评选最美教师(精选11篇)
评选最美教师 篇1
《最美教师评选》观后感
9.12晚,我观看了大连市最美教师评选,。经巿教育局基层推荐,网络投票,评委会评审,10名教师代表入围“最美教师”。颁奖典礼上,依据评委会评议量化排名和网络推选,普兰店市特殊教育学校教师刘清华、旅顺口区三涧堡中心小学教师王金魁、大连市第三中学教师谢德卫、大连市女子职业中专学生处主任尹慧、大连市实验幼儿园教师刘钰、大连理工大学化工学部学生工作办公室主任孙壮6名同志被授予大连市“最美教师”荣誉称号。庄河市蓉花山镇中心小学教师张春英、沙河口区玉华小学教师许红、大连市第三十五中学教师迟玉琴、西岗区石道街小学教导处副主任李玉洁4名同志被授予大连市“最美教师”入围奖荣誉称号。看到这些教师的精神面貌和风采,我无比的羡慕与激动。尤其是许红老师的事迹深深地打动我.工作以来,8000个工作日,没有因为私事耽误一天的课。平日里,她生活俭朴,但是对于有困难的学生却能倾囊相助。她认为,公平对学生是重要的。她从不收受学生家长的礼物。备课的时间全部占用自己的休息时间,对于学生的辅导更是尽心尽力。看到这样优秀的老师,我觉得挺惭愧,我有许多地方做得赶不上许老师。今后我一定会努力提高自己的师德修养和业务水平,真正把学生放在第一位。许红老师的师德师风,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。反思自己,我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。
评选最美教师 篇2
岗位管理是制度建设的切入点
一、从制度建设入手, 解决乡村医生管理中存在的一系列问题
“寻找最美乡村医生”活动的意义当然不止是在全国找出10个“最美乡村医生”, 更在于“寻找”适宜政策解决乡村医生管理中亟待解决的问题, 实行岗位管理应该是制度建设的切入点。
——17年真情驱散艾滋病阴影的张振江年已58岁, 再过两年就该退休, 但养老问题却始终没有着落。原先的政策只能是作为农民享受农保, 后来省里规定对到龄退出的乡村医生按每月300元的标准给予补助, 但这个政策至今未能落实。
——扁担医生李前锋做了肾移植手术后, 每年要服用6万多元的抗排异药。但这种药不在合作医疗报销范围, 按照大病救助制度只能补助2万元, 其余全靠亲友资助借贷。其“农民”身份决定他不能像乡镇卫生院职工那样享受城镇职工医疗保障。
——当了近3 0年“索道医生”的邓前堆, 直至2009年每月的工资只有200多元, 2012年增加到550元, 但其中包括药品由乡镇卫生院运往村卫生室的费用, 剔除这项开支, 仅有400多元。当地乡镇卫生院职工平均工资为2000元左右, 这位最美乡村医生待遇仅为其1/5。
——在海拔平均3600多米的雪域高原上, 乡村医生洛松江村所在的沙丁乡只有他1个医生, 他既是全乡6个行政村的唯一村医, 也是沙丁乡卫生院的唯一医生, 并且是这个卫生院的院长。令人啼笑皆非的是, 他的工资还不到卫生院新分来护士的1/3, 因为护士是国家分配来的公职人员, 而他的身份是“乡村医生”。洛松江村在电话里向我一再说明:他的这个院长也只是“临时”的。
——“天堑”医生居马泰曾说“不要让年轻人重复我的经历”, 这句话里饱含着何等的酸楚!
他们感人肺腑的事迹正在被人们传颂, 但他们“光圈”之后的苦衷是否也为社会所知?
社会对于“乡村医生”这个概念是缺乏了解的。陈竺部长在颁奖晚会中深情地说“他们是工作在村卫生室的医务工作者”。这看似普通的介绍却饱含着极其重要的提醒:他们是“医务工作者”, 他们理应享受“医务工作者”的最基本待遇。
政府对乡村医生是关注的。国家曾连续几年开展了优秀乡村医生的奖励表彰活动, 国务院领导多次把乡村医生请进中南海召开座谈会。但是如果不能从政策层面着手, 而是仅仅对其中极少数成员奖励表彰, 是不能解决这支120万人的队伍所面临的燃眉之急, 即便是这些当选为“最美”的乡村医生们, 也无一例外面临着这种制度性的不公!
政府对此已经引起高度关注, 从制度入手解决乡村医生面临的问题已经成为无可争议的共识, 现在的焦点是选择什么样的制度。
二、从解决待遇入手, 建立村卫生室岗位管理制度, 是现实的选择
解决乡村医生问题不妨比照民办教师转正定级的办法, 将乡村医生转为国家公职人员。但这一意见一直存在争议, 从国家政策层面解决乡村医生问题的方案在“身份”问题上卡壳至今。
当一种方案争议很大, 迟迟不能取得共识的时候, 我们暂且将这个话题搁置, 换一个比较能够取得共识、又可能解决问题的方案去讨论, 或许可以出现突破。
按照这样的构想, 政策设计是否可以沿着这样的路径:首先确定村级卫生服务是农村不可缺少的社会服务, 乡村医生是工作在村级卫生机构的“基层医务工作者”, 在此基础上健全包括“岗位待遇”在内的岗位管理制度。按照《劳动法》的规定, “岗位待遇”应该包括工资、福利和社会保障。工资、福利比照乡镇卫生院水平, 社会保障按照城镇职工标准, 对此可能会有争议, 但只要确认“基层医务工作者”这个前提, 也就不难统一。如果这些认识统一了, 则乡村医生的薪酬问题、养老问题、医疗问题等都可以迎刃而解。
三、岗位管理制度需要澄清的两个疑点
建立村级卫生机构的岗位管理制度, 横亘着两个问题:其一是待遇的来源, 其二是管理的主体。
首先澄清待遇的来源。
在讨论乡村医生问题的解决方案时很容易陷入一个怪圈:要解决待遇问题, 就必需解决身份问题, 事业单位在编人员的身份问题解决不了, 财政就无法安排预算, 待遇也就无法落实;而“事业单位在编人员的身份”现在又恰恰不具备解决的可能, 于是这个问题也就成为解不开的死结。这种逻辑推理的大前提是乡村医生的待遇必需全部纳入财政预算, 小前提是财政预算无力承受, 于是得出结论便是待遇无从解决。
问题在于这两个前提都不成立。首先, 乡村医生待遇的来源可以来自政府财政预算, 可以来自合作医疗基金, 可以来自公共卫生服专项经费, 也可以来自受益者个人的支付。这些来源的构成比例, 则可以根据不同地区、不同服务项目而有所不同, 财政预算并不是解决乡村医生待遇的唯一来源。其次, 在我国的一些特殊地区, 譬如“最美”乡村医生洛松江村、居马泰所在的雪域高原, 邓前堆所在的边远山区, 张振江所在的艾滋病聚居区, 则应该由财政通过转移支付全额保障, “财政预算无力承受”之说在这种地区是不能作为理由的。两个前提都不能成立, “待遇无从解决”之说自然也就不能成立。
再澄清管理的主体。
我国卫生行政机关只设置到县级, 县级卫生主管机关把行政管理延伸到村级卫生机构显然鞭长莫及。“乡村卫生服务管理一体化”就是在这样的背景下应运而生。这种体制是由县级卫生主管机关制定规则, 委托乡镇卫生院按规则操作, 对村卫生室进行日常管理。“乡村卫生服务管理一体化”在我国许多地区已经运行十多年, 在此基础上总结完善, 便可以卓有成效地建立起村级卫生机构的岗位管理。
由身份管理向岗位管理过渡, 是事业单位改革早已确定的路径, 但囿于各种制约因素举步维艰, 至今没有突破性的推进。在有些领域, 近年来甚至有强化身份管理以至于效率显著下降的现象, 乡镇卫生院改革前一段就走过这样的弯路。如果在乡村医生的管理体制中能够绕过身份管理这个带有浓厚计划经济色彩的阶段, 直奔岗位管理, 这未尝不是一件好事。
爱心是卫生服务的基石
1月3日晚, 央视演播大厅正在录制“最美乡村医生”颁奖典礼。观众席上, 许多人在不停地擦拭泪水, 所有的人都被那可歌可泣的事迹深深感动。此时我突然想到那句“常恨春归无觅处, 不知转入此中来”。
这些感人的事迹再一次昭示:当医术和爱心融合在一起的时候, 便铸就了人类中的“最美”。乡村医生的医术算不上怎样高明, 是爱心使医术的能量放大了几十倍, 几百倍。
颁奖典礼结束后, 我久久地琢磨:如此圣洁的大爱缘何而来?
王布和8岁丧父, 是草原上的牧民把他养大。他当了医生后就一直坚持“有钱没钱都给看”, 虽债台高筑, 仍广济博施, 他的爱心源于感恩;钟晶在爱人调回城市后, 却选择留下, 从2008年坚持至今, 她不忍心这里的留守老人生病没人诊疗, 她的爱心源于怜悯;张振江为村里24名爱滋病人诊疗十几年, 说到其中1名病人去世时, 这位北方壮汉竟失声痛哭, 他的爱心是源于对生命的敬畏。是人性中最质朴的元素, 滋润着他们的爱心。有了这颗爱心, 医疗服务就保持了神圣。
是雪山的晶莹, 怒江的清澈, 草原的浩瀚, 泥土的芳香, 是这些近于原生态的环境, 使人性中最质朴的元素得以完好保存。当市场经济大潮汹涌澎湃而来时, 这些最质朴的元素不可避免地受到冲击。在剧烈变迁的大环境下, 社会应该怎样在医疗卫生服务领域中重塑爱心, 正是今日医改必需面对的尖锐命题。几十年医改迂回曲折的经历, 已经清楚地证明了这一点。
唤起爱心, 是一个并不陌生的老话题。我们曾一次次开展了医德医风教育, 一次次强调了精神文明建设, 一次次树立先进模范典型。但当我们以严肃的态度审视这一次次活动的实际效果时, 我们又不得不承认:这是一个迄今尚未真正破解的老话题。
经济体制改革以后, 说得比较多的是医疗卫生体制必需适应社会主义市场经济大环境。经过几十年的风雨历程, 现在很有必要反思如何准确把握这个“适应”。所谓适应, 是指它不可能封闭在原有的计划经济体制里, 但不等于医疗卫生服务的诸多特殊属性因为“适应”而变异。中共中央国务院在1997年印发的《关于卫生改革与发展的决定》中有这样一句极其重要的表述, “要适应社会主义市场经济的发展, 遵循卫生事业发展的内在规律”。长期以来强调的是前半句“适应社会主义市场经济”, 却忽略了后者“遵循卫生事业发展的内在规律”。卫生事业的“内在规律”有哪些, 为什么要“遵循”, 如何遵循, 一直研究得不多, 体现得更少。
卫生事业诸多内在规律中最根本的一条, 是医疗卫生事业必需以爱心为基石。对弱者的怜爱, 对幼者的疼爱, 对伤者的关爱, 对同行的友爱, 对医学的热爱, 对所有求诊者的博爱, 组成了医疗卫生事业的基石。医乃仁术, 仁者爱人, 最美乡村医生许许多多感人的事迹再次提醒我们:爱心是卫生服务的基石。
宋人林稹有诗曰“一泓清可沁诗脾, 冷暖年来只自知, 流出西湖载歌舞, 回头不似在山时。”在山泉水清, 出山泉水浊, 泉水出山是无法回头的, 关键在于如何通过沉淀、净化, 让其中一部分用于饮用的水保持清澈。市场经济大环境是社会必需面临的, 市场经济中的锱铢必较、弱肉强食, 以及亚当.斯密“理性经济人”的假设都是无可厚非的。重要的是社会必需形成一种机制, 确保医疗卫生服务是一片以爱心为基石的净土, 这样的机制应该是医疗卫生体制的核心。
这样的境界并非遥不可及, 古有1800多年前的闽籍道医董奉“为人治病, 不取钱物, 使人重病愈者, 使栽杏五株, 轻者一株, 如此十年, 计得十万余株, 郁然成林”;今有接受最美乡村医生王布和免费治疗的病人为表示感激, 为其诊所旁的敖包添上一块石头, 10年间小敖包已经变成了大敖包。历史和现实清楚地说明:在一脉相承的华夏文化中, 医疗服务是最能滋生爱心的土壤。只要我们善于继承华夏文化的优良传统, 吸纳成熟市场经济国家的成功经验, 这种以爱心为基石的医疗卫生体制就一定能够建立。
社会力量是农村卫生事业的重要支柱
在“最美乡村医生”颁奖典礼上, 人们为乡村医生的事迹深深感动, 也为爱心人士对公益事业的鼎力支持深表钦佩。
——中国工程院院士、7 8岁的钟南山教授由广州专程赶来参加颁奖典礼。当有人说“想不到您对乡村医生如此关注”时, 他略带沉思地说:“乡村医生是不为人们所熟悉的群体, 他们很重要, 很辛苦, 社会需要对他们给予更多的关注。”77岁的才旦卓玛, 80多岁的阎肃, 都是带着同样的深情冒着严寒赶来。
——中国工程院院士、中医科学院院长张伯礼当场表示, 愿意免费招收最美乡村医生居马泰的女儿入学;北京大学第一附属医院院长刘玉村握着最美乡村医生洛松江村的手说:“我们决定满足你临床进修愿望, 我愿意作为老师亲自带教”。10家三甲医院把10位最美乡村医生所在的卫生室确定为帮扶重点。
——江苏洋河酒厂股份有限公司当场宣布, 为10位最美乡村医生每人提供10万元资助, 并且为他 (她) 们偿还在医疗服务中欠下的全部债务。为漂流在洪湖上的村医谢爱娥、何太瑜夫妇提供救护快艇, 为最美乡村医生张正江所在的村卫生室兴建艾滋病人诊疗和活动小区。
有钱出钱, 有力出力, 热心于社会公益事业的各界人士纷纷向最美乡村医生送去了关爱, 展示了社会的力量。
必需意识到, 在有幸得到社会关注的10名最美乡村医生之外, 全国还有百万乡村医生。如何广泛地发挥社会力量在农村卫生事业中的作用, 是一个需要系统策划的社会工程。在经济快速发展了30多年的中国, 社会已经拥有强大的力量和丰富的资源, 现在需要破解的是如何畅通和规范社会资源反哺农村的渠道。
其一是动员社会关注农村卫生现状。农村卫生是弱势领域, 缺少话语权, 很难形成社会影响力。农村卫生服务又是一块贫瘠的市场, 很难形成丰厚的资金回报。要在社会爱心与农村卫生这块贫瘠的土地上构建起纽带和桥梁, 很大程度上要借助媒体的力量。没有媒体的力量, 农村居民医疗保健的不易, 农村医务人员的艰难, 以及他们许许多多鲜为人知的感人事迹, 很难进入社会的视野。中央电视台举办的这次“寻找最美乡村医生”大型公益活动, 是一次成功的尝试。
其二是畅通和规范反哺农村渠道。社会力量进入农村卫生事业, 一种无偿捐赠, 这种类型进入的渠道是通畅的。另一种是有偿投资, 就是社会力量以“资本”的形式进入。中共中央国务院在2002印发的《关于进一步加强农村卫生工作的决定》中提出“建立起以公有制为主导、多种所有制形式共同发展的农村卫生服务网络。”在2009年印发的《关于深化医药卫生体制改革的意见》又提出“注重发挥市场机制的作用, 动员社会力量参与”, 这些政策已经为社会资本进入农村卫生事业畅通了渠道。农村卫生服务的主体是“基本医疗卫生服务”, 是向全民提供的公共产品。对这类服务的投资, 理应作为公益投资, 以不追求营利为前提, 按照非营利机构管理。
评选最美教师 篇3
在新闻出版总署领导的指导和支持下,本着“服务全国、走向世界”的工作要求,上海市新闻出版局于2003年开始每年举办“中国最美的书”评选,并将荣获“中国最美的书”称号的图书送往德国莱比锡,参加第二年举行的“世界最美的书”评选。
2011年的报名组织工作于9月份正式开始,得到了业界的热烈响应。至11月中旬截止,共收到参评图书350种,385册(其中上海选送的是56种),总体数量略大于去年。全体评委共进行了三轮无记名投票。经过严格而认真的评审,20种图书最终脱颖而出,获得了2011年度“中国最美的书”称号,并将代表中国参加2012年度“世界最美的书”评选。
为使“中国最美的书”的评选更具权威性和客观性,充分体现公平、公正原则,评委会坚持依据国际惯例,规定评委本人设计的作品不参加评选;同时为使年度“中国最美的书”更具广泛性,原则上个人获奖作品不超过两种。此外,评委会还建立了评委轮换机制。本届评选委员会主任由中共上海市委宣传部副部长焦扬担任,并特邀五位海外资深设计家担任评委。根据评委轮换机制,来自荷兰的新评委维姆·韦斯特伍德,与美国设计家查尔斯·布洛克、韩国设计家郑丙圭、中国台湾设计家王行恭、中国香港设计家廖洁连及上海设计家陶雪华和中国南京设计师朱赢椿,组成了本年度的评委会。
最美教师评选材料 篇4
青青草地 悠悠树林
漫步在校道上,欣赏校园内的青青草地,宛若树林的香樟,扑鼻而来的泥土清香,我被深深陶醉在此——***小学。
一、扎根农村,以校为家
2009年,我开始了我的教书生涯,不经意间步入教坛快十年了。这些年来我把自己最美好的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上,我付出了许多,却收获得更多。
我出生于一个农民家庭,就读于一所普通的农村学校,对农村学校有一种天然的亲近,对农村学校面临的生源少、师资匮乏的局面有亲身的体会,我常常想为改变这种局面贡献一点力量。2008年,武陵区教师招聘,我毫不犹豫的报考了郊区小学的教师编制,居然就被我考上了。从此,我在这农村小学的三尺讲台上一站就近十年,而且,今后也会继续站下去,我要实现自己的诺言。
2015年下半年,我接手了五年级**班的班主任工作,由于这个班经常更换班主任和科任老师,导致了学生们的学习基础差、纪律乱等各种的不好习惯。面对这一切,我伤神了,我扪心自问,我要花费多大的精力才能转变这个班?我值得吗?我能做到吗?我想到了我的初心!我把家搬到了学校,把孩子交给了公婆,把自己交给了学生!一转眼,600多天过去了,这600多个日日夜夜的付出和努力,终于
浇灌出了娇艳的花朵——我们班上的邓绍辉同学的诗配画、余晨希的优秀童谣获得区级一等奖;***在“***杯”语文知识竞赛中获得一等奖;我们班的男子足球队分别在16年和17年分别获得郊区组冠军和的三名的好成绩,女子足球队也获得了17年的第五名;在小学升学考试中,语、数、英三课的平均分都超过了区平均分。我成功了!
二、学高为师、身正为范
要给学生一碗水,自己就要有一桶水。面对一双双求知若渴的眼睛,我感到了亚历山大,以前我想我一个本科生要教一个小学生那还不是手到拿来?随着教学阅历的一步步增多,我越来越感到自己的肤浅,我要充实自己,我要尽快的提升自己的教育教学水平。
我不断读书,在家里读、在学校读、在班上读。读专业书、读教育学、读心理学;读班级管理、读活动艺术、读行为分析,读一切课读之物。
我每天比学生更早到班开始读书,慢慢的,和我一起读书的学生多了起来,偶尔,我们还交流读书心得。读书笔记也随着时间的推移多了起来,记得有一次,班上的周翔同学还问我:**,你记这么多笔记干什么?我说:一个是记下书中的精彩部分,以后可以经常拿出来看看、重新理解;一个是可以在自己今后的写作中当着自己的素材,充实自己的理论基础。结果班上的大部分同学都养成了读书摘抄的习惯,我想言传身教不外在于次吧。
三、真爱无言、大爱无声
亲其师才会信其道。我像对待自己的弟弟妹妹们一样关爱着每一位学生,关心他们学习、生活的方方面面。学习上出现退步,细心辅导;生活上出现困难,倾心相助;思想上陷入困境,耐心引导;心理上有了不快,悉心劝解。这样很快就获得了他们的倾心认可,我融入到了**班这个班集体,成为了班上的一员。
2015年10月,也就是我刚接手**班班主任的第二个月,班上的***同学在上足球课时不慎跌断了手,我立即和任课教师把他送到市一中医院。当时正是中午,我顾不上吃午饭,带着他照片、止痛、联系医生、垫付医药费等等,当**的家长在下午2点多从桃源赶来时,治疗都结束了,当我拖着疲惫的身体赶回学校时,学校都要放学了。在此后两个多月的时间里,我一边和他的家长办理保险理赔手续;一边组织班上的同学一起帮助**的学习和生活,直到罗海完全康复为止。
班上的方家胜同学是学校足球队的主力队员,非常喜欢足球,但是,他爸爸因为他的成绩下滑,就不准他踢球了。在学校他不敢踢球,天天哭。我了解情况后,就先找到***同学,指出踢球是好事,但是不能放松学习,不然就会本末倒置,家长当然不高兴啊。然后再和他爸爸电话沟通,表示方家胜已认识到他的问题,今后会认真学习,自己也会和班上的同学一起帮助方家胜的学习。最后要***的爸爸来到学校,三方一起就**的学习和锻炼达成了共识,方家胜的足球梦圆了,他露出了开心的笑容。2016年、2017年他和其他足球队员一起代表
学校足球队参加武陵区郊区组足球联赛,分别获得冠军和第三名的好成绩;而他本人也在今年的毕业考试中三科总成绩达到了260分。
老实人也有发倔的时候,**就是这样的一个男孩儿。有一次,他在上美术课时,没认真听讲,老师批评他时还不虚心,和老师怼了起来,甚至拍了桌子,在班上造成了很坏的影响。我没有简单的处理这件事,而是做了大量的调查工作,询问了周边的许多同学,并让每个同学讲讲对这件事的看法。将这件事的影响降低到了最小,并且还趁机进行了一次危机教育。然后才个别对**同学进行了沟通教育,让他认识到自己的缺点,并指出,犯错误不可怕,可怕的是知道自己错了却不改正错误。最后,**同学向美术老师承认了错误并道歉。
***是一个非常缺乏自信心的同学,几乎没有和同学们有过交往。作为一个女孩子,走路都是低着头、含着胸,一副担惊受怕的样子,非常丑陋。我和她及她的父母交流多少次也不顶用,我便单独对她进行形体训练,每天上课前都让她在教室前面走几个来回。一年多下来,她走路姿势基本正常了,自信心也有了,与同学们的交往也增多了。
四、班级管理、管放结合
班主任的另一个主要工作就是如何有效进行班级管理。这是一个非常有艺术性和挑战性的工作,我用的是管放相结合的方法。我从班级舆论中发现学生们的思想走向,及时加以疏导和矫正;我培养班干部进行班级常规管理,倡导自我管理,我给他们工作方法、强化他们的工作责任心;我掌管这奖励与惩罚的权利,好的、对的必定奖励,错的、坏的必须惩罚,并且立即兑现,注重时效性。我放的是学生行为习惯的监督、学习结果的查询等,这样,班上很快就涌现了一大批认真负责的班干部:**、***、**、**等,如此一来,班风好了,学风正了,班级就凝聚成了一个整体。
五、家校合作、追求完美
要想完美的教育,家庭教育与学校教育缺一不可。为了了解每个孩子的家庭情况,我走访了班上每一个同学的家庭。我和家长们聊得最多的不是孩子的学校,而是孩子各种良好习惯的培养、家长应该给孩子们怎样的帮助等等。尽管我放弃了许多娱乐、逛街时间,但是我无怨无悔。
最美教师评选表彰决定 篇5
为进一步推进师德建设,大力弘扬广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,学校决定以庆祝“三八”妇女节为契机,评选表彰一批“最美女教师”,并于2月28日发出了《关于开展“最美女教师”评选活动的通知》。各部门、级部根据学校要求,经过小组推荐,级部把关,推荐上报了候选人。经学校认真审核,确定如下137位教师为xxxx年度“最美女教师”(名单附后),予以隆重表彰。
希望受表彰同志倍加珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,充分发挥榜样示范作用,继续团结周围的同志共同进步,为实现我校各项工作新跨越,特别为实现今年高统考再创佳绩,做出新的更大的贡献。希望广大教职员工学习受表彰同志恪尽职守、乐于奉献的敬业精神,不畏艰难、勇于进取的昂扬斗志,苦干实干、奋力拼搏的工作作风,孝敬父母、团结同志的优秀品德,积极争当受学生爱戴、家长信赖,堪为表率的优秀(先进)个人,为塑造新时期女性良好形象,谱写出更为绚丽多彩的篇章。
附件:xx二中xxxx年度“最美女教师”名单
xx 二 中
学校最美教师评选方案[模版] 篇6
为了进一步推进我校的校园文化建设,努力营造良好的教风、学风和校风。大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。
一、指导思想
以弘扬大善、大爱、大智、大勇、大义的传统美德为主要内容,以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体,通过发动全校广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动,大力宣传和表彰一批我校师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,用典型力量激励和带动全校教职工做好教师、扬正气、促和谐,推进我校、我市教育事业持续健康发展。
二、评选对象与名额
在全校教学一线的专任教师中评选“身边好人——最美教师”10-15名。各年级组、教研组每月推荐1人,深入开展课堂教学改革或有非常感人事迹的教师优先推荐。
三、评选标准
1、师德高尚,堪称楷模。工作踏实、作风正派,模范履行“最美教师”职责,无私奉献。
2、爱岗敬业,乐于奉献。热爱教育事业,热爱本职工作,把教书育人作为自己一生的追求;不怕艰苦,淡泊名利,乐于奉献,无怨无悔。
3、教风严谨,业务精湛。注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维;关心学生,尊重学生,爱护学生。从严律己,以身作则,注重自身学习,不断提高教学能力和业务水平。
4、敢于创新,业绩显著。具有较先进的教育理念和教学方法,积极参加课程改革、课题研究,勇于承担学校的教研任务,教育教学成绩突出。
5、在符合以上条件的前提下,选项报名,也可自行命名。
(1)最实管理之美;(班级工作扎实有效,有班级管理特色。)
(2)最佳教改之美;(精讲多练,在教学上具有引领示范作用。)
(3)最佳才艺之美;(才艺出众,富有特长。)
(4)最有孝心之美;(敬老、爱老、邻里赞赏。)
(5)最有爱心之美;(关心贫困、学困生)
(6)最具运动风采之美:(富有朝气,热爱体育锻炼,引导孩子树立运动、健康生活。)
(7)最佳教育博客之美;(积极在教育博客中发表文章,给他人评论)
四、评选步骤及方法
(一)成立评选领导小组
成立“身边好人——最美教师”评选领导小组。
组长:由亚丽、张小明、张新慧
成员:孙旭平、方
威、胡晓娟、袁兴威、程继良
杨
丹
钟
姸、韩
菲、杨友鹏、李
岩
评选领导小组下设办公室,办公室设在人事室,王继红负责。具体负责“身边好人——最美教师”的评选工作。
(二)推荐评选程序
1.宣传发动阶段(2014年10月1日—2014年11月30日)。制定和下发“身边好人——最美教师”评选活动方案,通过校园宣传渠道发布信息,公布推荐评选办法,启动评选活动,大力宣传开展“身边好人——最美教师”评选活动的目的、意义,广泛发动全校广大干部职工积极参与,营造良好舆论氛围。
2.提名推荐阶段(2014年12月1日—12月15日)。各年级组、教研组积极参与“身边好人——最美教师”评选活动,参照评选标准从本校范围内提名数名教师作为“身边好人——最美教师”候选人,将名单上报给校长室。
3.组织评选阶段(2014年12月16日—1月1日)。评选领导小组办公室组织人员对候选人评选资格进行审查并将审查结果依据评选条件评选出全校10-15名“身边好人——最美教师”。
4.集中表彰阶段(2014年2月)。对评选出的10-15名“身边好人——最美教师”进行宣传表彰。
五、工作要求
(一)高度重视,周密部署。“身边好人——最美教师”评选工作是一项严肃的工作,具有重要的社会意义。各年级组、教研组一定要高度重视,围绕办人民满意教育的总体要求,精心组织,认真实施,把真正优秀的人才选拔出来。
(二)注重宣传,扩大影响。各年级组、教研组要把评选活动与学习典型结合起来,大力宣传评选活动的目的意义、评选标准、活动步骤,广泛开展“身边好人——最美教师”主题宣传教育活动,积极营造“学先进事迹、创先进业绩、争先进荣誉”的浓厚氛围,不断增强评选活动的影响力和感召力。
评选最美教师 篇7
一、指导思想
本次评选活动坚持以科学发展观为指导, 深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神, 紧密结合党的群众路线教育实践活动, 以弘扬社会主义核心价值观为核心, 以发展养殖业经济、服务养殖农户为根本, 以巩固和加强基层动物防疫体系为关键, 增强基层动物防疫员的法治意识、责任意识、服务意识, 切实提升重大动物疫病综合防控能力与水平, 为打造湖南养殖业升级版、实现现代养殖业又好又快发展提供坚实保障。
二、组织领导
为确保本次评选活动顺利开展, 省畜牧水产局与中华保险湖南分公司专门成立“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选活动领导小组, 由省畜牧水产局局长袁延文任组长, 中华保险湖南分公司总经理江炳忠、省畜牧水产局总工程师邱伯根、纪检组长欧燎原、中华保险湖南分公司副总经理李友意任副组长。领导小组下设办公室 (简称“评选办”) , 由省畜牧水产局办公室主任武深树任办公室主任, 黄红民、邓云波、刘蜕、刘道新、吕晓星任副主任, 具体负责本次评选活动的组织实施工作。省评选办设在省畜牧水产局办公室411室, 联系电话0731-89833319, 电子邮箱pingxuanban@126.com。
各市州畜牧水产局、中华保险湖南分公司各市州中心支公司相应联合成立活动机构, 加强对本地评选活动的组织领导, 并指定具体负责人。
三、评选对象、条件和推荐名额
(一) 评选对象
“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选对象为:本省在职在岗的乡镇专职动物防疫员和在聘的村级动物防疫员。
(二) 评选条件
“中华保险杯最美乡村动物防疫员”应当符合以下条件:
1、从事基层动物防疫工作五年以上;
2、所负责的区域连续五年在县级畜牧兽医部门或乡镇动物防疫站的年度综合考核为称职以上;
3、连续五年无养殖场 (户) 投诉和上访等记录;
4、所负责的区域连续五年未发生重大动物疫情, 没有重大畜禽产品质量安全事件;
5、所负责辖区内防疫档案完整规范, 动物免疫密度及免疫抗体合格率连续五年达到考核要求;
6、无行政和刑事处罚记录;
曾获得省、市级荣誉称号 (如劳动模范、竞赛能手、十佳站长等) 或受到省、市畜牧兽医部门表彰奖励的, 可获优先提名资格。
(三) 推荐名额
全省共推荐“中华保险杯最美乡村动物防疫员”候选对象100名, 其中10名授予“中华保险杯最美乡村动物防疫员”、20名授予“中华保险杯优秀乡村动物防疫员”、70名授予“中华保险杯百佳乡村动物防疫员”。
四、评选办法和步骤
(一) 评选办法
经县 (市、区) 畜牧兽医部门提名初审后, 向所在市州评选办呈报。经市州评选办初评, 报省“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选活动领导小组办公室, 经省评选活动领导小组审查、公示, 并组织复评, 最后确定表彰对象。
(二) 评选步骤
1、前期发动阶段 (6月1日至6月30日)
各地的“活动评选办”要加强领导、统筹推进活动前期宣传工作, 通过电视、网络、报纸、微博、微信等多种媒介对活动进行宣传, 确保本次活动影响大、效果好。
2、组织推荐阶段 (7月1日至9月30日)
(1) 确定推荐对象。报名参选的防疫员需填写《中华保险杯最美乡村动物防疫员申请表》 (一式两份) , 并提交相关证明复印件1份、两张2寸免冠正面照片。县级畜牧兽医部门负责对申请参选人的资格条件进行审核。7月15日前各县 (市、区) 畜牧兽医部门将经初审的“中华保险杯最美乡村动物防疫员”申请表和推荐材料交各市州评选办, 由各市州评选办负责初评, 并于8月1日前将所有候选人填写的“中华保险杯最美乡村动物防疫员申请表” (一式两份) 、“中华保险杯最美乡村动物防疫员基本信息汇总表”、“中华保险杯优秀乡村动物防疫员候选人”推荐表及候选人推荐材料报省评选办。所有材料同时报送电子版至pingxuanban@126.com。
“中华保险杯优秀乡村动物防疫员候选人”的推荐材料应包括:候选人填报的“中华保险杯最美乡村动物防疫员申请表” (一式两份) ;候选人近期2寸免冠彩色照片两张, 最能反映其防疫检疫工作的工作照片四张;候选人3000字以上的专题先进事迹材料以及媒体对候选人先进事迹的新闻报道材料, 新闻报道材料也可以随时报送。
(2) 组织进行评选。“中华保险杯优秀乡村动物防疫员”、“中华保险杯百佳乡村动物防疫员”由市州评选办负责组织初评, 并按1∶1.2的比例报省评选办复评、审定。由省评选办审定同意的“中华保险杯优秀乡村动物防疫员”、“中华保险杯百佳乡村动物防疫员”均作为“中华保险杯最美乡村动物防疫员”候选对象, 在《湖南日报》、红网、湖南畜牧水产政务网、湖南养殖网、湖南兽医网、《湖南畜牧兽医》、《湖南饲料》、《生猪健康养殖》以及候选人所在市、县级主流媒体和行业刊物、网站进行公示, 公示期为7个工作日。公示期凡有群众举报, 且被查实的, 取消其评选资格。
3、总结表彰阶段 (10月1日-10月31日)
组织省级以上媒体对“中华保险杯最美乡村动物防疫员”进行全面宣传, 适时召开湖南省“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选颁奖会, 给予通报表彰。
五、奖励办法
1、“中华保险杯最美乡村动物防疫员”每人颁发纯金奖牌一枚, 并奖励意外险一份 (保费100元, 保额25 000元) 。
2、“中华保险杯优秀乡村动物防疫员”每人颁发纯银奖牌一枚, 并奖励意外险一份 (保费100元, 保额25 000元) 。
3、“中华保险杯百佳乡村动物防疫员”每人颁发纯铜奖牌一枚, 并奖励意外险一份 (保费100元, 保额25 000元) 。
六、工作要求
(一) 提高认识, 加强领导。
开展“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选活动, 是加强动物防疫队伍建设, 提升乡村动物防疫员队伍整体素质的重要举措;是展示基层动物防疫人员立足岗位、无私奉献、全心全意为养殖业服务良好形象的平台。各地要充分认识此项工作的重要性, 切实加强领导, 认真做好宣传发动、推荐评审等工作。要积极争取各级党委、政府和新闻媒体等单位的支持, 密切配合, 认真组织做好参选人的推荐、初审和评选推荐和各项工作措施的落实。对被评为“中华保险杯最美乡村动物防疫员”、“中华保险杯优秀乡村动物防疫员”、“中华保险杯百佳乡村动物防疫员”的, 在今后的工作聘用、职务职称评聘等方面要优先安排, 真正发挥他们在全省动物防疫体系建设中榜样、示范、带动作用, 努力建设一支政治可靠、技术精湛、作风过硬的基层动物防疫队伍。
(二) 明确职责, 严格把关。
“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选工作由各市州评选办负责, 涉及到从业资格、业务考核等信息的核查, 由相关业务部门负责或指定负责。各地畜牧兽医部门要指定专人负责受理防疫员的申请及初审工作。评选时, 要严格按照参选条件, 对候选人工作业绩、职业素养、道德表现等, 通过多种渠道和手段广泛征求单位和群众意见, 确保被授予对象既是技术精湛、爱岗敬业的典范, 又是动物防疫系统、养殖业从业人员公认的学习榜样。要充分发挥基层党团组织的作用, 调动全社会的力量, 共同做好调查和评选, 做到好中选好、优中选优, 确保质量。对经举报、查实存在弄虚作假, 或经畜牧兽医部门跟踪审查, 不符合授予条件的, 要撤销荣誉称号, 追回奖金、奖牌, 取消所给予的优惠待遇, 并在原发布媒体上公告。
(三) 广泛宣传, 扩大影响。
活动期内, 要开展形式多样的宣传活动, 通过发宣传单、宣传册、海报等手段扩大活动知晓度。要在畜牧兽医部门和中华保险各窗口设置宣传栏, 宣传动物防疫与保险知识。各地要充分利用报纸、广播、电视、网络等媒体及其它宣传手段, 向社会广泛宣传“中华保险杯最美乡村动物防疫员”评选活动和先进人物的先进事迹, 特别是各级畜牧兽医部门的门户网站、行业刊物要全程宣传此次活动, 大力营造良好舆论氛围。各县级畜牧兽医部门要在当地主流媒体和行业刊物、网站对推荐候选人进行公开宣传, 市级畜牧兽医部门重点组织宣传所辖区域推荐的“中华保险杯优秀乡村动物防疫员候选人”的先进事迹, 市级推荐的“中华保险杯优秀乡村动物防疫员候选人”原则上应有市级主流媒体的宣传报道。所有媒体公开刊发的宣传稿件 (含电视、电台、报纸、杂志、网站等) 报省评选办, 其先进事迹的社会影响力作为省级评选“中华保险杯最美乡村动物防疫员”的重要依据之一。
(四) 创新理念, 优化服务。
最美教师评选事迹材料推介 篇8
兢兢业业,满腔热血沃新苗
夏日还未破晓,冬日尚自浑浊,谢龙就已走出家门。每天5:20准时走进教室,为学生开窗通风,站在门口看着同学们一个个走进教室。学生看见班主任如此尽责,早来者愈发敬佩,书声琅琅;晚到者难免羞愧,不甘落后。他用以身作则践行了”一日之计在于晨“的古训。因为是班主任,谢龙坚持每天晚上都要去班里看看,即使晚上不值班,他也会去班里关注和指导学生。高中生学习压力大,特别是尖子生,心理容易出现问题,谢龙坚持上好心理辅导班会,分层次抓好全班学生的心理辅导,想方设法给大家释放压力。每个月,几乎班里的每个学生都会与班主任交流一次。针对个别心理比较敏感的学生,谢龙经常会找他们谈话,给予心灵上的关爱和指导,并成功地引导学生克服心理问题,在学习中获得成长。
倾心钻研,高考自招抓创新
《孟子・尽心下》中言:”贤者以其昭昭使人昭昭。“谢龙在繁忙的教学之余从未停止钻研与学习。他爱岗敬业,视事业如生命,犹为重视自己的素养修炼。在英中大力推行的六环节教学法中,谢龙吃透精髓,形成了自己的教学方法:以学案为抓手,预习复习完美结合,并创造性地推行了”满分答卷“的制度,帮助学生在每周的学习后巩固强化新知,形成坚实而全面的知识网络。他留给学生的最多的印象就是在办公室中孜孜不倦地编写、优化学案。”要减轻学生的负担,老师要先给自己加负担“他经常这样说。谢龙凭借出色的教学能力和一流的教学水平,多次在大赛中斩获省市区等各级佳绩。在高考前的自主招生和高校专项”大作战“中,谢龙全权负责了自招及专项报名工作,有条不紊地组织和指导使英雄山中学冲入全国自招百强校。有近百人通过自主招生、高校专项、综合评价等途径升入理想大学,宋丹丹同学更是获得北京大学40分降分资格,圆梦燕园。在年的第32届全国中学生奥林匹克物理竞赛中,他指导的学生获得了几十个省级奖项,为同学们的自主招生大大加分。20高考,他的班级喜获丰收。一直被重点培养的王莹以700分的成绩被北京大学”元培学院“录取。全班全部一本上线,绝大部分同学升入985、211院校,北京大学、复旦大学、中央财经大学、武汉大学、天津大学、山东大学、东南大学、吉林大学、哈工大等名牌高校录取通知书接踵而至,成绩的耀眼光辉中无不闪烁着他辛勤汗水的光芒。
爱生如子,师德品格闪光辉
在班级中,同学们亲切地称呼他为”龙哥“.在他看来,”龙哥“是一种饱含温度的距离,是一种亲其师、信其道的肯定,是学生在心底对为人师者的认可。谢老师的昭昭师德如春风般感化人心。级28班的同学回忆说,自己最感动的就是”龙哥“像对待亲人一样对待他们。在高考备战的紧要关头,有一名住校同学深夜突发急性肠胃炎,同寝室的同学赶紧给谢老师打电话,虽已是深夜两点多,但他马上赶到了学校,并开车将学生送往医院,学生和家长感激万分,但他始终认为这是自己的责任和义务。同学们不会忘记,在高考前几天,个别学生出现了轻度的紧张和焦虑,谢老师无微不至地关怀他们,始终把学生放到视野之内,在课下到教室里、在饭空到走廊外跟他们聊聊理想,放松心情。在同学们眼中,”龙哥“始终是那个在考试后拿着成绩单逐个分析你的成绩起落并帮你制定措施的人,是那个隔一段时间就找你谈心了解你的心理历程的人,是那个始终微笑像大哥一样关心自己、帮助自己的人。作为一名物理奥赛教练和自主招生辅导教师,谢老师几乎每一个假期都要牺牲自己陪家人孩子的时间带领学生到潍坊、济南等地学习。年寒假,新年前夕,在济南培训的同学们收到了谢龙老师给他们买的水果、文具等礼物,一个个都乐开了花,仿佛感受到了亲人般的温暖。
评选最美教师 篇9
为充分展示我校教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌,大力宣传农村优秀教师的感人事迹,在教育系统掀起“树榜样、找差距、学先进”的热潮,特制定本方案。
一、评选目的与意义
通过开展评选活动,表彰扎根边远农村的优秀乡村教师。广泛宣传他们热爱讲台,爱生如子的感人事迹;大力弘扬他们为农村教育事业默默无闻、无私奉献的崇高品德;充分展示他们的美不仅是自己甘为雨露,更重要的是他们用自己的坚持与执着,让更多的农村孩子也可以看到世界的美、生活的美和良知的美;倡导更多的优秀教师扎根农村,安教、乐教,播种希望,热衷于教育事业,用知识改变农村孩子的命运,发扬教师吃苦耐劳的精神;营造更加温暖、更加健康的教育环境,为推动我市教育事业蓬勃发展树立榜样。
二、评选组织机构
为确保评选活动有序开展,东坪中心学校“最美乡村教师”评选活动组委会,组成人员如下:
组 长:
副组长:
成 员:
三、参评对象及条件
(一)参评对象
全乡在农村执教10年及以上,现仍然在农村执教的中小学、幼儿园在岗教师。
(二)评选条件
1.热爱农村教育事业,有强烈的责任感和事业心; 2.教书育人,师德高尚,爱生如子,乐于奉献;
3.治学严谨,教学态度端正,热心帮助学困生,社会及家长认可,口碑好,声誉高。
发生过教学事故、曾受学校纪律处分或违反法律法规者,不得参评。
四、评选程序
1.宣传发动与推荐候选人阶段(11月26日—12月1日)全乡中小学按照评选条件,全乡内中学、小学和幼儿园在8月4日前必须推荐2—3名“最美乡村教师”候选人,候选人名单必须在任职学校进行公示3天。教育工委组织人员对各校推荐的参评对象的上报材料进行审核,在12月1日前推荐 “参评教师”报组委会评审,产生“最美乡村教师”候选教师。
2.学习宣传先进事迹阶段(12月2日—12月12日)12月8日前完成先进事迹宣传材料;12月9日开始在学校、全乡、通过多媒体课件宣传报道“候选教师”先进事迹。
3.公众投票阶段(12月13日—12月17日)
“入围候选教师”先进事迹将在全校师生、全乡公开展开投票。4.组委会评选阶段(12月18日—12月22日)
按照专业评委评分占30%、学生及家长投票占70%,由评委会组织专业评委从 “入围候选教师”中评选出1名“最美乡村教师”。
5.评选结果公示阶段(12月23日—12月27日)
在全校、全乡公式评选结果。本次评选活动的最终解释权在学校评选活动组委会。
五、奖励办法
评选后,给予每位获“最美乡村教师”称号教师颁发荣誉证书和奖杯,并享受相应鼓励政策。
六、工作要求
1.全乡中小学要广泛宣传活动的意义,积极推荐优秀教师参选;各校要严密组织评选工作,切实做到公平、公正,弘扬教师正气。如有发现弄虚作假等现象,取消该教师评选资格,并予以通报批评。
2.报送的纸质及文档材料包括:1.2013年“东坪中心学校最美乡村教师”推荐人选一览表一式3份(见附件1);2.2012年“东坪中心学校最美乡村教师”推荐材料一式10份(见附件2)。请各校将上述材料于2013年12月13日前报送至东坪中心学校评选活动组委会办公室。联系人:柳胜,联系电话:3633625 3600077,事迹材料电子版发送至柳老师邮箱,邮件标题统一为:XX学校最美乡村教师评选材料(XX老师)。
3.各学校要积极组织发动全体教师、学生、家长参加投票评选。
评选最美教师 篇10
——一声“老师”总关情(定稿)
尊敬的各位评委:
您们好!
今天我的故事题目是《最最感动的教师节》—一声“老师”总关情。
去年暑期前,我结束了整整三十年的聋生教育,接手了培智一年级的工作。在这十二名智障学生中有一个自闭症孩子,他的名字叫张鹇乐。这个孩子的身心状况很是棘手,首先他不能安稳的在座位上坐上两分钟;当你走向他时,他会表现的异常紧张,双臂抬起,身子后仰,一副防御别人攻击他的架势。课上从不开口,课下自我封闭。他的身心状态着实让人心生怜悯。经家庭调查得知:正是由于他的存在造成了父母离异,母亲常年在外打工。自小由外公外婆带大,有时候不听话打骂是常有的事,所以才形成了这种防御应急反应。
最美乡村评选材料 篇11
峨堡村位于祁连县东南部峨堡镇境内峨祁公路东段、八宝河上游地区,东与门源县的皇城乡相连,南与默勒镇扎沙村毗连,西与白石崖村为邻,北与甘肃省民乐县、山丹军马场连接。素有“祁连东大门、青海北大门”的美称,海拔3400米,辖4个社,全村321户,总人口1119人,其中党员34名,低保户对象83户,五保户11户,优抚对象2户,独生户13户,双女户12户。峨堡村历史文化悠久,有许多古迹、遗址等人文景观,如省级文物保护遗址“古三角城”(卡约文化),县级文物保护遗址“俄堡古城”(元朝)、“古方城”(宋朝)遗址、祁连山草原等,是重要的旅游资源,是发展生态旅游业的资源基础。对保护生态资源,发展旅游经济,能够起到积极的促进作用,同时有利于开发畜牧业旅游资源。
一、狠抓实干——人人增收
峨堡村为纯牧业村,2010年人均纯收入8223元,有4个牧业合作社,夏秋草地19.55万亩,经营各类牲畜52696头,其中牦牛5647头,绵羊46783只,马266匹,繁活率、出栏率、商品率分别达到78.05%、42.92%、36.91%,母畜比率达到57.33%;截止目前串换种公羊504只,育肥出售牛1057头,羊12043只,羔羊7245只。共有个体工商户39户72人,外出务工人员达到110人。全村年生产绵羊毛45吨,牛奶279吨,牛羊肉414.52吨。峨堡村所产黄蘑菇,年产量达20—50吨之间。截止目前共建围栏15.89万亩,暖棚130处、14300平方米。
2011年确定为生态畜牧业建设启动村,同年4月组建成立了生态畜牧业合作社,参与牧户240户,整合冬春草场23.23万亩,占全村冬春草场总面积的100%;整合牲畜3.71万头只,占全村牲畜总数的100%。目前,修建规模养殖点4处,参与牧户163户,年内计划集中育肥羔羊8000只,实行订单销售,可实现纯收入16万元;修建完成特色多种养殖基地1处,参与牧户24户,养殖销售草原鸡10000只,草原兔500只,野鸡400只,并在县城设立产品直销点,年纯收入达15万元;建成民族工艺品唐卡加工点一处,加工出售唐卡等工艺品,参与牧户7户,实现年收入5万元;修建一处集餐饮、居住、娱乐于一体的、具有峨堡古城文化特色的旅游风情园2处,参与牧户40户,利用多种方式、多渠道促销峨堡黄蘑菇、牦牛酸奶、曲拉等特色畜产品,年收入可达18万元;加大畜牧品种选育力度,实行种公羊集中管理,选育公种羔羊销售;在山丹军马场租赁土地种植饲草料1000亩,参与牧户6户,主要种植青稞,实行自产自销,可实现收入12万元。户均可增加纯收入2750元。全村组建了藏羊选育核心群40户其中县级藏羊选育核心群13户。牲畜品种资源较好,通过近几年的牲畜品种选育,年引进串换种公羊100只以上,年内输出优质种公羔羊300只;订单销售基本成型,每年对外订单销售畜产品,年内该村订单销售成年羊3600余只,羔羊1000余只,羊毛30吨;具有较好的区位优势。灵活多样,充分发挥能人效应。采取务工一联一,帮扶结对等形式,以点带面,已走出家的务工的人员带动更多人外出务工,截止目前全乡已到新疆、八宝、深圳等地从事餐饮业、建筑、手工业加工等行业的有240人。峨 堡村紧靠峨堡镇政府,依托峨堡镇小城镇的发展,经济建设条件较好。加之我村位于宁张(国道227线)公路、峨祁公路交汇处,交通便利,依托镇原冷库,发展牛羊肉加工条件得天独厚,已建成的干酪素加工厂可带动全村发展乳制品加工。我村已在镇府附近定居牧民123户,依托小城镇和区位优势,发展第二、三产业条件已经具备。
二、欣欣向荣——生活富裕
近年来,随着扶贫力度的进一步加大,加快了峨堡村脱贫致富的步伐,村“两委”团结一致,齐心协力,基础设施建设、牧民科技培训、产业结构调整等方面不断完善和加强,道路、水、电、电视收视等群众生产生活密切相关的条件显著改善,牧业增效取得了初步成效。修建人畜饮水管道3条9.5公里,通电3个社172户,创建村办牧场1个。并筹措资金对全村的有线电视系统进行了改造,电视覆盖率达到65%,通讯覆盖率达到了75%。在村主干道和游牧民定居点安装太阳能路灯,开展草地鼠害防治等村容村貌整治工作。房屋美化131户15720平方米,羊棚美化131户14410平方米,安装太阳能路灯220台,户用太阳能150台,2006年总投资65万元的尖木叉大桥完工并投入使用,2007年争取高档羊暖棚项目8处,全长4.1公里的村道路硬化工程基本完工,2008年危房改造5户,总投资64700元,2009年争取高档羊棚项目9处,游牧民定居工程121户,总投资795万,建成高标准党团活动室1座,并投入使用。发展是要务,富裕是根本,拓宽群众增收渠道,提高了牧民的生活水平。
三、美丽草原——环境优美
峨堡牧区是我县农牧业生产中的一个重要领域,因地理位臵和自然条件的优越性而赋予它独特的资源和环境优势,庞大、辽阔的草原资源已成为少数民族牧区赖以生存的基础。而这些得天独厚的草原资源是发展旅游业的基石。
2012峨堡村村党政军企共建示范村活动和村容村貌整治工作顺利推进,联点单位提供了强有力的资金、人力、物力保障,使共建示范村活动取得了积极进展,改变了村容村貌、改善了人居环境。这次党政军企共建示范村资金为:计划投入共建资金260万元,已到位资金120万元;省委组织部投入资金100万元;目前群众自筹70.5万元,整合资金17万元,投工投劳12.35万元。通过“党政军企共建示范村”和村容村貌效整治,将峨堡村打造成全县乃至全省的亮点村、最美村。
加大村容村貌整治,改善牧民居住环境,更进一步美化草原美景,深入开展拆除违规建筑、筏墙、捡拾公路两边及草原的砖块、石头、白色垃圾等专项治理活动,使牧民居住环境得到改善。今年来共投入资金5000元,发动参与村容村貌治理500人(次),清运石头、砖块垃圾8吨,拆除多处废旧庄廓。村庄出现新面貌、新气象;街道两边无乱搭乱建、乱设的摊点,店铺门面整洁有序,村道巷道无乱堆乱放现象和违章建筑占道现象,广大群众对生活环境的改善有了新的认识,对公共卫生也有了讲究,树立起了讲卫生、美环境的意识,形成了“讲文明、讲卫生、创新风、树新貌”的良好氛围。
四、社会和谐——安居乐业 为促进社会主义新农村、新牧区“乡风文明、管理民主”的建设进程,在干部群众中广泛开展了 “八荣八耻”、“公民道德建设实施纲要”、“新一轮解放思想大讨论”等学习宣传活动,利用“三八妇女节”、“五四青年节”,大力开展“好媳妇”、“好婆婆”、“五好家庭”、“优秀致富带头人”等争先创优活动。用实际行动来营造“和谐、文明、健康”的新风尚。群众主动与村委会联系协商整治中的拆迁事宜,自觉为新农村建设让道,全镇群众自觉参与建设的热情普遍高涨。截至目前,全镇无一例刑事案件和群体性上访事件发生。
全村以“创平安峨堡、建和谐社会”为指导思想。崇尚科学,学习新文化,倡导文明,破除陋习的新风悄然形成。群众的意识有了较大的转变,由被动的要我建逐渐转变为主动的我要建,切实形成了我为建设添光彩,我为整治出把力的喜人景象。为推动全村牧民群众文体活动的开展,成立了村牧民群众文体工作领导机构,每年组织牧民群众开展与农牧生产相关的实用技术培训及具有民族特色的牧民运动会,涉及男女拔河、蹬棍、抬沙包、赛马等10多个。目前全村牧民群众中有民族体育特长人员10余名,成为发展牧区体育事业的生力军。村中配备了健身器材,为开展群众运动比赛创造了有利条件。投资35万元建成了7间140平方米的文化活动室(分健身室、文化室),配备了音响、点歌机、电脑、投影仪、各类乐器、服装、鼓乐等设备,投资40万元修建文化广场一处和篮球场一处,为促进农牧民文体知识起到积极 的助推作用。
加强对弱势群众、特殊群体的关爱,年内将帮扶贫困学生11人、老弱病残人员24户31人,峨堡村正以最美的草原、纯朴的民风、醉人的环境、良好的社会治安秩序、完善的基础设施配套,创造了宽松、和谐的生产生活环境。
五、争先创优——为民服务
村干部围绕创先争优活动,建立健全创先争优长效保障机制,确保管理措施落实到位,工作运行顺畅有序。将创先争优活动作为一项长期的、事关全局的战略任务,纳入党委工作重要议事日程,主抓创先争优全面工作,健全完善镇、村两级抓党建工作“双向述职评议”制度、村级党组织履职问责制度和目标责任考核制度,层层落实,形成齐抓共管的责任机制。根据干部的特点和工作的需要,对干部岗位适时进行了调整,坚持和完善工作目标管理责任制和下村联系制度,加强与领导干部之间的沟通交流,及时协调各类问题,不断提高干部工作的积极性和主动性,督促班子成员相互配合把各项工作任务落到实处。从建立健全岗位目标责任制入手,按照“细化、量化、科学化”的要求,建立考勤、考核、奖励等配套制度,将干部的学习成果、工作业绩纳入考核、评先评优,对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的,及时予以表彰,通过定期考核,表彰先进,鞭策落后,要求获得表彰的先进集体和个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,进一步发挥先进示范作用,形成争先创优的良好局面。
村干部、老党员、村民代表进行个别座谈的形式,听取意见建议,进一步完善工作方案,充分调动了群众参与的积极性和主动性。于此在村委的组织和引导下,结合创先争优活动。依据“村规民约”、“村务管理制度”组织成立各项活动实施情况监督岗,加大畜牧业生产发展提高牧民生活水平,结合创先争优,进一步增强了村委班子的创造力、凝聚力和战斗力,使之在整个活动中真正成为战斗堡垒和先锋模范。
走进如今的峨堡村,你将不由自主地感叹,这里不仅有初具规模的生态畜牧业基础设施,而且有敢想敢干、与时俱进的各族群众,村庄牧场整治初见成效,社会面貌焕然一新。在这里再也难觅昔日贫穷落后的峨堡村的旧踪影了。
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最美教师评选实施方案10-18
“最美班级”评选方案08-12
最美家庭评选演讲材料07-27
最美电力人评选方案08-08
最美人物评选主持词09-04
最美自强少年评选标准09-29
最美边中人评选方案11-05
学最美的教师 做最美的自己06-16
三名教师评选方案06-28