课前预习应该怎么做

2024-05-12

课前预习应该怎么做(精选13篇)

课前预习应该怎么做 篇1

叶圣陶先生说:“学生通过预习,自己阅读课文,得到理解,当讨论的时候,见到自己的理解与讨论的结果相吻合,就有了成功的快感;下面给大家分享一些关于课前预习应该怎么做,希望对大家有所帮助。

课前预习应该怎么做

首先,教师要研读教材文本,明确课文教学的目的,自己的教学设想,学生该怎么学习,会遇到怎样的问题等等,把这些想透彻了,才能精准合理地设计好预习计划,进而具体有效地指导学生预习。

《春》可谓经典中的经典。该单元的教学目标是领略景物之美,感受声韵之美,揣摩语言之美,体会手法之美。

学生在小学时已经学习过一些写景的文章,但要让他们从不同角度感受揣摩,可就有相当的难度了。

因此,除了字词、作者等常规的预习安排之外,预习中要抓重点,抓关键,集中时间和精力做好如下预习:

第一、激情诵读。经典文章文质兼美,极适合于激情诵读,预习中要指导学生的朗读,在诵读中感受汉语的声韵之美。

第二、让学生自找一个或几个段落,认真阅读,揣摩这个段落美在哪里?(要提示学生要抓重点词句,从思想内容、描写角度、修辞手法、语言魅力等方面细加揣摩,学习批注)

第三,教师在指导学生预习时要有单元整体意识,决不能瞎子摸象,单篇作战,而要前后勾连,互得益彰。这一课要为后面两篇课文张本,让学生掌握方法,迁移运用到后面两篇课文中去。

第四,当前不少语文教师喜欢让学生购买《教材详解》之类的教辅,笔者以为这是弊远远大于利的,师生绝对不能依赖并照搬教辅资料的现成答案。否则,人云亦云,师生都成了知识的二传手、容纳器,而不会有自己的思考、生成、创造。

正确的预习步骤:

步骤一:通读课本。

这一个步骤,就是把所有课上的知识全读一遍,不要有任何遗漏,这一步主要是大概了解课本上有哪些知识。

步骤二:摘录重点、亮点内容。

再读一次课本,这次要边读边思考,找出重点、难点,可以做笔记或者在课本上把它们标注出来。

步骤三:把问题写出来。

预习其实最重要的目的就是找问题,看哪些自己确实有疑问,确实没有搞懂,可以用铅笔写上“?”号,或者写到预习笔记上,课堂上认真听这些问题。

步骤四:查找资料。

有些问题,可能是旧知识,自己已经遗忘了,而且老师在课堂上也不可能重新讲了,那就要查找资料,把这些旧知识复习一下。

步骤五:回想一遍。

把预习过的知识回想一次,共讲了哪些问题,有哪些自己还不明白,这样就能加深预习的效果。

超前学习的好处

1、学霸们课前都会提前预习。

有的同学课前不预习,上课时才匆匆打开课本,对新课内容一无所知,听课完全处于一种盲目被动的状态,听天由命,一节课下来有的听懂了,有的似懂非懂,有的甚至就是听天书。

而有的同学听课是有备而来的,课前做了充分的预习,对所学新课有了整体的了解,对新课要讲什么,重点是什么,难点是什么,做到了心中有数,听起课来如鱼得水。

2、学霸们假期都会超前学习,提前把一学霸的新知识学会。

寒暑假有较长的自由时间,这就是超前学习的黄金时段,是提升自己学习能力的最佳时间,利用这个时间查缺补漏,提前学习一些学科,为自己日后的学习打下铺垫,全面提高综合能力。

这段时间里可借助参考书自学,也可向他人学习,提前学完一章或几章内容,遇到不懂的地方可暂时先记下来,以后问老师,等老师教到相关内容时,你自然就比别人学得更深懂得更透彻,同时还可通过对比学习弥补超前学习时出现缺漏之处。

假期不是用来休息的,是用来反超的。学如逆水行舟,不进则退,很多人赢在了假期,也有很多人输在了假期。

课前预习应该怎么做 篇2

新课程不仅需要教师转变观念, 更需要教师付出行动。我们希望在不久的将来, 通过教师的努力, 展现给世人的是全新的语文教学。我们期待在不久的将来, 教学不是让我们的学生捧上一张张高一级学校的录取通知书, 而是让学生捧出一个个璀璨绚丽的人生;教学不再是培养会考试、会答卷、得高分的得意门生, 而是塑造一个个主动、富有个性、具有创造精神的社会人;教学不再是枯燥乏味的讲授, 而是教师与学生共度的生命历程、共创的人生体验。

一、教师要明确教学目标, 做到有的放矢

语文课堂教学要有明确的目标。中学语文教学目标从纵向看有四个层次:《语文课程标准》要求———总目标;年级要求———阶段目标;单元要求———单元目标;课文要求———达成目标。这四层目标之间的关系是:达成目标必须在课堂教学中一一落实, 紧扣单元目标, 体现阶段目标, 关联总目标。这就要求教师吃透《课程标准》精神, 用好教材, 研究学生, 写好教案, 做到脑中有纲, 腹中有书, 目中有人, 胸中有案。这样才会在课堂上“教不乱谱”、“学不乱套”、“练不乱阵”, 避免了“天马行空, 架空分析”的现象, 课堂的效率自然能够得到提高。

二、教师要更新教育观念, 改革教学方法

由于受中考指挥棒的影响, 有的教师讲课面面俱到, 有的教师搞题海战术, 学生负担重, 语文能力得不到培养、开发;因此教师的教和学生的学必须向提高学生素质转变, 必须体现教为客、学为主的原则。我的教学思路是:以教法渗透学法为指导思想, 以改进学习方法为突破口, 以打好基础, 培养能力, 减轻负担, 提高素质为最终目的, 充分发挥学生的主体作用, 以学促教, 以教导学。当然, 语文的教学方法很多, 但不管采用何种教法, 关键是摆正教师和学生的位置, 处理好讲和练的关系。

三、教师要加强学法指导, 培养自学能力

世界上最有价值的知识是关于方法的知识, 中学语文教学应教给学生学习语文的基本方法。

首先, 加强课前预习。通过预习, 学生掌握了其中的重点、难点, 也有了疑难点, 这样在老师讲课时, 学生就会有目的地听, 带着问题听, 这样既加深了印象, 又增强了记忆。这种教学法在培养学生的自学能力的同时, 又提高了课堂的学习效率, 一举两得。

其次, 掌握阅读的方法。学生阅读能力的高低直接关系着语文学习的效果, 所以教师帮助学生掌握阅读的方法, 提高学生的阅读能力是非常必要的。教师应教给学生阅读文章的思路、理解文章结构、概括文章大意、总结文章中心等方法, 从教学中不断摸索, 指导学生阅读, 总结方法。这样, 学生轻松自学的同时, 课堂教学效率也得到了显著的提高。

四、教师要营造良好课堂气氛, 培养合作探究精神

课堂教学是师生进行“教”与“学”活动的主渠道, 教师是营造良好课堂气氛的主体, 课堂气氛主要通过教师精湛的教学艺术来烘托。合作探究教学则是多向交流和综合交流的有机结合, 是一种参与, 一种交流, 一种激励, 一种创新, 要重视其在课堂教学中的实际应用。

五、教师要运用信息技术, 激发学习兴趣

在语文课中, 运用现代信息技术能使教学过程呈现出情景交融、形声并茂、生动活泼的美景, 不仅为学生提供认知的感知材料, 而且可以在学习中的疑难之处, 再现情境, 启发学生对表象进行分析、综合、概括, 使其思维向深层发展, 给课堂注入了新的活力, 把学生的兴趣激发出来, 提高课堂效率。

应该怎么做婆婆 篇3

婆媳不和的原因是双方面的,在此主要分析一下婆婆方面的原因:

1.内心期待不当。婆婆对媳妇的内心期待往往与她和儿子的关系成正比。母子关系好的,对媳妇的期望值就高。媳妇进门前婆婆极为高兴,而媳妇一旦过了门,婆婆发现媳妇没有想象中的那么好,就会失望并对媳妇产生看法,而且这种看法是难以改变的。

2.心理准备不足。老人似乎有个共同心理,怕儿子“娶了媳妇忘了娘”,她希望自己和儿子的关系能像媳妇进门前一样亲热。事实上,婚姻关系比血缘关系更紧密、更亲近,母子关系会发生重大变化。老年人的许多观念和年轻人不同,许多观念媳妇都不赞成,甚至口头反对,老人对这种变化的心理准备大多不足,因此极易认为是媳妇进门才使儿子和自己不亲,于是婆媳隔阂就产生了。

要处理好婆媳关系,二者之间的调适是十分重要的。从婆婆方面来讲,要注意以下几点:

1.对媳妇进门后的家庭关系变化要有心理准备。这不只是增加了一个人,而是诞生了一个新的小“集体”,是质的变化。家庭关系发生某些变化,尤其是母子关系,这是情理之中的事,做婆婆的不要因此心中不快,更不要埋怨媳妇。

2.对媳妇的期望值不能太高。如果婆婆期望值过高,一旦不能满足,就易失望,产生埋怨、不快情绪;如果将期望值定得低一点,就能经常超出期望,喜悦之情常存心头。即使不能实现期望,由于差距不太大,对情绪的影响也不会太大。

小学五年级数学应该怎么预习 篇4

(1)原来学过了或是已经从生活中知道了哪些相关的旧知识?

(2)本例题与原来的旧知识比较,新在什么地方?

(2)怎样用原来学过的旧知识来解决新问题吗?

2、再读例题的解答过程,思考并解决:

(1)课本中是如何利用旧知来解决新问题的?

(2)我的方法与课本上的方法有何异同点?

(3)解决这类问题的关键点是什么?

(4)解决此类问题要注意什么?

3、试做课后练习,然后把通过预习已经知道或是学会了的内容做上记号,把还不会或是不懂的内容加上问号。

小学生预习习惯应该怎么培养 篇5

圈点的过程,就是搜索筛选信息、提炼重点的过程,就是咀嚼品味,加深理解的过程,就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。

第二,眼、口、心“三到”。末代著名学者朱熹说过:“读书...通过多种方法培养预习习惯

良好的预习习惯,它对学习活动所产生的积极作用是难以估量的。因此,我们应该采用多种方法,培养学生良好的预习习惯。

第一,勤动手。徐特立有一句名言,叫“不动笔墨不读书。”所谓“动笔墨”有以下几种做法:一是预习时要指导学生用符号在书上进行“圈、点、勾、画、批、问”;二是要随时将课本或其它学习资料中的精彩之处摘抄下来;三是利用日记、周记或片断作文经常写一写心得体会,其中第一点尤其不容忽视。做笔记时如果是课本则用铅笔,以便改正,并用统一的符号以便检查。

圈点的过程,就是搜索筛选信息、提炼重点的过程,就是咀嚼品味,加深理解的过程,就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。

第二,眼、口、心“三到”。末代著名学者朱熹说过:“读书有三到,谓眼到、口到、心到。” 预习中,应把握这“三到”;这“三到”之中,关键是“心到”。预习时要做到眼看、口念、心想,加之上述所讲动手圈画(或写),既有助于发挥多种器官并用的作用,又可保证精力集中,从而有效地提高预习的质量,保证预习达到好的效果。

第三,要勤思多问。有的学生预习时往往提不出问题 ,但是提不出问题并不意昧着没有问题,爱因斯坦说得好:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”从某种意义上说,学习的过程就是一个不断提出问题不断解决问题的过程。“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”只有能提出问题,才淡得上解决问题 。善于在预习中提出问题,是自学能力增强的标志之一。善于提问要建立在勤于思考的基础之上,古人云:“学而不思则罔,学而不问则止”。预习时,一定要开动脑筋,拓展思维,质疑问难,多问几个为什么?做到勤思之、多问之、善学之。

第四,学会使用工具书。在预习中要解决那些自己不能解决的问题,除了向老师、家长或同学请教外,还要学会使用工具书,如字典、词典及其它相关的参考书。会用、善用字典等工具书,才能提高预习效果,保证预习质量,消化学习成果,提高自学能力。

保护肝脏应该怎么做 篇6

1、改善饮食习惯:

严禁患者吃不新鲜的食物,因为绝大部分不新鲜的食物,会对肝脏造成伤害,比如长期吃过期食品、腌制类食品、高脂肪食品等。或者是长期服用药物,主要是一些偏方等,都会持续对肝脏造成损害,要引起重视。在医生的指导下,建议患者平常要多吃新鲜的食物,比如新鲜水果、蔬菜等,可以更好的保护肝脏。

2、改善生活习惯:

患者尽量避免熬夜、早睡早起、注意卫生、不规律饮食、压力大,更要避免长期不更换筷子,可能会加重黄曲霉菌的产生,可以更好的保护肝脏。

3、适当运动:

患者可以每天在饭后进行适当的运动,例如打羽毛球,散步等,可以更好的保护肝脏。

肝脏不好的危害

1、肝“苦”毛病多,又黄又丑瘦不了

道医讲,百病之源,根在肝脏。如果肝脏代谢不正常,人体所需养分得不到及时供应,各个器官无法正常工作。

2、脸色暗黄,年纪轻轻变成“黄脸婆”

肝脏是人体的排毒工厂,吃进去的喝进去的有毒物质,有损肝脏的药物,体内产生的毒物、废物等都必须依靠肝脏来解毒。如果肝脏无法正常排毒,毒素就会滞留在体内,再美的女性也会变成“黄脸婆”。

3、色斑暗疮此起彼伏,总也消停不了

肝脏负责帮助人体调节气血水液,维持人体代谢正常。肝气疏泄正常,气血就不会瘀滞。水液也需要跟随气机流通,气机畅通无阻,水湿就能正常排出体外,脸上也不会长暗疮。

4、体重居高不下

大家平时吃的这些东西中热量很高,在进入人体后,经过脾胃的消化,一定会被带入肝脏。肝脏一下子分解不了如此多的脂肪,就会留下一部分。长期下来,肝脏内部堆积的脂肪越来越多,肝脏首先变“胖”了,人也得了脂肪肝。生病了的肝脏不能尽快将废物清除出去,体重也会上升。

肝脏不好有什么症状

一般肝脏不好的患者有恶心、发热、身体乏力、皮肤巩膜尿液发黄、疼痛和腹胀等症状表现。

1.、恶心:

肝脏不好的患者会出现不想吃饭,看到油腻的食物就恶心的症状表现。

2、发热:

早期肝脏不好的患者可能会出现发热的症状表现,但一般持续时间不长,通常在3天左右。

3、身体乏力:

偶尔的疲乏是正常的,但长期出现乏力可能是肝脏不好的早期症状表现。

4、皮肤巩膜尿液发黄:

肝脏不好的患者做肝功能检查会发现胆红素水平升高,而胆红素是胆色素的一种,呈橘黄色,受血液胆红素升高的影响,容易出现皮肤、巩膜、尿液发黄的症状表现。

5、疼痛:

肝脏不好的主要症状表现就是肝区疼痛和胀痛。

6、腹胀:

当孩子被人夸奖家长应该怎么做 篇7

妈妈推着小费走在大院儿里,春天慢慢走近了,染红了花朵,吹绿了新芽。小费一会儿指着天上一会儿指着地上,啊、啊地支吾着。

妈妈蹲下来,告诉他,这是鸟儿。“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”昨天妈妈在唐诗里这样教过他。这个是蚂蚁,勤劳的小昆虫。

这时,远方走过来一个牵着宝宝的阿姨。她女儿在外地工作,孩子就只能由老人看着。孩子叫亮亮,比小费大两岁。亮亮的姥姥拿着画板,看起来是要带孩子上课。

妈妈问:“亮亮去哪儿啊?”

阿姨答:“带他去上美术课。”

“让小费看看哥哥画的画好吗?”妈妈柔声问。

阿姨递过画板。妈妈一看,那些画极有童趣极了。

画面上一个红色小屋,里面手拉手站着3个人。

妈妈说:“我猜,一定是亮亮想爸爸妈妈了。构思巧妙、颜色丰富,画得真好!”

阿姨连忙摆手:“一般一般吧。孩子嘛,有个爱好就可以了,也没指望他能成画家。给他找点事情做吧……”

说这话的时候,亮亮的大眼睛暗淡下去,他扭捏着躲到姥姥后面,也不看我们。

妈妈打圆场:“画得挺好的,亮亮真棒,加油啊!”

阿姨和亮亮的身影消失在远方。小费手里把玩着妈妈给的落叶,好奇地张望着落叶的脉络。而妈妈心里,却不时浮现出亮亮那张失望的小脸和悄然暗淡的眼睛。

建议——

生活中,我们总会遇到各种对孩子的夸奖。有夸外表可爱的、有夸身体健康壮实的、有夸聪明伶俐的、有夸懂事的……

五彩斑斓的夸奖却总会迎上家长的谦虚——中国人认为的美德。“不行、差远了、一般、还勉强可以……”这些字眼儿,往往不经意间就深深地刺痛了孩子。

想想我们小时候,总是眼巴巴地盼着表扬。尤其在很多人面前,更渴望大人得意地说:“我的孩子很争气!”

如果不想伤害孩子的自尊,面对别人的溢美之词我们该怎么说才好呢?

假如,时光倒流——

妈妈看了亮亮的画:“画得真好!”

亮亮姥姥摸着亮亮的头,含笑说:“这段时间他画画,比以前更努力了,看起来进步多了!”

用描述进步的语言,替代“中国式谦虚”,孩子幼小的心灵会得到养护,自尊心也会慢慢增强,变得越来越自信,像一棵茁壮成长的大树!

农村市场究竟应该怎么做 篇8

但也有人说,农村市场能扎根,因为这里的消费习惯正在发生变化:

以往每个村庄里都有的“代销店”(一间小房,杂乱无章地摆放着几种商品),现在都变成了“××超市”,面积变大了,商品变多了,也变成了敞开式、自选式的了,有头脑的店主还把礼品盒摆放在外面,搞起了异型陈列;

农村一个小学生,竟然用积攒的压岁钱、零花钱,骑车数公里到县城买了一个山寨版的“MP5”;

富裕一些的农村家庭,正在找懂行的人为孩子挑选一款电脑……

相当于城市2.5倍的消费人群,像城市里的人一样消费,意味着什么?

有人说,农村市场是竞争最不激烈的市场,是利润最丰厚的市场,也是未来增长潜力最大的市场。但也有无数企业在这里折戟沉沙。农村市场到底是天堂还是地狱?

抢占农村市场正逢其时

一是宏观政策措施,农民收入提高,购买摩托车的实力不断增强,在国家4万亿元的投资计划中,不少都将落实在农村,对摩托车需求的拉动逐渐显现。

二是保证摩托车通行的基础设施不断完善和完备。“十一五”期间,农村公路建设目标确定为“通达工程”和“通畅工程”,在“十五”的基础上,支持东部地区基本完成“油路到村”,西部地区持续完成“油路到乡”的同时,重点转向“油路到村”。

三是国家将摩托车纳入汽车下乡的补贴范围,摩托车将成为农民群众的主要消费潮流。

四是全球金融危机下本土企业的生存发展需要尽快抢占农村市场,由于农村市场的特殊性,跨国公司对此远不如本土企业熟悉,况且本土企业更擅长低成本制造和运营,现时这些企业在大城市市场遇到困难,抢占农村市场先机是一个正确选择,

俗语说:“到什么山上唱什么歌”,进入农村市场必须有针对性的一套策略和方法。

营销策略:以代理制为辅,直销模式为主

农村市场消费力不集中,单笔交易金额低,农村顾客消费谨慎、品牌意识弱、注重实惠,而且农村各个小市场之间联系松散。想像城市那样搞人海战术、大兵团作战快速拿下市场显然不合适。因此,果断地放弃了以一、二线城市为市场重心的“面子工程”,将战略重心下移,以县级市场的开发为主。这样不仅能向下充分辐射乡镇市场,有条件的市级也可以向上辐射县级市场。为了配合这种渠道策略,还应积极将渠道扁平化,对绝大部分市场采取直销模式,并加大对市场支持力度,鼓励其开拓县、乡镇市场。

产品策略:重视外观,突出实用,推针对性产品。

农村市场既要求价格便宜,又会严重要面子、搞攀比。因此,不要认为销往农村的产品就要土气一些,就要有“浓郁的农村气息”。无论是产品的价格还是包装,都更具有了竞争力。产品宣传上,强调是原有产品的升级,高档产品平民价格,满足消费者的虚荣心。

很多城里人觉得山寨手机低俗,过于花哨,而这些手机到了农村却成了时尚至宝。这是因为文化程度、消费心理和使用习惯等方面存在差异。农村消费者评价好手机有以下标准:结实耐用,有分量;性价比高,价格实惠;使用操作简单;外表亮丽时尚;常用功能齐全等等。举例来说,很多农村消费者并不喜欢简约外形的手机,喜欢拥有更多的装饰;喜欢金属外观的产品,这不仅意味着高档,也表示更耐用;农村地区空旷,戴耳机听音乐的人少,与其配个好的耳机,不如将手机喇叭做得悦耳、响亮;农村地区对信号的要求高,蓝牙等功能几乎没用。

核桃虾仁粥应该怎么做? 篇9

核桃虾仁粥

【食材】白米、白糖、山药各100克,清水1公斤。

【制作】将山药去皮后切成小块,倒入开水中煮到七分熟时加入白米煮成粥,再加入白糖稍煮片刻即可。

【功效】益肾气、健脾胃,是保健滋补的佳品。

长寿粥;

【食材】芡实、药仁各400克,山药1500克,糯米500克,人参、茯苓各150克,莲子250克,白糖适量。

【制作】将药仁置于热锅中翻炒一下,捞出后研成粉末,糯米也是同样做法;将所有原料混合到一起搅拌均匀,煮成粥品,每天吃2次。

【功效】补脾止泻、益肾等功效。

核桃粥

【食材】核桃50克,白米、白糖各100克,清水1公斤。

【制作】将核桃去壳切成小丁,白米放入锅中煮成糊状时,倒入冰糖、核桃丁即可。

【功效】补气养血、润燥化痰、滋肺润肠等功效。

茴香腰子

【食材】猪腰子90克,小茴香6克。

【制作】将锅烧热,茴香倒入略炒片刻,马上倒出并研碎;猪腰子撕去外皮后清洗用剪刀从侧面划开一个口子,将茴香末塞进去即可,并用细绳将开口处缠紧;锅中倒入调好味的卤汁,放入猪腰子,大火煮沸,保持30分钟后即可起锅,切成片状即可食用。

【功效】适合于腰痛腰凉、畏寒怕冷等症状。

锁阳羊肉粥

【食材】锁阳10克,羊肉100克,大米100克。

【制作】将羊肉剁细备用,然后将锁阳倒入锅中水煎去渣,过10分钟后倒入羊肉、大米一同煮成粥品,可根据个人口味加入调味品。

【功效】适合于肾亏所致的腰膝酸软、畏寒怕冷等症状。

萸肉苁蓉羊肉汤

【食材】羊肉600克,山萸肉20克,肉苁蓉20克,龙眼肉20克。

【制作】将羊肉切成薄片状放入滚水中煮5-10分钟,捞出后再用清水冲洗干净,并置于瓦煲中;煲至水沸腾之时,放入山萸肉、肉苁蓉、龙眼肉和姜片,继续用大火煮沸,转用中火煲3小时,根据个人口味加入各种调味品即可服用。

【功效】适合于手足冰凌、腰膝酸软、尿频尿多、便秘等症状。

白菜粥

1.将大白菜择洗干净,切成粗丝 ;

2.姜洗净切成丝备用;

3.粳米淘洗干净,用冷水浸泡半小时,捞出,沥干水分;

4.坐锅点火,倒入猪油烧热,下白菜、姜丝煸炒,起锅盛入碗内;

5.取锅加入约1000毫升冷水,倒入粳米,用旺火烧沸;

6.改用小火熬煮至粥将成时,加入炒白菜,调入盐,味精拌匀;

7.将粥再略煮片刻即成。

砂锅排骨粥

1、猪排骨洗净,剁段,过油炸透;

2、生菜洗净,切丝;

3、葱姜洗净切末备用;

4、粳米洗净,浸泡半小时,捞出,沥干水分;

5、粳米放入砂锅内,加入约2000毫升冷水,旺火烧沸;

6、转小火慢煮半小时;

7、猪排骨段入锅,撒上青豆及其生菜丝,继续煮20分钟;

8、再加入盐、味精、胡椒粉搅拌均匀;

9、稍焖片刻,撒上葱末、姜末,即可盛起食及其用。

核桃,虾仁都是我们众所周知的非常有营养的食物,我们应该善于把两者结合在一起,当然前提是两者不会产生化学反应,对我们的身体有害。如果对我们的身体有好处,那我们何乐而不为呢?

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作为中学生应该怎么做 篇10

(二)坚持中国特色社会主义共同理想,做好拥护者的角色。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,集中体现了最广大人民根本利益和共同愿望。大学生坚定共产主义的伟大理想,并将其贯彻于日常的学习生活中去,自觉把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中,最大限度把广大人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。实现理论与实践的完美结合,有力抵制各种错误与腐朽思想的影响。

(三)弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,做好宣传机的角色。广泛接受民族精神教育,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,增强民族自尊心、自信心、自豪感,激励身边同学把爱国热情化作振兴中华的实际行动,以热爱祖国和贡献自己全部力量建设祖国为最大光荣、以损害祖国利益和尊严为最大耻辱。宣传民族团结进步教育,增进对伟大祖国和中华民族的认同,促进个民族的共同团结奋斗、共同繁荣发展。接受爱国主义的广泛教育,增加对红色旅游资源的学习认识,在学积极参加“唱、读、讲、传”“红歌”等各类有意活动,使自身的精神上一个档次!

(四)树立和践行社会主义荣辱观,做好躬行者角色。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会主义荣辱观体现了社会主义道德的根本要求,在现今表现的尤为突出。贯彻实践社会主义荣辱观,广泛参与各类社会志愿服务,坚持履行社会诚信原则,加强社会主义法制学习。不仅可以有力打击社会不良风气的蔓延,更有利于树立良好的社会生活生产环境,为构建社会主义和谐社会保驾护航。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

面对疫情应该怎么做英语作文 篇11

“Unity is iron, unity is steel and unity is strength. Unity is an important guarantee for the Chinese people and the Chinese nation to overcome all risks and challenges on the way forward and move from victory to new victory. ” This conclusion has been confirmed by the ongoing severe struggle to prevent and control the epidemic.

The epidemic of novel coronavirus infection affects the hearts of 1 billion 400 million people. “Peoples life safety and physical health are always the first priority,” he said

Due to the serious illness, Wuhan has established two hospitals, huoshenshan and leishenshan. On January 28, Yutong officially announced the donation of 10 negative pressure ambulances to Wuhan epidemic area to support the first line of epidemic prevention and control in the newly built huoshenshan and leishenshan hospitals. The novel coronavirus novel coronavirus pneumonia in Wuhan was officially transferred to the pneumonia specialist hospital in February 4th, and the first batch of new crown pneumonia patients were confirmed.

This Spring Festival, I believe, is special for many people in Wuhan and even all over the country, and it is also the most difficult time to live. Joyous looking forward to the reunion time of the year, but was disrupted by the sudden epidemic situation. With the rapid situation of the epidemic, the number of infected people across the country is also rising.

I issued a proposal: “we must wear masks, refuse to eat game, wash our hands diligently, reduce door-to-door visits, see the screen like a face, refuse rumors, cooperate with inspection, and seek medical treatment scientifically.”

Unity is hope, unity is strength and unity is life. National unity is the source of the successful development of the Chinese nation, the bridge of communication between the hearts of the Chinese nation, and a quality we should learn from.

提高自学英语效率应该怎么做 篇12

学习英语的重要性

英语的适用范围非常广泛,国际会议和联合国的工作语言都是英语。我们发展外贸也是把英语作为通用语言,大多数国家的高校都开设有英语语言文学专业,中国的一百多所大学都开设了英语专业或与英语有关的专业。学好英语这门语言,我们一旦毕业,选择英语类专业工作的成功几率会提高很多,如果我们的专修专业是国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、国际政治专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等类型的,都需要学好英语并要查阅国外文献资料。有一些高校与国外建立了友好交流关系,那么一些英语有优势的学生就有可能被录取参加国外友好学校的交流活动。

全世界 75% 的电视节目是英语,3/4 的邮件是用英语书写,电脑键盘是英语键盘,任何一个会议敢号称是国际会议,其会议工作语言一定要用英语。我们看到,很多官方的、政府性质的活动,文件、交流方式都使用英语。

在国际交往日益密切的今天,作为没有背景、没有本钱的普通人,如果说还有什么方法能使自己迅速增值,并在短期内走向成功······当仁不让的,非英语学习莫属。

而在过去也从未有过这样的机会——只要你学好英语,你就很有机会:拿到外企 offer、升职、薪资提高 50%-200%、雅思托福一次性过、出国自由行······等等。

所以说,不管你是学生、职场人士,还是自由职业者,都应该学习说一口流利的英语,享受英语带给你的荣誉和财富。

因为飚英语的时代已经来临,跟不上脚步的人终将会被淘汰。

自学英语的学习方法

1.单词是自学英语的基础

单词是自学英语的基础,大家都知道英语学习是需要一定的单词量和语法知识的。这样才能够有针对性的说好一句话,甚至是与外国人正常的沟通。那么,想要学好英语一定要有一定的单词储备,自学英语单词是第一步。同时,你应该积极使用新词汇,这是一个非常有建设性的技巧,在英语学习的过程中,大家都喜欢一些新鲜事物,总是不太喜欢那些每天重复的事情,因此在学习英文单词的时候要提醒自己积极的使用一些新词汇,这样可以让你的英语学习变得更加的尤其,也可以新增很多新短语,如果不记得的话可以记录下来,然后存在一个本子上面,然后在根据这个本子不断的熟悉,这样就又多学到一些新短语。

2.可以选择读一些英语课文或者范文。

自学英语第二步,可以选择性的读一些英语课文或范文。一定要大声的朗读,并且量要大,这是一种非常好的方法,但是也是存在一定的缺陷,毕竟学英语还是需要学口语的,读英语文章的话,即便是你已经把文章读的很流利,也很难跟别人进行很好的英语交流。一旦到了实战场合的时候你就胆怯了,甚至是一句话也说不出来,或者是需要很长的时间来组织句子。

3.参加英语活动(如:英语角)

英语口语对于自学英语来说是非常重要的,毕竟英语是一门应用型语言,最终还是要应用到生活当中去。因此,参加英语活动对于自学英语来说是十分重要的。在此过程中,还可以交到很多的朋友。同时,这里也有一个非常真实,非常有学习氛围的环境。对于自学英语有很大的帮助。英语的学习最终的目的就是交流,当你学习一门语言的时候最好的方法就是有固定语言环境然后每天边说边学慢慢的就学会了,比你读和谐要好的多的多的,大家仔细想想小时候我们是如何学好普通话的,依靠的还不是环境的熏陶学会的,因此学英语就要多与真人互动交流。

4.网上学英语口语

现在很多在线英语培训机构都会提供免费的英语公开课。比如说,现在非常有名的阿卡索外教网。他们的所有培训课程都是免费公开上课,可以试听,并且在课堂开始之前会对学员进行测试,精确定位学员英语水平,这对于自学英语非常有帮助。

5.和你的朋友一起使用英文

你有朋友在网上用英语发帖吗?不要把它们隐藏在新闻提要中:浏览它们共享的项目,并承诺每天探索一两个。它们可以是新闻或杂志文章、视频、演讲、博客文章、歌曲或其他任何东西:如果是英文的,而且主题很有趣,那就更好了!

自学英语应该避免的误区:

误区1:死记硬背音标。开始从音标学起,很多人认为这是最基础的,实际,学音标会浪费大量时间并影响孩子之后的发音标准。音标本就是另外的一套语音体系,所以刻意去记忆效率不高。

误区2:刻意研究语法。在英语词汇量积累不足的情况下学语法,很难理得清楚,知识没有清晰的框架只会让人觉得心累。

误区3:重复记忆单词。很多人在学习英语的过程中都经历过背单词很快就遗忘,然后不断反复记背的阶段,但效率很低。

面对溺水者我们应该怎么做 篇13

1、从其身后接触溺水者,救护者应尽快脱去衣裤及鞋帽(为减少阻力,便于在水中游动),迅速游到溺水者附近,观察其位置,从其身后靠拢,以仰泳方式将其拖向岸边,或推动其向岸边靠近。

切忌迎面接触溺水者,因溺水者神志不清或心慌意乱,必定会紧紧抱住救援者,其力超人,无法挣脱,反而会导致有一同被淹死的危险。

2、淹溺者被救出水中后,立即清除其口腔、鼻腔内的水和泥沙杂草等污物、呕吐物,以恢复呼吸道的通畅,并将舌头拉出,以免后翻而堵塞呼吸道。如有活动的假牙也应取出,以防坠入气管。并将其紧裹的内衣、胸罩、腰带解除或放松。

3、就地立即进行心肺复苏,轻度、中度溺水者,经救出水面采取俯卧压背法人工呼吸后可很快恢复正常。如溺水者呼吸已停止,应立即采用口对口吹气式的人工呼吸法。如果心跳也停止,则人工呼吸和心脏胸外按压同时进行。

人工呼吸和胸外心脏按压是抢救溺水者的重要措施,必须就地立即施行。如果等待他人前来抢救或不经处理就直接送医院,都会丧失最初宝贵的抢救时机。经以上处理后尽快将溺水者转送医院抢救。

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