最美边中人评选方案

最美边中人评选方案（精选8篇）

最美边中人评选方案 篇1

边院镇初级中学

“最美边院中学人”评选活动实施方案

一、指导思想和活动目的

为弘扬中华民族的传统美德，充分发挥先进典型示范带动作用，用身边先进人物的事迹感动师生，引导广大师生从平凡的小事做起，弘扬正气、倡导真善美。努力营造健康乐观、积极向上的校风、学风，促进学校优质高效发展，共建和谐校园，不断加快学校文化建设步伐，经学校研究决定，每年举办“最美边院中学人”评选活动。

二、评选对象、名额及条件。

（一）评选对象：学校所有教职工和学生均具有评选资格。

（二）评选名额：拟评选最美教师10名（最美班主任5名最美教师3名最美教育工作者1名最美服务工作者1名）最美学生10名。

（三）评选条件

1、“最美教师”评选条件

①遵守教师职业道德规范，师德高尚，政治素质好，讲政治，讲奉献，服从分配，顾全大局，无劣迹或违背师德行为。近三年考核为合格以上等次。

②热爱教育事业，具有高度的事业心和强烈的责任感；自觉贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律；以身立德，以德立教，为人师表，关心和爱护学生，家长、学生的满意度高。

③具有较高的教育能力，认真履行教师职责，爱岗敬业，精通业务，在任课学科内具有引领作用，并带过一轮初三的课程，在同类班级中教学成绩在上游。

④具有较强的专业发展能力和科研能力。参与校本课程的开发编写，或参加校级及市以上课题研究，在专业发展、教育科研、教改探索、教材教法研究、课程建设等方面有上进心、参与实践、有较好的成绩。

2、“最美班主任”评选条件 ①最美教师所有条件。

②在边院中学担任班主任不少于3年（含3年），现在仍担任班主任 ③所带班级教学成绩在平行班居于上游以上。

④班级、班风、学风、规范检查评成绩必须居于上游（学生成长中心提供依据）。

⑤至少获一次镇级以上荣誉称号的班主任。

⑥班级有重大违纪违规、影响恶劣的，受到年级、学校以及上级部门的通报批评，或在满意度测评中拖了学校、级部后腿的一票否决。

3、“最美学生”评选条件

①面对困难和挫折，不甘消沉，不自暴自弃，自强自立，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，用执著和坚强在逆境中昂首向前的个人。

② 不计个人得失，尽己所能献爱心，乐于奉献，懂得感恩和回报他人与社会，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。

③品德优良、刻苦钻研、品学兼优，有较强的实践能力和学习能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。

④在突发事件中运用聪明才智和所学知识，为集体或他人挽回利益、减少损失，事迹被广泛认同。

⑤弘扬中华民族传统美德，尊老爱幼、见义勇为、拾金不昧、艰苦朴素、勤俭节约，积极践行社会主义核心价值观。

⑥积极参加各级各类比赛，成绩突出，为学校赢得荣誉。⑦在学习、生活中有其他能够触动广大师生心灵的事迹。（注：不要求面面俱到或完全吻合，但多多益善）

4、“最美教育工作者”评选条件

①践行党的群众路线品德高尚，无劣迹和不检点行为

②在边院中学担任中层以上（含中层）领导不少于三年，能模范履行岗位职责，并取得出色成绩。接受组织分配任务时不讲条件，且能高质量地完成任务。

③具有一定的荣誉基础和良好的群众基础，近3年考核为合格以上等次。

④高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教育教学改革、学科专业建设、课程与教材建设、教育教学研究等方面成绩显著，所带课程成绩要名居前列。

⑤具有先进的教育管理理念，能创造性开展教育管理、服务工作，在教书育人、服务育人、管理育人等方面取得显著成绩。

⑥在全体教职工中威信高，受到全校教职工的一致认可。

5、“最美教育教学服务工作者”评选条件

①敬业爱岗，无迟到、早退、旷工现象。在上班时间无串岗聊天、在网上不干与工作无关的事情。

②在边院中学工作满三年以上，且能做好本职工作，工作质量高，效果好。③工作积极主动，乐于承担学校临时分配的工作任务，近两年里没有发生影响正常教育教学工作事故。

⑤本职责以外的学校工作能积极协助，工作不推委、不讲价钱。

⑥自尊自重，有高尚职业道德，作风正派，积极参与各种爱心捐助、帮残助困等活动。

三、评选办法

1、和最美班主任每个级部分别各推选3人，计各9个候选人；最美教师每级部各推选2人，共6人；最美学生各级部每班各推举1人，计候选人19人。最美教育工作者从中层以上干部中，推选出3名候选人，最美教育教学服务工作者由资源与技术服务中心推荐3个人选。

2、经评委会通过调查研究，听取各方面的意见，审核通过确定正式候选人名单，候选人名单确定实行全校同排，打破处室、级部界限。

3、将确定的正式候选人交师生家长和评委投票评选，教师投票占20分，学生投票占20分，家长投票占20分，评委投票占30分，依据投票结果，按从高到低顺序排出名次，确定评选结果。

4、评选步骤

（1）学习方案，召开会议，确定候选人，网上公示，候选人事迹网上展示。（2）组织评选工作，确定结果。（3）总结表彰奖励，整理归档。

5、评选时间

拟定于每年的9-10月进行。

四、具体要求

1、评选的先进人物要以规定的类别为准，不得交叉评选。

2、材料须以客观事实为依据，要以事例、数据说话，杜绝空话、套话甚至假话，文字要流畅、语言要生动。

3、评选过程要坚持实事求是，严格评选标准条件，要加强工作透明度，真正把师生公认的先进人物评选出来。

4、各级部、处室要高度重视，充分发挥师生的积极性，确保评选工作顺利开展。

5、每位教师和学生都应积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程。将评选活动的全过程作为学习先进、自我教育的过程。

五、评选委员会（由校长办公会、党支部、中层干部、班主任、教师、教代会成员、家长、学生等代表组成）

加上领导小组和工作小组

边院镇初级中学

最美边中人评选方案 篇2

一、指导思想

本次评选活动坚持以科学发展观为指导, 深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神, 紧密结合党的群众路线教育实践活动, 以弘扬社会主义核心价值观为核心, 以发展养殖业经济、服务养殖农户为根本, 以巩固和加强基层动物防疫体系为关键, 增强基层动物防疫员的法治意识、责任意识、服务意识, 切实提升重大动物疫病综合防控能力与水平, 为打造湖南养殖业升级版、实现现代养殖业又好又快发展提供坚实保障。

二、组织领导

为确保本次评选活动顺利开展, 省畜牧水产局与中华保险湖南分公司专门成立“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选活动领导小组, 由省畜牧水产局局长袁延文任组长, 中华保险湖南分公司总经理江炳忠、省畜牧水产局总工程师邱伯根、纪检组长欧燎原、中华保险湖南分公司副总经理李友意任副组长。领导小组下设办公室 (简称“评选办”) , 由省畜牧水产局办公室主任武深树任办公室主任, 黄红民、邓云波、刘蜕、刘道新、吕晓星任副主任, 具体负责本次评选活动的组织实施工作。省评选办设在省畜牧水产局办公室411室, 联系电话0731-89833319, 电子邮箱pingxuanban@126.com。

各市州畜牧水产局、中华保险湖南分公司各市州中心支公司相应联合成立活动机构, 加强对本地评选活动的组织领导, 并指定具体负责人。

三、评选对象、条件和推荐名额

(一) 评选对象

“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选对象为:本省在职在岗的乡镇专职动物防疫员和在聘的村级动物防疫员。

(二) 评选条件

“中华保险杯最美乡村动物防疫员”应当符合以下条件:

1、从事基层动物防疫工作五年以上;

2、所负责的区域连续五年在县级畜牧兽医部门或乡镇动物防疫站的年度综合考核为称职以上;

3、连续五年无养殖场 (户) 投诉和上访等记录;

4、所负责的区域连续五年未发生重大动物疫情, 没有重大畜禽产品质量安全事件;

5、所负责辖区内防疫档案完整规范, 动物免疫密度及免疫抗体合格率连续五年达到考核要求;

6、无行政和刑事处罚记录;

曾获得省、市级荣誉称号 (如劳动模范、竞赛能手、十佳站长等) 或受到省、市畜牧兽医部门表彰奖励的, 可获优先提名资格。

(三) 推荐名额

全省共推荐“中华保险杯最美乡村动物防疫员”候选对象100名, 其中10名授予“中华保险杯最美乡村动物防疫员”、20名授予“中华保险杯优秀乡村动物防疫员”、70名授予“中华保险杯百佳乡村动物防疫员”。

四、评选办法和步骤

(一) 评选办法

经县 (市、区) 畜牧兽医部门提名初审后, 向所在市州评选办呈报。经市州评选办初评, 报省“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选活动领导小组办公室, 经省评选活动领导小组审查、公示, 并组织复评, 最后确定表彰对象。

(二) 评选步骤

1、前期发动阶段 (6月1日至6月30日)

各地的“活动评选办”要加强领导、统筹推进活动前期宣传工作, 通过电视、网络、报纸、微博、微信等多种媒介对活动进行宣传, 确保本次活动影响大、效果好。

2、组织推荐阶段 (7月1日至9月30日)

(1) 确定推荐对象。报名参选的防疫员需填写《中华保险杯最美乡村动物防疫员申请表》 (一式两份) , 并提交相关证明复印件1份、两张2寸免冠正面照片。县级畜牧兽医部门负责对申请参选人的资格条件进行审核。7月15日前各县 (市、区) 畜牧兽医部门将经初审的“中华保险杯最美乡村动物防疫员”申请表和推荐材料交各市州评选办, 由各市州评选办负责初评, 并于8月1日前将所有候选人填写的“中华保险杯最美乡村动物防疫员申请表” (一式两份) 、“中华保险杯最美乡村动物防疫员基本信息汇总表”、“中华保险杯优秀乡村动物防疫员候选人”推荐表及候选人推荐材料报省评选办。所有材料同时报送电子版至pingxuanban@126.com。

“中华保险杯优秀乡村动物防疫员候选人”的推荐材料应包括:候选人填报的“中华保险杯最美乡村动物防疫员申请表” (一式两份) ;候选人近期2寸免冠彩色照片两张, 最能反映其防疫检疫工作的工作照片四张;候选人3000字以上的专题先进事迹材料以及媒体对候选人先进事迹的新闻报道材料, 新闻报道材料也可以随时报送。

(2) 组织进行评选。“中华保险杯优秀乡村动物防疫员”、“中华保险杯百佳乡村动物防疫员”由市州评选办负责组织初评, 并按1∶1.2的比例报省评选办复评、审定。由省评选办审定同意的“中华保险杯优秀乡村动物防疫员”、“中华保险杯百佳乡村动物防疫员”均作为“中华保险杯最美乡村动物防疫员”候选对象, 在《湖南日报》、红网、湖南畜牧水产政务网、湖南养殖网、湖南兽医网、《湖南畜牧兽医》、《湖南饲料》、《生猪健康养殖》以及候选人所在市、县级主流媒体和行业刊物、网站进行公示, 公示期为7个工作日。公示期凡有群众举报, 且被查实的, 取消其评选资格。

3、总结表彰阶段 (10月1日-10月31日)

组织省级以上媒体对“中华保险杯最美乡村动物防疫员”进行全面宣传, 适时召开湖南省“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选颁奖会, 给予通报表彰。

五、奖励办法

1、“中华保险杯最美乡村动物防疫员”每人颁发纯金奖牌一枚, 并奖励意外险一份 (保费100元, 保额25 000元) 。

2、“中华保险杯优秀乡村动物防疫员”每人颁发纯银奖牌一枚, 并奖励意外险一份 (保费100元, 保额25 000元) 。

3、“中华保险杯百佳乡村动物防疫员”每人颁发纯铜奖牌一枚, 并奖励意外险一份 (保费100元, 保额25 000元) 。

六、工作要求

(一) 提高认识, 加强领导。

开展“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选活动, 是加强动物防疫队伍建设, 提升乡村动物防疫员队伍整体素质的重要举措;是展示基层动物防疫人员立足岗位、无私奉献、全心全意为养殖业服务良好形象的平台。各地要充分认识此项工作的重要性, 切实加强领导, 认真做好宣传发动、推荐评审等工作。要积极争取各级党委、政府和新闻媒体等单位的支持, 密切配合, 认真组织做好参选人的推荐、初审和评选推荐和各项工作措施的落实。对被评为“中华保险杯最美乡村动物防疫员”、“中华保险杯优秀乡村动物防疫员”、“中华保险杯百佳乡村动物防疫员”的, 在今后的工作聘用、职务职称评聘等方面要优先安排, 真正发挥他们在全省动物防疫体系建设中榜样、示范、带动作用, 努力建设一支政治可靠、技术精湛、作风过硬的基层动物防疫队伍。

(二) 明确职责, 严格把关。

“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选工作由各市州评选办负责, 涉及到从业资格、业务考核等信息的核查, 由相关业务部门负责或指定负责。各地畜牧兽医部门要指定专人负责受理防疫员的申请及初审工作。评选时, 要严格按照参选条件, 对候选人工作业绩、职业素养、道德表现等, 通过多种渠道和手段广泛征求单位和群众意见, 确保被授予对象既是技术精湛、爱岗敬业的典范, 又是动物防疫系统、养殖业从业人员公认的学习榜样。要充分发挥基层党团组织的作用, 调动全社会的力量, 共同做好调查和评选, 做到好中选好、优中选优, 确保质量。对经举报、查实存在弄虚作假, 或经畜牧兽医部门跟踪审查, 不符合授予条件的, 要撤销荣誉称号, 追回奖金、奖牌, 取消所给予的优惠待遇, 并在原发布媒体上公告。

(三) 广泛宣传, 扩大影响。

活动期内, 要开展形式多样的宣传活动, 通过发宣传单、宣传册、海报等手段扩大活动知晓度。要在畜牧兽医部门和中华保险各窗口设置宣传栏, 宣传动物防疫与保险知识。各地要充分利用报纸、广播、电视、网络等媒体及其它宣传手段, 向社会广泛宣传“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选活动和先进人物的先进事迹, 特别是各级畜牧兽医部门的门户网站、行业刊物要全程宣传此次活动, 大力营造良好舆论氛围。各县级畜牧兽医部门要在当地主流媒体和行业刊物、网站对推荐候选人进行公开宣传, 市级畜牧兽医部门重点组织宣传所辖区域推荐的“中华保险杯优秀乡村动物防疫员候选人”的先进事迹, 市级推荐的“中华保险杯优秀乡村动物防疫员候选人”原则上应有市级主流媒体的宣传报道。所有媒体公开刊发的宣传稿件 (含电视、电台、报纸、杂志、网站等) 报省评选办, 其先进事迹的社会影响力作为省级评选“中华保险杯最美乡村动物防疫员”的重要依据之一。

(四) 创新理念, 优化服务。

最美学生评选方案 篇3

为进一步深化小学生思想道德建设，弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，用先进学生的先进事迹感动同学，用身边榜样打动同学，用真情去发现“美”，弘扬 “美”，分享 “美”，引导全校学生从平凡小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，推动社会主义核心价值体系建设，引导小学生争做“一个有道德的人”，根据兰溪市教育局的文件精神，结合本校实际，决定在城北小学开展以“爱在城北，美在城北”为主题的“城北小学最美学生”评选活动。现把活动方案公布如下：

一、指导思想

以引导广大小学生“争做一个有道德的人”为目标，深入挖掘、培育、宣传学生身边的首先先进典型，使我校的学生学有榜样，行有楷模，切实提升我校学生思想首先建设成效。

二、评选内容和标准

根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求及我校学生评优要求，以班级为单位每班推荐一名“最美学生”，再由年级组评选出两名，报教导处审查，批准。再由教导处评选出一名，推荐为兰溪市“最美学生”评选人。评选标准如下：

１．恪守学生道德，遵守校纪班规，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人。

２．学习勤奋，积极进取；乐观向上，勇于创新。

3．遵守社会公德，购物、上车主动排除，过马路不闯红灯，能主动关心老人和病残人员，做个好公民。遵纪守法，举止文明；热爱大自然，保护环境；热心公益，助弱济困；崇尚科学，服务大众。

4．信守家庭美德，在家庭尊重长辈，做个孝敬父母的好孩子。学会处理，常做家务；勤俭节约，心存感恩；分担责任。

三、活动要求

1.所有参评的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时符合国家法律法规和学校规章制度要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向，评选过程将坚持公正、公平、透明的原则，随时接受全班同学的监督。

2.所有参评同学的先进事迹材料打成电子稿，个人小结字数约350字——500字。上交教导处材料一份为电子稿，另一份为文字资料稿。

四、活动时间

2014年10月27至2014年11月3日为班级推荐时间，11月4日至5日为年级组评选时间。

五、表彰

产生的12名“城北小学最美学生”由学校宣传公布，并由学校发给荣誉证书。班级产生的“最美学生”由班级表扬。

最美边中人评选方案 篇4

为展示新时代广大教职员工立德树人奋勇担当的精神风貌，引导全体教职员工进一步激发内生动力，厚植爱国主义情怀，坚守立德树人使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，进一步增强广大教职员工的荣誉感、责任感和使命感，推动我校高质量内涵发展，经校委会研究决定，开展XX镇中心小学第二届“最美教师”和“最美教育工作者”评选活动，特制订一下方案：

一、指导思想：

以弘扬教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚为主要内容，以评选、表彰“最美教师”和“最美教育工作者”为载体，通过发动全校广大师生积极参与“最美教师”的推荐评选活动，大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出应有的贡献。

二、领导小组：

组

长：

副组长：

成员：各年级主任

三、评选范围：

最美教师：主要面向本校教学一线专任教师;最美教育工作者：主要面向学校除教学一线专任教师以外的其他教职工(包括班子成员、管理人员的教职工)。

四、评选条件：

(一)最美教师

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚人民教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，教书育人，充分展现新时代“四有”好老师的良好形象，遵纪守法，无违法违纪记录并具备下列条件的：

(1)特别守纪律：师德高尚，具有强烈的事业心和责任感，为人师表，教书育人，体现社会主义核心价值观，积极践行健康向上的生活方式，引领学校良好舆论氛围，自觉维护学校的声誉和形象，树立新时期人民教师敬业爱生、为人师表的光辉形象。

(2)特别爱学生：关爱学生，平易近人，乐于和学生相处，善于与学生进行思想交流与情感沟通，倾听孩子的心声。尊重学生的人格，公正公平，平等对待每一个学生，能因材施教，对学生爱中亦严，是学生的良师益友。

(3)特别会教书育人：个人理论功底扎实，教学理念先进，知识结构合理，专业素养深厚，工作作风严谨。注重理论与实践相结合，注重培养学生学习兴趣，注重减轻学生学业负担，教学质量过硬，有一定的科研能力，在教育教学中能起示范带头作用。

(4)特别讲奉献：服从学校安排，乐于奉献，勇于攻坚克难。有团队合作意识，处事谦和大度，干群关系、同事关系、师生关系融洽;善于与家长沟通，家校联系紧密,学生和家长满意度高。

(二)最美教育工作者

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚人民教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，服务大局，真抓实干，展现新时代教育工作者的良好形象，遵纪守法，无违法违纪记录，并具备下列条件的：

(1)全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持以德立身，信念坚定，品德高尚;

(2)重视党建工作和思想政治工作，坚持把思想政治工作贯穿教育全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田;

(3)坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在深化办学体制和教育管理改革、推进教育领域治理能力和水平现代化等方面作出重要贡献;

(4)工作作风优良，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，敢于负责，勇于担当，善于作为，在全心全意为师生服务等方面充分发挥先锋模范作用;

(5)善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在学校建设、管理、服务、发展等方面成绩显著。

五、评选程序：

(一)宣传发动(11月22日—11月24日)

在微信公告群公布评选方案，统一思想，提高认识，充分认识到开展“最美教师”评选活动，是提升教师职业素养、促进教师自我发展和加强师德师风建设、深化做人民满意教师、办人民满意教育的一个有效途径。

(二)提名推荐阶段(20XX年11月25日—20XX年11月30日

各年级组参照评选标准提名候选人，将名单上报办公室处。评选领导小组办公室组织领导小组人员对推荐教师评选资格进行审查确定评选资格。确定14名“最美教师”和3名“最美教育工作者”候选人名单。

(三)教师评议(12月1日—12月10日)

学校组织教师投票评选。办公室做好得票统计工作。

(四)微信投票。

(20XX年12月13日—20XX年12月19日)

微信开设投票通道，包含教师照片、姓名、个人简历等，投票截止时间：20XX年12月19日。

(五)家长投票(20XX年12月17日——20XX年12月20日)

每位学生一张选票，将选票带回家，家长根据候选人情况投票，多选、少选选票作废。

教师评议比例占50%,家长评议比例占30%，微信投票比例占20%，根据投票折合，最终选出10名最美教师和2名最美教育工作者。

(六)名单公示(12月24日)

学校通过微信公示XX镇中心小学第二届“最美教师”和“最美教育工作者”名单。

(七)宣传表彰。

2012年秋最美教室评选方案 篇5

最美教室评选活动方案

一、活动目的为了创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境，进一步规范班级管理，形成良好的班集体，将我校德育常规工作落到实处，形成富有特色的班级文化，增强特殊学生的责任心和集体荣誉感，培养学生的审美能力与动手能力。创建友好、上进、特色、环保、和谐的校园，特组织此次“最美教室”的评选活动。

二、活动要求

1.精心策划，让教室内的每一块墙壁，每一个角落具有教育功能，“每一面墙壁”成为“无声的导师”,彰显班级内涵和特色。

2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。

三、评比时间

2012年9月27日下午2；30.三、评比小组

本着公平、公正原则，学校成立“最美教室”评选小组

组长：冉启明

副组长：雷志明、陈琼

成员：张茂江、陈梅、徐克全、李翠霞、黄警

四、内容要求：

1．内容紧扣主题，健康、积极向上、敢于创新；

2．构思新颖，贴近现实、有趣；

3．版面设计整洁、大方、美观、有序，忌过度花哨 ；

4．结合本班学生特点，进行深入广泛宣传

五、奖项设置

“最美教师”评选活动实施方案 篇6

为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校领导班子会议研究决定在全校范围内开展“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：

一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”“厚生乐教 博闻善导”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。

二、参评对象

全体教职工。

三、评选名额

1.最美教师：3人；

2.最美教师提名奖：6人。

四、评选标准

（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。

（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。

（三）事迹典型、有代表性，能展现永宁路人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

（四）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动

1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；擅自向学生推销教辅资料，乱收费的；

2.班级管理中出现重大安全责任事故的；

3.利用职务之便让家长办私事，有违师德形象的；

4.推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务；

5.经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的；

6.与同事关系紧张，与家庭关系紧张，影响教师队伍声誉的；

五、评选程序

1.报名推荐：各年级组根据评选标准，每组推荐3名“ 最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料（见附件、事迹材料2000字左右）。

2.初选审查：活动评审小组对推荐人选进行审查，确定“最美教师”候选人共9名。

3.投票测评：全体教师对候选人进行无记名测评；任教班级学生和家长测评；评审小组测评。

4.结果公示：教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%，评审小组投票占30%的比例计入总分，各项投票无异议后进行公示，接受师生监督。

5.表彰奖励：举行颁奖仪式，为3名当选 “最美教师”获得者颁发荣誉证书和奖品；为6名获得“最美教师”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖品。

六、组织机构

为确保活动有序开展，成立“最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：

组 长：

副组长：

成 员：

评选活动办公室设在学校校长办公室，由副校长林、政教处黄主任负责本次活动的组织、协调等工作。

联系电话：，电子邮箱：

七、工作要求

1.提高认识，精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措，各处室、年级组、教研组要高度重视，由组长负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。

2.广泛宣传，营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

3.规范程序，严格把关。各处室、年级组、教研组要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。

4.综合各方面测评结果，确定推选出1名优秀人员上报潮阳区教育局评选。

最美边中人评选方案 篇7

重庆市合川龙市中学关于印发《龙市中学美德（最美）少年评选方案》的通知

各处室 各年级组 各教研组：

为了进一步推进素质教育，加强学生的思想道德建设，促进学生尽快养成良好的行为习惯，构建和谐校园。结合我校实际，特制定《龙市中学美德（最美）少年评选方案》。现印发给大家，请遵照执行。

重庆市合川龙市中学 2017年4月25日

三、活动主题

争做美德（最美）少年，共创和谐校园

四、美德（最美）少年评选标准

（一）孝敬父母最美少年

感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

（二）尊敬师长最美少年

对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

（三）团结友善最美少年

会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。

（四）热爱劳动最美少年

在家主动做家务，在校主动做扫除。能够吃苦，不怕脏累，主动承担。

（五）勤俭节约最美少年

不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

（六）诚实守信最美少年

→班委会复评→班主任征求任课教师意见后列出名单→班主任审核→填写推荐登记表”的程序进行，通过自评、教师评、学生评等形式评出“最美少年”候选人。

（二）学校评比

各班报送的“美德（最美）少年”，由学校评选活动组委会根据推荐人选的先进事迹，按照好中选优的原则，确定10名 “最美（最美）少年”候选人选，并在学校进行公示。公示实行一票否决制，无异议的即为校级的最美少年，在最美少年的基础上，评选出“最美少年”2名。由学校在大会上表彰。并在展板上进行展示。区级以上各类模范班干部、三好学生必须在校级“美德（最美）少年”中产生。

（三）上交材料

“美德（最美）少年”推荐人选，须填写候选人推荐表纸质稿一份，并上传个人生活照一张及推荐表电子稿，以备宣传之用。

六、实施步骤

（一）宣传发动阶段

5月5-11日：利用班会课明确评比活动要求，营造宣传评比活动氛围。

（二）推荐申报阶段

对获得 “美德（最美）少年”荣誉称号的学生进行表彰,并在全校学生中宣传他们的先进事正”的原则，不得敷衍应付，不弄虚作假，旨在激励和褒扬。请各班主任充分利用QQ群、微信群、短信、博客等平台，做到广而告之，鼓励同学积极申报，择优推荐。同时要在班内大力宣传美德少年的先进事迹，形成人人学美德少年，人人当美德少年的良好氛围，促进良好班风的形成。

重庆市合川龙市中学

2016年4月27日

最美边中人评选方案 篇8

一、指导思想

为了落实学校“育心明礼”的德育要求，结合我们初二级“明礼致行，和谐育人”德育理念，树立年级正气，发现学生身上闪光点，引导学生树立正确的人生价值观，初二级拟定于十二周开始开展为期一个月的“最美学生”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导学生从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的级风、学风，构建和谐年级，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。

二、评选范围：

本年级所有学生。每个班级可以自行评选班级最美同学，然后每个班级可采用班级推荐或学生自荐的方式推荐1-2名同学上报年级组，年级组采用广播系统或阶梯教室，利用班会时间向全级同学宣扬他们的优秀事迹，接受年级同学的评选，在本学期第16周左右，将在演艺厅举行初二级“最美学生”和“阳光伙伴”颁奖典礼，号召全级同学向他们学习。

三、评选标准：

1、学习目的明确，学习态度端正，能刻苦、努力地学习，按时独立完成各科作业，求知欲强。

2、善于自学,敢于质疑，积极进取，有创新意识。

3、热爱科学,努力学习,全面发展。

4、责任心强，老师的得力助手，敢于善于参与学校、班级管理，工作成绩显著，在各项活动中起模范带头作用。

5、积极参加校级以上各级各类竞赛，为学校或班级取得良好荣誉。

6、班主任可自行发掘班级同学优点，可任选一个角度，挖掘“美”的所在。

四、评选要求 ：

1、高度重视，保证质量。

各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出我级德能勤绩表现突出的学生，最后每班推选出班级“最美学生”，并组织推选出来的“最美学生”认真撰写先进事迹材料，（材料要求500字左右，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“最美学生”人选推荐表。

2．所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。

3、由全级师生共同对各班推选出来的“最美学生”进行考察，最后评选出初二级“最美学生”。

4、学期末，各班评选出的最美学生直接入围“学校个性化学生奖项”。

5、加强宣传，营造氛围。级组将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在级组乃至学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好道德风尚。