最美教师评选活动总结

最美教师评选活动总结（精选9篇）

最美教师评选活动总结 篇1

最美教师评选活动总结

哈尔脑初中 2016.11.25 哈尔脑初中最美教师评选活动总结

根据市教育局关于推荐最美教师的文件精神，我校根据实际，按照预定的评选方案，坚持实事求是和公平、公正、公开的原则，顺利完成了这次评选推荐工作，现将评选推荐工作做如下总结。

一、加强领导

为加强对评审推荐工作的领导，我校成立了评选领导小组。由校长董立新同志为组长，副组长杨景瑞、于学峰，组员为孙孝霞、张广辉、贾桂福、韩明明、于秀琴、朱丽丽。评选领导小组全体成员责任明确，分工具体，确保了此项工作紧张有序地开展。

二、严格程序

为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格执行方案程序。

1、宣传发动。将评选条件和推荐名额等有关规定在全体教师会议上宣读，增强了评选推荐工作的透明度。

2、公布方法。在全体教师会议上公布推荐人产生的方法，由个人自荐，组内推荐。然后进行个人演讲，评委打分，汇总排名。组织师生进行无记名投票，汇总排名。

3、组织评定。由评选领导小组全体班子成员，根据演讲成绩和投票成绩，综合权衡，民主评定推荐人选为：邵北北。

4、结果公示。将民主评定结果在学校内进行公示，公示期为3天，公示期间没有异议，最后正式上报教育局。

哈尔脑初中 2016.11.25

最美教师评选活动总结 篇2

岗位管理是制度建设的切入点

一、从制度建设入手, 解决乡村医生管理中存在的一系列问题

“寻找最美乡村医生”活动的意义当然不止是在全国找出10个“最美乡村医生”, 更在于“寻找”适宜政策解决乡村医生管理中亟待解决的问题, 实行岗位管理应该是制度建设的切入点。

——17年真情驱散艾滋病阴影的张振江年已58岁, 再过两年就该退休, 但养老问题却始终没有着落。原先的政策只能是作为农民享受农保, 后来省里规定对到龄退出的乡村医生按每月300元的标准给予补助, 但这个政策至今未能落实。

——扁担医生李前锋做了肾移植手术后, 每年要服用6万多元的抗排异药。但这种药不在合作医疗报销范围, 按照大病救助制度只能补助2万元, 其余全靠亲友资助借贷。其“农民”身份决定他不能像乡镇卫生院职工那样享受城镇职工医疗保障。

——当了近3 0年“索道医生”的邓前堆, 直至2009年每月的工资只有200多元, 2012年增加到550元, 但其中包括药品由乡镇卫生院运往村卫生室的费用, 剔除这项开支, 仅有400多元。当地乡镇卫生院职工平均工资为2000元左右, 这位最美乡村医生待遇仅为其1/5。

——在海拔平均3600多米的雪域高原上, 乡村医生洛松江村所在的沙丁乡只有他1个医生, 他既是全乡6个行政村的唯一村医, 也是沙丁乡卫生院的唯一医生, 并且是这个卫生院的院长。令人啼笑皆非的是, 他的工资还不到卫生院新分来护士的1/3, 因为护士是国家分配来的公职人员, 而他的身份是“乡村医生”。洛松江村在电话里向我一再说明:他的这个院长也只是“临时”的。

——“天堑”医生居马泰曾说“不要让年轻人重复我的经历”, 这句话里饱含着何等的酸楚!

他们感人肺腑的事迹正在被人们传颂, 但他们“光圈”之后的苦衷是否也为社会所知?

社会对于“乡村医生”这个概念是缺乏了解的。陈竺部长在颁奖晚会中深情地说“他们是工作在村卫生室的医务工作者”。这看似普通的介绍却饱含着极其重要的提醒:他们是“医务工作者”, 他们理应享受“医务工作者”的最基本待遇。

政府对乡村医生是关注的。国家曾连续几年开展了优秀乡村医生的奖励表彰活动, 国务院领导多次把乡村医生请进中南海召开座谈会。但是如果不能从政策层面着手, 而是仅仅对其中极少数成员奖励表彰, 是不能解决这支120万人的队伍所面临的燃眉之急, 即便是这些当选为“最美”的乡村医生们, 也无一例外面临着这种制度性的不公!

政府对此已经引起高度关注, 从制度入手解决乡村医生面临的问题已经成为无可争议的共识, 现在的焦点是选择什么样的制度。

二、从解决待遇入手, 建立村卫生室岗位管理制度, 是现实的选择

解决乡村医生问题不妨比照民办教师转正定级的办法, 将乡村医生转为国家公职人员。但这一意见一直存在争议, 从国家政策层面解决乡村医生问题的方案在“身份”问题上卡壳至今。

当一种方案争议很大, 迟迟不能取得共识的时候, 我们暂且将这个话题搁置, 换一个比较能够取得共识、又可能解决问题的方案去讨论, 或许可以出现突破。

按照这样的构想, 政策设计是否可以沿着这样的路径:首先确定村级卫生服务是农村不可缺少的社会服务, 乡村医生是工作在村级卫生机构的“基层医务工作者”, 在此基础上健全包括“岗位待遇”在内的岗位管理制度。按照《劳动法》的规定, “岗位待遇”应该包括工资、福利和社会保障。工资、福利比照乡镇卫生院水平, 社会保障按照城镇职工标准, 对此可能会有争议, 但只要确认“基层医务工作者”这个前提, 也就不难统一。如果这些认识统一了, 则乡村医生的薪酬问题、养老问题、医疗问题等都可以迎刃而解。

三、岗位管理制度需要澄清的两个疑点

建立村级卫生机构的岗位管理制度, 横亘着两个问题:其一是待遇的来源, 其二是管理的主体。

首先澄清待遇的来源。

在讨论乡村医生问题的解决方案时很容易陷入一个怪圈:要解决待遇问题, 就必需解决身份问题, 事业单位在编人员的身份问题解决不了, 财政就无法安排预算, 待遇也就无法落实;而“事业单位在编人员的身份”现在又恰恰不具备解决的可能, 于是这个问题也就成为解不开的死结。这种逻辑推理的大前提是乡村医生的待遇必需全部纳入财政预算, 小前提是财政预算无力承受, 于是得出结论便是待遇无从解决。

问题在于这两个前提都不成立。首先, 乡村医生待遇的来源可以来自政府财政预算, 可以来自合作医疗基金, 可以来自公共卫生服专项经费, 也可以来自受益者个人的支付。这些来源的构成比例, 则可以根据不同地区、不同服务项目而有所不同, 财政预算并不是解决乡村医生待遇的唯一来源。其次, 在我国的一些特殊地区, 譬如“最美”乡村医生洛松江村、居马泰所在的雪域高原, 邓前堆所在的边远山区, 张振江所在的艾滋病聚居区, 则应该由财政通过转移支付全额保障, “财政预算无力承受”之说在这种地区是不能作为理由的。两个前提都不能成立, “待遇无从解决”之说自然也就不能成立。

再澄清管理的主体。

我国卫生行政机关只设置到县级, 县级卫生主管机关把行政管理延伸到村级卫生机构显然鞭长莫及。“乡村卫生服务管理一体化”就是在这样的背景下应运而生。这种体制是由县级卫生主管机关制定规则, 委托乡镇卫生院按规则操作, 对村卫生室进行日常管理。“乡村卫生服务管理一体化”在我国许多地区已经运行十多年, 在此基础上总结完善, 便可以卓有成效地建立起村级卫生机构的岗位管理。

由身份管理向岗位管理过渡, 是事业单位改革早已确定的路径, 但囿于各种制约因素举步维艰, 至今没有突破性的推进。在有些领域, 近年来甚至有强化身份管理以至于效率显著下降的现象, 乡镇卫生院改革前一段就走过这样的弯路。如果在乡村医生的管理体制中能够绕过身份管理这个带有浓厚计划经济色彩的阶段, 直奔岗位管理, 这未尝不是一件好事。

爱心是卫生服务的基石

1月3日晚, 央视演播大厅正在录制“最美乡村医生”颁奖典礼。观众席上, 许多人在不停地擦拭泪水, 所有的人都被那可歌可泣的事迹深深感动。此时我突然想到那句“常恨春归无觅处, 不知转入此中来”。

这些感人的事迹再一次昭示:当医术和爱心融合在一起的时候, 便铸就了人类中的“最美”。乡村医生的医术算不上怎样高明, 是爱心使医术的能量放大了几十倍, 几百倍。

颁奖典礼结束后, 我久久地琢磨:如此圣洁的大爱缘何而来?

王布和8岁丧父, 是草原上的牧民把他养大。他当了医生后就一直坚持“有钱没钱都给看”, 虽债台高筑, 仍广济博施, 他的爱心源于感恩;钟晶在爱人调回城市后, 却选择留下, 从2008年坚持至今, 她不忍心这里的留守老人生病没人诊疗, 她的爱心源于怜悯;张振江为村里24名爱滋病人诊疗十几年, 说到其中1名病人去世时, 这位北方壮汉竟失声痛哭, 他的爱心是源于对生命的敬畏。是人性中最质朴的元素, 滋润着他们的爱心。有了这颗爱心, 医疗服务就保持了神圣。

是雪山的晶莹, 怒江的清澈, 草原的浩瀚, 泥土的芳香, 是这些近于原生态的环境, 使人性中最质朴的元素得以完好保存。当市场经济大潮汹涌澎湃而来时, 这些最质朴的元素不可避免地受到冲击。在剧烈变迁的大环境下, 社会应该怎样在医疗卫生服务领域中重塑爱心, 正是今日医改必需面对的尖锐命题。几十年医改迂回曲折的经历, 已经清楚地证明了这一点。

唤起爱心, 是一个并不陌生的老话题。我们曾一次次开展了医德医风教育, 一次次强调了精神文明建设, 一次次树立先进模范典型。但当我们以严肃的态度审视这一次次活动的实际效果时, 我们又不得不承认:这是一个迄今尚未真正破解的老话题。

经济体制改革以后, 说得比较多的是医疗卫生体制必需适应社会主义市场经济大环境。经过几十年的风雨历程, 现在很有必要反思如何准确把握这个“适应”。所谓适应, 是指它不可能封闭在原有的计划经济体制里, 但不等于医疗卫生服务的诸多特殊属性因为“适应”而变异。中共中央国务院在1997年印发的《关于卫生改革与发展的决定》中有这样一句极其重要的表述, “要适应社会主义市场经济的发展, 遵循卫生事业发展的内在规律”。长期以来强调的是前半句“适应社会主义市场经济”, 却忽略了后者“遵循卫生事业发展的内在规律”。卫生事业的“内在规律”有哪些, 为什么要“遵循”, 如何遵循, 一直研究得不多, 体现得更少。

卫生事业诸多内在规律中最根本的一条, 是医疗卫生事业必需以爱心为基石。对弱者的怜爱, 对幼者的疼爱, 对伤者的关爱, 对同行的友爱, 对医学的热爱, 对所有求诊者的博爱, 组成了医疗卫生事业的基石。医乃仁术, 仁者爱人, 最美乡村医生许许多多感人的事迹再次提醒我们:爱心是卫生服务的基石。

宋人林稹有诗曰“一泓清可沁诗脾, 冷暖年来只自知, 流出西湖载歌舞, 回头不似在山时。”在山泉水清, 出山泉水浊, 泉水出山是无法回头的, 关键在于如何通过沉淀、净化, 让其中一部分用于饮用的水保持清澈。市场经济大环境是社会必需面临的, 市场经济中的锱铢必较、弱肉强食, 以及亚当.斯密“理性经济人”的假设都是无可厚非的。重要的是社会必需形成一种机制, 确保医疗卫生服务是一片以爱心为基石的净土, 这样的机制应该是医疗卫生体制的核心。

这样的境界并非遥不可及, 古有1800多年前的闽籍道医董奉“为人治病, 不取钱物, 使人重病愈者, 使栽杏五株, 轻者一株, 如此十年, 计得十万余株, 郁然成林”;今有接受最美乡村医生王布和免费治疗的病人为表示感激, 为其诊所旁的敖包添上一块石头, 10年间小敖包已经变成了大敖包。历史和现实清楚地说明:在一脉相承的华夏文化中, 医疗服务是最能滋生爱心的土壤。只要我们善于继承华夏文化的优良传统, 吸纳成熟市场经济国家的成功经验, 这种以爱心为基石的医疗卫生体制就一定能够建立。

社会力量是农村卫生事业的重要支柱

在“最美乡村医生”颁奖典礼上, 人们为乡村医生的事迹深深感动, 也为爱心人士对公益事业的鼎力支持深表钦佩。

——中国工程院院士、7 8岁的钟南山教授由广州专程赶来参加颁奖典礼。当有人说“想不到您对乡村医生如此关注”时, 他略带沉思地说:“乡村医生是不为人们所熟悉的群体, 他们很重要, 很辛苦, 社会需要对他们给予更多的关注。”77岁的才旦卓玛, 80多岁的阎肃, 都是带着同样的深情冒着严寒赶来。

——中国工程院院士、中医科学院院长张伯礼当场表示, 愿意免费招收最美乡村医生居马泰的女儿入学;北京大学第一附属医院院长刘玉村握着最美乡村医生洛松江村的手说:“我们决定满足你临床进修愿望, 我愿意作为老师亲自带教”。10家三甲医院把10位最美乡村医生所在的卫生室确定为帮扶重点。

——江苏洋河酒厂股份有限公司当场宣布, 为10位最美乡村医生每人提供10万元资助, 并且为他 (她) 们偿还在医疗服务中欠下的全部债务。为漂流在洪湖上的村医谢爱娥、何太瑜夫妇提供救护快艇, 为最美乡村医生张正江所在的村卫生室兴建艾滋病人诊疗和活动小区。

有钱出钱, 有力出力, 热心于社会公益事业的各界人士纷纷向最美乡村医生送去了关爱, 展示了社会的力量。

必需意识到, 在有幸得到社会关注的10名最美乡村医生之外, 全国还有百万乡村医生。如何广泛地发挥社会力量在农村卫生事业中的作用, 是一个需要系统策划的社会工程。在经济快速发展了30多年的中国, 社会已经拥有强大的力量和丰富的资源, 现在需要破解的是如何畅通和规范社会资源反哺农村的渠道。

其一是动员社会关注农村卫生现状。农村卫生是弱势领域, 缺少话语权, 很难形成社会影响力。农村卫生服务又是一块贫瘠的市场, 很难形成丰厚的资金回报。要在社会爱心与农村卫生这块贫瘠的土地上构建起纽带和桥梁, 很大程度上要借助媒体的力量。没有媒体的力量, 农村居民医疗保健的不易, 农村医务人员的艰难, 以及他们许许多多鲜为人知的感人事迹, 很难进入社会的视野。中央电视台举办的这次“寻找最美乡村医生”大型公益活动, 是一次成功的尝试。

其二是畅通和规范反哺农村渠道。社会力量进入农村卫生事业, 一种无偿捐赠, 这种类型进入的渠道是通畅的。另一种是有偿投资, 就是社会力量以“资本”的形式进入。中共中央国务院在2002印发的《关于进一步加强农村卫生工作的决定》中提出“建立起以公有制为主导、多种所有制形式共同发展的农村卫生服务网络。”在2009年印发的《关于深化医药卫生体制改革的意见》又提出“注重发挥市场机制的作用, 动员社会力量参与”, 这些政策已经为社会资本进入农村卫生事业畅通了渠道。农村卫生服务的主体是“基本医疗卫生服务”, 是向全民提供的公共产品。对这类服务的投资, 理应作为公益投资, 以不追求营利为前提, 按照非营利机构管理。

最美教师评选活动总结 篇3

动物疫病防控是养殖业持续稳定健康发展的保障，乡镇村级动物防疫员是动物疫病防控的主力军。湖南现有乡镇动物防疫站2283个，在职的乡镇动物防疫员8799人，在聘的村级动物防疫员28105人。全省近3.7万名乡镇村级动物防疫员长期坚守养殖生产一线，近年来，他们围绕口蹄疫、小反刍兽疫、动物H7N9亚型流感等重大动物疫病，扎实开展春秋两季集中免疫和平常补免，按照“五个不漏”进村入户、应免尽免；严格“瘦肉精”检测与检疫同步进行，为保全省疫病清净和动物源性食品安全作出了巨大贡献。

我省组织开展的这次“最美乡村动物防疫员”评选活动，旨在激发全体乡镇和村级动物防疫员爱岗敬业、乐于奉献，巩固和加强基层动物防疫体系，增强基层动物防疫员的法治、责任、服务意识，提升重大动物疫病综合防控能力与水平，为服务养殖农户、实现湖南养殖业升级版提供坚实保障。

本次评选活动由湖南省畜牧水产局、中华联合财产保险股份有限公司湖南分公司联合举办，主要面向基层，全省所有现在职乡镇动物防疫员和在聘村级动物防疫员，将有机会在此平台上一展风采。为搞好这次活动，省级和14个市州均联合成立了活动评选机构。乡村动物防疫员可以自己申请，也可以由县级畜牧兽医部门根据评选要求和乡村动物防疫员的平常工作表现进行提名，经县级初审后报市州评选办初评，经省评选活动领导小组审查、公示、复评，最后确定表彰对象。届时，全省将集中表彰100名乡村动物防疫员，授予70名“百佳”、20名“优秀”、10名“最美” 乡村动物防疫员荣誉称号。

活动自2014年6月1日开始到10月31日，分三个阶段进行，第一阶段从6月—7月，主要是加强各地“活动评选办”的组织领导、统筹推进活动前期的宣传工作，确保活动覆盖全省各地。第二阶段从8月—9月份，主要符合条件的动物防疫员填写申报资料，各县市区根据1：1.2的比例逐级推荐候选对象，最后由省评选办组织进行评选。第三阶段是10月份总结表彰阶段，对评选为湖南省“中华保险杯最美乡村动物防疫员”的人员进行嘉奖。

最美人物评选活动总结 篇4

一、领导重视，保障工作顺利开展

镇分管领导接到县文明办下发的有关文件后即指示镇党政办起草转发文件，召开全镇范围的专题动员会议，将转发文件分发至30个村(社区)，过后再用电话逐一督促跟踪，要求村(社区)主干发动村(居)民发现身边的`好人好事，并由村(社区)干部写成事迹材料后报送镇党政办，镇党政办派出专人进行有针对性的调查，确保情况属实后，再以申报表的形式向县文明办推荐。同时，镇党政办也用电话通知辖区部分企事业单位，要求他们积极配合，发动员工参与，评出公认的身边好人。

二、注重宣传，氛围浓厚

为发动广大群众积极参与，同时起到弘扬中华传统美德文化，引导村民树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现的作用，镇党政办要求各单位、各村(社区)和学校利用横幅、标语及宣传栏大力宣传此次活动，并在镇政府设立推荐电话，方便群众参与。通过以上措施的实施，好人好事大量涌现，在全镇范围内营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围。

三、工作扎实，推荐工作取得成效

通过一个月的宣传发动，各村(社区)及中小学以电话、电邮、直接送材料等方式到镇宣传办，其中涌现了许多“最美家庭”“最美人物”。如字库村4组罗德清，是一个尊老爱幼，善良乐观的好人。他常年照顾患糖尿病的母亲和患脑溢血长期瘫痪在床的妻子。多年来他任劳任怨，并没有嫌弃这些是别人看来的累赘，义无返顾的担起了照顾妻子与老人的重担，除了照顾他生活上的不能自理之外，还尽其所能的让她们吃好，穿好，他用自己的实际行动践行者中华民族百孝为先的传统美德。

四、形成了长效机制，对我镇道德模范进行了镇级评比和表彰，并给予崇高礼遇和帮扶。

最美教师评选材料 篇5

尊敬的各位领导、老师们：

xxx年9月我走进了教师的队伍，成为了一名光荣的人民教师。这xx年，是不忘初心，关爱学生的xx年；是牢记使命，无私奉献的xx年；也是超越自我，业绩突出的xx年，因为执着去爱，在教育的园地中，我用心守望着每一片葵田。

有一种情感---

每一个孩子都值得被爱

在教育教学中，我始终不放弃任何学生。优等生的学习我放在心上，学困生的成长我记在心头，孩子们的一切都令我欢喜令我忧。课上我努力让每个孩子参与，课下和孩子们谈心聊天，一起踢毽子，一起玩游戏……

记得xx年，我带四年级的语文课。有一段时间，我发现班里一个一向活泼的孩子课堂上眼神灰暗，无精打采，课下少言寡语，萎靡不振。我看在眼里急在心里，后来我知道她的妈妈因为车祸意外离世。“我的学生就是我的孩子，我不能让她再这样下去”。下课了，我拉着她一起玩耍，上课多鼓励，多提问。渐渐地我感觉到她眼里有光了。一次下学后我辅导她写作业，她对我说：“老师，你真好！”多懂事的孩子啊！我拍了拍她的肩膀，她一下子扑到我怀里痛哭起来，我说：“孩子，别怕，老师会一直爱你的”。当自己能用爱去温暖一颗心灵的时候，这就是老师

最大的幸福。在我的激励下，两年后，她以优异成绩考入初中。

在面对每一个后进生的时候，我时刻提醒自己是一名扶贫干部的家属，教育扶贫是我的职责所在，使命所托，每一个学困生我都会因材施教，让他们有所提升，因为每一个孩子都是一个完整的生命，独特的存在，都值得被爱。

有一种尝试----每一个岗位都值得用心付出

xx年来经历6个学校，从主校到教学点，从农村小学到中心小学，从管理岗位再到教师，我始终牢记父母的嘱托：工作就是命令，职责就是担当。毫无怨言，服从大局，把满腔热情放到

工作上，在哪个岗位都尝试用心付出，发光发热。

xx年9月，由于我所在的xx小学要拆除重建，我被调到了xx小学工作，从一个学校的教导主任到另一个学校的普通教师，从得心应手的语文教学到一无所知的数学专业，我纠结过，迷茫过，但我知道小事靠能力，大局靠担当。只要心中有教育，干什么岗位都是对人民教育事业的奉献。不挑不拣不谈条件，坚决服从组织，服从领导安排。我暗下决心，一定要突破自己，干出成绩。

数学课怎么教，我这个老语文教师心里没底，为了尽快适应数学教学，我一次次地查询资料、一遍遍地观看名师授课视频、一次次地修改教学环节、一次次地自我磨课，尽可能得使自己的数学课堂更加完美。

虽然我不是班主任，但我也每天7点半早早来到学校，进入教室，协助班主任教孩子们扫地，带他们唱歌，课前带他们准备好学习用品，培养他们良好的学习和生活习惯。每个课间我都会找1-2名学生到办公室谈心或者单独辅导。对于有学习困难的学生我就积极的和家长沟通，找到问题所在，有时也会在提前告知家长的前提下，利用放学以后的时间，给孩子“开开小灶”帮他们尽快迎头赶上。

有一次，县教研室到我校进行学科调研，他们随机进到我的课堂，对学生的学习习惯和素养大加赞扬，对我的课堂组织和教学大为肯定。研讨的时候，教研室xx老师说：“x老师的课非常出彩，她对学生习惯的培养和评价都非常到位。我会把今天在xx小学看到的经验，带到全县各个乡镇”。大家的认可让我更有劲头了。

功夫不负有心人，我和xx老师共同努力，一（2）班各科成绩都在全镇名列前茅。其中我所任教的数学学科更是取得了全镇第一名的好成绩。在全校的表彰会上我也作为优秀教师代表进行了典型发言。

这学期，由于xx老师退休，我又调整工作岗位，任教三年级语文、科学等教学工作，我仍然二话不说。本学期，学校组织学习中、高级教师课堂艺术，我有幸成为授课教师。在最后的评课环节，同事们都对我在学生习惯培养方面的做法和字词教学方面的教法赞不绝口。在做好本职工作的同时，我也积极向学校提出自己的意见和建议，在教学研讨会上分享了自己的教学感悟，受到领导和同事们的一致好评。近期，学校开展社团工作，我又主动承担了朗诵社团辅导员的工作，我相信朗诵社团会在我的用心用意下有大的突破，取得优异的成绩。

岗位无大小，每个岗位只要用心付出，都会用成就换来职业的幸福和大家的认可。

有一种热爱-----每一次坚守都值得全力以赴

都说教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我觉得做蜡烛也有做蜡烛的幸福，因为我能坚守对教育的这份热爱，凡事全力以赴，甚至忘我。

记得那一年在xx小学任教，冬天特别冷——不仅遇到了多年不遇的严冬，更是因为当时我爱人被派往外地出差几个月。年迈的老人，年幼的孩子，繁重的工作。生活的重担一下子落在了我一个人的身上。每当夜深人静，结束一天的工作，浑身的酸痛让我更加得孤独。我鼓励自困难只是暂时的，咬咬牙总会过去的。直到有一次我咽喉发炎，引起发烧，我一直坚持晚上输液、照顾孩子，白天上班、完成教育教学任务。医生说：“你必须请假休息，不能再说话，更不能再讲课了，否则你的嗓子要留下后遗症。”可是，面对班里面50多个孩子的信任和期盼，我实在不想耽误他们。坚持，再坚持……直到半个月后的一天，我嗓子化脓，高烧不退，说不出话，满脸通红，被xx校长命令：“必须休息！否则就是对自己和工作的不负责任！”随后第一时间把我“押”

回了家。

xx年间，我工作上先想学生，先想职责，先想任务，遇到困难，坚持再坚持，克服再克服，想办法再想办法，所有的难就会越来越不是事儿。那种“风雨过后见彩虹”的喜悦让我觉得每一次全力以赴的坚守都是值得的。

有一种责任----每一种角色都值得被尊重

每个人都有不同的角色，每个角色都有不同的责任，作为教师，爱岗敬业，无私奉献；作为同事，团结互助，共同提高；作为单位人，服从安排，尽职尽责；作为妈妈，疼爱教育，呵护成长。而我还有另一个令我爱恨交织的角色。

我的爱人是一名驻村扶贫第一书记，都说扶贫工作苦，脱贫工作累，几年来，他整天没日没夜的泡在村里，无法照顾家庭。在我家房子装修时，正是脱贫攻坚工作正紧要的关头，他只和我一起去找过一次装修工程队，其余所有的工作，大到装修风格，小到一颗螺丝钉，都是我利用节假日，加班加点干出来的。家里父母年迈，孩子正是初三的关键时刻，他却无暇顾及，我坚持每周一次回老家看望年迈的公婆，逢年过节为她们添置衣物。陪孩子参加课外辅导班，解除了他的后顾之忧。作为一名家属，也是一名党员，我还利用节假日，和他一起到他扶贫的村里去，深入到群众中，给他建言献策。村里的大娘看到我说，“你是和书记一起来扶贫的吧。”

2019年，他在下班途中发生严重车祸，看着病床上缠满纱布的他，我觉得天都塌下来了，可是日子照得过，工作还得干。我一边在医院照顾他，一边照顾家里的老人和孩子，工作也没有耽误一天。那段时间是真的苦，但是看到来医院看望他的群众夸他是个好书记时。我就觉得所有的付出都是值得的。

身体刚好点，他不放心村里的工作，我知道那是他幸福和坚守的希望，我对教育何尝不是这样呢？他开车不方便，我就每天提前出门，先送他去上班，再赶到学校。又一次我们刚走到村口，群众们纷纷围过来，说“x老师，谢谢你照顾书记，谢谢你支持书记！”在每次的工作汇报中他只要提起我这个贤内助，总是掩饰不住的笑。在我的支持鼓励下，他先后被评为“洛阳市脱贫攻坚先进个人”、”孟津县第四届道德模范”、“最美洛阳人”等荣誉。

他动情地对我说“军功章里有你的一半！你不容易，辛苦了！”

最美乡村教师评选材料 篇6

王永术，男，一九七四年五月出生，苗族，本科学历，中共党员，现为罗渡苗族乡中心校教师。

自一九九六年八月从教以来，我一直耕耘在农村中小学的讲台上，五年王五寨从教经历和十二年罗渡中心学校教学经历，我用一片赤诚之心，在平凡的岗位上写就了别样的感动。

学习上，我始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。在工作之余她认真参加自学考试二00一年获得专科学历，二00四年获得本科学历，还积极参加教师培训如去年参加的四川省“国培计划——中西部培训项目”培训并获得省级优秀学员。积极参加新课改培训、班主任培训等学习培训，使专业素质得到进一步的提高；在教研工作中多次参加上罗片区组织的语文、化学教研讲课赛，曾获片区语文讲课赛一等奖，片区化学实验操作大赛特等奖，县二等奖。承担九年级语文、化学复习研讨会专题讲座。使教学、教研工作能力得到提升。

在教育过程中，我关爱学生，真诚奉献。平等对待每一个学生，尊重学生人格，热爱学生。关心学困生，以真挚的爱去体贴、关心、感化学生，让学生在集体中感受到温暖。我凭着做人的良心，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，和他们交朋友，及时发现、研究和解决学生新情况、新问题，尽职尽责地做好工作。十七年从教经历我有十四年担任班主任工作，担任班主任工作多年来，用真心真情赢得学生的爱戴。如2004级学生陈红、陈伟两姊妹父母离异，父亲服刑。爷爷、奶奶七八十岁且多病。当时交不起学费，我主动给他们两垫支了五百元的学费至今未还。一次在医院里遇见了陈伟正在照看生病的爷爷，他对我说“王老师，钱我会还给你的。”我说“没关系，爷爷的病要紧，要赶快医治。”在学习、生活上面临很大的困难。我多次和他们促膝恳谈，调动班级力量理解和关爱他们，用爱心点亮了学生的心灯，使他们取得了长足的进步。

在班级管理工作中，我更是以身作则，率先垂范。对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。

在后进生转化工作方面，我坚信自信心是转化工作的关键。对于因家庭特殊情况导致自卑、厌学的学生，我总能够用爱去温暖他们，生活上尽己所能帮助他们，与他们谈心,拼命挖掘他们的长处,树立他们学习的信心。

付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报！我所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，时时还有毕业后的学生前来探望她。节假日发个短信来祝贺。前些日子我在网上看到我往届学生聊天，一些说挺喜欢我的化学课的，有的说挺喜欢我的语文课的。我的确兴奋了好一阵子。我觉得我的付出得到学生的认可，我的付出是值得的！近三年来我连续三年担任九年级的语文、化学的教学工作和班主任工作即10级，11级，12级。记得11级毕业那个

暑假是我刚连续带完两届毕业班。本来安排好的班主任生病了，马校长打电话给我说，希望我去任九一班的班主任。我说只要学校信任我可以去。马校长说学校找你肯定信任你。于是我欣然接受并担任了语文和化学和班主任的工作。如果说王武寨五年的教学生活锻造了我坚强的性格，那么十二年的罗渡中心校教育经历炼就了我吃苦耐劳的精神。正因为这样我个人也多次被评为校、乡优秀教师，优秀共产党员，98年被评为县优秀班主任，2010年被评为县优秀班主任。

回想十多年的教师生涯，几多感慨，几多收获。当面对张张求知若渴的脸庞的时候，我更坚定自己心中的信念；当面对学生的每一个成功的时候，心中感到莫大的欣慰；当展望美好明天的时候，我更感到一种责任。但此生无怨无悔。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是我作为一名乡村教师的信条。我多少毕业的学生都纷纷走进县城、省城，有了好的工作环境和条件。而他们的老师还在大山深处执着前行，不仰头看蓝天，不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中，刻写在苗乡的教育史上。始终以“学高为师、身正为范”鞭策自己成为一名优秀的人民教师。坚信只有是春风化雨、才能润物细无声。

罗渡苗族乡中心校教师王永术

最美教师评选活动总结 篇7

第一届 “感动校园 最美教师 最美学生”

评选活动实施方案

为进一步弘扬良好风气，促进校园和谐，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，树立新形象，我年级决定在年级范围内开展2016年度“感动校园 最美教师 最美学生”评选活动，具体实施方案如下：

一、活动目的通过寻找“感动校园 最美教师 最美学生”，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们的先进事迹进行鼓励和宣扬，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“身正学高”、“厚生乐教”、“ 博闻善导”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。发现、宣扬身边学生的感人事迹，树立榜样，引导广大学生从小事做起、从自我做起，学会爱国、爱校、爱家、爱自己、爱他人，增强社会责任感和使命感。通过活动，弘扬校园正气，颂扬真情，营造健康向上、充满活力和文明友爱的校园文化和精神的家园，更好地推动和谐校园发展迈向新的台阶。

二、参评对象

2016级高一年级全体师生

三、评选名额

评选最美教师：5人； 提名者获提名奖。

评选最美学生：22人

四、评选标准

最美教师评选标准：

（一）为人师表，持之以恒。能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。

（二）爱岗敬业，创新工作。关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。

（三）爱生如子，无私投入。能体现一中人倾心教育，一切为了学生的信念，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献，展现出舍己为生、全心投入的风采。

（四）孝亲敬老，无怨无悔。歌颂乌鸦反哺的典型形象，在繁忙的日常工作之余悉心照料家中长辈。

（五）默默无闻，甘于奉献。能在平凡的岗位上默默付出，不争名利，不计较工作，甘于奉献自己的一份力量。

最美学生评选标准：

凡申报“感动校园 最美教师 最美学生”必须遵守“中小学学生守则和日常行为规范”，按时完成作业，遵守纪律，团结友爱，尊师爱校，关心集体，讲文明，懂礼貌，乐于助人，勤于奉献，有高度的集体荣誉感和强烈的使命感，有榜样示范作用，并接受同学、老师、领导的监督。班级评选可参考：

礼仪标兵：尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，经常使用文明用语，主动问好，同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。学习标兵：学习认真刻苦、主动积极，勤学好问，乐于探究，帮助同学学习，考试成绩优秀。

劳动标兵：热爱劳动，积极参加校内外劳动，有良好的的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果，坚持搞好班级和分担区卫生，值日认真负责。惜时标兵：珍惜时间，勤奋学习，遵守学校作息时间。遵纪标兵：遵守学校各项规章制度，老师同学一致赞誉。艺体标兵：在体育、艺术等方面刻苦锻炼，成绩突出。

五、评选步骤

（一）、成立评选领导小组 最美教师评选领导小组： 组 长：崔海东 副组长：袁红伟

组 员：吕娜、赵宏亮、姜洪久、李延龄、史大伟、郑琪、刘智、郭静、郭春霞

最美学生评选领导小组： 组 长：崔海东 副组长：袁红伟

组 员：朱国志、王晓峰、刘延卿、王明明、姜洪久、李卓、斯琴、王牧云、张岩、齐卫、南丁、刘文明、丛志昌、李云、赵洪亮、李子田、由琳琳、安凯洲、莫延虎、张冰、白继清

（二）推荐评选阶段

1.宣传动员阶段（2016年12月11日-12月18日）隆重举行启动仪式，通过印发文件、年级公告、班会活动、校园网、校讯通等形式大力宣传，让高一年级师生和学生家长关注、了解并参与活动。2.提名推荐阶段（2016年12月19日-12月23日）

最美教师推荐：语数外教研组各推荐两名教师，其余教研组各推荐一名教师，并由教研组统一上报个人申报材料（最少500字）。截止到23日。

最美学生推荐：由班主任或任课老师或班级学生共同推荐，最后全班评选出一名同学，作为班级最美学生代表，并由班级统一上报个人申报材料（最少500字）。截止到23日。

3、组织评选阶段（2016年12月26日-12月27日）

最美教师评选：印发最美教师申报材料，让广大师生了解身边的教师，从先进事迹中发现感动，认知感动，书写感动，在年级内营造宣传先进、学习先进的良好氛围，全体师生参与评选，最后选出最美教师5人。

最美学生评选：各个班级通过班会活动，宣扬身边学生的感人事迹，树立榜样，让全体同学参与，最后班级评选出最美学生1人。

4、表彰奖励阶段（2016年12月28日-12月31日）

最美乡村教师推荐评选材料 篇8

从教多年来，他把国家法定的双休日都无私奉献给了学校书画特长班学生。为弘扬民族国粹，促进学校素质教育发展，他利用公休日时间，不辞辛劳的免费培养学校书画特长班学生，甚至连指导学生用的笔、墨、纸、砚都是自掏腰包购买。功夫不负有心人，经历练出来的书画班学生，在参加全国性的书画赛事中频频获奖，特金、金、银、铜牌奖无所不有，就连国际书画赛先进单位牌匾也夺得了。他既为学校争得了荣誉，也为凌云书画之乡培养了书画后备人才。在教学相长的同时，他本人生命的价值也在提升。

除了书画教学，作为一名多年来一直奋战在教育教学一线的普通教师党员，林老师始终保持坚强的党性，以一名******员的标准严格要求自己，坚持党性原则，遵纪守法，作风正派，廉洁奉公，模范执行学校规章制度，无条件地服从组织安排，从不计较个人得失，做到干一行、爱一行、钻一行。

他具有坚定的共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七大精神；认真学习、遵守、贯彻和维护新党章，模范执行党的路线、方针、政策，努力践行党的全心全意为人民服务的宗旨，出色完成本职业务工作和党组织交给的各项工作任务，为学校的发展做出了应有的贡献；他认真落实科学发展观，把党的十七大精神渗入到实际的教育教学工作中，把十七大精神的精髓贯穿到自己的教学工作中，甘守三尺讲台，以苦为乐，自觉的把学生的成长放在首位，以敬业、奉献为自己的生活准则，在自己平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。以崇高的职业理想，严谨的工作作风和无私的奉献精神，体现了一名******员的本色；以“老黄牛”的踏实作风和敬业精神感染和激励着身边的同志，充分体现了******员的先进性。

学习是人成长的基石，爱心是教育的真谛，奉献永远是教师的主题。心底无私天地宽。他淡泊名利，注重生命永存的价值。在“两基迎国检” 攻坚阶段，他没有一个双休日，没有一个午休时间，没有哪一晚不在文印室加班；甚至有几个晚上为了赶工完成局主管部门下达的指令性任务，他硬着头皮干了一个又一个通宵，真正做到了无私忘我的境地。

作为学校档案室管理员，林老师责任重大，工作从不懈怠。学校的历史，学校的发展，学校的成绩均靠档案室来体现，学校档案建设千头万绪，事关大局。为增补、完善，科学规范整理学校档案，为各项迎检验收做好资料准备，他付出了比别人多倍的劳动，顾了学校的大家就忘了自己的小家，他真正实现了自己的入党誓词。

甘当铺路石，林永安无怨无悔。

最美评选活动策划 篇9

最美评选活动策划1

为深入贯彻落实党的十九届五中全会精神，引导广大家庭重视家庭角色塑造，增强责任意识，弘扬中华民族传统美德、家庭美德和良好社会风尚，根据县妇联、县文明办文件精神，街道党工委、办事处研究决定，在街道开展寻找“最美家庭”、“好媳妇、好婆婆”评选表扬活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

通过开展寻找“最美家庭”、“好媳妇、好婆婆”评选表扬活动，树立尊老爱幼、夫妻恩爱、婆媳和睦、邻里团结的良好风尚，倡导健康、科学、文明的生活方式，促进家庭美德建设，进一步推动家庭成员成为中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者。

二、评选条件

（一）好婆婆评选条件

1、婆媳关系融洽，爱护晚辈，教子有方，邻里关系和睦。

2、教育、支持家庭成员勤奋学习，积极工作，尊重科学，尊重知识。

3、自觉遵守国家法律、法规，积极参与、关心支持社会公益事业，在促进社会和谐稳定方面起模范带头作用。

（二）好媳妇评选条件

1、婆媳关系融洽，懂得老人心理，体谅老人难处，在情感与生活上体贴关心公婆，尽其赡养义务。

2、夫妻恩爱，家庭和睦，妯娌、姑嫂间相互尊重，感情融洽。

3、举止文明，勤俭持家，理解和支持丈夫工作，科学教育子女，主动分担家务劳动。

4、爱岗敬业，崇尚科学，积极关心和支持社会公益事业，群众口碑好。

（三）最美家庭评选条件

1、家庭成员团结，关系和谐，爱国爱家，积极向上。

2、夫妻和睦，尊老爱幼，科学教子，勤俭持家。

3、自觉遵守国家法律、法规，遵守社会主义道德规范，弘扬家庭美德，家风清正廉洁，积极参入支持社会公益事业，维护社会稳定和谐。

4、邻里团结互助，互帮互学，事迹突出感人，社会反响好，群众认可度高。

三、评选办法

1、宣传阶段（2月5日-8日）。各工作区、各社区要充分利用广播、宣传栏、召开会议、主题党日等手段，大力宣传此次活动的目的意义及评选标准，扩大活动的知名度和影响力，把评选表彰过程变成宣传、学习典型的过程，激励广大群众积极参与到评选表彰活动中。

2、评选阶段（2月9日-12日）。各工作区、各社区要高度重视这次评选表彰工作，切实遵循评选原则，精心组织安排，通过层层选拔，认真筛选，真正把符合条件，有说服力，群众公认的“好媳妇”、“好婆婆”评选出来。同时每村推荐1名好媳妇、1名好婆婆、1家最美家庭，将本村（社区）活动开展情况、推荐表电子版发界湖街道妇女工作群，纸质版于2月19日前报乡村振兴办公室（三楼东）。

3、表彰阶段（3月5日）。经党工委研究确定名单后，在“三八”节期间召开专题表彰会进行表彰奖励。

最美评选活动策划2

为全面贯彻落实党的十九届六中全会精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，不断加强新形势下农村精神文明建设工作，以村风、家风、民风的根本好转和农村文明与农民素质的提升，促进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的深度融合，经镇党委、政府研究，决定在全镇范围内开展“最美家庭”评选表彰活动。现就有关事宜通知如下：

一、指导思想

积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬“社会公德、职业道德、家庭美德”，引导人们自觉履行家庭责任和承担社会责任，明是非、知荣辱、讲文明、创和谐，做到爱国、敬业、诚信、友善，不断提升广大人民群众的文明素质和道德修养，推进全镇精神文明创建工作再上新台阶。

二、评选时间

20xx年12月20日至20xx年1月30日

三、评选条件

寻找在积极传承中华民族家庭美德和良好家风家训方面表现突出、事迹感人、群众认可的八类“最美家庭”，以好的家风支撑起好的社会风气。

（一）爱岗敬业“最美家庭”：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，勤于钻研、业务过硬、勇于创新，恪守职业道德，处事公道，服务优质，赢得群众广泛好评。

（二）家庭和睦“最美家庭”︰夫妻之间互敬互爱，共商家事，兄弟姐妹互相关心，以诚相待；婆媳、妯娌关系融洽;团结邻里，互敬互助，在群众中有良好声誉。

（三）孝老爱亲“最美家庭”∶孝敬父母、尊重长辈、关爱亲人，对体弱病残的家庭成员能够不离不弃，患难与共。

（四）崇德守法“最美家庭”︰家庭成员自觉遵守国家法律法规和村规民约，不参与黄、赌、毒，无偷盗、打架斗殴、聚众闹事，无乱占、抢占、超占宅基地或耕地现象，家庭成员没有受过治安处罚和刑事处罚。

（五）勤劳致富“最美家庭”︰弘扬艰苦奋斗的优良传统，提倡勤俭节约、持家有道，积极创业、踏实肯干、科学致富，通过勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动致富，当好致富带头人，家庭有致富主导产业。

（六）助人为乐“最美家庭”︰倡导社会公德，有奉献精神，经常为群众办实事、办好事，致力公益、扶危济困、乐于助人，践行雷锋精神，关爱弱势群体，积极参与志愿服务活动。

（七）文明新风“最美家庭”∶家庭成员带头崇尚科学文明，反对封建迷信，不听信、不参与、不传播封建迷信思想。坚持与各种邪教组织作斗争，不参加非法宗教活动，带头移风易俗，破除陈规陋习。

（八）整洁庭院“最美家庭”∶增强环保意识，保护生态环境。积极参加村庄环境整治，带头治理环境卫生。人居环境干净整洁，庭院绿化，饮食卫生，生活方式健康、科学、文明。

四、评选方法与步骤

（一）宣传发动（20xx年12月20日至12月31日）

各村要广泛利用村“两委”会、党员会议和村民代表会议等进行层层动员，充分发挥党员干部的先锋模范作用，使其带头参与“最美家庭”申报和评选活动。要在村宣传栏里张贴评选方案，利用各种渠道大力宣传此次评选活动的目的意义，营造良好的舆论氛围。要向广大群众宣传“最美家庭”的评选内容和标准，发动群众积极参与评选活动，并动员向村“两委”会自荐，力促优家风民风、正村风镇风、树文明新风。要通过评选活动，使广大家庭成员受到教育、得到启示，让家庭美德和社会公德深入人心。

（二）组织申报、公示、筛选（20xx年1月1日至1月30日）

1、申报。在宣传发动阶段，群众可以根据“自报公议，民主评定”的原则，向村“两委”会自荐。各村“两委”要根据自荐家庭在20xx的实际表现，进行认真讨论，同时广泛征求意见，组织填写申报表；村“两委”要对“最美家庭”评选活动进行专题讨论，提名推荐“最美家庭”名单。

2、公示。各村根据村情实际，自行评选“最美家庭”户数。村“两委”会讨论后，需在1月20日前召开党员会议或村民代表会议研究确定，在村内向群众公示3天。无异议的，报镇党建办备案，并向镇党委推荐全镇拟表彰对象名单。

3、评选表彰。各村在1月30日前完成对“最美家庭”对象的表彰奖励。

五、工作要求

一要加强组织领导。各村要充分认识本次活动的重要意义，开展“最美家庭”评选表彰活动是对广大干部群众进行激励关怀的重要举措，各村党支部务必要提高思想认识，将活动列入重要议事日程，切实抓好落实，及时对评选活动作出安排部署。

二要严格评选程序。在评选过程中，严格按照“四议两公开”程序进行，要坚持公开、公平、公正的原则，严禁形式主义，严把人情关，要在认真研究讨论的基础上，以贡献大小选人，按影响带动选人，注重加强引导，组织广大干部群众积极参与评选。

三要强化舆论宣传。各村要加强“最美家庭”评选表彰活动的宣传，使活动的内容、标准和具体做法家喻户晓，切实提高广大群众的知晓率和参与率。要注重树立先进典型，大力宣传在评选过程中涌现出来的先进典型。同时，评选过程中要及时了解、掌握、解决评选工作出现的新问题、新情况，注重对活动进行总结，充分发挥评选“最美家庭”的社会效应，在全镇形成崇德明理、重信尚义、传播正能量、引领新风尚的良好社会风气。

最美评选活动策划3

第一部分本次校园“家乡节”行业的市场分析

到目前为止，本校未举办过类似活动，本活动的举办，将填补这一领域的空白。本次活动意义比较大，积极向上，且迎合了大学生的兴趣，必可以在丰富娱乐大学生活的同时使大学生对中华之美，对中华文化，对祖国大好河山有了深入了解。

第二部分校园“家乡节”举办的意义

观各地风土人情，赏中华美好风景。进一步让同学深入了解全国的风土人情，体会出国民文化的内涵。同一时间，同一地点，不同的展出，让不同地方的同学感受到家乡的情怀。

交流各省、各区域的文化，使每位学子更深的了解美好的祖国。

第三部分展会的基本框架

(一)、名称：第一届贵师大校园“家乡节”

(二)、地点：贵师大(白云校区)超市门口篮球场

(三)、办展机构：主办单位：贵师大国旅学院团委

承办单位：级会展策划与管理

协办单位：各省旅游文化协会

各省有会展旅游业务的旅行社

支持单位：白云区人民政府麦架镇人民政府

(四)、时间：年3月9日—3月11日

(五)、办展起因：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我校有来自全国各地的学子，激发每位学子对自己家乡的情怀，使每位学子更深的了解美好的祖国。

(六)、展会特色：图片展、实物展、视频播放

(七)、展品范围：美食、历史文化、服饰、戏曲、特产、景点图片、工艺品、农产品等。

(八)、展品来源：各省、各区域参展商

(九)、办展频率：每年一次

(十)、展会规模及分布：

1、展会规模：

展位总面积：500平方米(共设30个展台，每个展台9平方米，其余是其他用途的场地)

2、展台分布：

省外：1—21号展台

省内：22—30号展台

第四部分展会招展计划

(一)、展出时间：年3月9日—3月11日

(二)、展出地点：贵州师范大学(白云校区)超市门口篮球场

(三)、主办单位：贵师大国旅学院团委

(四)、展品范围：美食、历史文化、服饰、戏曲、特产、景点图片、工艺品、农产品等。

(五)、招展时间：年3月1日—3月8日

(六)、招展地点：贵师大(白云校区)三教门口

(七)、招展对象：师大全体学生

(八)、展会简介

首届贵师大校园家乡节是贵师大国旅学院学生会在贵师大第一次举办的覆盖全国各地的展会，对于贵阳来说也是第一次举办这种大规模的家乡节日，本次活动意义较大，积极向上，且迎合了大学生的兴趣，必可以在丰富娱乐大学生活的同时使大学生对中华之美，对中华文化，对祖国大好河山有了深入了解。

(九)、市场简介

到目前为止，本校未举办过类似活动，本活动的举办，将填补这一领域的空白。

第五部分展会招商计划

(一)、展会时间：年3月9日—3月11日

(二)、展会地点：贵州师范大学(白云校区)超市门口篮球场

(三)、主办单位：贵师大国旅学院团委

(四)、展品范围

美食、历史文化、服饰、戏曲、特产、景点图片、工艺品、农产品等。

(五)、招商定位

1、参展商招商

2、邀请专业观众、有会展旅游业务的旅行社、广告公司等参与会展场地内广告位、冠名权、展会知识产权的竞购。

(六)、招商区域

贵阳市

(七)、招商方式

专人拜访、递送邀请函、电话邀请等

(八)、招商原则

1、先申请、先确认、先安排

2、一周之内参展人员不确认的话，主办方有权对展位进行调整，或不再给其留有展位。

(九)、活动奖项

1、参展商可以加入展会的一系列的评选活动

2、参展个人可以加入“大众评选”活动

第六部分展会宣传推广计划

(一)、校报宣传

开幕式前一个月投放平面广告两次

(二)、广播宣传

开幕式前一个月在青少或休闲类栏目以活动走访形式作软广告1次

(三)、海报宣传

大小：a1纸张(810mm×580mm)

位置：校内及周边公交站、公园、广场及超市的公告栏进行宣传

时间：开幕式前一个月

数量：30张

(四)、横幅宣传

大小：10m×0.5m

位置：贵师大(白云校区)校园内

时间：开幕式前一周

数量：5条

(五)、师大官网

开幕式前一个月，发布相关信息、开通微博

(六)、通讯宣传

“移动”、“联通”：开幕式前一个月，发相关短信、开通微博

第七部分展会开幕式及现场管理计划

(一)、开幕式

1、时间：年3月9日上午10：00

2、地点：贵州师范大学(白云校区)超市门口篮球场

3、主持人：×

4、流程：

①、主持人介绍主席台领导和嘉宾

②、领导致欢迎词

③、领导致辞

5、出席人员：学院领导、政府官员、专业人士等

6、麦架镇领导：书记、镇长等

7、学院领导：书记、院长、辅导员

8、其他成员：

①、学院老师：犹老师、刘老师、朱老师、项老师等

②、策划人员

③、布展人员

④、保安人员

9、组织指挥：

①、总指挥

②、现场指挥

③、保障指挥

(二)、现场管理

为了避免人气空前高涨，造成现场混乱挤压、人员受伤的情况，特别加强控制现场秩序，安排人群有秩序地参观、购买及咨询，进行以下安排：

1、保安人数及位置

展台：每两个展台一个保安，共15个保安人员

进出口：2个保安人员

共计：17个保安人员

2、成立紧急事故小组

人数：5人

工作安排及职责：

①、机动巡查5人

②、处理展会期间发生的特殊事件并给予解决。

3、成立紧急医护小组：

人数：3人

职责：处理展会期间突发性医疗事件并给予解决。

第八部分展会新闻制造

为求本次展会产生轰动效应，特别制造新闻点“大众评选活动”，我们将在评选中产生3位参于评选的幸运观众，并给予奖励。

(一)、大众评选活动

所有参于展会的观众可以通过现场为参展展台增加人气的方式评出站会优秀的参展商，并有机会赢取100元现金大奖。

(二)、设立奖项

1、最佳形象展台

①、该奖项针对所有参展商;

②、评判要素：展台设计布置，参展海报设计，参展宣传设计，参展产品整体设计(图片、视频)大众评选。

③、数量：1个

2、最佳人气展台

①、该奖项针对所有参展商;

②、评判要素：参展展台在展会期间的人流量，大众评选;

③、数量：1个

3、最佳朝气展台

①、该奖项针对所有参展商;

②、评判要素：参展商在展会期间的商品成交量，参展商推出的特色商品，大众评选;

③、数量：1个

4、十佳风云精英

①、该奖项针对所有参展个人;

②、评判要素：个人综合素质，人口碑，对展台的贡献价值;

③、数量：10个

5、幸运奖

①、该奖项针对所有参于“大众评选”的个人;

②、评判要素：进行随机抽取;

③、数量：3个

说明：

①、评选活动由主办方公正;

②、评选活动不收取任何费用;

③、参于评选的观众参加抽奖中奖人数3人，奖金每人100元;

④、奖品发放由主办方统一发放;

⑤、获奖展台的奖状及证书由主办单位统一发放。

第九部分展会期间举办的相关活动计划

(一)、节目表演

时间：年3月9日下午2：00

地点：贵州师范大学(白云校区)超市门口篮球场舞台

节目：主要包括：歌唱、小品、舞蹈等

节目来源：各参展商

目的：吸引观众

(二)、校园“家乡节”发展趋势交流会

时间：年3月11日下午2：30

地点：综合楼二楼会议室

参于人员：学院领导、学生会成员

目的：为以后举办家乡节做出更好的计划

第十部分展会财务的初步预算

收入项

金额(元)

100市场营销

101赞助费

102广告费

1000

小计

6000

支出项

金额(元)

200印刷费

201印刷费

200

小计

200

300邮资

301出席通知

100

302宣传手册

200

303邀请函

100

304杂费

100

小计

500

400奖品

401奖状

30

402证书

100

403奖金

300

小计

430

预测收入合计

3000

预测支出合计

1130

净收入

1870

第十一部分可行性分析

一、提到家乡节，便是一个轻松愉悦，大饱眼福的节日，能让同学们在紧张的学习之余更好的体验生活，观赏各具特色的文化;同时也可以促进大家的交流，在交流中增强彼此间友谊，是同学们乐于参与的一个活动。

二、每个人都有家乡，同学们必对这个活动充满热情，踊跃参加。学校有一定的基础，场地和安全性方面问题可以得到保障。

三、家乡节可以展现大学生集体合作的精神，展现同学们强大的凝聚力。

四、现在社会提倡低碳环保，文明社会，本次家乡节以视频、图片、实物展为主，资源环保，正迎合低碳之道。

总结：综上所述，本次活动意义较大，积极向上，且迎合了大学生的兴趣，必可以在丰富娱乐大学生活的同时使大学生对中华之美，对中华文化，对祖国大好河山有了深入了解。所以，本次活动可行性很大。

第十二部分应急预案

为确保贵师大校园家乡节成功举办，在活动现场及周边地区发生安全事故或突发性事件时，能够采取及时、有效的措施，控制事态发展，迅速有序的开展应急处置工作，特制定本预案

(一)、适用范围

本预案适用于贵师大校园家乡节活动区域所发生的以下事件(事故)：

1、突发安全事故，包括道路交通事故，火灾事故，人员拥挤践踏事故，舞台、展台倒塌事故等。

2、突发社会治安事件，包括抢夺、偷窃，爆炸，人为破坏等社会治安事件。

3、突发公共卫生事件，包括食物中毒、突发疾病、环境污染事件等。

4、突发自然灾害事件，包括恶劣天气等突发自然灾害事件。

5、突发事件，包括斗殴事件等。

(二)、处置原则

坚持“以人为本、安全第一”和统一指挥、分级相应、分工负责、快速联动的原则。

(三)、应急处置指挥部

1、成员：待定

2、指挥部职责：

①、以最快的速度和最有效的办法控制事态发展;

②、根据事故(事件)发展状态，确定应急工作中采取的处理措施，对预案实施过程中遇到的问题、发生的变化及时提出调整和处理意见;

③、确定现场应急资源的需求，及时组织调配;

④、记录、收集和汇总现场各类信息，及时向有关部门通报事故;

(四)、应急处置基本程序

1、事件(事故)报告及通知

①、发生突发事件，活动现场管理工作人员要立即向应急处置指挥部报告，由指挥部通报有关部门;

②、事件(事故)现场人员直接报警的，由校保安负责接警和处警;

2、人群疏散

①、人群疏散工作由指挥部具体负责，突发事件(事故)发生后，疏散命令由应急处置指挥长下达(指挥长不在现场时，由在场副指挥长下达)。

②、疏散路线由指挥部事先确定，并绘制具体疏散路线图表。

3、医疗与卫生

事件(事故)突发公共卫生事件中毒及伤病人员的医疗救护工作由校医院负责。

4、应急资源调度

突发事件(事故)发生后，应急资源调度由指挥部负责。

5、现场恢复

突发事件(事故)发生后，现场恢复包括：现场清理、洗消和公共设施的基本恢复、安排所需求的人力物力资源、监测现场恢复过程中可能出现的不安全情况等。

(五)、其他事项

1、预案是贵师大校园家乡节活动现场及周边地区发生突发性事件(事故)时实施应急处置的方案，在实施过程中可根据不同情况作出相应调整。

2、在家乡节活动期间，指挥部要加强值班工作，确保应急联络畅通。

3、本应急处置指挥部成员应熟悉、掌握预案的内容和相关措施，以备在突发事件(事故)发生后能够迅速按照本预案的应急处理程序开展工作。

最美评选活动策划4

活动时间：·8·15-9·30

活动对象：大一新生

活动内容：新人报道，怎能不来微教“拜码头”!这里有学长(学姐)、老师由衷的祝福，这里有最全面的大学生活攻略、最时尚的活动、最真挚的朋友都等着你去发现、认识，是否已经迫不及待的想融入都市的一切?so easy!手机拍下你初次来学校最难忘的一刻，并附上你此刻的感受，发送微教个人微博，让学长(学姐)看到大一最青春的宣言。届时活动评出最佳青春奖、最佳创意奖、最佳人气奖各1名，并获得学校颁发的获奖证书及200元奖金。

同时，还可以参加“璀璨都市，助力新生”活动，在微教展位上抽取一张信卡，感受学长(学妹)真挚祝福的同时，还可以通过信卡联系学长(学姐)，让他(她)成为你大学生活中最亲密的“万事通“，为接下来的大学生活排忧解难;

参与方式:

1.关注微教官方账号

2.发送3张照片及宣言、个人姓名、就读专业至微教个人微博，并@微教

照片必须以学校发生的事为背景，可以是与学校一角的合影、与老师同学的合影或晒出食堂最美味的菜品合影等;

博主必须上镜，且清晰;

活动预热、执行：

1.设计活动海报、横幅，在学校各通知栏宣传推广;

2.新生报到3天，在学校摆设展位推广;

3.在学校官网、微信公众号、贴吧、广播宣传推广活动;

4.由校方组织人员接待新生报到，服务新生，并对新生报到过程进行随拍，照片分别发给微教项目组和校方。微教项目组定时在微教更新照片，校方定时在金色大厅门前电子显示屏更新照片;

5.活动结束后，由微教项目组与校领导共同评选出获奖者(最佳人气奖为评论数量最多的微博)，并于10月国庆后在微教、校官网、微信公众号、贴吧、广播宣布获奖者，并颁发奖金及证书;

最美评选活动策划5

活动主题：最美都市迎新季(学长篇)

活动时间：·6·22-7·31

活动对象：在校师生

活动内容：又是一年迎新季，都市的大家庭又要增加新成员，小伙伴们赶快行动起来!用手机拍下你在都市的一幕，并写下你最想对新生说的话，发送微教个人微博，向学弟(学妹)新同学们展现都市最亮丽的风采，传播都市最璀璨的文化，让都市温暖延续你我他。届时活动评出最佳创意奖、最佳风尚奖、最佳人气奖各1名，并获得学校颁发的获奖证书及200元奖金。

同时，学长(学姐)还可以参加“璀璨都市，助力新生”活动，在信卡上写上自己姓名及联系方式，并附上对新生的祝福。在新生开学的时候，由新生随机抽取一张信卡，并与其联系，而填写该信卡的学长(学姐)则成为这名新生的“万事通”，为学弟(学妹)在接下来的大学生活中排忧解难，向学弟(学妹)展示不一样的都市职院;

参与方式:

1.关注微教官方账号

2.发送3张照片及心情、个人姓名、所属系部班级至微教个人微博，并@微教

照片必须以学校发生的事为背景，可以是与学校一角的合影、与老师同学的合影或晒出食堂最美味的菜品合影等;

博主必须上镜，且清晰;

心情可以是对新生的祝福或大学生活的告诫，亦可介绍学校、本专业特色;

3.在信卡上写上姓名、手机联系方式及对新生的祝福;

活动预热、执行：

1.设计活动海报，在学校各通知栏宣传推广;

2.在学校官网、微信公众号、贴吧、广播宣传推广活动;

3.由校方组织会议，通知各系部团委、学生会向各系部老师、社团机构、学生推广活动;

4.由各系主任安排各系班级班主任分发信卡给学生，并于7月30日前填好统一交由微教项目部保存;

5.活动结束后，由微教项目组与校领导共同评选出获奖者(最佳人气奖为评论数量最多的微博)，并于9月开学后在微教、校官网、微信公众号、贴吧、广播宣布获奖者，并颁发奖金及证书;

活动可能遇到的问题：

1.IOS苹果用户，或其他微教暂不支持的安卓手机，可借用他人手机登陆个人账户发送微博参与活动。

2.评选最佳人气奖时，对恶意刷评论的微博取消参赛资格(同一账号反复做5字以内的简单回复视为恶意评论)。

3.若活动前期参与人数少，积极性不够，可要求信推协编辑组成员、老师必须参加。

活动目的：

1.增加微教在都市职院的装机量并提高用户活跃度;

2.宣传大学校园正能量，让新生通过微教进一步了解都市收集素材;

3.促进新生与在读师生之间的交流，传递都市职院正能量，让新生尽快融入大学生活，了解都市;

最美评选活动策划6

为进一步加强我校教师队伍职业道德建设，激励全校广大教师学习师德先进典型，以“最美乡村教师”为榜样，爱岗敬业，为人师表，不断提高职业道德水平，学校决定于本学期开展“最美教师”评选活动。为确保评选活动取得预期效果，特制定本方案。

一、活动意义

通过活动，评选出在教书育人工作中表现突出，且深受学生、家长、同事爱戴的“最美老师”，以此来展现我校优秀教师们的师德风采，弘扬立德树人先进典范。

二、活动主题

探寻最美教师感悟师爱力量

三、评选范围

全体在编在岗教师

四、具体安排

第一阶段：营造评选氛围学习先进事迹（2月-4月中旬）

1.制订《奉贤区柘林学校“最美教师”评选活动方案》，在校园网予以发布，制作滚动宣传字幅等。

2.以“林曦教育论坛”为载体，引领全体教师学习“最美乡村教师”的感人事迹，营造学习“最美乡村教师”优秀事迹的氛围。

第二阶段：开展征文评选展示师德风采（3月中旬-5月底）

1.在学习“最美乡村教师”先进事迹的基础上，组织全校教师开展“以爱育人用心教书”的主题征文活动。

2.组织征文评选，并择优在“林曦教育论坛”上作演讲。

第三阶段：收集师德故事进行展示交流（5月）

1.组织学生、家长、教师寻找身边教师的美好品德和感人事迹，以真人真事为基础，写出“最美教师”感人事迹。

①3-5年级学生：在家长的指导下完成一则故事。（200字以上）

②6-9年级学生：独立完成一则故事（400字以上）

③向全校家长发放“最美教师”推荐单，推荐一名“最美教师”，并简要写下推荐理由。

④每个办公室在学校教师范围内撰写一至二则先进故事。（800字以上）

2.将感人事迹在校园宣传栏和学校网站中予以展示，进行交流与学习。

第四阶段：确定“最美教师”评选候选人名单（6月初）

详见《柘林学校“最美教师”评选候选人产生办法》

第五阶段：投票、评选“最美教师”（6月中旬）

详见《柘林学校“最美教师”投票及评选细则》

第六阶段：“最美教师”颁奖、表彰（9月教师节）

详见《柘林学校“最美教师”颁奖及表彰活动方案》

五、活动要求

1.提高认识，全员参与。

开展“最美教师”评选活动是加强师德师风建设的重要举措之一，各条线、各组室、各班级要高度重视，精心安排，切实将评选活动组织实施好，确保各环节活动按时、扎实、有序完成。

2.面向全体、公平公正。

本次评选活动要充分调动学生、家长、老师参与的积极性，通过各种有效方式和途径广泛发动，使整个评选过程公开透明，评选的结果客观公正、社会反响良好。

3.大力宣传，树立榜样。

学校要把本次评选活动作为一次总结提炼和学习的过程，采取多种形式和手段，大力宣传评选活动的重要意义和基本要求，宣传“最美教师”的先进事迹和师德风范，通过活动，努力在全校营造尊师重教、崇尚师德、学习先进、争当先进的良好氛围。

最美评选活动策划7

一、评选目的

以“新时期需要什么样的青春榜样”及“青春榜样在哪里”为主题，在青年学生中掀起成长、成才大讨论，大力选树、表彰和宣传一批身边的青春榜样(45周岁以下的青年教师和学生)，引导青年树立正确的成才观和人生追求，促进青年健康成长、奋发进取，深入开展团员青年创先争优活动，

二、操作步骤

1、动员发动。4月1日前，以团支部为单位，迅速组织、广泛发动青年学生参与到“我身边的青春榜样”评选活动中。4月1日利用班会课时间在青年中开展以“新时期需要什么样的青春榜样”及“青春榜样在哪里”为主题的青春榜样大讨论。使青年在讨论过程中主动发现、推荐心目中共同认可的青年典型。

2、支部推荐。以团支部为单位收集、整理普通青年的推荐人选和相关推荐内容，初步推荐产生受到广泛认同的青春榜样，名额限定4人，(其中本班青年学生1名，非本班学生1名，本班任教青年教师1名，非本班任教青年教师1名)，填写相应表格，并认真书写推荐的理由和榜样事迹，在4月1日(周五)放学前交德育处。

3、宣传展示阶段。学校团委将对各团支部评选出的青春榜样进行汇总、归类，选取推荐人数多，学生认可度高的3-5名对象(青年教师1-2名)上报校管中心团委，学校团委就所上报对象运用座谈走访、青春邀约等工作方法，深入挖掘、提炼青春榜样的感人事迹和精神特质;并在校内和制定网站进行广泛宣传，进一步提升青年对青春榜样的认同度。团市委将在“五四”期间，集中表彰全市“我身边的青春榜样”。

最美评选活动策划8

活动引言：

学生公寓生活占据大学生二分之一的在校时间、三分之一的活动区域，宿管阿姨（大叔）成为了学生一天里见得最多的老师和“家长”。为了让广大同学更充分地了解宿管阿姨（大叔）可亲可敬可爱的一面，积极地支持和参与公寓管理服务工作；宣传优秀宿管阿姨（大叔）的感人事迹，树立先进榜样，提高宿管阿姨（大叔）的工作积极性与责任感，更好地服务公寓区全体同学；不断拓展重庆邮电大学第六届寝室文化节的文化内涵，丰富寝室文化节的品牌效应，特举办“最美宿管阿姨（大叔）”评选活动。现通知如下：

一、活动主题

感谢您，亲爱的宿管阿姨（大叔）

二、参评对象

重庆邮电大学学生公寓所有公寓管理员

三、活动时间

XX年4-5月

四、活动流程策划安排

（一）评选程序及时间安排

序号

时间

事宜

1

4月3日（周三）

发布通知启动“最美宿管阿姨（大叔）”评选活动

2

4月8日（周一）

由学生公寓管理服务中心、大正物业公司推荐产生8名候选人名单，并公布

3

4月9-21日

网上网下宣传；候选人的材料收集和整理；候选人楼栋学生满意度调查；候选人楼栋日常工作效果调查；学生公寓管理服务中心对候选人工作表现评分；（附件1-4）

4

4月22-26日

开通专题网站，全校学生对候选人进行网上投票

5

4月27日（周一）

结合网上网下的投票及评分结果，评定出4名“最美宿管阿姨（大叔）”

6

5月上旬

表彰“最美宿管阿姨（大叔）”获选者

（二）材料准备

由学生宿舍自我管理与服务委员会办公室及调研部负责。

1、协助候选人填写《重庆邮电大学“最美宿管阿姨（大叔）”推荐表》（见附件1），内含300字个人事迹材料的填写，要求简明扼要、事迹突出，介绍最具特色、最具亮点、最具影响的工作、事迹等。

2、候选人事迹材料，以第三人称方式撰写，字数在XX字左右，并附有一句话的工作理念。

3、每位候选人需提供2张jpg格式的电子照片，一张数码生活照（大小在3m以上）、一张红底数码免冠证件照。

4、评选产生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”录制先进事迹视频材料，增加推荐材料的生动性和说服力，时间不超过3分钟。

五、评选表彰

评选产生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”将获得荣誉证书和奖金，颁奖活动将在寝室文化节闭幕式暨公寓区总结表彰大会上举行。

请各学院在学生中加强宣传与指导，鼓励学生积极配合并参与此项工作的开展。

学生工作部（处）

二ο一x年四月二日

最美评选活动策划9

为纪念“5.15”国际家庭日，动员广大家庭成员参与文明创建工作，为争创全国文明城市“三连冠”作贡献，经研究，决定于“5.15”国际家庭日期间开展系列纪念活动。现将有关事宜安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以践行社会主义核心价值体系为根本，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕争创全国文明城市“三连冠”的目标，大力营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围，引导家庭成员以德治家、学习兴家、文明育家、廉洁持家、绿色美家、平安保家，不断提升家庭成员的文明素质和文明程度，为深入推进“六个加快”战略提供强大的精神动力。

二、工作要求

(一)加强组织领导，提升整体水平。各地、各单位要把“5.15”国际家庭日作为开展文明创建活动的重要契机，加强组织协调，切实抓好落实，提高主题活动的质量，促进系列纪念活动整体水平的不断提高。

(二)丰富活动载体，吸引群众参与。各地、各单位要把家庭主题活动的主要着力点放在吸引群众的广泛参与上。要从实际出发，认真分析家庭成员的素质结构和情趣爱好，围绕主题策划好各项活动，让广大家庭成员便于参与、乐于参与，增强活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。

(三)加大宣传力度，营造社会氛围。要加大新闻宣传力度，制定宣传方案，上报新闻线索，协调当地媒体，大力宣传推广文明家庭创建活动和先进家庭事迹，通过开展有特色、有规模、有声势的宣传，使家庭文明建设活动人人知晓、户户参与。

三、宣传活动时间

从5月15日当日开始，利用一周时间开展“七个一”的宣传活动。

四、“七个一”宣传活动

(一)刊登和播发一篇新闻消息。紧紧围绕宣传内容，编写一篇“国际家庭日”活动新闻宣传稿件，交由当地电视、广播、报纸、网站等宣传媒体，在宣传日当天登载或播发。

(二)举办一次知识讲座。依托卫生计生系统大讲堂，组织广大居民参加，开展一次健康知识大讲座。

(三)制作一块幸福家庭图片展板。开展“惠家工程”“幸福家庭”“关爱女孩行动”等活动中，精选有代表性的摄影作品，制作一期展板大讲堂、健康咨询、座谈会等场所进行展示。

(四)开展一次健康咨询。各计划生育服务中心(站)、社区卫生服务中心(站)要组织开展一次室外健康咨询活动。

(五)开展一次走访慰问。针对失独家庭进行一次关心关爱活动，组织有关人员走访慰问，让失独家庭感受到关怀和温暖。

(六)举办一次座谈会。组织计划生育家庭，尤其是失独家庭成员，开展一次座谈会，倾听所诉，了解所需，尽其所力，协调帮助解决实际问题和困难，并对卫生计生工作征求意见和建议，改进卫生计生工作。

(七)悬挂一幅宣传标语。制作并悬挂一幅宣传标语，营造宣传氛围。

五、几点要求

(一)高度重视，加强领导。结合本地实际，发挥资源优势，广泛发动相关部门和社会组织，精心组织开展符合地方特色的宣传活动，突出宣传日主题。

(二)认真部署，制定方案。各区、县(市)卫生计生部门要认真组织、统一部署、研究制定方案，积极主动开展宣传日活动，要做到市、区(县、市)、乡镇(街道)、村(社区)上下联动，步调一致。活动力求新颖，有创新、有创意，并注意保存各项活动中的文字记载和图像资料。

(三)利用媒介，广泛宣传。要充分利用广播、电视、报刊、网站等媒体，通过举办知识讲座、图片展览、悬挂条幅、健康咨询、健康服务以及印发宣传品等形式，广泛开展丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的主题宣传活动，做到电视有影像、广播有声音、报纸有内容，形成浓厚的舆论宣传氛围，扩大国际家庭日的社会知晓度和影响力。

最美评选活动策划10

活动引言：

学生公寓生活占据大学生二分之一的在校时间、三分之一的活动区域，宿管阿姨（大叔）成为了学生一天里见得最多的老师和“家长”。为了让广大同学更充分地了解宿管阿姨（大叔）可亲可敬可爱的一面，积极地支持和参与公寓管理服务工作；宣传优秀宿管阿姨（大叔）的感人事迹，树立先进榜样，提高宿管阿姨（大叔）的工作积极性与责任感，更好地服务公寓区全体同学；不断拓展重庆邮电大学第六届寝室文化节的文化内涵，丰富寝室文化节的品牌效应，特举办“最美宿管阿姨（大叔）”评选活动。现通知如下：

一、活动主题

感谢您，亲爱的宿管阿姨（大叔）

二、参评对象

XXX大学学生公寓所有公寓管理员

三、活动时间

20xx年4—5月

四、活动流程策划安排

（一）评选程序及时间安排

序号

时间

事宜

1、4月3日（周三）

发布通知启动“最美宿管阿姨（大叔）”评选活动

2、4月8日（周一）

由学生公寓管理服务中心、大正物业公司推荐产生8名候选人名单，并公布

3、4月9—21日

网上网下宣传；候选人的材料收集和整理；候选人楼栋学生满意度调查；候选人楼栋日常工作效果调查；学生公寓管理服务中心对候选人工作表现评分；（附件1—4）

4、4月22—26日

开通专题网站，全校学生对候选人进行网上投票

5、4月27日（周一）

结合网上网下的投票及评分结果，评定出4名“最美宿管阿姨（大叔）”

6、5月上旬

表彰“最美宿管阿姨（大叔）”获选者

（二）材料准备

由学生宿舍自我管理与服务委员会办公室及调研部负责。

1、协助候选人填写《重庆邮电大学“最美宿管阿姨（大叔）”推荐表》（见附件1），内含300字个人事迹材料的填写，要求简明扼要、事迹突出，介绍最具特色、最具亮点、最具影响的工作、事迹等。

2、候选人事迹材料，以第三人称方式撰写，字数在XX字左右，并附有一句话的工作理念。

3、每位候选人需提供2张jpg格式的电子照片，一张数码生活照（大小在3m以上）、一张红底数码免冠证件照。

4、评选产生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”录制先进事迹视频材料，增加推荐材料的生动性和说服力，时间不超过3分钟。

五、评选表彰

评选产生的四名“最美宿管阿姨（大叔）”将获得荣誉证书和奖金，颁奖活动将在寝室文化节闭幕式暨公寓区总结表彰大会上举行。

请各学院在学生中加强宣传与指导，鼓励学生积极配合并参与此项工作的开展。

学生工作部（处）

20xx年四月二日

最美评选活动策划11

为推动社会主义核心价值观落实落细落小，深化公民思想道德建设，把道德模范的榜样力量转化为全乡广大干部群众的生动实践，在全乡形成崇德向善、见贤思齐的文明社会新风尚，乡党委、政府决定，在全乡开展第三届“最美人物最美家庭”评选表彰活动。具体实施方案如下:

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬中华民族优秀文化传统，培树和弘扬家庭和睦、邻里和善、自立自强、团结共进、遵纪守法、为民服务的文明乡风。进一步引导广大群众以道德模范为榜样，让爱岗敬业成为职业操守，让诚实守信成为良心底线，让助人为乐成为社会风尚，让见义勇为成为正义声张，让孝老爱亲成为自觉品行，用道德榜样激发人们的道德意识，树立见贤思齐、争当道德模范的社会风气，进一步提升全乡人民群众文明素质和社会文明程度，培育良好风尚。

二、评选范围

凡在高仁乡长期居住的所有公民，不分年龄性别、民族、职业，均可作为推荐对象。已获得县级及以上各类道德模范和最美人物称号的，不在此次评选之列。

三、评选类型和标准

被推荐的“最美人物最美家庭”需庭院整体布局合理、美观舒适，院内各类生产工具、农用物资等物品分门归类、摆放有序;屋内家居布置整齐，厨卫干净。优先推荐“美丽庭院”示范户。

1.最美人物:好儿媳:婆媳关系融洽，夫妻和睦，妯娌之间团结友爱，家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共。好丈夫:孝敬老人，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受天伦之乐;关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共;自觉履行法定义务承担社会责任、家庭责任。好婆婆:家庭内部和谐相处，婆媳之间没有矛盾，不偏心，对待媳妇和女儿一样，能带好孙辈，不摆架子，不啰嗦，不守旧，能接受新的观念，在家务方面不提过高要求，尊重儿媳私人空间。

2.最美家庭:文明和谐户:积极弘扬爱国守法、和睦向善、孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、勤俭持家、勤劳致富、民族团结的家庭美德;关心集体，关心他人，关心乡村公共事业，保护环境，积极参加村民会议，履行各种义务，主动参与道路、水利等公益事业的修建维护工作。勤劳致富户:自强自立，勤奋努力、合法劳动，不等不靠、敢闯敢干，通过自身努力脱贫致富，且具有示范带动作用。自强脱贫户:热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党的领导，在党的引领下，在扶贫政策的推动下，不等不靠、自强不息，积极发展特色增收产业(包括外出务工)脱贫致富，改变贫困面貌并通过自身脱贫经验和优势资源带动周边贫困群众共同富裕。移风易俗模范户:积极践行社会主义核心价值观，模范遵守村规民约和“婚丧喜庆公约”，婚事新办、丧事简办，反对“高价彩礼”、提倡厚养薄葬，在本村有示范带动作用。

四、评选方法及实施步骤

(一)广泛宣传发动。各村要充分利用村民微信群、入户宣传等方式广泛动员，鼓励村民积极参与评选活动。

(二)提交申报材料(3月1日-3月10日)。各村通过组织推荐、个人自荐形式确定候选人，经村委会审核，村民代表大会通过，对无异议的推荐人选，按照综合考量、好中选优的原则，提出拟推荐的候选人名单，每村可评选6名最美人物，4户最美家庭。于3月10日前将推荐表、500字左右真实准确感人的事迹材料、情况统计表1份报送乡文化站(电子版发邮箱)，逾期将不予受理。

(三)组织综合评审(3月11日-3月20日)。评选活动领导小组对各村推荐的候选人进行综合评审后，确定“最美人物最美家庭”人选，并将结果进行公示。

(四)开展表彰宣传(3月20日-3月31日)。举办颁奖表彰活动，对最美人物最美家庭给予表彰奖励，并加大宣传，通过“道德讲堂”“百姓讲堂”宣讲等形式，大力宣传“最美人物最美家庭”的先进事迹。

五、工作要求

(一)加强组织领导，精心组织实施。成立“最美人物最美家庭”评选活动领导小组。组长由万晓山同志担任，副组长为苏万龙同志，成员分别为郭华利、焦峰、梁建华、赵雪、杨涛、郝丽、刘涛、陈宁、孔姣姣、赵志强、贺新明、哈金明、骆文利。领导小组下设办公室，赵雪同志兼任办公室主任。各村要高度重视，加强组织领导，制定评选活动安排，明确时间进度，层层发动，精心组织，广泛宣传，引导激励广大干部群众学习先进、争当先进。

(二)面向基层一线，坚持标准程序。评选活动要面向基层广大群众，多推荐受群众尊敬的平民英雄、身边好人。要突出示范引领，坚持好中选优，把最能代表道德典型形象的`工作模范、优秀人物、先进典型等评选出来。评选活动要坚持标准从严、公平公正评选，认真做好群众推荐、审核资格、公开公示、遴选上报等各环节工作，确保评选出的“最美人物最美家庭”具有先进性、代表性。

(三)加大宣传力度，健全关爱机制。坚持把宣传贯穿评选活动的始终。乡党政办、乡文化站要大力宣传“最美人物最美家庭”的感人事迹，在全乡形成崇尚模范、学习典型、争当先进的良好风尚。

最美评选活动策划12

为贯彻落实《哈尔滨工业大学本科生学业支持计划》的要求，让笔记成为一种习惯、一种修养、一种文化，学校拟开展第二届哈工大“最美笔记达人”评选活动。

一、参赛对象

面向全校学生征集

二、承办单位

学生工作部学生学习发展中心、材料学院、基础学部

三、参赛要求

1、需为一门课程的完整笔记，并根据授课内容、预习和复习心得体会等加以记录整理。

2、书写工整，记录清晰。封面注明课程名称、授课教师，以及参赛学生的学院、姓名、学号。

四、报名形式

1、采用学生自荐与学院推荐相结合的方式，自荐同学每人可提交1本笔记参评。

2、每个学院推选3名“最美笔记达人”候选人及每人精选笔记1本。

五、评选方案

1、初选：由学生学习发展中心组织学生评委评选。

2、复评：采取线上微信投票和专家现场评审相结合方式。网络投票占20%，评委打分占总分值的80%。

六、奖项设置：

评选最美笔记30本，前十名选手获得“最美笔记达人”称号。

七、奖励方案

一等奖为《钱学森手稿》+LAMY钢笔+课堂笔记本；二等奖为LAMY钢笔+课堂笔记；三等奖：课堂笔记本。

八、工作要求

1、学生自荐候选人填写《附件1：最美笔记达人候选人登记表》，文件命名标明“自荐+姓名”。

2、学院推荐候选人填写《附件1：最美笔记达人候选人登记表》和《附件2：最美笔记达人候选人信息汇总表》，以学院为单位汇总。

3、所有参评候选人提交候选人生活照片一张（横版，像素不小于768*1024，可作喷绘宣传使用，以学院+姓名命名）。

4、以上电子版材料于4月29日前发送至[emailprotected]。参评课堂笔记纸质版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址：一校区学院送至材料学院626，联系人：付影；二校区学院送至二区主楼B305-2，联系人：慕岩。

最美评选活动策划13

一、活动主题

“身边榜样,前行力量”

二、活动目的

他们用真诚迎接我们步入大学的殿堂，他们用责任照亮我们在大学的方向，他们用关怀感动我们的心灵，他们用行动树立我们学习的榜样。其实，榜样就在我们每个人的身边,“三人行,必有我师焉”,每个人都可能成为我们的榜样,每个人身上都有闪光点。寻找我们身边的榜样，就是寻找榜样身上的闪光点。通过发掘学生中的典型，树立优秀学生的榜样，用“明星”的力量、成功者的事迹，给所有学生提供一个奋斗的参照系，更好地激发同学们追求上进的积极性。

三、活动时间

10月16日-12月25日

四、活动内容

1.前期宣传。通过横幅、海报、展板等形式展出,在横幅上进行签名等活动激发同学的积极性。召开班干部会议，做好各班级宣传工作，在全院形成榜样教育的良好氛围。

2.榜样的推荐评比活动。各班同学认真比对标准，结合自身和各榜样评选的具体要求，报送参评的纸质材料(包括本人的学习成绩、获奖情况等相关信息，并附上照片、详细说明、相关证书)和电子档材料。开展自主报名的同时，通过学生、老师提名推荐、媒体报道等方式推出一批学生公认、事迹感人的先进典型,将这些优秀同学的个人照片以及先进事迹发布到学院网。根据个人资料、师生评价等进行评选活动,评选出学习榜样、诚信榜样、助人榜样、孝亲榜样、创业榜样、自强榜样、干部榜样、社团榜样、文学榜样、体育榜样、寝室榜样、科技榜样、才艺榜样、励志榜样、勤俭榜样等先进典型。(榜样评选标准详见附件2)

3.校外榜样的追寻活动。联系一些在专业岗位上默默奉献,在事业上有所成就的优秀毕业生,宣传他们艰辛的成长历程和为社会国家所作的贡献,激发同学爱国荣校,奋发图强的热情。

4.身边榜样的学习活动。各团支部开展以学习榜样为主旨的主题团日活动，组织申报“优良学风班”评比活动。将榜样的先进事迹以展板的形式在校园内展出,起到先锋模范作用,激发同学的进取和拼搏精神,促进学校的学风建设。拍摄DV短片，举办榜样的DV展。利用网络专栏，读书论坛，宣传橱窗，多角度多渠道宣传，引导广大学生以身边榜样为标准，做到“学有目标，赶有对象”。将活动成果及资料照片发布到校园网,让更多的同学能够浏览学习。

五、活动要求

1.榜样真实典型，能够被广大学生认同。突破传统的典型产生模式，通过学生提名推荐，引导青年学生发现身边平凡人身上的闪亮之处，评选一批大学生信服的先进典型;建立一套完整的培育、选树、宣传典型的机制，形成“崇尚榜样、关爱榜样、争当榜样”的浓厚氛围。班级推荐的榜样及时通过人文学院网站、海报等形式进行展示。

2.树立典型，以身边的榜样激励身边的人。建立和丰富校院系班二级榜样库;形成丰富多彩的表彰方式，表彰涉及对己、对他人、对集体、对社会各个方面，使评奖评优成为评价者和评价对象共同商定发展目标的过程，建立以评奖促发展、以评优挖潜能、完善组织评价与个性发展相结合的发展性评价模式，形成“近有榜样、学有方向”、“人人追求先进、争当先进”的自我完善机制。

3.宣传典型，营造向身边榜样学习的氛围。一是开展学习先进榜样活动。以陶行知班级为典型，各班级开展学习榜样主题教育。二是学生榜样走进学生讲堂。通过学生讲堂这一平台，宣传榜样人物和先进事迹，激发学生的进取和拼搏精神，促进优良学风的形成。三是组织召开“榜样力量”座谈会。引导学生以身边榜样为标准，认真查找自身不足，努力缩小与先进典型的差距，做到“学有目标，赶有对象”。四是争做今后榜样活动中的主角。引导广大同学创先争优，以此激发学生爱国荣校、奋发图强的热情，成为一个“仰望星空”的人，争做今后榜样活动中被寻访的主角。五是开展学习先进事迹征文和演讲比赛活动。认真组织全院学生参加“身边榜样，前行力量”征文和演讲比赛活动。引导同学们将学习“身边榜样”精神内化为自己的实际行动，志存高远，刻苦求知，奋发成才，服务社会，报效祖国。六是做好动员应届毕业生积极报名到村任职工作。

4.学习典型，做到“三个结合”。一是把学习榜样活动与“创先争优”紧密结合起来，发挥党员在主题教育中的积极作用;二是把学习榜样活动与推进当前学校重点工作尤其是学风建设工作结合起来，以学习先进典型为动力，引导广大大学生进一步认真学习，锐意进取，争当“明星”;三是把学习榜样活动与推进“五个进一步”活动结合起来，引导广大学生尤其是党员学生以先进典型为榜样，切实增强党性修养，加强三自管理力度。

六、总结表彰

各班级做好主题教育的宣传总结。学院进行主题教育的评选工作，评选最佳主题教育，设一等奖，二等奖，三等奖若干名。各班级主题教育的开展情况将作为优秀班集体、优秀学干评选考核的依据。

最美评选活动策划14

活动主题：

“我秀我家乡”评选活动

活动时间：

10月10日下午两点半到四点半

活动地点：

待定

主办单位：

文化创意协会

活动对象：

13、14级文管学生

活动策划：

活动准备

1、申请教室、邀请嘉宾和坐场人员(参赛人员、13、14级文管学生、文化创意协会全体成员及部分班级学生)

2、确认评委名单，嘉宾名单(王德禄主任、张静书记、朱志国老师、史润老师、王文超老师、孙英芳老师、琴老师、左熹老师。)，奖项设置及获奖证书。

3、活动当天13点半工作人员进行会场布置，检查设备，安排座位

4、14:20开始播放音乐，安排人员迎接嘉宾，引导同学就坐，主持人对词，与到场选手确认出场顺序，与评委确定活动流程。

活动流程

1、14：40观众入场，嘉宾就坐,有简短开场白。

2、14：30放映“天上云间看山西”山西宣传片。

3、14：40主持人开场白，介绍与会嘉宾，并汇报“我秀我家乡”活动的过程和成果。介绍入围选手和参赛作品。介绍评选规则。请一位嘉宾为本次活动致辞。

4、由王德禄主任致辞

5、主持人宣布获奖结果，同时进行颁奖。

6、选手登场进行汇报，以ppt、视频、文等形式展现。

6、主持人宣布获奖结果，同时进行颁奖。

7、请张静书记作活动总结。

8、主持人结束语，宣布活动结束，各位按秩序离场。

9、请嘉宾与获奖选手集体合影留念。

奖项设置

1、设置：一等将一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖十名

2名次在活动结束时公布于翌日粘贴红榜。

最美评选活动策划15

一、活动简介

闺蜜是什么？闺蜜就是你越是迁就她，她就越是得寸进尺，但是你们的关系依旧那么好。闺蜜就是当你被别人欺负的时候，愿意不顾一切为你挺身而出的人。闺蜜就是最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人！

晒出你的闺蜜情，让友谊的小船升华成巨轮吧！

滨州学院目前在校生 名，女生有名，主要消费方向除了日常吃穿住用行，现在大学生更加追求生活多样化，追求时尚和潮流，有自己的主张。在_______行业有一定的消费能力。

二、活动时间

三、活动目标

1. 公众号粉丝增加 名

2. 获得合作商家，赞助费用元

3. 获得线上交易量 笔，产生效益 元（内部的）

4. 帮助商家集中而又针对性的推广宣传

5. 帮助商家直接产生成交量 元，以及后续消费。（商家的）

四、活动内容

通过进行报名，填写报名人姓名、联系电话、QQ或、年龄、以及闺蜜的个人资料（姓名、年龄、）、双方的合照一张，一段和闺蜜之间发生的趣事、表达双方祝福或者感情文字证明

你们最闺蜜的证据。

合照可以是有创意的，也可以录制一段小视频。

将自己的报名链接转发朋友圈，让你的好友们投票。获得票数最高的可以获得相应礼品。

1、一等奖（1名）：

2、二等奖（3名）：

3、三等奖（6名）：

4、幸运闺蜜（20名）：待定

注：以上奖项以最终票数从高到低进行排列。

5、幸运观众奖：微信官方*******可参与“大转盘”抽奖活动，奖品待定。

备注：礼品全部由赞助商提供，有创意而且符合学生需求（情感需求和实用性需求）

五、宣传方式

滨州学院宣传栏、商铺、餐厅、图书馆、教室等张贴海报 女生宿舍发放宣传彩页