展与大学生环境知识及意识的培养相辅相成, 大学生是未来几十年国家建设的核心力量, 也是改善我国未来环境状况的中流砥柱, 这就需要大学生具有丰富的知识储备和良好的环保意识。因此, 加强我国高校, 特别是工科类高等院校的环境教育工作至关重要。

参考文献

[1]缪瑞.从建设环境友好型社会谈高校环境教育[J].高教论坛, 2009.7, 51 (5) :51-53.

[2]陈粉丽, 白芳铭, 张松林.高校非环境专业环境教育的问题与对策浅议[J].高教论坛, 2008.12, 69 (6) :69-71.

[3]杜卫红, 王振龙.高校学生环境意识现状调查与环境教育对策[J].长春师范大学学报, 2015.4, 34 (4) :128-131.

[4]李爱炳.加强大学生环保教育之思考[J].合肥师范学院学报, 2011.11, 29 (6) :47-48.

[5]梁文俊, 李坚, 李依丽, 等.对高校公共环境教育的思考[J].中国现代教育装备, 2008, 66 (8) :79-80.

[6]范天森, 陈长春, 赵巧华.大学生环保意识和环保行为的现状与对策[J].能源及环境, 2008, 15:16-19.

[7]吴双桃.关于加强大学生环境教育的思考和建议[J].大学教育, 2014.4, 8:143-144.

环境调查环保作文 篇3

关键词：化学知识 原理 实验操作 环境调查 环保意识

进入21世纪，随着经济的高速发展，人类在追求丰富的物质财富和精神需求的同时，环境问题日益凸显——大气、水源和土壤遭到污染；森林、草原等植被惨遭破坏；动植物资源锐减，一些物种因生活环境和条件改变而灭绝，台风海啸、干旱水患、沙尘暴和“臭氧层空洞”等无一不与人类的行为和活动有关。

一、 挖掘教材环保素材，夯实化学理论基础知识

初中化学教材中的环保素材很多，教师在教学中不能使学生只停留在化学知识的整理和记忆上，而要认清化学是以实验为基础的自然科学，好多结论需经实验才能得出，而学生的化学素养也正是在实验中才能提高，因此，教师在教学中，要把新课程理念贯穿进教育教学过程的始终，要由“演员”变为“导演”，要引导学生深挖教材，把看似简单的化学知识原理弄清吃透，在知识的生长点和落脚点处多用力气、多下工夫，使化学知识原理与学生的生活实践、工农业生产、科学实验等有机结合起来，与当今社会“三大问题”之一的环境污染问题紧密结合起来，使学生学有所用并逐步形成“化学即环保，环保即化学”的新观念。

二、以实验操作为依托培养环保习惯

化学是一门以实验为基础的学科，在化学实验中，对学生进行环境保护教育，是化学教学中不可缺少的环节。教师要在实验中结合具体的内容，提高学生的环保意识。在很多化学实验中，都会不可避免地产生一些有毒有害的物质，对环境会造成一定的影响，甚至会影响学生的身体健康。因此，教师在实验的过程中，要培养学生良好的实验习惯，加强他们的环保意识，教师要向学生强调实验的每一个注意事项，使学生注意起来。

1.做硫在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶中装少量水或稀的氢氧化钠溶液，目的是吸收产生的二氧化硫，硫粉的用量要尽量少，只要不影响到实验现象即可，若实验后还有硫没有燃烧完，要及时熄灭，不能让其持续燃烧，防止二氧化硫逸散到教室或实验室中造成污染。

2.做一氧化碳还原氧化铜的实验时，为防止一氧化碳对空气的污染，尾气不能直接排放，要用气球收集或直接点燃，并引导学生讨论是否还有更科学的处理方法？（用导管把尾气引到氧化铜下方点燃，既可防止污染，又可节约能源）

3.在做酸、碱与指示剂作用、酸、碱、盐之间的反应时，把其中的许多反应改成微型实验，改在点滴版上做，不仅节约了药品，同时也减少了废液的产生。

三、以增强环保意识为目标，有效开展以环保调查为中心的实践活动

教师在教学中要充分利用资源，不能造成对资源的浪费，要把环保切实落实到课堂中，让学生牢记环保，培养学生的环保意识。

1.环保的话要从日常生活入手，要从熟悉的入手，在化学实验中有时要教给学生如何制作环保材料，利用化学生学到的，探究获取跟环保相关的知识和经验。让学生学到的知识和日常环保结合起来，让环保知识贯彻到生活中，大自然中来。

2.学校要积极开展环保相关的活动，让学生发现生活中的环保问题，提出环保相关的方案，比如在化学实验中要怎样合理运用化学原料，对于产生的化学有害气体怎么处理，还有化学原料的浪费是怎么处理等这些问题，每个学生有自己的解决方法和方案。对于实用性高，方法新颖的要给予表扬。

3.进行分钟调查，我们可以组织学生对我们生活用水，雨水和汽车尾气的调查，包括乡村和城市的空气调查，包括在工厂里工人和不在工厂工作的人进行身体情况调查。让学生明白什么对人体是有害的，调查要详细有目的性，同时要邀请环保部门的专家进行开讲座等，让环保知识进行大范围的宣传，增强学生环保意思。

四、利用丰富的课外活动开展环保教育，培养学生环保意识

随着新课标的推广，教学不再以单纯的教课为主，是以学生为主，学生的环保知识不止是在课堂上学到的。而且要应用到课外知识中去。化学课堂中不止给学生传授知识，还有给学生宣传环保知识。在化学课堂中培养学生的环保意识。

1.专题讲座。在上面讲述中，让环保专家和专业人员讲述保护环境的问题。可以结合现实中的环保问题，来讲述如何利用化学来进行环保，比如现在出现的赤潮，白色垃圾。课堂中可以让学生尝试一些环保原料，制作一些环保产品，让这些环保产品应用于化学教学和日常生活中去，比如在出去游玩住酒店的时候告知自己的父母尽量用自己的毛巾，因为酒店毛巾消毒要用很多化学程序。

2.组织学生参观活动。要把学生从课堂带入到课外中去，，参观一些关于污染这方面的画展，还有多去外地去听一些这方面的讲座啊，还有以下知识。多到乡村去参观下受污染的河流，污染厉害的工厂，也让学生了解下治理措施及解决方案，提高了学生收集素材、提出问题、研究问题、解决实际问题的能力。

化学污染物对人类和环境的危害是非常大的，尤其是对人类的健康、社会的发展的危害，要人们从被动保护环境到主动的去保护，要有保护环境的意识。保护环境要落实到每个人的行动中去。环境保护教育，只有上下一致，通力合作，从小抓起，从我做起，使每一位社会成员都树立起强烈的环保意识，只有人人爱护环境、保护环境、杜绝环境污染行为，才能创建一个美好的学习、生活、劳动环境，才能拥有一个充满生机的地球。

参考资料

[1]《化学课程标准》（实验稿），教育部制订，北京师范大学出版社，2011（7）.

[2]国外孩子的环保教育.家庭教育（中小学生家长），2010（6）.

[3]在教学活动中培养学生的环保意识.环境教育，2011（7）.

环境环保作文 篇4

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的环境环保作文7篇，希望能够帮助到大家。

环境环保作文 篇1

最近，我国各地都遭受着雾霾的影响，人们的心情也似乎被罩上了一层灰蒙蒙的布。其实这雾霾的形成和我们有很大的关系，我总盘算着能为保护环境做点贡献，昨天早上终于如愿以偿了。

早晨，爸爸洗漱好后便要开车送我上学。我望着窗外灰蒙蒙的一片，担忧的问：“雾霾那么重，开车能看清吗?”爸爸无奈的耸一耸肩说：“没办法，慢点开。”说完便转身下了楼，我怕上学迟到便急忙跟了上去。走到楼下，我像往常一样深吸了一口气，但我并没有闻到露水拌着泥土的芬芳气味，而是问到了一股浓烈的烟味。这股怪味很刺鼻，闻起来还让人有点晕乎乎的感觉，再仔细一闻，空气中到处都弥漫着这种味道。我快步追上爸爸，紧张的问：“开车会污染环境对吗?你不要开车送我上学了。”爸爸一听我的话乐了：“那你怎么上学?走着去?”“你骑车送我吧!”我指着闲置在家中很久的自行车说。爸爸一愣，然后摸着我的头说：“好!算是为环保做贡献了。”爸爸推出那辆九成新的自行车，摸摸手把自言自语道：“好久没骑了。”然后一踩踏板，车子欢快地向前驶去。

坐在自行车后座上，我打量着四周的高楼大厦，心里一阵疑惑：“这难道不是钢铁丛林吗?每天生活在里面不觉得压抑吗?”“冲啊!”这时爸爸的一声大吼把我拉回了人潮汹涌的大街上，原来爸爸在赶绿灯，我回头望自行车的后面没有像汽车一样留下白色的烟卷，我暗暗地想：“现在的环境承受不了这么多的负重，还好没让爸爸开车。”又转念一想：“要是每个人都能绿色出行该多好。在21世纪这高科技的时代，也许会有更多人愿意回到20世纪去享受清新的空气吧!”我望着不再湛蓝的天空，对爸爸说：“环保会让环境有所改变的。我没有污染环境。”爸爸重重地点点头说：“环保也让我感到快乐。”“对”我在心中一遍遍重复爸爸的话。

相信会有更多人行动起来保护环境，也会有更多人能体会到环保的快乐。

环境环保作文 篇2

昔日的天空不再蔚蓝；昔日的森林变成荒原；昨日的鸟儿不再光临！让我们为保护环境做一些贡献吧！

九月份，我参加了“小小环保志愿者”的活动。我们的第一次行动，是给城市广场“祛痘”，城市广场的脸上长满了“痘痘”。嘻嘻！不要想歪了！“痘痘”其实是垃圾呀！为此，我们制定了“祛痘计划”，称为“三步曲”！

一步曲：一大早，天公不作美，天上竟然下起了毛毛细雨，但是，这点雨可阻挡不了我们“祛痘痘”的行动。上午八点整，我们准时到了城市广场的大门口集合。大家都穿了各种样子的雨衣，手里拿着大夹子和垃圾袋。等到队长说可以去了，我们便浩浩荡荡地向城市广场“进军”了！

二步曲：我很快便加入到了寻找“痘痘”的行列中，不一会儿，我的垃圾袋变满了三分之一。继续往前走，我就碰到了难弄的“痘痘”——口香糖。我用夹子去夹，不料夹子却被粘住了，这时我想到了用脚去踢，可这口香糖摆明了要和我一决高下，我十分犯愁。然而，拥有许多朋友的我便有主意了。我叫来应淇荟，果然她有了好点子，应淇荟从口袋中摸出一把美术刀，顺利地把口香糖铲除了！接着，我又碰到了难题：电灯杆上有许许多多的小广告。不过，我很快便有了主意。我拿来了瓶水，把水洒在上面，搓了搓，广告顺利下来了！

三步曲：大家都回来了，每个人的头上都有水，分不清是汗水还是雨水，因为大家都十分努力，每个人都满载而归，没人喊累，脸上都洋溢着笑容！经过大家的“扫荡”，城市广场恢复了“美貌”！

我暗下决心，让天空露出笑容，让鱼儿自由玩耍，让鸟儿重新归来！

环境环保作文 篇3

“嗨大家好，我是一条大河。”你们知道我是什么河吗?告诉你我就是中国第二大河黄河。

我的源头马曲，我那里气候温暖，森林茂密，土地肥沃是个风景如画好地方，那里还有着许多勤劳的人类们。那时侯的我美丽极了，清澈的水，里面还有许多的小鱼，小虾，经常引来中外游客的观赏。那时侯的.我多象只美丽的白天鹅呀!

可是后来，我变成了丑小鸭，原来清澈的河水变得浑浊不堪，拿一个杯子一舀，真不得了，杯子里一半是水，一半是沙子。使我变成最最最最多沙子的河。这是为什么呢?与那里是人们大伐树，造成了水土流失，才让我变成丑小鸭。每年水土流失的泥土是我水位慢慢升高，经常引发可怕的大洪水，把许多人给淹死……

人类们你们不是有一句俗话吗?善有善报，恶有恶报不是不报时辰未到，如你么再破坏森林，迟早会受到大自然的惩罚!

环境环保作文 篇4

别人都说，世界是五彩缤纷的，天空是蓝的，湖水是绿的，而在我眼中，世界却是黯淡无光的。

随着生活水平的不断提高，汽车几乎成了家家户户不可缺少的交通工具。汽车的确方便了交通，可是汽车尾气已经成为了空气污染的重大来源之一。因此，我提倡大家绿色出行，这样可以锻炼身体，又可以减少空气污染，绿色出行是我们每个人都应该做到的事情。许多工厂都大量排放污水、黑烟导致小河里的水浑浊、有异味，空气不再清新。我们应该劝导这些工厂停止这些破坏环境的举动。让小河里的水清澈见底，鱼儿活蹦乱跳，空气芳香宜人。因为有些人大量砍伐树木，使一把把为人民遮风挡雨的“绿色大伞”一棵棵倒下，绿色的树林不见了，只有一片荒地。树木是许多小动物们的家园，只有有了树林才会有小动物们美丽的家园，才会有小动物们开心的身影。

因为人们的这些不良举动，使得地球妈妈伤痕累累，地球妈妈哺育了我们，而我们却在这样破坏她。地球妈妈也用泥石流、地震、海啸等自然灾害告诫了人们，而人们却不为所动，继续破坏她。

让我们一起携起手来，共同打造一个绿色、开心、幸福、团结的大家庭吧！让大地妈妈喜笑颜开，穿上华丽的盛装，让我们的世界多姿多彩，保护环境，从你我做起。

环境环保作文 篇5

我们是地球的主人,地球是我们的家园，我们应该保护它，不污染地球。低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事。

我就给你说几件事吧：我记得在夏天，天气热地像蒸炉，大地上感觉直冒火，我和爸爸妈妈躲在家中，打开了空调，过了一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我说:“爸爸，把空调关掉吧，在下面扇电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们家有接近了节能和低碳生活，我又为大自然节省了能源。还有一次，爸爸在烧菜我走过去一看，呀，爸爸在烧菜时，火苗差点“窜”到锅上了！我对爸爸说：“爸爸，你的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”“你说的太对了，这样又省油，又不会把油引燃。”说着，爸爸连忙把煤气灶的火苗关小。还有一件事，我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，我们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那我们今天开车去还是走着去？”我说：“那我们就走着去吧，因为这样一边可以看江边的风景，一边可以锻炼身体，更重要的是这样不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“儿子真懂事啊！”随着全世界的经济发展，人口大量的增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多，地球的臭氧层遭受到前所未有的污染，全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全，所以，我们要保护全球的环境。

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

环境环保作文 篇6

现在地球环境污染越来越严重了，我们的地球母亲已经快不下去了。所以，我希望我能成为一个科学家，发明许多低碳/环保的东西，这样既可以保护我们赖以生存的地球，又可以增强人们的环保意识。

我希望我能发明出一种电力汽车。这种汽车的材料都是低碳/环保/可再生的材料。而且这种车子可以不用一滴汽油，只要把它停到为它专门设计的车库的充电区里，地上的充电板就会把店通过车轮传到车子里，几分钟就充好了。这种车子在行驶时，通过轮胎的转动又可以产生电流，给车子用。如此循环就不怕开到一半就没电了。晚上回家，把车子停回车库，车子里的电又可以通过特殊装置传到家里，给家里的电器用。这辆车子既能做到低碳，又省电，还可以不排尾气，真是一举三得啊！

我还想发明一个储电器，把它装在每一个人家里，然后在屋顶上装一个太阳能板。这个太阳能板还可以随着太阳的位置变化方向。太阳能板吸收过来的阳光会被转化成电，传到储电器里。要用电的时候就可以从储电器里取。

环境环保作文 篇5

要不是全家除了我之外都患了肺病，我才不愿出门哪!不过，照这样下去，我也会得肺病的。“唉!”我长叹一口气，快跑了起来，马路上的声音很嘈杂：车鸣声、人的叫喊声、哭声……交织在一起。而那最具有活力的鸟鸣声却不复存在，我不顾一切的向药店奔去，中午，我奔到了一家药店。“老班，来三盒治肺病的药!”“来了，咳咳。”只见老板拿起一块抹布，擦拉擦柜台，又擦了擦药盒，才递给我。“喂，老班，怎么只有两盒呢?”我疑惑地问他。“这已经是最后两盒了，今天进了三百盒全卖光了，你还算幸运的。”老板无可奈何地说。“多少钱?”我也无可奈何地问。“一共四十元!”“这么贵了?昨天不是十元一盒吗?”“这能怪谁?今天患肺病的人又增加了一倍，我的药不也得涨价?”我无言反驳，只好掏出四十元给他，然后带上口罩就匆匆离开了药店。

那边的一条河早已经成了臭水沟，原来的小鱼小虾早变成了地下冤魂。工厂的废水、污水管还在源源不断地向里面倾倒。我感到心痛，可是，我已经顾及不了了。“沙尘暴又来了!快跑啊!这次还带有龙卷风啊!快跑啊!”不知是谁大喊一声。街上顿时混乱起来，满天飞舞的黄沙把这座城市彻底地笼罩起来，旁边的广告牌也被刮走了。我疾奔起来，可是，那个龙卷风尾随着我，近了，近了。它像恶魔一样把我揪了起来。“啊——”我被刮上了天。

“啊!”我“腾”地从床上坐了起来。“呼——”原来这只是一个梦。

环保环境作文 篇6

姚明回答：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。

这则轶闻中姚明说的前一句这个名单很长很长，是说优秀的后卫很多。后一句是他真正想说的话，其含义是，在这个世界上，并不是你想要什么样的环境，就可以拥有什么样的环境;想要改变环境，不如先改变自己，再去改变环境。

打球之道如此，生态之道更是如此。

生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。太原人对此感受最深的就是时时刻刻都要呼吸的空气。为了摘掉世界十大空气污染城市的帽子，这里进行着大刀阔斧的改革：火车南站太原最热闹的地方，人多、车多，每天中午，地下停车场都会有大量出租车聚集，这里有太原最大的电动车充电站，将全市8200多辆出租车全部换成电动车只用了不到一年的时间。现在，太原是全世界拥有电动出租车最多的城市。花10个亿改造出租车，太原折射出的是从改变自己做起，进而改变环境的决心。

这五年，绿色发展的理念日益深入人心，人们正以自己的行动，让一个天蓝、地绿、水清的大美中国重回身边、重现眼前。在内蒙古乌力库玛林场，鸡司令王学军，原本是运木材的司机，自从全面禁伐后，便成为生态基地的养殖大户，每天早上，他的500只溜达鸡都会跑进森林，林下的昆虫，完全替代了饲料;在湿地保护员旺杰和巴姆的保护下，西藏玛旁雍错湖中，斑头雁和海鸥越来越多，多年罕见的黑颈鹤来这里筑巢了;青藏高原腹地，7200多名牧民组成的专职管护员守护的三江源，雪豹、猞猁这些高原精灵又回来了。长江、黄河、澜沧江流淌过的这片土地，水资源量增加84亿立方米、湿地面积增加104平方公里。

节约资源是保护生态环境的根本之策，每个中国人都在努力成为绿色生活的主角。小手绢又回到了孩子们身边;把空调调高到26℃成了年轻人的时尚;循环利用，一年能节约几十亿个快递纸箱;变窄到8厘米，中国每年省下的胶带可以绕地球两圈半。受人关注的还有新四大发明之一共享单车，上海实行的垃圾分类

浅议环境监测与数字环保 篇7

环境保护工作的基础是环境监测, 其也是环境管理和环境执法工作开展的基本条件。对环境监测管理进行强化, 能够保证环境保护工作在开展过程中有准确的监测资料作为依据, 并且其也是我国环境保护工作的重要内容。环境问题非常错综复杂, 而且, 人们对环境问题的掌握和管理也存在着很大的困难, 特别是会出现无序性、交错性以无限性等问题, 这样会导致人们在认知判断能力方面出现问题。在对环境问题进行处理时, 要更新思路、方法和技术, 这样能够在数字环保背景下获得更好的发展, 其也是解决环境问题的实际方法之一。

1 环境监测概述

环境监测主要是对环境中各种物质的含量、排放量进行检测, 然后对环境质量变化进行跟踪, 对环境质量水平、环境管理以及污染治理等方面工作进行保障。人们要想对环境水平进行掌握, 就要进行环境检测, 同时也是开展环境工作的前提。在上个世纪五十年代, 环境监测主要是利用化学分析方法对污染物进行分析, 但是, 由于环境污染物含量低, 在变化速度方面也非常快, 因此, 这个阶段被称为污染源监测阶段。从上个世纪六十年代开始, 人们对环境污染的认识发生了很大的变化, 认为环境污染不仅仅包括化学物质污染, 同时也包括噪声污染, 因此, 在这个时期进行环境监测, 对环境背景指的监测也在其中。环境监测的范围在不断的扩大, 而且应用的手段也在不断的增加, 这个阶段被称为环境监测阶段。在之后, 环境监测技术得到了更好的发展, 不断的实现了自动化和数字化, 很多的国家都建立了自动化监测网络, 因此, 环境监测进入到了自动监测阶段。

2 环境监测对于环境保护的作用分析

2.1 通过环境监测可以准确的评价环境质量

在环境监测工作开展过程中, 可以利用物理、化学以及生物等多种手段来进行, 同时, 对生态环境进行监测时, 一定要保证连续进行, 对监测的要素以及对象要进行全面的反映, 并且借助准确的数据资料实现全面的监测, 对环境质量进行评判, 这样能够更加有利于了解生态环境的实际状况。

2.2 环境监测可以有效的遏制环境污染问题的发生发展

环境监测工作主要包括对大气、水、土壤、生物以及固体废弃物等进行跟踪监测, 在整个过程中要保证监测的长期性和稳定性, 因此, 对监测要进行必要的管理, 避免出现各种污染问题。通过对环境监测进行管理, 避免出现诱发环境污染的问题, 对已经发生的环境污染问题也要进行动态、持续的跟踪监测, 对环境污染治理工作的动态进行掌握, 防止环境污染问题进一步扩大, 这样能够起到有效遏制环境污染问题的再次出现。

2.3 环境监测工作可以为环境监督执法管理提供支持

对污染物进行跟踪监测, 能够对污染物的来源进行及时准确的掌握, 同时, 对可能造成的危害情况也要进行了解, 因此, 环境执法管理部门要依照环境法律法规进行处理。环境污染事故的出现对人们的生活以及工作会产生很大的影响, 而且, 也会导致一些社会纠纷出现, 对环境监测的结果进行分析, 能够对污染源以及危害进行分析, 为纠纷的仲裁也能提供依据。

3 数字环保的概述

数字环保主要是对数字技术、信息技术以及虚拟现实技术等手段进行利用, 对环保数据的要求以及业务要求要进行深入的挖掘和整理, 这样能够对环保业务进行更好的整合, 而且要对环保信息化水平、监管执法水平以及工作协同水平也要进行提高, 这样才能更好的保证环保工作的科学化、规范化以及公众化。

4 系统模块实现与特点介绍

4.1 数据标准规范化

环境信息标准化体系的建立要保证系统的整体性, 同时实现资源的优化配置以及合理布局。对环境保护部门发布的信息进行重视, 建设应用标准以及信息安全标准, 这样能够指导应用系统的建设, 对环境监测工作的顺利进行非常有利。

4.2 数据应用产品化

数据应用产品化主要是要实现数据中心的建设, 将各个业务系统利用ETL技术进行数据对比、补录和交换, 这样能够利用中央数据形成数据初级产品, 方便用户的查询。

4.3 应急防范智能化

系统基于数据中心数据信息产品的支撑, 针对某一具体的突发事件, 通过建立完备的应急知识和应急案例数据库, 将应急处置常识按照突发事件发生演化的时空顺序和特征进行依次分类存储。运用智能化技术建立应急处置模型, 智能分析突发事件发展的各个阶段所应处置措施, 形成高度智能化的突发事件应急处置应对系统。

5 环境检测技术和数字环保要良好结合

5.1 创建综合协调环境监测领导小组

要将环境监测技术与“数字环保”有效地结合起来, 首先, 需要充分整合并创建一个综合协调环境监测领导小组, 组织协调当前区县级等相关部门现有的环境监测资源。包括农林、卫生、畜牧、环保等部门的专业设备、交通设施及技术人员等。将所有资源进行整合, 并明确环境监测分工, 令小组人员之间相互密切配合。

5.2 明确检测目标

依据当地的环境质量状况及经济发展水平, 明确检测目标, 并制定出农村地区环境监测切实可行的方案, 如确保供应开展环境监测工作所需的财力、人力、物力等, 组建一支能机动、快速地进行环境监测的专业队伍;重点选准一些与农村群众生活生产等密切相关如饮用水源酸碱矿化度、畜禽排放污水的COD等相关环境项目进行监测。

5.3 采样监测

环境监测要保证采样地点的合理, 同时, 对采样的频次以及采样的方法都要进行分析, 对样品的处理化验以及期限都要进行明确的规定, 对监测取样的化验分析以及结果的准确性都能进行保证。在监测结果分析以后, 还要作出相应的监测分析报告。

5.4 对环境监测分析数据合理安排

环境监测分析报告在进行数据发布方面的渠道也要进行合理的安排, 也要对出现的环境问题进行科学的指导, 这样能够避免出现的环境问题给人们的生活带来影响。

6 结束语

生态环境的可持续发展是经济社会能够获得更好发展的基础, 同时, 也能实现资源、环境、人口三者关系的良性循环。对现代高科技环境监测与数字环保技术进行利用, 能够对污染地区进行更为科学的治理, 同时, 也能对容易出现污染的地区进行预防, 对环境保护工作的开展以及实现生态环境的可持续发展非常有利。

摘要：近年来, 我国经济得到了快速发展, 在经济快速发展过程中, 污染问题却越来越严重, 给人们的生活带来了很大的影响, 同时, 人们的生命健康也受到了威胁。环境保护问题得到了人们的重视, 采取必要的环境监测技术能够对环境中的各项数据进行分析, 同时, 对环境问题也能实现实时监测。为了能够更好的对环境问题进行解决, 将环境监测技术和数字环保进行结合, 对环保工作的质量也能进行改善。文章对环境方面存在的问题进行了分析, 同时, 对将环境监测技术和数字环保的结合问题进行了探讨。

关键词：环境监测,数字环保,分析

参考文献

[1]王振湘.环境监测与环境影响评价之间相互关系[J].化学工程与装备, 2013, 7:226-228.

[2]徐敏, 孙海林.从“数字环保”到“智慧环保”[J].环境监测管理与技术, 2011, 23 (4) :5-7.

[3]贾志军.环境监测管理信息系统的设计与实现[D].电子科技大学, 2012 (5) .

露营与环保:让孩子懂得感恩环境 篇8

爸爸旅行观：要孩子们懂得，首先就要多接触，他们看到那么美的风景和自然，就会希望这种美丽可以持续下去，也会懂得感恩地球。

居住地：厦门

4年前，在六鳌的露营海滩上见到钟国强及品晨、品曼。5岁的品晨和3岁的品曼在沙滩上找花蛤、螃蟹；钟国强夫妇俩离两个孩子的距离总有那么几米，甚至几十米，他们只用眼角的余光“看管”孩子。朋友们不解，认为他们是“不管孩子的家长”。一直到现在，钟国强说他还面临同伴的“质疑”。

钟国强选择的亲子游方式是露营，深入到大自然中。因为工作在厦门，马来西亚籍的钟国强几乎已经带着品晨、品曼走遍了福建的大小海岛，一年至少在海岛、山野露营3—4次。

他的目的性很强。环保主义者的他，经常会参加一些活动，如上无人海岛捡垃圾。他希望两个孩子“哪怕还不知道要保护环境，但至少知道不要去破坏它”。“要孩子们懂得，首先就要多接触，他们看到那么美的风景和自然，就会希望这种美丽可以持续下去，也会懂得感恩地球。”厦门有一个山鸟协会，前些年常组织市民上无人海岛露营、捡垃圾，钟国强只要瞅准机会，就会带着儿子、女儿一同前去。

钟国强说，关于生态及环保的道理，书本上会讲，但“百闻不如一见”。“他们如果没有做过与环保相关的事，就只会一知半解，因为带着他们实践过，他们亲身体验过，才会懂得环境到底是怎样的。”

品晨和品曼很享受这种亲子游方式，他们在外露营，不怕蚊子，当地有什么吃什么，爸爸妈妈生火做烙饼，他们还能帮上一把。露营结束后，他们会把自己的垃圾收拢，带出岛。钟国强说，两个孩子对生态、环保观念的接受能力比一般的孩子都要强。某次出游，一位渔夫送了一条鱼给两个孩子玩，他们很喜欢，钟国强跟他们商量：“如果可以的话，能将小鱼放生吗？”钟国强说，只要稍微跟孩子解释一下，孩子们就能够理解为什么要这么做，也会按照他说的去做。

实用的环境环保作文 篇9

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的环境环保作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

环境环保作文 篇1

今天，我准备对我家附近的菜市场和公园进行调查。

我先来到菜市场，一进去就闻到一股臭味，低头一看，地上有水果皮、烂菜叶满地都是，一处处污水叫人下不了脚，这样的环境招来了许多苍蝇，他们到处乱飞，真叫人恶心、难受。

我又来到公园看看吧。来到草坪上，我看到一个牌子，上面写着“要爱护花草树木”几个字。可是还有许多小朋友在草地上玩耍，丝毫没有看见这些字。我彷佛听见小草“呜呜”的痛哭声。突然，有个小朋友在摇动着小树，小树扭动着娇嫩的身体，也哭了起来。有的人甚至把树皮都撕掉了。我走到一棵大树下乘凉，地上躺着好几个可乐、矿泉水的瓶子，还有许多食品袋。旁边就是垃圾桶，他们为什么不把瓶子扔到垃圾桶里面去？石凳上，有两位姐姐正在吃瓜子，她们把瓜子壳扔得满地都是。我注意到路边的两位清洁工阿姨在烈日下打扫着公园，汗流浃背。但是地上还满是垃圾，我们丢垃圾的程度远远超过了清洁工阿姨打扫公园的速度。

我想，破坏环境的那些人，真是可恶，真是不应该啊！我们要从小养成保护的好习惯，养成良好的文明卫生习惯，让我们生活的环境更美好。

环境环保作文 篇2

同一片蓝天，同一片沃土。是啊，我们都是在一样的土地出生的。可这一切都是谁给我们的呢？有人会问：“是不是那些为国家战亡的英雄们？”“不，不是，他们只是为自己的国家保卫利益罢了，“是不是古老神话中的盘古，还是天帝，宙斯？”“不，不是，他们只不过是我们现代人所编的一些故事，人物罢了！”“那是谁给的？”“她就是我们所住在的星球——地球妈妈。”“地球？”“是啊，没有地球，还会有花草树木吗？没有地球，还会有地下埋藏的矿物资源吗？没有地球，还会有我们这些过着幸福生活的人类吗？”地球就是我们的家，就是我们的父母。可是我们人类是怎样做的呢？

汽车在马路上飞快的行驶着，排出有害的烟雾，也许没有吹到我们的脸上，可却深深地伤害了地球，排出的废气，污染了小草，污染了树木，小草奄奄一息地弯着头，树木脸上挂着晶莹的泪珠，默默地叹息着，这给龙卷风扎下了很好的基础，使一些地方严重破坏，还有些竟然从绿洲变为了沙漠。假设地球妈妈有5分生命，这样她就死去了一次。

在大海旁边建立的那些工厂，他们为做某件物品竟不惜一切代价，虽然他们不惜一切代价，可是排出的脏油，乌气严重地污染了美丽的大海。大海里的鱼痛不欲生，每天只能呼吸被污染的海水，有些地方大量放油水，鱼改变了自然的生存环境，那些鱼竟然都有十多斤左右，还有些地方因为受污染，所有鱼都亡命于海。这样说来，地球妈妈又死去了一条生命。

人类为了更好地生活，开采天然资源，这没错，因为不管是谁都想活下来，可是有些人利欲熏心，不加节制地开采不可再生的矿物资源和可再生的矿物资源，问他们为什么，他们还理直气壮：“肯定的，如果不开采的话就会被别人抢去，还不如自己拿走呢！可再生的矿物资源又没什么关系！反正会自己再生！”是吗，真的像他们所说的一样吗？这个事情就无法改变吗？不，如果每个人都不抱着这种自己拿走的心理，不可再生的资源会这样吗？再生资源你们认为很好再生吗，也许是几百年，也许是几千年，可加上我们这样开采，哪还可能再生呢？地球妈妈又减少了一条生命。

为了赚钱，人类更是不加节制地砍伐树木，就连刚刚发芽的小树也砍，这还有人性吗？钱就真的那么重要吗？不，树木重要，他们是我们人类的天然屏障，是大地的保护伞，可我们这么做的，唉，地球妈妈又死掉了一条命。

地球妈妈可就还剩最后一条命了，我们可一定要珍惜啊！我们一定要珍惜这美丽的环境呀！

……

环境环保作文 篇3

每次放学，走到家的时候我总是想坐着电梯上楼，可是总是被爸爸阻止了，爸爸说要低碳生活，爬爬楼梯既能锻炼身体，又能节约能源，何乐而不为呢。

妈妈带我去上钢琴课，嘱咐我记得带上家里用过了的废旧电池。经过小区专门的电池回收箱时，我把废旧电池都“喂”进了回收箱胖胖的“肚子”里。妈妈告诉我：“环保呀，就是不要让废旧电池污染环境、伤害我们的地球。”

外婆说低碳环保是节约用水。她把淘米水都留下来，说可以用它来擦桌子，能把桌子擦得干干净净的，还可以用它来洗头发，能让头发黑黑亮亮的。

洗完手就及时关上水龙头，离开房间就随手把灯关掉，妈妈说，这些也是低碳环保。

原来，低碳环保离我们这么近，只要我们多留意生边的小事情，低碳就成为一种习惯。每个人都养成这些良好的小习惯，低碳环保便不再是句空话了。

环境环保作文 篇4

老师、同学们：

早上好!今天早上我在国旗下讲话的主题是“保护森林，拒绝一次性用品”。联合国定将每年的3月21日定为世界森林日，以引起各国对人类的绿色保护森林资源的重视，联合国环境规划署报告称，有史以来全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。根据联合国粮农组织20xx年的报告，全球森林从1990年的39.6亿公顷下降到20xx年的38.亿公顷，全球每年消失的森林近千万公顷, 森林是人类的摇篮。很久很久以前，我们的地球是非常美丽的，可是现在地球的环境却不断地被破坏。森林资源减少的主要因素世界范围内的滥伐森林，破坏草原，无节制地使用一次性木质用品，导致森林面积减少。由于消费国大量消耗木材及林产品，因而全球森林面积的减少不仅仅是某一个国家的内部问题，它已成为一个国际问题。

保护环境，节约资源，是我们每个人不容辞的责任。如果我们平时自觉不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出购物尽量用布袋;外出旅游时，自备水壶装水喝，少用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等，减少塑料饮料瓶等产生的垃圾;将用过的信封，或贴上新标签在内部传递时重复使用，或翻面后再用;用毛巾代替纸巾;少使用木杆铅笔，选择自动铅笔，尽量用钢笔，少用一次性圆珠笔......全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源，减少多少垃圾啊!

同学们，一人人行动起来，加入到环保的队伍里，积极参加环保地球村活动，主动清除白色垃圾，打起小队旗，开展丰富多彩的环保活动，为我们拥有一个空气清新、水体清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然，拥有一个自然和谐的生存空间，从拒绝使用一次性物品开始，做一个新世纪的环保小主人。

谢谢大家!

环境环保作文 篇5

昔日的天空不再蔚蓝；昔日的森林变成荒原；昨日的鸟儿不再光临！让我们为保护环境做一些贡献吧！

九月份，我参加了“小小环保志愿者”的活动。我们的第一次行动，是给城市广场“祛痘”，城市广场的脸上长满了“痘痘”。嘻嘻！不要想歪了！“痘痘”其实是垃圾呀！为此，我们制定了“祛痘计划”，称为“三步曲”！

一步曲：一大早，天公不作美，天上竟然下起了毛毛细雨，但是，这点雨可阻挡不了我们“祛痘痘”的行动。上午八点整，我们准时到了城市广场的大门口集合。大家都穿了各种样子的雨衣，手里拿着大夹子和垃圾袋。等到队长说可以去了，我们便浩浩荡荡地向城市广场“进军”了！

二步曲：我很快便加入到了寻找“痘痘”的行列中，不一会儿，我的垃圾袋变满了三分之一。继续往前走，我就碰到了难弄的“痘痘”——口香糖。我用夹子去夹，不料夹子却被粘住了，这时我想到了用脚去踢，可这口香糖摆明了要和我一决高下，我十分犯愁。然而，拥有许多朋友的我便有主意了。我叫来应淇荟，果然她有了好点子，应淇荟从口袋中摸出一把美术刀，顺利地把口香糖铲除了！接着，我又碰到了难题：电灯杆上有许许多多的小广告。不过，我很快便有了主意。我拿来了瓶水，把水洒在上面，搓了搓，广告顺利下来了！

三步曲：大家都回来了，每个人的头上都有水，分不清是汗水还是雨水，因为大家都十分努力，每个人都满载而归，没人喊累，脸上都洋溢着笑容！经过大家的“扫荡”，城市广场恢复了“美貌”！

我暗下决心，让天空露出笑容，让鱼儿自由玩耍，让鸟儿重新归来！

环境环保作文 篇6

环境对于我们来说是非常重要的。我们的生活、动物的生活、植物的生活、地球上的一起生物的生存都离不开它。环境的好坏总是影响着我们，好的环境就像一棵大树，为我们撑起一片绿荫，让我们能有栖息之地；它就像一把巨伞，为我们遮风挡雨，使我们免受灾害。如果环境变差，我们就得像沙漠烈日烘烤下的小苗，几乎无法生存了。可是由于人类的.行为，使环境遭到破坏，资源大量浪费的事例屡见不鲜。

在我们的身边，就有许多的人破坏环境。我们可以在城市的马路上看到许许多多的、各式各样的垃圾：易拉罐、塑料袋、果核、果皮、包装纸.......它们都躺在马路上。于是，地下就埋藏着无数废电池、废瓶子，在空中就经常能看到一个个白色的塑料袋随风飞舞。不仅如此，现在家家户户都开车、坐车，汽车的喇叭声令人头疼不已，汽车的尾气大大破坏了环境，它们和工厂排放的废气一起产生了大量的雾霾，人们呼吸到新鲜的空气几乎成了一种奢求。水源也受到污染了：原本清澈的河水上漂浮着各种垃圾，河水也浑浊不清。这些都是由于人们的乱倒生活垃圾和工厂排放废水造成的。尽管如此，人们还是没有吸取教训。

环境被破坏，资源浪费也同样严重。就拿我们洗漱来说，很多人像我一样让水一直哗哗地流着，洗澡的时候，热水器流出热水之前总会先放出一下冷水，我们也经常就放任自流了。我们学校很多同学洗完手也不拧水龙头，让水就这么浪费，真是太可惜了。还有我在泡方便面和热牛奶的时候总是会多烧水，既浪费水又浪费电。

如果不注意保护环境，我们必然会受到大自然的报复。所以我们应该行动起来，不仅要加强对环境的管理，还要多种绿色植物。因为植物不仅能净化空气，吸收空气中的有害气体，还可以帮助加固土地，拦住飞沙，防止水土流失，防止泥石流。我们要多种树，多宣传，使环境更适合人们的居住。

相信通过我们的努力，一定能创造出一个绿色的家园！

环境环保作文 篇7

现在地球环境污染越来越严重了，我们的地球母亲已经快不下去了。所以，我希望我能成为一个科学家，发明许多低碳/环保的东西，这样既可以保护我们赖以生存的地球，又可以增强人们的环保意识。

我希望我能发明出一种电力汽车。这种汽车的材料都是低碳/环保/可再生的材料。而且这种车子可以不用一滴汽油，只要把它停到为它专门设计的车库的充电区里，地上的充电板就会把店通过车轮传到车子里，几分钟就充好了。这种车子在行驶时，通过轮胎的转动又可以产生电流，给车子用。如此循环就不怕开到一半就没电了。晚上回家，把车子停回车库，车子里的电又可以通过特殊装置传到家里，给家里的电器用。这辆车子既能做到低碳，又省电，还可以不排尾气，真是一举三得啊！

我还想发明一个储电器，把它装在每一个人家里，然后在屋顶上装一个太阳能板。这个太阳能板还可以随着太阳的位置变化方向。太阳能板吸收过来的阳光会被转化成电，传到储电器里。要用电的时候就可以从储电器里取。

这些只是我的一些幻想罢了，并不一定能实现，但我要从身边的每一件小事做起，为环保献出我自己的一份力量。

环境环保作文 篇8

在我们的地球上有许多的资源在慢慢的逐渐减少，特别是土和水的资源。

工业的发展，在生产过程当中大量排出的废水、废气、废渣等物质通过大气、水、固体废渣的形式进入土壤；同时，耕地被人为施化肥、农药并进行污水灌溉，是大量的有害物质进入并在其中积累，从而造成土壤的污染，不再适合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的时间；即使在人为参与、管理极好的情况下，也需要20年。全世界每年有500万公顷的土地不再适合耕作。德国、日本、硬度以及我国的人均耕地减少了一半以上。由于滥伐森林，滥垦草地，英气土壤破坏和土地流失，世界耕地表土地流失约为270亿吨一年。

与空气一样，地球上的水似乎是取之不尽的，用之不竭的。而只有淡水中的一小部分被人所实际利用。如果把全球的水看成一缸，淡水只有一汤勺，而能够被人利用的淡水只有一滴。当世界上10亿人空时，拥有水资源900亿立方米；到21世纪中期，世界人口达90多亿时，全人类也能分享在规模相当的水资源，而且水资源正在被人污染，工业服了、农药、生活行水都流向河流和浅层水。1立方米污水将造成8至10立方米的水无法使用。

孙悟空环保调查作文 篇10

孙悟空环保调查作文

作者/张帅

孙悟空护送唐僧西天取经归来之后，立了大功，王母娘娘大喜，特别恩赐孙悟空去人间调查生态环境一事。

生性好玩的孙悟空得知这个消息后，一个筋斗云十万八千里，转眼间就到了地球，来到了南通市实验小学。摇身一变成了一只小蜜蜂飞进了四(一)班教室，小朋友刚刚吃完中饭，一个个秩序井然地收拾着餐具，筷子放进盒子里，剩菜倒进桶里，空盘子和汤碗放进筐子里，餐巾纸扔进垃圾桶里。值日的张帅和黄祝千婷两人拎着垃圾袋一边谈笑着一边往垃圾回收站跑去。倒完垃圾，张帅发现垃圾桶四周有大大小小的垃圾袋，心想：这些肯定是低年级小朋友够不着垃圾桶，只好丢在旁边的。回头对黄祝千婷说：“我们一起帮忙捡了扔进桶里吧!”“好呀，保护环境，人人有则，我们要争做保护环境的小卫士。”于是，两人说干就干，你一袋，我一袋，不一会儿就全部清除完毕了，看着忙得满头大汗的两位小朋友，一旁的孙悟空急忙现身，竖起大拇指称赞：“你们真是爱护环境的好学生，有了你们，人间的.生态环境一定会更好。”说着，便从身上拔了根毫毛，变了两个“爱护环境小卫士”的徽章，送给了两位小朋友。

孙悟空人间一游调查完毕，急忙回宫向王母娘娘报告喜讯：“人间不仅山清水秀，环境优美，还有保护环境的祖国小花朵。”

指导老师：杨霞

拓展阅读：从小保护环境

作者/王帅涛

“保护环境，从我做起。”在电视上我们也曾看见过，但又有谁会去重视呢!其实环境也需要我们尽力地呵护。

以往的环境可比现代要好多了。只是现在人口增多，垃圾量明显增长。随着时间的流逝，那么新鲜的空气也在变化着。小花小草都枯萎了，于是它们对大树爷爷说：“现在的人类可真怀，把垃圾到处摆放。”“对啊!加上现代科技也在不断的进步：汽车、挖土机、飞机……排放出难闻的尾气，污染空气。”大树爷悲痛欲绝。还不仅仅只有这些，废旧电池也不回收，常常随地乱扔，大量有毒物质危害着人类的生活，造成可怕事情的发生。

现在有许多的环卫工人来清理打扫马路，人们也整治大气污染，使得环境浙浙复苏。植物也不再指责人们的无情无意，小草、小花从泥土中探出了脑袋，好奇地向四周望着。只有每个人全心全意地保护环境，才能使我们的生活更加美好、甜蜜。

保护环境，从小做起，我们是祖国的花朵，环境要靠我们的珍惜。

多些环保创意，少些环境污染 篇11

实用节水设计、球面浴霸设计、“暗夜公园”暗夜保护环保节能照明方案……一个个简单而不乏创意的设计，让低碳与节能变得简单可行，易于操作；折叠式太阳能小汽车、可自发热的鞋、智能洗澡限时器……一件件新奇却不失实用的作品，将环保融进了生活中的各个领域。

5月17日，由广东省创建绿色学校领导小组办公室、广东省环境保护宣传教育中心、广东教育学会环境教育专业委员会联合举办的“首届广东省青少年环保科技创意大赛”在广州盛大开幕。活动旨在培育我省青少年解决环境问题的创新精神和创新能力，搭建我省各级绿色学校参加国际环境教育交流和展示的平台。大赛的主题为“低碳”和“水”，初赛阶段于2014年4月结束，大赛组委会共收到250余件来自全省各地的参赛作品，经过大赛组委会专家组筛选，共有24个参赛作品进入决赛，角逐大赛一、二等奖。活动吸引了全省100多间中小学校近千名学生前来参赛。

决赛环节除参赛项目展示之外，现场陈述和专家答辩成为决赛最重要的环节，采取开放形式进行，参赛作品进行PPT展示后，每个项目会有3-5名评委对相关问题进行提问。选手的现场表达是否流畅、着装适宜与否、对项目的熟悉程度、答辩技巧等均对最终成绩有一定的影响。这也是本次大赛突出创意理念的一个设计，即比赛不单单只是考察作品内容，而且要看选手现场的发挥和表现，着重对创新思维的培养。